Družbeno pomembna vrednost. Kaj pomeni družbeno pomemben? Družbeno pomembni projekti

družbeni pomen

Družbeni pomen njenega zadovoljevanja se še posebej poveča v socializmu.

Družbeni pomen in resnost stanovanjske problematike vnaprej določata resnost našega odnosa do nje. Zagotoviti vsaki družini ločeno stanovanje ali hišo do leta 2000 je velika naloga sama po sebi, a izvedljiva. V tekočem petletnem načrtu, predvsem pa v naslednjih, se bo povečal obseg stanovanjske gradnje in rekonstrukcije stanovanjskega fonda. Na vse načine je treba spodbujati gradnjo zadružnih in individualnih stanovanj. Tu so velike rezerve za širitev stanovanjske gradnje. Prav delajo, kjer podpirajo gradnjo mladinskih kompleksov. Zanimanje in energija mladih lahko pri tem veliko naredita.

Družbeni pomen in resnost stanovanjske problematike vnaprej določata resnost našega odnosa do nje. Zagotoviti vsaki družini ločeno stanovanje ali hišo do leta 2000 je velika naloga sama po sebi, a izvedljiva. V tekočem petletnem načrtu, predvsem pa v naslednjih, se bo povečal obseg stanovanjske gradnje in rekonstrukcije stanovanjskega fonda. Na vse načine je treba spodbujati gradnjo zadružnih in individualnih stanovanj. Tu so velike rezerve za širitev stanovanjske gradnje. Prav delajo, kjer podpirajo gradnjo mladinskih kompleksov. Zanimanje in energija mladih lahko pri tem veliko naredita.

Zaradi družbenega pomena problema je vloga družbenih ved očitna.

Družbeni pomen ljudi je enakovreden njihovemu družbenemu dostojanstvu, omogoča jim, da se uresničijo v družbi svoje vrste in izpolnijo svojo usodo. Poznavanje sociologije kot nujnega elementa sodobne humanitarne kulture je najpomembnejši pogoj za razvoj človeškega v človeku, ki se od drugih črednih živali razlikuje po inteligenci, sposobnosti razumevanja in duhovnosti, prioriteti vrednotnega sveta.

Družbeni pomen dela vključuje razumevanje družbenega pomena opravljenega dela. V tem primeru je pomembno, kako vodja ravna z zaposlenim, ali njegovi sodelavci opazijo njegov prispevek k skupnemu cilju, ali je v organizaciji na splošno cenjeno vestno delo.

Družbeni pomen izobrazbe kot kvalitativne značilnosti posameznika in prebivalstva kot celote je pripeljal do vključitve te komponente v indeks človekovega razvoja (HDI), ki ga od leta 1990 dalje izračunava Program Združenih narodov za razvoj (UNDP) za 163 držav sveta.

Zaradi družbenega pomena problema je vloga družbenih ved očitna. Problem varstva narave je tesno povezan s politiko, ideologijo, družbeno sfero in predvsem z gospodarstvom.

Družbeni pomen političnega voditelja je neposredno odvisen od stopnje politične kulture in aktivnosti množic. Visoka politična kultura, obstoj stabilnih demokratičnih tradicij, prisotnost civilne družbe in politične opozicije zožujejo možnosti za nesposobno vodenje, različne vrste voluntarizma, zlorabe oblasti, hkrati pa se ustvarja možnost za manifestacijo posameznikove sposobnosti in talente v politiki.

Družbeni pomen malih podjetij je predvsem posledica dejstva, da je v tem sektorju skoncentrirana večina delovnih mest.

Družbeni pomen množične tehnične ustvarjalnosti in njena ekonomska izvedljivost sta ogromna. Ta dva dejavnika sta v razmerah socialistične družbe med seboj neločljivo povezana. Tehnične inovacije prispevajo k ustvarjanju materialne in tehnične osnove komunizma, neposredna udeležba v množični tehnični ustvarjalnosti pa pomaga oblikovati v človeku najbolj dragocene lastnosti značaja za družbo.

Družbeni pomen vsakega od dejavnikov potrošniških lastnosti stanovanjskega razvoja za prebivalstvo je določen v standardnih ocenah na desetstopenjski lestvici. Da bi to naredili, obdelujejo podatke sociološke raziskave - naselja, in če jih ni - jih ugotovijo strokovnjaki. To je bila prva metoda, ki je bila uporabljena pri določanju točk pomembnosti, navedenih v tabeli 1. 8.1: selektivna depeša prebivalcev enega od okrožij v središču Moskve je bila ponarejena.

Nepomembna informacija ima lahko tudi družbeni pomen, t.j. napačne informacije ali nepomembne (za dano stanje) resnične informacije. Če se napačne informacije širijo namerno, se to imenuje dezinformacija. Informacijski šum (resnične, a ne bistvene informacije) in dezinformacije lahko bistveno zmanjšajo pozitiven vpliv informacij kot družbeno-ekonomskega vira in prispevajo tudi k transformaciji informacijske neenakosti v družbeno.

Posebnega družbenega pomena je razširitev državnega nadzora na področje javnih služb za prebivalstvo. Če se med inšpekcijskim pregledom ugotovi, da proizvedeni, popravljeni, vzdrževani, očiščeni, barvani, predelani izdelki niso v skladu z zahtevami regulativne in tehnične dokumentacije, odsotnost pogojev, potrebnih za opravljanje storitev, kot tudi vračilo izdelkov. od kupcev za poročevalsko obdobje tekočega ali preteklega leta podjetju prepovejo zagotavljanje dokazane storitve, dokler se ne odpravijo kršitve standardov in meroslovnih predpisov.

Brezposelnost mladih je še posebej družbenega pomena.

1.4 Družbeni pomen.

Splošni premislek o socialno-ekonomskem pomenu izobrazbe, kvalifikacij in vloge kompleksnega dela je v sodobnih razmerah bolj kot drugi spodbujala teorija »človeškega kapitala«, ki splošno in specialno znanje zaposlenih obravnava kot najpomembnejše. pomemben dejavnik pri rasti učinkovitosti proizvodnje.

Oblikovanje teorije človeškega kapitala kot samostojnega toka svetovne ekonomske misli je potekalo v poznih 50. in zgodnjih 60. letih tega stoletja. Pojav in oblikovanje koncepta človeškega kapitala v njegovi sodobni obliki sta postala mogoča zahvaljujoč publikacijam ameriških ekonomistov, predstavnikov "čikaške šole" T. Schulza in G. Beckerja. ki jim v znanstveni literaturi pripisujejo vlogo »pionirjev« tega koncepta.

Koncept "človeški kapital" je trdno uveljavljen v ekonomski literaturi in označuje določeno zalogo zdravja, znanja, veščin in sposobnosti, ki jih ima človek in ki se uporabljajo na določenem področju družbene reprodukcije, prispevajo k rasti njegovo produktivnost dela in s tem vplivati ​​na rast dohodka te osebe.

družbeni pomen

družbeni pomen. Družbeno pomembno je vse, kar izboljšuje javno zavest. Družbeni pomen določa občinstvo. Družbeno pomembni programi - programi, ki jih potrebujejo različni segmenti prebivalstva. Družbena odgovornost - pomoč človeku pri reševanju njegovih težav. Socialno novinarstvo - razvijanje najbolj bolečih vprašanj za družbo.

novinarstvo

"Rossiyskaya Gazeta" - Oglaševanje v ruskem časopisu "Nedelya". Distribucija ruskega časopisa. "Nedelya" - časopis za družinsko branje. Kontakti oglaševalske službe Rossiyskaya Gazeta. Časovnica izida barvnih tematskih številk. Ruski poslovni časopis izhaja od marca 1995. Tehnične zahteve za reklamne materiale. Tehnične zahteve za materiale, ki vstopajo v oddelek za postavitev. Družbeno-politična publikacija "Rossiyskaya Gazeta".

"Socialno novinarstvo" - Povečalo učinkovitost. Socialno novinarstvo. analitika. Zaprte informacijske cone. Državni družbeno pomembni projekti. Pomanjkanje informacij. Identifikacija najbolj družbeno pomembnih tem. Mediji nagovarjajo k družbeno pomembnim temam. Družbeno pomembne teme. družbeni pomen. Participativno novinarstvo.

"Novinarstvo 18. stoletja" - Literarne revije. "Vprašanja" D.I. Fonvizin in Ekaterinini "Odgovori". "Prijatelj poštenih ljudi ali Starodum." Natikače sprejemajo povsod enako kot poštene ljudi. Kakšen je naš nacionalni značaj. Dogodki, povezani s pojavom dnevnika. Revija "Ogledalo svetlobe". Revija Novice Zbirka. Položaj periodičnega tiska. Helikopter vozi naokoli od poldneva. "Bilten Sankt Peterburga". Materiali Katarine II.

"Press" - avtorski članki. Splošne značilnosti dela s tiskom. Tiskovne konference. Zvočniki. Seznam distribucije gradiva. Materiali za tisk. Delo s tiskom. Načini pridobivanja pozornosti. Pisanje izdaje. Sporočilo za javnost. Hitro širjenje informacij. Specialist za tisk. Dogodki z udeležbo novinarjev. Objavljanje zgodb v tisku.

"Novinarstvo" - Vprašanja tiskanih medijev. Socialne značilnosti občinstva. Vsebina publikacije. Nadzorna shema. Osnove novinarstva. Prečiščena izdaja. Kaj je pred nastankom publikacije. Novinarski žanri. Osnova uredniške politike. novinarsko občinstvo. Organizacija uredniškega dela. Uredniško načrtovanje. Zvrsti tiskanih medijev. Značilnosti časopisnega in revijalnega besedila. Osnovna načela postavitve. Kompozicijsko-grafični model edicije.

"Osnove novinarstva" - Tezaver sodobnega novinarja. Različne vrste socialne komunikacije. Osnove ustvarjalne dejavnosti novinarja. Informacije. Utež. Gibanje ljudi in blaga. Komunikacija. Kaj je novinarstvo. Medijske vsebine. MNOŽIČNI MEDIJI. Medij sporočila. Sistem podjetij in sredstva za zbiranje in posredovanje informacij. Informacije, komunikacija, socialna komunikacija. Publicistika. Socialna komunikacija. Oglaševanje. Uvod v teorijo novinarstva.

Skupaj v rubriki "Novinarstvo" 6 predstavitev

družbeni pomen.

Družbeni pomen razumemo kot sposobnost osebe, da vpliva na potek družbenih zadev.

Družbeni pomen v javnem interesu je lahko pozitiven in negativen. Na splošno je zaželeno, da si ljudje prizadevajo za pozitivno družbeno vrednost, ko bi njihove dejavnosti vodile do koristnih rezultatov za družbo. Toda v praksi ni mogoče vseh izobraziti za "zakonoposlušne".

