A német nyelv története, fejlődése. Különféle nyelvjárások megjelenése, az első német nyelvi szótárak összeállítása
Antropova L.I.
A NÉMET KÓDOSÍTOTT IRODALMI NYELV A TÁRSADALMI-KULTURÁLIS DINAMIKA KÖRÉBEN
A cikk a németországi modern nyelvi helyzet szociolingvisztikai elemzésének, a német kodifikált irodalmi nyelv kialakulásának és fejlődésének a szociokulturális dinamika összefüggésében, az irodalmi norma kialakulásának és stabilizálódásának történetének, valamint a társadalmi a német irodalmi nyelv beszélőinek jellemzői.
A német kodifikált irodalmi nyelv (deutsche kodifizierte Literatursprache) az irodalom gondosan feldolgozott, bizonyos magas szintű kodifikációval alátámasztott nyelve, amely írott formában (tudományos és publicisztikai cikkek, értekezések, rendeletek, törvénykönyvek és szépirodalom ...) létezik, és szóbeli (beszámolók, előadások); ezt használja a német irodalmi nyelv anyanyelvi beszélője a hivatalos kommunikáció helyzeteiben. A német kodifikált irodalmi nyelv a német nyelv hagyományos grammatikájának alapja, és támogatja az oktatási rendszer, a filológusok tevékenysége, amelyek hagyományosan a német nyelv „normalizálásával” foglalkoznak.
Mint ismeretes, a német irodalmi nyelv mind a hazai, mind a külföldi nyelvészetben meglehetősen jól tanulmányozott, és ez elsősorban az írott formáját érinti. De annak ellenére, hogy számos tanulmány foglalkozik a német irodalmi nyelv részletes leírásával annak írott formájában (Schriftsprache), az „irodalmi nyelv” fogalma nem találta meg egyértelmű értelmezését a tudományos irodalomban. A meglévő művekben tehát ma is az egyik központi probléma a német irodalmi nyelv kialakulásának és fejlődésének, normája kialakulásának és stabilizálódásának problémája, hiszen a német irodalmi nyelv kialakulásának története. a német irodalmi nyelv a német nemzeti nyelv fejlődésének története. A német irodalmi nyelv normalizálódási folyamatairól és normájáról alkotott elképzeléseik tisztázása érdekében a kutatók a német irodalmi nyelv objektíven alakuló nyelvi helyzetével, a német irodalom fejlődésének különböző történeti szakaszaival, kezdve a legrégebbi írásos hagyománnyal kötik össze annak kialakulását: üzleti
kancelláriák (Kanzleisprache), amelyekben létrejött a városi nyelvkultúra és az első írott norma. A kutatók úgy vélik, hogy az irodalmi nyelv dialektus feletti jelleget szerző formái megőrizték a regionális változatosság képességét, ami az irodalmi nyelv következő formáinak létezésében is megmutatkozott: niederdeutsche Literatursprache "alaknémet irodalmi nyelv", mittelhochdeutsche Literatursprache "Közép-felnémet irodalmi nyelv", hochdeutsche Literatursprache "Felsőnémet irodalmi nyelv" , süddeutsche Literatursprache "Délnémet irodalmi nyelv", ostmitteldeutsche Literatursprache "Kelet-középnémet irodalmi nyelv" .
Az irodalmi nyelv különböző regionális változatainak létezésével összefüggésben a német irodalmi nyelv kialakulásának sajátosságai mindenekelőtt az irodalmi nyelv egyetlen szupraregionális változatának kiválasztásával függtek össze. E tekintetben a nyelvészeket, írókat és költőket (XVI-XVII. század) két probléma foglalkoztatta. Először is ez a norma problémája, vagy az a kérdés, hogy mi is az a szupraregionális irodalmi nyelv (Hochdeutsch). Másodszor, a német nyelv (Reinhalt der Sprache) évszázados (XVII-XVIII. század) „tisztaságának” problémája, mint a német nyelv idegen nyelvek (főleg latin, francia és olasz) hatásától való elválasztásának problémája. ).
Objektíven a formálódó német irodalmi nyelv, regionális változatai és dialektusai között összetett „kapcsolatok” voltak, amelyek Németország egész történelmi és kulturális helyzetét befolyásolták. Egyrészt a nyelvi eszközök kiválasztását az irodalmi műfajok szigorúan szabályozták, másrészt a nyomtatott kiadványok tükrözték a speciális
a német irodalmi nyelv megfelelő regionális változatainak sajátosságait, és a nyelvtan és szókincs, a fonetika és a helyesírás normáinak sokféleségével tűntek ki, bár egyes kiadók kezdenek közelíteni a felsőnémethez, és elkerülik az éles regionális sajátosságokat, pl. a sváb és bajor területek. Mint a kutatók hangsúlyozzák, „ilyen körülmények között a gemeinteutsch fogalmának megértését a német irodalmi nyelv teljes fejlődési menete, és mindenekelőtt a 15. századi német írás gazdagsága és sokszínűsége határozta meg”. . A Gemeindeutsch "általános német" kifejezés szerkezete azonban továbbra is homályos és homályos, bár a gemein deutsch már hozzáférhető, érthető és anyanyelvként működik (Muttersprache).
17. század második fele jellemezte az irodalmi nyelv feltörekvő kelet-középnémet változatának elterjedése Észak-Németországban, ahol az alsónémet városok növekedésével ehhez kedvező feltételek is teremtődtek. A városokban megjelent a német nyelv létezésének új formája - a városi mindennapi köznyelv, amelyben a területi dialektusok és a közös regionális mindennapi beszélt nyelvek nyelvi jellemzői keveredtek. A német nyelvnek a városban való létezésének ezekkel a formáival versengett a német irodalmi nyelv kelet-középnémet változata, amely az írott nyelvbe és a városi hétköznapi beszélt nyelvbe behatolva felváltotta az irodalmi alnémet változatot. nyelvet, és az írás fejlődése ebben véget ért. Általánosságban elmondható, hogy a városiak iskolázott része alkotta a lakosságnak azt a rétegét, amely a német nyelv létezési formáinak teljes készletét birtokolta, és erősen befolyásolta a nyelvi folyamatokat az írásbeli és szóbeli kommunikációban ("bár még mindig nincs adat a német nyelv szóbeli szupraregionális formáival való kölcsönhatásról”).
Az irodalmi nyelv kelet-középnémet változatának növekvő befolyása elsősorban a Németország-szerte létrejött nyelvtudományi társaságok – Nürnberg, Hamburg, Lipcse, Weimar ("Fruchtbringende Gesellschaft", "die Deutschgesinnte Genossenschaft") – tevékenységéhez köthető.
kiemelkedő írók és nyelvészek (Gweinz, Griphius, Garsderfer, Logau, Olearius, Opitz, Schottel, von Zesen) és a német értelmiség képviselői, akik részt vettek a német irodalmi nyelv normáinak kialakításában. Tudatos és céltudatos tevékenységük arra irányult, hogy lehetőség szerint megőrizzék a felsőnémet nyelvet a maga valódi lényegében és állapotában, az idegen szavak beavatkozása nélkül, és törekedjenek a szóbeli beszédben a legjobb kiejtésre, az írásban és a „tisztaságra” a költészetben. Emellett tehetséges grammatikusok G.V. Leibniz, J. Kr. Gottshed és lexikográfus I.K. Adelung, akiket érdekeltek a helyesírás, nyelvtan, retorika, szókincs problémái, és tudományos kutatásaik során a felsőnémet nyelv írott változatára, mint kodifikációra legalkalmasabbra összpontosítottak, azt a nyelvészek figyelmébe ajánlva, mint a legtökéletesebbet. német nyelvjárások. A nyelvtudományi társaságok és a jelentősebb német nyelvészek alkotómunkája hozzájárult a német irodalmi nyelv helyes normájának kialakításához, a kodifikáció pedig a német irodalmi nyelv normájának egységesítéséhez, amely minden fő szempontra kiterjed: a helyesírásra (Gottsched, Klopstock, Adelung), kiejtés és nyelvtan (T. Siebs, K. Duden). A tudósok felfigyeltek a német irodalmi nyelv kiejtési normájának késői kiegészítésére és rögzítésére, mivel a XX. a német irodalmi nyelvre jellemző az átmenet a Bühnenaussprache-n alapuló kiejtési norma kodifikációjától a "demokratikusabb elvek felé, amelyek figyelembe veszik a társadalom művelt rétegeinek beszédében a valódi kiejtési sajátosságokat". A kiejtési norma rögzítése után a tudósok áttértek a német irodalmi nyelv grammatikájának szabványosítására (Gottsched, Adelung, Antesperg, Donbluth, Fulda, Nast stb.) és a szókincs kodifikálására (Steinbach, Frisch, Adelung). És ez a folyamat hosszú ideig tart (XVIII. század), amelynek végén egy kiterjedt Adelung szótár jelenik meg.
A német kodifikált irodalmi nyelv vezető pozíciót szerez a német társadalomban. Kötelezővé válik
elismert és elismert irodalmi nyelv Németországban. Kifejezetten megfogalmazott szabályrendszerek kezdtek létezni, amelyek meghatározták az irodalmi nyelv helyes használatát, összhangban a modern állapotára jellemző hangrendszer, morfológia és szintaxis főbb jellemzőivel. Megjelent az első német nyelvtani terminológia (Wörterbuch „szótár”, Zeitwort „ige”, Zahlwort „szám”, Fragezeichen „kérdőjel” stb.). A szókincs kodifikációja nem áll meg, egészen napjainkig folytatódik (Lásd: R. Klappenbach, V. Steinitz, a K. Duden, G. Varig, G. Drozdovsky sorozat szótárait), ami a tartalom fokozatos változásával, ill. Pontosan ebből az időszakból, a nemzetegyesítés kiteljesedésének (19. század 2. fele) és a norma kodifikációjának korszakából számít a német irodalmi nyelv „modernnek” (Gegenwartssprache), bár kialakult a német irodalmi nyelv. a német irodalmi norma jóval később készült el, mint más német államokban.
