Uobičajene akcentuacije. Metode za određivanje akcentuacije karaktera po ličnom

AKCENTACIJA KARAKTERA

(engleski) naglašavanje karaktera) - visok stepen izraženosti individualnih osobina karakter i njihove kombinacije, koje predstavljaju ekstremnu varijantu na granici psihopatija. sri .

Veliki psihološki rečnik. - M.: Prime-EVROZNAK. Ed. B.G. Meščerjakova, akad. V.P. Zinchenko. 2003 .

naglašavanje karaktera

   AKCENTACIJA KARAKTERA (With. 31) - pretjerano izražavanje individualnih karakternih osobina i njihovih kombinacija, što predstavlja ekstremnu verziju mentalne norme, koja graniči sa psihopatijom. Prema riječima poznatog njemačkog psihijatra K. Leonharda (on je predložio ovaj termin), kod 20-50% ljudi neke karakterne crte su toliko izražene (naglašene) da to, pod određenim okolnostima, dovodi do iste vrste sukoba i nervnih slomova. Kada je karakter naglašen, osoba postaje ranjiva ne na bilo koji (kao u psihopatiji), već samo na određene traumatske utjecaje upućene na takozvano „mjesto najmanjeg otpora“ ove vrste karaktera, uz održavanje otpora prema drugima. Akcentuacija se može izraziti na različite načine - postoje očigledne i skrivene (latentne) akcentuacije koje se mogu pretvoriti jedna u drugu pod uticajem različitih faktora, među kojima važnu ulogu imaju karakteristike obrazovanja, društvenog okruženja, profesionalne aktivnosti, fizičkog zdravlja.

Uobličavajući se u adolescenciji, većina akcentuacija se, u pravilu, vremenom izglađuje, kompenzira, a samo u teškim, traumatskim situacijama koje dugo utječu na „slabu kariku“ lika ne samo da mogu postati osnova za akutne emocionalne reakcije, neuroze, ali i biti uslov za nastanak psihopatije.

Na osnovu različitih klasifikacija razlikuju se sljedeće glavne vrste akcentuacija karaktera:

1) cikloida- izmjena faza dobrog i lošeg raspoloženja sa različitim periodom;

2) hipertimija- stalno raspoloženje, povećana mentalna aktivnost sa žeđom za aktivnošću i tendencijom raspršivanja, ne dovodeći stvar do kraja;

3) labilan - oštra promjena raspoloženja ovisno o situaciji;

4) astenic- umor, razdražljivost, sklonost ka depresiji i hipohondriji;

5) osjetljivo- povećana osjetljivost, plašljivost, pojačan osjećaj vlastite inferiornosti;

6) psihasteničar- visoka anksioznost, sumnjičavost, neodlučnost, sklonost introspekciji, stalne sumnje i rasuđivanja;

7) - izolovanost, izolovanost, introvertnost, emocionalna hladnoća, koja se manifestuje u odsustvu empatije, teškoćama u uspostavljanju emocionalnih kontakata, nedostatku intuicije u procesu komunikacije;

8) epileptoidni- sklonost ljutito-tumornom raspoloženju s nagomilanom agresijom, koja se manifestira u obliku napada bijesa i ljutnje (ponekad sa elementima okrutnosti), sukoba, viskoznosti razmišljanja, skrupulozne pedantnosti;

9) zaglavio (paranoičan)- povećana sumnjičavost i bolna ogorčenost, postojanost negativnih afekta, želja za dominacijom, odbacivanje mišljenja drugih i, kao rezultat, visok konflikt;

10) demonstrativan (histeričan)- izražena sklonost potiskivanju neprijatnih činjenica i događaja, obmani, fantaziji i pretvaranju, koji se koriste za privlačenje pažnje; ponašanje koje karakteriše avanturizam, sujeta, "beg u bolest" sa nezadovoljenom potrebom za priznanjem;

11) distimic- prevladavanje lošeg raspoloženja, sklonost depresiji, fokus na tmurne i tužne strane života;

12) nestabilno- sklonost da se lako podlegne uticaju drugih, stalna potraga za novim iskustvima, kompanijama, sposobnost lakog uspostavljanja kontakata koji su, međutim, površni;

13) konforman- pretjerana podređenost i ovisnost o mišljenju drugih, nedostatak kritičnosti i inicijative, sklonost konzervativizmu.

Za razliku od "čistih" tipova, mnogo su češći mješoviti oblici akcentuacija karaktera - srednji (rezultat istovremenog razvoja nekoliko tipičnih osobina) i amalgam (naslojavanje novih karakternih osobina na postojeću strukturu) tipovi. I

Uzimanje u obzir akcentuacija karaktera neophodno je za provođenje individualnog pristupa odgoju djece i adolescenata, karijerno vođenje i izbor odgovarajućih oblika individualne i porodične psihoterapije.

