Visur buvo galima pamatyti suarto žmogaus darbo pėdsakus. Žodžių apibendrinimas su vienarūšiais sakinio nariais

nuorašas

1 Vidutinis atestavimas_rusų kalba. 8 klasė 2017 Pavardė, vardas Įvertinimas Metinis patikrinimas rusų kalba 5 klasė 2017 Instrukcija Darbui atlikti skiriama 45 (75 *) minutės. Pirmiausia vykdoma bandomoji dalis. Jai išspręsti turite 45 minutes. Atsakymo laukelyje turi būti įrašomi tik trumpi atsakymai. Bandomosios dalies uždaviniai gali būti sprendžiami savavališka (bet kokia) tvarka. Visos užduotys vertos 1 taško. Maksimalus taškų skaičius Paskutinė užduotis – 30 minučių. Ją atlieka socialinės ir humanitarinės pakraipos studentai. Maksimalus balų skaičius už rašto dalį – 8. Rašymo dalį atlikite tvarkinga rašysena. Linkime sėkmės! 1. Patikrinkite teisingą: "rusų kalba priklauso" indoeuropiečių šeimai, slavų šakai, indoeuropiečių šeimos vakarų slavų kalboms, slavų šakai, indoeuropiečių pietų slavų kalboms. šeima, slavų šaka, rytų slavų kalbos 2. Nurodykite žodžius, kuriuose žodis teisingai paryškintas, raidę, žyminčią kirčiuotą balsio garsą: kėlimas atsidavimas įtrauktas pavydėtinai melstis 3. Nurodykite gerai suformuotą sakinį su dalyvio kaita : Studijuodami įvairią rašybą, susidomėjome rusų kalba. Būdami miške mus užklupo perkūnija.

2 Mokiniai, analizuodami šį eilėraštį, padarė įdomių pastebėjimų. Kalbėdamas apie būsimą ekskursiją, mokytojas mus užkrėtė savo entuziazmu. 4. Nurodykite, kokiais žodžiais HH parašyta leidimo vietoje: Knyga buvo perskaityta .. ir Bechet .. Guobos antras žvilgsnis .. Antrasis Neslyakh megztinis .. įvykis 5. Nurodykite eilutę, kurioje yra visi žodžiai su NE atskirai parašyta: (ne) įsigaliojęs įstatymas, (ne)atlikęs užduotį, (ne)buvo namuose (ne) niekam reikalingas daiktas, (ne)džiovinti skalbiniai, laiškas (ne)siųstas (ne) didelė, bet žuvų upė, (ne)žmogus, žinantis rūpesčius, (ne)randantis klaidų dar (ne)išspręstas uždavinys, klaidos (ne)rasta, nieko (ne)įdomaus diena 6. Nurodykite, kurie žodžiai parašyti brūkšnelis: paaiškinkite sakinio skyrybos ženklus: Ji pasilenkė (1) mikliai nupjovė medį (2) ir (3) nupjovė šakas (4) įkando storąją dalį ties šakniastiebiu (5) vienu judesiu nuplėšė kotą batams su šleifu. 1,2,4,5 kableliai: vienarūšiai tariniai, kirčiuojantys dalyviai 1,3,4,5 kableliai: vienarūšiai tariniai, kirčiuojantys dalyviai 1,2,4,5 kableliai: vienarūšiai predikatai, paryškinami dalyviai 1,4,5 kableliai: vienarūšis predikatai, dalyvių skyrimas 8. Suderinkite ryšio tipą ir šias frazes: Istorijos vadovėlio sutartis Šiuose namuose kontrolė Aplink jo priedą Kartais svajojama 9. Pažymėkite sakinius su skyrybos klaidomis:

3 Gyvenimas yra kaip spektaklis teatre: svarbu ne tai, kiek jis tęsis, o kaip gerai suvaidintas. Žinoma, visas pasaulis. 10. Nustatykite vienos dalies sakinių tipą, suderinkite pavyzdžius. Turi būti mandagus vardinis požiūris į suaugusiuosius. Paštas pristatomas ryte. Neabejotinai asmeniška Ar galite minutei duoti man rašiklį? Nebe galo asmeniško Vėjo nebėra. Beasmenė Miesto biblioteka Apibendrinta-asmeninė Jie čia nenusiima batų. 11. Tarp sunumeruotų sakinių raskite paprastą vienos dalies apibrėžtąjį asmeninį sakinį ARBA sudėtingą (-ius) sakinį (-ius), į kurį (1) ima šviesti. (2) Aš einu prie upės. (3) Plaukiu rūke. (4) Rytai tampa rožiniai. (5) Priešais laukia pasimetimas šiame didžiuliame kvepiančių žalumynų, žolelių, vandenų, debesų pasaulyje. (6) Ir jūs visada jaučiate šią sumaištį kaip laimę. (7) Apie tai dažnai kalbama ir rašoma. (Pagal K. Paustovski) 12. Perskaitykite sakinį: Pavėsinėje pasigirdo neaiškus šnabždesys. Pasiūlymą papildę apibrėžimais gavome keletą variantų. Pažymėkite teisingus skyrybos ženklus. Pavėsinėje girdėjosi neaiškus, santūrus, vaikiškas šnabždesys. Pavėsinėje girdėjosi neryškus, santūrus vaiko šnabždesys. Pavėsinėje girdėjosi vaiko šnabždesys, neryškus, santūrus. Pavėsinėje girdėjosi neryškus, santūrus šnabždesys. Pavėsinėje girdėjosi neryškus vaikiškas šnabždesys. Pavėsinėje girdėjosi neryškus, vaikiškas šnabždesys. 13. Pažymėkite sakinyje apibendrinantį žodį: Visur matėte žmogaus darbo vaisius: suarti laukai, išpuoselėti sodai, gerai nutiesti keliai. Visur darbo kelių vaisiai 14. Pažymėkite įžanginius žodžius tarp giminingų žodžių (ženklai nededami).

