Дүрмийн даалгавартай Bsp диктант. Нэгдмэл бус нийлмэл өгүүлбэр дэх цэг таслал
ХЯНАЛТЫН ДИКТАНТ
OGE-ИЙН ХЭСЭГ ДААЛГАВАРТАЙ
9-Р АНГИДАА СЭДЭВТЭЭР
"Газарсан өгүүлбэрүүд"
Хөгжүүлсэн:
Камышова Юлия Минияровна
Орос хэлний багш
болон уран зохиол
MBOU OSOSH s. Михайловка
Приморскийн хязгаар
9-р АНГИЙН ТЕГ-ЫН ХҮРЭЭНИЙ ДААЛГАВАР “НЭЦГЭЛ ӨГҮҮЛБЭР” СЭДЭВТ ХЯНАЛТ БИЧИГ.
Хичээлийн төрөл: сурагчдын мэдлэгийг хянах хичээл.
Зорилтот: "Нисмэл өгүүлбэр" сэдвээр оюутнуудын мэдлэгийн цоорхойг тодорхойлох.
Даалгаварууд:
"Нэгдэл өгүүлбэр" сэдвээр оюутнуудын мэдлэгийг шалгах;
Үг үсгийн болон цэг таслалын сонор сэрэмжийг хөгжүүлэх;
Хяналт, өөрийгөө хянах бие даасан байдлыг хөгжүүлэх;
Орос хэлний баялаг, олон талт байдлыг хайрлах, хүндэтгэх.
Хичээлийн үеэр
I. Зохион байгуулалтын мөч.
II. Багш диктант уншиж байна.
Тайга руу дайрах
1) Арал өглөөний өтгөн манангаар бүрхэгдсэн байв. 2) Мандаж буй нар алтан туяанд тусаж, манан хурдан сарниж, хайлав. 3) Барилгачид энд авчирсан бүх материал: хоолой, машин, хүнсний хангамжийн хамт далайн эргийн зурвас дээр суурьшжээ. 4) Хүмүүстэй машинууд мөсөн дээр эцэс төгсгөлгүй шуугиж, хүчирхэг тракторууд мөлхөж байв.
5) Тракторууд хамгийн түрүүнд хоёр баганаар тайга руу шилжив. 7) Хэсэг хугацаа өнгөрч, үндсээрээ хугарсан анхны моднууд хазайж унав. 8) Тракторууд архирч, моднууд дүлийрч, ой мод цасан тоосоор бүрхэгдэж, агаарт нисэв. 9) Аварга хутгаар тайга хоёр хуваагдсан юм шиг.
10) Ойн өргөн талбай хүмүүсээр дүүрч, мод бэлтгэгчид, мужаанууд барилгын талбайн зориулалтаар цэвэрлэж эхлэв. 11) Хүн байгаа нь хаа сайгүй мэдрэгдэж байв. 13) Мод бэлтгэгчид зам барихад зориулж дүнз бэлтгэж, мужаанууд маалинган хотхоныг бэлтгэв.
(В.Ажаевын хэлснээр).
Дүрмийн даалгавар:
1 сонголт
1) 2-3-р өгүүлбэрээс эгшгийн зөв бичигдсэн үгийг бичУгтвар нь "ойрхон" гэсэн утгаараа тодорхойлогддог. .
2) 1-2-р өгүүлбэрээс ямар үгийг зөв бичсэнийг бичнэ үүдагавар "Нэрлэсэн нэр үгэнд -ENN- дагаварыг NN гэж бичнэ" гэсэн дүрмээр тодорхойлогддог.
3) Ярьсан үгийг солих"өсгийтэй" 7-р өгүүлбэрт хэв маягийн хувьд төвийг сахисансиноним. Энэ синонимыг бичнэ үү.
4) Өгүүлбэрийг солино уу« далайн эргийн зурвас » , хяналт
5) Дүрэм зүйн үндэслэлийг бичнэ үү санал 3.
6) 5-7 өгүүлбэрийн дундаас өгүүлбэрийг олтусдаа тодорхойлолттой.
7) Энэ саналын дугаарыг бичнэ үү.
8) Тоо хэмжээг зааж өгнө үүдүрмийн үндэс өгүүлбэрт 8. Хариултыг тоогоор бич.
9) 1-4-р өгүүлбэрүүдээс зохицуулалтын холбоо бүхий өгүүлбэрүүдийг ол. Тэдний тоог бич.
Сонголт 2
1) 10-11-р өгүүлбэрээс гийгүүлэгчийн зөв бичигдсэн үгийг бич.консол -аас хамаарнадараагийн гийгүүлэгч авиа.
2) 6-7-р өгүүлбэрээс ямар үгийг зөв бичсэнийг бичдагавар "Өнгөрсөн цагийн бүрэн идэвхгүй үгийн дагаварт -NN- гэж бичнэ" гэсэн дүрмээр тодорхойлогддог.
3) Номын үгийг солино"аварга" 9-р өгүүлбэрт хэв маягийн хувьд төвийг сахисансиноним. Энэ синонимыг бичнэ үү.
