Projekat "Zdravi zubi - lijep osmijeh" projekat (stara grupa) na temu. Pozdrav zdravi zubi Crteži na temu zdravih zuba
Svelana Kopac
istraživački projekat djeca pripremne grupe "sunce"
Republika Saha (Jakutija) Mirny
D/S №1 "jelen" negovatelj: Kopach S. A.
Problem:
Zašto bole zubi?
Da li treba da idem kod zubara?
Zar nije strašno u zubarskoj ordinaciji?
Hipoteza:
Ako pravilno njegujete svoje zube, posjetite stomatologa, tada vas zubi neće boljeti.
Target projekat:
Proširiti i pojasniti pojam održavanja čistoće u usnoj šupljini.
Zadaci projekat:
Spoznaja: formirati kognitivni interes djece za zube, gajiti želju za aktivnim istraživanjem svijeta oko sebe, formirati dječju aktivnost, radoznalost, želju za istraživanja i eksperimentisanje.
Komunikacija: razvijati koherentan govor, gramatičku strukturu govora, zvučnu kulturu govora, obogatiti vokabular djece.
Sigurnost: formirati kod djece vještinu pravilnog pranja i njege zuba, dati djeci informacije potrebne za jačanje zdravlje, da na osnovu ovih znanja razvijaju potrebne higijenske vještine i navike.
Vremenski okvir implementacije projekat: 1 mjesec
Spisak učesnika projektne aktivnosti:
Vaspitač, djeca pripremne grupe, roditelji.
Distribucija aktivnosti po fazama
Faze implementacije projekat
Faza 1 Iskazivanje problema
1. sedmica
Aktivnost nastavnika:
1. Obrazovna igra - takmičenje Na koliko načina možete jesti hljeb?
2. Kognitivni - istraživačke aktivnosti"Upoznajmo naše zube".
3. Igra uloga "Jeste li zvali doktora?"
4. Rad sa roditeljima Kako Vaše dijete brine o zubima kod kuće?
5. Izbor kućnih fotografija "Kako perem zube"
Faza 2. Organizacija rada na projekat
2. sedmica
Aktivnost nastavnika:
1. Diskusija o crtanom filmu "Doktor Hare i Doktor Smile".
2. Situacioni razgovor "Kako uplašiti mikrobe?"
3. Didaktička igra "Sakupi sliku ljekovite biljke".
4. Učenje pjesme napamet O. Krynine „Za zubi nisu boljeli»
Faza 3. Praktične aktivnosti.
3. sedmica
Aktivnost nastavnika:
1. Samopregled djece u pripremnoj grupi vrtića.
2. Ispitivanje modela ljudske vilice.
3. Crtež « zdravih zuba»
4. Izrada dječje knjige iz dječjih crteža" zdravih zuba
Faza 4. Prezentacija projekat. Izložba dečijih fotografija
4. sedmica
Aktivnost nastavnika:
1. Organizacija prezentacije o rezultatima projektne aktivnosti.
2. Organizacija izložbe dječijih fotografija « zdravih zuba»
3. Pregled prezentacije « zdravih zuba»
4. Uručenje diploma "Škole čistoće".
šta su zubi?
Hrana može biti tečna, čvrsta, pa su i zubi u ustima različiti. Ispred se nalazi osam sjekutića - četiri na gornjoj i četiri na donjoj. Uz njihovu pomoć možete lako odgristi komad šargarepe ili jabuke. Iza sjekutića su očnjaci. Imate samo četiri. Očnjaci grabežljivih životinja su vrlo veliki. Zapamtite kako izgleda tigar koji riče. On nema očnjake, on ima očnjake!
Tvoji očnjaci nisu tako veliki, ali su još uvijek tu. Zgodno ih je ukopati u komad prženog mesa ili iscijediti ukusni kotlet. Svi vaši ostali zubi se zovu kutnjaci. Ima ih dvadeset - osam malih autohtonih i dvanaest velikih.
