Szenario der Veranstaltung zum Geburtstag des Briefkastens. Herzliche Glückwünsche zum Tag der russischen Post

Leute, warum brauchen die Leute den Postdienst?

Wie konnten Ihrer Meinung nach in der Antike Informationen übermittelt werden? (gleiten)

Das Bedürfnis, Nachrichten zu erhalten, entstand bei den Menschen bereits in den ältesten Jahrhunderten. Zunächst nutzten sie Feuerrauch, Tom-Tom-Trommeln und Boten, um Botschaften an benachbarte Stämme zu übermitteln. Und mit dem Aufkommen der Schrift wurde es möglich, Informationen schriftlich zu übermitteln, und damit begann die Entwicklung der Postkommunikation. Im Laufe der Zeit wurde der Austausch schriftlicher Nachrichten immer geordneter; es gab ein etabliertes und umfassendes System zur Übermittlung von Briefen im Staffellauf von Bote zu Bote. Darüber hinaus wurden Briefe auch mit speziellen Brieftauben zugestellt, die im Mittelalter zu einer zuverlässigen Methode für den Postversand wurden.

Nun haben Pakete und Briefe natürlich eine bestimmte Reihenfolge bei der Übermittlung.
1) Quittung vom Absender
2) Sortierung nach Bezirk (wenn die Sendung innerhalb des Bezirks erfolgt), regionalen, republikanischen Postinstituten (wenn die Korrespondenz von republikanischer, internationaler Bedeutung ist);
3) Versand an den Bestimmungsort:

Leute, es gibt verschiedene Arten von Postsendungen: Pakete, Postkarten, Päckchen, Zahlungsanweisungen und natürlich Briefe. (gleiten)

Schauen wir uns jetzt den Cartoon an.

Welchen Zeichentrickfilm haben wir gesehen?

Wer sind die Helden?

Was hat der Postbote Pechki der Katze Matroskinui und Sharik erzählt?

Um einen Brief zu schreiben, gibt es ganze Regeln, lernen wir sie kennen. (gleiten)

Leute, es stellt sich heraus, dass uns kürzlich der berühmteste Postbote Russlands einen Brief geschickt hat.

Für wen halten Sie ihn?

Natürlich völlig richtig, das ist der Postbote Pechkin aus Prostokvashino!

Das Dorf Prostokvashino liegt in der Region Nischni Nowgorod, es ist bis zu 2142 Kilometer von unserer Stadt entfernt (Folie).

Aber er hat uns aus einem bestimmten Grund einen Brief geschickt, nämlich damit wir Menschen treffen können, die sich für eine so wichtige Angelegenheit für die ganze Menschheit engagieren wie das Versenden von Post!

Der Postbote Pechkin ging zum Postamt und wurde dort von einem Telekommunikationsbetreiber empfangen. (gleiten)

Was ist Ihrer Meinung nach ihre Aufgabe? (Folie)

Nachdem alle Briefe sortiert und eine große Anzahl von Postsendungen in unserer Stadt eingesammelt sind, müssen wir sie zustellen, und dafür brauchen wir einen Fahrer (Folie).

Leute, wenn ihr Post sehr weit verschicken müsst, gibt es dafür Postautos, die an Züge angeschlossen sind, die zu verschiedenen Punkten in unserem Land und den Nachbarländern fahren. Nun, wenn Post nicht nur weit, sondern auch schnell zugestellt werden muss, gibt es in diesem Fall Postflugzeuge und in diesem Fall heißt die Post Luft (Folie).

Die nächste Person, die eine ebenso verantwortungsvolle Aufgabe übernimmt, ist der Postbote. (gleiten).

Jetzt wärmen wir uns auf. Stellen Sie sich neben Ihre Stühle. Wiederholen Sie die Bewegungen nach mir!

Ich stehe auf der Bank, stehe auf den Zehenspitzen und strecke mich

Ich bekomme die Box kaum heraus. hinter deinen Händen nach oben.

