Выпускной в детском саду «Приключения в Школе юных Василис. Выпускной бал с шапокляк и ленью
Любовь Евдокимова
Сценарий выпускного праздника в детском саду «Шапокляк и Баба-Яга на празднике ребят»
Герои :Ведущая, Шапокляк , Баба-Яга , Дед-Мороз.
Звучат фанфары, на середину зала выходят двое детей старшей группы).
Девочка :
В этот день торжественный солнышко сияет,
Детский сад сегодня в школу деток провожает!
Мальчик :
В школу мы тоже (называет имя девочки) пойдем,
Когда чуть-чуть тут подрастем, Хотя я уже готов!
Девочка : Как не скромно! (грозит пальчиком)
Мальчик : Ой, простите! (к девочке) Приглашай выпускников !
(Девочка звонит в колокольчик, и они уходят) .
(Звучит музыка, дети входят в зал, делают круг почета, становятся около стульев).
1 Вед : Дорогие дети, дорогие взрослые! Сегодня торжественный, радостный и немного грустный праздник . Мы провожаем в школу наших дорогих выпускников : (Ведущие по очереди вызывают по одному выпускнику ) .
1. Ах, как красиво зал наш украшен,
Много сегодня гостей.
Бал выпускной мы сейчас открываем ,
И приглашаем друзей.
2. Праздник прощальный ,
Веселый и грустный,
Трудно волненье сдержать.
Мамы и папы, и педагоги,
Нас в школу пришли провожать.
3. Мир неизвестный, школьный, чудесный
Нам бы скорей увидать.
Только так грустно с детсадом прощаться ,
Будем всем сердцем скучать.
Выходят 8 детей.
1 р-к. Ребята , помните, пять лет назад, Как мы ходили в детский сад ?
2 р-к. Да что ты, (дима) мы и не ходили, В колясках мамы нас возили.
3 р-к. Я, помню, плакал каждый день, Все маму ждал, в окно глядел, А (Егор) с соскою ходил, (Максим) памперсы носил.
4 р-к. А я такое вытворял – с тарелкой супа засыпал. Бывало, плохо кушал я, Кормили с ложечки меня, Спасал слюнявчик нас от каши, от чая, супа, простокваши.
5 р-к. А если мы не спали, на ручках нас качали, Послушав «баюшки-баю» мы глазки закрывали.
6 р-к. А помните, я из песка большие строил города?
7 р-к. Любили мы песком кидаться, Любил (Павлик) обниматься, Такими были шалунами, Дрались руками и ногами.
8 р-к. Запомнятся здесь наши слезы и смех,
Такие мы больше не будем!
Сейчас детский сад провожает нас всех
И мы детский сад не забудем !
(Песня «До свиданья, детский сад » )
Дети садятся на места.
1 Вед. Дорогие гости, конечно, детский сад - не школа , у нас нет уроков, перемен, но все же у нас есть занятия и как ни странно есть в детском саду и экзамен . Его сдают наши с вами дети, в день, когда выпускаются из этих стен . Согласитесь, что они выросли, многому научились и волнуются не меньше, чем мы с вами.
2 Вед. Каждый ребенок нашей группы – это маленькая звездочка, которая, а мы очень на это надеемся вырастет в большую чистую, добрую, талантливую звезду. И поэтому наш выпускной экзамен мы назвали –
вместе : 24 звезды!
Вбегает корреспондент, (в руках микрофон :) Неужели опоздал? Уже начался экзамен?
1 Вед. Не волнуйтесь уважаемый корреспондент, наш экзамен только начинается. Посмотрите на наших выпускников1На счастливых родителей!
Корреспондент : Тогда все в порядке! Я корреспондент веселый,
Проводить хочу вас в школу,
Микрофон свой подключу,
Интервью у вас возьму.
Подходит к детям :
1. Кем ты хочешь стать? (Ответ ребенка)
2. Что ты хочешь пожелать своим друзьям? (Ответ ребенка)
3. Что ты хочешь пожелать своим друзьям? (ответ ребенка)
Корреспондент : Спасибо за интервью, а сейчас минуточку внимания! Снимок на память. Улыбку! (Фотографирует, уходит)
2 Вед. Внимание! Начинаем выпускной экзамен !
Ребенок : Подождите хоть немножко, но хотя бы еще час, в прошлое хотим вернуться, а помочь попросим вас!
1 Вед. Ради праздника такого ,
Вам помочь всегда готова!
2 Вед. Ребята , вы к нам такими малышами
Давно пришли – 5 лет назад.
Теперь такие же малышки
Пришли поздравить вас, ребят !
(Танец малышей «Раз ладошка» )
Все : Мы пришли поздравить вас, С переходом в первый класс! Поздравляем!
(уходят)
(Стук в дверь)
1 Вед. Может лето к нам идет? Детвора уж лето ждет.
(музыка, Влетает Баба-Яга на метле , в белом фартуке, с большими белыми бантами на голове)
Баба-Яга : Ой, торопилась! Чуть свой транспорт не сломала. Узнала, что вы в школу собираетесь, и теперь тоже хочу с вами в первый класс!
2 Вед : Погоди, бабушка, а сколько тебе лет?
Баба-Яга : Сто.
2 Вед : Сколько!
Баба-Яга : Ну, двести, ну и что?
2 Вед : Многовато!
Баба-Яга : А учиться, между прочим, никогда не поздно!
1 Вед : Ну, хорошо, а что ты умеешь делать? Читать-писать умеешь?
Баба-Яга : Нет, конечно! Зато я умею стрелять по воробьям, вот из этой рогатки (достает и показывает) . Еще кнопки на стул подкладывать, девчонок за косы дергать, щипать, кричать, свистеть (пытается свиснуть, но ничего не получается) . Тьфу, свисток сломался! О, еще я на метле езжу : дрын-дрын-дрын! Вот я умею сколько всего! Этого разве мало?
1 Вед : Даже много, но это тебе в школе не пригодиться! А вот задачи умеешь ты решать?
Баба-Яга : Запросто!
2 Вед : А ну-ка, Вова, задай Бабе-Яге задачку да потруднее!
Ребенок : Бабушка, у Вас в кармане два яблока…
Баба-Яга : (шарит в карманах) Ты че врешь, нет у меня никаких яблок!
Ребенок : Да это так в задачке сказано, что у вас в кармане два яблока. Некто взял у Вас одно яблоко, сколько осталось?
Баба-Яга : Два!
Ребенок : А почему?
Баба-Яга : А я некому яблоко не отдам. Хоть он дерись и кричи!
Ребенок : Подумайте, бабушка, а если некто все-таки взял у вас одно яблоко? Сколько осталось?
Баба-Яга : Ни одного.
Ребенок : Почему?
Баба-Яга : А я успела их скушать!
1 Вед : Нет, бабушка задачи ты решать не умеешь!
Баба-Яга : Подумаешь, а какая в них польза, сами то вы умеете считать?
Игра «А ну-ка посчитай!» (все дети встают в круг, взявшись за руки. Звучит музыка, дети бегают по кругу. Музыка заканчивается, ведущий называет цифру, «2» или «3» . Дети должны разбиться на кружки по той цифре, которую назовет ведущая. Игра повторяется несколько раз).
Баба-Яга : Ишь какие шустрые, а что вы еще умеете?
2 Вед : Ребята , а давайте покажем, чему еще мы научились в детском саду .
Ребенок : Непростая это штука музыкальная наука,
Чтобы петь и чтоб играть надо звуки изучать.
Ребенок : Чтобы было интересно, мы сыграем вам все вместе.
Инструменты есть у нас, начинаем? В добрый час!
Оркестр (Моцарт «Турецкое рондо» )
Баба Яга : Так, значит, деточки выросли уже, стали умненькими, аппетитненьки-ми… Ой, да о чём это я? Я тоже вспоминаю те счастливые годы, когда я сама летала в наш лесной детский сад .
2 Вед.: Как это летала?
Баба Яга : Как, как. На ступочке.
1 Вед.: На ступочке и в детский сад . Как это?
Баба Яга : А вот так! Эх, молодо-зелено! Ну, ничегошеньки не знают! Учить вас надо!
Игра «С ранцем в школу» . Эстафета 2 команд. Нужно надеть ранец, обежать ориентир, эстафету (ранец) передать другому.
Баба Яга : Ай, молодцы! Ну, и удальцы! Ну, что ж надо и мне с вами идти в школу. Сама подучусь немножко. А потом и внучка, Кузеньку, научу. До свиданья детвора, Мне же к Лешему пора. (Уходит)
(Звучит музыка) .
1 Вед. Музыка опять звучит. Кто - то к нам сюда спешит…
(Входит Дед Мороз) : Я из прошлого попал, И желанным гостем стал?
2 Вед. Ну, конечно, дедушка! Только прости, сегодня мы тебя не ждали… У нас сегодня не Новогодний праздник , а выпускной экзамен !
Дед Мороз. В Антарктиде не сидится, Я люблю повеселиться. Учебный год, как Новый год Он всегда детишек ждет.
1 Вед. Ребята , учебный год - то где бывает? Дед Мороз, небось, не знает?
Дети. В школе!
2 Вед. А давайте, ребята , поиграем в игру «Составь слово» и покажем дедушке, как научились вы читать.
(Игра «Составь слово» ). - 2 детей; буквы (ШКОЛА-РОДИНА) Под музыку дети на ковре собирают слова. Дед Мороз читает - 2 раза, можно 2 мальчика, потом 2 девочки.
Дед Мороз : Ай, да молодцы – наши выпускники , А меня - то вы не боитесь? (Дети встают в круг и говорят дразнилку) : Мы Мороза не боимся, Нам не страшен Дед Мороз. Летом он не щиплет уши, Летом он не щиплет нос.
Игра «Ой, мороз»
Не забыл для вас Мороз. Привести подарков воз, Пусть они пока лежат, На детишек поглядят. Ой, ой, ой, что со мной - я таю, таю, Где тут сани? Уезжаю! (уходит, берет дугу) .
(Звучит музыка «Бубенцы» . Дед Мороз уезжает).
(Садятся)
2 Вед. Как быстро пролетело время, вот недавно вы были совсем маленькими, а теперь вы – выпускники . Придет сентябрь за окном, и вы пойдете в школу…
Звучит музыка. Заходит Шапокляк .
Шапокляк : здравствуйте, мои милые! Детишки кочерыжки, озорники и шалунишки. Вы свою любимую бабушку узнали? Да, да – это я, бабулечка Шапокляк , а что это вы тут делаете?
1 Вед. Уважаемая Шапокляк , сегодня у наших детей праздник выпуска в школу !
Шапокляк Праздник – это хорошо , это очень хорошо! Значит будут подарочки. Люблю я сладости и всяческие гадости.
