Rusų daugiskaita. Daiktavardžiai, turintys tik vienaskaitos formą
Pririšimas ir jungiamasis yra tokios antraeilės sudėtingo sakinio dalys, kurios prie pagrindinės dalies pridedamos santykiniais įvardžiais ir prieveiksmiais kas, dėl ko. kodėl, kodėl, kodėl.
PAVYZDŽIAI. vienas) Hoc teisėjas nevalingai pauostė jo viršutinę lūpą, ką anksčiau darydavo tik iš didelio malonumo.(G.) 2) Per stiprią audrą buvo išrauta aukšta sena pušis, Kodėl susidarė ši skylė?(Ch.) 3) Jo nebuvo namie, kodėl palikau raštelį.(P.) 4) Jis turėjo ką nors sutvarkyti mieste, kodėl jis taip skubėdamas išvyko.(P.) Tokie punktai turi papildomų pastabų, išvadų, išvadų reikšmę.
Pastabos. 1. Sudėtiniai sakiniai su šalutiniais sakiniais yra artimi sudėtiniams sakiniams, kurių antroje dalyje yra įvardis tai yra arba įvardžiai todėl, todėl, todėl.(Palyginti: aš) Tėvas ilgai neatėjo, kas mums visiems kelia nerimą. 2) Tėvas ilgai neatėjo, ir tai mus visus labai vargino. 3) Tėvas ilgai neatėjo, ir todėl (dėl to) mes visi buvome labai susirūpinę.)
2. Žodžiai todėl, todėl, todėl kartais naudojamas atskirų sakinių, kurie nėra sudėtingo sakinio dalis, semantiniam ryšiui, pavyzdžiui: Nebuvau namuose ir negavau šaukimo. Štai kodėl Aš neatvykau į susitikimą.
165 pratimas. Nurodykite pavaldžias dalis, jų ryšį su pagrindine ir reikšmes;
I. 1) Sniegas vis baltėjo ir šviesėjo, kad skaudėjo akis. (L.) 2) Oras buvo toks retas, kad skaudėjo kvėpuoti. (L.) 3) Šeimininkės žodžius pertraukė keistas šnypštimas, todėl svečias buvo ir ... išsigandęs. (G.) 4) Natalija Gavrilovna susirinkimuose garsėjo kaip geriausia šokėja, o tai iš dalies lėmė Korsakovo, kuris kitą dieną atėjo atsiprašyti... Gavrilo Afanasjevičiaus, netinkamo elgesio priežastis; bet jaunos dandžio nerimas ir miklumas nepatiko išdidžiam bojarui, kuris jį vadino šmaikščiąja prancūzų beždžione. (P.)
II. 1) Avdotya taip bijojo, kad jos keliai drebėjo. (T.) 2) Aš sudeginsiu seną burtininką, kad varnos neturėtų ką atidaryti ... (G.) 3) Solokha iš kito maišo supylė anglis į kubilą ir... per stambaus kūno raštininkas įlipo į jį ir atsisėdo pačiame dugne, kad ant jo būtų galima užpilti pusę maišo anglies. (G.) 4) Raudona spalva dega kaip ugnis, todėl aš ... būčiau pakankamai matęs! (G.) 5) Britzkos priekinė dalis buvo visiškai ... suskirstyta taip, kad ji galėjo net nepadaryti dviejų stočių. (G.) 6) Iki to laiko jie mane pamaitino ir nuvedė į pirtį, tardė ir išdavė uniformas, todėl pasirodžiau dugnoje pas pulkininką, kaip reikiant, švarus siela ir kūnu ir visa uniforma. (Shol.) 7) Per tokį tardymą Ivanas Fiodorovičius n ... laisvai pakilo iš savo vietos ir standžiai atsistojo ... kaip įprasta ... ką jis padarė, kai paklausė, apie ką pulkininkas. (G.) 8) Jis buvo supykęs ant manęs, ko aš n... tikėjausi. (M. G.)
166. Nurašyti, uždėti trūkstamus skyrybos ženklus; nurodyti šalutinius sakinius, jų santykį su pagrindiniu ir reikšmes.
1) Savelichas atnešė paskui mane į rūsį, pareikalavo laužo išsivirti arbatos, kurios man atrodė, kad niekada taip nereikėjo. (P.) 2) Atsimokėjau savininkui, kuris iš mūsų paėmė tokį nuosaikų honorarą, kad net Savelichas su juo nesiginčijo ir nesiderėjo įprastu būdu, o vakarykščiai įtarimai visiškai išnyko iš galvos. (P.) 3) Mėnulis jau riedėjo dangumi ir man atrodė, kad kažkas baltai sėdi ant kranto. (L.) 4) Mano galvoje gimė įtarimas, kad šis aklas nėra toks aklas, kaip atrodo; Veltui bandžiau save įtikinti, kad spyglių negalima padirbti ir kokiu tikslu? (L.) 5) Jis mostelėjo ranka ir visi trys pradėjo kažką traukti iš valties; krūvis buvo toks didelis, kad iki šiol nesuprantu, kaip ji nenuskendo. (L.) 6) Jam nagrinėjant visą keistą dekoraciją, atsidarė šoninės durys ir ta pati namų šeimininkė, kurią sutiko kieme, pakilo. (G.) 7) Jis negalėjo visame kame pasikliauti savo vyriausiąja dukra Aleksandra Stepanovna ir buvo teisus, nes Aleksandra Stepanovna netrukus pabėgo su štabo kapitonu, Dievas žino, kokiu kavalerijos pulku ir kur nors skubiai jį vedė. (G.) 8) Nežinau, kaip būtų išspręstas bendras nuovargis, jei Jakovas nebūtų staiga pasibaigęs aukštu, neįprastai plonu garsu, tarsi jo balsas būtų nutrūkęs. (T.)
167. Rašykite įterpdami trūkstamas raides ir skyrybos ženklus; nurodyti šalutinius sakinius, jų santykį su pagrindiniu ir reikšmes.
Alkanas vilkas atsistojo medžioti. Visi trys jos vilkų jaunikliai kietai miegojo, susiglaudę ir šildė vienas kitą. Ji obl... palydė juos ir nuėjo.
Jau buvo pavasario kovo mėnuo, bet naktimis medžiai drebėjo nuo šalčio kaip gruodį ir vos iškišai liežuvį, kol nepradėjo stipriai gnybti. Vilkas buvo silpnos sveikatos ir įtarus; ji drebėjo nuo menkiausio triukšmo ir vis galvojo, kaip būtų namuose be jos niekas neįžeidė vilko jauniklių. Žmonių ir arklių pėdsakai, kelmai, sukrautos malkos ir tamsus, mėšluotas kelias ją gąsdino; jai atrodė, kad tamsoje už medžių stovi žmonės, o kažkur už miško kaukia šunys.
Ji nebebuvo jauna, o instinktai tapo asilai...balti, todėl nutikdavo taip, kad ji lapės pėdsaką supainiodavo su šunimi, o kartais net instinktų apgauta, pasiklysdavo, ko jai dar nebuvo nutikę. jos jaunystėje. Dėl silpnos sveikatos ji nebemedžiojo veršelių ir stambių avinų, kaip anksčiau, o jau toli aplenkdavo arklius su kumeliukais ir valgydavo tik mėsą; Jai labai retai tekdavo valgyti šviežią mėsą tik pavasarį, kai atsidūrė kiškyje, susilaukdavo mažų vaikų arba lipdavo į tvartą su valstiečiais, kur būdavo ėriukai.
(A.P.Ch e x o v.)
168. Skaityti, nurodyti sudėtingus sakinius ir jų reikšmę; Užsirašykite su skyrybos ženklais.
I. Dažniausiai senis išeidavo pažaisti vakare, iš pradžių sutemus. Jo muzikai buvo naudingiau, kad pasaulis būtų tylesnis ir tamsesnis. Bėdų iš senatvės jis nežinojo, nes gaudavo pensiją iš valstybės ir buvo pakankamai maitinamas. Tačiau senoliui pabodo mintis, kad jis žmonėms nieko gero neatneša ir todėl savo noru nuėjo žaisti į bulvarą. Ten prieblandoje ore skambėjo jo smuiko garsai, kurie bent retkarčiais pasiekdavo žmogaus širdies gelmes, paliesdami švelnia ir drąsia jėga, kuri nunešdavo gyventi aukštesnio, gražaus gyvenimo. Kai kurie klausytojai išsiėmė pinigus, kad atiduotų senoliui, bet nežinojo, kur dėti.Smuiko dėklas buvo uždarytas... Tada ant dėklo dangčio uždėjo centus ir kapeikas. Tačiau savo poreikio senolis nenorėjo padengti muzikos meno sąskaita, smuiką paslėpęs atgal į dėklą, pinigus iš jo mėtė ant žemės, nekreipdamas dėmesio į jų vertę. Namo grįždavo vėlai, kartais jau vidurnaktį, kai žmonių retėjo ir jo muzikos klausydavosi tik koks atsitiktinis vienišas žmogus. Bet senis galėjo groti vienam ir grojo kūrinį iki galo, kol klausytojas išėjo verkdamas tamsoje sau. Galbūt jo sielvartą dabar sutrikdė meno daina, o gal jam buvo gėda, kad gyvena neteisingai, o gal tiesiog gėrė vyną...
(A. Platonovas.)
II. Kai diena slūgsta, kai rožinė migla dengia tolimas miesto dalis ir aplinkines kalvas, tik tada galima pamatyti senovės sostinę visu jos puošnumu, nes kaip gražuolė, kuri tik vakare demonstruoja savo geriausias sukneles, ji gali padaryti stiprų neišdildomą įspūdį sielai tik šią iškilmingą valandą.
Ką galima palyginti su šiuo Kremliumi, kuris apsuptas stulpų, puikuojasi auksiniais katedrų kupolais, guli ant aukšto kalno kaip karališkoji karūna ant baisaus valdovo kaktos?
(M. Yu. Lermontovas.)
169. Rašykite atidarydami skliaustus ir skyrybos ženklus. Nurodykite priedų dalių tipus.
1) Vanduo yra mėlynas (nuo) tai, kad jis aistringai atspindėjo dangų, viliojo pats sau. (Ch.) 2) Lietaus sušlapintos giraitės vidus nuolat keitėsi išvaizda (įjungta) ar švietė saulė, ar dengė debesys. (T.) 3) Senovėje gyvenome lauke už miesto (pusiau) sugriautas pastatas (įjungta) ką (tada) gali būti vadinamas „stiklo fabriku“. (įjungta) nes jo languose (ne) Tai buvo (nei) viena visa stiklinė. (M. G.) 4) Stiklinės durys į balkoną buvo uždarytos (būtų) iš sodo nebuvo šilumos. (A.N.T.) 5) Tai buvo liūdna rugpjūčio naktis (įjungta) nes jau kvepėjo rudeniu. (Ch.) 6) Agurkai buvo (ant) tokie švelnūs, kad jų odelių šiltnamio žalumynai suspindo baltai. (Fed.) 7) Buvo tik vienas kelias (at) tūris platus ir apstatytas etapais (Taigi) kas buvo ne taip (ne) Gal būt. (Kor.) 8) Nikita ir jis pats (ne)žinojau (įjungta) dėl ko jis nori stovėti ir žiūrėti į šią dykumą. (A.N.T.) 9) (Ne) nepaisant to, kad visi langai buvo apsnigti, pajutau, kad diena tapo šviesesnė nei vakar. (Kor.) 10) Žąsis paėmė kitą virvę į snapą ir patraukė (nuo) ką (tai) valandą (tas pats) nuaidėjo kurtinantis šūvis. (Ch.)
SUSIJUSI KOMPLEKŠINIAI PASIŪLYMAI
§ 118. Nesąjunginių sudėtingų sakinių ir skyrybos ženklų reikšmė juose.
Nevientisas sudėtingas sakinys yra toks, kuriame dalys sujungiamos į vieną visumą pagal reikšmę, tačiau jų ryšys išreiškiamas ne sąjungomis ir giminingais žodžiais, o intonacija ir veiksmažodžių formos ir laikų formų santykiu, pavyzdžiui: Žvaigždės pamažu išnyko, rausva juostelė rytuose tapo platesnė, baltos bangų putos pasidengė švelniu rausvu atspalviu. (T.)