4 Atrodė, kad visi tik laukė jo atsakymo. Man atrodė, kad situacija beviltiška. Atrodo, mes kažkur susitikome. Manome, kad laikas grįžti namo. Manome, kad toks elgesys yra amoralus. 15. Išdėstykite trūkstamus ženklus. Užrašykite reikiamų simbolių skaičių skaičiuje: Kitas kailinis, beveik dvigubai brangesnis, jai labai patiko ir, linkusi pirkti viską, kas brangiausia, norėjo jį nusipirkti bet kokia kaina. 16. Tarp teksto sakinių raskite atskirą taikymą. Nurodykite jo numerį (-ius). (1) Bet tada jis, labai liūdnas ir liūdnas, vėl kalbėjo apie tą patį: (2) Mano gyvenimas, mažasis princai, nuobodus: aš medžioju vištas, o žmonės medžioja mane. (3) Visos vištos yra vienodos, ir žmonės, mano amžini priešai, yra vienodi. (4) Ir mano gyvenimas nuobodus. 17. Aukščiau pateiktoje ištraukoje visi kableliai sunumeruoti. Kreipdamiesi nurodykite kablelių skaičius: Ir, (1) žiūrėdamas į juos švelniomis akimis, (2) sako: „Atleisk man, (3) ramūs slėniai, (4) ir tu, (5) pažįstamos kalnų viršūnės, (6) ) O tu, ( 6) pažįstami miškai. Atsiprašau, (8) dangiškasis grožis, (9) Atsiprašau, (10) linksma gamta! (A.S. Puškinas) 18. Įdėkite trūkstamus skyrybos ženklus. Pažymėkite teisingai atliktus sakinius: Kiekviena laukymė yra tarsi gėlių paroda. Nepamirštamus moteriškus įvaizdžius kūrė ir Puškinas, ir Tolstojus. Iš žodžių, kaip ir nuo aštrių daiktų, injekcijos gali likti visam gyvenimui.Visa kalnų grandinė buvo matoma tarsi delne.Saulė kaip didelis karštas kamuolys riedėjo horizontu. Ji dirba nuo ryto iki vakaro, tai yra, sukasi kaip voverė rate. 19. Atidarykite skliaustus, parašykite tiesioginę kalbą pagal rusų kalbos taisykles. Arba (P / n) tęsinys Pechorin (I / I) jūsų visiškai nekenčia? Išmokiau savo eksperimentuotoją! (Y/G) sako viena laboratorinė žiurkė kitai (T/T) dabar kiekvieną kartą, kai paspaudžiu svirtį, jis atneša man maisto.

5 20* Perskaitykite tekstą ir atlikite užduotį (1) Per didžiąją pertrauką Vasekas ir vaikinai išėjo į mokyklos kiemą. (2) Vaikinai iškart pradėjo susišaudymą su sniego gniūžtėmis, tačiau Vasekas lėtai pasitraukė į patį kiemo kampą ir, susidėjęs rankas į palto kišenes, pradėjo eiti taku palei tvorą. (3) Jis nerimavo dėl raštelio, kurį pažadėjo šiandien atiduoti į sieninį laikraštį. (4) Jis pavydėjo Odincovui, kuris lengvai susidorojo su tokiais dalykais. (5) „Gal jis apskritai būsimas rašytojas, o aš turbūt esu kažkoks architektas, apie kurį galėčiau parašyti? Vasekas pyko ant visų ir ant savęs. (6) Jei būčiau sėdėjęs namuose ir galvojęs, kokia bus ši pastaba!" (7) Jis girdėjo linksmus vaikų balsus ir juoką, matė, kaip jie įnirtingai puola vienas kitą, kaip puolė į tvorą ir išsibarstė balti sniego luitai. (8) "Kovok su penkta klase. (9) Mūsiškiai kovoja. (10) Ir aš čia..." (11) Trubačiovas, Trubačiovas, čia! Sašos skambutis pasigirdo iš toli. (12) Užsimerkęs rankomis, jis ėjo šonu į priešą, vaikinai iš ketvirtojo „B“ judėjo už jo su siena, o net merginos palaikė puolimą, šaudydamos į priešą iš šono. (13) Trubačiovas!.. (14) Vasekas puolė į skambutį, bet staiga sustojo, staigiai atsuko žaidėjams nugarą, atsisėdo ant tvoros sulankstytų rąstų ir išsitraukė iš kišenės popierių ir pieštuką. (15) Keli smalsūs vaikai priėjo prie jo. (16) Kur? (17) Dink iš čia! Vasekas grėsmingai šaukė jiems ir, patogiai įsitaisęs, ryžtingai parašė: „(18) Vaikinai! (19) Nieko negalima padaryti paskutinę minutę, nes jūs skubate ir tikrai apie nieką negalvojate. (20) Galėčiau parašyti šį užrašą namuose, bet dabar rašau per didelę pertrauką. (21) Paskutinė minutė yra trumpiausia iš visų minučių, ir dabar prisimenu, kad galėčiau daug parašyti, pavyzdžiui, apie discipliną. (22) Bet mokykloje jau skamba skambutis, aš pažadėjau bet kokia kaina duoti raštelį, ir man tai pasirodė blogai. (23) Nagi, vaikinai, nieko nepalikkime paskutinei minutei! V. Trubačiovas. (24) Vasekas ryžtingai sulenkė paklodę ir nuėjo taku. (25) Odincovai, įsidėmėk nežiūrėdamas į savo draugą, pasakė jis. (26) Jau? Odincovas nustebo, skarele nuvalydamas šlapią, paraudusį veidą. (27) Aš žinojau, ką rašai! (28) Ir štai penktąjį įvarėme į kampą. (29) Kaip jie apsupo juos iš visų pusių ir eik, ir eik! (30) Sasha šaukia: (31) "Trubačiovas! Trubačiovas!" Išgirdo? (32) Girdėjau... Sėdėjau ant rąstų, apgailestaudamas pasakė Vasekas. (33) Jis nubaudė save... ir net blogai parašė... (34) Blogai? Pažiūrėsim, – svarbiai pasakė Odincovas, paslėpdamas raštelį. (35) Jis jautėsi kaip atsakingas redaktorius. (36) Tai blogai, jūs tai pataisysite.

6 (37) Prašau, palik mane ramybėje! (38) Paskubomis parašiau ir tai, kada turėčiau tai pataisyti? (39) Ne pamokoje! supyko ant draugo Vaseko. (40) Nepriimk to blogai. (41) Štai ir viskas! (42) "O kodėl aš daviau tokią kvailą raštelį? (43) Gal geriau atsiimti, kitaip visi iš manęs juoksis. (44) Eikite pas Odincovą?" (45) Bet jis nėjo pas Odincovą, abejodamas, kas geriau: neįvykdyti pažado ar sugėdinti save bloga pastaba. (Pagal V. Osejevą) Parašykite esė-samprotavimą, atskleisdami Levo Tolstojaus teiginio prasmę: „Veiksmažodis yra kalbos pagrindas. Rasti tinkamą veiksmažodį frazei reiškia suteikti frazei judėjimą. Pagrįskite savo atsakymą pateikdami pavyzdį iš perskaityto teksto. Darbą galite parašyti moksliniu ar publicistiniu stiliumi, atskleidžiant temą kalbine medžiaga. Galite pradėti esė Levo Tolstojaus žodžiais. Esė turi būti ne mažesnė kaip 70 žodžių. Rašykite esė atsargiai, įskaitoma rašysena. *Užduotis nėra kontrolinis ir ją vertina mokytojas pagal šiuos kriterijus: Teksto turinys: Tekstas atitinka užduotį 1b Nėra loginių klaidų ir įtraukų pažeidimų -1b. Pateikiamas bent vienas argumentas (pavyzdys!) iš teksto - 1b Rašto raštingumas: Nėra gramatinių klaidų 1b. Rašybos klaidų nėra 1 b. Nėra skyrybos klaidų -1b. Kalbos dizainas: nėra kalbos klaidų 2b. Padaryta ne daugiau kaip 1 kalbos klaida – 1b. Padaryta 1 kalbos klaida ir 1 faktinė klaida, padarytos 2 ir daugiau kalbos klaidų - 0b.