2 Вед. Да что ты, Шапокляк ! О каких гадостях ты говоришь? Лучше поздравь наших ребят .
Шапокляк Ну , конечно, я поздравляю вас. И подарки вам дарю. Для таких хороших деток мне ничего не жалко.
(достает из карманов) Вот рогатка вам, ребятки ,
чтобы птичек пострелять
Вот вам шумный пистолетик, чтоб друг друга попугать
Эту кнопку предлагаю вам на стульчик подложить
Этим камнем драгоценным можно окна все побить…
1 Вед. Ой. ой. ой! Ребята , вам нужны такие подарки?
Шапокляк Не нужны , так не нужны. Больше ничего не получите.
2 Вед. Не сердись, Шапокляк , эти предметы ребятам в школе не понадобятся. Им нужны будут портфели, тетради, ручки, карандаши. Но к школе, наша дорогая гостья, готовы не только ребята , но и их родители, и сейчас мы их проверим. Игра называется «В школу по будильнику» .
«В школу по будильнику»
Вызывается 2 семьи : 2 папы, 2 мамы, 2 ребенка. На 2-х столах лежат школьные принадлежности (одинаковое количество, которые ребенок по сигналу начнет складывать в портфель. 2шарика, которые по сигналу начнут надувать папы (чтобы ребенок 1 сентября пошел в школу с шариком) . 2 комплекта завтрака для школьника (яблоко, йогурт, маленькая шоколадка) и пакетик, в который мамы начнут складывать этот завтрак.
Звенит будильник - и каждый участник начинает выполнять свои задачи. Ребенок складывает школьные принадлежности (тетрадь, пенал, учебник, линейку, дневник и т. д.) в портфель или ранец; мама собирает завтрак и отдает его ребенку, а он кладет его в уже собранный ранец; папа надувает шар, завязывает его ниткой и отдает ребенку. Ребенок с портфелем и шаром бежит в другой конец зала к вывеске “Школа” и звонит в колокольчик. Побеждает та семья, чей ребенок первым прибежал в школу.
1 Вед. Молодцы, ребята , а какие у вас быстрые родители, с ними вы точно никогда не опоздаете в школу.
Шапокляк Что вы заладили : школа, школа! Что там делать? Уроки, уроки… Скучища!
2 Вед. Учиться не скучно, а интересно. Ребята , расскажем Шапокляк , чему мы можем научиться в школе.
песня “Чему учат в школе”
1 Вед. А на перемене, в перерывах между уроками, ребята и станцевать могут .
Ребенок : Да, мы радостный народ, гоним скуку из ворот,
Если только захотим, мигом всех развеселим,
Выходите на танцпол,
Мы станцуем рокнн-ролл
Танец «Рокн ролл»
Шапокляк . Все, решено. Открываю “Школу вредных наук”. Прием без экзаменов, обучение бесплатное. Кто желает записаться?
2 Вед. Вы, бабуля, не устали всем вредить и докучать? Может, лучше Вам газетку тихо сесть и почитать?
Шапокляк . Что Вы, я их не читаю, а побольше Вас всё знаю.
2 Вед. Ну, тогда, пожалуйста, ответь, Дикий иль домашний зверь медведь?
Шапокляк . Медведь домашний, маленький, лохматый На обезьянку он похож, ребята . Питается морковкой и картошкой, и суп умеет кушать ложкой.
2 Вед. А вы, ребята , согласны? Ответ детей…
1 Вед. Да, всё понятно нам теперь. Ну, а козел, какой же зверь?
Шапокляк . Козёл - кошмар, он дикий, злой. И всех он хлещет бородой! В лесу его я повстречала И два часа потом дрожала.
1 Вед. А вы, ребята , как думаете? Ответ детей…
2 Вед. Да, бабуля Шапокляк , Не стоит вам собой гордиться. Ходить Вам надо в детский сад , У наших деток поучиться!
Шапокляк . С вами спорить очень сложно, Обмануть вас невозможно. Да и не хочу вас обманывать, решено, открываю Школу хороших и приятных манер. До встречи первого сентября.
(уходит) .
1 Вед. А теперь, я предлагаю заглянуть немножко в будущее, и узнать, кем же хотят стать наши выпускники . Дело было вечером, делать было, нечего… Миша пел, Сергей молчал, Дима на роликах гонял, Катя СМС писала… Макс взял новую игру…. В общем, все начнем сначала, «Что» и «Как» , и «Почему» ?
(Выходят 7-ро детей) .
1 р-к. Как найти мне в этой жизни, Самый верный лучший путь, Как нигде мне не споткнуться, И с него мне не свернуть?
1 р-к. Кто подскажет, кто научит? Кем же нам работать лучше? Чтобы деньги получать, И в семье опорой стать?
2 р-к. Бизнесменом буду я, Пусть меня научат! Маме шубу я куплю, Папе – «Джип» покруче!
3 р-к. Бизнесменом хорошо, а моделью лучше! На показах быть хочу, Пусть меня научат! Чтоб корону получить, Красотой весь мир сразить!
4 р-к. Ну, модель, ну что такого? Что нашла ты в ней крутого? Я подамся в президенты, Буду получать презенты, Страною буду управлять, Всем зарплаты прибавлять!
5 р-к. Президентом хорошо, а я пойду в банкиры. Буду деньги делать я, как могут все факиры. Банк мой будет процветать, Под проценты все давать.
6 р-к. Ха! Стану я крутым ди-джеем, буду музыку крутить, Намиксую новой темы, чтоб народ весь заводить. С Колей Басковым запишем танцевальный суперхит, Обо мне весь мир услышит, вся страна заговорит!
6 р-к. (обращается к 7 р-ку) : Почему же ты молчишь? Ничего не говоришь? Ты не можешь нам сказать, Кем же ты мечтаешь стать?
7 р-к. Интересуют вас, ребята , Только слава и зарплата. А у меня своя мечта, в ней простая красота. Я хочу стать педагогом, пусть все удивляются. Ведь с детсада и со школы , все и начинается. Малышом в детсад приходят и артистка и банкир, А потом себя находят, чтобы покорить весь мир! Нет почетнее работы! Нет профессии нужней, Каждый день дарить заботу - Что же может быть важней!
1 р-к. На 100 процентов ты права, Детский сад – всему глава «Золушка» - лучший сад, Храм наук для всех ребят !
ПЕСНЯ «очень жалко расставаться»
(Садятся)
1 Вед. Ребята , к нашему экзамену готовились и ваши родители. (Слово родителей) .
2 Вед. Ну, что ж, не будем больше мы грустить, печалиться, страдать. Пора уже, выпускники , нам «Вальс» выпускной станцевать !
Вальс. Все садятся.
1 Вед. Подходят последние минуты прощанья. Вот и подошел к концу наш выпускной экзамен !.
2 Вед. И мы думаем, что все ребята его прошли с большим успехом.
1 Вед. А сейчас мы предоставляем слово заведующей. (Вручение дипломов)
1 Вед. (обращает внимание на подарки Деда Мороза и вручает их детям) .
2 Вед.: Очень сегодня взволнован детсад ,
Мы в школу своих провожаем ребят ,
В зале народу, словно на празднике ,
Ведущие (хором) : Дайте дорогу, идут первоклассники!
Дети и родители берут шарики и выходят во двор.
Фания Гумерова
Сценарий выпускного вечера с Шапокляк в подготовительной к школе группе
Сценарий выпускного вечера подготовительной к школе группы
/Группа старшая разновозрастная, выпускаются в школу 9 детей/
Звучит негромкая мелодия Поля Мориа
Ведущий: Дошкольное детство-пора золотая
Счастливых деньков хоровод
Как жаль, что так быстро они пролетают,
И вот уже школа всех ждёт!
Сегодня волненье сдержать невозможно
Последний праздник в детском саду.
На сердце у нас и тепло, и тревожно
Ведь выросли дети и в школу идут!
А теперь встречайте их: Выпускники 2017 года….
Под музыку Поля Мориа входят нарядные дети
1. Любознательный и активный – Сева Бушков
2. Очаровательная и таинственная - Даша Тукмачёва
3. Общительный и находчивый - Ильдар Билалов
4. Спокойная и добрая – Саша Шулятьева
5. Скромный и старательный – Артём Кадров
6. Целеустремленная и блистательная - Лиза Семашко
7. Сдержанный и исполнительный – Ярослав Долганов
8. Способная и мечтательная - Варя Аникина
9. Жизнерадостная и обаятельная – Альбина Воронцова
Танцевальная композиция под музыку Поля Мориа
Встают полукругом. Читают стихи.
1. Наш сад сегодня приуныл,
И мы грустим совсем немного.
Вот день прощанья наступил-
И ждет нас дальняя дорога.
Оставив здесь кусочек детства
Уходим в первый школьный класс.
Но с вами будем по соседству,
И вспомним вас еще не раз.
2. Не раз мы вспомним, как играли,
И сколько было здесь затей
Как рисовали вечерами,
И лес, и маму, и ручей,
Как книжки добрые любили
Как на экскурсии ходили
Чтоб все, все, все о жизни знать.
3. Скорей хотели подрасти
И детский сад оставить.
Что бы в школу побыстрей пойти.
Взрослей себя представить.
4. Мы подросли, но грустно все же
Сегодня нам немного,
Ведь детский сад наш так хорош!
Легка к нему дорога.
5. Мы свой любимый детский сад
Любит не перестанем
И все же мы прощаемся
Ведь мы большими стали!
Песня «Расставание» А. Евтодьевой
6. Давайте вспомним как 5 лет назад
Все пришли мы в детский сад
Мы маленькими были
В колясках нас возили
На ручках часто мы сидели
Ногами топать не хотели.
7. Я помню плакал каждый день
Всё маму ждал, в окно глядел.
8. Бывало плохо ела я
Кормили с ложечки меня
Спасал слюнявчик нас от каши
От чая, супа, простокваши.
9. А если мы не спали
На ручках нас качали
Послушав баюшки - баю
Мы глазки закрывали.
10. А помните как из песка
Большие строил города
11. А я куличики пекла
В гости всех детей звала.
12. Любили мы песком кидаться,
Любили мы в снегу валяться.
Такими были шалунами,
Друг друга часто обижали.
13. Да…Все мы были хороши!
Ну что ж с нас взять? –ведь малыши!
Всё это в прошлом, а сейчас:
ВСЕ: - Нас провожают в первый класс!
Песня "Мал-помалу привыкал" /переделанная песня А. Пугачёвой/
14. Дошкольное детство – пора золотая
Счастливых деньков хоровод.
Как жаль, что они так быстро пролетают
И вот уже школа нас ждет!
15. Готовы мы учиться
И школьниками стать.
