Mozgáskorlátozott emberek. Fogyatékkal élők és speciális igényű emberek

A mű szövege képek és képletek nélkül kerül elhelyezésre.
A munka teljes verziója elérhető a "Munkafájlok" fülön PDF formátumban

Bevezetés

Tantárgy:"Nincsenek fogyatékos emberek, csak a technológia korlátozott"

Cél: felhívni a közvélemény figyelmét a fogyatékossággal élő gyermekek aktívabb életbe való bevezetésének feltételeinek megteremtésére.

Hipotézis: még a testi fogyatékosság sem akadályozhatja meg a fogyatékos személyt abban, hogy aktív és teljes életet éljen, célokat érjen el, alkosson és sikeres legyen.

Feladatok:

megtudja, kik a fogyatékkal élők;

tanulmányozza a fogyatékosság okait;

megtudja, hogy hazánkban mely fogyatékkal élőknek sikerült óriási mértékben hozzájárulniuk a sport fejlődéséhez;

értékelje a tornaterem meglévő modern berendezéseit a kerekesszékesek életminőségének javítása érdekében;

végezzen felmérést középiskolás diákok körében ebben a kérdésben, és vonjon le következtetéseket.

Várható eredmények: a fogyatékos gyermekek szociális és logisztikai támogatásának rendszerének fejlesztése.

A téma relevanciája

Az egészségvesztés, a rokkantság problémája napjaink egyik legégetőbb problémája. A fogyatékos gyermekek államunk sajátos tragédiája és fájdalma. A mi gimnáziumunkban is ilyen gyerek tanul. Ő tolószékes. A korlátozott egészségügyi lehetőségek rendkívül megnehezítik a fogyatékkal élők életét, gyakran negatívan meghatározzák jelenét és jövőjét. És ez annak ellenére van így, hogy a fogyatékkal élők között elég sok a tehetséges ember. Korlátozott egészségügyi lehetőségeik azonban gyakran megnehezítik számukra az egészségügyi ellátáshoz és az oktatáshoz való hozzáférést, ami kirekesztésükhöz és diszkriminációjukhoz vezet. Ezért projektünkben azt szeretnénk megtudni, hogy az ilyen embereknek milyen esélyei vannak a rendszeres munkába való bekapcsolódásra, illetve milyen lehetőségei vannak a tornateremnek a fogyatékos gyermekek tanítására.

Kutatási módszerek

A kutatási módszerek alkalmazásának integrált megközelítését alkalmazták.

1. Elméleti (a témával kapcsolatos tudományos irodalom tanulmányozása)

2. Szociológiai (beszélgetések, középiskolások kikérdezése)

3. A fogyatékkal élő gyermekek tornatermének korszerű felszerelésének elemzése

3. Matematikai (diagramozás)

4. A fényképezés módja.

2. Fő rész

2.1. Kik a fogyatékosok

Fogyatékos személy - az a személy, akinek személyes életének lehetőségei a társadalomban korlátozottak testi, lelki, érzékszervi vagy mentális rendellenességei miatt.

Fogyatékosság (lat. invalidus- betűk. "nem erős", ban ben- "nem" + validus- "erősember") - egy személy állapota, amelyben akadályok vagy korlátozások vannak a tevékenységben.

A modern társadalomban a „fogyatékos” fogalmát helyesebb „fogyatékos személy” kifejezésnek tartják. Az Oroszországban széles körben elterjedt „fogyatékos személy” fogalma tágabb és általánosabb, ugyanakkor csak a fogyatékkal élő személyeket foglalja magában. A világgyakorlatban különböző, kényes megközelítések léteznek a fogyatékkal élők meghatározásában. Ilyen általános fogalomra példa a „sajátos nevelési igényű gyermekek” kifejezés. Jelenleg Nyugat-Európa és az USA országaiban használják; nem vetnek véget a személy egészének, ez a megközelítés mégis rögzít egy bizonyos kezdeti alsóbbrendűséget, amely nem teszi lehetővé, hogy az ilyen embereket egy szintre állítsák a feltételesen egészséges emberekkel. Az elmúlt években sokat tettek a világon és Oroszországban annak érdekében, hogy képességekkel és meglehetősen magas szellemi potenciállal rendelkező, de testi fogyatékkal élő embereket képezzenek felsőoktatási intézményekben. Pedagógiai és etikai szempontból a "korlátozott egészségügyi lehetőségekkel rendelkező", de kellően magas intelligenciával rendelkező emberek számára egy új, korrektebb definíció bevezetése szükséges, amely nem korlátozza az egyéni szabadság megértését, nem. nem jelez alsóbbrendűséget.

2.2. A fogyatékosság okai

Hivatalosan a következő okok indokolhatók:

Általános betegség - ez lehet krónikus betegség vagy sérülés.

Foglalkozási betegségek. Általában bizonyos foglalkozási veszélyeknek való kitettséggel járnak.

Az ellenségeskedésben, katonai szolgálatban való részvétel során kapott sebek.

fogyatékosság gyermekkora óta. Összefügghet veleszületett fejlődési rendellenességekkel, gyermekkorban elszenvedett betegségek következményeivel. Ilyen ok minden esetben megállapításra kerül, ha a fogyatékosság kezdetben 18 éves kor előtt következett be.

Sugárzásnak való kitettség, beleértve azokat az embereket is, akik részt vettek a csernobili atomerőmű balesetének felszámolásában.

2.3. Fogyatékossági állapot

több csoportra osztva:

a motoros funkciók betegségei (a gerincvelő, az agytörzs diszfunkciójával, a motoros neuronok patológiájával stb. összefüggésben);

keringési betegségekre (a méhen belüli fejlődés megsértésével, fertőzésekkel: veleszületett szívelégtelenség, szívizomgyulladás, endocarditis, pericarditis stb.);

emésztőrendszeri és légzőrendszeri betegségek (fertőzéssel, allergénekkel összefüggő: májcirrhosis, tuberkulózis, bronchiális asztma, idiopátiás fibrózisos alveolitis stb.);

az anyagcsere-folyamatok megsértése (metabolikus szint patológiáihoz kapcsolódóan: angolkór, diabetes mellitus, spasmophilia stb.);

halláskárosodás esetén (a méhen belüli fejlődési rendellenességekkel, fertőzésekkel, például agyhártyagyulladással stb. összefüggésben);

a mentális állapot megsértése (mind a szomatikus betegségekkel, mind a fizikai fejlődés hibáival, valamint a társadalmi rend különféle kedvezőtlen tényezőivel és a pszichére ható stresszel összefüggésben).

Sajnos a fogyatékosság ma már nem ritka eset, előfordulhat baleset, foglalkozási vagy veleszületett betegség következtében. három fogyatékossági kategória:

1. csoport Ha az ember nem tud magáról gondoskodni, állandóan külső segítségre van szüksége. Az 1. rokkantsági csoport megállapítása a betegségek listáján tartalmazza a látás-, torok-, orr- és hallásszervek tartós zavarait, a végtagok hibáit és deformitásait, egyes neuropszichiátriai betegségeket, a belső szervek működésének tartós zavarait.

2. csoport- a betegség mérsékelt súlyossága jellemzi, amikor az embernek nem mindig van szüksége mások segítségére. A 2. csoportba tartozó fogyatékkal élők számára bizonyos típusú tevékenységek állnak rendelkezésre, speciálisan felszerelt munkahely biztosításával és bizonyos munkafeltételek mellett. A 2. csoport rokkantságának megállapításához a betegségek listája tartalmazza a mozgásszervi rendszer tartós rendellenességeit, a gyomor-bél traktus működését, egyes neuropszichiátriai és sebészeti betegségeket, anatómiai rendellenességeket, egyes hallás- és látásszervi betegségeket, szív- és veseelégtelenséget.

3. csoport- amikor egy személynek nincs szüksége mások segítségére, ugyanakkor nem tud munkatevékenységet végezni a fő szakterületen, korlátozott a munkavégzés helyének megválasztásában. A 3. rokkantsági csoport megállapításához a betegségek listája tartalmazza a központi idegrendszer és a szív- és érrendszer egyes megbetegedéseit, a veseelégtelenséget, a szakmai tevékenység során vagy otthon szerzett sérülésekből eredő számos megbetegedést, a szív- és érrendszeri betegségeket. az izom-csontrendszer, a tüdő és a gyomor-bél traktus.