OGE testų 4 testas 1 dalis Išklausykite tekstą ir atskirame lape (2 atsakymų lapas) užpildykite 1 užduotį Pirmiausia parašykite užduoties numerį, o tada – santraukos tekstą. 1 Klausykite teksto ir parašykite

Diagnostinis darbas OGE Option 8 formatu Darbo atlikimo instrukcijos Diagnostinis darbas susideda iš 3 dalių, iš kurių 15 užduočių. Diagnostikos darbus atlikti rusų kalba

Savarankiško darbo užduotys 2016 m. vasario 8 d. Dalyko klasė Dalyko pastabos Rusų kalba 8 1. 44 punktas, 268, 272 užduotys. Literatūra 8 1. Perskaitykite ištrauką iš M. E. Saltykovo-Ščedrino kūrinio „Miesto istorija“.

Tarpinis galutinis sertifikavimas OGE Option 8 formatu Darbo atlikimo instrukcijos Diagnostinis darbas susideda iš 3 dalių, iš kurių 15 užduočių. Diagnostikos darbams atlikti

Vidutinis rusų kalbos pažymėjimas. 8 klasė, 2018 Pavardė, vardas Klasė 2018 Instrukcija Darbui atlikti skiriama 45 (75 *) minutės. Pirmiausia vykdoma bandomoji dalis. Turite 30 minučių jai išspręsti.

Diagnostinis darbas OGE 1 varianto formatu Darbo atlikimo instrukcijos Diagnostinį darbą sudaro 3 dalys, iš kurių 15 užduočių. Diagnostikos darbus atlikti rusų kalba

Baigiamasis rusų kalbos testas 8 klasėje Rusų kalbos testas 8 klasėje susideda iš 2 dalių: A dalį sudaro 12 klausimų su atsakymų variantais. Kiekvienas klausimas turi 4 galimus atsakymus, iš kurių tik

1 AIŠKINAMASIS RAŠTAS Darbo programa skirta 9 klasės mokiniams. Programa remiasi į asmenybę orientuoto ir pažinimo-komunikacinio (sąmoningai bendraujančio) idėja

3 tekstas. (1) Mergaitės vardas buvo Alisa. (2) Jai buvo šešeri, ji turėjo draugą - teatro menininką. (3) Alisa galėjo laisvai patekti į teatro kiemą, kurį saugojo griežtas sargas, o kiti vaikai negalėjo patekti į

6 variantas 2 dalis Perskaitykite tekstą ir atlikite 2–14 užduotis (1) Ryte krištolinėje vazoje ant stalo Vitya pamatė didžiulę mimozos puokštę. (2) Gėlės buvo tokios geltonos ir šviežios, kaip pirmą šiltą dieną! (3) Tai man

Diagnostikos darbas GIA formatu (OGE) 2 variantas Darbo atlikimo instrukcijos Diagnostinis darbas susideda iš 3 dalių, iš kurių 15 užduočių. Diagnostikos darbams atlikti

Diagnostinis darbas OGE formatu - 2015 Darbo atlikimo instrukcijos Diagnostikos darbas susideda iš 3 dalių, iš kurių 15 užduočių. Diagnostikos darbus atlikti rusų kalba

Tarpinis atestacinis darbas rusų kalba 8 klasė Darbo atlikimo instrukcija Darbą sudaro 2 dalys, iš kurių 12 užduočių. Už darbų atlikimą rusų kalba duodamas

Laikinasis sertifikavimas. Rusų kalba. 6 klasė. 2019 Pavardė, vardas Klasė Metinis patikrinimas rusų kalba 5 klasė 2019 Instrukcija Darbui atlikti skirta 45 min. Bėga pirmas

Diagnostikos darbas OGE-2015 formatu 9 variantas Darbo atlikimo instrukcijos Diagnostinis darbas susideda iš 3 dalių, iš kurių 15 užduočių. Diagnostikos darbus atlikti rusų kalba

Valstybinis laipsnis rusų kalbos 9 klasės variantas rya90801 >>> Valstybinis laipsnis Rusų kalbos 9 klasės variantas rya90801 Valstybinis laipsnis rusų kalbos 9 klasės variantas rya90801 Atkreipkite dėmesį, 1 Darbo atlikimo instrukcijos Vykdymui

Diagnostinis darbas OGE-2015 formatu Darbo atlikimo instrukcijos Diagnostinis darbas susideda iš 3 dalių, iš kurių 15 užduočių. Atlikti diagnostinį darbą rusų kalba

Reikalavimai mokinių pasirengimo lygiui 1. Mokiniai turėtų žinoti pagrindinių 8 klasėje tiriamų kalbos reiškinių apibrėžimus, kalbėjimo sąvokas, skyrybos taisykles, pagrįsti savo atsakymus, cituodami

Vidutinis rusų kalbos atestatas 8 klasėje. Aiškinamasis raštas. Medžiaga tarpiniam rusų kalbos atestavimui atlikti 8 klasėje yra sudaryta remiantis federaline žeme.

MBOU „Dzharlinskaya OOSh“ 7 klasės mokinių rusų kalbos rajoninio egzamino rezultatų analitinė ataskaita 2015-2016 mokslo metais Data: 2016-05-19 Regioniniame egzamine

2008 m. bendrojo ugdymo įstaigų devintos klasės abiturientų valstybinio (baigiamo) atestavimo egzamino darbas (nauja forma) RUSŲ KALBOS Rajono mieste (gyvenvietėje)

Vidutinis rusų kalbos atestatas 8 klasėje. Aiškinamasis raštas .. Darbo paskirtis - Atestacinis darbas atliekamas studijų metų pabaigoje siekiant nustatyti studentų pasirengimo lygį

Pavardė, vardas Klasė Metinis testas rusų kalba 5 klasė 2019 Instrukcija Darbui atlikti skirta 45 min. Pirmiausia vykdoma bandomoji dalis. Turite 30 minučių jai išspręsti.