Ich öffne die Box „Öffnen“

Blau, glänzend.

Sie fielen aus der Kiste, sie hockten – sie standen mit ausgestreckten Armen auf.

Die Buchstaben sind echt.

Unser Brief erreichte endlich unsere Klasse. Mich interessiert sehr, was Postbote Pechkin uns geschrieben hat, und was ist mit Ihnen?

Schauen wir uns zunächst den Briefumschlag an. (gleiten)

Eine Postleitzahl ist ein Zeichensatz bestehend aus Zahlen und Buchstaben, der einer Postanschrift hinzugefügt wird, um den Korzu vereinfachen.

Eine Briefmarke ist ein spezielles Briefmarkenzeichen, das von nationalen (und anderen) Behörden herausgegeben und verkauft wird und einen bestimmten Nennwert (Nennwert) hat. Dient zur Vereinfachung der Gebühren für den Versand von Sendungen per Post.

Nun, lasst es uns schnell öffnen und lesen. (gleiten)

Lassen Sie uns nun Bilder zum Thema Post zeichnen und unsere Zeichnungen in einem Antwortbrief an Postbote Pechkin senden.

Ereignisszenario

„Posttag“

Aufgaben:

1. Erweitern Sie das Verständnis der Kinder für den Beruf des Postboten, die Notwendigkeit und den Nutzen seiner Arbeit.

1. Bei Kindern eine Vorstellung von der Arbeit der Postangestellten und der Bedeutung ihrer Arbeit zu entwickeln.

2. Entwickeln Sie die kreativen Fähigkeiten der Kinder.

3. Bereichern Sie Ihren Wortschatz mit Wörtern: Briefmarke, Brief, Postkarte, Paket, Briefkasten usw.

4. Den Respekt gegenüber den Postangestellten fördern.

Figuren:

Postbote Pechkin

Führend:

1. Kind:

2. Kind:

3. Kind:

Der Moderator tritt ein, die Musik wird leiser, ertönt aber weiter.

Führend: Hallo Leute, wisst ihr, dass unser Land am 9. Juli den „Russischen Posttag“ feiert?Die Post war eine der ersten Kommunikationsquellen; vor dem Aufkommen des Telefons und des Internets vereinte sie Völker, Städte und Staaten. Auch heute noch wird diese Art der Kommunikation von vielen Menschen bevorzugt, da in einem Brief viel mehr gesagt werden kann als in einem mündlichen Gespräch.An diesem Tag ist es so schön, allen Postangestellten zum Tag der Russischen Post zu gratulieren. IHRE Arbeit kann nicht einfach genannt werden, aber wie edel ist sie! Es sind die Postangestellten, die alle verbinden, die sich zufällig weit voneinander entfernt befinden; sie sind der Faden, der die Menschen verbindet, was für viele manchmal so notwendig ist. Lassen Sie die russische Post also jederzeit einwandfrei funktionieren, ohne Störungen und Probleme, Schwierigkeiten und Schwierigkeiten. Und mögen alle Briefe, Pakete und Telegramme immer pünktlich und an der richtigen Adresse ankommen.Und ich denke, dass wir es auch irgendwie feiern müssen! Was meinen Sie?

(es klopft)

Oh Leute, was ist das, wer ist zu uns gekommen?

Oleg Onufrievs Lied „The Postman’s Song“ wird gespielt und der Postbote Pechkin kommt herein

Postbote Pechkin:

Wer klopft an meine Tür,
Mit einer dicken Umhängetasche,
Mit der Zahl 5 auf einer Kupfertafel,
In einer blauen Uniformmütze?
Das ist er,
Das ist er,
Unser geliebter Postbote.
Er hat heute viel
Briefe in einer Tüte seitlich,-
Aus Taschkent, Taganrog,
Von Tambow und Baku.
Um sieben Uhr begann er mit der Arbeit,
Mit zehn verlor die Tasche an Gewicht,
Und um zwölf Uhr
Ich habe alles an die Adressen geliefert.