4) Өгүүлбэрийг солино уу« цасан тоос » , гэрээний үндсэн дээр баригдсан, холболттой ижил утгатай хэллэгхяналт . Үүссэн хэллэгийг бичнэ үү.
5) Дүрэм зүйн үндэслэлийг бичнэ үү санал 11.
6) 7-9-р өгүүлбэрүүдээс саналыг олхарьцуулсан эргэлттэй. Энэ саналын дугаарыг бичнэ үү.
7) 1-4 өгүүлбэрийн дундаас саналыг олхоёр зүйлд хамаарах нийтлэг жижиг өгүүлбэртэй. Энэ саналын дугаарыг бичнэ үү.
8) Тоо хэмжээг зааж өгнө үүдүрмийн үндэс өгүүлбэрт 2. Хариултыг тоогоор бич.
9) 10-13-р өгүүлбэрүүдийн дунд уялдаа холбоо бүхий өгүүлбэрүүдийг ол. Тэдний тоог бич.
III. Оюутнууд диктантаас текст бичиж байна.
IV. Бичсэн текстийг шалгаж байна.
V. Дүрмийн даалгавруудыг гүйцэтгэх.
VI. Оюутнууд гүйцэтгэсэн даалгавар болон текстийг бүхэлд нь шалгаж байна.
VII. Хичээлийн хураангуй.
Оюутнууд дэвтэрээ багшид өгнө.
ХАРИУЛТ
| СОНГОЛТ 1 Далайн эрэг Өглөө Бүсгүй Далайн эрэг дээр тайл Барилгачид суурьшсан 2,4 | СОНГОЛТ 2 арилгах Эвдэрсэн Том, асар том Цаснаас үүссэн тоос оршихуй мэдрэгдсэн 10,12,13 |
1) Хэрэв та өвлийн улиралд ийм овоохойд орвол амьд сүнсний үнэр гарахгүй. (В. Шукшин) 2) Та сартай шөнө ой руу орвол - гайхамшгийг тоолохгүй. (О. Константинова) 3) Найз минь, бидний аз жаргал бол дэмийрэлд орсон устай адил юм: хэрэв та үүнийг татах юм бол хөөрөх болно, гэхдээ та үүнийг татах юм бол юу ч байхгүй. (Л.Толстой) 4) Тэд хүч чадлын тухай ярьдаг, гэхдээ та одоо хэн нэгнийг ус руу түлхвэл нэг минутын дотор бөмбөлөгүүд гарч ирнэ. (В. Шукшин) 5) Дөнгөж хөнгөн байна, та аль хэдийн хөл дээрээ боссон байна! (А.Грибоедов) 6) Би түүн рүү явмаар байна - чи түүнийг өөртэйгөө хамт чир. (А. Грибоедов) 7) Философичлох - таны оюун ухаан эргэх болно. (А. Грибоедов) 8) Нум ав - тэд дуугүй толгой дохихгүй. (А. Грибоедов) 9) Доод бай, гэхдээ гэр бүлийн хоёр мянган сүнс байгаа бол тэр нь хүргэн юм. (А. Грибоедов) 10) Би мартахыг хүсч байна, гэхдээ би мартаж чадахгүй. (В. Брюсов) 11) хашгирах чимээ гарав - бүгд хашаа руу цутгав. 12) Сүйрэл сонсогдов - мод унав. 13) Өшиглөх - бөмбөг хаалганы тор руу нисдэг.
Диктант No 24. Төрөл бүрийн холболттой нийлмэл өгүүлбэрийн цэг таслал.
I. 1) Би түүний дур булаам байдлыг огт эсэргүүцэж чадсангүй, тэр над руу инээмсэглэхэд би өөрийн эрхгүй уруулаа сунган хариу инээмсэглэж, туйлын аз жаргалтай байсан. (А. Маринина) 2) Хүмүүсийн дунд амьдралд дассан баавгайн бамбарууш бага зэрэг гомдоллосон боловч түүнд том шинэ загас өгөхөд тэр амттан идэж эхэлсэн бөгөөд дахин цугларсан хүмүүст анхаарал хандуулахаа болив. (М. Семенова) 3) Студийн дотор тал нь нэлээд дажгүй, янз бүрийн гэрчилгээний тооноос харахад хананд цэвэрхэн өлгөгдсөн, дараа нь зүгээр л гайхалтай байсан. (А. Адамов) 4) Түүний нүд нь залуу, гялалзсан, ажиллаж байхдаа нүдний шил зүүх үед түүний нүд нь өсвөр насных шиг бүрэн бөөрөнхий, бүр бага зэрэг дэггүй болжээ. (В. Лидин) 5) Чулуунаас дулаан урсаж, далайн эрэг дагуу харвал энэ нь чулуун дээгүүр агаар биш, харин чулуунууд өөрөө хөдөлж байгаа юм шиг санагдав. (А. Коновко)
Диктант No 25. Төрөл бүрийн холболттой нийлмэл өгүүлбэрийн цэг таслал.