Mokinių žinių kokybės regioninis vertinimas HUMANITARINIS CIKLAS, 4 klasė 2014 (4053-1/5) Rusų kalbos ir literatūrinio skaitymo egzaminas 4053 variantas Instrukcija mokiniui Vaikinai! Esate kviečiami

8 klasė (105 val., 3 val. per savaitę, 35 akademinės savaitės) Apie kalbą (1 val.) Rusų kalba slavų kalbų šeimoje. Kalba (17 val.) Informacijos apie tekstą, kalbėjimo stilius ir rūšis sisteminimas; plečiant kalbos supratimą

Rusų kalba. 9 klasė Variantai PR90301 90302 1 Klausykite teksto ir parašykite santrauką. Atkreipkite dėmesį, kad turite perteikti pagrindinį kiekvienos mikrotemos ir viso teksto turinį. Apimtis

4 variantas 2 dalis Perskaitykite tekstą ir atlikite 2-14 užduotis (1) Venkai labai nepasisekė vardu Benjaminas! (2) Ir tai neatrodo kaip vardas! (3) Tiesiogiai koks nors vaistas, pavyzdžiui, anti-grippin. (4) Arba čia yra gėlė

1-oji pamoka Pagrindinis vienos dalies sakinio narys. Pamokos tikslai: - Pakartoti ir patikslinti mokinių žinias apie dalyko ir predikato raiškos būdus. - Užtikrinti mokinių supratimą

8 klasė, rusų kalba Tema: „Atskiri sakinio nariai“ Pamokos tipas: studijuojamos medžiagos apibendrinimas Pamokos tikslas: pasitikrinti mokinių žinias nagrinėjama tema. Priemonė: 1. Rusų kalbos vadovėlis

8 klasė Diagnostinis darbas OGE formatu (2016) Darbo atlikimo instrukcijos Diagnostinis darbas susideda iš 3 dalių, iš kurių 13 užduočių. 1 dalis apima vieną užduotį ir pristatymus

OGE bandomosios versijos rusų kalba su atsakymais atsisiųsti nemokamai. OGE RUSŲ KALBA. 9 klasė Perskaitykite tekstą ir atlikite užduotis 2 15. (1) Labiau už viską pasaulyje vertinu draugystę! – sušuko Marina. (2)A

10 variantas 2 dalis Perskaitykite tekstą ir atlikite 2–14 užduotis (1) Petja gyveno viršutiniame aukšte su mama ir seserimis, o mokytoja – apatiniame aukšte. (2) Tuo metu mano mama ėjo maudytis su merginomis. (3) Ir Petya liko

RUSŲ KALBA 10 (Variantas 02 1/5) Ugdymo pasiekimų stebėjimas (RUSŲ KALBA – 10 klasė) 02 variantas Rusų kalbos darbui atlikti skiriama 1,5 valandos (90 min.). Darbas atliekamas skaitymo pagrindu

9 klasės kartojimas. Morfologija. Sintaksė. Pamokos tikslai Ugdomasis. Pakartokite informaciją temomis „Morfologija“ ir „Sintaksė“; apibendrinti ir sisteminti žinias: kartoti pagrindines kalbos dalis, kartoti informaciją

Aš būsiu vertėjas. Po metų turime išlaikyti TORFL2 egzaminą. laikyti egzaminą Ji yra iš Korėjos. Į kokį fakultetą norite stoti? į Filologijos fakultetą. Kas tada būsi? Nežinau, bet

Mokytojo veiklos tikslai Pamokos tipas Planuojami ugdymosi rezultatai Mokymo metodai ir formos Mokymosi ištekliai Įranga Vaizdinė demonstracinė medžiaga TEMA: SUDĖLINIAI SAKINIAI

PROJEKTAS Darbo aprašas rajoniniam rusų kalbos egzaminui 8 klasėje

Rusų kalbos pamokų kalendorinis-teminis planavimas 8 klasėje Skyriaus pavadinimas, Data predp. datos faktas. Pastaba p / n temos Įvadas (1.) 1 Įvadas. Rusų kalbos funkcijos šiuolaikinėje 2.09

P / n Dalyko klasė Sąsiuvinių skaičius Einamoji kontrolė Praktinis (laboratorinis) Kūrybinis darbas 1. Rusų kalba 1 egz. - raštingumo laikotarpis - - - 1-4 2 1-1 5-9 2 1-1

26 variantas 2 dalis Perskaitykite tekstą ir atlikite 2–14 užduotis. (1) Sėdėjau priešais gyvąjį Ivaną Buniną ir stebėjau jo ranką, kuri lėtai vartė mano bendro sąsiuvinio puslapius... (2) Rašyk poeziją

Variantas 1504181 FIPI Open Bank, blokas 682C0F, variantas RESHU 101 1. Tekstas prasidedantis žodžiais „Laikai keičiasi. Ateina naujos kartos.“ Klausykite teksto ir parašykite santrauką. Šaltinio tekstas

1 RUSŲ KALBOS KONTROLĖ KASDIENĖS MOKSLININKŲ KOMUNIKACIJOS SRITYJE PIRMO LYGIO Subtestas „SKAITYMAS“ Potesto pildymo instrukcijos Potesto atlikimo laikas – 30 minučių. Subtestą sudaro 10 elementų.

Kaip parašyti esė-samprotavimą moraline ir etine tema. Atmintinė (pasiruošimas užduočiai C2.2 GIA 2012) 1. Kas yra „esė apie duotą tekstą“? Esė apie tam tikrą tekstą yra esė samprotavimas

ATMINTINIS PRADINĖS MOKYKLOS MOKINIAMS Rusų kalba. Darbas su klaidomis 1. Didžiosios raidės sakinio pradžioje Parašykite sakinį taisyklingai. Pagalvokite ir parašykite kitą sakinį. Pabraukite didžiąją raidę.

Diagnostinis darbas OGE Option 10 formatu Darbo atlikimo instrukcijos Diagnostinis darbas susideda iš 3 dalių, iš kurių 15 užduočių. Diagnostikos darbus atlikti rusų kalba

Rusų kalba. 9 klasė 1 Darbo atlikimo instrukcija Egzamino darbui rusų kalba atlikti suteikiama 4 val. (240 min.). Darbas susideda iš 3 dalių. 1 dalis apima 1 užduotį (C1) ir pristatymus

Egzaminas RUSŲ KALBA Demonstruojamasis variantas Darbo atlikimo instrukcija Egzamino darbas susideda iš trijų dalių, iš kurių 15 užduočių. Norėdami baigti egzaminą

Teminis planavimas rusų kalba, 8 klasė (36) Pamokos tema, turinys Kiekis. Rusų kalba šiuolaikiniame pasaulyje. Rusų kalbos funkcijos šiuolaikiniame pasaulyje. Studijuojamo kartojimas 5 7 klasėse

1-4 2 1 - - 5-9 2 1-1 10-11 1 1 - - 2. Literatūra 5-7 1 - - - 8-11 1 - - 1 3. Matematika 1 egz. - studijų laikotarpis - - - raštingumas 1-4 2 1 - - 5-6 2 1 - - 4. Algebra 7-11 2 1 - - 5. Geometrija 7-11 2 1

Valstybinis (galutinis) pažymėjimas RUSŲ KALBA 2 variantas Rusų kalba. 9 klasė 2-1 variantas Darbo atlikimo instrukcija Egzamino darbui rusų kalba atlikti suteikiamos 3 val.

Mokinių sąsiuvinių tvarkymo nuostatai 5 priedas PATVIRTINTA 2014-02-09 įsakymu 220 Ši nuostata parengta siekiant supaprastinti tvarkymą ir vieno rašybos režimo laikymąsi.