Popularna psihološka enciklopedija. - M.: Eksmo. S.S. Stepanov. 2005 .

Pogledajte šta je "akcentuacija karaktera" u drugim rječnicima:

naglašavanje karaktera- pretjerana ozbiljnost individualnih karakternih osobina i njihovih kombinacija, što predstavlja ekstremnu verziju mentalne norme, koja graniči sa psihopatijom. Prema poznatom njemačkom psihijatru K. Leonhardu (on je predložio ovaj termin), 20 50% ljudi ... ... Defektologija. Rečnik-referenca

naglašavanje karaktera- koncept koji je uveo K. Leonhard i koji znači pretjeranu ozbiljnost individualnih karakternih osobina i njihovih kombinacija, koje predstavljaju ekstremne varijante norme, koje graniče sa psihopatijom. Oh. razlikuju od potonjeg po odsustvu istovremene manifestacije ... ...

Koncept koji je uveo K. Leonhard i koji označava pretjeranu ozbiljnost individualnih karakternih osobina i njihovih kombinacija, predstavljaju ekstremne varijante norme, koje graniče sa psihopatijom. Vojni psiholozi ga aktivno koriste u određivanju ... ... Psihološko-pedagoški rečnik časnika vaspitača brodske jedinice

naglašavanje karaktera- prekomjerna ozbiljnost individualnih karakternih osobina i njihovih kombinacija, što je ekstremna verzija norme koja graniči s anomalijama ličnosti. Sa akcentuacijama karaktera, svaki tip ima svoju "Ahilovu petu" koja čini ličnost ... ... Ljudska psihologija: rečnik pojmova

naglašavanje karaktera- (lat. accentus stres) prekomerno jačanje individualnih karakternih osobina, koje se manifestuje u selektivnoj ranjivosti pojedinca u odnosu na određenu vrstu psihogenih uticaja uz dobru pa i povećanu otpornost prema drugima. Uprkos… … Forenzička enciklopedija

naglašavanje karaktera- (od lat. accentus stres) prekomerno jačanje individualnih karakternih osobina, koje predstavljaju ekstremne varijante norme, koje se graniče sa patologijom ličnosti. Djeca sa A.H. potreban individualni pristup obrazovanju. Efikasan adekvatan karakteristikama ... ... Korekcijska pedagogija i specijalna psihologija. Rječnik

AKCENTACIJA KARAKTERA- prekomerno jačanje individualnih karakternih osobina, koje se manifestuje u selektivnoj ranjivosti pojedinca u odnosu na određenu vrstu psihogenih uticaja (teška iskustva, ekstremni neuropsihički stres i sl.) sa dobrim i ujednačenim... Savremeni obrazovni proces: osnovni pojmovi i pojmovi Enciklopedijski rečnik psihologije i pedagogije

Akcentuacije su pretjerano izražene karakterne osobine povezane s ekstremnom verzijom norme, koje graniče s psihopatijom. Ovom osobinom neke osobine karaktera osobe su istaknute, nesrazmjerne u odnosu na opći tip ličnosti, što dovodi do određene disharmonije.

Termin "akcentuacija ličnosti" uveo je 1968. godine nemački psihijatar K. Leonhard, koji je ovu pojavu opisao kao preterano izražene individualne osobine ličnosti koje su sklone prelasku u patološko stanje pod uticajem nepovoljnih faktora. Kasnije je ovo pitanje razmatrao A.E. Lichko, koji je na osnovu radova Leongrada razvio vlastitu klasifikaciju i uveo pojam "akcentuacija karaktera" u svakodnevni život.

I iako se naglašeni karakter nikako ne poistovjećuje s mentalnom bolešću, važno je shvatiti da može doprinijeti nastanku psihopatologija (neuroze, psihoze itd.). U praksi je veoma teško pronaći granicu koja razdvaja "normalne" od naglašenih ličnosti. Međutim, psiholozi preporučuju identifikaciju takvih ljudi u timovima, jer akcentuacija gotovo uvijek određuje posebne sposobnosti i psihološku dispoziciju za određene aktivnosti.

Klasifikacije

Isticanje karaktera u smislu ozbiljnosti može biti eksplicitno i skriveno. Eksplicitna akcentuacija je ekstremna verzija norme, kada se određene osobine karaktera izražavaju tokom života. Manifestacija skrivenih akcentuacija obično je povezana s nekom vrstom traumatskih okolnosti, što je, u principu, uobičajena verzija norme. Tokom života osobe, oblici akcentuacija mogu se mijenjati iz jedne u drugu pod utjecajem različitih vanjskih i unutrašnjih faktora.