2.5. Hogyan tudtak a fogyatékkal élők óriási mértékben hozzájárulni a sport fejlődéséhez

Az olimpiai játékok története sokak számára jól ismert. Sajnos a Paralimpiai Játékok sokkal kevésbé ismertek – a testi fogyatékkal élők és fogyatékkal élők olimpiái. Közben több mint fél évszázada tartják. Az elmúlt években jelentősen megnőtt a Paralimpiai Játékok léptéke, szerepe és jelentősége. Mára a XXI. század egyfajta humanista filozófiájává váltak. Rendkívül magasnak bizonyult abban, hogy Oroszország a világparalimpiai mozgalom egyik vezetőjévé vált. Ezt bizonyítják az orosz sportolók eredményei a legutóbbi szocsi téli paralimpiai játékokon. Ez a Paralimpiai Játék megmutatta, hogy ezeknek az embereknek KORLÁTALAN LEHETŐSÉGEK VAN!

78 orosz atlétát választottak ki a versenyre. A paralimpiai csapat jelenlegi összetételéből 13 sportoló vett részt a 2010-es játékokon, és négyen szerezték meg az "aranyat" - Irek Zaripov, Maria Iovleva, Mikhalina Lysova és Kirill Mikhailov. A válogatott 66 sportolója először vett részt a játékokon. A paralimpiai csapat sportolóinak átlagéletkora 27 év. A legfiatalabb sportoló 16 éves (alpesi sí), a legidősebb 48 éves (curling). Az orosz paralimpiai csapatban az Orosz Föderáció 17 tagjának sportolói vettek részt.

Ennek eredményeként Oroszország megnyerte a téli paralimpiai játékokat, és megszerezte az első helyet! A malacperselyünkben 80 érmeket és az orosz csapatot az első helyen HATALMAS vezet az aranyéremben. Ezeknek az embereknek a szörnyű diagnózis nem akadályozta az érmek megszerzését a sportban. Ezek az emberek igazi példaképek, akikre fel kell nézni.

Az, hogy Szocsiban több tízezer fogyatékkal élő embert kellett egyidejűleg fogadni, egy akadálymentes környezet kialakítását célzó nagyszabású projekthez vezetett. Szocsi teljes városi környezetét a különféle fogyatékkal élők kényelmes használatához alakították ki.

3. Gyakorlati rész

3.1. Akadálymentes tornaterem környezet

Napjainkban sok otthon tanuló kerekesszékesnek van pszichés problémája az iskola elhagyása után. A különféle szakmai oktatási intézményekbe való belépéskor kiderül, hogy az oktatás minősége romlik, nem tudnak kommunikálni, beszédük fejletlen.

Városunkban jelenleg több mint 100 fogyatékkal élő él, közülük kerekesszékes gyerekek vannak, akik otthon tanulnak. Majdnem háromszor kevesebb osztályuk van, mint a normál iskolákban. Így az oktatás minősége romlik. Bár a legtöbb könnyen megbirkózik az általános iskolai tananyaggal. De sajnos nem tudnak megbirkózni a lépcsőkkel és más kellemetlenségekkel az iskolában.

3.1.1. A fogyatékkal élők - kerekesszékesek felszerelésének tanulmányozása a MOU "10. számú gimnázium"-ban

Az oktatás elidegeníthetetlen emberi jog. Azonban nem minden fogyatékos gyermeknek van lehetősége általános iskolában tanulni. Szinte minden iskola teljesen megközelíthetetlen a mozgáskorlátozottak számára. Megtudtuk, hogy állnak a dolgok a gimnáziumunkban, és hogy egy kerekesszékes Sztyepan Javorszkij 4. osztályos diák tud-e teljesen nálunk tanulni. Miközben az osztályteremben (az első emeleten található) tanul az osztálytársaival. És mi lesz jövőre, amikor tolószékben kell majd átköltöznie az iskolában különböző helyiségekbe?

Hogyan alakítják át a gimnázium épületét, hogy az ilyen tanuló a legkényelmesebben érezze magát benne?

Kezdjük a tornaterem bejáratával. Bármely iskola bejárata általában lépcsővel kezdődik, ami komoly, sőt leküzdhetetlen akadályt jelent a mozgásszervi betegségben szenvedő, kerekesszéket használó gyerekek számára. Ahhoz, hogy ezek a gyerekek el tudjanak jutni az iskolába, a bejáratánál rámpát kell felszerelni (lásd 1. számú melléklet). A mi gimnáziumunkban van ilyen és ez első plusz . Ezenkívül minden szükséges szabványnak megfelel: lejtése, szélessége (legalább 90 cm), körülfogó oldalai és kerek kapaszkodói.

Az iskola belseje. Az ajtónyílások szélességének legalább 80-85 cm-nek kell lennie, különben kerekesszékes személy nem megy át rajta. Gimnáziumunk ajtónyílásainak vizsgálata azt mutatta, hogy megfelelnek a normának. És ez második plusz (lásd a 2. számú mellékletet).

Ahhoz, hogy a kerekesszékes személy fel tudjon mászni a felsőbb szintekre, az iskola épületében liftet kell biztosítani. A mi tornatermünkben is van ez a drága felszerelés. És bár Stepan jelenleg általános iskolában tanul, az osztályterme pedig az első emeleten van, a jövőben, vagyis jövőre már használhatja. És ez harmadik plusz. (lásd a 3. számú mellékletet)

az iskolai WC-kben legalább 1,65 m x 1,8 m méretű speciális WC-fülkét kell biztosítani a mozgásszervi rendszer megsértésével élő fogyatékkal élők (beleértve a kerekesszékeseket is) számára. A kabinban a WC-csésze egyik oldala mellett szabad területet kell Kerekesszék elhelyezésére alkalmas, hogy a székről a WC-re átjusson. A kabint fel kell szerelni korlátokkal, rudakkal, függő trapézekkel stb. Mindezeket az elemeket szilárdan rögzíteni kell. A WC-ben legalább egy mosogatót kell biztosítani a padlótól 80 cm magasságban. Kutatásunk igazolta a tornaterem ezen elemeinek jelenlétét. És ez egy másik... negyedik plusz (lásd a 2. számú mellékletet)

Természetesen a tornaterem még nincs teljesen felszerelt az ilyen gyermekek számára, de már sok lépés történt a fogyatékos gyermekek normál oktatása felé.

3.1.2. Az osztálytermi pszichológiai légkör vizsgálata, mint a fogyatékkal élők kényelmes és sikeres oktatási környezetének megteremtésének egyik tényezője

A fogyatékkal élő gyerekek gyakran szembesülnek negatív attitűdökkel önmagukkal szemben: leggyakrabban beteg gyerekeknek tekintik őket, akik állandó kiemelt figyelmet igényelnek, és ami a legfontosabb, nem tudnak az iskolában tanulni. De ez nem a mi verziónk. Stepannal beszélgetve megtudtuk, hogy szeret iskolába járni, szeret tanulni, és ami a legfontosabb, hogy sok barátja van az osztályában. Elmondása szerint gyakran segítenek neki a nehéz órákon, nagyon barátságosak és büszkék a sikerére, mint a tanárok. És ez nagyon fontos, ez a siker kulcsa: Stepan nemcsak jól tanul, sokat olvas, hanem nagyon kreatív ember is. A gyermek zenél (furulyázik) és képeket készít az üres helyeknek megfelelően (lásd a 4.5. számú mellékleteket).

