Jelentés a kórházi orvosstatisztikusok minősítéséről. Diagnosztikai szakokon minősítési kategória hozzárendelésére vonatkozó igazolási jegyzőkönyv elkészítésének általános követelményei

Hogyan készítsünk egy nővér tanúsítási jelentést - egy ápolói jelentést egy kategóriára végzett munkáról, ha nincsenek általános követelmények a végrehajtására?

A sikeres példákat elemeztük, és összeállítottuk a jelentés szerkezetét, kiemelve azokat a kulcsfontosságú pontokat, amelyeknek tükröződniük kell benne. Letölthető minták, hasznos információk minősítésre készülő ápolónőknek.

↯ További cikkek a folyóiratban

A cikk tájékoztatni fogja Önt:

Az ápolónő munkájáról szóló beszámoló jellemzői kategóriánként

A szakápoló által végzett munkáról szóló beszámoló a kategória számára a szakorvos által végzett saját szakmai tevékenységének önelemzése.

Mivel az egészségügyi dolgozói jelentés elkészítésére nincsenek egységes követelmények, a szakorvosok gyakran formálisan közelítik meg annak elkészítését, mivel úgy vélik, hogy az igazoló bizottság nem tanulmányozza azt részletesen.

A védőnői minősítő jegyzőkönyv felépítése, tartalma

Az ápoló által végzett munkáról szóló jelentést kategóriánként jól kell felépíteni és tematikus alblokkra bontani.

Mivel a jelentés középpontjában a létesítmény alapú munka részletes szakmai elemzése áll, a jó munkastruktúrát könnyebben elfogadja a bizottság, és ennek eredményeként magasabb minősítést kap.

A munkahely leírása a védőnői jelentésben kategóriánként

1. Röviden írja le az egészségügyi intézményt vagy osztályt, ahol dolgozik (például a terápiás osztályt).
2. Ismertesse munkahelye anyagi és technikai felszereltségének jellemzőit!
3. Röviden ismertesse az orvosi rendelők és ápolói posztok munkáját! Elemezze, hogy megfelelnek-e a hatályos törvények és osztályrendeletek követelményeinek.
4. Mutassa be a munkaterületek megfelelését a SanPiN követelményeinek.
5. A poliklinikai ápolók minősítő munkájához fontos az ellátott terület jellemzőinek leírása - a hozzátartozó populáció összetétele, a termékenység és mortalitás jellemzői, a morbiditás szerkezete.
6. A gyermekgyógyászati ​​területen dolgozó védőnői munkában a terület csecsemőhalandósági adatait fel kell tüntetni.

A védőnő főbb munkaköri feladatai a beszámolóban

Ne feledkezzen meg az analitikai részről - adja meg a gyártásellenőrzési adatokat, a munka során elkövetett hibákat és az ellenőrzés eredményeként megtett intézkedéseket a hiányosságok kiküszöbölésére.

A legmagasabb kategóriára vonatkozó ápolói jelentés tartalmazhatja az egészségügyi személyzettel az egészségügyi és járványellenes intézkedésekről lefolytatott tesztek és előadások leírását is. A szakasz melléklete lehet az elmúlt egy évben alkalmazottakkal végzett foglalkozások tematikus terve.

Milyen mutatókat elemeznek a minősített ápolók a jelentésben

Az ápolónő által egy kategóriában végzett munkáról szóló jelentés magában foglalja saját teljesítményének értékelését számos kiválasztott mutató szerint.

Az ápolónő profiljától függően a mutatók a következők lehetnek:

• a poliklinikán - a fertőző profilú betegségek mutatói, a vakcinázás, az ápolási szövődmények jelenléte, a klinikai és szakértői munka és az ITU eredményei, az orvosi vizsgálatok hatékonysága stb.;
• kórházban - az ágyforgalom és az ágymunka mutatói, a betegek kórházi kezelésének átlagos időtartama, az ágynapok megvalósításának terve, a betegek előfordulási gyakoriságának szerkezete, a szövődmények, halálozások és az egyidejű betegségek kialakulása, stb.

A fertőzéssel kapcsolatos biztonsági intézkedések a betegekkel való munka során

Kezdje a jelenlegi SanPiN-ek listájával ebben a témában, és mondja el, milyen munkát végeznek az egységben az ilyen betegségek megelőzése érdekében:

• milyen gyógyszereket és gyógyászati ​​termékeket tartalmaz az Anti-SPIL elsősegélykészlet a vészhelyzetekben történő azonnali orvosi ellátás érdekében;
• milyen helyi dokumentum alapul az osztályon folyó megelőző munkán;
• mi a tartalma az ápoló tevékenységének az expozíció utáni profilaxis során;
• voltak-e vészhelyzetek az osztályon, hogyan készül az ilyen helyzetek nyilvántartása.

