Krylova M.N. Funkcionalno-pomenska analiza kot osnova za sistematično preučevanje jezikovnih enot

204
Utrjevanju govora v pisni obliki sta namenjena dva oddelka znanosti o jeziku: grafika in črkovanje. Ti izrazi imajo tudi drugi pomen. Izraz grafika se nanaša na niz orodij za pisanje, ki se uporabljajo za popravljanje govora. Glavno grafično sredstvo so črke.
Drugi pomen izraza črkovanje je skupek pravil, ki zagotavljajo enoten način zapisovanja besed in njihovih oblik.
Črkovanje in grafika sta tesno povezana, zato ta oddelka znanosti o jeziku obravnavamo skupaj.1
Pravopisna pravila so vzpostavljena na podlagi pravopisnih načel.
Različni avtorji ločijo različno število principov (pogosto z različnimi imeni ter z različnimi interpretacijami in ponazoritvami).
Torej, L.V. Shcherba je izpostavil 4 načela črkovanja:

fonetični; 2) etimološki, ali besedotvorni, sicer oblikoslovni; 3) zgodovinski;

ideografski.2

L.L. Kasatkin opredeljuje naslednja pravopisna načela: fonemsko (osnovno), morfemsko (ali morfološko), tradicionalno, fonetično, leksikalno-skladenjsko in razlikovalno črkovanje.3
Glavna tradicionalno razločena načela črkovanja so fonetična, morfološka, tradicionalna.
Po definiciji je V.F. Ivanova, "... ortografska načela so ureditvene ideje izbire črk, kjer je zvok (fonem) mogoče označevati spremenljivo."4
NAČELA RUSKEGA PRAVOKISANJA
Glede na raznolikost "idej", ki vladajo sodobnemu pisanju, je priporočljivo izpostaviti naslednja pravopisna načela:

fonetični (fonetični zapisi);
morfemski;
morfološki;
sintaktični;
tradicionalno;
pomensko.5

205
Ugotovljena načela določajo strukturna in pomenska organizacija jezikovnega sistema, zgradba in pomen njegovih enot.6
Oglejmo si izbrana načela.
Fonetično načelo je značilno tako za grafiko kot za pravopis.
Ruska pisava kot celota je fonetična, saj zvoki v njej običajno ustrezajo "njihovim" črkam. Tako so besede [miza], [hiša], [darilo], [jadro] in podobno zapisane v skladu z izgovorjavo. Takšno črko imenujemo glasovno-črkovna ali črkovno-zvočna. Različna imena so posledica različnih pristopov: "od zvoka do črke" ali "od črke do zvoka". Bolj znanstven je seveda pristop zvoka do črke.7
Pristop od črke do zvoka je osrednjega pomena za knjigo.
V.F. Ivanova "Sodobni ruski jezik. Grafika in črkovanje" (M., 1976).
Črko-zvočni pristop je glavni v teoretičnem delu šolskih učbenikov, čeprav obstaja še en pristop, na primer: označevanje mehkosti soglasnikov v pisavi.8
Fonetično načelo je vodilno načelo ruske grafike. Glede na vpliv izgovorjave (zvoka) na nekatere zapise je fonetično načelo vključeno med načela ruskega črkovanja.
Fonetično načelo ureja črkovanje črk 3 in C v predponah: brez-, voz-, vz-, od-, raz-, rose-, bottom-, skozi-, skozi-. Črka 3 se piše, če sledi zveneč soglasnik, C pa če je gluh: prim. povprečnost – neumnost.
V predponah krat- (ras-) in vrtnic- (ros-) se pod poudarkom piše A, v nenaglašenem položaju - O.
ČRKOVANJE IN LOČILA
Vpliv izgovorjave vpliva tudi na zapise, kot so iskanje, žrebanje, iskanje, neumetno itd.
Frekvenčno neskladje med zvokom in črko zahteva druga načela, od katerih je glavno morfemično.
Raziskovalci so morfemski princip črkovanja imenovali morfološki in ga prepoznali kot glavno, vodilno načelo črkovanja. Priporočljivo je razlikovati med morfemskim in morfološkim principom, saj vsak od njih služi kot utemeljitev za različne zapise.
Morfemsko načelo določa ohranjanje grafične enotnosti morfemov (korenine, predpone, pripone). Grafična enotnost teh morfemov običajno ni povezana z mestom poudarka, ki določa položajne spremembe samoglasnikov.
v koreninah: vrt, vrtovi, vrtnar; v predponah: zabeležiti, zabeležiti, zapisati; v priponah: pevec, hotel, kokoš.
Odstopanja od enotnega zapisa morfemov so povezana predvsem z menjavanjem glasov (fonemov) zaradi njihove izgovorjave (delovanje fonetičnega principa), položaja, zgodovinskih razlogov itd.
Veliko število črkovalnih pravil upošteva grafično (črkovno) enotnost morfemov. Torej, glavno pravilo, ki določa črkovanje samoglasnikov v koreninah brez poudarka, je izbira besed z istim korenom s poudarjenim samoglasnikom. Na primer voda - voda, okno - okna itd.
Večina predpon ohranja enotnost črkovanja, ne glede na naglas, del govora, leksikalni pomen besed. Takšne predpone vključujejo predpone in-, for-, on-, to-, from- itd. Vendar pa obstajajo predpone, ki se odzivajo na naslednji zvok. Predpona s- je ohranjena pred zvočnimi soglasniki: [beži - beži, vendar na primer predpona ne bo spremenila svojega grafičnega videza pred gluhimi soglasniki: be [sp] okoyny - nemiren.
Gst in predpone, katerih črkovanje urejajo leksikalni pomeni besed. Takšne predpone vključujejo pre- in ire-: prispeti (= prispeti), a ostati (biti nekje) itd.
Večina pripon ohranja enotnost pisanja, ne glede na naglas, na primer: -liv- - klepetav, koristen; -iz- - delo, prijaznost; -nick- - jezdec, vodnik, vodnar itd.
NAČELA RUSKEGA PRAVOKISANJA
Obstajajo pripone, katerih črkovanje je odvisno od številnih pogojev: od prejšnjega soglasnika (npr. medvedji mladič, a žrebe); z mesta poudarka v besedi (snežna kepa, a grapa) itd.
Dobesedno enotnost korenin je mogoče določiti s kombinacijo rusisizmov in cerkvenoslovanizmov v enem gnezdu: glava je glava, obala je breg; vodja - vodja, obleka - obleka; noč - noč, hči - hči itd.
207
Takšne spremembe so možne v predponah (na primer vstati - vstati) in priponah (na primer stati - stati).
Oblikoslovno načelo9 določa črkovanje končnic besed, ko se spreminjajo. To načelo temelji na številnih pravilih, povezanih s sklanjanjem in konjugacijo spremenjenih besed.
Končnica je za razliko od drugih morfemov (besedotvornih) prevojni morfem. Pravila za pisanje končnic v velikem številu primerov so posledica pripadnosti besede delu govora.
Obstaja veliko pravil, ki določajo črkovanje končnic spremenjenih besed, ki jih ureja morfološko načelo črkovanja.
Skladenjsko pravopisno načelo ureja zvezno, vezajno in ločeno zapisovanje besed, ki se ločijo "v govornem toku" v njihovih skladenjskih razmerjih.
Opažamo nekaj primerov črkovanja, ki jih urejajo sintaktični pogoji:

črkovanje besed, vključenih v prehodno območje, ki ga tvorijo medsebojno povezani deli govora10;
nekaj zlitega, vezanega in ločenega črkovanja.

Črkovanje besed, vključenih v prehodno območje in
lastnosti, za katere je značilen sinkretizem, je Ahilova peta ruske grafike in črkovanja.
Prav s to skupino besed so povezani predvsem problemi neprekinjenega, vezajnega in ločenega zapisovanja oz.
ki »so že zaostale za vranami, pa se še niso prilepile na panike«. Določanje mesta takšnih besed na lestvici prehodnosti ni vedno enostavno.
ČRKOVANJE IN LOČILA
Nasprotni zvezi sta povezava A (izvir je ločen zapis besed, ki ohranjata popolno skladenjsko in pomensko neodvisnost) in povezava B, v kateri sta predstavljeni zvezni in vezajni zapis.
Največ »težkih« besed za pisanje je povezanih s prislovjenjem predložno-padežnih kombinacij. Takšne besede zasedajo sinkretične povezave na prehodni lestvici: Ab, AB in aB.
Ločeno črkovanje je značilno za besede povezave Ab, ko se adverbializacija šele začne, to je, ko kombinacija predložnega primera še vedno ohranja vsebinske sestavine v semantiki, ki opravljajo funkcije okoliščin. Na prisotnost vsebinskih semen lahko nakazujejo dogovorjene in neenotne opredelitve: na (vsem) vrhu strehe.
V zvezi AB je najbolj sporen zapis sinkretičnih zvez: pod roko in pod roko, pod roko in pod roko. Možnost zveznega črkovanja je posledica oslabitve ali celo izgube leksikalnega pomena besede miška.11
V povezavi aB so besede, v katerih je vsebinska sestavina semantike samostalnika oslabljena, vendar ... njena prisotnost, čeprav šibka, v nekaterih primerih omogoča opredelitve, vsaj v obliki besede najbolj, ki krepi vsebinsko seme v »prejšnjem« samostalniku: na (pravo) muho; Pravzaprav...
Odsotnost izrazitih oznak za besede v povezavah sinkretične cone, aktiven proces adverbializacije, ohranjanje prvotnega vira (osnova za tvorbo prislovov) itd. - vse to (in ne samo to!) povzroča težave pri razlikovanju ločenih in neprekinjenih zapisov predložnih kombinacij v funkciji okoliščin.
Pri pisanju polpomenskih predlogov ni enotnosti. Sre: za eno uro, za en teden, vendar zaradi bolezni itd. 12 Primerjaj:
(imeti) v mislih - glede na rod - podobno
srečati se - srečati se na račun - približno navkljub - muhi navkljub - na smrt od zla - iz kljubovanja na račun - približno v daljavo - v daljavo prvi - okoli
NAČELA RUSKEGA PRAVOKISANJA
Ločeno in zlito črkovanje zgornjih besed določajo njihove sintaktične funkcije, združljivost z drugimi besedami (prim.: srečati prijatelja - srečati prijatelja).
209
Negotovost zgoraj omenjenega zveznega in ločenega črkovanja je posledica njihovega položaja v prehodnem območju, ki ga tvori opozicija: A - samostalnik s predlogi - B - prislov.
Nič manj težavni za črkovanje so pasivni deležniki sedanjega in preteklega časa, ki so bili podvrženi adjektivaciji. Za prehodno območje, ki ga predstavlja lestvica, kjer je A deležnik, B je (ali aB) pridevnik, je značilno veliko število primerov, ko je težko razrešiti vprašanje zveznega in ločenega zapisa NE tudi v prisotnost svetlih označevalnih besed, odvisnih od »deležnika« (? ) ali »pridevnika«.
Naj navedemo le primere besednih zvez s predpozitivnimi in predpozitivnimi odvisnimi besedami, da pokažemo različno stopnjo adjektivnosti dogovorjenih oblik.