Kontrolinės matavimo medžiagos, skirtos atlikti tarpinį atestavimą rusų kalba 8 klasėje, specifikacija

1 Darbo programa buvo parengta remiantis federaliniu valstybinio pagrindinio bendrojo išsilavinimo standarto komponentu (pagrindinis lygis); darbo programos „Rusų kalba“, vadovėlių dalykinė eilutė.

Variantas rya 10201 atsakymai >>>

Variantas ra 10201 atsakymas >>> Variantas ra 10201 atsakymas Variantas ra 10201 atsakymas Skelbti internete arba spaudoje be raštiško StatGrad sutikimo draudžiamas Leidžiamas vienas iš toliau paryškintų žodžių

Variantas ra 10201 atsakymas >>> Variantas ra 10201 atsakymas Variantas ra 10201 atsakymas Skelbti internete arba spaudoje be raštiško StatGrad sutikimo draudžiamas Leidžiamas vienas iš toliau paryškintų žodžių

Variantas ra 10201 atsakymas >>> Variantas ra 10201 atsakymas Variantas ra 10201 atsakymas Skelbti internete arba spaudoje be raštiško StatGrad sutikimo draudžiamas Leidžiamas vienas iš toliau paryškintų žodžių

Rusų kalbos 8 klasėje egzamino darbo specifikaciją rajoniniam egzaminui 2014 m. parengė valstybės biudžetinė įstaiga „Regioninis ugdymo plėtros centras

Reikalavimai mokinių, baigiančių 8 klases, pasirengimo lygiui. Dėl rusų kalbos mokymosi studentas turi žinoti/suprasti - netikrintos rašybos žodžius; - frazių rūšys, bendravimo rūšys

1 Darbo atlikimo instrukcija Diagnostiniam darbui atlikti duota 90 min rusų kalba. Darbas susideda iš dviejų dalių ir apima 11 užduočių. 1 10 užduočių atsakymus surašykite darbe

Kozlova Elena Sergeevna rusų kalbos ir literatūros mokytoja Savivaldybės biudžetinė ugdymo įstaiga Vidurinė mokykla su nuodugniais atskirų dalykų studijomis 30 S. R. Medvedevo vardo

1 TESTAS RUSŲ KALBOS KAIP UŽSIENIO KALBOS ELEMENTARY LYGIS Subtestas SKAITYMAS Testo instrukcijos Testo laikas – 45 min. Atlikdami testą galite naudoti žodyną. Tu gavai

8 klasė Rusų kalba Pamokos tema Valandų skaičius Data Planuojamas rezultatas Pamokų formos (veiklos rūšys) Apie rusų kalbos funkciją šiuolaikiniame pasaulyje. 3.09 Supraskite rusų kalbos vaidmenį

Klasės scenarijus tema „Elgesio taisyklės mokykloje“ (1 klasė). Pamokos tikslai: - teisingo elgesio įpročio formavimas mokykloje. - vaikų grupės suvienijimas. -stebėjimo, psichikos raida

Darbo atlikimo instrukcija Egzamino darbas susideda iš trijų dalių, iš kurių 15 užduočių. Egzamino darbui rusų kalba užpildyti skiriamos 3 valandos 55 minutės (235 minutės).

Tema: Vienarūšiai sakinio nariai. Tikslas: sudaryti sąlygas formuoti tvarią teigiamą motyvaciją rusų kalbos pamokoms. Uždaviniai: 1) supažindinti mokinius su vienarūšių narių samprata, mokyti

Visapusiškas patikros darbas, siekiant įvertinti, kaip 2014 m. pasiekti bendrojo ugdymo įstaigų pradinio ugdymo programų rengimo planuoti rezultatai 1 variantas 1 DALIS Rajonas Miestas (gyv.

Yra 4 langeliai (vienam darbui atskirti nuo kito ir darbui įvertinti). 0. 6 klasės mokiniai naudojasi standartiniais sąsiuviniais (2 8 lapai). Bendrinamus bloknotus galima naudoti 7

1. Kontrolinio darbo paskyrimas Rusų kalbos rajoninio egzamino 8 klasėje darbo specifikacija Egzamino darbo tikslas nustatyti ir įvertinti mokinių pasirengimo atitikimo laipsnį.

Žiemos vakaro kūrimas beasmeniais sakiniais Pasirinkite vienos dalies beasmenius sakinius, nurodykite, kokiais būdais sakiniams reikia pasakojimo apie žiemos rytą, pavasario vakarą ar atvirkščiai. Metai Kompozicija Žiema

Šimtmetis atrodė neatsikvėpęs...

1. 
   Močiutė nenusidėk iki galo,

Atimk savo pinigus!

1. 
   Ateik, stovėk priešais mane

Tit Kuzmich ir Frol Fomich!..
2. Apibrėžkite pasiūlymų ir papildymų pagrindus.
1. Šią bažnyčią kažkada pastatė ponas.
2. Zylė ugniniu žvilgsniu pažvelgė į degančią ugnį.
3. Pavasarį paskelbė rookai.
4. Kvepia avietėmis, žole, gėlėmis.
5. Aš taip pat negaliu pakęsti blogio.
6. Žmonės abejingai žiūrėjo į pro langą einančius laukus.
3. Vietoje skliaustų įterpkite tinkamus žodžius ar derinius „prielinksnis + daiktavardis“ (aplinkybė)

1. (Laiko aplinkybė) vairavo (vietos aplinkybė).
2. Kiškis iššoko (vietos aplinkybė) ir pabėgo (vietos aplinkybė).
3. Mes (mato ir laipsnio aplinkybė) esame pavargę.
4. (Veiksmo eigos aplinkybė) gegutė gegutė.
5. (Aplinkybių sąlygos) jums pavyks.
6. Jis (priežasties aplinkybė) atleistas nuo kūno kultūros mėnesiui.
7. Mes eisime (vietos aplinkybė) (tikslo aplinkybė).
4. Nurašykite, įterpdami tinkamą dalyką ar predikatą. Pabraukite pagrindinius ir šalutinius sakinio elementus.
Kovas atėjo. Gamta pavasarį... Danguje ... ryški saulė. Džiaugsmingai... upelis. Migrantai grįžo į tėvynę ... Atsibundu miške...

Žodžiai nuorodai: atgyja, blizga, ūžesys, paukščiai, gyvūnai.
5. Užrašykite sakinius pagal diktantą, pabraukite juose gramatinius pagrindus ir papildymus.

1) Su kiekviena šaka gyvas miškas kalbasi su manimi.

2) Šviesi ugnies ugnis apšvietė proskyną.
3) Iš gėlės sklido subtilus aromatas.