3.2. Középiskolások kikérdezése

Mit gondolnak gimnáziumunk diákjai a fogyatékos gyerekekről? Annak érdekében, hogy tájékozódjunk, összeállítottunk egy kérdőívet. amely 6 kérdésből állt. 40 embert kérdeztek meg. A válaszadók átlagéletkora 11-15 év volt, elég tudatos emberekről van szó, akiknek lehet személyes véleményük és azt közérthető formában megfogalmazni. A nehéz téma ellenére nem akadt olyan ember, aki kibújt volna a válasz elől, és figyelmen kívül hagyta volna a kérdést.

o Fogyatékos személy- 33 fő

o Csak egy szerencsétlen ember- 2 ember

o Személy, akinek segítségre van szüksége- 5 fő

o Hétköznapi ember, akárcsak én- 0 ember

Így egyesek a fogyatékkal élőket fogyatékkal élőknek tekintik, mások - mások segítségére szorulóknak, mások -, hogy ez csak egy szerencsétlen ember. Hivatalosan fogyatékosnak minősül az a személy, akinek olyan egészségi rendellenessége van, amely betegségek, sérülések vagy rendellenességek következményeiből adódóan tartósan fennálló, életkorlátozást okozó, szociális védelem szükségességét okozó szervezeti működési zavarral jár. Oroszország minden tizedik lakosa mozgássérült (lásd 6. számú melléklet, 1. kérdés).

Arról, hogy milyen gyakran lehet találkozni fogyatékkal élőkkel a mindennapi életben, a következő kérdés megválaszolása során hangzott el egy vélemény:

o Gyakran- 6 fő

o Néha- 18 fő

o Ritkán- 16 fő

o Soha nem találkozott- 0 ember

Így minden válaszadó legalább egyszer találkozott fogyatékos személlyel. Egy kisebbség azt válaszolta, hogy ez elég gyakran, a többség - ritkán vagy néha. Természetesen fogyatékos személyt nem lehet minden nap látni. De fontos, hogy ne csak lássuk, de ne menjünk el mellette, ha valakinek segítségre van szüksége (lásd 6. sz. melléklet, 2. kérdés).

Milyen a kapcsolata a fogyatékkal élőkkel? A gimnáziumi tanulók mozgássérültek:

o Szánalommal, együttérzéssel- 27 fő

o Ellenszenvvel- 0 ember

o Nem érdekel- 2 ember

o kedvesen- 9 fő

o Egyéb- 2 ember

Néhányan kedvesen bánnak a fogyatékkal élőkkel, a megkérdezett olvasók túlnyomó többsége pedig - sajnálattal és együttérzéssel, ami teljesen érthető. Másrészt valószínűleg nem kell a fogyatékkal élőket másodrendű embernek tekinteni, vagy sajnálni őket. Ezeknek az embereknek csak egy kis kommunikációra, támogatásra és figyelemre van szükségük a társadalom részéről. A fogyatékos ember ugyanaz, egyszerűen korlátozottak a képességei. Bár aligha mondható, hogy képességeik korlátozottak. Hiszen tudják, hogyan kell megtenni azt, amit a hétköznapi emberek nem tudnak megtenni (lásd 6. számú melléklet, 3. kérdés).

Érdekes a hallgatók véleménye, és hogy véleményük szerint maguk a fogyatékkal élők hogyan viszonyulnak az egészséges emberekhez.

o Ellenszenvvel, haraggal- 5 fő

o Nem érdekel- 4 ember

o óvatos- 3 fő

o kedvesen- 24 fő

o Egyéb- 4 ember

A legtöbben úgy gondolják, hogy a fogyatékkal élők kedvesen, rosszindulat nélkül bánnak a testileg egészségesekkel. Az általunk megkérdezett olvasók kis része azonban úgy gondolja, hogy a fogyatékkal élők óvakodnak más emberektől, és vannak, akik úgy vélik, hogy a fogyatékkal élők ellenségeskedést és haragot halmozhatnak fel (lásd 6. számú melléklet, 4. kérdés).

Mivel kisiskolásokat kérdeztünk, megkérdeztük, hogyan reagálnának arra, ha fogyatékkal élők tanulnának náluk. Íme a válaszaik:

o Nem baj, megpróbálok megbarátkozni velük-37 fő

o Vigyázz, meg kell nézned- 2 ember

o Negatív, próbálja meg elhagyni az osztályt- 1 személy

A válaszadók többsége normálisan kezeli a fogyatékkal élőkkel a környéket, és megpróbál vele azonnal barátkozni, esetleg gyámság alá vonni a fogyatékos személyt, megvédeni valamilyen külső hatástól, problémáktól. A válaszadók kis része óvakodni fog attól, hogy az osztályában fogyatékos személy jelenik meg, eleinte az újonnan érkezőt, viselkedését, más tanulókkal való kapcsolatait próbálják szemügyre venni. Az egyik válaszadó azt válaszolta, hogy negatívan viszonyulna egy fogyatékos személyhez (lásd 6. sz. melléklet, 5. kérdés).

Az utolsó kérdésre: „Ha egy fogyatékkal élő személy segítséget kér tőled az utcán vagy a tömegközlekedésben, segítesz neki?” A következőképpen válaszoltak:

o Igen, persze-34 fő

o Először meggondolom- 3 fő

o Nem- 0 ember

o Nehéz válaszolni 3 fő

A válaszadók szinte mindegyike segített volna a fogyatékkal élőknek az első megkeresésre, válaszolt volna egyik-másik kérésére. A fogyatékkal élők körében viszont nem terjedtek el a panaszok, kérések. Fontos, hogy mindig készen álljunk arra, hogy a szükséges segítséget és támogatást nyújtsuk a rászorulónak. (lásd 6. számú melléklet 6. kérdés).

következtetéseket

A válaszadók többsége nem érez ellenségeskedést, agressziót a fogyatékkal élőkkel szemben, éppen ellenkezőleg, sok esetben megnyilvánul a segítségnyújtás vágya az adott helyzetben. Másrészt néhány diák kifejezte bizonyos félelmeit a fogyatékkal élőkkel való interakció során, bizonyos óvatosságot és félelmet, amely megnyilvánul velük szemben. A fogyatékkal élőkkel kapcsolatban a válaszadók különböző érzéseket élnek át, amelyek között az együttérzés és a szánalom a domináns.

Fogadja el a fogyatékkal élőket a társadalom aktív tagjaiként.

Segíteni a fogyatékkal élőknek megérteni, hogy sok mindent elérhetnek, és nem csak nézni, mi történik.

Tanórák lebonyolítása az iskolákban „Barátaink fogyatékkal élő gyerekek” témában és közös foglalkozások fogyatékos gyerekekkel.

A gimnázium együttműködésének megszervezése speciális bentlakásos iskolákkal és árvaházakkal a fogyatékos gyermekek karitatív segítése érdekében.

5. Következtetés

Szeretnénk, ha a tornateremben minél több eszköz lenne a kerekesszékes gyerekek számára. Egy fogyatékos gyerek számára az iskolába járás egy módja annak, hogy kitörjön az elszigeteltségből, bebizonyítsa, hogy ő is olyan, mint mindenki más. És a "hétköznapi" gyermekek számára - lehetőség a fogyatékkal élőkkel kapcsolatos meglévő vélemény megértésére és megváltoztatására, hogy megtanulják, hogy ne sajnálják és megalázzák őket, hanem tiszteljék és egyenlőnek tekintsék őket, komplett emberek.

A projekt előkészítése során ügyeltünk arra, hogy a testi fogyatékosság ne akadályozza meg a fogyatékkal élőket abban, hogy aktív és tartalmas életet éljenek. A fogyatékkal élők ugyanolyan emberek, mint mi. És ne válassza szét ezeket az embereket.

A projekt keretében végzett munka fontos és szükséges Mert

a jövőbeli életkilátások megértése és helyes megítélése, a társadalom különböző tagjaival szembeni toleráns hozzáállás, a multinacionális társadalomban való életképesség.

Bibliográfia

• Akatov, L.I. Fogyatékos gyermekek szociális rehabilitációja: pszichol. alapok: tankönyv. egyetemi pótlék / -M.: VLADOS, 2003. -364 p.

  Aisherwood M.M. A fogyatékos ember teljes élete. / - M., Infra-M, 2001

  Kiryakova A. V. A személyiség orientáció elmélete az értékek világában / - Orenburg, 1996.

