Socialiai reikšminga vertybė. Ką reiškia socialiai reikšmingas? Socialiai reikšmingi projektai
socialinę reikšmę
Socialinė jos pasitenkinimo reikšmė ypač išauga socializmo sąlygomis.
Būsto problemos socialinė reikšmė ir aštrumas nulemia mūsų požiūrio į ją rimtumą. Iki 2000 m. kiekvienai šeimai suteikti atskirą butą ar namą yra didžiulis uždavinys, bet įmanomas. Dabartiniame penkerių metų plane, o ypač vėlesniuose, būsto statybos ir būsto fondo rekonstrukcijos mastai didės. Būtina visais būdais skatinti kooperatinio ir individualaus būsto statybą. Čia slypi dideli rezervai būsto statybai plėsti. Jie elgiasi teisingai, kai remia jaunimo kompleksų statybą. Šiuo atžvilgiu daug gali nuveikti jaunų žmonių susidomėjimas ir energija.
Būsto problemos socialinė reikšmė ir aštrumas nulemia mūsų požiūrio į ją rimtumą. Iki 2000 m. kiekvienai šeimai suteikti atskirą butą ar namą yra didžiulis uždavinys, bet įmanomas. Dabartiniame penkerių metų plane, o ypač vėlesniuose, būsto statybos ir būsto fondo rekonstrukcijos mastai didės. Būtina visais būdais skatinti kooperatinio ir individualaus būsto statybą. Čia slypi dideli rezervai būsto statybai plėsti. Jie elgiasi teisingai, kai remia jaunimo kompleksų statybą. Šiuo atžvilgiu daug gali nuveikti jaunų žmonių susidomėjimas ir energija.
Socialinis problemos reikšmingumas daro akivaizdų socialinių mokslų vaidmenį.
Socialinė žmonių reikšmė yra jų socialinio orumo atitikmuo, leidžia jiems realizuoti save tokioje visuomenėje ir įvykdyti savo likimą. Sociologijos, kaip būtino šiuolaikinės humanitarinės kultūros elemento, išmanymas yra svarbiausia žmogaus vystymosi sąlyga žmoguje, kuris iš kitų bandos gyvūnų išsiskiria intelektu, gebėjimu susivokti ir dvasingumu, vertybinio pasaulio prioritetu.
Socialinė darbo reikšmė apima atliekamo darbo socialinės reikšmės supratimą. Šiuo atveju svarbu, kaip vadovas elgiasi su darbuotoju, ar kolegos pastebi jo indėlį į bendrą reikalą, ar apskritai organizacijoje vertinamas sąžiningas darbas.
Švietimo, kaip kokybinės individo ir visos populiacijos charakteristikos, socialinė reikšmė lėmė, kad šis komponentas buvo įtrauktas į Žmogaus raidos indeksą (HDI), kurį nuo 1990 m. skaičiuoja Jungtinių Tautų plėtros programa (JTVP). 163 pasaulio šalys.
Socialinis problemos reikšmingumas daro akivaizdų socialinių mokslų vaidmenį. Gamtos apsaugos problema glaudžiai susijusi su politika, ideologija, socialine sfera ir pirmiausia su ekonomika.
Politinio lyderio socialinė reikšmė tiesiogiai priklauso nuo masių politinės kultūros ir aktyvumo lygio. Aukšta politinė kultūra, stabilių demokratinių tradicijų egzistavimas, pilietinės visuomenės ir politinės opozicijos buvimas susiaurina nekompetentingo vadovavimo, įvairaus savanoriškumo, piktnaudžiavimo valdžia galimybes, o kartu sukuriama galimybė pasireikšti individualūs gebėjimai ir talentai politikoje.
Mažų įmonių socialinę reikšmę pirmiausia lemia tai, kad šiame sektoriuje sutelkta didžioji dalis darbo vietų.
Masinio techninio kūrybiškumo socialinė reikšmė ir ekonominis pagrįstumas yra milžiniškas. Šie du veiksniai socialistinės visuomenės sąlygomis yra neatskiriamai susiję vienas su kitu. Techninės naujovės prisideda prie komunizmo materialinės techninės bazės kūrimo, o tiesioginis dalyvavimas masinėje techninėje kūryboje padeda formuoti žmoguje vertingiausius visuomenei charakterio bruožus.
Kiekvieno iš gyvenamųjų namų plėtros vartojimo savybių veiksnio socialinė reikšmė gyventojams nustatoma standartiniais balais dešimties balų skalėje. Tam jie apdoroja sociologinės apklausos duomenis – gyvenvietes, o jei jų nėra – nustato ekspertai. Tai buvo pirmasis metodas, naudojamas nustatant 1 lentelėje pateiktus reikšmingumo balus. 8.1: buvo fauvedenas vieno iš rajonų, esančio Maskvos centre, gyventojų atrankinis kabelis.
Neaktuali informacija gali turėti ir socialinę reikšmę, t.y. klaidinga informacija arba nereikšminga (konkrečiai situacijai) teisinga informacija. Jei klaidinga informacija skleidžiama tyčia, tai vadinama dezinformacija. Informacinis triukšmas (tikra, bet ne esminė informacija) ir dezinformacija gali ženkliai sumažinti teigiamą informacijos, kaip socialinio-ekonominio resurso, poveikį, taip pat prisidėti prie informacinės nelygybės transformacijos į socialinę.
Ypatingą socialinę reikšmę turi valstybinės priežiūros išplėtimas į viešųjų paslaugų gyventojams sferą. Patikrinimo metu nustačius, kad pagaminti, remontuoti, prižiūrėti, išvalyti, dažyti, apdoroti gaminiai neatitinka norminės ir techninės dokumentacijos reikalavimų, nėra sąlygų, būtinų teikti paslaugas, taip pat grąžinti gaminius. iš klientų už einamųjų ar praėjusių metų ataskaitinį laikotarpį įmonei uždrausti teikti patikrintą paslaugą, kol bus pašalinti normatyvų ir metrologinių taisyklių pažeidimai.
Jaunimo nedarbas turi ypatingą socialinę reikšmę.
1.4 Socialinė reikšmė.
Šiuolaikinėmis sąlygomis visuotinį išsilavinimo, kvalifikacijos ir kompleksinio darbo vaidmens socialinės-ekonominės reikšmės permąstymą labiau nei kitus skatino „žmogiškojo kapitalo“ teorija, kuri labiausiai vertina bendras ir specialias darbuotojų žinias. svarbus gamybos efektyvumo augimo veiksnys.
Žmogiškojo kapitalo teorija, kaip nepriklausoma pasaulio ekonominės minties srovė, susiformavo 50-ųjų pabaigoje ir 60-ųjų pradžioje. Žmogiškojo kapitalo sampratos atsiradimas ir formavimas šiuolaikine forma tapo įmanomas amerikiečių ekonomistų, „Čikagos mokyklos“ atstovų T. Schulzo ir G. Beckerio publikacijų dėka. kuriems mokslinėje literatūroje skiriamas šios koncepcijos „pionierių“ vaidmuo.
Sąvoka „žmogiškasis kapitalas“ yra tvirtai įsitvirtinusi ekonominėje literatūroje ir reiškia tam tikrą asmens sveikatos, žinių, įgūdžių ir gebėjimų santykį, naudojamą tam tikroje socialinės reprodukcijos srityje, prisidedantį prie jo augimo. jo darbo našumą ir taip paveikti šio asmens pajamų augimą.
socialinę reikšmę
socialinę reikšmę. Socialiai reikšminga yra viskas, kas gerina visuomenės sąmoningumą Socialinę reikšmę lemia auditorija Socialiai reikšmingos laidos – programos, kurių reikia įvairiems gyventojų sluoksniams Socialinė atsakomybė – pagalba žmogui sprendžiant jo problemas Socialinė žurnalistika – skaudžiausių visuomenei klausimų plėtojimas.
Žurnalistika
„Rossiyskaya Gazeta“ – reklama Rusijos laikraštyje „Nedelya“. Rusiško laikraščio platinimas. "Nedelya" - laikraštis, skirtas šeimos skaitymui. „Rossiyskaya Gazeta“ reklamos tarnybos kontaktai. Spalvotų teminių numerių išleidimo grafikas. Rusijos verslo laikraštis leidžiamas nuo 1995 m. kovo mėn. Techniniai reikalavimai reklaminei medžiagai. Techniniai reikalavimai medžiagoms, patenkančioms į maketavimo skyrių. Socialinis-politinis leidinys „Rossiyskaya Gazeta“.
„Socialinė žurnalistika“ – padidins efektyvumą. Socialinė žurnalistika. Analizė. Uždaros informacinės zonos. Nacionaliniai socialiai reikšmingi projektai. Informacijos stoka. Socialiai reikšmingiausių temų nustatymas. Žiniasklaida apeliuoja į socialiai reikšmingas temas. Socialiai reikšmingos temos. socialinę reikšmę. Dalyvaujanti žurnalistika.
„XVIII amžiaus žurnalistika“ – Literatūros žurnalai. „Klausimai“ D.I. Fonvizino ir Jekaterinos „Atsakymai“. „Sąžiningų žmonių draugas arba Starodum“. Loaferiai visur priimami vienodai su sąžiningais žmonėmis. Koks mūsų tautinis charakteris. Įvykiai, susiję su žurnalo atsiradimu. Žurnalas „Šviesos veidrodis“. Žurnalas Naujienų kolekcija. Periodinės spaudos pozicija. Sraigtasparnis, laksto nuo vidurdienio. „Sankt Peterburgo biuletenis“. Jekaterinos II medžiagos.
„Spauda“ – autoriniai straipsniai. Bendrosios darbo su spauda charakteristikos. Spaudos konferencijos. Garsiakalbiai. Medžiagų platinimo sąrašas. Medžiagos spaudai. Darbas su spauda. Būdai pritraukti dėmesį. Išleidimo rašymas. Pranešimas naujienoms. Operatyvus informacijos skleidimas. Spaudos specialistas. Renginiai, kuriuose dalyvauja žurnalistai. Istorijų talpinimas spaudoje.
„Žurnalistika“ – spausdintinės žiniasklaidos problemos. Socialinės auditorijos savybės. Leidinio turinys. Kontrolės schema. Žurnalistikos pagrindai. Suvestinis leidimas. Kas vyksta prieš kuriant leidinį. Žurnalistiniai žanrai. Redakcinės politikos pagrindas. spaudos publika. Redakcinio darbo organizavimas. Redakcinis planavimas. Spausdinimo priemonių žanrai. Laikraščių ir žurnalų teksto ypatybės. Pagrindiniai maketavimo principai. Kompozicinis-grafinis leidimo modelis.
„Žurnalistikos pagrindai“ - šiuolaikinio žurnalisto tezauras. Įvairūs socialinio bendravimo tipai. Žurnalisto kūrybinės veiklos pagrindai. Informacija. Svoris. Žmonių ir prekių judėjimas. Bendravimas. Kas yra žurnalistika. Žiniasklaidos turinys. ŽINIASKLAIDA. Pranešimo terpė. Įmonių sistema ir informacijos rinkimo bei pateikimo priemonės. Informacija, bendravimas, socialinis bendravimas. Publicizmas. Socialinis bendravimas. Reklama. Įvadas į žurnalistikos teoriją.
Iš viso rubrikoje „Žurnalistika“ 6 pranešimai
socialinę reikšmę.
Socialinė reikšmė suprantama kaip asmens gebėjimas daryti įtaką reikalų eigai visuomenėje.
Socialinė reikšmė viešojo intereso požiūriu gali būti tiek teigiama, tiek neigiama. Paprastai tariant, pageidautina, kad žmonės siektų teigiamos socialinės vertės, kai jų veikla duotų visuomenei naudingų rezultatų. Tačiau praktikoje neįmanoma išauklėti visų „teisingų“.