Гурвалсан хүмүүс үүдний хаалга руу дөхөж ирэхэд цэнхэр дүрэмт хувцастай хоёр хүн өрөөнд орж ирэв ... (А. Глебов) 2) Малгайгүй, боодолтой залуу гар, явган хүний зам дээр зогсоод, сүйх тэрэг түүнийг гүйцэж ирэхэд тэр гэнэт боодолыг морины хөл рүү шидэв. (Ю. Трифонов) 3) Ер нь тэр ном унших дургүй байсан; хэрэв тэр заримдаа зөгнөгч номыг хардаг бол тэр өмнө нь хэд хэдэн удаа уншсан танил зүйлтэй уулзах дуртай байсан юм. (Н.Гоголь) 4) Би түүний үгсийн талаар бодож, түүн рүү дахин дахин асуулт асуухыг хүсч байтал Таня мөрөн дээрээ толгойгоо бөхийлгөж чимээгүйхэн унтаж байхыг харав. (И. Ефремов) 5) Гэхдээ энэ нь сонирхолтой юм: та хөндийгөөс цөлжсөн цаст оргил руу гарахдаа байгалийн олон газрыг гаталж, хурдны замын хажууд хус төгөл эхэлж байгааг анзаардаг. Хус, линден мод ургаж, модны завсарт Оросын энгийн тосгоны даруухан байшингууд, захын гадаа бэлчиж буй хоёр үхэр, мэдээжийн хэрэг, жижиг дүнзэн сүмийн титэм байх шиг байна. (В. Пелевин)
Сэдэв:
эвлэлийн бус саналууд."
Тэмдэглэл дэх N-nn;
Цэг таслал:
BSC дахь таслал;
SPP дахь таслал;
Текстийн гарчиг бичих чадвар;
Баримт бичгийн агуулгыг үзэх
“Орос хэлний хичээл 9-р анги. "Эв нэгдэлгүй санал" сэдвээр тестийн диктант
Орос хэлний хичээл. 7-р анги.
Сэдэв: “Холбоогүй нийлмэл өгүүлбэр” сэдвээр дүрмийн даалгавар бүхий хяналтын диктант №2.
Зорилго: 3-р улирлын төгсгөлд "Цогцолбор" сэдвээр оюутнуудын мэдлэг, чадвар, ур чадвар нь сургалтын хөтөлбөрийн шаардлагад нийцэж байгаа эсэхийг шалгах.
эвлэлийн бус саналууд."
Үгийн язгуурт өргөлтгүй эгшгийг шалгасан;
Шалгагдаагүй өргөлтгүй эгшиг;
Нэр үгийн төгсгөлийг зөв бичих;
sibilants болон c-ийн дараа o- бичих;
Тэмдэглэл дэх N-nn;
Үүсмэл угтвар үг бичих
Цэг таслал:
BSC дахь таслал;
SPP дахь таслал;
Өгүүлбэрийн нэгэн төрлийн гишүүдийн таслал;
Оролцсон болон оролцоотой хэллэгийн таслал.
Дүрмийн даалгаврууд нь практик ур чадварын хөгжлийн түвшинг тодорхойлоход чиглэгддэг.
Текстийн гарчиг бичих чадвар;
BSP дахь хэсгүүдийн хоорондын семантик харилцааг тодорхойлох;
Үг хэллэгийн синтакс шинжлэл хийх;
Өгүүлбэрийг задлан шинжлэх
Хичээлийн төрөл: мэдлэгийг хянах хичээл.
Хичээлийн үеэр.
I. Бэлтгэл үе шат.
1. Сэтгэл зүйн бэлтгэл.
2. Зохион байгуулалтын мөч.
II. Үндсэн үе шат.
1. Хичээлийн сэдэв, зорилгын мэдэгдэл.
2. Товч танилцуулга.
Энэ тосгон ойн ард хаа нэгтээ байв. Хэрэв та төв замаар явах юм бол түүнийг даллах хэрэгтэй
нэг арван километр; Хэрэв та ойн замаар явбал зам
талыг нь хасах болно. Зузаан үндэс нь ороомог замыг бүрхэв. Ой нь чимээ шуугиантай, тайван байдаг. Хуурай навчис хүйтэн агаарт эргэлдэнэ. Модны дундуур эргэлдэж буй зам нь дов толгод руу гарч, хонхор руу уруудаж,
улиас модны шугуй руу авирч, тэр ургасан гацуур ой руу гүйв
клиринг хийх бөгөөд энэ нь таныг хэзээ ч хаашаа ч хүргэхгүй юм шиг санагдаж байна.
Гэхдээ цасан ширхгүүд навчтай хамт эргэлдэж эхэлдэг. Тэд улам олон болж, цастай дугуй бүжигт юу ч харагдахгүй: навч унахгүй, зам байхгүй.
Намрын өдөр бол лаа шиг: бүдэгхэн галаар дүрэлзэж, унтардаг. Ойд бүрэнхий болж, замууд огтхон ч цэвэр биш байна.
энэ нь харагдаж байна; хаашаа явахаа мэдэхгүй байна.
