Komplexe Sätze mit Beispielen. Die schwierigsten zusammengesetzten Präpositionen der russischen Sprache Komplexe Sätze mit Präpositionsbeispielen

Das Schema des komplexen Satzes muss korrekt erstellt werden. Nur sie hilft, die schwierigen Fälle des Setzens von Kommas, Bindestrichen und Doppelpunkten zu verstehen. Darüber hinaus hilft auch ihre schematische Ausführung, eine komplexe syntaktische Einheit richtig zu charakterisieren. Fragen der Syntax und Zeichensetzung gehören zu den Aufgaben des USE und GIA, daher ist es unbedingt erforderlich, den Aufbau eines komplexen Satzes visualisieren zu können. Wie macht man es richtig? Lass es uns in diesem Artikel herausfinden.

Das Konzept eines komplexen Satzes

Es ist notwendig, einen komplexen Satz als solchen zu definieren. Dies ist die komplexeste syntaktische Einheit, die mehrere einfache in ihrer Zusammensetzung enthält.

Ein solcher Satz hat also mindestens zwei grammatikalische Basen. Sie können auf unterschiedliche Weise miteinander in Beziehung stehen:

  • und verwandte Wörter.
  • Gewerkschaftslos.
  • Im Rahmen einer syntaktischen Einheit lassen sich verschiedene Arten der Kommunikation beobachten.

Dementsprechend werden sie im Russischen durch die Art der Verbindung in ihnen bestimmt. Sie werden jeweils als komplex, zusammengesetzt, gewerkschaftslos und mit verschiedenen Kommunikationsarten bezeichnet.

Schema des Vorschlags: Höhepunkte

Das Schema eines komplexen Satzes erfordert besondere Aufmerksamkeit. Tatsächlich ist es notwendig, das Setzen aller Satzzeichen darin zu erklären. Der Algorithmus für seine Erstellung kann wie folgt dargestellt werden:

  1. Markieren Sie grammatikalische Grundlagen und bestimmen Sie die Anzahl der Teile.
  2. Finden Sie die Art der Verbindung von Teilen innerhalb eines Satzes heraus. Es muss daran erinnert werden, dass wir die Unterordnung mit runden Klammern, den Hauptteil, die koordinierenden und nicht gewerkschaftlichen Verbindungen mit eckigen Klammern bezeichnen.
  3. Bestimmen Sie die sekundären Mitglieder des Vorschlags und prüfen Sie, ob es darunter homogene gibt. Letztere werden auch im erweiterten Schema benötigt. Es sollte daran erinnert werden, dass Partikel, Vereinigungen keine syntaktische Funktion spielen. Präpositionen beziehen sich auf diejenigen Satzglieder, mit denen sie eine grammatikalische Verbindung eingehen.
  4. Sehen Sie, wie jeder Teil der Umstände kompliziert ist, einleitende Wörter und Konstruktionen, homogene Mitglieder).
  5. Bestimmen Sie in einem komplexen Satz die Art der Unterordnung: parallel oder sequentiell.

Zusammengesetzter Satz und sein Schema

Schauen wir uns ein konkretes Beispiel an: Am Sommerhimmel voller sich kräuselnder Wolken begannen sich kleine Wolken zu sammeln, und ein kühler Regen nieselte.

Lassen Sie uns zunächst beweisen, dass dieser Satz tatsächlich komplex ist. Es hat zwei Basen: Wolken (Subjekt 1), begannen sich zu sammeln (Prädikat 2); Regen (Subjekt 2), Nieselregen (Prädikat 2). Die Teile werden durch eine Vereinigung und dementsprechend einen zusammengesetzten Satz verbunden.

Wir arbeiten mit dem ersten Teil: im Himmel - ein Umstand, der durch ein Substantiv mit einer Präposition ausgedrückt wird; Sommer - eine Definition, die durch ein Adjektiv ausgedrückt wird; klein - eine Definition, die durch ein Adjektiv ausgedrückt wird. Dieser Teil wird durch eine separate Definition von kräuselnden Wolken kompliziert, er wird durch partizipativen Umsatz ausgedrückt.

Der zweite Teil hat nur ein kleines Mitglied, die Definition von cool. Sie ist unkompliziert. Das Schema eines komplexen Satzes sieht also folgendermaßen aus:

, [u=-]

In diesem Schema bezeichnet das Zeichen X das zu definierende Wort, auf das sich die isolierte Definition bezieht.

Das Schema hilft dabei, einen zusammengesetzten Satz von einem einfachen Satz mit homogenen Prädikaten zu unterscheiden, die durch die Vereinigung und verbunden sind. Vergleichen: Am Sommerhimmel voller sich kräuselnder Wolken begannen sich kleine Wolken zu sammeln und den Horizont zu bedecken. Hier gibt es nur homogene Prädikate: Sie begannen sich zu sammeln, zu bedecken. Sie sind durch die Union verbunden und.

Komplexer Satz und sein Schema

Komplexe Sätze auf Russisch mit einer untergeordneten Verbindung haben ungleiche Teile: Haupt- und Nebensatz. Es ist ganz einfach, sie zu bestimmen: In letzterem gibt es immer eine untergeordnete Vereinigung, oder solche Schemata eines komplexen Satzes sind ziemlich interessant. Im Folgenden analysieren wir Beispiele. Tatsache ist, dass der Nebensatz am Anfang, am Ende des Satzes stehen und sogar den Hauptsatz unterbrechen kann.