Socialinė reikšmė yra pagrindinis žmonių, kaip socialinių būtybių, aktyvumo stimulas. Tai reiškia gebėjimą daryti įtaką įvykių eigai visuomenėje. Socialiai reikšminga bet kokia veikla, kuri vienaip ar kitaip veikia visuomenės raidą.
Socialinė vertė yra:
Palankių sąlygų gyventojams kūrimas, visuomenės ir valstybės interesus atitinkančio išsilavinimo įgijimas, rūpinimasis švietimu yra demokratinės valstybės prioritetas, švietimas teigiamai veikia socialinius procesus, rengia kvalifikuotus specialistus, daro įtaką gamybinių jėgų pokyčiams bei visa gamybos santykių sistema. , mokinių ugdymas ir socializacija, jų savęs identifikavimas, per asmeninę ir visuomenei reikšmingą veiklą, socialinį ir pilietinį ugdymą.
Visų ūkio sektorių plėtra tiesiogiai priklauso nuo visuomenės išsilavinimo lygio. Rusijos socialinėje ir ekonominėje raidoje vidurinis profesinis išsilavinimas vaidina svarbų vaidmenį užtikrinant ekonomikos modernizavimą ir žmogiškųjų išteklių kokybę, sukuriant sąlygas profesiniam apsisprendimui ir tenkinant asmens mokymosi poreikius. Vidurinio profesinio mokymo sistema ne tik vaidina svarbų vaidmenį rengiant personalą visuose ūkio ir socialinės srities sektoriuose, bet ir padeda patenkinti ribotas ekonomines galimybes turinčių gyventojų mokymosi poreikius.
Šiuo metu viena iš svarbiausių švietimo sistemos plėtros krypčių yra regionalizacija, kurios esmė – nuoseklus švietimo įstaigų veiklos orientavimas į regiono poreikius, šiuo pagrindu formuojant vieningą. , daugiafunkcė, koordinuota švietimo sistema kaip organinė regioninio socialinio ekonominio komplekso sudedamoji dalis. Regionalizacija veikia kaip kitas socialinės institucionalizacijos etapas vidurinio profesinio mokymo sistemoje, kai tvirtinamos tam tikros normų ir funkcijų įgyvendinimo tvarkos, kontrolės sistemos.
Didelę reikšmę vidurinių profesinių mokyklų raidai vaidina regionavimo tendencija, kurią, viena vertus, lemia didelis vidurinių specializuotų mokymo įstaigų skaičius ir jų pasiskirstymas visoje šalyje, kita vertus, jų svarba. vidurinį profesinį išsilavinimą kaip vieną iš regioninių socialinių ir ekonominių struktūrų stuburo elementų.
Švietimo politikos principai Rusijoje:
Bendras prieinamumas (mokslo prieinamumas be nacionalinių ir amžiaus apribojimų);
Švietimo sistemos pritaikymas mokinių poreikiams;
Žmogaus teisė į laisvą vystymąsi, bendrųjų humanistinių vertybių prioritetas;
Švietimo pasaulietinis, o ne religinis pobūdis;
Švietimo laisvė ir pliuralizmas (mokinių laisvas mokymo įstaigų pasirinkimas);
Švietimo įstaigų savarankiškumas.
Šiuolaikinėmis sąlygomis visuotinį išsilavinimo, kvalifikacijos ir kompleksinio darbo vaidmens socialinės-ekonominės reikšmės permąstymą labiau nei kitus skatino „žmogiškojo kapitalo“ teorija, kuri labiausiai vertina bendras ir specialias darbuotojų žinias. svarbus gamybos efektyvumo augimo veiksnys.
Žmogiškojo kapitalo teorija, kaip nepriklausoma pasaulio ekonominės minties srovė, susiformavo 50-ųjų pabaigoje ir 60-ųjų pradžioje. Žmogiškojo kapitalo sampratos atsiradimas ir formavimas šiuolaikine forma tapo įmanomas amerikiečių ekonomistų, „Čikagos mokyklos“ atstovų T. Schultzo ir G. Beckerio publikacijų dėka. kuriems mokslinėje literatūroje skiriamas šios koncepcijos „pionierių“ vaidmuo.
Vidaus ekonomikos literatūroje žmogiškojo kapitalo problemai ilgą laiką nebuvo skiriamas rimtas dėmesys. Tik tais metais pradėjo atsirasti atskiros studijos, skirtos tam tikriems Vakarų žmogiškojo kapitalo teorijos ir švietimo ekonomikos aspektams nagrinėti. Tokių studijų specifika buvo ta, kad dauguma jų buvo kritinės buržuazinių žmogiškojo kapitalo sampratų ir švietimo ekonomikos analizės iš pozicijų, nulemtų socializmo politinės ekonomijos metodinių gairių. Tačiau ši aplinkybė nesumenkina aukštu moksliniu lygiu atliktų tyrimų mokslinės reikšmės. Tokių studijų kategorijai galima priskirti tokių autorių kaip V.S.Goylo darbus. A.V. Dainovskis R.I. Kapeliušnikovas. Korčaginas V.P., V.V.Kločkovas, V.I.Martsinkevičius.
Sąvoka „žmogiškasis kapitalas“ yra tvirtai įsitvirtinusi ekonominėje literatūroje ir reiškia tam tikrą asmens sveikatos, žinių, įgūdžių ir gebėjimų santykį, naudojamą tam tikroje socialinės reprodukcijos srityje, prisidedantį prie jo augimo. jo darbo našumą ir taip paveikti šio asmens pajamų augimą.
socialinę reikšmę
Universalus rusų-anglų žodynas. Akademik.ru. 2011 m.
Pažiūrėkite, kas yra „socialinė reikšmė“ kituose žodynuose:
REIKŠMĖ - REIKŠMĖ, reikšmingumas, pl. ne, plg. (neol. knyga.). Turinti prasmę. socialinę reikšmę. Ušakovo aiškinamasis žodynas. D.N. Ušakovas. ... Aiškinamasis Ušakovo žodynas
socialinė dialektologija – vienetas. Sociolingvistikos skyrius, kurio viena iš pagrindinių problemų yra socialinės kalbos diferenciacijos problema visuose jos sandaros lygmenyse. Visiems bendra kalba yra idealas, visada abstrakcija, schema, už kurios slepiasi ir asmeniška ... Mokomasis stilistikos terminų žodynas
Socialinė psichologija ir visuomenė (žurnalas) - Socialinė psichologija ir visuomenė Specializacija: sąveikos ir abipusės įtakos sistemoje "asmenybė - grupė - visuomenė" Dažnumas: 4 kartus per metus Kalba: rusų ... Vikipedija
REIKŠMĖ – REIKŠMĖ, ir, žmonos. (knyga). Tas pats kaip vertė (į 2 reikšmes). Socialinis h. išsilavinimas. Aiškinamasis Ožegovo žodynas. S.I. Ožegovas, N. Yu. Švedova. ... Aiškinamasis Ožegovo žodynas
Socialinė distancija – šį terminą sugalvojo garsus sociologas Georgas Simelis. Socialinis atstumas yra tam tikra sąvoka, apibūdinanti socialinių grupių ir individų padėtį socialinėje erdvėje, jų santykius, tai yra jų artumo lygį arba ... ... Vikipedija
Socialinė ekologija (mokslas) – yra keletas socialinės ekologijos apibrėžimų. Socialinė ekologija yra mokslo disciplina, nagrinėjanti santykius „visuomenės ir gamtos“ sistemoje, tirianti žmonių visuomenės sąveiką ir santykius su natūralia aplinka ... ... Vikipedija
RUSIJOS REFORMAVIMO SOCIALINĖ TRAJEKTORIJA – Novosibirsko ekonominės ir sociologijos mokyklos studijos / Red. skaičiuoti; resp. red. T.I. Zaslavskaja, Z.I. Kaluginas. Novosibirskas: Mokslas. Sib. įmonė RAN, 1999. 736 p. Monografija atspindi prasmingą ir metodologinį Novosibirsko ... ... Sociologija: enciklopedija
reikšmė – ir; ir. = vertė. Visuomeninis, socialinis h. ką l. Atlikti išskirtinės istorinės reikšmės darbus. Savęs svarbos suvokimas. Z. aforizmai. Gerai suprasti žodžių reikšmę ... Enciklopedinis žodynas
reikšmė – ir; ir. \u003d vertė Visuomeninė, socialinė reikšmė, ką l. Atlikti išskirtinės istorinės reikšmės darbus. Savęs svarbos suvokimas. Aforizmų reikšmė / svarba. Gerai suprasti žodžių reikšmę... Daugelio posakių žodynas
SOCIALINIS ATSTUMAS – (lot. disstantia distancija), suvokto skirtumo tarp savos socialinės grupės ir tos, kuriai priklauso kiti sąveikos dalyviai, laipsnis. Socialinėje psichologijoje terminas „D. Su." naudojamas palyginimui. psichologinės ... ... Filosofinės enciklopedijos aprašymai
Įmonės socialinės reikšmės valdant valstybės ūkį problemos
Straipsnis peržiūrėtas: 2213 kartų
Bibliografinis aprašymas:
Kuzurmanovas S. V. Įmonės socialinės reikšmės valdant valstybės ekonomiką problemos // Jaunasis mokslininkas. - 2011. - Nr.6. T.1. - S. - URL https://moluch.ru/archive/29/3332/ (prisijungimo data: 2018-03-28).
Tyrimo temos aktualumą lemia šios aplinkybės. Ekonominių procesų globalizacijos kontekste, norint pereiti prie tvarios Rusijos Federacijos ekonomikos plėtros, reikia naujo požiūrio į ekonominių ir socialinių santykių reguliavimą, įskaitant ekonominės politikos prioritetų parinkimo ir įgyvendinimo procedūras, inovacinės veiklos skatinimo mechanizmus. užtikrinti ekonomikos augimą. Tokį poreikį lemia ieškojimas būdų, kaip įveikti Rusijos Federacijos socialinę ir ekonominę struktūrą ištikusią sisteminę krizę: reformuojant ekonomiką sumažėjo pramonės ir žemės ūkio produkcijos, pramonės ir gamybos apimtys. potencialas sumažėjo daugelyje ūkio sektorių, kurių funkcionavimas yra lemiamas visai šalies ekonomikai.
Pateikto tyrimo tikslas – bendras įmonės socialinės reikšmės valdant valstybės ūkį aprašymas.
Šis tikslas įgyvendinamas sprendžiant šias tarpusavyje susijusias užduotis:
atsižvelgti į šalies ūkio struktūrą ir jos raidą įtakojančius veiksnius;
apibūdinti įmonės vaidmenį valstybės ekonomikoje;
atsižvelgti į įmonės socialinę reikšmę.
Darbo struktūrą lemia tyrimo tikslas ir uždaviniai, jį sudaro įvadas, trys pastraipos, išvados ir bibliografinis literatūros sąrašas. Šalies ūkio struktūra ir jos raidą įtakojantys veiksniai
Prieš svarstant šalies ūkio struktūrą, būtina pateikti jos sampratą. Šiuo metu šalies ūkis vertinamas kaip visos šalies ekonominė veikla, struktūrizuota sektorinėse ir regioninėse erdvėse, reguliuojama institucinės sistemos, atitinkančios ekonominę, politinę (valstybinę) ir ideologinę (socialinę) tvarką 1 .
Nacionalinė ekonomika yra sudėtinga sistema, susidedanti iš daugelio tarpusavyje susijusių makroekonominių elementų ir posistemių. 2
Anksčiau buvo naudojamas šalies ūkio sektorinės struktūros paskirstymas. Rusijos ekonomikos pripažinimas rinkos ekonomika ir integracija į pasaulio ekonominę erdvę reikalavo perėjimo prie naujos ekonomikos sektorių klasifikacijos, atitinkančios tarptautinę apskaitą ir statistiką. Nuo 2003 m. klasifikavimo objektas yra ekonominės veiklos rūšys. Funkcinė-rūšinė (pramonės) šalies ūkio struktūra atspindi ryšius, ryšius ir proporcijas tarp didelių ekonominės veiklos rūšių grupių. Sektorinėje struktūroje išskiriamos: medžiagų gamybos sfera; materialinių paslaugų sfera; socialinių paslaugų srityje.