(ne)solze vidne svetu (ne)besede misli (ne)vpadljive za oko nikomur (ne)užaljeni golobi s čim (ne)primerljivim občutkom
nihče (ni) videl čudno (ne) perjanico moti veter (ne) sprejet na izpit študent (ne) ljudje premagani od zdravnikov

(ne)zločin, ki ga je preiskovalec dokazal z nihče (ne)izgovorjeno besedo
Morfemska sestava dogovorjenih besednih oblik (besedotvorne pripone trpnih deležnikov sedanjika in preteklika) in prisotnost odvisnih besed.
ohranja v deležniškem sistemu, vendar so v njihovem kategoričnem pomenu glagolski seme očitno oslabljeni. Iskanje mesta takšnih besed na prehodni lestvici ni preprosto, zato je težko določiti, ali naj NE pišejo skupaj ali ločeno.
ČRKOVANJE IN LOČILA
Razlikovanje neprekinjenega in vezanega črkovanja velikega števila zapletenih pridevnikov je povezano z razlikovanjem med usklajevalnimi in podrejenimi besednimi zvezami.
Sestavljeni pridevniki, tvorjeni iz podrednih besednih zvez, se pišejo skupaj: kmetijstvo - kmetijski (inštitut); železnica - železnica (sestav); beli marmor - beli marmor (palača); plačilno sposoben - solventen (tovarna); odporen proti zmrzali - odporen proti zmrzali (stopnja) itd.
Sestavljeni pridevniki, tvorjeni iz usklajevalnih besednih zvez, se pišejo z vezajem: šah 210 in dama - šah in dama (turnir); komercialno in industrijsko - komercialno in industrijsko (kompleks); iskanje in reševanje - iskanje in reševanje (dela); vprašanje in odgovor - vprašanje in odgovor (replike) itd.
Pridevniki v usklajevalni frazi se v nekaterih primerih lahko kombinirajo z zvezo ne samo ..., ampak tudi ... Na primer: ne samo elektronski, ampak tudi računalniški - elektronski računalniki (stroji).
Besedne zveze so zapisane skozi vezaj, vključno z besedo, ki jo definiramo (splošnejši pomen) in aplikacijo (bolj specifičen pomen): filolog, gradbeni inženir, dopisni študent, orel jastreb, zajec itd. Za takšne tvorbe je značilna različna stopnja enotnosti: jedilni vagon, hiša-muzej, muzej-posestvo, raztegljiv kavč, gugalni stol itd.
Nekatere zloženke so nastale kot posledica združevanja podrednih besednih zvez: noro, noro, naprej usmerjeno (vendar se veseli), hitro premikajoče se, zimzeleno, dolgotrajno, petdnevno, tisočletno itd.
Navedeni primeri ne izčrpajo velikega seznama pravopisnih zapisov, ki temeljijo na skladenjskih enotah, najpogosteje različnih besednih zvezah. To je posledica funkcionalne in sistemske bližine besedne zveze in besede.
Tradicionalno (zgodovinsko, etimološko) načelo velja za »črkove, ki ... nimajo več opore v sodobnih besedotvornih in tvorbenih razmerjih ali v fonetičnem sistemu, temveč jih ohranja samo tradicija«.13
NAČELA RUSKEGA PRAVOKISANJA
Tradicionalni zapisi so:
a) zhi, shi: življenje - [zhyztg], udarec - [pgypgk];
b) mehko znamenje za sikajočim (mehko znamenje, ki je nekoč označevalo mehkobo predhodnega soglasnika, je danes sredstvo za razlikovanje samostalnikov moškega in ženskega rodu): žoga - rž, dežni plašč - pomoč itd.
c) qi: cirkus - [cirkus] (besede, v katerih je napisano qi (cikel, valj, skorbut, citat, številka), so izposojene), vendar cigani, piščanec, tsyts, na prstih;
d) "g" v končnicah pridevnikov in drugih pridevniških besed: bel - [bol], moj - [myievo] itd .;
e) črkovanje tako imenovanih "slovarskih" besed z nenaglašenim nepreverjenim samoglasnikom v korenu: škorenj, oven, pes, železo itd.
Pomensko načelo razlikuje leksikalne in slovnične pomene besed:
a) leksikalne pomene: razviti - plapolati, družba (prijatelji) - (predvolilna) kampanja;
b) leksikalni in slovnični pomeni: goreti (roke) - goreti (roka), (delovati) naključno - (upati) na srečo, jokati (otrok) - (ne)jokati.
Pravopisna dela ne ponazarjajo vedno načel pravopisa na enak način. Eden od razlogov za to neskladje je, da veliko črkovanj ureja več kot eno načelo. Tako fonetično načelo pogosto dopolnjuje glavno - dejansko črkovanje.
Včasih črkovanje ene skupine urejajo različna načela. Tako prenos dela besed v drugo vrstico določajo fonetični (prenos po zlogih) in morfemski (ohranjanje celovitosti morfemov) načela.
Črkovanje delcev NE in NI urejajo vsa navedena načela (in ne samo ona!).14 Glasoslovno načelo torej določa zapis NE in NI (piše se NE pod naglasom, brez naglasa - NI): nekdo - nihče,
nekaj - nič, nikjer - nikjer, enkrat - nikoli itd. Ti zapisi tudi razlikujejo leksikalne pomene ustreznih zaimkov.
ČRKOVANJE IN LOČILA
Morfemsko načelo ureja združeno in ločeno črkovanje zaimkov tipa: nihče - nihče, nihče - nihče itd.
Posebej pomemben je vpliv morfološkega principa. Pravilo: "Ne z glagoli, gerundi, s kratkimi deležniki, s števniki in tudi (najpogosteje) z imeni držav se piše ločeno" - je eno glavnih sistemskih pravil.
Skladenjsko načelo ureja črkovanje NE in NI tako v stavkih kot v stabilnih besednih zvezah. Omenimo nekaj primerov.
a) Delec NE piše v retoričnih vprašanjih: Kdo od nas se ne moti? Na napakah se učimo. (M. Bubenkov.)
Kateri pisatelj ni uporabil metafore! (V. Kataev.)
b) Delec NI je značilen za podredne stavčne člene s sorodnimi besedami kdo ne, karkoli, ne glede na to, kje, ne glede na to, kje itd.: Ne glede na to, kaj si misliš o meni, me ne zanima. (N. Pomyalovski.)
Pravilo ločenega pisanja z implicitno opozicijo si lahko razlagamo subjektivno. Prim.: Pot ni dolga, ampak kratka. Pot ni dolga, če čakaš s prijateljem.
Stavek brez opozicijskih oznak je mogoče razlagati subjektivno.
c) Delec NE pišemo v vprašalnih povedih z rematskim okvirjem NE ... LI (L)? 15:
Fantje! Ali ni Moskva za nami? (M. Lermontov.)
Vprašal sem, ali je to demon nesoglasja
Z roko posmehljivo voziti? (N. Nekrasov.)
Ali te ni sram trpeti tako dolgo?
Jaz prazno kruto pričakovanje? (A. Puškin.)
Ali ni res? Spoznal sem te ... (A. Puškin.)
- Vsi smo ljudje. Ali ni? (Ch. Aitmatov.)
d) Ponavljajoči se delec NI opravlja funkcije koordinacijske konjunkcije:
Niti moč niti življenje me ne zabavata. (A. Puškin.)
Ne vidim sončne svetlobe
Za moje korenine ni prostora. (I. Krylov.)
Partikularna zveza NI je pogosto vključena v stabilne kombinacije, ki nastanejo na podlagi usklajevalnih besednih zvez: niti ribe niti mesa; niti dajati niti jemati; za nič, za nič; ne več ne manj itd.
NAČELA RUSKEGA PRAVOKISANJA
Skladenjski pogoji spremenijo delec NI v veznik. In obratno - zveza se spremeni v delec v stabilnih kombinacijah. Te transformacije so rezultat interakcije sintakse in morfologije.
213
Pomensko načelo ureja pisanje delcev NE in NOR. Pomenoslovje razlikuje zapis NE in NI v enem stavku: NE izraža zanikanja povedkovne lastnosti (dela povedka), NI pa krepi glavno zanikanje (ojačevalni NI je lahko del nikalnih zaimkov): Niti ena človeška noga. je še stopil na svojo izjemno posest. (A. Gaidar.)
a) NE in NI pišemo skupaj z besedami, ki se brez njih ne uporabljajo: nevednost, zmedenost, podrast, nemogoče, nevesta itd.; neuporaben, ničvreden, poslan itd.
b) NE in NI se uporabljata kot pomenska ločila: nihče drug, ampak nihče drug kot ...; nekdo - nihče, enkrat - nikoli ... Pogosto se različna črkovanja popravijo s poudarkom (fonetično načelo).
V enem stavku je lahko več zapisov, katerih zapis urejajo različna pravopisna načela. Torej, v stavku Kar seješ, boš žel črkovanje zaimka da (kaj, kar ...), predpone v- (prim. poklicati, razumeti itd.) se podrejajo morfemskemu načelu.
Samoglasnik na koncu glagola 2. osebe ednine sejati je urejen po oblikoslovnem principu.
Mehki znak za sikajočim (seješ - žanješ) pojasnjujejo zgodovinski razlogi.
V drugih primerih velja fonetično načelo grafike: vsak zvok je označen s svojo »lastno« črko.
Črkovanje nekaterih besed lahko določa več načel. Torej, v besedi brez vetra, črkovanje korena -veter- določa fonetično načelo; črkovanje predpone ni urejeno z morfemskimi (črka e) in fonetičnimi (črka b iz) načeli; črkovanje pripone -enn- pojasnjujejo posebnosti tvorbe besed: beseda brez vetra je nastala iz arhaičnega glagola vetriti.
ČRKOVANJE IN LOČILA
Tudi enozložne besede lahko ponazarjajo delovanje več kot enega principa: rž, miška, toča, voz itd.
Na podlagi načel pravopisa so oblikovana pravopisna pravila, združena v skupine, ki ustrezajo osnovnim načelom. Poznavanje pravopisnih pravil in celo pravopisnih načel ni zagotovilo za pismeno pisanje.16
Vseh primerov ni mogoče povzeti pod ta načela. V ruskem pisanju je veliko besed s posamezno utemeljitvijo črkovanja (med takimi besedami je veliko izposoj). Takšni primeri se odražajo v pravopisnih slovarjih.

