Dražljaji so lahko brezpogojni, pogojni in indiferentni. Brezpogojni dražljaj Odvisnost velikosti pogojnega refleksa od moči brezpogojnega in pogojnega dražljaja

Biološki test Višja živčna aktivnost človeka za učence 8. razreda z odgovori. Test je sestavljen iz 2 možnosti. V prvi možnosti - 21 nalog, v drugi - 20 nalog.

1 možnost

1. Kateri od naslednjih refleksov je brezpogojni?

2. Če se v sobi, kjer pes razvije slinasti refleks, da prižge žarnico, nenadoma zasveti sprejemnik, potem njegov zvok ...

3. Pogojni refleks bo močan, če pogojni dražljaj ...

A. Nenehno krepite z brezpogojnim
B. Okrepite brezpogojno nepravilno
C. Ne krepite z brezpogojnim
D. Bodisi okrepite z brezpogojno, nato pa ne okrepite dolgo časa

4. Kakšne so značilnosti brezpogojnega refleksa?

B. Ni podedovano
G. Proizvaja ga vsak posameznik vrste

5. Višja živčna dejavnost je

A. Kognitivna, govorna dejavnost in spomin
B. Skupina orientacijskih refleksov
B. Nagoni
D. Refleksi, ki zagotavljajo organske potrebe (lakota, žeja itd.)

6. Kaj je potreba?

A. Kompleksen nabor prilagodljivih motoričnih dejanj, namenjenih zadovoljevanju telesnih potreb
B. Potreba po nečem, kar je potrebno za vzdrževanje življenja in razvoj telesa
B. Človekov notranji svet
D. Glavna oblika delovanja živčnega sistema

7. Kakšna oblika višje živčne dejavnosti je značilna za človeka?

A. Pogojni refleksi
B. Brezpogojni refleksi
B. Razmišljanje
D. Elementarna racionalnost

8. Velik prispevek k nauku o višji živčni dejavnosti je dal

A.I.I. Mečnikov
B.I.P. Pavlov
W. Louis Pasteur
G.N.A. Semaško

B. Sploh se ne spremeni

10. instinkt je

A. Gensko fiksirano vedenje
B. Življenjske izkušnje
B. Vedenje, ki ga poganja namensko učenje

11. Kaj, po I.P. Pavlov, je izjemen dodatek k mehanizmom možganov?

A. Dejavnost sklepanja
B. Čustva
B. Govor

12. Prvi signalni sistem

13. Najpomembnejša funkcija govora je

A. Posploševanje in abstraktno mišljenje
B. Zapis posebnih primerov
B. Izražanje čustev

14.

A. Počasen spanec
B. REM spanje
B. V obeh primerih

15. Mačka, ki dvori mačjim mladičem, je

A. Pogojni refleks
B. Kompleksna veriga brezpogojnih refleksov
C. Kombinacija spretnosti in brezpogojnih refleksov

16. Koncentracija zavesti na določeno vrsto dejavnosti, predmet

A. Čustva
B. Pozornost
B. Spomin

17. Katera oblika inhibicije je podedovana?

A. Zunanji
B. Notranji
B. Ni jih

18. Česa ni mogoče videti v sanjah?

A. Preteklost
B. Sedanjost
V prihodnost

19. Kako se pogojni refleks razlikuje od brezpogojnega refleksa?

20. Kakšen je pomen spanja za telo?

21. Kako se človeško mišljenje razlikuje od razumske dejavnosti živali?

Možnost 2

1. Kateri od naslednjih refleksov je pogojni?

A. Slinavost ob kazanju hrane
B. Reakcija psa na glas lastnika
B. Potegnite roko stran od vročega predmeta

2. Če pes razvije pogojni slinasti refleks na osvetlitev električne žarnice, potem je hrana v tem primeru ...

A. Je pogojni dražljaj
B. Je indiferenten dražljaj
B. Je brezpogojni dražljaj
G. Povzroča inhibicijo refleksa

3. Katere oblike višjega živčnega delovanja opazimo pri živalih?

A. Samo brezpogojni in pogojni refleksi
B. Brezpogojni in pogojni refleksi in elementarna racionalna dejavnost
B. Razmišljanje
D. Samo elementarna razumska dejavnost

4. Pogojni refleks …

A. Značilno za vse posameznike te vrste
B. Pridobljeno med življenjem
B. Je podedovano
G. Je prirojena

5. Katera od oblik višje živčne dejavnosti je povezana s sposobnostjo reševanja matematičnih problemov?

A. Pogojni refleksi
B. Brezpogojni refleksi
B. Abstraktno mišljenje
D. Osnovna intelektualna dejavnost

6. V prostoru, kjer pes razvije slinasti refleks, da prižge žarnico, je ves čas prižgan radio. Radio v tem primeru deluje kot ...

A. Pogojni dražljaj
B. Indiferentni dražljaj
B. Brezpogojni dražljaj
G. Dejavnik, ki povzroča inhibicijo refleksa

7. Med spanjem REM

A. Temperatura pade
B. Dihanje se upočasni
B. Pod zaprtimi vekami pride do gibanja zrkla
D. Padec krvnega tlaka

8. Imenuje se odziv telesa na draženje receptorjev s sodelovanjem in nadzorom živčnega sistema

A. Humoralna regulacija
B. Refleks
B. avtomatizem
D. Zavestna dejavnost

9. Med spanjem aktivnost možganov

A. Postanki za čas spanja
B. Ustavi se med počasnim spanjem
B. Sploh se ne spremeni
D. Obnavlja, ciklično se spreminja med spanjem

10. Tik pred dijaka je nenadoma z veliko hitrostjo pripeljal avto. Ustavil se je mrtev. Zakaj?

A. Aktivirana zunanja zavora
B. Pogojni refleks je deloval
B. Aktivirana notranja zavora

11. Drugi signalni sistem

A. Analizira znakovne signale, ki prihajajo v obliki simbolov (besede, znaki, slike)
B. Analizira signale, ki prihajajo iz zunanjega okolja
B. Analizira obe vrsti signalov