Lichko klasifikacija

Najčešće i razumljive klasifikacije tipova karaktera uključuju prethodno navedene sisteme koje su razvili Leonhard i Lichko. Lichko je proučavao akcentuacije karaktera koje se mogu uočiti u adolescenciji u većoj mjeri, a u njegovoj klasifikaciji razlikuju se sljedeće vrste:

Klasifikacija Leongrada

Na mnogo načina, klasifikacija tipova karaktera koju je predložio Leongrad, koji je proučavao akcentuacije karaktera uglavnom kod odraslih, slična je i identificirala je sljedeće tipove:

Jedna od modifikacija Leongaradske klasifikacije je sistem Shmishek, koji je predložio podjelu tipova akcentuacija na akcentuacije temperamenta i karaktera. Tako je hipertimiju, distimizam, ciklotimiju, anksioznost, egzaltaciju i emotivnost pripisao akcentuacijama temperamenta. Ali autor je razdražljivost, zaglavljenost, demonstrativnost i pedantnost direktno rangirao kao akcentuacije karaktera.

Primjeri

Najupečatljiviji primjeri tipova akcentuacija karaktera mogu biti popularni junaci modernih animiranih filmova i književnih djela, obdareni naglašenim ličnim karakteristikama. Tako je nestabilan ili distimičan tip ličnosti dobro ilustrovan u junaku poznatog dječijeg djela "Pinokijeve avanture" Pierrota, čije je raspoloženje obično mračno i potišteno, a odnos prema okolnim događajima pesimističan.

Magarac Eeyore iz crtića o Winnie the Pooh-u najviše odgovara asteničnom ili pedantičnom tipu. Ovaj lik odlikuje nedruštvenost, strah od razočaranja, briga za vlastito zdravlje. No, Bijeli vitez iz poznatog djela "Alisa u zemlji čuda" može se sa sigurnošću pripisati ekstrovertiranom šizoidnom tipu, kojeg karakterizira intelektualni razvoj i nedruštvenost. Sama Alice pripada cikloidnom tipu, koji se odlikuje naizmjenično povećanom i smanjenom aktivnošću s odgovarajućim promjenama raspoloženja. Na sličan način otkriva se i lik Don Kihota Servantesa.

Naglasak karaktera demonstrativnog tipa jasno se očituje kod Carlsona - narcisoidnog lik koji voli da se pokazuje, nastojeći da uvek bude predmet svačije pažnje. Winnie the Pooh iz istoimene dječje knjige i mačka Matroskin mogu se sa sigurnošću pripisati uzbudljivom tipu. Ova dva lika su po mnogo čemu slična, jer se oba odlikuju optimističnim skladištem, aktivnošću i imunitetom na kritiku. Uzvišeni lik može se primijetiti u junaku modernog crtanog filma "Madagaskar" Kralju Julijanu - on je ekscentričan, sklon preuveličavanju vlastitih emocija, ne podnosi nepažnju prema sebi.

Labilan (emocionalni) tip akcentuacije karaktera otkriven je kod Carevne-Nesmeyane, ali ribar iz A.S. Puškin "O ribaru i ribi" karakterističan je predstavnik konformnog (ekstrovertnog) tipa, kome je lakše da se prilagodi mišljenju drugih nego da brani svoje gledište. Paranoični (zaglavljeni) tip je karakterističan za većinu svrsishodnih i samouvjerenih super-heroja (Spider-Man, Superman, itd.), čiji je život stalna borba.

Faktori formiranja

Naglašeni karakter se po pravilu formira pod uticajem kombinacije različitih faktora. Nema sumnje da jednu od ključnih uloga u tome ima nasljeđe, odnosno neke urođene osobine ličnosti. Osim toga, sljedeće okolnosti mogu utjecati na pojavu akcentuacija:

• Odgovarajuće društveno okruženje. Budući da se karakter formira od ranog djetinjstva, ljudi oko djeteta imaju najveći utjecaj na razvoj ličnosti. On nesvjesno kopira njihovo ponašanje i usvaja njihove karakteristike;
• Destruktivno vaspitanje. Nedostatak pažnje roditelja i drugih ljudi oko sebe, pretjerano starateljstvo ili strogost, nedostatak emocionalne bliskosti s djetetom, pretjerani ili konfliktni zahtjevi, itd.;
• Nezadovoljstvo ličnih potreba. Sa autoritarnim tipom upravljanja u porodici ili školi;
• Nedostatak komunikacije u adolescenciji;
• Kompleks inferiornosti, visoko samopoštovanje ili drugi oblici disharmonične slike o sebi;
• Hronične bolesti, posebno one koje zahvaćaju nervni sistem, fizički nedostaci;
• Profesija. Prema statistikama, akcentuacije karaktera češće se primjećuju kod predstavnika profesija kao što su glumci, nastavnici, medicinski radnici, vojno osoblje itd.

