Personalo motyvacija: pagrindiniai tipai ir metodai. Personalo motyvavimo sistema

Kiek kainuoja parašyti referatą?

Pasirinkti darbo pobūdį Baigiamasis darbas (bakalauro/specialisto) Baigiamojo darbo dalis Magistro diplomas Kursinis darbas su praktika Kurso teorija Esė Esė Egzaminas Užduotys Atestacinis darbas (VAR/VKR) Verslo planas Egzamino klausimai MBA diplominis darbas (kolegija/technikos mokykla) Kiti atvejai Laboratoriniai darbai , RGR On-line pagalba Praktikos ataskaita Informacijos paieška Pristatymas PowerPoint Antrosios pakopos studijų santrauka Papildoma medžiaga diplomui Straipsnis Testas Brėžiniai daugiau »

Ačiū, jums išsiųstas el. laiškas. Patikrink savo paštą.

Norite gauti 15% nuolaidos reklaminį kodą?

Gauti SMS
su reklamos kodu

Sėkmingai!

?Pokalbio su vadovu metu pasakykite reklamos kredito kodą.
Reklamos kredito kodas gali būti naudojamas tik vieną kartą atliekant pirmąjį užsakymą.
Reklamos kredito kodo tipas - " baigiamasis darbas".

Vidinė personalo motyvacija adaptacijos naujoje darbo vietoje etape


ĮVADAS

1 skyrius

1.1 Motyvacijos dirbti psichologijoje samprata

1.2 Psichologiniai prisitaikymo prie naujos darbo vietos ypatumai

1.3 Darbuotojų motyvavimo ypatumai adaptacijos stadijoje

2 skyrius. EKSPERIMENTINIS PERSONALO MOTYVAVIMO TYRIMAS ADAPTAVIMO ETAPE

2.1 Tyrimo tikslai, hipotezė ir uždaviniai

2.2 Tyrimo diagnostikos priemonės

2.3 Tyrimo rezultatai ir jų psichologinė analizė

IŠVADA

BIBLIOGRAFIJA

PRIEDAS

ĮVADAS


Šiandien efektyviai organizacijos veiklai reikalingi atsakingi ir iniciatyvūs darbuotojai, labai organizuoti ir siekiantys darbingos asmens savirealizacijos. Tik tie žmonės, kurie suvokia savo veiklos prasmę ir siekia organizacijos tikslų, gali tikėtis aukštų rezultatų.

Kiekviena organizacija turi savo tikslus ir uždavinius, iš kurių pagrindiniai yra produktų gamyba, materialinės ir dvasinės naudos gamyba, paslaugų teikimas. Pagal juos organizacija kuria savo socialines vertybes ir normas.

Įmonę, kurioje turės dirbti, naujas darbuotojas dažniausiai įvertina pirmosiomis valandomis nuo stojimo į naują darbo vietą, pagal tai formuojasi jo vidinė motyvacija, kuri turi įtakos darbuotojo elgesiui ir jo adaptacijos procesui. visas. Adaptacija bus sėkmingesnė, kuo labiau naujas darbuotojas priims kolektyvo normas ir vertybes, tuo geriau ir greičiau priims, įsisavins savo socialinius vaidmenis. tuo labiau įmonė atitinka darbuotojo poreikius ir reikalavimus (O.S. Vikhansky, A.I. Naumov, V. M. Shepel ir kt.).

Darbuotojų motyvacija adaptacijos stadijoje yra viena iš pagrindinių personalo valdymo vietų, nes tai yra tiesioginė jų elgesio priežastis. Darbuotojų orientavimas siekti organizacijos tikslų jų patekimo į naują darbo aplinką etape iš esmės yra pagrindinė personalo valdymo užduotis. Šiuolaikinėje psichologinėje literatūroje yra labai daug įvairių teorijų ir metodų, kaip formuoti naujų darbuotojų motyvaciją, tačiau neatsižvelgiama į jų vidinę motyvaciją, kuri susiformuoja pirmosiomis darbo organizacijoje akimirkomis. Neatsižvelgiama į tai, kad stodamas į įmonę žmogus turi tam tikrus tikslus, poreikius, vertybes, normas, elgesio nuostatas. Pagal jas darbuotojas kelia reikalavimus organizacijai: darbo sąlygoms, atlyginimui, išlaikymui, augimo galimybėms, socialinei aplinkai.

Darbo aktualumas yra tas, kad šiuo metu literatūroje žmogaus vidinės motyvacijos klausimas adaptacijos naujoje darbo vietoje laikotarpiu praktiškai nenagrinėjamas. Šiuo metu nėra tyrimų, kurie nagrinėtų šią problemą nuodugniai, yra tik su problema susiję ar atsainiai užsimenantys darbai.

Atsižvelgiant į aktualumą, nustatomas kursinio darbo tikslas – ištirti personalo motyvacijos ypatumus adaptacijos stadijoje.

Tema: motyvacijos ypatumai adaptacijos stadijoje.

Objektas: personalas adaptacijos naujoje darbo vietoje stadijoje.

Hipotezė: tarkime, kad adaptacijos naujame darbe etape yra tam tikras personalo motyvacijos ypatumas, kuris išreiškiamas noru užmegzti socialinius kontaktus ir aukštu pasiekimų motyvacijos lygiu.

Išanalizuoti literatūrinius šaltinius apie personalo motyvacijos problemą adaptacijos laikotarpiu

Atlikti personalo motyvacijos diagnostiką adaptacijos laikotarpiu

Nustatyti adaptacijos laikotarpiui būdingus motyvacijos bruožus

Tyrimo metodai: teorinė literatūros analizė, testavimas, matematinis rezultatų apdorojimas.

Tyrimo metodai:

Pasiekimų motyvacijos matavimas (A. Mehrabian);

Patvirtinimo motyvacijos skalė;

Galutinių verčių klausimynas Senin I.G.

Orientacinė asmenybės orientacijos anketa (B. Bass)

Kursinio darbo teorinė reikšmė apibendrinant ir sisteminant teorinę medžiagą apie problemą, atskleidžiant darbuotojų vidinės motyvacijos ypatumus adaptacijos naujame darbe etape.

Praktinė darbo reikšmė ta, kad tyrimo rezultatai gali būti naudingi psichologams, personalo vadovams ir vadovams.

1 skyrius


1.1 Motyvacijos dirbti psichologijoje samprata


Motyvacija – tai procesas, kai žmogus skatinamas tam tikrai veiklai pasitelkiant vidinius ir išorinius veiksnius.

Yra daug motyvacijos teorijų. H. Scholzo klasifikacijos požiūriu, atrodo, tikslinga juos – priklausomai nuo analizės dalyko – suskirstyti į tris pagrindines sritis:

Teorijos, pagrįstos konkrečiu žmogaus darbuotojo paveikslu.

intrapersonalinės teorijos.

procedūrinės teorijos. Pirmosios krypties teorijos kyla iš tam tikro darbuotojo įvaizdžio, jo poreikių ir motyvų; antrasis – analizuoti individo poreikių ir motyvų struktūrą bei jų pasireiškimą; trečia – peržengti individo ribas ir tirti įvairių aplinkos veiksnių įtaką motyvacijai.

Viena iš paprastiausių ir plačiausiai paplitusių (klasikinių) darbo motyvacijos teorijų, kurios remiasi konkrečiu žmogaus paveikslu, priklauso D. McGregoro koncepcijai, vadinamai „XY – teorija“, kuri apima dvi priešingas teorijas: teoriją. „X“ ir „Y“ teorija.

Teorija „X“, daugiausia atspindinti pagrindines W. Taylor nuomones, kyla iš to, kad:

Paprastas žmogus yra tingus ir linkęs vengti darbo;

Darbuotojai nėra labai ambicingi, bijo atsakomybės, nori būti vadovaujami;

Įmonės tikslams pasiekti būtina priversti darbuotojus dirbti gresia sankcijomis, nepamirštant ir atlygio;

Griežtas vadovavimas ir kontrolė yra pagrindiniai valdymo metodai;

Darbuotojų elgesyje vyrauja saugumo troškimas.

Remiantis šiais postulatais, pagal šią teoriją išplaukia, kad vadovo veikloje turėtų vyrauti neigiama pavaldinių motyvacija, pagrįsta bausmės baime.

Teorija „Y“, kuri yra teorijos „X“ papildymas, yra pagrįsta priešingais principais ir apima šiuos postulatus:

Nenoras dirbti yra ne įgimta darbuotojo savybė, o prastų darbo sąlygų, slopinančių įgimtą meilę darbui, pasekmė;

Turėdami palankią sėkmingą patirtį, darbuotojai linkę prisiimti atsakomybę;

Geriausios priemonės organizacijos tikslams pasiekti yra atlygis ir asmeninis tobulėjimas;

Esant atitinkamoms sąlygoms, darbuotojai išmoksta organizacijos tikslus, formuojasi savyje tokias savybes kaip savidisciplina ir savikontrolė;

Darbuotojų darbo potencialas yra didesnis nei įprasta manyti. Šiuolaikinėje gamyboje jų kūrybinės galimybės išnaudojamos tik iš dalies.

Pagrindinė praktinė „Y“ teorijos išvada yra tokia: reikia suteikti darbuotojams daugiau laisvės rodyti savarankiškumą, iniciatyvą, kūrybiškumą ir sudaryti tam palankias sąlygas.

E. Mayo, Roethlisberger ir kitų žmonių santykių teorija savo orientacija gana artima „Y“ teorijai.Teorija remiasi šiomis pamatinėmis idėjomis:

Darbo motyvaciją pirmiausia lemia organizacijoje egzistuojančios socialinės normos, o ne fiziologiniai poreikiai ir materialinės paskatos;

Svarbiausias aukštų darbo rezultatų motyvas – pasitenkinimas darbu, į kurį įeina geras atlyginimas, karjeros augimo (karjeros) galimybė, vadovų orientacija į darbuotojus, įdomus darbo turinys ir kaita, progresyvūs darbo organizavimo metodai;

Produktyvaus darbo motyvacijai svarbus socialinis saugumas ir rūpestis kiekvienu žmogumi, darbuotojų informavimas apie organizacijos gyvenimą, komunikacijos tarp hierarchinių organizacijos lygių plėtojimas, t.y. visų lygių vadovai ir pavaldiniai.

Žmonių santykių teorija tapo plačiai paplitusi, daugelis teorijos idėjų plačiai naudojamos šiandien.

Apskritai motyvacijos teorijos, suteikiančios bendrą vaizdą apie žmogų – darbuotoją, kūrybiškai panaudojus, tarnauja kaip svarbios praktinės veiklos darbo motyvacijos srityje gairės. Išsamesnėse, nuodugnesnėse hipotezėse ir išvadose apie individualių motyvų struktūrą ir koreliaciją, jų priklausomybę nuo situacijos pateikiamos intraasmeninės ir procedūrinės motyvacijos teorijos.

Tarp pagrindinių, klasikinių intrapersonalinių motyvacijos teorijų yra poreikių hierarchijos teorija, kurią sukūrė A. Maslow. Teorijos autorius remiasi tuo, kad visi žmonės nuolat jaučia kažkokius poreikius, kurie skatina juos veikti. Žmogų veikia visas kompleksas ryškių poreikių, kuriuos galima sujungti į kelias grupes, išdėstant juos hierarchijos principu.

Maslow išskiria penkias pagrindines žmogaus poreikių grupes. :

fiziologiniai poreikiai. Tai apima maisto, drabužių, pastogės, miego, poilsio, sekso ir kt.

saugumo poreikius. Tai apima ir fizinį (sveikata, darbo sauga) ir ekonominį saugumą (piniginės pajamos, darbo saugumas, senatvės ir ligos draudimas).

Socialiniai poreikiai. Jie orientuojasi į bendravimą ir emocinius ryšius su kitais: draugystę, meilę, priklausymą grupei ir jos priėmimą.

Vertinimo poreikiai (asmeniniai poreikiai). Tai apima ir savigarbos, ir kitų pagarbos poreikius, įskaitant prestižo, valdžios, galios, paaukštinimo poreikį.

Savirealizacijos (saviraiškos) poreikiai. Jie apima kūrybiškumo, savo idėjų realizavimo, individualių gebėjimų realizavimo, asmenybės ugdymo poreikius, įskaitant pažintinius, estetinius ir kt. Poreikiai.

Pagal Maslow modelį tarp visų poreikių grupių egzistuoja hierarchija. Motyvuojant žmogaus elgesį pirmenybė teikiama nepatenkintiems žemesniems poreikiams (fiziologiniams, saugumo ir kt.). Aukštesni poreikiai aktualizuojami, tampa pagrindiniais ir nulemia darbuotojo elgesį tik patenkinus žemesnius poreikius. Darbuotojų pasitenkinimas pasiekiamas tada, kai poreikio patenkinimo laipsnis atitinka jo lūkesčius. Priešingu atveju apima nepasitenkinimo jausmas, kuris blokuoja aukštesnių poreikių aktualizavimą.

K. Alderfera bandė išsiaiškinti ir kūrybiškai plėtoti Maslow poreikių hierarchijos teoriją, išskyrė ne penkias, o tris poreikių klases (grupes):

Egzistencijos poreikiai, kuriems jis priskyrė pagrindinius fiziologinius poreikius, taip pat saugumo poreikius.

Socialiniai poreikiai, įskaitant bendravimo, priklausymo grupei ir kitų pagarbos poreikius (kaip klasifikavo Maslow, tai yra socialiniai poreikiai ir pagarbos poreikiai).

Asmeninio augimo poreikiai, t.y. savirealizacijos, įskaitant dalyvavimą valdyme, poreikius.

Priešingai nei Maslow, kuris motyvuojamąjį poreikių poveikį leido tik judant iš apačios į viršų, t.y. pereinant nuo mažesnio poreikio prie aukštesnio, Alderferis teigia, kad toks poveikis gali vykti abiem kryptimis.

D. McClelland motyvacinių poreikių teorija svariai prisideda plėtojant darbo elgesio motyvacijos problemą. Neneigdamas ankstesnių teorijų ir jų išvadų apie biologinių ir kitų „pagrindinių“ poreikių svarbą motyvuojant darbuotojų elgesį, McClellandas pabandė išskirti svarbiausius iš „antrinių poreikių“, kurie aktualizuojami esant pakankamai medžiagos. saugumo. Jis teigia, kad bet kuri organizacija suteikia darbuotojui galimybę patenkinti tris aukštesnio lygio poreikius: galią, sėkmę ir priklausymą. Remiantis jais iškyla ir ketvirtas poreikis, būtent būtinybė išvengti bėdų, t.y. kliūtis ar priešpriešinius veiksmus įgyvendinant tris įvardintus poreikius. Tačiau skirtingiems žmonėms šie poreikiai išreiškiami skirtingai arba egzistuoja tam tikrais deriniais. Kaip jie derinami, be įgimtų savybių, priklauso ir nuo asmeninės žmogaus patirties, situacijos ir kultūros.

Valdžios poreikis išreiškiamas noru daryti įtaką kitiems žmonėms, kontroliuoti jų elgesį, taip pat noru būti atsakingam už kitus. Šis poreikis išreiškiamas troškimu užimti lyderio poziciją. Tai teigiamai veikia vadovavimo efektyvumą. Štai kodėl patartina į vadovaujančias pareigas atrinkti žmones, turinčius ryškų valdžios poreikį. Tokie žmonės turi aukštą savikontrolę. Jie yra labiau atsidavę savo organizacijai, aistringi tam, ką daro, ir dirba neatsižvelgdami į laiką.

Priklausymo poreikis turi didelę įtaką žmonių elgesiui organizacijoje. Tai pasireiškia noru bendrauti ir palaikyti draugiškus santykius su kitais žmonėmis. Darbuotojai, kuriems reikalingas didelis priklausomybės poreikis, pirmiausia išsiskiria užduotimis, kurioms reikalinga aukšto lygio socialinė sąveika ir geri tarpasmeniniai santykiai.

McClellandas bandė įrodyti savo teorijos vertę empiriškai, o visų pirma naudodamas specialiai tam sukurtus testus. Tačiau jo teorija negavo visiško empirinio patvirtinimo.

Darbuotojų motyvacijos tyrimą plačiame socialiniame kontekste, kuris peržengia individualius poreikius, atlieka mokslininkai, kuriantys procedūrines motyvacijos teorijas. Viena iš ankstyvųjų šios grupės teorijų yra D. Atkinsono darbo motyvacijos teorija. Jame analizuojami kai kurie nauji darbuotojų motyvavimo efektyviai dirbti aspektai ir pirmiausia į šį procesą įtraukiama situacija.

Atkinsono teorija remiasi tuo, kad darbuotojo elgesys yra individo individualių savybių ir situacijos, jos suvokimo sąveikos rezultatas. Kiekvienas žmogus siekia sėkmės, vengia nesėkmių ir turi du atitinkamus motyvus: sėkmės motyvą – Mu ir motyvą, skatinantį vengti nesėkmės – Mn. Šie motyvai yra gana stabilūs ir formuojasi mokymosi bei darbo procese. Jie parodo žmogaus norą iki tam tikro poreikių patenkinimo lygio.

Yu.D. Krasovskis, neįformindamas savo tyrimo į atskirą teoriją, siūlo apsvarstyti įvairius organizacijos vidinių motyvų tipus:

Kūrybinės savirealizacijos troškimas (darbuotojas vertina galimybę realizuoti savo potencialą darbe, atsiskleisti, gauti pasitenkinimą iš profesinio augimo). Tokiems žmonėms svarbus socialinis profesinės sėkmės pripažinimas. Nesant pripažinimo ateina nusivylimas.

Pareigos darbui jausmas. Darbuotojas atiduoda visas jėgas, tačiau jei vadovas neįvertina jo atsidavimo, gali kilti kartaus nusivylimo.

Gerovės užtikrinimas. Dirba už pinigus. pragmatiškas požiūris. Jei yra neįvertintas ir sumokamas, jis gali „pasikalbėti“ gindamas savo teises. Už „gerus“ pinigus jis kartais pasiruošęs iškęsti net pažeminimą.

Karjera. Darbas dėl karjeros. Firma kaip sąlyga ir galimybė kurti karjerą. Jei nepavyks, jis „išspaus“ iš darbo viską, ko jam pačiam reikia. Nelabai jautrus įvertinimams, nes jam svarbu kurį laiką pasilikti organizacijoje, kad įgytų profesinės patirties.

Pasak šiuolaikinių psichologų, postindustrinėje visuomenėje formuojasi nauja motyvacinė sistema, naujos gairės, lemiančios žmogaus elgesį. Aukštųjų technologijų organizacijose tradicinės paskatos dirbti pradėjo prarasti savo ankstesnę svarbą. Vis daugiau žmonių nori dirbti su įmone, o ne dirbti joje kaip darbuotojai. O grynųjų pajamų padidėjimas darbuotojams nebeturi tokios įtakos kaip anksčiau.

Taigi, padarėme išvadą, kad motyvacija yra raktas į žmogaus elgesį. Ne tik išorinė aplinka ir situacija lemia individo būseną, bet labiau jo vidinės priežastys.


1.2 Darbuotojo adaptacijos naujoje darbo vietoje laikotarpio psichologiniai ypatumai


Adaptacija – tai aktyvaus žmogaus prisitaikymo prie pasikeitusios aplinkos procesas, pasitelkiant įvairias socialines priemones. Pagrindinis adaptacijos būdas – naujos socialinės aplinkos (grupės, komandos, organizacijos, regiono, apimančio individą) normų ir vertybių perėmimas, čia susiformavusios socialinės sąveikos formos (formalūs ir neformalūs ryšiai, vadovavimo stilius, šeimos ir kaimynų santykiai), taip pat dalykinės veiklos formos ir būdai (pavyzdžiui, profesinio darbo atlikimo būdai, pareigos šeimoje).

V.V. Muzychenko nustato adaptacijos tipus, priklausomai nuo įvairių požymių:

Pagal santykį „subjektas-objektas“:

Aktyvus – kai kandidatas siekia paveikti aplinką, kad ją pakeistų (įskaitant tas normas, vertybes, taisykles, sąveikos formas ir veiklą, kurias jis privalo įvaldyti);

Pasyvus – kai jis siekia tokio poveikio ir pasikeitimo.