Als der Kosak die Hand hob und schrie, ertönte ein Schuss. Der Satz ist komplex: Kosake - Subjekt 1; erhoben, geschrien - Prädikate 1; Schuss - Subjekt 2; resounded - Prädikat 2. Die Teile werden durch die Vereinigung verbunden, wenn es sich um eine Unterordnung handelt, daher ist der Satz komplex. In diesem Fall beginnt der Satz den Satz. Beweisen wir es. Erstens enthält es ein Bündnis, und zweitens kann man ihm leicht eine Frage stellen: Ein Schuss wurde abgefeuert (wann?), Als der Kosake seine Hand hob. Im Schema ist der untergeordnete Teil in Klammern eingeschlossen. Außerdem wird der Nebensatz durch homogene Prädikate kompliziert (wir zeigen sie auch grafisch an). Das Schema eines komplexen Satzes sieht folgendermaßen aus: (wenn - = und =), [=-].

Eine andere Möglichkeit ist, wenn ein komplexer Satz mit dem Hauptteil beginnt: Ein Schuss ertönte, als der Kosak die Hand hob und schrie.[=-], (wenn - = und =).

Komplexe Sätze: Sonderfälle

Am schwierigsten sind zusammengesetzte Sätze, die durch Nebensätze unterbrochen werden. Wir werden nun Beispiele mit Gewerkschaften analysieren. Der Rauch der Feuer, in die alles geworfen wurde, trieb die Augen zu Tränen. Die grammatikalische Grundlage des Hauptteils: Rauch - Subjekt, korrodiert - Prädikat. Im untergeordneten Teil wird nur das Prädikat geworfen. Die grammatikalische Basis des Hauptteils wird durch den Nebensatz mit dem verwandten Wort which gebrochen. Dementsprechend sieht das Schema wie folgt aus: [-, (in dem =), =].

Ein anderes Beispiel: Die seit mehreren Jahren leer stehende Hütte, in der wir uns entschieden zu bleiben, lag am äußersten Rand des Dorfes. Hauptteil: Subjekt - Hütte, Prädikat - war; es wird durch Partizipwechsel kompliziert, der nicht isoliert ist. Der untergeordnete Teil: das Subjekt – wir, das Prädikat – entschieden aufzuhören. Das Schema ist wie folgt: [|p.o.|-, (wobei -=), =].

Schema eines gewerkschaftsfreien komplexen Satzes

Wir haben überlegt, zusammengesetzte Sätze zu koordinieren und zu unterordnen. Beispiele mit Gewerkschaften sind nicht die einzigen. Es gibt auch eine Verbindung von Teilen ausschließlich in der Bedeutung, vereinigungslos. Hier ist das richtige Schema besonders wichtig, denn in solchen Sätzen kann neben Kommas auch ein Semikolon, Bindestrich oder Doppelpunkt verwendet werden. Ihre Wahl hängt von semantischen und grammatikalischen Beziehungen ab.

Es sollte daran erinnert werden, dass die Teile eines nicht gewerkschaftlichen Satzes äquivalent sind und durch eckige Klammern gekennzeichnet sind. Schauen wir uns Beispiele an.

  1. Der Wind heulte noch lauter; noch lauter liefen die Ratten, die in ihren Höhlen herumwuselten. Dieser komplexe Satz besteht aus zwei Teilen: In der ersten Basis heulte der Wind, in der zweiten rannten die Ratten. Wenn in anderen Teilen noch Satzzeichen vorhanden sind, muss gemäß der Regel bei einer verwandten Verbindung ein Semikolon gesetzt werden. Der zweite Teil enthält eine separate, durch Komma getrennte Definition. Das Schema sieht folgendermaßen aus: [-=]; [=-, |p.o.|].
  2. Den ganzen Tag herrschte reges Treiben im Haus: Dienstboten hasteten umher, Prinzessinnen probierten Kostüme an, Erwachsene prüften aufgeregt ihre Bereitschaft für den Urlaub. In diesem Satz mit einer verwandten Verbindung gibt es vier Teile. Die grammatikalischen Grundlagen lauten wie folgt: Eitelkeit (Subjekt) wurde (Prädikat), Diener (Subjekt) herumgehuscht (Prädikat), Prinzessinnen (Subjekt) anprobiert (Prädikat), Erwachsene (Subjekt) gecheckt (Prädikat). Der erste Satz wird durch die folgenden erklärt, daher ist ein Doppelpunkt erforderlich. Das Schema ist: [=-]: [=-], [-=], [-=].
  3. Wenn Sie als Kind lesen, werden Bücher zu wahren Freunden fürs Leben. Beweisen wir, dass der Satz komplex ist. Es gibt zwei grammatikalische Grundlagen: Sie werden (Prädikat), Bücher (Subjekt) werden Freunde (Prädikat). In diesem Fall ist ein Bindestrich erforderlich, da der zweite Teil eine Folge des ersten enthält. Das Schema ist einfach: [=] - [-=].

Verschiedene Arten von Verbindungen in einem komplexen Satz

Beim Lernen eines komplexen Satzes in der Schule (8. Klasse) verlaufen verschiedene Arten der Kommunikation im Rahmen eines Satzes. Analysieren wir die Erstellung eines Diagramms mit ähnlichem Design.

Die während der Reise erworbenen Souvenirs waren mit einer gewissen Geschichte verbunden, und jeder Schnickschnack hatte einen langen Stammbaum, aber unter all diesen seltenen Dingen würde es keines geben, das allein der Aufmerksamkeit wert wäre.(B. Hart)

Dieser Satz besteht aus 4 Teilen, die durch eine koordinierende und eine subordinierende Verbindung verbunden sind. Die erste - Souvenirs (Subjekt) wurden verbunden (Prädikat), die zweite - ein Schmuckstück (Subjekt) besessen (Prädikat), die dritte - wurde nicht gefunden (nur das Prädikat), die vierte, die (das verwandte Wort, Subjekt) wäre beachtenswert (Prädikat). Es besteht ein koordinierender Zusammenhang zwischen dem ersten und dem zweiten Teil, außerdem gibt es im ersten eine eigene Definition; zwischen dem zweiten und dritten auch koordinierend, zwischen dem dritten und vierten unterordnend. Das Schema sieht wie folgt aus: [-,|p.o. |, =], [a-=], [aber =], (was =).