12. Dejavnost sklepanja je ...

A. Najvišja oblika prilagajanja okoljskim razmeram
B. Sposobnost govora
B. Sposobnost uporabe orodja

13. Sanje se pojavljajo med

A. Počasen spanec
B. REM spanje
B. V obeh primerih

14. Pojavi se zaspanost

A. Samo refleksno
B. Pod vplivom humoralnih procesov
B. Pod vplivom humoralnih in refleksnih procesov

15. Kdo je prvi razložil refleksni princip možganov?

A.I.P. Pavlov
B.A.A. Uhtomski
V.I.M. Sechenov
G.P.I. Anohin

16. Kaj I.P. Pavlov razumel pod imenom "signali signalov"?

A. Prvi signalni sistem
B. Drugi signalni sistem
B. Refleks

17. Izkušnje, v katerih se manifestira odnos ljudi do sveta okoli sebe in do sebe, se imenujejo

A. Učenje
B. Spomin
B. Čustva

18. Kakšen je biološki pomen zaviranja pogojnih refleksov?

19. Kaj je težje oblikovati: znanje, veščine ali veščine?

20. Kakšno je drugo ime za verigo pogojnih refleksov?

Odgovori na test iz biologije Višja živčna aktivnost osebe
1 možnost
1-B
2-G
3-A
4-A
5-A
6-B
7-B
8-B
9-G
10-A
11-B
12-V
13-A
14-A
15-B
16-B
17-B
18-B
19. Brezpogojni refleksi so podedovani, pogojni refleksi pa se razvijejo po rojstvu v procesu življenja
20. Preostali del možganov, aktivno prestrukturiranje njegovega dela, potrebno za urejanje informacij, prejetih med budnostjo
21. Razmišljanje je način pridobivanja novih informacij na podlagi znanega znanja, posploševanja znanih dejstev. Razmišljanje je najvišja oblika prilagajanja okoljskim razmeram.
Možnost 2
1-B
2-B
3-B
4-B
5-B
6-G
7-B
8-B
9-G
10-A
11-A
12-A
13-B
14-V
15-B
16-B
17-B
18. Omogoča prilagajanje posebnim pogojem obstoja
19. Spretnost
20. Dinamični stereotip

2. Dražilne snovi, ki se uporabljajo pri šolanju psov

V procesu šolanja dreser vpliva na živčni sistem psa z brezpogojnimi in pogojnimi dražljaji.

Za pravilno uporabo teh dražljajev je potrebno vedeti, kateri brezpogojni in pogojni dražljaji se uporabljajo pri šolanju psa, poznati značilnosti teh dražljajev in vrstni red njihove uporabe (slika 97).

Brezpogojni dražljaj je dražljaj, ki povzroči brezpogojni refleks (prehrambeni, obrambni in drugi). Pogojni dražljaji so tisti dražljaji, na katere vzgojitelj pri psu vzbudi pogojni refleks: ukazi "sedi", "lezi", kretnje in drugi signali.

Brezpogojni dražljaji. Da bi pri psu dosegli začetno dejanje, ki ga želi trener, je treba izbrati brezpogojni dražljaj, ki bi pri psu izzval ustrezen brezpogojni refleks. Tako na primer, če želite psa prisiliti k pristanku, morate z roko pritisniti na pasji križ v smeri proti tlom. Trenerjeva roka bo v tem primeru služila kot brezpogojni dražljaj, ki bo povzročil brezpogojni pristajalni refleks.

Manifestacija tega brezpogojnega refleksa pod vplivom roke je podobna analognemu brezpogojnemu refleksu umika noge, če psa stisnemo ali po nesreči stopimo na nogo. Oba dejanja psa sta manifestacija zaščitno-obrambnega refleksa v pasivni obliki.

Če trener pritisne roko od zgoraj navzdol ne v predel križa, ampak v predel hrbta, se pes ne bo usedel, saj je vsak refleks strogo pogojen. Za vsak dražljaj znotraj osrednjega živčnega sistema psa obstaja tako rekoč vnaprej uhojena pot (refleksni lok), po kateri se dražljaj iz določenih senzoričnih živcev najlažje prenese na točno določene motorične živce, ki gredo do določenih mišičnih skupin. , katerega krčenje se kaže v določenih dejanjih psa. Takšni deli površine pasjega telesa, katerih draženje z določenimi dražljaji spremljajo določeni brezpogojni motorični refleksi, se imenujejo receptivna polja (receptor - zaznavalec).

Brezpogojni refleksi pri šolanju so začetna dejanja psa, na podlagi katerih trener razvije pogojne reflekse.

Za šolanje psa so še posebej pomembni: mišični refleksi (ali preprosto kožni refleksi), mišično-kitni refleksi, ki nastanejo, ko psu umetno damo eno ali drugo pozo, na primer pri ležanju, "refleksi položaja", ki nastanejo zaradi sprememba napetosti (tonusa) v določenih mišičnih skupinah. Tipičen primer pozicijskega refleksa je pristanek pri prikazovanju kosa mesa, ki se postopoma dviguje nad glavo psa. Ob pogledu na meso pes postopoma dvigne glavo in se usede.

Mehanski in prehrambeni dražljaji se uporabljajo kot glavni brezpogojni dražljaji pri šolanju psa po splošnih metodah šolanja.

Kot mehanski brezpogojni dražljaji (fizični udarci), ki povzročajo različne vrste kožne občutljivosti - tetivno-mišične draženja in draženja globokega mišičnega reda, uporabljajo klofute, pritiske, trzanje s povodcem, izpostavljenost strogi ovratnici in izjemoma udarjanje z bičem.

Posledično kakovost, vrste in moč vpliva mehanskega dražljaja v različnih primerih ne bodo enaki, zato mora biti trener sposoben uporabiti ustrezen dražljaj v vsakem posameznem primeru.

Pri šolanju je treba uporabljati srednje močne mehanske dražljaje v obliki sunkov s povodcem, pritiskov rok na različne dele telesa psa, itd. Upoštevati pa je treba tudi individualne značilnosti psov. Nekateri psi imajo povečano mišično-skeletno občutljivost in se močneje odzivajo na dražljaje tega reda kot drugi psi z zmanjšano mišično-skeletno občutljivostjo.

Pri psih s povečano mišično-skeletno občutljivostjo mora biti moč mehanskega dražljaja precej šibkejša kot pri psih, pri katerih je zmanjšana.

Pogosta uporaba mehanskih dražljajev večje moči med šolanjem lahko povzroči pri psih pojav transcendentalne inhibicije, ki se kaže v depresivnem stanju, ki ga pri nekaterih psih spremlja manifestacija pasivno-obrambne reakcije – »strah« pred svojim trener. Zato v procesu treninga ne smemo zlorabljati mehanskih dražljajev velike moči, biče pa uporabljati le izjemoma.

Mehanski dražljaji, ki se uporabljajo pri šolanju psov za posebne namene (iskanje, čuvaj, čuvaj in druge službe), se uporabljajo za vzbuditev obrambne reakcije psa v aktivni obliki (razvoj jeze). V ta namen je najbolje imeti slamnato vrvico, obloženo s tkanino, ali gibljivo palico, s katero je priročno udariti psa brez pretirano močnega draženja, katerega prisotnost lahko pri njem povzroči pasivno-obrambno reakcijo in inhibicijske pojave. .