Kalbant apie poveikį darbuotojui:

Progresyvus – palankiai veikiantis darbuotoją;

Regresinis – neigiamai veikiantis darbuotoją.

Pagal lygį:

Pirminis – kai kandidatas pirmą kartą eina dirbti į tam tikrą įmonę;

Antrinis - su vėlesniu darbo pasikeitimu įmonėje, ir jis skirstomas į darbuotojo pritaikymą naujoms pareigoms ir darbuotojo pritaikymą pažeminimui.

Nurodymai:

gamyba;

ne gamybos.

IR AŠ. Kibanovas siūlo išplėstą adaptacijos tipų schemą priklausomai nuo įtakos faktorių (1 priedas).

Profesionalus pritaikymas pagal A.Ya. Kibanovas turi aktyviai įsisavinti profesiją, jos subtilybes, specifiką, reikalingus įgūdžius, metodus, sprendimų priėmimo metodus, pradedant nuo standartinių situacijų. Profesinės adaptacijos sudėtingumas priklauso nuo veiklos apimties ir įvairovės, domėjimosi ja, darbo turinio, profesinės aplinkos įtakos, individo individualių psichologinių savybių.

Psichofiziologinė adaptacija – prisitaikymas prie darbinės veiklos viso darbuotojo organizmo lygmeniu, dėl to mažesni jo funkcinės būklės pokyčiai (mažesnis nuovargis, prisitaikymas prie didelio fizinio krūvio ir kt.). Psichofiziologinė adaptacija nesukelia ypatingų sunkumų, ji vyksta gana greitai ir labai priklauso nuo žmogaus sveikatos, jo natūralių reakcijų ir pačių šių būklių savybių.

Socialinis-psichologinis žmogaus prisitaikymas prie gamybinės veiklos – prisitaikymas prie artimiausios socialinės aplinkos kolektyve, prie kolektyvo tradicijų ir nerašytų normų, prie vadovų darbo stiliaus, prie tarpasmeninių santykių ypatybių, susiformavusių komandoje. komanda. Tai reiškia darbuotojo įtraukimą į kolektyvą kaip lygiavertį, priimtą visų jos narių. Tai gali būti siejama su dideliais sunkumais, tarp kurių yra ir apgauti greitos sėkmės lūkesčiai, dėl sunkumų neįvertinimo, gyvo žmonių bendravimo svarbos, praktinės patirties ir teorinių žinių bei nurodymų vertės pervertinimo.

Ekonominis – tai prisitaikymas prie pajamų gavimo lygio ir būdų.

Organizacinis ir administracinis prisitaikymas grindžiamas naujo darbuotojo supratimu ir priėmimu į savo organizacinį statusą, organizacijos struktūrą ir esamus valdymo mechanizmus.

Adaptacijos procesą galima suskirstyti į 4 etapus:

1 etapas. Vertinimas – kandidato pasirengimo lygio nustatymas. Jei darbuotojas turi ne tik specialų išsilavinimą, bet ir patirties panašiuose kitų įmonių padaliniuose, jo adaptacijos laikotarpis bus minimalus. Tačiau reikia atminti, kad net ir šiais atvejais organizacija gali turėti neįprastų jai jau žinomų problemų sprendimo galimybių.

2 etapas. Orientavimasis – praktinis naujo darbuotojo supažindinimas su pareigomis ir reikalavimais, kuriuos jam kelia organizacija. Tuo pačiu metu praktikoje dažniausiai diegiamos tokios mokymo programos kaip „Realus pažintis su būsimu darbu“, „Organizacijos istorija“, „Supažindinimas su profesija“.

3 etapas. Veiksminga adaptacija, susidedanti iš pradedančiojo prisitaikymo prie jo statuso ir didžiąja dalimi lemiančio jo įtraukimą į tarpasmeninius santykius su kolegomis.

4 etapas. Veikimas. Šis etapas užbaigia adaptacijos procesą, jam būdingas laipsniškas gamybinių ir tarpasmeninių problemų įveikimas bei perėjimas prie stabilaus darbo. Paprastai, spontaniškai vystantis adaptacijos procesui, šis etapas įvyksta po 1–1,5 metų darbo. Jei adaptacijos procesas reguliuojamas, efektyvaus funkcionavimo etapas gali prasidėti po kelių mėnesių. Toks adaptacijos laikotarpio sutrumpinimas gali atnešti didelės finansinės naudos, ypač jei organizacija pritraukia daug darbuotojų.

Pakopų kaita sukelia sunkumų, vadinamų „adaptacijos krizėmis“, nes socialinės aplinkos įtaka paprastai smarkiai išauga. Dėl to darbuotojas patiria nerimo, pasipriešinimo, streso būseną, ieško išeities, atsiranda poreikis aktyviau vystyti iki šiol nežinomą.

Adaptacijos greitis priklauso nuo daugelio veiksnių. Bet vidutiniškai tai yra minimalus laikotarpis, per kurį administracija įsitikina darbuotojo profesine kvalifikacija, jo atitikimu reikalavimams, o jis – pagal savo lūkesčių turinį, sąlygas, atlygį. Įprastas įvairių kategorijų darbuotojų adaptacijos laikotarpis yra nuo 1-6 mėnesių iki 3 metų.

Adaptacijos sėkmė priklauso nuo daugelio prielaidų ir veiksnių.

Darbo adaptacijos veiksniai yra sąlygos, turinčios įtakos šio proceso eigai, laikui, tempui ir rezultatams. Kadangi adaptacija yra dvipusis procesas tarp asmenybės ir gamybinės aplinkos, į kurią ji įtraukta, visus adaptacijos darbui veiksnius galima suskirstyti į dvi grupes – asmeninius ir gamybinius.

Gamybos veiksniai iš esmės apima visus gamybos aplinkos elementus. Kiekvienai darbuotojų kategorijai gamybos veiksniai modifikuojami atsižvelgiant į šios grupės darbo specifiką. Taigi įrangos būklė ir darbo organizavimo formos yra ypač svarbios darbuotojams.

Specifinis prisitaikymo veiksnys yra darbo organizavimo formos. Brigadinio darbo organizavimo sąlygomis darbuotojų prisitaikymo lygis paprastai yra aukštesnis nei individualios organizacijos.

Asmeniniai veiksniai savo ruožtu gali būti skirstomi į socialinius-demografinius, socialiai nulemtus, psichologinius, sociologinius. Tokios demografinės charakteristikos kaip lytis, amžius, šeimyninė padėtis, tautybė savaime nėra socialinės, tačiau darančios reikšmingą įtaką socialinių procesų eigai, įgyja socialinę reikšmę, yra tarpusavyje susijusios ir priklausomos nuo adaptacijos proceso.

Amžius aktyviai atsispindi adaptacijoje – svarbiausias pagal socialinių ir demografinių veiksnių įtakos laipsnį. Tai siejama su kokybinėmis darbuotojo savybėmis – jo darbo patirtimi, išsilavinimu, šeimine padėtimi.

Šeiminė padėtis palieka reikšmingą pėdsaką darbuotojui, jo realybės suvokimui. Vyro (žmonos), vaikų buvimas darbuotoją paverčia nedidelės socialinės-psichologinės grupės, turinčios savo interesus, normas, atstovu, verčia koreguoti savo elgesį pagal priklausymą šiai grupei. Jų nebuvimas turi įtakos veiklai, darbuotojo elgesys yra dviprasmiškas. Viena vertus, jis gali labiau atsiduoti profesinei ir visuomeninei veiklai. Kita vertus, iš jo atimami būtini gyvenimo pusiausvyros komponentai, o tai mažina bendrą pasitenkinimą gyvenimu. Visa tai, savo ruožtu, gali neigiamai paveikti jo profesinę ir visuomeninę veiklą.

Darbo patirtis, kaip prisitaikymo veiksnys, glaudžiai susijusi su amžiumi. Jis yra pagrindinis tarp kitų veiksnių, turinčių įtakos darbuotojo ir įmonės santykių stiprėjimui ar sutrikdymui.

Išsilavinimo, kaip adaptacijos veiksnių, poveikis yra toks, kad aukštesnį išsilavinimą turintys jaunuoliai mažiausiai prisitaiko prie darbo vietos.

Pretenzijų lygis kildinamas iš išsilavinimo, socialinės kilmės. Kuo didesnis pretenzijų lygis, tuo sunkiau prisitaikyti.

Savęs suvokimas – tai darbuotojo savęs įvaizdis. Adaptacijos požiūriu tai yra idėja, kokie jo sugebėjimai yra vertingiausi ir svarbiausi.

Svarbus asmeninis veiksnys, ypač reikšmingas adaptacijai, yra darbuotojo pasirengimas suvokti nauja. Tokį pasirengimą lemia jo išsilavinimo ir kvalifikacijos lygis. Tai siejama su švietimo sistemos orientavimu į asmens gebėjimo savarankiškai įgyti žinių formavimą, būtinybe juos nuolat papildyti.

Taigi darbuotojo adaptacija naujoje darbo vietoje yra prisitaikymo prie darbo sąlygų procesas, apimantis įmonės taisyklių, normų, standartų kūrimą, darbo sąlygų ir turinio pažinimą, naujų socialinių-psichologinių santykių užmezgimą. . Adaptacijos procesas yra daugialypis ir egzistuoja išorinių veiksnių, veikiančių žmogų, ir jo vidinių veiksnių tarpusavio priklausomybė, vienas iš jų yra jo motyvacijos ypatybės.


1.3 Darbuotojų motyvavimo ypatumai adaptacijos stadijoje


Pagal A.I. veiklos teoriją. Leontjevo motyvacinė žmogaus sfera, kaip ir kitos jo psichologinės savybės, turi savo šaltinius praktinėje veikloje. Pačioje veikloje galima rasti tuos komponentus, kurie atitinka motyvacinės sferos elementus, yra su jais funkciškai ir genetiškai susiję. Elgesys apskritai atitinka asmens poreikius; veiklos sistema, iš kurios ji susideda - motyvų įvairovė; į veiklą formuojančių veiksmų rinkinį – sutvarkytą tikslų rinkinį.

Šios konceptualios Leontjevo teorijos nuostatos atspindi ryšį tarp asmens profesinės veiklos motyvacijos ir pačios profesinės veiklos ypatybių. Šis santykis susiformuoja žmogaus adaptacijos naujoje darbo vietoje stadijoje, kai vidiniai žmogaus asmenybės veiksniai koreliuoja su profesinės veiklos naujoje organizacijoje ypatybėmis.

Tarp išorinių veiksnių gali būti: organizacinė ir įmonės kultūra, personalo adaptacijos sistema, apdovanojimų ir bausmių sistema, neformalių lyderių įtaka naujokui;

Vidiniai veiksniai: darbuotojo motyvacija ir orientacija, vertybės, asmeninis probleminis darbo krūvis, situacija šeimoje, ankstesnė darbo patirtis, gyvenimiška ir vadovavimo patirtis.

Taigi darbuotojas, atėjęs į įmonę su savo idėjomis, „kaip turi būti“, susiduria su realybe ir pradeda suprasti, kaip yra iš tikrųjų įmonėje: kiek pastebimas ir įvertinamas naujo darbuotojo indėlis, kokios iniciatyvos. ir uolumu elgiamasi taip, kaip vadovai ir senbuviai žiūri į naujoką. Naujas darbuotojas greitai pagauna skirtumą tarp deklaruotų ir realių taisyklių. Ir remdamasis savo vertybėmis, stereotipais ir vidiniu klimatu įmonėje, jis pradeda prisitaikyti prie organizacijos, formuodamas savo elgesio motyvaciją.

Yra įvairių požiūrių į darbuotojų motyvavimo ypatumus adaptacijos laikotarpiu. Dauguma autorių darbuotojų motyvaciją nagrinėja išorinių veiksnių, jų optimizavimo, adaptacijos priemonių ir kt. Psichologijoje darbuotojų vidinės motyvacijos ypatybių adaptacijos stadijoje tyrimų praktiškai nėra. Kai kurie autoriai tik atsainiai užsimena apie vidinę žmogaus motyvaciją šiuo sunkiu laikotarpiu.

Pavyzdžiui, G. Selye, svarstantis prisitaikymą, taip pat ir naujoje darbo vietoje, stresinę situaciją. Kartu jis pažymėjo, kad adaptacijos metu dėl emocinio streso sunku įgyvendinti motyvaciją, kartais dėl nusivylimo motyvuotas elgesys apskritai blokuojamas.

K. Jakovleva naujų darbuotojų motyvaciją nagrinėja įvairių adaptacijos laikotarpio aspektų visumoje.

Psichofiziologinė adaptacija, darbuotojo prisitaikymas prie naujo fizinio ir psichologinio streso, fiziologinių darbo sąlygų vyksta greičiau, jei darbuotojas yra motyvuotas įveikti sunkumus, susijusius su visų sąlygų, turinčių skirtingą psichofiziologinį poveikį darbuotojui darbo metu, visumos įvaldymu. Efektyviausia psichofiziologinė adaptacija vyksta tokiose organizacijose, kur nėra griežtų reikalavimų darbo vietos tipui. Jei darbuotojas turi galimybę susitvarkyti savaip (išdėlioti reikalingus daiktus, popierius, kad būtų patogu su jais dirbti, pritvirtinti prie sienų kalendorius, pasidėti nuotraukas ant stalo ir pan.), tada psichofiziologinė adaptacija. bus greita ir neskausminga.

Socialinė ir psichinė adaptacija, kaip naujų elgesio normų, santykių perėmimas tam tikroje organizacijoje, prisitaikymas prie naujos visuomenės, organizacijos vertybių, jos korporacinės kultūros priėmimas ir dalijimasis jomis, reiškia motyvacijos buvimą bendradarbiauti ir naujų darbuotojų sąveika. Greitai adaptacijai jie motyvuoti užmegzti tarpasmeninius ir dalykinius santykius su kolegomis, priimti korporacinius.

Socialinė ir psichinė adaptacija gali būti labai sunki, ypač pirmąjį darbo mėnesį, kuris kelia didžiausią įtampą. Streso lygis priklauso nuo organizacijos ypatybių ir, žinoma, nuo naujo darbuotojo savybių, labiau nuo jo motyvacijos.

Įveikiant socialinį-psichologinį barjerą naujoje darbo vietoje, darbuotojui turi padėti personalo tarnybos atstovas, kuris supažindins jį su kolektyvu, papasakos apie organizacijoje egzistuojančias tradicijas, aiškiai apibrėžs kampanijos misija, jos „svoris“ rinkoje.

Naujasis darbuotojas savo ruožtu turi dėti visas pastangas, kad socialinė-psichologinė adaptacija būtų sėkmingiausia – jis turi būti bendraujantis, draugiškas, demonstruoti norą įsiklausyti į patarimus ir pan.

Organizacinis pritaikymas – naujo darbuotojo supratimas ir priėmimas apie savo organizacinį statusą, organizacijos struktūrą ir esamus valdymo mechanizmus. Norint išvengti tokių adaptacijos problemų, būtina supažindinti naujus darbuotojus su nusistovėjusia organizacijos korporatyvine kultūra, tarnybiniais santykiais tarp darbuotojų, organizacijos dokumentų valdymo sistema. Būtina papasakoti jam apie vystymosi istoriją, organizacijos misiją ir asmeninę darbuotojo misiją, apie klientus ir partnerius, leisti susipažinti su pozicija dėl įmonės organizacinės struktūros ir pareigomis skyriuje. , darbo aprašymas. Bet darbuotojas savo ruožtu turi būti motyvuotas kuo daugiau sužinoti apie organizaciją, apie naują darbo vietą, apie savo pareigas, apie darbo grafiko ypatumus ir pan. Esant žemai motyvacijai suvokti naują informaciją, darbuotojas gali turėti adaptacijos problemų.

A.F. Dzhumagulova patikslina darbuotojų vidinės motyvacijos adaptacijos stadijoje ypatybes.Ji mano, kad profesinės darbo motyvacijos ugdymas kyla iš asmeninių motyvų pranašumo darbinės veiklos naujoje darbo vietoje pradžioje iki subjektyvių motyvų vystymosi proceso metu. profesionalumo organizacijoje. Profesionalizuojant kinta motyvacinė struktūra ir motyvų sąveikos matas. Asmenybės lygmenyje motyvai yra labiau homogeniški ir tarpusavyje susiję, subjekto lygmenyje motyvai labiau individualizuoti ir nepriklausomi.

Pasak A.F. Dzhumagulova, darbuotojai adaptacijos laikotarpiu, palyginti su labiau patyrusiais kolegomis, turi: aukštą motyvaciją siekti sėkmės, didelį bendrą pasitenkinimą, didelę pasiekimų, saugumo ir nepriklausomybės vertybių svarbą, aukštą socialinio ir psichologinio prisitaikymo lygį. , aukšta veiksmų kontrolė, orientacija į valdymą, stabilumas ir tarnavimas žmonėms, pagrindinis tikslas – realizuoti save naujoje vietoje.

Prisitaikymas prie naujos darbo vietos, pasak A.F. Džamagulovas siejamas su aukštu savęs priėmimu, emociniu komfortu darbe, su gebėjimu prisiimti atsakomybę ir priimti kolegas. Ilgą laiką organizacijoje dirbantys darbuotojai pasižymi šiais rodikliais: aukšta motyvacija išvengti nesėkmių, didelė saugumo, gerumo ir pasiekimų vertybių svarba, didelis pasitenkinimas motyvaciniais veiksniais ir žemas pasitenkinimas higienos veiksniais pagal F. Herzbergas, žema veiksmo kontrolė.

A.F. Darbo motyvacijos formavimąsi Džumagulova laiko nuo adaptacijos laikotarpio ir kaip profesionalumo įgijimą. Autoriaus nuomone, motyvaciją darbinėje veikloje lemia poreikis būti profesionalu, poreikis įsisavinti profesinę veiklą. Profesionalizacijos metu pagrindinis poreikis yra įprasminti profesinę veiklą.

Taigi, motyvaciją adaptacijos stadijoje Avorai vertina iš dviejų pusių. Dažniausiai motyvacija adaptacijos laikotarpiu vertinama iš išorinių veiksnių įtakos. Atsižvelgiama į adaptacijos priemonių įtaką, įtraukimo į darbo veiklą ypatumus, įmonės kultūrą ir kt. Asmens vidinės motyvacijos ypatumai adaptacijos stadijoje praktiškai nėra tiriami. Darbuose apie šią problemą pažymima, kad darbuotojų motyvacija adaptacijos laikotarpiu išsiskiria sėkmės troškimu, vidine kontrole, bendravimo ir sąveikos troškimu.

Teorinė literatūros analizė leido padaryti tokias išvadas.

Motyvacija yra skatinimas veikti. Literatūroje yra daug motyvacijos teorijų, tarp jų ir profesinės veiklos motyvacija. Nepaisant konceptualių požiūrių skirtumų suprantant motyvaciją, autoriai sutinka, kad ne tik išorinė aplinka ir situacija lemia individo būseną, bet labiau jo vidinės priežastys, t.y. būtent motyvacija yra raktas į žmogaus elgesį.

Darbuotojų prisitaikymas naujoje darbo vietoje – tai darbuotojų prisitaikymas prie darbo turinio ir sąlygų bei artimiausios socialinės aplinkos. Pagrindinis prisitaikymo būdas yra naujos socialinės aplinkos normų ir vertybių, čia susiformavusių socialinės sąveikos formų, taip pat objektyvios veiklos formų ir metodų perėmimas. Autoriai nustato adaptacijos laikotarpius, jo formas ir įtakos veiksnius. Kartu jų nuomonės sutampa, kad adaptacijos metu sąveikauja tiek išoriniai (organizaciniai), tiek vidiniai (individualūs, kuriuos turi žmogus) veiksniai.

Tarp atskirų veiksnių, turinčių didžiulę įtaką eigai ir bendram adaptacijos laikotarpio rezultatui, yra naujo darbuotojo motyvacijos ypatybės. Ši problema nagrinėjama dviem kryptimis, iš kurių pagrindinė – naujų darbuotojų motyvacijos formavimo ypatumai. Keliuose tyrimuose apie darbuotojų vidinės motyvacijos problemą adaptacijos stadijoje tarp motyvacijos ypatybių yra didelis bendravimo ir sąveikos troškimas, pasiekimų motyvacijos buvimas, atsakomybės troškimas, intervalų kontrolė.