A németországi nyelvi norma egészét most már részletesen kidolgozták, és aktívan alkalmazzák az iskolai oktatáson, a médián, különösen a televízión keresztül. Az írott és szóbeli, minden szinten kodifikált normával rendelkező kodifikált irodalmi nyelv, amely Németország nagy népeinek, városainak és földeinek nagy társadalmi-kulturális szerepe miatt alakult ki, olyan nyelvi „ideálmá” vált, amely sokféle szociális és kommunikációs funkció.
De ennek ellenére meg kell jegyezni, hogy mind a német, mind a hazai nyelvészek továbbra is nagy figyelmet fordítanak a német kodifikált irodalmi nyelvre, és ez már az irodalmi nyelv jelenségének összetettségéről árulkodik, ami különösen az rendezetlen terminológia. Az "irodalmi nyelv" fogalmának kétértelmű értelmezése az irodalmi nyelv, mint sokrétű és összetett jelenség lényegéhez kapcsolódik. Először is, a hagyományos Schriftsprache „írott irodalmi nyelv” kifejezést egyes nyelvészek nem fogadják el, mert
Schriftsprache a kulturális és történelmi fejlődés során a német nyelv létformájával az első kézírásos és nyomtatott művekben. Az irodalmi német már a 19. században is írott nyelv maradt (Schriftsprache).
A kutatók szerint nem fogadják el a Hochsprache "felnémet" és a Literatursprache "irodalmi nyelv" kifejezéseket sem, amelyek a társadalom magas elit rétegeinek nyelvét és a német szépirodalom nyelvét jelentették. A Hochsprache "felnémet" kifejezés használata ellen és B. Genn-Memmesheimer, aki úgy véli, hogy ennek a kifejezésnek a használata a határok elmosódásához és a Standardsprache "szabványnyelv" kifejezés szélesebb körű használatához vezet. Másodszor, mivel a német nép nyelve Németország területén, egyetlen, nyilvánosan elérhető és érthető formának kellett volna működnie - az Einheitssprache "egy nyelvnek", ezért az ilyen nyelvről alkotott elképzelések a Gemeindeutsch "közös" koncepciójában testesültek meg. , nyilvánosan elérhető német".
A „standard nyelv” (Standardsprache) kifejezést széles körben használták a német irodalmi nyelvre vonatkozó tudományos irodalomban, amely a 19. század elején. Németország művelt rétegei társadalmi csoportjainak azonosítására (differenciálására) szolgált. Különösen aktívan kezdik használni a „standard nyelv” kifejezést a német szociolingvisztikában, a standard (irodalmi) nyelv elméletének németországi fejlődésével együtt. Úgy gondolják, hogy ez az elmélet a nyelv "feldolgozásának" elvén alapul, amelyet különféle nyelvi minták képviselnek. A "kodifikáció" során azonban nagy nehézségekbe ütközik a helyi szabványok kifejtése, ezért a Standardsprache "szabványnyelv" és a Standardvarietät "standard variabilitás" szinonimáknak tekinti, bár ezek a kifejezések szemantikai tartalmukban különböznek egymástól. B. Genn-Memmesheimer az irodalmi norma leírt és feldolgozott mintáit standard "standardnak" tekinti, és ragaszkodik ahhoz az állásponthoz, hogy az irodalmi nyelv standardmintáinak ismerete nem egyforma a különböző beszélők számára. A feldolgozatlan mintákat ő jelöli
Nem szabványos Egy „nem szabványos”, amelyet széles körben használnak a különböző német nyelvű beszélők, és amelyet véleménye szerint a tudományos irodalom nem ír le kellőképpen.
Hasonlóan értelmezi a standard (irodalmi) nyelv szerepét G. Busmannnál is. Munkássága a XX. század 70-es évei óta felöleli a német irodalmi nyelv különböző aspektusait: a német irodalmi nyelv legitim, régión felüli szóbeli és írott nyelvi forma, amelyet közép- és magas társadalmi rétegekben használnak. Ezért ebben az értelemben a Standardsprache a szerző szerint a Hochsprache "magas nyelv" és a Standardsprache "standard nyelv" szinonimája, mint a normatív fonetikai, lexikai és grammatikai eszközök nyelve, amelyeket az intézmények, a média, az oktatási rendszer. A standard nyelv elsajátítása minden oktatási és didaktikai erőfeszítés célja.
U. Ammon szintén a Standardsprache "szabványnyelv" kifejezés mellett szól, mivel a német szabványnyelvet "a létezés számos formájaként" értelmezi, amelyet az egész államban vagy egy külön régióban használnak, és a Standardsprache-t a Standardvarietät "standard variabilitás" kifejezés szinonimájaként tartja számon. . 3. Jaeger felhozza érveit a "szabványnyelv" kifejezés mellett, mint például a hagyomány időtartama, polifunkcionalitás, normalizálás, hírnév, és ellenzi a Gemeinsprache "köznyelv" kifejezést, szemantikailag pontatlannak vélve.
A standard nyelvek elméletének kissé eltérő megközelítése tükröződik G. Genne munkásságában, aki számára a létezés fő formája a német standard nyelv - a németek stílusok szerint megkülönböztetett kulturális és politikai történetének hordozója. (hétköznapi, szakmai, tudományos és irodalmi), valamint a tömegtájékoztatás nyelvén (rádió, televízió, nyomtatott sajtó) külön létformát emel ki. Azt írja, hogy a német sztenderd nyelv a 19. század óta a nyelvi kommunikáció központjává vált. Ugyanakkor az irodalmi nyelvet a német nyelv külön létformájának tekinti.
nyelv más formáival együtt - szakmai és tudományos nyelvek, csoportnyelvek, regionális mindennapi beszélt nyelvek és dialektusok. Véleménye szerint ezek a formák csak azért léteznek, mert van német sztenderdnyelv, hiszen a tudományos körökben való kommunikáció például csak egy standard nyelv segítségével történhet. A német nyelv kiválasztott létezési formái közötti kapcsolat pedig abban rejlik, hogy a német sztenderd nyelv minden szintjét - szókincset, szemantikát, frazeológiát, morfológiát - befolyásolják a német nyelv és a német létezésének egyéb formái. a szabványos nyelv viszont hatással van a nem szabványos űrlapokra.
Úgy tűnik, hogy a kodifikált irodalmi nyelv külföldi szociolingvisztikai vizsgálatainak hátránya, hogy a kodifikációs folyamatokat mintegy elkülönülten veszik figyelembe a német irodalmi nyelv, mint bizonyos rögzített nyelvi mintákkal rendelkező nyelv létezésének tényétől. ezért a kodifikáció fogalma nagy nehézségeket rejt magában a "szabványnyelv" (standardsprachlich) jelének magyarázata során. A szabványosítás során csak olyan nyelvi szabványok kapcsán célszerű beszélni a fonetika, a helyesírás, a szókincs, a nyelvtan területén, ahol az irodalmi nyelv példaértékű használata lehetséges. A "szabványnyelv" és az "irodalmi nyelv" kifejezések csak részben ismerhetők fel ekvivalensnek a belső formájuk alapvető különbségei miatt, amelyek a leírt tárgy különböző oldalaira irányítják a kutatók figyelmét. Egy dolog vitathatatlan: a nyelv irodalmi formáinak tanulmányozása, még szabványos változatai is, kellő nehézséget okoz a nyelvészek számára az irodalmi nyelv feldolgozásának, kodifikációjának, dialektus feletti és nyelvi példamutatásának általános elveinek kidolgozásában.
Más jellegű nehézségek merülnek fel a német irodalmi nyelv beszélőinek meghatározásában, akiket a tudományos irodalom a Sprecher „beszélők” fogalmán keresztül jelöl. Ez a kérdés a külföldi germanisztikában, úgy tűnik, szintén kétségtelen, hiszen
hogyan tekintenek a német irodalmi nyelv tanulmányozására a nyelv történeti fejlődése és normájának kialakulása során. A német irodalmi nyelv első hordozói természetesen a német társadalom művelt rétegei voltak. Más a helyzet az irodalmi nyelv anyanyelvi beszélőinek elosztásával a jelenlegi szakaszban, ami a társadalmi bázis bővülésének köszönhető. És ebből a szempontból úgy tűnik, hogy arra kell hagyatkozni, ahogyan ez a ruszisztika, vagyis a német irodalmi nyelv anyanyelvi beszélőinek kiemelésével három kritérium kombinációja alapján: az irodalmi nyelv anyanyelvi beszélői A városban született vagy nőtt fel, felső- vagy középfokú végzettséggel rendelkezők, akiknek anyanyelvük a német.