Zubi su jedine ljudske kosti koje nisu prekrivene kožom. Koliko ih osoba ima? Prebroj i provjeri. Trebalo bi da bude 32. Ali imaćete ih malo manje u ustima, ne brinite, jer ste još dete. U djetinjstvu mliječni zubi postepeno ispadaju i zamjenjuju ih trajni. A četiri trajna kutnjaka pojavljuju se kasno - tek u dobi od 20-22 godine. Nije slučajno što se zovu "umnjaci"!
Vaši zubi rade dobro
Svaki dan nešto trljaju, melju i grizu.
Zubi su najtvrđe kosti u vašem tijelu. Svaki zub na vrhu je prekriven tankim zaštitnim slojem cakline. Njegova snaga se može uporediti sa livenim gvožđem. Emajl je sličan porculanu - od brzog zagrijavanja i hlađenja na njemu se pojavljuju pukotine.
To se može dogoditi kada pojedete sladoled i popijete ga vrlo toplim čajem.
Mikrobi mogu ući u napuklu caklinu. Prvo uništavaju caklinu, a vremenom i unutrašnji dio zuba - dentin.
Tako počinje najčešća bolest zuba – karijes.
Kada jedete, vaši zubi obavljaju veoma važan posao. Oni drobe, melju, trljaju hranu.
Da bi Vaši zubi dugo trajali potrebno je da se brinete o njima. Obavezno očistite svoje zubi.
Da biste živeli bez karijesa - morate sprijateljiti se sa zubima. Očistite ujutru i uveče trebaju nam zubi!
U samoj sredini zuba nalazi se meko tkivo – pulpa. Sadrži živce i krvne žile. Oni donose hranljive materije i kiseonik u ćelije zuba.
Ako mikrobi dođu do pulpe, bol probija desni poput igle.
Da biste se zaštitili od karijesa, potrebno je da perete zube svaki dan i svakih šest meseci idete kod zubara.
Samo ljekar može precizno utvrditi stanje Vaših zuba. Ne čekajte da se razbole. Bolje je posjetiti stomatologa dva puta godišnje nego sedmicama trpeti zubobolju i odlagati odlazak ljekaru.
Uz pomoć brusilice "bušiti" zubi. Bušilica u bušilici se okreće vrlo, vrlo brzo - sa frekvencijom od nekoliko hiljada okretaja u sekundi.
Da bi lekaru bilo udobno, bor treba da bude mali. Zbog toga se kompresor koji komprimira zrak nalazi pored bolesničke stolice, a zrak se prenosi kroz tanka crijeva. Ovaj vazduh rotira bor.
Svaki zub se mora oprati, gornji i donji zub,
Čak i najudaljeniji zub je veoma važan.
Hej, hajde, ne zevaj, ne zaboravi na zube,
Za korištenje pregleda prezentacija, kreirajte Google račun (nalog) i prijavite se: https://accounts.google.com
Naslovi slajdova:
Projekat za djecu starijeg predškolskog uzrasta na temu: "Zdravi zubi - lijep osmijeh" Sastavila: Asekretova O.V., vaspitačica 1. kvartala. kategorije, Nikityuk S.G., nastavnik 1. kvartala. kategorije
Cilj je dati djeci informacije koje su im potrebne za poboljšanje zdravlja; razvijaju potrebne higijenske vještine i navike na osnovu stečenog znanja
Zadaci za proširenje znanja djece o oralnoj higijeni, o uzrocima karijesa; naučiti kako pravilno i dosljedno prati zube, koristiti četkicu za zube; gajiti prijateljski odnos prema posjeti stomatološkoj ordinaciji, susretu sa stomatologom; njegujte poštovanje prema svom zdravlju.