Družbeni pomen je glavna spodbuda za dejavnost ljudi kot družbenih bitij. Pomeni sposobnost vplivanja na potek dogodkov v družbi. Vsaka dejavnost, ki tako ali drugače vpliva na razvoj družbe, je družbeno pomembna.

Družbena vrednost je v:

Ustvarjanje ugodnih pogojev za prebivalstvo, pridobivanje izobrazbe v interesu družbe in države, skrb za izobrazbo je prioriteta demokratične države, izobrazba pozitivno vpliva na družbene procese, usposablja kvalificirane strokovnjake, vpliva na spremembe v produktivnih silah in celoten sistem proizvodnih odnosov. , izobraževanje in socializacija študentov, njihova samoidentifikacija, skozi osebne in družbeno pomembne dejavnosti, socialni in državljanski razvoj.

Razvoj vseh sektorjev gospodarstva je neposredno odvisen od stopnje izobrazbe družbe. V družbeno-ekonomskem razvoju Rusije ima srednje poklicno izobraževanje pomembno vlogo pri zagotavljanju modernizacije gospodarstva in kakovosti človeških virov, ustvarjanju pogojev za poklicno samoodločbo in zadovoljevanju izobraževalnih potreb posameznika. Sistem srednjega poklicnega izobraževanja nima le pomembne vloge pri usposabljanju kadrov za vse sektorje gospodarstva in družbene sfere, ampak pomaga tudi pri zadovoljevanju izobraževalnih potreb prebivalstva z omejenimi ekonomskimi možnostmi.

Na sedanji stopnji je eden najpomembnejših trendov v razvoju izobraževalnega sistema regionalizacija, katere bistvo je dosledna usmeritev dejavnosti izobraževalnih institucij na potrebe regije z oblikovanjem na tej podlagi enotnega , večnamenski, usklajen izobraževalni sistem kot organski sestavni del regionalnega družbeno-ekonomskega kompleksa. Regionalizacija deluje kot naslednja stopnja družbene institucionalizacije v sistemu srednjega poklicnega izobraževanja, ko se odobrijo nekateri postopki, sistemi nadzora nad izvajanjem norm in funkcij.

Trend regionalizacije igra pomembno vlogo pri razvoju srednjih strokovnih šol, kar je po eni strani posledica velikega števila srednjih specializiranih izobraževalnih ustanov in njihove razporeditve po državi, po drugi strani pa pomena srednjega strokovnega izobraževanja kot enega od hrbteničnih elementov regionalnih družbenoekonomskih struktur.

Načela izobraževalne politike v Rusiji:

Splošna dostopnost (dostopnost izobraževanja brez državnih in starostnih omejitev);

Prilagodljivost izobraževalnega sistema potrebam študentov;

Človekova pravica do svobodnega razvoja, prednost splošnih humanističnih vrednot;

posvetna in ne verska narava izobraževanja;

Svoboda in pluralizem izobraževanja (prosta izbira izobraževalnih ustanov študentov);

Neodvisnost izobraževalnih ustanov.

Splošni premislek o socialno-ekonomskem pomenu izobrazbe, kvalifikacij in vloge kompleksnega dela je v sodobnih razmerah bolj kot drugi spodbujala teorija »človeškega kapitala«, ki splošno in specialno znanje zaposlenih obravnava kot najpomembnejše. pomemben dejavnik pri rasti učinkovitosti proizvodnje.

Oblikovanje teorije človeškega kapitala kot samostojnega toka svetovne ekonomske misli je potekalo v poznih 50. in zgodnjih 60. letih tega stoletja. Pojav in oblikovanje koncepta človeškega kapitala v sodobni obliki sta postala mogoča zahvaljujoč publikacijam ameriških ekonomistov, predstavnikov "čikaške šole" T. Schultza in G. Beckerja. ki jim v znanstveni literaturi pripisujejo vlogo »pionirjev« tega koncepta.

V domači ekonomski literaturi problem človeškega kapitala že dolgo ni bil deležen resne pozornosti. Šele v letih so začele nastajati ločene študije, posvečene obravnavi nekaterih vidikov zahodne teorije človeškega kapitala in ekonomije izobraževanja. Specifičnost tovrstnih študij je bila v tem, da je večina imela naravo kritične analize buržoaznih konceptov človeškega kapitala in ekonomije izobraževanja s pozicij, ki so jih določale metodološke usmeritve politične ekonomije socializma. Vendar pa ta okoliščina ne zmanjšuje znanstvenega pomena raziskave, izvedene na visoki znanstveni ravni. Dela avtorjev, kot je V. S. Goylo, je mogoče pripisati kategoriji takšnih študij. A.V. Dainovsky R.I. Kapelyushnikov. Korčagin V. P., V. V. Kločkov, V. I. Marcinkevič.

Koncept "človeški kapital" je trdno uveljavljen v ekonomski literaturi in označuje določeno zalogo zdravja, znanja, veščin in sposobnosti, ki jih ima človek in ki se uporabljajo na določenem področju družbene reprodukcije, prispevajo k rasti njegovo produktivnost dela in s tem vplivati ​​na rast dohodka te osebe.

družbeni pomen

Univerzalni rusko-angleški slovar. Akademik.ru. 2011.

Poglejte, kaj je "družbeni pomen" v drugih slovarjih:

POMEN - POMEMBNOST, pomen, mn. ne, prim. (neol. knjiga.). Imeti pomen. družbeni pomen. Razlagalni slovar Ušakova. D.N. Ushakov. ... Razlagalni slovar Ušakova

socialna dialektologija - enota. Oddelek sociolingvistike, katerega eden glavnih problemov je problem socialne diferenciacije jezika na vseh ravneh njegove strukture. Vsem skupen jezik je ideal, vedno abstrakcija, shema, za katero se skriva tudi osebno ... Poučni slogovni slovar

Socialna psihologija in družba (revija) - Socialna psihologija in družba Specializacija: interakcije in medsebojni vplivi v sistemu "osebnost - skupina - družba" Pogostost: 4-krat na leto Jezik: ruski ... Wikipedia

POMEN - POMEN, in žene. (knjiga). Enako kot vrednost (v 2 vrednosti). Družbeni h. izobraževanje. Razlagalni slovar Ozhegova. S.I. Ozhegov, N.Yu. Švedova. ... Razlagalni slovar Ozhegova

Socialna distanca – ta izraz je skoval slavni sociolog Georg Simmel. Socialna distanca je določen koncept, ki označuje položaj družbenih skupin in posameznikov v družbenem prostoru, njihov odnos, to je stopnjo njihove bližine ali ... ... Wikipedia

Socialna ekologija (znanost) – Obstaja več definicij socialne ekologije. Socialna ekologija je znanstvena disciplina, ki obravnava odnose v sistemu "družba-narava", preučuje interakcijo in odnose človeške družbe z naravnim okoljem ... ... Wikipedia

SOCIALNA POT REFORMIRANJA RUSIJE - Študije Novosibirske ekonomske in sociološke šole / Ed. štetje; oz. izd. T.I. Zaslavskaya, Z.I. Kalugin. Novosibirsk: Znanost. Sib. podjetje RAN, 1999. 736 str. Monografija odraža smiseln in metodološki prispevek Novosibirske ... ... Sociologija: Enciklopedija

pomen - in; in. = vrednost. Javno, družbeno h. kaj l. Izvajati dela izjemnega zgodovinskega pomena. Zavest o lastni pomembnosti. Z. aforizmi. Dobro je razumeti pomen besed ... Enciklopedični slovar

pomen - in; in. \u003d vrednost Javni, družbeni pomen tega, kar l. Izvajati dela izjemnega zgodovinskega pomena. Zavest o lastni pomembnosti. Pomen / pomen aforizmov. Dobro je razumeti pomen besed ... Slovar številnih izrazov

SOCIALNA DISTANCA - (lat. distantia distance), stopnja zaznane razlike med lastno družbeno skupino in tisto, ki ji pripadajo drugi udeleženci interakcije. V socialni psihologiji je izraz "D. Z." uporabljen za primerjavo. opisi psiholoških ... ... Filozofska enciklopedija

Problemi družbenega pomena podjetja pri upravljanju nacionalnega gospodarstva države

Ogled članka: 2213 krat

Bibliografski opis:

Kuzurmanov S. V. Problemi družbenega pomena podjetja pri upravljanju nacionalnega gospodarstva države // ​​Mladi znanstvenik. - 2011. - št. 6. T.1. - S. - URL https://moluch.ru/archive/29/3332/ (datum dostopa: 28.03.2018).

Relevantnost raziskovalne teme določajo naslednje okoliščine. V kontekstu globalizacije gospodarskih procesov prehod na trajnostni razvoj gospodarstva Ruske federacije zahteva nov pristop k urejanju gospodarskih in družbenih odnosov, vključno s postopki za izbiro in izvajanje prednostnih nalog ekonomske politike, mehanizmi za spodbujanje inovativne dejavnosti, ki zagotoviti gospodarsko rast. To potrebo določa iskanje načinov za premagovanje sistemske krize, ki je prizadela družbeno-ekonomsko strukturo Ruske federacije: v procesu reforme gospodarstva se je zmanjšal obseg industrijske in kmetijske proizvodnje, industrijska in proizvodna potencial se je zmanjšal v številnih panogah gospodarstva, katerih delovanje je odločilno za nacionalno gospodarstvo kot celoto.

Namen predstavljene študije je splošen opis družbenega pomena podjetja pri upravljanju nacionalnega gospodarstva države.

Ta cilj se uresničuje z reševanjem naslednjih med seboj povezanih nalog:

obravnavajo strukturo nacionalnega gospodarstva in dejavnike, ki vplivajo na njegov razvoj;

opredeliti vlogo podjetja v gospodarstvu države;

upoštevati družbeni pomen podjetja.

Struktura dela je določena z namenom in cilji študije in je sestavljena iz uvoda, treh odstavkov, zaključka in bibliografskega seznama referenc. Struktura nacionalnega gospodarstva in dejavniki, ki vplivajo na njegov razvoj

Preden razmislimo o strukturi nacionalnega gospodarstva, je treba podati njegov koncept. Trenutno se nacionalno gospodarstvo obravnava kot gospodarska dejavnost na ravni države, strukturirana v sektorskih in regionalnih prostorih, urejena z institucionalnim sistemom, ki izpolnjuje ekonomske, politične (državne) in ideološke (družbene) ureditve 1 .