Харанхуйд аймшигтай, аймшигтай бөгөөд Марина ганцаараа байна. Цааш явах нь эрсдэлтэй: намар хойд ойд чононоос айдаг. Марина модонд авирч, ойд урт шөнийг хүлээхээр шийдэв.
Нойтон цас хүрмийг чийгээр дүүргэв. Хүйтэн байна, хөлдсөн хөл чинь өвдөж байна. Эцэст нь сэрүүн үүрээр азарган тахианууд гэнэт хашгирав. Энэ тосгон маш ойрхон байсан.
(168 үг) (Л. Фроловын хэлснээр)
Дүрмийн даалгавар.
1. Диктантын бичвэрт гарчиг өгнө.
2. Текстээс BSP-ийг олж, BSP-ийн хэсгүүдийн хоорондын утгын хамаарлыг тодорхойлно.
3. Бүх төрлийн дагалдах холбоонд нэг хэллэг бичээд задлан шинжилнэ үү.
1, 2 догол мөрөнд - текстийн үлдсэн хэсэгт 1-р сонголт - 2-р сонголт
4. Өгүүлбэрийг задлан шинжил:
Харанхуйд аймшигтай, аймшигтай бөгөөд Марина ганцаараа байна. - 2-р хувилбар
4. Сурагчдын агуулгын талаарх ойлголт.
5. Мэдлэгийг шалгах.
6. Оюутнуудын бие даасан ажил.
III. Эцсийн шат.
1. Сэтгэл хөдлөлийн болон чанарын тусгалын зохион байгуулалт.
1. Гадаа цасан шуурга шуурч, нойтон цас цонхны шилэнд наалдав. 2. Цонхны доор, цэцэрлэгт шувууд шуугиж, манан цэцэрлэгээс гарч, эргэн тойрон дахь бүх зүйл хаврын гэрлээр гэрэлтэж, инээмсэглэлтэй адил байв. (Чех)3. Намар өнгөрч, араас нь өвөл боллоо. (Чех.) 4. Үүр цайх үед үйлдвэрийн шүгэл дуугаран, хүү Андрей хоёр хурдан цай ууж, зууш идээд ээждээ арваад заавар үлдээгээд явав. (М.Г.) 5. Бороо өнгөрч, дахин сар гарч, удалгүй төмсний талбайд ажил буцалж эхлэв. (Хэвлэх) 6. Найман минут өнгөрлөө. Хонх дуугарч, зүтгүүр исгэрч, гялалзсан галт тэрэг өртөөнөөс хөдлөв. (Купр.) 7. Мод ойд зогсож, нар түүнийг дулаацуулж, шувууд дуулж, тоншуул холтосыг нь тогшиж, өвлийн улиралд зөөлөн цасан дор унтдаг байв. (Emd.) 8. Ганцаараа тулалдах нь таны амьдралыг өөрчлөхгүй. (I.O.) 9. Энд үүлс миний доор даруухан алхаж байна; Тэдний дундуур хүрхрээ урсдаг. (P.) 10. Тэнгэрт гүн харанхуй нимгэрч, харанхуй хөндийд өдөр хэвтэж, үүр цайв. (P.) 11. Талбай дахь Черкесүүд, ямар ч хяналт байхгүй, хоосон тосгонд бүх зүйл чимээгүй байна. (P.) (142 үг.)
a) 1. Малгай, малгай дэмий гялсхийв (...), салах ёс гүйцэтгэсэн үнсэлтүүд товшив. (Фурм.) 2. Гурав дахь хонх... Исгэлэн булбул шиг исгэрч, эвэр нь шар шувуу шиг дуугарч, зүтгүүрийн хоолой хүчтэй хурхирч, тамхи татаж, амьсгалж, хөлдсөн төмөр замд дугуйнууд нь хангинаж, өргөхдөө шажигнаж, машинууд хагарч, зогсоолоос татан, өнхрөв ... (Фурм.) 3 Бүх тосгон түүнийг харахаар цутгаж (Чапаев), тариачид ярьж эхлэв, эмэгтэйчүүд гиншиж, шивнэлдэж, хөвгүүд удаан хугацаанд хашгирав. цаг гаргаад чарганы араас гүйв. (Фурм.) 4. Бузулук халдлагад өртсөн; Дайсны эргүүлүүд хотоос хэдхэн арван миль зайд гарч ирэв. (Фурм.) 5. Төвөөс хааяа захиалга, заавар ирдэг; Мөн орон нутгаас янз бүрийн мэдээлэл, хүсэлт ирж, утсаар, шууд утсаар эцэс төгсгөлгүй ярилцлага авч байсан. (Маягт.)
б) 1. Цугларсан хүмүүс чичирч, сууж байсан хүмүүс босч, нэг минутын турш бүх зүйл хөлдөж, болгоомжилж, олон царай цонхийв. 2. Орой болж, бороо орж, хойд зүгээс салхи шуурч байв. 3. Тэнгэр хүнд, гунигтай, нүдэнд бараг харагдахгүй борооны дуслууд түүнээс байнга бууж байв. 4. Бороо завины модыг тайван бус тогшиж, түүний намуухан чимээ нь гунигтай бодлуудыг санаанд оруулж байв. (143 үг.)