Хорошие отметки
Готовы получать.
16. Принимай–ка, школа, нас
Первый раз, в первый класс!
Открывай пошире дверь-
Первоклашки мы теперь!
Песня «Скоро в школу, скоро в школу»
Дети садятся на стульчики
Ведущий: Дорогие выпускники! К вам на выпускной бал пришли ваши младшие товарищи, с которыми вы дружно жили все эти годы, и в свое время они тоже пойдут в школу и в нашем садике займут ваши места.
1. Вы уходите от нас,
Милые затейники,
А ведь жили в группе дружно,
Словно в муравейнике.
2. Вы пятерки приносите,
Хорошо себя ведите!
Мы хотим гордиться вами
Нашими выпускниками.
3. Не волнуйтесь вы за сад
Скажет каждый из ребят
Ничего, что расстаемся,
Мы за старших остаемся.
4. Воспитателей, поверьте,
Мы не будем огорчать
Вы уйдете, им придется
Нас до школы воспитать.
5. Просим вас мы от души
Так учиться в школе
Чтобы вами детский сад,
Был всегда доволен.
6. Скоро будете учиться
Обещайте не лениться
И пятерки получать.
7. Всем ребятам будет надо
Расставаться с детским садом,
Время подойдет, и нас
Тоже примут в первый класс!
Потому что каждый год
В школу кто-нибудь идет.
А сейчас на прощанье танцуем вместе -
Озорную полечку с поцелуйчиками /Вересокиной/
Спасибо, вам, за поздравленье
Спасибо, вам, за наставленье.
Обещаем постараться
И прилежно заниматься
Дружбой в школе дорожить
Детский сад наш не забыть!
Песня «Наш любимый детский сад»
Ведущий: Это еще не все. Дети с младшей группы тоже хотят вас поздравить. Давайте встречайте.
Малыши входят в зал под песню «Мальчик-с-пальчик"
1. Мы – ребята-малыши,
Всех поздравить вас пришли.
В первый класс вы поступаете,
Детский сад не забывайте!
2. Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся.
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.
3. Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно
Ты одежду всю проверь –
Ведь большой уже теперь.
4. Вы уже совсем большие
Вы красивы и умны!
Чтоб до вас нам дотянуться,
На носочки встать должны.
И мы пришли поздравить вас
С переходом в первый класс.
Хором: От гостей скрывать не будем,
Танцевать мы очень любим!
Танец: «Поссоримся-помиримся»
А теперь шутки на пол минутки
Сценка «Мама и сын»
Мама: Скажи сынок, ты хорошо вёл себя в школе? Ничего не натворил?
Сын: Конечно нет, мамочка! Что же я мог натворить, когда всё время стоял в углу!
Сценка «Мама и дочь»
Мама: Скажи доченька, ты довольна своей учительницей?
Дочь: Не очень, мамочка! Ведь она почти ничего не знает сама, всё нас спрашивает!
Ведущий: Скоро учиться ребёнок пойдёт.
Школьная жизнь и для вас настаёт
Новых забот и хлопот вам доставит.
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
И мы при всех сейчас погадаем,
Что будет в семьях. Сегодня узнаем.
А теперь, уважаемые родители, к вашему вниманию «Школьная лотерея».
На мой вопрос билет тяните, ответ громко говорите!
1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
10. Кто будет первоклассника в школу водить?
Ответы: (Мама, папа, сам ребенок, кот Васька, собачка Жучка, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка).
Ведущий: Нарядные дети перед вами стоят
Выразить благодарность они вам хотят
Самым внимательным, добрым самым
Самым любимым – папам и мамам!
1. Всем сердцем своим дорогая мамуля,
Тебе благодарен и очень люблю я,
За то, что мне сказки читаешь
И в садик меня провожаешь!
2. За ласку спасибо бабуле скажу,
Я очень любовью твоей дорожу!
3. Мне делает мама прически красивые,
За это большое скажу ей спасибо я!
Хором: Спасибо, родные за ваше старанье, за вашу любовь и мое воспитание!
Песня девочек "Мне утром мама косички заплетёт" /поют и танцуют/
Ведущая: А вот интересно, кем наши дети будут, когда вырастут?
Давайте помечтаем.
Сценка "Мечты детей»
1. У меня растут года, будет и семнадцать
Где работать мне тогда? Чем мне заниматься?
Чтобы очень умной стать, ездить за границу.
3. А я очень стать хочу топ-моделью броской,
Но бабуля говорит, что они все «доски».
4. А я буду – шоумен, весь усатый, яркий
Буду колесо крутить, получать подарки.
5. Шоуменом хорошо, а певцом быть лучше
Я бы в Басковы пошёл, пусть меня научат.
6. А я хочу, как Галкин петь, я могу, я справлюсь
Может Алле Пугачёвой, тоже я понравлюсь!
7. Ой, не думай ты о ней, время тратишь даром
Ты для Аллы Пугачёвой, уже очень старый.
8. Воспитателем я б стала,
Пусть меня научат!
9. Ты подумала вообще?
Нервы ведь замучат!
10. Буду я работать президентом нашим,
Запрещу по всей стране манную я кашу.
11. За меня мечтает мама, папа, бабушка, друзья.
Только парень я упрямый – поддаваться им нельзя.
Все дают советы мне наперебой
Несмотря на это – буду я самим собой.
1. Мы стихи вам прочитали, хлопайте, старайтесь!
Это Вы нас воспитали, вот и разбирайтесь!
Звучит негромкая грустная музыка
5 ребёнок: Улетаем мы сегодня
Словно птицы из гнезда
Жаль приходиться расстаться
С детским садом на всегда.
Танец девочек с лентами-Я рисую новый мир
Под музыку входит Шапокляк
Ведущий: Ребята, кто это? Кто пришел к нам на праздник?
Шапокляк: Привет, ребятишки – кочерышки!
Ведущий: Уважаемая Шапокляк, здравствуйте. Но как-то странно вы поздоровались с ребятами. Так не годиться.
Шапокляк: Это не важно! Могу по другому. Привет, мальчики – зазнайчики! Привет девчата – лягушата!
Ведущий: Опять не правильно.
Шапокляк: А как же правильно?
Ведущий: Здравствуйте мальчики и девочки.
Шапокляк: А, ладно. Могу и правильно. Но это не важно. Важно то, зачем вы здесь собрались?
Ведущий: Уважаемая Шапокляк, у нас праздник выпуска детей в школу. И мы решили проверить, как наши дети к школе подготовились.
Шапокляк: Я их сама быстренько проверю. А они у вас здоровенькие?
(достает из сумки фонендоскоп)
А ну-ка, дышите, а теперь не дышите. Дыхание в норме- пыхтят как поровозы.
Голова на месте? Ну – кА, повернули в сторону, а теперь в другую, а теперь кру-у-угом!
Хорошо, списывать успевать будут.
Теперь проверяю руки. Руку правою подняли, отпустили. Руку левую подняли, опустили. А теперь быстро правой-левой. Это что бы успевать отвечать на все вопросы учителей. Ведь учителя вечно ничего не знают, только и делают, что у детей спрашивают.
Но главное в школе не голова и не руки. Главное в школе – ноги. Бегом на месте – марш! Хорошо, на первый урок успеете и на переменках побегаете.
Молодцы! Со здоровьем у детей все в порядке.
Шапокляк: А я не с пустыми руками пришла.
И подарочки всем подарю.
Для хороших этих деток
Мне не жалко ни чего
Вот рогатка вам, мальчишки,
Что бы птичек пострелять.
Вот вам шумный пистолетик
Что б друг друга попугать.
Эту кнопку предлагаю,
Вам на стульчик подложить,
Этим камнем драгоценным
Нужно окна выбивать.
Этой палкой выручалкой
Во все стороны махать.
Ведущий: Ой, ой, ой, что же это такое! Ребята, вам нужны такие подарки? У нас мальчики настоящие джентльмены. Вот поглядите на них!
Танец маленьких джентльменов
Шапокляк: Не нужны так не нужны. Больше ничего не получите.
Ведущий: Ты не сердись, Эти предметы, в школе ребятам не понадобятся. Им нужны будут портфель, тетради, ручки, карандаши. Вот посмотри как ребята будут собираться в школу.
Конкурс «Собери портфель»
(Подготовить необходимые атрибуты для каждой команды. Подготовить можно следующие предметы: портфели, тетрадки, авторучки, карандаши, линейки, ластики и другие канцтовары, куклы, машинки.)
Шапокляк мешает детям, подсовывает им ненужные вещи.
Ведущий: Видишь, Шапокляк, не удалось тебе сбить с толку детей. Они хорошо знают что им понадобиться в школе.
Шапокляк: Вот какие молодцы ваши выпускники. Я рада за вас. Вы хорошо подготовились к школе. Ну, а мне пора. У меня есть еще дела. До свиданья.
Песня «Мы скоро пойдём в первый раз в первый класс…»
Ведущий: Взгляните, дети, в зале этом
Те, кто заботился о вас,
Кто вас встречал зимой и летом
Кто был здесь c вами каждый час.
1. Мы грустим, очень жаль расставаться,
Обещаем свой сад навещать;
Но пора наступила прощаться
Всем «Спасибо», хотим мы сказать
2. Было в группе уютно, красиво,
В садик утром мы с радостью шли
Говорим всем, вам дружно
И поклон до самой земли.
Ведущий: Вот и пришел расставания час,
Кружит по саду детсадовский вальс!
Вальс прощальный, чуть печальный,
Не легко кружиться в нем,
Вальс прощальный, провожальный,
В легком платье выпускном.
Вальс "Анастасия"
Ведущий: Настал торжественный момент
Вручаем детям документ.
Он называется Диплом,
И на всю жизнь, на память он
Все будет: школа, институт
Диплом ваш первый – это тут!
Ну вот и все, закончен бал,
Уже не будет все, как прежде,
Сейчас покинем этот зал,
И шарики, как знак надежды
Пусть улетают к небу, ввысь
Там за дверьми, другая жизнь
1. Создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи (совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника)
2. Раскрытие творческих способностей родителей и детей
3. Формирование у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада
4. Совершенствование актёрского мастерства родителей и детей
5. Выявление музыкальных, вокальных, хореографических, исполнительских и поэтических способностей семьи.
Ведущая: Уважаемые мамы и папы, дорогие бабушки и дедушки! Мы начинаем сегодняшний торжественный праздник, посвященный прощанию выпускников с садиком. Сегодня мы все немного грустим, потому что настало время расставания. Очень скоро для наших выпускников прозвенит первый школьный звонок. А сегодня они, торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей жизни выпускной бал. Под ваши аплодисменты мы приглашаем дорогих наших выпускников. (Звучит музыка.) Итак, встречайте…
Ведущая: Сегодня важный, торжественный, радостный праздник, который заслужили все: и дети, и работники детского сада, и родители. Право вручить дипломы предоставляется заведующей садом.