Ekonomikos reprodukcinė struktūra atspindi nacionalinio produkto sudedamųjų dalių padalijimą pagal jų funkcinę paskirtį. Be to, reprodukcinės struktūros elementai apima būtiną ir perteklinį produktą, taip pat lėšas kompensavimui, kaupimui ir vartojimui.
Subjektinė teritorinė struktūra išreiškia šalies ūkio suskirstymą į ekonominius regionus, kuriuose fiksuojami stabilūs ryšiai tarp pramonės šakų ir įmonių, žaliavų ir energijos šaltinių su pardavimo rinka su darbo išteklių prieinamumu.
Šalies ūkio institucinė struktūra jungia bendruosius rinkos reguliavimo mechanizmus ir specifinius įrankius, kurie skiriasi priklausomai nuo nacionalinės ekonomikos sistemų ypatybių ir raidos fazių. Tai yra metakonkurencijos arba institucijų konkurencijos rezultatas 1 .
Nacionalinės ekonomikos centre yra ekonomikos augimo problemos. Visuomenės ir ekonomikos raida turi įtakos visumai veiksnių, turinčių įtakos ekonomikos augimui. Dabartiniame ekonomikos vystymosi etape ekonomikos augimui didelę įtaką turi šie veiksniai: gamtos ištekliai; gyventojų skaičiaus didėjimas, darbo ištekliai; kapitalo koncentracijos šalies ūkyje laipsnio didinimas; mokslo ir technologijų revoliucija, kuri yra esminis ekonomikos augimo veiksnys, nes yra susijęs su ekonomikos išėjimu į kokybiškai skirtingą jos vystymosi stadiją.
Pagrindinis valstybės uždavinys – maksimaliai išnaudoti esamus ekonominius veiksnius, orientuoti ekonomikos augimą į visų gyventojų interesų įgyvendinimą. Kartu šalies ūkio struktūrinių pokyčių pobūdį ir gylį įtakoja ne tik ekonominiai veiksniai, bet ir socialinėje bei politinėje visuomenės sferose vykstantys procesai. Įmonės vaidmuo valstybės ekonomikoje
Valstybės ekonomiką galima supaprastintai vertinti kaip visų rūšių įmonių, kurios yra glaudžiais gamybiniais, kooperatiniais, komerciniais ir kitais ryšiais tarp savęs ir valstybės, visuma.
Verslumas yra stiprus rinkos ekonomikos augimo, taigi ir BVP bei mokesčių mokėjimo augimo veiksnys, kuris savo ruožtu užtikrina valstybės, kaip investuotojos ir stambių socialinių programų vykdytojos, mokumą. Rinkos ekonomikoje, kaip tam tikrame organizaciniame mechanizme, verslumo santykiai ir verslininko elgsena užima ypatingą vietą ir nėra tapatūs rinkos santykiams. Verslininkai yra ypatingi rinkos subjektai, apie kuriuos J. Schumpeteris sakė, kad jie skiriasi nuo įprastų rinkos subjektų inovatyviu elgesiu, kurio dėka rinkos ekonomika vystosi, auga ir yra intensyviai, kokybiškai, o ne tik ekstensyviai, kiekybiškai. . Verslumo esmė – išradingumas, naujos idėjos, tame, kad verslininkai sukuria naują ekonomikos augimo kokybę, kuri labiau priklauso nuo naujų technologijų ir efektyvaus valdymo, o ne tik dėl sąžiningo rinkos susitarimų vykdymo 1 .
Šiandien išsivysčiusiose ir dinamiškai besivystančiose šalyse pripažįstamas ypatingas verslumo vaidmuo siekiant šalies socialinio ekonominio efektyvumo.
Makroekonominiu požiūriu įmonės yra pagrindas:
nacionalinių pajamų, BVP, bendrojo nacionalinio produkto padidėjimas;
visos valstybės egzistavimo ir jos funkcijų atlikimo galimybė. Taip yra dėl to, kad nemaža dalis valstybės biudžeto susidaro įmonių mokesčių ir rinkliavų sąskaita;
valstybės gynybinio pajėgumo užtikrinimas;
paprastas ir išplėstinis atkūrimas;
nacionalinio mokslo plėtra ir mokslo ir technikos pažangos spartinimas;
visų šalies piliečių sluoksnių materialinės gerovės gerinimas;
medicinos, švietimo ir kultūros plėtra;
užimtumo problemos sprendimas;
daugelio kitų socialinių problemų sprendimus.
Įmonės išspręs socialines problemas tik tuomet, kai veiks efektyviai. Neatsitiktinai verslumo sąmonė ir elgsena, daugiausia būdinga smulkaus ir vidutinio verslo sektoriui, yra kruopščiai ugdomi ir ginami šiuolaikinėje ekonominėje politikoje.
Šiandien valdžios lygmeniu pripažįstamas verslumo kultūros, kaip tvaraus socialinio ir ekonominio šalies augimo veiksnio, supratimas. Todėl šiuolaikiniame pasaulyje, kuriam būdinga precedento neturinti socialinė dinamika, įskaitant rinkos ekonomikos dinamiką, smarkiai padidinusią jos jautrumą technologijų pažangai ir inovacinei plėtrai, verslumo kultūros apsauga yra aktuali, dėl kurios verslumas gali atlikti savo misiją – sukurti tvarų postūmį kokybiniam šalies ekonomikos augimui. Įmonės socialinė reikšmė
Socialinę įmonės reikšmę valstybės ūkyje lemia tai, kad bet kuri efektyviai veikianti įmonė suteikia darbo vietas ir tinkamą gyvenamąją aplinką, laiku papildo biudžetą mokesčiais, tiekia produkciją rinkai, stato socialinius objektus. Šiuo atžvilgiu ekonominių problemų atsiradimas ūkio subjekte pirmiausia paveikia socialinę sferą. Pavyzdžiui, 2009 m. vasaros Pikalevo įvykiai.
Nuo 2008 m. pabaigos Pikaleve buvo sustabdyta trijų gamyklų veikla: Pikalevsky Cement, BaselCement-Pikalevo ir Metakhim. Visos trys įmonės yra suprojektuotos kaip vienas technologinis kompleksas ir priklauso nuo aliuminio oksido perdirbimo Pikalevsky aliuminio oksido perdirbimo gamykloje, kuri yra „BaselCement“ dalis. Iš 22 tūkstančių Pikalevo gyventojų šiame gamybos komplekse dirba 4,5 tūkst. Taigi yra didelė socialinė įmonių komplekso reikšmė, nuo kurios priklauso ir miesto biudžetas, ir gyventojų pajamos.
Sustabdžius gamyklas, apie 4000 darbininkų liko be pragyvenimo šaltinio. 2009 metų gegužės mėnesį dėl sunkios ekonominės padėties karšto vandens tiekimas buvo sustabdytas. Dėl to mieste susidarė kritinė situacija, dėl kurios Pikalevo gyventojai tiesiogiai kreipėsi į Rusijos prezidentą D. Medvedevą.
2009 m. birželį ministrui pirmininkui V. Putinui įsikišus, „Basic Element“ holdingo vadovas pasirašė principinę sutartį su „PhosAgro“ dėl žaliavų tiekimo, o vietos valdžia skubiai sumokėjo darbuotojams visus darbo užmokesčio įsiskolinimus. Valstybės Dūmai buvo pateiktas svarstyti įstatymo projektas, kuriame siūloma nacionalizuoti ir suvienyti Pikalevo įmones. Vyriausybės Antikrizinė komisija patvirtino vienos pramonės miestelių, kuriuose 2010 metais veiks valstybės paramos programa, sąrašą.
Šios situacijos priežastys yra kelios:
Kritinio Pikalevskio gamyklos istorijos posūkio atskaitos taškas buvo 2004 m., kai ji nustojo egzistuoti kaip vienas kompleksas. „Turto perskirstymas“ ir konfliktai, susiję su įmonių finansine veikla 2008 m. rudenį lėmė gamybos sustabdymą, o tai sukėlė socialinį sprogimą Pikaleve;
silpnų grandžių buvimas valdymo aparate: grįžtamojo ryšio mechanizmo nebuvimas; realių lauko sociologijos duomenų trūkumas; įvairių stebėjimų duomenys nepateikia viso vaizdo; vietos valdžios institucijos dažnai nepraneša federalinei valdžiai apie konfliktų problemas, kurių jos pačios nepajėgia išspręsti;
valstybės valdymo ir vietos valdžios aparatas pasirodė nepasiruošęs spręsti vienarūšių miestelių problemą. Šią problemą galima suskirstyti į dvi: išteklių problemą ir kompetencijų problemą;
politinė sistema plačiąja prasme nepajėgi išspręsti konkrečių problemų. Nėra socialinių nuotaikų diagnozavimo sistemos, nesukuriamas grįžtamasis ryšys;
žema visuomenės teisinė sąmonė ir teisinis nihilizmas. Darbuotojų nesugebėjimą apginti savo teisių nuo verslo daugiausia paskatino valstybė. Dažnai darbuotojai nesikreipia į teismą, mieliau sprendžia problemas per mitingą.
Pažymėtina, kad tiesioginis situacijos valdymas iš vyriausybės vadovo lygmens, sprendžiant darbo užmokesčio nepriemokos mokėjimo klausimus gali išprovokuoti nesąžiningus vadovus kurti panašias situacijas kitose įmonėse. To pasekmės gali būti vidaus ekonominės padėties šalyje destabilizacija.
Taigi konkretus nagrinėjamo vienos pramonės miesto atvejis parodo kelias Rusijos visuomenės raidos, valdžios ir valdymo sistemos patologijas vienu metu.
Norint įveikti šias problemas ir užkirsti kelią panašioms situacijoms kituose vienos pramonės miestuose, patartina imtis šių priemonių:
reguliuoti apatito koncentrato apdorojimo gylį. Įvedus taisyklę dėl privalomo 90% koncentrato perdirbimo, jį naudojančių įmonių savininkai bus priversti ieškoti galimybių jį perdirbti. Tokios įmonės dažniausiai telkiasi mažuose miesteliuose, tokiuose kaip Pikalevas;
atkurti (pertvarkyti) kitas, be konfliktuojančias įmones, kurios gali būti Pikalevskio gamyklos tiekėjos. Visų pirma galime kalbėti apie naujos srities plėtrą Kolos pusiasalyje;
imtis priemonių įvairinti ir modernizuoti vienos pramonės miestų ekonomiką. Būtina kurti ir plėtoti pramonės šakas, kuriose nėra svyravimų. Tam pirmiausia reikalinga visapusiška miesto turimų išteklių analizė;
įpareigoti gyvenviečių, kurių teritorijoje yra miestus formuojančios įmonės, vietos valdžios institucijas parengti ir kasmet Rusijos Federacijos Vyriausybei pateikti atnaujintus tokių įmonių plėtros planus, taip pat teikti ataskaitas apie juos (pelningumas, darbo užmokesčio įsiskolinimo, kitų skolų ir kt. buvimas ar nebuvimas);
įvesti specialią civilinių teisinių sandorių su miestą formuojančiomis įmonėmis sudarymo tvarką (kompetentingos institucijos leidimo sandoriui išdavimas, jeigu yra ekonominis sandorio pagrindimas);
pereiti prie tikslinio socialiai reikšmingų projektų ir įmonių finansavimo.
Išvada
Nagrinėjant šią temą daromos šios pagrindinės išvados.