Orvosetikai és deontológiai alapelvek az ápolónő munkájáról szóló jelentésben kategóriánként

A szakasz a védőnői etikai kódexben foglaltakon alapul. A védőnői teljesítményjelentésben kategóriánként szerepeltesse a kódex főbb rendelkezéseit és alapelveit.

Magyarázza el, miért fontos, hogy az ápolónő munkája során ezeket az elveket vezesse. Mondjon szakmai példákat arra, hogy mikor és hogyan kell egy ápolónak követnie ezeket az elveket a betegekkel és családjaikkal való foglalkozás során.

Ha egy egészségügyi intézményben van egészségügyi személyzet etikai és deontológiai bizottsága, mondja el, hogy ki szerepel rajta és hogyan működik. Ha a munkavállaló személyesen vesz részt a bizottság munkájában, ismertetnie kell saját hozzájárulását a bizottság tevékenységéhez.

A védőnő munkája a lakosság higiénés nevelésében

Számos egészségügyi intézmény bázisán betegiskolákat szerveznek, valamint tematikus beszélgetéseket tartanak a betegekkel és családtagjaikkal.

Az ilyen tevékenységek részeként az egészségügyi dolgozók végrehajtják a lakossággal folytatott egészségügyi és oktatási munkáról szóló jogszabályok előírásait.

Mondja el nekünk, hogyan szerveződik ez a munka az Ön osztályán. Milyen rendezvényeket tartottak, hogyan alakították ki az egészségügyi sarokot az egészségügyi intézményben, adnak-e ki egészségügyi szórólapokat, szórólapokat a betegek számára.

Tanulmányok

A modern szakembernek aktív önképzésben és szakmai oktatásban kell részt vennie.

Ezzel kapcsolatban a védőnői jelentés kategóriánként tartalmazza a védőnő által látogatott eseményekről - előadásokról, szemináriumokról, szakmai versenyekről, kerekasztal-beszélgetésekről, tervező értekezletekről - vonatkozó információkat.

Adja meg az összes hosszú és rövid távú tanfolyam teljes listáját, amelyen a beszámolási időszakban sikerült részt vennie, milyen ismereteket szerzett a képzés után.

Mentori tevékenységek az ápolónői haladásról szóló jelentésben

A tapasztalt ápolónők aktívan dolgoznak a szakiskolákat nemrégiben végzett fiatal szakemberekkel, valamint az egészségügyi intézménybe szakmai gyakorlatra érkezett egészségügyi intézetek és főiskolák hallgatóival.

A védőnői jelentéshez tartozó dokumentumok kategóriánként

Annak érdekében, hogy a minősítő bizottság ne utasítsa el az ápolónő kategóriájára vonatkozó jelentést, a szakembernek össze kell gyűjtenie egy bizonyos dokumentumcsomagot a tanúsításhoz.

1. Szakértői kérelem minősítésre. A pályázat a bizottság elnökének címzett, az alábbi adatokat tartalmazza:
   • a nővér neve;
   • információ a korábban szakemberhez rendelt kategóriáról, ha van ilyen - érvényességének időtartama;
   • annak a képesítési kategóriának a megjelölése, amelyre az ápoló pályázik;
   • hozzájárul ahhoz, hogy az ápolónő személyes adatait az igazoló bizottság kezelje;
   • a kérelem megírásának dátuma és a szakember aláírása.
2. Tanúsító lap. Dokumentumminta a 2013. április 23-án kelt 240n számú végzésben található. Kézzel írt dokumentumot nem lehet elkészíteni.

Az elkészült és kinyomtatott dokumentumot a védőnő munkahelye szerinti személyzeti szolgálatnak kell hitelesítenie.

1. A szakorvos végzettségét igazoló oklevelek, orvosi igazolások, bizonyítványok és egyéb dokumentumok hiteles másolata.
2. A munkakönyv másolata, amelyet a személyzeti szolgálat szakembere készít és hitelesít.
3. Házassági vagy válási bizonyítvány - abban az esetben, ha az ápoló megváltoztatta az oktatási vagy kategóriakiosztási dokumentumaiban feltüntetett vezetéknevét.
4. Az előző kategória ápolónőhöz történő besorolásáról szóló tanúsító bizottsági végzés másolata (ha van).

I.V. Boyarsky, a Nizhnevartovsk Városi Gyermekfogászati ​​Klinika főápolója, Nyizsnyevartovszk:

ellenőrizze, hogy az ápolónő beszámolója nem csapódik le egyszerű felsorolásra. Tartalmaznia kell a tanúsított személy tevékenységének elemzését, következtetéseket és javaslatokat.