(Вручение дипломов).
Ведущая: Дорогие ребята, сегодня у вас особенный праздник. Сегодня вы прощаетесь с родным детским садом. Вам слово.
Матвей: Наш детский сад с утра украшен –
Сегодня праздник выпускной.
И мы гордимся садом нашим,
Ведь он для нас совсем родной!
Дилара: Сегодня я почти - что не спала,
Всю ночь возилась и рассвет ждала.
И вдруг мне стало ясно, что со мной -
Сегодня же мой первый выпускной!
Дина: Сегодня даже папы волновались,
Когда мы перед балом одевались.
И стали мы красивей, и умней,
Внимательней, воспитанней, взрослей!
Байрам: Мы выросли, почти - что первоклашки,
Ушли в предание и сосочки, и кашки.
Для сада мы теперь выпускники.
Мы без пяти минут - ученики!
Феруза: Мы не умели даже одеваться,
Частенько забывали умываться.
Теперь мы всё освоили и сами
Порой поможем бабушке и маме.
Фарида: Вы нас тут бережно хранили,
Лепить, рисовать и танцевать учили.
Вам благодарность от всех ребят,
ВСЕ: Спасибо наш любимый детский сад!
Ведущая: Как быстро пробежало время. Наш детский сад провожает вас в школу. Сегодня пришли сказать вам до свидания, 2 младшая группа.
Лейла:
Исрафил:Мы, ребята, малыши всех поздравить вас пришли!
Сулейман:
Ясемин:
Номер от малышей.
Шапокляк : Ой, торопилась! Чуть свой транспорт не сломала. Узнала, что вы
в школу собираетесь, и теперь тоже хочу с вами в первый класс!
Ведущая: Погоди, Шапокляк, а сколько тебе лет?
Шапокляк: Много.
Ведущая: Ну если много, то раньше учиться надо было.
Шапокляк : А учиться, между прочим, никогда не поздно!
Ведущая: Ну, хорошо, а что ты умеешь делать? Читать-писать умеешь?
Шапокляк : Нет, конечно! Зато я умею стрелять по воробьям вот из этой
рогатки, кнопки на стулья подкладывать, девчонок за косы дёргать, щипать,
кричать, свистеть
получается) Тьфу, свисток сломался! О, ещё я на скейтборде
езжу: эге-гей! Вот я умею сколько всего! Этого разве мало?
Ведущая: Даже много, но это тебе в школе не пригодится. А вот задачи
умеешь ты решать?
Шапокляк : Запросто!
Ведущая: Вот у тебя в кармане два яблока…
(шарит в карманах): Нет у меня в карманах никаких яблок!
Ведущая: Да это так в задачке сказано, что у тебя в кармане два яблока.
Некто взял у тебя одно яблоко. Сколько осталось?
Шапокляк : Два!
Ведущая: А почему?
Шапокляк : А я некту яблоко не отдам. Хоть он дерись и кричи!
Ведущая: Подумай, Шапокляк, а если некто всё-таки взял у тебя одно
яблоко? Сколько осталось?
Шапокляк : Ни одного!
Ведущая: Почему?
Шапокляк : А я успею их скушать!
Ведущая: Не правильно ты говоришь. Ребята сколько останется яблок? (1). Молодцы ребята. Ну-ка, Шапокляк, реши ещё одну задачку. Считай!
На ветке сидело три воробья,
Мама, папа, сынишка – семья.
К ним прилетел сосед - воробей,
Сколько всего, сосчитай поскорей.
«Я возьму рогатку,
Вот и вся разгадка.
Разлетятся перья, пух,
Было три, не стало двух!»
Ведущая: Рогатка - не выход из положения! Сколько, ребята, получилось??? (4)
Дети дают правильный ответ.
Ведущая: Слушайте ещё одну загадку.
У чижа 2 апельсина,
У ежа 2 мандарина,
А две сороки- соседки
Принесли по конфетке.
Посчитайте-ка ребятки,
Эти сладкие загадки.
Ведущая: Ну сколько, Шапокляк, получилось?
Шапокляк: Съем сама 2 апельсина,
А ещё 2 мандарина.
Ух, нахальные соседки!
Отниму у них конфетки!
Ведущая: Всё с тобой понятно!
Ребята, а у вас какой ответ получился? (6)
Ведущая:( хвалит детей).
Ведущая: Нет, Шапокляк, задачи решать ты не умеешь! Видишь, как ребята считают, поучись у них.
Ведущая: Можешь ты ответить нам:
Чтобы быть всегда здоровым, что нам делать по утрам?
Шапокляк: Это каждый должен знать
Надо всем... подольше спать.
Ведущая: Дети, правильный ответ?
Дети . Нет.
Ведущая : А что нужно делать, чем заниматься?
Дети: Физкультурой.
Ведущая: Рановато тебе, Шапокляк, в школу, многого ты не знаешь!
Шапокляк. Вы все задания за пятый класс давали!
Ведущая: Ладно, самое легкое испытание. Сумеешь собрать нужные вещи в школу?
Шапокляк: О, это очень просто, нужно взять самое необходимое, что пригодится в школе.
Шапокляк в центре и двое детей по бокам. На столе Шапокляк оказываются музыкальные инструменты, рогатка, игрушки.
Ведущая: Да, Шапокляк, ты даже в школу не можешь собраться, с этим на урок не идут.
Шапокляк: Много вы знаете! Вот пойдёте в школу и узнаете… там ух как трудно! Да ещё и родители на вас начнут ругаться! Ух, как страшно! Вот вспомните тогда меня….
Ведущая: Неправда! Всё у ребят получится и оценки будут получать хорошие. И родители их будут только хвалить. Правда, ребята? (Да...).
Шапокляк : А я, а я, а я знаю стихотворение. Вот, послушайте.
Муха села на варенье.… Вот и всё стихотворение.
Ведущая: Что-то уж больно короткое у тебя стихотворение.
Шапокляк : Да потому, что варенья было мало.
Ведущая: Послушай, Шапокляк, какие стихотворения знают наши дети
средней группы и как они танцуют.
Эльнур: Скоро в школу вы пойдете,
Просим не лениться,
Мы желаем вам, ребята,
Хорошо учиться.
Камал:
Мы пришли поздравить вас,
С переходом в первый класс.
Мы немножко подрастем,
Тоже в школу к вам придем.
Гунель:
Вы о нас не забывайте,
Будем вместе мы играть,
Самира:
Мы вам честно обещаем,
Что без вас в саду родном
Мы цветы не поломаем,
Все игрушки сбережем.
Рустам:
В новой школе вам желаем,
Много нового узнать,
Но и детский сад любимый
Просим вас не забывать.
Шапокляк : Подумаешь, танцевать они научились..
замечает)
Шапокляк: Чебурашка, стоять! Ты куда это собрался, яхонтовый мой?
А портфель тебе зачем, ты тоже в школу собрался? А как же я?
Чебурашка: Я с тобой больше дружить не буду!
Шапокляк: (
Я ли тебя не любила? Я ли тебя не кормила? Сказки по вечерам
рассказывала! А как ты отблагодарил меня?
Чебурашка: Ребята, возьмите меня в школу!
Шапокляк: Ах, вы так?! Позову - ка я Волка из мультфильма «Ну, погоди!»
на помощь! Волк! ВОООЛК! Ну, помогайте, детишки, кричите громче! Не
хотите? Я и сама справлюсь!
Появляется Волк, поет песню.
Шапокляк: Вот он мой миленький, вот он мой кровожадненький. Сейчас я
ему устрою проверку на храбрость. Эй, ты, что у меня в руках?
Волк : Крыса. Лариса.
Шапокляк: Правильно, на, держи ее!
Волк: Ой, караул, мамочки!
Шапокляк: Ай-ай-ай! Это же не настоящая крыса. Моя Лариска сейчас в
командировке, на котов охотится. А это игрушка, из поролона.
Волк: Ну ладно, а вообще- то я так и знал. Я вообще -то самый смелый волк.
Шапокляк: А ты, Волк, молодец. Хочешь, я помогу расправиться с твоим
заклятым врагом, Зайцем?
Волк : Конечно! Ух, надоело за ним, бегать!
Шапокляк: Я помогу, а ты взамен поможешь расправиться с моими
заклятыми врагами – крокодилом Геной и Чебурашкой!
Волк: Кто такие?
Шапокляк: Да ты что, не видел что ли фильмов с моим участием?
Волк: Нет, я только «Ну, погоди!» смотрю…
Шапокляк: Эх, ты! Действуем по моему плану. Ты, Волк, прячься, а когда
подойдет Чебурашка, ты выскочишь и схватишь его!
Затем Волк прячется.
Шапокляк: Чебурашка, Чебурашка!
Чебурашка: (появляется) Кто меня звал?
Шапокляк: Это я, бабушка, старая, глухая и немая!
Чебурашка: Немая? А как же вы разговариваете?
Шапокляк: С большим трудом!
Чебурашка: А как же вы слышите?
Шапокляк: Еле-еле!
Чебурашка: А что вы в лесу делаете одна?
Шапокляк: Я подрабатываю, санитаром леса, металлолом собираю, мусор
всякий – банки, крышки, жестянки… помоги бедной старушке!
Чебурашка:
Игра «Собери мусор».
Шапокляк: Спасибо, Чебурашечка, спасибо, ребятки! Целый мешок
насобирали.
Чебурашка: (показывает на мешок, в котором сидит Волк) А это что за
Шаполяк: А там – макулатура, бумажки всякие… помоги мне его на плечи
взвалить!
Чебурашка:
С удовольствием!
Выскакивает Волк.
Шапокляк: Ага, попался! Сейчас я тебя отдам волку на съедение.
Волк: Давайте! А кто он?
Шапокляк: Чебурашка!
Волк: Это я понял, только какой он породы? Заяц, крокодил, барашек, рыба,
сосиска, кефир, кто? С чем его едят?
Шапокляк: Ну, Чебурашка, зверек неизвестной породы.
Волк: Э, нет, так не пойдет. Съешь неизвестно что, а потом живот болеть
Шапокляк: Не хочешь, как хочешь. Будешь ходить голодный. Связывай
его, а я пойду охотиться за крокодилом Геной. Ты остаешься Чебурашку
сторожить.
Шапокляк уходит.
Чебурашка: Гена, я здесь, на помощь!
Волк. Кричи, кричи, пока не охрипнешь! Скоро твой Гена тоже поплачет
крокодиловыми слезами!
Чебурашка:
надвинув кепку на глаза.
Появляется Заяц.
