Likovna i izražajna sredstva jezika.

Likovna i izražajna sredstva jezika

Pojmovnik pojmova

(cheat sheet-asistent studentima u pripremi za OGE i USE)

Skupova Irina Aleksandrovna,

nastavnik ruskog jezika i književnosti

Likovna i izražajna sredstva jezika uslovnomogu se podijeliti u dvije velike grupe: leksička sredstvai sintaksičkim sredstvima.

Leksička sredstva

Antonimi - različite riječi koje se odnose na isti dio rechi, ali suprotnog značenja(Ljubazno - zao, moćan - nemoćni). Kontrastni antonimi u jav govoruje sjajan izvor govornog izražavanja koji pojačavaemocionalnost govoraBio je slab tijelom, ali jak duhom.

Kontekstualni (ili kontekstualni) antonimi - Ovoriječi koje u jeziku nisu suprotstavljene po značenju i javsu antonimi samo u tekstu:Um i srce - led i pla muškarci - to je glavna stvar koja je odlikovala ovog heroja.

Hiperbola - figurativni izraz koji preuveličava bilo koju radnju, predmet, pojavu. Koristi se za poboljšanjeumjetnički utisak:Sneg je padao sa neba u kilogramima

Individualni-autorski neologizama zbog njihovihnovosti vam omogućavaju da kreirate određene umetničkeefekte, izražavaju stav autora o temi ili problemu:...kako možemo osigurati da se naša prava ne prošire na uštrb prava drugih? (A. Solženjicin)

Upotreba literarnih slika pomaže autorubolje objasnitibilo koji pozicija, pojava, druga slika:Grigorij je, očigledno, bio brat Iljuše Oblomova.

Sinonimi su riječi povezaneTo jedan deo govoraizražavanje jednog iTo isti koncept, ali u isto vrijeme različitnijanse značenja:Ljubav - love buddy - Prijatelju.

Kontekstualni (ili kontekstualni) sinonimi - riječi,koji su sinonimi samo u ovom tekstu:Lomonosov - genije - voljeno dijete prirode. (V. Belinski).

Stilski sinonimi - različit stilbojanje, obim upotrebe:zahihotao - zakikotao se - za smijao se - njignuo.

Sintaktički sinonimi - paralelna sintaktičkaskye konstrukcije koje imaju drugačiju konstrukciju, ali se poklapajupo značenju:početi pripremati lekcije - nastaviti na priprema lekcije.

Metafora - implicitno poređenje zasnovano na sličnostiizmeđu udaljenih pojava i objekata. U srcu svake metafore je neimenovano poređenje jednog predmeta s drugim.mi koji imaju zajedničku osobinu.

U književnom govoru autor koristi metafore zapojačavanje izražajnosti govora, stvaranje i vrednovanje slikeživot, da prenese unutrašnji svet likova i tačku gledištanarator i sam autor.

U metafori, autor stvara sliku – umjetnički prikaz predmeta, pojava koje opisuje, a čitalac razumije na kakvoj se sličnosti zasniva semantičko značenje.odnos između figurativnog i direktnog značenja riječi:vrsta bilo je, ima i, nadam se, uvek će biti više ljudi na svetu nego loših i zlih, inače bi došlo do nesklada u svetu, biće bi zaškiljio ... prevrnuo se i potonuo.

Metonimija - prijenos vrijednosti (preimenovanje) u susjedneosjecaj fenomena. Najčešći slučajevi transfera:

A)od osobe do njenih bilo kakvih vanjskih znakova:Dolazi li ručak uskoro? - upitao je gost, misleći na prošiveni prsluk;

b)od institucije do njenih stanovnika:Cijeli pansion je prepoznat superiornost D. I. Pisareva;

V)ime autora na njegovom stvaralaštvu (knjiga, slika, muzika,skulptura):Veličanstveni Michelangelo! (o njegovoj skulpturi)iliČitajući Belinskog...

Oksimoron - kombinacija suprotnih riječi koje stvaraju novi koncept ili ideju. Ova vezalogički nespojivi koncepti koji su oštro kontradiktornismisleni i međusobno isključivi. Ovo priznanje zagradi čitaoca na percepciji kontradiktornih, složenih pojavalenija, često - borba suprotnosti. Najčešće okhumor prenosi autorov stav prema predmetu ili pojavi:Tužna zabava se nastavlja...

personifikacija - jedna od vrsta metafore, kada se prenosiznak se prenosi od živog objekta do neživog. Kada se personifikuje, opisani predmet se spolja upoređuje sa ljudskim bićem.lovek:Drveće, nagnuto prema meni, ispružilo je svoje tanke ruke. Još češće se neživim objektima pripisuju radnje koje su dostupne samo ljudima:Kiša je prskala bosi stopala duž staza u bašti.

Evaluativni vokabular - neposredna autorska procjena događaja,pojave, objekti:Puškin - Ovo čudo.

parafraziram - koristiti opis umjesto vlastitogime ili titula; opisni izraz, obrt frazemijenjanje riječi. Koristi se za ukrašavanje govora, zamjenusekunda:Grad na Nevi zaklonio je Gogolja.

Izreke Iizreke, koristi autor, makegovor figurativan, etiketa, ekspresivan.

Poređenje jedno od izražajnih sredstava jezikaomogućavajući autoru da izrazi svoje gledište, da stvori celinuumjetničke slike, dati opise predmeta. U poređenju-

jedna pojava se prikazuje i vrednuje poređenjemnjen odnos sa drugim fenomenom. Poređenje je obično priloženosindikatikao, kao da, tačno itd. Služi kao slikaopis najrazličitijih karakteristika predmeta, kvaliteta,akcije. Na primjer, poređenje pomaže da se da tačan opis boje:Kao noć, oči su mu crne.

Često postoji oblik poređenja izražen imenicom u instrumentalnom padežu:Anksioznost se uvukla u naše srca.

Postoje poređenja koja se prenose pomoću komparatora obrazacastepen priloga ili prideva:Sebičnost se dešava hladnije od izvora; Pred njim je ležala zemlja mekša od puha.

Postoje poređenja koja su uključena u rečenicu od domoć rečislično, slično, podsjeća na: ... leptiri su slični cveće.

Poređenje može predstavljati i nekoliko rečenica,povezani semantički i gramatički. Postoje dvije vrste poređenja:

1) proširena, razgranana poređenje-slika, u kojojglavno, početno poređenje specificira niz drugih:Zvezde su na nebu. Sa hiljadama radoznalih očiju sjurili na zemlju, hiljade krijesnica osvetlile su noć.

2) prošireni paralelizam (drugi dio takvih poređenjaobično počinje ovako:Crkva je zadrhtala. so badass čovek iznenađen, tako drhtava srna poleti, ni ne shvatajući šta se dogodilo, ali već osetiti opasnost.

Frazeologizmi - to su gotovo uvijek svijetli, figurativni izrazizheniya. Stoga su važno izražajno sredstvo jezika,koriste pisci kao gotove figurativne definicije, poređenja, kao emocionalne i vizuelne karakteristikeheroji, okolna stvarnost, itd.:Takvi ljudi imaju kao i moj heroj, postoji Božja iskra.

Citati iz drugih radova pomažu autoru da dokažebilo koju tezu, poziciju članka, pokazati njegove sklonosti iinteresovanja, čine govor emotivnijim, izražajnijim:A.S. Puškina, „kao prva ljubav“, neće zaboraviti ne samo „Srce Rusije“, već i svetska kultura.

Epitet - riječ koja ističe u objektu ili pojavi kabilo koje od njegovih svojstava, kvaliteta ili atributa. Zove se epitetumjetnička definicija, odnosno šareno, figurativno, kokoji naglašava u definisanoj riječi neke svojedistinktivno svojstvo. Epitet može biti bilo štačešća riječ, ako djeluje kao umjetnička, figurativnadefinicija drugom:

    imenica:talker četrdeset.

    pridjev:fatalni sati.

    prilog i prilog:nestrpljivo gleda; slušanje smrznuto; ali se epiteti najčešće izražavaju pridjevomverbalno, korišteno u prenesenom značenju:polupogledi pospana, nežna, zaljubljena.