Šis sudėtingas sakinys vaizduoja ankstyvą rytą. Sudėtingas sakinys susideda iš trijų dalių; jų ryšį išreiškia skaitomoji intonacija ir žodinių formų vienarūšiškumas: visi trys predikatai išreiškiami imperfektiniais veiksmažodžiais, būtuoju laiku. Šiomis priemonėmis nustatomas reiškinių vienalaikiškumas, sambūvis.
Sudėtingi nesusijungę sakiniai nėra vienarūšiai savo reikšmėmis, intonacija ir veiksmažodžių formomis: vieni atspindi paprasčiausias tikrovės reiškinių koreliacijas (vienalaikiškumas, vieno reiškinio sekimas po kito), kiti – labai sudėtingi (priežastinis, sąlyginis).
Šiuolaikinėje rusų kalboje grožinėje literatūroje labai paplitę sudėtingi sakiniai, nesusiję su sąjunga. Be to, jie plačiai naudojami šnekamojoje kalboje, dialoge, kai intonacija, gestai, veido išraiškos padeda išreikšti semantinius santykius.
PAVYZDŽIAI. vienas) Arkliai pajudėjo, skambėjo varpas, lėkė vagonas. (P.)Šiame sudėtingame sakinyje yra trys paprasti sakiniai; jie rodo, kad vienas reiškinys seka kitą, ryšys išreiškiamas surašymo intonacija ir predikato formų vienalytiškumu: visi trys predikatai išreiškiami tobulosios formos, būtojo laiko veiksmažodžiais.
2) Korčaginas nemėgo rudens ir žiemos: jie atnešė jam daug fizinių kančių. (BET.)Šiame sudėtingame sakinyje antrasis paprastas sakinys nurodo priežastį, dėl ko pranešama pirmame sakinyje, ryšys išreiškiamas aiškinamąja intonacija ir predikatų santykiu: abu predikatai išreiškiami imperfektiniais veiksmažodžiais, būtuoju laiku.
3) aš Darysiu taip: išrausiu didelę duobę prie paties akmens, išskaldysiu žemę iš duobės virš ploto, įmessiu akmenį į duobę ir išlyginsiu žeme. (L. T.)Šiame sudėtiniame sakinyje antrasis sakinys paaiškina pirmąjį; aiškinamoji reikšmė išreiškiama įspėjamąja intonacija ir įvardžio vartojimu Taigi: taip ir padarysiu(o tada tiksliai paaiškinama, kaip kalbėtojas tai padarys).
4) Gruzdevas pasivadino patekimu į kūną.(Paskutinis)
5) Ąsotis įprato vaikščioti vandeniu – negalėjo atitraukti galvos. (Paskutinis) 4 dalyje pateiktame pavyzdyje pirmasis sakinys užbaigia sąlygą, antrasis – pasekmė. 5 dalyje pateiktame pavyzdyje vieno sakinio turinys yra priešingas kito sakinio turiniui. Nepaisant prasmės skirtumo, abu pavyzdžiai yra panašios intonacijos atžvilgiu: kiekvieno iš jų balsas nežymiai pakyla pirmojo judesio pabaigoje, o po jo – nedidelė pauzė.
Semantiniais ryšiais, o kai kuriais atvejais ir intonacija, kai kurie nesuderinami sudėtingi sakiniai yra artimesni sudėtiniams sakiniams, pavyzdžiui: Kelias bėgo link, šakos skausmingai plakė Šalčiui į veidą (Fad.)(Palyginti: Kelias bėgo link jo, o šakos sužeidė Šalčiui į veidą.) Kiti sudėtingi sakiniai, nesusiję su sąjunga, yra artimesni sudėtingiems sakiniams, pavyzdžiui: Atsipalaiduokite: žaizda nepavojinga. (T.)(Palyginti: nusiramink nes žaizda nepavojinga.) Tretieji sudėtingi sakiniai, nesusiję su jungtimi, leidžia suprasti skirtingus sakinius, todėl juos galima koreliuoti tiek su sudėtiniais, tiek su sudėtingais sakiniais, pavyzdžiui: Miškas iškirstas - traškučiai skraido. (Palyginti: Miškas iškertamas, ir traškučiai skraido. Kada miško kirtimas, traškučiai skraido. Jeigu miško kirtimas, traškučiai skristi.) Pagal sandaros ir reikšmės ypatumus nesąjunginiai kompleksiniai sakiniai išskiriami į specialią grupę ir neskirstomi į sudėtinius ir sudėtinius sakinius. Tačiau gana priimtina pastebėti, kad kai kurie sakiniai, nesusiję su sudėtiniais sakiniais, o kiti – su sudėtiniais sakiniais.
Rašte ryšys tarp giminingo sudėtinio sakinio dalių išreiškiamas tokiais skyrybos ženklais: kableliu, kabliataškiu, dvigubu tašku e.
Kablelis ir kabliataškis dedami tarp sakinių, jei semantiniai ryšiai artimi išreikštiems jungiamomis sąjungomis.
Kablelis dedamas, jei sakiniai yra trumpi ir glaudžiai susiję reikšme, pavyzdžiui: Įėjome į krūmus. Kelias tapo nelygesnis, ratai pradėjo liesti šakas. (T.)
Kabliataškis naudojamas, kai sakiniai yra mažiau susiję reikšme ir labiau paplitę, pavyzdžiui:
Polissya priėmė mus į savo gelmes. Iš pakraščių išaugo beržai, drebulės, liepos, klevai .. ąžuolai; tada jie pradėjo susidurti rečiau, tankus eglynas judėjo tvirtoje sienoje; toliau raudonavo stori drebulių kamienai, o ten vėl driekėsi mišrus miškas. (T.)
Taškas dedamas tarp sakinių, įtrauktų į sudėtingą nejunginį sakinį, jei antrasis sakinys paaiškina ar papildo pirmąjį. Aiškinamieji sakiniai gali būti ne vienas, o keli. Trys dažniausiai pasitaikantys atvejai:
1) Antrasis sakinys (arba sakinių grupė) nurodo pirmojo sakinio priežastį, pavyzdžiui: Mylėk knygą: ji padės sutvarkyti margą minčių sumaištį, išmokys gerbti žmogų. (M. G.)
2) Antrasis sakinys (arba sakinių grupė) paaiškina pirmąjį sakinį ar bet kurį jo narį, atskleidžia jų turinį: Stepė nuotaikingai žydi: skaisčiai geltonuoja erškėtuogės, kukliai mėlynuoja melsvos varpeliai, ištisais krūmais baltuoja kvapniosios ramunėlės, raudonomis dėmėmis dega laukiniai gvazdikai. (Taurė.) Kažkas pajuodo priekyje siauros įdubos dugne: tai buvo Pegasas. (T.)
3) Antrasis sakinys (arba sakinių grupė) papildo pirmąjį arba jo narį (dažniausiai predikatą), o pirmasis sakinys tariamas su įspėjimo užuomina, pvz.: Staiga pajuntu: kažkas paima mane už peties ir pastumia. (T.) Pakėliau galvą: priešais laužą ant apvirtusios valties sėdėjo malūnininko žmona ir kalbėjosi su mano medžiotoju. (T.)
Jei pirmasis sakinys tariamas be įspėjimo užuominos, tada po jo dedamas kablelis, pavyzdžiui: Girdžiu, kaip dreba žemė. (N.) Pirmoje tokių nesąjunginių sakinių dalyje prieš dvitaškį tokie žodžiai kaip taigi, toks, kitas, visi, visi, tai kas, štai kaip, pagrindinis dalykas, svarbu, klausimas, užduotis ir po. Trečiadienis: Padarykime sekantis: Tu eik į kairę, o aš einu į dešinę. Štai ką blogai: tavo sūnus visai nenori mokytis. Reikia suprasti pagrindinis: mes negalime to padaryti be pašalinės pagalbos.
T ir r e įvedami į kitus ryšius tarp sakinių, įtrauktų į sudėtingą sakinį be sąjungos, visų pirma:
1) Sakiniai vaizduoja greitą įvykių pasikeitimą arba netikėtą veiksmo rezultatą, pavyzdžiui: Pabudo – penkios stotys atbėgo atgal. (G.) Sūris iškrito – su juo buvo tokia apgaulė. (Kr.)
3) Pirmame sakinyje nurodomas veiksmo laikas to, kas pasakyta antrame sakinyje, pavyzdžiui: Daina baigėsi – nuaidėjo įprasti plojimai. (T.)
4) Pirmame sakinyje nurodomos sąlygos kaip antrasis sako, pavyzdžiui: Užraktas belsis – jis drebės ir išbals. (L.)
5) Antrasis sakinys (arba sakinių grupė) nurodo pasekmes, kylančias iš to, kas pasakyta pirmame sakinyje, pavyzdžiui: Ryte sėja nedidelis lietus - išeiti neįmanoma. (T.)
Pastaba. Tam tikrų skyrybos ženklų pasirinkimas tarp sakinių dažnai priklauso nuo to, kurį iš galimų santykių rašytojas nori užmegzti.
Palyginkite skyrybos ženklus dviejuose A. S. Puškino aprašymuose: 1) Danguje suplonėjo gili tamsa, tamsiame slėnyje krito šešėlis, išaušta aušra.(„Kaukazo kalinys“.) 2) Išretėjęs šešėlis. Rytų Alelis. Įsiliejo kazokų ugnis.(„Poltava“)
Sakinyje Jie ją užpuolė; Vladimiras Sergejevičius pradėjo ją ginti I. S. Turgenevas nustato paprastą įvykių seką, o ne jų priešingybę; todėl jis deda kabliataškį, o ne brūkšnį, nurodydamas tinkamą intonaciją.
170 pratimas.Žemiau pateiktus nesusijusius sakinius paverskite sudėtingais sakiniais su jungtukais.
Pavyzdys. Negalėjome išvykti laiku: nebuvo bilietų, - Negalėjome išvykti laiku, nes nebuvo bilietų.
1) Darbus atiduokite laiku – jums bus suteiktos atostogos. 2) Staiga jam atrodė: kažkas įėjo į namus. 3) Mūsų principas toks: jei atlikote savo užduotį – padėk draugui. 4) Viskas jaučiama: tuoj baigsis karštis, prasidės lietūs. 5) Tik dabar jis pamatė: prie durų šmėkštelėjo sargybinis. 6) Vanduo nuslūgs – nedelsdami pradėkite kasti. 7) Andrejus pabudo vėlai: saulė jau buvo pakilusi aukštai virš horizonto. 8) Dabar jūs negalite patekti į kaimą: upė išsiliejo. 9) Berniukai ilgai nemiegojo, kalbėjosi: visus sujaudino seno žmogaus istorija. 10) Prie informacijos stalo man pasakė: šiandien į Taškentą lėktuvo nebus, teks palaukti rytojaus.
KOMPLEKTINĖS SINTAKSĖS KONSTRUKCIJOS
§ 119. Sudėtiniai sakiniai su dviem ar daugiau šalutinių sakinių.
Sudėtiniai sakiniai, turintys du ar daugiau šalutinių sakinių, yra dviejų pagrindinių tipų: 1) visi šalutiniai sakiniai pridedami tiesiai prie pagrindinės dalies; 2) pirmoji pavaldinė dalis yra pritvirtinta prie pagrindinės dalies, antroji - prie pirmosios pavaldinės ir kt.
I. Šalutiniai sakiniai, kurie pridedami tiesiai prie pagrindinės dalies, gali būti vienarūšiai ir nehomogeniški.
1. Vienarūšiai šalutiniai sakiniai turi tą pačią reikšmę ir, kaip vienarūšiai nariai, tariami sąrašo tonu;
tarp jų gali būti jungtukų. Vienarūšių sakinių ryšys su pagrindine dalimi vadinamas subordinacija, todėl vienarūšiai sakiniai vadinami šalutiniais.