Metoda pomenskega polja

Zamisli in principi semantične analize jezika, ki so bili pozneje združeni v splošni koncept metode semantičnih polj, so se razvijali postopoma in segajo v konec 19. in začetek 20. stoletja. Med tistimi, ki so se približali oblikovanju teh idej in načel, so na primer A. A. Potebnya, M. M. Pokrovsky, R. Meyer, G. Shperber, G. Ipsen in drugi.

Akademik M. M. Pokrovski je leta 1895 v svojem delu »Semasiološke raziskave na področju starih jezikov«, ko je poskušal najti sistematizacijsko načelo v vsebinski organizaciji jezika, zapisal: »Besede in njihovi pomeni ne živijo ločeno drug od drugega, ampak združujejo v naši duši, ne glede na našo zavest, v različne skupine, osnova za združevanje pa je podobnost ali neposredno nasprotje v glavnem pomenu.

Richard Meyer v svojem delu iz leta 1910 razlikuje tri vrste pomenskih sistemov (razredov): 1) naravne (imena dreves, živali, delov telesa itd.), 2) umetne (imena vojaških činov, sestavni deli mehanizmov itd.) , 3) napol umetne (terminologija lovcev in ribičev, imena etičnih pojmov itd.).

Načela metode semantičnega polja so bila oblikovana v tridesetih letih prejšnjega stoletja, za njenega utemeljitelja pa velja nemški znanstvenik Jost Trier.

Nekateri najpomembnejši postulati, ki so tvorili osnovo Trierjeve metode semantičnega polja, se skrčijo na naslednje točke:

1. Po F. de Saussureju Trier izhaja iz dejstva, da je jezik določenega obdobja stabilen in razmeroma zaprt sistem, v katerem so besede obdarjene s pomeni ne v izolirani obliki, ampak v kolikor so druge besede, ki mejijo na prvo, obdarjen z njimi.

2. Splošni sistem jezika sestavljata dve korelativni vrsti polj: a) konceptualna polja, razdeljena na osnovne enote - koncepte, in b) besedna polja, prav tako razdeljena na osnovne enote - besede.

3. Enote besednih polj popolnoma pokrivajo ustrezna konceptualna polja in ustvarjajo nekakšen mozaik.

4. Pomenska polja se med seboj povezujejo po principu hierarhije podrejenosti (širše in ožje). Sčasoma pomenska polja spremenijo svojo strukturo in s tem spremenijo leksikalni sistem jezika kot celote.

Po W. Humboldtu jezik ne razlagamo kot boj objektivne resničnosti, temveč kot svetovni nazor, za katerega je značilna samostojna vrednost in na svoj način razkosava resničnost.

Eden od klasičnih primerov semantičnega polja je polje za poimenovanje barv, sestavljeno iz več barvnih obsegov ( rdeča – roza– rožnato – škrlatna; modra – modra – modrikasto – turkizna itd.): skupna pomenska komponenta tukaj je "barva".

Semantično polje ima naslednje glavne lastnosti:

1. Pomensko polje je domačemu govorcu intuitivno razumljivo in ima zanj psihološko realnost.

2. Pomensko polje je avtonomno in ga je mogoče izpostaviti kot samostojen jezikovni podsistem.

3. Enote pomenskega polja povezujejo določena sistemska pomenska razmerja.

4. Vsako pomensko polje je povezano z drugimi pomenskimi polji jezika in skupaj z njimi tvori jezikovni sistem.

Teorija pomenskih polj temelji na ideji o obstoju določenih pomenskih skupin v jeziku in možnosti pojavljanja jezikovnih enot v eni ali več takih skupinah. Zlasti besedišče jezika (leksikon) je mogoče predstaviti kot niz ločenih skupin besed, ki jih združujejo različna razmerja: sinonim ( hvaliti se –hvaliti se), protipomensko ( govoriti – Bodi tiho) in tako naprej.

Možnost takšne predstavitve besedišča v obliki kombinacije številnih posebnih besednih sistemov je bila obravnavana že v jezikoslovnih delih 19. stoletja, na primer v delih M. M. Pokrovskega (1868/69–1942). Prvi poskusi prepoznavanja pomenskih polj so bili narejeni pri ustvarjanju ideografskih slovarjev ali tezurusov - na primer P. Rogerja. Sam izraz "semantično polje" se je začel aktivno uporabljati po objavi del J. Trierja in G. Ipsena. Takšna predstavitev leksikalnega sistema je predvsem lingvistična hipoteza, ne pa aksiom, zato se pogosto uporablja kot metoda za izvajanje jezikovnih raziskav in ne kot njen cilj.

Elementi ločenega pomenskega polja so povezani z regularnimi in sistemskimi razmerji, zato so vse besede polja med seboj nasprotne. Pomenska polja se lahko križajo ali popolnoma prehajajo eno v drugo. Pomen posamezne besede je najpopolneje določen le, če so znani pomeni drugih besed iz istega področja. Primerjajte dve barvi rdeča – roza in rdeče - roza - rožnato. Če se osredotočite le na prvo barvno vrstico, potem lahko isti leksem označuje več različnih barvnih odtenkov roza. Drugi barvni niz nam poda podrobnejšo razdelitev barvnih odtenkov, t.j. enaki barvni odtenki bodo že v korelaciji z dvema leksemoma – roza in rožnato.

Posamezna jezikovna enota ima lahko več pomenov in jo je zato mogoče pripisati različnim pomenskim poljem. Na primer pridevnik rdeča lahko vključimo v pomensko polje barvnih oznak in hkrati v polje, katerega enote združuje posplošen pomen "revolucionaren".

Pomenski atribut, na katerem temelji semantično polje, je mogoče obravnavati tudi kot določeno konceptualno kategorijo, tako ali drugače povezano z realnostjo, ki obkroža človeka, in z njegovimi izkušnjami. Odsotnost ostrega nasprotja med semantičnimi in pojmovnimi koncepti je omenjeno v delih J. Trierja, A. V. Bondarka, I. I. Meščaninova, L. M. Vasiljeva, I. M. Kobozeve. Ta razmislek o integralnem pomenskem atributu ni v nasprotju z dejstvom, da pomensko polje domači govorci dojemajo kot nekakšno neodvisno asociacijo, povezano z enim ali drugim področjem človeške izkušnje, tj. psihološko resnično.

Najpreprostejša različica pomenskega polja je polje paradigmatskega tipa, katerega enote so leksemi, ki pripadajo istemu delu govora in jih po pomenu združuje skupni kategorični semen. Takšna polja se pogosto imenujejo tudi pomenski razredi ali leksično-pomenske skupine.

Kot ugotavljajo I. M. Kobozeva, L. M. Vasiliev in drugi avtorji, se lahko povezave med enotami ločenega pomenskega polja razlikujejo po "širini" in specifičnosti. Najpogostejše vrste povezav so povezave paradigmatskega tipa (sinonimne, antonimične, rodovno-vrstne itd.).

Na primer skupina besed drevo, podružnica, prtljažnik, list itd. lahko tvori neodvisno pomensko polje, združeno z razmerjem "del - celota", in je del pomenskega polja rastlin. V tem primeru žeton drevo bo služil kot hipernim (generični koncept) za lekseme, kot je npr. breza, hrast, dlan itd.