Koristeći epitet, autor ističe ta svojstva i karakteristikefenomen koji prikazuje, na koji želi da skrene pažnju čitaoca. Uz pomoć epiteta autor konkretizuje pojave ili njihova svojstva.

Alegorija - izražavanje apstraktnih pojmova u specifičnim umjetničkim slikama: lisica - lukavstvo, zec - kukavičluk, magarac - glupost, itd. U literaturi se koriste i alegorijska prezimena: Molchalin, Lyapkin-Tyapkin.

Sinekdoha - vrsta metonimije u kojoj se 1) koristi jednina umjesto množine.I čulo se u zoru kako se Francuz radovao . (M. Lermontov), ​​2) Umjesto cjeline, naziva se dio i obrnuto.Ovdje na svojim novim talasima / Sve zastave će nas posjetiti. (A.S. Puškin).

Litotes - potcjenjivanje bilo kojih kvaliteta.Sunce im se činilo kao veliki fenjer koji im je sijao pola godine, a divan sjaj u polugodišnjoj noći bio je odraz velike zapaljene vatre drva. (V.G. Belinski).

Ironija - kao metafora, istovremeno priziva i ima u vidu dva značenja reči ili izraza (direktno i figurativno), igra dva značenja stvara efekat sprdnje.Kuda, pametno, lutaš, glava ? (I.A. Krilov "Lisica i magarac").

Paradoks - izjava, izreka koja je na prvi pogled u suprotnosti sa zdravim razumom, ali ima dublji smisao od banalne izjave koja služi kao predmet ironije u paradoksu.Ne odlažite za sutra ono što možete da uradite prekosutra. (O. Wilde).

Sintaktička sredstva

Autorova interpunkcija - ovo je pripremaniya, nije predviđeno pravilima interpunkcije. AutorOvi znakovi prenose dodatno značenje koje im je uložio autor. Najčešće se kao oznaka autorskih prava koristi crtica, koja naglašava bilo koju suprotnost:rođen p puzati - ne mogu letjeti ili ističe drugudio nakon znaka:Ljubav - najvažnije od svega. Autorski uzvičnici služe kao sredstvo izražavanja radosnih iliodmorni osjećaj, raspoloženje.

anafora, ilijedinstvo komandovanja je ponavljanje pojedincariječi ilirevolucije u početak rečenica. Koristi se za wuxiizraz izražene misli, slike, pojave: Kako rećiO lepota neba? Kako reći o osjećajima koji obuzimaju dušu ovog trenutka?

Antiteza - stilsko sredstvo koje se sastoji u rezanjukoga stvaram suprotnost pojmova, likova, slikaefekat oštrog kontrasta. Pomaže u boljem prenošenjuoslikavaju kontradikcije, kontrastne pojave. Služinačin izražavanja autorovog viđenja opisanih pojavaniya, slike itd.

čestice uzvika - način izražavanja emocijamentalno raspoloženje autora, metoda stvaranja emotivnog patosatekst:O, kako si lijepa, zemljo moja! A kako su dobra vaša polja!

Uzvične rečenice izražavaju emocionalnoodnos autora prema opisanom (ljutnja, ironija, žaljenje, radost, divljenje):Sramotan stav! Kako da ne sačuvaj sreću! Uzvične rečenice takođe izražavajupoziv na akciju:Sačuvajmo našu dušu kao svetinju!

gradacija - stilska figura koja se sastoji odposljedično ubrizgavanje ili, obrnuto, slabljenje u poređenjunii, slike, epiteti, metafore i drugi ekspresivnisredstva umjetničkog govora:Za vaše dijete, za vašu porodicu, radi naroda, radi čovječanstva - spasiti svijet!

Inverzija - Obrnuti red riječi u rečenici. Atu direktnom redu, subjekt prethodi predikatu, premadefinirana definicija dolazi prije riječi koja se definira, nedosljedna - iza nje, dodatak - iza kontrolne riječiva, modus operandi - ispred glagola:Današnja omladina brzo je shvatila lažnost ove istine. A sa inverzijom, riječi su raspoređene drugačijim redoslijedom od ovogtanovleno gramatička pravila. Ovo je snažno izražajno sredstvo koje se koristi u emocionalnom, uznemirenom rechi:Ljubljena domovino, rodna moja, zar ne treba da brinemo o tebi!

Kompozitni spoj je ponavljanje na početku novogrečenice riječi ili riječi iz prethodne rečenice obično završava sa:Otadžbina je sve uradila za mene. domovina naučio me, odgojio, dao mi početak u životu. Život, mačka oh, ponosan sam.

polyunion - retorička figura, koja se sastoji u namjernom ponavljanje koordinirajućih veznika za logičko i emocionalno isticanje nabrojanih pojmova:I grmljavina nije jaka st, i nebo se nije spustilo na zemlju, a rijeke se nisu izlile iz t kakva tuga!

Parceliranje - prijem dijeljenja fraze na dijelove ili čak na pojedinačne reči. Njegova svrha je dati intonaciju govoru.izraz naglim izgovorom:Pesnik je iznenada ustao . Preblijedio.

Ponovi - svjesno korištenje iste riječi ili kombinacije riječi kako bi se poboljšalo značenje ove slike,Koncepti, itd.:Puškin je bio patnik, patnik u punom smislu ovu riječ.

Vezne strukture - konstrukcija teksta,U kojem svaki sljedeći dio, nastavljajući prvi, osnovenuyu, odvojen je od nje dugom pauzom, koja je naznačenatačka, ponekad elipsa ili crtica. Ovaj alat je kreiranemocionalnog patosa teksta:Bjeloruska željeznička stanica na Dan pobjede. I pozdraviti publiku. I suze. I gorčina gubitka.

Retorička pitanja i retorički uzvici - posebansredstvo za stvaranje emocionalnosti govora, izražavanjaorsk position.

Ko nije opsovao šefove stanica, ko ih nije grdio? Koji u trenutku ljutnje nije od njih tražio fatalnu knjigu da bi u njoj napisao svoju beskorisnu žalbu na potlačene tj. grubost i kvar? Ko ih ne poštuje kao čudovišta ljudske rase, jednake umrlim činovnicima, ili barem barem Muromski pljačkaši?

Kakvo leto, kakvo leto! Da, to je samo magija!

Paralelizam sintakse - isto, izgradnja nekolikood kojih obližnje ponude, uz njegovu pomoć

Autor nastoji da istakne, naglasi izraženu ideju:Majko - ovo je početak svih početaka. Majko - ovo je zemaljsko čudo. Majko

- ova reč je sveta.

Kombinacija kratkog jednostavnog i dugog složenog ilikomplikovano raznim obrtima ponuda zamože prenijeti patos članka, emocionalno raspoloženje autora,

“Dvogled. Dvogled. Ljudi žele da budu bliže Giocondi. Razmotrite pore njene kože, trepavice. Odsjaj zjenice. Čini se da jesu oseti dah Mona Lize. Oni, kao i Vasari, osećaju da „oči Mona Lize imaju taj sjaj i onu vlagu koje se obično vide kod živog čoveka, i u udubljenju vrata, kada pažljivim pogledom možete vidjeti otkucaje pulsa... I oni to vide i čuju. I to nije čudo. Takva je Leonardova vještina."

“1855. Zenit Delacroixove slave. Pariz. Palata gracioznih umjetnost... U centralnom holu izložbe - trideset pet slike velikog romantičara.

Jednočlane, nepotpune rečenice čine autorovegovor ekspresivniji, emotivniji, pojačavaju emocijepatos teksta:Gioconda. Ljudsko brbljanje. Šapni. Sho Roch od haljina. Tihi koraci. ...ni jedan potez, - Čujem reči

- Nema mrlja. Kako živ.

Epifora - isti završetak nekoliko rečenica,pojačavanje značenja ove slike, koncepta, itd.:Ja sam sve život ti je došao. Vjerujem u tebe cijeli život. Volim ceo život pobedio te.