Prema naučnicima, akcentuacija karaktera se češće manifestuje u periodu puberteta, ali kako oni odrastaju, prelazi u latentni oblik. Što se tiče geneze fenomena koji se razmatra, brojna dosadašnja istraživanja pokazuju da općenito obrazovanje samo po sebi ne može stvoriti uvjete u kojima bi se, na primjer, mogao formirati šizoidni ili cikloidni tip ličnosti. Međutim, uz određene odnose u porodici (pretjerano popustljivost prema djetetu i sl.), sasvim je moguće da će dijete razviti histeričnu akcentuaciju karaktera itd. Vrlo često ljudi s nasljednom predispozicijom imaju mješovite tipove akcentuacija.

Posebnosti

Naglasci karaktera nalaze se ne samo u njihovom "čistom" obliku, koji se lako klasifikuje, već iu mješovitom obliku. To su takozvani srednji tipovi, koji su rezultat istovremenog razvoja nekoliko različitih karakteristika. Uzimanje u obzir ovakvih osobina ličnosti veoma je važno pri odgajanju dece i izgradnji komunikacije sa adolescentima. Također je potrebno uzeti u obzir karakteristike naglašenog karaktera pri odabiru profesije, prilikom utvrđivanja predispozicije za određenu vrstu aktivnosti.

Vrlo često se naglašeni karakter poredi sa psihopatijom. Ovdje je važno uzeti u obzir očiglednu razliku - manifestacija akcentuacija nije trajna, jer s vremenom mogu promijeniti svoju težinu, izgladiti se ili potpuno nestati. Pod povoljnim životnim okolnostima, pojedinci naglašenog karaktera čak su u stanju da u sebi otkriju posebne sposobnosti i talente. Na primjer, osoba s uzvišenim tipom može otkriti u sebi talenat umjetnika, glumca itd.

Što se tiče manifestacija akcentuacija u adolescenciji, ovaj problem je danas vrlo relevantan. Prema statistikama, gotovo 80% adolescenata ima akcentuacije karaktera. I iako se ove karakteristike smatraju privremenim, psiholozi govore o važnosti njihovog pravovremenog prepoznavanja i korekcije. Činjenica je da neke od izraženih akcentuacija pod uticajem određenih nepovoljnih faktora mogu transformisati psihičku bolest već u odrasloj dobi.

Tretman

Preterano izraženo naglašavanje karaktera, koje dovodi do jasnog disharmonije ličnosti, može zaista zahtevati određeni tretman. Važno je naglasiti da terapija za problem koji se razmatra treba biti neraskidivo povezana sa osnovnom bolešću. Na primjer, dokazano je da je kod ponovljenih kraniocerebralnih ozljeda na pozadini naglašenog karaktera moguće formiranje psihopatskih poremećaja. Unatoč činjenici da se same akcentuacije karaktera ne smatraju patologijama u psihologiji, one su na više načina prilično bliske mentalnim poremećajima. Konkretno, naglašen karakter je jedan od psiholoških problema u kojem nije uvijek moguće održati normalno ponašanje u društvu.

Eksplicitne i skrivene akcentuacije karaktera dijagnosticiraju se posebnim psihološkim testovima pomoću odgovarajućih upitnika. Liječenje se uvijek propisuje individualno, ovisno o specifičnoj vrsti akcentuacije, njenim uzrocima itd. Korekcija se u pravilu provodi uz pomoć psihoterapije u individualnom, porodičnom ili grupnom obliku, ali ponekad se može propisati i dodatna terapija lijekovima.

Termin "", koji je Karl Leonhard uveo još 60-ih godina XX vijeka, označava izraženo jačanje individualnih karakternih osobina ili njihovu kombinaciju, ne dostižući stepen psihopatije. Naglašene osobe, za razliku od pacijenata sa psihopatijom, dobro su orijentisane u većini društvenih situacija, dovoljno su prilagođene životu u društvu.

Konfliktne situacije i živopisne manifestacije karakteroloških osobina mogući su samo u malom broju situacija koje se nazivaju "mjesto najmanjeg otpora". Istovremeno, u drugim područjima života mogu biti čak i prilagođeniji od nenaglašenih ličnosti.

„Opisana je „psihopatska trijada“ znakova koji su karakteristični samo za teške poremećaje ličnosti i omogućavaju razlikovanje akcentuacije ličnosti od psihopatije. To je nepromjenjivost manifestacija karaktera u svim životnim situacijama, njegova postojanost tokom vremena i kršenje društvene adaptacije.

Često se maksimalne manifestacije naglašavanja karaktera javljaju u adolescenciji i izglađuju kako odrastaju. tradicionalno se dijeli na eksplicitne i skrivene. Eksplicitna akcentuacija karaktera je krajnja granica norme, praćena stalnim ispoljavanjem naglašenih osobina, ali ne dovodi do društvene neprilagođenosti. Ljudi sa skrivenom akcentuacijom možda uopće ne pokazuju karakteristične osobine u svakodnevnom životu. Skrivena akcentuacija postaje očigledna samo u kriznim situacijama koje pogađaju ranjive strane ličnosti. Ove vrste akcentuacija mogu se kretati s jedne na drugu ovisno o životnim situacijama.