Pomensko polje govornih glagolov je mogoče predstaviti kot zvezo sinonimskih nizov ( govoriti – govoriti – komunicirati – ...; grajati– grajati – kritizirati...; dražiti – posmehovati se – Šala- ...) itd.

Primer minimalnega pomenskega polja paradigmatskega tipa je sinonimna skupina, na primer neka skupina istih glagolov govora. To polje tvorijo glagoli govoriti, povej, klepetati,ropotulja in drugi Elementi pomenskega polja glagolov govora so združeni s celostnim pomenskim znakom "govorenja", vendar njihov pomen ni enak. Enote tega pomenskega polja se razlikujejo po diferencialnih značilnostih, na primer "medsebojna komunikacija" ( govoriti), "enosmerno sporočilo" ( informirati, poročilo). Poleg tega se razlikujejo po slogovnih, običajnih, izpeljanih in konotativnih sestavinah pomena. Na primer, glagol grajati, ima poleg semma "govoren" še dodaten konotativni pomen - negativno ekspresivnost.

Skupni pomenski atribut, ki združuje elemente določenega pomenskega polja, lahko deluje kot diferencialni v drugih pomenskih poljih istega jezika. Na primer, pomensko polje "glagoli komunikacije" bo vključevalo polje glagolov govora skupaj s takšnimi leksemi, kot so telegraf, pisati in drugi Celostna pomenska značilnost za to polje bo značilnost "prenosa informacij", kot diferencialna značilnost pa bo "kanal prenosa informacij" - ustno, pisno itd.

Za identifikacijo in opis pomenskih polj se pogosto uporabljajo metode komponentne analize in asociativnega eksperimenta. Skupine besed, pridobljene kot rezultat asociativnega eksperimenta, se imenujejo asociativna polja.

Sam izraz »pomensko polje« se zdaj vedno bolj nadomešča z ožjimi jezikoslovnimi pojmi: leksikalno polje, sinonimski niz, leksikološko-pomensko polje itd. Vsak od teh izrazov jasneje določa vrsto jezikovnih enot, vključenih v polje, in/ali vrsto razmerja med njimi. Kljub temu se v mnogih delih izraz "pomensko polje" in bolj specializirane oznake uporabljajo kot terminološke sopomenke.

Metode jezikovne in slogovne analize - je skupek različnih metod analize besedila (in njegovih jezikovnih sredstev), s pomočjo katerih se oblikuje znanje v stilistiki o zakonitostih delovanja jezika na različnih področjih sporazumevanja; metode teoretičnega razvoja opaženega in razkritega v procesu raziskovanja. Ob uporabi splošnih jezikovnih metod stilistika razvija tudi svoje, ki ustrezajo predmetu raziskovanja in ciljem analize. Pravila za uporabo metod in tehnik, ki jih sestavljajo, so tehnika slogovna analiza. Poleg tega koncept M. s. A. tako kot splošnejši pojem "metode jezikoslovne analize") je povezan s pojmi aspekt, koncept in metodologija, ki pa po pomenu ne sovpada z nobenim od njih v celoti.

Vidik študije je "zorni kot", kot obravnavanja "predmeta resničnosti, na primer diahronije in sinhronije, paradigmatike in sintagmatike, jezika in govora v skupku metod in tehnik, uporabljenih pri njihovem preučevanju. , Koncept (latinsko conceptio - razumevanje, sistem) - določen način razumevanja, interpretacije kakršnih koli pojavov, vodilna ideja za njihovo osvetlitev, vodilna ideja, konstruktivno načelo različnih dejavnosti.Posledično koncept vnaprej določa možen postopek za izvajanje (praktično preverjanje) lastnih temeljnih določil. V tem smislu stilistika kot nekakšen način gledanja na jezikovne pojave ne samo na svoj način uporablja metode, ki obstajajo v jezikoslovju, ampak tudi predlaga (razvija) svoje.

Metodološke osnove stilistične analize v ruskem jezikoslovju od 19. stoletja. so temeljne določbe o povezanosti jezika in mišljenja, jezika in družbe, o družbenem bistvu jezika in njegovih funkcijah (dela W. Humboldt, A.A. Potebni, F. de Saussure, B. De Courtenay, M.M. Bahtin, L.S. Vigotski, B.A. Serebrennikova, A.A. Leontjev, G.P. Ščedrovitski in itd.).

Z dovoljenjem funkt. stilistika V ločeni znanstveni disciplini se obravnavajo problemi sistematičnosti preučevanega predmeta, družbene funkcije jezika, razlikovanje med jezikom in govorom, s poudarkom na problemu rabe (uporabe) jezika na različnih področjih. komunikacije, povezane z različnimi vrstami dejavnosti in oblikami zavesti, so še posebej pomembne. V zvezi s tem se širi metodološka osnova stilistike, ki temelji na znanju sorodnih humanističnih ved - filozofije, epistemologije, psihologije, psiholingvistike, znanosti o znanosti itd.

Uporaba posamezne metode v določeni raziskovalni praksi je odvisna od namena študija. Če v najbolj splošnem smislu, stil razumeti jezikoslovno vedo o govornih izraznih sredstvih in zakonitostih delovanja jezika, zaradi ustrezne rabe jezikovnih enot glede na vsebino izjave, cilje, situacijo, sfero sporazumevanja in druge zunajjezikovne dejavnike, potem je treba prepoznati realnost obstoja različnih ciljev stilističnega raziskovanja, od katerih vsak tvori določeno metodološko slogovno smer, raziskovalni vidik. Danes ločimo šest takih področij, ki se razlikujejo po metodah (metodologiji) analize predmeta študija: slog vira , (vključno s praktičnimi ), funkcionalni slog , slog besedila , slog literarnega besedila , diahrono in primerjalno stilistiko kot veje (različice) iz sloga virov in funkcij. stilistika. Hkrati so načela funk. stilistika - kot metodološko širša smer - prežema vse ostale sloge. smeri: v okviru funkcijsko-slogovnega raziskovanja si lahko postavljamo cilje in rešujemo naloge, ki se nanašajo na katero od smeri ali več njih hkrati, vendar pa bo konceptualna podlaga, ciljno izhodišče, še vedno ostala funkcionalna. stil. Teoretične osnove funkcionalni slog je zamisel o enotnosti jezika s celotnim kompleksom nejezikovnih (zunajjezikovnih) dejavnikov, ki spremljajo intelektualno in duhovno dejavnost osebe ter vplivajo na proces in posebnosti govorne produkcije. Zato je predmet njenega raziskovanja organizacija govora(konsistentnost govora), tj. ne struktura jezika, ne sama jezikovna sredstva, ampak načela njihove izbire in kombinacije na različnih področjih dejavnosti, odvisno od specifičnih sporazumevalnih pogojev sporazumevanja in zunajjezikovnega oblikovanja stilov.

IN slog virov glavna metoda in pot analize - od sredstev do funkcij; tiste. Glavni cilj tukaj je ugotoviti, ali kot določeno slogovno sredstvo jezika(enote in njihove plasti s slogovnimi barvami) uporabljeni v besedilih posameznih del, avtorji, zvrsti itd., ki specifične slogovne funkcije opravljajo.

V funkciji stilistiki, kot eni osrednjih smeri stilistike, sta si splošni pristop in raziskovalna metodologija nasprotna - od funkcij k sredstvu; tiste. osrednji cilj analize je ugotavljanje, katera jezikovna in govorna sredstva izvajajo glavne funkcije govornih različic(funkcionalni slogi, podslogi, žanri), kako izvanjezikovna osnova slogov vpliva na oblikovanje govorne organizacije, govorna sistemskost slogov. Pri tem se upošteva interakcija sredstev ne le iste slogovne barve ali ene ravni jezika, temveč interakcija različnih ravni sredstev.

Tako je funk. pristop (metoda), Prvič, pomeni analizo enot različnih ravni jezika in ne toliko njihovo strukturno in sistemsko preučevanje kot sporazumevalno in sistemsko, ob upoštevanju ciljev in nalog komunikacije. Drugič, za funk. za stilistiko je značilna funkcionalna metoda, katere pomen je pri ugotavljanju pomena določenih vzorcev delovanja jezikovnih sredstev za posebnosti govornega sistema sloga in njegovih sort(besedila). Tretjič Funkcionalno-stilistična metoda je tesno povezana z idejo o enotnosti jezikovnega in ekstralingvističnega vidika govora. Ta ideja pa vnaprej določa pomen za funkcionalni slog načela doslednosti, ko se govorna enota razume kot določena komponenta soodvisnosti v številnih drugih podobnih enotah, pa tudi v povezavi s to serijo z zunajjezikovnimi dejavniki. stila. Izhajajoč iz danega načela se jezikovni pojavi obravnavajo v funkt. slogu glede na njihovo besedilotvorno vlogo. Četrtič, funkcijsko-slogovna metoda temelji na spoznanju dejavne narave jezika (jezik kot intelektualna in čustvena dejavnost), zato je v okviru funk. stilistika je še posebej pomembna antropocentrični pristop k preučevanju jezikovnih pojavov. Ob tem je potrebna in uporabljena kompleksna/interdisciplinarna metoda, t.j. na podlagi poznavanja sorodnih disciplin (epistemologija, psihologija, psiholingvistika, znanost o znanosti itd.) se ugotavlja, kako in v katerih zunajjezikovnih dejavnikih, predvsem pa temeljnih (poimenovanje oblik zavesti, tip mišljenja, ustrezna vrsta dejavnosti v družbi, cilji in cilji komunikacije itd.), vplivajo na vzorce delovanja jezikovnih sredstev, ki oblikujejo posebnosti sloga in njegove govorne organizacije na ravni mikrobesedila in makrobesedila. To so temeljna načela funkcionalno-slogovnega pristopa k preučevanju jezika (govora), ki omogočajo prepoznavanje konstruktivnih metod za oblikovanje funk. slogi, vzorci oblikovanja besedila v vsakem od njih itd.