Velik pomen pri treningu je dražilna hrana. Drobno sesekljano kuhano meso, kruh, drobtine, posebej pripravljeni piškoti ipd. se med treningom uporabljajo kot brezpogojna prehranska spodbuda - priboljški.

Priboljšek lahko na psa deluje kot brezpogojni in kot pogojni dražljaj. Poslastica bo brezpogojni dražljaj, če neposredno deluje na sluznico ustne votline psa, draži končiče občutljivih okusnih živcev in povzroči manifestacijo sekretornih (sline) in motoričnih (žvečenje, prijemanje hrane) brezpogojnih refleksov. Priboljšek, ki na psa deluje na daljavo s pogledom in vonjem, je pogojni prehranski dražljaj, saj se pes postopoma privaja na videz in vonj priboljška; ima naravni pogojni refleks ob pogledu in vonju priboljška.

Dajanje priboljška psu mora biti izvedeno tako, da je pes »zainteresiran« za sprejem, torej da pes pokaže navdušenje nad hrano nad priboljškom. To dosežemo na dva načina: prvič, potrebna prehranska razdražljivost psa med šolanjem je zagotovljena tako, da se praktično usposabljanje s psom izvaja pred hranjenjem ali 4 ure po hranjenju psa; drugič, interes psa, da dobi priboljšek, dosežemo tako, da psu damo priboljšek na majhne koščke, ga pokažemo in ne damo takoj, ampak kot da bi psa dražili s pogledom na priboljšek.

Posledično se razdražljivost (»zanimanje«) za hrano pri psu še poveča in učinek priboljška na psa se poveča.

Psu dajte priboljšek le, če je opravil zahtevano dejanje.

Pogojni dražljaji. Glavni pogojni dražljaji, na katere se v procesu usposabljanja vzgajajo določeni pogojni refleksi, so ukazi in kretnje.

Ukazi, tako kot določeni verbalni zvočni dražljaji, morajo biti strogo enotni in stalni (glej sliko 98). Popolnoma nesprejemljivo je nadomestiti kateri koli ukaz, na primer ukaz "blizu", z besedami "enako", "pojdi blizu", "do noge" itd. Tega ni mogoče storiti, ker je vsak ukaz kompleksen zvočni dražljaj. sestavljen iz določenih kombinacij zvokov, na katere se v procesu usposabljanja vzpostavi določen pogojni refleks.

Poleg tega je pri uporabi ukazov zelo pomembna intonacija.

Pri treningu ločimo tri vrste intonacije: ukazi ^ ali normalna intonacija, božanje ali spodbuda in grožnje.

Ukaz v običajni ali ukazni intonaciji se izgovori precej glasno, s pridihom zahtevnosti. Ukaz v grozeči intonaciji se izgovori ostro, strogo in s povišanim tonom.

Vrednost intonacije pri šolanju je zelo velika in je določena z naslednjim: psi imajo fino razvit slušni analizator, zahvaljujoč kateremu lahko razlikujejo najmanjše spremembe zvočnih dražljajev in v skladu s tem oblikujejo pogojne reflekse na različne intonacije glasu v isti ukaz. To daje trenerju možnost, da kakovostno spremeni pomen ukaza za psa kot določenega pogojenega dražljaja. Da bi to naredili, je treba psa naučiti, da dobro razlikuje, da razlikuje različne intonacije po naslednji metodi: za razvoj pogojnega refleksa na ukaz "blizu", ki je podan v intonaciji ukaza, trener izgovori ukaz z normalnim tonom in jo okrepi s sunkom srednje močnega povodca.

Zaradi ponavljanja takšne kombinacije se pri psu vzpostavi motorični pogojni refleks - na povelje "blizu" - da gre na nogo trenerja. Če pa po vzpostavitvi pogojnega refleksa na ukaz "blizu" pes ne izvede dejanja, je treba ukaz "blizu" izgovoriti v grozeči intonaciji, ki jo spremlja dejanje močnejšega sunka. Zaradi te okrepitve istega ukaza, vendar izgovorjenega z drugačno intonacijo, se pes nauči jasno razlikovati pomen intonacije. Prijazna, spodbudna intonacija, v kateri je vedno treba izgovoriti vzklik "dobro", se določi na podlagi hrane in taktilnih kožnih dražljajev (božanje).

Stalnost in enotnost v izgovorjavi ukazov je velikega pomena pri premestitvi šolanega psa od enega trenerja do drugega. V tem primeru mora novi vzgojitelj psa le navaditi nanj in nato pravilno uporabljati ukaze, na katere je pes že navajen. Vsak ukaz mora biti izgovorjen natančno, jasno, z dovolj visokim glasom, s pravilnim poudarkom.

Posebej izvedeni poskusi v laboratoriju akad. IP Pavlova je pokazala, da če je verbalni pogojni dražljaj (ukaz) razdeljen na ločene zloge, potem samo ta zlog povzroči dejanje psa, ki je najbolj jasno slišno, ko je beseda izgovorjena. Torej, zlog "tu" pri psu povzroči enako dejanje kot besede "na stolu" (pes skoči na stol). Zlog "zhi" je pri psu povzročil enako dejanje kot beseda "lezi" (pes se je ulegel). Posledično je pomen poudarjenega zloga pri oblikovanju pogojnega refleksa na določen ukaz pri psu vedno velikega pomena, ki ga mora vzgojitelj pravilno uporabiti z jasnim izgovarjanjem ustreznih zlog ukaza.

Če pes ne sledi ukazu, naj povelje ponovi v »grozeči« intonaciji, sekundarno ponovitev ukaza z grozečo intonacijo pa spremlja delovanje brezpogojnega mehanskega dražljaja (kompulzije).

Ponavljajoče se ponavljanje istega ukaza (če ga pes ne izpolni) brez okrepitve z ustreznim brezpogojnim dražljajem vodi do izumrtja pogojnega refleksa na ta ukaz.

Vsako dejanje psa, izvedeno na ukaz njegovega trenerja, je treba podkrepiti s priboljški, udarci ali vzkliki "dobro".

Kot zvočno pogojene dražljaje lahko poleg verbalnih ukazov uporabimo tudi različne zvočne signale, kot so piščalke ipd. Takšne signale je običajno mogoče uspešno uporabiti za nadzor nad dejanji psa na daljavo, na primer klicanje psa k trenerju z žvižgom, ustavljanje v gibanju itd.

Kretnje se uporabljajo kot vizualno pogojeni dražljaji pri šolanju psov.

Kretnja je določeno gibanje trenerjeve roke in je, tako kot zvočni ukaz, dodeljena vsakemu posebnemu dejanju psa, na primer spuščanje iztegnjene roke pomeni gesto polaganja; upogibanje dvignjene roke v višini ramen v komolčnem sklepu pomeni gesto pristanka itd.

S kretnjami je mogoče psa nadzorovati na daljavo; v večini so to pogojni dražljaji 2. reda (glej sliko 99).