М.Горький.
1. Дөрөв нь хамтдаа гарах; Руслан цөхрөлөөр алагдсан; төөрсөн сүйт бүсгүйнхээ тухай бодол түүнийг зовоож, ална. Тэд шаргуу морьд дээр суудаг; Днеприйн эрэг дагуу аз жаргалтай хүмүүс эргэлдэж буй тоосоор нисдэг; аль хэдийн алсад нуугдаж байна; морьтонгууд харагдахаа больсон. 2. Вёга ууртай, цасан шуурга уйлж, мэдрэмтгий морьд хурхирч байна; одоо тэр хол давхиж байна; зөвхөн нүд нь харанхуйд гэрэлтдэг; морьд дахин давхив; хонх дуугарах. 3. Морьд хэцүү байна, эзэн минь; энэ нь миний нүдийг сохолдог; бүх зам гулссан. 4. Үүл яаран, үүл буржгар; Үл үзэгдэх сар нь нисч буй цасыг гэрэлтүүлдэг; Тэнгэр бүрхэг, шөнө бүрхэг. 5. Хөлөг онгоцны өнгөлөг тугнууд Нева мөрөн дээгүүр хурдан манддаг; Нөхөрсөг сэлүүртчдийн дуунууд завинаас чанга сонсогддог; хааны ордонд хөгжилтэй найр болдог; зочдын яриа согтуу, чимээ шуугиантай байдаг. 6. Кавказ миний доор байна. Ганцаараа би цасан дээгүүр өндөр хурдны захад зогсож байна; Алс холын оргилоос өндийсөн бүргэд надтай хамт хөдөлгөөнгүй нисч байна. 7. Цэлмэг талбарт цас мөнгөлөг, долгионтой, толботой, сар гэрэлтэж, тройка хурдны зам дагуу гүйж байна. 8. Цэлмэг сар хүйтэн гэрэлтэж, алсын гаслах салхи гунигтай. (149 үг.)
А.Пушкин.
1. Одоо нуурын ус маш хар, тунгалаг байсан: бүх нугас өвс өвлийн улиралд ёроолд живсэн байв. 2. Салбар ганхаж, түүнээс цас унав. 3. Овоохой, хашаанууд хоосон байв: бүгд төмс ухахаар цэцэрлэгт явсан. 4. Дараа нь урд зүгээс харанхуй болж, аянга алсад ямар нэгэн аймшигт зүйл хэлж, тэнгэр аймшигт дөлөөр чичирэв. 5. Урин дулаан намар дөхөж байлаа. 6. Тэд (голын эрэг) өвөлд бэлэн байв: навчис нь удаан унаж, өвс нь үхэж, орой нь хар болж, далайн эргийн тосгонуудын овоохойн дээгүүр цагаан утаа утаатай байв - зуухнууд аль хэдийн ассан байв. хаа сайгүй. (78 үг.)
К.Паустовский.
1. Хавирган сар хэлбэртэй шар шувуу нь туршлагагүй хурууны тооцоог хуурч мэхэлсэн: энэ нь шугамнаас маш хол гадаргуу дээр гарсан, эсвэл ирмэгийг нь барьж авалгүй алга болсон. (Никул.) 2. Буцаж буй өвөө бүргэд шиг харагдахгүй: гар нь доошилсон, харц нь хэдий ууртай ч ядарсан байв. (Никул.) 3. Гэнэт бид сонсдог: lapwings уушигны дээд хэсэгт хашгирч байна. (Пришв.) 4. Хаана ч харагдахуйц сул зай байхгүй: шалан дээр, зуухан дээр, вандан сандал дээр, тэр ч байтугай бохир шороон шалан дээр - хаа сайгүй хүмүүс хэвтэж байна. (Таана.) 5. Үзэсгэлэн худалдаанд нэгэн хачирхалтай явдал тохиолдов: бараануудын хооронд хаа нэгтээ улаан хуудас гарч ирсэн гэх цуу яриагаар бүх зүйл дүүрчээ. (Гог.) 6. Охин ярих хоолойны ам руу бөхийж, компьютерийн өрөөнд эхний тушаалыг өгөв. Дрейдер жигд басс чимээгээр дүүрэв: насос ажиллаж эхлэв. (...) 7. Степан Ильич (дренажийн дарга) охин руу толгой дохив: ус урсаж, хоолойг цэвэрлэв, одоо та зүсэгчийг эхлүүлж болно. 8. Хоолойд элс шуугиж, жижиг дугуйнууд товшиж байв. (Мус.) 9. Ойн агаар цэвэрхэн, нарсны давирхайн үнэртэй - Би гүнзгий, гүнзгий амьсгалахыг хүссэн. (132 үг.)