Jei pavaldžios (vienarūšės) dalys yra sujungtos koordinuojančiomis sąjungomis, prieš pastarąsias dedamas kablelis pagal tas pačias taisykles kaip ir vienarūšių narių atveju.
1) Prisimenu, kaip bėgdavome į lauką, kaip zvimbė kulkos, kaip krito jų nuplėštos šakos, kaip prasilenkėme per gudobelių krūmus. Su pagrindine sakinio dalimi yra keturios vienarūšės (šalutinės) dalys (aiškinamoji), kurias jungia išvardijimo intonacija; tarp jų yra kableliai.
Pagrindinė dalis
2) Mano tėvas pasakė kad jis niekada nebuvo matęs tokių kepalų ir kad šių metų derlius buvo puikus.(BET.) Su pagrindine sakinio dalimi yra dvi vienarūšės (pavaldžios) dalys (aiškinamoji), sujungtos viena sąjunga ir,
Pagrindinė dalis
Atsitiktinės vienarūšės (pavaldžios) dalys (aiškinamasis).
3) Mačiau Jegorušką, kaip po truputį dangus tamsėjo ir žemėn nusileido tamsa, kaip viena po kitos spindėjo žvaigždės. (Ch.) Su pagrindine dalimi yra trys pavaldžios dalys (aiškinamoji); antroje pavaldžioje dalyje sąjunga praleista kaip; pirmoji ir antroji pavaldžios dalys yra sujungtos viena sąjunga ir, prieš kurį kablelis nėra.
Pagrindinė dalis
Atsitiktinės vienarūšės (pavaldžios) dalys (aiškinamasis).
4) Jis irzlus tiek sergant, tiek sveikai. At
pagrindinė sakinio dalis turi dvi vienarūšes (šalutes) antraeiles dalis (su laiko reikšme); prieš kiekvieną šalutinį sakinį yra sąjunga ir; prieš antrąją sąjungą ir dedamas kablelis.
Pagrindinė dalis
Atsitiktinės vienarūšės (pavaldžios) dalys (laiko).
5) Buvo ta priešnaktinė valanda, kai ištrinami kontūrai, linijos, spalvos, atstumai; kai dienos šviesa vis dar sutrikusi, neatskiriamai prigludusi prie nakties. (Šol.)
Su pagrindine dalimi yra dvi vienarūšės pavaldžios dalys (determinatyvas), kurios yra labai dažnos ir jų viduje yra kableliai; tarp jų yra kabliataškis.
Pagrindinė dalis
Adnexal vienarūšės dalys (determinantinis).
2. Pagrindinėje dalyje gali būti nevienalyčių prieveiksmių, kurie turi skirtingas reikšmes, pvz.:
1)Kai atėjome, tėvas man parodė keletą didelių ešerių ir plaustų, kurį jis išžvejojo be manęs.(BET.) Pagrindinėje dalyje yra dvi nevienalytės pavaldžios dalys: laiko ir atributikos, kurios nuo pagrindinės atskiriamos kableliais.
Pagrindinė dalis
Adnexal nehomogeninės dalys (laikas ir galutinis).
II. Antrasis sudėtingų sakinių tipas su dviem ar daugiau šalutinių sakinių apima tuos, kuriuose antraeilės dalys sudaro grandinę: pirmoji dalis nurodo pagrindinę dalį (1-ojo laipsnio šalutinis sakinys), antroji – į 1-ojo laipsnio šalutinį sakinį. laipsnis (2-ojo laipsnio šalutinis sakinys) ir kt., pavyzdžiui: Makaras žinojo. kad žvarbus šaltukas nejuokauja su žmonėmis, kurie į taigą eina be kumštinių pirštinių ir be kepurės.(Kor.) Toks sudėtingo sakinio dalių ryšys vadinamas sekvenavimu.
Pagrindinė dalis
1-ojo laipsnio pavaldžioji dalis (aiškinamoji).
2-ojo laipsnio pavaldžioji dalis (determinatyvi).
Su nuosekliu pavaldumu viena pavaldi dalis gali būti kitos viduje; šiuo atveju šalia gali būti du subordinuoti jungtukai, pavyzdžiui: Senis perspėjo kas, jeigu orai nepagerės, apie medžioklę nėra ko galvoti. Pagrindinėje dalyje yra aiškinamoji dalis (kad nėra ko galvoti apie medžioklę), bet su juo - pavaldžioji dalis su sąlygos reikšme, esanti pirmosios dalies viduje.
Pagrindinė dalis
Pavaldžioji dalis (aiškinamoji). Pavaldžioji dalis (sąlyginė).
Jei sąjungos yra šalia sudėtingame sakinyje (kas jeigu; kas nors ir tt), tada tarp sąjungų dedamas kablelis (pavyzdys . aukščiau). Kablelis nededamas, jei yra antroji sąjungos dalis - tada arba Taigi, pavyzdžiui: 1) Senis perspėjo kas, jeigu oras nepagerės tada nėra ko galvoti apie medžioklę; 2) Brolis griežtai pasakė Aliošai: kas, jeigu pažadėjo atnešti knygą, Taigi privalo tesėti savo pažadą.
III. Yra tokių sudėtingų sakinių, kuriuose sujungiami nurodyti sakinių tipai, pavyzdžiui:
Iš pradžių Vakulei atrodė baisu, kai jis pakilo nuo žemės į tokį aukštį, kad apačioje nieko nebematė, ir praskrido virš paties mėnulio taip, kad jei nebūtų šiek tiek pasilenkęs, būtų užsikabinęs. tai su jo kepure. (G.)
Pagrindinė dalis
1-ojo laipsnio (laikas) pavaldžioji dalis.
Paranasalinė 2-ojo laipsnio dalis (su veikimo laipsnio reikšme).
3 laipsnio pavaldžioji dalis (su sąlygos reikšme).
§ 120. Sudėtiniai sakiniai, apimantys sudėtingus sakinius.
Sudėtiniai sakiniai gali apimti sudėtingus sakinius; tokiuose sudėtiniuose sakiniuose šalia gali būti koordinuojančių ir subordinuojančių jungtukų, pavyzdžiui: Kol mokytojas jam [Seryozha] aiškino, jis tikėjo ir atrodė, kad suprato bet kaip vos likęs vienas, jis neabejotinai negalėjo prisiminti ir suprasti, kad trumpas ir taip suprantamas žodis „staiga“ yra „veiksmo būdo aplinkybė“. (L. T.)Šiame sudėtiniame sakinyje jungtukas bet stovi tarp sudėtingų sakinių. Netoliese buvo dvi sąjungos: bet ir kartą, tarp kurių yra kablelis. Kablelis nededamas, jei antroji sąjunga (kada, jei, nuo tada) turi papildomą dalį tada arba Taigi, pavyzdžiui: Nurinkome grybus ir pasakėme ir kada ji kažko paklausė tadažengė į priekį, kad pamatytų mano veidą. (Ch.)
Kablelis į sudėtingą sakinį nededamas prieš jungiant ir dalijant jungtis, jei jų jungiami sakiniai turi bendrą šalutinį sakinį, pavyzdžiui: Saulė jau leidosi, o virš upės kilo rūkas. kai grįžome namo.
171 pratimas Rašykite įterpdami trūkstamas raides. Perskaitykite sakinius ir paaiškinkite skyrybos ženklus.
1) Strazdų choras nustebins ir džiugins ... pirmą kartą girdinčiojo kurklių choras... t, nes paukščių balsai jau seniai nutilo ir tokį vėlyvą rudenį tu... išgirsti... tą patį įvairų dainavimą. (BET.) 2) Kokia neapsakoma... oi, diena tampa didinga ir skaidri, kai pagaliau... triumfuoja šviesa ir paskutinės įšilusio rūko bangos arba ritasi žemyn... ir ritasi... atšilimas... su staltiese, tada aš Žinau... braidžioju...ir dingstu giliose, švelniai spindinčiose aukštumose. (T.) 3) Kaip ... Odintsova valdė save, kaip ... ji stovėjo aukščiau visų išankstinių nusistatymų, bet ji taip pat buvo n ... vikri, kai pasirodė valgomajame. (T.) 4) Keltas judėjo taip lėtai, kad jei ne laipsniškas kontūrų kontūras, būtų galima manyti, kad jis stovi vienoje vietoje arba eina į kitą pusę. (Ch.) 5) Kaliniai iš mėsinės, kuriuos jis apklausė dieną prieš tai jam pasakė, kad laiškai nukrenta ... į pašto dėžutes, o iš dėžutės jie vežami ... per visą žemę pašto trejetose su girtais kučeriais ir skamba. varpai. (Ch.) 6) Egoruška matė, kaip po truputį dangus tamsėjo ir žemėn nusileido tamsa, kaip viena po kitos spindėjo žvaigždės. (Sk.)7) Kai jis [Varlamovas] privažiavo prie galinio vagono, Jegoruška įtempė regėjimą, kad galėtų geriau į jį pažiūrėti. (Ch.) 8) Kaip nusikaltėlis, kuriam vykdoma egzekucija, žino, kad netrukus mirs, bet vis tiek apsidairo aplink save ir pasitaiso sunkiai nudėvėtą kepurę, taip Maskva (1812 m.) nevalingai tęsė savo įprastą gyvenimą, nors žinojo, kad laikas. pražūtis arti, kai visi tie sąlyginiai gyvenimo santykiai, kurie įpratę paklusti ..., bus nutrūkę. (L. T.) 9) Naktį, kai žemę apgaubė tamsa ir danguje su mėnuliu viena po kitos sužibo žvaigždės, kvapnioje pievoje pasirodė ugniagesė. (IR) 10) Gaidžiai giedojo, bet man vis tiek skaudėjo galvą, o ausyse buvo toks triukšmas, tarsi Jergunovas sėdėtų po geležinkelio tiltu ir klausytųsi traukinio, važiuojančio virš jo galvos. (Ch.) 11) Jau buvo gana ra ... vedama ir žmonės pradėjo kilti ... kai grįžau į savo kambarį. (L. T.) 12) Jie bandė jai pasakyti, ką pasakė gydytojas, bet paaiškėjo, kad nors gydytojas kalbėjo labai sklandžiai ir ilgai, neįmanoma perteikti to, ką jis pasakė. (L. T.)
172. Rašykite su trūkstamais skyrybos ženklais.
I. 1) Jei turite laisvą valandą, jei atvykote į komandiruotę iš fronto, auštant eikite savo miesto gatvėmis. (Simonov.) 2) Jei kils karas prieš klasę, kurios jėgomis gyvenu ir dirbu, aš taip pat eisiu kaip paprastas kareivis į jo armiją. (M. G.) 3) Viskas, kas praeityje buvo daroma, kas apskritai buvo naudinga žmonijai, visa tai yra tik darbo pradžia, tik pirmieji pamatų akmenys, ant kurių mūsų darbininkai ir valstiečiai dabar pradėjo statyti naują pasaulį. (M. G.) 4) Lengva dirbti, kai žinai, kad tavo darbą vertina energingi naujosios kultūros naujojo pasaulio kūrėjai. (M. G.)