Čiste vrste akcentuacije karaktera su rijetke, u većini slučajeva se miješaju manifestacije nekoliko tipova, formirajući individualnu sliku ličnosti. Više o karakteristikama naglašenih ličnosti možete pročitati u našem članku na ovu temu.

Zbog činjenice da su se problemom naglašenih ličnosti bavili mnogi psiholozi, postoji nekoliko opcija za njihove tipologije. Imamo najčešću tipologiju A.E. Lichko. Tipologija Carla Leonharda koristi se nešto rjeđe. Saznajte imate li akcentuaciju i koja vrsta akcentuacije će vam pomoći odgovarajući test. Tip akcentuacije karaktera u različitim klasifikacijama može imati drugačije ime, ali njegove karakteristike i "mjesta najmanjeg otpora" ostat će nepromijenjeni. U zavisnosti od dobijenih rezultata, moći ćete da birate načine da efikasnije odgovorite na nepovoljne situacije.

Faktori formiranja akcentuacija karaktera

U formiranju naglašenog karaktera neosporan je utjecaj urođenih osobina ličnosti i nasljednih faktora. Međutim, čak i uz genetsku predispoziciju, akcentuacija se ne događa uvijek. Sljedeći faktori utiču na pojavu izraženih osobina ličnosti:

• Karakteristike društvenog okruženja. Ovo je posebno važno u djetinjstvu, kada dijete slijepo kopira ponašanje odraslih, usvajajući njihove karakteristične načine reagovanja.
• Uslovi vaspitanja. Deformirajući tipovi odgoja uključuju prezaštićenost i nedovoljnu pažnju, previsoke zahtjeve prema djetetu, okrutan odnos, nedostatak emocionalnog kontakta s njim, ispunjavanje svih djetetovih hirova, stvaranje „kulta bolesti“, suprotstavljene zahtjeve u obrazovanje.
• Komunikacijska kriza kod adolescenata. U ovom uzrastu širina interakcije sa drugima značajno premašuje psihološku kompetenciju pojedinca, što može dovesti do psihičke nelagode i njene kompenzacije kroz naglašavanje karaktera.
• Nemogućnost zadovoljavanja ličnih potreba. Prepreke u njihovom ostvarivanju, autoritarni stil upravljanja u školi ili porodici povećavaju vjerovatnoću akcentuacija.
• Disharmonična slika o sebi. To uključuje neformirano mišljenje o sebi, kompleks inferiornosti, neadekvatan nivo zahtjeva.
• Nedostatak interesa, ciljeva, nedostatak formulisanih ideja o potrebama i društvenim normama, kao i načinima njihovog ostvarivanja. Ovaj faktor je veoma važan u adolescenciji.
• Zdravstveno stanje. Hronične bolesti, posebno patologija nervnog sistema, urođene ili stečene fizičke mane.
• Profesionalna aktivnost takođe može imati snažan uticaj na osobine ličnosti. Profesionalne deformacije karaktera često se primjećuju kod ljekara, učitelja, glumaca, vojnih lica.

Akcentuacije karaktera na primjeru književnih likova i filmskih likova

Naglasak karaktera - previše izražene karakterne osobine kod određene osobe, koje se ne smatraju patološkim, već su ekstremna verzija norme. Nastaju zbog nepravilnog odgoja pojedinca u djetinjstvu i naslijeđa. Postoji veliki broj akcentuacija, koje karakterišu sopstvene karakteristike. U većini slučajeva se javljaju tokom adolescencije.

Naglašavanje karaktera: šta je to?

Akcentuacija (naglašena ličnost) je definicija koja se koristi u psihologiji. Pod ovim pojmom podrazumijeva se disharmonija razvoja karaktera, koja se očituje u pretjeranoj oštrini njegovih individualnih osobina, što uzrokuje povećanu ranjivost pojedinca na određene vrste utjecaja i otežava prilagođavanje nekim specifičnim situacijama. Naglašavanje karaktera nastaje i razvija se kod djece i adolescenata.

Termin "akcentuacija" prvi je uveo njemački psihijatar K. Leonhard. Naglaskom karaktera on naziva pretjerano izražene individualne osobine ličnosti koje imaju sposobnost prelaska u patološko stanje pod utjecajem nepovoljnih faktora. Leonhard posjeduje prvi pokušaj da ih klasifikuje. Tvrdio je da su kod velikog broja ljudi izražene karakterne crte.

Zatim je ovo pitanje razmotrio A.E. Lichko. Pod naglaskom karaktera shvatio je ekstremne varijante svoje norme, kada su neke osobine pretjerano ojačane. Istovremeno se uočava selektivna ranjivost koja se odnosi na određene psihogene uticaje. Bilo kakvo naglašavanje ne može se predstaviti kao mentalna bolest.