A német irodalmi nyelv elméleti koncepciói, különös tekintettel a német irodalmi nyelv szabványosításának problémáira és a különféle típusú irodalmi nyelvek elméletének fejlődésére, az orosz germanisták munkáiban is tükröződnek, ahol kifejezik álláspontjukat nézet a német nyelv többértékű természetéről és az „irodalmi nyelv” kifejezés értelmezésében. A hazai germanisztikai kutatásokban elterjedt az „irodalmi nyelv” kifejezés, amelynek helyes megértése, mint azt V.V. Vinogradovnak fontos módszertani jelentősége van a tudomány számára, mivel "a nemzeti nyelv nem feltétlenül művészi nyelv". Az a tény, hogy az "irodalmi nyelv" fogalma nem azonos a "fikció nyelve" fogalmával (ebbe beletartozik egy bizonyos korszak kulturális kontinuumához kapcsolódó szövegek összessége - szépirodalmi művek, tudományos írások, üzleti prózák, folyóiratok ) tagolódik a munkában, ahol a német kodifikált irodalmi nyelv jelenségének meghatározása érdekében az „irodalmi nyelv” kifejezés használatát javasolják. Az irodalmi nyelvet a német nyelv legmagasabb létformájának tekintjük, a deutsche kodifizierte Literatursprache kifejezés pedig az orosz "kodifikált irodalmi nyelv" kifejezéssel egyenértékű. Az "irodalmi nyelv" kifejezés további konkretizálását tartalmazza a mű, amelyben irodalmi
A Noé egy olyan nyelv létezési formája, amely a legtöbb területen - tudomány, oktatás, jogtudomány, diplomácia -, valamint az emberek és intézmények közötti üzleti kapcsolatokban, a kulturált emberek mindennapi kommunikációjában a legalkalmasabb kommunikációra. Emellett a kutatók azt is jelzik, hogy a műalkotások alapja elsősorban az irodalom kodifikált nyelve, de a nemzeti nyelv egyéb, nem kodifikált alrendszereinek elemeinek elterjedésével. Így az orosz germanisták a szépirodalmat egy kodifikált irodalmi nyelv létformájának tekintik, amelyben a német értelmiség nyelvi kultúrája tárolódik és működik, amelyet a tömegtájékoztatásban, a tudományos irodalomban, az oktatási intézményekben, a funkciókban való felhasználásra szánnak. mint a nemzeti nyelv legfontosabb változata, és a hivatalos helyzetekben használatos nyelvi szövegekben valósul meg az intézmények, intézmények, városvezetés, termelési, mezőgazdasági és oktatási intézmények felső- és középvezetői közötti információcsere folyamatában. A német irodalmi nyelv megvalósításának formái lehetnek írásbeli és szóbeli, szóbeli beszámolók, üzenetek, előadások, foglalkozások, nyilvános köszöntések és búcsúk, hivatalos beszélgetések, konferenciák, meghallgatásra szántak, előre meghatározott terv szerint összeállítottak.
Jelenleg a német kodifikált irodalmi nyelv írott szövegekben - hivatalos dokumentumokban, tudományos szövegekben, sajtóban és irodalmi szövegekben - valósul meg. Németországban az irodalmi nyelvet feldolgozása, normalizálása, társadalmi felhasználási szélessége és az egész lakosságra vonatkozó kötelezettség jellemzi, és az írott és szóbeli formák képviselik.
Tehát úgy gondoljuk, hogy a modern Németországban egy irodalmi nyelv anyanyelvi beszélőjét három jellemző jellemzi: 1) a német az anyanyelve; 2) a városban született és/vagy hosszú ideig (egész életében vagy nagy részében) a városban él; 3) felső- vagy középfokú végzettséggel rendelkezik olyan oktatási intézményekben, ahol minden tantárgyat németül oktatnak. A német irodalom hordozói
A nyelv különböző mértékben beszéli. Mivel Németországban nem sikerült leküzdeni az éles nyelvjárási különbségeket, az irodalmi nyelv anyanyelvén beszélők nyelve nemcsak normatív nyelvtani és lexikai jellemzőket tartalmazhat, hanem a normán túlmutatókat is.
A felhasznált irodalom listája:
1. Zhirmunsky V.M. Nemzeti nyelv és társadalmi nyelvjárások.-L., 1936.
2. Gukhman M.M., Semenyuk N.N. A német irodalmi nyelv története a 9-15. században. Ismétlés. szerkeszteni. tag - Cor. Szovjetunió Tudományos Akadémia V.N. Jartseva. - M.: Nauka, 1983. - 199 p.
3. Gukhman M.M., Semenyuk N.N., Babenko N.S. A német irodalmi nyelv története a 16-18. században. Ismétlés. szerkeszteni. Levelező tag Szovjetunió Tudományos Akadémia V.N. Jartseva. - M.: Nauka, 1984. - 246 p.
4. Babenko N.S. A szóbeli és írott nyelv interakciójának jellemzői Németországban a 16. században. // Az irodalmi nyelv szóbeli formái / Történelem és modernitás. Alatt. szerk. V.Ya. Porhomovsky és N.N. Semenyuk.- M.: Szerkesztőség URSS, 1999. - S. 87-105.
5. von Polenz, P. Sprachnorm, Sprachnormung, Sprachnormenkritik // Linguistische Berichte. - München, 1972. - 17. sz.
6. Gernentz, H.J. Niederdeutsch - gestern und heute. Bei^ge zur Sprachsituation in den Nordbezirken der DDR in Geschichte und Gegenwart. (2.v^lig neubearbt. und erweit. Auflage). - Rostock, 1980-331 S.
7. Ising, E., Kraus, J., Ludwig, K.-D., Schnerrer, R. Die Sprache in unserem Leben./ Erika Ising, Kraus Johannes, Ludvig Klaus-Diter, Schnerrer Rosemarie. -1.Aufl. - Lipcse: Bibliographisches Institut, 1988. - 244 S.
8. GroYae, R. Dialektologie und Soziolinguistik in der Theorie des Sprachwandels // Sprache in der sozialen und kulturellen Entwicklung. Bei^ge eines Kolloquiums zu Ehren von Theodor Frings.- Berlin, 1990.- S. 27-38.
9. Keller, R. E. Die deutsche Sprache und ihre historische Entwicklung // Bearb. und bertr. aus dem Engl., mit e. Begleitw. sowie e. Szószedet vers. von Karl-Heinz Mulagk.- Hamburg: Buske, 1986. - 641 S.
10. Mattheier, K. J. Dialekt und Standardsprache. bber das Varietatensystem des Deutschen in der Bundesrepublik. Nemzetközi Nyelvszociológiai Folyóirat / Zur Soziolinguistik des Deutschen. - Berlin-New York: de Gruyter, 1990. - 83. sz. - S. 59-81.
11. Semenyuk N.N. A szóbeli beszéd és tükröződése a 18. századi német szentimentális regényben // Az irodalmi nyelv szóbeli formái / Történelem és modernitás. Alatt. szerk. V.Ya. Porhomovsky és N.N. Semenyuk.- M.: Szerkesztőség URSS, 1999. -384 p. (S. 47-72).
12. Hartig, M. Deutsch als Standardsprache / Zur Soziolinguistik des Deutschen. International Journal of the Sociology of Language.-Berlin- New York: de Gruyter, 1990. -83. sz. - S. 104-133.
13. Henn-Memmesheimer, B. bber Standard - und Nonstandardmuster generalisierende Syntaxregeln. Das Beispiel der Adverbphrasen mit deiktischen Adverbien // Sprachlicher Substandard II / hrsg. von Genter Holtus u. Edgar Radtke. -Ebingen: Niemeyer, 1989.-S. 169-228.
14. Hartig, M. Soziolinguistik. Angewandte Linguistik des Deutschen. - Bern4 Frankfurt am Main, 1985. - 209 S.
15. Ammon, U. Die Begriffe "Dialekt" und "Soziolekt" // Kontroversen, alte und neue. Akten des Internationalen Germanisten-Kongresses Gmtingen Besch 1985, Band 4. - Ebingen, 1986.
16. Buamann, H. Lexikon der Sprachwissenschaft.-Stuttgart, 1983.
17. Jäger, S. Standardsprache. - Ttbingen, 1973. S. 271-275.
18. Henne, H. Jugend und ihre Sprache. Darstellung, Materialien, Kritik. - Berlin / New York, 1986.
19. Vinogradov V.V. Az irodalmi nyelvek problémái és kialakulásuk mintái. - M.: Nauka, 1967. -133p.
20. Belikov V.I., Krysin L.P. Szociolingvisztika - M., 2001.
A nyelvi lét formái. Irodalmi nyelv. Az orosz irodalmi nyelv stilisztikai forrásai Funkcionális stílusok.
Irodalmi nyelv- a nemzeti nyelv legmagasabb (példamutató és feldolgozott) formája. Az irodalmi nyelv kulturális és társadalmi státusza szerint szemben áll a területi dialektusokkal, a népnyelvi, társadalmi és szakmai zsargonokkal, valamint a szlenggel. Az irodalmi nyelv a nyelvfejlődés folyamatában formálódik, ezért történelmi kategória. Az irodalmi nyelv a kultúra nyelve, fejlődésének magas szintjén ölt formát. Az irodalmi művek irodalmi nyelven születnek, és kulturált emberek is beszélnek. Kölcsönzött szavak, zsargon, klisék, írószerek stb. eltömítik a nyelvet. Ezért létezik egy rendet teremtő és a nyelv tisztaságát megőrző, mintát mutató kodifikáció (normaalkotás). A normákat a modern orosz nyelv és nyelvtani kézikönyvek szótárai rögzítik. A modern orosz irodalmi nyelv fejlődésének magas fokán van, fejlett nyelvként kiterjedt stílusrendszerrel rendelkezik.
