§7. Typ Plattwürmer (Klassen Ciliary, Egel, Bandwürmer)

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Beschreibung der methodischen Entwicklung

1. Lektion zum Thema:

Typ Plattwürmer. Weiße Planarie. (unter Verwendung von DER- und ICT-Tools)

2. Kombinierter Unterricht. Neben der Zusammenfassung wird eine Präsentation des Unterrichts mit den ausgedrückten Phasen des Unterrichts präsentiert.

Diese Lektion verwendet Handouts, ein Kreuzworträtsel, Videoclips und Audioclips. Außerdem sind die im Unterricht verwendeten Fragen, Kreuzworträtsel und Tabellen mit Antworten durch Hyperlinks versehen. Dadurch wird der Unterricht sehr detailliert und einfach zu handhaben, sowohl für den Lehrer als auch für den Schüler.

3. Fach Biologie Klasse 7. Tiere.

4. Für Schüler der 7. Klasse der Bildungseinrichtung.

5. Unterrichtsform der Arbeit.

6. Vollständige Beschreibung der Entwicklung

Unterricht zum Thema:

Typ Plattwürmer. weiße Planarie.

Aufgaben:

1. sich mit den Merkmalen der äußeren und inneren Struktur, der Lebensweise frei lebender Plattwürmer vertraut machen;

2. die Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen Plattwürmern und Hohltieren zu identifizieren;

3. allgemeine Zeichen des Typs Plattwürmer bilden;

4. Machen Sie sich mit neuen Begriffen vertraut: Mesoderm, Parenchym, bilaterale Symmetrie; Konzepte entwickeln: Gewebe und Organ, Organsystem.

Mittel der Erziehung : Präsentation der Lektion, Tabelle "Plattwürmer", CER in Biologie, Multimedia-ICT-Raum, Handouts.

Die Hauptinhalte des Unterrichts:

1. Allgemeine Informationen zu Plattwürmern (bilaterale Symmetrie des Körpers, drei Schichten).

2. Lebensräume und Vertreter frei lebender Plattwürmer. Vielzahl von Plattwürmern.

3. Merkmale der äußeren Struktur frei lebender Plattwürmer aufgrund des Lebensraums.

4. Merkmale der inneren Struktur und Lebensprozesse.

5. Merkmale eines höheren Organisationsgrades im Vergleich zu den Coelenteraten.

Während des Unterrichts

Wissensaktualisierung

1. Frontaler schriftlicher Wissenstest zum Thema „Darmhöhlen“ – ein Kreuzworträtsel, in Form eines individuellen Handouts für jeden Schüler. Anschließende Überprüfung und Diskussion der Ergebnisse des Ausfüllens des Kreuzworträtsels durch die Studierenden.

2. Individuelle mündliche Kontrollbefragung mit Diskussion der Fragen und Kontrolle der Antworten zur Unterrichtspräsentation.

1. Was sind die Ähnlichkeiten zwischen Hohltieren und Protozoen?

Vorgeschlagene Antwort:

Hohltiere und Protozoen haben mehrere ähnliche Merkmale:

1. Lebensraum überwiegend in aquatischen Lebensräumen

2.zellulare Struktur

3. heterotrophe Ernährung

4. Ähnlichkeit der Atmungs- und Ernährungsvorgänge

5. Ähnlichkeit der Zellen der inneren Schicht mit

die Struktur der Protozoen

Welche praktische Bedeutung haben Hohltiere?

Vorgeschlagene Antwort:

Darmtiere:

1. regulieren die Anzahl der Fische, Krebstiere in der Natur;

2. Korallenriffe und die damit verbundenen Gemeinschaften schaffen;

3. Korallenskelette werden zur Herstellung von Kalk, Düngemitteln, Bijouterie und Ornamenten usw. verwendet.

4. Versuchsobjekte (Regeneration etc.)

5.Verwendet für Lebensmittel in Südostasien (Quallen in Japan und China)

Was sind die allgemeinen Anzeichen von Darm?

Vorgeschlagene Antwort:

1. Strahlsymmetrie des Körpers;

2. zweischichtige Struktur;

3. das Vorhandensein einer Darmhöhle;

4.Primitives Nervensystem;

5.Vorhandensein von Nesselzellen;

6. Heterotrophe, Raubtiere;

7. aquatischer Lebensraum

8.zwei Lebensformen: befestigt und beweglich.