Hipofora potez pitanje-odgovor, dio monološkog govora koji kombinuje retoričko pitanje i odgovor na njega. A šta je moderni misticizam u književnosti? Ovo je Viy. (sa Zalyginom)

Zeugmaokret govora, kada se riječ, najčešće predikat, koji se mora ponoviti dva ili više puta, stavlja jednom, a na drugim mjestima implicirano. Saveznicima najavljujem da treba da se naoružaju i da se mora voditi rat.

Predikativnost - to je odnos sadržaja rečenice prema stvarnosti, izražen jezikom (oblik raspoloženja, vreme glagola, intonacija, partikule), tj. pokazatelj realnosti date činjenice, njene poželjnosti ili mogućnosti.Praznici ! (predviđeni znak stvarne radnje).Odmor bi ! (predviđeni znak nerealne, poželjne radnje)

U svakoj riječi - ponor slika.
K. Paustovsky


Fonetska sredstva

Aliteracija
- ponavljanje suglasnika. To je tehnika isticanja i spajanja riječi u liniji. Povećava harmoniju stiha.

Asonanca
- ponavljanje samoglasnika.

Leksička sredstva

Antonimi- (od grčkog "anti" - protiv i "onyma" - ime) - riječi koje se odnose na isti dio govora, ali suprotnog značenja (dobar - zao, moćan - nemoćan). Osnova antonimije je asocijacija na kontrast, koja odražava postojeće razlike u prirodi predmeta, pojava, radnji, kvaliteta i znakova. Opozicija antonima u govoru je živopisan izvor govornog izražavanja, koji uspostavlja emocionalnost govora:
Bio je slab tijelom, ali jak duhom.

Kontekstualni (ili kontekstualni) antonimi
- to su riječi koje se u jeziku ne suprotstavljaju po značenju i samo su u tekstu antonimi:
Um i srce - led i vatra - to je glavna stvar koja je odlikovala ovog heroja.

Hiperbola- figurativni izraz koji preuveličava bilo koju radnju, predmet, pojavu. Koristi se za poboljšanje umjetničkog dojma:
Sneg je padao sa neba u kilogramima.

Litotes- umjetničko potcenjivanje:
Čovek sa noktima.
Koristi se za poboljšanje umjetničkog dojma.

Individualno-autorski neologizmi (okasionalizmi)
- zahvaljujući svojoj novosti, omogućavaju stvaranje određenih umjetničkih efekata, izražavajući autorsko viđenje teme ili problema: ...kako sami možemo osigurati da naša prava ne budu proširena na račun prava drugih? (A. Solženjicin)
Upotreba književnih slika pomaže autoru da bolje objasni svaku situaciju, pojavu, drugu sliku:
Grigorij je, očigledno, bio brat Iljuše Oblomova.

Sinonimi- (od grčkog "synonymos" - isto ime) - to su riječi koje se odnose na isti dio govora, izražavaju isti koncept, ali se u isto vrijeme razlikuju po nijansama značenja: Ljubav - ljubav, prijatelj - prijatelj.

Kontekstualni (ili kontekstualni) sinonimi
- riječi koje su sinonimi samo u ovom tekstu:
Lomonosov - genije - voljeno dijete prirode. (V. Belinski)

Stilski sinonimi
- razlikuju se po stilskim bojama, opsegu upotrebe:
Nasmejao se - kikotao - smejao se - risao.

Sintaktički sinonimi
- paralelne sintaktičke konstrukcije različite strukture, ali se po svom značenju podudaraju:
Počnite pripremati lekcije - počnite pripremati lekcije.

Metafora
- (od grčke "metafore" - prijenos) - skriveno poređenje zasnovano na sličnosti između udaljenih pojava i predmeta. U središtu svake metafore je neimenovano poređenje nekih objekata s drugima koji imaju zajedničku osobinu.

U metafori, autor stvara sliku - umjetnički prikaz predmeta, pojava koje opisuje, a čitalac razumije na kakvoj se sličnosti zasniva semantički odnos između figurativnog i direktnog značenja riječi:
Bilo je, ima i, nadam se, uvijek će biti više dobrih ljudi na svijetu nego loših i zlih, inače bi nastala nesklada u svijetu, on bi se izobličio... prevrnuo i potonuo.

Epitet, personifikacija, oksimoron, antiteza mogu se smatrati svojevrsnom metaforom.

Proširena metafora
- detaljan prenos svojstava jednog predmeta, pojave ili aspekta bića na drugi prema principu sličnosti ili kontrasta. Metafora je posebno izražajna. Posjedujući neograničene mogućnosti u spajanju širokog spektra objekata ili pojava, metafora vam omogućava da ponovo razmislite o objektu, otkrijete, razotkrijete njegovu unutrašnju prirodu. Ponekad je to izraz individualne autorove vizije svijeta.

Netradicionalne metafore (Prodavnica antikviteta - Bake na klupi na ulazu; Crveno i crno - Kalendar;)

Metonimija
- (od grčke "metonymy" - preimenovanje) - prijenos značenja (preimenovanje) prema susjedstvu pojava. Najčešći slučajevi transfera:
a) od osobe do njene bilo kakvih vanjskih znakova:
Dolazi li ručak uskoro? - upitao je gost, misleći na prošiveni prsluk;
b) od institucije do njenih korisnika:
Cijeli internat je prepoznao superiornost D.I. Pisarev;
c) ime autora na njegovom stvaralaštvu (knjiga, slika, muzika, skulptura):
Veličanstveni Michelangelo! (o njegovoj skulpturi) ili: Čitajući Belinskog...

Sinekdoha
- tehnika kojom se cjelina izražava kroz svoj dio (nešto manje uključeno u nešto više) Vrsta metonimije.
„Hej brado! A kako doći odavde do Pljuškina? (N.V. Gogolj)

Oksimoron
- kombinacija suprotnih riječi koje stvaraju novi koncept ili ideju. Ovo je kombinacija logički nespojivih koncepata, oštro kontradiktornih po značenju i međusobno isključivih. Ova tehnika stavlja čitaoca na percepciju kontradiktornih, složenih pojava, često - borbe suprotnosti. Oksimoron najčešće prenosi stav autora prema predmetu ili pojavi:
Tužna zabava se nastavlja...

personifikacija- jedna od vrsta metafore, kada se prijenos znaka vrši sa živog objekta na neživi. Kada se personifikuje, opisani predmet osoba koristi spolja: Drveće, sagnuvši se prema meni, ispružilo je svoje tanke ruke. Još češće, radnje koje su dopuštene samo ljudima pripisuju se neživom objektu:
Kiša je prskala bosih nogu po stazama bašte.

Evaluativni vokabular
- neposredna autorska procjena događaja, pojava, predmeta:
Puškin je čudo.

parafraza(e)
– korištenje opisa umjesto vlastitog imena ili naslova; opisni izraz, okret govora, zamjenska riječ. Koristi se za ukrašavanje govora, zamjenjuje ponavljanje:
Grad na Nevi zaklonio je Gogolja.

Poslovice i izreke
, koje koristi autor, čine govor figurativnim, etiketiranim, izražajnim.

Poređenje
- jedno od sredstava izražajnosti jezika, pomaže autoru da izrazi svoje gledište, stvori čitave umjetničke slike, da opis predmeta. U poređenju, jedan fenomen se prikazuje i vrednuje upoređivanjem sa drugim fenomenom.

Poređenju se obično pridružuju sindikati: kao, kao, kao da, baš, itd. ali služi za figurativni opis najrazličitijih osobina predmeta, kvaliteta i radnji.
Na primjer, poređenje pomaže da se da tačan opis boje:
Kao noć, oči su mu crne.