2 skyrius. EKSPERIMENTINIS PERSONALO MOTYVAVIMO TYRIMAS ADAPTAVIMO ETAPE


2.1 Tikslai, hipotezė ir tyrimo tikslai


Bandomojo tyrimo tikslas – ištirti darbuotojų motyvacijos dirbti ypatybes adaptacijos naujoje darbo vietoje etape.

Tyrimo metu buvo iškelta tokia hipotezė: tarkime, kad adaptacijos naujame darbe etape yra tam tikras personalo motyvacijos ypatumas, kuris išreiškiamas noru užmegzti socialinius kontaktus ir aukštu pasiekimų motyvacijos lygiu.

Pagal tikslą ir hipotezę buvo apibrėžtos šios užduotys:

Atlikti personalo motyvacijos diagnostiką;

Nustatyti adaptacijos laikotarpiui būdingus motyvacijos ypatumus;

Tema: tyrimas: personalo motyvacija.

Objektas: darbuotojai adaptacijos stadijoje.

Mėginio charakteristikos. Iš viso imtį sudarė 30 žmonių, iš kurių 15 šioje organizacijoje dirbo vieną mėnesį (jie buvo įdarbinti papildomai įdarbinant naujai atidarytame skyriuje). Likę 15 žmonių atsitiktine tvarka atrinkti iš darbuotojų, dirbusių šioje organizacijoje 3 metus ir ilgiau.

Čia reikia pažymėti, kad personalo vadovas su naujai priimtais darbuotojais jokių adaptacijos priemonių neatliko. Skyriaus vedėjas, šioje organizacijoje dirbęs apie 10 metų, supažindino darbuotojus su organizacijos veiklos ypatumais, padaliniais, tikslais ir uždaviniais. Jis pats dalyvavo naujai suformuotame skyriuje darbuotojų atrankoje, savarankiškai juos atnaujino, aiškino pareigas, vedė mokymus.

Taigi, lyginant adaptacijos stadijoje dirbančių ir šioje organizacijoje ilgą laiką dirbančių darbuotojų motyvacijos rodiklius, reikėtų nustatyti darbuotojų, kurie yra adaptacijos laikotarpiu, motyvacijos ypatumus. naujas darbas.


2.2 Tyrimo diagnostikos priemonės

Tyrimo diagnostinės priemonės parenkamos atsižvelgiant į siūlomą tikslą ir uždavinius.

Pagrindinė esamoms psichikos adaptacijos ir asmenybės išsivystymo lygio vertinimo teorijoms ir praktikai būdingų trūkumų priežastis yra sisteminio požiūrio ir instrumentinių technikų nenaudojimas arba nepakankamas panaudojimas.

Priemonės, skatinančios personalą organizacijoje. Motyvacijos dirbti ir profesinės motyvacijos formavimas. Dalyko profesinio tobulėjimo etapų ypatumai. Valdymo veiklos metodai ir metodai darbuotojų motyvacijai didinti.

Personalo psichodiagnostika: testo etapai ir metodiniai pagrindai. Psichologinės diagnostikos etapai. Eksperto nuomonė. Pagrindinės psichodiagnostikos sąvokos. Asmenybės samprata kaip testo struktūros pagrindas.

Socialinių santykių darbo kolektyve teoriniai ir metodologiniai pagrindai. Darbo kolektyvo narių elgesio, kaip socialinių santykių darbo kolektyve optimizavimo veiksnio, strategijų kūrimas. Tobulinimo rekomendacijos.

Asmens motyvacinės sferos psichologinė esmė ir formavimosi mechanizmas. Orientacija psichologinėje asmenybės struktūroje. Empirinis automobilių prekybos darbuotojų darbo motyvacijos ir asmenybės orientacijos ryšio tyrimas.

Motyvacinės sferos esmės tyrimas – veiksnių, organizuojančių ir nukreipiančių žmogaus elgesį, visuma. Maslow poreikių hierarchijos teorija. Darbuotojų profesinės motyvacijos komponentai: sėkmės poreikis, finansinis atlygis.

Pagrindiniai naujų darbuotojų adaptacijos organizacijoje tikslai ir elementai, jos kryptys ir aspektai. Adaptacijos proceso etapai: pasirengimo lygio įvertinimas, orientacija, efektyvi adaptacija, funkcionavimas. Adaptacijos vaidmuo organizacijos veikloje.

Naujų darbuotojų adaptavimo įmonėje metodų apibendrinimas ir jų darbo našumo didinimas. Pokalbis su nauju darbuotoja apie įmonės istoriją ir tradicijas. Darbuotojų supažindinimas su vidaus darbo taisyklių taisyklėmis ir reikalavimais.

Literatūros apžvalga apie profesinės karjeros problemas, darbo motyvaciją. Atlikti empirinį tyrimą, kurio tikslas – nustatyti ryšį tarp tiriamųjų idėjų apie profesinę karjerą ir darbo motyvacijos ypatybių bei analizuoti rezultatus.

Valdymo struktūra ir personalas. Asmens prisitaikymas prie konkrečios darbo aplinkos. Psichofiziologinė adaptacija. Sociometrinė darbuotojų apklausa. Profesinio elgesio normų atvaizdavimas. Personalo audito schema.

Sisteminio požiūrio į sprendimų priėmimo problemų tyrimą, profesinių problemų sprendimo strategijų kūrimas. Personalo psichologinio kontakto ypatybių diagnostika, vadovų psichologinio pasirengimo specifika, organizacijos identifikavimas.

Motyvacija yra tai, kas verčia žmogų veikti ir siekti tam tikrų tikslų. Tai bene galingiausias žmogaus veiklos efektyvumo veiksnys.

Tema: PERSONALŲ VIDINIS MOTYVACIJA ADAPTAVIMO PRIE NAUJO DARBO STAPJE


ĮVADAS

1 skyrius

1.1 Motyvacijos dirbti psichologijoje samprata

1.2 Psichologiniai prisitaikymo prie naujos darbo vietos ypatumai

1.3 Darbuotojų motyvavimo ypatumai adaptacijos stadijoje

2 skyrius. EKSPERIMENTINIS PERSONALO MOTYVAVIMO TYRIMAS ADAPTAVIMO ETAPE

2.1 Tyrimo tikslai, hipotezė ir uždaviniai

2.2 Tyrimo diagnostikos priemonės

2.3 Tyrimo rezultatai ir jų psichologinė analizė

IŠVADA

BIBLIOGRAFIJA

PRIEDAS


ĮVADAS

Šiandien efektyviai organizacijos veiklai reikalingi atsakingi ir iniciatyvūs darbuotojai, labai organizuoti ir siekiantys darbingos asmens savirealizacijos. Tik tie žmonės, kurie suvokia savo veiklos prasmę ir siekia organizacijos tikslų, gali tikėtis aukštų rezultatų.

Kiekviena organizacija turi savo tikslus ir uždavinius, iš kurių pagrindiniai yra produktų gamyba, materialinės ir dvasinės naudos gamyba, paslaugų teikimas. Pagal juos organizacija kuria savo socialines vertybes ir normas.

Įmonę, kurioje turės dirbti, naujas darbuotojas dažniausiai įvertina pirmosiomis valandomis nuo stojimo į naują darbo vietą, pagal tai formuojasi jo vidinė motyvacija, kuri turi įtakos darbuotojo elgesiui ir jo adaptacijos procesui. visas. Adaptacija bus sėkmingesnė, kuo labiau naujas darbuotojas priims kolektyvo normas ir vertybes, tuo geriau ir greičiau priims, įsisavins savo socialinius vaidmenis. tuo labiau įmonė atitinka darbuotojo poreikius ir reikalavimus (O.S. Vikhansky, A.I. Naumov, V. M. Shepel ir kt.).

Darbuotojų motyvacija adaptacijos stadijoje yra viena iš pagrindinių personalo valdymo vietų, nes tai yra tiesioginė jų elgesio priežastis. Darbuotojų orientavimas siekti organizacijos tikslų jų patekimo į naują darbo aplinką etape iš esmės yra pagrindinė personalo valdymo užduotis. Šiuolaikinėje psichologinėje literatūroje yra labai daug įvairių teorijų ir metodų, kaip formuoti naujų darbuotojų motyvaciją, tačiau neatsižvelgiama į jų vidinę motyvaciją, kuri susiformuoja pirmosiomis darbo organizacijoje akimirkomis. Neatsižvelgiama į tai, kad stodamas į įmonę žmogus turi tam tikrus tikslus, poreikius, vertybes, normas, elgesio nuostatas. Pagal jas darbuotojas kelia reikalavimus organizacijai: darbo sąlygoms, atlyginimui, išlaikymui, augimo galimybėms, socialinei aplinkai.

Darbo aktualumas yra tas, kad šiuo metu literatūroje žmogaus vidinės motyvacijos klausimas adaptacijos naujoje darbo vietoje laikotarpiu praktiškai nenagrinėjamas. Šiuo metu nėra tyrimų, kurie nagrinėtų šią problemą nuodugniai, yra tik su problema susiję ar atsainiai užsimenantys darbai.

Atsižvelgiant į aktualumą, nustatomas kursinio darbo tikslas – ištirti personalo motyvacijos ypatumus adaptacijos stadijoje.

Tema: motyvacijos ypatumai adaptacijos stadijoje.

Objektas: personalas adaptacijos naujoje darbo vietoje stadijoje.

Hipotezė: tarkime, kad adaptacijos naujame darbe etape yra tam tikras personalo motyvacijos ypatumas, kuris išreiškiamas noru užmegzti socialinius kontaktus ir aukštu pasiekimų motyvacijos lygiu.

1. Išanalizuoti literatūros šaltinius apie personalo motyvacijos problemą adaptacijos laikotarpiu

2. Atlikti personalo motyvacijos diagnostiką adaptacijos laikotarpiu

3. Atskleisti adaptacijos laikotarpiui būdingus motyvacijos bruožus

Tyrimo metodai: teorinė literatūros analizė, testavimas, matematinis rezultatų apdorojimas.

Tyrimo metodai:

1. Pasiekimų motyvacijos matavimas (A. Mehrabian);

2. Pritarimo motyvacijos skalė;

3. Galutinių verčių klausimynas Senin I.G.

4. Orientacinė asmenybės orientacijos anketa (B. Bass)

Kursinio darbo teorinė reikšmė apibendrinant ir sisteminant teorinę medžiagą apie problemą, atskleidžiant darbuotojų vidinės motyvacijos ypatumus adaptacijos naujame darbe etape.

Praktinė darbo reikšmė ta, kad tyrimo rezultatai gali būti naudingi psichologams, personalo vadovams ir vadovams.


1 skyrius. TEORINĖ DARBUOTOJŲ MOTYVAVIMO PROBLEMOS ASPEKTAS PRITAIKYMO PRIE NAUJO DARBO ETAPE

1.1 Motyvacijos dirbti psichologijoje samprata

Motyvacija – tai procesas, kai žmogus skatinamas tam tikrai veiklai pasitelkiant vidinius ir išorinius veiksnius.

Yra daug motyvacijos teorijų. H. Scholzo klasifikacijos požiūriu, atrodo, tikslinga juos – priklausomai nuo analizės dalyko – suskirstyti į tris pagrindines sritis:

1. Teorijos, pagrįstos konkrečiu žmogaus darbuotojo paveikslu.

2. Intrapersonalinės teorijos.

3. Procesų teorijos. Pirmosios krypties teorijos kyla iš tam tikro darbuotojo įvaizdžio, jo poreikių ir motyvų; antrasis – analizuoti individo poreikių ir motyvų struktūrą bei jų pasireiškimą; trečia – peržengti individo ribas ir tirti įvairių aplinkos veiksnių įtaką motyvacijai.

Viena iš paprastiausių ir plačiausiai paplitusių (klasikinių) darbo motyvacijos teorijų, kurios remiasi konkrečiu žmogaus paveikslu, priklauso D. McGregoro koncepcijai, vadinamai „XY teorija“, kuri apima dvi priešingas teorijas: teoriją. „X“ ir „Y“ teorija.

Teorija „X“, daugiausia atspindinti pagrindines W. Taylor nuomones, kyla iš to, kad:

1. Paprastas žmogus yra tinginys ir linkęs vengti darbo;

2. Darbuotojai nėra labai ambicingi, bijo atsakomybės, nori būti vadovaujami;

3. Įmonės tikslams pasiekti būtina priversti darbuotojus dirbti gresia sankcijomis, nepamirštant ir atlygio;

4. Griežtas vadovavimas ir kontrolė yra pagrindiniai valdymo metodai;

5. Darbuotojų elgesyje vyrauja saugumo troškimas.

Remiantis šiais postulatais, pagal šią teoriją išplaukia, kad vadovo veikloje turėtų vyrauti neigiama pavaldinių motyvacija, pagrįsta bausmės baime.

Teorija „Y“, kuri yra teorijos „X“ papildymas, yra pagrįsta priešingais principais ir apima šiuos postulatus:

1. Nenoras dirbti yra ne įgimta darbuotojo savybė, o prastų darbo sąlygų, slopinančių įgimtą meilę darbui, pasekmė;

2. Turėdami palankią, sėkmingą praeities patirtį, darbuotojai linkę prisiimti atsakomybę;

3. Geriausia priemonė organizacijos tikslams pasiekti – atlygis ir asmeninis tobulėjimas;

4. Esant atitinkamoms sąlygoms darbuotojai sužino organizacijos tikslus, formuoja savyje tokias savybes kaip savidisciplina ir savikontrolė;

5. Darbuotojų darbo potencialas yra didesnis nei įprasta manyti. Šiuolaikinėje gamyboje jų kūrybinės galimybės išnaudojamos tik iš dalies.

Pagrindinė praktinė „Y“ teorijos išvada yra tokia: reikia suteikti darbuotojams daugiau laisvės rodyti savarankiškumą, iniciatyvą, kūrybiškumą ir sudaryti tam palankias sąlygas.

E. Mayo, Roethlisberger ir kitų žmonių santykių teorija savo orientacija gana artima „Y“ teorijai.Teorija remiasi šiomis pamatinėmis idėjomis:

1. Darbo motyvaciją pirmiausia lemia organizacijoje egzistuojančios socialinės normos, o ne fiziologiniai poreikiai ir materialinės paskatos;

2. Svarbiausias aukštų rezultatų motyvas – pasitenkinimas darbu, kuris apima gerą atlyginimą, karjeros augimo (karjeros) galimybę, vadovų orientaciją į darbuotojus, įdomų darbo turinį ir kaitą, progresyvius darbo organizavimo metodus;

3. Produktyvaus darbo motyvacijai svarbus socialinis saugumas ir rūpinimasis kiekvienu asmeniu, darbuotojų informavimas apie organizacijos gyvenimą, komunikacijos tarp hierarchinių organizacijos lygių plėtojimas, t.y. visų lygių vadovai ir pavaldiniai.

Žmonių santykių teorija tapo plačiai paplitusi, daugelis teorijos idėjų plačiai naudojamos šiandien.

Apskritai motyvacijos teorijos, suteikiančios bendrą vaizdą apie žmogų – darbuotoją, kūrybiškai panaudojus, tarnauja kaip svarbios praktinės veiklos darbo motyvacijos srityje gairės. Išsamesnėse, nuodugnesnėse hipotezėse ir išvadose apie individualių motyvų struktūrą ir koreliaciją, jų priklausomybę nuo situacijos pateikiamos intraasmeninės ir procedūrinės motyvacijos teorijos.

Tarp pagrindinių, klasikinių intrapersonalinių motyvacijos teorijų yra poreikių hierarchijos teorija, kurią sukūrė A. Maslow. Teorijos autorius remiasi tuo, kad visi žmonės nuolat jaučia kažkokius poreikius, kurie skatina juos veikti. Žmogų veikia visas kompleksas ryškių poreikių, kuriuos galima sujungti į kelias grupes, išdėstant juos hierarchijos principu.

Maslow išskiria penkias pagrindines žmogaus poreikių grupes. :

1. Fiziologiniai poreikiai. Tai apima maisto, drabužių, pastogės, miego, poilsio, sekso ir kt.

2. Saugumo poreikiai. Tai apima ir fizinį (sveikata, darbo sauga) ir ekonominį saugumą (piniginės pajamos, darbo saugumas, senatvės ir ligos draudimas).

3. Socialiniai poreikiai. Jie orientuojasi į bendravimą ir emocinius ryšius su kitais: draugystę, meilę, priklausymą grupei ir jos priėmimą.

Pagal A.I. veiklos teoriją. Leontjevo motyvacinė žmogaus sfera, kaip ir kitos jo psichologinės savybės, turi savo šaltinius praktinėje veikloje. Pačioje veikloje galima rasti tuos komponentus, kurie atitinka motyvacinės sferos elementus, yra su jais funkciškai ir genetiškai susiję. Elgesys apskritai atitinka asmens poreikius; veiklos sistema, iš kurios ji susideda - motyvų įvairovė; į veiklą formuojančių veiksmų rinkinį – sutvarkytą tikslų rinkinį.

Šios konceptualios Leontjevo teorijos nuostatos atspindi ryšį tarp asmens profesinės veiklos motyvacijos ir pačios profesinės veiklos ypatybių. Šis santykis susiformuoja žmogaus adaptacijos naujoje darbo vietoje stadijoje, kai vidiniai žmogaus asmenybės veiksniai koreliuoja su profesinės veiklos naujoje organizacijoje ypatybėmis.

Išoriniai veiksniai gali būti: apie organizacinė ir įmonės kultūra, personalo adaptacijos sistema, apdovanojimų ir bausmių sistema, neformalių lyderių įtaka naujokui;

Vidiniai veiksniai: darbuotojų motyvacija ir orientacija, vertybės, asmeninis probleminis darbo krūvis, situacija šeimoje, ankstesnė darbo patirtis, gyvenimo ir vadovavimo patirtis.

Taigi darbuotojas, atėjęs į įmonę su savo idėjomis, „kaip turi būti“, susiduria su realybe ir pradeda suprasti, kaip yra iš tikrųjų įmonėje: kiek pastebimas ir įvertinamas naujo darbuotojo indėlis, kokios iniciatyvos. ir uolumu elgiamasi taip, kaip vadovai ir senbuviai žiūri į naujoką. Naujas darbuotojas greitai pagauna skirtumą tarp deklaruotų ir realių taisyklių. Ir remdamasis savo vertybėmis, stereotipais ir vidiniu klimatu įmonėje, jis pradeda prisitaikyti prie organizacijos, formuodamas savo elgesio motyvaciją.

Yra įvairių požiūrių į darbuotojų motyvavimo ypatumus adaptacijos laikotarpiu. Dauguma autorių darbuotojų motyvaciją nagrinėja išorinių veiksnių, jų optimizavimo, adaptacijos priemonių ir kt. Psichologijoje darbuotojų vidinės motyvacijos ypatybių adaptacijos stadijoje tyrimų praktiškai nėra. Kai kurie autoriai tik atsainiai užsimena apie vidinę žmogaus motyvaciją šiuo sunkiu laikotarpiu.

Pavyzdžiui, G. Selye, svarstantis prisitaikymą, taip pat ir naujoje darbo vietoje, stresinę situaciją. Kartu jis pažymėjo, kad adaptacijos metu dėl emocinio streso sunku įgyvendinti motyvaciją, kartais dėl nusivylimo motyvuotas elgesys apskritai blokuojamas. .

K. Jakovleva naujų darbuotojų motyvaciją nagrinėja įvairių adaptacijos laikotarpio aspektų visumoje.

Psichofiziologinė adaptacija, darbuotojo prisitaikymas prie naujo fizinio ir psichologinio streso, fiziologinių darbo sąlygų vyksta greičiau, jei darbuotojas yra motyvuotas įveikti sunkumus, susijusius su visų sąlygų, turinčių skirtingą psichofiziologinį poveikį darbuotojui darbo metu, visumos įvaldymu. Efektyviausia psichofiziologinė adaptacija vyksta tokiose organizacijose, kur nėra griežtų reikalavimų darbo vietos tipui. Jei darbuotojas turi galimybę susitvarkyti savaip (išdėlioti reikalingus daiktus, popierius, kad būtų patogu su jais dirbti, pritvirtinti prie sienų kalendorius, pasidėti nuotraukas ant stalo ir pan.), tada psichofiziologinė adaptacija. bus greita ir neskausminga.