II. 1) Atsisveikinęs su Maksimu Maksimyčiu, greitai šuoliavau per Tereko ir Darjalo tarpeklius, papusryčiaujau Kazbeke, išgėriau arbatos Larse ir išskubėjau vakarieniauti į Vladikaukazą. Pagailėsiu kalnų aprašymo nuo nieko neišreiškiančių šūksnių, nuo nieko nevaizduojančių paveikslėlių, ypač tiems, kurių nebuvo, ir nuo statistinių pastabų, kurių tikrai niekas neperskaitys. Apsistojau viešbutyje, kuriame apsistoja visi keliautojai. (L.) 2) Vaikas mato, kad ir tėtis, ir mama, ir sena teta su palyda išsiskirstė į savo kampelius, o kas jo neturėjo, nuėjo į šieną, kitas – į sodą, trečias ieškojo vėsos koridoriuje, o kitas, užsidengęs veidą nosine nuo musių, užmigo ten, kur karštis jį apėmė ir nuvertė stambią vakarienę. (Skalikas.) 3) Ganytojas atsakė ne iš karto. Jis vėl pažvelgė į dangų ir mąstė į šoną, mirksėdamas akimis... Matyt, savo žodžiams skyrė nemenką reikšmę ir, norėdamas padidinti jų kainą, bandė juos ištarti ištemptai ir iškilmingai. Jo veido išraiška buvo senatviškai aštri ir rami, o kadangi jo nosį perėmė balno formos įpjova, o šnervės atrodė aukštyn, tai atrodė gudru ir pašaipiai. (Ch.) 4) Melitonas veržėsi prie upės ir klausėsi, kaip jam už nugaros pamažu nutilo fleitos garsai. Jis vis tiek norėjo skųstis. Jis liūdnai dairėsi aplinkui ir nepakeliamai gailėjo dangaus ir žemės, saulės ir miško, o kai aukščiausia fleitos nata praskriejo ore ir drebėjo kaip verkiančio žmogaus balsas, pasidarė nepaprastai kartūs ir įžeisti. sutrikimas, kuris buvo pastebėtas gamtoje. Aukšta nata drebėjo, nutrūko ir fleita nutilo. (Ch.) 5) Jei pamatysite jį rytoj, paprašykite, kad jis ateitų pas mane minutei. (Ch.) 6) Ištisi snaigių debesys sukasi ore, kad ir kur pažvelgtumėte, todėl negalite atskirti, ar sninga iš dangaus, ar nuo žemės. (Sk.) 7)Žinau tik tiek, kad Krokuvoje pasirodė apsimetėlis ir kad jam skirtas karalius ir popiežius. (P.) 8) Perskaičiau iki taško, kad išgirdusi varpą priekinėje verandoje, ne iš karto supratau, kas skamba ir kodėl. (M. G.) 9) Moteris nuolat kalbėjo ir kalbėjo apie savo nelaimes, ir nors jos žodžiai Saburovui buvo pažįstami, staiga suskaudo širdį. (Simonovas.) 10) Valekas apkabino mane kaip brolį, ir net Tyburtsy kartais žiūrėdavo į mus tris kažkokiomis keistomis akimis, kuriose kažkas mirgėjo kaip ašaros. (Kor.) 11) Kai Kaštanka pabudo, jau buvo šviesu ir iš gatvės pasigirdo triukšmas, kuris vyksta tik dieną. (Ch.) 12) Aplink, pasiklydę auksiniame rūke, kalnų viršūnės susigrūdusios kaip nesuskaičiuojama banda, o Elbrusas pietuose pakilo su balta mastika, uždarydamas ledinių viršūnių grandinę, tarp kurių iš rytų atplaukę pluoštiniai debesys. jau klajojo. (L.)
173. Skaityti, nurodyti sudėtingus sakinius ir jų struktūrą; nurašyti, dedant trūkstamus skyrybos ženklus.
VYRAS BYLOJE
Jis (Belikovas) pasižymėjo tuo, kad net ir labai geru oru visada išeidavo su kaliošais ir su skėčiu, o būtinai šiltu paltu su vata. Jo skėtis buvo dėkle, o laikrodis buvo dėkle iš pilkos zomšos, o kai jis išsiėmė peilį, kad nuvalytų pieštuką, jis taip pat turėjo peilį dėkle, ir atrodė, kad jo veidas taip pat buvo dėkle. atvejį, nes visada slėpdavo jį apverstoje apykaklėje. Jis nešiojo tamsius akinius; Žodžiu, šis žmogus turėjo nuolatinį ir nenugalimą norą apsupti save kiautu, kad sukurtų sau, taip sakant, atvejį, kuris jį atskirtų ir apsaugotų nuo išorinių poveikių. Tikrovė jį erzino, kėlė nuolatinį nerimą ir galbūt norėdamas pateisinti savo nedrąsumą, pasibjaurėjimą dabarčiai, jis visada gyrė praeitį ir tai, kas niekada neįvyko, o senovės kalbos, kurių jis mokė, iš esmės buvo tie patys kaliošai ir skėtis jam, kur slapstėsi nuo tikrojo gyvenimo.
Oi, kokia graži graikų kalba! - tarė jis miela išraiška ir, tarsi įrodydamas savo žodžius, užsukdamas akis ir iškėlęs pirštą tarė: - Antropas!
(A. P. Čechovas)
174. Skaitykite, nurodykite sudėtingus sakinius ir jų struktūrą, tada nurodykite atskirtus sakinio narius; nurašyti įterpdami trūkstamas raides ir skyrybos ženklus.
Saulė jau leidosi. Gėlės, nes buvo ką tik laistytos, skleidė drėgną, erzinantį kvapą. Namas vėl ėmė dainuoti, o iš tolo smuikas padarė įspūdį... rūkstančio žmogaus balsu. Kovrinas, įtempęs mintis, kad prisimintų, kur girdėjo ar skaitė legendą, nuėjo n... skubėdamas į parką ir n... pastebimai pasiekė upę.
Bėgdamas taku stačiu krantu pro plikas... šaknis, jis nusileido prie vandens, sutrukdė bridėjus ir išgąsdino dvi antis. Paskutiniai besileidžiančios saulės spinduliai šen bei ten švietė niūrias pušynas, bet upės paviršiuje jau buvo gana vakaras. Kilimas virš lavos persikėlė į kitą pusę. Priešais jį dabar gulėjo platus laukas, padengtas jaunais dar n ... žydinčiais rugiais. N... žmonių buveinė n... gyva siela toli ir atrodo... kad kelias, jei juo eisi, nuves į tą labai nežinomą paslaptingą vietą, kur ką tik nusileido saulė ir kur liepsna tokia plati ir didinga... vakaro aušra .
„Kaip čia erdvu ir laisva! - pagalvojo Kovrinas, eidamas taku.- Ir atrodo... visas pasaulis žiūri į mane, slepiasi ir laukia, kol aš tai suprasiu.
Bet tada per rugius perbėgo bangos ir lengvas vakaro vėjelis... pažadino jį... uždengta galva. Po minutės vėl vėjo gūsis, bet rugiai sušnibždėjo garsiau, o už nugaros pasigirdo duslus pušų ūžesys.
(A. P. Čechovas)
§ 121. Sudėtinių sakinių sinonimai.
Viena ir ta pati mintis gali būti išreikšta skirtingais sintaksiniais būdais, naudojant ir koordinuojančius, ir subordinuojančius ryšius, šiuos ryšius žymint tiek jungtukų, tiek giminingų žodžių pagalba, tiek – nejungtiniuose sakiniuose – intonacijos pagalba. Įvairių sintaksinių konstrukcijų sinonimas yra viena iš pagrindinių kalbos stilistinės variacijos priemonių, ji prisideda prie kalbos lankstumo ir išraiškingumo. Tuo pačiu metu sintaksiniai sinonimai gali būti naudojami tiek tame pačiame kalbos stiliuje, tiek skirtinguose stiliuose, kurie skiriasi vienas nuo kito stilistinėmis spalvomis.
Pavyzdžiui, jungiamosios konstrukcijos (žr. § 117), sinonimai derinančiosioms, dažniausiai nesiskiria nuo pastarųjų nei stilistiniu koloritu, nei vartosena. Tą patį reikia pasakyti ir apie sudėtingų sakinių sinonimą su šalutiniais sakiniais ir sudėtiniais sakiniais, kuriuose jungiami ir jungiami sakiniai, reiškiantys priežastiniu ryšiu susietus veiksmus. Trečiadienis: Pavargęs jis griuvo ant lovos ir akimirksniu užmigo, todėl (todėl) aš negalėjau iš jo išmesti nė žodžio. - Pavargęs jis griuvo ant lovos ir užmigo akimirksniu, o aš negalėjau iš jo išmesti nė žodžio. .
Kita vertus, sudėtingi sakiniai ir nevieningi sakiniai skiriasi savo pagrindinėmis pasiskirstymo sritimis: kadangi nesujungtuose sakiniuose pagrindinį vaidmenį jungiant jų dalis atlieka intonacija, natūralu, kad nevientis yra plačiai vartojama šnekamojoje kalboje. Knygoje ir rašytinėje kalboje intonacija negali tiesiogiai išreikšti santykio tarp teiginio dalių - tam naudojami sąjungos ir giminingi žodžiai. Todėl knygos ir rašytinės kalbos stiliuose dažniau pasitaiko įvairių tipų sudėtingi sakiniai.
Kartais sudėtingi sakiniai skiriasi juose vartojamais jungtukais ir veiksmažodžių-predikatų formomis. Paprastai šie skirtumai yra susiję su stilistine diferenciacija.
Pavyzdžiui, antraeilės priežastys, pridedamos prie pagrindinės sudėtingo sakinio dalies, naudojant sąjungą nes, yra šiek tiek knygiškesni nei tie, kurie prie pagrindinės dalies yra sujungti jungtimi nes. Dar knygiškesni (ir archajiškesni) yra sudėtingi sakiniai su šalutiniais sakiniais, kuriuose yra sąjunga dėl. Trečiadienis: Aš tylėjau, nes Nežinojau ką atsakyti. - Tylėjau, nes Nežinojau ką atsakyti. - Tylėjau,
dėl nežinojo ką atsakyti.
Sudėtiniai sakiniai su šalutiniais sakiniais yra artimi sakiniams, kuriuose predikatas išreiškiamas liepiamosios nuosakos forma, vartojama jungtinio reikšme, pavyzdžiui: Žiupsnelis lapės plaukų nesigailėk ji turėtų uodegą. (Kr.) Tokie sakiniai būdingi tik šnekamajai kalbai.
175 pratimas Rašykite įterpdami trūkstamas raides. Nurodykite semantinius ryšius, kai sakinių junginys nėra junginys. Paaiškinkite skyrybos ženklus.
1) Danguje staiga dūzgė stiprus vėjas, siautėjo medžiai, dideli lietaus lašai smarkiai daužėsi, aptaškė lapus, žaibavo - ir kilo perkūnija. Lietus lijo upeliais. (T.) 2) Jau dangus kvėpavo rudeniškai, saulė švietė rečiau... tapo, diena trumpėjo; miškų paslaptis ... atsidengė lajos su liūdnu triukšmu ..., gulėjo ... rūkas gyveno ant laukų; į pietus nusidriekė triukšmingas žąsų karavanas. (P.) 3) Laimingos pušys ir eglės: jos visada žaliuoja, niekada nemiršta ... atneša ... pūgas, šaltis nemiršta ... tai yra. (N.) 4) H... miegok, kazokai: nakties tamsoje per upę eina čečėnas. (P.) 5) Laipsnis sekė paskui jį – jis staiga paliko tarnybą. (gr.) 6) Rudens ženklai viskuo sutinka akis: yra tang ... sya, šviečianti saulėje, voratinklis, ten matosi rietuvė ... sya, o ten virš tvoros raudonai kabo kalnų pelenai. kutai, ten ražienų šeriai ... ražiena, o ten šviesi žiema švytėjo kaip smaragdas. (Grekovas.) 7) Gera sėdėti ir klausytis ... tylos: arba vėjas pūs ... ir sostas ... beržų viršūnės, tai už sienos varpo laikrodis sumuš ketvirtadalį . .. Sėdėti ramiai, klausytis ir galvoti, galvoti, galvoti. (Sk.) 8) Apsidairiau: naktis buvo iškilminga ir karališka. (T.) 9) Jaučiausi gėda – negalėjau užbaigti pradėtos kalbos. (T.) 10) Išskirsite šlapią krūmą – būsite apsuptas susikaupusio... šilto nakties kvapo. (T.) 11) Tu praeini ... tuos, kurie praeina pro medį - jis n ... sujuda: jis šildo. (T.)