Merkmale eines komplexen Satzes

Die Charakteristik des Vorschlags sollte untrennbar mit dem Schema verbunden sein. Es ist notwendig, darin anzugeben, was es in Bezug auf den Zweck der Aussage und Intonation ist, und dann ist es notwendig, jeden der Teile zu beschreiben: Zusammensetzung (ein- oder zweistimmig), Verbreitung, vollständig oder nicht und was ist kompliziert.

Nehmen wir als Beispiel den im vorigen Abschnitt skizzierten Satz. Es ist narrativ, nicht ausrufend. 1. Teil: zweiteilig, gemeinsam, vollständig, kompliziert durch eine eigene Definition, ausgedrückt durch partizipativen Umsatz; 2. Teil: zweistimmig, gemeinsam, vollständig, unkompliziert; 3. Teil: einkomponentig (unpersönlich), weit verbreitet, vollständig, durch nichts kompliziert; 4. Teil: zweiteilig, gemeinsam, vollständig, unkompliziert.

Vorwand- das ist der Serviceteil unserer Rede, der die semantischen Verbindungen zwischen Substantiven, Ziffern und Pronomen und anderen Wörtern in Sätzen oder Phrasen ausdrückt: Ich ging zur Schule, stieg auf einen Berg, rannte die Straße hinunter, näherte mich meinem Vater.

Präpositionen auf Russisch, wie andere Dienstwortarten, ändern sich nicht und bleiben immer in der Form, in der sie existieren: in der Mitte, in der Mitte, auf, mit. Außerdem sind Präpositionen keine Satzglieder, aber beim Analysieren eines Satzes werden Präpositionen zusammen mit dem Satzglied, zu dem sie gehören, unterstrichen: Nach knapp Zögern das Tier kam zu mir (nach Zögern- ein Umstand zu mir- Umstand).

Präpositionen, Partikelkonjunktionen- Dies sind dienstliche (nicht unabhängige) Wortarten. Trotzdem haben sie ihre eigene Klassifizierung und werden in bestimmte Typen eingeteilt.

Arten von Vorschlägen.

Nach morphologischen Merkmalen Präpositionen kann in drei Typen unterteilt werden:

  1. Einfache Präpositionen- Präpositionen, die aus einem Wort bestehen, das einen Stamm hat: auf, in, durch, zu, mit, von, über, über, nach, vor, dank usw .
  2. Zusammengesetzte Präpositionen- Präpositionen, die aus einer bestehen, aber zwei Wurzeln haben und mit Bindestrich geschrieben werden: von unten, von hinten, drüber usw.
  3. Zusammengesetzte Präpositionen sind Präpositionen, die aus zwei oder mehr Wörtern bestehen: während, während, trotz, trotz, trotz usw.

Die Ursprünge der Präpositionen sind:

  • Nicht-abgeleitete Präpositionen- dies sind gewöhnliche Präpositionen, die nicht mit der Bildung aus irgendeiner Wortart in Verbindung gebracht werden können: von, nach, in, bei, bis, durch, von, darüber hinaus und viele andere. Nicht abgeleitete Präpositionen umfassen auch zusammengesetzte Präpositionen: drüber, von hinten, von unten.
  • Abgeleitete Präpositionen- Dies sind Präpositionen, die aus anderen Wortarten gebildet werden (Substantive, Verben usw.): während, während, trotz, im Hinblick auf, wie usw.

Abgeleitete Präpositionen.

Abgeleitete Präpositionen sind mehrere Typen, die von der Wortart abhängen, mit der die Bildung der Präposition verbunden ist:

  1. Denominative Präpositionen sind Präpositionen, die am häufigsten aus Substantiven gebildet werden. Die Bildung solcher Präpositionen kann mit Hilfe von Adverbien oder direkt stellvertretend für das Substantiv erfolgen. Die denominativen Präpositionen beinhalten die folgenden: aufgrund, im Gegensatz zu, während, wie, im Hinblick auf, aufgrund, in Fortsetzung, im Gegensatz zu und andere. Substantiv mit Präposition oder vorschlag?
  2. Verbale Präpositionen sind Präpositionen, die aus Gerundien gebildet werden: trotz, einschließlich, dank, danach, später, trotz usw. Wie unterscheiden sich Präpositionen von Konjunktionen? Oder eine andere Wortart?
  3. Adverbiale Präpositionen sind Präpositionen, die von Adverbien abstammen: hinter, vor, um, innerhalb, in der Nähe, um, außer, trotz usw.

Präpositionen und Fallvereinbarung.

Präpositionen kann mit einem oder mehreren Formularen verwendet werden Fälle. Gleichzeitig gibt es Präpositionen, die in bestimmten Fällen kontrolliert werden müssen: nach - Dativ, wegen - Genitiv und in - Präposition und Akkusativ:

Nach Plan, nach Plan; wegen des Regens, wegen der Mutter; auf der Krim, auf der Krim.

Präpositionsklassen auf lexikalischer Basis.