2. Neues Material lernen 1. Allgemeines zum Typ Plattwürmer: beidseitige Symmetrie des Körpers, Haut-Muskelsack. Erläuterung des Konzepts der Dreischichtigkeit (Lehrergeschichte anhand einer Computerpräsentation „Typ Plattwürmer. Weiße Planarien“). 2. Häufige Anzeichen von Plattwürmern. Schreiben in Schülerhefte. 3. Lebensraum, Lebensweise und Vertreter freilebender Plattwürmer im Zusammenhang mit dem Lebensraum (Schülerbericht anhand von Folien aus der Unterrichtspräsentation unter Nr. 10, 11, 12.

Schülernachricht (Text)

Planarien

Planarien sind Plattwürmer (Platoden), die zur Klasse der Ziliarwürmer oder Turbellarien (Turbellaria), zur GruppeTriklada.

Dies sind kleine Plattwürmer, die ständig in Süßwasserkörpern vorkommen, wo sie zwischen Wasserpflanzen kriechen. Ein charakteristisches Merkmal von Planarien ist eine Hülle aus den dünnsten Zilien, die ihren Körper bedecken. Die Mundöffnung befindet sich auf der Bauchseite, und der Darm besteht aus Ästen mit zahlreichen Ästen und hat keinen Anus. Alle Planarien sind Hermaphroditen.

Im nördlichen und mittleren Streifen der UdSSR ist es sehr verbreitetmilchweiße Planarien (DendrocoelumLaktat), der größte unter anderen (bis 3 cm), mit einem ganz weißen Körper, durch den der dunkel verzweigte Darm deutlich durchschimmert (Abb. 171). Auf dem Kopf ist ein Augenpaar zu sehen.

Noch häufiger überall in stehenden Gewässern viel kleinerbraune Planarie (PlanarienTorva) von brauner Farbe mit abgerundetem Kopfende, das auch zwei Augen hat. Oft gefundene schwarze Planarien ( PolycelisNigra) mit abgerundetem Kopfende, an dessen Rand eine Augenreihe sitzt. Schließlich lebt in fließenden GewässernTrauer Planarie (PlanarienLugubris), ebenfalls von dunkler Farbe, zeichnet sich aber durch sein charakteristisches Kopfende aus, das wie ein stumpfes Dreieck aussieht.

Beim Fischen auf Planarien sollten Sie mehr Wasserpflanzen mit ins Netz nehmen, die einer genauen Kontrolle unterliegen. Planarien werden jedoch aufgrund ihrer geringen Größe, matten Färbung und langsamen Bewegung von Anfängern oft übersehen. Eine Ausnahme bilden die milchig-weißen Planarien, die meist durch ihre Farbe ins Auge fallen. Am häufigsten sind Planarien auf der Unterseite von schwimmenden Seerosenblättern zu finden.

Unter Wasser auf festen Gegenständen kriechend, bewegt sich der Wurm ohne sichtbare Anstrengung extrem sanft, langsam und gleichmäßig vorwärts, als ob er schwimmen würde. Der Grund für diese eigentümliche Bewegung sind die Flimmerhärchen, die den Körper des Tieres bedecken und mit bloßem Auge nicht sichtbar sind. Planarien scheiden eine reichlich schleimige Masse aus, die die Gegenstände, auf denen sie sitzen, umhüllt. Bei der Bewegung legen sich die Zilien an dieses Schleimband an und schieben den Körper des Tieres nach vorne. Kleine Arten können außerdem mit Hilfe paddelartiger Zilienschläge auf dem Wasser frei schwimmen.

Planarien ernähren sich von kleinen Wassertieren und sind ziemlich aktive Raubtiere. Sie weigern sich nicht zu fallen. In Gefangenschaft wird auch Weißbrot gegessen. Der Mund befindet sich auf der Bauchseite und mündet in einen beweglichen, dehnbaren Pharynx, der wie ein Schlauch nach außen ragen kann. Der Darm hat eine extrem verzweigte Form, was besonders gut bei den milchig-weißen Planarien bei Betrachtung durch eine Lupe im Durchlicht zu beobachten ist.

Planarien vermehren sich durch Eier, die in einem runden oder ovalen Kokon eingeschlossen sind, der etwas größer als ein Stecknadelkopf ist und eine bräunliche Farbe hat. Solche Kokons werden an Unterwasserobjekten befestigt, und bei einigen Arten werden sie an speziellen Stielen am Substrat befestigt.

4. Identifizierung von Ähnlichkeiten und Unterschieden zwischen Plattwürmern und Hohltieren.

Die Schüler füllen die Tabelle im Heft „Vergleichende Merkmale von Hohltieren und Plattwürmern“ aus und ziehen daraus eine Schlussfolgerung.

Sie zeigen die Merkmale eines höheren Organisationsgrades der Organismen im Vergleich zu den Hohltieren.