6. Nurašyti, punktyruoti vienarūšiais sakinio nariais. Reikalingos schemos.

Vasarą vaškuogės minta vabzdžiais (o žiemą – uogomis). Vaškiniai lizdai yra miško tundros spygliuočių ir beržų miškuose. Jie valgo dideliais kiekiais kalnų pelenų, viburnumo, gudobelės, kadagio vaisius. Migracijų metu pulkai ilgai tvyro miškuose, kuriuose gausu uogų (bet) greitai palieka retas vietas.
7. Išdėstyti skyrybos ženklus, braižyti diagramas.

1) Mus nustebino šio krašto gamta – jūra, kalnai, kalnų upės, miškai. 2) Visur matomas žmogaus darbo pėdsakų suarti laukai, sutvarkyti sodai, puikūs keliai. 3) Marco Polo aplankė daugelį Azijos šalių Kinijoje, Indijoje, Mongolijoje. 4) Daugelis kompozitorių Čaikovskis, Rimskis-Korsakovas, Dargomyžskis, Rachmaninovas sukūrė operas pagal Puškino kūrinius. 5) Surinkome skirtingų klevų, ąžuolų, beržų, drebulių nukritusius lapus. 6) Krepšelyje buvo žaidimas du tetervinai ir antis. 7) Kieme pasigirdo balsai, o po kelių minučių į kambarį įėjo Pavelo draugai Seryozha Valya ir Klimk.

1. Į sakinius iš teksto įdėkite skyrybos ženklus (kreipimasis) 1) Mano siela nekvėpuodama pažvelgė į tave... 2) Močiutė Visiškai nenusidėk, Atimk centus! 3) Nagi, atsistokite priešais mane Tit Kuzmich ir Frol Fomich! .. 2. Apibrėžkite sakinių ir papildymų pagrindus. 1. Šią bažnyčią kažkada pastatė ponas. 2. Zylė ugniniu žvilgsniu pažvelgė į degančią ugnį. 3. Pavasarį paskelbė rookai. 4. Kvepia avietėmis, žole, gėlėmis. 5. Aš taip pat negaliu pakęsti blogio. 6. Žmonės abejingai žiūrėjo į pro langą einančius laukus. 3. Vietoj skliaustų įterpkite tinkamus žodžius ar junginius „prielinksnis + daiktavardis“ (aplinkybė) 1. (Laiko aplinkybė) ride (vietos aplinkybė). 2. Kiškis iššoko (vietos aplinkybė) ir pabėgo (vietos aplinkybė). 3. Mes (mato ir laipsnio aplinkybė) esame pavargę. 4. (Veiksmo eigos aplinkybė) gegutė gegutė. 5. (Aplinkybių sąlygos) jums pavyks. 6. Jis (priežasties aplinkybė) atleistas nuo kūno kultūros mėnesiui. 7. Mes eisime (vietos aplinkybė) (tikslo aplinkybė). 4. Nurašykite, įterpdami tinkamą dalyką ar predikatą. Pabraukite pagrindinius ir šalutinius sakinio elementus. Kovas atėjo. Gamta pavasarį... Danguje ... ryški saulė. Džiaugsmingai... upelis. Migrantai grįžo į tėvynę ... Atsibundu miške... Žodžiai nuorodai: atgyja, blizga, ūžesys, paukščiai, gyvūnai. 5. Užrašykite sakinius pagal diktantą, pabraukite juose gramatinius pagrindus ir papildymus. 1) Su kiekviena šaka gyvas miškas kalbasi su manimi. 2) Šviesi ugnies ugnis apšvietė proskyną. 3) Iš gėlės sklido subtilus aromatas. 6. Nurašyti, punktyruoti vienarūšiais sakinio nariais. Reikalingos schemos. Vasarą vaškuogės minta vabzdžiais (o žiemą – uogomis). Vaškiniai lizdai yra miško tundros spygliuočių ir beržų miškuose. Jie valgo dideliais kiekiais kalnų pelenų, viburnumo, gudobelės, kadagio vaisius. Migracijų metu pulkai ilgai tvyro miškuose, kuriuose gausu uogų (bet) greitai palieka retas vietas. 7. Dėti skyrybos ženklus, braižyti diagramas. 1) Mus nustebino šio krašto gamta – jūra, kalnai, kalnų upės, miškai. 2) Visur matėsi žmogaus darbo pėdsakai, ariami laukai, išpuoselėti sodai, gražūs keliai. 3) Marco Polo aplankė daugelį Azijos šalių Kinijoje, Indijoje, Mongolijoje. 4) Daugelis kompozitorių Čaikovskis, Rimskis-Korsakovas, Dargomyžskis, Rachmaninovas sukūrė operas pagal Puškino kūrinius. 5) Surinkome skirtingų klevų, ąžuolų, beržų, drebulių nukritusius lapus. 6) Krepšyje buvo žaidimas, du tetervinai ir antis. 7) Kieme pasigirdo balsai, o po kelių minučių į kambarį įėjo Pavelo draugai Seryozha Valya ir Klimka.