A nemzeti irodalmi nyelv kialakulásának és fejlődésének folyamatát társadalmi bázisának bővítési tendenciája, a könyvírás és a népi beszédstílusok közeledése jellemzi. Nem véletlen, hogy a tágabb értelemben vett orosz irodalmi nyelvet A. S. Puskintól napjainkig az időben határozzák meg: A. S. Puskin volt az, aki közelebb hozta egymáshoz a köznyelvet és az irodalmi nyelvet, és a nép nyelvét helyezte alapjául a különféle eseményeknek. az irodalmi beszéd stílusai. I. S. Turgenyev Puskinról szóló beszédében rámutatott, hogy Puskinnek "két művet kellett előadnia, más országokban, amelyeket egy vagy több évszázad választ el egymástól, nevezetesen: nyelvet kell alapítani és irodalmat kell teremteni". Itt kell megjegyezni azt az óriási hatást, amelyet általában a kiváló írók gyakorolnak a nemzeti irodalmi nyelv kialakítására. Az angol irodalmi nyelv kialakulásához jelentősen hozzájárult W. Shakespeare, az ukrán T. G. Sevcsenko stb. N. M. Karamzin munkássága fontossá vált az orosz irodalmi nyelv fejlődése szempontjából, amelyről különösen A. S. Puskin beszélt. . Szerinte ez a dicső orosz történész és író „a nép szavának élő forrásai felé fordította (nyelvét). Összességében minden orosz klasszikus író (N. V. Gogol, N. A. Nekrasov, F. M. Dosztojevszkij, A. P. Csehov és mások) valamilyen mértékben részt vett a modern orosz irodalmi nyelv fejlesztésében.
Az irodalmi nyelv általában a nemzeti nyelv. A nyelv valamely már létező formáján, általában egy dialektuson alapul. Az irodalmi nyelv kialakulása a nemzet kialakulása során általában az egyik dialektus - az ország fő politikai, gazdasági, kulturális, közigazgatási, vallási központjának dialektusa - alapján történik. Ez a nyelvjárás különböző nyelvjárások szintézise (városi koine). Például az orosz irodalmi nyelv a moszkvai dialektus alapján fejlődött ki. Néha egy szupradialektus formáció válik az irodalmi nyelv alapjává, például a királyi udvar nyelve, mint Franciaországban. Az orosz irodalmi nyelvnek több forrása is volt, ezek közül kiemeljük az egyházi szláv nyelvet, a moszkvai parancsnyelvet (Moszkva Oroszország üzleti államnyelve), a dialektusokat (különösen a moszkvai nyelvjárást), valamint a nagy orosz írók nyelveit. Az egyházi szláv nyelv jelentőségét az orosz irodalmi nyelv kialakulásában sok történész és nyelvész felhívta a figyelmet, különösen L. V. Shcherba „A modern orosz irodalmi nyelv” című cikkében azt mondta: „Ha az orosz irodalmi nyelv nem nőtt volna fel egyházi szláv hangulatban, akkor az a csodálatos költemény elképzelhetetlen lett volna Puskin „A próféta” című művében, amelyet a mai napig csodálunk. A modern orosz irodalmi nyelv forrásairól szólva fontos szót ejteni a szláv Cirill és Metód első tanítóinak tevékenységéről, a szláv írások általuk alkotott megalkotásáról, a liturgikus könyvek fordításáról, amelyeken orosz emberek sok generációja. nevelték fel. Orosz írott kultúránk kezdetben keresztény volt, az első szláv nyelvű könyvek az evangélium, a zsoltár, az apostolok cselekedetei, az apokrifok stb. fordításai voltak. Az orosz irodalmi hagyomány az ortodox kultúrán alapul, amely kétségtelenül nemcsak a szépirodalmi művekben, hanem az irodalmi nyelvben is tükröződött.
„Az orosz irodalmi nyelv normalizálásának alapjait a nagy orosz tudós és költő, M. V. Lomonoszov fektette le. Lomonoszov az "orosz nyelv" fogalmában egyesíti az orosz beszéd minden változatát - a parancsnyelvet, az élénk szóbeli beszédet regionális változataival, a népköltészet stílusait -, és az orosz nyelv formáit az irodalmi nyelv építő alapjaként ismeri el. a fő stílusai közül legalább kettő (háromból) " (Vinogradov V. V. "Az orosz nyelv történetének fő szakaszai").
Az irodalmi nyelv minden államban olyan iskolákon keresztül terjed, ahol a gyerekeket az irodalmi normáknak megfelelően tanítják. Az egyház is fontos szerepet játszott itt hosszú évszázadok óta.
Az irodalmi nyelv és a szépirodalmi nyelv fogalma nem azonos, mert az irodalmi nyelv nemcsak a szépirodalom nyelvét takarja, hanem a nyelv egyéb megvalósításait is: újságírást, tudományt, közigazgatást, szónoki gyakorlatot és a köznyelvi beszéd egyes formáit. . A szépirodalmi nyelvet a nyelvészetben tágabb fogalomnak tekintik, mivel a műalkotások egyaránt tartalmazhatnak irodalmi nyelvi formákat, valamint területi és társadalmi dialektusok, zsargon, szleng és népnyelv elemeit.
Az irodalmi nyelv főbb jellemzői:
Bizonyos szóhasználati normák (szabályok) jelenléte, a hangsúly, a kiejtés stb. (sőt, a normák szigorúbbak, mint a nyelvjárásokban), e normák betartása az adott nyelv anyanyelvi beszélőinek társadalmi, szakmai és területi hovatartozásától függetlenül kötelező jellegű;
Fenntarthatóságra, a közös kulturális örökség, valamint az irodalmi és könyves hagyományok megőrzésére való törekvés;
Az irodalmi nyelv alkalmazkodóképessége az emberiség által felhalmozott tudás teljes mennyiségének megjelölésére és az absztrakt, logikus gondolkodás megvalósítására;
Stiláris gazdagság, amely a szinonim eszközök bőségéből áll, amelyek lehetővé teszik a gondolat leghatékonyabb kifejezését különféle beszédhelyzetekben.
Az irodalmi nyelv eszközei a legpontosabb és legsúlyosabb szavak és kifejezések, a legcélravezetőbb nyelvtani formák és szerkezetek hosszas és ügyes válogatásának eredményeként jelentek meg.
A fő különbség az irodalmi nyelv és a nemzeti nyelv más változatai között a merev normativitása.
Vegyük sorra a nemzeti nyelv olyan változatait, mint a nyelvjárás, a népnyelv, a zsargon, a szleng és a szleng, és próbáljuk meg azonosítani sajátosságaikat.
Nyelvjárás(a görög dialektos szóból - beszélgetés, dialektus, dialektus) - egy bizonyos nyelv, amelyet a szoros területi, társadalmi vagy szakmai közösséggel összekapcsolt személyek kommunikációjaként használnak. Vannak területi és társadalmi dialektusok.
Területi dialektus- egyetlen nyelv része, annak ténylegesen létező változata; szemben a többi dialektussal. A területi dialektus hangszerkezetében, nyelvtanában, szóképzésében és szókincsében különbözik. Ezek a különbségek kicsik lehetnek (mint a szláv nyelvekben), akkor a különböző dialektusokat beszélők megértik egymást. Az olyan nyelvek dialektusai, mint a német, a kínai, az ukrán, nagyon különböznek egymástól, így az ilyen dialektusokat beszélő emberek közötti kommunikáció nehéz vagy lehetetlen. Példák: Pán (Kelet-Ukrajna) - szabadalom (Nyugat-Ukrajna); gólyanevek Ukrajna különböző részein: Chornoguz , leleka ,boqiong , boqiang satöbbi.
A területi dialektust úgy határozzuk meg sajátos néprajzi sajátosságokkal rendelkező, történelmileg kialakult régió lakosságának kommunikációs eszköze.
A modern dialektusok évszázados fejlődés eredménye. A történelem során a területi társulások változása kapcsán a nyelvjárások széttöredezése, egységesülése, átcsoportosítása megy végbe. A dialektusok legaktívabb kialakulása a feudalizmus korszakában zajlott. A területi széttagoltság leküzdésével az államon belüli régi területi határok felbomlanak, a nyelvjárások konvergálnak.
változás a különböző korszakokban a dialektusok és az irodalmi nyelv kapcsolata. A feudális kor emlékei, melyek a népnyelv alapján készültek, a helyi nyelvjárási sajátosságokat tükrözik.
Társadalmi dialektusok- bizonyos társadalmi csoportok nyelvei. Például vadászok, halászok, fazekasok, kereskedők szakmai nyelvei, csoportos zsargonok vagy diákok, diákok, sportolók, katonák stb. szlengjei, amelyek csak szókincsben különböznek a köznyelvtől, titkos nyelvek, deklasszált elemek szlengjei.
A társadalmi dialektusok közé tartoznak bizonyos gazdasági, kaszti, vallási stb. nyelvének a nemzeti nyelvtől eltérő változatai is. lakossági csoportok.