  Leontiev D. A., Aleksandrova L. A. A fogyatékosság kihívása: a problémától a feladatig // 3. Összoroszországi Tudományos és Gyakorlati Konferencia az egzisztenciális pszichológiáról: Üzenetek anyagai / - M .: Smysl, 2010.4. Lutsenko, E.L. Fogyatékkal élők szociokulturális rehabilitációja. / - Habarovszk. 2007. - 120 p.

1. számú pályázat. A gimnázium bejáratának tanulmányozása. A rámpa jelenléte.

2. számú pályázat. A kerekesszékesek számára felszerelt iskola belső tereinek feltárása.

3. számú pályázat. Emel.

melléklet 4. sz. Beszélgetés a pszichológiai kényelemről az osztályteremben

5. számú pályázat. Stepan kreatív munkája.

6. számú melléklet. A felmérés eredményei.

• Miért válnak fogyatékossá az emberek?
• Milyen segítségre van szükségük?
• Mit érhetnek el a fogyatékkal élők?

Tiltva

Fogyatékkal élők mindenhol vannak. Az Egyesült Nemzetek Szervezete (ENSZ) szerint a bolygón csaknem minden tizedik ember mozgássérült.

Fogyatékkal élők - gerincsérültek, alsó végtag amputációban szenvedők, agyi bénulásban szenvedők, sclerosis multiplexben szenvedők, látássérültek, hallássérültek, mentális betegségekben szenvedők stb.

Az ember nem hibáztatható azért, hogy ilyennek született vagy azzá vált. Nem az ő hibája, hogy nem tud mindig dolgozni és ellátni magát. A fogyatékkal élők életmódja olyan gyógyszerek napi bevitele, amelyek segítenek fenntartani a szervezet élettevékenységét, de nem gyógyítanak betegségeket.

A fogyatékosság okai

A fogyatékosság nem mindig veleszületett állapot, öröklődés. Leggyakrabban baleset okozza az okot: azokban az országokban, ahol a közelmúltban háború volt, a gyerekeket megnyomorítják a földben hagyott aknák. A munkahelyi biztonsági előírások be nem tartása sérülésekhez vezethet. Néha az emberek elesnek és eltörik a lábukat.

Így a napi tevékenységek és a munkatevékenységek egészségkárosodást, sőt rokkantságot is okozhatnak.

Érdekes tények
A fogyatékkal élők nemzetközi napját minden évben december 3-án tartják.

A fogyatékkal élők ugyanolyanok, mint minden ember, bár megvannak a maguk sajátosságai. Kinek nincsenek meg? Szükséges, hogy a fogyatékkal élők tanuljanak és együtt dolgozzanak a hétköznapi emberekkel. Megértésre és egyenlőségre van szükségük.

Milyen nehézségekkel szembesülnek a fogyatékkal élők a mindennapi életben? Mi segít leküzdeni őket?

Segítség fogyatékkal élőknek

Segítenünk kell a fogyatékkal élőket.

Az állam mindent megtesz a fogyatékosok megsegítéséért. Számos városban például sárga-zöld csíkokkal az oldalán speciális buszok közlekednek, amelyek ingyenesen szállítják az 1. és 2. csoportba tartozó mozgássérülteket. Az állam orvosi segítséget nyújt a fogyatékkal élőknek. Az ország minden régiója igyekszik biztosítani a fogyatékkal élő, otthoni nevelést igénylő gyermekek oktatását.

Hazánkban sok olyan vállalkozás működik, amely minőségi termékeket állít elő, ahol fogyatékkal élők dolgoznak.

Kiegészítő olvasmány
A születésüktől fogva vakok jól tájékozódnak a térben. Soha nem futnak neki egy fának, és nem esnek le a járdáról. De hirtelen vakok évekig otthon ülnek, csak rokonok kíséretében mennek ki az utcára. Nem tudnak maguktól kenyeret vásárolni és átkelni az úton - kevés a hangos közlekedési lámpa az országban.
Bizonyos képzésekkel, amelyeket minden látássérült az iskolákban és speciális tanfolyamokon kap, teljesen szabadon és önállóan mozoghat, tömegközlekedéssel utazhat, boltban vásárolhat, megoldhatja a mindennapi problémákat, és általában nem különbözik a többi embertől. Számos olyan eszköz létezik a világon, amely segít abban, hogy ne függjünk másoktól: a bankjegyek meghatározójától és a pohár vízszintjének meghatározójától a terepen való szabad navigálást lehetővé tevő miniszámítógépig. Ezenkívül speciális képzés és készségek megszerzése után az ember önállóan navigálhat a terepen egy bot vagy vakvezető kutya segítségével.

Milyen problémákkal szembesülnek a látássérültek a mindennapi életben? Milyen adaptációk segítenek leküzdeni őket? Hogyan segíthet a látássérülteknek problémáik megoldásában?

A hivatalos statisztikák szerint körülbelül 10 millió fogyatékkal élő ember él Oroszországban. Oroszországban körülbelül 12 ezer siket és vak gyermek él, azaz vakok és siketek egyszerre.A vakok iskolájában tanuló gyerekek mintegy 80%-a születésüktől fogva látássérült, körülbelül 1%-uk emiatt veszítette el látását balesetek száma, a többiek pedig látássérültek.

Kiemelkedő teljesítmény

Számos példa van arra, hogy a fogyatékkal élők olyan kiemelkedő eredményeket értek el, amelyekre az átlagpolgárok képtelenek.

Elég csak felidézni a nagy zeneszerzőt, Ludwig van Beethovent, aki alkotói ereje teljében megsüketült, és hihetetlen nehézségeket leküzdve, titáni erőfeszítéseket tett, briliáns szimfóniákat komponált.

Nyikolaj Osztrovszkij, aki elvesztette látását, megírta a „Hogyan edzett az acél” című regényét, amely kiemelkedő bátorságról szól, és arra buzdítja az embereket, hogy ne adják fel a körülmények előtt.

Alekszej Maresyev pilóta az 1941-1945-ös Nagy Honvédő Háború során súlyosan megsebesült, aminek következtében a lábait térdig amputálták. Fogyatékossága ellenére mégis visszatért az ezredhez, és protézisekkel repült. Mielőtt megsebesült volna, négy német repülőgépet lőtt le, és miután megsebesült, további hetet.

Az orosz csapat a paralimpiai sportokban folyamatosan az első helyet foglalja el, és jobban teljesít, mint a fő olimpiai csapat. (A paralimpia a fogyatékkal élők sportversenye, és a fő olimpiai játékok után kerül megrendezésre.)

Ön szerint mi az oka a fogyatékkal élők eredményeinek?

Talán ebben - a szupererőfeszítések alkalmazásában - rejlik a fogyatékkal élők kiemelkedő sikereinek oka. Csak egy kis segítségre van szükségük.

Kezdje kicsiben – mosolyogjon rájuk, köszönjön, vagy segítsen átkelni az utcán.

Érdekes tények
Velikij Novgorodban közel 30 éve működik egy egyedülálló „Gesztus” színház, amely siket és kerekesszékes színészeket tömörít. A nem mindennapi társulatban 7 éves vagy annál idősebbek szerepelnek. Az egyedülálló novgorodi színház többször is nemzetközi, össz-oroszországi és regionális fesztiválok díjazottja lett, számos rangos díjat kapott.

Összegezve
A fogyatékosság nem mindig öröklődő és veleszületett tulajdonság. A fogyatékosság oka lehet az ember napi tevékenysége, munkája. Mindennapi életünkben nagyon fontos, hogy odafigyeljünk a fogyatékos emberek problémáira.

Alapfogalmak és fogalmak
Fogyatékos személy, fogyatékosság.

Tesztelje tudását

1. Magyarázza meg a „fogyatékosság”, „fogyatékosság” szavak jelentését!
2. Sorolja fel a fogyatékosság okait!
3. Ha a fogyatékos emberek fogyatékkal élők, hogyan állíthatnak fel olimpiai rekordokat?
4. Ha Ön lenne az állam vezetői, milyen intézkedéseket javasolna a fogyatékkal élők életének javítására?