Vrsta projekta Kognitivni - kreativni, grupni, kratkoročni od 02.02.15. do 02.13.15. Učesnici projekta: djeca starije grupe, vaspitači, roditelji
Očekivani rezultati Početne vještine samostalne aktivnosti pretraživanja. Formirano znanje djece o zubima i pravilima za njegu istih. Savjeti za roditelje: „Pet pravila za zdrave zube“, „Za prevenciju bolova u zubima“, „Oralnu higijenu“. Kolaž "Zdrav osmeh". Didaktičke igre: "Sakupi sliku", "Korisno - štetno za zube" Igra uloga: "Stomatološka ambulanta". Kartoteka stihova, zagonetki, poslovica i izreka o zubima. Knjiga bajki o zubima Knjiga za bebe “Priče o zubima” Otvorena manifestacija: “Hej. zubi"
Razvoj govora Društveni i komunikativni razvoj Umjetnički i estetski razvoj Čitanje beletristike: 1. B. Kornilov „Kako su medvjedu počeli boljeti zubi od meda.“ 2. I. Gurina "Pet stvari koje treba uraditi prije spavanja", "Priča o bolnim zubima". 3. V. Korostylev "Kraljica četkica za zube". itd. Učenje poslovica i izreka o zubima. d / i "Sakupi sliku", "Korisno - štetno"; C / R - igra "Dental Clinic". Crtež: "Korisno - Štetno za zube", Kolaž: "Zdrav osmeh"; Timski rad (aplikacija) Fizički razvoj Interakcija sa roditeljima i socijalnim partnerima Kognitivni razvoj Fizički zapisnici, P/I “Uhvati mikrob” Konsultacije za roditelje, Memorandum za roditelje “Pet pravila zdravih zuba”, Pomoć u dizajniranju foto novina, Izdavanje knjižica za bebe “Tooth Adventures” ”, Otvorena manifestacija “Neboley-ka. Zubi” sa grupom 11 Ekskurzija u ambulantu GCD: „Zašto prati zube”, Iskustvo sa kokošijim jajetom, Razgovor „Zubi od mlijeka do trajnih” uz korištenje IKT-a, Razgovor „Ishrana i zdravi zubi”.
Implementacija projekta
Prenos iskustva u grupu br.11
ICT Conversations
Didaktičke igre
Razgovor o zubima
Eksperiment sa kokošjim jajima
C / R / igra "Stomatologija"
Konstrukcija od Cuisinerovih štapova
Izlet u ordinaciju
Konačan rezultat
knjige za bebe
Kolaž "Zdrav osmeh"
Timski rad
“Nemoj biti bolestan. Zubi" otvoreni događaj sa roditeljima i grupom 11
Hvala vam na pažnji
Svelana Kopac
istraživački projekat djeca pripremne grupe "sunce"
Republika Saha (Jakutija) Mirny
D/S №1 "jelen" negovatelj: Kopach S. A.
Problem:
Zašto bole zubi?
Da li treba da idem kod zubara?
Zar nije strašno u zubarskoj ordinaciji?
Hipoteza:
Ako pravilno njegujete svoje zube, posjetite stomatologa, tada vas zubi neće boljeti.
Target projekat:
Proširiti i pojasniti pojam održavanja čistoće u usnoj šupljini.
Zadaci projekat:
Spoznaja: formirati kognitivni interes djece za zube, gajiti želju za aktivnim istraživanjem svijeta oko sebe, formirati dječju aktivnost, radoznalost, želju za istraživanja i eksperimentisanje.
Komunikacija: razvijati koherentan govor, gramatičku strukturu govora, zvučnu kulturu govora, obogatiti vokabular djece.
Sigurnost: formirati kod djece vještinu pravilnog pranja i njege zuba, dati djeci informacije potrebne za jačanje zdravlje, da na osnovu ovih znanja razvijaju potrebne higijenske vještine i navike.
Vremenski okvir implementacije projekat: 1 mjesec
Spisak učesnika projektne aktivnosti:
Vaspitač, djeca pripremne grupe, roditelji.