Grįžęs iš princo Andrejaus į Gorkį, Pierre'as įsakė perkėlui paruošti arklius ir anksti ryte jį pažadinti, iškart užmigo už pertvaros, kampe, kurį jam davė Borisas. Kai kitą rytą Pierre'as visiškai pabudo, trobelėje nieko nebuvo. Mažuose langeliuose barškėjo stiklai. Rektorius stovėjo stumdamas jį į šalį. „Jūsų ekscelencija, jūsų ekscelencija, jūsų ekscelencija ...“ atkakliai, nežiūrėdamas į Pierre'ą ir, matyt, praradęs viltį jį pažadinti, linguodamas už peties, pasakė bereitorius. - Ką? Prasidėjo? Ar jau laikas? Prabudęs prabilo Pjeras. „Jei prašote, išgirskite šaudymą, – tarė bereitoris, pensininkas, – jau visi ponai atsikėlė, patys šviesiausi jau seniai praėjo. Pjeras skubiai apsirengė ir išbėgo į prieangį. Lauke buvo skaidru, gaivi, rasota ir linksma. Saulė, ką tik ištrūkusi iš už jį uždengusio debesies, įpusėjo debesies laužytus spindulius pro priešingos gatvės stogus, ant rasos apsemtų kelio dulkių, ant namų sienų, ant langų. nuo tvoros ir ant Pjero arklių, stovinčių prie trobelės. Kieme aiškiau girdėjosi patrankų gaudesys. Gatvėje riaumoja adjutantas su kazoku. - Laikas, grafe, laikas! – sušuko adjutantas. Įsakęs vesti arklį iš paskos, Pjeras nuėjo gatve prie piliakalnio, nuo kurio vakar žiūrėjo į mūšio lauką. Ant šio piliakalnio būriavosi kariškių minia, girdėjosi prancūziškas štabo dialektas, matėsi žila Kutuzovo galva su balta kepuraite su raudona juostele ir į pečius įleista žilaplaukė pakaušis. Kutuzovas pažvelgė pro vamzdį į priekį aukštu keliu. Įėjęs pro įėjimo į piliakalnį laiptus, Pierre'as pažvelgė į priekį ir sustingo iš susižavėjimo prieš reginio grožį. Tai buvo ta pati panorama, kuria jis vakar grožėjosi nuo šio piliakalnio; bet dabar visa teritorija buvo padengta kariuomenės ir šūvių dūmais, o skaisčios saulės spinduliai, kylantys už nugaros, į kairę nuo Pierre'o, giedrame ryto ore sviedė ją skvarbią aukso ir rausvo atspalvio šviesą. ir tamsūs, ilgi šešėliai. Panoramą užbaigiantys tolimi miškai, tarsi iškalti iš brangaus gelsvai žalio akmens, horizonte matėsi su lenkta viršukalnių linija, o tarp jų, už Valuevo, kerta didelis Smolenskajos kelias, visas padengtas karių. Arčiau spindėjo auksiniai laukai ir griuvėsiai. Visur – priekyje, dešinėje ir kairėje – matėsi kariuomenė. Visa tai buvo gyva, didinga ir netikėta; bet labiausiai Pjerą sukrėtė vaizdas į patį mūšio lauką, Borodiną ir įdubą virš Koločajos abiejose jo pusėse. Virš Koločajos, Borodine ir abiejose jo pusėse, ypač kairėje, kur pelkėtuose krantuose Voina įteka į Koločą, buvo tas rūkas, kuris tirpsta, susilieja ir prasiskverbia, kai išeina ryški saulė ir stebuklingai nuspalvina bei nuspalvina kontūrus. viskas, kas matoma per ją. Prie šio rūko prisijungė šūvių dūmai, o per šį rūką ir dūmus visur švietė ryto šviesos žaibai - dabar virš vandens, tada virš rasos, tada virš krantų ir Borodino būrio durtuvų. Pro šį rūką matėsi balta bažnyčia, vietomis Borodino trobų stogai, vietomis solidžios kareivių masės, vietomis žalios dėžės, patrankos. Ir visa tai pajudėjo arba atrodė, kad judėjo, nes rūkas ir dūmai driekėsi visoje šioje erdvėje. Kaip ir šioje vietovėje, žemumos prie Borodino, padengtos rūku, o už jos ribų, aukščiau ir ypač į kairę per visą liniją, per miškus, per laukus, žemesnėse vietose, aukštumų viršūnėse, nuolat. savaime iškilo iš nieko, patrankos pavidalo, dabar vieniši, anuomet gumuliuoti, kartais reti, kartais dažni dūmų debesys, kurie, brinkdami, augdami, besisukantys, susilieję, matėsi visoje šioje erdvėje. Šie šūvių dūmai ir, keista, jų garsai sukūrė pagrindinį reginio grožį. Puff!- staiga buvo matyti apvalūs, tankūs dūmai, žaidžiantys purpurine, pilka ir pieno balta spalvomis, ir bumas!- per sekundę pasigirdo šių dūmų garsas. "Pufas-pufas" - du dūmai pakilo, stumdami ir susiliedami; ir „boom-boom“ – patvirtino garsai, kuriuos matė akis. Pierre'as atsigręžė į pirmąjį dūmą, kurį paliko suapvalintame tankiame rutulyje, o jo vietoje jau buvo dūmų kamuoliai, besidriekiantys į šoną, ir puf... (su stabdymu) puf-puf - dar trys, dar keturi , o kiekvienam, su tais pačiais žvaigždynais, bum ... bum-boom-boom, - atsakė gražūs, tvirti, tikri garsai. Atrodė, kad šie dūmai bėga, kad stovi, o pro juos bėga miškai, laukai ir blizgantys durtuvai. Kairėje pusėje, virš laukų ir krūmų, nuolat gimdavo šie dideli dūmai su iškilmingais aidais, o dar arčiau, palei žemesnius lygius ir miškus, liepsnojo smulkūs ginklų dūmai, kurie nespėjo suapvalinti ir davė savo mažus aidus taip pat. Fuck-ta-ta-tah - ginklai traškėjo, nors ir dažnai, bet neteisingai ir prastai, palyginti su ginklo šūviais. Pierre'as norėjo būti ten, kur buvo šie dūmai, šie blizgantys durtuvai ir patrankos, šis judėjimas, šie garsai. Jis atsigręžė į Kutuzovą ir jo palydą, norėdamas patikrinti savo įspūdį su kitais. Visi buvo lygiai tokie pat, kaip ir jis, ir, kaip jam atrodė, mūšio laukė su tuo pačiu jausmu. Dabar visi veidai spindėjo ta paslėpta šiluma (chaleur latente) jausmo, kurį Pierre'as pastebėjo vakar ir kurį jis visiškai suprato po pokalbio su princu Andrejumi. „Eik, mano brangusis, eik, Kristus su tavimi“, – tarė Kutuzovas, nenuleisdamas akių nuo mūšio lauko, šalia stovinčiam generolui. Išklausęs įsakymo, šis generolas ėjo pro Pjerą, link išėjimo iš piliakalnio. - Į perėją! - šaltai ir griežtai pasakė generolas, atsakydamas į vieno štabo klausimą, kur jis važiuoja. „Ir aš, ir aš“, - pagalvojo Pjeras ir nuėjo generolo link. Generolas užsėdo ant žirgo, kurį jam padovanojo kazokas. Pjeras priėjo prie savo bereytor, kuris laikė arklius. Paklausęs, kuris iš jų tylesnis, Pierre'as užsėdo ant žirgo, sugriebė karčius, prispaudė susuktų kojų kulnus prie žirgo pilvo ir jausdamas, kad jam nukrenta akiniai ir jis negali atitraukti rankų nuo karčių ir vadelių. , jis šuoliavo paskui generolą, sužadindamas personalo šypsenas, iš pilkapio žiūrėdamas į jį.

1. Po apibendrinamojo žodžio (ar frazės) prieš vienarūšius sakinio narius dedamas dvitaškis, pvz.: Rytas išsklaido viską: baimę, nuovargį ir susijaudinimą (Fedos.); Pranešėjas savo kalbą pasakė trimis kalbomis: anglų, prancūzų ir vokiečių. (Sidabras)

Pastabos.

1. Žodžiai kažkaip, būtent, pvz., stovintys po apibendrinančiu žodžiu, nuo jo atskiriami kableliu, po šių žodžių prieš vienarūšius narius dedamas dvitaškis: kryžminis pjūklas, pjovimo kastuvas, lituoklis, plūgas, dildės, ir tt (Ars.)

2. Jei reikia įspėti skaitytoją, kad seka kažkoks sąrašas, priimtina dvitaškis prieš sąrašą ir sakiniuose be apibendrinančių žodžių: Ant šių stogą laikančių stulpų kabo: drabužiai, ginklai ir odų ryšuliai. . (Kopt.)