Često postoji oblik poređenja izražen imenicom u instrumentalnom padežu:
Anksioznost se uvukla u naša srca.
Postoje poređenja koja su uključena u rečenicu pomoću riječi: sličan, sličan, podsjećajući:
... leptiri su kao cveće.
Poređenje može predstavljati i nekoliko rečenica povezanih po značenju i gramatici. Postoje dvije vrste poređenja:
1) Detaljna, razgranana poređenje-slika, u kojoj je glavno, početno poređenje određeno nizom drugih:
Zvezde su na nebu. Sa hiljadama radoznalih očiju jurnuli su na zemlju, hiljade krijesnica osvetlile su noć.
2) Prošireni paralelizam (drugi dio takvih poređenja obično počinje ovako):
Crkva je zadrhtala. Tako se zadrhti čovjek zatečen, tako drhtava srna poleti sa svog mjesta, ni ne shvatajući šta se dogodilo, ali već naslutivši opasnost.

Frazeologizmi
- (od grčkog "phrasis" - izraz) - to su gotovo uvijek svijetli izrazi. Stoga su važno izražajno sredstvo jezika koje pisci koriste kao gotove figurativne definicije, poređenja, kao emocionalne i slikovne karakteristike junaka, okolne stvarnosti itd.:
Ljudi poput mog heroja imaju božansku iskru.

Citati
iz drugih radova pomažu autoru da dokaže bilo koju tezu, poziciju članka, pokažu svoje strasti i interesovanja, čine govor emotivnijim, izražajnijim:
A.S. Puškina, "kao prva ljubav", neće zaboraviti ne samo "rusko srce", već i svetska kultura.

Epitet
- (od grčkog "epiteton" - primjena) - riječ koja ističe u predmetu ili pojavi bilo koje od njegovih svojstava, kvaliteta ili znakova. Epitet je umjetnička definicija, odnosno šarena, figurativna, koja naglašava neka od njegovih karakterističnih svojstava u riječi koja se definira. Svaka značajna riječ može poslužiti kao epitet, ako djeluje kao umjetnička, figurativna definicija za drugu:
1) imenica: svraka govornica.
2) pridjev: fatalni sati.
3) prilog i prilog: nestrpljivo vršnjaci; sluša zamrznuto;
Ali najčešće se epiteti izražavaju pomoću pridjeva koji se koriste u figurativnom smislu:
Oči su u polusnu, nježne, zaljubljene.

Metaforički epitet- figurativna definicija koja prenosi svojstva drugog objekta na jedan objekt.

aluzija- stilska figura, nagoveštaj prave književne, istorijske, političke činjenice za koju se pretpostavlja da se zna.

Reminiscence
- osobine u umjetničkom djelu koje podsjećaju na neko drugo djelo. Kao umjetničko sredstvo, dizajnirano je za pamćenje i asocijativnu percepciju čitaoca.

Sintaktička sredstva

Autorova interpunkcija- ovo je znak interpunkcije koji nije predviđen pravilima interpunkcije. Autorski znakovi prenose dodatno značenje koje je u njih uložio autor. Najčešće se kao oznaka autorskih prava koristi crtica, koja naglašava ili suprotstavlja:
Rođen da puzi - ne može letjeti
ili naglašava drugi dio iza znaka:
Ljubav je najvažnija stvar.
Autorski uzvičnici služe kao sredstvo za izražavanje radosnog ili tužnog osjećaja, raspoloženja.

Anafora ili monogamija
- ovo je ponavljanje pojedinih riječi ili fraza na početku rečenice. Koristi se za jačanje izražene misli, slike, fenomena:
Kako opisati ljepotu neba? Kako reći o osjećajima koji u ovom trenutku obuzimaju dušu?
Antiteza- stilsko sredstvo koje se sastoji u oštroj suprotnosti pojmova, likova, slika, stvarajući efekt oštrog kontrasta. Pomaže u boljem prenošenju, oslikavanju kontradiktornosti, kontrastnih pojava. Služi kao način izražavanja autorskog pogleda na opisane pojave, slike itd.

čestice uzvika
- način izražavanja emotivnog raspoloženja autora, tehnika stvaranja emotivnog patosa teksta:
O, kako si lijepa, zemljo moja! A kako su dobra vaša polja!

uzvične rečenice
izraziti emotivni stav autora prema opisanom (ljutnja, ironija, žaljenje, radost, divljenje):
Sramotan stav! Kako možete sačuvati sreću!
Uzvične rečenice takođe izražavaju poziv na akciju:
Sačuvajmo našu dušu kao svetinju!

gradacija
- stilska figura, koja se zaključuje u posljedičnoj injekciji ili, obrnuto, slabljenju poređenja, slika, epiteta, metafora i drugih izražajnih sredstava umjetničkog govora:
Zbog svog djeteta, radi porodice, radi naroda, radi čovječanstva - čuvajte svijet!
Gradacija je uzlazna (jačanje karakteristike) i silazna (slabljenje osobine).

Inverzija
- Obrnuti red riječi u rečenici. U direktnom redoslijedu, subjekt stoji ispred predikata, dogovorena definicija dolazi prije riječi koja se definira, nedosljedna definicija iza nje, dodatak iza kontrolne riječi, modifikator načina radnje ispred glagola: Moderna omladina brzo je shvatila neistinu ove istine. A kod inverzije, riječi su raspoređene drugačijim redoslijedom nego što je to utvrđeno gramatičkim pravilima. Ovo je snažno izražajno sredstvo koje se koristi u emotivnom, uzbuđenom govoru:
Ljubljena domovino, rodna moja, treba li da brinemo o tebi!

Kompozitni spoj
- ovo je ponavljanje na početku nove rečenice riječi ili riječi iz prethodne rečenice, obično završavajući je:
Otadžbina je sve uradila za mene. Otadžbina me je naučila, odgojila, dala mi početak u životu. Život na koji sam ponosan.

polyunion- retorička figura koja se sastoji u namjernom ponavljanju koordinirajućih veznika za logičko i emocionalno isticanje nabrojanih pojmova:
I grom nije udario, i nebo nije palo na zemlju, i rijeke se nisu izlile od takve tuge!

Parceliranje- tehnika dijeljenja fraze na dijelove ili čak na zasebne riječi. Njegova svrha je da govoru da intonacijski izraz naglim izgovorom:
Pesnik je iznenada ustao. Preblijedio.

Ponovi- svjesno korištenje iste riječi ili kombinacije riječi kako bi se poboljšalo značenje ove slike, koncepta, itd.:
Puškin je bio patnik, patnik u punom smislu te reči.

Vezne strukture
- konstrukcija teksta, u kojoj je svaki sljedeći dio, nastavljajući prvi, glavni, odvojen od njega dugom pauzom, koja je označena točkom, ponekad elipsom ili crticom. Ovo je sredstvo za stvaranje emotivnog patosa teksta:
Bjeloruska željeznička stanica na Dan pobjede. I gomila pozdravljača. I suze. I gorčina gubitka.

Retorička pitanja i retorički uzvici
- posebno sredstvo za stvaranje emocionalnosti govora, izražavanje autorske pozicije.
Ko nije opsovao šefove stanica, ko ih nije grdio? Ko u trenutku ljutnje nije od njih tražio fatalnu knjigu da bi u njoj napisao svoju beskorisnu žalbu na ugnjetavanje, grubost i neispravnost? Ko ih ne poštuje kao čudovišta ljudske rase, jednake umrlim činovnicima, ili barem muromskim pljačkašima?
Koje ljeto, kakvo ljeto? Da, to je samo magija!

Paralelizam sintakse
- ista konstrukcija nekoliko susjednih rečenica. Uz njegovu pomoć autor nastoji istaknuti, naglasiti izraženu ideju:
Majka je ovozemaljsko čudo. Majka je sveta reč.

Kombinacija kratkih jednostavnih i dugih složenih ili složenih rečenica s različitim obrtima
pomaže da se prenese patos članka, emocionalno raspoloženje autora.
“Dvogled. Dvogled. Ljudi žele da budu bliže Giocondi. Razmotrite pore njene kože, trepavice. Odsjaj zjenice. Čini se da osjećaju dah Mona Lize. Oni, kao i Vasari, osjećaju da „oči Gioconde imaju taj sjaj i onu vlagu koje se obično viđaju kod živog čovjeka... a u udubljenju vrata, pažljivim pogledom, može se vidjeti kucanje puls... I oni to vide i čuju. I to nije čudo. Takva je Leonardova vještina."
“1855. Zenit Delacroixove slave. Pariz. Palata likovnih umjetnosti ... u centralnom holu izložbe - trideset pet slika velikog romantičara.