A kategóriához tartozó védőnő által végzett munkáról dokumentumokat, beszámolót kell készíteni legkésőbb 4 hónappal a korábban kiosztott kategória lejárta előtt.

A szakember dokumentumait és jelentését személyes látogatás alkalmával a bizottság rendelkezésére bocsátják, vagy postai úton juttatják el.

A szerkesztők köszönetüket fejezik ki a jelentésért Alexandra Ivanovna Pivkinának, a Szövetségi Állami Költségvetési Intézmény „Nemzeti Orvosi és Sebészeti Központ N.N. N.I. Pirogov" az Orosz Föderáció Egészségügyi Minisztériumától

Minden gyakorló orvosnak kötelessége tudásának és készségeinek növelése. A tanúsítást a képzés egyik módjának tekintik, amelynek megvannak a maga követelményei és sajátosságai, amelyek eredményei alapján a szakembereket a megfelelő kategóriához rendelik. Az orvosok mindegyik kategóriája egy bizonyos lépést foglal el az orvosi szféra hierarchiájában.

Cél és feladatok

A tanúsítási folyamatban való részvétel önkéntes. Ennek során felmérik a szakember személyes életképességét, tudásának színvonalát, gyakorlati készségeit, a betöltött pozíciónak való megfelelést, szakmai felkészültségét.

Az orvosok minősítése a kategóriában bizonyos érdeklődést mutat:

1. Ez tekintélyes. Lehetővé teszi, hogy magasabb pozíciót foglaljon el, lehetővé teszi, hogy felhívja magára a vezetőség figyelmét. Elég gyakran az orvosok kategóriáit feltüntetik az irodájuk bejáratánál lévő táblákon.
2. Bizonyos esetekben a legmagasabb kategória lehetővé teszi a beteg hozzátartozóival szembeni erkölcsi vagy fizikai felelősség csökkentését. Például, ha egy ilyen ember nem tudja megoldani a problémát, akkor nehéz elképzelni, mi lett volna, ha egy kevésbé tapasztalt orvos lett volna a helyében.
3. anyagi oldal. Az orvosok egészségügyi kategóriái és az orvosi hierarchia szintjeinek emelése lehetővé teszi az alapbér emelésének emelését.

Az igazolások fajtái

A jogszabály a tanúsítási tevékenységek több típusát különbözteti meg:

• „szakértői” cím adományozása az elméleti és gyakorlati készségek meghatározása után;
• orvosok képesítési kategóriája (nyugta);
• kategória megerősítése.

A „szakorvosi” kinevezéshez szükséges tudásszint meghatározása kötelező intézkedés az orvosi állásra való kinevezés előtt. A posztgraduális oktatási intézményekben speciális bizottságok végzik. A következő jelölteket kell figyelembe venni:

• szakmai gyakorlat, magisztrátus, rezidens, posztgraduális tanulmányok után, ha nincs oklevél „szakorvos”;
• azok, akik több mint 3 éve nem dolgoztak szűk szakterületen;
• azok, akik nem teljesítették kellő időben a minősítést a képesítés megszerzéséhez;
• olyan személyek, akiktől objektív okokból megtagadják a második kategória megszerzésének lehetőségét.

Minden orvosnak joga van egyidejűleg több szakterületen kategóriát kapni, ha azok rokonok. A fő követelmény a kívánt szakterületen szerzett munkatapasztalat. A háziorvosi kategória kivétel.

Alapvető szabályok és követelmények

Tegyen különbséget az orvosok második, első és legmagasabb kategóriája között. A fogadásnál a sorrendszabály érvényes, de vannak kivételek. A követelményeket a táblázat tartalmazza.

Érvényességi időszakok

A régi rendek szerint voltak olyan körülmények, amelyek szociális ellátásnak minősültek, és lehetővé tették a jelenlegi minősítés időtartamának meghosszabbítását. Ezek a következők voltak:

• terhesség és 3 év alatti gyermek gondozása;
• egy hónappal az elbocsátások miatti elbocsátás után;
• üzleti út;
• átmeneti rokkantság állapota.

Az előnyök jelenleg nem érvényesek. Az érvényességi idő meghosszabbításáról az igazoló bizottság az egészségügyi intézmény főorvosának kérelmére dönthet. Ha egy orvos megtagadja a bizottságban való megjelenést, a besorolástól számított öt év elteltével kategóriája automatikusan törlődik.

A dokumentumok

Kitöltésre kerül az elmúlt évek munkájáról szóló, az igazolt személy munkavégzési helye szerinti egészségügyi intézmény és a személyzeti osztály főorvosa által jóváhagyott jegyzőkönyv is. Az oktatásra, a munkafüzetre és a jelenlegi képesítésekre vonatkozó dokumentumok másolatait is megküldik a bizottságnak.