Műhely

1. 2009-ben a Bolsoj Gorod magazin akciót szervezett, melynek során kerekesszékesek és egészséges emberek (köztük több híresség is) kerekesszékben jutottak el a Kutuzovskaya metróállomástól a Kievskaya metróállomásig. Megpróbáltak a szokásos dolgokat csinálni: elmenni egy boltba, gyógyszertárba, beülni egy kávézóba, hogy megértsék, alkalmas-e Moszkva ezen területe a fogyatékkal élők életére.
   Hogy ez hogyan történt, és mi lett belőle, saját kezűleg kell kiderítenie, ha összegyűjti a szükséges anyagokat az interneten, és szóbeli jelentést készít.
2. Járja körbe a környező házakat és utcákat – mi van mozgássérültek számára kialakítva és mi nem. Hogyan alakítanád át a kényelmetlen helyeket? Fogalmazd meg javaslataidat.
3. Vannak-e fogyatékkal élők a környezetében? Mit tud elmondani az életükről? Hogyan tud személyesen segíteni a fogyatékkal élőknek?
4. Gyűjtsünk információkat kortársainkról, akiknek fogyatékossága nem akadályozta meg őket abban, hogy életükben sikereket érjenek el. Készítsen számítógépes prezentációt.
5. Milyen segítséget nyújtanak a fogyatékkal élőknek hazánkban? És külföldön? A felkészülés során használja az újságok és folyóiratok anyagait, az internetet.

A fogyatékkal élő emberek fogyatékkal élők.

Fogyatékkal élők, oroszul fogyatékkal élők, mindenhol ott vannak. A lehetőségek korlátozottsága rányomja bélyegét az ilyen emberek jellemére. És talán a legszembetűnőbb jellemzője az a vágy, hogy szükség van és hasznos. Az ilyen emberek túlnyomó többsége hajlandó és tud dolgozni. Mindannyian tudjuk, hogy egy fogyatékkal élő embernek több mint nehéz Oroszországban legalább valamilyen módon munkát találni, nem beszélve arról, hogy jó munkát találhat az Ön ízlésének, erejének és fizetésének. Ezért szeretnénk figyelmükbe ajánlani egy történetvázlatot a fogyatékkal élők életéről az Egyesült Államokban. Szerzője, Svetlana Bukina 17 éve él az Amerikai Egyesült Államokban. Az ő nézete a problémáról csak egy külső nézet.

Walid

Több évbe telt, amíg Amerikában éltem, mire rájöttem, hogy a „fogyatékos” szó az angol, orosz betűkkel írt invalid szó. A Miriam-Webster szótára a következőképpen határozza meg az érvénytelent:

nem érvényes: a: a tény, az igazság vagy a törvény alaptalansága vagy erőtlensége b: logikailag következetlen - alaptalan, törvénytelen, tényekkel alá nem támasztott. Logikátlan. A fogyatékos egy főnév. Mondhatjuk: "Itt jön a fogyatékos." Az angolban is van egy hasonló szó - CRIPPLE, de a kimondatlan korreláció mértékét tekintve csak a "néger"-hez hasonlítják. A dühös tinédzserek a szívet tépő regényekben a mankós szegény fiú után kiáltoznak.

A főnevek határozzák meg az embert - egy korcs, egy zseni, egy idióta, egy hős. Az amerikaiak nem kevésbé szeretik a főneveket-definíciókat, mint más népek, de a fogyatékkal élők szívesebben hívják őket „fogyatékos személyeknek”. Korlátozott lehetőségekkel rendelkező személy. De először egy személy.

A Nemzetőrség épületében dolgozom, és mindenhol vannak mozgássérültek. Nem azokról a háborús veteránokról beszélünk, akik elvesztették a karjukat vagy a lábukat. Azt mondják, sok van belőlük, de én nem látom őket. Beülnek a "kockáikba" és papír- vagy számítógépes munkát végeznek. Azokról beszélek, akik valamilyen testi vagy lelki hibával születtek, és gyakrabban mindkettővel. Láb és kar nélküli katona könnyen talál munkát. Próbálj meg munkát találni egy süketnéma szellemi fogyatékos koreainak vagy egy tolószékes nőnek, akinek IQ-ja ne adj 75.

Egy koreai összegyűjti a szemetet a kosarainkból, és új zsákokat ad ki. Egy kedves fickó, akit mindenki szeret, és jópofa halkításának első hangjára kihúzzák a kukákat az asztalok alól. Egy tolószékes nő egy félnéma mexikóival együtt takarítja a vécéinket. Hogy csinálják (főleg ő, kerekesszékben), nem tudom biztosan, de a vécék ragyognak. A kávézóban pedig a felszolgáló lányok fele egyértelműen nem ebbe a világba került, és nem beszélnek jól angolul. De nincs semmi probléma - megbököd az ujjad, és tányérra teszed. Nagyon bőkezűen fogalmaznak, mindig kérek egy kis húst, nem tudok annyit enni. És mindig mosolyognak. A harmadik emeleti minikávézóban pedig egy vidám srác dolgozik, teljesen vak. Olyan virslit készít, kapaszkodj. Másodpercek alatt. Általában jobban és gyorsabban működik, mint a legtöbb látó ember.

Ezek az emberek nem keltik boldogtalannak és nyomorultnak a benyomását, és nem is azok. A mozgássérülteknek speciálisan felszerelt autójuk van, vagy az erre a célra kialakított kisbusszal szállítják őket. Mindenkinek van tisztességesen fizetett munkája, plusz nagyon tisztességes nyugdíj, szabadság és biztosítás (végül is az államnak dolgoznak). Tudom, hogyan szerelik fel a lakásokat a saját néhai nagymamám példájával, akinek már majdnem süketként szereltek fel egy speciális telefont, majd szinte vak korában cserélték le ugyanarra, de óriási gombokkal. Hoztak egy nagyítót is, amely minden betűt százszorosára nagyított, hogy olvasni tudjon. Amikor a lábát amputálták, a nagymamát átvitték egy új lakásba, ahol a mosdókagyló alatt volt hely, ahol kerekesszékkel is be lehetett menni, minden pult alacsony volt, a fürdőszobát pedig falba épített „markolókkal” szerelték fel, így kényelmes volt átülni a székből a WC-be vagy a fürdőszobába.

Miután eleget láttam ilyen embereket, szomorúság nélkül kezdtem megfigyelni a szellemileg és testileg visszamaradott gyerekeket. Az óvoda, ahová a legkisebb fiam jár, az iskola külön szárnyában található az ilyen gyerekek számára. Minden reggel látom, hogyan szállnak le szüleik buszairól vagy autóiról – hol egyedül, hol valaki segítségével. Egyesek kívülről teljesen normálisnak tűnnek, míg mások egy mérföldről is láthatók, hogy valami nincs rendben velük. De ezek hétköznapi gyerekek - hógolyókat dobálnak, nevetnek, pofáznak, elveszik a kesztyűt. Jól felszerelt iskolában tanulnak, ahol olyan szakemberek tanítják a tanárokat, akiket legalább négy éve képeztek ki arra, hogyan kezeljék és hogyan tanítsák a legjobban az ilyen gyerekeket.

Nemrég véletlenül összefutottam egy férfival a munkahelyemen, nevezzük Nyikolajnak, aki több éve Moszkvából érkezett Amerikába. Miután egy ideig beszélgettem vele, még mindig nem értettem, mi késztette ezt az embert a kivándorlásra. Maga – magasan kvalifikált szakember, programozó, felesége – is, és mindketten jól berendezkedtek; a legidősebb fiú Moszkva egyik legjobb fizika és matematika iskolájában végzett. Csodálatos lakásuk volt, autójuk... Ráadásul az emberek oroszok voltak, isten tudja, milyen generációból való moszkoviták, minden rokon ott maradt, minden barát. Nikolai nem illett bele egy tipikus bevándorló képébe. Ennek ellenére pontosan bevándorló volt: zöldkártyát nyert, állampolgárságot kért, házat vett, és nem akart visszamenni. Irányelv? Éghajlat? Ökológia? tanácstalan voltam.