Eine Präposition kann ausdrücken:

  • Zeitlicher Bezug: von morgens bis abends springen;
  • Räumlicher Bezug: Besuchen Sie St. Petersburg und den Baikalsee;
  • Vergleichs- und Übereinstimmungsbeziehung: so groß wie ich, so etwas wie ein Blitz;
  • Begleitverhalten: nimm mit, komm mit deinem Bruder;
  • Grundbeziehung: weine vor Kummer;
  • Objektbeziehung: Vergiss den Rest, sprich über die Hochzeit;
  • Zielbeziehung: Kleid zum Ausgehen; Essen für den Urlaub;

Und andere Ränge.

Wie führt man eine morphologische Analyse einer Präposition durch?

Parsing-Plan für Vorschläge:

1) Wortart, der Zweck dieser Wortart;

2) Art der Präposition: einfach, zusammengesetzt oder komplex;

3) Art der Präposition: abgeleitet oder nicht abgeleitet;

4) Auf welches Wort bezieht es sich?

5) In welchem ​​Fall wird im Satz (Satz) kontrolliert;

6) Die Kategorie einer Präposition auf lexikalischer Basis.

Ein Beispiel für die morphologische Analyse einer Präposition.

Auf der Veranda standen zwei Personen: er und mit ihm.

Auf der Veranda)- eine Präposition, dient dazu, Wörter in diesem Satz zu verbinden, einfach, nicht abgeleitet, bezieht sich auf ein Substantiv "Vorbau", verwendet mit einem Präpositionalfall, hat eine räumlich-objektive Beziehung zu einem Substantiv.

Mit ihm)- eine Präposition, dient dazu, Wörter in einem Satz zu verbinden, einfach, nicht abgeleitet, bezieht sich auf ein Pronomen "ihn", verwendet mit dem Instrumentalfall, hat die Bedeutung von Begleitung.

Die Präposition ist ziemlich merkwürdig. Sie drücken die Beziehung zwischen Objekt und Subjekt aus, und diese Beziehungen können beliebig komplex sein. Präpositionen sind nicht nur „kleine Wörter“ wie „to“, „by“, „for“, „through“ etc., sondern auch ganze Sätze – „dadurch“, „dadurch“, „ anlässlich der Tatsache, dass "und andere. Solche Präpositionen, die aus mehreren Wörtern bestehen, nennt man zusammengesetzt. Natürlich haben sie sich nicht sofort in russischer Sprache gebildet: Sie begannen ihre Entwicklung im 19.-20. Jahrhundert, als die wissenschaftliche Literatur und die Massenmedien allgemeine Popularität erlangten. Die Beziehungen zwischen den Gliedern eines Satzes (Aussage) in solcher Literatur sind ziemlich komplex und subtil und weit entfernt von denen, die in der Sprache "naiver" Muttersprachler verwendet werden.

Verschiedene Arten von "neuen" spezifischen Präpositionen - zusammengesetzt, komplex (mit einem Bindestrich geschrieben: "weil", "oben", "von unten" usw.), Ableitungen (gebildet aus anderen Wortarten: "von", "fällig zu“, „in Fortsetzung“ usw.) an der Wende vom 19. zum 20. Jahrhundert wurden mit geistlichen und anderen Arten von „nicht-künstlerischer“ Rede (z. B. journalistisch) in Verbindung gebracht. Korney Chukovsky gibt in seinem Buch „Alive as Life“ ein interessantes Beispiel. Ein alter Beamter im Ruhestand beschloss, sich zu beschäftigen und versuchte, das romantische Märchen „Rote Rose“ zu übersetzen. Die Übersetzung ist insgesamt ganz gut geworden, aber die Sprache, in der sie geschrieben wurde, war eher eine geistliche Sprache. Hier ist eines der Fragmente: "Aus Mangel an einer roten Rose ist mein Leben kaputt." Im Verlag wurde dem Beamten gesagt, dass solche Vorwände in einem romantischen nicht akzeptabel seien. Der alte Mann schien alles zu verstehen und überarbeitete den Text: „Wegen des Fehlens einer roten Rose ist mein Leben gebrochen“, was die Rede des verzweifelten Helden noch klerikaler machte.

Eine neue Runde der Popularität zusammengesetzter Präpositionen ereignete sich in den ersten Jahrzehnten der Sowjetmacht, als alle Aspekte des menschlichen Lebens politisiert wurden. Dokumentationen, Berichte, Dekrete, Resolutionen, Propagandazeitungen - all dies zwang die einfachen Leute, selbst in alltäglichen Gesprächen "klerikale" Vorwände zu verwenden.

In der heutigen Zeit sind solche Komponenten wie „teilweise“, „in der Tat“ gefragt; sie sind typisch für die Geschäftssprache.

Übrigens sind die Größen dieser "schwierigen" Präpositionen manchmal erstaunlich: Einige von ihnen sind viel länger als Substantive, Adjektive und Verben. Die längste Präposition (und Konjunktion zugleich) ist „jeweils“, sie besteht aus 14 Buchstaben. Diese Präposition wird häufig sowohl von Lehrern als auch von Arbeitgebern verwendet.

Wie man sich die Schreibweise zusammengesetzter Präpositionen merkt

Oft ist es schwierig, zusammengesetzte Präpositionen zu schreiben. Zum Beispiel die Endung solcher Präpositionen wie „in Fortsetzung“, „während“, sowie die zusammengeschriebene „wegen“. Diese Präpositionen wurden aus stabilen Phrasen gebildet, in denen das Substantiv im Akkusativ steht. Alle diese Substantive (vgl. „Ich werde um eine Stunde kommen“, „Minute zu Minute“) haben die Bedeutung von Zeit, einer Art Dauer. Die einfache Präposition „in“ ist dabei gleichbedeutend mit dem Ausdruck „während“: „Im Laufe des Gesprächs (also während der Fortsetzung des Gesprächs) hat er die Sache nicht mehr erwähnt.“

Gleichzeitig steht es in den Kombinationen „in Fortsetzung“, „während“ im Präpositionalfall und beantwortet die Frage „wo?“, „in was?“: „In der Fortsetzung der Geschichte (d.h. im Text), der Held tut etwas und so und so."