Vrednost razmerja sil dražljajev. Velik praktični pomen pri usposabljanju je vprašanje razmerja moči pogojnih in brezpogojnih dražljajev. Pri razvoju pogojnega refleksa na določen pogojni dražljaj mora biti moč delovanja brezpogojnega dražljaja večja od moči delovanja pogojnega dražljaja. V tem primeru se pogojni refleksi oblikujejo lažje in hitreje. Ko je moč pogojnega dražljaja večja od moči brezpogojnega dražljaja, je razvoj pogojnega refleksa v večini primerov otežen. Na primer, izdajanje ukaza med začetnim šolanjem s pretirano glasnim, ostrim in hrupnim glasom lahko povzroči, da pes pokaže pasivno obrambno reakcijo ali pojave sekvenčne inhibicije, kar oteži razvoj potrebnih pogojnih refleksov.

). Lahko je kakršno koli draženje zunanjega ali notranjega okolja telesa, ki ga zaznavajo čutila in povzroči vzburjenje v možganski skorji. U. r. pred brezpogojnim dražljajem ali sovpada z njim. Naravni U. r. - integralni znaki brezpogojne okrepitve, kot sta videz in vonj po hrani. Umetni U. r. bolj raznoliki, niso neposredno povezani z lastnostmi brezpogojnega dražljaja in pridobijo lastnosti pozitivnega ali negativnega pogojenega signala šele v procesu razvoja pogojnega refleksa. U.R., ki so posredni signali prehranjevalnih, obrambnih, spolnih ali drugih refleksov, so pomembni pri prilagoditvenem vedenju živali.

Velika sovjetska enciklopedija. - M.: Sovjetska enciklopedija. 1969-1978 .

Oglejte si, kaj je "pogojni dražljaj" v drugih slovarjih:

POGOJNO DRAŽILNO- sprva nevtralni dražljaj, ki zaradi ponavljajočega sovpadanja z brezpogojnim dražljajem vstopi v začasno povezavo s slednjim, zaradi česar začne povzročati enako reakcijo in se tako spremeni v U. r ... Psihomotorika: Referenca slovarja

pogojni refleks- refleks, ki nastane, ko se pravočasno približa kateri koli prvotno indiferentni dražljaj z naknadnim delovanjem dražljaja, ki povzroči brezpogojni refleks. Izraz U. r. predlagal I. P ... Velika psihološka enciklopedija

Pogojni refleks- - začasna povezava, ki se razvije s kombiniranjem pogojnih in brezpogojnih dražljajev. Pogojni refleks izvajajo višji deli možganov in temelji na začasnih povezavah, ki nastanejo med določenimi živčnimi strukturami v posamezniku ... Slovar socialnega dela

POGOJNI REFLEKS- (angleški pogojni refleks). Refleks, zaradi nastajanja katerega dražljaj, ki prej ni povzročil ustreznih reakcij, ga začne povzročati in postane signal (pogojno, tj. Zaznano pod določenimi pogoji) ... ... Nov slovar metodoloških izrazov in pojmov (teorija in praksa poučevanja jezikov)

Izraz, ki ga je prvi uporabil ruski fiziolog I. P. Pavlov za opis pridobljenega refleksa, tj. ni (za razliko od brezpogojnega refleksa) prirojeno in je zato značilno za posameznika in ne za vse ... ... Enciklopedija Collier

Glejte Pogojni dražljaj ... Veliki medicinski slovar

Pogojni refleks- refleks, ki nastane, ko se pravočasno približa kateri koli prvotno indiferentni dražljaj z naknadnim delovanjem dražljaja, ki povzroči brezpogojni refleks. Izraz U. r. predlagal I. P. Pavlov. Kot rezultat nastanka U. r. ... ... Enciklopedični slovar psihologije in pedagogike

- (sin. R. signal) P., ki povzroča pojav pogojnega refleksa ... Veliki medicinski slovar

Brezbrižni povzročitelj zunanjega ali notranjega okolja telesa, povezan z začasnimi odnosi z brezpogojnim refleksom (glej Brezpogojni refleksi), na podlagi katerega se razvije pogojni refleks (glej Pogojni refleksi); enako kot…… Velika sovjetska enciklopedija

Indiferentni dražljaj- (ravnodušen, nevtralen) - dražljaj, ki ni povezan s to brezpogojno refleksno reakcijo. Praviloma I. r. prisoten živali z namenom njegove spremembe v pogojno dražilno, hkrati pa lastno fiziološko delovanje In. na…… Slovar trenerja

Dražilni brezpogojni P., ki povzroča brezpogojni refleks.

Veliki medicinski slovar. 2000 .

Poglejte, kaj je "brezpogojni dražljaj" v drugih slovarjih:

BREZPOGOJNI REFLEKS- BREZPOGOJNI REFLEKS, DRAŽILNO, ki sodeluje v številnih ruskih zdravilih, izdaja. Raziskave B. in njegovih študentov so se posvetile izključno vprašanjem imunosti in anafilaksije. Natisnjene so bile, pogl. slika., v "Annales de l Institut Pasteur", ... ...

ojačitev- v doktrini višje živčne dejavnosti (glej Pavlov Ivan Petrovič) brezpogojni dražljaj, ki povzroči biološko pomembno reakcijo, v kombinaciji z delovanjem indiferentnega dražljaja, ki je pred njim ...

Pogojni refleks je pridobljena refleksna značilnost posameznika (posameznika). Posamezniki nastanejo med življenjem in niso genetsko določeni (niso podedovani). Nastanejo pod določenimi pogoji in pod njimi izginejo ... ... Wikipedia

K. o. imenujemo tzh pogojna reakcija, pogojni refleks, pogojna reakcija in pogojni refleks. I. P. Pavlov je bil prvi, ki je obširno raziskal njegove značilnosti. Ogromno delo, opravljeno v Pavlovem laboratoriju, je pokazalo, da ... ... Psihološka enciklopedija

Takojšen odziv telesa na dražljaj. Primer je solzenje, ko prah pride v oko ali upogibanje noge kot odziv na bolečino draženje stopala. Običajno je refleks biološko koristne narave: solze sperejo ... ... Enciklopedija Collier

NOROST- NOROST, izraz predrevolucionarne zakonodaje, ki pomeni duševno bolezen, ki je prirojena ali označena že v otroštvu, v nasprotju z norostjo, ki zajema vse druge oblike duševnih motenj. Prvič se pojavi izraz B. ... ... Velika medicinska enciklopedija

POGOJNI REFLEKSI- POGOJNI REFLEKSI. Pogojni refleks je zdaj ločena fiziol. izraz, ki označuje določen živčni pojav, katerega podrobna študija je privedla do oblikovanja novega oddelka za fiziologijo živali, fiziologijo in fiziko višjega živčnega delovanja kot ... ... Velika medicinska enciklopedija

Dejavnik okolja ali notranjega okolja, ki spremeni stanje vzdražljivih struktur. Ustrezno dražilno sredstvo, glejte Specifično dražilno sredstvo. Dražilni brezpogojni P., ki povzroča brezpogojni refleks. Boleči dražljaj (sin. R. nociceptivni) ... ... Medicinska enciklopedija

višja živčna aktivnost- Kategorija. Nevrofiziološki procesi, ki potekajo v možganski skorji in njej najbližjem podkorteksu in določajo izvajanje duševnih funkcij. Specifičnost. Kot enota za analizo višje živčne dejavnosti ... ... Velika psihološka enciklopedija

SPLOŠNE ZNAČILNOSTI DRAŽIL

Dražilno sredstvo je nekaj, kar deluje na telo psa in povzroči odziv.