Distribucija aktivnosti po fazama
Faze implementacije projekat
Faza 1 Iskazivanje problema
1. sedmica
Aktivnost nastavnika:
1. Obrazovna igra - takmičenje Na koliko načina možete jesti hljeb?
2. Kognitivni - istraživačke aktivnosti"Upoznajmo naše zube".
3. Igra uloga "Jeste li zvali doktora?"
4. Rad sa roditeljima Kako Vaše dijete brine o zubima kod kuće?
5. Izbor kućnih fotografija "Kako perem zube"
Faza 2. Organizacija rada na projekat
2. sedmica
Aktivnost nastavnika:
1. Diskusija o crtanom filmu "Doktor Hare i Doktor Smile".
2. Situacioni razgovor "Kako uplašiti mikrobe?"
3. Didaktička igra "Sakupi sliku ljekovite biljke".
4. Učenje pjesme napamet O. Krynine „Za zubi nisu boljeli»
Faza 3. Praktične aktivnosti.
3. sedmica
Aktivnost nastavnika:
1. Samopregled djece u pripremnoj grupi vrtića.
2. Ispitivanje modela ljudske vilice.
3. Crtež « zdravih zuba»
4. Izrada dječje knjige iz dječjih crteža" zdravih zuba
Faza 4. Prezentacija projekat. Izložba dečijih fotografija
4. sedmica
Aktivnost nastavnika:
1. Organizacija prezentacije o rezultatima projektne aktivnosti.
2. Organizacija izložbe dječijih fotografija « zdravih zuba»
3. Pregled prezentacije « zdravih zuba»
4. Uručenje diploma "Škole čistoće".
šta su zubi?
Hrana može biti tečna, čvrsta, pa su i zubi u ustima različiti. Ispred se nalazi osam sjekutića - četiri na gornjoj i četiri na donjoj. Uz njihovu pomoć možete lako odgristi komad šargarepe ili jabuke. Iza sjekutića su očnjaci. Imate samo četiri. Očnjaci grabežljivih životinja su vrlo veliki. Zapamtite kako izgleda tigar koji riče. On nema očnjake, on ima očnjake!
Tvoji očnjaci nisu tako veliki, ali su još uvijek tu. Zgodno ih je ukopati u komad prženog mesa ili iscijediti ukusni kotlet. Svi vaši ostali zubi se zovu kutnjaci. Ima ih dvadeset - osam malih autohtonih i dvanaest velikih.
Zubi su jedine ljudske kosti koje nisu prekrivene kožom. Koliko ih osoba ima? Prebroj i provjeri. Trebalo bi da bude 32. Ali imaćete ih malo manje u ustima, ne brinite, jer ste još dete. U djetinjstvu mliječni zubi postepeno ispadaju i zamjenjuju ih trajni. A četiri trajna kutnjaka pojavljuju se kasno - tek u dobi od 20-22 godine. Nije slučajno što se zovu "umnjaci"!
Vaši zubi rade dobro
Svaki dan nešto trljaju, melju i grizu.
Zubi su najtvrđe kosti u vašem tijelu. Svaki zub na vrhu je prekriven tankim zaštitnim slojem cakline. Njegova snaga se može uporediti sa livenim gvožđem. Emajl je sličan porculanu - od brzog zagrijavanja i hlađenja na njemu se pojavljuju pukotine.
To se može dogoditi kada pojedete sladoled i popijete ga vrlo toplim čajem.
Mikrobi mogu ući u napuklu caklinu. Prvo uništavaju caklinu, a vremenom i unutrašnji dio zuba - dentin.
Tako počinje najčešća bolest zuba – karijes.
Kada jedete, vaši zubi obavljaju veoma važan posao. Oni drobe, melju, trljaju hranu.
Da bi Vaši zubi dugo trajali potrebno je da se brinete o njima. Obavezno očistite svoje zubi.
Da biste živeli bez karijesa - morate sprijateljiti se sa zubima. Očistite ujutru i uveče trebaju nam zubi!
U samoj sredini zuba nalazi se meko tkivo – pulpa. Sadrži živce i krvne žile. Oni donose hranljive materije i kiseonik u ćelije zuba.
Ako mikrobi dođu do pulpe, bol probija desni poput igle.
Da biste se zaštitili od karijesa, potrebno je da perete zube svaki dan i svakih šest meseci idete kod zubara.