Auch die Präposition „trotz“ wird sehr oft falsch geschrieben. Einmal, zur Zeit seiner Entstehung, war es wirklich eine Kombination aus einem Gerundium mit dem Partikel „nicht“ und einer einfachen Präposition „on“, also wurde es separat geschrieben. Aber diese Zeiten sind längst vorbei, und die Präposition „trotz“ wird zusammen geschrieben.

Einige der Fehler sind erschreckend. "Abschließend erzähle ich Ihnen von ..." - es scheint, dass der Sprecher sitzt oder sich setzen will. Ich frage mich, ob diejenigen, die solche Fehler machen, die Bedeutung dessen verstehen, was sie schreiben?

Abgeleitete Präpositionen schreiben

Abgeleitete Präpositionen, die aus Phrasen gebildet werden, grenzen an zusammengesetzte Präpositionen in Herkunft und Komplexität der Schreibweise an. Wie schreibt man "Objekt (auf) der Gestalt eines Würfels"? in diesem Fall sollten Sie ein Synonym für die vorgeschlagene Präposition wählen: „ein Objekt wie ein Würfel“. Die Bedeutung bleibt gleich – was bedeutet, dass wir eine abgeleitete Präposition haben, die zusammengeschrieben wird. Aber das „Problem (für) die Ähnlichkeit von Dreiecken“ hält einer solchen Prüfung nicht stand: „ein Problem wie Dreiecke“ ist Unsinn; es bedeutet, dass hier die Präposition und das Substantiv getrennt geschrieben werden (und das Substantiv auch Teil einer stabilen Phrase ist - dem Begriff "Ähnlichkeit von Dreiecken"). „Gefällt mir“ ist übrigens auch eine zusammengesetzte Präposition. Ihr einfaches Synonym ist das umgangssprachliche „Typ“ sowie die Vereinigung „as“: „ein Objekt wie ein Würfel“. Diese Präposition hat ihr „Doppel“: ​​„Es gibt vier Arten in der Gattung Panthera der Katzenfamilie – einen Löwen, einen Tiger, einen Jaguar und einen Leoparden.“

Die Präposition „anstatt“ ist gleichbedeutend mit der Präposition „für“, „über“ - „über“, „im Hinblick auf“ – „wegen“. Die Präposition „following“ entspricht in etwa der einfachen Präposition „on“: „Wir haben den abfahrenden Zug beobachtet“ – „wir haben den abfahrenden Zug angeschaut.“ Diese Präpositionen sollten von Sätzen mit Substantiven und einfachen Präpositionen unterschieden werden: „Legen Sie mir Geld auf ein Bankkonto“, „Wir sind an dem von ihm angegebenen Ort angekommen“, „Der Jäger hat sich die Spur angesehen und festgestellt, welche Art von Tier hier gelaufen ist“, „im Auge zu behalten“

Präpositionen Unterschied zur Kombination eines Substantivs mit einer Präposition
In Anbetracht(= aus einem Grund, wegen) im Sinn haben, im Sinn haben (= in der Nähe, in Sichtweite)
Wie, wie(=ähnlich) Beachten Sie die Ähnlichkeit von Mutter und Tochter.in der Gattung Ivanovs sind alle Blondinen
Um(=o) legte das Geld hin zum Konto in der Bank
Anstatt von(=für) Wir gingen in den Wald Anstatt von wo die Sonnenstrahlen kaum eindringen können.
Wegen(= aus einem Grund, wegen) Als Konsequenz neue Dokumente wurden zu diesem Kriminalfall hinzugefügt
Folgend:Mit leichter Traurigkeit schauten wir dem Segelschiff nach Opa sah genau hin in der Folge ein Tier, das kürzlich durch den Schnee lief
Aus Adverbien gebildet: sein Innerhalb Zuhause,gehen gegenüber Wind, wachsen eine lange Straßen usw. Für ein Treffen Klassenkameraden, die wir alle zehn Jahre versammeln

Präpositionen wie „innen“ und „entlang“ werden zusammengeschrieben: „was in der Kiste liegt“, „Bäume wachsen entlang der Straße“. Es ist nicht schwer, sich daran zu erinnern, da es keine Wörter „innen“ und „dol“ gibt, obwohl sie möglicherweise in der altrussischen Sprache waren. Diese Präpositionen wurden aus Adverbien mit der Bedeutung von Raum gebildet, und Adverbien werden immer zusammen geschrieben. Zu derselben Gruppe gehört auch die Präposition „towards“, die ebenfalls aus dem Adverb gebildet wird: „to go to the wind“ (Präposition), „es geht auf“ (Adverb); Es muss jedoch von einem Präpositionalnomen unterschieden werden: "Wir gehen zu einem Wiedersehen."

Warum machen so viele Menschen Fehler beim Schreiben von Präpositionen? Höchstwahrscheinlich ist der Punkt einfache Unaufmerksamkeit - die Autoren erkennen die Bedeutung des Textes nicht oder verstehen ihn ungefähr. Jedes Element der Sprache hat seine eigene Bedeutung, und wenn Sie sich darauf verlassen, können Sie die korrekte Schreibweise leicht bestimmen.

Die russische Sprache hat Hilfswortarten: Präpositionen, Konjunktionen, Partikel.