Igazolási jelentés

A bevezetőben szerepelnek az orvos személyére és a beosztását betöltő egészségügyi intézményre vonatkozó adatok. Ismerteti az osztály jellemzőit, felszereltségét és létszámstruktúráját, az osztály teljesítményét statisztikai adatok formájában.

A fő rész a következő elemekből áll:

• az osztályon kezelés alatt álló kontingens jellemzői;
• diagnosztikai intézkedések végrehajtásának lehetősége;
• a profilbetegségek jelzett eredménnyel végzett orvosi munkát;
• halálos esetek az elmúlt 3 évben és azok elemzése;
• innovációk bevezetése.

A jelentés zárása az eredmények összegzéséből, a lehetséges problémák és megoldási példák megjelöléséből, valamint a fejlesztési lehetőségek megjelöléséből áll. Ha vannak publikált anyagok, mellékeljük azok másolatát. Jelzett és tanulmányozott az elmúlt néhány évben.

Frissítési pontok

Minden szakember olyan pontokat kap, amelyek részt vesznek a képesítésről szóló döntés meghozatalában. Konferenciákon való részvételért, többek között nemzetközi kongresszusokon való részvételért, kollégák vagy ápolónők előadásáért, távoktatásért záróbizonyítvánnyal és tanfolyamok elvégzéséért kapják őket.

További pontok járnak a következő teljesítményekért:

• tankönyv, kézikönyvek, monográfiák kiadója;
• a cikk közzététele;
• szabadalom megszerzése egy találmányra;
• előadás a szimpóziumokon beszámolóval;
• intézményekben és tömegmédiában nyújtott teljesítmény;
• cím megszerzése;
• a szakdolgozat megvédése;
• állami hatóságok díjai.

A bizottság összetétele

A bizottság egy bizottságból áll, amelynek munkája az ülések között zajlik, és egy szűk fókuszú szakértői csoportból, amely közvetlenül minősíti a szakembert (vizsga, tesztelés). Mind a bizottság, mind a szakértői csoport az alábbi pozíciókat betöltő személyekből áll:

1. Az elnök, aki felügyeli a munkát és megosztja a kötelezettségeket a bizottság tagjai között.
2. Az elnököt távollétében teljes egészében az elnökhelyettes látja el.
3. A titkár a beérkező dokumentumok nyilvántartásával foglalkozik, anyagokat készít a bizottság munkájához, döntéseket rögzít.
4. A titkárhelyettes helyettesíti és távolléte alatt látja el feladatait.

Minden szakértői csoporthoz kapcsolódó szakterületek szakemberei tartoznak. Például a fogorvos kategóriája és annak átvétele/igazolása megköveteli, hogy a parodontológus, fogszabályzó, gyermekfogorvos, terapeuta csoportjába tartozzon.

Találkozó rendje

A minősítést legkésőbb a szakemberre vonatkozó adatok bizottság általi kézhezvételétől számított három hónapon belül kell kijelölni. Ha az adatok nem felelnek meg az utóbbira vonatkozó követelményeknek, a dokumentáció átvételének megtagadása érkezik (legkésőbb a kézhezvételtől számított 2 héten belül). A vizsga időpontjában a bizottság titkára egyeztet a szükséges szakterület szakértői csoportjának elnökével.

A szakértői csoport tagjai felülvizsgálják a kategóriára vonatkozó minősítést, mindegyikről véleményt töltenek ki, a következő adatok megjelenítésével:

• a szakember gyakorlati készségeinek szintje;
• részvétel az orvosi területtel kapcsolatos társadalmi projektekben;
• a közzétett anyagok elérhetősége;
• az igazolt személy önképzése;
• az ismeretek és készségek megfelelése az orvosok bejelentett kategóriájának.

A felülvizsgálatot a jelentés kézhezvételétől számított két héten belül meg kell tenni. A felülvizsgálat eredménye a tanúsítás lehetséges kimenetelének mutatója. A titkár tájékoztatja a szakembert a megbeszélés időpontjáról, ideértve az interjút és a tesztelést is. A helyes válaszok több mint 70%-a lehetővé teszi számunkra, hogy sikeresnek tekintsük a tesztet. Az interjú a minősített személy kikérdezésével történik elmélet és gyakorlat szerint, melynek ismereteinek meg kell felelniük a kért képesítésnek.

Az üléshez a jegyzőkönyv elkészítése is társul, amelyet a szakértői csoport tagjai és az elnök ír alá. A végső döntést a minősítő lap tartalmazza. A szakorvos csak egy év után kap jogot a vizsga megismétlésére. A minősített személy 7 napon belül megkapja az emelést, csökkentését vagy a kategória hozzárendelésének elutasítását igazoló dokumentumot.