5. Merkmale der inneren Struktur und Lebensprozesse. Aussehen von Geweben und Organen. Sexuelle Fortpflanzung. Regeneration der Planarien.

(Lehrergeschichte mit Gesprächselementen auf Präsentationsfolien)

3. Festigung des Wissens

Eigenständige Arbeit der Schüler nach der Tabelle "Innere Struktur der weißen Planarie".

	Die Organe, die das System bilden

Geschätzte fertige Tabelle:

Der Name des Systems der inneren Organe der Planaria	Die Organe, die das System bilden	Funktionen des Organsystems
1. nervös	Kopfganglien und Längsnervenstämme durch Nervenbrücken verbunden	Wahrnehmung von Reizen aus der Umwelt und von inneren Organen. Die Reaktion des Körpers auf Reizungen
Verdauungs-	Mund, Rachen, Darm	Aufnahme und Verdauung von Nahrung
3. Ausscheidung	Feuerzellen, Ausscheidungskanälchen, Kanäle und Poren.	Ausscheidung flüssiger Stoffwechselprodukte
4.sexuell	Hoden sind Röhrengänge. Gepaarte Eierstöcke-Eileiter	Reproduktion, Zunahme der Zahlen

4 Hausaufgaben

1. §15 des Lehrbuchs studieren, Beantworten Sie mündlich die Fragen nach §.

2. Schreiben Sie die Definitionen in ein Heft: „Hermaphrodit“, „Parenchym“, „Muskelhautsack“.

5. Verallgemeinerung des Wissens zum Thema der Lektion:

Merkmale der Struktur von Plattwürmern. Die Komplikation ihrer Struktur im Vergleich zum Darm.

Formulieren Sie mit den Studierenden ein Fazit (Reflexion in der Präsentation). Lehrplan 2 Fremdsprache 3 Heimatgeschichte 17

Frage 1. Nennen Sie die Unterschiede zwischen Plattwürmern und Darmtieren.

Erstens haben Plattwürmer im Gegensatz zu Hohltieren, die eine radiale Symmetrie aufweisen, eine bilaterale Symmetrie.

Zweitens sind Hohltiere zweischichtige Tiere, die keine inneren Organe haben. Der Körper von Plattwürmern besteht aus vielen Zellschichten. Im Inneren des Muskel- und Hautsacks befinden sich innere Organe, die zu Organsystemen zusammengefasst sind: Verdauungs-, Ausscheidungs-, Nerven- und Sexualorgane. Der Raum zwischen diesen Organen ist mit Zellen gefüllt, so dass es keinen inneren Hohlraum gibt.

Frage 2. Welche Merkmale der Struktur und des Lebensstils ermöglichen es, die Art der Plattwürmer in Klassen einzuteilen?

Frage 3. Warum haben Bandwürmer keine Verdauungsorgane?

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^ 7. Geben Sie Plattwürmer ein. Klassen: Wimpern, Flukes, Band

Frage 1 . Nennen Sie die Unterschiede zwischen Plattwürmern und Hohltieren.

Erstens haben Plattwürmer im Gegensatz zu Hohltieren, die eine radiale Symmetrie aufweisen, eine bilaterale Symmetrie.

Frage 2. Welche Merkmale der Struktur und des Lebensstils ermöglichen es, die Art der Plattwürmer in Klassen einzuteilen?

Frage 3. Warum haben Bandwürmer keine Verdauungsorgane?

Frage 1 ■ Wie unterscheiden sich Spulwürmer von Plattwürmern?

Im Gegensatz zu Plattwürmern, die einen in dorsal-abdominaler Richtung abgeflachten Körper haben, haben alle Spulwürmer einen im Querschnitt runden Körper.

Bei Plattwürmern gibt es keinen inneren Hohlraum, der Raum zwischen dem Hautmuskelsack und den inneren Organen ist mit Zellen gefüllt, während bei Spulwürmern diese Zellen zerfallen sind und sich ein innerer Hohlraum gebildet hat, der mit einer unter Druck stehenden Flüssigkeit gefüllt ist und sorgt für die Konstanz der Körperform.

Die Muskulatur in Spulwürmern befindet sich nur entlang des Körpers mit vier Strängen. Diese Würmer können sich nur biegen, aber nicht strecken oder winden wie Plattwürmer, die einen Haut-Muskel-Sack haben, der aus Muskelbündeln besteht, die Bewegungen in alle Richtungen ermöglichen.

Normalerweise sind Spulwürmer heterosexuell und die meisten Plattwürmer sind Hermaphroditen.