Liaudies ūkis yra vientisa ekonominė, socialinė, organizacinė sistema, turinti visą ekonominį potencialą, įskaitant gamtinį ir ekologinį, yra istoriškai susiklosčiusi šalies socialinio atkūrimo sistema, tarpusavyje susijusi pramonės šakų ir gamybos rūšių sistema, apimanti visas nusistovėjusias formas. socialinio darbo. Šalies ūkio struktūra nuolat kinta ir transformuojasi. Tam didelę įtaką daro mokslo ir technologijų pažanga, kuri keičia gamybos pobūdį, prisideda prie naujų pramonės šakų ir ūkio sektorių atsiradimo.
Valstybės ekonomiką galima supaprastintai vertinti kaip įmonių, kurios tarp savęs ir valstybės palaiko glaudžius gamybinius, kooperatinius, komercinius ir kitus santykius, visumą. Ekonomikos būklė ir valstybės pramonės galia priklauso nuo to, kaip efektyviai dirba įmonės ir kokia yra jų finansinė būklė.
Socialinių problemų sprendimas yra pagrindinis valstybės uždavinys. Tuo pačiu metu bet kokios susijusios krizės, įskaitant sprendimų trūkumą socialinėje srityje, priežastis yra valdžios vertikalės valdymo struktūros netobulumas. Atsižvelgdami į tai, kad socialinės problemos negali būti išspręstos be tiesioginio valstybės dalyvavimo, manome, kad jos vis dėlto neturėtų turėti įtakos šalies ekonomikai. Šios problemos sprendimas – didinti įmonių socialinę atsakomybę ir socialinę reikšmę.
Gradovas, A.P. Tautos ūkis: vadovėlis [tekstas] / A.P. Gradovas. - Sankt Peterburgas: Petras, 2007.p.
Kapeliušnikovas, R.N. Ekonominė nuosavybės teisių teorija (metodika, pagrindinės sąvokos, problemų spektras) [Tekstas] / R.N. Kapeliušnikovas. - M.: IMEMO RAN, 1991. - P. 78.
Petrosyan, D. Socialinis teisingumas ekonominiuose santykiuose: instituciniai aspektai [Tekstas] / D. Petrosianas // Ekonomikos klausimai.. - Nr. 2. - S..
Stenkinas, S.I. Verslumo ir valstybės ekonominės politikos instituto bruožai [Tekstas] / S.I. Stenkinas // Rusijos viešojo administravimo akademijos prie Rusijos Federacijos prezidento biuletenis. - 2007. - Nr. 3. - S..
Jurijevas, V.M., Babajanas, V.G., Djuba, S.M. Ekonomikos augimo faktorių modeliai ir antientropinis mechanizmas [Tekstas] / V.M. Jurijevas, V.G. Babajanas, S.M. Dyuba // Tambovo universiteto biuletenis. Ser. natūralus ir tech. Mokslai. T. 9. Klausimas. 3. - Tambovas, 2004. - S. 334 - 336.
2 Jurijevas V.M., Babajanas V.G., Dyuba S.M. Ekonomikos augimo veiksnių modeliai ir antientropinis mechanizmas / V.M. Jurijevas, V.G. Babajanas, S.M. Dyuba // Tambovo universiteto biuletenis. Ser. natūralus ir tech. Mokslai. T. 9. Klausimas. 3. - Tambovas, 2004. - S. 335.
1 Kapeliušnikovas R.N. Ekonominė nuosavybės teisių teorija (metodika, pagrindinės sąvokos, problemų spektras) / R.N. Kapeliušnikovas. - M.: IMEMO RAN, 1991. - P. 78.
1 Stenkin S.I. Verslumo ir valstybės ekonominės politikos instituto bruožai / S.I. Stenkinas // Rusijos viešojo administravimo akademijos prie Rusijos Federacijos prezidento biuletenis. - 2007. - Nr. 3. - P. 94.
Kokia projekto socialinė reikšmė?
6 metus būdamas investuotojų klubo ekspertų tarybos pirmininku, valstybės pareigūnų projektų vertinimo kriterijais konkursų ir dotacijų valstybės finansavimu reikalavimuose nuolat atitiko „socialinę reikšmę“. Tuo remdamiesi pareigūnai labai dažnai atmeta projektus arba reikalauja iškreipti jų esmę, kad atitiktų jų interesus. Ar kas nors žino socialinės reikšmės apibrėžimą?
Pasiūlykite savo formuluotę.
Užduotis – sukurti apibrėžimą ir primesti jį pareigūnams per žiniasklaidą, Vikipediją ir ekspertų tarybų praktiką.
Diskusijų skiltyje pradėjau diskusiją tema, prisijunk.
Socialinio projekto aktualumas, reikšmė
Socialinio projekto aktualumas, reikšmė.
istorijos ir socialinių mokslų mokytojas
MBOU vidurinė mokykla Nr. 2 pavadinta. Sovietų Sąjungos didvyris
I. Socialinis projektas. Vienas iš interaktyvių mokymo metodų yra socialinių projektų metodas. Noriu dar kartą pasakyti apie interaktyvių metodų pranašumą mokyme. Pasyvūs metodai mums toli, kai mokytojas pamokoje viską paima į savo rankas ir kaip „kurtinis ant srovės“ pasakoja visą pamoką. Vaikai šiandien gyvena informacijos pertekliaus antplūdyje. Šiuolaikiniame ugdyme interaktyvūs metodai pakeičia pasyviuosius ir netgi aktyvius. Palyginkime šiuos žinių įsisavinimo rodiklius (schema „Mokymosi piramidė“). Tai leidžia daryti išvadą, kad interaktyviais metodais galima pasiekti gerų rezultatų. Čia labai gera motyvacija (darau tai, nes įdomu). Mokiniai užima labai aktyvią poziciją, o mokytojas veikia kaip proceso vadovas ir organizatorius.
Projektavimas suteikia vaikui įgūdžių, racionaliausių būdų spręsti sudėtingas gyvenimo problemas, todėl projektinis mokymasis tikrai turi būti aktyviai remiamas ir svarstomas.
Socialinis projektas remiasi socialine problema ir jos sprendimo būdais.
„Nėra problemos, nuo kurios negalėtum pabėgti“
Projekto veiklos pradžia siejama su sunkumų, nepatogių jausmų atradimu. Sunkumas suprantamas kaip tiesioginis nepatogumas, nepasitenkinimas, kažkas, kas netinka žmogui (vaikui) jo socialiniame gyvenime.
Taigi į socialinį projektą galima žiūrėti kaip į veiklą, transformuojančią socialinę tikrovę.
Šiuo metu socialinių projektų konkursai itin dažnai rengiami tiek tarp jaunų moksleivių, tiek tarp suaugusiųjų. Jie tapo tikru visuomenės ir valdžios sąveikos mechanizmu.
II. Projekto „Nepilnamečių nusikalstamumo problema“ kūrimas ir įgyvendinimas
Noriu papasakoti apie projekto „Nepilnamečių nusikalstamumo problema“ kūrimą ir įgyvendinimą.
Pagrindiniai projekto darbo etapai.
Neištyrus komandos, kuri tiesiogiai imasi projekto įgyvendinimo, galimybių, neįmanoma pradėti darbo.
Kurie rėkia dėl savo poelgių
viskas be kliūčių
Tai tikrai neturi prasmės...
Tik puikus žmogus
garsiai versle
Ir jis sunkiai galvoja
Prie projekto dirbo humanitarinio profilio 11-B klasės mokiniai:
penki gimnazijos mokiniai, kurie užima aktyvią gyvenimo poziciją. Jie pasižymėjo geromis studijomis, buvo rajono jaunimo organizacijos „Jaunoji gvardija“ nariai. Techninę ir informacinę projekto pagalbą atliko aštuntos klasės mokinys Maksimas Zamolockhas.
Rengiu dalyvius ir kviečiu juos dalyvauti visos Rusijos akcijos „Aš esu Rusijos pilietis“ regioniniame etape. Mes analizavome įvairias sritis. Vaikai domėjosi jaunimo politika. Aišku kodėl, juk jie lyderiai, Jaunosios gvardijos nariai. Jie ne kartą dalyvavo visos Rusijos akcijose, skirtose Rusijos nepriklausomybės dienai, Konstitucijos dienai.
Taip pat sprendėme projekto temą „Nepilnamečių nusikalstamumo problema“. „Nusikalstamumas, didėjantis nepilnamečių nusikalstamumas... Su šiuo blogiu reikia kovoti! – sako projekto dalyviai. (ir akyse pasirodo kibirkštis)
Kaip neperžengti įstatymo ribos?
Kaip išvengti nusikaltimų?
Problematizavimas yra pirmasis projekto etapas – būtina įvertinti esamas aplinkybes ir suformuluoti problemą. Šiame etape atsiranda pagrindinis veiklos motyvas, nes problemos buvimas sukelia disharmonijos jausmą ir norą ją įveikti. Yra tam tikras „problemos priskyrimas“.
O dabar reikia apibrėžti ir suformuluoti veiklos tikslą.
Kitas darbo etapas – tikslų nustatymas. Šiame etape problema transformuojama į asmeniškai reikšmingą tikslą, o tai dar labiau sustiprina veiklos motyvą.
Formuoti aktualias žinias apie teisę, teisės normas kaip žmogaus elgesio visuomenėje ir individo bei valstybės santykių reguliatorius, reikalaujančius savarankiško sąmoningo elgesio pasirinkimo ir atsakomybės už tai.
Studentų teisinės kultūros formavimas
Aktyvaus pilietiškumo formavimas
Nusižengimų skaičiaus mažinimas – teigiama tendencija
Pradinės problemos buvimas ir galutinio darbo tikslo supratimas verčia pradėti veiklą. Pradėjome planuoti kartu. Planavimas yra svarbiausias projekto darbo etapas, dėl kurio ne tik tolimas tikslas, bet ir tolesni žingsniai įgauna aiškius kontūrus.
a) Tikslų nustatymas remiantis tikslais:
Studentų teisinės kultūros, laisvo ir atsakingo apsisprendimo teisinių santykių su visuomene srityje formavimas;
Humanistinės pasaulėžiūros, gebančios realizuoti savo ir svetimas teises, formavimas, gebėjimas dorovinei saviugdai;
Teisinio ugdymo problemų, susijusių su dorovinės saviugdos ir savęs tobulinimo problema, sprendimas
b) Būsimų žingsnių sekos nustatymas– Dalyviai patys siūlo:
Išstudijuoti nusikaltimų problemą Lipecko srityje, mūsų mieste, mūsų mokykloje;
Išstudijuoti reguliavimo sistemą;
Viešųjų išteklių naudojimas;
Vykdyti veiklą, nukreiptą į teisinės kultūros formavimą.
c) Darbo metodų pasirinkimas(technologija):
Susitikimas su PDN vadovu, policijos majoru;
Nusižengimų dinamikos nustatymas, schemų sudarymas;
Sociologinė apklausa tarp suaugusiųjų;
Pokalbis su jaunimo skyriaus vedėja
Projekto vystymas trimis kryptimis;
Renginių formų pasirinkimas.
· Mokiniai pirmiausia studijavo teisės normas, įstatymus, kurie dar geriau leido suprasti problemą.
Nusikaltimų Lipecko srityje problemos tyrimas, nusikaltimų priežasčių nustatymas (objektyvios ir subjektyvios)
· Susitikimas su PDN vadovu. Informacija leido pateikti realų vaizdą, suprasti, kad problema rimta. Kartu su projekto dalyviais vertinome 3 metų dinamiką
· Interviu su. Supažindino su programa „Usmano krašto jaunimas“, pasakojo, kas yra daroma regione, mieste sprendžiant šią problemą.
· Sociologinės apklausos vykdymas tarp 20 – 45 metų amžiaus gyventojų. Sociologinė apklausa parodė, kad vaikus reikia ugdyti pasitikėjimu, diegti teisinės kultūros pagrindus, kad ateityje vaikams nekiltų konfliktų su įstatymais.