Professzionalizmusok- olyan szavak és kifejezések, amelyek egy szakma embereire jellemzőek, és a kifejezésektől eltérően e szakma fogalmainak félhivatalos elnevezései. A professzionalizmusokat az adott szakmához, tevékenységtípushoz kapcsolódó speciális fogalmak, tárgyak, cselekvések megjelölésében nagy különbségtétel jellemzi. Ezek például a vadászok által használt kutyák egyes tulajdonságainak nevei: megnevezés, udvariasság, kimagasló érzék, viszkozitás, mélymászás, vendégszerető, nem hallható, szakadó, perek, járás, kedvesség, szívósság stb.
népies- népi beszélt nyelv, a nemzeti nyelv egyik formája, amely a nemzeti beszédkommunikáció szóbeli nem kodifikált (nem normatív) szférája. A népnyelvnek dialektus feletti jellege van. A nyelvjárásoktól és zsargonoktól eltérően a nemzeti nyelv anyanyelvi beszélői számára általánosságban érthető beszéd minden nyelven létezik, és kommunikációs jelentőséggel bír minden nemzeti nyelv anyanyelvi beszélője számára.
A népnyelv szemben áll az irodalmi nyelvvel. A népnyelvben minden nyelvi szint egysége ábrázolva van.
Nyomon követhető az irodalmi nyelv és a népnyelv szembenállása a stressz területén:
százalék(tér) - százalék(megvilágított.),
megegyezés(tér) - szerződéseket(megvilágított.),
Mélyítsen(tér) - elmélyíteni(megvilágított.),
hívásokat(tér) - csengetés(megvilágított.),
végpapír(tér) - végpapír(lit.) stb.
A kiejtés terén:
[épp most] (tér) - [ Most] (szó szerint),
[pshol] (tér) - [ pashol] (lit.)
A morfológia területén:
akar(tér) - akar(megvilágított.),
választás(tér) - választások(megvilágított.),
utazás(tér) - hajtás(megvilágított.),
övék(tér) - őket(megvilágított.),
itt(tér) - itt(megvilágított.)
A közös beszédet kifejezően „kicsinyített” értékelő szavak jellemzik, amelyek az ismerősségtől a durvaságig többféle árnyalattal rendelkeznek, amelyekre az irodalmi nyelvben semleges szinonimák vannak:
« riadnak» – « találat»
« kikotyog» – « elmondani»
« alvás» – « alvás»
« szövet» – « elfutni»
A népnyelv történelmileg kialakult beszédrendszer. Az oroszban a köznyelvi beszéd a moszkvai köznyelvi koine alapján keletkezett. A népnyelv kialakulása és fejlődése az orosz nemzeti nyelv kialakulásához kapcsolódik. Maga a szó a XVI-XVII. században használt szóból alakult ki. "egyszerű beszéd" kifejezések (egy közember beszéde).
köznyelvi szókincs, egy szempontból az írástudatlan beszéd területe, amely teljesen kívül esik az irodalmi nyelven, és nem képvisel egyetlen rendszert. Példák: anya, ápoló, ruházat, kölni, üzleti(negatív értékkel), iszapos, gyengélkedő, fordulj meg, mérgesnek lenni, távolból, Másnap.
Más szempontból a köznyelvi szókincs olyan szavak, amelyek élénk, csökkentett stilisztikai színezetűek. Ezek a szavak két csoportot alkotnak: 1) hétköznapi népnyelv, az irodalmi nyelv részét képező, csökkentett (a köznyelvi szavakhoz képest) kifejező-stilisztikai színezetű szavak. Példák: tökfilkó, dög, pofon, kopott, kövér hasú, alvás, ordít, ostobán; 2) durva, vulgáris szókincs (vulgarizmusok), amely kívül esik az irodalmi nyelven: fattyú, kurva, hamlo, bögre, szabálytalan, slam satöbbi.
Van még irodalmi népnyelv, amely az irodalmi nyelv és a köznyelv határaként szolgál - a szavak, a frazeológiai egységek, a formák, a beszédfordulatok sajátos stilisztikai rétege, amely a "csökkenés" fényes, kifejező színével van felruházva. Használatuk normája, hogy korlátozott stilisztikai feladatokkal engedik be az irodalmi nyelvbe: a szereplők társas és beszédjellemzésének eszközeként, a kifejezőtervben szereplő személyek, tárgyak, események „redukált” jellemzésére. Az irodalmi köznyelv csak azokat a beszédelemeket foglalja magában, amelyek hosszú válogatás, szemantikai és stilisztikai feldolgozás után, hosszú távú irodalmi szöveghasználatuk miatt az irodalmi nyelvben megrögzültek. Az irodalmi köznyelv összetétele mobil és folyamatosan frissül, sok szó és kifejezés „köznyelvi”, sőt „könyves” státuszt kapott, például: minden kialakul», « nyafogó», « kockafejû».
köznyelvi szókincs- a beszélt nyelvre jellemző, kissé leszűkített (a semleges szókincshez képest) stilisztikai színezetű szavak, pl. az irodalmi nyelv szóbeli formája, kötetlen, felkészületlen kommunikáció körülményei között. A köznyelvi szókincs néhány utótagú főnévvel rendelkezik - Ah, – tai, – Ulya), – ENSZ, – w(a), – óóó, – jag(a), – jak satöbbi. ( szakállas, lusta, koszos, sikoltozó, karmester, kölyök, szegény fickó, kövér ember); néhány utótagú melléknév - ast–, – nál nél–,
– tojásdad – ( fogas, szőrös, vöröses); számos ige - semmi(szarkasztikusnak lenni, divatosnak lenni); néhány ige előtaggal per –, a- és postfix - Xia(turkálni, nézegetni, lecsapni, meglátogatni); kifejezésekből képzett főnevek és igék: potyautas< jegy nélkül, tanulói rekordkönyv < rekordkönyv, hírlevél < legyen rajta a szavazólapon, valamint sok más. A szótárakban ezeket a szavakat „köznyelvi” jelzéssel látják el. Ezek mindegyike ritka a hivatalos üzleti és tudományos stílusban.
Szakmai nyelv- a kommunikációban (gyakrabban szóbeli) egy különálló, viszonylag stabil társadalmi csoport által használt beszédfajta, amely az embereket hivatásuk (sofőrök, programozók szakzsargonja), társadalmi helyzetük (az orosz nemesség szakzsargonja a XIX. században) alapján egyesíti. ), érdeklődési köre (filatelista szakzsargon) vagy életkora (ifjúsági szakzsargon). A szakzsargon sajátos szókincsében és frazeológiájában, valamint a szóalkotási eszközök speciális használatában különbözik a nemzeti nyelvtől. A szlengszókincs egy része nem egy, hanem sok (többek között eltűnt) társadalmi csoporthoz tartozik. Az egyik zsargonról a másikra áttérve az "általános alap" szavak formáját és jelentését megváltoztathatják. Példák: " sötétedni» szlengben - « elrejteni a zsákmányt", a későbbiekben -" ravasz"(kihallgatás alatt), a modern ifjúsági zsargonban -" homályosan beszél de", " kitérés».
A zsargon szókincse többféleképpen bővül:
rovására kölcsönök más nyelvekből:
haver- fiú (cigány)
fej- dörömböl tatár fejjel
cipő- cipőtől cipő (Angol)
tilalom(számítógépes szakzsargon) - egy bizonyos internetes erőforrás használatára vonatkozó szoftver tilalma, amelyet a rendszergazda angol nyelvből ír elő. betiltani: száműzetés, száműzetés
düh - számítógépes játékokat játszani angolból. játszma, meccs
dörömbölni - számítógépes játékokat játszani belőle. duma
rövidítésekkel:
kosár– kosárlabda
liter- irodalom
PE- fizikai kultúra
zaruba- külföldi irodalom
disszert– szakdolgozat
az általánosan használt szavak újragondolásával:
« rohanás"- menj
« kinyit» - adja a pénz egy részét
« talicska"- autó
A szakzsargon lehet nyitott vagy zárt. O. Jespersen szerint a nyílt csoportokban (fiatalok) a zsargon kollektív játék. A zárt csoportokban a zsargon egyben egy jelzés, amely megkülönbözteti a másikat, és néha az összeesküvés eszköze (titkos nyelv).
A szakzsargon kifejezéseket gyorsan újak váltják fel:
A huszadik század 50-60-as évei: pénz - Tugriks
A huszadik század 70-es éveinek pénze - érméket, pénz(ek)
A huszadik század 80-as évei és jelenleg - pénz, zöld, Fejes káposzta satöbbi.
A zsargon szókincse a köznyelven és a szépirodalmi nyelven keresztül hatol be az irodalmi nyelvbe, ahol a beszédjellemzők eszközeként használják.
A zsargon az önmagunk szembeállításának eszköze a társadalom többi részével.
Argo- egy korlátozott társadalmi vagy szakmai csoport speciális nyelve, amely egy vagy több természetes nyelv önkényesen választott módosított elemeiből áll. Az Argo-t gyakrabban használják a kommunikáció tárgyainak elrejtésére, valamint a csoport elszigetelésére a társadalom többi részétől. Az Argo az alvilágban elterjedt, deklasszált elemek kommunikációs eszköze (tolvajszleng stb.).
A szleng alapja egy speciális szótár, amely széles körben tartalmaz idegen nyelvi elemeket (oroszul - cigány, német, angol). Példák:
Fenya- nyelv
toll - kés
farok -árnyékolás
állj résen, állj a nixen -őrködni a bűncselekmény elkövetésekor, figyelmeztetve a közelgő veszélyre
dolcsit– dollár, deviza
tulajdonképpen- jobb
tócsa- olyan hely, ahol egy ellopott autó értékesítés előtti előkészítését végzik
költözz a lányoddal- autót lopni
doboz- garázs
bejegyzés– illegális csatlakozás az autó biztonsági rendszeréhez
dédnagyapa - Land Cruiser Prada
lóval dolgozni hogy elszállítsák a zsákmányt a dolgok tulajdonosának lakásából.