Im Gegensatz zu Plattwürmern, von denen viele durch das Vorhandensein von Zilien gekennzeichnet sind, sind Vertreter von Spulwürmern völlig frei von Ziliarformationen.

Frage 2. Was sind die Gemeinsamkeiten zwischen Plattwürmern und Spulwürmern?

^ 9. Geben Sie Annelids oder Ringworms ein. Klasse Polychaeten

Frage 1 Was sind die strukturellen Unterschiede zwischen Spulwürmern und Ringelwürmern?

Bei Anneliden besteht der Körper aus Ringen - Segmenten, und Spulwürmer haben eine nicht segmentierte Körperstruktur.

Die Bewegung der Spulwürmer erfolgt dank der Längsmuskelbündel,

und in der beringten wird es von Bündeln von Ring- und Längsmuskeln bereitgestellt. Einige Anneliden haben spezialisierte Fortbewegungsorgane - Parapodien. Spulwürmer haben keine besonderen Fortbewegungsorgane.

Spulwürmer haben kein Kreislaufsystem, dessen Funktionen ausschließlich durch intrakavitäre Flüssigkeit erfüllt werden, während die meisten Anneliden ein geschlossenes Kreislaufsystem haben.

Unter den Ringelwürmern gibt es zweihäusige und zwittrige; Sie können sich asexuell und sexuell fortpflanzen. Spulwürmer sind häufiger zweihäusig; Sie sind nicht in der Lage, sich asexuell fortzupflanzen.

Frage 2. Warum haben Polychaeten einen solchen Namen bekommen?

In Polychaetenringen trägt jedes Körpersegment ein Paar primitiver Beine - Parapodien. Jede Parapodia enthält Büschel von Setae. Für diese zahlreichen Setae, die sich auf den Parapodien befinden, erhielt die Klasse Polychaete-Ringe oder Polychaetes ihren Namen. Parapodia mit Borsten ermöglichen ihnen eine gute Bewegung im Wasser und auf der Bodenoberfläche.
Frage 3. Welche Bedeutung haben Polychaeten in der Natur?

^ 10. Klassen von Ringen. Kleine Borsten oder Oligocheten und Blutegel

Frage 1 Welche Eigenschaften von Anneliden ermöglichten es ihnen, den größten Teil des Planeten zu bevölkern?

Anneliden haben eine Reihe von Merkmalen in Struktur und Physiologie erworben, die es ihnen ermöglicht haben, unter einer Vielzahl von Umweltbedingungen zu überleben.

Erstens entwickelten Anneliden spezialisierte Fortbewegungsorgane, die ihnen eine relative Unabhängigkeit von den physikalischen Eigenschaften ihres Lebensraums verliehen. Dies sind Parapodien bei Polychaeten, die für Bewegung in der Wassersäule und entlang des Bodens sorgen, und Borsten bei Oligochaeten, die bei der Bewegung im Boden helfen.

Zweitens haben bei Anneliden das Nervensystem und die Sinnesorgane eine bedeutende Entwicklung erreicht. Dadurch können Sie die Aktivität des Lebensstils steigern.

Drittens werden bei Anneliden Mechanismen beobachtet, die es ermöglichen, widrige Umweltbedingungen zu ertragen. Beispielsweise sind Bodenarten von Oligochaeten durch Diapause gekennzeichnet (siehe Antwort auf Frage 2), und einige Blutegelarten können in Anabiose verfallen (siehe Antwort auf Frage 2).

Frage 2. Welche Anpassungen müssen Würmer haben, um widrigen Bedingungen standzuhalten? Wie kommt es dazu?

Bei Bodenarten kriechen die Würmer unter ungünstigen Bedingungen in die Tiefe, rollen sich zu einer Kugel zusammen und bilden nach Absonderung von Schleim eine Schutzkapsel Diapause - ein Zustand, in dem sich Stoffwechsel-, Wachstums- und Entwicklungsprozesse verlangsamen.

Blutegel, die in kalten Gewässern leben, können in den Winter fallen Anabiose - ein Zustand des Körpers, in dem Lebensprozesse so langsam sind, dass es keine sichtbaren Manifestationen des Lebens gibt.
Frage 3. Was erlaubt es Wissenschaftlern, Polychaeten, Oligochaeten und Blutegel derselben Art zuzuordnen?

Alle diese Tiere haben eine Reihe von Merkmalen, die ihre Zugehörigkeit zur gleichen Art charakterisieren - Anneliden. Alle von ihnen sind mehrzellige Tiere mit einem länglichen wurmartigen Körper, der bilaterale Symmetrie hat und aus separaten Ringen besteht (Segmentstruktur). Der innere Hohlraum dieser Würmer ist durch Trennwände in separate Segmente unterteilt, in denen sich eine Flüssigkeit befindet.