Anketa tarp 15 metų mokinių
· Artėja svarbus momentas – priemonių sistemos, prisidėjusios prie šios problemos sprendimo, sukūrimas. Mokyklai priimtini du nusižengimų prevencijos požiūriai: informacinis ir socialinis-pedagoginis. Mokiniai pasirenka informaciją. Parengtas projektas 3 srityse: „Valstybė“, „Šeima“, „Mokykla“. Vaikams įdomiausias buvo jų plano įgyvendinimas „Mokyklos“ kryptimi. Čia atsiskleidė jų lyderio savybės, mąstymo kūrybiškumas, sceniniai gebėjimai ir organizacinės savybės. Noriu pakalbėti tik apie keletą įdomių įvykių, kurių tikslas buvo formuoti teisinę kultūrą:
Vaidmenų žaidimas „Mūsų teisės“;
Mokyklos akcija „Gerbk įstatymą“.
Tai yra paskutinis darbo etapas. Projekto dalyviai rezultatą lygina su savo planais. Tai apmąstymų, padarytų klaidų analizės, bandymų įžvelgti darbo perspektyvą, savo pasiekimų, jausmų, emocijų ir asmeninių pokyčių, atsiradusių darbo metu ir jo pabaigoje, etapas. Yra daug emocijų, vaikai pradėjo kalbėti apie tai, kas pavyko. Jie pakoregavo ir pasiūlė pakeitimus. Tačiau tuomet dalyviams užkliuvo ir liūdnas užrašas, jie prisiminė, kad tuoj baigs mokyklą. Apgailestaujame, kad laiko mažai: „Galėtume padaryti daug“. Taisau pati, paaiškindama, kad mokykloje vykdoma nusikalstamumo prevencijos programa ir šios programos rėmuose galimas tolesnis projekto įgyvendinimas. Vaikai buvo patenkinti, kad pradėti darbai bus tęsiami.
Nusikalstamumo problema yra aktuali šiandien. Nusikaltimai įvyksta dėl įvairių priežasčių. Akivaizdu, kad mokykla negali likti nuošalyje nuo šios problemos.
Prioritetinė valstybės politikos kryptis švietimo srityje – inovacijų, prisidedančių prie žmogaus piliečio formavimo, diegimas.
Projekto įgyvendinimas yra socialiai reikšmingas, atneš naudos, leisiantis realizuoti jaunųjų piliečių pilietinio ir teisinio ugdymo uždavinius.
I vieta visos Rusijos akcijos „Aš esu Rusijos pilietis“ regioniniame etape.
Projekto dalyviai tobulino savo organizacinius, bendruosius intelektinius, bendravimo įgūdžius
Projektas skirtas įgyvendinti mokyklos tobulinimo programą „Mokinio asmenybės socializacija“, jis prisidėjo prie civilinės teisės socializacijos.
Šis projektas yra tik dalis didelio darbo su rimta problema, kurią įgyvendiname kartu. Projekto dalyviai teisingai nustatė sprendimo schemą: mokykla ir šeima su aktyvia valstybės parama. Yra tam tikrų teigiamų pokyčių. Bet tu negali sustoti. Reikia daugiau pastangų.
IV. Apibendrinant. namo gale
Apibendrinant noriu pasakyti, kad socialinis projektas yra labai naudingas, įdomus ir efektyvus metodas. Naudokite jį savo darbe. Siūlau dirbti šiomis temomis:
2. Demografinė problema
3. Miesto likimas mūsų rankose
4. Kartų ryšys
5. Visos gyvenimo spalvos (asocialių reiškinių prevencija)
Sukurkite projekto algoritmą:
Kiek laiko užtruks šio projekto užbaigimas?
Ką mokinys galės padaryti pats ir kaip jam padėsite?
Kokius išteklius turi mokinys (ką jis jau žino ir gali, ko dar nemoka ir nemoka, kaip įgyti reikiamų žinių, įgūdžių ir gebėjimų)?
Kokių dalykų žinių prieaugį mokinys įgis?
Kokie bendrieji ugdymosi įgūdžiai bus ugdomi šio projekto metu?
Kas yra socialinė reikšmė
„socialinės reikšmės“ sinonimai
Geresnio žodžio žemėlapio kūrimas kartu
Sveiki! Mano vardas Lampobot, aš esu kompiuterinė programa, kuri padeda sukurti Word Map. Puikiai moku skaičiuoti, bet kol kas menkai suprantu, kaip veikia tavo pasaulis. Padėkite man tai išsiaiškinti!
Ačiū! Ėmiau šiek tiek geriau suprasti emocijų pasaulį.
Klausimas: prižiūrėtas – ar tai kažkas teigiamo, neigiamo ar neutralaus?
Žodžio „socialinė reikšmė“ sinonimai:
Išraiškos, kuriose yra „socialinė svarba“:
- Taigi, ko gero, šių kelių įvykių socialinė reikšmė buvo tokia didelė, kad visi kiti įvykiai nublanko prieš juos?
- Pirmiausia tai lemia ligos paplitimas ir socialinė glaukomos reikšmė.
- Tik neseniai mokslininkai pradėjo suvokti socialinę archeologinių tyrimų reikšmę.
- (visi pasiūlymai)
Trečioji dalis.
Socialinė žmonių reikšmė.
Technologijų gudrybės – sostai valdininkams.
Noriu palyginti, kuo pavirto žmonių bendruomenė, kokiomis įvairios struktūrinės socialinės visuomenės dalys tapo, pavyzdžiui, mūsų pareigūnai ir paprasti žmonės per pastaruosius 25 metus.
Man nuostabu, kad technologijų pagalba žmonės taip lengvai keičiasi ir tampa ne savimi. Anksčiau maniau, kad kiekvienas žmogus yra unikalus ir turi savo vienintelę savo tobulėjimo programą. Bet aš visus matavau pagal save.
Šiuolaikinės visuomenės socialinių struktūrų valdymo technologijos turi neįtikėtiną galią, o jų pagalba žmonės gali būti visiškai pakeisti, neatpažįstamai. Ir kažkas pasiryžo pakeisti visuomenę. Manau, kad galbūt buvo siekiama pozityvių tikslų, bet į kiekvieną technologiją yra investuojamas vienos ar kitos technologiją tvarkančios struktūros egoizmas, o pati technologija išeina iškreipta ir iškreipia visuomenę.
Jei stebėjote mūsų šalyje vykstančius tam tikrų vadybos technologijų diegimo procesus, jei netampate eksperimento dalyviu, bet galite analizuoti, kas vyksta, tikriausiai pastebėjote baisių dalykų, kurie man sukėlė nesusipratimo būseną. Ir iki šiol stebiuosi mūsų valdymo struktūromis, pareigūnais, tyrinėju procesų raidą, nes tik tokiomis sąlygomis galiu įgyti tokią neįtikėtiną patirtį.
Kai būna taip liūdna, būtų labai juokinga stebėti, kaip patys paprasti žmonės, save vadinantys įstatymų leidėjais, mokslininkais, kitaip tariant, protingais žmonėmis, daro neprotingus vaikiškus neprotingus veiksmus. Jei tikiesi iš jų racionalumo ir sieki racionalumo, gali išprotėti protu. Bet jei supranti, kad jie tiesiog susirgo tokiomis psichikos ligomis kaip godumas, godumas, puikybė, tai iš karto supranti, kad šie žmonės gali bet ką, nes tokiuose sergančiuose dorybės išnyksta, o kartu su jais ir protas pasitraukia.
Štai mano pirmasis pastebėjimas, kuris yra gana įdomus. Tikriausiai pastebėjote, kad valdininkai ėmėsi taip vadinamų socialiai reikšmingų visuomenės problemų sprendimo. Pagalvoji, na, ačiū Dievui, pagaliau žmonės paėmė galvą. Jei esi pareigūnas, pasivadinęs krautuvu, lipk į galą, gerb. Dabar esate atsakingas už socialinių problemų sprendimą visatos ir erdvės akivaizdoje, o tai reiškia, kad atsakomybė nuimama nuo žmonių, o pareigūnas ir jo aplinka krenta ant jos.
Juk mūsų žmonės visai maži, tai vaikai, kurie tiki pasakomis per televiziją ir mokslininkai su savo technologijomis, o taip pat mūsų atlikėjų dainų angliškai klauso ir jiems tai patinka. Na, ką imsi! Vaikai!
Taigi valdininkai, kurie turėjo turėti reikalų su žmonėmis, žmonės, kuriems patikėta pareiga valdyti žmonių protus, jie patys nenori ir negali atlikti savo pareigų, bet nenori palikti vietos, kur yra. užimti.
Jie pasistatė sau sostą ir, užuot spręsdami socialines problemas, mokslininkus laikė melagiais, apgynė disertacijas, už didelius pinigus iš visų tų pačių valdininkų, o socialiai reikšmingas visuomenės problemas pakeitė kažkokiais techniniais sprendimais. Ir jie iškėlė šiuos labai techninius sprendimus į socialinio reikšmingumo lygį.
Tokie sprendimai apima EG ir pavienes korteles bei įvairius techninius triukus, kurie pakeičia žmogų, o būtent dėl šių žaislų pareigūnai perkelia atsakomybę nuo savęs.
Dabar pažiūrėkime, kas iš to išeis. Pareigūnai laisvi. Sostas yra su jais, jie gali užsiimti tik pinigų plovimu ir išpjovimu iš valstybės biudžeto, o technologijos modifikuoja žmogaus asmenybės konfigūraciją pagal savo programą, kurią sukūrė nelaimingi sistemos mokslininkai.
Sistema ar technologija pagal savo modelį pertvarko visus žmones, kurie patenka po šiomis žirklėmis. Ji perkuria ir apgaudinėja tinginius valdininkus. Jai buvo suteikta valdžia, ir ji pjauna, pjauna, kaip buvo užprogramuota. Tada jai ima nesisekti, ir viskas klostosi nenuspėjamai. Daugėja dvasios ir kūno ligų, negandų. Ir pasirodo, naujo tipo žmonės, kurie nebėra žmonės. Sistema, bet kuri sistema linkusi suirti, ir žmonės mirs kartu su sistema ir technologijomis.
Pateiksiu katastrofišką visos sistemos mirties pavyzdį, nes bet kuri technologija turi savo apribojimų. Pavyzdžiui, pasaulis pagal kažkieno aistringą troškimą turi vieną kortelę, o visi žmonės yra čipuoti. Jų kaktoje ir rankose yra įsiūtos lustai, jie stovi kažkieno pastatytose judėjimo link gerovės ir gerovės piramidėse. Tie, kurie yra piramidės viršuje, turi viską, o esantys apačioje – beveik elgetos. Jiems reikia pasistengti ir lipti aukštyn, stumti kaimynus.
Ir kažkurioje piramidėje kažkas sugebėjo pakilti į viršų ir gavo prieigą prie didžiulės galios ir neatsakingumo prieš visą pasaulį. Jis nori išplėsti savo galios ribas. Pinigai kompiuteryje yra skaičių pavidalu, nebeegzistuoja visos žmogaus sistemos, jas pakeitė technologinės elektroninės sistemos, galbūt net aukštesnio lygio nei šiandien.
Ir tada viena figūra paspaudžia mygtuką ir kažkieno kryptimi nuskrenda branduolinis ginklas. Ši bomba susprogdinta ore ir panašu, kad pavojaus išvengta. Tačiau visi lustai, kortelės, visos elektroninės laikmenos staiga ištrinamos ir atstatomos į nulį. Kaip tik to ir norėjo naujasis valdovas – pradėti savo viešpatavimą iš naujo, nuo nulio. Ir viskas, kas buvo įgyta, yra prarasta. Kas tada??? Kur tai prasidės? Įsivaizduokite tokį rezultatą! O, tai aišku ir visai įmanoma, ar ne?