Extrém intézkedések

Az egészségügyi intézmény adminisztrációja kérelmet küldhet a bizottsághoz, hogy az orvost megfosszák képesítésétől vagy előléptetik határidő előtt. Ebben az esetben a döntés indoklására dokumentumokat küldenek. A bizottság a kérdést szakember jelenlétében tárgyalja. Az alapos ok nélküli távollét lehetővé teszi a távollétében történő döntés meghozatalát.

Tiltakozás

A határozat keltétől az orvos vagy az egészségügyi intézmény egy hónapon belül fellebbezhet az eredmény ellen. Ehhez kérelmet kell kiadni, amelyben meg kell határozni az egyet nem értés okait, és el kell küldeni az Egészségügyi Minisztérium alá tartozó bizottságnak.

Képesítési kategória hozzárendeléséhez vagy megerősítéséhez. Ennek az eljárásnak a teljesítéséhez az utolsó év gyakorlati tevékenysége szükséges a fő munkahelyen. A felsőfokú végzettségű szakemberek esetében a jelentésnek tükröznie kell az elmúlt 3 év tevékenységét.

A szakképesítési kategória kijelölésére, megerősítésére jelentkező szakorvos beszámolója egy egészségügyi dolgozó elmúlt évi munkatevékenységének összehasonlító elemzését tükröző munka.

Nem szabad formálisan megközelítenie az igazolási jelentés megírását, és arra számítani, hogy a tanúsító bizottság nem fog belemenni a részletes tanulmányozásába. Az utóbbi időben növekszik azoknak az ápolóknak a száma, akiknek a jelentéseit felülvizsgálatra küldik vissza. A szövetségi szinten jóváhagyott egységes jelentéstételi követelmények hiánya nem ad okot a komolytalanságra ebben a munkában. Különösen komolyan kell hozzáfogni az első, és még inkább a legmagasabb minősítési kategória besorolására jelentkező ápolónők beszámolójának összeállításához.

Fontolgat ápolónői bizonyítványról szóló jelentés szakaszok szerint. Általában a jelentés összeállításakor az egészségügyi szakembereket egy adott régió szakemberei által kidolgozott és javasolt ajánlások vezérlik. Azonban próbaképpen ápolónői bizonyítványról szóló jelentés azonos megfogalmazási és formázási szabályoknak felel meg.

1. Bemutatkozás

• a munka útjának mérföldkövei;
• információk a fejlesztésről;
• információ a korábbi bizonyítványokról (ha az ápolónő nem először kapott minősítést).

1.2 Az egészségügyi intézmény rövid leírása:

• anyagi és műszaki bázis;
• a hadosztályok száma;
• a kórházi ágyak teljes száma;
• személyzet;
• személyi és egyéb információk.

1.3 Az egység jellemzői:

• a kórházi ágyak száma;
• anyagi és technikai felszerelések;
• személyzet;
• személyzet;
• felosztás jellemzői.

2. A jelentés fő része

2.1 Betegpopuláció:

• nem, életkor, betegségek nosológiai formái;
• a betegellátás jellemzői az egységben;
• az osztály betegei számára biztonságos kórházi környezet és kedvező szociálpszichológiai légkör kialakításának ismertetése;
• példák leírása nehéz helyzetekre a betegekkel saját ápolási gyakorlatukból.

2.2 Az elvégzett munka köre:

• a munkahely és a munkaköri kötelezettségek leírása;
• az egységben rendelkezésre álló és használt orvosi berendezések, orvosi műszerek munkára való felkészítésének leírása;
• a betegek diagnosztikai és terápiás eljárásokra, manipulációkra való felkészítésének leírása;
• a laboratóriumi kutatáshoz szükséges bioanyag-mintavétel szabályainak ismertetése;
• a betegellátási folyamat leírása, valamint az ellátási tételek, beleértve az újakat is;
• a gyógyszerek egységben történő elszámolására, tárolására és kiadására vonatkozó szabályok leírása, az új gyógyszerek alkalmazásának előnyei megjelölésével;
• az orvosi dokumentációk osztályon belüli vezetésének leírása;
• vészhelyzeti ellátás leírása, gyakorlati példák hozása.

2.3 Az ápolónő munkájának minőségi és mennyiségi mutatói a jelentési időszakra:

• az elvégzett ápolási manipulációk neve és száma táblázatok formájában.

2.4 Új korszerű ápolási technológiák fejlesztése, bevezetése, racionalizálási munka:

• írja le az új ápolási technológiák alkalmazásának előnyeit az ellátásban, kezelésben, megelőzésben és rehabilitációban;
• az innovatív ápolási technológiák és technikák alkalmazásából származó terápiás és diagnosztikai hatás elérésének leírása.