Pojave okolja in vse, kar se dogaja v telesu živali, zaznavajo receptorji čutnih organov.

Narava odziva psa je odvisna od vrste, moči in načina delovanja dražljaja ter od biološkega pomena za organizem (slika 21).

Dražilci so:

Glede na način izpostavljenosti - kemični, fizični, električni, mehanski in biološki;

Po kraju delovanja - notranji in zunanji;

Po moči - prag, predprag, nadprag, močan, zmeren in šibek;

Po biološkem pomenu - zadovoljevanje potreb telesa in povzročanje zaščitne (obrambne) reakcije;

Glede na funkcionalni odnos do živčnega sistema - ustrezen (ustrezen) in neustrezen.

Korespondenca pomeni, da vsak dražljaj povzroči manifestacijo določenega refleksa prek svojega analizatorja, zasnovanega za njegovo zaznavanje:

zvok povzroči slušni orientacijski refleks, svetloba - vizualni.

Vsak dražljaj lahko deluje na organizem, tako posamezno kot v kombinaciji, sočasno ali zaporedno, torej v prostorsko-časovnih razmerjih. Prostor izraža vrstni red, lokacijo dražljaja - bližje, dlje itd., čas - zaporedje (prej, kasneje) in trajanje vsakega od njih in v kombinaciji z drugimi.

Dražljaji so lahko brezpogojni, pogojni in indiferentni. Odvisno je od tega, kako pomembni so v odzivnem mehanizmu telesa in kako vplivajo na druge dražljaje in odzive nanje.

Brezpogojno dražljaj povzroči brezpogojni (prirojeni) refleks preko analizatorja, ki mu ustreza. Dražljaj mora biti mejne jakosti. Zvok na primer povzroči slušni orientacijski refleks, ki psa povzroči obrambno reakcijo. Za manifestacijo vsakega brezpogojnega refleksa ima narava svoj dražljaj, imenovan brezpogojni.

riž. 21. Dražilne snovi, ki vplivajo na telo psa med šolanjem

Pogojno(Signalni) dražljaj opozori telo na prihajajočo izpostavljenost prijetnemu ali neprijetnemu dražljaju. Vrednost signala enega dražljaja v odnosu do drugega nastane le pod določenimi pogoji njihovega medsebojnega delovanja. Najpomembnejši med njimi so močna in prostorsko-časovna razmerja. Torej, ko dva dražljaja medsebojno delujeta, mora biti prvi od njih šibkejši od drugega in delovati na telo nekoliko prej kot drugi. To kombinacijo dveh dražljajev je treba večkrat ponoviti, potem bo prvi dražljaj vedno opozoril organizem na prihajajoče delovanje močnejšega dražljaja. To pomeni, da se je razvil pogojni refleks na prvi dražljaj.

Prvi dražljaj, ki postane pogojni, je najprej ravnodušen (indiferenten) do brezpogojnega refleksa, na podlagi katerega se razvije pogojni refleks. Na primer, pri razvoju pogojnega refleksa, da se na ukaz usede, je beseda "Sedi" kot zvočni dražljaj sprva brezbrižna za pogojni refleks (prirojeno sposobnost) psa, da se usede.

Da bi pes sedel, je potrebno delovanje dražljaja, ki ustreza temu refleksu, ki se imenuje brezpogojno. To je lahko pritisk na ledveni del psa, ki povzroči občutek bolečine in psa prisili, da se usede. Brezbrižni dražljaj - ukaz »Sedi«, če ga večkrat kombiniramo s pritiskom na spodnji del hrbta psa, postane signal, ki psa opozarja, da ga bo bolelo. Da bi se izognili težavam, je pes prisiljen sedeti.

Med šolanjem pes razvije ravnodušen odnos do številnih dražljajev (pogojnih in brezpogojnih). Da bi to naredili, predhodno razviti pogojni refleksi niso okrepljeni z brezpogojnimi dražljaji ali pa se neželene reakcije psa na določene dražljaje zavirajo z vplivom drugih, močnejših dražljajev, kar doseže razmeroma ravnodušen odnos psa do znanih pojavov, dogodkov, okoljski objekti.

Zvok, svetloba, vonj in drugi dražljaji so lahko za psa indiferentni, če jih pasji čuti ne zaznajo po načinu izpostavljenosti ali po jakosti (podprag, nadprag).

Uspeh šolanja psov je odvisen od sposobnosti pravilne uporabe dražljajev ob upoštevanju njihovih fizičnih in bioloških lastnosti. Zvočni, svetlobni in vonjni dražljaji, ki delujejo na psa na daljavo, na različnih razdaljah, so praviloma šibkejši od mehanskih, prehranskih dražljajev, ki delujejo neposredno (kontaktno) na telo psa. Zato se ukazi, geste in drugi podobni dražljaji pri usposabljanju uporabljajo kot pogojeni dražljaji, namenjeni nadzoru psa na daljavo, mehanski, živilski in električni pa kot brezpogojni.

Pri šolanju se upošteva stopnja vpliva različnih dražljajev na psa. Vsi so razdeljeni v tri skupine: premišljeno izbrane in uporabljene s strani trenerja, neizogibno spremljevalne (situacijske) in interne.

BREZPOGOJNO DRAŽENJE

Načela šolanja temeljijo na uporabi prirojenih sposobnosti psa za izvajanje različnih dejanj, ki so mu lastna. Zna sedeti, ležati, skakati, lajati itd. Namen šolanja je zagotoviti, da pes izvaja enaka dejanja, ko ji je naročeno in ko je to potrebno. Zato so določeni slušni, vizualni dražljaji okrepljeni z brezpogojnimi, ki psa spodbudijo k določenim reakcijam; prisiliti, prisiliti jo k določenim dejanjem; zadovoljiti potrebe psa, spodbuditi njegovo delo. Glede na razvit pogojni refleks pri psu se kombinira ena ali več vrst brezpogojnih dražljajev.