176. Rašykite įterpdami trūkstamas raides ir skyrybos ženklus.
I. 1) Stepė beveik visa sausa geltona... geltona šviesa, atrodo... smėlėta vietomis tarp jos sodai išsipūtę ir iš jų tamsių dėmių geltona šviesa vis dar karšta. Išbarstyti lašinių ar cukraus gabalėliais... aplinkui balti fermų nameliai... juodosios tuopos, žaisliniai žmogeliukai truputį pajuda, maži jaučiai ir viskas ten... tvankios miglos čiurkšlėmis. (M. G.) 2) Tvirta diena, tyla, gyvenimas sustingo šviesioje ramybėje... dangus meiliai žvelgia į žemę skaidria mėlyna akimi, saulė liepsnoja... jos mokinys. (M. G.) 3) Mėnulio nebuvo danguje; tuo metu jis pakilo vėlai. (P.) 4) N… pasivyti tave... o trys arkliai yra pilni, stiprūs ir gyvi. (N.) 5) Pragariški kelių upeliai sniego purvo vandens duobės. (T.) 6) P. Čertopkhanovo būstas rodė labai liūdną žvilgsnį: rąstai pajuodo ir pakrypo į priekį savo „pilvu“, vamzdis įgriuvo, kampai atsirėmę ir siūbavo ant ... didelių nuobodu pilkų langų n ... atrodė. išraiškingai rūgštus iš po gauruoto, perkrauto ... o stogas. (T.) 7)Čia buvo atidarytas gana linksmas platus saklyos stogas, kurio stogas rėmėsi ant dviejų dūmų stulpų ir buvo pilnas žmonių. (L.) 8) Šliaužiau stora žole palei daubą, žiūriu į mišką, išeina keli kazokai... jie išeina iš jo į proskyną ir dabar mano Karagyozas šoka tiesiai prie jų. (L.) 9) Galiausiai užkopėme į Gerąjį kalną, sustojome ir atsigręžėme, ant jo pakibo pilkas debesis ir šaltas jo kvapas grasino artima audra. (L.) 10) Grūdas įkrito į gerą dirvą su nuostabiu vaisiumi... jis išneršė. (N.) 11) Miško rub ... t skiedros skrenda. (valgė) 12) Kartą jis amžinai melavo, tapo melagiu. (Paskutinis) 13) Norėjau piešti teptukai iškrito iš rankų. Bandė perskaityti, kaip jo akys slydo per eilutes. (L.) 14) Žinai, džiaugiuosi už visus. (gr.) 15) Buvo girdima, kad kazokai puikiai atakavo. (L. T.) 16) Ir šį pavasarį nuo jo [nuo tilto] sugriuvo visas miestas, kuris žinomas... du žurnalistai ir siuvėjas. (Kr.)
II. 1) Mes augame ir jauni ... laikas mus veda į priekį. (L.-K.) 2) Jei berniukas mėgsta darbą, knygoje apie tai rašo pirštu, vadinasi, jis geras berniukas. (V. M.) 3) Gegužė kaip elegantiška upė per platų grindinį lieja didžiulę dainą per gražiąją Maskvą. (GERAI.) 4) Pūga užkopė į kalvą. Kairėje... kaip ir anksčiau, buvo juoda kalvų ketera, išlinkusi kaip milžiniško žvėries stuburas. (Mada.) 5) Šiandien, po vidurnakčio, n ... miegu ... galvoje matosi daina-mintis. (Surk.) 6) Į nuostabų rytojų žiūrime ramiai, laikas yra skirtas mums, o pergalė – mūsų. (Surk.) 7) Prancūzų persekiotojai ... kurių kalba ir Kuznecko tiltas įgijo lemiamą pranašumą visuomenėse, o gyvenamieji kambariai buvo užpildyti patriotais, kurie išpylė prancūzus iš uostymo dėžutės ... cue tabako ir pradėjo uostyti rusą. kuris... sudegino tuziną prancūzų... sagės... roko, kuris atsisakė lafitės ir užsidėjo rūgščiųjų kopūstų sriubą. (P.)
177. Rašykite įterpdami trūkstamas raides ir skyrybos ženklus.
1. Tu palikai ... nuvažiavo apie keturias verstas ... Dangaus kraštas ale ... t beržuose pabunda n ... žandikauliai mikliai skraido žvirbliai čirškia prie tamsių rietuvių. Oras šviesesnis, kelias giedresnis, dangus giedresnis, debesys baltuoja, laukai žaliuoja. Trobelėse raudona ugnimi už vartų dega fakelai, pasigirsta mieguisti balsai. O tuo tarpu veltui auksiniai ruožai jau plevena nusidriekę per dangų daubose, besisukančiose... garsiai gieda lervų poros, pūtė priešaušrinis vėjas ir tyliai išlindo į paviršių... raudona saulė. Šviesa trykšta ... upeliu, širdis plaka tavyje ... kaip paukštis. Šviežia pramoga! Matosi aplinkui. Ten, už giraitės, kitas kaimas su balta bažnyčia, anapus ant kalno beržynas, už jos pelkė, kur eini... tie... Arkliai greitesni! Didelis risimas priekyje! Liko trys verstos n ... daugiau. Greitai teka saulė, dangus giedras... Oras bus šlovingas. Banda driekėsi iš kaimo link tavęs. Užkopei į kalną... Koks vaizdas! Upė vingiuoja... dešimt verstų blankiai mėlyna per rūką už jos vandeningos-žalios pievos anapus pievų švelniai besileidžiančios kalvos tolumoje vingiuoja vėjo šauksmas... virš pelkės per drėgną ore išsiliejusį spindesį, atstumas aiškiai matosi... ne taip, kaip vasarą. Kaip laisvai kvėpuojate ... kaip greitai juda jūsų krūtinė ... kaip stiprios jūsų nariai ... visą žmogų apkabina ... gaivus pavasario dvelksmas!
(I. S. Turgenevas.)
II. Dvi dienas pūtė šiltas vėjas iš pietų. Shosh ... paskutinis sniegas laukuose. Putojantys šaltinio upeliai nutilo nuo... grojo stepių rąstai ir upės. Auštant trečiai dienai vėjas nurimo ir virš stepės krito tiršti rūkai, pasidabruoti nuo drėgmės, pernykštės plunksnos žolės krūmai paskendo n ... skaidrioje balkšvoje migloje. Virš plačios Dono stepės iškilo mėlynas šaltinis.
Miglotą rytą, pirmą kartą po atsigavimo, Aksinya išėjo į prieangį ir ilgai stovėjo su saldžiu gaivaus pavasario oro saldumu... Rūkų vainikuotas atstumas. užtvindytos...sodo obelys tirpstančiu vandeniu, šlapia tvora ir kelias už jos, su pernykštėmis giliai išplautomis provėžomis, jai viskas atrodė neįtikėtinai gražu, viskas žydėjo tiršomis ir gležnomis spalvomis, tarsi apšviesta saulės .
Pro rūką žvilgčiojančios šukės... giedro dangaus link apakino ją šaltu mėlynu pasenusių šiaudų ir atšildytos juodos žemės kvapu... taip pažįstama ir maloni, kad Aksinya giliai atsiduso ir nusišypsojo lūpų kampučiais. .. įmantri giesmė iš kažkur rūko stepė pažadino joje nesąmoningą .. liūdesį.
(M. S o l o h o v.)
KOMPLEKŠINĖ SINTAKSĖ SVEIKI SKAIČIUS
§ 122. Laikotarpis.
Tarp itin paplitusių sakinių, dažniausiai sudėtingų, stilistinės teksto analizės metu galima išskirti periodus. Tarime kiekvienas periodas pauze skaidomas į dvi semantines dalis: pirmoje periodo dalyje balsas palaipsniui kyla, o antroje (po pauzės) mažėja. Pirmoji laikotarpio dalis vadinama padidėjimu, o antroji – sumažėjimu. Pavyzdžiui:
Kai su ramia šeima Ir anglys rusena pelenuose;
Čerkesas tėvo būste Ir, nušokęs nuo ištikimo žirgo,
Sėdi lietingu metu, Dykumos kalnuose
pavėluotai,
Nepažįstamasis įeis pas jį Su sveikinimais meiliai pakyla
pavargęs Ir svečias dubenyje kvapnios
Ir nedrąsiai atsisės prie laužo, – džiaugiasi Čihiras.
Tada savininkas yra malonus
(A. S. P u sh k ir n.)
Pauzė, ribojanti kilimą ir kritimą, pažymėta brūkšneliu.
N o t e . Graikiškas pavadinimas"laikotarpis" (taškai) reiškia„ratas“, perkeltine prasme – „apvali kalba“.
Turinio prasme laikotarpis yra tarsi nedidelis rašinys, parašytas konkrečia tema. Taigi, laikotarpio tema mūsų pavyzdyje yra čerkesų svetingumas. Jis atskleidžiamas visiškai; rodoma: 1) čerkesas namuose lietaus sezono metu, 2) pavėluoto keliautojo atvykimas, 3) nepažįstamo žmogaus gydymas čikhiru.
Iš sintaksinės pusės laikotarpis neatspindi nieko naujo: dažniausiai tai yra labai išplėtotas sudėtingas sakinys. Semantiniai ryšiai tarp kilimo ir kritimo yra tokie patys kaip tarp sudėtingo ar sudėtinio sakinio dalių arba tarp izoliuoto nario ir likusios sakinio dalies, pvz.: laikinas priežastinis, sąlyginis ir tt Mūsų pavyzdyje randame tris antraeilius laikus. kilimo ir slydimo yra pagrindinė dalis.
Tarp laikotarpio padidėjimo ir sumažėjimo pauzės vietoje dedamas brūkšnys.
Jei šioje vietoje pagal sakinio konstrukciją turi būti kablelis, jis lieka (prieš brūkšnį).
Taško nariai jo dalyse, jei jie yra labai dažni, gali būti atskirti vienas nuo kito kabliataškiu. (Pavyzdį žr. aukščiau.)
178 pratimas. Skaitykite išraiškingai. Nurodykite: 1) didėjimo ir mažėjimo ribas, 2) kaip išreiškiamas sintaksinis santykis tarp laikotarpio dalių, 3) kokie semantiniai ryšiai tarp jų nusistovėję, 4) kiekvieno laikotarpio temą.
1) Viskas, kas skrupulingas Londonas prekiauja gausia užgaida ir neša mus per Baltijos bangas į medieną ir kiaulinius taukus, viskas, kas Paryžiuje yra alkano skonio, pasirinkęs naudingą amatą, sugalvoja pramogai, prabangai, madingai palaima aštuoniolikos papuošė filosofo kabinetą. (P.)
2) Tomis dienomis, kai ramiai žydėjau Licėjaus soduose:
Apuleijų skaičiau noriai, bet Cicerono neskaičiau - tais laikais paslaptinguose slėniuose, pavasariais, gulbių šauksmuose, prie tyloje spindinčių vandenų, man ėmė rodytis mūza. (P.)
3) Kaip danguje plūduriuojantis vanagas, sudėjęs daugybę ratų stipriais sparnais, staiga sustoja suplotas vienoje vietoje ir iš ten su strėle šauna į šalia kelio rėkiantį putpelių patiną, todėl Tarasovo sūnus Ostapas staiga įskrido į kornetą ir tuoj pat užmetė jam ant kaklo virvę. (G.)
179. Atskirkite laikotarpius. Rašykite su skyrybos ženklais.
1) Kai Bazarovas, po daugkartinių pažadų grįžti ne vėliau kaip po mėnesio, pagaliau išsivadavo iš jį laikančių glėbių ir atsisėdo į tarantasą, kai arkliai pajudėjo, skambėjo varpas ir pradėjo suktis ratai, o dabar Nereikėjo jo prižiūrėti, o Timofeichas, visas susikūpręs ir svirduliuodamas, nuskubėjo atgal į savo spintą, kai senukai liko vieni savo namuose, kurie, regis, staiga susitraukė ir nuslūgo, Vasilijus Ivanovičius, kuris kelias akimirkas drąsiai pamojavo nosine verandoje, susmuko į kėdę ir nuleido galvą ant krūtinės. (T.)
2) Kiekvienas, kuriam, kaip ir man, teko klaidžioti po dykumos kalnus ir ilgai, ilgai žiūrėti į jų keistus vaizdus ir nekantriai praryti jų tarpekliuose išsiliejusį gyvybę teikiantį orą, jis tikrai supras mano norą papasakoti. piešti šiuos stebuklingus paveikslus. (L.)