2.5 A foglalkozási megbetegedések megelőzését célzó intézkedések betartása:

• az egység alkalmazottai egyéni védőfelszerelést használnak a munkahelyen;
• időben történő orvosi vizsgálatok;
• a személyzet immunizálása védőoltással (kötelező védőoltások).

3. Fertőzésvédelem

3.1 Fertőzésvédelmi rendszer:

• az aszepszis és antiszeptikumok szabályainak betartása, modern és sterilizálás alkalmazása az egységben;
• A jelentési időszak legfontosabb minőségi mutatói:

• az egészségügyi és bakteriológiai szövődmények száma a manipulációk és az orvosi berendezések használata során;
• betegek fertőzése az eljárások után;
• az egység egészségügyi személyzetének fertőző biztonsága;
• nozokomiális fertőzéses esetek, elemzésük időszerűsége.

Minden mutatót össze kell vetni a teljes egészségügyi intézmény, valamint (lehetőleg) a körzet, régió (krai) mutatóival. Elemezni kell a szakember mutatóit a jelentési időszakra, meg kell határozni a szövődmények okait, és meg kell mutatni azok előfordulásának megelőzésének módjait. A digitális adatok analitikus magyarázata bemutatja, hogy a minősített szakember képes-e értékelni saját tevékenységét, valamint annak az egységnek a tevékenységét, amelyben dolgozik, és az egészségügyi intézmény egészét.

4. Szakmai egyesületi tevékenységben való részvétel, pedagógiai és egészségügyi-nevelő munkában, szakmai fejlődésben

4.1 Társadalmi tevékenységek:

• szakmai szövetségek munkájában való részvétel.

4.2 Pedagógiai tevékenység:

• ellenőrzés és útmutatás a fiatal egészségügyi személyzettel végzett munka során (vezető ápolónők és középső személyzet esetében);
• az ápolói manipulációk készségeinek képzése, az orvosi főiskolák és iskolák hallgatóinak sürgősségi ellátásának módszerei;
• technikai órák vezetése fiatal ápoló szakemberekkel;
• tapasztalatcsere más osztályok és egészségügyi szervezetek munkatársaival.

4.3 Egészségnevelési munka:

• részvétel a betegségek különféle nozológiai formáival foglalkozó betegek iskoláinak munkájában;
• betegek ápolási mecenatúrája;
• tematikus beszélgetések betegekkel, hozzátartozóikkal és látogatóikkal;
• egészségügyi közlönyök kiadása;
• részvétel az egészséges életmódot népszerűsítő iskolák szervezésében és munkájában.

4.4 Orvosetikai kérdések és:

• az orosz nővérek etikai kódexének ismerete;
• Oroszország Ápolók Chartájának ismerete;
• az orvosetika és a deontológia elveinek betartásának fontossága gyakorlati példán.

5. Következtetések, feladatok a jövőre nézve, javaslatok

5.1 Következtetések:

• a beszámolási év munkaeredményeinek összegzése;
• problémák azonosítása és megoldásuk módjai;
• az eredmények összegzése és a kapott adatok alapján következtetések levonása.

5.2 A jövő kihívásai:

• tevékenységek tervezése a további szakmai fejlődés és fejlődés érdekében.

5.3 Ajánlatok:

• az elvégzett analitikai vizsgálatok alapján javaslatokat tesznek a munkafolyamat javítására.

6. Irodalom

6.1 A szakember saját kiadványai:

• kiadványok listája vagy cikkek fénymásolata;
• beszámolók, előadások címei, amelyekkel a szakember konferenciákon, szimpóziumokon és egyéb fórumokon nyilatkozott.

6.2 A jelentés összeállításához használt irodalom:

• bibliográfiai leírások listája: hivatalos dokumentumok, könyvek, folyóiratok, értekezések, kivonatok, szabványok és elektronikus kiadványok.

7. Alkalmazások

• Táblázatok, diagramok, grafikonok, fényképes dokumentumok, rajzok.

Reméljük, hogy a leírt módon összeállítottuk ápolónői bizonyítványról szóló jelentés lehetővé teszi, hogy megfelelően átmenjen egy fontos szakmai teszten.

Anna Ivanovna Ivanova vagyok, a Szentpétervári Állami Közegészségügyi Költségvetési Intézmény "00. számú városi poliklinika" orvosi statisztikusa, az Ivanovszkij körzetben. 2004-ben a Szentpétervári Orvostudományi Iskola 0. számú diplomáját szerezte meg, és „ápolónő” szakon szerzett oklevelet „ápolónő” képesítéssel.
2010 októberétől a mai napig a Szentpétervári Állami Költségvetési Egészségügyi Intézmény "00. számú városi poliklinikája" egészségügyi statisztikai irodájában dolgozom, az Ivanovszkij kerületben. 2010 októberétől 2013 májusáig számítógép-kezelőként dolgozott. 2013 májusában „Orvosstatisztikus” szakképesítéssel rendelkező szakorvosi bizonyítványt kapott, 2013 júniusa óta pedig „Orvosstatisztikus” munkakör betöltésére van bejegyezve. Általános orvosi tapasztalat 6 év.