Заяц : Привет, ребята! Я тут в голубом вертолете на День рождения к
крокодилу Гене летел, увидел, что Шапокляк с Волком схватили Чебурашку
и посадили в мешок. Но это пустяки, я сейчас пойду и выручу Чебурашку!
погоди! Похоже?
Ведущая: А я волнуюсь, вдруг волк догадается, что ты – заяц?
Заяц:
Волк: Раз, два, три, раз, два, три… эй, Чебурашка, арестованный! Молчит,
гордый! Ну, ничего, переловим всех ваших, добрых да умных, вся твоя
гордость и кончится!
Чебурашка: Рано радуешься, мои друзья спешат мне на помощь, я знаю!
Волк: О, это какие еще друзья? Крокодил что ли? Ой, напугал!
(Поет, страшно фальшивя) По улице ходила большая крокодила,
Она, она в пупырышках была! Вот поймаю твоего крокодила, я из него
пОртфель сделаю!
Чебурашка: ПортфЕль! Ударение не знаете!
Волк: Я тебе сейчас такое ударение сделаю! Своих не узнаешь! Умные все
стали, с кого вы только пример берете?
Ведущая: А пример мы берем с наших мам и пап, братьев и сестер – все они
учились в школе и знают, как в словах, даже очень трудных, ударения
расставлять!
Выходит заяц.
Заяц: Привет, братец!
Волк: Ты кто?
Заяц: Ты меня не узнал, я волк, брат твой!
Волк: Нет у меня братьев! Я у мамы один!
Заяц: А я не родной, я двоюродный. У твоей мамы сестра есть?
Волк: Есть.
Заяц: Вот, видишь, мы с тобой родственники!
Волк: А что у тебя уши такие странные? Большие и белые?
Заяц: А это я их отморозил, вот они у меня распухли и побелели.
Волк: Бедный! Как же ты их отморозил?
Заяц: Да понимаешь, у меня с головы шапку один хулиган содрал.
Волк: Какой хулиган?
Заяц: Заяц один.
Волк: Заяц? Ну, заяц, ну, погоди!
Заяц: Тише, мне кажется он где-то здесь, близко! Чуешь?
Волк: Чую! Ты посторожи тут, Чебурашку, а я этого зайца мигом поймаю!
Заяц: А кто это, Чебурашка?
Волк: Ой, да не поймешь кто, гибрид! Ну, я побежал!
Заяц: Ушел… Чебурашка, выходи, это я, Заяц! Пошли скорее, а то Волк
вернется!
Выходит Крокодил Гена.
Гена : Чебурашка, Заяц! Вот вы где! А я вас на День рождения жду, жду.
Карлсон пролетал над лесной полянкой и сообщил мне, что вы здесь.
Шапокляк. Что такое? Кого я вижу? Геннадий, Чебурашка, Заяц!
Волк: Хватай их!
Гена: Ребята, помогайте, топайте ногами громче. Мамы – хлопайте в ладоши
звонче. Папы – свистите, рычите, как звери лесные!
Чебурашка: Спасибо, ребята! Вы нам очень помогли!
Заяц: Без вашей помощи мы бы не справились! Вы многое умеете!
Гена: Вы настоящие друзья! В добрый путь, будущие первоклассники!
Ведущая: Вот какие гости побывали на нашем балу.
Ну а мы продолжаем.
Я приглашаю выпускников на вальс.
Вы все очень хорошо потрудились в этом учебном году. Узнали много нового о нашем мире, научились считать, решать задачки, научились быть вежливыми и воспитанными. Сделали свои первые, трудные шаги в школьную жизнь. Хочется вам пожелать и в дальнейшем быть такими же трудолюбивыми, добрыми и неравнодушными людьми; что бы учась в школе, вы могли радовать и учителей и своих родителей своими успехами, как радовали меня.
)
Ведущая: Дорогие ребята, сегодня у вас большой праздник!
Вы прощаетесь с детским садом!
Вам было хорошо и интересно здесь? (да)
А для того, чтоб вам было здесь хорошо, уютно и интересно – старались все работники детского сада и очень много помогали ваши родители.
Уважаемые наши родители, коллектив детского сада благодарит вас за то, что в течении этих лет вы принимали активное участие в жизни детского сада.
Вы много помогали нам в оформлении предметно развивающей среды группы.
В ремонтных работах детского сада и группы.
В проведении детских праздников.
Вы замечательные родители, потому что ваш ребенок занимает в вашей жизни главное место!
И в этой торжественной обстановке мы хотим отметить благодарственным письмом каждую семью.
Ведущий. Ребята, вы многому научились в детском саду, многое знаете и умеете. И вот сегодня на наш выпускной праздник мы пригласили человека, который сможет повести вас дальше по дороге знаний. Слово предоставляется первой учительнице.
Юсуф Б:
Прощай наша группа
И в спальне кроватки,
Теперь ожидают нас
В школе тетрадки.
Юсуф Ш:
Любимый наш сад,
Не грусти, не печалься,
А с нами с детишками
Ты попрощайся.
Мы в школу пойдем,
А тебе на замену
Ведущая:
Кирилл П:
«Спасибо» воспитателям
Мы скажем много раз,
И нашей милой нянечке
Мы очень любим вас!
Зейнаб:
И заведующей нашей -
Благодарность всех детей!
Каждый день заботой вашей
Детский сад наш всё светлей!
Исмаил:
Прачке, дворнику, завхозу,
Медсестре и поварам
Всем сотрудникам детсада
Говорим « Спасибо» вам!
Ведущая:
Скачать:
Предварительный просмотр:
Сценарий выпускного утренника «Шапокляк идёт в школу» 2016г.
Цели и задачи проводимого мероприятия.
1. Создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи (совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника)
2. Раскрытие творческих способностей родителей и детей
3. Формирование у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада
4. Совершенствование актёрского мастерства родителей и детей
5. Выявление музыкальных, вокальных, хореографических, исполнительских и поэтических способностей семьи.
Ведущая: Уважаемые мамы и папы, дорогие бабушки и дедушки! Мы начинаем сегодняшний торжественный праздник, посвященный прощанию выпускников с садиком. Сегодня мы все немного грустим, потому что настало время расставания. Очень скоро для наших выпускников прозвенит первый школьный звонок. А сегодня они, торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей жизни выпускной бал. Под ваши аплодисменты мы приглашаем дорогих наших выпускников. (Звучит музыка.) Итак, встречайте…
(под музыку входят дети, их объявляют поименно).
Ведущая: Сегодня важный, торжественный, радостный праздник, который заслужили все: и дети, и работники детского сада, и родители. Право вручить дипломы предоставляется заведующей садом.
(Вручение дипломов).
Ведущая: Дорогие ребята, сегодня у вас особенный праздник. Сегодня вы прощаетесь с родным детским садом. Вам слово.
Матвей: Наш детский сад с утра украшен –
Сегодня праздник выпускной.
И мы гордимся садом нашим,
Ведь он для нас совсем родной!
Дилара: Сегодня я почти - что не спала,
Всю ночь возилась и рассвет ждала.
И вдруг мне стало ясно, что со мной -
Сегодня же мой первый выпускной!
Дина: Сегодня даже папы волновались,
Когда мы перед балом одевались.
И стали мы красивей, и умней,
Внимательней, воспитанней, взрослей!
Байрам: Мы выросли, почти - что первоклашки,
Ушли в предание и сосочки, и кашки.
Для сада мы теперь выпускники.
Мы без пяти минут - ученики!
Феруза: Мы не умели даже одеваться,
Частенько забывали умываться.
Теперь мы всё освоили и сами
Порой поможем бабушке и маме.
Фарида: Вы нас тут бережно хранили,
Лепить, рисовать и танцевать учили.
Вам благодарность от всех ребят,
ВСЕ: Спасибо наш любимый детский сад!
Песня "До свиданья детский сад".
Ведущая: Как быстро пробежало время. Наш детский сад провожает вас в школу. Сегодня пришли сказать вам до свидания, 2 младшая группа.
Ой, забавные, смешные! Были ведь и вы такие.
А немножко подрастут, тоже в школу к вам придут.
Лейла:
Привет вам, ребятишки – девчонки и мальчишки!
Вы уже совсем большие, а мы еще малышки.
Исрафил:
Мы, ребята, малыши всех поздравить вас пришли!
В первый класс вы поступайте и про нас не забывайте
Сулейман:
Желаем вам учиться, пятёрки получать!
И свой любимый садик почаще вспоминать.
Ясемин:
Вы не думайте, что мы маленькие детки!
После школы встретим вас, спросим про отметки.
Номер от малышей.
Танец "Солнышки- подсолнушки"
Ведущая благодарит малышей, и провожает.
В зал «въезжает» Шапокляк на скейтборде.
Шапокляк : Ой, торопилась! Чуть свой транспорт не сломала. Узнала, что вы
в школу собираетесь, и теперь тоже хочу с вами в первый класс!
Ведущая: Погоди, Шапокляк, а сколько тебе лет?
Шапокляк: Много.
Ведущая: Ну если много, то раньше учиться надо было.
Шапокляк : А учиться, между прочим, никогда не поздно!
Ведущая: Ну, хорошо, а что ты умеешь делать? Читать-писать умеешь?
Шапокляк : Нет, конечно! Зато я умею стрелять по воробьям вот из этой
рогатки, кнопки на стулья подкладывать, девчонок за косы дёргать, щипать,
кричать, свистеть …(пытается свистнуть, но ничего не
получается) Тьфу, свисток сломался! О, ещё я на скейтборде
езжу: эге-гей! Вот я умею сколько всего! Этого разве мало?
Ведущая: Даже много, но это тебе в школе не пригодится. А вот задачи
умеешь ты решать?
Шапокляк : Запросто!
Ведущая: Вот у тебя в кармане два яблока…
(шарит в карманах): Нет у меня в карманах никаких яблок!
Ведущая: Да это так в задачке сказано, что у тебя в кармане два яблока.
Некто взял у тебя одно яблоко. Сколько осталось?
Шапокляк : Два!
Ведущая: А почему?
Шапокляк : А я некту яблоко не отдам. Хоть он дерись и кричи!
Ведущая: Подумай, Шапокляк, а если некто всё-таки взял у тебя одно
яблоко? Сколько осталось?
Шапокляк : Ни одного!
Ведущая: Почему?
Шапокляк : А я успею их скушать!
Ведущая: Не правильно ты говоришь. Ребята сколько останется яблок? (1). Молодцы ребята. Ну-ка, Шапокляк, реши ещё одну задачку. Считай!
На ветке сидело три воробья,
Мама, папа, сынишка – семья.
К ним прилетел сосед - воробей,
Сколько всего, сосчитай поскорей.