Schauen wir uns die Vorschläge genauer an. Eine Präposition ist eine Dienstwortart, die dazu dient, Wörter in Wendungen und Sätzen zu verbinden. Lassen Sie uns Beispiele geben. Wir haben einen Satz setze dich an den Schreibtisch. Wenn es keine Präposition gäbe, dann gäbe es keinen Satz mit Bedeutung. Es wäre eine Wortkombination Schreibtisch hinsetzen. Aber was bedeutet diese Wortkombination? Und hier ist das Angebot Ich ging zu meinem Haus, öffnete das Schloss mit dem Schlüssel und betrat den Hof. In diesem Satz gibt es zwei Präpositionen zu (Haus) und in (Hof). Der Sinn des Vorschlags ist klar. Und wenn diese Präpositionen nicht vorhanden wären, würden wir Folgendes erhalten: Ich näherte mich meinem Haus, öffnete das Schloss mit dem Schlüssel und betrat den Hof. In diesem Vorschlag ist nicht alles klar.

Alle Präpositionen sind in zwei Gruppen unterteilt:

  • Nicht-Derivate;
  • Derivate;
  • es gibt keine anderen.

Nicht-abgeleitete und abgeleitete Präpositionen

Nicht abgeleitete Präpositionen sind solche Präpositionen, die anfänglich existieren, aus denen keine Wortarten gebildet werden (dies sind solche Präpositionen wie: in, in, on, for, before, from, under, to, to, with, with, before, von , pod und vielen anderen).

Abgeleitete Präpositionen stammen aus anderen Wortarten: Adverbien, Partizipien, Substantiven und anderen Wortarten.

Hier sind Beispiele für Sätze mit abgeleiteten Präpositionen:

Tagsüber versuchten die Arbeiter, diese Mauer mit Ziegeln auszulegen. (Vergleiche: Im Flusslauf gibt es viele Fische. - Hier während- Substantiv mit Präposition in).

Tagsüber lernten die Schüler in der Bibliothek. (Vergleiche: Es gibt neue Charaktere in der Fortsetzung des Buches.)

Touristen lagerten in der Nähe des Flusses. (Vergleiche: Touristen campierten in der Nähe.)

In der Nähe des Hauses haben wir viele Blumen gepflanzt: Butterblumen, Astern, Schwertlilien. (Vergleichen Sie: Viele Blumen, die wir herum gepflanzt haben.)

Im Inneren des Hauses hat dieser Besitzer immer dekorative Elemente. (Vergleiche: Innen gibt es immer dekorative Elemente.)

Entlang des Flusses gingen Touristen in Eile. (Vergleiche: Der russische Fluss erstreckt sich entlang.)

Die Tour musste im Voraus arrangiert werden. (Vergleiche: Geld auf ein Bankkonto einzahlen.)

Aufgrund des guten Wetters wurde die Tour nicht abgesagt. (Vgl.: Die Gäste gingen wegen des Salzes, dank der Gastgeberin.)

Laut Fahrplan sollen ab morgen Busse auf dieser Strecke fahren. (Vergleiche: Die anwesenden Delegierten nickten zustimmend.)

Trotz des Wetters beschloss unsere Klasse, die Tour nicht abzusagen. (Vergleiche: Trotz meines Freundes ging ich die Straße entlang.)

Aufgabe B6 testet Ihre Fähigkeit, einen komplexen Satz zu analysieren und zu parsen. Je nach Option müssen Sie Folgendes finden:

1) zusammengesetzter Satz;

2) komplexer Satz;

3) ein komplexer Satz mit einer bestimmten Art von Nebensatz;

4) ein komplexer Satz mit mehreren Nebensätzen, der die Art der Anfügung der Nebensätze an den Hauptsatz angibt;

5) ein komplexer gewerkschaftsfreier Vorschlag;

6) ein komplexer Satz mit verschiedenen Arten von Verbindungen.

Website-Hinweis.

Um sich an die verschiedenen Arten der Kommunikation zu erinnern, lesen Sie Aufgabe A9 noch einmal.

Das folgende Diagramm hilft Ihnen auch:

Komplexer Satz.

Komplexer Satz- Dies ist ein Vorschlag, der zwei oder mehr Stützpunkte umfasst, wobei ein Stützpunkt dem anderen untergeordnet ist.

Da die Struktur des Satzes, die Frage vom Hauptstamm zum abhängigen (untergeordneten) unterschiedlich sein kann, gibt es mehrere Arten von komplexen untergeordneten:

Art des Nebensatzes Merkmale des Anhangs Welche Frage beantwortet es Kommunikationsmittel
Gewerkschaften verbündete Worte
endgültig enthält eine Eigenschaft eines Objekts, offenbart sein Zeichen (bezieht sich auf ein Substantiv im Hauptteil) die?

welcher genau?

mögen, mögen, mögen was, was, was, wessen, wann, wo, wo usw.
pronomendefinierend bezieht sich auf ein Pronomen im Hauptteil von NGN ( das, das, jene, jeder, irgendein, irgendein, alle, alle, alle) und gibt die Bedeutung des Pronomens an Wer genau?

was genau?

wie, wie, wie, was, zu wer, was, was, wessen, was usw.
erläuternd der untergeordnete Teil wird von Wörtern mit der Bedeutung von Gedanken, Gefühlen, Sprache (Verb, Adjektiv, Substantiv) benötigt Fragen indirekter Fälle (was?

worüber? was?)

was, wie, als ob, als ob, als ob, als ob, also, tschüss wer, was, was, was, wessen, wo, wo, woher, wie viel, wie viel, warum
Wirkungsweise und Grad 1) zeigt die Methode oder Qualität der Aktion sowie das Maß oder den Grad der Manifestation des Merkmals im Hauptteil des Satzes;

2) haben indikative Wörter im Hauptteil ( so, so viel, so, so viel, so viel, in einem solchen Ausmaß ...).

wie?

auf welche Weise?

in welchem ​​Umfang oder Ausmaß?

was, wie, genau
setzt 1) enthält einen Hinweis auf den Ort oder Raum, wo das Gesagte im Hauptteil stattfindet;

2) kann den Hauptteil ausbreiten oder den Inhalt von Adverbien offenbaren dort, dort, von dort, überall, überall usw.

wo? wo, wo, woher
Zeit 1) gibt den Zeitpunkt der Handlung oder Manifestation des Zeichens an, auf das im Hauptteil Bezug genommen wird;

2) kann den Hauptteil erweitern oder den zeitlichen Umstand im Hauptteil präzisieren

wenn?

wie lange?

seit wann?