Bet kuri sukurta sistema ar technologija turi paslėptų ir aiškių apribojimų. Mokslininkai žino apie akivaizdžius apribojimus, bet nežino paslėptų ribų, kurių negalima peržengti, nes ši linija yra nematoma. Kišimasis į gamtą ir gyvo žmogaus proto, jo jausmų pakeitimas dirbtine sistema, bet kokiu atveju, atves šiai sistemai galą.
„Socialiai reikšmingi projektai“, kurie iš tikrųjų yra ne projektai, o technologijų keitimas, kuriam buvo skirta milijardai dolerių, iš tikrųjų nebuvo socialiai reikšmingi projektai. Pinigai išleidžiami dalykams, kurie paprastai yra nereikalingi ir pavojingi. Ir šis slidus kelias jau veda žmoniją į bedugnę.
Sukūriau daugiau nei keturiasdešimt socialiai reikšmingų savo šaliai ir kitoms šalims projektų, daugelis valdininkų žinojo apie šiuos projektus, bet atrodė, kad jų nepastebėjo. Ir kiti žmonės turėjo tokius pat socialiai reikšmingus projektus, bet nė vienas tokio pobūdžio projektas nebuvo pradėtas, patikėkite. Aš specialiai, eksperimento ir susidomėjimo sumetimais, savo projektus išleidau į tas vietas, kur tariamai buvo skiriamos dotacijos.
Aš numačiau, kad visos šios dotacijos organizacijos buvo sukurtos tam, kad nukreiptų akis, bet man buvo įdomu, kaip galima net mažomis dozėmis pakeisti valdininkų pasaulėžiūrą. Rašau tikrą karštą ir plazdantį projektą, kaip ką tik iš orkaitės ištrauktą pyragą, ir įmetu jį į lovą tiems, kurie serga godumo ir godumo anomalijomis. Jei net paima ir neskaito, mano minčių energija jau patenka į jų pažeistus galvos kompiuterius.
Ir tada stebėjau tam tikrų organizacijų ir struktūrų sistemos pokyčius. Tai mano, kaip tyrinėtojo ir gamtos mokslininko, pastebėjimai, kurie man suteikė nuostabių patirčių ir labai įdomių atradimų bei apreiškimų. Pasaulis visada įdomus ir nuostabus savo sudėtinga raida. Pagrindinis dalykas, kuris padeda gyventi su susidomėjimu, yra baimės nebuvimas. Bet visi valdininkai ir su jais daug įvairių struktūrų gyvena neįtikėtinoje baimėje, o nuo to jų ligos tik paūmėja.
Ir šios baimės valdininkus pasiveja kartu su mokslininkais sukurtomis technologijomis. Technologijos buvo sukurtos tarsi žmonių patogumui ir patogumui. Technologijų žmonės buvo orientuoti į vartojimą patogiai, tiesa? Dėl to žmonių visuomenėje buvo gauti neįtikėtini iškraipymai ir gyvuliški dėsniai. Nesu prieš komfortą ir patogumą, bet pažiūrėkime, kas atsitiko tiems, kurie prisiėmė atsakomybę už visuomenei reikšmingų projektų įgyvendinimą ir kam teks atpildas už šiuos veiksmus.
Tęsinys...
baigiamasis darbas
1.2 Socialinės apsaugos svarba visuomenėje
Socialinio darbo institucijos raida neatsiejama nuo socialinės istorijos. Kaip rodo istoriniai tyrimai, pirmieji daigai to, kas šiandien paprastai vadinama socialiniu darbu, atsirado bendruomeninės-gentinės sistemos, kaip bendruomeninės ar pasaulinės savitarpio pagalbos institucijos, kuri jau tada pasižymėjo materialinės ir socialinės-psichologinės paramos formomis, laikotarpiu. teikia bendruomenė savo nariams.sunkiais jų gyvenimo laikais. Žinoma, pagalbos turinys, jos dydis ir teikimo tvarka labai skiriasi priklausomai nuo laiko ir kultūros. Tačiau visais atvejais yra bendrų bruožų:
Pagalbos teikimą visada reglamentuoja bendruomenėje galiojančios moralės normos;
Tai, šiuolaikiškai kalbant, tikslingas ir taiklus, t.y. visada susijęs su konkrečiu asmeniu ar žmonėmis ir yra skirtas įveikti sunkią situaciją, kurioje jis yra atsidūręs;
Vienaip ar kitaip ji mažina socialinę įtampą, palaiko ryšius ir santykius bendruomenėje, o tai užtikrina jos vientisumą.
Valstybė visų pirma orientuota į bendrojo intereso reiškimą ir per jį privataus intereso tenkinimą, o socialinio darbo institucija, priešingai, yra skirta sukurti palankias socialines sąlygas privačių interesų įgyvendinimui ir taip išlaikyti gyvybės vertę šioje visuomenėje asmenims ir užtikrinti viešąjį interesą. Taigi valstybė ir socialinis darbas iš prigimties yra priešingi vienas kitam, tačiau tai netrukdo suvienyti jėgas sprendžiant aktualias visuomenės problemas.
Svarbus socialinio darbo raidos etapas – pensijų sistemos formavimosi procesas, istoriškai nukritęs valstybės valdžios absoliutizmo klestėjimo laikais. Tačiau tai buvo valstybinė santvarka ir aprūpinantys valstybės žmones, nuo kurių atsidavimo priklausė absoliučios monarchijos egzistavimas. Čia gimė gerovės valstybė, nes valstybė pirmą kartą veikia kaip moralinis subjektas, savanoriškai prisiimantis socialinius įsipareigojimus, kurie dabar yra tikslingi ir taiklūs. Iki XIX a valstybė civiliniams ir kariniams pareigūnams garantavo materialinių pašalpų (pensijų), suteikiančių jiems ir jų šeimoms tam tikrą pragyvenimo lygį (priklausomai nuo rango), mokėjimą senatvėje, ligos atveju, taip pat atleidus iš tarnybos jų pačių prašymu. Be to, ne vienu atveju valstybė skyrė lengvatas ir pareigūnų vaikams dėl priėmimo ir mokymosi į ugdymo įstaigas.
Tačiau socialinis darbas netampa valstybinės veiklos rūšimi. Socialinio darbo institucija niekada nebuvo ir neturi būti valstybės institucija, nors negalima paneigti, kad valstybė, ypač šiuolaikinė socialinė, to visais būdais siekia.
Socialinio darbo institutas yra vienas iš pilietinės visuomenės socialinių institucijų, o tai reiškia, kad jam būdingi tokie pat raidos modeliai kaip ir pilietinei visuomenei.
„Socialinio darbo“ sąvoka pradėta vartoti XIX amžiaus pabaigoje dėl kai kurių labdaros organizacijų vykdomos pagalbos žmonėms politikos pokyčių. Šios organizacijos pirmosios atsitraukė nuo principo skirstyti vargstančius į „vertus“ ir „nevertus“. Pagrindine skurdo priežastimi imta laikyti objektyvią socialinę-ekonominę situaciją visuomenėje, dėl ko kuriami nauji pagalbos modeliai. Socialinis darbas ėmė traukti savanorius, kurie lengvai nešė pagalbą „vargšams“, kuri nustojo apsiriboti tik materialine parama, bet apėmė ir moralinę, psichologinę bei socialinę paramą. Negaudami materialinio atlygio už savo darbą savanoriai veikė savo iniciatyva, vedami pirmiausia moralinių motyvų.
Tačiau nuoširdaus požiūrio į reikalą neužtenka, praktika išryškino nemažai problemų, kurioms reikalingas mokslinis supratimas ir specialus pasiruošimas darbui. Pradėti vykdyti moksliniai tyrimai, pirmą kartą buvo bandoma moksliškai pagrįsti socialinį darbą kaip specialią veiklos rūšį. Svarbus žingsnis šia kryptimi buvo Mary Richmond „Mokslinis socialinis darbas“, kuriame ji pateikė išsamią vertinimo schemų apžvalgą, socialinio darbo kokybės tyrimus, socialinių problemų, kurias turi spręsti socialinis darbuotojas, dirbantis labdaros organizacijose, diagnostiką. . Tuo pat metu daugelyje Vakarų šalių labdaros organizacijų iniciatyva ir už pinigus buvo atidarytos specialios socialinio darbo mokyklos, kurios teikė profesinį mokymą tiems, kurie norėjo atsiduoti pagalbai skurstantiems.
Pamažu Vakarų visuomenėje pradeda formuotis ne pelno siekiančių socialinių paslaugų sistema, finansuojama iš įvairių labdaros organizacijų. Svarbios šios sistemos savybės:
Individualus požiūris į klientą ir jo problemą;
Humanitarinis veiklos pobūdis;
Integruoto požiūrio į pagalbos teikimą siekimas;
Darbe aktyviai pasitelkiami savanoriai, kurie buvo ne tik tiesioginiai vykdytojai, bet ir dažnai ėmėsi iniciatyvos organizuoti socialines paslaugas.
Kartu vystėsi ir plėtėsi socialinių darbuotojų profesinio rengimo sistema, formavosi profesinė bendruomenė, kurioje daug dėmesio buvo skirta humanistinės ir altruistinės dvasios tarp specialistų palaikymui, o taip pat, kuo ji išsiskyrė iš kitų bendruomenių aktyvios pilietinės pozicijos žmogaus ir visuomenės problemų atžvilgiu išraiška.
Socialiniai darbuotojai suprato, kad visuomenės problemos yra tiesiogiai susijusios su socialine-ekonomine situacija šalyje. Tai buvo pagrindas kovai pakeisti esamą valstybės struktūrą ir įgyvendinti kryptingą valstybės socialinę politiką, pirmiausia kuriant valstybinę gyventojų socialinės apsaugos sistemą, o vėliau didinant jos efektyvumą.
Socialinis darbas savo raidoje nuosekliai pereina nuo socialinės veiklos rūšies nevalstybinėje būsenoje prie valstybinių organizavimo formų.
Iki šiol socialinis darbas tebėra svarbus bruožas, iš esmės išskiriantis jį iš kitų profesinės veiklos sričių – aktyvaus savanoriškos veiklos sektoriaus vaidmuo sprendžiant reikšmingą klientų problemų spektrą. Labiausiai savanorių dėka išsaugoma kažkada ją pagimdžiusi humanistinė socialinio darbo dvasia.
Neįmanoma nepastebėti, kad „biurokratinių“ ir „nebiurokratinių“ socialinio darbo formų santykis yra sudėtingas ir prieštaringas. Malonu, kad valstybinėje santvarkoje neretai socialinis darbuotojas atlieka ne tik tarnybos pareigas, bet ir siekia rasti individualaus požiūrio į žmogų galimybę, problemai išspręsti reikalingus resursus, imasi iniciatyvos pertvarkyti sistemą. Tuo pačiu metu socialiniu darbu užsiimančiose ne pelno organizacijose galima sutikti patį „tipiškiausią biurokratą“.
Socialinio darbo instituto veiklos turinio kokybiniai pokyčiai neišvengiami. Be to, čia jie pasitaiko daug dažniau nei kitose profesinėse srityse, nes būtent kasdieniame žmogaus gyvenime pasireiškia jo poreikiai ir interesai, kuriuose visada yra kažkokio naujumo elementas, taigi ir paslėpta galima jo įgyvendinimo problema. esamomis socialinėmis sąlygomis, kurios gali pasireikšti nuo kasdieninio iki bendro socialinio lygmens.
Šiuolaikiniai socialiniai darbuotojai Vakarų šalyse daugiausia rengiami dviejų tipų darbams: dirbti su bendruomenės socialine mikroaplinka (community work Community work – (anglų k.) viešasis darbas.) ir dirbti su individualiu atveju (casework Casework – (anglų k.). ) tiriant disfunkcinių šeimų ir asmenų, kuriems reikia materialinės moralinės paramos, gyvenimo sąlygas).