Шапокляк загибает пальцы, шевелит губами, путается, плюётся….
«Я возьму рогатку,
Вот и вся разгадка.
Разлетятся перья, пух,
Было три, не стало двух!»
Ведущая: Рогатка - не выход из положения! Сколько, ребята, получилось??? (4)
Дети дают правильный ответ.
Ведущая: Слушайте ещё одну загадку.
У чижа 2 апельсина,
У ежа 2 мандарина,
А две сороки- соседки
Принесли по конфетке.
Посчитайте-ка ребятки,
Эти сладкие загадки.
Ведущая: Ну сколько, Шапокляк, получилось?
Шапокляк: Съем сама 2 апельсина,
А ещё 2 мандарина.
Ух, нахальные соседки!
Отниму у них конфетки!
Ведущая: Всё с тобой понятно!
Ребята, а у вас какой ответ получился? (6)
Ведущая:( хвалит детей).
Ведущая: Нет, Шапокляк, задачи решать ты не умеешь! Видишь, как ребята считают, поучись у них.
Ведущая: Можешь ты ответить нам:
Чтобы быть всегда здоровым, что нам делать по утрам?
Шапокляк: Это каждый должен знать
Надо всем... подольше спать.
Ведущая: Дети, правильный ответ?
Дети. Нет.
Ведущая : А что нужно делать, чем заниматься?
Дети: Физкультурой.
Ведущая: Рановато тебе, Шапокляк, в школу, многого ты не знаешь!
Шапокляк. Вы все задания за пятый класс давали!
Ведущая: Ладно, самое легкое испытание. Сумеешь собрать нужные вещи в школу?
Шапокляк: О, это очень просто, нужно взять самое необходимое, что пригодится в школе.
Аттракцион «Соберись в школу».
Шапокляк в центре и двое детей по бокам. На столе Шапокляк оказываются музыкальные инструменты, рогатка, игрушки.
Ведущая: Да, Шапокляк, ты даже в школу не можешь собраться, с этим на урок не идут.
Шапокляк: Много вы знаете! Вот пойдёте в школу и узнаете… там ух как трудно! Да ещё и родители на вас начнут ругаться! Ух, как страшно! Вот вспомните тогда меня….
Ведущая: Неправда! Всё у ребят получится и оценки будут получать хорошие. И родители их будут только хвалить. Правда, ребята? (Да...).
Шапокляк : А я, а я, а я знаю стихотворение. Вот, послушайте.
Муха села на варенье.… Вот и всё стихотворение.
Ведущая: Что-то уж больно короткое у тебя стихотворение.
Шапокляк : Да потому, что варенья было мало.
Ведущая: Послушай, Шапокляк, какие стихотворения знают наши дети
средней группы и как они танцуют.
Эльнур: Скоро в школу вы пойдете,
Просим не лениться,
Мы желаем вам, ребята,
Хорошо учиться.
Камал:
Мы пришли поздравить вас,
С переходом в первый класс.
Мы немножко подрастем,
Тоже в школу к вам придем.
Гунель:
Вы о нас не забывайте,
В детский сад к нам прибегайте,
Будем вместе мы играть,
Самира:
Мы вам честно обещаем,
Что без вас в саду родном
Мы цветы не поломаем,
Все игрушки сбережем.
Рустам:
В новой школе вам желаем,
Много нового узнать,
Но и детский сад любимый
Просим вас не забывать.
Танец средней группы" Мы маленькие звёзды"
Шапокляк : Подумаешь, танцевать они научились..
(за спиной шапокляк крадётся с портфелем чебурашка. Шапокляк его
замечает)
Шапокляк: Чебурашка, стоять! Ты куда это собрался, яхонтовый мой?
А портфель тебе зачем, ты тоже в школу собрался? А как же я?
Чебурашка: Я с тобой больше дружить не буду!
Шапокляк: (достаёт из кармана платок, делает вид, что плачет):
Я ли тебя не любила? Я ли тебя не кормила? Сказки по вечерам
рассказывала! А как ты отблагодарил меня?
Чебурашка: Ребята, возьмите меня в школу! (шапокляк хватает его, старается вытащить из зала, ребята с ведущей прячут Чебурашку).
Шапокляк: Ах, вы так?! Позову - ка я Волка из мультфильма «Ну, погоди!»
на помощь! Волк! ВОООЛК! Ну, помогайте, детишки, кричите громче! Не
хотите? Я и сама справлюсь!
Появляется Волк, поет песню.
Шапокляк: Вот он мой миленький, вот он мой кровожадненький. Сейчас я
ему устрою проверку на храбрость. Эй, ты, что у меня в руках?
Волк : Крыса. Лариса.
Шапокляк: Правильно, на, держи ее!
Волк: Ой, караул, мамочки!
Шапокляк: Ай-ай-ай! Это же не настоящая крыса. Моя Лариска сейчас в
командировке, на котов охотится. А это игрушка, из поролона.
Волк: Ну ладно, а вообще- то я так и знал. Я вообще -то самый смелый волк.
Шапокляк: А ты, Волк, молодец. Хочешь, я помогу расправиться с твоим
заклятым врагом, Зайцем?
Волк : Конечно! Ух, надоело за ним, бегать!
Шапокляк: Я помогу, а ты взамен поможешь расправиться с моими
заклятыми врагами – крокодилом Геной и Чебурашкой!
Волк: Кто такие?
Шапокляк: Да ты что, не видел что ли фильмов с моим участием?
Волк: Нет, я только «Ну, погоди!» смотрю…
Шапокляк: Эх, ты! Действуем по моему плану. Ты, Волк, прячься, а когда
подойдет Чебурашка, ты выскочишь и схватишь его!
Под музыку Волк и Шапокляк разбрасывают везде жестяные банки, бумагу.
Затем Волк прячется.
Шапокляк: Чебурашка, Чебурашка!
Чебурашка: (появляется) Кто меня звал?
Шапокляк: Это я, бабушка, старая, глухая и немая!
Чебурашка: Немая? А как же вы разговариваете?
Шапокляк: С большим трудом!
Чебурашка: А как же вы слышите?
Шапокляк: Еле-еле!
Чебурашка: А что вы в лесу делаете одна?
Шапокляк: Я подрабатываю, санитаром леса, металлолом собираю, мусор
всякий – банки, крышки, жестянки… помоги бедной старушке!
Чебурашка:
Ребята, бабушке надо помочь, и правда, мусора много!
Игра «Собери мусор». Дети собирают мусор в две корзинки. Когда все
собрано, Шапокляк обращается к Чебурашке.
Шапокляк: Спасибо, Чебурашечка, спасибо, ребятки! Целый мешок
насобирали.
Чебурашка: (показывает на мешок, в котором сидит Волк) А это что за
мешок.
Шаполяк: А там – макулатура, бумажки всякие… помоги мне его на плечи
взвалить!
Чебурашка:
С удовольствием!
Выскакивает Волк.
Шапокляк: Ага, попался! Сейчас я тебя отдам волку на съедение.
Волк: Давайте! А кто он?
Шапокляк: Чебурашка!
Волк: Это я понял, только какой он породы? Заяц, крокодил, барашек, рыба,
сосиска, кефир, кто? С чем его едят?
Шапокляк: Ну, Чебурашка, зверек неизвестной породы.
Волк: Э, нет, так не пойдет. Съешь неизвестно что, а потом живот болеть
будет.
Шапокляк: Не хочешь, как хочешь. Будешь ходить голодный. Связывай
его, а я пойду охотиться за крокодилом Геной. Ты остаешься Чебурашку
сторожить.
Шапокляк уходит.
Чебурашка: Гена, я здесь, на помощь!
Волк. Кричи, кричи, пока не охрипнешь! Скоро твой Гена тоже поплачет
крокодиловыми слезами!
Чебурашка:
Неправда, он всем вам покажет! Гена, Гена!
Волк отмахнулся и устраивается на пеньке возле мешка и засыпает,
надвинув кепку на глаза.
Появляется Заяц.
Заяц : Привет, ребята! Я тут в голубом вертолете на День рождения к
крокодилу Гене летел, увидел, что Шапокляк с Волком схватили Чебурашку
и посадили в мешок. Но это пустяки, я сейчас пойду и выручу Чебурашку!
Надену маску волка, карнавальную, и голос поменяю- буду точь в точь, как
волк!
Заяц: (Пробует сказать грубым голосом) Заяц, ты меня слышишь? Ну, заяц,
погоди! Похоже?
Ведущая: А я волнуюсь, вдруг волк догадается, что ты – заяц?
Заяц:
Не бойтесь, все будет хорошо, когда рядом друзья, ничего не страшно!
Заяц надевает маску, прячется. Волк просыпается, делает зарядку.
Волк: Раз, два, три, раз, два, три… эй, Чебурашка, арестованный! Молчит,
гордый! Ну, ничего, переловим всех ваших, добрых да умных, вся твоя
гордость и кончится!
Чебурашка: Рано радуешься, мои друзья спешат мне на помощь, я знаю!
Волк: О, это какие еще друзья? Крокодил что ли? Ой, напугал!
(Поет, страшно фальшивя) По улице ходила большая крокодила,
Она, она в пупырышках была! Вот поймаю твоего крокодила, я из него
пОртфель сделаю!
Чебурашка: ПортфЕль! Ударение не знаете!
Волк: Я тебе сейчас такое ударение сделаю! Своих не узнаешь! Умные все
стали, с кого вы только пример берете?
Ведущая: А пример мы берем с наших мам и пап, братьев и сестер – все они
учились в школе и знают, как в словах, даже очень трудных, ударения
расставлять!
Выходит заяц.
Заяц: Привет, братец!
Волк: Ты кто?
З аяц: Ты меня не узнал, я волк, брат твой!
Волк: Нет у меня братьев! Я у мамы один!
Заяц: А я не родной, я двоюродный. У твоей мамы сестра есть?
Волк: Есть.
Заяц: Вот, видишь, мы с тобой родственники!
Волк: А что у тебя уши такие странные? Большие и белые?
Заяц: А это я их отморозил, вот они у меня распухли и побелели.
Волк: Бедный! Как же ты их отморозил?
Заяц: Да понимаешь, у меня с головы шапку один хулиган содрал.
Волк: Какой хулиган?
Заяц: Заяц один.
Волк: Заяц? Ну, заяц, ну, погоди!
Заяц: Тише, мне кажется он где-то здесь, близко! Чуешь?
Волк: Чую! Ты посторожи тут, Чебурашку, а я этого зайца мигом поймаю!
Заяц: А кто это, Чебурашка?
Волк: Ой, да не поймешь кто, гибрид! Ну, я побежал!
Заяц: Ушел… Чебурашка, выходи, это я, Заяц! Пошли скорее, а то Волк
вернется!