Führend: Leute, schaut mal, hier ist der Postbote Pechkin!

Postbote Pechkin: Ja, ich bin es, persönlich, hallo! (macht einen kleinen Knicks), und ich habe dir alle möglichen Zeitungen hierher gebracht, lies, erfahre die Nachrichten, gewinne Weisheit (nimmt die Tasche heraus und zeigt die Zeitungen)

Führend: Oh, wie schön, dass du zu uns gekommen bist, die Jungs und ich haben beschlossen, den Tag des Postboten zu feiern, und du bist gekommen und jetzt haben wir jemanden, dem wir gratulieren können!

Postbote Pechkin: Ja, sie feiern, aber wissen Sie etwas über Post? Hier, erraten Sie die Rätsel!

Rätsel

ich bin blau

An der Wand hängen

Und viele Grüße,

In mir gehalten.

(Briefkasten)

Ein Blatt Papier am Morgen

Sie bringen es in unsere Wohnung

Auf einem solchen Blatt

Viele verschiedene Neuigkeiten.

(Zeitung)

Mit Kleber fest versiegelt

Und sie haben es mir dringend geschickt

Ich werde es nicht bereuen

Ich werde es erhalten und es in kürzester Zeit veröffentlichen.

(Postumschlag)

Er liefert es nach Hause

Ein Haufen Briefe, Telegramme,

Und in blauen Umschlägen -

Neuigkeiten von Freunden, Familie.

(Briefträger)

Postbote Pechkin:

Leute, wisst ihr, wie man Hallo sagt?
Ich bin fröhlich und lustig
Bunt, schelmisch,
Klug, schön,
Der Glücklichste!
Ich werde Sie mit der Antwort erfreuen -
Kurz gesagt, Grüße!
Grüße sammeln
Ich sage Hallo,
Ich schreibe Grüße,
Ich liebe sie einfach!
Ich bin einer von einer Million
Hallo Kinderpostbote!
Hallo Leute!
(Sendet ein imaginäres Hallo)

Postbote Pechkin:

Jetzt grüßen Sie mich! Ich liebe laute, fröhliche Grüße, also lass es so sein... (Der Held klatscht in die Hände.) Eins, zwei, drei! Ich freue mich über Ihre Grüße!

Kinder klatschen.

Postbote Pechkin. Toll! Jetzt grüßen Sie einander!
Geben Sie nun Ihrem Nachbarn auf der linken Seite mutig die Hand,
Zwinkere dem rechten zu
Seien Sie nicht schüchtern. Sehen,
Er lächelt zurück
Das heißt, er lässt grüßen!
Und schreit gemeinsam:
„Hallo, mein guter Nachbar.“

Aber jetzt ist alles in bester Ordnung und meine Tasche ist voller Grüße von Dir!
Was für Grüße gibt es?
Die Kinder antworten.
Postbote Pechkin: Dann sammeln wir die besten Grüße und senden sie in andere Städte, damit jeder, der jetzt düster und düster ist und einen solchen Gruß erhalten hat, lächelt!

Legen Sie eine Tüte Süßigkeiten unten ab (Ja.)
Und eine Polizeipistole! (Nein.)
Geben wir etwas Vinaigrette hinein, (Nein.)
Und vielleicht ein strahlendes Lächeln! (Ja.)
Legen wir eine reife Orange hinein, (Ja.)
Wie wäre es mit einem Lebensmittelgeschäft? (Nein.)
Und leckere, süße Schokolade? (Ja.)
Wie wäre es mit bunter Marmelade? (Ja.)
Was ist mit Rosendornen? (Nein.)
Sollen wir das alles in einem Meer aus Tränen ertränken? (Nein.)
Wir setzen Glück und Erfolg (Ja.)
Und wahnsinnig lautes Gelächter! (Ja.)
Gut gemacht! Ich werde auf jeden Fall deine Grüße aussprechen!