Socialinė ir psichinė adaptacija, kaip naujų elgesio normų, santykių perėmimas tam tikroje organizacijoje, prisitaikymas prie naujos visuomenės, organizacijos vertybių, jos korporacinės kultūros priėmimas ir dalijimasis jomis, reiškia motyvacijos buvimą bendradarbiauti ir naujų darbuotojų sąveika. Greitai adaptacijai jie motyvuoti užmegzti tarpasmeninius ir dalykinius santykius su kolegomis, priimti korporacinius.

Socialinė ir psichinė adaptacija gali būti labai sunki, ypač pirmąjį darbo mėnesį, kuris kelia didžiausią įtampą. Streso lygis priklauso nuo organizacijos ypatybių ir, žinoma, nuo naujo darbuotojo savybių, labiau nuo jo motyvacijos.

Įveikiant socialinį-psichologinį barjerą naujoje darbo vietoje, darbuotojui turi padėti personalo tarnybos atstovas, kuris supažindins jį su kolektyvu, papasakos apie organizacijoje egzistuojančias tradicijas, aiškiai apibrėžs kampanijos misija, jos „svoris“ rinkoje.

Naujasis darbuotojas savo ruožtu turi dėti visas pastangas, kad socialinė-psichologinė adaptacija būtų sėkmingiausia – jis turi būti bendraujantis, draugiškas, demonstruoti norą įsiklausyti į patarimus ir pan.

Organizacinis pritaikymas – naujo darbuotojo supratimas ir priėmimas apie savo organizacinį statusą, organizacijos struktūrą ir esamus valdymo mechanizmus. Norint išvengti tokių adaptacijos problemų, būtina supažindinti naujus darbuotojus su nusistovėjusia organizacijos korporatyvine kultūra, tarnybiniais santykiais tarp darbuotojų, organizacijos dokumentų valdymo sistema. Būtina papasakoti jam apie vystymosi istoriją, organizacijos misiją ir asmeninę darbuotojo misiją, apie klientus ir partnerius, leisti susipažinti su pozicija dėl įmonės organizacinės struktūros ir pareigomis skyriuje. , darbo aprašymas. Bet darbuotojas savo ruožtu turi būti motyvuotas kuo daugiau sužinoti apie organizaciją, apie naują darbo vietą, apie savo pareigas, apie darbo grafiko ypatumus ir pan. Esant žemai motyvacijai suvokti naują informaciją, darbuotojas gali turėti adaptacijos problemų.

A.F. Dzhumagulova patikslina darbuotojų vidinės motyvacijos adaptacijos stadijoje ypatybes.Ji mano, kad profesinės darbo motyvacijos ugdymas kyla iš asmeninių motyvų pranašumo darbinės veiklos naujoje darbo vietoje pradžioje iki subjektyvių motyvų vystymosi proceso metu. profesionalumo organizacijoje. Profesionalizuojant kinta motyvacinė struktūra ir motyvų sąveikos matas. Asmenybės lygmenyje motyvai yra labiau homogeniški ir tarpusavyje susiję, subjekto lygmenyje motyvai labiau individualizuoti ir nepriklausomi.

Pasak A.F. Dzhumagulova, darbuotojai adaptacijos laikotarpiu, palyginti su labiau patyrusiais kolegomis, turi: aukštą motyvaciją siekti sėkmės, didelį bendrą pasitenkinimą, didelę pasiekimų, saugumo ir nepriklausomybės vertybių svarbą, aukštą socialinio ir psichologinio prisitaikymo lygį. , aukšta veiksmų kontrolė, orientacija į valdymą, stabilumas ir tarnavimas žmonėms, pagrindinis tikslas – realizuoti save naujoje vietoje.

Prisitaikymas prie naujos darbo vietos, pasak A.F. Džamagulovas siejamas su aukštu savęs priėmimu, emociniu komfortu darbe, su gebėjimu prisiimti atsakomybę ir priimti kolegas. Ilgą laiką organizacijoje dirbantys darbuotojai pasižymi šiais rodikliais: aukšta motyvacija išvengti nesėkmių, didelė saugumo, gerumo ir pasiekimų vertybių svarba, didelis pasitenkinimas motyvaciniais veiksniais ir žemas pasitenkinimas higienos veiksniais pagal F. Herzbergas, žema veiksmo kontrolė.

A.F. Darbo motyvacijos formavimąsi Džumagulova laiko nuo adaptacijos laikotarpio ir kaip profesionalumo įgijimą. Autoriaus nuomone, motyvaciją darbinėje veikloje lemia poreikis būti profesionalu, poreikis įsisavinti profesinę veiklą. Profesionalizacijos metu pagrindinis poreikis yra įprasminti profesinę veiklą.

Taigi, motyvaciją adaptacijos stadijoje Avorai vertina iš dviejų pusių. Dažniausiai motyvacija adaptacijos laikotarpiu vertinama iš išorinių veiksnių įtakos. Atsižvelgiama į adaptacijos priemonių įtaką, įtraukimo į darbo veiklą ypatumus, įmonės kultūrą ir kt. Asmens vidinės motyvacijos ypatumai adaptacijos stadijoje praktiškai nėra tiriami. Darbuose apie šią problemą pažymima, kad darbuotojų motyvacija adaptacijos laikotarpiu išsiskiria sėkmės troškimu, vidine kontrole, bendravimo ir sąveikos troškimu.

Teorinė literatūros analizė leido padaryti tokias išvadas.

1. Motyvacija – tai impulsas veikti. Literatūroje yra daug motyvacijos teorijų, tarp jų ir profesinės veiklos motyvacija. Nepaisant konceptualių požiūrių skirtumų suprantant motyvaciją, autoriai sutinka, kad ne tik išorinė aplinka ir situacija lemia individo būseną, bet labiau jo vidinės priežastys, t.y. būtent motyvacija yra raktas į žmogaus elgesį.

2. Darbuotojų prisitaikymas naujoje darbo vietoje – tai darbuotojų prisitaikymas prie darbo turinio ir sąlygų bei artimiausios socialinės aplinkos. Pagrindinis prisitaikymo būdas yra naujos socialinės aplinkos normų ir vertybių, čia susiformavusių socialinės sąveikos formų, taip pat objektyvios veiklos formų ir metodų perėmimas. Autoriai nustato adaptacijos laikotarpius, jo formas ir įtakos veiksnius. Kartu jų nuomonės sutampa, kad adaptacijos metu sąveikauja tiek išoriniai (organizaciniai), tiek vidiniai (individualūs, kuriuos turi žmogus) veiksniai.

3. Tarp individualių veiksnių, turinčių didžiulę įtaką adaptacijos laikotarpio eigai ir bendram rezultatui, yra naujo darbuotojo motyvacijos ypatybės. Ši problema nagrinėjama dviem kryptimis, iš kurių pagrindinė – naujų darbuotojų motyvacijos formavimo ypatumai. Keliuose tyrimuose apie darbuotojų vidinės motyvacijos problemą adaptacijos stadijoje tarp motyvacijos ypatybių yra didelis bendravimo ir sąveikos troškimas, pasiekimų motyvacijos buvimas, atsakomybės troškimas, intervalų kontrolė.

Tema:PERSONALŲ VIDINIS MOTYVACIJA ADAPTAVIMO PRIE NAUJO DARBO STAPJE


ĮVADAS

1 skyrius

1.1 Motyvacijos dirbti psichologijoje samprata

1.2 Psichologiniai prisitaikymo prie naujos darbo vietos ypatumai

1.3 Darbuotojų motyvavimo ypatumai adaptacijos stadijoje

2.1 Tyrimo tikslai, hipotezė ir uždaviniai

2.3 Tyrimo rezultatai ir jų psichologinė analizė

IŠVADA

BIBLIOGRAFIJA

PRIEDAS

ĮVADAS


Šiandien efektyviai organizacijos veiklai reikalingi atsakingi ir iniciatyvūs darbuotojai, labai organizuoti ir siekiantys darbingos asmens savirealizacijos. Tik tie žmonės, kurie suvokia savo veiklos prasmę ir siekia organizacijos tikslų, gali tikėtis aukštų rezultatų.

Kiekviena organizacija turi savo tikslus ir uždavinius, iš kurių pagrindiniai yra produktų gamyba, materialinės ir dvasinės naudos gamyba, paslaugų teikimas. Pagal juos organizacija kuria savo socialines vertybes ir normas.

Įmonę, kurioje turės dirbti, naujas darbuotojas dažniausiai įvertina pirmosiomis valandomis nuo stojimo į naują darbo vietą, pagal tai formuojasi jo vidinė motyvacija, kuri turi įtakos darbuotojo elgesiui ir jo adaptacijos procesui. visas. Adaptacija bus sėkmingesnė, kuo labiau naujas darbuotojas priims kolektyvo normas ir vertybes, tuo geriau ir greičiau priims, įsisavins savo socialinius vaidmenis. tuo labiau įmonė atitinka darbuotojo poreikius ir reikalavimus (O.S. Vikhansky, A.I. Naumov, V. M. Shepel ir kt.).

Darbuotojų motyvacija adaptacijos stadijoje yra viena iš pagrindinių personalo valdymo vietų, nes tai yra tiesioginė jų elgesio priežastis. Darbuotojų orientavimas siekti organizacijos tikslų jų patekimo į naują darbo aplinką etape iš esmės yra pagrindinė personalo valdymo užduotis. Šiuolaikinėje psichologinėje literatūroje yra labai daug įvairių teorijų ir metodų, kaip formuoti naujų darbuotojų motyvaciją, tačiau neatsižvelgiama į jų vidinę motyvaciją, kuri susiformuoja pirmosiomis darbo organizacijoje akimirkomis. Neatsižvelgiama į tai, kad stodamas į įmonę žmogus turi tam tikrus tikslus, poreikius, vertybes, normas, elgesio nuostatas. Pagal jas darbuotojas kelia reikalavimus organizacijai: darbo sąlygoms, atlyginimui, išlaikymui, augimo galimybėms, socialinei aplinkai.

Darbo aktualumas yra tas, kad šiuo metu literatūroje žmogaus vidinės motyvacijos klausimas adaptacijos naujoje darbo vietoje laikotarpiu praktiškai nenagrinėjamas. Šiuo metu nėra tyrimų, kurie nagrinėtų šią problemą nuodugniai, yra tik su problema susiję ar atsainiai užsimenantys darbai.

Atsižvelgiant į aktualumą, nustatomas kursinio darbo tikslas – ištirti personalo motyvacijos ypatumus adaptacijos stadijoje.

Tema: motyvacijos ypatumai adaptacijos stadijoje.

Objektas: personalas adaptacijos naujoje darbo vietoje stadijoje.

Hipotezė: tarkime, kad adaptacijos naujame darbe etape yra tam tikras personalo motyvacijos ypatumas, kuris išreiškiamas noru užmegzti socialinius kontaktus ir aukštu pasiekimų motyvacijos lygiu.

1. Išanalizuoti literatūros šaltinius apie personalo motyvacijos problemą adaptacijos laikotarpiu

2. Atlikti personalo motyvacijos diagnostiką adaptacijos laikotarpiu

3. Atskleisti adaptacijos laikotarpiui būdingus motyvacijos bruožus

Tyrimo metodai: teorinė literatūros analizė, testavimas, matematinis rezultatų apdorojimas.

Tyrimo metodai:

1. Pasiekimų motyvacijos matavimas (A. Mehrabian);

2. Pritarimo motyvacijos skalė;

3. Galutinių verčių klausimynas Senin I.G.

4. Orientacinė asmenybės orientacijos anketa (B. Bass)

Kursinio darbo teorinė reikšmė apibendrinant ir sisteminant teorinę medžiagą apie problemą, atskleidžiant darbuotojų vidinės motyvacijos ypatumus adaptacijos naujame darbe etape.

Praktinė darbo reikšmė ta, kad tyrimo rezultatai gali būti naudingi psichologams, personalo vadovams ir vadovams.

1 skyrius. TEORINĖDARBUOTOJŲ MOTYVAVIMO PROBLEMOS ASPEKTAS PRITAIKYMO PRIE NAUJO DARBO ETAPE

1.1 Motyvacijos dirbti psichologijoje samprata


Motyvacija – tai procesas, kai žmogus skatinamas tam tikrai veiklai pasitelkiant vidinius ir išorinius veiksnius.

Yra daug motyvacijos teorijų. H. Scholzo klasifikacijos požiūriu, atrodo, tikslinga juos – priklausomai nuo analizės dalyko – suskirstyti į tris pagrindines sritis:

1. Teorijos, pagrįstos konkrečiu žmogaus darbuotojo paveikslu.

2. Intrapersonalinės teorijos.

3. Procesų teorijos. Pirmosios krypties teorijos kyla iš tam tikro darbuotojo įvaizdžio, jo poreikių ir motyvų; antrasis – analizuoti individo poreikių ir motyvų struktūrą bei jų pasireiškimą; trečia – peržengti individo ribas ir tirti įvairių aplinkos veiksnių įtaką motyvacijai.

Viena iš paprastiausių ir plačiausiai paplitusių (klasikinių) darbo motyvacijos teorijų, kurios remiasi konkrečiu žmogaus paveikslu, priklauso D. McGregoro koncepcijai, vadinamai „XY – teorija“, kuri apima dvi priešingas teorijas: teoriją. „X“ ir „Y“ teorija.

Teorija „X“, daugiausia atspindinti pagrindines W. Taylor nuomones, kyla iš to, kad:

1. Paprastas žmogus yra tinginys ir linkęs vengti darbo;

2. Darbuotojai nėra labai ambicingi, bijo atsakomybės, nori būti vadovaujami;

3. Įmonės tikslams pasiekti būtina priversti darbuotojus dirbti gresia sankcijomis, nepamirštant ir atlygio;

4. Griežtas vadovavimas ir kontrolė yra pagrindiniai valdymo metodai;

5. Darbuotojų elgesyje vyrauja saugumo troškimas.

Remiantis šiais postulatais, pagal šią teoriją išplaukia, kad vadovo veikloje turėtų vyrauti neigiama pavaldinių motyvacija, pagrįsta bausmės baime.

Teorija „Y“, kuri yra teorijos „X“ papildymas, yra pagrįsta priešingais principais ir apima šiuos postulatus:

1. Nenoras dirbti yra ne įgimta darbuotojo savybė, o prastų darbo sąlygų, slopinančių įgimtą meilę darbui, pasekmė;

2. Turėdami palankią, sėkmingą praeities patirtį, darbuotojai linkę prisiimti atsakomybę;

3. Geriausia priemonė organizacijos tikslams pasiekti – atlygis ir asmeninis tobulėjimas;

4. Esant atitinkamoms sąlygoms darbuotojai sužino organizacijos tikslus, formuoja savyje tokias savybes kaip savidisciplina ir savikontrolė;

5. Darbuotojų darbo potencialas yra didesnis nei įprasta manyti. Šiuolaikinėje gamyboje jų kūrybinės galimybės išnaudojamos tik iš dalies.

Pagrindinė praktinė „Y“ teorijos išvada yra tokia: reikia suteikti darbuotojams daugiau laisvės rodyti savarankiškumą, iniciatyvą, kūrybiškumą ir sudaryti tam palankias sąlygas.

E. Mayo, Roethlisberger ir kitų žmonių santykių teorija savo orientacija gana artima „Y“ teorijai.Teorija remiasi šiomis pamatinėmis idėjomis:

1. Darbo motyvaciją pirmiausia lemia organizacijoje egzistuojančios socialinės normos, o ne fiziologiniai poreikiai ir materialinės paskatos;

2. Svarbiausias aukštų rezultatų motyvas – pasitenkinimas darbu, kuris apima gerą atlyginimą, karjeros augimo (karjeros) galimybę, vadovų orientaciją į darbuotojus, įdomų darbo turinį ir kaitą, progresyvius darbo organizavimo metodus;

3. Produktyvaus darbo motyvacijai svarbus socialinis saugumas ir rūpinimasis kiekvienu asmeniu, darbuotojų informavimas apie organizacijos gyvenimą, komunikacijos tarp hierarchinių organizacijos lygių plėtojimas, t.y. visų lygių vadovai ir pavaldiniai.

Žmonių santykių teorija tapo plačiai paplitusi, daugelis teorijos idėjų plačiai naudojamos šiandien.

Apskritai motyvacijos teorijos, suteikiančios bendrą vaizdą apie žmogų – darbuotoją, kūrybiškai panaudojus, tarnauja kaip svarbios praktinės veiklos darbo motyvacijos srityje gairės. Išsamesnėse, nuodugnesnėse hipotezėse ir išvadose apie individualių motyvų struktūrą ir koreliaciją, jų priklausomybę nuo situacijos pateikiamos intraasmeninės ir procedūrinės motyvacijos teorijos.

Tarp pagrindinių, klasikinių intrapersonalinių motyvacijos teorijų yra poreikių hierarchijos teorija, kurią sukūrė A. Maslow. Teorijos autorius remiasi tuo, kad visi žmonės nuolat jaučia kažkokius poreikius, kurie skatina juos veikti. Žmogų veikia visas kompleksas ryškių poreikių, kuriuos galima sujungti į kelias grupes, išdėstant juos hierarchijos principu.

Maslow išskiria penkias pagrindines žmogaus poreikių grupes. :

1. Fiziologiniai poreikiai. Tai apima maisto, drabužių, pastogės, miego, poilsio, sekso ir kt.

2. Saugumo poreikiai. Tai apima ir fizinį (sveikata, darbo sauga) ir ekonominį saugumą (piniginės pajamos, darbo saugumas, senatvės ir ligos draudimas).

3. Socialiniai poreikiai. Jie orientuojasi į bendravimą ir emocinius ryšius su kitais: draugystę, meilę, priklausymą grupei ir jos priėmimą.

4. Pagarbos poreikiai (asmeniniai poreikiai). Tai apima ir savigarbos, ir kitų pagarbos poreikius, įskaitant prestižo, valdžios, galios, paaukštinimo poreikį.

5. Savirealizacijos (saviraiškos) poreikiai. Jie apima poreikį kūrybiškumui, savo idėjų realizavimui, individualių gebėjimų realizavimui, asmenybės ugdymui, įskaitant pažintinį, estetinį ir kt. Poreikiai.

Pagal Maslow modelį tarp visų poreikių grupių egzistuoja hierarchija. Motyvuojant žmogaus elgesį pirmenybė teikiama nepatenkintiems žemesniems poreikiams (fiziologiniams, saugumo ir kt.). Aukštesni poreikiai aktualizuojami, tampa pagrindiniais ir nulemia darbuotojo elgesį tik patenkinus žemesnius poreikius. Darbuotojų pasitenkinimas pasiekiamas tada, kai poreikio patenkinimo laipsnis atitinka jo lūkesčius. Priešingu atveju apima nepasitenkinimo jausmas, kuris blokuoja aukštesnių poreikių aktualizavimą.

K. Alderfera bandė išsiaiškinti ir kūrybiškai plėtoti Maslow poreikių hierarchijos teoriją, išskyrė ne penkias, o tris poreikių klases (grupes):

1. Egzistencijos poreikiai, kuriems jis priskyrė pamatinius fiziologinius poreikius, taip pat ir saugumo poreikius.

2. Socialiniai poreikiai, įskaitant bendravimo, priklausymo grupei ir kitų pagarbos poreikius (pagal Maslow klasifikaciją, tai socialiniai poreikiai ir pagarbos poreikiai).

3. Asmeninio augimo poreikiai, t.y. savirealizacijos, įskaitant dalyvavimą valdyme, poreikius.

Priešingai nei Maslow, kuris motyvuojamąjį poreikių poveikį leido tik judant iš apačios į viršų, t.y. pereinant nuo mažesnio poreikio prie aukštesnio, Alderferis teigia, kad toks poveikis gali vykti abiem kryptimis.