Szleng- 1) ugyanaz, mint a zsargon, a szleng gyakrabban használatos az angol nyelvű országok zsargonjával kapcsolatban; 2) a zsargonok halmaza, amelyek a beszéd egy rétegét alkotják, és a beszéd tárgyához való ismerős, néha humoros hozzáállást tükrözik. Könnyű kommunikáció körülményei között használják: mura, hordalék, blat, zümmög.
A szleng elemei gyorsan eltűnnek, helyükre mások lépnek át, néha átmennek az irodalmi nyelvbe, ami szemantikai és stilisztikai különbségek kialakulásához vezet.
A modern orosz nyelv fő problémái a kommunikációs szférában: obszcén szókincs (csúnya beszéd), indokolatlan kölcsönzések, zsargon, argotizmus, vulgarizmus.
A nemzeti irodalmi nyelv kialakulásának folyamata hosszú és kétértelmű volt, hiszen kezdetben a német nyelv csak külön dialektusok formájában fordul elő, amelyekből ezer éven át - Nagy Károlytól napjainkig - egyetlen nemzeti nyelv alakult ki, amelyet Hochdeutsch / Standarddeutsch / -nek nevezünk.
A német nyelv megjelenésének hozzávetőleges időpontjának a Kr.u. 700 körüli időszakot tekintik, ebben az időszakban a német nyelvet a diutisc (lat. theodiscus) szóval jelölték, ami nagy valószínűséggel „nép”-et jelentett (az ókorból). német diot - emberek / Volk). A 11. századtól kezdődően a deutsch szót kezdték használni Németország nyelvére és népére.
Általánosságban elmondható, hogy a következő jelenségek és események voltak meghatározó hatással a nemzeti irodalmi nyelv kialakulására:
Átállás a német nyelv használatára a középkori szerzetesi iskolákban. Mint ismeretes, a korai középkorban a kolostorokban (a filozófia, a nyelv, a természettudományok fejlődésének fő forrásai) az írásbeli és szóbeli kommunikáció fő nyelve a latin volt.
A középkorban a német válik a császári hivatal nyelvévé (13. század), ezzel kiszorítva a latint.
A német városok és a gazdaság felvirágoztatása a késő középkorban (például a Hanza-városok / die Hanse - az észak-német városok kereskedelmi és ipari szövetsége / kialakulása idején) a kereskedelmi levelezés (posta), ill. könyvelés.
A keleti területek (Magyarország, Csehország, Morvaország, Brandenburg területének egy része) csatlakozása szükségessé tette a nyelvek harmonizációját.
Johannes Gutenberg 1445-ben találja fel a tipográfiát. A tipográfia megjelenése különösen erősen befolyásolta az írás fejlődését, többek között amiatt, hogy a könyvnyomdászok el tudták adni kiadványaikat, és az írott nyelv a lakosság szélesebb rétegei számára hozzáférhetővé vált.
A legfontosabb szerepet Luther Márton latinról németre fordított Biblia (1521 - az Újszövetség fordítása) játszotta.
Az egyetemes tankötelezettség bevezetése a XVIII. a német nyelv, mint oktatási nyelv hivatalos alkotmányozásához vezetett (korábban csak a latin számított ilyennek).
Az iparosodás a XIX valamint a lapbiznisz, a sajtó fejlődése.
A mobiltelefon fejlődése, az SMS megjelenése, ami a beszélt nyelv elterjedéséhez vezetett.
Az internet, mint a nemzeti német nyelv és változatai tömeges terjesztésének egyik eszközének megjelenése.
A német helyesírás tényleges története a 15. században kezdődik, amikor Kaiser Maximilian kiadta a helyesírási törvényt. Ez a középkori írásmód nagyon eltért a maitól, azonban a mai helyesírás egyes alapelvei már akkor is lefektettek. Például a főnevek nagybetűs írása (de nem az összes!).
A következő fontos lépés az egységes helyesírási szabványok elfogadása volt 1901-2002-ben a Német Birodalom (Második Német Birodalom) fennállása alatt. Ezt az eseményt két helyesírási konferencia előzte meg - 1876-ban. és tulajdonképpen 1901-ben. A legutóbbi helyesírási konferencián határozatot fogadtak el az egységes helyesírási szabályokról, amelyek többek között olyan szempontokat szabályoztak, mint a nagybetűs írás, a folyamatos és külön helyesírás, a kötőjelek és az írásjelek szabályai a Német Birodalom területén, Ausztriában. Magyarország és Svájc. Ezek a szabályok a 20. század végéig, 1998-ban történő kihirdetéséig voltak érvényben. Német helyesírási reformok
tesztkérdések
1. A germán nyelvek melyik csoportjába tartozik a német?
2. Bővítse ki a "szórás" és a "nyelvi norma" fogalmát.
3. Mi az "irodalmi német"?
4. Miért pluricentrikus nyelv a német?
5. Melyek a német helyesírás kialakulásának főbb állomásai?
2. előadás
A német helyesírás modern reformja: a változtatás alapelvei és motívumai
1) A modern helyesírási reform fő okai és motivációi.
2) A modern német helyesírási reform alapelvei.
3) Hangok és betűk.
4) nagybetűs írás
5) Összevont és külön írásmód
6) Átigazolási szabályok és egyéb változások
1. kérdés. A modern német helyesírási reform fő okai és motivációi
1996. július 1 Helyesírási konferenciát tartottak Bécsben, amelyen megállapodás született az új helyesírási szabályok bevezetéséről az egész német nyelvterületen (Németország, Ausztria, Svájc és más államok területén). Ezek a szabályok, amelyek többségét 1996 óta tanítják az iskolákban, hosszú vita tárgyát képezik nyelvészek, politikusok, szociológusok, valamint magában a német nyelvterületen belül is. Külön népszavazást tartottak a kérdésben, általában pozitív eredménnyel.
Ezzel párhuzamosan azonban negatív vélemények is megfogalmazódtak, amelyek számos területen eléggé elterjedtek. Ennek illusztrációja lehet a Schleswig-Holstein szövetségi államban tartott népszavazás eredménye, amelynek lakosságának 56%-a ellenezte az új szabályok bevezetését. Ennek oka a régi szabályok szerint való írás szokása, a nagyszámú régi tankönyv jelenléte, a nyelvi természet komoly változásaira való felkészültség hiánya, hiszen a nemzeti nyelvet sokan egyfajta kezesnek tekintik a társadalom stabilitása.
Ezzel kapcsolatban minden német nyelvű ország területén meghirdették az úgynevezett átmeneti időszakot (áttérés a régi szabályokról az újakra), amely 1998-2005 között volt érvényben (die Übergangsperiode). Az átmeneti időszak végső időpontja 2005. július 31. volt. A régi szabályok szerinti írást eddig nem tekintették hibásnak, hanem csak elavultnak.
Referenciaforrásként a régi és új formák összehasonlításához a „Duden. Rechtschreibung. Fokozatosan újabb publikációk jelentek meg, amelyek nemcsak a változások helyesírási elveit, hanem társadalmi indítékait is ismertették.
Mik az új helyesírási reform indítékai(die Rechtschreibreform)?
A fő cél a szövetségi, az osztrák és a svájci helyesírási változatok rendszerezése volt, amelyen belül meglehetősen sok eltérés volt megfigyelhető egyes szavak helyesírásában, írásjeleiben és a jelek elhelyezésében. Egy másik, nem kevésbé fontos motívum volt az egyes szavakban az egyes betűkombinációk írásának egyszerűsítése, az írásjelek és a kötőjelek szabályainak egyszerűsítése. A vita erről a kérdésről a 20. század 70-es éveiben kezdődött. Ennek eredményeként megjelent az államközi megállapodás a közös új helyesírási szabályokról (Zwischenstaatliches Аbkommen über die einheitliche Neuregelung der Rechtschreibung). A megállapodást 1996-ban írták alá Bécsben.
2. kérdés. A modern német helyesírási reform alapelvei
A reform egyik alapelve a helyesírási szabályok maximális egyszerűsítése és csökkentése (minimális számra) volt. A korábbi 212 szabály helyett csak 136 van rögzítve az új Dudenben.Az írásjelek szabályai a korábbi 38-ról 26-ra csökkentek.
A következő fontos alapelv számos szóbeli társalgási szokás írásban való megvalósítása (ahogy beszélünk, írunk). Ide tartozik különösen számos idegen szó németesítése, például: Joghurt - Jogurt, Delphin - Delfin stb.
A változások szerkezete:
A reform hat helyesírási szakaszra terjed ki: hang-betű megfeleltetések (ideértve az idegen szavak írásmódját is), az azonos lexikális családon belüli szavak egységes írásmódba hozása, az idegen szavak németesítése, folyamatos és külön írásmód, nagybetűk írása, írásjelek.
Nézzük meg részletesebben az egyes szempontokat.
3. kérdés Hangok és betűk
A német helyesírás reformjának elvei
A német nyelv és helye a nyelvek rendszerében
A német nyelv az indoeurópai család germán ágához (nyugati csoportjához) tartozik. Körülbelül Kr.e. 3000-2500 év. Észak-Európában indoeurópai törzsek telepedtek le. Egy másik etnikai csoporthoz tartozó helyi törzsekkel való keveredésükből származtak azok a törzsek, amelyekből a németek származtak. A többi indoeurópai nyelvtől elkülönült nyelvük a germán nyelvbázis volt, amelyből a későbbi feldarabolódás során a németek új törzsi nyelvei keletkeztek. Ezt követően több nyugat-germán nyelvjárás konvergenciája során alakult ki az egyetlen szülői bázissal nem rendelkező német nyelv. Az ókori germánok korán katonai összecsapásokba léptek Rómával, kereskedelmi és gazdasági kapcsolatokat is folytattak. A kapcsolatok a germán nyelvjárások szókincsében óhatatlanul latin kölcsönzések formájában tükröződtek.