Az intézmény rövid leírása.
Az SPbGBUZ "00. számú városi poliklinika" az Ivanovsky kerületben található, a címen .... Tipikus négyemeletes épület, 1953-ban épült.
Az SPb GBUZ "00. számú városi poliklinika" Szentpétervár város Ivanovsky kerületének felnőtt lakosságát szolgálja ki. A poliklinikára 2015 végén 39 370 fő volt bekötve, ebből 27 360 fő volt munkaképes, 12 010 fő munkaképes korúnál idősebb. A poliklinika műszakonként 940 látogatásra van kialakítva (750 - poliklinika, 190 - terhesklinika). A poliklinika a következő osztályokat és szakorvosi rendelőket foglalja magában:
2 terápiás osztály;
kardiológiai osztály;
sebészeti osztály;
Sugárdiagnosztikai Osztály, mely 2 db röntgendiagnosztikai helyiséget, egy ultrahangdiagnosztikai helyiséget foglal magában.
fizioterápiás osztály, beleértve az UHF terápiás szobákat, az elektrofényterápiát, a masszázsszobákat;
prevenciós osztály oltószobával;
klinikai diagnosztikai laboratórium;
nappali kórház;
központi sterilizációs osztály;
urológus;
endokrinológus;
neurológus;
fül-orr-gégész;
szemész;
fertőző betegségek specialistája;
fluorográfiai szoba;
endoszkópos szoba;
funkcionális diagnosztikai szoba;
orvosi statisztikai kabinet. A poliklinika több szerkezeti egységet foglal magában:
A sürgősségi osztály 140 842 felnőttet lát el Ivanovo régióban.
A 6. számú női klinika 20 900 nőt szolgál ki.
A háziorvosi osztály 7840 felnőttet lát el.
A 00-as számú szentpétervári városi poliklinika munkájának megszervezésének fő elve a terápiás és megelőző intézkedések teljes körének elvégzése a szolgáltatási területen: a megelőző vizsgálatok ellenőrzése, a lakosság vizsgálata, kezelése és ambulanciás megfigyelése, részvétel a felnőtt lakosság egyes csoportjainak orvosi vizsgálati programjában.
A poliklinika egészségügyi ellátási tevékenységét a Kötelező Egészségbiztosítás Területi Programja szerint végzi. Szerződéseket kötöttek az intézményt finanszírozó biztosító egészségügyi szervezetekkel.
A poliklinika aktívan dolgozik új munkaszervezési formák bevezetésén. Az orvosok minden munkahelye számítógéppel felszerelt, van helyi hálózat. A poliklinika az Egészség program keretében korszerű orvosi felszerelést kap. A poliklinika rendelői, termei felújítás alatt állnak, a sürgősségi osztályhoz korszerű eszközöket vásárolnak.
A szoftvert a ZAO MEDIKA biztosítja. A MEDICA cégcsoport olyan rendszereket dolgozott ki és fejleszt tovább, amelyek használói egészségügyi dolgozók és betegek egyaránt. Olyan projektekhez állunk rendelkezésére, mint:
- Az „Orvosi időpont egyeztetés” lehetőséget biztosít a páciensnek az interneten, információs terminálon, kollektív hozzáférésű telefonközponton, anyakönyvileg, a kezelőorvosi rendelőből önállóan jelentkezni orvosi időpontra.
- "Elektronikus anyakönyv" - a lakosság személyre szabott nyilvántartása, az orvosok munkarendjének összeállítása, különféle dokumentumok nyomtatása a nyilvántartásban, beleértve az orvosi rendelések statisztikai szelvényeit.
"Orvos munkahelye"...

Szükséged lesz

• - a vállalkozás vagy szervezet beszámolási dokumentációja az előírt időszakra vonatkozóan;
• - módszertani és tudományos fejlesztések;
• - más hasonló profilú szervezetek statisztikai adatai a jelentési időszakra vonatkozóan;
• - kiadványok fénymásolatai.

Utasítás

A stílusértékelő jelentés nem különbözik különösebben bármely más tudományos vagy módszertani munkától. A szakaszok nagyjából egyformák. Egyes képviselőknek további követelményei lehetnek. Tájékozódjon erről, mielőtt felkészül a minősítésre. Általában a vállalkozás vezetője rendelkezik a megfelelő módszertani fejlesztésekkel.