A.E.Lichko

Uzroci

Naglašeni karakter nastaje i razvija se pod uticajem mnogih razloga. Najosnovnije je naslijeđe. Razlozi za pojavu su i nedovoljna komunikacija u adolescenciji, kako sa vršnjacima tako i sa roditeljima.

Društveno okruženje djeteta (porodica i prijatelji), pogrešan roditeljski stil (hiper-skrbništvo i hipo-skrbništvo) utiču na pojavu izraženih karakternih osobina. To dovodi do nedostatka komunikacije. Nedostatak zadovoljenja ličnih potreba, kompleks inferiornosti, hronične bolesti nervnog sistema i fizičke tegobe takođe mogu dovesti do akcentuacije. Prema statistikama, ove manifestacije se primjećuju kod ljudi koji rade na polju "čovjek-čovjek":

• nastavnici;
• medicinski i socijalni radnici;
• vojni;
• glumci.

Vrste i vrste, glavne kliničke manifestacije

Postoje klasifikacije akcentuacija karaktera koje su izdvojili A. E. Lichko i K. Leonhard. Prvi je predložio tipologiju akcentuacija, koja se sastoji od 11 tipova, od kojih svaki karakteriziraju specifične manifestacije koje se mogu uočiti u adolescenciji. Osim tipova, Lichko je razlikovao vrste akcentuacije, koje se razlikuju ovisno o stepenu ozbiljnosti:

• eksplicitna akcentuacija - ekstremna verzija norme (osobine karaktera se izražavaju tijekom života);
• skriveno - uobičajena opcija (oštre osobine karaktera pojavljuju se u osobi samo u teškim životnim okolnostima).

Vrste akcentuacija prema A. E. Lichku:

Leonhard je identificirao klasifikaciju akcentuacija karaktera, koja se sastoji od 12 tipova. Neki od njih se poklapaju sa tipologijom A. E. Lička. Proučavao je tipologiju likova kod odraslih. Vrste su podijeljene u tri grupe:

1. 1. temperament (hipertimičan, distimičan, uzvišen, anksiozan i emotivan);
2. 2. karakter (demonstrativan, zapeo i uzbudljiv);
3. 3. lični nivo (ekstrovertiran i introvertiran).

Vrste akcentuacija prema K. Leonhardu:

Posebnosti

Prema A. E. Lichku, većina tipova se izoštrava u adolescenciji. Određene vrste akcentuacija javljaju se u određenoj dobi. Osetljivost nastaje i razvija se do 19. godine. Šizoidni - u ranom djetinjstvu, a hipertimični - u adolescenciji.

Naglasci karaktera nalaze se ne samo u čistom obliku, već iu mješovitim oblicima (srednji tipovi). Manifestacije akcentuacije su nestalne, imaju tendenciju da nestanu u nekim periodima života. Naglašavanje karaktera nalazi se kod 80% adolescenata. Neki od njih, pod uticajem nepovoljnih faktora, u kasnijoj dobi mogu prerasti u psihičku bolest.

U razvoju akcentuacija karaktera razlikuju se dvije grupe promjena: prolazne i trajne. Prva grupa se dijeli na akutne emocionalne reakcije, psiho-slične poremećaje i psihogene mentalne poremećaje. Akutne afektivne reakcije karakteriše činjenica da takve osobe na razne načine štete sebi, ima pokušaja samoubistva (intrapunitivne reakcije). Ovo ponašanje se javlja kod osjetljive i epileptoidne akcentuacije.

Ekstrapunitivne reakcije karakteriziraju premještanje agresije na slučajne osobe ili objekte. Karakteristično za hipertimsku, labilnu i epileptoičnu akcentuaciju. Imunu reakciju karakterizira činjenica da osoba izbjegava sukobe. Javlja se sa nestabilnom i šizoidnom akcentuacijom.

Neki ljudi imaju pokazne reakcije. Psiho-slični poremećaji se manifestuju u sitnim prekršajima i prekršajima, skitnji. Seksualno devijantno ponašanje, želja da se doživi stanje intoksikacije ili doživi neobične senzacije kroz upotrebu alkohola i droga, također se nalazi kod osoba ovog tipa.

Na pozadini akcentuacija razvijaju se neuroze i depresije. Trajne promjene karakterizira prijelaz iz eksplicitnog oblika akcentuacije karaktera u latentni. Možda pojava psihopatskih reakcija s produženim izlaganjem stresu i kritičnom dobom. Uporne promjene uključuju transformaciju tipova akcentuacija iz jedne u drugu zbog nepravilnog odgoja djeteta, što je moguće u pravcu kompatibilnih tipova.

Pored klasifikacije K. Leonharda, u praksi se koriste psiholozi i psihijatri. isticanje Ličkovog karaktera.