Dražilci hrane. Hrana je bistvenega pomena za pasji organizem kot biološka nuja presnove in glavni pogoj življenja. Brezpogojnost hrane kot dražljaja prispeva k nastanku številnih pogojnih refleksov. Vztrajni pogojni refleksi pri psu se oblikujejo na okus, vonj, vrsto hrane, na čas in kraj hranjenja.

Med hranjenjem se oblikujejo pogojni refleksi na videz, vonj, geste in besede trenerja. Pravilnost hitrega oblikovanja vztrajnih pogojnih refleksov med hranjenjem se uporablja za vzpostavitev in krepitev stika trenerja s psom in ga navadi na vzdevek.

Za šolanje psov se uporablja hrana v obliki majhnih koščkov mesa, kruha, sladkorja, imenovanih priboljški.

Priboljšek deluje na psa kot brezpogojni in pogojni dražljaj. Dajanje priboljškov ob koncu opravljenega dejanja na znak trenerja je brezpogojni (okrepitveni) dražljaj in služi kot nagrada za psa. Kazanje priboljška po danem ukazu samo aktivira psa in ga spodbudi k izvedbi zahtevanega dejanja, če je bilo to dejanje predhodno večkrat okrepljeno z dajanjem priboljška. V takih primerih priboljšek postane poživilo. Spodbujevalni in stimulativni učinek priboljškov se izkorišča za razvoj pasjih sposobnosti približevanja dreserju, premagovanja ovir, klicanja laježa (zvoka) ipd. S pomočjo priboljškov se v kombinaciji z drugimi dražljaji razvija večina splošnih disciplinskih in specialnih sposobnosti. . Spodbujevalni učinek priboljška se uporablja za združevanje več pogojnih refleksov v eno kompleksno veščino in iz nje oblikuje dinamičen stereotip. Priboljški se uporabljajo kot aktivacijski in stimulativni dražljaj pri šolanju službenih psov.

Glede na pomen priboljškov pri vzgoji in šolanju delovnih psov bi moral vsak vzgojitelj poznati in upoštevati naslednja pravila.

Najprej trener svojemu psu ob koncu pravilno izvedene akcije da priboljšek. Če je pes opravil zahtevano dejanje netočno ali nepravilno, priboljška ne dobi. Prepovedano je dajati priboljške neznancem.

Drugič, priboljšek je treba shraniti v posebno vrečko in ga psu dati z levo roko na predpisan način.

Tretjič, dajanje priboljškov mora aktivirati in spodbuditi psa v kombinaciji z izgovorjavo ukaza "Dobro" in božanjem.

Četrtič, priboljškov je nemogoče dajati pogosto in v velikih porcijah kot hrano ali kar tako, zaradi česar je pri vadbi nadaljnjih tehnik usposabljanja kršena ojačitvena vrednost priboljškov. Velike porcije priboljškov zamotijo psa in otežijo razvoj pogojnih refleksov.

Petič, aktivno stanje psa podpira priboljšek, če se treningi izvajajo pred hranjenjem ali 4 ure po njem. Ni priporočljivo uporabljati priboljškov za dobro hranjenega psa. V teh primerih se uporabljajo drugi brezpogojni dražljaji.

mehanski dražljaji. Pri šolanju psa se uporabljajo mehanski vplivi različnih moči: božanje, božanje, pritisk z roko, vlečenje, trzanje s povodcem in udarci s strogo ovratnico, udarci z bičem ali palico. Delovanje mehanskih dražljajev zaznavajo kožni receptorji psa. Glede na moč in način delovanja mehanskega dražljaja ima občutek dotika, pritiska ali bolečine. Kot odgovor na te občutke se manifestirajo ustrezni odzivi: ugodje, ponižnost, pokornost ali odpor - zloba in agresivnost. Trener, ki predvideva rezultate izpostavljenosti psu z različnimi dražljaji, spretno kombinira ukaze ali kretnje z ustreznimi odzivnimi dejanji psa. Na primer, po ukazu »Naprej« trener naredi sunek s povodcem in ga prisili, da zavzame ustrezen položaj, na ukaz »Sedi« s sunkovitim potegom povodca navzgor in nazaj, v kombinaciji s pritiskom na ledveni predel, prisili psa, da zavzame sedeč položaj. Na ta način se razvije večina splošnih in posebnih veščin. Pogojni refleksi na mehanske dražljaje se od pogojnih refleksov, razvitih s pomočjo dražljajev hrane, razlikujejo po vztrajnosti, zanesljivosti in natančnosti zahtevanih dejanj, ki jih izvaja pes. Pogosta uporaba močnih mehanskih dražljajev s strani dreserja pa povzroči pri psu pasivnost, plašnost, včasih tudi strahopetnost, kar otežuje nadaljnje šolanje.

Mehanska dejanja na psa, ki jih izvaja pomočnik, v njem povzročijo aktivno-obrambno reakcijo v obliki jeze, agresivnosti, želje, da bi dohitel in zgrabil bežečo osebo. Pomočnik mora opazovati vedenje psa in meriti moč in trajanje udarcev s palico ali bičem na njegov odziv, da ne povzroči pasivnega umika in strahopetnosti. V vseh primerih mora pomočnik popustiti in pes ostati »zmagovalec«.

Uporaba mehanskega delovanja v obliki božanja določenih delov telesa povzroči pri psu prijeten občutek, ponižnost in naklonjenost. Občutek prijetnega stika povečamo s kombinacijo božanja in dajanja hrane ali priboljškov. Zato se božanje ali trepljanje uporablja kot mehanska nagrada za psa za opravljeno dejanje.

električni dražljaji se uporabljajo za nadzor psa na veliki razdalji od trenerja preko sprejemnikov radijskih impulzov, ki se nahajajo v ovratnici na vratu ali v oprsnici na hrbtu.

Električni tok se včasih uporablja za zaviranje neželenih dejanj psa. Vendar pa nesposobna uporaba močnih električnih dražljajev vodi do zaviranja predhodno razvitih pogojnih refleksov in motenj višjega živčnega delovanja psa. Uporaba toka iz električnega omrežja je strogo prepovedana.

POGOJNI dražljaji

Kot pogojeni dražljaji pri usposabljanju se uporabljajo verbalni ukazi, kretnje in drugi, zvočni in svetlobni signali. Med pogojne dražljaje spadajo tudi vonji ljudi, živali, različnih predmetov, materialov in snovi.

Ekipa- kompleksen zvočni dražljaj, ki se uporablja kot signal za nadzor vedenja psa. Ukaz je kompleks zvokov določene besede. Pes loči eno ekipo od druge po različni kombinaciji zvokov. Spreminjanje ali izkrivljanje ukaza pri psu ne vzbudi predhodno razvitega refleksa. Na primer, če je pes naučen, da se približa trenerju na ukaz »Pridi k meni«, se ne odzove na besede »Pridi sem«.