Közvetlenül meg kellett kérdeznem. – Szóval a lányom… – habozott új barátom. A lányát születéskor megcsonkították – valahogy nem megfelelően húzták ki csipesszel. A lány agybénulása meglehetősen súlyos formában van, mankóval jár (könyökből induló, ilyen támasz), speciális cipőt kell viselnie, és több éves lemaradásban van a fejlődésben.

Moszkvában nem voltak rokonaim vagy barátaim szellemileg vagy testileg visszamaradt gyerekekkel, így amit Nikolai mondott, az egy leleplezés volt, és enyhe sokkot okozott. Először is, a lánynak nem volt hol tanítania. Itthon - kérem szépen, de nekik nincs normális (olvasni: speciális) iskola. Mi az, jobb nem említeni. A feleségnek fel kellett hagynia a munkájával, és otthon kellett tanítania a lányát. Igen, de hogyan? Az ilyen gyerekeket nehéz hagyományos módszerekkel tanítani, speciális módszerekre, bizonyos megközelítésre van szükség. Nem elég információt felhalmozni az interneten - különleges tehetség szükséges. A matematikus feleségemnek sok tehetsége volt, de Isten megfosztotta ettől a bizonyostól. A nő otthagyta az ígéretes és szeretett állást, és egy fogyatékkal élő gyermek mellett ácsorog, nem tudta, hogyan bánjon vele, és érezte, hogy az élet a pokolba megy.

De ez csak a kezdet volt. A gyereknek járt bizonyos különleges juttatások, amelyeket úgy kellett kiverni, hogy megalázta magát, és végig kellett járnia a bürokratikus poklok hét körét. A legrosszabb az orvosi látogatások voltak. A lány rettegett tőlük, kiabált, remegett és hisztérikusan verekedett. Valahányszor nagyon bántották, szigorú tekintettel elmagyarázták anyjának, hogy erre szükség van. Mindez - nagyon tisztességes pénzért, egy magánklinikán. Nikolai elmondta, hogy a lányának sok éven át fóbiája volt - rettenetesen félt minden fehér köpenyes embertől. Itt Amerikában eltartott néhány hónapig, hogy elkezdett meghátrálni, és néhány évbe telt, amíg teljesen megbízott az orvosokban.

Mindez azonban nem volt elég ahhoz, hogy Nicholast emigrációba kényszerítse. Fájdalmasan mélyen gyökerezik Oroszországban. A távozás mellett döntöttek, amikor a lánya felnőni kezdett, és Nikolai és felesége hirtelen rájöttek, hogy abban az országban egyáltalán nincs kilátása, nincs reménye, bocsánat a banalitásért egy szebb jövőre. Moszkvában élhet, ha egészséges és tisztességes pénzt kereshet. Egy súlyos fogyatékos embernek, aki mentális retardációval párosul, egyszerűen nincs mit tennie. Elmentek a lányukért.

Nem sajnálják. Természetesen nosztalgiáznak, szeretik a szülőföldjüket, két év múlva odamennek a harmadikért, és ápolják az orosz útleveleket. Nikolai csak jót beszélt Oroszországról. De ő inkább itt lakik. Amerikában egy lánya felvirágzott, olyan iskolába jár, mint amelyikben a fiam óvodája csak két-három évet van lemaradva a néhány évvel ezelőtti öthöz képest, sok barátnőt szerzett, és megtanulta szeretni az orvosokat és a gyógytornászokat. Az egész utca szereti. A feleség elment dolgozni, és felfrissült.

Nikolai és családja nem olyan nagyvárosban él, mint New York vagy Washington, hanem egy közép-amerikai állam kisvárosában. Nem nevezem meg az államot – túl kevés az orosz, könnyen felismerik őket –, de képzeljük el Kentuckyt vagy Ohiót. Mindenhol vannak hasonló iskolák, és nem csak tanárok dolgoznak, hanem pszichológusok, pályaválasztási tanácsadók is.

Ha már a karrierről beszélünk. A fogyatékossággal élő amerikaiak törvénye nem kényszeríti, ahogy egyesek gondolják, hogy fogyatékkal élő embereket alkalmazzanak vagy munkát vállaljanak. Egyértelműen leszögezi, hogy egy fogyatékos munkavállalótól pontosan ugyanazt várják el, mint másoktól. Személyesen láttam, és részt vettem az interjún, ahogy nem süketet vagy béna embert (és nem mellesleg feketét) vettek fel, hanem valakit, aki alkalmasabb volt a megnyílt pozícióra. A döntések mindig indokoltak voltak, és soha nem volt probléma.

Egy siket karmesternek, egy vak fotósnak vagy egy rakodógépnek, aki eltöri a hátát, más munkát kell keresnie. De ha egy könyvelő eltörte a hátát, akkor a munkáltató köteles hozzáférést biztosítani számára a munkahelyre - például rámpát építeni egy kerekesszékhez, vagy liftet telepíteni. A lebénult könyvelő semmivel sem rosszabb, mint egy egészséges, de ha kirúgják vagy nem veszik fel, minden más mellett, mert a cég tulajdonosa lusta volt rámpát építeni, vagy sajnálta a pénzt egy speciálisan felszerelt fülkére a wc-ben, akkor könnyen beperelhető a főnök.

Eleinte sokan köpködtek, de aztán egyszerűen elkezdték máshogy építeni az épületeket. És egyúttal módosítsa a régieket - minden esetre. A létezés határozza meg a tudatot. A „fogyatékosoknak” ma már szinte mindennel, mindenhol fel van szerelve. Nemcsak maguk a fogyatékkal élők nyernek, hanem a társadalom is. Azok, akiknek csak fizikai problémái vannak, szóba sem jöhetnek – az ország számtalan területen szerez magas színvonalú szakembereket. Az egyik IBM-ben például több száz bénult, vak, süket-néma és bármi más programozó és finanszírozó van. Munkájukat pontosan ugyanazok a szempontok szerint értékelik, mint mindenki másét. Miután egyszer pénzt fektetett be az infrastruktúrába, a vállalat sok éven át learatja az előnyöket, képzett, és ami a legfontosabb: hálás és lojális alkalmazottakat szerez.

De mi a helyzet a szellemi fogyatékosokkal? Akinek minden rendben van a mobilitással, annak is akad munkalehetőség bőven. De még az olyanoknak is, mint az a nő, aki a vécéinket takarítja, van tennivalója. Nyújtsa ki a kefét és a kefét, és ugyanolyan jól súrolja a WC-t, mint bármely más tisztítószert. Az élelmiszereket zsákokba csomagolhatja a szupermarketekben, nyírhat füvet, sétáltathat kutyát vagy vigyázhat a babákra. Fia óvodájában az egyik tanárnő egy Down-szindrómás lány. Természetesen nem ő a fő gondozó, és nem hoz komoly döntéseket, de nagyon meleg és gyengéd ember, megnyugtat minden sikoltozó babát, soha nem bosszankodik és nem emeli fel a hangját. A gyerekek szeretik őt.

Egy pillanatra felejtsük el a társadalom hasznát. Természetesen a jómódúaknak nem kell rokkantsági segélyt fizetniük a közös zsebünkből, ez pedig gazdasági szempontból, de demográfiai szempontból is jó. De nem csak erről van szó. Az idősekhez és a fogyatékkal élőkhöz való viszonyulás a társadalom egészségének egyik legjobb meghatározója. Semmiféle gazdasági mutató, semmi katonai erő, semmi politikai súly nem árulja el egy országról azt, amit egy rakás boldog autista, agybénulásos vagy Down-szindrómás gyerek mond, nem beszélve a szüleik egyformán boldog csoportjáról. Hiszen Amerika nemcsak reményt adott Nikolai lányának a normális – és tisztességes – élethez, de nem kevesebbet adott anyjának.