Ovaj koncept je proširio i dopunio, izveo sopstvenu tipologiju karakteristika istaknutih osobina ličnosti.

Kako možete pomoći svom tinejdžeru da stekne samopouzdanje? Saznajte o tome od naših.

Kratka pozadina

A. Ličko je svoju sistematiku akcentuacija karaktera izveo na osnovu, G.E. Sukhareva i P. B. Gannushkin.

Međutim, ona malo drugačije.

Klasifikacija na prvom mjestu za proučavanje adolescencije, obuhvata ne samo akcentuacije, već i psihopatološke devijacije karaktera.

Ličko je predložio da se termin "akcentuacije ličnosti" zameni sa "akcentuacije karaktera", objašnjavajući da je ličnost širi pojam i da se ne može ocjenjivati ​​samo u smislu akcentuacija.

Pažnja u studijama bila je usmjerena na adolescenciju, jer se u tom periodu najjasnije počinju manifestirati različite psihopatije.

Vrste akcentuacije karaktera prema Lichku:

Akcentuacije karaktera sa stanovišta A. E. Lička

Prema Ličkovoj teoriji, akcentuacija je privremena. U tom procesu oni može se pojaviti i nestati. Ove promjene i osobine ličnosti ponekad se pretvaraju u psihopatiju i opstaju u odrasloj dobi.

Smjer razvoja istaknutih osobina ličnosti određen je društvenim okruženjem i tipom akcentuacije. Ona se desi otvoreno i prikriveno.

Prema psihijatru A. Lichku, akcentuacije su granična stanja između norme i patologije.

Stoga je svoju klasifikaciju izgradio na osnovu tipova psihopatija.

Naglašavanje karaktera - primjeri:

Klasifikacija

Razlikuju se sljedeće vrste akcentuacija:

1. Hipertimični tip. Aktivan, nemiran, slabo kontrolisan od strane nastavnika. Fleksibilan, lako se prilagođava promjenjivim situacijama. Tinejdžeri su skloni sukobima sa odraslima, uključujući i nastavnike. Promena se ne plaši. Raspoloženje je pretežno pozitivno. skloni su precijeniti svoje mogućnosti, pa su u stanju da bez oklijevanja preuzimaju rizik.

   Za njih su prihvatljiva uzbuđenja, bučna, aktivna društva i zabava. Ima mnogo hobija, oni su površni.

2. Cycloid. Karakteriziraju ga česte promjene raspoloženja - od dobrog do lošeg. Više vole usamljenost, boravak kod kuće, nego aktivnu zabavu u društvu. Teškoće je teško podnijeti. Bolno reaguje na kritike i primjedbe. Postoji sklonost ka apatiji, lako se iritira. Promjena raspoloženja može se vezati za godišnje doba.

   U procesu odrastanja, izražene karakteristike akcentuacije mogu se izgladiti, ali ponekad se zaglavi u opresivno-melanholičnoj fazi. U periodu oporavka, kada je raspoloženje dobro, javlja se vedrina, optimizam, visoka aktivnost, društvenost, inicijativa. U suprotnom stanju - lošem raspoloženju - pokazuju povećanu osjetljivost, oštro reagiraju na kritiku.

3. osjetljivo. Ljudi ovog tipa su veoma osetljivi. Adolescenti odaju utisak zatvorenosti, ne teže zajedničkim igrama, plašljivi su. Dobro se ophode prema roditeljima, poslušno se ponašaju. Moguće su poteškoće u prilagođavanju u timu. Može se razviti kompleks inferiornosti.

   Ljudi ovog tipa imaju razvijen osjećaj odgovornosti, postavljaju visoke moralne zahtjeve sebi i drugima.

   Upornost vam omogućava da se uspješno bavite mukotrpnim radom i složenim aktivnostima. birajte pažljivo. Više vole da komuniciraju sa starijima.

4. Šizoidni tip. Postoji izolacija, želja da vrijeme provedete sami, ograđeni od svijeta. Indiferentni su prema drugim ljudima i komunikaciji s njima, što se može manifestirati u prkosnom izbjegavanju kontakta. Nedostaje im takva kvaliteta kao što je simpatija, ne pokazuju interesovanje za ljude oko sebe, nema empatije i razumijevanja osjećaja drugih. ne nastoje da pokažu ljudima svoja osećanja, pa ih vršnjaci ne razumeju, smatraju ih čudnima.
5. 
   histerično. Imaju visok stepen egocentrizma. Potrebna im je pažnja drugih ljudi i čine sve da je dobiju. Demonstrativna i umjetnička. Brine se ako se pažnja ne obraća njima, već nekom drugom. Treba im se diviti - jedna od važnih potreba pojedinca. Histeroidi postaju pokretači događaja i događaja, ali sami nisu u stanju da ih jasno organiziraju. Takođe im je problematično da steknu autoritet među svojim vršnjacima, uprkos činjenici da teže liderstvu. Potrebna im je pohvala na adresu, ali kritika se doživljava bolno. Osećanja su plitka.