Выходит Крокодил Гена.
Гена : Чебурашка, Заяц! Вот вы где! А я вас на День рождения жду, жду.
Карлсон пролетал над лесной полянкой и сообщил мне, что вы здесь.
Шапокляк. Что такое? Кого я вижу? Геннадий, Чебурашка, Заяц!
Волк: Хватай их!
Гена: Ребята, помогайте, топайте ногами громче. Мамы – хлопайте в ладоши
звонче. Папы – свистите, рычите, как звери лесные!
Шапокляк и Волк убегают с криком «Помогите! Спасите! Хватит!»
Чебурашка: Спасибо, ребята! Вы нам очень помогли!
Заяц: Без вашей помощи мы бы не справились! Вы многое умеете!
Гена: Вы настоящие друзья! В добрый путь, будущие первоклассники!
Ведущая: Вот какие гости побывали на нашем балу.
Ну а мы продолжаем.
Я приглашаю выпускников на вальс.
Вальс - мелодия из кинофильма"Мой ласковый и нежный зверь". Ведущая: Вы все очень хорошо потрудились в этом учебном году. Узнали много нового о нашем мире, научились считать, решать задачки, научились быть вежливыми и воспитанными. Сделали свои первые, трудные шаги в школьную жизнь. Хочется вам пожелать и в дальнейшем быть такими же трудолюбивыми, добрыми и неравнодушными людьми; что бы учась в школе, вы могли радовать и учителей и своих родителей своими успехами, как радовали меня.
Вот вам от меня на память не большие подарки (вручение подарков выпускникам )
Ведущая: Дорогие ребята, сегодня у вас большой праздник!
Вы прощаетесь с детским садом!
Вам было хорошо и интересно здесь? (да)
А для того, чтоб вам было здесь хорошо, уютно и интересно – старались все работники детского сада и очень много помогали ваши родители.
Уважаемые наши родители, коллектив детского сада благодарит вас за то, что в течении этих лет вы принимали активное участие в жизни детского сада.
Вы много помогали нам в оформлении предметно развивающей среды группы.
В ремонтных работах детского сада и группы.
В проведении детских праздников.
Вы замечательные родители, потому что ваш ребенок занимает в вашей жизни главное место!
И в этой торжественной обстановке мы хотим отметить благодарственным письмом каждую семью.
(Вручение благодарственных писем родителям)
Слово предоставляется родителям.
Ведущий. Ребята, вы многому научились в детском саду, многое знаете и умеете. И вот сегодня на наш выпускной праздник мы пригласили человека, который сможет повести вас дальше по дороге знаний. Слово предоставляется первой учительнице.
Юсуф Б:
Прощай наша группа
И в спальне кроватки,
Теперь ожидают нас
В школе тетрадки.
Юсуф Ш:
Любимый наш сад,
Не грусти, не печалься,
А с нами с детишками
Ты попрощайся.
Мы в школу пойдем,
А тебе на замену
Придет малышей – карапузиков смена.
Ведущая:
Вот и пришла пора сказать вам «До свидания» ,
Но всё равно не будем мы грустить,
Сегодня хочется на празднике прощальном
Лишь доброе «Спасибо» говорить.
Кирилл П:
«Спасибо» воспитателям
Мы скажем много раз,
И нашей милой нянечке
Мы очень любим вас!
Зейнаб:
И заведующей нашей -
Благодарность всех детей!
Каждый день заботой вашей
Детский сад наш всё светлей!
Исмаил:
Прачке, дворнику, завхозу,
Медсестре и поварам
Всем сотрудникам детсада
Говорим « Спасибо» вам!
Дети вручают цветы всем сотрудникам и возвращаются на свои места.
Ведущая:
Для родителей они всегда будут малышами, а для нас они – самые умные, самые веселые, самые любознательные дети, которыми мы очень гордимся и восхищаемся!
Музыкальный руководитель: Уважаемые родители! Вот и настало время последнего праздника для вас и ваших детей в стенах нашего детского сада.
Под музыку входят ведущие
1 Ведущий: Здравствуйте, мамы.
2 Ведущий: Здравствуйте, папы.
1 Ведущий: Бабушки и дедушки
2 Ведущий: Мальчики и девочки.
Вместе: И все, все, все.
1 Ведущий: Мы начинаем самый главный праздник.
2 Ведущий: Выпуск в школу.
1 Ведущий: Платками запаслись?
2 Ведущий: А улыбками?
1 Ведущий:А вот и выпускники спешат.
2 Ведущий:
Ладош своих не жалей.
Хлопай, хлопай веселей!
Под музыку дети входят в зал, перестраиваются
1 Ведущий:
Всегда в последних числах мая
У нас в саду переполох.
И детский садик провожает
Своих ребят-выпускников.
2 Ведущий:
Просторный зал так переполнен,
Упасть здесь яблоку нельзя.
Своих ребят отправить в школу
Пришли родители, друзья.
1 Ведущий:
И вот настал такой веселый
И все же грустный день у нас.
2 Ведущий:
Идут ребята наши в школу
И в первый раз и в первый класс.
Песня “ Первоклассник”
1-й ребенок:
Уж сколько лет прошло с тех пор,
Как малышей детсадик встретил,
Когда пришли мы все сюда-
То ли куклы, то ли дети!
2-й ребенок:
Вот какими малышами
Поступили в детский сад
Обуваться не умели,
Держали ложку кое-как!
3-й ребенок:
Мы плакали утром и после обеда,
Мы плакали громко, мы к маме хотели.
Сотрудники садика к нам прибегали
И слезы заботливо всем вытирали.
4-й ребенок:
Ты с тех пор, наш детский садик,
Стал для нас как дом родной,
Мы теперь большими стали-
И прощаемся с тобой.
5-й ребенок:
Начинаем бал прощальный,
В зале лампы зажжены,
Нас сегодня провожают
Из детсадовской страны!
6-й ребенок:
Наши игры, наши песни
Будут сниться нам не раз,
Давайте вспомним как все вместе
Выступали мы для вас.
Песня “Топ-топ” с солистами
7-й ребенок:
Готовы мы учиться
И школьниками стать.
Хорошие отметки готовы получать.
Мы школьные уроки
С большим волненьем ждем,
И встречу с умной книгой,
И с первым букварем.
8-й ребенок:
Встречай, скорее школа,
Ты новых дошколят,
Смотри, как с нетерпеньем
Глаза у нас горят.
Песня с солистом “ Мне сегодня семь”
Под музыку дети проходят на места
1 Ведущий: Ребята, сегодня мы не перестаем любоваться вами. Какие вы большие, красивые, как нарядно украшен зал к празднику. Ой, а что это?
Дети: Шляпа.
1 Ведущий: Ребята, вы не оставляли шляпу?
Дети: Нет!
2 Ведущий: Кто же ее мог тут оставить?
Шляпа: Да. Я шляпа не простая, я волшебная.
1 Ведущий: Вот тебе и раз!
Шляпа: А что у вас?
2 Ведущий: А мы ребят сегодня в школу провожаем.
Шляпа: Что ж, празднику я вашему не помешаю.
1 Ведущий: А сила, сила, в чём твоя?
Шляпа: Любое желание исполню я!
1 Ведущая: Хочу путешествовать, хочу, чтоб всегда была лето, Хочу...
2 Ведущий: Сто-стоп-стоп... Давайте, спросим, а что хотят ребята?
1 Ведущий: Ребята, а вы чего хотите?
Дети отвечают...
2 Ведущий: Здорово! Большими вы и так станете, а сегодняшний праздник должен быть просто сказочным.
1 Ведущий: Правильно, вот и давайте попробуем попасть в сказку.
2 Ведущий: Уважаемые родители, а вы в сказки верите? Вот и наши дети все спорят и спорят по этому поводу.
Песня “Спор”
1 Ведущий: Ну, что хотите в сказку?
Видимо не зря к нам попала эта волшебная шляпа. Попробую, ее поднять (поднимает шляпу, находит записку)
Текст записки: Шляпу за поля возьми и желание скажи.
1 Ведущий: Вот теперь мы всех возьмем с собой в сказку. Пойдемте, с нами.
2 Ведущий: Нет, мы, пожалуй, с родителями здесь останемся, а то неизвестно что у вас там за сказка. Знайте, мы всегда готовы прийти на помощь.
1 Ведущий: Ну, хорошо, мы с ребятами отправляемся (дети берутся за шляпу одной рукой, поднимают вверх и опускают со словами: “Раз-два-три (2р.) в сказку нас перенеси”)
Дети убегают на места
Под музыку с другого входа появляется Шапокляк
Шапокляк: Ой, кто это в сказке оказался, ну-ну!
1 Ведущий: Бабушка, кто вы такая, как вы сюда попали?
Шапокляк: Ой, девочки вертелочки, мальчишки-кочерыжки! Не узнали меня? Да это же я - ваша любимая бабуленька-Шапокляк! Как дела, как себя ведете? Хорошо? Вот это и плохо! Не люблю хороших. Вы думаете я одна такая? У меня тоже друзей полно, сейчас их позову. (Свистит в свисток, вбегают дети - Единица и Двойка)
Шапокляк: Вот мои любимые оценки, желаю их не обижать и почаще получать.
Единица и Двойка: Мы родные две сестрицы Двойка и Единица.
Единица: На уроках кто зевает, тот ни в чем не успевает.
Двойка: Мы таких ребят находим и от них не отстаем.
Вместе: Подружитесь- ка вы с нами, мы нигде не пропадем!
Частушки Двойки и Единицы
Без трудов, без забот,
Мы живем целый год.
Не учись, не трудись,
А ленись себе-ленись!
Трень, брень, дребедень - 2р.
Нам учиться не охота,
А частушки петь не лень!
Будем с вами вместе жить,
Будем крепко все дружить.
С Двойкой, Единицей,
Можно не учиться.
1 Ведущий: Ребята, разве нам нужны Единица и Двойка?
Дети: Нет.
1 ведущий: Давайте тогда руками захлопаем, ногами затопаем, громко закричим, получать вас не хотим!
Двойка и Единица убегают.
Шапокляк: Подумаешь, какие...
1 Ведущий: Конечно, наши мальчишки только чего стоят!
Ритмический танец по выбору музыкального руководителя
Шапокляк: Подумаешь, какие все хорошие. А кто ж со мной дружить будет?
1 Ведущий: Нет, мы вам не друзья.
Шапокляк: Что, никто....Ну, тогда берегитесь!
Шапокляк убегает
1 ведущий: Молодцы, ребята, не поддались проделкам Шапокляк.
Под музыку входит Мери Поппинс
Мери Поппинс: Надеюсь, вы меня узнали? Я Мери Поппинс. Люблю вежливых, умных, воспитанных детей.