Kezdje a jelentést egy rövid bemutatkozással önmagáról. Ez a rész ne ismételje meg az Önét, csak a szakmai tevékenységekre vonatkozik. Mesélje el, melyik egyetemen végzett, hol és mikor javította képesítését. Ne légy félénk, és ünnepeld szakmai eredményeidet. Ne felejtsd el a tudományos publikációkat. Próbáld meg nagyon rövidre fogni. Maga a jelentés és az Önről szóló információk nem foglalhatnak többet egy A4-es oldalnál, 14-es méretben, másfél időközönként nyomtatva.

A bevezető második részében meséljen szervezetéről. Mi ez, milyen feladatokat tűz ki maga elé, milyen módokon éri el a megoldásukat. Ismertesse a helyiségeket, felszereléseket, a személyzet képzettségét. Mondja el, milyen tudományos, ipari, oktatási vagy kulturális programokban vesz részt szervezete. Ne felejtse el megemlíteni a versenyeken elért győzelmeket és a különféle okleveleket, amelyeket kapott.

A bevezetőben beszélnie kell a szerkezeti egységéről is. Adja meg, hogy a termelés vagy a tudományos folyamat mely konkrét feladatain dolgozik. Mutassa be a részlegének helyiségeit és azokat a berendezéseket, amelyeket Ön és kollégái használnak. Jelölje meg a személyzeti struktúrát és abban a helyét. Írjon az osztály eredményeiről.

A fő rész elemző jellegű. Tényekre és számokra van szükség. Ezeket a legjobban a teljes szervezet jelentési adataiból lehet levonni a kívánt időszakra vonatkozóan. A tényanyag alapján hasonlítsa össze a szervezet jelenlegi tevékenységét az előző beszámolási időszak működésével. Írja le, mit tett pontosan annak érdekében, hogy vállalata jobban működjön. Eredményeit számokkal támassza alá.

A fő részben a szervezet munkáját is össze kell hasonlítania hasonlókkal. A szükséges statisztikák ezeknek a szervezeteknek a hivatalos weboldalairól szerezhetők be. Jelölje meg, hogy milyen legújabb tudományos vagy módszertani fejlesztéseket alkalmaz, és ezek milyen eredményt hoztak az egész vállalat munkájára.

Meséljen ügyfeleiről, hallgatóiról vagy pácienseiről. Mutassa be őket életkor, nem, iskolai végzettség szerint. Mondja el részletesen, hogyan dolgozik velük, milyen szolgáltatásokat, segítséget, tudást vagy készségeket kapnak Öntől. Ha visszajelzést kap a munkájáról, ne felejtse el megemlíteni.

Írja le, milyen előadásokat vagy konzultációkat tartott a beszámolási időszakban. Egy tanár számára ez lehet konzultáció a szülőknek és a lakosságnak, egy orvosnak - előadások a prevencióról oktatási intézményekben vagy vállalkozásoknál. Egy mérnök számára ez lehet pályaválasztási tanácsadás iskolásokkal, de egy irodai dolgozónak is. Mondja el, hogyan dolgozik a gyakornokokkal, és milyen tudást szereznek az óráikon. Válaszoljon arra a kérdésre, hogyan dolgozik kezdő kollégákkal, szerényebb végzettségű munkatársakkal, milyen tapasztalatokat ad át nekik és milyen módszerekkel.

A szerkezeti egység vezetőjének azt is jeleznie kell, hogy milyen szervezési, módszertani munkát végez a csapattal, hogyan törődik munkatársai képzettségével. Mesélje el egysége szervezeti felépítését, milyen módszertani órákat tartott, és milyen tanfolyamokra küldte munkatársait.

Az utolsó részben foglalja össze az elvégzett munka eredményeit. Meséljen azokról a célokról, amelyeket eddig nem tudott elérni. Tegyen javaslatokat az egész szervezet munkájának javítására. Határozza meg munkája és annak javításának kilátásait. A különböző szakmák képviselői esetében az igazolásokat különböző időközönként végzik, és ezt figyelembe kell venni. Csak a jelentési időszakról beszéljen. Még néhány dokumentumot be kell nyújtania, és minden egyéb információ feltüntethető benne. Az utolsó oldalon adja meg vezetéknevét, keresztnevét és családnevét. Tegyél aláírást és dátumot. A jobb alsó sarokban kell lenniük, mint az aláírásod.

A jelentéshez csatolmányok szükségesek. Ezek lehetnek a közzétett munkáinak fénymásolatai. Ha sok cikk van, vagy túl hosszúak, csatoljon kivonatokat, vagy akár csak egy listát a lenyomattal. Készítsen bibliográfiát. Összeállítása ugyanúgy történik, mint bármely más tudományos munka esetében.