a) 1. Энд чухал зочдыг бөөгнөрсөн зөгий угтдаг - түүний өмнө шүүслэг зөгийн сархинагуудын эсүүд нээгдэж, тэдгээрт цэцэрлэгүүдийн амтат бэлэг, хөндийн анхилуун бэлэг байдаг. 2. Ойн дуучдын дунд догдлол, догдлол бий: эргэн тойрон дахь ой мод нь тухайн өдрийн баатардаа хаяг өгдөг. 3. Тэр өдрийн баяр баатрын сэтгэлийг хөдөлгөж, зусардсан - дэмий шүгэлдэж, бутыг нь дарж байсангүй ... 4. Арслан согтуугаар хашгирах чимээ сонсоод сэрэв: тэр үед манай Туулай туулайн дундуур түлхэж байв. шугуй. 5. Иван Иванович солигдсон юм шиг: танихгүй байсан хүмүүсээ, одоо тэр таньдаг, хүлээж аваагүй хүмүүсээ зочлохыг урьж байна. 6. Шүүгчид энд шийдэв: Чоныг зэмлэж, эрх чөлөөг нь бүү хас, учир нь түүний үүлдрийн зан чанар бүхэлдээ өөрчлөгдсөн.
С.Михалков.
б) 1. Хоёр торх явж байсан: нэг нь дарстай, нөгөө нь хоосон. 2. Дараа нь бүх зүйл Аврорагийн дуртай дуучны дууг сонсов: салхи намдаж, шувуудын найрал дуу чимээ аниргүй болж, мал сүрэг хэвтэв. 3. Царс мод барьдаг - зэгс газар унав. (133 үг.)
И.Крылов.
1. Хэрэв энэ нь тэдний сарвуунд хүрвэл арслан амьдрахгүй нь гарцаагүй: муурнаас илүү хүчтэй араатан байхгүй. (Кр.) 2. Зарим дэггүй залуу түүний сүүдрийг барихыг хүссэн: тэр түүн рүү очив, тэр урагшаа явав; тэр хурдаа нэмэгдүүлж, тэр тийшээ очдог; тэр эцэст нь зугтсан: гэхдээ тэр хурдан байх тусам сүүдэр илүү хурдан гүйв. (Кр.) 3. Зүтгүүр урт, намхан исгэрч, вагонууд холбогчоо шажигнуулж, галт тэрэг хөдөлж эхлэв. (Лас.) 4. Бүх зүйл тодорхой болсон: энэ нь завийг салхинд аваачиж орхисон гэсэн үг бөгөөд энэ нь бидний муу хувь заяаны хамтрагч юм. 5. Планеруудын мөнгөн далавч дээр нар гялалзаж, час улаан тугнууд хөх тэнгэрт тод харагдана. (...) Хөгжим эгшиглэж, эртний орос хувцастай залуус цэнгэлдэх хүрээлэнгийн талбай руу гүйв. 6. Тоня эхний таван жилийн баатарлаг жилд төрсөн бөгөөд Павел түүнээс хоёр насаар ах байсан. (Бичлэг) 7. Дээрээс унасан хэд хэдэн жижиг дусал намайг зогсооход хүргэв: бороо орж эхлэв, (Арс.) (120 үг.)
1. Нэг шөнийн дотор эргэн тойрон дахь бүх зүйл бүрэн өөрчлөгдсөн: ой ойртож, гол нь нарийсч, намуухан өвлийн үүл газар дээгүүр мөлхөж, гацуур, гацуур модны оройд наалдсангүй. (М.-С.), 2. Манай эрдэмтэд аэронавтикийг сонирхож байсан: бөмбөлөгний тусламжтайгаар газраас өндөрт шинжлэх ухааны ажиглалт хийх боломжтой байв. (Маз.) 3. Нисдэг тэрэгт нисэх онгоцны буудал хэрэггүй: энэ нь шулуун, хөөрөх гүйлтгүй, агаарт хөдөлгөөнгүй "өлгөх" боломжтой; Тэрээр ямар ч, тэр ч байтугай хамгийн жижиг тавцан дээр суудаг. (Маз.) 4. Найзууд чимээгүй ажиллав. Сургууль чимээгүй байв. Хаалга, шүүгээний шил гялалзаж, цэвэрхэн угаасан дүнзэн хананууд гэрэлтэв. (Пост.) 5. Аялагч алхаж, гайхаж байна: Би хаана тэнүүчилсэн бэ? (Шууд.) 6. Өвгөн овоохойнхоо араас эргэж харав; цаана нь бут сөөг, бүдүүн намаг өвсөөр арай ядан шүргэлцсэн зэвэрсэн намаг явав. Богино хугацаанд завсарлага авснаар энэ намаг тавин миль сунаж, овоохойг бүх амьд ертөнцөөс тусгаарлав. (М.-С.) (128 үг)
1. Энэ нь нэлээд хөнгөн болсон. Чоно ойн шугуй руу орж, үнэг цоорхойг орхиж, цасан дээр зальтай орооцолдсон мөр үлдээв. (Пол.) 2. Араатан чичирч, нурууны арьс нь чичирч, хойд хөл нь улам муруйв. (Пол.) 3. Бүү унт, казак: харанхуйд Чечень голын эрэг дээр алхаж байна. (P.) 4. Павел түлээ дээр хэвтээд унтсан: ядаргаа түүнийг даван туулсан. (I. O.) 5. Өөрийгөө сүүний мөөг гэж нэрлэсэн - ар тал руугаа ор. (Сүүлд.) 6. Ой мод тайрч байна - чипс нисч байна. (Сүүлд.) 7. Би цонх руу очоод харлаа: бороо орж байна. Би. Оюутан бөмбөлгүүдийг бичиж, буулгана. 9. Жилин харж байна: бүх зүйл муу байна. (Л. Т.) 10. Жилин шагайж эхлэв: хөндийд ямар нэгэн зүйл тохиолдож байв. (Л. Т.) 11. Сүрэг хөөгдөж байна - үхэр архирч байна. (Л.Т.) 12. Бид дөнгөж урагш алхаж байтал бутны цаанаас буун дуу гарав. 13. Зуны дэлгүүрүүд, өвлийн идэш тэжээл. (Сүүлд.) 14. Нэгдүгээр сард өдөр уртсах - хяруу улам ширүүснэ. 15. Хөдөлмөр хүнийг залхууруулдаг; 16. Долоон удаа хэмжиж, нэг удаа зүснэ. 17. Цөөн үг хэлсэн - маш их ажил хийсэн. 18. Хоёр туулай хөөвөл бас барьж авахгүй. (129 үг.)