Samo ljekar može precizno utvrditi stanje Vaših zuba. Ne čekajte da se razbole. Bolje je posjetiti stomatologa dva puta godišnje nego sedmicama trpeti zubobolju i odlagati odlazak ljekaru.
Uz pomoć brusilice "bušiti" zubi. Bušilica u bušilici se okreće vrlo, vrlo brzo - sa frekvencijom od nekoliko hiljada okretaja u sekundi.
Da bi lekaru bilo udobno, bor treba da bude mali. Zbog toga se kompresor koji komprimira zrak nalazi pored bolesničke stolice, a zrak se prenosi kroz tanka crijeva. Ovaj vazduh rotira bor.
Svaki zub se mora oprati, gornji i donji zub,
Čak i najudaljeniji zub je veoma važan.
Hej, hajde, ne zevaj, ne zaboravi na zube,
Odozdo prema gore, odozgo prema dolje, operite zube
ne budi lijen!
Koju pastu za zube da odaberem?
Ja sam izabrao - sa kalcijumom
A moja pasta za zube ima kalcijum i malo fluora!
Volim stomatologiju pasta: “Kovnica” i “Šuma”!
A ti pogađaš - ka moj zagonetka: “Brzo se čisti! Čisti čisto!
Da li imam četkicu za zube u rukama...?”
Koliko smo saznali!
Moram sada da crtam!
Hajde da skiciramo kako da sačuvamo zub I onda nećemo zaboraviti!
Kako jesti - čisto zubi Radite ovo dva puta dnevno! Kod zubara idemo dva puta godišnje.
1 slajd
2 slajd
3 slajd
Problem Mnoga djeca u našem razredu imaju zubobolje, ali ne žele da idu kod zubara. Zašto bole zubi? Da li treba da idem kod zubara?
4 slajd
Hipoteza Ako pravilno njegujete svoje zube, posjetite stomatologa, tada vas zubi neće boljeti.
5 slajd
Svrha rada: Otkriti zašto bole zubi? Dajte savjete o održavanju zdravih zuba.
6 slajd
Metode istraživanja: Prikupljanje podataka o stanju dječjih zuba od školskog stomatologa; Provođenje testova; Analiza rezultata; Identifikacija uzroka bolesti zuba; Izrada skupa preporuka i savjeta za njegu zuba
7 slajd
Ciljevi: saznati znaju li naši vršnjaci pravilno četkati i brinuti o zubima; proučavati uticaj zdravlja zuba na emocionalno stanje učenika, dati studentima informacije potrebne za unapređenje njihovog zdravlja, na osnovu ovih znanja razvijati neophodne higijenske vještine i navike koje su potrebne za život i rad.
8 slajd
Koje bolesti su najtipičnije za zube? Karijes je stvaranje karijesa u tvrdim tkivima zuba. Pulpitis je upala pulpe. Parodontitis je upala tkiva oko zuba koja dovodi do vađenja zuba.
9 slajd
Pitanja: Često Rijetko Nikad Ne znam Koliko puta dnevno perete zube? (Zapišite svoj odgovor) Koliko često ispirete usta? Koliko često jedete voće? Koliko često jedete slatkiše, sladoled i druge slatkiše? Da li jedete sirovo povrće? Koliko često patite od zubobolje? Koliko često mijenjate četkicu za zube? Koliko puta godišnje idete kod zubara? Koju pastu za zube koristite?
10 slajd
Da vaši zubi budu zdravi! Pratite režim dana, bavite se sportom, otvrdnjavanjem. Jedite ono što je dobro za vaše zube. Preferirajte voće, veoma važne namirnice, nego slatkiše. Nakon jela, operite zube. Radite ovo dva puta dnevno. Kod zubara idemo dva puta godišnje. Trideset i dva brata su obučena u bijele oklope.