Nacionalno gospodarstvo je kompleksen sistem, sestavljen iz številnih makroekonomskih elementov in podsistemov, ki so med seboj povezani. 2

Prej je bila uporabljena alokacija sektorske strukture nacionalnega gospodarstva. Priznanje ruskega gospodarstva kot tržnega gospodarstva in njegova vključitev v svetovni gospodarski prostor sta zahtevala prehod na novo klasifikacijo gospodarskih sektorjev, ki ustreza mednarodnemu računovodstvu in statistiki. Od leta 2003 so predmet klasifikacije vrste gospodarskih dejavnosti. Funkcionalno-vrstna (panožna) struktura nacionalnega gospodarstva odraža razmerja, povezave in razmerja med velikimi skupinami gospodarskih dejavnosti. V okviru sektorske strukture se razlikujejo: sfera materialne proizvodnje; področje materialnih storitev; področje sociale.

Reprodukcijska struktura gospodarstva odraža delitev sestavnih delov nacionalnega proizvoda glede na njihov funkcionalni namen. Elementi reproduktivne strukture vključujejo poleg tega nujni in presežni proizvod, pa tudi sredstva za kompenzacijo, akumulacijo in potrošnjo.

Predmetno-teritorialna struktura izraža delitev nacionalnega gospodarstva na gospodarske regije, v katerih so pritrjene stabilne vezi med industrijami in podjetji, viri surovin in energije s prodajnim trgom z razpoložljivostjo delovne sile.

Institucionalna struktura nacionalnega gospodarstva združuje splošne mehanizme tržne regulacije in posebna orodja, ki se razlikujejo glede na značilnosti in faze razvoja nacionalnih gospodarskih sistemov. Je rezultat metakonkurence oziroma tekmovanja institucij 1 .

V središču nacionalnega gospodarstva so problemi gospodarske rasti. Razvoj družbe in gospodarstva vpliva na vrsto dejavnikov, ki vplivajo na gospodarsko rast. Na današnji stopnji gospodarskega razvoja imajo na gospodarsko rast velik vpliv naslednji dejavniki: naravni viri; povečanje prebivalstva, delovnih virov; povečanje stopnje koncentracije kapitala v nacionalnem gospodarstvu; znanstveno-tehnološko revolucijo, ki je temeljni dejavnik gospodarske rasti, saj je povezana z izhodom gospodarstva na kvalitativno drugačno stopnjo njegovega razvoja.

Glavna naloga države je čim bolj izkoristiti obstoječe gospodarske dejavnike, usmeriti gospodarsko rast v uresničevanje interesov celotnega prebivalstva. Hkrati pa na naravo in globino strukturnih sprememb v nacionalnem gospodarstvu ne vplivajo le ekonomski dejavniki, temveč tudi procesi, ki se odvijajo v socialni in politični sferi družbe. Vloga podjetja v gospodarstvu države

Gospodarstvo države lahko poenostavljeno gledamo kot skupek vseh vrst podjetij, ki so med seboj in državo v tesnih proizvodnih, zadružnih, trgovskih in drugih odnosih.

Podjetništvo je močan dejavnik rasti tržnega gospodarstva in posledično rasti BDP in davčnih plačil, kar posledično zagotavlja plačilno sposobnost države kot investitorja in izvajalca obsežnih socialnih programov. V tržnem gospodarstvu kot določenem organizacijskem mehanizmu zavzemajo podjetniški odnosi in podjetniško vedenje posebno mesto in niso identični tržnim odnosom. Podjetniki so posebni subjekti trga, o katerih je J. Schumpeter dejal, da se od rutinskih subjektov trga razlikujejo po inovativnem vedenju, zahvaljujoč kateremu se tržno gospodarstvo razvija, raste, in to intenzivno, kakovostno in ne samo ekstenzivno, kvantitativno. . Bistvo podjetništva je inventivnost, nove ideje, v tem, da podjetniki ustvarjajo novo kvaliteto gospodarske rasti, ki je bolj zaslužna novim tehnologijam in učinkovitemu gospodarjenju kot le vestnemu izvajanju tržnih dogovorov 1 .

Danes se v razvitih in dinamično razvijajočih se državah priznava posebna vloga podjetništva pri doseganju socialno-ekonomske učinkovitosti države.

Z makroekonomskega vidika so podjetja osnova za:

povečanje nacionalnega dohodka, BDP, bruto družbenega proizvoda;

možnost obstoja celotne države in opravljanja njenih funkcij. To je posledica dejstva, da se pomemben del državnega proračuna oblikuje na račun davkov in pristojbin podjetij;

zagotavljanje obrambne sposobnosti države;

enostavna in razširjena reprodukcija;

razvoj nacionalne znanosti in pospeševanje znanstvenega in tehničnega napredka;

izboljšanje materialne blaginje vseh slojev državljanov države;

razvoj medicine, šolstva in kulture;

reševanje problematike zaposlovanja;

rešitve za mnoge druge družbene probleme.

Podjetja bodo družbene probleme reševala le, če bodo delovala učinkovito. Ni naključje, da se podjetniška zavest in vedenje, značilno predvsem za sektor malega in srednjega gospodarstva, v sodobni ekonomski politiki skrbno goji in brani.

Danes je na vladni ravni prepoznano razumevanje podjetniške kulture kot dejavnika trajnostne družbeno-ekonomske rasti države. Zato je v sodobnem svetu, za katerega je značilna družbena dinamika brez primere, vključno z dinamiko tržnega gospodarstva, ki je močno povečalo svojo dovzetnost za tehnološki napredek in inovativni razvoj, aktualna zaščita podjetniške kulture, zaradi katere podjetništvo lahko izpolni svoje poslanstvo ustvarjanja trajnostnega zagona kvalitativne rasti nacionalnega gospodarstva. Družbeni pomen podjetja

Družbeni pomen podjetja v državnem gospodarstvu je posledica dejstva, da vsako učinkovito delujoče podjetje zagotavlja delovna mesta in dostojno življenjsko okolje, pravočasno polnjenje proračuna z davki, dobavo izdelkov na trg, gradnjo socialnih objektov. V zvezi s tem pojav gospodarskih težav v gospodarskem subjektu prizadene predvsem socialno sfero. Primer so dogodki v Pikalevu poleti 2009.

Od konca leta 2008 so bile v Pikalevu ustavljene dejavnosti treh tovarn: Pikalevsky Cement, BaselCement-Pikalevo in Metakhim. Vsa tri podjetja so zasnovana kot en sam tehnološki kompleks in so odvisna od predelave aluminijevega oksida v rafineriji glinice Pikalevsky, ki je del BaselCementa. Od 22 tisoč prebivalcev Pikaleva v tem proizvodnem kompleksu dela 4,5 tisoč ljudi. Tako obstaja velik družbeni pomen kompleksa podjetij, od katerega so odvisni tako mestni proračun kot dohodki prebivalstva.

Z zaustavitvijo tovarn je okoli 4000 delavcev ostalo brez preživetja. Maja 2009 je bila zaradi težkih gospodarskih razmer ustavljena dobava tople vode. Posledično se je v mestu razvila kritična situacija, zaradi katere so se prebivalci Pikaleva neposredno obrnili na predsednika Rusije D. Medvedjeva.

Kot rezultat posredovanja predsednika vlade V. Putina junija 2009 je vodja holdinga Basic Element podpisal načelni sporazum s PhosAgro o dobavi surovin, lokalne oblasti pa so delavcem nujno izplačale vse zaostale plače. Državni dumi je bil v obravnavo predložen predlog zakona, ki predlaga nacionalizacijo in združitev Pikalevovih podjetij. Protikrizna komisija vlade je potrdila seznam enopanožnih mest, v katerih bo v letu 2010 deloval program državne podpore.

Razlogov za to stanje je več:

Izhodišče kritičnega preobrata v zgodovini tovarne Pikalevsky je bilo leto 2004, ko je prenehala obstajati kot enoten kompleks. "Prerazporeditev lastnine" in konflikti, povezani s finančnimi dejavnostmi podjetij, so jeseni 2008 povzročili zaustavitev proizvodnje, kar je povzročilo socialno eksplozijo v Pikalevu;

prisotnost šibkih členov v upravljalnem aparatu: odsotnost povratnega mehanizma; pomanjkanje resničnih terenskih socioloških podatkov; podatki različnih monitoringov ne dajejo popolne slike; lokalne oblasti pogosto ne poročajo zveznim oblastem o problemih konfliktov, ki jih same ne morejo rešiti;

aparat državne uprave in lokalne oblasti se je izkazal za nepripravljenega na reševanje problematike enopanožnih mest. Ta problem lahko razdelimo na dvoje: problem virov in problem kompetenc;

politični sistem v širšem smislu ni sposoben rešiti partikularnih problemov. Ni sistema za diagnosticiranje socialnih razpoloženj, povratne informacije niso zgrajene;

nizka pravna zavest in pravni nihilizem družbe. Nezmožnost zaposlenih, da zaščitijo svoje pravice pred podjetništvom, je v veliki meri botrovala država. Pogosto se delavci ne obrnejo na sodišče, raje težave rešujejo s shodom.

Treba je opozoriti, da lahko neposredno upravljanje razmer na ravni predsednika vlade, reševanje vprašanj izplačila zaostalih plač povzroči brezvestne menedžerje, da ustvarijo podobne situacije v drugih podjetjih. Posledice tega so lahko destabilizacija domačih gospodarskih razmer v državi.

Tako poseben primer obravnavanega enoindustrijskega mesta kaže na več patologij hkrati v razvoju ruske družbe, sistema oblasti in upravljanja.

Da bi premagali te težave in preprečili razvoj podobnih situacij v drugih enopanožnih mestih, je priporočljivo sprejeti naslednje ukrepe:

regulirajo globino predelave apatitnega koncentrata. Če bo uvedeno pravilo o obvezni predelavi 90% koncentrata, bodo lastniki podjetij, ki ga uporabljajo, prisiljeni iskati možnosti za njegovo predelavo. Takšna podjetja so ponavadi skoncentrirana v majhnih mestih, kot je Pikalevo;

obnoviti (preoblikovati) druga, poleg nasprotujočih si podjetij, ki so lahko dobavitelji za tovarno Pikalevsky. Zlasti lahko govorimo o razvoju novega polja na polotoku Kola;

sprejeti ukrepe za diverzifikacijo in posodobitev gospodarstva enopanožnih mest. Treba je ustvarjati in razvijati panoge, v katerih ni nihanj. Za to je najprej potrebna celovita analiza virov, ki jih ima mesto na voljo;

obvezuje lokalne oblasti naselij, na ozemlju katerih se nahajajo mesta, ki tvorijo podjetja, da razvijejo in letno predložijo vladi Ruske federacije posodobljene načrte za razvoj takšnih podjetij ter poročajo o njih (dobičkonosnost, prisotnost ali odsotnost zaostalih plač, drugih dolgov itd.);

uvesti poseben postopek za opravljanje civilnopravnih transakcij z mestnimi podjetji (izdaja dovoljenja za transakcijo s strani pristojnega organa, če obstaja gospodarska utemeljitev transakcije);

prehod na ciljno financiranje družbeno pomembnih projektov in podjetij.