Wie lange?

wann, bis, wie, während, nach, seit, kaum, nur
Bedingungen 1) enthält einen Hinweis auf die Bedingung, von der die Umsetzung dessen abhängt, was im Hauptteil gesagt wird;

2) Die Bedingung kann im Hauptteil durch die Kombination unterstrichen werden In diesem Fall

unter welcher Bedingung? ob, wie, wie bald, einmal, wann, ob ... ob
die Gründe enthält einen Hinweis auf den Grund oder die Rechtfertigung für das, was im Hauptteil gesagt wird warum?

aus welchem ​​Grund?

weil, weil, weil, aufgrund der Tatsache, dass, aufgrund der Tatsache, dass, aufgrund der Tatsache, dass, weil usw.
Tore enthält einen Hinweis auf den Zweck oder Zweck dessen, was im Hauptteil des Satzes gesagt wird warum?

zu welchem ​​Zweck?

wofür?

damit, damit, damit, damit, damit, damit, nur, damit
Zugeständnisse enthält einen Hinweis auf den Zustand, dem entgegen das im Hauptteil Gesagte getan wird trotz was?

im Gegensatz zu was?

obwohl, trotz der Tatsache, dass, trotz der Tatsache, lass, lass, für nichts das
vergleichend vergleicht Objekte oder Phänomene im Haupt- und Nebenteil wie?

(Wie sieht es aus?)

als, genauso, als, als ob, als ob, genau so, als ob
Konsequenzen bezeichnet eine Folgerung, die sich aus dem Inhalt des Hauptteils des Satzes ergibt was folgt daraus?

was war die konsequenz?

Also

Komplexer Satz mit mehreren Nebensätzen

Zusammengesetzter Satz mit verschiedenen Verbindungsarten (Beispiele)

(1) Wunderschöner Morgen: kühl in der Luft; die sonne steht noch nicht hoch.

(2) Und das Lenkrad zappelt, und die Haut knarrt, und die Planen werden in die Riffe getragen.

(3) Ich möchte, dass du hörst, wie sich meine lebendige Stimme sehnt.

(4) Für jeden gibt es Ruhm, Arbeit – und es ist dein.

(5) Die Trauer wird vergessen, ein Wunder wird geschehen, was nur ein Traum ist, wird wahr.

(6) Ich schaute auf die Hütte, und mein Herz sank – es passiert immer, wenn man etwas sieht, woran man seit vielen Jahren denkt.

(7) Und doch war er traurig, und er sagte dem Stabschef irgendwie besonders trocken, dass sein Adjutant getötet worden sei und ein neuer gefunden werden müsse.

Aktionsalgorithmus.

1. Markieren Sie die Grundlagen.

2. Eliminiere alle einfachen Sätze.

3. Sehen Sie, womit die Grundlagen verbunden sind: Union, verwandte Wörter, Intonation.

4. Definieren Sie die Grenzen der Basen.

5. Bestimmen Sie die Verbindungsart.

Analysieren der Aufgabe.

Finden Sie unter den Sätzen 1-5 einen komplexen Satz mit einem erklärenden Satz. Schreibe seine Nummer auf.

(1) Als Kind habe ich Matineen gehasst, weil mein Vater in unseren Kindergarten kam. (2) Er saß auf einem Stuhl neben dem Weihnachtsbaum, zwitscherte lange auf seinem Akkordeon und versuchte, die richtige Melodie zu finden, und unser Lehrer sagte ihm streng: „Valery Petrovich, höher!“ (Z) Alle Jungs sahen meinen Vater an und erstickten vor Lachen. (4) Er war klein, rundlich, bekam früh eine Glatze, und obwohl er nie trank, hatte seine Nase aus irgendeinem Grund immer eine rübenrote Farbe, wie die eines Clowns. (5) Kinder sagten Folgendes, wenn sie über jemanden sagen wollten, dass er lustig und hässlich sei: „Er sieht aus wie Ksyushkas Vater!“

Wir beleuchten die Grundlagen:

(1) Als Kind habe ich Matineen gehasst, weil mein Vater in unseren Kindergarten kam. (2) Er saß auf einem Stuhl neben dem Weihnachtsbaum, guckte lange auf sein Knopfakkordeon und versuchte, die richtige Melodie zu finden, und unsere Lehrer sagte ihm streng: "Valery Petrovich, größer!" (Z) Alle Jungs sahen meinen Vater an und erstickten vor Lachen. (4) Er war klein, rundlich, bekam früh eine Glatze, und obwohl er nie trank, hatte seine Nase aus irgendeinem Grund immer eine rübenrote Farbe, wie die eines Clowns. (5) KinderWenn sie über jemanden sagen wollten, dass er lustig und hässlich sei, sagten sie Folgendes: "Er sieht aus wie Ksyushkas Vater!"

Vorschlag Nr. 3 ist einfach. Wir schließen es aus.