11 slajd
Šta znate o njezi zuba? Nakon jela isperite usta toplom prokuvanom vodom. Nakon upotrebe četkicu dobro isperite. Nikada ne perite zube tuđom četkicom. Čuvajte četkicu u fiziološkom rastvoru
12 slajd
Pravilno operite zube! Potrebno je očistiti svaki zub, gornji i donji zub, čak i najudaljeniji zub, veoma važan zub. Iznutra tri spolja, tri spolja, iznutra... Peremo, peremo zube i sretno zivimo, A za one koji ih ne operu pjevacemo pjesmu.. Hej, hajde , ne zevaj, ne zaboravi na zube, Odozdo prema gore, odozgo prema dole Ne budi lijen da pereš zube. Demonu je stalo da živi. Neophodno je družiti se sa zubima, Periti zube ujutru, Svim momcima i prijateljima. Samosvat Saša 1 "A" razred
13 slajd
Zubar liječi zube. Vukčića je zabolio zub, otišao je kod lekara, seo je u fotelju, ali je odjednom skočio uz vapaj: - Neću! Zarežao je i brzopleto umalo ugrizao doktora! Počeo je da beži od lekara i ostao bez zuba! Vuku je teško uhvatiti plijen, pa, treba na vrijeme liječiti zube! I tokom tretmana budite strpljivi kako biste imali zdrave zube.
14 slajd
Očuvajmo naše zube zdravim. Za jačanje zuba U ishrani ćemo unositi: Luk, kupus, pomorandže, Ne zaboravimo vitamine, Ulje, heljdu i grašak, Mleko, paradajz, sok.
15 slajd
„Korisni savjeti“ Da ne biste ozlijedili zube i ne upalili desni, morate jesti u potpunosti: jesti puno zelenog povrća, svježeg voća, mesa, piletine, ribe, jaja, piti puno mlijeka. U vašim godinama trebalo bi da pijete najmanje 3-4 čaše mleka dnevno. Ako redovno jedete sve ove namirnice, dobićete sve potrebne minerale i vitamine.
16 slajd
Sinkwine: zubi, grize, ukrasite. Zdravi, bijeli, lijepi, Naši prijatelji, Pomagači. (Alex A.)
17 slajd
Dozvoljeno Ne ispirati usta nakon jela. Dugo grizite sjemenke, lizalice. Grickanje jabuke, šargarepe. Da biste odgrizli konce, žica sa zubima. Operi zube. Tu je sladoled sa toplim čajem.
18 slajd
20 slajd
Pitanja za ponavljanje Koliko puta dnevno treba da perete zube? Zašto je potrebno prati zube? Kako se zove zubna bolest? Koliko godina već perete zube? Šta treba raditi nakon svakog obroka? Ko brine o vašim zubima? Koliko puta godišnje trebate posjetiti stomatologa? Koja je hrana dobra za zube? Šta vam je potrebno za pranje zuba?
21 slajd
1. Nisam nimalo lijen da perem zube svaki dan. Brzo čisti, jasno čisti u rukama četkicom za zube.... 2. Okrugla sam, glatka sam, ali nisam crvena i nisam slatka. Gledaju u mene i vide sebe. 3. On će izliječiti i boginje, i bronhitis, i upalu krajnika, prepisati tablete i vitamine. 4. Dva podupirača uz tijelo - hrabro ih nazovite. 5. Vafla, prugasta, glatka i čupava, Uvek pri ruci, šta je to? 6. Ponekad “Mint”, “Blendomed”, “Forest”. Zagonetke.
Rezultati takmičenja dečijeg crteža
Kao dio projekta"zubar" dječji i roditeljski klub"Škola predškolskih nauka" to Međunarodni dan stomatologa obilježava se 9. februara GAUZ na adresi: ul. Kommuny, 109u periodu od 09.02.2015. do 13.02.2015.godine održano je takmičenje dečjeg crteža među decom polaznika MKDOU DS br.19 „Kresenica“ na temu: "Zdravi zubi - zdravo ja!", a takođe je glasao za rad dece u grupi „Vrtić „Kresenica“na web stranici Odnoklassniki http://ok.ru/detskiysadyiksvetlyachok.