3) Kaip verpimo cecho savininkas, susodinęs darbuotojus į savo vietas, vaikščiojantis po įstaigą, pastebėjęs nejudrumą ar neįprastą girgždėjimą, per stiprų verpstės garsą, skubiai sulaiko ar nustato tinkamą kursą, taip ir Ana. Pavlovna, žingsniuodama po savo svetainę, priėjo prie puoduko, kuris tylėjo arba per daug kalbėjo, ir vienu žodžiu arba vėl pajudėdamas paleido vienodą padorų pokalbio mašiną. (L. T.)
Darbo pabaiga -
Ši tema priklauso:
2 dalis Sintaksė
Pedagoginis išsilavinimas.
Jei jums reikia papildomos medžiagos šia tema arba neradote to, ko ieškojote, rekomenduojame pasinaudoti paieška mūsų darbų duomenų bazėje:
Ką darysime su gauta medžiaga:
Jei ši medžiaga jums pasirodė naudinga, galite ją išsaugoti savo puslapyje socialiniuose tinkluose:
Sudėtiniai sakiniai su antraeiliais padariniais ir priedais
Tikslai: tobulinti rašybos ir skyrybos įgūdžius; pagilinti studentų informacijos apie NGN gavimą su antraeiliais padariniais, atskirti šių tipų šalutinius sakinius, nustatyti jų ryšio su pagrindiniu būdus; pateikti šalutinių ir šalutinių sakinių sampratą; tobulinti skyrybos įgūdžius NGN.
Kuriama: Darbas laikantis kalbos ortopedinių normų.
Švietimas: Prisidėti prie mokinių kalbos kultūros ugdymo;
įranga: vadovėlis, dalomoji medžiaga.
pamokos tipas: sujungti.
Per užsiėmimus
I. Organizacinis etapas
II.Kartojimas.Pagrindinių žinių atnaujinimas
1. Pradėkime nuo nedidelio kalbinio apšilimo.
1 užduotis. Įveskite kirčiavimą į žodžius: taškų a d., dokumentas e nt, asilas apie lgo, skamba irššš, naujas ritinys apie g, kras ir oho, meistre ir, palengvinti ir t, pasunkinta ir t, surašyti sutartis apie p, lentelė aš r, n a pradėjo juoktis, pradėjo a, dalis e R. (kortelės)
2. Raskite frazes su ryšiu „valdymas“: (lenta)
Patenkintas sėkme;
b) vairuoti automobilį
d) būdingos savybės,
d) plytų siena.
3. Kuriuose sakiniuose yra kalbos klaidų? (lenta)
Nežinančius kelių eismo taisyklių noriu perspėti.
Apie devyniasdešimt pretendentų gavo aukščiausią egzamino balą.
Abiejų sportininkų rezultatai buvo vienodi. (abu)
Mieste asfaltu tekėjo upeliai. (žodis asfaltas neturi daugiskaitos)
4. Praktinis darbas su kalbos medžiaga (kortelės)
- Perskaitykite NGN ir nurodykite šalutinius sakinius bei jų reikšmes.
1) Nusileidome prie upės, kur plaukiojo vaikai.vietos(susiję žodžiai: kur, kur, iš kur):
2) Kai paskambinai, aš miegojau.laikina(jungtukai: kada, o, tik, tik):
3) Jei pakvies į kiną, eisiu.sąlyginis(jungtukai: if, if (pasenęs):
4) Ana į papildomą klasę neatėjo, nes nieko apie tai nežinojo.
priežastinis(jungtukai: nes, kadangi, už (pasenusi):
5) Paskambinkite Anai ir praneškite jai naujienas.tikslingas(jungtukai: į, siekiant (pasenusi):
6) Dimka tikrai nemėgsta matematikos, nors turi gerus matematinius sugebėjimus.nuolaidus(vis dėlto jungtis):
III. Pamokos tikslų ir uždavinių nustatymas .
Su kokiais prieveiksminiais sakiniais turime susipažinti? (pasekmės ir NGN su šalutiniais sakiniais).
Nurodykite mūsų pamokos tikslą. (Susipažinkime su šalutiniais tyrimo punktais ir su NGN su šalutiniais).
Darbas su stalu.
Įvadas į naują medžiagą. Prieveiksmio prieveiksmio sakiniai.
Prieveiksminiai tiriamieji sakiniai formuoja pasekmės, rezultato, išvados reikšmę, o pagrindinė NGN dalis išreiškia priežastį, pagrindą. Pavaldžioji dalis yra prijungta prie visos pagrindinės dalies sujungimo būdu taip, kad ji būtų po pagrindinio sakinio (postpozicijoje).
Pažvelkime į kelis pavyzdžius:
1. [ Karštis vis didėjo] , (todėl buvo sunku kvėpuoti). , (taip).
2. [Sėdėjome ant basčio kampoapie on], (kad jie viską matytų į abi puses). , (taip).
Išvada: abiejuose sakiniuose šalutiniai sakiniai atsako į klausimą „kas iš to išplaukia?“, sujungiami naudojant sudėtinę sąjungątaip.
(Bastionas yra tvirtovės karinis įtvirtinimas.)
Pastaba!
1) Taigi - vienintelė sąjunga, kuri naudojama šalutiniuose pasekmės sakiniuose, ir ji naudojama tik tokio tipo sakiniuose.
2) Todėl sąjunga negali būti padalinta į dvi dalis, kaip ir daugelis kitų sudėtinių sąjungų. Jis visada visiškai įtraukiamas į šalutinį sakinį. Jei ši sąjunga bus išardyta, pasikeis ne tik sakinio struktūra, bet ir šalutinio sakinio reikšmė.
(lenta) Palyginkite:
Apsirengė šiltai, kad nebijotų šalčio. - pavaldžios pasekmės su sąjunga taip;
Jis apsirengė taip, kad nebijotų šalčio - šalutinis veikimo būdo ir laipsnio sakinys, taigi - parodomasis žodis pagrindiniame sakinyje, kad - šalutinis junginys šalutiniame sakinyje.
Įvadas į naują medžiagą. SPP su pavaldžiais ryšiais.
Susipažinimas su teorine vadovėlio medžiaga 80 p
1) Klausimai:priediniai sakiniai atsako į klausimus: kokia iš to išvada? koks tai įvertinimas? ka galima pasakyti apie tai?
2) Ryšio priemonės: prie pagrindinio sakinio pridedami šalutiniai sakiniai, pasitelkiant giminingus žodžius: kas (įvairiomis formomis be linksnių ir su prielinksniais), kodėl, kodėl, kodėl.
3) Pasiūlyme patalpinkite: priediniai sakiniai yra po pagrindinio sakinio, o pagrindiniame sakinyje nėra jokių nuorodų, kad tokio tipo sakinys būtų po jų (išskyrus intonaciją, kuri rodo, kad sakinys nebaigtas).
Pagrindinis sakinys sudėtingame sakinyje su šalutiniu sakiniu yra užbaigtas savo forma ir turiniu. Šalutiniame sakinyje pateikiama papildoma žinutė, situacijos įvertinimas pagrindiniame sakinyje, išvada, pagrindinėje dalyje pateikiami atskiri pranešimo komentarai.
Pavyzdžiui: (kortelė)
Toks [laukinė, dykuma, nesvetinga]taiga paveikia žmonių psichiką, kas buvo pastebima mano bendražygiuose (Arsenjevas). Šiuo atveju šalutiniame sakinyje yra pastaba, patvirtinanti pagrindiniame sakinyje išreikštą bendrą sprendimą.
Dirbdami su jaspiu, rusų menininkai ir amatininkai išmoko suprasti ir vertinti akmenį, ieškoti jame meninės koncepcijos, sujungti menininko idėją su medžiagos savybėmis, o tai yra vienas didžiausių pasiekimų pasaulyje. akmens karpymo meno istorija. (Fersmanas). Šiuo šalutiniu punktu išreiškiamas vertinimas.
Viename plote sunaikinusi žuvį, ūdra juda upe aukštyn arba žemyn, dėl kurios eina palei krantą (Arsenjevas). Šiame šalutiniame sakinyje pateikiamas papildomas pranešimas.
Apskritai, sudėtingi sakiniai su šalutiniais sakiniais yra artimi sudėtiniams ir nesujungusiems sudėtingiems sakiniams. Neatsitiktinai žodžiai sutampakas, kodėl, kodėl gali būti pakeisti parodomaisiais įvardžiais ir įvardžiuotiniais prieveiksmiais: kas → tai; kodėl → kodėl; kodėl → tada.
(lenta)
1) Per stiprią audrą buvo išversta sena pušis, todėl ir susidarė ši duobė.
2) Jo nebuvo namuose, todėl ir palikau raštelį.
3) Garlaivis galėjo būti nuneštas į jūrą, o tai per pilną audrą jam grėsė mirtimi.
V. Naujos medžiagos konsolidavimas
Pvz. 187 žodžiu.
1 grupė – pratimas. 186 išrašykite sakinius su antraeiliais padariniais. (1, 4, 6, 7) berniukai
2 grupė – pratimas. 188 - išrašykite sakinius su šalutiniais sakiniais. (4 5 6) mergaitės
Prie lentos yra sakinio sintaksinė analizė. (Maša)
[Oras tapo Taigi retas] , (kąskaudėjo kvėpuoti). (Pasakojimas, nešaukiamasis, NGN su prieveiksmio prieveiksmio laipsniu, nurodo tarinį parodomuoju žodžiu ir jungiasi prie pagrindinio sąjungos kad pagalba;
Klausimai studentams:
Kokius būdvardžių tipus sutikote?
Kokie šalutiniai sakiniai vadinami šalutiniais?
Į kokį klausimą jie atsako?
Kokias sąjungas jie sieja su pagrindine?
VII.Namų darbai
1. Pakartokite teorinę medžiagą tema „NGN su prieveiksminiais sakiniais“. stalo
2. Vykdyti (raštu) 194 arba 192 mokinių pasirinkimu.
Kortelė (Kolya, Sasha N., Sasha K., Sergejus)
aš. Raiškiai perskaitykite sakinius, sustodami ties // ženklu. Rašykite su skyrybos ženklais. Pabrėžkite sąjungą, kuri jungia pavaldžius padarinius. Atviras skliaustas.
1. Nataša vakar su mumis (in ) pirmoji pasirodė scenoje // todėl ją galima pasveikinti su sėkmingu debiutu. 2. Belaisvio rankos ir kojos buvo (ant ) yra mirtinai pritvirtinti // kad jis galėtų tik pajudinti galvą (B. Akuninas ). 3. Jie praėjo (in ) arti // toks šaltas purvas aptaškė mano veidą (V. Bogomolovas ). 4. Barmenas (in ) akimirksniu įsitraukė galvą į pečius // taip, kad tapo aišku, kad jis vargšas (M. Bulgakovas ). 5. Staiga ir tyliai pakilo šio namo stogas (ant ) viršuje pūstelėjo juodi dūmai ir sienos sugriuvo (in )apačioje // todėl iš dviejų aukštų dėžės nieko neliko (M. Bulgakovas ).
Lengvieji šalutiniai sakiniai gali būti naudojami prieš pagrindinį sakinį, po jo ir jo viduryje.
§ 174. Sudėtiniai sakiniai su antraeiliais padariniais
Šalutiniai sakiniai, nurodantys pagrindiniame sakinyje pasakyto pasekmę, vadinami šalutiniais sakiniais.
Šalutiniai padariniai pagal savo reikšmę nurodo visą pagrindinį sakinį, vartojami po jo ir visada sujungiami nedaloma sąjunga, kad: Lijo kaip iš kibiro, todėl nebuvo įmanoma išeiti į verandą. (Ax.) O žaibas tamsoje atrodė baltesnis ir akinantis, kad akis skaudėjo. (Ch.)