Zaključek

V procesu preučevanja te teme se pojavijo naslednji glavni zaključki.

Nacionalno gospodarstvo je celovit gospodarski, družbeni, organizacijski sistem, ki ima celoten gospodarski potencial, vključno z naravnimi in ekološkimi, je zgodovinsko vzpostavljen sistem družbene reprodukcije države, medsebojno povezan sistem industrij in vrst proizvodnje, ki zajema vse uveljavljene oblike. družbenega dela. Struktura nacionalnega gospodarstva se nenehno spreminja in preoblikuje. Na to močno vpliva znanstveni in tehnološki napredek, ki spreminja naravo proizvodnje, prispeva k nastanku novih industrij in sektorjev gospodarstva.

Gospodarstvo države lahko poenostavljeno gledamo kot skupek podjetij, ki so med seboj in državo v tesnih proizvodnih, zadružnih, trgovskih in drugih odnosih. Stanje gospodarstva in industrijska moč države sta odvisna od tega, kako učinkovito delujejo podjetja in kakšno je njihovo finančno stanje.

Reševanje socialnih problemov je glavna naloga države. Hkrati pa je vzrok morebitne krize s tem povezane, tudi nerešitev na socialnem področju, nepopolnost vladajoče strukture oblastne vertikale. Glede na to, da socialnih problemov ni mogoče rešiti brez neposrednega sodelovanja države, menimo, da vendarle ne bi smeli vplivati ​​na nacionalno gospodarstvo. Rešitev tega problema je v povečanju družbene odgovornosti in družbenega pomena podjetij.

Gradov, A.P. Nacionalno gospodarstvo: Učbenik [Besedilo] / A.P. Gradov. - Sankt Peterburg: Peter, 2007. str.

Kapeljušnikov, R.N. Ekonomska teorija lastninskih pravic (metodologija, osnovni pojmi, obseg problemov) [Besedilo] / R.N. Kapeljušnikov. - M.: IMEMO RAN, 1991. - Str. 78.

Petrosyan, D. Socialna pravičnost v ekonomskih odnosih: Institucionalni vidiki [Besedilo] / D. Petrosyan // Vprašanja ekonomije.. - št. 2. - S..

Stenkin, S.I. Značilnosti inštituta za podjetništvo in ekonomske politike države [Besedilo] / S.I. Stenkin // Bilten Ruske akademije za javno upravo pri predsedniku Ruske federacije. - 2007. - št. 3. - S..

Yuriev, V.M., Babayan, V.G., Dyuba, S.M. Vzorci in antientropijski mehanizem dejavnikov rasti v gospodarstvu [Besedilo] / V.M. Jurijev, V.G. Babayan, S.M. Dyuba // Bilten Tambovske univerze. Ser. naravno in tehn. znanost. T. 9. Izd. 3. - Tambov, 2004. - S. 334 - 336.

2 Yuriev V.M., Babayan V.G., Dyuba S.M. Vzorci in antientropijski mehanizem dejavnikov rasti v gospodarstvu / V.M. Jurijev, V.G. Babayan, S.M. Dyuba // Bilten Tambovske univerze. Ser. naravno in tehn. znanost. T. 9. Izd. 3. - Tambov, 2004. - S. 335.

1 Kapelyushnikov R.N. Ekonomska teorija lastninskih pravic (metodologija, osnovni koncepti, obseg problemov) / R.N. Kapeljušnikov. - M.: IMEMO RAN, 1991. - Str. 78.

1 Stenkin S.I. Značilnosti inštituta za podjetništvo in ekonomske politike države / S.I. Stenkin // Bilten Ruske akademije za javno upravo pri predsedniku Ruske federacije. - 2007. - št. 3. - Str. 94.

Kakšen je družbeni pomen projekta?

Ker je bil 6 let predsednik strokovnega sveta kluba investitorjev, se je v merilih za ocenjevanje projektov s strani državnih uradnikov v pogojih za natečaje in nepovratna sredstva z državnim financiranjem vseskozi srečeval z »družbenim pomenom«. Na njegovi podlagi uradniki zelo pogosto zavračajo projekte ali zahtevajo sprevrženje njihovega bistva, da bi ustrezalo njihovim interesom. Ali kdo pozna definicijo družbenega pomena?

Predlagajte svoje besedilo.

Naloga je ustvariti definicijo in jo vsiliti uradnikom prek medijev, Wikipedije in prakse strokovnih svetov.

V razdelku za razpravo sem začel razpravo o temi, pridružite se.

Relevantnost, pomen družbenega projekta

Relevantnost, pomen družbenega projekta.

učiteljica zgodovine in družboslovja

Srednja šola MBOU št. 2 poimenovana po. Heroj Sovjetske zveze

I. Socialni projekt. Ena od interaktivnih metod pri poučevanju je metoda socialnih projektov. Še enkrat želim povedati o prednosti interaktivnih metod pri poučevanju. Daleč od nas so pasivne metode, ko učitelj pri pouku vzame vse v svoje roke in kot »petelin na strugi« pove celotno lekcijo. Otroci danes živijo v poplavi informacij. V sodobnem izobraževanju interaktivne metode nadomeščajo pasivne metode in celo aktivne. Primerjajmo naslednje kazalnike asimilacije znanja (shema "Piramida učenja"). Iz tega sklepamo, da lahko z interaktivnimi metodami dosežemo dobre rezultate. Tukaj je zelo dobra motivacija (to počnem, ker je zanimivo). Učenci zavzamejo zelo aktivno pozicijo, učitelj pa nastopa kot vodja in organizator procesa.

Oblikovanje otroka opremi z veščinami, najracionalnejšimi načini reševanja kompleksnih življenjskih problemov, zato je projektno učenje vsekakor treba aktivno podpirati in upoštevati.

Socialni projekt temelji na družbenem problemu in načinih njegovega reševanja.

"Ni problema, od katerega ne bi mogel pobegniti"

Začetek projektne dejavnosti je povezan z odkrivanjem težav, neprijetnih občutkov. Težavo razumemo kot neposredno neprijetnost, nezadovoljstvo, nekaj, kar človeku (otroku) ne ustreza v njegovem socialnem življenju.

Tako lahko na družbeni projekt gledamo kot na dejavnost preoblikovanja družbene realnosti.

Trenutno se tekmovanja socialnih projektov zelo pogosto izvajajo tako med mladimi študenti kot odraslimi. Postali so pravi mehanizem interakcije med družbo in vlado.

II. Razvoj in izvedba projekta "Problem mladoletniškega prestopništva"

Želim vam povedati o razvoju in izvajanju projekta "Problem mladoletniškega prestopništva".

Glavne faze dela na projektu.

Brez proučevanja zmožnosti ekipe, ki neposredno prevzame izvedbo projekta, je nemogoče začeti z delom.

Ki kriči o svojih dejanjih

vse brez težav

To res nima smisla ...

Samo velik človek

glasen v poslu

In misli na svoje

Na projektu so delali učenci 11-B razreda humanitarnega profila:

pet srednješolcev, ki zavzemajo aktivno življenjsko pozicijo. Odlikovali so se z dobrim študijem, bili so člani okrožne mladinske organizacije "Mlada garda". Tehnično in informacijsko podporo projekta je izvedel osmošolec Maxim Zamolotskikh.

Zbiram udeležence in jih vabim k sodelovanju na regionalni stopnji vseruske akcije "Jaz sem državljan Rusije." Analizirali smo različna področja. Otroke je zanimala mladinska politika. Jasno zakaj, saj so voditelji, člani Mlade garde. Večkrat so bili udeleženci vseruskih akcij, posvečenih dnevu neodvisnosti Rusije, dnevu ustave.

Odločili smo se tudi za temo projekta »Problematika mladoletniškega prestopništva«. "Delinkvenca, porast mladostniškega prestopništva... Proti zlu se je treba boriti!" pravijo udeleženci projekta. (in iskrica se pojavi v očeh)

Kako ne prestopiti meje zakona?

Kako se izogniti kriminalu?

Problematizacija je prva faza projekta - treba je oceniti obstoječe okoliščine in formulirati problem. Na tej stopnji se pojavi primarni motiv dejavnosti, saj prisotnost problema povzroča občutek disharmonije in povzroča željo po njegovem premagovanju. Obstaja nekakšna "dodelitev problema".

In zdaj je treba opredeliti in oblikovati namen dejavnosti.

Naslednja faza dela je postavljanje ciljev. Na tej stopnji se problem preoblikuje v osebno pomemben cilj, ki dodatno krepi motiv za aktivnost.

Oblikovanje ustreznega znanja o pravu, pravnih normah kot regulatorjih človekovega vedenja v družbi ter odnosov med posameznikom in državo, ki zahtevajo samostojno zavestno izbiro vedenja in odgovornost zanj.

Oblikovanje pravne kulture študentov

Oblikovanje aktivnega državljanstva

Zmanjševanje števila prekrškov - pozitiven trend

Prisotnost začetnega problema in razumevanje končnega cilja dela zahteva začetek dejavnosti. Skupaj sva začela načrtovati. Načrtovanje je najpomembnejša faza dela na projektu, zaradi katere ne le oddaljeni cilj, ampak tudi naslednji koraki dobijo jasen obris.

a) Postavljanje ciljev na podlagi ciljev:

Oblikovanje pravne kulture študentov, svobodno in odgovorno samoodločanje na področju pravnih odnosov z družbo;

Oblikovanje humanističnega pogleda na svet, sposobnega uresničevanja lastnih pravic in pravic drugega, sposobnost moralnega samorazvoja;

Reševanje problemov pravne vzgoje, povezanih s problemom moralnega samorazvoja in samoizpopolnjevanja

b) Določitev zaporedja prihajajočih korakov– Udeleženci sami ponujajo:

Preučiti problem kaznivih dejanj v regiji Lipetsk, našem mestu, naši šoli;

Preučiti regulativni okvir;

Uporaba javnih sredstev;

Izvajanje dejavnosti, namenjenih oblikovanju pravne kulture.

c) Izbira delovnih metod(tehnologija):

Srečanje z vodjo PDN, majorjem policije;

Določitev dinamike kaznivih dejanj, priprava diagramov;

Sociološka anketa med odraslimi;

Intervju z vodjo mladinskega oddelka

Razvoj projekta v treh smereh;

Izbira oblik dogodkov.

· Dijaki so najprej preučili pravne norme, zakone, kar je še bolje omogočilo razumevanje problematike.

Preučevanje problema kaznivih dejanj v regiji Lipetsk, ugotavljanje vzrokov kaznivih dejanj (objektivnih in subjektivnih)

· Sestanek z vodjo PDN. Informacije so omogočile prikaz realne slike, razumeti, da je problem resen. Skupaj z udeleženci projekta smo ocenili dinamiko za 3 leta

· Intervju z. Predstavil je program "Mladi Usmanske regije", povedal, kaj se v regiji počne, mesto za rešitev tega problema.