Postbote Pechkin:

Wussten Sie, dass Postboten belastbar, geschickt und stark sein müssen? Schließlich muss er weite Strecken mit einer schweren Tasche voller Briefe und Zeitungen zurücklegen. Ich würde gerne sehen, wozu du gut bist. Hier sind meine Wettbewerbe:

1 Wettbewerb: (1 Person pro Team nimmt teil)

2 Stühle werden nebeneinander auf derselben Linie platziert. Auf jedem Stuhl liegen: ein Umschlag, ein Blatt Papier („Brief“) und eine Briefmarke.
Hier steckt derjenige, der schneller ist, einen Brief in einen Umschlag, verschließt ihn, klebt eine Briefmarke an und „bringt ihn“ zur Post.
Die Post wird in einiger Entfernung auf einem anderen Stuhl liegen.

2 Wettbewerb: „Brief abliefern“ Jedes Team hat einen Umschlag. Um Hindernisse zu überwinden, müssen sie den Brief ans Ziel bringen. Das Ziel ist der Nächste im Team!

3Wettbewerb : Wettbewerb „Wer ist stärker?“
Die Aufgabe der Spieler besteht darin, zu versuchen, die Zeitung so oft wie möglich zu falten, zum Beispiel zehnmal. (2 Teilnehmer pro Team)

Führend: Oh, vielen Dank, unser lieber Postbote! (kriecht herein, um sich zu umarmen, wie im Zeichentrickfilm „Prostokvashino“) Wir haben uns so darauf gefreut, Sie kennenzulernen!

Postbote Pechkin: Warte, Bürger, umarme dich! Sie haben wahrscheinlich vergessen, dass Sie heute den Tag des Postboten feiern, aber wo sind die Glückwünsche?

Führend: Ach wirklich! Leute, gratulieren wir dem Postboten Pechkin zu seinem Urlaub!

Kinder kommen heraus

1. Kind: An Land, in der Luft und auf See

Die Post wird Sie gerne finden

2. Kind: Um Hallo von Bori zu sagen,

Natascha, Mascha, Olja, Kolja...

Und senden Sie Ihre Antwort pünktlich!

3. Kind: Zeitschrift, Paket und Zeitung

Es ist überhaupt nicht schwer zu bestellen,

Die Postboten klopfen an die Tür,

Wir freuen uns, Sie bei uns begrüßen zu dürfen!

Erzieher:

Und abschließend sei festgehalten:
Auf diesen Service können wir nicht verzichten,
Was der Adressat überall findet -
An Land, zu Wasser
Und in Städten, in fernen Überwinterungsgebieten,
Sogar an Orbitalstationen...

Ehre und Ruhm den Postboten,
Müde, staubig,
Ehre sei den ehrlichen Postboten
Mit einer dicken Umhängetasche! (S. Marshak.)

Postbote Pechkin: (mit Tränen in der Stimme) Vielen Dank für diese Glückwünsche, ich freue mich sehr! Aber leider ist es Zeit für mich zu gehen, ich habe es noch nicht geschafft, alle Briefe und Zeitungen zuzustellen. Auf Wiedersehen!

Führend: Auf Wiedersehen, Postbote Pechkin!

Nun, Leute, unser Urlaub ist zu Ende. Ich hoffe, dass ihr Briefe schreibt, Zeitungen und Zeitschriften liest und Pakete verschickt, damit wir uns mehr als einmal mit dem Postboten Pechkin treffen können!

Telegramme und Pakete
Legen Sie es heute beiseite!
Es gibt tolle Voraussetzungen
Für Spaß und Ausgelassenheit!
Ruhe dich aus, Postangestellter,
Du bist immer auf der Flucht...
Wenn etwas nicht dringend ist
Empfänger – kein Wort!
Sammeln Sie schnell eine „Freiung“.
Und zum Mittagessen geschlossen!
Seien Sie so optimistisch, wie Sie sind
Alle deine 120 Jahre!