   Sklon prevari, fantazijama, pretvaranju. Često pokazuju demonstrativni tip samoubistva u pokušaju da privuku pažnju i zadobiju simpatije drugih.

6. Konformni tip. Tinejdžeri sa sličnom akcentuacijom lako se povinuju volji drugih ljudi. Oni nemaju svoje mišljenje, oni prate grupu. Osnovni princip je biti, ponašati se kao svi ostali. Istovremeno su konzervativni. Ako treba da zaštite svoje interese, učiniće sve, pronalazeći izgovor za njih. sklon izdaji. Pronalazi način da preživi u timu, prilagođavajući se tome i prilagođavajući se vođi.
7. psihastenični tip. Razlikuje se po neodlučnosti, nespremnosti da preuzme odgovornost. Skloni su introspekciji, kritični su u procjeni svoje ličnosti i postupaka. Imaju visoke mentalne sposobnosti, ispred svojih vršnjaka. U ponašanju se može uočiti impulzivnost i nepromišljenost akcija. Tačan i razborit, dovoljno staložen, ali u isto vrijeme neodlučan i nesposoban za aktivne akcije, gdje je potreban rizik i odgovornost.

   Da bi ublažili napetost, skloni su konzumiranju alkohola ili droga. Psihasteničari se proizvoljno manifestuju u ličnim odnosima, što u konačnici može dovesti do njihovog uništenja. Skloni su i sitničavosti.

8. Nestabilno. Pokazuju malo interesovanja za učenje, što izaziva veliko uzbuđenje kod roditelja i nastavnika. Imaju sklonost ka zabavi. Nema životnih ciljeva, žive jedan dan, ništa ih ne zanima. Glavne karakteristike su neozbiljnost, lenjost, nerad. Posao ih ne zanima. Ne vole da ih kontrolišu, teže potpunoj slobodi. Otvoren za komunikaciju, komunikativan, voli razgovor. Skloni su različitim vrstama ovisnosti. Često upadaju u opasne kompanije.
9. Emocionalno labilan tip. Nagle, nepredvidive promjene raspoloženja. Svaka sitnica, do pogrešno bačenog pogleda ili izgovorene riječi, može poslužiti kao razlog za promjene u emocionalnom stanju.

   Tip je osetljiv, potrebna mu je podrška, posebno u periodima lošeg raspoloženja.

   Dobro tretira vršnjake. Ima osetljivost, razume stav i raspoloženje drugih. Jako vezan za ljude.

10. epileptoidnog tipa. Jedna od izraženih karakternih osobina je okrutnost, imaju tendenciju da vrijeđaju mlađe i slabije životinje. Više voli sklapati prijateljstva i komunicirati s odraslima, potreba za uspostavljanjem komunikacije s vršnjacima izaziva nelagodu. U ranoj dobi pokazuju osobine hirovitosti, plačljivosti i zahtijevaju pažnju.

    Imaju samopoštovanje i želju za moći. Ako postanu šefovi, podređeni se drže u strahu. Od svih akcentuacija, smatra se najopasnijim tipom ličnosti, jer ima visok stepen okrutnosti. Ako je potrebno napraviti karijeru i postići visoku poziciju, u stanju su ugoditi vrhunskom menadžmentu, prilagoditi se njegovim zahtjevima, a da pritom ne zaborave svoje interese.

11. Astenoneurotski tip. Pokažite disciplinu i odgovornost. Međutim, imaju visok stepen umora, što je posebno uočljivo tokom monotonih aktivnosti ili potrebe za učešćem u takmičarskom radu. Pospanost, umor se mogu javiti bez ikakvog razloga. U manifestacijama akcentuacije primjetne su razdražljivost, povećana sumnjičavost i hipohondrija.

    Postoji mogućnost emocionalnih slomova, posebno ako se događaji ne odvijaju onako kako astenici žele. Razdražljivost je zamijenjena kajanjem.

Pored izraženih tipova, mogu se uočiti i oni mješovito karaktera.

Tabela akcentuacija karaktera:

Gdje se tehnika koristi?

Lichko test prošireno na 143 pitanja. Više se fokusira na djecu i tinejdžere.

korišteno da identifikuju očigledne probleme i akcentuacije u karakteru, omogućava vam da predvidite pojavu psihopatije, počnete pravovremeno ispravljati negativna stanja i identificirati opasne ličnosti.

Lichko je smatrao da je važno proučavati akcentuacije već u adolescenciji, jer se većina u ovom periodu najjasnije manifestira i formira. do adolescencije.

Upotreba metoda dijagnosticiranja, testiranja, razgovora omogućava blagovremeno identificirati problem i izraditi korektivni program.