^ 11. Geben Sie Muscheln ein

Frage 1 . Welche Funktion hat die Schale bei Weichtieren?

Die Hauptfunktion der Schale von Weichtieren ist die Unterstützung, dh die Schale spielt die Rolle des äußeren Skeletts. Mollusken haben keinen Haut-Muskel-Sack, einzelne Muskelbündel sind an der Schale befestigt. Darüber hinaus erfüllt die Senke die Funktion des passiven Schutzes.

Frage 2. Wovon zeugt die ungleiche Entwicklung der Sinnesorgane bei verschiedenen Mollusken?

Die ungleichmäßige Entwicklung der Sinnesorgane bei verschiedenen Mollusken weist auf einen Unterschied hin

Lebensweise dieser Tiere. Die Sinnesorgane sind am stärksten bei Mollusken entwickelt, die einen aktiven Lebensstil führen, insbesondere bei Raubtieren (Kopffüßern).

Frage 3 Was sind die strukturellen Merkmale von Weichtieren im Vergleich zu Ringelwürmern?

Im Gegensatz zu Ringelwürmern hat der Körper von Weichtieren keine Segmentstruktur, aber bei den meisten ist es möglich, Kopf, Rumpf und Bein zu unterscheiden.

Der Körper der Weichtiere der meisten Arten ist vollständig oder teilweise mit einer Schale bedeckt, und die Schale kommt bei Anneliden nicht vor. Die Schale spielt bei Weichtieren die Rolle des äußeren Skeletts. Und bei Anneliden wird die Stützfunktion von einem mit Flüssigkeit gefüllten inneren Hohlraum übernommen. Die Bewegung von Mollusken wird von einzelnen Muskeln und bei Anneliden von einem Haut-Muskel-Sack bereitgestellt.

Das Kreislaufsystem bei Mollusken (mit Ausnahme von Kopffüßern) ist offen, während es bei den meisten Ringelwürmern geschlossen ist.

Weichtiere haben im Gegensatz zu Anneliden spezielle Organe wie Nieren sowie Verdauungs- und Speicheldrüsen.

Das Nervensystem von Mollusken wird durch separate Ganglien dargestellt, die durch Nerven miteinander verbunden sind, während Anneliden ein ventrales Nervenkabel mit Nervenästen in jedem Segment haben.
^ 12. Klassen von Mollusken: Schnecken, Muscheln, Kopffüßer

Frage 1 Erklären Sie, wie Weichtiere an ihre Umgebung angepasst sind.

Unter den Weichtieren gibt es Bewohner der aquatischen und terrestrischen Luftumgebung.

Viele Land- und Wassermollusken haben eine Schale, die bei beiden die Rolle des passiven Schutzes spielt.

Die wichtigste Anpassung an die terrestrische Lebensweise bei Landweichtieren ist die Atmung mit der Lunge.

Wassermollusken sind daran angepasst, Sauerstoff aus Wasser zu gewinnen – sie atmen mit Kiemen oder der Oberfläche des Mantels.

Kopffüßer haben eine spezielle – Jet – Fortbewegungsart entwickelt, die in der aquatischen Umwelt sehr effektiv ist.

Frage 2. Was sind die Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen Schnecken und Muscheln?

Schnecken und Muscheln sind vielzellige Tiere, deren Körper keine Segmentstruktur haben. Der Körper der meisten Arten dieser Molluskenklassen ist ganz oder teilweise mit einer Schale bedeckt. Bei Schnecken ist die Schale einteilig, oft asymmetrisch und verdreht, bei Muscheln besteht sie aus zwei Klappen.

Kopf, Rumpf und Bein sind nur bei Schnecken zu unterscheiden, bei Muscheln fehlt der Kopf.

Gastropoden haben gut entwickelte Sinnesorgane - Berührung, chemischer Sinn, Gleichgewicht und Sehen. Prämolare Sinnesorgane sind schwach entwickelt.

Muscheln sind ausschließlich Wassertiere, während es unter den Gastropoden Bewohner sowohl aquatischer als auch terrestrischer Luftumgebungen gibt.

Frage 3. Nennen Sie Möglichkeiten zum Schutz vor Ihnen bekannten Weichtierfeinden.

Einige Schnecken und fast alle Muscheln können sich ganz oder teilweise im Panzer verstecken - dies ist ein passiver Schutz.

Tintenfische können auf der Flucht vor der Verfolgung mehrere zehn Meter über dem Wasser fliegen.