· Izvedba sociološke ankete med populacijo od 20 do 45 let. Sociološka raziskava je pokazala, da je treba otroke vzgajati na zaupanju, jim vcepiti temelje pravne kulture, da otroci v prihodnosti ne bodo imeli konfliktov z zakonom.

Anketni vprašalnik med študenti, starimi 15 let

· Prihaja pomemben trenutek - razvoj sistema ukrepov, ki so prispevali k rešitvi tega problema. Za šolo sta sprejemljiva dva pristopa k preprečevanju kaznivih dejanj: informativni in socialno-pedagoški. Učenci izbirajo informacije. Projekt je bil razvit na treh področjih: "država", "družina", "šola". Otrokom je bilo najbolj zanimivo izvajanje načrta v smeri »Šola«. Tu so se pokazale njihove vodstvene lastnosti, ustvarjalnost mišljenja, odrske sposobnosti in organizacijske lastnosti. Želim govoriti le o nekaterih zanimivih dogodkih, katerih namen je bil oblikovanje pravne kulture:

Igra vlog "Naše pravice";

Šolska akcija »Spoštuj zakon«.

To je zadnja faza dela. Udeleženci projekta primerjajo rezultat s svojimi načrti. To je faza refleksije, analize storjenih napak, poskusov videti možnosti dela, ocene dosežkov, občutkov, čustev in osebnih sprememb, ki so se pojavile med in ob koncu dela. Čustev je veliko, otroci so začeli govoriti o tem, kaj je šlo dobro. Na poti so naredili prilagoditve in predlagali spremembe. A nato so imeli udeleženci tudi žalostno noto, spomnili so se, da bodo kmalu končali šolanje. Obžaluje, da je malo časa: "Lahko bi naredili veliko." Vnašam svoje popravke in pojasnjujem, da ima šola preventivni program kriminalitete in je nadaljnja izvedba projekta možna v okviru tega programa. Otroci so bili zadovoljni, da se bo začeto delo nadaljevalo.

Problem kriminala je danes aktualen. Zločine se zgodijo iz različnih razlogov. Očitno se šola ne more izogniti temu problemu.

Prednostna usmeritev državne politike na področju izobraževanja je uvajanje novosti, ki prispevajo k oblikovanju človeka in državljana.

Izvedba projekta je družbeno pomembna, prinesla bo koristi, ki bodo omogočile uresničevanje nalog civilne in pravne vzgoje mladih državljanov.

Uvrščam se na regionalno stopnjo vseruske akcije "Jaz sem državljan Rusije"

Udeleženci projekta so izboljšali svoje organizacijske, splošne intelektualne in komunikacijske sposobnosti

Projekt je namenjen izvajanju šolskega razvojnega programa "Socializacija učenčeve osebnosti", prispeval je k civilnopravni socializaciji

Ta projekt je le del velikega dela na resnem problemu, ki ga izvajamo skupaj. Udeleženci projekta so pravilno prepoznali shemo rešitve: šola in družina ob aktivni podpori države. Obstajajo določeni pozitivni premiki. Ampak ne smeš se ustaviti pri tem. Potrebno je več truda.

IV. Povzemanje. domače zadaj

Če povzamem, bi rad rekel, da je socialni projekt zelo uporabna, zanimiva in učinkovita metoda. Uporabite ga pri svojem delu. Predlagam delo na naslednjih temah:

2. Demografski problem

3. Usoda mesta je v naših rokah

4. Povezovanje generacij

5. Vse barve življenja (preprečevanje asocialnih pojavov)

Naredite algoritem projekta:

Koliko časa bi trajalo dokončanje tega projekta?

Kaj bo učenec zmogel narediti sam in kako mu boste pomagali?

Kakšne vire ima učenec (kaj že zna in zmore, česa še ne zna in ne zna, kako lahko pridobi potrebno znanje, veščine in sposobnosti)?

Kakšne prirastke v predmetnem znanju bo študent pridobil?

Katere splošne izobraževalne veščine se bodo razvile med tem projektom?

Kaj je družbeni pomen

Sinonimi za "družbeni pomen"

Skupaj izboljšamo zemljevid besed

Zdravo! Moje ime je Lampobot, sem računalniški program, ki pomaga izdelati Word Map. Zelo dobro znam računati, vendar zaenkrat slabo razumem, kako deluje vaš svet. Pomagaj mi ugotoviti!

Hvala vam! Začel sem malo bolje razumeti svet čustev.

Vprašanje: urejenost - je nekaj pozitivnega, negativnega ali nevtralnega?

Sinonimi za besedo "družbeni pomen":

Izrazi, ki vsebujejo "družbeni pomen":

  • Torej je bil morda družbeni pomen teh nekaj dogodkov tako velik, da vsi ostali dogodki zbledijo pred njimi?
  • Najprej je to posledica razširjenosti bolezni in družbenega pomena glavkoma.
  • Šele v zadnjem času so se znanstveniki začeli zavedati družbenega pomena arheoloških raziskav.
  • (vse ponudbe)


Tretji del.

Družbeni pomen ljudi.
Triki tehnologije - prestoli za uradnike.

Želim vam primerjalno pokazati, v kaj se je spremenila človeška skupnost, v kaj so postali različni strukturni deli družbene družbe, na primer naši uradniki in navadni ljudje, v zadnjih 25 letih.

Neverjetno se mi zdi, da se ljudje s pomočjo tehnologije tako zlahka spremenijo in postanejo to, kar niso. Včasih sem mislil, da je vsak človek edinstven in ima svoj edini program za svoj razvoj. Vse pa sem meril sam.

Sodobne tehnologije za upravljanje socialnih struktur družbe imajo neko neverjetno moč in z njihovo pomočjo se lahko ljudje popolnoma spremenijo, do nerazpoznavnosti. In nekdo se je odločil spremeniti družbo. Mislim, da so morda sledili pozitivnim ciljem, vendar je v vsako tehnologijo vložen egoizem ene ali druge strukture, ki tehnologijo naroča, sama tehnologija pa izpade izkrivljena in izkrivlja družbo.

Če ste opazovali procese uvajanja določenih tehnologij upravljanja, ki potekajo v naši državi, če ne postanete udeleženec eksperimenta, vendar lahko analizirate, kaj se dogaja, ste verjetno opazili grozne stvari, ki so mi povzročile stanje nerazumevanja. In do zdaj sem presenečen nad našimi vodstvenimi strukturami, uradniki in študijem razvoja procesov, saj lahko samo v teh razmerah dobim tako neverjetno izkušnjo.

Kadarkoli je tako žalostno, bi bilo zelo smešno gledati, kako najbolj običajni ljudje, tisti, ki se imenujejo zakonodajalci, znanstveniki, z drugimi besedami razumni ljudje, počnejo nerazumna otročja nerazumna dejanja. Če od njih pričakuješ racionalnost in iščeš racionalnost, se ti lahko zmeša pamet. Ampak, če razumete, da so preprosto zboleli za takšnimi duševnimi boleznimi, kot so pohlep, pohlep, ponos, potem takoj razumete, da ti ljudje lahko storijo vse, ker pri tako bolnih ljudeh vrline izginejo in z njimi odide um.

Tukaj je moja prva opazka, ki je precej radovedna. Verjetno ste opazili, da so se uradniki lotili reševanja tako imenovanih družbeno pomembnih problemov družbe. Misliš si, no, hvala bogu, končno so se ljudje prijeli za glavo. Če ste uradnik, se imenujete nakladač, splezajte zadaj, dragi. Zdaj ste odgovorni za reševanje družbenih problemov pred vesoljem in vesoljem, kar pomeni, da je odgovornost odstranjena iz ljudi, nanjo pade uradnik in njegova okolica.

Navsezadnje so naši ljudje čisto majhni, so otroci, ki verjamejo pravljicam na TV in znanstvenikom s svojimi tehnologijami, poleg tega poslušajo pesmi naših izvajalcev v angleščini in jim je všeč. No, kaj boš vzel! Otroci!

In tako, uradniki, ki naj bi imeli opravka z ljudmi, ljudje, ki jim je zaupana dolžnost nadzora umov ljudi, sami nočejo in ne morejo izpolnjevati svojih dolžnosti, vendar nočejo zapustiti mesta, kjer zasedejo.

Zgradili so si prestol in namesto da bi reševali družbene probleme, so našli znanstvenike lažnivce, zagovarjali so disertacije, za velike denarje pri istih uradnikih in nadomestili družbeno pomembne probleme družbe z nekimi tehničnimi rešitvami. In prav te tehnične rešitve so spravili na raven družbenega pomena.

Takšne odločitve so EG in posamezne karte ter razni tehnični triki, ki nadomestijo človeka in prav na te igrače uradniki prelagajo odgovornost nase.

Zdaj pa poglejmo, kaj se iz tega izcimi. Uradniki so prosti. Prestol je pri njih, ukvarjajo se lahko le s pranjem in žaganjem denarja iz državnega proračuna, tehnologija pa modificira konfiguracijo človekove osebnosti po svojem programu, ki so ga ustvarili nesrečni sistemski znanstveniki.

Sistem ali tehnologija vse ljudi, ki padejo pod te škarje, preoblikuje po svojem vzorcu. Preoblikuje tudi prevarantske lene uradnike. Dobila je moč in kosi, kosi, kot je bila programirana. Potem ji začne odpovedovati in vse gre nepredvidljivo. Bolezni duha in telesa, nesreče naraščajo. In izkaže se nova vrsta ljudi, ki niso več ljudje. Sistem, vsak sistem se rad zlomi in ljudje bodo umrli skupaj s sistemom in tehnologijami.

Dal bom katastrofalen primer smrti celotnega sistema, saj ima vsaka tehnologija svoje omejitve. Na primer, svet ima končno po nečiji strastni želji eno samo karto in vsi ljudje so čipirani. V čelo in roke imajo všite čipe in stojijo v piramidah gibanja proti blaginji in blaginji, ki jih je nekdo zgradil. Tisti na vrhu piramide imajo vse v lasti, tisti na dnu so skoraj berači. Morajo se potruditi in se povzpeti, potiskati svoje sosede.

In v neki eni piramidi je nekdo uspel iti gor in dobil dostop do velike moči in neodgovornosti do celega sveta. Želi razširiti meje svoje moči. Denar je ves v obliki številk v računalniku, vsi človeški sistemi ne obstajajo več, nadomestili so jih tehnološki elektronski sistemi, morda še višje ravni, kot je danes.