Socialiniam darbui su bendruomenės mikroaplinka skiriama ypatinga vieta, nes bendruomenė yra tarpinė grandis tarp visos visuomenės sistemos ir šeimos bei asmeninės paramos sistemos. Asmeniui būtent ši tarpinė sistema sudaro natūralią atramą netekus šeimos ar artimiausios aplinkos, taip pat yra jo gyvenimo praturtinimo šaltinis per papildomus socialinius kontaktus.
Bendruomenėje galimas formalios ir neformalios socialinės pagalbos rūšių derinys. Yra žinoma, kad jei žmonės turi pasirinkimą, jie nori, kad prireikus pagalbos sulauktų namuose ir pageidautina artimų žmonių. Tik nesant tokiai galimybei jie sutinka vykti į oficialią įstaigą prižiūrėti apmokamo personalo. Valstybės tarnybos sistemai tai naudinga, nes išlaikyti žmogų ligoninėje kainuoja brangiau nei slaugyti jį namuose. Pati socialinių ryšių sistema vystosi taip, kad visuomenė skatina natūralų žmogui pirmenybę neformalioms pagalbos rūšims. Pavyzdžiui, nesugebėjimas aprūpinti save ir savo šeimą suvokiamas kaip kažkas gėdingo. Pasmerkimo laipsnis įvairiose visuomenėse gali skirtis, tačiau šis momentas beveik visada egzistuoja. Tokios nuostatos atspindi socialinei organizacijai būdingą tarpasmeninių santykių ir galios santykių sistemą, ją palaiko ir, savo ruožtu, palaiko vyraujanti pažiūrų į visuomenę sistema. Nesant šeimos, kaip pagrindinio asmens globos šaltinio, suaktyvėja kitokio pobūdžio tarpasmeniniai santykiai. Bendruomenė, būdama tokio pobūdžio ryšių organizavimo priemonė, palengvina individo orientaciją šioje sudėtingoje spontaniškai susiformavusioje, bet tam tikru mastu sisteminiam formavimuisi pritaikytoje sistemoje. Socialinis darbas bendruomenės lygmeniu yra kaip tik galimi kanalai sąmoningai paveikti šį svarbų socialinės organizacijos elementą.
Darbas su individualiu atveju yra antras socialinio darbo organizavimo tipas. Jame tiesioginis įtakos objektas yra būtent bendruomenėje esantis asmuo, o ne pati bendruomenė, kaip buvo ankstesniame tipe. Paprastai tai atliekama su asmenimis ar šeimomis, siekiant užkirsti kelią, pašalinti ar sušvelninti įvairių neigiamų veiksnių socialines pasekmes. Pačios krypties socialinį kontekstą suteikia klasikinė formulė „žmogus situacijoje“. Socialinis darbuotojas stengiasi paveikti ne tik asmenį, bet ir situaciją, siekti harmonijos tarp jų. Darbas su individualiu atveju atliekamas remiantis šiais pagrindiniais principais:
Kiekvienas klientas yra žmogus, galintis keistis ir tobulėti, tiek veikiamas vidinių veiksnių, tiek išorinių gyvenimo sąlygų;
Kliento santykiai su socialiniu darbuotoju nėra nuolatiniai ir gali keistis darbo eigoje;
Kliento santykis su jo socialine aplinka taip pat nėra pastovus ir gali keistis;
Teikiant pagalbą klientui reikia atsižvelgti į kliento individualumą, jo socialinę-ekonominę padėtį visuomenėje, tautinę ir socialinę priklausomybę;
Teikiant pagalbą koreguojamas kliento elgesys, keičiasi jo pasaulėžiūra.
Darbo su individualiu atveju tikslas yra savipagalbos organizavimas, tai yra, socialinis darbuotojas sprendžia problemą, kaip išmokyti klientą savarankiškai susidoroti su savo gyvenimo problemomis, kompetentingai naudodamas visuomenės ir visuomenės teikiamus išteklius. privačios organizacijos ir įstaigos.
Socialinis darbuotojas kaip pagrindinis svarbus elementas įgyvendinant socialinę politiką
Socialinis darbas – tai profesinė veikla, orientuota į kompleksinį kliento problemų sprendimą. Kadangi bet kokia kliento problema gali būti vertinama kaip vientisumo ir vertės problema, socialinis darbuotojas čia veikia kaip profesionalas, leidžiantis „siauram“ specialistui įveikti savo profesinės problemos vizijos ribotumą, nustatyti savo vietą ir vaidmenį viduje. jo visapusiškas sprendimas. Įvairių specialistų kuriamas bendras problemos vizijos vaizdas, sukuriamos realios sąlygos produktyviai bendrai jų veiklai, o pats socialinių problemų sprendimas pereina į kokybiškai naują, efektyvesnį lygmenį. Dėl to ne tik žmogus, socialinė grupė, visuomenė su savo problemomis įgyja absoliučią vertę ir reikšmę, bet ir bendra veikla įgauna ypatingą prasmę bei vertę įvairiems joje dalyvaujantiems specialistams.
Šiais laikais dauguma socialinių darbuotojų dirba valdžios ir kitose oficialiose institucijose. Tačiau dėl viso to juos iš paprastų valdžios darbuotojų skiria ypatinga moralinė padėtis ir žinių turėjimas, kuriais remdamiesi ne tik savarankiškai vertina situaciją, bet ir pasirenka savo tolesnio elgesio variantą. Humanistinės profesijos remiasi moksliniu objektyvumu ir dažnai iškelia užduotį „inžinieruoti“, „projektuoti“ žmogiškuosius santykius, tačiau visada turint tikslą, nulemtą kliento interesų. Socialinių darbuotojų profesinė padėtis grindžiama dviem sąvokomis: pirma, pačia profesionalumo idėja; antra, žmogaus teisių idėja.
„Profesionalumo“ idėja padarė didelę įtaką socialinio darbo organizavimui visuose visuomenės gyvenimo lygiuose. Nepaisant veiklos sričių įvairovės (skirtingos klientų kategorijos, skirtingi darbo stiliai, skirtingi teoriniai požiūriai), socialinis darbas turi bendrą specifiką, leidžiančią jį laikyti viena profesija, o ne tik margu funkcijų ir organizacijų sąrašu.
Profesionalumas yra pagrindinė sąvoka apibrėžiant socialinio darbo esmę. Svarbiausias veiksnys, lemiantis specialisto profesinį savarankiškumą ir jo pareigų savarankiškumą, kartu su žiniomis, įgūdžiais ir gebėjimais, yra profesinė etika. Būtent etikos principuose klojami vertingos profesinės pozicijos pamatai, nubrėžiama specialisto leistina elgesio riba, nustatomi tam tikri „teisingi“ bendravimo su klientais, kolegomis, išorės autoritetais būdai. Tarptautinių etikos standartų preambulėje rašoma: „Socialinis darbas kyla iš humanitarinių, religinių ir demokratinių idealų bei filosofinių teorijų ir yra universali galimybė tenkinti žmogaus poreikius, kylančius individo ir visuomenės sąveikos procese, taip pat vystantis žmogaus potencialas. Socialinių darbuotojų paskirtis – tarnauti vardan žmogaus gerovės ir jo savirealizacijos gerinimo, padedant rasti išteklių individų, grupių, tautų poreikiams ir siekiams tenkinti, siekiant socialinio teisingumo.
Socialinis darbas pasisako už visapusiškos socialinės politikos, kuri pirmiausia būtų orientuota į individualią paramą tiems, kuriems jos reikia, poreikį. Šiandien ji išlieka ištikima žmogaus teisių ir profesionalumo idėjoms bei laikosi šių profesinės etikos principų.
Žmogus vertingas savo individualumu, į kurį reikia atsižvelgti ir gerbti;
Asmuo turi teisę į savirealizaciją tiek, kiek tokios kitų asmenų teisės nėra pažeidžiamos;
Visuomenė turi veikti taip, kad teiktų didžiausią naudą visiems jos nariams;
Socialiniai darbuotojai privalo visas savo žinias ir įgūdžius nukreipti į pagalbą asmenims, grupėms, bendruomenėms;
Socialinis darbuotojas privalo suteikti pagalbą visiems, kuriems jos reikia, nepaisant lyties, amžiaus, fizinių ir protinių gebėjimų, odos spalvos, socialinės ir rasinės priklausomybės, kalbos, politinių pažiūrų, seksualinės klientų orientacijos;
Socialinis darbuotojas turi gerbti pagrindines žmogaus teises;
Socialinis darbuotojas laikosi asmens sąžiningumo, konfidencialumo ir atsakingo informacijos apie savo veiklą naudojimo principo;
Socialinis darbuotojas glaudžiai bendradarbiauja su savo klientais siekdamas jų naudos, bet nepakenkdamas kitiems;
Socialinis darbuotojas, spręsdamas kliento problemas, turėtų kuo labiau sumažinti teisinės ir kitokios prievartos naudojimą.
Tačiau praktikoje ne viskas taip tobula. Laipsniškas socialinio darbo nacionalizavimas varžo individualaus specialisto pasirinkimo laisvę, tolsta nuo žmogaus, realių problemų, apsunkina jo individualumo įžvelgimą ir įvertinimą. Sistemoje vis labiau ryškėja biurokratinės tendencijos ir siekiai rasti universalų ir racionalų požiūrį į klientų problemų sprendimą.
Mūsų atveju socialinio darbuotojo atliktas žinių apie problemą sisteminimas neatmeta pozicinio požiūrio. Tačiau ši pozicija nustatoma ne kartą ir visiems laikams, o kiekvieną kartą iš naujo formuojama darbo su problemine situacija procese ir nulemta tiek jos specifikos, tiek kliento asmenybės individualumo (bendruomenės tapatumo) . Socialinio darbuotojo veiklos efektyvumas didele dalimi priklauso nuo to, kaip jo profesinė padėtis problemos atžvilgiu atitinka polidiscipliniškumo, o dar tiksliau – polipoziciškumo reikalavimus.
Socialinio darbuotojo profesinė padėtis turėtų leisti egzistuoti ir apimti kuo daugiau problemą paaiškinančių ir sprendžiančių hipotezių, kurių kiekviena gali turėti tiek siauros specializuotos, tiek daugiadisciplininės orientacijos. Visą šią požiūrių į problemą įvairovę į vientisą visumą, į profesinę poziciją sujungiantis veiksnys yra konkretus žmogus, kurio absoliuti vertybė ir integralumas socialiniam darbuotojui yra besąlygiški. Pagrindiniu kriterijumi pasirenkant praktinį socialinės problemos sprendimo būdą galima vadinti laukiamų rezultatų atitikimą tiek individo, tiek socialinės grupės, tiek visos visuomenės interesams, vertybėms ir galimybėms.
Darbas su problema iš pradžių apima kryptingus veiksmus, siekiant pakeisti esamą dalykų tvarką visuomenėje, taip pat tam tikrą struktūrinį atliekamų žingsnių organizavimą. Visa tai duoda pagrindą socialinį darbą apibrėžti pagal analogiją su technine sfera kaip tam tikrą socialinę inžineriją, kuri konstruoja socialinių problemų sprendimo „techniką“. Šiame kontekste socialinis darbas, kaip ir mums pažįstama techniškai orientuota inžinerija, turėtų apimti dviejų rūšių darbą visuomenėje:
Socialiai – inovatyvūs, kuriantys ir tobulinantys socialinių problemų sprendimo „mechanizmus“;
Visuomenėje egzistuojančių socialinių problemų sprendimo „mechanizmų“ kokybiško veikimo užtikrinimas.