Einige Weichtiere, wie Tintenfische, Tintenfische, können bei Gefahr ihre Farbe ändern oder eine Tintensubstanz abgeben, die in einem speziellen Organ - dem Tintenbeutel - produziert wird.

ke. Vor dem Auftragen dieses Schutzmittels verdunkelt sich die Molluske zuerst und wirft dann Tinte in einem Film aus, der ihrer Körperform ähnelt. Der Verfolger schnappt sich eine Tintenbombe – der Film reißt, die Tinte verschmutzt eine große Menge Wasser und lähmt den Geruchssinn des Feindes. Das rettet dem Weichtier das Leben: Nach dem Tintenausstoß wird es schnell blass und schwimmt fast unsichtbar davon.

Frage 4. Was ermöglicht es Kopffüßern, sich schnell im Wasser zu bewegen und Feinden zu entkommen?

Die schnelle Bewegung von Kopffüßern im Wasser wird durch den pulsierenden Wasserausstoß aus der Mantelhöhle (Strahlantrieb) gewährleistet. Mit dieser Bewegungsmethode können Sie eine erhebliche Schwimmgeschwindigkeit entwickeln: Tintenfische - bis zu 40 km / h, Tintenfische - bis zu 15 km / h.
^ 13. Typ Stachelhäuter. Klassen: Seelilien, Seesterne, Seeigel. Holothurianer, Ophiurianer

Frage 1 Warum haben es Stachelhäuter geschafft, alle Meere und Ozeane in tiefen und flachen Gewässern zu bevölkern?

Erstens sind Stachelhäuter praktisch Allesfresser – sie ernähren sich von dem, was sie in den unteren Schichten finden.

Zweitens haben sie ein einzigartiges Wassergefäßsystem. Da Meerwasser die Kanäle im Körper eines Stachelhäuters fast durch die Schwerkraft füllt, entspricht der Druck im Inneren dem Druck in der Tiefe, in der es sich befindet. Daher spielt die Habitattiefe für Stachelhäuter praktisch keine Rolle.

Drittens reagieren Stachelhäuter nicht sehr empfindlich auf den Salzgehalt des Wassers, insbesondere Holothurier, die in den Meeren in verschiedenen Tiefen leben.

Frage 2. Aus welchen Gründen erhielt die Art der Stachelhäuter und ihre Klassen ihre Namen?

Alle Stachelhäuter haben ein kalkhaltiges Skelett, oft mit zahlreichen Nadeln, Auswüchsen, Stacheln usw., daher der Name des Typs - Stachelhäuter.

Klasse Seelilien. Darunter gibt es sitzende und freischwebende Formen. Der Körper der Seelilien sieht aus wie eine Blume. Es hat das Aussehen einer Tasse (oft auf einem kalkhaltigen Stiel), in deren Mitte sich der Mund befindet. Aus dem Kelch gehen meist fünf Tentakel hervor, die sich gabeln und weiter verzweigen können.

Klasse Seestern. Ihr abgeflachter Körper besteht aus einer zentralen Scheibe und fünf bis fünfzig Strahlen. Die Mundöffnung befindet sich auf der Unterseite des Körpers. Seesterne sind Raubtiere, die sesshafte Tiere, hauptsächlich Muscheln, fressen.

Klasse Seeigel. Äußerlich sind diese Tiere den bekannten Igeln sehr ähnlich. Sie haben einen kugelförmigen Körper mit einer harten Schale, die mit beweglichen Nadeln bedeckt ist, die eine Schutzfunktion erfüllen und an der Bewegung teilnehmen. Das Maul befindet sich, wie bei Seesternen, an der Unterseite des Körpers und ist mit einem Nageapparat ausgestattet.

Klasse Holothuria oder Seegurken. Der Körper dieser Tiere, deren Länge bei verschiedenen Arten zwischen einigen Millimetern und 2 Metern variiert, hat eine sackartige oder wurmartige Form, ähnlich einer Gurke. Der Mund befindet sich am vorderen Ende.

Ophiura-Klasse. Der Name „ofiura“ bedeutet wörtlich „Schlange“. Tiere dieser Klasse ähneln äußerlich Seesternen. Sie haben den gleichen flachen Körper, bestehend aus einer zentralen Scheibe und Strahlen. Aber diese Strahlen sind scharf von der zentralen Scheibe getrennt, und in einigen Formen sehen sie wirklich aus wie Schlangenschwänze, die an der Scheibe befestigt sind.
Frage 3. Was ist die Bedeutung von Stachelhäutern?