Ukaz kot kompleksen dražljaj je sestavljen iz več zvočnih komponent: jakosti, višine, tembra, trajanja zvoka. Isti ukaz, ki ga izgovorijo različni ljudje, se razlikuje po višini in tembru zvoka. Pes zlahka zazna te razlike. Nastali pogojni refleks na določeno kombinacijo višine in tona se ne manifestira pri drugi kombinaciji teh komponent. To pojasnjuje, zakaj pes izvaja ukaz »Pridi k meni«, ki ga da trener, in se ne odziva na podobne ukaze tujcev. Ukaz za moč ali intenzivnost zvoka je lahko šibek, zmeren, glasen. Pogojni refleksi se bolje oblikujejo na ukaze zmerne moči. Trajanje ukaza je odvisno od števila glasov v besedi. Za kratke besede se pogojni refleksi oblikujejo hitreje in se pojavijo bolj energično. Dolgotrajen ukaz pes zazna kot še en signal.

Isti ukaz ima ob spremembi intonacije drugačen pomen pogojnega refleksa. Pes razlikuje naslednje intonacije v glasu trenerja: ljubeče, spodbudno, prisilno, grozeče. Trener, odvisno od situacije in pogojev dela, najpogosteje uporablja običajne (ukazne) in grozeče intonacije. Ljubeče in odobravajoče intonacije se uporabljajo, ko pes aktivno izvaja zahtevano dejanje in se običajno okrepijo z vzklikom "Dobro" in dajanjem priboljškov.

Ukazi se izgovarjajo samozavestno, vztrajno, s srednje močnim glasom in so okrepljeni z mehanskim in prehrambenim dražljajem. Ponavljajoče se ponavljanje takšnih kombinacij razvije pri psu pogojni refleks obveznega izvajanja ukaza.

Grozeče intonacije se uporabljajo v primerih, ko pes ne sledi ukazu. Ukaz je izgovorjen ostro, z visokim glasom in okrepljen z močnim sunkom povodca ali drugim mehanskim dejanjem. Z grozečim ukazom nikoli ne smete dati priboljška, tako kot z ljubkovalno ali odobravajočo intonacijo ne smete uporabiti bolečega dražljaja.

Ukazi naj bodo standardni (monotoni). To je praktično pomembno pri predaji šolanega psa drugi osebi. Nov trener, po vzpostavitvi stika s psom, ga lahko uporablja v službi. Seznam ukazov, ki se uporabljajo pri šolanju, je določen z metodo šolanja psov za posamezno službo.

Kretnje- določeni gibi rok v kombinaciji s položajem telesa trenerja. Uporabljajo se za tiho upravljanje psa na daljavo. Pogojni refleksi na kretnje se običajno razvijejo, ko se spretnosti okrepijo na verbalne ukaze (vendar je lahko tudi obratno).

Nekatere veščine se razvijejo za hkratni kompleks gest in ukazov, na primer pri usposabljanju psa, da se premakne v prosto stanje na ukaz "Sprehod" in gesto roke v smeri gibanja psa.

Pri šolanju iskalnih psov se pogojni refleksi razvijejo na ukaz in kretnjo, to je, da se psa nadzoruje z ukazi ali kretnjami.

V primeru, da je bila spretnost oblikovana za kompleks ukaza in kretnje, se pogojni refleks morda ne bo pojavil za vsakega od njih posebej.

Poteze, tako kot ukazi, morajo biti standardne in jasne.

Dražilci vonjav. Vonj - najmanjši delci (molekule) snovi v zraku, ki delujejo na vohalne celice in povzročajo različne občutke v telesu. Vsaka snov, predmet ali živ organizem ima svoj vonj. Splošno sprejeta klasifikacija vonjav ne obstaja. V praksi šolanja in uporabe psov pri delu je običajno, da vonjave živali, ljudi, rastlin, prsti, podzemne vode, organskih in mineralnih snovi ločimo po nagonu. Na vohalne organe lahko delujejo posamično in skupno.

Vonjave v življenju psa postanejo pogojni dražljaji, viri vonjav pa brezpogojni. Ob hkratnem delovanju vonja in njegovega vira pes razvije naravne pogojne reflekse. Na primer, pes nikoli ne bo zamenjal vonja dreserja z vonjem tujca. Na podlagi naravnih pogojnih refleksov za vonj se razvijejo številni drugi refleksi, ki so potrebni za šolanje in uporabo psov po nagonu. Na primer, pogojni refleksi za vonj se razvijejo pri pripravi psov za delo na vonjih človeka, iskanje območja in prostorov, vzorčenje stvari in ljudi, za odkrivanje min, stražar in stražarska služba, iskanje rude. , odkrivanje mamil, predvsem pa za odorološko delo. V praksi lahko psi razvijejo pogojni refleks na vsak vonj že pri najmanjši koncentraciji v zraku. Vonj je kompleksen dražljaj in pogojni refleksi se oblikujejo na vseh njegovih sestavnih delih, komponentah, njegovem kvantitativnem in kvalitativnem stanju. Pogojni refleksi na vonjave se oblikujejo z največjo natančnostjo njihove diferenciacije. To je posledica visoke stopnje razvoja vohalnih analizatorjev pri psih in velikega pomena vonjav v njihovem življenju. Z vonjem se pes zlahka orientira v prostoru, najde in identificira vire vonjav, prepozna svojce in prejema informacije o njihovem stanju in vedenju. Za psa so vonjave alarmni sistem. Zaradi specifičnosti vonjav živali najbolj zaupajo svojemu vohu. Pes se lahko zmoti v glasu, ne pa tudi v vonju.

Podoba vonja je glavna stvar pri delu psov po nagonu. Pes v zračnem toku ujame posamezne delce vonja in »poišče« lokacijo osebe v smeri zraka. Pes je sposoben dolgo iskati človeka na dolge razdalje po vonju.

Vonj, ki ga pušča človek, močno draži. Vključuje individualne, gospodinjske, industrijske vonjave, naključne vonjave oblačil, obutve, zelišč in žuželk. V sestavo splošne vohalne sledi sodijo vonji delcev prsti, ki jih premaknejo in prenašajo s čevlji, po katerih lahko pes določi smer gibanja. Pri razvoju pogojnih refleksov na človekovo vonjalno sled je treba upoštevati prisotnost vonjav ozadja na določenem območju.