Socialinis darbas – tai profesinės veiklos rūšis, kuria siekiama paremti konkretų asmenį ir sudaryti visuomenėje sąlygas visapusiškiausiam jo savirealizavimui ir darniam sugyvenimui su kitais žmonėmis. Šiandien nė viena išsivysčiusi šalis neapsieina be socialinių darbuotojų. Socialinių darbuotojų pastangos siejamos ne tik su socialinės įtampos šalinimu, jie dalyvauja kuriant teisės aktus, skirtus plačiau išreikšti įvairių gyventojų sluoksnių interesus. Socialinio darbo tikslas ir vertė – konkretus žmogus su savo individualumu.
Archyvai kaip sociokultūrinis reiškinys. „Archyvo“ sąvokos esmė. Archyvų reikšmė visuomenei
Archyvo atsiradimas turėjo didelę reikšmę žmonijos kultūros istorijoje. Archyvo dėka sužinome sukauptą ekonominę ir moralinę žmonių patirtį bei praeities kultūrinius pasiekimus...
Socialinė politika – tai svarbiausios valstybės funkcijos praktinio įgyvendinimo sfera sukurti sąlygas, kurios sudarytų sąlygas kiekvienam visuomenės nariui realizuoti savo poreikius, atsižvelgiant į visuomenės patvirtintą vertybių sistemą...
Gyvenimo kokybės klasifikavimo metodika
Socialinės politikos efektyvumas pasireiškia gyventojų gyvenimo lygiu ir kokybe. Pragyvenimo lygis yra tai, kiek gyventojams suteikiama materialinė ir dvasinė nauda, pagrįsta esamais poreikiais...
Socialinės apsaugos modelis Baltarusijos Respublikoje
Socialinių ir humanitarinių mokslų pagrindai
Norint išsiaiškinti žiniasklaidos esmę, būtina išsiaiškinti, ką reiškia žiniasklaida. Žiniasklaida reiškia laikraščius, žurnalus, televizijos ir radijo programas, dokumentinius filmus...
Jaunimo laisvalaikio ypatumai
Žmogaus poilsio poreikį sukelia nuovargis, tiksliau, tai yra šio nuovargio pasekmė. Poilsis apima žmogaus vieno iš pagrindinių atsipalaidavimo poreikių patenkinimą, atsipalaidavimą ...
Šeimos ir karjeros vaidmuo moters gyvenime
Šio tyrimo metu buvo svarstoma šeimos ir karjeros svarba moters gyvenime. Respondentos buvo moterys iš Ivanovo miesto. Iš viso tyrime dalyvavo 30 moterų.
Socialinė apsauga Baltarusijos Respublikoje
Šiuolaikinės valstybės socialinė politika – tai valstybės, įmonių, organizacijų socialinių-ekonominių priemonių visuma, skirta pajamų ir turto paskirstymo nelygybės mažinimui; gyventojų apsauga nuo nedarbo...
Socialinė apsauga ir gyventojų aprūpinimas savivaldybės lygmeniu (savivaldybės „Sosnovoborsky miesto rajonas“ pavyzdžiu)
Baltarusijos Respublikos gyventojų socialinė apsauga
Socialinės apsaugos sistema yra gyvybiškai svarbi gyventojų interesų sfera. Kokybinės ir kiekybinės jo charakteristikos liudija apie valstybės ir visuomenės socialinio ir ekonominio išsivystymo lygį...
socialinio aprūpinimo sistema
socialinės valstybės visuomenės gyventojai Pastaruoju metu Rusijos Federacijai socialinės valstybės kūrimo problema tapo vienu iš pagrindinių nacionalinio valstybingumo plėtros prioritetų ...
Sociologinė naujosios Rusijos jaunimo gyvenimo būdo analizė Stavropolio mieste
Kategorija „gyvenimo būdas“ yra plačiai naudojama įvairių disciplinų, susijusių su žmonių socialinio ir kultūrinio gyvenimo tyrinėjimu, atstovai: ekonomikos, sociologijos, socialinės psichologijos, istorijos, kultūros teorijos ir kt...
Ugdymo sociologija
Išsilavinimas yra svarbiausia prielaida sprendžiant pagrindinius visuomenės, valstybės uždavinius, specifinę socialinio gyvenimo šaką, būtina socialinio dauginimosi ir sėkmingo darbo sąlyga...
Senstanti asmenybė ir gyvenimo būdas
Tyrinėjant kasdienį žmogaus gyvenimą, gyvenimo būdo samprata labai praverčia: ji atspindi išorinį kasdienį individų ir ištisų socialinių grupių elgesį ir interesus...
Rusijos gyventojų pragyvenimo lygis ir socialinė apsauga
Dabar tapo madinga vartoti žodžius „socialiai reikšmingas“. Bet ką jie reiškia? Apie kokią naudą ar specifiką jie mums pasakoja? Kokias užduotis atlieka socialiai reikšmingi projektai? Visa tai mes apsvarstysime šiame straipsnyje.
Bendra informacija
Pereikime prie svarbiausio teisėkūros dokumento – Konstitucijos. Pagal ją valstybė prisiima atsakomybę aprūpinti savo piliečius būtiniausius poreikius. Tai maistas, švietimas, darbas, būstas, sveikata, apsauga nuo išorinių ir vidinių grėsmių ir kt. Todėl viskas, kas padeda atlikti šią užduotį, yra socialiai reikšmingas objektas.
Pažymėtina, kad kai šie žodžiai vartojami kalbant apie problemą, tai reiškia, kad ji jaudina ne vieną žmogų, o bent jau nemažą visuomenės dalį. Pavyzdžiui, mažos pensijos, didelis nusikalstamumo lygis ir pan. Tarp mus dominančių objektų (šiame straipsnyje) yra tie, kurie turi tam tikrą socialinę reikšmę, nes tenkina žmogaus poreikius gyvybiškai svarbioms paslaugoms, produktams ir prekėms:
- Sveikatos priežiūros, socialinės apsaugos, švietimo objektai.
- mažmeninės prekybos, maitinimo ir vartotojų paslaugų įmonės.
- Kultūros, laisvalaikio ir kūno kultūros objektai.
- Kreditas ir finansinės ritualinės bei laidojimo paslaugos gyventojams.
Kaip matote, į „socialiai reikšmingo“ titulą gali pretenduoti gana daug įvairių organizacijų ir įstaigų.
klasifikacija
Bet kaip atliekamas skirstymas į atskirus tipus? Tam naudojamas grupavimas pagal panašius parametrus. Ką daryti, jei reikia kalbėti apie žmones? Tuomet didelę reikšmę turi socialiai reikšmingos savybės. Pavyzdys – mokytojų rengimo procesas. Juk tai svarbūs specialistai, nuo kurių veiklos priklauso visuomenės ateitis. Todėl būtina įsitikinti, kad jie turi visas darbui reikalingas savybes ir įgūdžius.
Socialinių savybių pavyzdys
Taigi mokytojas turėtų sugebėti:
- Organizuoti mokyklinio amžiaus vaikų ugdymo procesą, taip pat veiklą, kuria siekiama didinti jų adaptacines galimybes, ugdyti gebėjimą konstruktyviai bendrauti tarpasmeniniame lygmenyje.
- Vykdyti konsultacinį ir švietėjišką darbą su tėvais, siekiant bendradarbiauti vaiko auginimo procese.
- Operatyviai spręsti pedagogines problemas, kurioms reikia ne tik taisyklių ir įstatymų išmanymo, bet ir nemažos improvizacijos bei kūrybiškumo.
- Kurkite konstruktyvius tarpasmeninius santykius.
Kas yra socialinis projektas?
Taip vadinama atvira erdvė, kurioje gali vykti įvairių žmonių sąveika, kurios įprastame gyvenime nesikerta. Socialiai reikšmingi projektai prisideda prie jų asociacijos sprendžiant konkrečią problemą. Proceso dalyviais gali būti tiek valstybinės institucijos, tiek asmenys ar jų asociacija. Jeigu plėtosime anksčiau minėtą situaciją su mokytojais, tai kaip pavyzdį galime laikyti bibliotekų, vaikų globos namų ar tobulėjimo centrų darbą ir pan. Taigi toks socialiai reikšmingas projektas gali veikti šiose srityse:
- Studentų ir dėstytojų pastangomis organizuoti ir pravesti šventinius ir pramoginius renginius universiteto darbuotojų vaikams, mokyklose, darželiuose ir pan.
- Teikti patarimus ir pagalbą tėvams su vaikais sprendžiant problemas.
- Dėstytojai studentai gali išbandyti savo jėgas ruošiant studentus dar universitete ir pamatyti, kaip jie gali sudominti savo mokinius.
Vykdydami tokius projektus galite patikrinti socialiai reikšmingų savybių, kurias turi vienas konkretus asmuo, visumą. Remiantis pastebėjimu, studentui gali būti pateiktos rekomendacijos dėl jo darbo ir veiklos krypties.
Socialiai reikšmingos temos
Taip vadinamos tam tikros problemos, kurios rūpi daugeliui žmonių. Taigi, jei skauda dantį, tai yra asmens problema. Bet jei šalies odontologijos pramonė smunka, tai yra trūkumas visai šaliai. Tada socialiai reikšmingos organizacijos pradeda spręsti tokias temas. Tai gali būti laikoma odontologų asociacija arba aukštos kokybės medicinos judėjimu. Dar vienu temos svarbos rodikliu galima vadinti nuolatines diskusijas, konfliktus ir pan. Kaip pavyzdį apsvarstykite korupciją. Visi su ja elgiasi neigiamai (bent jau žodžiais), nori, kad ji išnyktų – bet taip vis tiek neįvyksta. Todėl diskusijos apie šį reiškinį verda ir labai dažnai perauga į smurtinius susirėmimus ir abipusius kaltinimus. Na, kas žino, gal čia tik kažkoks pasirodymas, spektaklis, skirtas atitraukti žmones.
Motyvacija
Taigi žmogus gali dalyvauti kažkuo socialiai reikšmingo ir svarbaus. Motyvacija yra jo darbo pagrindas. Jis gali išreikšti įvairiausius poreikius: savirealizacijoje, bendraujant, panaudojant savo lyderystės potencialą ir pan. Be to, dalyvavimas gali būti išreikštas daugybe veiksmų, pradedant nuo žiaurios jėgos iki vertybinių apraiškų. Pažymėtina, kad motyvacinė veikla, kurios neparemia gilus poreikis, paprastai yra situacinė, trumpalaikė ir gali lengvai nustoti egzistuoti. Dėl to galite stebėti daugybę įvairiausių iniciatyvų, kurių buvo atsisakyta dar nepasibaigus. Didelė dalis to prisidėjo prie įgyvendinimo sunkumų.
Išvada
Kaip matote, socialiai reikšmingas „kažkas“ turi tam tikrą reikšmę. Žinoma, mūsų sąlygomis didžiausias dėmesys skiriamas temoms. Tad kaip neprisiminti jau dvejus metus besitęsiančios ekonominės krizės, pensijos kaupiamos dalies įšaldymo (tęsinys iki 2019 m.) ir kitų problemų, kurios atkakliai atsisako spręsti. Socialiai reikšmingi projektai galėtų padėti su jais susidoroti, bet, deja, mūsų realybėje tai nėra kažkas be reikalo paplitusio ir didelio masto. Nors kažkur reikia pradėti. Galbūt kuris nors iš šio straipsnio skaitytojų galės sugalvoti naują kokios nors socialiai reikšmingos temos sprendimą arba pasiūlyti projektą, kuris atsakys į daugybę šiandien aktualių klausimų. Kad ir kaip būtų, reikia mokytis ir galvoti, ką daryti su esama situacija. Ir neslėpkite savo minčių tolimoje dėžutėje, o nuveskite jas į visuomenės teismą. Galų gale, net jei vienas žmogus neturi jėgų ką nors įgyvendinti, tai nereiškia, kad kažkas kitas nesiims problemos sprendimo. O kartu kalnus kilnoti bus daug lengviau.