Jednodijelne, nepotpune rečenice
učiniti autorov govor izražajnijim, emotivnijim, pojačati emocionalni patos teksta:
Gioconda. Ljudsko brbljanje. Šapni. Šuštanje haljina. Tihi koraci... Ni jedan potez, - čujem reči. - Bez mrlja. Kako živ.

Epifora- isti završetak nekoliko rečenica, pojačavajući značenje ove slike, koncepta, itd.:
Ceo život idem kod tebe. Vjerujem u tebe cijeli život. Volio sam te cijeli život.

Riječi i izrazi koji se koriste u figurativnom smislu i stvaraju figurativne predstave predmeta i pojava nazivaju se staze(od grčkog "tropos" - figurativni izraz).
U fikciji je upotreba tropa neophodna kako bi se slici dala plastičnost, slikovitost i živost.
Tropi uključuju: epitet, poređenje, metaforu, personifikaciju, metonimiju, alegoriju itd.

eufemizmi- (grčki "eufemismos" - dobro govorim) - riječi ili izrazi koji se koriste umjesto riječi ili izraza direktnog značenja ("Odakle rastu noge", "Čuvar ognjišta").

Eufemizam je moćno sredstvo za obogaćivanje misli, katalizator fantazije i asocijativnog mišljenja. Napomenimo da eufemizam, između ostalog, ima ulogu sinonima, ali nije legalizovan jezičkom tradicijom, već novoizmišljenim autorskim sinonimom.

Alegorija- (od grčkog "alegorija" - alegorija) - izrazi apstraktnih pojmova u specifičnim umjetničkim slikama. U basnama i bajkama, glupost i tvrdoglavost - magarac, lukavstvo - lisica, kukavičluk - zec.
____________________________________________
Svi gledamo Napoleone (A.S. Puškin) - antonomazija

Zima je bila meka i vlažna na krovovima. (K. Paustovsky) - metafora

Hej brado! A kako doći odavde do Pljuškina? (N.V. Gogolj) - metonimija

Nasmijao se glasno, oksimoron

Kako ljubazno! Od dobrog! Mila! Jednostavno! - parcelacija

Esej na lingvističku temu. Lekcije.

Lekcija 1

Esej o tekstu 32 (popis tema Tsybulko)

Kompozicija

Vrlo često koristimo postavljene fraze, frazeološke jedinice, ponekad i ne primjećujemo. Dokazi se nalaze u tekstu.

U sedmoj rečenici nalazi se idiom "sve u jednom dahu rasplamsali". Djeluje kao sinonimni izraz koji znači "vrlo brzo, trenutno". Ali stabilna kombinacija u tekstu zvuči jasno svjetlije, izražajnije.

U 24. rečenici autor koristi frazeološku jedinicu „uklesan u razgovor“. On također ima sinonim za "...prekidanje, miješanje u tuđi razgovor". Ova frazeološka jedinica karakterizira neceremonalno ponašanje djevojke. U ovom tekstu se koristi kao slikovno sredstvo jezika.

Dakle, mogu zaključiti da je autor udžbenika bio u pravu rekavši da su „... frazeološke jedinice stalni pratioci našeg govora. Često ih koristimo u svakodnevnom govoru, ponekad i ne primjećujemo, jer su mnogi od njih poznati i poznati iz djetinjstva. (125 riječi)

Vježbajte

Napišite esej-rezoniranje, otkrivajući značenje izjave preuzete iz udžbenika ruskog jezika:

Frazeologizmi su stalni pratioci našeg govora. Često ih koristimo u svakodnevnom govoru, ponekad i ne primjećujemo, jer su mnogi od njih poznati i poznati iz djetinjstva.

Argumenti se moraju dati iz teksta. Da biste to učinili, uzmite tekst, napišite ili podvucite u njemu sve frazeološke jedinice koje ćete tamo sresti. Ima ih dosta u tekstu:

Došao sam sebi (2)

Srušen cijelim tijelom (7)

Bacite se na posao, zasučite rukave (15) (reč "zasukanje" je češća u rječnicima)

Slepe ulice (16)

Teški grijeh (21)

Krivica sa bolesne glave na zdravu (21) i drugi.

Odaberite za svoj esej one frazeološke jedinice čije značenje možete protumačiti. Prepišite drugi dio eseja, ubacujući frazeološku jedinicu po svom izboru:

U 2. rečenici nalazi se frazeološka jedinica "opametio se". Djeluje kao sinonimni izraz koji znači "prestanite brinuti, smirite se". Ali stabilna kombinacija u tekstu zvuči jasno svjetlije, izražajnije. (Značenje frazeološke jedinice možete uzeti u frazeološkom rječniku ili na internetu.)

Prepišite treći dio eseja, ubacujući frazeološku jedinicu po svom izboru:

U 21. rečenici autor koristi idiom "ozbiljan grijeh". Takođe ima sinonimna značenja: ozbiljna greška, ozbiljan grijeh, ozbiljan zločin. U tekstu ova frazeološka jedinica karakterizira ponašanje onih nastavnika koji svojim autoritetom prebacuju svoju krivicu na djecu...

Sve. Naši argumenti su spremni. Povezujemo sve delove eseja i dobijamo novi rad:

Ovu frazu iz udžbenika ruskog jezika razumijem na sljedeći način. Vrlo često koristimo postavljene fraze, frazeološke jedinice, ponekad i ne primjećujemo. Dokazi se nalaze u tekstu.

U 2. rečenici nalazi se idiom "došao sam sebi", koji često srećem u svakodnevnom govoru. Djeluje kao sinonimni izraz koji znači "prestanite brinuti, smirite se". Ali stabilna kombinacija u tekstu zvuči jasno svjetlije, izražajnije.

Lekcija 2

Morate napisati esej, barem malo drugačiji od šablona (isti esej).

Kompozicija

Ovu frazu iz udžbenika ruskog jezika razumijem na sljedeći način. Često koristimo postavljene fraze, frazeološke jedinice, ponekad i ne primjećujemo. Dokaz nalazim u tekstu A. Likhanova.

U 2. rečenici nalazi se idiom "došao sam sebi", koji često čujem u svakodnevnom govoru. Djeluje kao sinonimni izraz koji znači "prestanite brinuti, smirite se". Ali stabilna kombinacija u tekstu zvuči jasno svjetlije, izražajnije.

U 21. rečenici autor koristi idiom "ozbiljan grijeh", koji i ja koristim u svom govoru. Takođe ima sinonimna značenja: ozbiljna greška, ozbiljan grijeh, ozbiljan zločin. U tekstu ova frazeološka jedinica zorno karakterizira ponašanje onih nastavnika koji svojim autoritetom prebacuju svoju krivicu na djecu...

Dakle, mogu zaključiti da je autor udžbenika bio u pravu rekavši da su „... frazeološke jedinice stalni pratioci našeg govora. Često ih koristimo u svakodnevnom govoru, ponekad i ne primjećujemo, jer su mnogi od njih poznati i poznati iz djetinjstva. (137 riječi)

Šabloni argumenti.

Potrebno je diverzifikovati uvod i završetak rada.

Uvod i zaključak su vrlo slični po značenju.

Zamijenimo ih, zadržavajući samo one dijelove koji

OBAVEZNO u ovom odjeljku.

UVOD

(Podebljano u uvodu je ono što ne bi trebalo ukloniti iz predloška.)

Promijenjen ovaj dio, koristeći zaključak.

ZAKLJUČAK

Dakle, mogu zaključiti da su stabilne fraze, frazeološke jedinice svakodnevni pratioci našeg govora.