A német nyelvnek a törzsi dialektusokból a nemzeti irodalmi nyelvvé történő fejlődése beszélőinek számos vándorlásával jár együtt. Az istveonok (frankok) a kontinens nyugatra, a romanizált Észak-Galliába terjedtek, ahol az V. század végén. kialakult a merovingok kétnyelvű állama. A frankok fennhatósága alatt, a merovingok és a karolingok állam keretein belül (5-9. század), a nyugati germán törzsek (frankok, alemannok, bajuvárok, türingiak, huttok), valamint a beköltözött szászok. 4-5. század, egyesült. az Északi-tenger partjáról a Weser és a Rajna vidékéről, ami megteremtette az előfeltételeket az ófelnémet nyelv későbbi német népnyelve kialakulásához. Erminonok (alemannok, bayuvarok) az I. sz. n. e. az Elba-medencéből Németország déli részébe költöznek, és később a délnémet dialektusok hordozóivá válnak. Az alnémet nyelvjárások alapja az ószász volt, amely eredetileg az ingvae csoporthoz tartozott, és erősen befolyásolták a frank dialektusok. Ez a hatás a frank hódításokhoz köthető. Nagy Károly (768-814) alatt a szászok törzsei, akik az alsó-Rajna és az Elba közötti erdős területen éltek, leigázták és erőszakos keresztényesítésnek vetették alá a hosszú, keserves háborúk sorozata következtében. A németek keresztényesítése hozzájárult latin írásuk és a latin ábécé elterjedéséhez, a szótár a keresztény kultuszhoz kötődő latin szókinccsel gazdagodik. A latin hosszú ideig - más európai országokhoz hasonlóan - a tudomány, a hivatalos üzleti és könyvnyelv nyelve maradt. A gigantikus Frank Birodalom később három részre szakadt, amit a 843-as verduni békeszerződés is megerősített. A Kelet-Frank Birodalom a hódításokkal létrejött nagy birodalmak többi töredékéhez hasonlóan többtörzsű volt, és lakóinak tudata a etnikai és nyelvi egységük csak a 10. század végén - 11. század elején jött létre, i.e. az ónémet vége felé és a középnémet korszak kezdete felé, ami először az Annoliedben (1080 és 1085 között) tükröződött, ahol a diutisch szó a német nyelvi közösség szimbólumaként szolgált.
A német nép nyelvének alapját mindenekelőtt a frank törzsszövetség (Salii és Ripuarii) nyelvjárási csoportja képezte, amelyek befolyási övezetébe először az alemann és a bajor nyelvjárás került, majd a IX. századtól a szász nyelv (Altsaechsisch) dialektusai, amelyek fokozatosan alnémet dialektus státuszt kaptak a német nyelv részeként, míg a frank, alemann és bajor dialektusok kezdték szembehelyezkedni vele, mint a délnémetet ötvöző felnémet dialektussal. és középnémet nyelvjárások. A XII-XIII. A 13-14. a német nyelv kialakulása oda vezet, hogy a latin fokozatosan elveszíti pozícióját a hivatalos üzleti szféra nyelveként. Fokozatosan keveredtek a keletnémet nyelvjárások, amelyek a folyótól keletre fekvő szláv területek gyarmatosítása következtében jöttek létre. Az Elbs vezető szerepet kap, és a délnémet irodalmi hagyománnyal való interakció révén gazdagítva a német nemzeti irodalmi nyelv alapját képezi. Ennek a nyelvnek a nemzeti nyelvvé válását elősegítette a reformáció győzelme és a Biblia Luther Márton németre fordítása, valamint az intenzív fejlődés a XVII-XIX. kitaláció. A modern irodalmi nyelv normáinak kialakulása főleg a végén ér véget. XVIII. század. A nyelvtani rendszer normalizálásával, a helyesírás stabilizálásával, normatív szótárak létrehozásával, a XIX. század végén. A színpadi kiejtés alapján alakulnak ki az ortopédiai normák. A XVI-XVIII. században. a kialakuló irodalmi normák Németország északi részén is elterjedtek.
A német nyelv az indoeurópai nyelvek germán csoportjába tartozik. A germán nyelvek jelenleg a következőkre oszlanak:
A germán nyelvek rokonságát a különböző korok írásos emlékeinek mélyreható tanulmányozása bizonyítja a nyelvtudomány összehasonlító történeti módszerével. Ennek a módszernek az alapítói Franz Bopp német nyelvész és a dán Rasmus Rask. Az összehasonlító történettudomány fejlődéséhez jelentős mértékben hozzájárultak Jacob Grimm munkái, különösen a német nyelvtan. Ennek a módszernek a lényege (a legáltalánosabb értelemben) a morfológiai, származékos és lexikális megfelelések keresése a germán csoport különböző nyelvein belül.
Összehasonlító történeti vizsgálatok eredményeként bebizonyosodott, hogy a germán nyelvek rokonsága nyomon követhető mind az általános germán szótárban, mind a morfológiai szerkezetben, szóképzésben, az ige elemző formáinak kialakulásában és fokszámaiban. Melléknevek összehasonlítása. Például (1.1. táblázat):
1. táblázat. Szavak és szóalakok összehasonlító elemzése a germán nyelvekben
A német és az angol nyelv rokonsága lehetővé teszi a nyelvi jelenségek összehasonlítását, párhuzamok vonását és különbségek megtalálását e nyelvek között. A német és angol, valamint az orosz nyelvekre jellemző jelenségek összehasonlító elemzése, a nyelvi rendszerek közötti hasonlóságok és különbségek felkutatása kiemelt feladat. A kurzus célja "A második idegen nyelv elméletének alapjai".
2. kérdés A német nyelv létezési formái. A német nyelv variációja, pluricentricitása.
A német nyelvnek több történelmileg alátámasztott létformája van. Ezekkel a formákkal együtt a nyelvnek különböző terei vannak, amelyeken belül bizonyos lexiko-frazeológiai, szóalkotási és egyéb jellemzők. Ebben az esetben a német nyelv varianciájáról (dt: Varietät) beszélünk.
A „variancia” kifejezés a nyelvészetben egy adott nyelv létezési formáinak összességére utal. Ebben az esetben a forma alatt olyan jelrendszert értünk, amely kiegészíti és módosítja a nyelvet, de nem létezhet az irodalmi normától függetlenül. A nyelvváltozatok megkülönböztetése különféle nem nyelvi (extralingvisztikai) kritériumok alapján történhet:
Elterjedési földrajzi "terület" (dialektusok / német Dialekt / Mundart /, regiolektusok / Regiolekt / vagy területi nyelvek / Arealsprachen).
Nemzeti szabványváltozatok (svájci német/Schweizer Hochdeutsch/, osztrák német/österreichische Standardsprache/ és szövetségi nyelv/bundesdeutsche Standardsprache).
Funkció (szakmai nyelvjárás / Fachsprache /, tudományos nyelv /).
Beszélők identitása (ifjúsági nyelv / Jugendsprache /, idiolektus / Idiolekt /, nők és férfiak nyelve / Frauensprache und Männersprache).
Egy bizonyos társadalmi csoporthoz és réteghez tartozás (szocialektus / Soziolekt /, a csoport nyelve / Gruppensprache).
Nyelvi helyzet (köznyelv / Umgangssprache).
Azonban magán az irodalmi normán belül is van eltérés. Itt elsősorban az írott nyelv nyelvtani szabályokkal szabályozott normáiról, valamint a szóbeli nyelvről és a kiejtésről (leíró norma) beszélünk.
A variancia fogalma bizonyos módon kapcsolódik egy nyelv pluricentricitásának fogalmához. Pluricentrikus nyelv alatt több nemzeti központú nyelvet értünk, amelyen belül a nyelvi norma különféle változatai alakulnak ki. Az ilyen nyelvek eloszlási tere nem korlátozódik egy állapotra, általában több is létezik (2-től ...). És bár a különböző nemzeti változatok egyértelmű különbségeket mutatnak, mégis egy nyelvről beszélünk. A pluricentrikus nyelvek például az angol, a német, az orosz és más nyelvek.
Angol: Az angol egy pluricentrikus nyelv, amelynek hangtanában és helyesírásában egyértelmű különbségek vannak az Egyesült Királyságban, az Egyesült Államokban, az ausztrálban és más nyelvváltozatokban. Egyik lehetőségnek sincs kifejezett kulturális dominanciája. A statisztikák szerint azonban az amerikai angolul beszélők az összes angolul beszélők körülbelül 70%-át teszik ki, a brit angolt és más változatokat beszélők aránya 16% és 5%.