In potem ena figura pritisne na gumb in jedrsko orožje poleti proti nekomu. Ta bomba se detonira v zraku in zdi se, da je nevarnost odpravljena. Toda vsi čipi, kartice, vsi elektronski mediji so nenadoma izbrisani in ponastavljeni na nič. Prav to je želel novi vladar - začeti svojo vladavino na novo, iz nič. In vse, kar je bilo pridobljeno, je izgubljeno. Kaj potem??? Kje se bo začelo? Samo predstavljajte si takšen razplet! Oh, to je gotovo in povsem možno, kajne?

Vsak ustvarjen sistem ali tehnologija ima skrite in eksplicitne omejitve. Znanstveniki poznajo očitne omejitve, ne poznajo pa skritih meja, ki jih ni mogoče prestopiti, saj je ta meja nevidna. Poseg v naravo in zamenjava živega človeškega uma, njegovih občutkov z umetnim sistemom bo v vsakem primeru pripeljala ta sistem do konca.

»Družbeno pomembni projekti«, ki pravzaprav niso projekti, ampak zamenjava tehnologij, za katere so bile namenjene milijarde dolarjev, niso bili družbeno pomembni projekti. Denar se porabi za stvari, ki so na splošno nepotrebne in nevarne. In ta spolzka pot že vodi človeštvo v prepad.

Ustvaril sem več kot štirideset družbeno pomembnih projektov za svojo državo in druge države, mnogi uradniki so vedeli za te projekte, a se je zdelo, da jih niso opazili. In drugi ljudje so imeli enake družbeno pomembne projekte, a niti en takšen projekt ni bil sprožen, verjemite. Natančneje, zaradi eksperimenta in zanimanja, sem svoje projekte nekoč objavil na tistih mestih, kjer naj bi bila podeljena nepovratna sredstva.

Predvideval sem, da so vse te štipendijske organizacije ustvarjene za odvračanje oči, vendar sem se spraševal, kako je mogoče spreminjati pogled na svet uradnikov, čeprav v majhnih odmerkih. Napišem pravi vroč in plapolajoč projekt, kot svežo pito iz pečice, in ga vržem v brlog tistih, ki so zboleli za anomalijami pohlepa in pohlepa. Če ga sploh vzamejo v roke in ne preberejo, moja miselna energija že vstopi v njihove poškodovane glavne računalnike.

In potem sem opazoval spremembe v sistemu določenih organizacij in struktur. To so moja opažanja kot raziskovalca in naravoslovca in so mi prinesla neverjetne izkušnje ter zelo radovedna odkritja in razodetja. Svet je vedno zanimiv in neverjeten v svojem prefinjenem razvoju. Glavna stvar, ki pomaga živeti z zanimanjem, je odsotnost strahu. Toda vsi uradniki in z njimi številne različne strukture živijo v neverjetnem strahu in od tega se njihove bolezni le še poslabšajo.

In ti strahovi dohitevajo uradnike s tehnologijami, ustvarjenimi skupaj z znanstveniki. Tehnologija je bila ustvarjena kot za udobje in udobje ljudi. Ljudje za tehnologijo so bili usmerjeni v potrošnjo s priročnostjo, kajne? Posledično so bila pridobljena neverjetna izkrivljanja in v človeški družbi so se manifestirali živalski zakoni. Nisem proti udobju in udobju, a poglejmo, kaj se je zgodilo s tistimi, ki so prevzeli odgovornost za izvedbo družbeno pomembnih projektov, in kdo bo za ta dejanja nosil povračilo.

Se nadaljuje...

diplomsko delo

1.2 Pomen socialnega varstva v družbi

Razvoj institucije socialnega dela je neločljiv od družbene zgodovine. Kot kažejo zgodovinske študije, so se prvi kalčki tega, kar danes običajno imenujemo socialno delo, pojavili v obdobju komunalno-plemenskega sistema kot institucije skupnostne ali posvetne medsebojne pomoči, za katero so bile že takrat značilne oblike materialne in socialno-psihološke podpore. ki jih zagotavlja skupnost svojim članom v težkih obdobjih njihovega življenja. Seveda se vsebina pomoči, njena višina in postopki zagotavljanja glede na čas in kulturo precej razlikujejo. Vendar pa v vseh primerih obstajajo skupne značilnosti:

Zagotavljanje pomoči je vedno urejeno z moralnimi normami, ki veljajo v skupnosti;

Je, sodobno povedano, usmerjena in usmerjena, tj. vedno povezana z določeno osebo ali osebami in je namenjena premagovanju težke situacije, v kateri se znajde;

Tako ali drugače sprošča družbene napetosti in ohranja vezi in odnose znotraj skupnosti, kar zagotavlja njeno celovitost.

Država je usmerjena predvsem v izražanje splošnega interesa in preko tega v zadovoljevanje interesa zasebnega, medtem ko je institucija socialnega dela, nasprotno, usmerjena v ustvarjanje ugodnih družbenih pogojev za uresničevanje zasebnih interesov in s tem ohranjanje vrednost življenja v tej družbi za posameznike in zagotavljanje javnega interesa. Tako sta si država in družbeno delo inherentno nasprotna, kar pa ju ne ovira pri povezovanju pri reševanju perečih družbenih problemov.

Pomembna faza v razvoju socialnega dela je proces oblikovanja pokojninskega sistema, ki je zgodovinsko padel na razcvet absolutizma državne oblasti. Vendar je bil to državni sistem in državni ljudstvo, od katerega predanosti je bil odvisen obstoj absolutne monarhije. Tu se je rodila socialna država, saj država prvič nastopa kot moralni subjekt, ki prostovoljno prevzema družbene obveznosti, ki so zdaj ciljane in ciljane. Do devetnajstega stoletja država je civilnim in vojaškim uradnikom zagotovila plačilo materialnih dodatkov (pokojnine), ki jim in njihovim družinam zagotavljajo določeno življenjsko dobo (odvisno od čina) v starosti, bolezni in tudi po odpustitvi iz službe na lastno željo. Poleg tega je država v številnih primerih otrokom uradnikov zagotovila tudi ugodnosti za sprejem in izobraževanje v izobraževalnih ustanovah.

Socialno delo pa ne postane vrsta državne dejavnosti. Institucija socialnega dela nikoli ni bila in ne sme biti institucija države, čeprav ni mogoče zanikati, da si država, še posebej sodobna sociala, na vse načine prizadeva za to.

Institut socialnega dela je ena izmed socialnih institucij civilne družbe, kar pomeni, da so zanj značilni enaki vzorci razvoja kot za civilno družbo.

Pojem "socialno delo" se je začel uporabljati konec 19. stoletja zaradi sprememb v politiki pomoči ljudem nekaterih dobrodelnih organizacij. Te organizacije so bile prve, ki so se oddaljile od načela delitve potrebnih na »vredne« ​​in »nevredne«. Kot glavni vzrok revščine so začeli obravnavati objektivne socialno-ekonomske razmere v družbi, zaradi česar se razvijajo novi modeli pomoči. V socialno delo so začeli privabljati prostovoljce, ki so z veseljem nosili pomoč »ubogim«, ki ni več omejena le na materialno podporo, temveč je vključevala tudi moralno, psihološko in socialno podporo. Prostovoljci, ki za svoje delo niso prejeli materialnega plačila, so delovali na lastno pobudo, pri čemer so jih vodili predvsem moralni motivi.

Vendar iskren odnos do zadeve ni dovolj, praksa je izpostavila številne probleme, ki zahtevajo znanstveno razumevanje in posebno pripravo na delo. Začele so se izvajati znanstvene raziskave in prvi poskusi znanstvene utemeljitve socialnega dela kot posebne vrste dejavnosti. Pomemben korak v tej smeri je bilo delo Mary Richmond »Scientific Social Work«, v katerem je ponudila obsežen pregled ocenjevalnih shem, pregledov kakovosti socialnega dela, diagnostiko socialnih problemov, ki jih mora reševati socialni delavec, ki dela v dobrodelnih organizacijah. . Istočasno so v številnih zahodnih državah na pobudo in z denarjem dobrodelnih organizacij odprli posebne šole socialnega dela, ki so strokovno usposabljale tiste, ki so se želeli posvetiti pomoči pomoči potrebnim.

Postopoma se v zahodni družbi začenja oblikovati sistem neprofitnih socialnih storitev, financiranih iz različnih dobrodelnih organizacij. Pomembne lastnosti tega sistema vključujejo:

Individualni pristop do stranke in njene težave;

Humanitarna narava dejavnosti;

Prizadevanje za celovit pristop k zagotavljanju pomoči;

Aktivna uporaba prostovoljcev pri delu, ki niso bili le neposredni izvajalci, temveč so pogosto tudi sami dajali pobude za organizacijo socialnih storitev.

Hkrati se je razvijal in širil sistem strokovnega usposabljanja socialnih delavcev, oblikovala se je strokovna skupnost, v kateri je bilo veliko pozornosti posvečeno ohranjanju humanističnega in altruističnega duha med strokovnjaki, pa tudi, kar jo je razlikovalo od drugih skupnosti, izražanje aktivnega državljanskega stališča do problemov človeka in družbe.

Socialni delavci so spoznali, da so problemi družbe neposredno povezani s socialno-ekonomskimi razmerami v državi. To je bila podlaga za boj za spremembo obstoječega ustroja države in za izvajanje usmerjene državne socialne politike, najprej na področju oblikovanja državnega sistema socialne zaščite prebivalstva, nato pa povečanja njegove učinkovitosti.

Socialno delo v svojem razvoju dosledno prehaja od družbene dejavnosti v nedržavni obliki do državnih oblik organizacije.

Socialno delo ima še danes pomembno lastnost, ki ga bistveno razlikuje od drugih področij strokovnega delovanja, to je ohranjanje aktivne vloge prostovoljnega sektorja pri reševanju velikega obsega problemov strank. V veliki meri gre zahvala prostovoljcem, da se ohranja humanistični duh socialnega dela, ki ga je nekoč rodil.

Nemogoče je ne opaziti, da je razmerje med »birokratskimi« in »nebirokratskimi« oblikami socialnega dela kompleksno in protislovno. Prijetno je, da v državnem sistemu ni redkost, da socialni delavec ne opravlja le službene naloge, temveč išče možnost za individualni pristop do človeka, sredstva, potrebna za rešitev problema oz. prevzame pobudo za reformo sistema. Hkrati pa lahko v neprofitnih organizacijah, ki se ukvarjajo s socialnim delom, srečamo najbolj »tipičnega birokrata«.

Kvalitativne spremembe vsebine dejavnosti inštituta za socialno delo so neizogibne. Še več, tu se pojavljajo veliko pogosteje kot na drugih strokovnih področjih, saj se prav v vsakdanjem življenju posameznika manifestirajo njegove potrebe in interesi, ki vedno vsebujejo element neke novosti, zato se morebitna težava njenega uresničevanja skrije. v obstoječih družbenih razmerah, ki se lahko manifestirajo od vsakdanje do splošne družbene ravni.