(Podebljano označava u zaključku šta se ne može ukloniti iz šablona.)

Sastavljamo naš NOVI RAD:

Autor udžbenika, koji je tvrdio da su "... frazeološke jedinice stalni pratioci našeg govora", nesumnjivo je u pravu. Često ih koristimo u svakodnevnom govoru, a da to i ne primjećujemo. Dokaz nalazim u tekstu A. Likhanova.

U 2. rečenici nalazi se idiom "došao sam sebi", koji često srećem u svakodnevnom govoru. Djeluje kao sinonimni izraz koji znači "prestanite brinuti, smirite se". Ali stabilna kombinacija u tekstu zvuči jasno svjetlije, izražajnije.

U 21. rečenici autor koristi frazeologizam “teški grijeh” koji koristim u govoru. Takođe ima sinonimna značenja: ozbiljna greška, ozbiljan grijeh, ozbiljan zločin. U tekstu ova frazeološka jedinica zorno karakterizira ponašanje onih nastavnika koji svojim autoritetom prebacuju svoju krivicu na djecu...

Dakle, mogu zaključiti da su stabilne fraze, frazeološke jedinice svakodnevni pratioci našeg govora.

Lekcija #3

Da li su se vaš uvod i zaključak razlikovali od drugih?

Svijetle, emotivne riječi o ovoj jezičnoj jedinici možete pronaći u knjigama o frazeološkim jedinicama, na internetu ili u drugim izvorima. Tamo ćete naći poređenja frazeoloških jedinica sa pločom dijamanata i sa svijetlim smaragdima na pozadini govornog tkiva. Bez sumnje, ove fraze će vam pomoći da sami napišete početak i kraj djela.

2. Ovaj način je teži i lakši u isto vrijeme. Šta programeri testova žele čuti od vas? Činjenica da su „... frazeološke jedinice stalni pratioci našeg govora. Često ih koristimo u svakodnevnom govoru, ponekad i ne primjećujemo, jer su mnogi od njih poznati i poznati iz djetinjstva.

Pokušajmo napisati naš uvod.

UVOD

Riječi "mama", "tata", "domovina", "dom" i "škola" svima su poznate. Kao i ove riječi, razumljivi su i bliski nam izrazi koje pamtimo iz djetinjstva: “sjedi u galošu”, “ruku pod ruku”, “rame uz rame”. To su frazeološke jedinice koje nismo namjerno zapamtili, ušli su u naš vokabular govorom moje majke, bake, učiteljice. Navest ću primjere iz teksta Alberta Likhanova.

Uvod je napisan jednostavno i jasno. Isto morate učiniti i sa zaključkom. Hajde da ponovo pročitamo citat, primetite koji smo od njega već koristili na početku rada? Ispostavilo se da doslovno nisu koristili ništa osim izraza "znaju se od djetinjstva". Stoga, u zaključku, možemo sa sigurnošću uzeti nešto iz citata.

ZAKLJUČAK

Dakle, možemo zaključiti da su frazeološke jedinice, ta zlatna mjesta ruskog govora, naši neupadljivi, ali svakodnevni pratioci u procesu komunikacije.

Kreiramo NOVI esej.

SASTAV

Riječi "mama", "tata", "domovina", "dom" i "škola" svima su poznate. Kao i ove riječi, razumljivi su i bliski nam izrazi koje pamtimo iz djetinjstva: “sjedi u galošu”, “ruku pod ruku”, “rame uz rame”. To su frazeološke jedinice koje ne pamtimo namjerno, one su dio našeg vokabulara uz govor majki, baka, učiteljica. Navest ću primjere iz teksta Alberta Likhanova.

U 2. rečenici nalazi se idiom "došao sam k sebi", koji se često sreće u svakodnevnom govoru. Djeluje kao sinonimni izraz koji znači "prestanite brinuti, smirite se". Ali stabilna kombinacija u tekstu zvuči jasno svjetlije, izražajnije.

U 21. rečenici autor koristi idiom "ozbiljan grijeh" koji koristimo u govoru. Takođe ima sinonimna značenja: ozbiljna greška, ozbiljan grijeh, ozbiljan zločin. U tekstu ova frazeološka jedinica nenametljivo, ali živopisno karakterizira ponašanje onih nastavnika koji svojim autoritetom prebacuju svoju krivicu na djecu...

Dakle, možemo zaključiti da su frazeološke jedinice, ta zlatna mjesta ruskog govora, naši neupadljivi, ali svakodnevni pratioci u procesu komunikacije.

TEME GIA eseja 2014godine (Prema zbirci I.P. Tsybulka)

“Nema zvukova, boja, slika i misli za koje ne bi postojao tačan izraz u našem jeziku.". K. G. Paustovsky

„Procjeni vrijednosti govora moramo pristupiti pitanjem: koliko su dobro različite jezičke jedinice odabrane iz jezika i korištene za izražavanje misli i osjećaja?“ B. N. Golovin

„Davanje slikovitosti riječima neprestano se poboljšava u modernom govoru kroz epitete.” A. A. Zelenetsky

„Izražajnost je svojstvo onoga što je rečeno ili napisano u svojoj semantičkoj formi da privuče posebnu pažnju čitaoca, da na njega ostavi snažan utisak.”

A. I. Gorshkov

"Književni tekst vas tjera da obratite pažnju ne samo i ne toliko na ono što se kaže, već i na to kako se kaže." E. V. Dzhandzhakova

„Umjetnik misli u slikama, crta, prikazuje, prikazuje. To je specifičnost jezika fikcije.". G. Ya. Solganik




















Nazad napred

Pažnja! Pregled slajda je samo u informativne svrhe i možda neće predstavljati puni obim prezentacije. Ako ste zainteresovani za ovaj rad, preuzmite punu verziju.

Cilj: ponoviti i produbiti informacije o figurativnim i izražajnim sredstvima; vježbati vještine prepoznavanja tropa u tekstovima; učvrstiti vještine analize književnog teksta sa stanovišta figurativnih i izražajnih sredstava koja se u njemu koriste.

Tokom nastave

Uvod.

Danas ćemo ponoviti figurativna i izražajna sredstva ruskog jezika, završit ćemo zadatke za sistematizaciju znanja o izražajnim sredstvima.

Sredstva likovnog izražavanja koriste se za stvaranje umjetničke slike, za davanje posebne ekspresivnosti, kako bi se utjecalo na čitaoca.

Prezentacijski rad.

Prezentacija pomaže učenicima da zapamte i ponove glavne vrste tropa, stilske figure, izražajna sredstva fonetike. Nakon upoznavanja sa prezentacijom slijede zadaci obuke.

Zadaci obuke.

Zadatak 1: rad sa stolom.

Učenicima se daju listovi sa odštampanom tabelom, u kojoj je popunjena samo centralna kolona (definicije putanja). Zadatak učenika je da prepoznaju trop po definiciji i ilustriraju ga primjerom koji se daje iza tabele.

Likovna i izražajna sredstva Definicija Primjeri
Epitet Umjetnička definicija objekta, naglašavajući njegovu karakterističnu osobinu, kao i dajući mu sliku.
Metafora Prenošenje imena sa jednog objekta na drugi na osnovu njihove sličnosti.
Metonimija Prenos naziva s jednog predmeta na drugi na osnovu njihove susjednosti.
Sinekdoha Vrsta metonimije u kojoj se naziv dijela (detalja) predmeta prenosi na cijeli predmet i, obrnuto, umjesto naziva dijela koristi se naziv cjeline. U ovom slučaju, jednina se često koristi umjesto množine i obrnuto.
Poređenje Trop, koji koristi poređenje jednog predmeta ili fenomena s drugim za umjetnički opis prvog.
personifikacija Davanje neživih predmeta i prirodnih pojava znakovima i svojstvima osobe.
Hiperbola Figurativni izraz, koji se sastoji u preuveličavanju veličine, snage, ljepote, značenja onoga što se opisuje.
Litotes Figurativni izraz koji smanjuje veličinu, snagu, značenje onoga što se opisuje.
Alegorija Alegorijski prikaz apstraktnog pojma uz pomoć određene životne slike.
Oksimoron Prijem kombinacije riječi suprotnih po značenju u svrhu neobičnog, upečatljivog izraza novog pojma, ideje.
parafraza (parafraza) Opisni izraz koji se koristi umjesto određene riječi ili fraze.