KOMPLEKSNE IN KOMPLEKSNE IRITACIJE

Kompleksni dražljaj deluje na enega od čutnih organov in ima kompleksno zgradbo. Na primer, človeška vohalna sled, verbalni ukaz, drža in gibanje roke pri kretnji ter drugi signali, ki se uporabljajo pri šolanju psov, so zapleteni, ker so po strukturi heterogeni in lahko delujejo v različnih kombinacijah svojih komponent.

Kompleksni pogojni refleks se oblikuje na kompleksnem dražljaju v obliki splošnega odziva na vse njegove komponente in na vsako posebej. Pogojni refleks se lahko oblikuje na hkratnem delovanju vseh komponent ali na njihovi zaporedni verigi. Ko se komponente spremenijo, ko komponente pogojnega signala izpadejo ali se zamenjajo, se pogojni refleks ne pojavi.

Kompleksno dražljaj deluje na različne čutne organe, ima kompleksno strukturo in povzroči en generaliziran odziv. Kompleksni dražljaji so vaditelj, pomočnik, teren, lokalni predmeti in okolje ter sočasna uporaba ukaza in kretnje. Pogojni refleksi na kompleksne dražljaje se oblikujejo razmeroma hitro in jih odlikuje velika aktivnost in stabilnost manifestacije.

Pogojni refleksi, razviti na hkratni kompleks dražljajev, se praviloma pojavijo na celotnem kompleksu tega signala, včasih tudi na posameznih elementih kompleksnega dražljaja, ki ob oblikovanju navade pridobijo neodvisno vrednost signala. V teh primerih se refleks manifestira šibko, nejasno in se zlahka zavira.

V zapletenem in zapletenem pogojnem refleksu, ki se oblikuje na verigi zaporednih delov pogojenega signala, se sprva manifestira posplošen odziv na celotno verigo, med nadaljnjim treningom pa prvi dražljaj pridobi signalno vrednost, ostali pa imajo ojačitveno ali korektivno vrednost.

Življenjski pogoji in proces usposabljanja so veriga ločenih in nenehno povezanih preprostih, zapletenih, zapletenih dražljajev, na katere se oblikujejo kompleksni odzivi v obliki kompleksnih vedenjskih reakcij verižne narave, imenovane višja živčna aktivnost možganov. korteks.

Trenažer je kompleksen dražljaj. Najučinkovitejši dražilec za psa je dreser. Na psa vpliva z individualnim vonjem, glasom, kretnjami, mimiko, držo, obliko oblačil, tempom gibanja, hojo itd. Na individualni vonj trenerja se oblikuje naravni pogojni refleks, ki pri večini psov ostane vse življenje. Pes nikoli ne zamenja vonja svojega trenerja z vonjavami drugih ljudi, na njegov glas se navadi v nekaj dneh. Med šolanjem se pri psu oblikujejo tudi pogojni refleksi na obliko oblačil, hojo, tempo gibanja, držo in obrazno mimiko trenerjevega obraza. Proces oblikovanja takšnih pogojenih refleksov se pospeši med razvojem metod za nadzor psa s kretnjami na daljavo in v skupini (slika 22). Trener kot kompleksen dražljaj močno vpliva na psa s sistematičnim šolanjem (dresiranjem), uporabo v službi, hranjenjem in vsakodnevno nego zanj. Pravi odnos med trenerjem in psom, imenovan kontakt, je osnova za uspeh pri šolanju in uporabi službenih psov. Trener mora izpolnjevati naslednje pogoje: imeti rad svoje delo, biti iznajdljiv, odločen, potrpežljiv; stalno preučevanje značilnosti vedenja psa, poznavanje teoretičnih osnov in metod šolanja psov; poiščite in uporabite bolj primerne načine za razvoj pogojnih refleksov pri psu.

riž. 22. Trener - kompleksna dražljaj

Pomočnik trenerja je kompleksen dražilec. Pomočnik se imenuje neznanec (tujec) za psa. S svojim videzom in dejanji vpliva na psa, prispeva k manifestaciji potrebnih reakcij pri psu.

Najboljše od vsega je, da naloge pomočnika opravljajo ljudje, ki poznajo pravila usposabljanja in varnostne ukrepe pri ravnanju s psom. Pri psu, pomočniku in trenerju se oblikujejo vztrajni pogojni refleksi, ki so blizu naravnim. Da bi preprečili pojav neželenih vezi pri psih, je treba pomočnike menjati čim pogosteje. To pravilo je še posebej potrebno upoštevati pri šolanju psov za vonjalne sledi, da bi razvili diferencialni pogojni refleks na posamezne vonjave.

Okolje je kompleksen dražljaj. Teren in predmeti na njem, pojavi okolja kompleksno vplivajo na psa, tvorijo ustrezne pogojne reflekse, ki se razlikujejo po moči manifestacije in odpornosti na inhibicijo. Pes si hitro in trajno zapomni kraj, kjer je bil nahranjen, napojen, pobožan ali v katerem se je pojavila jeza in bolečina. Vse to povzroči nastanek pogojnih refleksov na kraj, predmete in celotno okolje. Takšni pogojni refleksi pomagajo psu, da zlahka krmarijo v prostorih, predmetih, terenu, z drugimi besedami, v prostoru. Zato se pogojni refleksi na mestu imenujejo prostorski. Situacijski dražljaji lahko prispevajo k uspešnemu treningu ali ovirajo razvoj pogojnih refleksov.

Šolanje psov brez upoštevanja delovanja dražljajev iz okolja vodi v oblikovanje stereotipnih veščin za enotnost situacije in nezaželene povezave z območjem in predmeti na njem. Na primer, če se pomočnik vedno skriva za drevesom ali kamnom, bo pes ustvaril nezaželeno povezavo s temi predmeti in ko bo delal na vonjalni sledi, preiskoval okolico, bo vedno iskal osebo za temi predmeti.

Dražljaji iz okolja lahko včasih na psa delujejo močneje kot dražljaji, ki jih uporablja dreser. Na primer, gibanje motornih vozil, hoja ljudi in živali, močni tuji vonji v prostoru odvračajo psa, zavirajo predhodno razvite pogojne reflekse in preprečujejo nastanek novih. V takih razmerah je treba pse spretno trenirati in postopoma zapletati situacijo.

Poleg naravnih okoljskih pogojev med šolanjem, predvsem pa pri šolanju psov, je potrebno ustvariti umetno okolje v obliki različnih situacij, ki se pojavljajo med njihovo službeno uporabo. Na primer, prečenje želene sledi s potmi, cestami, vodnimi ovirami in drugimi sledmi je obvezna možnost pri šolanju iskalnih psov. Na ustvarjeno okolje različne kompleksnosti se oblikujejo situacijski pogojni refleksi, ki v prihodnosti bodisi zagotavljajo nemoteno delovanje psa bodisi ovirajo normalno delo. Odvisno je od načina uvajanja zapletov in načinov krepitve dela psa.