2. Po vienarūšių sakinio narių prieš apibendrinantį žodį (ar frazę) dedamas brūkšnys, pvz.: Plaukų sruogos, blakstienos, nematomas pūkas ant rausvų skruostų, apykaklės - viskas apaugę šerkšnu. (Lavrovas)

Pastaba.

Įžanginiai žodžiai žodyje, žodžiu, trumpai ir pan., stovintys po vienarūšių narių, atskiriami nuo apibendrinančio žodžio, einančio po jų, kableliu, o prieš juos dedamas brūkšnys: Apie žemės sandarą, apie auksinius ir skardinius diržus, apie hidraulikos įvedimą - vienu žodžiu, apie viską, kas galėjo mus sudominti, Severtevas kalbėjo laisvai. (Plotis)

3. Jei po apibendrinamojo žodžio sakinys nesibaigia vienarūšiais nariais, tai prieš juos dedamas dvitaškis, o po jų – brūkšnys, pvz.: Kiekvienas garsas; paukščio ošimas, nukritusio lapo ošimas – atrodo garsiai. (Kartai.)

Pastaba.

Skyrybos ženklai taip pat dedami, jei apibendrinamasis žodis vartojamas du kartus - prieš ir po išvardijimo: Viskas, kas čia augo: maži krūmai, mėlynės, tankiai žalios samanos, žemaūgis beržas - viskas sulaužyta, išrauta ar sutrypta. (Fedosas.)

4. Vienarūšių narių grupę, stovinčią sakinio viduryje ir turinčią praeinančios patikslinančios pastabos pobūdį, galima atskirti su brūkšneliu abiejose pusėse, pvz.: . (Veres.)

296 pratimas. Perrašykite, pabraukdami apibendrinančius žodžius ir nurodykite, kurios sakinio dalys tai yra. Paaiškinkite vienarūšių narių skyrybos ženklų išdėstymą.

1. Akyse raibė daugybė pažįstamų žodžių, kurie tapo mielais: tonos, inkarai, bangolaužiai, locmanas, šiaurės rytai, muitinė, pasatai, Marselis, Sevastopolis ir Genuja. (Paust.) 2. Tik mes trys: tėvas, aš ir Evseechas – nebuvo liūdna ir nenuobodu žiūrėti į pilką dangų. (Ax.) 3. Visą Čertopakhanovo dvarą sudarė keturi apgriuvę įvairaus dydžio rąstiniai nameliai, būtent: ūkinis pastatas, arklidė, tvartas ir pirtis. (T.) 4. Ir jūs, ir aš esame padorūs žmonės... (T.) 5. Įprasta gyvenimo tyla buvo nutraukta; visur: klube, gatvėse, ant suolų prie vartų, namuose – triukšmingi pokalbiai. (Garsh.) 6. Visur: virš galvos, po kojomis ir šalia – gyvenimai, ūžesiai, švenčiantys pergales, geležis. (Kartu.) 7. Viskas – ir šitas mėlynas upės potvynis, ir šis dangus, ir atstumas, ir garlaivis – atrodė didžiuliai, milžiniški. (Glodus.) 8. Mozovikovas nuėjo į tuščią lovą, padėjo ant čiužinio lagaminą ir pradėjo išimti, dėlioti daiktus ant naktinio staliuko: skustuvą, skutimosi šepetėlį, knygas, muilą... (Karp.) 9 Tai turėtų būti pirmasis menininkas pasaulyje: išsilavinęs, sąžiningas, nuolankus. (Sidabras) 10. Kviečiai, soros, avižos, saulėgrąžos, kukurūzai, melionai, bulvės – vienu žodžiu, kad ir ką pažiūrėtum, viskas jau subrendo. (Babajevas.) 11. Mes su Pavelu iš savo turto išsirenkame tik būtiniausius akcijai: raciją, palapinę, tentą, miegmaišius, indus ir maisto atsargas dešimčiai dienų. (Fedos.) 12. Esu įsitikinęs ir pasiruošęs lažintis, kad incidentas su Gunale, Elizaro dingimas ir rūkančiojo nebuvimas stovykloje – visa tai yra niekšiškas Iljos poelgis. (Fedos.) 13. Su patyrusiu gidu nieko nebijome: nei brastų per neramias upes, nei ištisinės taigos, nei perėjų. (Fedosas.)

297 pratimas. Perrašykite su trūkstamais skyrybos ženklais.

1. Sveikas protas, tvirtumas ir laisvė, karštas dalyvavimas kitų bėdose ir džiaugsmuose, žodžiu, visos jos dorybės neabejotinai gimė su ja. (T.) 2. Kiemą užpildė žmonių pastatų, tvartų, rūsių minia. (T.) 3. Ant šio anglinio stalo tilpo iš lagamino ištraukta suknelė, tai kelnės po fraku, naujos kelnės, pilkos kelnės. (G.) 4. Iš po šieno matėsi samovaras, kubilas su ledų formele ir dar keletas patrauklių ryšulių bei dėžių. (L. T.) 5. Olgai kažkada priklausę daiktai buvo kažkaip auksinis laikrodis, ilga auksinė grandinėlė, sagė su deimantu, auskarai, žiedai ir piniginė su sidabrine moneta buvo rasta su drabužiais. (Ch.) 6. Visi šie žmonės yra įvairių tautų jūreiviai, žvejai, stokeriai, linksmi kajučių berniukai, uosto vagys, mašinistai, darbininkai, valtininkai, nešikai, narai, kontrabandininkai, jie visi buvo jauni, sveiki. (Taurė.) 7. Įvairiose mūsų pramonės šakose, elektros, statybos, metalo apdirbimo, optikos, kietų akmenų poreikis kasdien didėja. (Fers.) 8. Mūsų gatvėje žmonės, be javų auginimo, savo rankose turi ir staliaus, rato, kubilo, malūno amatą. (Stelm.) 9. Komandos veržėsi nuo stataus kalno, galinės užbėgo į priekinius, ir viskas susimaišė rogučių, elnių, žmonių krūvoje. (Lavrovas) 10. Tūkstančiai susitikimų su įvairiais žmonėmis, daug renginių, kuriuose teko dalyvauti, atšiaurus jūreivio darbas – visa tai išmokė jį suprasti žmones. (Lavrovas) 11. Varšuvoje Borisas perdavė savo pogrindžio draugams viską, ką buvo atsinešęs dokumentus, firminius blankus, tipografinį šriftą ir draudžiamą literatūrą. (Sidabrinė) 12. Iš anksto sudarytoje darbotvarkėje buvo nurodyti trys klausimai: tarptautinė darbo teisė, proletariato padėties patikrinimas, įstatymų įgyvendinimo užtikrinimo būdai ir priemonės. (Sidabrinė) 13. Anna labai norėjo susitikti su Lafargue'u ir jo žmona, kuri retą grožį ir moteriškumą derino su diskretiškumu, valia, politine patirtimi ir drąsa su viskuo, kam paprastai būna stiprūs vyrai. (Sidabras)