Az orvostudomány ugrásszerűen halad előre. Egyre több beteg gyerek éli túl a felnőttkort, a nők pedig egyre később szülnek, ha akarjuk, ha nem. A fogyatékos gyermekek száma valószínűleg nem fog csökkenni, bár a terhes nők korai vizsgálata egyelőre lehetővé teszi, hogy többé-kevésbé stabilan tartsák. Érdekes tény, hogy egyre több anya dönt úgy, hogy nem vetél el abortuszt, miután megtudta, hogy gyermeke Down-szindrómás vagy más betegségben szenved.

Természetesen a testi problémák és az alacsony IQ nem múlnak el, és átlagos szinten ezek az emberek nem fognak működni. De egy biztos: bármi legyen is a lehetőségük, elérik a maximumot, amire képesek. Mert a fogyatékos ember nem fogyatékos. Ez egy ember, akinek sok problémája van. És ha segítesz neki, érvényes lesz.

Ez a cikk a blogszféra 30 legtöbbet vitatott cikkének egyike. De semmi olyat nem tartalmaz, amit az általános olvasó általában megpipál. Csak egy nyugodt pillantás kívülről, csak egy vázlat. A szerző nem azt tűzte ki célul, hogy büszke legyen, mutogassa magát, több száz kommentet gyűjtsön. Az Egyesült Államokban mindenki megszokta, hogy a fogyatékkal élőket olyannak látja, amilyen. A fogyatékkal élők élete nem válik plusz erőfeszítéssé. Valószínűleg ez az oka annak, hogy a cikkre annyi válasz érkezett Oroszországból.

Elolvasod a cikket, és megérted, hogy még mindig végtelenül messze vagyunk az ilyen szociális kényelemtől. Néha lehetetlen egy közönséges babakocsit a liftbe tolni, de nem kell beszélni a mozgássérültek számára készült tolószékekről.

Egy évvel ezelőtt lefordítottuk oldalunk egyik népszerű tartalmát angolra Do We Need Sick Children? , a cikket az oroszországi fogyatékkal élő gyermekek problémáinak szentelték. Az angolul beszélő olvasók nem értettek minket, teljesen érthetetlenek voltak a cikk és a benne tárgyalt problémák előtt. Ahelyett, hogy felhívtuk volna a figyelmet a szerintünk akut problémára, inkább a Hazában kialakult nehéz helyzetre koncentráltunk.

Azonban néhány elmozdulást is látunk. A fogyatékkal élők legalább elkezdenek beszélni a problémákról. Egyre több rámpa, nagy tágas lift és mozgássérült WC-k. A fogyatékkal élők továbbra is nehezen tudják élvezni a civilizáció ezen előnyeit, mert a házak, amik régen voltak és megmaradtak, valamint a tömegközlekedés, a metró stb.

De a fő probléma valószínűleg nem ez. A fogyatékkal élők olyan régóta el vannak szigetelve a társadalomtól, hogy most a velük való találkozás sokkszerű az egyszerű emberek számára. A férfi hosszan nézi a mozgássérültet meglepetéssel és kíváncsian. Kiderül, hogy ez egyfajta „állatkert” az emberek között. De a „más” emberektől való ilyen hosszú elszigeteltség nem tett jót az egészséges, mondhatni társadalomnak. A fogyatékkal élőkkel kapcsolatos tudásunk és viselkedéskultúránk egyáltalán nincs. Ezért vadul és tapintatlanul viselkedünk vele.

«. ..Oroszországban élek, gyermekem súlyosan rokkant. Ráadásul egy vidéki kisvárosban élek, ahol egyáltalán NINCS SEMMI a gyerekemnek. Nincs kezelés, nincs képzés, nincs magvas integráció. Igyekszünk minden nap és minden nap sétálni a gyerekkel, a járókelők tetőtől talpig megvizsgálnak engem és a gyereket, van aki 2-3-szor próbál elmenni mellette ha nem láttunk mindent elsőre.. Ha valaki látja hogy nem tudom tolni a babakocsit vagy beszorulni a hófúvásba, megnézik, hogy mi lesz a vége a dolognak, ledobom-e a gyereket a földre vagy sem, de nem jön senki segíteni... Ha lesz bátorságunk és behívunk egy kávézót (a város egyetlen kávézója lépcső nélkül, a bejárat egy szintben van a -vel), akkor senki nem ül az asztalunkhoz, még ha nincs is több üres hely.

És ez Oroszország… a mi országunk… a mi szülőföldünk.”

Mit válaszolsz erre... Végtelenül szomorú és végtelenül szégyell. Ezért mindenkinek el kell kezdeni a szociális alkalmazkodás problémáit az egészséges emberek közül, önmaguktól és már most. És mindaddig, amíg a fenti megjegyzéshez hasonló helyzetek fennállnak, semmilyen rámpák, felvonók, korlátok és liftek nem hidalják át a szakadékot az egészségesek és a betegek, az egészségesek és a fogyatékkal élők között.

Ha feladod, és nincs erőd meghódítani a következő csúcsot, emlékezz azokra a történelmi személyekre és testi fogyatékkal élő kortársakra, akik világszerte ismertté váltak. Lehetetlennek nevezni őket egyszerűen nem a megfelelő nyelv. A sikert elért fogyatékos emberek bátorságból, kitartásból, hősiességből és elszántságból példát mutatnak mindannyiunk számára.

Világhírű személyiségek

Lepje meg és inspirálja a fogyatékkal élő emberek számos történetét. A sikeres személyiségeket gyakran világszerte ismerik: könyveket írnak róluk, filmeket készítenek. Ez alól a német zenész és zeneszerző, a bécsi iskola képviselője, Ludwig van Beethoven sem kivétel. Már híres volt, és elkezdte elveszíteni a hallását. 1802-ben a férfi teljesen megsüketült. A tragikus körülmények ellenére Beethoven ebből az időszakból kezdett remekműveket készíteni. A fogyatékossággal élő szonáták többségét, valamint a Hősi szimfóniát, az Ünnepi misét, a Fidelio operát és a Távoli kedveshez című énekciklust írta.

A bolgár tisztánlátó Vanga egy másik történelmi személyiség, aki tiszteletet és csodálatot érdemel. 12 évesen a lány homokviharba esett és megvakult. Ugyanakkor megnyílt benne az úgynevezett harmadik szem, a mindent látó szem. Elkezdett a jövőbe nézni, megjósolni az emberek sorsát. Vanga a második világháború alatti tevékenységével hívta fel magára a figyelmet. Aztán egy pletyka járta körbe a falvakat, hogy meg tudta állapítani, hogy meghalt-e egy harcos a csatatéren, hol van az eltűnt személy, és van-e remény a megtalálására.

Emberek a második világháború idején

Vangán kívül a német megszállás alatt más fogyatékkal élők is voltak sikeresek. Oroszországban és külföldön mindenki ismeri Alekszej Petrovics Maresyev bátor pilótát. A csata során gépét lelőtték, ő maga pedig súlyosan megsérült. Sokáig eljutott a magáéhoz, a kialakult gangréna miatt elvesztette a lábát, de ennek ellenére sikerült meggyőznie az orvosi bizottságot, hogy protézisekkel is képes repülni. A bátor pilóta még sok ellenséges hajót lőtt le, folyamatosan részt vett a harci csatákban, és hősként tért haza. A háború után folyamatosan utazott a Szovjetunió városaiba, és mindenhol megvédte a fogyatékkal élők jogait. Életrajza képezte az alapját az Egy igazi férfi meséjének.

A második világháború másik kulcsfigurája Franklin Delano Roosevelt. Az Egyesült Államok harminckettedik elnöke is rokkant volt. Jóval azelőtt gyermekbénulást kapott, és lebénult. A kezelés nem adott pozitív eredményt. De Roosevelt nem vesztette el a szívét: aktívan dolgozott, és elképesztő sikereket ért el a politikában és a diplomáciai téren. A világtörténelem fontos lapjai fűződnek nevéhez: az Egyesült Államok részvétele a Hitler-ellenes koalícióban, valamint az amerikai ország és a Szovjetunió közötti kapcsolatok normalizálása.