Razen teh osnovnih, temeljnih principov raziskovanja, v funkt. stilistike obstajajo in se upoštevajo sekundarne, izpeljane iz njih. To so: 1) načelo enotnosti oblike in vsebine. Formalnojezikovne značilnosti besedila so neločljivo povezane z njegovo vsebinsko platjo, zato je proučevanje posebnosti delovanja določenih enot lahko objektivno le na podlagi prepoznavanja soodvisnosti površinskega (strukturno-jezikovnega) in notranjega (vsebinskega). -pomenske) ravni besedila. Hkrati je funk. stilistika analizira površinsko raven besedila ne s formalne (slovnične), temveč s funkcijsko-sporočilne strani; 2) načelo usklajenosti splošnega in posameznega. To načelo predpostavlja obravnavanje posameznega – leksikalne enote, izreka, kompleksne skladenjske celote ali celotnega besedila – ali kot enote celote, ki odraža vse lastnosti in značilnosti te celote (na primer določen funkcijski slog kot poseben sistem), tj. v smislu tipologije; ali kot enota skrajno specifičnega značaja (na primer poteze individualnega sloga pisatelja, znanstvenika, zakonodajalca, publicista itd.), ki je v rodovno-vrstnem razmerju s celoto, katere »odtisi« so kljub temu ohranja.

Izhajajoč iz teh konceptualnih načel funkt. stilistike so njene najpomembnejše, temeljne metode analize: 1) funkcionalna metoda, ki v nasprotju s strukturalno temelji, kot že rečeno, na pozornosti funkt. vidik jezika/govora, ko se jezikovna sredstva preučujejo z vidika njihove vloge v procesu oblikovanja in izražanja misli, pojmov, sestavkov, žanrov itd. Tu se ne osredotočamo na statične lastnosti jezika/govora, ampak na proces oblikovanja govora-besedila. To pa vnaprej določa dejanski komunikacijski pristop funkt. stilistike do razlage jezika, tj. upoštevanje ciljev, ciljev, situacij, komunikacijskih pogojev itd. do družbenih in individualnih značilnosti sogovornikov; 2) celovita metoda učenja jezika / govora, tj. široka (ciljna) uporaba podatkov iz različnih ved – predvsem filozofije, psihologije, znanosti o znanosti, logike, sociologije, teorije komuniciranja, pragmatike idr. drugi - pojasniti v procesu znanstvene interpretacije dejstev, pridobljenih v poskusu ali opazovanju; 3) večstranska analiza razmerja jezikovnih enot različnih ravni v procesu njihovega delovanja, prepoznavanje vzorcev tega delovanja, posebnosti funk. stilov.

več zasebne metode funkt. stilistike – a zanjo nič manj pomembni v teoretičnem smislu – so pomensko (ali pomensko-pomensko), stilostatistično in primerjalno-diahrono metoda, ki temelji na primerjalnozgodovinski analizi izjav/besedil. Hkrati se semantična metoda lahko šteje za vodilno v tej skupini bolj posebnih vrst stilov. analizo, ki je povezana s posebno pozornostjo funkt. stilistike do problematike ustreznosti izražanja v izjavi/besedilu različnih pomenskih odtenkov.

Torej, pomenska metoda povezana z analizo določenih jezikovnih (govornih/besedilnih) elementov z vidika njihov smiselni in pomenski pomen v okoliškem kontekstu ali celotnem delu, kot tudi v smislu definicije posebnosti interakcije zunanjih in notranjih členov izjave. Stilostatična metoda uporablja pri določanju slogovne posebnosti kot posledice vpliva nekaterih ekstralingvističnih dejavnikov na ta slog. Z uporabo primerjalna metoda analize v stilistiki se ugotavlja specifičnost vsakega od govornih slogov, njihova funkcionalna, jezikovna, kompozicijska in pomensko-pomenska izvirnost v medsebojnem odnosu. Primerjalno-diahronska metoda zasnovan tako, da pomaga preučevati procese oblikovanja funkcij. stilov v povezavi s spremembo družbenozgodovinskih pogojev človekovega življenja in posledično zunajjezikovnih dejavnikov jezika. Ta metoda se uporablja pri preučevanju posebnosti delovanja določenih enot v jeziku / govoru / besedilu katerega koli časovnega obdobja, pa tudi pri preučevanju vzorcev oblikovanja slogovnega sistema in funkcij. stilov znotraj lit. jezik.

Poleg že omenjenih izhodiščnih, splošnih metod in principov funkcijsko-slogovne analize obstaja danes v stilistiki vrsta konkretno-praktičnih metod oziroma tehnik za neposredno izvajanje slogovnega študija jezika. Razdelimo jih lahko na:

1) splošno znanstveno, med katerimi izstopajo

a) metoda neposrednega opazovanja,

b) deskriptivna metoda s posebnimi tehnikami, kot so opazovanje, primerjanje, razvrščanje, eksperiment, rekonstrukcija, posploševanje, interpretacija,

c) metoda modeliranja

; 2) splošno filološki, vključno z metodo interpretacije in primerjalne analize jezikovnega gradiva;

3) splošne jezikovne metode, predstavljene v stilističnih študijah

a) strukturna, zlasti strukturno-pomenska analiza,

b) statistične analize,

c) metoda konstruiranja jezikovnih paradigem,

d) metoda strukturiranja polja,

e) kompleksna analiza;

4) zasebni jezikovni, vklj. metode lastništva, združevanje

a) analiza diskurza,

b) distribucijska analiza,

c) analiza komponent,

d) način postopnega identifikacije predmeta proučevanja,

e) kontekstualna ali kontekstualna analiza,

e) pragmatično,

g) analiza semena,

h) strukturna in pomenska analiza gradiva,

i) analiza diskurza in nekatere. drugi

Posebna uporaba M. z. A. določajo cilji, cilji, metodološke in konceptualne nastavitve študija, pa tudi znanstvenikova pripadnost eni ali drugi jezikoslovni šoli. Pri tem so metode, kot so analiza diskurza, kompleksna analiza in metoda strukturiranja polja, v okviru funkcij nekoliko spremenjene. stilistika. Torej, metoda strukturiranja polja uporablja za sistematizacijo ugotovljenih slogovnih sredstev (ne samo predbesedilnih, ampak tudi besedilnih) glede na njihovo bližino/odmaknjenost (centralnost/obrobnost) v smislu izvajanja določene slogovne značilnosti ali kategorije v besedilu. Metoda analize diskurza se ne razume kot analiza določenih strukturnih in pomenskih kontekstov celote – npr. besedilni fragmenti, ki vsebujejo ekspresivnost, imperativnost, premajhnost ipd., temveč kot analizirano ali drugo strukturno in pomensko značilnost besedila v njegovi povezanosti z zunajjezikovnimi temelji sporazumevanja posamezne govorne sfere. Kompleksna analiza v okviru funkcij. Stilistika ne vključuje le kombiniranja različnih vrst in metod raziskovanja (kot na primer v drugih disciplinah), temveč predvsem upoštevanje povezave med posebnimi dejstvi delovanja jezika na določenem področju komunikacije z različnimi zunajjezikovnimi pojavi. študiral v drugih vedah. Poleg tega je zanašanje na podatke iz drugih ved - filozofije, logike, sociologije, znanosti o znanosti, psihologije, psiholingvistike, pragmatike, semiotike, teorije komunikacije, kulturnih študij itd. - deluje kot razlagalna osnova za preučevanje zakonitosti delovanja jezika. (govor).

Poleg tega dobi posebno vsebino v okviru funkcij. stilistika metoda razlage povezana z razlago in interpretacijo funkt. specifika ne toliko predbesedilnih enot, temveč besedilnih, z dostopom do interpretacije celotnega besedila = delo.

Upoštevanje ciljev, podciljev in nalog komunikacije v procesu kognitivne in govorno-miselne dejavnosti, ki se odraža v besedilu, pri prepoznavanju njihove projekcije na določeno besedilo, njegove vsebinsko-pomenske enote in govorne zvrsti omogoča določitev zgradba in kompozicija besedila na ravni mikrobesedil, primarni govorni žanri kot odraz dinamičnega govornega delovanja. Ob tem se kot posebni metodi uporabljata stilostatistična in kvantitativna metoda, natančneje kvalitativna (ob upoštevanju semantike) kvantitativna metoda (deluje O. Sirotinina, M.A. Kormilitsyna, V.V. Odintsova, O.A. Krylova, Yu.A. Škrebneva, N.M. Razinkina, E.A. Bazhenova, V.A. Salimovski, N.A. Kupina, V.V. Dementjeva, K.F. Sedova, I.A. Sternina in itd.).

Posebna skupina M. s. A. predstavljajo tehnike, uporabljene za analizo umetnostno besedilo(x. t). Študija x. t izhaja iz načela splošne figurativnosti, enotnosti oblike in vsebine, uresničevanja estetske funkcije jezika na tem področju komunikacije. Glavna metoda (pristop) za analizo preučevanega predmeta je ugotoviti, kako je oblikovana celotna struktura govora posameznega umetnika. kontekst, delo (številna besedila pisatelja, literarno gibanje itd.) In njegove posamezne jezikovne in besedilne enote (slogovna sredstva, kompozicija itd.) prispeva k izražanju idejne in figurativne vsebine dela, izvaja v besedilo " avtorjeva podoba" .