Stachelhäuter sind Teil natürlicher Lebensgemeinschaften. Meistens ernähren sie sich von verschiedenen toten Tieren, die zu Boden sinken, und Schlick, das heißt, sie sind Pfleger. Dies gilt vor allem für Seeigel und Sterne. Seesterne fressen auch inaktive und sesshafte Bodentiere.

Seelilien und Schlangensterne ernähren sich von kleinen planktonischen Organismen, d. h. sie wirken als Filtrierer.

Seeigel und mit Seegurken verwandte Seegurken sind essbar. Sie werden gefangen und sogar speziell auf Meeresplantagen zum Verkauf gezüchtet.

Einige Seesterne zerstören essbare Weichtiere, die ihrer Fischerei erheblichen Schaden zufügen.

Antworten auf Schulbücher

Strukturmerkmale von Plattwürmern:

Der Körper ist in dorsaler Richtung langgestreckt und abgeflacht, das vordere und hintere Ende sind deutlich voneinander getrennt;

Sie haben eine bilaterale Symmetrie, die aktivere Bewegungen ermöglicht als bei radialsymmetrischen Tieren (Coelenteraten);

Es gibt vier Arten von Geweben: Hautgewebe, Bindegewebe, Nervengewebe und Muskelgewebe;

Die Körperwand ist ein Haut-Muskel-Sack, der aus einem einschichtigen ektodermalen Epithel und Muskeln besteht, die in drei Schichten liegen (äußere - kreisförmige Muskeln, die nächste, tiefere - Längs-, tiefste Schicht - diagonale Muskeln);

Im Inneren des Hautmuskelsacks befindet sich ein lockeres Gewebe - das Parenchym, in dem sich alle inneren Organe befinden;

Das Verdauungssystem ist blind und hat keinen Anus;

Das Nervensystem besteht aus zwei Nervenknoten im vorderen Teil des Körpers und von ihnen ausgehenden Längssträngen, die durch Jumper verbunden sind;

Das Ausscheidungssystem wird durch verzweigte Tubuli dargestellt, die im Parenchym mit Sternzellen beginnen, die einen Hohlraum mit einem Zilienbündel darin haben; Vibrationen der Zilien verursachen einen Flüssigkeitsfluss, der Stoffwechselprodukte enthält, und leiten ihn in die Tubuli, die durch die Ausscheidungsöffnungen mit der äußeren Umgebung kommunizieren.

Das Fortpflanzungssystem ist zwittrig, besteht aus den Geschlechtsdrüsen und einem komplexen System von Gängen, die der Ausscheidung von Keimzellen dienen;

2. Welche Sinnesorgane haben Plattwürmer?

Die Sinnesorgane werden in der Regel durch separate Hautzilien dargestellt - Prozesse empfindlicher Nervenzellen. Einige freilebende Vertreter dieser Art erwarben im Zuge der Anpassung an die Lebensbedingungen primitive Sehorgane - lichtempfindliche pigmentierte Augen und Gleichgewichtsorgane.

3. Was ist Parenchym?

Parenchym ist ein lockeres Bindegewebe, das die Lücken zwischen den Organen füllt. Parenchymfunktionen:

1) Unterstützung;

2) Speicherung von Nährstoffen;

3) Teilnahme am Stoffwechsel und der Verdauung.

In Abwesenheit von Nahrung ist das Parenchym erschöpft.

4. Wie ist das Nervensystem von Plattwürmern aufgebaut?

Das Nervensystem wird durch zwei Nervenknoten dargestellt, die sich am vorderen Ende des Körpers befinden - die Gehirnganglien und die von ihnen ausgehenden Nervenstämme, die durch Jumper verbunden sind, d. H. Bei Plattwürmern das Nervensystem vom Leitertyp.

5. Was sind die strukturellen Merkmale des Ausscheidungssystems von Plattwürmern?

6. Wie ist das Ausscheidungssystem von Plattwürmern aufgebaut?

Im Parenchym liegen Sternzellen, die Wasser und Stoffwechselprodukte in das Lumen der Tubuli absondern. Die Sternzellen haben in der Vertiefung ein Zilienbündel, das ständig vibriert und die Flüssigkeit durch spezielle Röhrchen nach außen treibt. Die Tubuli verbinden sich zu Tubuli und bilden Poren auf der Körperoberfläche. Diese Ausscheidungsorgane regulieren auch den osmotischen Druck, wodurch Plattwürmer in Süßwasser verbreitet sind.

7. Wie ist die Lebensweise von Ziliarwürmern?

Zu den Ziliarwürmern gehören frei lebende Meeres- oder Süßwasserwürmer (Milchplanarien, schwarze Planarien, vieläugige) sowie terrestrische. Ziliarwürmer sind in der Regel Räuber. Sie fressen viele Protozoen (Ciliaten, Rhizopoden, Flagellaten), Nematoden, kleine Krebstiere, Mückenlarven – oft größere Tiere als sie selbst.