1. Ажлаа дуусгасан - аюулгүйгээр зугаал. (Сүүлийн) 2. Хөл зөөх - гар тэжээх. (Сүүлд.) 3. Хэрэв та өлсвөл яаж талх авахаа мэдэх болно. (Сүүлд.) 4. Энэ үг нь бор шувуу биш: хэрэв энэ нь нисэх юм бол та үүнийг барьж чадахгүй. (Сүүлд.) 5. Та унах дуртай бол чарга үүрэх ч дуртай. (Сүүлд.) 6. Та үгээр гайхалтай - практик дээр туршиж үзээрэй. (P.) 7. Игнат гохыг нь татсан - буу буруу буудсан. (Чех.) 8. Санаа зовсондоо би тэргэнцэрээс үсрэн бууж хартал: ээж намайг гүн гашуудлын байдалтай угтав. (P.) 9. Би үйлчлэхдээ баяртай байх болно - it’s sickening to be served. (Мөөг) 10. Далайн давалгаа тоглож, салхи исгэрч, шонгууд нугалж, шажигнана. (Л.) 11. Гүн хагалбал илүү их талх авна. 12. Би эргэж харвал гурав дахь тройка бидний ард байхаа больсон. (Л.Т.) 13. Игорь хурц нар руу хараад: тэндээс бүх цэрэг харанхуйд бүрхэгдсэн байв. 14. Turned on Pavel’s cran - the water didn't come out (N.O.) 15. I want to paint - багснууд миний гараас унасан. Би унших гэж оролдсон ч нүд нь зураас дээгүүр харав. (Л.) 16. Би эгчтэйгээ бараг салаагүй; нөхөрлөл илүү хүчтэй, ойр дотно, илүү зөөлөн болсон. (Сүх.) 17. Хаврын толгод, төгөл, хөндийг галд бадраасан; 5-р сарын салхи ид шидтэй талбайн дундуур сэрүүн үлээдэг. (P.) (140 үг.)
Сэдвийн хяналтын диктант: "BSP" 9-р анги
(1) Гомдол бол ийм жижигхэн амьтан юм. (2) Тэр бүрэн гэм хоргүй харагдаж байна. (3) Хэрэв та түүнд зөв хандвал энэ нь танд хор хөнөөл учруулахгүй. (4) Гомдол, хэрэв та үүнийг гаршуулах гэж оролдохгүй бол зэрлэг байгальд сайхан амьдардаг бөгөөд хэзээ ч хэнд ч хүрдэггүй. (5) Хэрэв та гомдлын эзэн болж, түүнийг өөрийн болгох гэж оролдвол бүх зүйл нулимсаар төгсөх болно ...
(6) Энэ амьтан маш жижиг, уян хатан, хүний биед маш хурдан нэвтэрч чаддаг. (7) Хүн нэн даруй үүнийг мэдрэх болно: тэр гомдох болно. (8) Энэ амьтан хүн рүү хашгирч: "Намайг гарга! Энд миний хувьд харанхуй бас аймшигтай байна! Би гадаа гармаар байна!"