Ena najzgodnejših metod analize, ki se uporablja v ruski stilistiki, je metoda "explication du text", ki jo je razvil in uporabil L.V. Shcherba v analizi umetnika. in značilnosti ustvarjalnih del. Bistvo te metode je določiti interakcijo jezikovne organizacije (značilnosti arhitektonike, posebnosti sintaktičnih struktur, metode in načela razporeditve in razporeditve besed, oblike in vrste intonacijske delitve izjave itd.). .) z idejno, umetniško-figurativno in čustveno vsebino besedila. Ob tem se interakcija obravnava kot konstruktiven medsebojni vpliv, skozi katerega se v celotnem delu ustvarja (materializira, izraža) estetski koncept avtorja dela.

A.M. Peshkovsky je razvil metodo slogovnega eksperimenta, ki je sestavljena iz zamenjave sinonimov za določeno besedo v delu (ali odstranitve katere koli besede iz nje) in ugotavljanja estetskega pomena avtorjeve besede/izraza, njegove konceptualne, figurativne in pomenske obremenitve v primerjavi. z eksperimentalnimi besedili. Sre koncept "splošne figurativnosti", ki ga je uvedel znanstvenik, ki je v tem, da so vse jezikovne enote enega ali drugega resnično umetniške. besedila so namenjena izražanju določenega umetnika. podobo in so zato strogo estetsko in slogovno motivirani, t.j. edini možni način izražanja te estetske misli.

Analiza umetnika. besedil zastopa tudi B.A. Larina, katerega namen je razkriti sistemske odnose besede z drugimi besedami umetnika. celoto, ko izraža tako imenovano prečno pesniško miselno idejo (ali leitmotiv) dela, umetnika. slika. Takšna lastnost umetnika. je znanstvenik poimenoval besede "kombinatorni prirast pomena", ki se v besedi pojavlja v dinamiki vsebinsko-pojmovnega razpleta vseh x. t.(celo), pa tudi idiostil pisatelja. Ideja G.O. Vinokura približno "notranja oblika umetniške besede", ki je sestavljen iz dejstva, da so leksikalna sredstva jezika in njihovi pomeni v x. torej osnova, iz katere umetnik ustvarja pesniško besedo - metaforo, povsem "obrnjeno" na temo in idejo dela. Hkrati pa smisel in namen umetnika. metafore lahko razumemo šele po branju celotnega dela, torej izhajajo iz estetske celote.

Na splošno lahko vse te metode (-e) pogojno združimo v bolj splošno metodo, imenovano "beseda in slika" in osredotočeno na detekcijo v x. v. Sistemi jezikovnih sredstev za izvajanje figurativno-estetske funkcije umetniški slog govora. Ta metoda je usmerjena v doseganje najustreznejšega branja avtorjevega besedila, z vidika enotnosti besede in slike, narave individualnega stila pisca, literarne smeri, tj. različni problemi interpretacije x so rešeni. t sreda v zvezi s tem razvil V.V. Vinogradov načela študija jezika umetnosti. književnost kot umetnost pesniške besede, jezik umetnika. delo, individualni avtorjev slog in sam koncept "podobe avtorja", pa tudi razvoj teh idej v delih V.V. Odintsova, N.A. Kozhevnikova, L.A. Novikova, V.P. Grigorieva, D.N. Shmeleva, I.Ya. Chernukhina in drugi.

V območju slogovna analiza X. t.najpogostejše metode, kot je npr asociativno-pojmovna analiza pesniškega (umetnostnega) besedila razkriva svoje prevladujoče pomene. Takšna analiza združuje naslednje specifične raziskovalne dejavnosti: komponentno analizo, kontekstualno analizo, estetsko-slogovno analizo, kulturno analizo, povezovanje besedilnih pomenov z informacijami iz splošnega kulturnega fonda. Preučuje se tudi H. t tematsko-razvrstitveni, pomenski, formalno-kognitivni tipi analize namenjen preučevanju strukturnih in vsebinskih značilnosti določenega koncepta v x. T .; konceptualna analiza, namenjen prepoznavanju idej pojmov kot normativno-vrednostnih dejstev v pesniški (umetniški) ustvarjalnosti; metoda strukturno-fragmentarnega opisa , ki temelji na pojmu sistematičnega x. v. in omogoča izbiro posameznih fragmentov za primerjavo; primerjalno slogovna analiza , ki omogoča primerjavo izvirnega (osnutka) besedila z njegovo končno različico z namenom prepoznavanja značilnosti avtorjevega dela na konceptu dela; metoda lingvopoetične interpretacije , ki vključuje interpretacijo vsebine besedila na podlagi odpiranja sistemsko-pomenskih odnosov jezikovnih enot različnih ravni. Poleg tega je v študiji ch.t. se v zadnjih letih pogosto uporablja kompleksna analiza , ki združuje različne vrste ne samo jezikovne, ampak tudi literarne analize.

Posebno pozornost si zasluži komunikacijski slog literarnega besedila, ki se pojavlja v zadnjih letih. V povezavi s posebnimi raziskovalnimi nalogami je komunikacijski slog H. t., razvija lastne metode (tehnike) analize, ki jih na splošno lahko predstavimo s tremi različicami: metoda asociativnega polja, "regulatornega strukturiranja" in metoda informacijsko-semantične analize .

Metoda asociativnega polja na podlagi detekcije v x. torej asociativne povezave med besedami. Obenem analiza leksemov poteka na različnih ravneh, ko so hkrati upoštevani njihova fonemska pojavnost in slovnična narava, morfemska zgradba in leksikalni pomen, slogovna zaznamovanost ter tematska in situacijska korelacija itd. Zahvaljujoč svojim asociativnim povezavam postane beseda »dirigent« avtorjevega estetskega koncepta, izraženega v celotnem delu, prispeva k opredelitvi avtorjeve konceptualne in jezikovne slike sveta in njegovega idiostila.

Metoda "regulativnega strukturiranja"vključuje identifikacijo regulativnih struktur (regulatorjev) v besedilu, ki spodbujajo različne komunikacijske učinke in predstavljajo besedilne strukture-stimuluse. Slednje razumemo kot metode organiziranja besedilnih mikrostruktur v korelaciji s splošno komunikacijsko strategijo besedila. Regulatorje ločimo in oblikujemo na podlagi leksikalnih sredstev, ki se v bralčevi percepciji korelirajo po principu asociativnih povezav, zato sta tu pomožni metodi analize psiholingvistični eksperiment in kontekstualna analiza.

Z uporabo informacijsko-semantična metoda Izvedena je analiza pomenskega razvoja besedila, namenjena preučevanju procesa oblikovanja pomena na podlagi informacij, predstavljenih v umetnosti. delo. Spodaj informacije tu razumemo znanje o svetu, utelešeno v besedilu, s stališča določenega estetskega ideala avtorja. Rezultat odseva teh informacij v glavah naslovnika je pomen besedila, ki jo razumemo kot strukturo jezikovno oblikovanih pomenskih fragmentov besedila, ki korelirajo z realnim svetom, tj. pomenska struktura besedila. Specifične tehnike te metode so a) eksperimentalna analiza, ki omogoča identifikacijo ključnih elementov leksikalnega sistema besedila in pomenov, ki jih ta posodobi, preučevanje mehanizma postopnega oblikovanja pomena v glavah naslovnika v proces njegove kognitivne dejavnosti, ugotoviti posebnosti posameznega avtorja pri razporejanju estetskega pomena, značilnosti tega procesa v besedilih različnih vrst zaradi njihovih različnih komunikacijskih strategij itd., b) kontekstualna analiza; c) analiza komponent; d) modeliranje besedilnih paradigem in asociativnih pomenskih polj pojmov.

Opozoriti je treba, da v sodobni funk. slogu – zlasti v zvezi s prehodom na študij celotnega besedila – se uporablja natančno kompleksna raziskovalna metodologija tako z vidika združevanja različnih vrst analiz v okviru posameznega dela kot z vidika komplementarnega združevanja lastnih jezikovnih in izvanjezikovnih načrtov intelektualne in duhovne dejavnosti. V funkciji V stilistiki celosten pristop k preučevanju govornega tkiva besedila ni le ena od metod, temveč osnova funkcionalne in slogovne analize.

Komponentna analiza leksikalnega pomena je zaporedje postopkov, ki, ko se uporabijo za besede jezika, povezujejo vsako besedo z določenim organiziranim nizom pomenskih komponent.

Do KALZ, tj. do predstavitve pomenov besed v obliki kombinacije elementarnih sestavin pomena, lahko pridemo z vzpostavljanjem korelacije med besedami. Sistemske so tiste korelacije, ki zagotavljajo sistematično organizacijo niza besed. To pomeni, da sistemske korelacije ne smejo biti edinstvene, ne smejo označevati enega para nasprotujočih si besed, temveč več takih parov.

Na podlagi sistemskih razmerij med besedami se gradijo sorazmerne enakosti, ki jih lahko imenujemo pomenska razmerja. Njihovi primeri:

spomniti se: spomniti se: opomniti = ostati buden: zbuditi se: zbuditi se.