D. McClelland motyvacinių poreikių teorija svariai prisideda plėtojant darbo elgesio motyvacijos problemą. Neneigdamas ankstesnių teorijų ir jų išvadų apie biologinių ir kitų „pagrindinių“ poreikių svarbą motyvuojant darbuotojų elgesį, McClellandas pabandė išskirti svarbiausius iš „antrinių poreikių“, kurie aktualizuojami esant pakankamai medžiagos. saugumo. Jis teigia, kad bet kuri organizacija suteikia darbuotojui galimybę patenkinti tris aukštesnio lygio poreikius: galią, sėkmę ir priklausymą. Remiantis jais iškyla ir ketvirtas poreikis, būtent būtinybė išvengti bėdų, t.y. kliūtis ar priešpriešinius veiksmus įgyvendinant tris įvardintus poreikius. Tačiau skirtingiems žmonėms šie poreikiai išreiškiami skirtingai arba egzistuoja tam tikrais deriniais. Kaip jie derinami, be įgimtų savybių, priklauso ir nuo asmeninės žmogaus patirties, situacijos ir kultūros.

Valdžios poreikis išreiškiamas noru daryti įtaką kitiems žmonėms, kontroliuoti jų elgesį, taip pat noru būti atsakingam už kitus. Šis poreikis išreiškiamas troškimu užimti lyderio poziciją. Tai teigiamai veikia vadovavimo efektyvumą. Štai kodėl patartina į vadovaujančias pareigas atrinkti žmones, turinčius ryškų valdžios poreikį. Tokie žmonės turi aukštą savikontrolę. Jie yra labiau atsidavę savo organizacijai, aistringi tam, ką daro, ir dirba neatsižvelgdami į laiką.

Priklausymo poreikis turi didelę įtaką žmonių elgesiui organizacijoje. Tai pasireiškia noru bendrauti ir palaikyti draugiškus santykius su kitais žmonėmis. Darbuotojai, kuriems reikalingas didelis priklausomybės poreikis, pirmiausia išsiskiria užduotimis, kurioms reikalinga aukšto lygio socialinė sąveika ir geri tarpasmeniniai santykiai.

McClellandas bandė įrodyti savo teorijos vertę empiriškai, o visų pirma naudodamas specialiai tam sukurtus testus. Tačiau jo teorija negavo visiško empirinio patvirtinimo.

Darbuotojų motyvacijos tyrimą plačiame socialiniame kontekste, kuris peržengia individualius poreikius, atlieka mokslininkai, kuriantys procedūrines motyvacijos teorijas. Viena iš ankstyvųjų šios grupės teorijų yra D. Atkinsono darbo motyvacijos teorija. Jame analizuojami kai kurie nauji darbuotojų motyvavimo efektyviai dirbti aspektai ir pirmiausia į šį procesą įtraukiama situacija.

Atkinsono teorija remiasi tuo, kad darbuotojo elgesys yra individo individualių savybių ir situacijos, jos suvokimo sąveikos rezultatas. Kiekvienas žmogus siekia sėkmės, vengia nesėkmių ir turi du atitinkamus motyvus: sėkmės motyvą – Mu ir motyvą, skatinantį vengti nesėkmės – Mn. Šie motyvai yra gana stabilūs ir formuojasi mokymosi bei darbo procese. Jie parodo žmogaus norą iki tam tikro poreikių patenkinimo lygio.

Yu.D. Krasovskis, neįformindamas savo tyrimo į atskirą teoriją, siūlo apsvarstyti įvairius organizacijos vidinių motyvų tipus:

1. Kūrybinės savirealizacijos noras (darbuotojas vertina galimybę realizuoti savo potencialą darbe, atsiskleisti, gauti pasitenkinimą iš profesinio augimo). Tokiems žmonėms svarbus socialinis profesinės sėkmės pripažinimas. Nesant pripažinimo ateina nusivylimas.

2. Pareigos darbui jausmas. Darbuotojas atiduoda visas jėgas, tačiau jei vadovas neįvertina jo atsidavimo, gali kilti kartaus nusivylimo.

3. Gerovės užtikrinimas. Dirba už pinigus. pragmatiškas požiūris. Jei yra neįvertintas ir sumokamas, jis gali „pasikalbėti“ gindamas savo teises. Už „gerus“ pinigus jis kartais pasiruošęs iškęsti net pažeminimą.

4. Karjera. Darbas dėl karjeros. Firma kaip sąlyga ir galimybė kurti karjerą. Jei nepavyks, jis „išspaus“ iš darbo viską, ko jam pačiam reikia. Nelabai jautrus įvertinimams, nes jam svarbu kurį laiką pasilikti organizacijoje, kad įgytų profesinės patirties.

Pasak šiuolaikinių psichologų, postindustrinėje visuomenėje formuojasi nauja motyvacinė sistema, naujos gairės, lemiančios žmogaus elgesį. Aukštųjų technologijų organizacijose tradicinės paskatos dirbti pradėjo prarasti savo ankstesnę svarbą. Vis daugiau žmonių nori dirbti su įmone, o ne dirbti joje kaip darbuotojai. O grynųjų pajamų padidėjimas darbuotojams nebeturi tokios įtakos kaip anksčiau.

Taigi, padarėme išvadą, kad motyvacija yra raktas į žmogaus elgesį. Ne tik išorinė aplinka ir situacija lemia individo būseną, bet labiau jo vidinės priežastys.

1.2 Darbuotojo adaptacijos naujoje darbo vietoje laikotarpio psichologiniai ypatumai


Adaptacija – tai aktyvaus žmogaus prisitaikymo prie pasikeitusios aplinkos procesas, pasitelkiant įvairias socialines priemones. Pagrindinis adaptacijos būdas – naujos socialinės aplinkos (grupės, komandos, organizacijos, regiono, apimančio individą) normų ir vertybių perėmimas, čia susiformavusios socialinės sąveikos formos (formalūs ir neformalūs ryšiai, vadovavimo stilius, šeimos ir kaimynų santykiai), taip pat dalykinės veiklos formos ir būdai (pavyzdžiui, profesinio darbo atlikimo būdai, pareigos šeimoje).

V.V. Muzychenko nustato adaptacijos tipus, priklausomai nuo įvairių požymių:

Pagal santykį „subjektas-objektas“:

Aktyvus – kai kandidatas siekia paveikti aplinką, kad ją pakeistų (įskaitant tas normas, vertybes, taisykles, sąveikos formas ir veiklą, kurias jis privalo įvaldyti);

Pasyvus – kai jis siekia tokio poveikio ir pasikeitimo.

Kalbant apie poveikį darbuotojui:

Progresyvus – palankiai veikiantis darbuotoją;

Regresinis – neigiamai veikiantis darbuotoją.

Pagal lygį:

Pirminis – kai kandidatas pirmą kartą eina dirbti į tam tikrą įmonę;

Antrinis - su vėlesniu darbo pasikeitimu įmonėje, ir jis skirstomas į darbuotojo pritaikymą naujoms pareigoms ir darbuotojo pritaikymą pažeminimui.

Nurodymai:

gamyba;

Negamyba.

IR AŠ. Kibanovas siūlo išplėstą adaptacijos tipų schemą priklausomai nuo įtakos faktorių (1 priedas).

Profesionalus pritaikymas pagal A.Ya. Kibanovas turi aktyviai įsisavinti profesiją, jos subtilybes, specifiką, reikalingus įgūdžius, metodus, sprendimų priėmimo metodus, pradedant nuo standartinių situacijų. Profesinės adaptacijos sudėtingumas priklauso nuo veiklos apimties ir įvairovės, domėjimosi ja, darbo turinio, profesinės aplinkos įtakos, individo individualių psichologinių savybių.

Psichofiziologinė adaptacija – prisitaikymas prie darbinės veiklos viso darbuotojo organizmo lygmeniu, dėl to mažesni jo funkcinės būklės pokyčiai (mažesnis nuovargis, prisitaikymas prie didelio fizinio krūvio ir kt.). Psichofiziologinė adaptacija nesukelia ypatingų sunkumų, ji vyksta gana greitai ir labai priklauso nuo žmogaus sveikatos, jo natūralių reakcijų ir pačių šių būklių savybių.

Socialinis-psichologinis žmogaus prisitaikymas prie gamybinės veiklos – prisitaikymas prie artimiausios socialinės aplinkos kolektyve, prie kolektyvo tradicijų ir nerašytų normų, prie vadovų darbo stiliaus, prie tarpasmeninių santykių ypatybių, susiformavusių komandoje. komanda. Tai reiškia darbuotojo įtraukimą į kolektyvą kaip lygiavertį, priimtą visų jos narių. Tai gali būti siejama su dideliais sunkumais, tarp kurių yra ir apgauti greitos sėkmės lūkesčiai, dėl sunkumų neįvertinimo, gyvo žmonių bendravimo svarbos, praktinės patirties ir teorinių žinių bei nurodymų vertės pervertinimo.

Ekonominis – tai prisitaikymas prie pajamų gavimo lygio ir būdų.

Organizacinis ir administracinis prisitaikymas grindžiamas naujo darbuotojo supratimu ir priėmimu į savo organizacinį statusą, organizacijos struktūrą ir esamus valdymo mechanizmus.

Adaptacijos procesą galima suskirstyti į 4 etapus:

1 etapas. Vertinimas – kandidato pasirengimo lygio nustatymas. Jei darbuotojas turi ne tik specialų išsilavinimą, bet ir patirties panašiuose kitų įmonių padaliniuose, jo adaptacijos laikotarpis bus minimalus. Tačiau reikia atminti, kad net ir šiais atvejais organizacija gali turėti neįprastų jai jau žinomų problemų sprendimo galimybių.

2 etapas. Orientavimasis – praktinis naujo darbuotojo supažindinimas su pareigomis ir reikalavimais, kuriuos jam kelia organizacija. Tuo pačiu metu praktikoje dažniausiai diegiamos tokios mokymo programos kaip „Realus pažintis su būsimu darbu“, „Organizacijos istorija“, „Supažindinimas su profesija“.

3 etapas. Veiksminga adaptacija, susidedanti iš pradedančiojo prisitaikymo prie jo statuso ir didžiąja dalimi lemiančio jo įtraukimą į tarpasmeninius santykius su kolegomis.

4 etapas. Veikimas. Šis etapas užbaigia adaptacijos procesą, jam būdingas laipsniškas gamybinių ir tarpasmeninių problemų įveikimas bei perėjimas prie stabilaus darbo. Paprastai, spontaniškai vystantis adaptacijos procesui, šis etapas įvyksta po 1–1,5 metų darbo. Jei adaptacijos procesas reguliuojamas, efektyvaus funkcionavimo etapas gali prasidėti po kelių mėnesių. Toks adaptacijos laikotarpio sutrumpinimas gali atnešti didelės finansinės naudos, ypač jei organizacija pritraukia daug darbuotojų.

Pakopų kaita sukelia sunkumų, vadinamų „adaptacijos krizėmis“, nes socialinės aplinkos įtaka paprastai smarkiai išauga. Dėl to darbuotojas patiria nerimo, pasipriešinimo, streso būseną, ieško išeities, atsiranda poreikis aktyviau vystyti iki šiol nežinomą.

Adaptacijos greitis priklauso nuo daugelio veiksnių. Bet vidutiniškai tai yra minimalus laikotarpis, per kurį administracija įsitikina darbuotojo profesine kvalifikacija, jo atitikimu reikalavimams, o jis – pagal savo lūkesčių turinį, sąlygas, atlygį. Įprastas įvairių kategorijų darbuotojų adaptacijos laikotarpis yra nuo 1-6 mėnesių iki 3 metų.

Adaptacijos sėkmė priklauso nuo daugelio prielaidų ir veiksnių.

Darbo adaptacijos veiksniai yra sąlygos, turinčios įtakos šio proceso eigai, laikui, tempui ir rezultatams. Kadangi adaptacija yra dvipusis procesas tarp asmenybės ir gamybinės aplinkos, į kurią ji įtraukta, visus adaptacijos darbui veiksnius galima suskirstyti į dvi grupes – asmeninius ir gamybinius.

Į gamybos veiksniai iš esmės apima visus gamybos aplinkos elementus. Kiekvienai darbuotojų kategorijai gamybos veiksniai modifikuojami atsižvelgiant į šios grupės darbo specifiką. Taigi įrangos būklė ir darbo organizavimo formos yra ypač svarbios darbuotojams.

specifinis prisitaikymo veiksnys yra darbo organizavimo formos. Brigadinio darbo organizavimo sąlygomis darbuotojų prisitaikymo lygis paprastai yra aukštesnis nei individualios organizacijos.

Asmeniniai veiksniai savo ruožtu gali būti skirstomi į socialinius-demografinius, socialiai nulemtus, psichologinius, sociologinius. Tokios demografinės charakteristikos kaip lytis, amžius, šeimyninė padėtis, tautybė savaime nėra socialinės, tačiau darančios reikšmingą įtaką socialinių procesų eigai, įgyja socialinę reikšmę, yra tarpusavyje susijusios ir priklausomos nuo adaptacijos proceso.

Amžius aktyviai atsispindi adaptacijoje – svarbiausias pagal socialinių ir demografinių veiksnių įtakos laipsnį. Tai siejama su kokybinėmis darbuotojo savybėmis – jo darbo patirtimi, išsilavinimu, šeimine padėtimi.

Šeiminė padėtis palieka reikšmingą pėdsaką darbuotojui, jo realybės suvokimui. Vyro (žmonos), vaikų buvimas darbuotoją paverčia nedidelės socialinės-psichologinės grupės, turinčios savo interesus, normas, atstovu, verčia koreguoti savo elgesį pagal priklausymą šiai grupei. Jų nebuvimas turi įtakos veiklai, darbuotojo elgesys yra dviprasmiškas. Viena vertus, jis gali labiau atsiduoti profesinei ir visuomeninei veiklai. Kita vertus, iš jo atimami būtini gyvenimo pusiausvyros komponentai, o tai mažina bendrą pasitenkinimą gyvenimu. Visa tai, savo ruožtu, gali neigiamai paveikti jo profesinę ir visuomeninę veiklą.

Darbo patirtis, kaip prisitaikymo veiksnys, glaudžiai susijusi su amžiumi. Jis yra pagrindinis tarp kitų veiksnių, turinčių įtakos darbuotojo ir įmonės santykių stiprėjimui ar sutrikdymui.

Veiksmas išsilavinimas kadangi adaptacijos veiksniai yra tokie, kad jaunuoliai, turintys aukštesnį išsilavinimą, yra mažiausiai prisitaikę darbo vietoje.

Pretenzijų lygis kildinamas iš išsilavinimo, socialinės kilmės. Kuo didesnis pretenzijų lygis, tuo sunkiau prisitaikyti.

Savęs suvokimas – tai darbuotojo savęs įvaizdis. Adaptacijos požiūriu tai yra idėja, kokie jo sugebėjimai yra vertingiausi ir svarbiausi.

Svarbus asmeninis veiksnys, ypač reikšmingas adaptacijai, yra darbuotojo pasirengimas suvokti nauja. Tokį pasirengimą lemia jo išsilavinimo ir kvalifikacijos lygis. Tai siejama su švietimo sistemos orientavimu į asmens gebėjimo savarankiškai įgyti žinių formavimą, būtinybe juos nuolat papildyti.

Taigi darbuotojo adaptacija naujoje darbo vietoje yra prisitaikymo prie darbo sąlygų procesas, apimantis įmonės taisyklių, normų, standartų kūrimą, darbo sąlygų ir turinio pažinimą, naujų socialinių-psichologinių santykių užmezgimą. . Adaptacijos procesas yra daugialypis ir egzistuoja išorinių veiksnių, veikiančių žmogų, ir jo vidinių veiksnių tarpusavio priklausomybė, vienas iš jų yra jo motyvacijos ypatybės.


1.3 Darbuotojų motyvavimo ypatumai adaptacijos stadijoje


Pagal A.I. veiklos teoriją. Leontjevo motyvacinė žmogaus sfera, kaip ir kitos jo psichologinės savybės, turi savo šaltinius praktinėje veikloje. Pačioje veikloje galima rasti tuos komponentus, kurie atitinka motyvacinės sferos elementus, yra su jais funkciškai ir genetiškai susiję. Elgesys apskritai atitinka asmens poreikius; veiklos sistema, iš kurios ji susideda - motyvų įvairovė; į veiklą formuojančių veiksmų rinkinį – sutvarkytą tikslų rinkinį.

Šios konceptualios Leontjevo teorijos nuostatos atspindi ryšį tarp asmens profesinės veiklos motyvacijos ir pačios profesinės veiklos ypatybių. Šis santykis susiformuoja žmogaus adaptacijos naujoje darbo vietoje stadijoje, kai vidiniai žmogaus asmenybės veiksniai koreliuoja su profesinės veiklos naujoje organizacijoje ypatybėmis.

Išoriniai veiksniai gali būti: apie organizacinė ir įmonės kultūra, personalo adaptacijos sistema, apdovanojimų ir bausmių sistema, neformalių lyderių įtaka naujokui;

Vidiniai veiksniai: darbuotojų motyvacija ir orientacija, vertybės, asmeninis probleminis darbo krūvis, situacija šeimoje, ankstesnė darbo patirtis, gyvenimo ir vadovavimo patirtis.

Taigi darbuotojas, atėjęs į įmonę su savo idėjomis, „kaip turi būti“, susiduria su realybe ir pradeda suprasti, kaip yra iš tikrųjų įmonėje: kiek pastebimas ir įvertinamas naujo darbuotojo indėlis, kokios iniciatyvos. ir uolumu elgiamasi taip, kaip vadovai ir senbuviai žiūri į naujoką. Naujas darbuotojas greitai pagauna skirtumą tarp deklaruotų ir realių taisyklių. Ir remdamasis savo vertybėmis, stereotipais ir vidiniu klimatu įmonėje, jis pradeda prisitaikyti prie organizacijos, formuodamas savo elgesio motyvaciją.

Yra įvairių požiūrių į darbuotojų motyvavimo ypatumus adaptacijos laikotarpiu. Dauguma autorių darbuotojų motyvaciją nagrinėja išorinių veiksnių, jų optimizavimo, adaptacijos priemonių ir kt. Psichologijoje darbuotojų vidinės motyvacijos ypatybių adaptacijos stadijoje tyrimų praktiškai nėra. Kai kurie autoriai tik atsainiai užsimena apie vidinę žmogaus motyvaciją šiuo sunkiu laikotarpiu.

Pavyzdžiui, G. Selye, svarstantis prisitaikymą, taip pat ir naujoje darbo vietoje, stresinę situaciją. Kartu jis pažymėjo, kad adaptacijos metu dėl emocinio streso sunku įgyvendinti motyvaciją, kartais dėl nusivylimo motyvuotas elgesys apskritai blokuojamas. .

K. Jakovleva naujų darbuotojų motyvaciją nagrinėja įvairių adaptacijos laikotarpio aspektų visumoje.

Psichofiziologinė adaptacija, darbuotojo prisitaikymas prie naujo fizinio ir psichologinio streso, fiziologinių darbo sąlygų vyksta greičiau, jei darbuotojas yra motyvuotas įveikti sunkumus, susijusius su visų sąlygų, turinčių skirtingą psichofiziologinį poveikį darbuotojui darbo metu, visumos įvaldymu. Efektyviausia psichofiziologinė adaptacija vyksta tokiose organizacijose, kur nėra griežtų reikalavimų darbo vietos tipui. Jei darbuotojas turi galimybę susitvarkyti savaip (išdėlioti reikalingus daiktus, popierius, kad būtų patogu su jais dirbti, pritvirtinti prie sienų kalendorius, pasidėti nuotraukas ant stalo ir pan.), tada psichofiziologinė adaptacija. bus greita ir neskausminga.

Socialinė ir psichinė adaptacija, kaip naujų elgesio normų, santykių perėmimas tam tikroje organizacijoje, prisitaikymas prie naujos visuomenės, organizacijos vertybių, jos korporacinės kultūros priėmimas ir dalijimasis jomis, reiškia motyvacijos buvimą bendradarbiauti ir naujų darbuotojų sąveika. Greitai adaptacijai jie motyvuoti užmegzti tarpasmeninius ir dalykinius santykius su kolegomis, priimti korporacinius.

Socialinė ir psichinė adaptacija gali būti labai sunki, ypač pirmąjį darbo mėnesį, kuris kelia didžiausią įtampą. Streso lygis priklauso nuo organizacijos ypatybių ir, žinoma, nuo naujo darbuotojo savybių, labiau nuo jo motyvacijos.