(9) Гэхдээ олон хүмүүс өөрсдийгөө болон бие биенээ хэрхэн ойлгохоо мартсан тул дэлхийн амьтдын хэлийг хэрхэн ойлгохоо мартсан: тэд түүнийг хэзээ ч явуулахыг хүсдэггүй. (10) Тэд түүнийг шуудай шиг үүрч явдаг, түүний тухай байнга боддог, халамжилдаг ... (11) Гэхдээ тэд хүний дургүйцэлд дургүй хэвээр байна. (12) Тэр эргэлдэж, гарах арга замыг хайж байдаг, гэхдээ тэр өөрөө хэзээ ч арга олохгүй ... (13) Ямар ч ашиггүй амьтан. (14) Мөн тэр хүн бас азгүй байна ... (15) Тэр бүхэлдээ агшиж, дургүйцлээ хэзээ ч орхидоггүй ... (16) Гэвч амьтан өлсөж байна, тэр идэхийг хүсч байна ... (17) Тиймээс тэр Хүнийг дотроос нь аажуухан идэж эхэлдэг... (18) ) Тэгээд жинхэнэ учрыг нь ойлгохгүй байгаа хүн үүнийг мэдэрдэг: хааяа энд, заримдаа энд өвддөг... (19) Гэвч тэр хүн түүнийг орхихгүй. доромжлол: тэр үүнд дассан ... (20) Хүн суларч, өвдөж эхэлдэг, харин доторх араатан улам бүр таргалсаар ...
(21) Хүн зөвхөн нэг л зүйл хэрэгтэй гэдгийг ойлгодоггүй: доромжлолыг авч, орхих! (22) Тэр өөрийнхөө таашаалын төлөө амьдар! (23) Тэр хүнгүйгээр илүү дээр бөгөөд хүн түүнгүйгээр амьдрах нь илүү хялбар байдаг.
(24) Гомдол гэдэг ийм өчүүхэн амьтан... (25) Гэнэт санамсаргүй бариад авчихвал явуул, гүйгээд бай!
Дүрмийн даалгавар:
2, 9-р өгүүлбэрт синтаксийн шинжилгээ хийж, янз бүрийн холболттой хэлцүүдийг бичиж, задлан шинжилнэ үү. (дэвтэр дээрх даалгавар)
Маягт дээрх даалгаварууд
2. Аль хариултын сонголт нь шаардлагатай мэдээллийг агуулнаүндэслэл асуултын хариулт:"Яагаад хүмүүс өшөө хорслоо орхидоггүй юм бэ?"
1. Бид өөрсдийгөө болон бие биенээ хэрхэн ойлгохоо мартсан.
2. Түүний тухай байнга бодох
3. Хүн азгүй, амьтан ч азгүй.
4. Тэд амьтныг гаршуулж, гаршуулахыг хичээдэг.
3.Ярианы илэрхийлэл болох өгүүлбэрийн дугаарыг заана ууфразеологийн нэгж?
4. 10-15-р өгүүлбэрээс угтварын зөв бичигдсэн үгийг бичхамаарахгүй ойролцоох гийгүүлэгчээс.
5. 7-10-р өгүүлбэрээс ямар үгийг зөв бичсэнийг бичдагавар үүсэлтэй үйл үг нь өнгөрсөн цагийг илэрхийлж байгаагаар тодорхойлогддог
6. Үгийг солино уусанамсаргүйгээр 25-р өгүүлбэрээс хэв маягийн хувьд төвийг сахисан ижил утгатай. Энэ синонимыг бичнэ үү
7. Өгүүлбэрийг солиойлгохгүй мэдрэмж төрдөг (санал 18), үндсэн дээр бүтээгдсэнзэргэлдээх газрууд , холболттой ижил утгатай хэллэгхяналт . Үүссэн хэллэгийг бичнэ үү
8. Үүнийг бичдүрмийн үндэс өгүүлбэр 22
9. 13-19-р өгүүлбэрүүдээс өгүүлбэрийг олооройтусгаарлагдсан нөхцөл байдал. Түүний дугаарыг бич
10. Уншсан текстийн доорх өгүүлбэрт бүх таслалыг дугаарласан байна. Таслалыг харуулсан тоог бичнэ үү.оршил үг дээр.
Магадгүй, 1 Буцааж авсан нь дээр 2 Тэгэхгүй бол бүгд намайг шоолох болно. Болъё, 3 Залуус аа, 4 Эцсийн мөч хүртэл юу ч бүү үлдээцгээе! Би энэ тэмдэглэлийг гэртээ бичиж болох байсан, 5 одоо би том завсарлагааны үеэр бичиж байна.
11. Тоо хэмжээг зааж өгнө үүдүрмийн үндэс 18-р өгүүлбэрт.
12. Уншсан текстийн доорх өгүүлбэрт бүх таслалыг дугаарласан байна. Холбогдсон нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хоорондох таслалыг харуулсан тоог бичнэ үүзахирагдах харилцаа холбоо
– Аль хэдийн үү? - Одинцов гайхаж, 1 ороолтоор нойтоныг арчиж, 2 халуухан царай. Би үүнийг хэтэрхий яаран бичсэн 3 Би үүнийг хэзээ засах ёстой вэ? Эцсийн мөчид юу ч хийж чадахгүй 4 Учир нь та яарч байгаа бөгөөд юу ч боддоггүй.
13. 4-7 өгүүлбэрүүдээс олооройцогцолбор санал болгох
(-Би)холбоогүй холболттой . Энэ санал(ууд)-ын дугаарыг бичнэ үү).
14. 17-22 өгүүлбэрийн нийлмэл өгүүлбэрийг олооройэвлэлдэн нэгддэггүй ба холбоотон (дагаддаг) холболттой. Энэ саналын дугаарыг бичнэ үү.