Takšna razmerja izražajo dejstvo, da pomensko oz. spomni se, spomni se in opomni - na eni strani in biti buden, zbuditi se in zbuditi - po drugi strani pa imata nekaj skupnega. To skupnost lahko pripišemo naključju elementov, ki sestavljajo pomene teh besed. (Ta vrsta CA pripada Lyonu in uporablja postopek za konstruiranje semantičnih razmerij za identifikacijo predstavitve komponente. Izvorni objekt analizo so besede, vzete iz konteksta, vzete v njihovem specifičnem običajnem pomenu. Komponentni prikaz pomena besede ima obliko produkta pomenskih komponent, katerih vrstni red ni na noben način določen.)

Iz izjave o podobnostih in razlikah med pomeni nasprotujočih si besed, iz dodelitve na tej podlagi skupnih in razlikovalnih pomenskih značilnosti zanje, je narejen prehod na predpostavko, da je pomen teh besed sestavljen iz elementarnih pomenskih enot. - pomenske sestavine, seme, ki ustreza značilnostim, izbranim v primerjavi. Predpostavka, da je pomen vsake jezikovne enote sestavljen iz niza pomenskih komponent, je ena glavnih hipotez KA metoda. Ta metoda je ena glavnih metod za opis leksikalnih pomenov.

Nesorazmerno zapomni si: opomni = zbudi se: zbudi se lahko izluščimo tri sestavine pomena: "vzrok" (tj. "vzrok"), "zapomni si" in "zbudi se". Na tej stopnji analize "zapomni si" in "zbudi se" delujeta kot ena komponenta. Če upoštevamo še delež zapomni si: zapomni si= ostati buden: zbuditi se bomo lahko izluščili nove komponente - "začeti", "zapomniti" in "zbuditi". Nobena od teh komponent se a priori ne šteje za minimalni element pomena oz pomensko primitivno, saj je zelo verjetno, da bo z uporabo drugih besed jezika za primerjavo s podatki in sestavljanjem razmerij te komponente mogoče razstaviti na > preproste.

Za označevanje minimalne pomenske enote se uporabljajo številni izrazi: seme, pomenska diferencialna značilnost, pomenski dejavnik, pomenski primitiv, pomenski atom itd.

Do danes ima metoda KA že več kot 30 letno tradicijo. Od 60. let prejšnjega stoletja. uporablja se v leksikalni semantiki za različne namene, od katerih je glavni opis leksikalnih pomenov.

Metoda KA dejansko obstaja v različnih različicah, ki se med seboj lahko bistveno razlikujejo po številnih parametrih. Vendar pa njegovo bistvo ostaja nespremenjeno.

Obstaja različica CA, ki temelji na uporabi postopka vertikalno-horizontalna analiza vrednote. Vključuje primerjavo pomenov besed v dveh dimenzijah:

- v vertikali, ko se primerjajo vrednosti na različnih ravneh hierarhije odnosov med rodom in vrsto, to je vrednosti hipernimov z vrednostmi hiponimov;
- horizontalno, ko se primerjajo vrednosti iste hierarhične ravni.

Na primeru slov revija"revija":

1. stopnja: določi pomensko enoto, ki vključuje pomen besede revija, tiste. poiščite najbližji hipernim za to besedo. To bo pomen besede periodika"obdobje".

Stopnja 2 : poiščite tiste enote, za katere se lahko šteje, da so vključene v pomen besede, to je njene hiponime ( rezine, kaše, stripi ali naslovi določenih revij).

3. stopnja: preučevanje enot iste hierarhične ravni, ki so s pomenom, ki nas zanima v zvezi z nekompatibilnostjo, antonimijo itd.. ( knjiga"knjiga", časopis"časopis")". Pomen revija str v nasprotju s pomenom knjiga na podlagi periodičnosti. Revija nasprotoval časopis kot vezana izdaja.

Faza 4: sestavljanje seznama tistih minimalnih komponent, ki razlikujejo pomen besede revija od drugih pomenov iste ravni, omogoča vključitev v okvir najbližjega višjega pomena in pokriva pomene svojih hiponimov. V našem primeru bodo to tri komponente: "periodična", "vezana" in "dokaj priljubljena."

5. stopnja: zadnja je sestavljena iz oblikovanja definicije besede na podlagi njenih diagnostičnih komponent.

Ta različica CA je značilna za določeno stopnjo razvoja te metode. Razvit je bil na podlagi specifičnega besedišča in na tem področju daje sprejemljive rezultate. Toda takoj, ko se obrnemo na analizo besed, ki ne označujejo predmetov, temveč njihove lastnosti in odnose med njimi, se bo ta različica KA izkazala za nezadovoljivo.

Na primer za besedo lepa»lepo, lepo« postopek vertikalno-horizontalne analize ni uporaben in so potrebni drugi postopki, t.i. postopki za analizo sekajočih se vrednosti, katerega bistvo je, da se nanaša na upoštevanje ne same besede, ampak besednih zvez z dano besedo.

Na primeru slov lepa:

1. stopnja: poiščite besede, ki so blizu dani vrednosti, torej besede iz istega pomenskega polja, ki jih je mogoče uporabiti v zvezi z istimi predmeti ali dogodki: lepa"Lepo", lepa"privlačna", lepo"čar." in tako naprej.

2. stopnja: prepoznavanje kroga predmetov, ki jih lahko opišemo z izbranimi besedami. Hkrati učinkovita metoda ni naštevanje na stotine sprejemljivih besednih zvez z danimi besedami, temveč iskanje kontekstov, v katerih je ta ali ona enota popolnoma nesprejemljiva ali izgleda nenavadno, čudno. Imenuje se analiza negativno jezikovno gradivo.

Čeden: moški, ženska, *jezero

Lepo: obleka, soba, stara gospa

Lepo: dragulj, *nebotičnik

3. stopnja: prepoznati tiste vidike bližnjih pomenov, na katerih temelji njihova opozicija. Najučinkovitejša tehnika je nastavitev kvazisinonimov v istem kontekstu. Torej, primerjava lepa ženska"lepa ženska" lepa ženska"lepa ženska", to odkrijemo lepa izraža večjo stopnjo intenzivnosti kakovosti .

4. stopnja : naštevanje bistvenih lastnosti besede, po katerih se nasprotuje svojim kvazisinonimom:

1) privlačnost; 2) splošni pogled; 3) v dokaj visoki meri.

Vidimo, da se za identifikacijo pomenske strukture abstraktnega besedišča obrnemo k analizi besede v kontekstu in uporabimo našo sposobnost vrednotenja jezikovnih izrazov kot pravilnih ali nepravilnih in kot enake ali neenake.

Ta različica CA ni imela za cilj podati takšnega opisa pomena besede, da bi bilo na njegovi podlagi mogoče sestaviti opis pomena enote višje ravni, to je stavka. Vendar pa je pri analizi abstraktnega besedišča treba popraviti tradicionalne CA metode. Primerno je prikazati potrebo po takšni reviziji na podlagi analize pomena besede samo, izvedel I. A. Melchuk. Razmislimo o tej besedi v njenem običajnem pomenu, ki ga ima v kontekstih, kot je (1)-(3):

1) Kupila sem samo skodelice. 2) Prišli so le trije učenci. 3) Pes ga je samo povohal.

Tukaj ne bomo mogli navesti hipernima ali orisati kroga besed, s katerimi je treba to besedo primerjati, ali graditi pomenskih razmerij. Tukaj ne smemo opisati pomena ene same besede samo, a pomen določenega razreda stavkov s to besedo. Treba je opisati pomen celotne fraze in videti, kateri del tega opisa bo povezan s prisotnostjo besede v frazi samo. O pisanje pomena stavka je njegova parafraza v istem jeziku ali prevod v posebej ustvarjen pomenski metajezik, ki eksplicitneje predstavlja pomen opisanega stavka. Razlaga stavka (1) bo stavek (1a):

(1a) Kupil sem skodelice in ni res, da sem kupil kaj drugega kot skodelice. Stavka (2) in (3) imata podobne razlage:

(2a) Prišli so trije študenti in ni res, da bi bilo kaj študentov, razen treh.(zadaj) Pes ga je povohal in ni res, da mu je pes naredil kaj drugega kot ovohal.

Na račun samo desni (za in) deli stavkov (1)-(3) morajo biti dodeljeni. Zdaj moramo ugotoviti, kaj imajo ti desni deli skupnega, in dobili bomo opis pomena besede samo.

Sklep: številne besede je mogoče pomensko opisati le kot del izrazov, ki so po obsegu veliki, tj.fraze ali stavke. Ta sklep so prvi jasno oblikovali predstavniki moskovske semantične šole v zgodnjih šestdesetih letih prejšnjega stoletja.

Torej, v nasprotju s klasično komponentno analizo, ki je delala z eno samo besedo, sodobne različice KA izhajajo iz dejstva, da v splošnem primeru interpretirana enota ne sme biti ena beseda P, ampak izraz, ki jo vsebuje v oblika XRU, kjer sta X in Y spremenljivki, ki ta izraz oblikujeta v stavku ali frazi. Tak izraz se imenuje stavčna oblika (iz stavka - stavka). Opis pomena besed kot dela stavčnih oblik je tisti nujni most, po katerem prehajamo s področja leksikalne semantike na polje stavčne semantike.

Še en zaključek: pomen besede je treba predstaviti kot strukturo, sestavljeno iz elementov pomena in sintaktičnih odnosov, ki jih povezujejo. S formalnega vidika je to lahko stavek semantičnega jezika z nedvoumno skladenjsko strukturo ali formula predikatnega računa ali graf, katerega oglišča so semantični atomi. Tako metajezik CA mora imeti ne le slovar elementarnih pomenskih enot, ampak tudi svojo dovolj razvito sintakso.