Įveikiant socialinį-psichologinį barjerą naujoje darbo vietoje, darbuotojui turi padėti personalo tarnybos atstovas, kuris supažindins jį su kolektyvu, papasakos apie organizacijoje egzistuojančias tradicijas, aiškiai apibrėžs kampanijos misija, jos „svoris“ rinkoje.

Naujasis darbuotojas savo ruožtu turi dėti visas pastangas, kad socialinė-psichologinė adaptacija būtų sėkmingiausia – jis turi būti bendraujantis, draugiškas, demonstruoti norą įsiklausyti į patarimus ir pan.

Organizacinis pritaikymas – naujo darbuotojo supratimas ir priėmimas apie savo organizacinį statusą, organizacijos struktūrą ir esamus valdymo mechanizmus. Norint išvengti tokių adaptacijos problemų, būtina supažindinti naujus darbuotojus su nusistovėjusia organizacijos korporatyvine kultūra, tarnybiniais santykiais tarp darbuotojų, organizacijos dokumentų valdymo sistema. Būtina papasakoti jam apie vystymosi istoriją, organizacijos misiją ir asmeninę darbuotojo misiją, apie klientus ir partnerius, leisti susipažinti su pozicija dėl įmonės organizacinės struktūros ir pareigomis skyriuje. , darbo aprašymas. Bet darbuotojas savo ruožtu turi būti motyvuotas kuo daugiau sužinoti apie organizaciją, apie naują darbo vietą, apie savo pareigas, apie darbo grafiko ypatumus ir pan. Esant žemai motyvacijai suvokti naują informaciją, darbuotojas gali turėti adaptacijos problemų.

A.F. Dzhumagulova patikslina darbuotojų vidinės motyvacijos adaptacijos stadijoje ypatybes.Ji mano, kad profesinės darbo motyvacijos ugdymas kyla iš asmeninių motyvų pranašumo darbinės veiklos naujoje darbo vietoje pradžioje iki subjektyvių motyvų vystymosi proceso metu. profesionalumo organizacijoje. Profesionalizuojant kinta motyvacinė struktūra ir motyvų sąveikos matas. Asmenybės lygmenyje motyvai yra labiau homogeniški ir tarpusavyje susiję, subjekto lygmenyje motyvai labiau individualizuoti ir nepriklausomi.

Pasak A.F. Dzhumagulova, darbuotojai adaptacijos laikotarpiu, palyginti su labiau patyrusiais kolegomis, turi: aukštą motyvaciją siekti sėkmės, didelį bendrą pasitenkinimą, didelę pasiekimų, saugumo ir nepriklausomybės vertybių svarbą, aukštą socialinio ir psichologinio prisitaikymo lygį. , aukšta veiksmų kontrolė, orientacija į valdymą, stabilumas ir tarnavimas žmonėms, pagrindinis tikslas – realizuoti save naujoje vietoje.

Prisitaikymas prie naujos darbo vietos, pasak A.F. Džamagulovas siejamas su aukštu savęs priėmimu, emociniu komfortu darbe, su gebėjimu prisiimti atsakomybę ir priimti kolegas. Ilgą laiką organizacijoje dirbantys darbuotojai pasižymi šiais rodikliais: aukšta motyvacija išvengti nesėkmių, didelė saugumo, gerumo ir pasiekimų vertybių svarba, didelis pasitenkinimas motyvaciniais veiksniais ir žemas pasitenkinimas higienos veiksniais pagal F. Herzbergas, žema veiksmo kontrolė.

A.F. Darbo motyvacijos formavimąsi Džumagulova laiko nuo adaptacijos laikotarpio ir kaip profesionalumo įgijimą. Autoriaus nuomone, motyvaciją darbinėje veikloje lemia poreikis būti profesionalu, poreikis įsisavinti profesinę veiklą. Profesionalizacijos metu pagrindinis poreikis yra įprasminti profesinę veiklą.

Taigi, motyvaciją adaptacijos stadijoje Avorai vertina iš dviejų pusių. Dažniausiai motyvacija adaptacijos laikotarpiu vertinama iš išorinių veiksnių įtakos. Atsižvelgiama į adaptacijos priemonių įtaką, įtraukimo į darbo veiklą ypatumus, įmonės kultūrą ir kt. Asmens vidinės motyvacijos ypatumai adaptacijos stadijoje praktiškai nėra tiriami. Darbuose apie šią problemą pažymima, kad darbuotojų motyvacija adaptacijos laikotarpiu išsiskiria sėkmės troškimu, vidine kontrole, bendravimo ir sąveikos troškimu.

Teorinė literatūros analizė leido padaryti tokias išvadas.

1. Motyvacija – tai impulsas veikti. Literatūroje yra daug motyvacijos teorijų, tarp jų ir profesinės veiklos motyvacija. Nepaisant konceptualių požiūrių skirtumų suprantant motyvaciją, autoriai sutinka, kad ne tik išorinė aplinka ir situacija lemia individo būseną, bet labiau jo vidinės priežastys, t.y. būtent motyvacija yra raktas į žmogaus elgesį.

2. Darbuotojų prisitaikymas naujoje darbo vietoje – tai darbuotojų prisitaikymas prie darbo turinio ir sąlygų bei artimiausios socialinės aplinkos. Pagrindinis prisitaikymo būdas yra naujos socialinės aplinkos normų ir vertybių, čia susiformavusių socialinės sąveikos formų, taip pat objektyvios veiklos formų ir metodų perėmimas. Autoriai nustato adaptacijos laikotarpius, jo formas ir įtakos veiksnius. Kartu jų nuomonės sutampa, kad adaptacijos metu sąveikauja tiek išoriniai (organizaciniai), tiek vidiniai (individualūs, kuriuos turi žmogus) veiksniai.

3. Tarp individualių veiksnių, turinčių didžiulę įtaką adaptacijos laikotarpio eigai ir bendram rezultatui, yra naujo darbuotojo motyvacijos ypatybės. Ši problema nagrinėjama dviem kryptimis, iš kurių pagrindinė – naujų darbuotojų motyvacijos formavimo ypatumai. Keliuose tyrimuose apie darbuotojų vidinės motyvacijos problemą adaptacijos stadijoje tarp motyvacijos ypatybių yra didelis bendravimo ir sąveikos troškimas, pasiekimų motyvacijos buvimas, atsakomybės troškimas, intervalų kontrolė.

2 skyrius. EKSPERIMENTINIS PERSONALO MOTYVAVIMO TYRIMAS ADAPTAVIMO ETAPE

2.1 Tikslai, hipotezė ir tyrimo tikslai

Bandomojo tyrimo tikslas – ištirti darbuotojų motyvacijos dirbti ypatybes adaptacijos naujoje darbo vietoje etape.

Tyrimo metu buvo iškelta tokia hipotezė: tarkime, kad adaptacijos naujame darbe etape yra tam tikras personalo motyvacijos ypatumas, kuris išreiškiamas noru užmegzti socialinius kontaktus ir aukštu pasiekimų motyvacijos lygiu.

Pagal tikslą ir hipotezę buvo apibrėžtos šios užduotys:

1. Atlikti personalo motyvacijos diagnostiką;

2. Nustatyti adaptacijos laikotarpiui būdingus motyvacijos ypatumus;

Tema: tyrimas: personalo motyvacija.

Objektas: darbuotojai adaptacijos stadijoje.

Mėginio charakteristikos. Iš viso imtį sudarė 30 žmonių, iš kurių 15 šioje organizacijoje dirbo vieną mėnesį (jie buvo įdarbinti papildomai įdarbinant naujai atidarytame skyriuje). Likę 15 žmonių atsitiktine tvarka atrinkti iš darbuotojų, dirbusių šioje organizacijoje 3 metus ir ilgiau.

Čia reikia pažymėti, kad personalo vadovas su naujai priimtais darbuotojais jokių adaptacijos priemonių neatliko. Skyriaus vedėjas, šioje organizacijoje dirbęs apie 10 metų, supažindino darbuotojus su organizacijos veiklos ypatumais, padaliniais, tikslais ir uždaviniais. Jis pats dalyvavo naujai suformuotame skyriuje darbuotojų atrankoje, savarankiškai juos atnaujino, aiškino pareigas, vedė mokymus.

Taigi, lyginant adaptacijos stadijoje dirbančių ir šioje organizacijoje ilgą laiką dirbančių darbuotojų motyvacijos rodiklius, reikėtų nustatyti darbuotojų, kurie yra adaptacijos laikotarpiu, motyvacijos ypatumus. naujas darbas.

2.2 Tyrimo diagnostikos priemonės

Tyrimo diagnostinės priemonės parenkamos atsižvelgiant į siūlomą tikslą ir uždavinius.

1. Pasiekimų motyvacijos matavimas (A. Mehrabian) (2 priedas).

A. Mekhrabian testo-klausimyno, skirto pasiekimų motyvacijos (AMD) matavimui, modifikacija, pasiūlyta M. Sh. Magomedas-Eminovas. TMD skirtas diagnozuoti du apibendrintus stabilius asmenybės motyvus: sėkmės siekimo ir nesėkmės vengimo motyvą. Šiuo atveju vertinama, kuris iš šių dviejų motyvų dominuoja dalyke.

Metodas naudojamas mokslinių tyrimų tikslais diagnozuojant vyresnio amžiaus moksleivių ir studentų pasiekimų motyvaciją. Testas yra klausimynas, turintis dvi formas – vyrišką (A forma) ir moterišką (B forma).

Remiantis bendro balo skaičiavimu, nustatoma, kokia motyvacinė tendencija dominuoja tiriamajame. Visos eksperimente dalyvavusių tiriamųjų imties balai reitinguoja ir išskiria dvi kontrastingas grupes: geriausiems 27% imties būdingas sėkmės siekimo motyvas, o apatiniams 27% – motyvu vengti nesėkmės.

2. D. Crown ir D. Marlow patvirtinimo motyvavimo skalė (3 priedas).

Skirtingai nuo pasiekimų motyvacijos, pritarimo motyvacijos lygis – noras pelnyti reikšmingų aplinkinių žmonių pritarimą – daug mažiau lemia sėkmę darbuose ir pasiekimuose, o kartais net yra kliūtis jiems. Tačiau tai daro labai reikšmingą įtaką ir kažkam kitam, taip pat labai svarbiam – santykių su kitais žmonėmis kokybei apskritai ir su būsimu gyvenimo partneriu konkrečiai.

Skalė susideda iš 19 sprendimų, į kuriuos galimi du atsakymai – „taip“ arba „ne“. Raktą atitinkantys atsakymai koduojami 1 tašku. Bendra suma (min = 0, max = 20) rodo patvirtinimo motyvacijos sunkumą.

3. Galutinių verčių klausimynas Senin I.G. (4 priedas).

Tikslas: vertybinių orientacijų (vadovaujančių motyvų) tyrimas.

Šis klausimynas grindžiamas dviem prielaidomis: pirma, kad gyvenimo sritys, tam tikru mastu atstovaujamos kiekvieno žmogaus gyvenime, turi skirtingą reikšmės laipsnį skirtingiems žmonėms, ir, antra, kad kiekviename iš jų įgyvendinami skirtingi kiekvieno norai. asmuo ir siekiai, kurie yra vienas iš jo asmenybės orientacijos komponentų.

Tikrasis žmogaus gyvenimas yra labai nevienalytis. Vienas ir tas pats asmuo savo turinyje turi atlikti įvairias funkcijas, įvairias veiklos rūšis, realizuoti juose tam tikrus socialinius vaidmenis. Tačiau dėl savo panašumo visos šios savybės yra sujungtos į tam tikras gyvenimo sritis. Anketoje siūloma atskirti labiausiai būdingas gyvenimo sferas daugumai asmenų, tačiau savo tyrime atsižvelgsime į galutinių vertybių sunkumą profesinėje srityje, nes jos, kaip pagrindiniai motyvai, vienu ar kitu laipsniu pasireiškia visose. gyvenimo sferos.

Šioje anketoje diagnozuotų galinių verčių sąrašą sudaro 8 punktai.

1. Nuosavas prestižas, t.y. laikydamiesi tam tikrų socialinių reikalavimų, pelnydami savo pripažinimą visuomenėje. Tiriamieji, turintys aukštą įvertinimą pagal šį rodiklį, dažnai labai domisi kitų nuomone apie save, nes jiems reikia socialinio pritarimo savo elgesiui.

2. Aukšta finansinė padėtis, t.y. apeliuoti į materialinės gerovės veiksnius kaip pagrindinę egzistencijos prasmę. Aukštas šio rodiklio balas atspindi žmogaus norą pasiekti kuo aukštesnio lygio savo materialinę gerovę. Tokie žmonės dažnai yra įsitikinę, kad materialinė gerovė yra pagrindinė gyvenimo gerovės sąlyga. Aukštas tokių žmonių materialinės gerovės lygis dažnai pasirodo esąs pagrindas ugdytis savivertės jausmą ir padidinti savigarbą.

3. Kūrybiškumas, t.y. savo kūrybinių galimybių suvokimas, noras keisti supančią tikrovę. Aukštas šio rodiklio balas atspindi žmogaus norą realizuoti savo kūrybinį potencialą, imtis įvairių pokyčių visose savo gyvenimo srityse. Tiriamieji, turintys aukštą šio rodiklio balą, linkę vengti stereotipų visame kame ir paįvairinti savo gyvenimą. Tokie žmonės dažniausiai greitai pavargsta nuo pamatuotos savo gyvenimo eigos ir visada stengiasi įnešti į jį ką nors naujo.

4. Aktyvūs socialiniai kontaktai, t. palankių santykių užmezgimas įvairiose socialinės sąveikos srityse, plečiant jų tarpusavio santykius, suvokiant savo socialinį vaidmenį. Aukštas šio rodiklio balas rodo žmogaus norą užmegzti palankius santykius. Su Kiti žmonės. Tokiems žmonėms, kaip taisyklė, labai reikšmingi visi žmonių santykių aspektai, jie dažnai įsitikinę, kad vertingiausia gyvenime yra galimybė bendrauti ir bendrauti su kitais žmonėmis.

5. Savęs ugdymas, t.y. žinių apie savo individualias savybes. nuolatinis savo gebėjimų ir kitų asmeninių savybių tobulinimas. Aukštas šio rodiklio balas atspindi žmogaus domėjimąsi objektyvia informacija apie savo charakterio bruožus, gebėjimus ir kitas asmenybės savybes. Tokie žmonės, kaip taisyklė, siekia savęs tobulinimo, manydami, kad žmogaus potencialas yra beveik neribotas ir kad pirmiausia gyvenime reikia kuo geriau realizuotis.

6. Pasiekimas, t.y. tam tikrų gyvenimo uždavinių nustatymas ir sprendimas kaip pagrindiniai gyvenimo veiksniai. Aukštas šio rodiklio balas rodo žmogaus norą pasiekti konkrečių ir apčiuopiamų rezultatų įvairiais gyvenimo laikotarpiais. Tokie žmonės, kaip taisyklė, kruopščiai planuoja savo gyvenimą, kiekviename jo etape išsikeldami konkrečius tikslus ir manydami, kad svarbiausia yra pasiekti šiuos tikslus. Be to, tokiems žmonėms dažnai didelis pasiekimų skaičius yra aukštos savigarbos pagrindas.

7. Dvasinis pasitenkinimas, t.y. dorovės principų vedimas, dvasinių poreikių vyravimas prieš materialinius. Aukštas šio rodiklio balas atspindi žmogaus norą gauti moralinį pasitenkinimą visose savo gyvenimo srityse. Tokie žmonės, kaip taisyklė, mano, kad svarbiausia daryti tik tai, kas įdomu ir kas teikia vidinį pasitenkinimą.

8. Savo individualumo išsaugojimas, t.y. savo nuomonių, pažiūrų, įsitikinimų vyravimas prieš visuotinai priimtus, savo originalumo ir nepriklausomybės apsauga. Aukštas šio rodiklio balas rodo žmogaus norą būti nepriklausomam nuo kitų žmonių. Tokie žmonės, kaip taisyklė, tiki, kad gyvenime svarbiausia išsaugoti savo asmenybės, pažiūrų, gyvenimo būdo išskirtinumą ir savitumą, stengiantis kuo mažiau pasiduoti masinių tendencijų įtakai.

Vertybių išraiškingumo interpretavimas profesinio gyvenimo mastu.

savo prestižą. Ji išreiškiama žmogaus noru turėti darbą, visuomenėje itin vertinamą profesiją. Testuojamasis, surinkęs aukštus balus pagal šį rodiklį, dažniausiai labai domisi kitų žmonių nuomone apie savo darbą ar profesiją ir siekia pripažinimo visuomenėje rinkdamasis labiausiai socialiai patvirtintą darbą ar profesiją.

Aukšta finansinė padėtis. Jis išreiškiamas noru turėti darbą ar profesiją, garantuojančią didelį atlyginimą, kitokias materialines gėrybes. Dalykai, turintys aukštą šio rodiklio balą, dažnai yra linkę keisti savo specialybę, jei tai neatneša norimo materialinės gerovės lygio.

Kūrybiškumas. Tai išreiškiama siekiu į savo profesinės veiklos sritį įtraukti kūrybiškumo elementą. Tiriamiesiems, turintiems aukštą balą pagal šį rodiklį, įprasti darbo organizavimo būdai ir jo atlikimo būdai greitai nusibosta, todėl jiems būdingas nuolatinis noras atlikti įvairius darbo pakeitimus ir patobulinimus.

Aktyvūs socialiniai kontaktai. Jie išreiškiami noru ir kolegiškumu darbe, palankių santykių su kolegomis darbe užmezgimu. Tiriamiesiems, turintiems aukštą šio rodiklio balą, reikšmingi kolektyvo socialinio ir psichologinio klimato veiksniai, pasitikėjimo ir tarpusavio pagalbos atmosfera tarp kolegų.

Savęs ugdymas. Ji išreiškiama siekiu kuo visapusiškiau realizuoti savo gebėjimus profesinio gyvenimo sferoje ir kelti profesinę kvalifikaciją. Dalykai, turintys aukštą šio rodiklio balą, pasižymi ypatingu susidomėjimu informacija apie savo profesinius gebėjimus ir tobulėjimo galimybes.

Pasiekimai. Jie išreiškiami siekiu profesinėje veikloje pasiekti konkrečių ir apčiuopiamų rezultatų, dažnai – padidinti savigarbą. Tiriamieji, turintys aukštą šio rodiklio balą, paprastai yra labiau patenkinti savo darbo rezultatais nei jo procesu. Jiems taip pat būdingas kruopštus visų darbų planavimas.

Dvasinis pasitenkinimas. Ji išreiškiama noru turėti įdomų, prasmingą darbą ar profesiją. Tiriamiesiems, turintiems aukštą šio rodiklio balą, būdingas noras kuo giliau pažinti savo darbo temą, jie, kaip taisyklė, didžiausią pasitenkinimą jaučia pačiu darbo procesu ir yra mažiau susikoncentravę į jo rezultatus.

Savo individualumo išsaugojimas. Tai išreiškiama siekiu kažkaip „išsiskirti iš minios“ per savo profesinę veiklą. Tiriamieji, turintys aukštą šio rodiklio balą, paprastai stengiasi turėti darbą ar profesiją, kuri galėtų pabrėžti individualų savitumą ir asmenybės išskirtinumą (pavyzdžiui, renkasi neįprastą, retą, rečiau paplitusią profesiją).

4. B. Basso asmenybės orientacijos orientacinis klausimynas (5 priedas).

Anketą pirmą kartą paskelbė B. Bassas 1967 m. Anketą sudaro 27 balai-sprendimai, kiekvienam iš kurių yra trys galimi atsakymai, atitinkantys tris asmenybės orientacijos tipus. Respondentas turi pasirinkti vieną atsakymą, kuris labiausiai išreiškia jo nuomonę arba atitinka tikrovę, ir dar vieną, kuris, priešingai, yra labiausiai nutolęs nuo jo nuomonės arba mažiausiai atitinka tikrovę. Atsakymas „daugiausia“ gauna 2 balus, „mažiausiai“ – O, likęs nepasirinktas – 1 balą. Už visus 27 punktus surinkti taškai apibendrinami kiekvienam orientavimo tipui atskirai.

Metodikos pagalba atskleidžiamos šios kryptys:

1. Dėmesys į save (aš) – orientacija į tiesioginį atlygį ir pasitenkinimą, nepriklausomai nuo darbo ir darbuotojų, agresyvumas siekiant statuso, dominavimas, polinkis konkuruoti, irzlumas, nerimas, uždarumas.