Wir definieren die Grenzen von Sätzen und sehen, wie die Grundlagen zusammenhängen:

(1) [Als Kind hasste ich Matineen], ( Weil was Vater kam in unseren Kindergarten). (2) [Er saß auf einem Stuhl neben dem Weihnachtsbaum, zwitscherte lange auf seinem Knopfakkordeon und versuchte, die richtige Melodie zu finden], a[unser Lehrer sagte ihm streng]: "Valery Petrovich, größer!" (4) [Er war klein, rundlich, fing früh an kahl zu werden], und, (obwohl nie getrunken), [aus irgendeinem Grund war seine Nase immer rot wie die eines Clowns]. (5) [Kinder , ( Wenn wollte über jemanden sagen) ( was er ist lustig und hässlich), sagten sie das]: „Er sieht aus wie Ksyushkas Vater!“

Der erste Satz ist ein komplexer Satz mit einer Begründung (Ich hasste Matineen, warum? Weil mein Vater kam).

Der zweite Satz ist ein zusammengesetzter Satz mit direkter Rede.

Der vierte Satz ist komplex mit einer koordinierenden Verbindung (Konjunktion und) und einer untergeordneten Verbindung (untergeordnet obwohl ...).

Der fünfte Satz ist ein komplexer Satz mit zwei Nebensätzen und direkter Rede. Der erste Nebensatz ist Zeit (Kinder sagten wann? wann sie über jemanden sprechen wollten); der zweite Nebensatz ist erklärend (sie wollten etwas über jemanden sagen? dass er lustig und hässlich war).

So Weg, die richtige Antwort ist Satz Nummer 5.

Trainieren.

1. Finden Sie unter den Sätzen 1 - 9 einen komplexen Satz, der einen Nebensatz hat. Schreiben Sie die Nummer dieses Angebots.

(1) Es ist nicht schwer, sich vorzustellen, was in diesem Moment in der Seele des Kommandanten vorging: Er wurde der Herrlichkeit einer siegreichen Schlacht beraubt, nachdem er die unerträgliche Last eines schändlichen Rückzugs auf sich genommen hatte. (2) ... Barclays Straßenkutsche hielt an einer der Poststationen in der Nähe von Wladimir. (3) Er machte sich auf den Weg zum Haus des Bahnhofsvorstehers, aber eine riesige Menschenmenge versperrte ihm den Weg. (4) Offensive Schreie, Drohungen wurden gehört. (5) Barclays Adjutant musste seinen Säbel ziehen, um den Weg zur Kutsche zu ebnen. (6) Was tröstete den alten Soldaten, der von der ungerechten Wut der Menge angegriffen wurde? (7) Vielleicht der Glaube an die Richtigkeit der eigenen Entscheidung: Es ist dieser Glaube, der einem Menschen die Kraft gibt, bis zum Ende zu gehen, auch wenn es allein notwendig ist. (8) Und doch wurde Barclay vielleicht durch Hoffnung getröstet. (9) Die Hoffnung, dass eines Tages eine leidenschaftslose Zeit jeden nach seinem Verdienst belohnen wird, und das gerechte Urteil der Geschichte wird sicherlich den alten Krieger rechtfertigen, der mürrisch in einer Kutsche an der brüllenden Menge vorbeifährt und bittere Tränen schluckt.

2. Finden Sie unter den Sätzen 1 - 10 einen komplexen Satz, der (-yat) untergeordnete (-s) Vergleiche enthält. Geben Sie die Nummer(n) dieses Angebots an.

(1) So sehr ich mich auch bemühte, ich konnte mir nicht vorstellen, dass hier einst Häuser standen, lärmende Kinder rannten, Apfelbäume wuchsen, Frauen Kleider trockneten ... (2) Von einem früheren Leben keine Spur! (3) Nichts! (4) Nur das traurige Federgras schüttelte traurig seine Stengel und das sterbende Rinnsal rührte sich kaum im Schilf ... (5) Ich fühlte mich plötzlich erschrocken, als ob die Erde unter mir freigelegt wäre und ich mich am Rande eines Bodenlosen befand Abgrund. (6) Unmöglich! (7) Ist es möglich, dass der Mensch dieser tauben, gleichgültigen Ewigkeit nichts entgegenzusetzen hat? (8) Abends habe ich Fischsuppe gekocht. (9) Der Bär warf Feuerholz ins Feuer und kletterte mit seinem Zyklopenlöffel in den Topf – um eine Probe zu nehmen. (10) Schatten bewegten sich schüchtern neben uns, und es schien mir, als ob Menschen, die einst hier schüchtern lebten, aus der Vergangenheit hierher kamen, um sich am Feuer zu wärmen und von ihrem Leben zu erzählen.

3. Finden Sie unter den Sätzen 1 - 11 einen komplexen Satz mit homogenen Klauseln. Schreiben Sie die Nummer dieses Angebots.

(1) Am Ufer des Flusses saß ein alter Mann in Marineuniform. (2) Die letzten vorherbstlichen Libellen flatterten über ihm, einige saßen auf abgenutzten Epauletten, ruhten und flatterten, wenn sich der Mann gelegentlich bewegte. (3) Er war stickig, er lockerte seinen langen, aufgeknöpften Kragen mit der Hand und erstarrte, spähte mit wässrigen Augen auf die Palmen kleiner Wellen, die den Fluss streichelten. (4) Was sah er jetzt in diesem seichten Wasser? (5) Woran dachte er? (6) Bis vor kurzem wusste er noch, dass er große Siege errungen hatte, dass er es geschafft hatte, sich aus der Gefangenschaft alter Theorien zu befreien und neue Gesetze des Seekampfes zu entdecken, dass er mehr als ein unbesiegbares Geschwader geschaffen und viele großgezogen hatte glorreiche Kommandeure und Besatzungen von Kriegsschiffen.