§ 175. Sudėtiniai sakiniai su šalutiniais sakiniais
Santykiniai sakiniai, kuriuose yra papildomos informacijos apie tai, kas pasakyta pagrindiniame sakinyje, vadinami šalutiniais sakiniais. Paprastai jie nurodo visą pagrindinį sakinį kaip visumą (kartais į vieną iš vienarūšių predikatų, dalyvio ar dalyvio apyvartą) ir dedami po jo arba po apyvartos, į kurią jie nurodo: Tai buvo šalta naktis, kuri mums naudinga. ... (Chiv.) Zacharovas šovė ir nepataikė. kuri mane širdyje daro laimingą. (Ars.) Ir, apsisprendęs, kodėl širdis pasidaro lengva ir nerūpestinga, leidžiasi į žvejybą pirmuoju keliu. (Nosis.) Kadangi pagrindinis sakinys yra visiškai užbaigtas semantine ir gramatine prasme, šalutiniai sakiniai neatitinka ir negali atitikti parodomųjų žodžių.
Šalutiniai sakiniai yra susieti su pagrindiniu sakiniu su įvardžiu, kuris skirtingose formose, taip pat įvardžio prieveiksmiai kodėl, kodėl, kodėl, kaip ir pan.: Traukinys, kurio jam reikėjo, išvyko septintą vakaro, o tai buvo visiškai neįmanoma. . (B. Vas.) Jo skruostas trūkčiojo nerviniame tike, ko anksčiau nepastebėjau. (Čakas.)
Jei šalutiniai sakiniai dedami prieš pagrindinį sakinį arba jo viduryje, jie įgauna įžanginių sakinių pobūdį: Kartu su žodžiais atsiranda greitai besikeičiantys pasakos paveikslai, ir, kaip nuostabu, jis pats joje dalyvauja. (Ayas.) Ilja ... pradėjo lipti aukštyn, ką ne kartą darė vaikystėje, prie savo kambario langų antrame aukšte. (obligacija.)
Sintaksės pasaulis yra neišsemiamas: kaip ir žodyne, jame yra sinonimų, tik tai yra sintaksiniai sinonimai. Kaip ir morfologijoje, norint nustatyti žodį, prie kurio pridedamas šalutinis sakinys, būtina žinoti kalbos dalis.Pamokoje lavinsite šalutinio sakinio radimo įgūdžius. Išmokite rasti jo sintaksinius sinonimus. Apsvarstykite, kuo šalutinis sakinys skiriasi nuo kitų sakinių, turinčių panašius jungtukus ir giminingus žodžius; sužinoti apie kai kurių šalutinių sakinių perėjimą į stabilias frazes
Papildomi sakiniai yra sakiniai, kuriuose yra trumpalaikis papildomas pranešimas.
Prie pagrindinio jie pritvirtinami giminingų žodžių pagalba. kas, kodėl, kodėl, kodėl, dėl ko ir pan. susieti su viskuo, kas svarbu. Negalite užduoti jiems klausimo, bet galite pasirinkti sinoniminius sudėtinius sakinius:
kas turėjo nudžiuginti mamą . - SPP su antraeiliu ryšiu. - Vaikai stropiai dėlioja žaislus, ir šis turėjo pakelti mamos nuotaiką. - Sudėtinis sakinys.
Papildomi sakiniai, kaip taisyklė, stovi po pagrindinio (kartais pagrindinio viduryje). Kai kurie papildomi sakiniai virto stabiliais apsisukimais: ko reikia tikėtis; Q.E.D; su kuriuo tave sveikinu.
Nuorodoss
- Rusų kalba: Vadovėlis 9 langeliams. ugdymo įstaigos / S.G. Barkhudarovas, S.E. Kryuchkovas, L. Yu. Maksimovas, L.A. Češko. - M.: Švietimas, 2011 m.
- Rusų kalba. 9 klasė: vadovėlis ugdymo įstaigoms / M.M. Razumovskaya, S.I. Lvovas, V.I. Kapinas, V.V. Lvovas; red. MM. Razumovskaya, P.A. Lekanta. - M.: „Drofa“, 2011 m.
Namų darbai
- Ar galima užduoti klausimą šalutiniam sakiniui?
- Kaip prie pagrindinio pridedami pagalbiniai priedai?
- Kokia yra šalutinio sakinio vieta pagrindinio sakinio atžvilgiu?
- Kokią informaciją prie sakinio papildo šalutinis sakinys?
1 pratimas.Raskite SPP su antraeiliu ryšiu, pakeiskite jį SSP.
1. Turėjau eiti į svečius, ko Lena visai nenorėjo. 2. Jis kalbėjo apie tai, kas jam kėlė nerimą. 3. Vaikai stropiai tvarkė kambarį , kuri turėjo nudžiuginti mano mamą. 4. Vaikinai eidavo į mišką, kur visada būdavo daug grybų. 3. Vaikinai nuėjo į mišką, kur ir nakvojo. 5. Tolesni įvykiai buvo gana laukiami.4. Traukinys, kaip ir tikėtasi, vėlavo.
2 pratimas.Pabrėžkite gramatinius pagrindus, dėkite skyrybos ženklus, pabraukite giminingus žodžius kaip sakinio narius.
1. Abi merginos apsiauna geltonus ir raudonus batus, kas joms pasitaikydavo tik iškilmingomis progomis. (A. Puškinas.) 2. Jis mandagiai nusilenkė Čičikovui, į ką šis atsakė tuo pačiu. (N. Gogolis.) 3. Stropiai ruošėmės egzaminams, dėl kurių gavome aukštus balus. 4. Sėkmingai išlaikėte testą, sveikiname jus. 5. Jis daug skaitė ir visus stebino savo giliomis žiniomis. 6. Ekskursijoje pamatėme ir sužinojome daug naujo ir įdomaus, kodėl į ją važiavome.
3 pratimasRaskite NGN su šalutiniais sakiniais, paaiškinkite homoniminių kalbos dalių rašybą.
1. Petrovo bylos tyrimas atskleidė faktų trūkumą. 2. Dėl prasto oro neišėjome pasivaikščioti. 3. Buvo didelis šalnas, dėl to mokykloje buvo atšauktos pamokos. 4. Kodėl Varya taip verkia? 5. Ko turime atsisakyti, kad rastume tinkamą problemos sprendimo būdą? 6. Atsisakėme ilgų pasivaikščiojimų, dėl kurių atsirado laiko papildomai veiklai. 7. Kodėl iš taikios palaimos ir paprastos draugystės jis pateko į šį pavydų ir tvankų pasaulį... (M. Lermontovas.) 8. Žmogus turi daryti gera, kodėl jis ateina į šį pasaulį. 9. Močiutė pamiršo, dėl ko įėjo į kambarį.
5 klasė
Daiktavardžiai, kurie turi
tik daugiskaitos forma
Atviros pamokos scenarijus
Pamokos tikslai:
1) edukacinis: duoti sąvoką daiktavardžių, turinčių tik daugiskaitos formą, mokėti juos vartoti kalboje, lavinti rašybos įgūdžius, plėsti žodyną;
2) ugdomasis: formuoti poreikį analizuoti savo veiksmus ir gebėjimą prašyti atleidimo ir atleisti; supažindinti su tradicijomis, susijusiomis su kovo pradžia;
3) ugdyti: ugdyti kūrybinius gebėjimus ir paieškos įgūdžius.
Įranga: piešiniai namų darbų pokalbiams, lenta, projektorius, CD programa, pušies, beržo, gluosnio šakelės, užduočių lapai, atvirutės su mįslėmis, Biblija, aiškinamieji žodynai, B. Pasternako eilėraščiai.
PAMOKŲ ETAPAI
1. Pamokos pradžia.
Taigi l ne gre e t į s vienetų daug prakaito
Ir krūmas e t, kvailas, ovra G,
Kaip tuzinas e galvijai tsy Darbas,
Byla į e svajonės verda rankose.Chahn e t sapnuoti G ir bol e n anemija b valgyti
Vet apie chkah būk ss tamsiai mėlyna ir l.
Bet dūmai tsya ir iržinoti chl e woo k oro in b valgyti,
ir zd oro pynimo spindesys adresu t dantis b išsišakojau
Taigi šiandien į pamoką atėjau su kovo pušies šakele. Pasak populiarių įsitikinimų, kovo pradžioje namo parsinešta pušies šakelė išvalo per žiemą sustingusį orą, palengvina kvėpavimą. O tai – beržo šakelė. Senais laikais Rusijoje kovo mėnuo buvo vadinamas beržas, nes nuo pavasario saulės veikimo beržas kovo mėnesį pradeda pildytis sultimis ir pumpurais.
2. Sakinio įrašymas diktant.
Senais laikais Rusijoje kovo mėnuo buvo vadinamas „beresoliu“.
Kiekviena grupė turi konsultantą. Jis rašo ir komentuoja (pagal Lysenkovos metodą „Aš vadovauju pats“) likusiai grupei:
« AT - pasiūlymas, rašau atskirai, senovės- rašyti su a, nes bandomasis žodis yra senas, priesaga -in- Rašau iš ir, su viena raide n, ant- pasiūlymas, rašau atskirai, Rusija- tinkamas daiktavardis, rašau didžiąja raide, mėnuo- rašymas jatai, tai žodyno žodis Kovas- Rašau maža raide, tai bendras daiktavardis, paskambino- parašyti priedą ant-, “beržas" Rašau kabutėse, nes šis žodis pateikiamas vardininku.
Pokalbis su klase
- Atkreipkite dėmesį į žodžius: Kovas ir beržas- sinonimai.
Ar šiame sakinyje yra žodžių, kurie neturi daugiskaitos? (Rusija, kovas, beresol.)
– Sudarykite žodžio daugiskaitos formą mėnuo. Užrašykite dar penkis žodžius, kurie baigiasi skaitmenimis c, daugiskaita. (Mėnuliai, mezgimo adatos, paukščiai, zylės, lapės, kiaunės, puslapiai, starkiai, rūmai, burtininkės, dainininkės.)
- Eilėraštyje B.L. Pasternakas taip pat turi žodį, kuris baigiasi -tsy. Ar tai mums tiks kaip pavyzdys? (Ne, nes karvių mergaitės- tai nėra daugiskaita. h., ir p.p. vienetų h. daiktavardis karvė).
– Teisingai, tai homoniminės pabaigos pavyzdys -s.
3. Namų analizė (antrašai po paveikslais).
– Prieš pereidami prie naujos temos, pažiūrėkime, kaip Petios mokinys atliko namų darbus. Pirmoje nuotraukoje matote medį ir knygą.
Ar Petya teisingai pasirašė brėžinius? Lapai ant medžio. Lapai knygoje.
Parašykite sakinius teisinga forma.
(Ant medžio yra lapai. Knygoje yra lapai.)
– Ar teisingai pasirašytas antrasis piešinys? Stalai dienoraštyje. Cola gyvatvorėje. Parašykite sakinius teisinga forma.
(Kolos dienoraštyje. Kuolai tvoroje.)
– Ar teisingai pasirašyta trečioji figūra? Vilkas turi dantis. Pjūklas turi dantis.
(Ne, jums reikia: Vilkas turi dantis. Pjūklas turi dantis.)
– Ar teisingai poetas B. Pasternakas pavartojo žodį dantų tavo eilėraštyje?
(Taip, nes tai šakių dantys.)
– Kaip galima paaiškinti tokias klaidas Petios kūryboje?
(Tokios klaidos atsirado, nes žodžiai lapas, dantis, kuolas- daugiareikšmis. Priklausomai nuo žodžio reikšmės, susidaro įvairios daugiskaitos formos. h.)
Kokius žodžius vadiname polisemantiniais? Pateikite pavyzdžių.
(Mes vadiname polisemantiniais žodžiais, kurie turi dvi ar daugiau reikšmių. Dažniausiai pirmoji reikšmė yra tiesioginė, o antroji – perkeltinė. Pvz. ranka – vynuogės.)
Išvada: daugiskaitos forma dažnai priklauso nuo leksinės žodžio reikšmės.
4. Supažindinimas su pamokos tema.
Šios pamokos temą išmoksite, jei atliksite šią užduotį.
Pratimas. Kiekviena grupė gavo po voką, kuriame buvo karpytos formos mįslių tekstai. Juos reikia rinkti, surašyti į sąsiuvinį, atspėti.