2. Dėmesys bendravimui (O) – noras palaikyti santykius su žmonėmis bet kokiomis sąlygomis, sutelkti dėmesį į bendrą veiklą, tačiau dažnai kenkia konkrečių užduočių atlikimui ar nuoširdžios pagalbos teikimui žmonėms, susitelkimas į socialinį pritarimą, priklausomybę nuo grupės. , meilės ir emocinių santykių su žmonėmis poreikis.

3. Dėmesys verslui (D) - domėjimasis verslo problemų sprendimu, darbo atlikimas kuo geriau, orientacija į verslo bendradarbiavimą, gebėjimas ginti savo nuomonę bylos interesais, o tai naudinga siekiant bendro tikslo .

Taigi buvo atliktas tyrimas naudojant keturis pagrindinius motyvacijos aspektus atspindinčius metodus. Lyginant adaptacijos stadijos ir ilgalaikių darbuotojų motyvacijos rodiklius, išryškinami neseniai organizacijoje dirbusių ir adaptacijos periodą išgyvenančių motyvacijos ypatumai.

2.3 Tyrimo išvados

Visų keturių metodų tyrimo rezultatai pateikti apibendrinančioje lentelėje (6 priedas).

Pirmoji tyrime buvo A. Mekhrabian pasiekimų motyvacijos tyrimo metodika. Ši metodika nenumato lygio rodiklių, tik siūloma palyginti motyvacijos sunkumą imties viduje. Todėl siekdami palyginti pasiekimų ir vengimo motyvacijos sunkumą, apskaičiavome vidutinius motyvacijos sunkumo rodiklius tiriamųjų grupėse, kurios yra adaptacijos stadijoje ir ilgą laiką dirba šioje organizacijoje (1 lentelė).


1 lentelė - Vidutiniai pasiekimų motyvacijos rodikliai tarp darbuotojų adaptacijos stadijoje ir ilgalaikių darbuotojų (taškais)


Vidutinis pasiekimų motyvacijos rodiklis darbuotojų, kurie yra adaptacijos stadijoje, grupėje yra 150 balų, o ilgą laiką organizacijoje dirbančių darbuotojų - 112 balų).

Darbuotojai, esantys adaptacijos stadijoje, turi ryškią pasiekimų motyvacijos persvarą, lyginant su tais darbuotojais, kurie šioje organizacijoje dirba ilgiau nei trejus metus. Taip yra dėl to, kad nauji darbuotojai stengiasi įsilieti į darbą, stengiasi suvokti naujus dalykus, nori pasiekti sėkmės savo darbe.

Priešingai, darbuotojų, išdirbusių organizacijose ilgiau nei trejus metus, motyvacijos rodikliai skiriasi. Iš esmės jie yra neapibrėžtoje zonoje, todėl negalima vienareikšmiškai kalbėti apie motyvacijos siekti ar išvengti nesėkmių vyravimą.

Toliau buvo atlikta patvirtinimo motyvacijos tyrimo metodika. Metodika nenumato lygio rodiklių, tik siūloma lyginti rodiklių aukštį ir kuo didesnis rodiklis, tuo ryškesnė patvirtinimo motyvacija. Todėl adaptacijos stadijoje buvusių ir ilgą laiką šioje organizacijoje dirbusių tiriamųjų grupėse buvo skaičiuojami vidutiniai rodikliai (2 lentelė).

2 lentelė. Vidutiniai pritarimo motyvacijos sunkumo rodikliai tarp darbuotojų adaptacijos stadijoje ir ilgalaikių darbuotojų (taškais)


Vidutinis darbuotojų patvirtinimo motyvacijos sunkumo balas adaptacijos laikotarpiu yra 14,26 balo, o darbuotojų, turinčių darbo patirties šioje organizacijoje - 10,73 balo.

Palyginus vidutinius patvirtinimo motyvacijos rodiklius tarp darbuotojų adaptacijos stadijoje ir tų darbuotojų, kurie organizacijoje išdirbo ilgiau nei trejus metus, paaiškėjo, kad adaptacijos stadijoje esantiems patvirtinimo motyvacijos rodiklių sunkumas yra daug stipresnis nei tiems, kurie ilgą laiką dirba šioje organizacijoje.

Rezultatas rodo, kad pradiniame darbo organizacijoje etape darbuotojai siekia pritarimo iš kitų, tikisi teigiamo savo veiklos įvertinimo, stengiasi pelnyti pagyrimų. Be to, beveik visų darbuotojų patvirtinimo motyvacijos rodikliai adaptacijos laikotarpiu yra gana aukšti.

Priešingai, ilgą laiką organizacijoje dirbusių darbuotojų rezultatai yra nevienalyčiai. Taip pat yra gana žemų tarifų, t.y.

Darbuotojai nebeieško kitų pritarimo, tk. jie aiškiai žino savo pareigas ir jas atlieka užtikrintai. Šioje grupėje yra ir tokių, kurie ieško kitų pritarimo.

Bet apskritai vidutinis pritarimo motyvacijos rodiklis yra gerokai mažesnis nei neseniai į šią organizaciją dirbti atėjusių darbuotojų grupėje.


3 lentelė - Vidutiniai galutinių verčių sunkumo profesinėje veikloje rodikliai tarp darbuotojų adaptacijos stadijoje ir ilgalaikių darbuotojų (taškais)


Vidutinių savo prestižo rodiklių sunkumas tarp darbuotojų adaptacijos stadijoje yra 7 balai, o daugiau nei trejus metus organizacijoje dirbusių darbuotojų – 5,6 balo.

Vidutinis aukštos finansinės padėties reikšmės rodiklis darbuotojams adaptacijos stadijoje yra 6,9, o ilgamečiams – 6,8 balo.

Vidutinė kūrybiškumo vertė adaptuojantys darbuotojus – 5 balai, o ilgamečių – 6,6 balo.

Aktyvūs socialiniai kontaktai vidutiniškai vertinami 7,6 balo už prisitaikančius darbuotojus, o už darbuotojus, kurie organizacijoje dirba daugiau nei trejus metus – 4,4 balo.

Vidutinis savęs tobulėjimo, kaip profesinės veiklos motyvo, rodiklis tarp darbuotojų adaptacijos stadijoje yra 4,5 balo, o organizacijoje dirbusių ilgiau nei trejus metus – 7,7 balo.

Pasiekimo motyvas vidutiniškai išreiškiamas adaptuojant darbuotojus 7,5 balo, o ilgamečių darbuotojų – 6,2 balo.

Vidutinis darbuotojų dvasinio pasitenkinimo rodiklis adaptacijos stadijoje yra 3,9, o ilgalaikių darbuotojų - 4,5 balo.

Vidutinė savo individualumo išlaikymo rodiklio vertė darbuotojų prisitaikymui išreiškiama 3,9 balo, o daugiau nei trejų metų darbo stažą turintiems darbuotojams - 6,9 balo lygiu.

Vidutinės galutinių verčių, kaip pagrindinių profesinės veiklos motyvų, sunkumo vertės tarp darbuotojų, kurie yra adaptacijos stadijoje, ir tarp darbuotojų, turinčių daugiau nei trejų metų darbo patirtį šioje organizacijoje.

Šiuo metu adaptacinį laikotarpį išgyvenantys darbuotojai, lyginant su kolegomis, organizacijoje išdirbusiais ilgiau nei trejus metus, turi ryškesnį savo prestižą, aktyvius socialinius kontaktus ir pasiekimus.

Tai išreiškiama tuo, kad darbuotojai adaptacijos naujame darbe etape domisi kitų žmonių nuomone apie savo naują darbą, ieško socialinio pritarimo, nori, kad kiti jų naują darbą suvoktų kaip prestižinį. Priešingai, darbuotojams, kurie organizacijoje dirba daugiau nei trejus metus, žymiai mažiau rūpi kitų nuomonė apie savo darbą ir šiuo atžvilgiu mažiau nerimauja dėl savo prestižo.

Adaptacijos stadijoje darbuotojai turi ryškų socialinių kontaktų troškimą. Šiame etape jie siekia užmegzti palankius santykius su darbo kolegomis, jiems didelę reikšmę turi socialinis ir psichologinis kolektyvo klimatas, pasitikėjimo ir tarpusavio pagalbos atmosfera tarp kolegų. Priešingai, darbuotojams, kurie organizacijoje dirba daugiau nei trejus metus, šis motyvas yra daug mažiau svarbus.

Adaptacijos stadijoje pasiekimų motyvas yra daug ryškesnis. Nauji darbuotojai savo profesinėje veikloje nori pasiekti konkrečių ir apčiuopiamų rezultatų, yra labiau patenkinti savo darbo rezultatais nei jo procesu. Jiems taip pat būdingas kruopštus visų darbų planavimas. Priešingai, ilgą laiką šioje organizacijoje dirbantiems darbuotojams šis motyvas yra daug mažesnis, t.y. šiems darbuotojams darbo procesas gali būti svarbesnis už jo rezultatą, jie nesiekia kelti savo savigarbos per pasiekimus.

Daugiau nei trejus metus šioje organizacijoje dirbantys darbuotojai turi ryškiausius kūrybiškumo, dvasinio pasitenkinimo, saviugdos ir savo individualumo išsaugojimo motyvus.

Darbuotojai, kurie organizacijoje dirba daugiau nei trejus metus, yra kūrybiškesni nei naujai samdomi darbuotojai. stengiasi į savo profesinės veiklos sritį įtraukti kūrybiškumo elementą, jiems nusibosta įprasti darbo organizavimo būdai ir jo atlikimo būdai, todėl jiems būdingas nuolatinis noras įvairiai keisti ir tobulinti savo darbą.

Šiuo atžvilgiu darbuotojai, turintys darbo patirties šioje organizacijoje, turi ryškesnį savęs tobulėjimo motyvą, kuris išreiškiamas siekiu maksimaliai realizuoti savo gebėjimus profesinio gyvenimo srityje ir tobulinti savo profesinius įgūdžius.

Dvasinio pasitenkinimo motyvas profesinėje veikloje išreiškiamas noru kuo giliau pažinti savo darbo temą, dažniausiai didžiausią pasitenkinimą jie jaučia nuo paties darbo proceso ir mažiau orientuojasi į jo rezultatus.

Savo individualumo išsaugojimas išreiškiamas siekiu per profesinę veiklą kažkaip „išsiskirti iš minios“, pabrėžti individualų individo savitumą ir išskirtinumą.

Motyvacija dėl aukštos finansinės padėties abiejose darbuotojų grupėse išreiškiama vienodai. Tiek prisitaikantys, tiek ilgalaikiai darbuotojai norėtų turėti garantuotą didelį atlyginimą.

Taigi darbuotojų motyvacija adaptacijos stadijoje turi savo išskirtinių bruožų, lyginant su darbuotojų, dirbusių šioje organizacijoje ilgiau nei trejus metus, motyvacija.

Ir paskutinis tyrime buvo anketa apie B. Basso asmenybės orientaciją. Anketoje numatyti trys rodikliai: susitelkimas į save (aš), dėmesys į sąveiką ˚ ir dėmesys užduočiai (D). Šiame tyrime buvo lyginamas vienos ar kitos motyvacinės asmenybės orientacijos vyravimas tarp adaptacijos stadijos darbuotojų ir darbuotojų, turinčių darbo patirties šioje organizacijoje. Vidutiniai asmenybės orientacijos rodikliai abiejose darbuotojų grupėse pateikti lentelėje. keturi.


4 lentelė - Darbuotojų asmenybės motyvacinės orientacijos adaptacijos stadijoje ir ilgalaikių darbuotojų vidutiniai rodikliai (balais)


Motyvacinio susitelkimo į save vidutinių rodiklių sunkumas prisitaikančių darbuotojų grupėje yra 7 balai, o darbuotojų, turinčių darbo patirtį organizacijoje, grupėje - 8,5 balo.

Vidutinis motyvacinio dėmesio bendravimui rodiklis tarp darbuotojų adaptacijos stadijoje yra 11,7 balo, o darbuotojų, dirbusių šioje organizacijoje trejus metus ir ilgiau - 7,7 balo.

Vidutinė motyvacinės orientacijos į užduotį rodiklio sunkumo reikšmė tarp darbuotojų adaptacijos laikotarpiu yra 8,3 balo, o darbuotojams, turintiems daugiau nei trejų metų darbo patirtį šioje organizacijoje - 10,8 balo.

Vidutiniai motyvacinio susitelkimo į save, bendravimą ir užduotį rodikliai abiejose darbuotojų grupėse parodyti pav. vienas.


Ryžiai. 1 - Vidutiniai darbuotojų asmenybės motyvacinės orientacijos rodikliai adaptacijos stadijoje ir turinčių darbo patirtį organizacijoje


Adaptacijos stadijoje vyraujanti darbuotojų motyvacinė orientacija yra dėmesys sąveikos komunikacijai, o daugiau nei trejus metus organizacijoje dirbančių darbuotojų – į užduotį.

Tai išreiškiama tuo, kad nauji darbuotojai šiame savo profesinės veiklos etape linkę palaikyti santykius su žmonėmis, yra orientuoti į bendrą veiklą, dažnai kenkia konkrečių užduočių atlikimui, yra orientuoti į socialinį pritarimą, yra labiau priklausomi nuo grupės. , reikia meilės ir emocinių santykių su kolegomis.

Orientacijos į užduotis vyravimas tarp darbuotojų, turinčių darbo patirties šioje organizacijoje, prisideda prie ryškesnio domėjimosi verslo problemų sprendimu, orientacijos į verslo bendradarbiavimą, gebėjimo ginti savo nuomonę verslo interesais, o tai naudinga siekiant bendro tikslo. . Tačiau tuo pačiu šie darbuotojai, palyginti su naujais darbuotojais, labiau orientuojasi į save. Ką galima išreikšti orientacija į tiesioginį atlygį ir pasitenkinimą, nepaisant darbo ir darbuotojų, jie dažniau rodo agresyvumą siekiant statuso, dominavimą, polinkį konkuruoti, irzlumą, nerimą, uždarumą.

Taigi atliktas eksperimentinis tyrimas leido nustatyti išskirtinius darbuotojų motyvacijos ypatumus adaptacijos stadijoje. Atsižvelgiant į tyrimo rezultatus, personalo vadovui buvo parengtos rekomendacijos formuoti darbuotojų motyvaciją darbui adaptacijos stadijoje.


Kaip rodo praktika, pirmosiomis darbo dienomis naujoje vietoje yra labai svarbūs, nes būtent šiuo laikotarpiu klojasi naujo darbuotojo lojalumo įmonei „grūdai“.

Pirmosiomis dienomis naujieji darbuotojai neturėtų būti perkrauti informacija apie įvairius padalinius, užtenka numatyti darbo vietą, supažindinti su kolegomis, susitarti su vadovu dėl būtino instruktažo ir suplanuoti pirmąją darbuotojo darbo savaitę taip, kad jie gali susipažinti su visomis įmonės paslaugomis, su kuriomis planuoja toliau bendrauti .

Adaptacijos etape svarbu kalbėti apie tikrąsias elgesio taisykles įmonėje, ir tik tada gausite tikrai prisitaikantį darbuotoją.

Be to, įmonėse, turinčiose aiškią korporacinę kultūrą, naujam darbuotojui svarbu perteikti įmonėje priimtas elgesio normas, perspėti apie visus esamus tabu (draudimas asmeniniams skambučiams iš darbo telefonų ir pan.). Žymiai supaprastina įmonės kodekso ar darbo standartų pritaikymą.

Kiekvienas naujas darbuotojas, o juo labiau, kai skyrius kuriamas vien iš naujų darbuotojų, turi praeiti adaptacijos kursą arba pradedančiųjų mokymo programa.

Personalo vadovas turi pateikti šią informaciją:

Organizacija:

1. Įmonės misija (su sąlyga, kad yra misija ir visi darbuotojai aiškiai jos laikosi).

2. Įmonės struktūra, valdymas ir svarbiausi darbuotojai.

3. Personalo politika ir procedūros.

4. Mokymas ir tobulėjimas.

5. Funkcinės pareigos.

Naujo darbuotojo pareigos:

1. Skyriaus uždaviniai.

2. Profesinės pareigos ir atsakomybė.

3. Reikalingi įgūdžiai.

4. Reikalingos žinios.

5. Karjeros galimybės.

Labai svarbus veiksnys bet kokio lygio pradedančiajam yra savalaikis tiesioginio vadovo ir personalo vadovo grįžtamasis ryšys. Be to, natūrali adaptacijos laikotarpio pabaiga turėtų būti darbuotojo veiklos įvertinimas.

Darbuotojų adaptacijos programa, padedanti sukurti teigiamą motyvaciją dirbti šioje organizacijoje, gali atrodyti taip:

Programa susideda iš dviejų dalių- bendras ir individualus, ir yra skirtas trijų mėnesių laikotarpiui (visas bandomasis laikotarpis).

bendra dalis apima bendros įmonės idėjos formavimą, jos veiklos kryptį, organizacinius ypatumus, įmonės ir darbuotojo santykių ypatumus, darbo sąlygas ir kt. Tai atliekama pirmąją darbuotojo darbo savaitę. darbą įmonėje ir susideda iš penkių etapų.

1 etapas- visų įdarbinimui reikalingų dokumentų paruošimas.

2 etapas- asmeninis susipažinimas su įmone ir darbuotojais, asmeninis supažindinimas su darbuotojais, ekskursija po pagrindines biuro patalpas. Priimdami darbuotojus į regioninius padalinius, stengiamės, kad į centrinę būstinę ateitų nauji žmonės ir asmeniškai susipažintų su administracijos atstovais.

3 etapas- susipažinimas su darbo vieta: darbastaliu, įranga, dokumentų, metodinės literatūros ir kitos bendrojo naudojimo darbo medžiagos laikymo vietos, instruktažas apie naudojimąsi technine įranga, instruktažas apie naudojimąsi tarnybiniu automobiliu.

4 etapas- įmonė iš vidaus: raidos istorija, įmonės padaliniai ir jų veiklos turinys, įmonės valdymas, įgaliojimų atribojimas, sprendimų priėmimas, įmonės vidinė komunikacija.

5 etapas- informacijos apie įmonę teikimas rinkoje: įmonės stiprybės lyginant su konkurentais, pagrindinis konkurentų ratas, pagrindinis klientų ratas, darbo formos ir metodai, bendra įmonės padėtis rinkoje, tiesioginė ir ilgalaikiai planai ir tikslai, parduodamų produktų rūšys ir savybės.

Aukščiau nurodytą informaciją tiesioginis vadovas pateikia tiek žodžiu, tiek pasitelkdamas metodinę medžiagą.

Atskira dalis yra skirtas visam adaptacijos laikotarpiui ir yra įrašytas į dokumentą pavadinimu „Individualus darbo planas bandomajam laikotarpiui“. Atskira dalis yra padalinta į du etapus: įėjimas į pareigas ir darbas pozicijoje.

Įėjimo planas skaičiuojamas už pirmą darbo mėnesį. Ją pirmosios darbo savaitės pabaigoje surašo tiesioginis vadovas ir supažindina darbuotojas su jo parašu. Šis planas numato visišką naujo darbuotojo atėjimą į pareigas, t.y. visapusišką jo darbo pareigų tobulinimą, gerą orientaciją įmonės struktūroje ir veikloje.

Darbo vertinimo planas skaičiuojamas už likusį adaptacijos laikotarpį. Darbuotojas savarankiškai sudaro mėnesinį darbo planą, derina jį su tiesioginiu vadovu. Plano įgyvendinimo įvertinimas fiksuojamas „Individualaus bandomojo laikotarpio išlaikymo plano“ formoje. Šiame etape vertinamas darbuotojo atitikimas užimamoms pareigoms, jo profesinės žinios.

Pasibaigus adaptaciniam laikotarpiui, tiesioginis vadovas užpildo specialisto įvertinimo formą.

Tokia programa padės nustatyti, ar įmonės darbuotojas tinkamas, ar ne (tai aiškiai matyti tiek iš tiesioginio vadovo, tiek iš paties darbuotojo planų ir ataskaitų). O taip pat pats darbuotojas supranta, ar gali dirbti šioje įmonėje.