Takmičenje je održano u cilju promocije pravilne i redovne oralne higijene, skretanja pažnje roditelja, vaspitača i dece na hitan problem - prevencije stomatoloških oboljenja kod dece predškolskog uzrasta u našem gradu, stvaranja pozitivnog imidža stomatologa, formiranja odgovornost za zdravlje svojih zuba kod djece.
U skladu sa Pravilnikom o takmičenju, na takmičenju su učestvovala djeca predškolskog uzrasta (i njihovi roditelji).
Za učešće se primaju crteži djece u boji (akvarel, gvaš, olovka) koji odgovaraju navedenoj temi, a izrađeni na A4 listu, u okviru za fotografije. Crteži moraju biti zaštićeni autorskim pravima, a ne preuzeti sa interneta. Na poleđini slike morate navesti prezime, ime i godine djeteta, naziv rada. Svaki učesnik može prijaviti na izložbu najviše 2 rada u različitim kategorijama
Prijave su prihvaćene u 4 kategorije:
2. Queen četkica za zube
3. Ljubazni doktor stomatolog
4. Zlikov karijes
Dana 16. februara 2015. godine sumirani su rezultati takmičenjaGAUZ"Mikhailovskaya stomatološka klinika".
Ocjenjivao je takmičarske radove žirija koji je uključivao:
Glazunova Tatiana Ivanovna,
glava dječji odjel MUZ-a "Mikhailovskaya Dental Clinic";
Zakharova Tatyana Alekseevna, viša medicinska sestra dječijeg odjela MUZ-a "Mikhailovskaya stomatološka klinika";
Vengerenko Anna Vasilievna,
nastavnik - psiholog MKDOU DS br. 19 "Krijesnica", administrator grupe Vrtić "Krijesnica" na web stranici Odnoklassniki;
Kochetova Elena Vladimirovna, učiteljica MKDOU DS br. 19 "Krijesnica"
Prepoznajte pobjednike takmičenja
dečiji crtež"Zdravi zubi - zdravo ja!"
prema rezultatima glasanja:
U nominaciji:"Najlepši osmeh"
1 mjesto -Efremov Kiril, 4 godine (73 glasova)
2. mjesto - Semikov Mitya, 4 godine(23 glasa)
3. mjesto - Artyom Abrosimov, 5 godina (17 glasova)
AT nominacije: "Zlikov karijes"
1 mjesto -Kirilicheva Vika, 4,5 godine (54 glasova)
2. mjesto - Maksim Krasulin, 6 godina(17 glasova)
3. mjesto - Skačkov Vanja, 4,8 godina(14 glasova)
U nominaciji : "Kraljica četkice za zube"
1 mjesto -Boyarshinova Varya, 5 godina (25 glasova)
2. mesto - Krasikova Sofija, 5 godina(15 glasova)
3. mesto - Milana Ovsyankina, 6 godina(13 glasova)
Nagrađivanje Konkurs pobednika i učesnika dečijeg crteža održan je u MKDOU DS br.19 „Kresenica“ 26.02.2015. Djecu su posjetili bajkoviti junaci "Zubić vila" koja je djeci slagala zagonetke i Karlson, koji nije zaboravio na poslasticu.Pobjednici su nagrađeni vrijednim poklonima i diplomama. Ostali takmičari su nagrađeni diplomama.
Želio bih se posebno zahvalitiČurjumov Andrej Aleksejevič
,
generalnom direktoruDOO "Mikhailovsky pekara" i njegov prijateljski i pažljiv tim za sponzorstvo;
Tarasova Svetlana Vjačeslavovna , šefu gradskog kluba mladih porodica "Luch" za pomoć u održavanju zabavnog i edukativnog odmora;
Tatjana Ivanovna Glazunova,
šef dečjeg odeljenja GAUZ "Mikhailovskaya Dental Clinic" iUkustova Zoya Yakovlevna,
stomatolog MKOU srednja škola br.7za aktivnu promociju zdravog načina života među djecom urbane četvrti grada Mihajlovke i stvaranje pozitivnog imidža stomatologa, kao i promociju kulture stomatološke njege među djecom
Hvala svima na učešću u ovom projektu!