Sodobni socialni delavci v zahodnih državah so v glavnem usposobljeni za dve vrsti dela: za delo s socialnim mikrookoljem skupnosti (skupnostno delo Community work – (angl.) public work.) in za delo s posameznim primerom (casework Casework – (angl. ) preučevanje življenjskih pogojev disfunkcionalnih družin in oseb, ki potrebujejo materialno moralno podporo).

Socialno delo z mikrookoljem skupnosti ima posebno mesto, saj je skupnost vmesni člen med sistemom družbe kot celote in sistemom družinske in osebne podpore. Prav ta vmesni sistem posamezniku predstavlja naravno oporo ob izgubi družine ali ožjega okolja in je tudi vir obogatitve njegovega življenja z dodatnimi socialnimi stiki.

Znotraj skupnosti je možna kombinacija formalnih in neformalnih oblik socialne pomoči. Znano je, da ljudje, če imajo možnost izbire, raje dobijo pomoč v primeru potrebe doma in po možnosti pri bližnjih. Samo v odsotnosti takšne priložnosti se strinjajo, da gredo v uradno institucijo, ki skrbi za plačano osebje. Za sistem javne službe je to koristno, saj je zadrževanje človeka v bolnišnici dražje od oskrbe doma. Sam sistem socialnih vezi se razvija tako, da družba spodbuja naravno osebno nagnjenost k neformalnim oblikam pomoči. Na primer, nezmožnost poskrbeti zase in za svojo družino se dojema kot nekaj sramotnega. Stopnja obsojanja se lahko razlikuje od družbe do družbe, a ta moment skoraj vedno obstaja. Takšna stališča odražajo sistem medosebnih odnosov in razmerij moči, značilnih za družbeno organizacijo, ga podpirajo in so posledično podprta s prevladujočim sistemom pogledov na družbo. V odsotnosti družine kot glavnega vira skrbi za človeka se aktivirajo drugi tipi medosebnih odnosov. Skupnost, ki je orodje za organiziranje tovrstnih povezav, olajša orientacijo posameznika v tem kompleksnem sistemu, ki nastaja spontano, a do neke mere podvržen sistematičnemu oblikovanju. Prav socialno delo na skupnostni ravni je možni kanal za premišljeno vplivanje na ta pomemben element družbene organizacije.

Delo z individualnim primerom je druga vrsta organizacije socialnega dela. V njem je neposredni predmet vpliva prav oseba v skupnosti in ne skupnost sama, kot je bila v prejšnjem tipu. Običajno se izvaja s posamezniki ali družinami, da bi preprečili, odpravili ali omilili socialne posledice različnih neugodnih dejavnikov. Družbeni kontekst same režije podaja klasična formula »človek v situaciji«. Socialni delavec poskuša vplivati ​​ne le na osebo, ampak tudi na situacijo, da doseže harmonijo med njima. Delo s posameznim primerom poteka na podlagi naslednjih temeljnih načel:

Vsak klient je oseba, sposobna spreminjanja in razvoja, tako pod vplivom notranjih dejavnikov kot zunanjih pogojev življenja;

Odnos varovanca do socialnega delavca ni trajen in se med delom lahko spreminja;

Tudi odnos klienta do njegovega socialnega okolja ni stalen in se lahko spreminja;

Pomoč varovancu naj upošteva individualnost varovanca, njegov socialno-ekonomski položaj v družbi, nacionalno in socialno pripadnost;

V procesu zagotavljanja pomoči se popravi vedenje stranke, spremeni se njegov pogled na svet.

Namen dela s posameznim primerom je organizacija samopomoči, torej socialni delavec rešuje problem, kako naučiti varovanca, da se sam spopade s svojimi življenjskimi težavami, pri čemer kompetentno uporablja sredstva, ki jih zagotavlja sistem javnih in zasebne organizacije in institucije.

Socialni delavec kot glavni pomemben člen pri izvajanju socialne politike

Socialno delo je strokovna dejavnost, usmerjena v kompleksno reševanje strankinih težav. Ker lahko vsak problem klienta obravnavamo kot problem integritete in vrednosti, socialni delavec tu nastopa kot profesionalec, ki »ozkim« specialistom omogoča, da presežejo omejitve svojega strokovnega videnja problema, da določijo svoje mesto in vlogo znotraj svojo celovito rešitev. Zahvaljujoč razvoju splošne slike vizije problema s strani različnih strokovnjakov se ustvarijo resnični pogoji za njihove produktivne skupne dejavnosti, samo reševanje družbenih problemov pa se premakne na kakovostno novo, učinkovitejšo raven. Posledično ne samo oseba, družbena skupina, družba s svojimi problemi pridobijo absolutno vrednost in pomen, ampak skupna dejavnost pridobi poseben pomen in vrednost za različne strokovnjake, ki sodelujejo v njej.

Dandanes večina socialnih delavcev dela v državnih in drugih uradnih institucijah. Kljub vsemu pa se od običajnih državnih uslužbencev razlikujejo po posebnem moralnem položaju in posedovanju znanja, na podlagi katerega ne samo neodvisno ocenjujejo situacijo, temveč tudi izberejo različico svojega nadaljnjega vedenja. Humanistični poklici temeljijo na znanstveni objektivnosti in pogosto postavljajo nalogo »inženiringa«, »oblikovanje« medčloveških odnosov, vendar vedno s ciljem, ki ga določajo interesi naročnika. Profesionalni položaj socialnih delavcev temelji na dveh konceptih: prvič, na sami ideji strokovnosti; drugič, ideja človekovih pravic.

Ideja »strokovnosti« je pomembno vplivala na organizacijo socialnega dela na vseh ravneh javnega življenja. Kljub raznolikosti področij delovanja (različne kategorije strank, različni stili dela, različni teoretični pristopi) ima socialno delo skupno specifičnost, ki mu omogoča, da ga obravnavamo kot en sam poklic in ne le kot pester seznam funkcij in organizacij.

Strokovnost je ključni pojem pri opredeljevanju bistva socialnega dela. Najpomembnejši dejavnik, ki določa poklicno avtonomijo specialista in neodvisnost njegovega položaja, je poleg znanja, veščin in sposobnosti poklicna etika. V etičnih načelih so postavljeni temelji dragocenega profesionalnega položaja, začrtana je meja dopustnega vedenja strokovnjaka, določeni so »pravilni« načini komuniciranja s strankami, sodelavci in zunanjimi avtoritetami. Preambula mednarodnih etičnih standardov pravi: »Socialno delo izhaja iz humanitarnih, religioznih in demokratičnih idealov ter filozofskih teorij in je univerzalna priložnost za zadovoljevanje človeških potreb, ki nastajajo v procesu interakcije med posameznikom in družbo ter razvoja človeški potencial. Namen socialnih delavcev je služiti v imenu izboljšanja blaginje človeka in njegovega samouresničevanja, pomagati pri iskanju virov za zadovoljevanje potreb in teženj posameznikov, skupin, narodov, pri doseganju socialne pravičnosti.

Socialno delo zagovarja potrebo po celoviti socialni politiki, ki se osredotoča predvsem na individualno podporo tistim, ki jo potrebujejo. Danes ostaja zvesta idejam človekovih pravic in strokovnosti ter se drži naslednjih načel poklicne etike.

Človek je dragocen zaradi svoje individualnosti, ki jo je treba upoštevati in spoštovati;

Oseba ima pravico do samouresničevanja, kolikor te pravice drugih ljudi niso kršene;

Družba mora delovati tako, da zagotavlja čim večjo korist vsem svojim članom;

Socialni delavci so dolžni vse svoje znanje in sposobnosti usmeriti v pomoč posameznikom, skupinam, skupnostim;

Socialni delavec mora pomagati vsakomur, ki jo potrebuje, ne glede na spol, starost, telesne in duševne sposobnosti, barvo kože, socialno in rasno pripadnost, jezik, politična stališča, spolno usmerjenost varovancev;

Socialni delavec mora spoštovati osnovne človekove pravice;

Socialni delavec upošteva načelo osebne integritete, zaupnosti in odgovorne uporabe podatkov o svojem delovanju;

Socialni delavec tesno sodeluje s svojimi strankami v njihovo korist, ne pa v škodo drugih;

Socialni delavec naj čim bolj zmanjša uporabo zakonskih in drugih oblik prisile pri reševanju strankinih težav.

A v praksi ni vse tako popolno. Postopna nacionalizacija socialnega dela omejuje svobodo individualne izbire specialista, odmika od človeka, resničnih problemov, otežuje uvid in vrednotenje njegove individualnosti. V sistemu so vedno bolj izrazite birokratske težnje in težnje po univerzalnem in racionalnem pristopu k reševanju problemov strank.

Sistematizacija znanja o problemu, ki jo izvaja socialna delavka v našem primeru, ne izključuje pozicijskega pristopa. Vendar ta pozicija ni postavljena enkrat za vselej, ampak se vsakič znova oblikuje v procesu dela s problemsko situacijo in je določena tako z njeno specifičnostjo kot individualnostjo klientove osebnosti (identiteto skupnosti). . Učinkovitost delovanja socialnega delavca je v veliki meri odvisna od tega, koliko njegova strokovna pozicija do problema izpolnjuje zahteve polidisciplinarnosti oziroma, še natančneje, zahteve polipozicionalnosti.

Strokovno mesto socialnega delavca mora omogočati obstoj in vključevati čim več hipotez, ki pojasnjujejo in rešujejo problem, od katerih je lahko vsaka tako ozko specializirana kot multidisciplinarno usmerjena. Dejavnik, ki združuje vso to raznolikost pristopov k problemu v enotno celoto, v strokovno pozicijo, je konkretna oseba, katere absolutna vrednost in integriteta za socialnega delavca sta brezpogojni. Glavno merilo za izbiro praktičnega načina reševanja družbenega problema lahko imenujemo ustreznost pričakovanih rezultatov interesom, vrednotam in zmožnostim posameznika, družbene skupine in družbe kot celote.

Delo s problemom na začetku vključuje namenske ukrepe za spremembo obstoječega reda stvari v družbi, pa tudi neko strukturno organizacijo potez. Vse to daje razlog, da socialno delo po analogiji s tehnično sfero opredelimo kot nekakšen socialni inženiring, ki konstruira »tehniko« za reševanje socialnih problemov. V tem kontekstu naj bi socialno delo, tako kot tehnično usmerjeno inženirstvo, ki ga poznamo, vključevalo opravljanje dveh vrst del v družbi:

Družbeno – inovativen, ustvarjanje in izboljšanje »mehanizmov« za reševanje družbenih problemov;

Zagotavljanje kakovostnega delovanja v družbi obstoječih »mehanizmov« za reševanje družbenih problemov.