Német: Az angol pluricentricitással szemben, amely szinkron (egyik változat sem dominál), a német pluricentricitás nem szimmetrikus, mivel a német szövetségi változatát tekintik dominánsnak az egész német nyelvterületen. Ez egyrészt több standard német beszélőben is kifejeződik. Másrészt magán a német nyelvterületen belül az osztrák és a svájci változatot gyakran nem ilyennek érzékelik. Ugyanakkor, bár létezik hivatalos standard nyelv (itt a színpad nyelve), a nem hivatalos szabvány a média, azon belül is a televízió nyelve. Ez a nyelv nemcsak Németországon, Svájcon és Ausztrián belül mutat némi különbséget, hanem magában Németországban is (Bajorország, Saar-vidék, Észak-Rajna-Vesztfália). Különbségek figyelhetők meg a hangtan, a szókincs, illetve ritka esetekben a nyelvtan és a helyesírás területén. Ezek a különbségek a már meglévő alapdialektusokból és eltérő kulturális hagyományokból (például az élelmiszerek megnevezésében), valamint az ezekben a régiókban használt politikai és jogi kifejezések eltérőségéből adódnak.
Tantárgyunk keretein belül külön megfontolást igényel a fent említett referencianyelv fogalma. Ezzel kapcsolatban térjünk át számos olyan kifejezésre, amelyek így vagy úgy jelölik a standard nyelv fogalmát. Az egyik ilyen kifejezés az "irodalmi német".
Az irodalmi német nyelvnek több elnevezése is van: Hochdeutsch, Hochsprache, Standardsprache, Standarddeutsch, Gemeinsprache, és a német nyelv kodifikált kiejtési, nyelvtani és írási normájaként definiálható.
Az irodalmi nyelv történelmi fogalom, hiszen az ezt a nyelvet beszélő népek története során alakult ki. Megvilágított. Yaz egyetlen nemzeti norma szóvivője, amely ellenzi a helyi dialektusok és nemzeti változatok sokféleségét. Az irodalmi nyelvnek különböző formái vannak a dialektusoktól való elszigeteltségben (supradialektizmus), amely elsősorban a nyelvjárástól való szerkezeti elszigeteltségben (egy dialektus szűk regionális sajátosságainak elutasításában vagy egy nyelvjárás különböző jellemzőinek kombinációjában) nyilvánul meg. Másodszor, a funkcionális és stilisztikai elszigeteltségben, amely a szókincs speciális rétegeinek jelenlétében fejeződik ki, amely csak az irodalmi nyelvben rejlik. Harmadrészt az írott nyelvre jellemző szintaktikai szerkezetek használatában.
Az irodalmi német nyelven belül a nyelv és az azt beszélõ népek történeti fejlõdése során több olyan szempont is különbözõ mértékű változékonyságot mutat. Ezek a szempontok elsősorban
A nyelv lexikális összetétele / Wortschatz (leginkább változhat);
Szóalkotás / Wortbildung / (összetétel, származtatás stb.);
Fonetika / Fonetika / (rendkívül lassan változik);
Nyelvtan / Grammatik / (többnyire változatlan);
Helyesírás /Rechtschreibung/ (időnként céltudatos reformon megy keresztül).
A helyesírás a nyelv írott nyelvének kialakulásának eredménye, és nagymértékben gazdagítja az irodalmi változat lehetőségeit, egységes nyelvtani, szóalkotási, szóhasználati és kiejtési szabályok rögzítése alapján biztosítja a nemzeti norma egységét. Maguk a szabályok a nemzeti nyelv nyelvi folyamatainak általánosítása és rögzítése alapján alakulnak ki.
Német nyelvjárások és kapcsolatuk az irodalmi némettel
A német nyelv funkcionális stílusai az irodalmi németet (Hochdeutsch vagy Standardsprache), az irodalmi normával szomszédos köznyelvi németet (Umgangssprache), a beszélt német regionális változatait (bajor, berlini, badeni, északnémet stb.), különféle féldialektusokat foglalják magukban. és nyelvjárások. Minden egyes nyelvterületen ugyanaz a mondat teljesen másként fog hangzani, ha például irodalmi, irodalmi-köznyelvi, területi-dialektus és féldialektus változatait vesszük:
- Irodalmi változat: Ich habe es ihm gegeben. - Odaadtam neki.
- Köznyelv: Ich hab's ihm gegeb'n.
- Féldialektus változat: Ich hoob's ihm geb'n.
- Nyelvjárási változat: I hoos eahm gem.
A dialektusok a modern német nyelvrendszer egyik szerves alkotóeleme, más szóval a német nyelv változatossága. Szoros kölcsönhatásban állnak a nyelvi létezés más formáival – az irodalmi nyelvvel, a beszélt nyelvvel és a féldialektusokkal. A nyelvi etalon az irodalmi német, amelyhez képest jól láthatóak az egyes dialektusok sajátosságai, amelyek hosszú történeti fejlődésük során alakultak ki. Így a nyelvjárások jelentik a német nyelv legrégebbi létformáját, amely a mai napig aktívan részt vesz más német nyelvi formák gazdagításában. Ha például a "burgonya - Kartoffel" irodalmi szót vesszük, akkor a modern Németország különböző régióiban több mint huszonöt nyelvjárási szinonimát lehet felvenni (burgonya, Erdapfel, Toffel, Grundbirne, Bodenapfel, Erdnuss, Artoffel, Erdnudel, Erdtoffel, Erdbirne és mások).
A dialektusok folyamatosan kölcsönhatásba lépnek a regionális köznyelvi beszédformákkal, aminek következtében elkerülhetetlenül mindenféle területi kettősség keletkezik, például: der Junge (fiú) - der Bube; das Butterbrot (szendvics) - die Stulle; die Treppe (létra) - die Stiege; die Tasse (csésze) - die Schalle, der Fleischer (hentes) - der Metzger és még sokan mások.
osztrák változat
A német nyelv osztrák változata egésze alatt az irodalmi német nyelv osztrák nemzeti változatának, a nemzeti beszélt nyelvnek, valamint a területi féldialektusoknak és dialektusoknak az összességét értjük. A német nyelv osztrák változata minden nyelvi szinten sajátosságokkal rendelkezik, összehasonlítva az irodalmi némettel:
- a fonetika területén nincs törekvés a „k”, „p”, „t” mássalhangzókra a szavak és a gyökök elején; a diftongusok kiejtését sajátos tagolás is kíséri;
- a morfológiában eltérés van a főnevek nyelvtani neme és az egyes nevek többes számú alakja között;
- a szókincsben is sok az eltérés: az osztrák változatban sokkal több az olasz, francia és szláv nyelvű kölcsönzés, például: die Konfitüre (lekvár, német változat) - die Marmelade (lekvár, osztrák változat); das Brötchen (zsemle, német változat) - das Semmel (zsemle, osztrák változat);
- általában az osztrák változat dallamosabb, ami a „-l” kicsinyítő utótag rendkívül gyakori használatának tudható be, például: das Pfand (jelzálog, zálog - német változat) - das Pfandel (jelzálog, zálog). - osztrák változat); der Sack (táska - német változat) - das Sackerl (táska - osztrák változat) és még sokan mások.
Svájci változat
A svájci németet általában a svájci nemzeti standard német és regionális dialektusok együttéléseként értelmezik. A svájci német nyelvnek minden nyelvi szinten sajátosságai vannak a normál némethez képest:
- a fonetikát a diftongusok sajátos artikulációja jellemzi; észrevehetően gyengült a "t", "k", "p" mássalhangzók törekvése a szavak és a gyökök elején; lenyűgöző "s" a szavak elején és a magánhangzók között;
- a nyelvtan bemutatja az osztrák igék ellenőrzésének sajátosságát, a különféle elöljárószavak használatát;
- a szókincsben sok olyan szó található, amelyeknek nincs etimológiai kapcsolata a német változattal, például: der Vater (apa, német változat) - der Atti (apa, osztrák változat).
A német nyelv svájci változatát Svájcban széles körben használják a mindennapi beszédben, függetlenül a beszélők társadalmi helyzetétől. Ugyanez vonatkozik a médiára és az oktatási rendszerre is. A Hochdeutsch (irodalmi nyelv) svájci változatát szinte kizárólag írásban használják.
hochdeutsch
A Hochdeutsch egy elterjedt német irodalmi nyelvforma, amely a felnémet dialektusok alapján alakult ki az újnémet időszakban. A német nyelvjárások ugyanolyan változatosak, mint a svájci és az osztrák nyelvjárások. A felső- és alnémet nyelvjárások közötti fő határ Düsseldorf városától délre húzódik.
Alsónémet nyelvjárások területe magában foglalja az alsószász, az alsófrank, a keleti alnémet, az északi szász nyelvjárásokat. A felnémet nyelvjárások a délnémet csoportból (alemann, felsőfrank, bajor-osztrák dialektusok) és a középnémet csoportból (rajnai-frank, középfrank, keletközépnémet nyelvjárások) állnak.
A német nyelv a latin ábécét használja, de további "ä", "ü", "ö", "ß" betűket is hozzáadtak a szabványos latin ábécéhez. A tizenkilencedik század végéig széles körben használták az úgynevezett gótikus írást. Minden német főnév nagybetűs.
A keleti gyarmatosítás, amely a balti és szláv területek 20-13. századi elfoglalására utal, jelentős hatással volt a német nyelv fejlődésére és kialakulására. A keleti gyarmatosítás szláv kölcsönzésekkel, köztük tipikus szláv vezetéknevekkel gazdagította a német nyelv szókincsét, például: Wolzow, Treptow, Steglitz, Görlitz, Murau; nyomtatás, pecsét - die Petschaft és mások. A szláv nyelvek különböző időkben sokat kölcsönöztek a németből is, például: das Halstuch - nyakkendő; hátizsák - der Rücksack; gyalu - die Raubank; a városháza - das Rathaus és még sokan mások. A német nyelven keresztül számos görög és latin kölcsönzés került az oroszba, például: faculty - die Fakultät; filozófia – die Philosophie stb.