1 grupė:
Du galai, du žiedai, viduryje gvazdikai. (Žirklės.)
2 grupė:
Jie vaikšto visą šimtmetį, o ne žvėris, ne žmogus. (Žiūrėkite.)
3 grupė:
Koks vanduo tinkamas tik rašymui? (Rašalas.)
- Pažiūrėk į įkalčius. Ką bendro turi šie žodžiai?
(Žirklės, rašalas, laikrodis yra daiktavardžiai, turintys tik daugiskaitos formą.)
Užsirašykime šiuos žodžius. Taip, šiandienos pamokos tema „Daiktavardžiai, turintys tik daugiskaitos formą“. Pamokos metu stengsimės jų surinkti kuo daugiau.
B. Pasternako eilėraštyje taip pat randamas toks žodis. Ar kas nors jį matė? Šis žodis - šakutė. Užsirašykime.
5. Kokie daiktavardžiai vartojami tik daugiskaitoje?
Pratimas. Darbo lape perskaitykite, į kokias grupes skirstomi daiktavardžiai, vartojami tik daugiskaitoje, pateikite po 2-3 pavyzdžius. Iškirpkite šį sertifikatą ir įklijuokite jį į teorijos sąsiuvinį.
(rogės, šortai, sūpynės);
Kai kurie tikri (grietinėlė, sėlenos, mielės);
Kažkoks abstraktus (diena, prieblanda, vardadienis);
Savo (Karpatai, Alpės).
Senojoje rusų kalboje buvo ne du, o trys skaičiai: vienaskaita, daugiskaita ir dviskaita. Tada dvigubas skaičius dingo, o žodžiai iš šio numerio persikėlė į kategoriją tų žodžių, kurie turi tik daugiskaitos formą ir kurie yra nurodyti jūsų pažymėjime 1 dalyje.
6. Leksinis darbas.
- Pagalboje sutikote žodį sėlenos. Ką tai reiškia? Pažiūrėkime į Dahlio žodyną. “ Bran- likusius išsijotus miltus, grūdų marškinius, susmulkintus po girnų akmeniu, sijojant. Šį žodį sutinkame palyginime apie sūnų palaidūną. Gal kas nors mums ją primins?
– Kažkoks jaunuolis, subrendęs, nusprendė, kad gali apsieiti be šeimos, ir pareikalavo savo palikimo dalies iš tėvo. O kai iššvaistė, buvo priverstas ganyti kiaules ir kartu su jomis valgyti sėlenas. Pavargęs nuo pažeminimo ir alkio, jaunuolis nusprendė grįžti namo, sutikdamas net su vergo likimu. Tačiau tėvas jam atleido ir surengė puotą jo garbei.
– Šį palyginimą prisiminėme neatsitiktinai, tiesa? Jūs turite žinoti, kaip prašyti atleidimo ir atleisti.
7. Darbas grupėse prie kortelių su tekstais „Iš paprastų dalykų pasaulio“.
Pratimas. Perskaitykite siūlomą tekstą. Atspėk, kokia tema. Pakvieskite kitas grupes įvardyti tekste aprašytą žodį. Parašykite tekstą, įterpkite trūkstamas raides ir skyrybos ženklus.(Patarėjai padeda tiems, kurie turi abejonių raštu.)
1 kortelė
Šis audinys buvo pagamintas XVI amžiuje Genujos mieste, kurį italai vadino Jenova. Iš šio patvaraus audinio buvo pasiūtos kelnės m_ryakov. Tada jie buvo pradėti eksportuoti į Kaliforniją p_stukhs ir aukso ieškotojams. Dabar juos dėvi įvairaus amžiaus žmonės. Tai… ___________ (džinsai).
2 kortelė
Kas ir kada juos išrado, nežinoma. Senovės Graikijoje jiems buvo naudojami poliruoti kalnų kristalai. Jų tėvyne iki šiol laikoma Venets_ya – veidrodžių ir stiklo dirbinių karaliene. Rusijoje jie buvo pradėti n_sit nuo XV a. Tai... _______ (akiniai).
3 kortelė
Nakties danguje, Canis Major žvaigždyne, yra žvaigždė, kurią galima pamatyti tik vasarą. Tuo metu buvo sunku dirbti dėl karščio ir žmonių alsavimo. Šis vasaros laikotarpis buvo pavadintas šios žvaigždės vardu. Vėliau šį žodį moksleiviai pradėjo vadinti ir ruduo_y poilsis, ir žiema, ir pavasaris_y. Tai _______ (šventė).
- Žodis akinius gavo savo pavadinimą iš senojo rusiško žodžio. Ką? (akys, tie. akys, vienaskaita akis.)
Ar žinai koks žodis akys yra įtrauktas į populiarius kai kurių augalų pavadinimus, o šiuose pavadinimuose žodis akys vartojamas tik daugiskaita: pvz. jaučio akis(mėlyna ramunėlė), karaliaus akys(saulėrasis), povo akys(rūgščioji žolė).
8. Paieškos darbas.
Pernai penktokai atliko Rusų kalbos žodyno paieškos darbus. Iš jo jie išrašė daiktavardžius, turinčius tik daugiskaitos formą. Darbalapyje matote šių žodžių sąrašą.
Pratimas. Iš sąrašo užrašykite vienos teminės grupės žodžius. 1 grupė užrašys žodžius, kuriuos galime rasti virtuvėje, 2 grupė - spintoje, 3 grupė - dirbtuvėse. Klaustuku pažymėkite žodžius, kurių reikšmės nesuprantate.
Referenciniai žodžiai
| suktukai Darbo dienomis Bridžai Kelnės balinimas karoliukai Purkšti Viršutiniai Svarstyklės Atsisakyti Vartai Šakės Graffiti Grėblys Mielės |
Tapetai Likučiai Pjuvenos slėpynės Šlaitai Koldūnai Kelnės slankiklius plaukiojimo glaudės Replės Pakabos Laidotuvės Ragai saldainiai atostogos |
Džiovinti vaisiai Kremas Spagečiai Rogės Prieblanda strofai Tropikai Derėtis Mėsos kukuliai obligacijų fizhmy pistacijų darbus Dribsniai Chorai |
Virtuvėje: purslai, viršūnės, žvynai, išspaudos, mielės, kapariai, konservai, makaronai, sėlenos, likučiai, šlakas, koldūnai, rageliai, saldainiai, džiovinti vaisiai, grietinėlė, spagečiai, kotletai, pistacijos, dribsniai.
Spintoje: suktukai, bridžai, kelnės, karoliukai, džinsai, kvepalai, apatinės kelnės, pėdkelnės, antblauzdžiai, žirklės, akiniai, kelnaitės, čiuožyklos, maudymosi kelnaitės, paltų pakabos, rausvos, kelnės, haremo kelnės.
Dirbtuvėse: balinimas, vartai, šakės, grėbliai, malkos, žnyplės, žirklės, neštuvai, pjuvenos, replės, rogės, rašalas.
9. Kūrybinė užduotis.
Grupėse pasirinktus žodžius pristatykite dialogo forma „Ruošiame mamai staigmeną“, „Važiuojam į kurortą“, „Statome paukščių namelį“. Žaisk juos.
10. Namų darbai:
1. Naudodami Aiškinamąjį žodyną išsiaiškinkite žodžių, kuriuos pažymėjote klaustuku, reikšmes.
2. Sugrupuokite žodžius pagal ortogramų rūšis B.L. eilėraščio ištraukoje. Pasternako „Maršas“, kuris skambėjo pamokos pradžioje ir kuris yra tavo darbalapyje.
3. Suraskite ir išrašykite iš visų pastraipos daiktavardžių pratimų, kurie gali būti vartojami tik daugiskaita.
ŽODŽIAI NUORODOS APIE LEKSIKĄ DARBĄ
nugarinės, nugarinės (senos). Nugarinė, klubai. juosta h. su kardu (taip pat vert.: ruoštis mūšiui).
karoliukai,- srovė. Nėriniai su karoliukais ar mazgeliais (bažnyčioje naudojami lankams skaičiuoti maldos metu ir pačių maldų skaitymui).
rašalas,-nesveikas. Dažantis skystis rašymui. Juodos valandos Raudonos valandos | adj. rašalinis, oi, oi. H. prietaisas. Ch. pieštukas(tas pats kaip cheminis pieštukas). rašalo riešutai(auga ant ąžuolo ir kai kurių kitų medžių lapų, daug taninų; spec.). rašalo karas(vert.: apie spausdintą ginčą; pasenęs. ironiškas). rašalo siela(vert.: apie kanceliarijos pareigūną; pasenęs. nepritarta).
Užkerėjimas, kerėjimas
1. Magija, burtai (paseno). Raganavimo valandos.
2. perkėlimas. Žavinga, patraukianti (knyga). Ch. meilė.
cimbolai,-al. Dėžutės formos muzikos instrumentas su stygomis, smogiamais mediniais plaktukais.
chorai,-ov. Atvira galerija, balkonas didžiosios salės viršuje [ iš pradžių. choro, orkestro patalpoms]. Ant choro.
Vaikščiotojai,-ov. Nedidelis supaprastinto prietaiso sieninis laikrodis su svarmenimis.
fizinis, fizhm. XVIII amžiuje – anksti. XIX amžius: lankelio formos rėmelis, įkištas po sijonu ties klubais, taip pat sijonas su tokiu rėmeliu.
obligacijos, uz.
1. Pančiai, pančiai (pasenę). W. vergija(vert.).
2. perkėlimas. Tai, kas riša, jungia (aukšta). W. santuoka. W. draugystė, meilė. Broliškas u.
Tropikai,-ov, pl. Teritorija į šiaurę ir pietus nuo pusiaujo, tarp šių lygiagrečių, yra karščiausia zona pasaulyje. tropikuose.
Derėtis,-ov.
1. Tas pats kaip aukcione. Tarptautinė kailių t Pardavimas aukcione.
2. Sutarties pristatymas tam, kuris, konkuruodamas su kitais, sutinka su klientui palankesnėmis sąlygomis (pasenęs) Gamyklos statybai paskelbti t.
Te "fteli,-ey ir (šnekamoji kalba) tefte "ar,- ji. Maltos mėsos arba žuvies rutuliukų pavidalo patiekalas.
prieblanda,- upes, - rkam. Pusiau tamsa tarp saulėlydžio ir sutemos, taip pat (pasenusi) ryto prieš aušrą pustemsa. Ankstyvieji s.
posmai,-ov, vienetas Stans, -a, m.
1. pl. Eilėraštis, kurio kiekvienas posmas reprezentuoja užbaigtą semantinę ir sintaksinę visumą.
5 KLASĖS PAMOKŲ UŽDAVINIAI
Tema:„Daiktavardžiai, turintys tik daugiskaitos formą“.
1. B.L. eilėraščių ištraukos. Pasternakas:
vasario mėn. Gaukite rašalo ir verkite!
Rašyk apie vasario verksmą,
Nors burzgia šlamštas
Pavasarį dega juodai.
(Vasario mėn. Gauk rašalo ir verk...)
Saulė sušildo iki septintojo prakaito,
Ir siautėja, apsvaigęs, dauba,
Lyg stambi karvė turi darbą,
Pavasaris įsibėgėja.
|| Sniegas nuvysta ir serga mažakraujyste
|| Bejėgiškai mėlynų gyslų šakelėse.
|| Bet gyvenimas rūko karvidėje,
|| O šakės dantys spinduliuoja sveikata.
(Iš daktaro Živago eilėraščių „Kovas“)
2. Pagalba sąsiuvinyje apie teoriją.
Šios daiktavardžių grupės vartojamos tik daugiskaitos forma:
žymintys suporuotus objektus (rogės, šortai, sūpynės);
Žymi medžiagas (grietinėlė, sėlenos, mielės);
Žymi abstrakčias sąvokas (diena, prieblanda, vardadienis);
reiškiantys tikrinius vardus (Karpatai, Alpės).
Tokie daiktavardžiai neturi lyties ir deklinacijos tipo.
CM. VOVK,
Mokykla Nr. 1,
Puškino rajonas,
atsiskaitymas Sofrino,
Maskvos sritis