Primjeri za tabelu:

  1. Ledena staza čeka buduće šampione. (personifikacija)
  2. Čajnik ključa. (metonimija)
  3. Spreman da se uguši u rukama. (hiperbola)
  4. Foggy Albion. (parafraza)
  5. Uz svjetlost tame. (oksimoron)
  6. Čovek sa noktima. (litote)
  7. Šuma je definitivno oslikana kula. (poređenje)
  8. Politički pasijans. (metafora)
  9. Ovdje će i najzahtjevniji kupac pronaći proizvod po svom ukusu. (sinekdoha)
  10. Tužne livade. (epitet)
  11. Lisica - o lukavoj osobi. (alegorija)

Zadatak 2: probni rad

1. To su: a) anafora, b) epifora, c) ponavljanje (spoj), d) personifikacija

Samo na svijetu i ima te sjene
Uspavani javorov šator.
Samo u svijetu i mreži koja blista
Detinjasto zamišljen pogled.
Samo na svijetu postoji nešto mirisno
slatka frizura za glavu,
Samo na svetu postoji nešto čisto,
Lijevo trčanje rastanak.

2. Ovdje se primjenjuje:

a) epifora i ponavljanje

b) anafora i ponavljanje

c) anafora i epifora

d) anafora i poređenje

Mladi trubači tutnje iznad nas,
Vanzemaljska sazvežđa se uzdižu iznad nas,
Iznad nas šušte vanzemaljski transparenti...
Malo vjetra
Malo sjevernije
Trči za njima
Trči za njima
Juri ih
Valjati se po poljima
Pevaj u stepama!

3. Korelirati:

1) Vaš zdravstveni brod se nasukao. Mora se odvući na teglu, ponovo isplivati, a onda će, kada ima slobodnu vodu ispod kobilice, sama isplivati. Lijekovi su tegljač, slobodna voda je vrijeme, a sposobnost samostalnog plivanja je rehabilitirani adaptivni kapacitet.

2) Šveđanin, Rus ubode, posekotine, posekotine. (A.S. Puškin)

3) Pozdrav, pustinjski kutak,
Utočište mira, rada i inspiracije. (A.S. Puškin)

4) Vaš špic je divan špic, ne više od naprstka. (A.S. Gribojedov)

a) lito

b) metafora

c) parafraza

d) sinekdoha

4. Koji tekst koristi ironiju, anaforu, sintaktički paralelizam?

Crni gavran u snježnom sumraku
Crni somot na tamnim ramenima. (A. Blok)

Za sve, za sve, hvala ti:
Za tajnu muku strasti,
Za gorčinu poljupca
Za osvetu neprijatelja i klevetu prijatelja;
Za toplinu duše, potrošene u pustinji,
Za sve sto sam u zivotu prevaren...
Rasporedite samo tako da od sada vi
Nije mi trebalo dugo da se zahvalim. (M.Yu. Lermontov)

Čujem li hladnoću voljene razdvojenosti
Sa slatkim prolećem i cvećem zemlje,
Ili poezija dječjim rukama
Zovu pjesnika i mašu u daljini. (V. Lugovskoj)

Preko Crnog mora, preko Belog mora
U crnim očima i u bijelim danima. (A. Blok)

Vidim da će me smrt pogoditi ovde, u stepi,
Ne pamti, prijatelju, mojih zlih uvreda.
Moje zle uvrede i gluposti,
Nerazumne riječi, nekadašnji bezobrazluk. (I. Surikov)

a) sintaksički paralelizam

b) spoj/ponavljanje

c) inverzija

d) personifikacija

6. Koja od sljedećih rečenica koristi antitezu?

a) Čovječanstvo kolektivno može osvojiti Mjesec ili otkriti antimateriju, ali svejedno, svaka osoba sjeda za stol pojedinačno.

b) Ali dogodio se iznenađujući paradoks.

c) Tehnologija je učinila svaku državu i čovječanstvo u cjelini moćnim.

d) Ali kada ostanete sami sa sobom bez radioaktivnih i hemijskih reakcija, bez nuklearnih podmornica pa čak i bez svemirskog odijela - samo jedno, možete li reći za sebe da ste moćniji od svih svojih prethodnika na planeti Zemlji?

7. Koja rečenica koristi redove homogenih izraza kao sredstvo izražavanja?

a) Ljude uvijek muče razna žaljenja - velika i mala, ozbiljna i smiješna.

b) Naše najdublje žaljenje je pretjerana i neopravdana brzina vremena.

c) Nećete imati vremena da dođete k sebi, jer mladost blijedi, a oči mune.

d) Prelazim u sjećanju mjesta koja sam vidio i uvjeravam se da sam malo vidio.

8.

Ništa manje iznenađujuće nisu ni "električni požari". Iz nekog razloga, kratki spojevi se nazivaju uzrokom ovih požara. Recite, šta možete učiniti: žice su glupe, zatvorene - šta možete uzeti od njih? Ali požara u svijetu od kratkog spoja nije bilo, nema i neće biti - uzrok požara je kvar.

a) kombinacija knjižnih i kolokvijalnih sintaksičkih konstrukcija

b) uslovi

c) lažno predstavljanje

d) poređenje

e) broj homogenih članova

9. Koja rečenica koristi metaforu?

a) Karika u planinarstvu nije samo najčešći način međusobnog osiguranja, već nešto nemjerljivo više.

b) Penjanje je nezamislivo bez rizika i stoga nezamislivo bez pravih prijatelja.

c) Samo bogat čovjek zasićen neradom mogao je imati želju da se okuša u pojedinačnoj borbi sa planinama.

d) Penjanje je, prije svega, rad, rad.

10. Koje od sljedećih jezičkih sredstava se koristi u sljedećem tekstu?

Penjanje je, prije svega, rad, rad. Zaista muževno, zahtijeva snagu, izdržljivost, strpljenje, maksimalnu posvećenost. Donosi veliku radost, ali češće - iscrpljujuće, na granici vaših snaga i mogućnosti, a možda i preko - ko zna gde je, šta je? Kao i u svakom poslu, i u planinarstvu - vještina je cijena, ta posebna lakoća koja se postiže samo godinama treniranja. Sportovi ne tolerišu mreže, one koji vole da sede iza tuđih leđa. Obično nije potrebno protjerivati, izbacivati ​​takve ljude iz penjačkih dionica - oni odlaze sami, skrivajući se iza, poput štita, uobičajene fraze "pametno neće ići uzbrdo".

a) nepotpune rečenice

b) uporedni promet

d) redovi homogenih članova

e) kontekstualni sinonimi

11. Koja se tehnika koristi kada se u rečenici koristi riječ jezik:

Glasina o meni će se proširiti po velikoj Rusiji,
I svaki jezik koji je u njemu zvat će me,
I ponosni unuk Slovena, i Finac, a sada divlji
Tungus, i Kalmički prijatelj stepa.

a) metonimija b) metafora c) poređenje d) epitet

12. U kojoj rečenici se koristi parafraza?

1) Dnevno svjetlo se ugasilo; Na plavo večernje more padala je magla. (A.S. Puškin)

2) Rijeka se kotrlja u iskrama, poput čeličnog ogledala.

3) Računar je veoma zgodan alat za rad.

4) Riječi suprotnog značenja nazivaju se antonimi.

Zadatak 3: rad sa književnim tekstom.

Odredite koja su figurativna i ekspresivna sredstva upotrijebljena u sljedećim tekstovima.