Мери Поппинс:
Недавно тебе говорили: “малыш”,
Порой называли “проказник”
Сегодня гостей ты всех удивишь
И сказку подаришь на праздник!
Вы в городе детства в театр играли,
Посмотрим, какими артистами стали!
Сказка “Непослушные козлята”
Мери Поппинс: Действительно, сказку показали просто замечательно.
Да, время быстро пролетает
Наши дети подрастают.
И не скрыть волненье нам
Кавалеры, приглашайте дам.
Под музыку вбегает Шапокляк
Шапокляк: О, а ты кто такая?
Мери Поппинс:Как вы со мною разговариваете?
Шапокляк: Как умею, так и разговариваю. Появились тут, умные-разумные. Это все проделки этой Шляпы, сейчас выброшу ее отсюда!
Мери Поппинс: Верните Шляпу на место, иначе мне придется вас удалить.
Шапокляк: Верните! Удалить! Напугала!
М.П: Да, вы совсем невоспитанны, придется мне отправиться за правилами поведения и хорошего тона. А вы, ребята, не поддавайтесь проделкам этой старушки.
Шапокляк: Подумаешь, напугала. Я то никого не боюсь. А вот вы сейчас точно испугаетесь.
Свистит, вылетает Змей Горынович
З.Г: Фу, фу, русским духом пахнет.
1 Ведущий: А мы и есть русские.
З.Г: А как проверить?
1 Ведущий: Ребята, в какой стране мы живем?
Дети: в России
1 Ведущий: Мы по- русски играем, читаем и поем.
Игра или инструментальный ансамбль или частушки
Шапокляк: Русские они, русские, слышь, Горыныч, напугать меня вздумали. Вызови-ка их на бой, не хотят дружить ни со мной, ни с тобой!
З.Г: Вызываю вас на бой.
1 ведущая: Что ж мы согласны, только не кулачный, умственный. Если не ответишь на вопросы, голова с шеи так и полетит!
Согласен?
Шапокляк: Не бойся, соглашайся. Они еще в школу не ходят. Ничего не знают.
З.Г: Да, я готов. Три головы, не одна как у вас.
1 Ведущий: Вот тебе вопрос на разминку. Задаст его (имя ребенка)
Ребенок: Назови слово, где есть 6 букв “Ы”
З.Г: “Ы”Ы”Ы”
Шапокляк:Ну думай, думай, “разывался” тут.
З.Г: Знаю, знаю, считайте, считайте буквы “Ы”
Вы ЛыСыПыДыс Ты
1 В: Да нет такого слова. Ребята, как правильно сказать.
Дети: ВЕЛОСИПЕДИСТЫ
1 В: А вот первое задание(приглашает ребенка)
Ребенок: Знать хотим мы, почему вода в море соленая?
З.Г: Фу, да это все 3 мои головы знают. Потому что в нем селёдки проживают.
Слетает первая голова
1 Ведущий: Т ы сказал не то Змей, остальные головы пожалей!.
З.Г: Подумаешь, еще 2 головы осталось-задавайте!
Ребенок: А теперь скажи, чему учат в школе?
З.Г: Это я знаю:учат там драться, дразниться, кусаться. Малышей обижать, а книжки все рвать, рвать, рвать!
Слетает 2 голова
1 В: Да ты вообще понятия о школе не имеешь. Вот тебе последнее задание.
З.Г.: Нет, нет, нет. Ваши задания выполнять-последнюю голову можно потерять. Не бывать этому! Раз-два-три- дети с воспитателем - замри!
Все замирают, Змей улетает, появляется Мери Поппинс
Мери Поппинс: Что такое, что случилось?
Шапокляк: Я не хотела этого, не хотела.
М.П: Знаю, что это Горыныча проделки. Надо что-то делать. Выручить ребят, смогут самые близкие люди. Чтобы праздник продолжать, детей надо расколдовать.Разбудить, развеселить, Надо нам их рассмешить.
2 Ведущий: Дорогие родители! Давайте, будем выручать наших детей. Проведем веселый аттракцион, может он рассмешит их.
Аттракцион для родителей “Близнецы”
М.П: Получилось, получилось. Дети все развеселились.
Шапокляк: Вот и хорошо, я больше не буду вредничать. Простите, простите меня.
М.П: Вы больше так не поступайте, правила этикета изучайте.
Дает книгу “Правила этикета”
Шапокляк благодарит и уходит
М.П: Ребята, оставайтесь в нашей сказочной стране.
1 Ведущий: Спасибо, как бы ни было хорошо в сказке, а дома лучше. Нам пора в детский сад и Шляпа поможет нам вернуться.
Дети подходят к Шляпе: Раз-два-три (2 р).- нас домой перенеси.
К детям подходит 2 Ведущий:
Наш радостный праздник,
Заканчивать надо.
И мы построимся сейчас,
Чтоб попрощаться с детским садом.
И проводить вас в первый класс.
Дети становятся парами свободно располагаясь по залу
Мы пришли в детский сад малышами,
Даже ложку держать не могли,
А теперь вы всё видите сами,
Поумнели мы здесь, подросли.
Тебе сегодня, детский сад,
“Спасибо” говорим
И всех работников твоих
Сто раз благодарим!
Прощальная песня
СЦЕНАРИЙ ИГРОВОЙ ПРОГРАММЫ
«Шутки старухи Шапокляк».
(Перед началом в зале звучит музыка детских песен.
… Звучит музыка «Ветер перемен» из к/ф «Мери Поппинс, до свидания», на сцене появляется Мери Поппинс.)
М. П. : Здравствуйте, дети. Как я рада видеть вас в этом зале. Ветер Странствий принес меня к вам, хотя я собиралась отправиться совсем не в этом направлении. Но я побуду у вас, пока ветер не переменится, вы ведь все такие хорошие, очень понравились мне.
А почему вы не в школе? (Дети отвечают). Ах, да, я забыла, что в школе есть каникулы.
Я надеюсь, ребята, вы все меня знаете? Давайте теперь я узнаю ваши имена
(игра «Назови имя»)
(Звучит песня из мультфильма «Старуха Шапокляк». Выходит Шапокляк и поет песню.)
Ш. : - Кто людям помогает,
Тот тратит время зря, ха-ха!
Хорошими делам прославиться нельзя!
Поэтому я всем и каждому советую
Все делать в жизни так,
Как делает старуха по кличке Шапокляк!..
Ш. : Вот они мои миленькие, разбойнички! Здравствуйте, мои дорогие девочки –вертелочки и мальчишки - кочерыжки! Что, узнали меня? Правильно, это я - ваша любимая бабушка, бабуленька Шапокляк! Ну, как дела? Слушаетесь ли вы своих учителей и родителей? Что?... Вот и плохо! Я не люблю послушных. Мои любимчики знаете кто? Самые примерные хулиганы. С них - то и надо брать пример, потому что они могут сделать самую большую пакость.
М. П.: Да Вы что, Шапокляк. У нас все ребята хорошие: послушные, много знают и умеют, учатся прилежно. Вот давайте проверим.
(Конкурс «Загадывание загадок», см. приложения)
Ш.: Надо же, все загадки отгадали. А теперь посмотрю, какие вы проворные и на что способны. Приглашаю 10 человек, желающие поднимайте руки.
(Конкурс «Бурная река», см. приложения)
М. П.: Ну, что, Шапокляк, убедились в проворности наших ребят?
Ш. : Пока еще нет. Я хочу еще проверять. Они, наверно, уже ленятся.
М. П.: Ребята, давайте докажем, что мы не лентяи, кто желает поучаствовать в следующем конкурсе.
(Конкурсы «Рыбалка», «Водохлебы»: повтор 2-3 раза, см. приложения)
(Конкурс «Отгадай сказку», см. приложения)
М. П.: Хватит, устали уже ребята от Ваших проверочек. Давайте лучше отдохнем играя. Согласны? Тогда мы споем песню «Вместе весело шагать». Все знают слова? Хорошо.
Тогда девочки поют «Да-да-да…», мальчики – «нет-нет-нет…» . Я дирижирую левой рукой – поют девочки, правой – мальчики. Репетируем…
(Игра-песня с залом «Вместе весело шагать»)
Ш. : Ну, уж ладно, поняла я, что вы дружные ребята и прилежные, и воспитанные. Пожалуй, мне тоже нужно стать воспитанной и прилежной. Давайте вместе поиграем.
(Игра с залом «Как живешь?», см. приложения)
М. П .: Уважаемая Шапокляк, уступите мне, пожалуйста, я тоже хочу позаниматься с ребятами. Хочу представить своих помощниц, они вам сейчас покажут, как нужно танцевать.
Что вам надо? Шоколада…
(«Телефон»)
Сивка-Бурка, вещая каурка!
Встань передо мной, как лист перед травой!
(«Сивка-Бурка»)
Лети, лети лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг…(«Цветик-семицветик»)
Конкурс «Бурная река»
Задача каждого участника при помощи двух дощечек перебраться с одного «берега» на другой. Побеждает тот участник (или команда), который первым доберется до «противоположного берега», при этом, не вставая мимо дощечек.
Конкурс «Рыбалка»
От каждой команды приглашается по одному участнику. На полу стоит бутылка. На пояс каждого игрока привязывается нитка с карандашом. Задача каждого игрока попасть в горлышко бутылки карандашом, не помогая при этом руками. Победит тот, кому первым это удается.
Конкурс «Водохлеб»
От каждой команды приглашается по одному участнику. Каждому выдается стакан с водой и трубочка. Задача участника выпить через трубочку стакан воды быстрее, чем соперник.
Игра «Как живешь»
Как живешь?.. Вот так! (показать большой палец)
Как идешь?.. Вот так! (прошагать пальчиками по своей ладошке)
Как бежишь?.. Вот так! (согнуть руки в локтях и показать, топая ногами)
А ночью спишь?.. Вот так! (ладошки подложить под щеку)
Как берешь?.. Вот так! (изобразить)
Как даешь?.. Вот так! (изобразить)
Как шалишь?.. Вот так! (но произнести невозможно, так как нужно надуть щеки и кулачками ударить по ним)
Как грозишь?.. Вот так! (погрозить пальчиком)
Конкурс «Сними шапку»
Приглашаются два участника. На голову каждого одевается шапка. Одна рука привязывается к поясу. Задание: прыгать на одной ноге, пытаясь снять шапку противника, при этом, не давая снять свою. Побеждает тот, кто остается в шапке.
Конкурс «Салочки с шариком»
Каждой команде (или игроку от команды) привязывается на пояс шарик. Задание: догнать соперника, лопнув у него шарик. Побеждает тот, у кого шар остается целым (в команде, где больше целых шаров).