Beseda semantika izhaja iz starogrškega jezika: σημαντικός sēmantikos, kar pomeni »pomemben«, kot izraz pa jo je prvi uporabil francoski filolog in zgodovinar Michel Breal.

Semantika je veda, ki preučevanje pomena besed(leksikalna semantika), številne posamezne črke (v starodavnih abecedah), stavki - pomenske fraze in besedila. Blizu je drugim disciplinam, kot so semiologija, logika, psihologija, teorija komunikacije, stilistika, filozofija jezika, lingvistična antropologija in simbolna antropologija. Skupek izrazov, ki imajo skupen pomenski dejavnik, imenujemo pomensko polje.

Kaj je semantika

Ta znanost preučuje jezikovni in filozofski pomen jezika, programskih jezikov, formalne logike, semiotike in izvaja analizo besedil. Povezano je z:

s pomenljivimi besedami;
besede;
fraze;
znaki;
simboli in kaj pomenijo, njihova oznaka.

Problem razumevanja je že dolgo predmet številnih raziskav, vendar se s tem vprašanjem ukvarjajo predvsem psihologi in ne jezikoslovci. Ampak samo v jezikoslovju preučevanje razlage znakov ali simbolov uporabljajo v skupnostih v določenih okoliščinah in kontekstih. V tej predstavitvi imajo zvoki, obrazna mimika, govorica telesa in proksemika semantično (pomensko) vsebino, vsak od njih pa vključuje več vej. V pisnem jeziku stvari, kot so struktura odstavkov in ločila, vsebujejo pomensko vsebino.

Formalna analiza semantike se prekriva s številnimi drugimi področji študija, vključno z:

leksikologija;
sintaksa;
pragmatika;
etimologija in drugi.

Ni treba posebej poudarjati, da je definicija semantike tudi sama po sebi dobro definirano področje, pogosto s sintetičnimi lastnostmi. V filozofiji jezika sta semantika in referenca tesno povezani. Nadaljnja sorodna področja vključujejo filologijo, komunikacijo in semiotiko.

Semantika je v nasprotju s sintakso, preučevanjem kombinatorike enot jezika (brez sklicevanja na njihov pomen) in pragmatiko, preučevanjem odnosa med simboli jezika, njihovim pomenom in uporabniki jezika. Področje študija je v tem primeru tudi pomembno povezano z različnimi reprezentacijskimi teorijami pomena, vključno s pravimi teorijami pomena, teorijami povezanosti pomena in teorijami korespondenc pomena. Vsak od njih je povezan s splošno filozofsko študijo realnosti in predstavitvijo pomena.

Jezikoslovje

V jezikoslovju je semantika podpolje, posvečeno preučevanju pomena, inherentna ravni besed, fraz, stavkov in širših enot diskurza (analiza besedila ali pripovedi). Preučevanje semantike je tesno povezano tudi s predmeti reprezentacije, sklicevanja in označevanja. Glavna raziskava tukaj je osredotočena na preučevanje pomena znakov in preučevanje razmerja med različnimi jezikovnimi enotami in zloženkami, kot so:

homonimija;
sinonimija;
antonimija
metonimija;

Ključni problem je, kako dati večji pomen velikim delom besedila kot rezultat sestavljanja manjših pomenskih enot.

Montaška slovnica

V poznih šestdesetih letih je Richard Montague (semantika wikipedia) predlagal sistem za definiranje semantičnih zapisov v smislu lambda računa. Montagu je pokazal, da je pomen besedila kot celote mogoče razstaviti na pomene njegovih delov in v razmeroma majhnih kombinacijskih pravilih. Koncept takih semantičnih atomov ali primitivov je temeljnega pomena za jezik miselne hipoteze sedemdesetih let.

Kljub svoji eleganci je bila Montagujeva slovnica omejena s spremenljivostjo pomena besede, ki je bila odvisna od konteksta, kar je povzročilo več poskusov vključitve konteksta.

Po Montagueju jezik ni niz oznak, pritrjenih na stvari, temveč niz orodij, katerih elementi so pomembni glede na to, kako delujejo, ne pa v njihovi navezanosti na stvari.

Poseben primer tega pojava je pomenska dvoumnost, pomeni niso popolni brez nekaterih elementov konteksta. Nobena beseda nima pomena, ki bi ga bilo mogoče identificirati, ne glede na to, kaj je v njeni bližini.

Formalna semantika

Izhaja iz dela Montaguja. Visoko formalizirana teorija semantike naravnega jezika, v kateri so izrazom dodeljene oznake (pomeni), kot so posamezniki, resnične vrednosti ali funkcije od enega do drugega. Resničnost stavka in, kar je še bolj zanimivo, njegov logični odnos do drugih stavkov, se nato oceni glede na besedilo.

Prava pogojna semantika

Še ena formalizirana teorija, ki jo je ustvaril filozof Donald Davidson. Cilj te teorije je povezovanje vsakega stavka naravnega jezika z opisom pogojev, pod katerimi je resničen, na primer: "sneg je bel" velja, če in samo če je sneg bel. Izziv je priti do resničnih pogojev za kateri koli stavek iz stalnih pomenov, pripisanih posameznim besedam, in stalnih pravil za njihovo kombiniranje.

V praksi je pogojna semantika analogna abstraktnemu modelu; konceptualno pa se razlikujeta v tem, da resnična pogojna semantika poskuša povezati jezik z izjavami o resničnem svetu (v obliki metajezikovnih izjav) in ne z abstraktnimi modeli.

Konceptualna semantika

Ta teorija je poskus razlage lastnosti strukture argumenta. Predpostavka te teorije je, da sintaktične lastnosti fraz odražajo pomene besed, ki jih vodijo.

Leksikalna semantika

Jezikoslovna teorija, ki raziskuje pomen besede. Ta teorija to razume pomen besede se v celoti odraža v njenem kontekstu. Tukaj je pomen besede v njenih kontekstualnih odnosih. To pomeni, da je vsak del stavka, ki je smiseln in se združuje s pomeni drugih sestavin, označen kot pomenska komponenta.

Računalniška semantika

Računalniška semantika je osredotočena na obdelavo jezikovnega pomena. Za to so opisani posebni algoritmi in arhitektura. Znotraj tega okvira se analizirajo tudi algoritmi in arhitekture z vidika rešljivosti, kompleksnosti časa/prostora, zahtevanih podatkovnih struktur in komunikacijskih protokolov.

Umetna semantika je skupina iskalnih ključnih besed in fraz za ustvarjanje vsebine, tj. ustvarjanje pomenskega jedra, ki lahko pritegne pozornost na vsebino ali poveča promet na spletnem viru itd. V bistvu se umetna semantika ali besedilna semantika uporablja za ustvarjanje vsebine, oglaševanje.

Semantika na spletu

V računalništvu se izraz semantika nanaša na pomen jezikovnih konstruktov, v nasprotju z njihovo obliko (sintakso). Ona zagotavlja pravila za interpretacijo sintakse, ki neposredno ne daje vrednosti, ampak omejuje možne interpretacije tega, kar je deklarirano. V ontološki tehnologiji se ta izraz nanaša na pomen konceptov, lastnosti in razmerij, ki formalno predstavljajo predmete, dogodke in prizore resničnega sveta v logičnem pristopu, kot je opisna logika, ki se običajno izvaja na internetu.

Pomen konceptov deskripcijske logike in vlog določa njihova modelno-teoretična semantika, ki temelji na interpretacijah. Koncepte, lastnosti in odnose, definirane v ontologijah, je mogoče uporabiti neposredno v označevanju spletnega mesta, v zbirkah podatkov grafov v obliki sprožilcev. Semantika programskih jezikov in drugih jezikov je pomemben problem in področje študija v računalništvu. Razviti so bili različni načini opisovanja programskih jezikov, ki formalno temeljijo na matematični logiki.

Pomenski modeli

Spletna semantika se nanaša na širitev svetovnega spleta skozi implementacijo dodanih metapodatkov z uporabo metod semantičnega modeliranja podatkov. V semantičnem spletu se izrazi, kot sta semantični splet in semantični podatkovni model, uporabljajo za opis posebnih vrst podatkovnih modelov, za katere je značilna uporaba usmerjenih grafov, v katerih vozlišča označujejo koncepte ali entitete sveta in njihove lastnosti, loki pa označujejo razmerja med njim.

Na spletu je besednih analiz, struktur povezav in spletnih dekompozicij malo in vključujejo delne, vrste in podobne povezave. V avtomatiziranih ontologijah so reference izračunane kot vektorji brez eksplicitnega pomena. Razvijajo se različne avtomatizirane tehnologije za izračun pomena besed: latentno semantično indeksiranje in vektorski podporni stroji, pa tudi obdelava naravnega jezika, nevronske mreže in metode računanja predikatov.

Psihologija

V psihologiji je semantični spomin spomin na pomen - z drugimi besedami, vidik spomina, ki ohranja le bistvo, splošen pomen pomnjene izkušnje, medtem ko je epizodni spomin spomin na minljive podrobnosti - posamezne značilnosti ali edinstvene značilnosti izkušnje. Izraz "epizodični spomin" sta skovala Tulvig in Schacter v kontekstu "deklarativnega spomina", ki je vključeval preprosto združevanje dejanskih ali objektivnih informacij o predmetu.

Spomini se lahko prenašajo skozi generacijo ali pa so izolirani znotraj ene generacije zaradi kulturnih motenj. Različne generacije imajo lahko različne izkušnje na podobnih točkah v svojih časovnih premicah. To lahko ustvari vertikalno heterogen semantični splet za določene besede v homogeni kulturi.