Dragi prijatelju, u ovoj mirnoj kući
Pogodila me groznica.
Ne mogu naći mir u mirnoj kući
U blizini mirne vatre. (A. Blok)

B) Malo zjapi, vidi - ili laso na vratu, ili metak u potiljak. (M.Yu. Lermontov)

C) Čitavo je nebo posuto veselo blještavim zvijezdama, a Mliječni put se nazire tako jasno, kao da je umran i utrljan snijegom prije praznika. (A.P. Čehov)

D) Rijetka ptica će doletjeti do sredine Dnjepra. (N.V. Gogolj)

Ti si siromašan
Vi ste u izobilju
Vi ste moćni
Nemoćni ste
Majka Rus'! (N.A. Nekrasov)

E) Ubacit ću sunce monoklom u široko rašireno oko. (V.V. Majakovski)

G) Jednom je bacio mrežu u more, - Došla je mreža s jednim blatom. Drugi put je bacio mrežu, - Došla je mreža s morskom travom. Treći put bacio je mrežu, Mreža je došla sa jednom ribom. - sa teškom ribom, - zlato. (A.S. Puškin)

H) I čulo se pred zoru, kako se Francuz radovao. (M.Yu. Lermontov)

I) Grom iza oblaka, zver, izišla je.

Ogromne nozdrve su mu prkosno ispuhale nos. (V.V. Majakovski)

K) Jednom je služio u husarima, pa čak i sretno; niko nije znao razlog koji ga je nagnao da se povuče i nastani u siromašnom mestu gde je živeo i siromašno i rasipno: uvek je hodao, u iznošenoj crnoj šibici, i držao otvoren sto za sve oficire našeg puka! Istina, njegova večera se sastojala od dva-tri jela koje je pripremio penzionisani vojnik, ali šampanjac je tekao kao reka. (A.S. Puškin)

Pastuh pod njim blista
Bijela rafinirana. (E.Bagritsky)

Sažetak lekcije

Kratak pregled naučenog na času. Evaluacija studentskog rada.

Domaći zadatak: napišite po jedan primjer za svaki trop njihovog književnog teksta. Zabilježite svaki primjer sa izvorom.

Likovna i izražajna sredstva jezika i govora

Alegorija
(alegorija)

Slika apstraktnog koncepta kroz specifičnu sliku.

U basnama, alegorijsko utjelovljenje: lisica - lukavstvo, zec - kukavičluk, vuk - ljutnja i pohlepa, magarac - glupost.

Anafora
(jedinstvo)

Ponavljanje riječi ili fraza na početku rečenice, poetskih redova ili strofa.

Na primjer, u pjesmi M. Lermontova "Zahvalnost" šest stihova počinje prijedlogom za. U pesmi G. Deržavina "Ruske devojke" pet redova počinje sa kako.

Antiteza
(opozicija)

Kontrast, suprotnost pojava, pojmova, slika, stanja itd.

Često se izražava upotrebom antonima.

Ne tijelo, nego duh se pokvario u naše dane. (F. Tyutchev).

Poezija i proza, led i vatra
Ne razlikuju se jedni od drugih. (A. Puškin).

„Rat i mir“ (L. Tolstoj), „Zločin i kazna“ (F. Dostojevski), „Prevara i ljubav“ (F. Šiler).

Asyndeton

Namjerno izostavljanje sindikata kako bi se tekstu dalo dinamika.

Šveđanin, Rus - ubode, posekotine, posekotine,
Udaranje bubnja, škljocanje, zveckanje.
(A. Puškin).

Hiperbola
(preterivanje)

Pretjerano preuveličavanje svojstava subjekta; kvantitativno jačanje atributa predmeta, pojave, radnje.

U sto četrdeset sunaca zalazak sunca gori,
Leto je krenulo u julu. (V. Majakovski).

Milion, milion grimiznih ruža sa prozora, vidiš sa prozora (Pesma).

gradacija

Raspored riječi i izraza u rastućoj ili opadajućoj važnosti.

Fašizam je opljačkao, nagrizao, uzdrmao Evropu. (I. Ehrenburg).

Došao sam, vidio, pobijedio.

Svaki spomenik kulture je uništen, izobličen, zauvek ranjen (D. Lihačov).

Inverzija

Namjerno kršenje uobičajenog (direktnog) reda riječi.

Istkao na jezeru grimiznu svjetlost zore.
U šumi plaču divlji sa zvončićima (S. Jesenjin).

On je iz maglovite Nemačke
doneo plodove učenja. (A. Puškin).

Ironija
(skriveni podsmeh)

Upotreba riječi ili izjave u smislu suprotnom od direktnog. Suprotno značenje može se dati velikom kontekstu ili cijelom djelu.

Gde, pametno, lutaš, glavi? (I. Krylov).

Primjer ironičnog djela je pjesma M. Lermontova "Zahvalnost" (ovdje ironija dolazi do sarkazma - najvišeg stepena ispoljavanja ironije).

Podcjenjivanje subjekta (obrnuta hiperbola)

Tvoj špic, divni špic, ne više od naprstka (A. Gribojedov)

Metafora

Riječ u prenesenom značenju; prijenos se zasniva na upoređivanjem jednog predmeta s drugim po sličnosti ili kontrastu; skriveno poređenje. Raznolikost je proširena metafora.

U bašti gori vatra od crvenog vranca. (S. Jesenjin).

Placer brusnice u močvarama
Izgaraju u pepelu inja (N.Kolychev).

Primjer detaljne metafore je pjesma M. Lermontova "Čaša života".

polyunion

Ponavljanje sindikata za logičko i intonaciono podvlačenje vezanih članova rečenice.

I praćka, i strijela, i lukavi bodež
Godine poštede pobednika. (A. Puškin).

Idite u boj za čast otadžbine,
Za vjeru, za ljubav. (N. Nekrasov).

Personifikacija.
Prenošenje svojstava osobe (osobe) na nežive predmete, prirodne pojave ili životinje.

Raznolikost je proširena personifikacija.

Mesec se smejao kao klovn (S. Jesenjin).

Retoričko pitanje.
Upitna rečenica koja ne zahtijeva odgovor; koristi se za privlačenje pažnje na prikazani fenomen ili za razmišljanje

Ima li smisla zavaravati se?

Da li se dobra djela čine za pohvalu ili nagradu?

Kako odabrati vrijeme da se nekoliko članova porodice odmah okupi za stolom? Ne biraj vrijeme? (S. Lvov).

Retoričko obraćanje

Sintaktička konstrukcija emocionalno ekspresivne prirode za privlačenje pažnje, izražavajući autorov stav prema objektu.

O moja proročka dušo!
O srce puno tjeskobe,
Oh kako si tukao na pragu
Kao dvostruko biće (F. Tjučev).

Lutajući duh! Sve si manje
Pokrećeš plamen svojih usta.
Oh moja izgubljena svježina
Pobuna očiju i bujica osećanja. (S. Jesenjin).

Poređenje

Poređenje dva pojma, predmeta, pojava kako bi se jedan od njih objasnio uz pomoć drugog.

Kao što drvo odbacuje lišće,
Pa izbacujem tužne reči (S. Jesenjin).

Kapi rose - bele kao mleko, ali prozirne sa vatrenom iskrom. (V. Soloukhin).

Led je krhak na ledenoj rijeci
kao da topi šećer. (N. Nekrasov).

Mjesec se širio kao zlatna žaba po mirnoj vodi (S. Jesenjin).

Oči su joj kao dva oblaka
pola osmeh, pola plač (N. Zabolocki).

Epitet.
Riječ ili fraza koja služi kao figurativna karakteristika osobe, pojave ili predmeta (najčešće metaforički pridjev); "šarene" definicije. Ne smije se miješati s pridjevima koji definišu, koji su jednostavno subjektivne i logične definicije.

Kapljice kristalne vlage; siva rosna livada (V. Soloukhin).

Od vesala do obale vodio je kovrčav trag (A. Fet).

Kraljevska Troja je pala. (F. Tyutchev).

Zlatni gaj je razuvjerio
Berezov, vedar jezik (S. Jesenjin).

Uporedi: bijeli snijeg, meki snijeg - definitivni pridjevi; šećerni snijeg, labudov snijeg - epiteti.