Taigi naujam darbuotojui būtina aiškiai suprasti, kad įmonė jam atvira, personalo vadovas ir vadovas stengiasi jam padėti, tačiau savo ruožtu vertina ir reikalauja atsakomybės jau pirmaisiais darbo etapais. įmonė. Šiuo atveju adaptacija tampa pradiniu etapu darbuotojo ir įmonės tikslų identifikavimo procese, pirmuoju žingsniu siekiant laimėti jo lojalumą įmonei ir koreguoti motyvacinius pageidavimus.

Atliktas eksperimentinis tyrimas leido padaryti tokias išvadas.

1. Pasiekimų motyvacijos diagnostika atskleidė ryškią pasiekimų motyvacijos persvarą prieš vengimo motyvaciją naujai priimtiems darbuotojams. Be to, šie darbuotojai neatskleidė, kad vyrauja vengimo motyvacija. Priešingai, jų kolegos, dirbę organizacijoje trejus ar daugiau metų, turi žemesnę pasiekimų motyvaciją ir yra įvairesni savo išraiškos lygiu. Tarp jų yra darbuotojų su ryškia pasiekimų motyvacija, yra ir tokių, kurių motyvacija artimesnė nesėkmės išvengimui.

2. Patvirtinimo motyvacijos diagnostika parodė, kad darbuotojai adaptacijos laikotarpiu siekia pritarimo, nori būti pažymėti už savo nuopelnus. Priešingai, darbuotojai, turintys didesnę nei trejų metų darbo patirtį organizacijoje, neišreiškia patvirtinimo motyvacijos.

3. Tarp galutinių vertybių, kaip pagrindinių profesinės veiklos motyvų, darbuotojams adaptacijos stadijoje vyrauja prestižo troškimas ir socialinių kontaktų palaikymas. Jie nori, kad naujasis darbas kitiems atrodytų prestižinis, siekia užmegzti santykius naujame kolektyve, yra priklausomi nuo kolegų nuomonės. Kūrybiškumo, dvasinio pasitenkinimo ir savo individualumo išsaugojimo motyvai tarp naujų darbuotojų šiame etape nėra išreikšti.

4. Asmenybės motyvacinės orientacijos diagnostika patvirtino, kad adaptacijos stadijoje tarp darbuotojų vyrauja dėmesys sąveikai ir bendravimui. Darbuotojai šiuo metu priklausomi nuo grupės nuomonės, jiems didelę reikšmę turi psichologinis klimatas komandoje. Šiame etape jų motyvacinis dėmesys užduočiai nėra pakankamai išvystytas.

5. Atsižvelgiant į gautus rezultatus, personalo vadovui ir skyriaus vedėjui buvo parengtos praktinės rekomendacijos dėl darbuotojų motyvacijos formavimo darbui adaptacijos stadijoje. Pagrindinis dėmesys čia skiriamas atviram pasitikėjimo požiūriui į naują darbuotoją, visų darbo šioje organizacijoje ypatybių, tikslų ir uždavinių paaiškinimui. Naujų darbuotojų adaptaciją turėtų kartu vykdyti personalo vadovas ir naujai kuriamo skyriaus vadovas.

IŠVADA


Kursinio darbo metu buvo atliktas darbuotojų motyvacijos ypatybių tyrimas adaptacijos naujame darbe etape. Studijų metu buvo išspręstos visos užduotys.

1. Išanalizavus psichologinę literatūrą, prieita prie išvados, kad motyvacija – tai emocinio-juslinio savo poreikio įvaizdžio palyginimo su išorinio objekto įvaizdžiu procesas. Literatūroje yra daug motyvacijos teorijų, nagrinėjami jos mechanizmai. Taip pat giliai atskleista žmogaus prisitaikymo problema, ypač prisitaikymo prie naujos darbo vietos. Tačiau darbuotojų motyvaciją adaptacijos stadijoje šiuolaikiniai tyrinėtojai nagrinėja daugiausia jos formavimosi adaptacijos procedūrų ir metodų pagalba. Tuose keliuose darbuose, kuriuose kalbama apie naujo darbuotojo vidinės motyvacijos problemą, pažymima, kad adaptacijos stadijai būdingas padidėjęs pasiekimų motyvacijos lygis ir ryškus noras užmegzti socialinius kontaktus.

2. Atliktas eksperimentinis tyrimas apie naujų darbuotojų vidinės motyvacijos ypatumus, būdingus jiems adaptacijos laikotarpiu. Tyrimas atliktas lyginant darbuotojų motyvacijos rodiklius adaptacijos stadijoje su darbuotojais, turinčiais darbo patirties šioje įmonėje.

3. Atskleidžiami darbuotojų motyvavimo ypatumai adaptacijos stadijoje. Pagrindinis iš jų yra ryškus noras bendrauti ir bendrauti, užmegzti draugiškus santykius, yra tam tikra priklausomybė nuo grupės nuomonės, pasikliovimas grupės nuomone, socialinės paramos, pritarimo ieškojimas, o tai gali rodyti tam tikrą neapibrėžtumą. Tačiau tuo pačiu šiuo laikotarpiu pasiekimų motyvacijos, sėkmės siekimo rodikliai yra labai aukšti, tačiau motyvacinis dėmesys darbo užduočių atlikimui dar nėra pakankamai suformuotas.

4. Atsižvelgiant į gautus rezultatus, personalo vadovui ir vadovui buvo parengtos rekomendacijos dėl motyvacinio orientacijos į organizacijos užduotis formavimo tarp darbuotojų adaptacijos naujoje darbo vietoje etape.

Taigi visos tyrimo pradžioje iškeltos užduotys yra išspręstos, tikslas pasiektas, hipotezė pasitvirtino, iš tiesų pagrindiniai darbuotojų motyvavimo požymiai adaptacijos etape yra bendravimo ir sąveikos noras bei noras. pasiekti sėkmės.

BIBLIOGRAFIJA

1. Vesnin V.R. Personalo valdymas. Teorija ir praktika: vadovėlis. - M.: TK Velby, leidykla „Prospekt“, 2008 m.

2. Vikhansky O.S., Naumovas A.I. Valdymas: asmuo, strategija, organizacija, procesas. - M.: Pažanga, 1996 m.

3. Gibsonas J.L., Ivantsevichas J., Donelly D.H. Organizacijos. Elgesys. Struktūra. Procesai. - M.: Infra-M, 2000 m.

4. Gračiovas M.V. Superpersonalas: žmogiškųjų išteklių valdymas ir tarptautinės korporacijos. - M .: Infra - M, 2007 m.

5. Džumagulova A.F. Jaunųjų specialistų profesinės motyvacijos ypatumai (metalurgijos įmonių darbuotojų pavyzdžiu). Santrauka konkursui. Mokslinis laipsnis kandidato psicho. Mokslai. – Sankt Peterburgas, 2010 m.

6. Ermakovas V.P., Makiev Z.G. Vadovybė. Vadovėlis universiteto studentams. - Rostovas n-D.: Feniksas, 2005 m.

7. Zanyuk S.S. Motyvacijos psichologija. - K.: Elga-N; Nika centras, 2001 m.

8. Iljinas E.P. Motyvacija ir motyvai. – Sankt Peterburgas: Petras, 2000 m.

9. Kartašova L.V., Nikonova T.V., Solomanidina T.O. Organizacinis elgesys. - M.: Infra-M, 2001 m.

10. Kibanovas A.Ya. Personalo valdymo pagrindai. Vadovėlis. - M.: Infra-M, 2007 m.

11. Kokorevas V.P. Motyvacija vadyboje. - Barnaulas, 1997 m.

12. Kokhanovas E. F. Personalo atranka ir įvedimas. - M.: GAU, 1996 m.

13. Kravčenka A.I. Valdymo istorija. Vadovėlis universiteto studentams. - M.: Akademinis projektas: Tricksta, 2000 m.

14. Lutens F. Organizacinis elgesys. - M.: Infra-M, 1999 m.

15. Prekybos centras. E.G. Valdymas: organizacijos elgsena. - M.: Finansai ir statistika, 2000 m.

16. Pugačiovas V.P. Organizacijos personalo valdymas: Vadovėlis. – M.: Aspect Press, 2001. – 279 p. - (Serija „Personalo valdymas“).

17. Semenovas Yu.G. Motyvacijos vaidmuo pramonės adaptacijos procesuose perėjimo į rinkos ekonomiką kontekste: Dis. ... cand. sociologinis Mokslai. - Kijevas, 1999 m.

18. Solomanidina T.O., Solomanidinas V.G. Personalo darbinės veiklos motyvacija // Personalo vadyba. - M .: LLC „Personalo valdymo žurnalas, 2005 m.

19. Syrnikova N.A., Kovaliovas V.I. Darbo motyvacija ir darbuotojų adaptacija. // Psichologijos žurnalas. – 1985 – Nr.6. 49-59 p.

20. Shekshnya S.V. Šiuolaikinės organizacijos personalo valdymas. Mokomasis ir praktinis vadovas. Red. 3-ioji peržiūra ir papildomas - M .: CJSC verslo mokykla "Intel-Sintez", 2000 - 352 p.

21. Udalcova M.V., Avčirenko L.K. Vadybos sociologija ir psichologija - M .: INFRA-M; Novosibirskas: Sibiro susitarimas, 1999 m.

22. Organizacijos valdymas / Red. A.G. Poršneva, Z.P. Rumyantseva, N.A. Salomatina, A.Ya. Kibanova. - M., 1999 m.

23. Organizacijos personalo valdymas: Vadovėlis / Red. IR AŠ. Kibanova. – M.: INFRA-M, 1999. – 512 p.

24. Personalo valdymas. Paskaitos: Vadovėlis studentams. aukštesnė vadovėlis institucijos / V.V. Muzychenko. - M .: Leidybos centras „Akademija“, 2003 m.

25. Hackmanas J.R., Oldhamas G., Jensonas R., Pady K. Nauja darbo praturtinimo strategija // Baris M. Stovas. Organizacijų psichologijos antologija. - M.: Vershina, 2005 m.

26. Shekshnya S.V. Šiuolaikinės organizacijos personalo valdymas. - M.: Verslo mokykla, 2004 m.

27. Jakovleva K. Naujų darbuotojų adaptacijos didelėse organizacijose problemos // Finansų laikraštis. - 2007. - Nr. 2.

Taikymas

Adaptacijos tipai


Mokymas

Reikia pagalbos mokantis temos?

Mūsų ekspertai patars arba teiks kuravimo paslaugas jus dominančiomis temomis.
Pateikite paraišką nurodydami temą dabar, kad sužinotumėte apie galimybę gauti konsultaciją.

  • 2 skyrius. Šiuolaikinės personalo valdymo sampratos. Teoriniai požiūriai.
  • 2 skyrius. Organizacijos žmogiškųjų išteklių valdymo strategijos formavimas.
  • 1 skyrius. Organizacijos žmogiškųjų išteklių specifika. Nuo personalo valdymo iki žmogiškųjų išteklių valdymo.
  • 2 skyrius. Žmogiškųjų išteklių valdymo strategija.
  • 3 skyrius. Diagnostinis požiūris į personalo valdymą
  • 3 skyrius. Personalo tarnybos organizavimas ir struktūrizavimas.
  • 1 skyrius. Organizacijos personalo politika.
  • 2 skyrius. Personalo tarnybos funkcijos ir struktūra.
  • 2 dalis. Žmogiškųjų išteklių technologijos
  • 4 skyrius. Organizacijos personalo poreikio planavimas.
  • 1 skyrius. Organizacijos personalo poreikių planavimo uždaviniai ir svarba.
  • 2 skyrius. Personalo poreikio planavimo metodai.
  • 3 skyrius. Darbo vietos, kaip kokybinio personalo poreikio nustatymo procedūros, analizė. Darbo vietos analizės atlikimo metodai.
  • 5 skyrius. Personalo atranka.
  • 2 skyrius. Personalo atranka. Informacijos apie kandidatą į pareigas rinkimo tvarka. Šiuolaikinės technologijos.
  • Pradinio pokalbio su pareiškėju vedimas
  • 3 skyrius. Sprendimo dėl atrankos ir darbo sutarties (sutarties) sudarymo priėmimas.
  • 6 skyrius. Personalo pritaikymas ir motyvavimas.
  • 1 skyrius. Personalo pritaikymo kriterijai.
  • 2 skyrius. Personalo adaptacijos programos rengimas.
  • 1 dalis. Pildo naujas darbuotojas
  • 2 dalis. Pildo instruktorius.
  • 3 skyrius. Motyvai, paskatos, personalo poreikiai. Motyvacijos sąvokų ryšys.
  • 4 skyrius. Darbuotojo motyvavimo sistema.
  • Seminaras
  • 7 skyrius. Darbo rezultatų vertinimas (personalo atestavimas).
  • 1 skyrius. Vertinimo veiklos pagrindiniai uždaviniai ir reikšmė.
  • 2 skyrius. Vertinimo veiklos rodikliai ir standartai.
  • 3 skyrius
  • 8 skyrius. Vertinimo informacijos naudojimas ir personalo įdarbinimas.
  • 1 skyrius. Numatoma informacija, kaip pagrindas priimti sprendimą dėl personalo įdarbinimo
  • 2 skyrius. Pagrindiniai personalo įdarbinimo uždaviniai ir metodai. Karjeros planavimas ir valdymas.
  • Karjeros laiptų žingsniai, vadovaujančios pareigos
  • 9 skirsnis Darbuotojų kompensacija.
  • 1 skyrius. Organizacijos išlaidos personalui. Įmonės darbuotojų darbo apmokėjimo prasmė ir uždaviniai.
  • 2 skyrius. Tiesioginė ir netiesioginė kompensacija.
  • 3 skyrius. Pagrindinės darbo užmokesčio formos.
  • Pavyzdys. 2005 m. spalį organizacijos darbo užmokesčio fondas siekė 200 000 rublių. Darbo komandą sudaro 5 darbuotojai su šiais nustatytais KTU:
  • 4 skyrius
  • 10 skyrius. Personalo tobulinimas.
  • 1 skyrius. Organizacijos poreikių nustatymas personalo mokyme ir tobulėjimuose.
  • 2 skyrius. Profesinis mokymas ir jo metodai.
  • 3 skyrius. Personalo tobulinimas ir darbuotojų darbinio gyvenimo kokybė.
  • 1 dalis. Organizacinė analizė.
  • 2 dalis. Darbo analizė
  • 3 dalis. Darbuotojų veiklos analizė?
  • 6 skyrius. Personalo pritaikymas ir motyvavimas.

      Personalo adaptacijos kriterijai.

      Personalo adaptacijos programos kūrimas.

      Darbuotojų motyvai, paskatos, poreikiai. Motyvacijos sąvokų ryšys.

      Darbuotojų motyvavimo sistema.

    1 skyrius. Personalo pritaikymo kriterijai.

    Naujai įdarbintam organizacijos personalui tampa aktualios priemonės pritaikyti asmenį su jo asmeninėmis ir verslo savybėmis prie naujos aplinkos organizacinės kultūros. Turi praeiti tam tikras laiko tarpas, kol jis prisijungs prie naujos komandos. Šiuo laikotarpiu darbuotojui susiformuoja tam tikras požiūris į jam naują darbą, t.y. vyksta socialinė adaptacija. Aktyvią poziciją turėtų užimti skyriaus, į kurį buvo priimtas naujas darbuotojas, vadovai, organizuoti efektyvią jo adaptaciją kolektyve. Šis procesas yra be galo svarbus, jį turi valdyti organizacijos personalo tarnyba.

    Adaptacija apibrėžiama kaip organizacijos ideologijos mokymosi procesas, kaip organizacijoje ar jos padalinyje priimtų pagrindinių veiklų ir būdų, kaip pasiekti tikslus, suvokimo procesas. Taigi socialinė-psichologinė darbuotojo adaptacija gali būti vaizduojama kaip individo prisitaikymas prie darbo vietos ir darbo jėgos. Pagrindiniai socialinės ir psichologinės adaptacijos komponentai yra šie:

      Susidomėjimo darbu įgijimas ir įtvirtinimas;

      Darbo patirties kaupimas;

      Verslo ir asmeninių ryšių su komanda užmezgimas;

      Įtraukimas į socialinę veiklą;

      Didėjantis susidomėjimas ne tik asmeniniais, bet ir kolektyvo pasiekimais.

    Yra šios personalo adaptacijos formos:

      Supažindinimas su vadovo pareigomis. Ši adaptacijos forma įgyvendinama kaip programa vieneriems metams, kai naujai paskirtas vadovas išstudijuoja pavaldžių darbuotojų vidaus norminius dokumentus ir įmonės plėtros strategiją, kad įgytų reikiamus valdymo įgūdžius;

      Mentorystė ir konsultavimas kaip jaunų darbuotojų ir specialistų adaptacijos proceso valdymo forma, kurią atlieka patyrę vadovai, turintys ryškius pedagoginius įgūdžius;

      Žmogiškųjų išteklių ugdymas kaip visapusiško organizacijos darbuotojo asmenybės ugdymo forma per visą darbo laikotarpį iki išėjimo į pensiją.

    Socialinės ir psichologinės adaptacijos sistema apima ir informaciją, kurią darbuotojas gauna tiesiogiai kolektyve. Tai informacija, kurios dėka darbuotojas sužino nerašytas organizacijos taisykles, kam priklauso tikroji valdžia, kokios galimybės kilti darbo užmokesčiui, paaukštinimui ir pan. Šią informaciją taip pat turėtų tvarkyti personalo skyrius. Yra žinoma, kad neformaliose grupėse perimamos normos ir vertybės turi atitikti oficialius organizacijos tikslus ir gaires.

    Sėkmingo personalo adaptacijos proceso, kandidatų atrankos ir įvedimo į pareigas rodiklis yra sėkmingas darbų atlikimas. Adaptacijos priemonių efektyvumo analizė leidžia nustatyti įmonės personalo atrankos sistemos trūkumus. Analizė gali būti atliekama lyginant personalo atrankos procese prognozuojamą darbuotojo veiklos discipliną ir kompetenciją su realiu jo darbo našumu adaptacijos stadijoje pagal daugybę paprastų kriterijų.

    Vadovaujančio personalo prisitaikymo kriterijai gali būti:

      darbo instrukcijų vykdymas;

      atliktų darbų kokybę;

      laiko normų (laiko ir aptarnavimo normų) laikymasis;

      žmonėms daromas įspūdis;

      gebėjimas įsilieti į komandą;

      susidomėjimas darbu;

      domėjimasis profesiniu tobulėjimu ir profesiniu tobulėjimu.

    Darbuotojų prisitaikymo kriterijai gali būti tokie:

      gamybos standartų įvykdymas;

      pamaininių kasdienių užduočių vykdymas;

      darbo vietos (mašinos, įrangos ir kt.) įsisavinimas pagal technines specifikacijas;

      darbo kokybė - nekokybiškų gaminių procentas, atitinkantis priimtinus įmonės standartus;

      darbo drausmės laikymasis;

      gebėjimas įsilieti į komandą.

    Pirmieji trys–šeši mėnesiai naujame darbe yra patys sunkiausi, per šį laikotarpį nemaža dalis naujokų palieka naują darbą. Taip nutinka dėl kelių priežasčių, iš kurių dažniausiai yra šios:

      nesuderinamumas su kitais darbuotojais;

      nepasitenkinimas vadovavimo stiliumi;

      nepagrįstos idėjos apie organizacijos darbą;

      „iliuzijų“ apie organizaciją praradimas;

      darbuotojo nesupratimas dėl jam keliamų reikalavimų; didelio intensyvumo ir sunkių darbo sąlygų naujoje darbo vietoje;

      laukiamo ir faktinio darbo užmokesčio neatitikimas.

    Norint neutralizuoti šiuos veiksnius, reikia daryti viską, kad darbuotojai kuo greičiau priprastų prie naujos vietos. Jiems turi būti aišku, ko iš jų tikimasi ir kad jie visada gaus patarimų ir paramos, taip pat mokymosi galimybių. Būtina nuolat stebėti naujai priimtų darbuotojų darbą, kad jie jaustųsi reikalingi, nes. darbuotojo praradimas šiame etape reikš, kad laikas ir pinigai, išleisti įdarbinimui ir atrankai, bus švaistomi.