8. Welche strukturellen Merkmale von Egeln sind mit ihrer Lebensweise verbunden?

Dichte Schutzhülle, die den Körper bedeckt;

Zwei Saugnäpfe zum Anbringen an Wirtsgewebe;

Hermaphroditismus; hohe Fruchtbarkeit;

Vereinfachte Sinnesorgane.

9. Beschreiben Sie die Entwicklung des Egels.

Ein erwachsenes (geschlechtsreifes) Individuum des Leberegels lebt in der Leber großer pflanzenfressender Säugetiere und Menschen, ernährt sich hauptsächlich von Galle sowie Blut und Leberzellen und verursacht manchmal den Tod des Hauptwirts.

10. Wer wird als Zwischenwirt bezeichnet? Was ist der Zwischenwirt für den Leberegel?

11. Was sind die strukturellen Merkmale von Bandwürmern?

Merkmale der Struktur von Bandwürmern:

Bandkörper, bestehend aus Kopf, Hals und mehreren tausend Segmenten, die zum Ende des Körpers hin an Größe zunehmen;

Auf dem Kopf befinden sich Befestigungsorgane an den Darmwänden des Wirts (Saugnäpfe, Saugschlitze, Haken);

Jedes Segment enthält ein hermaphroditisches Fortpflanzungssystem;

Die letzten Segmente sind mit befruchteten Eiern gefüllt, diese Segmente lösen sich und werden herausgebracht;

Das Verdauungssystem fehlt, Nahrung wird von der gesamten Körperoberfläche aufgenommen;

Das Nervensystem wird durch den Kopfknoten gebildet, von dem aus Nervenstämme entlang des Körpers verlaufen.

12. Was ist ein Finne?

Finn ist eine der Entwicklungsstadien eines Bandwurms. Es ist ein mit Flüssigkeit gefülltes Fläschchen, in dessen Hohlraum sich ein geformter Wurmkopf mit vier Saugnäpfen befindet.

Finna dringt mit ungekochtem oder ungekochtem Fleisch in den Darm einer Person ein, die Finna haftet an der Darmwand, und das Wachstum eines Wurms beginnt, wodurch eine Person mit Stoffwechselprodukten vergiftet wird, die Verdauungsstörungen und Anämie verursachen.

13. Wie erfolgt die Entwicklung des Bullenbandwurms?

"Rund- und Plattwürmer" - Die Struktur der lanzettlichen Egel. Flukes-Klasse. Die ersten dreischichtigen Tiere mit bilateraler oder bilateraler Symmetrie. Der Körper ist mit einer dichten Schicht elastischer Nagelhaut bedeckt, die Muskeln sind nur längsgerichtet. Querschnitt eines Fadenwurms. Filina Diplax Epiphanes. Der Raum zwischen den Organen ist mit lockerem Bindegewebe (Parenchym) und Flüssigkeit gefüllt.

"Wimpernwürmer" - Ein typischer Vertreter der Wimperwürmer ist ein frei lebender Wurm - eine weiße Planarie. Das Fortpflanzungssystem bei Tieren tritt zuerst in Ziliarwürmern auf. Der Haut-Muskel-Sack ist ein charakteristisches Merkmal der meisten Würmer. Plattwürmer. Terrestrischer Ziliarwurm Rhynchodemus. Regeneration von Ziliarwürmern.

"Typ Plattwürmer" - Das Verdauungssystem beginnt mit einem Mundsauger und einem saugenden Rachen. Zusammen mit den Darmhöhlen ist die intrazelluläre Verdauung erhalten geblieben. Kreislaufsystem: Es gibt kein Kreislaufsystem. Das Nervensystem ist orthogonal und ähnelt einem Gitter. Die Sinnesorgane sind bei freilebenden Turbellarien am besten entwickelt.

"Test Plattwürmer" - 8. Haut - Muskelsack gebildet: Ziliarwürmer Egel Bandwürmer. 6. Plattwürmer haben: 3. Zu welcher Klasse von Plattwürmern gehört der Leberegel, Sibirischer Egel: 7. Plattwürmer: Test: Plattwürmer. Geben Sie eine Definition an. 11. Nach Klassen verteilen: Bindungsorgane sind charakteristisch für:

Insgesamt gibt es 7 Vorträge zum Thema

§7. Typ Plattwürmer (Klassen Ciliary, Egel, Bandwürmer)

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