Socialno delo je vrsta poklicne dejavnosti, ki je namenjena podpori določene osebe in ustvarjanju pogojev v družbi za njeno čim popolnejšo samouresničitev in harmonično sobivanje z drugimi ljudmi. Danes nobena razvita država ne more brez socialnih delavcev. Prizadevanja socialnih delavcev so povezana ne le z odpravo socialne napetosti, ampak sodelujejo tudi pri razvoju zakonodajnih aktov, namenjenih bolj popolnemu izražanju interesov različnih slojev prebivalstva. Namen in vrednost socialnega dela je specifična oseba s svojo individualnostjo.

Arhivi kot sociokulturni fenomen. Bistvo pojma "arhiv". Pomen arhivov za družbo

Pojav arhiva je imel velik pomen v zgodovini človeške kulture. Zahvaljujoč arhivu spoznavamo nabrane gospodarske in moralne izkušnje ljudi ter kulturne dosežke preteklosti ...

Socialna politika je področje praktičnega izvajanja najpomembnejše funkcije države za ustvarjanje pogojev, ki vsakemu članu družbe zagotavljajo uresničitev njegovih potreb ob upoštevanju vrednotnega sistema, ki ga je odobrila družba ...

Metodologija klasifikacij kakovosti življenja

Učinkovitost socialne politike se kaže v ravni in kakovosti življenja prebivalstva. Življenjski standard je stopnja, do katere je prebivalstvu zagotovljena materialna in duhovna korist glede na obstoječe potrebe ...

Model socialne zaščite v Republiki Belorusiji

Osnove družbenih in humanističnih ved

Za razjasnitev bistva množičnih medijev je treba pojasniti, kaj pomenijo množični mediji. Množični mediji se nanašajo na časopise, revije, televizijske in radijske programe, dokumentarni film ...

Značilnosti prostega časa mladih

Človekova potreba po počitku je posledica utrujenosti oziroma je posledica te utrujenosti. Rekreacija vključuje izpolnjevanje ene od njegovih temeljnih potreb po sprostitvi, sprostitvi ...

Vloga družine in kariere v življenju ženske

V okviru te študije so upoštevali pomen družine in kariere v življenju ženske. Anketiranke so bile ženske iz mesta Ivanovo. V študiji je sodelovalo skupno 30 žensk.

Socialna zaščita v Republiki Belorusiji

Socialna politika sodobne države je niz socialno-ekonomskih ukrepov države, podjetij, organizacij, katerih cilj je zmanjšanje neenakosti v razdelitvi dohodka in premoženja; varstvo prebivalstva pred brezposelnostjo ...

Socialna zaščita in zagotavljanje prebivalstva na občinski ravni (na primeru občine "Sosnovoborsky urban district")

Socialna zaščita prebivalstva v Republiki Belorusiji

Sistem socialnega varstva je področje življenjskih interesov prebivalstva. Njegove kvalitativne in kvantitativne značilnosti pričajo o stopnji družbenega in gospodarskega razvoja države in družbe...

socialna država

socialna država družba prebivalstvo V zadnjem času je za Rusko federacijo problem izgradnje socialne države postal ena glavnih prednostnih nalog pri razvoju nacionalne državnosti ...

Sociološka analiza življenjskega sloga mladih nove Rusije v mestu Stavropol

Kategorijo "način življenja" pogosto uporabljajo predstavniki različnih disciplin, povezanih s preučevanjem družbenega in kulturnega življenja ljudi: ekonomija, sociologija, socialna psihologija, zgodovina, kulturna teorija itd.

Sociologija izobraževanja

Izobrazba je najpomembnejši pogoj za reševanje glavnih nalog družbe, države, določene veje družbenega življenja, nujen pogoj za družbeno reprodukcijo in uspešno delo ...

Starajoča se osebnost in življenjski slog

Pri preučevanju vsakdanjega človekovega življenja je koncept življenjskega sloga zelo uporaben: odraža zunanje vsakodnevno vedenje in interese posameznikov in celotnih družbenih skupin ...

Življenjski standard in socialna zaščita prebivalstva Rusije

Zdaj je uporaba besed "družbeno pomemben" postala modna. Toda kaj pomenijo? O katerih prednostih ali posebnostih nam govorijo? Katere naloge opravljajo družbeno pomembni projekti? Vse to bomo obravnavali v okviru tega članka.

splošne informacije

Obrnimo se na najpomembnejši zakonodajni dokument - ustavo. Po njem država prevzema odgovornost za zagotavljanje osnovnih potreb svojih državljanov. Sem spadajo hrana, izobraževanje, delo, stanovanje, zdravje, zaščita pred zunanjimi in notranjimi grožnjami itd. Zato je vse, kar deluje za izpolnitev te naloge, družbeno pomemben objekt.

Treba je opozoriti, da ko se te besede uporabljajo v zvezi s problemom, to pomeni, da ne skrbi ene osebe, ampak vsaj pomemben del družbe. Primeri vključujejo nizke pokojnine, visoko stopnjo kriminala itd. Med predmeti, ki nas zanimajo (v okviru tega članka), so tisti, ki imajo določen družbeni pomen, saj zagotavljajo človekove potrebe po vitalnih storitvah, proizvodih in dobrinah:

  1. Objekti zdravstva, socialne varnosti, izobraževanja.
  2. maloprodajni, gostinski in potrošniški obrati.
  3. Predmeti kulture, prostega časa in telesne kulture.
  4. Kreditne in finančne obredne in pogrebne storitve za prebivalstvo.

Kot lahko vidite, lahko precej različnih organizacij in institucij zahteva naziv "družbeno pomembne".

Razvrstitev

Toda kako se izvaja delitev na ločene vrste? Za to se uporablja združevanje po podobnih parametrih. Kaj pa, če moraš govoriti o ljudeh? Takrat so družbeno pomembne lastnosti velikega pomena. Primer je proces usposabljanja učiteljev. Navsezadnje gre za pomembne strokovnjake, od katerih delovanja je odvisna prihodnost družbe. Zato je treba poskrbeti, da imajo vse lastnosti in spretnosti, potrebne za delo.

Primer socialnih kvalitet

Torej mora biti učitelj sposoben:

  1. Organizirajte proces izobraževanja šoloobveznih otrok, pa tudi dejavnosti, ki so namenjene povečanju njihovih prilagodljivih zmožnosti, razvoju sposobnosti konstruktivne interakcije na medosebni ravni.
  2. Izvajati svetovalno in vzgojno delo s starši z namenom sodelovanja v procesu vzgoje otroka.
  3. Hitro reševanje pedagoških problemov, kar zahteva ne le poznavanje pravil in zakonov, ampak tudi precejšnjo mero improvizacije in ustvarjalnosti.
  4. Gradite konstruktivne medosebne odnose.

Kaj je socialni projekt?

To je ime odprtega prostora, kjer lahko poteka interakcija različnih ljudi, ki se v običajnem življenju ne sekajo. Družbeno pomembni projekti prispevajo k njihovemu združevanju za reševanje določenega problema. Udeleženci v postopku so lahko tako javni zavodi kot posamezniki ali njihova združenja. Če prej omenjeno situacijo razvijemo pri učiteljih, potem lahko kot primer vzamemo delo knjižnic, sirotišnic ali razvojnih centrov ipd. Tako lahko tak družbeno pomemben projekt deluje na naslednjih področjih:

  1. S prizadevanji študentov in pedagoškega osebja organizirati in izvesti praznične in zabavne prireditve za otroke zaposlenih na univerzi, v šolah, vrtcih itd.
  2. Svetovanje in pomoč staršem z otroki pri reševanju težav.
  3. Študenti učitelji se lahko preizkusijo v pripravi študentov že na univerzi in vidijo, kako lahko zainteresirajo svoje študente.

Med takimi projekti lahko preverite celotno družbeno pomembne lastnosti, ki jih ima določena oseba. Na podlagi opazovanja lahko študent dobi priporočila glede njegovega dela in usmeritev dejavnosti.

Družbeno pomembne teme

To je ime za nekatera vprašanja, ki zadevajo veliko število ljudi. Torej, če zob boli, je to problem posameznika. Če pa je zobozdravstvena industrija v državi v zatonu, potem je to slabost za celotno državo. Potem se s takimi temami začnejo ukvarjati družbeno pomembne organizacije. Te lahko štejemo za združenje zobozdravnikov ali gibanje za kakovostno medicino. Drug pokazatelj pomembnosti teme lahko imenujemo redne razprave, konflikti in tako naprej. Kot primer razmislite o korupciji. Vsi jo obravnavajo negativno (vsaj z besedami), želijo si, da izgine - a se to še vedno ne zgodi. Zato so razprave o tem pojavu vrelce, pogosto pa prerastejo v burne prepire in medsebojna obtoževanja. No, kdo ve, morda je to le kakšen šov, predstava za zamotitev ljudi.

Motivacija

Torej lahko oseba sodeluje pri nečem družbeno pomembnem in pomembnem. Motivacija je jedro njegovega dela. Izraža lahko široko paleto potreb: po samouresničevanju, komunikaciji, uporabi vodstvenega potenciala ipd. Poleg tega se udeležba lahko izrazi v širokem razponu dejanj, od surove sile do vrednostno usmerjenih manifestacij. Treba je opozoriti, da je motivacijska aktivnost, ki ni podprta z globoko potrebo, praviloma situacijska, kratkotrajna in zlahka preneha obstajati. Zahvaljujoč temu lahko opazite veliko število vseh vrst pobud, ki so bile opuščene, še preden so bile pripeljane do konca. Veliko tega je prispevalo k težavam pri izvajanju.

Zaključek

Kot lahko vidite, ima družbeno pomemben "nekaj" določen pomen. Seveda je v naših razmerah največja pozornost namenjena temam. Kako se torej ne spomniti že dve leti trajajoče gospodarske krize, zamrznitve naložbenega dela pokojnine (do leta 2019) in drugih problemov, ki se kar trmasto nočejo rešiti. Družbeno pomembni projekti bi lahko pomagali pri soočanju z njimi, vendar, žal, v naši realnosti niso nekaj nepotrebno razširjenega in obsežnega. Čeprav je treba nekje začeti. Morda bo kdo od bralcev tega članka lahko našel svežo rešitev za kakšno družbeno pomembno temo ali ponudil projekt, ki bo odgovoril na veliko število vprašanj, ki so danes pomembna. Kakor koli že, treba je preučiti in razmisliti, kaj storiti s trenutno situacijo. In ne skrivajte svojih misli v oddaljeni škatli, ampak jih prinesite družbi na presojo. Konec koncev, tudi če ena oseba nima moči, da bi nekaj uresničila, to ne pomeni, da se nekdo drug ne bo lotil rešitve problema. In skupaj bo veliko lažje premikati gore.