Orosz hősök

A híres személyiségek listáján más fogyatékos emberek is szerepelnek, akik sikereket értek el. Oroszországból mindenekelőtt Mihail Suvorov írót és tanárt ismerjük, aki a 20. század második felében élt. 13 éves korában egy gránátrobbanás következtében elvesztette látását. Ez nem akadályozta meg abban, hogy tizenhat versgyűjtemény szerzője legyen, amelyek közül sok széles körű elismerést kapott és megzenésített. Szuvorov a vakok iskolájában is tanított. Halála előtt megkapta az Orosz Föderáció tiszteletbeli tanára címet.

De Valerij Andrejevics Fefelov más területen dolgozott. Nemcsak a fogyatékkal élők jogaiért harcolt, hanem a Szovjetunió aktív szereplője is volt. Ezt megelőzően villanyszerelőként dolgozott: a magasból leesett és eltört a gerince, így élete végéig tolószékhez láncolva maradt. Ezen az egyszerű eszközön utazott be egy hatalmas ország kiterjedt területeire, és lehetőség szerint hívta az embereket, hogy segítsenek az általa létrehozott szervezetnek - a Fogyatékosok Szövetségének Egyesületének. A szakadár tevékenységét a Szovjetunió hatóságai szovjetellenesnek minősítették, és családjával együtt kiutasították az országból. A menekültek politikai menedékjogot kaptak Németországban.

Jeles zenészek

Azok a fogyatékkal élők, akik kreatív képességeikkel sikereket értek el, mindenki ajkán szerepel. Először is ez egy vak zenész, Ray Charles, aki 74 évig élt és 2004-ben halt meg. Ez az ember joggal nevezhető legendának: 70 jazz és blues stílusban rögzített stúdióalbum szerzője. Hét évesen megvakult egy hirtelen fellépő zöldhályog miatt. A betegség nem akadályozta zenei képességeit. Ray Charles 12 Grammy-díjat kapott, számos csarnokban megjegyezték. Frank Sinatra maga "a show-biznisz zsenijének" nevezte Charlest, a híres Rolling Stone magazin pedig beírta a nevét a "Halhatatlanok listája" első tíz közé.

Másodszor, a világ ismer egy másik vak zenészt. Ő Stevie Wonder. Az alkotó személyiség óriási hatással volt a vokális művészet fejlődésére a XX. Ő lett az R'n'B stílus és a klasszikus soul megalapítója. Steve születése után azonnal megvakult. Fizikai fogyatékossága ellenére a második helyen áll a popművészek között a kapott Grammy-szobrocskák számát tekintve. A zenészt 25 alkalommal ítélték oda ezzel a díjjal - nem csak a karrier sikeréért, hanem az életteljesítményekért is.

Népszerű sportolók

Különös tiszteletet érdemelnek azok a fogyatékkal élők, akik a sportban sikereket értek el. Nagyon sok van belőlük, de mindenekelőtt Eric Weihenmeiert szeretném megemlíteni, aki vak lévén a világon elsőként mászta meg a félelmetes és hatalmas Everestet. A sziklamászó 13 évesen megvakult, de sikerült befejeznie tanulmányait, szakmát és sportkategóriát szerzett. Eric kalandjaiból híres hegymászása során játékfilmet készítettek "Érintsd meg a világ tetejét" címmel. Az Everest egyébként nem egy ember teljesítménye. Sikerült megmásznia a világ hét legveszélyesebb csúcsát, köztük az Elbruszt és a Kilimandzsárót.

Egy másik világhírű személyiség Oscar Pistorius. Szinte élete első napjaitól rokkanttá vált, a jövőben sikerült megfordítania a modern sport gondolatát. A térd alatti lábakkal nem rendelkező férfi egészséges futókkal egyenrangúan versenyzett, és szép sikereket és számos győzelmet aratott. Oscar a fogyatékkal élők szimbóluma, és példa arra, hogy a fogyatékosság nem akadályozza a normális életet, beleértve a sportot sem. Pistorius aktív résztvevője a mozgássérült polgárokat támogató programnak, és az aktív sportolás fő népszerűsítője ezen kategóriájú emberek körében.

erős nő

Ne felejtsük el, hogy a fogyatékkal élők, akik sikereket értek el karrierjükben, nem kizárólag az erősebb nem tagjai. Nagyon sok nő van köztük – például Esther Verger. Kortársunkat - a holland teniszezőt - a sportág legnagyobbjának tartják. 9 évesen egy sikertelen gerincvelőműtét miatt tolószékbe ült, és sikerült fejjel lefelé fordítania a teniszt. Korunkban egy nő a Grand Slam és más tornák győztese, négyszeres olimpiai bajnok, hétszer lett a világversenyek vezetője. 2003 óta egyetlen vereséget sem szenvedett el, zsinórban 240 szett győztese lett.

Helen Adams Keller egy másik név, amelyre büszke lehet. A nő vak és süketnéma volt, de miután elsajátította az ikonikus funkciókat, elsajátította a gége és az ajkak helyes mozgását, belépett egy felsőoktatási intézménybe, és kitüntetéssel végzett. Az amerikaiból híres írónő lett, aki könyvei lapjain önmagáról és a hozzá hasonló emberekről beszélt. Az ő története William Gibson A csodatevő című drámájának az alapja.

Színésznők és táncosok

Mindenkiben vannak fogyatékos emberek, akik sikereket értek el. A legszebb nők fotóit gyakran kedvelik a bulvárnyomatok: az ilyen tehetséges és gyönyörű hölgyek közül érdemes megjegyezni. 1914-ben a francia színésznő lábát amputálták, de továbbra is a színház színpadán szerepelt. A hálás nézők utoljára 1922-ben láthatták a színpadon: 80 évesen a Kaméliás hölgy című darabban játszott szerepet. Sok prominens művész nevezte Sarah-t a tökéletesség, a bátorság és a példaképnek

Egy másik híres nő, aki életszomjával és kreativitásával rabul ejtette a közvéleményt, Lina Po balerina és táncos. Az igazi neve Polina Gorenstein. 1934-ben, miután agyvelőgyulladásban szenvedett, megvakult és részlegesen lebénult. Lina már nem tudott fellépni, de nem vesztette el a szívét - a nő megtanult szobrászni. Felvették a Szovjet Művészek Szövetségébe, a nő munkáit folyamatosan kiállították az ország leghíresebb kiállításain. Szobrainak fő gyűjteménye jelenleg az Összoroszországi Vakok Társaságának múzeumában található.

Írók

A sikert elért fogyatékos emberek nem csak a mi korunkban éltek. Számos történelmi személy van köztük – például Miguel Cervantes író, aki a 17. században élt és alkotott. A Don Quijote kalandjairól szóló világhírű regény szerzője nemcsak cselekmények írásával töltötte idejét, hanem a haditengerészetnél is szolgált. 1571-ben, miután részt vett a lepantói csatában, súlyosan megsebesült - elvesztette a karját. Ezt követően Cervantes szerette ismételni, hogy a fogyatékosság erőteljes lendületet adott tehetségének további fejlődéséhez és fejlesztéséhez.

John Pulitzer egy másik személy, aki híressé vált az egész világon. A férfi 40 évesen megvakult, de a tragédia után még keményebben kezdett dolgozni. A modern világban sikeres íróként, újságíróként, kiadóként ismerjük. A "sárga sajtó" alapítójának nevezik. Halála után John hagyatékában hagyta a megkeresett 2 millió dollárt, melynek nagy részét a Graduate School of Journalism megnyitására fordították. A fennmaradó összegből megalapították a tudósítói díjat, amelyet 1917 óta osztanak ki.

Tudósok

Ebbe a kategóriába tartoznak azok a fogyatékkal élők is, akik sikereket értek el az életben. Mi a híres angol fizikus, Stephen William Hawking - az ősi fekete lyukak elméletének szerzője. A tudós amiotrófiás szklerózisban szenved, ami először megfosztotta a mozgás, majd a beszéd képességétől. Ennek ellenére Hawking aktívan dolgozik: jobb keze ujjaival, testének egyetlen mozgó részével irányít egy kerekesszéket és egy speciális számítógépet. Most olyan magas pozíciót tölt be, amely három évszázaddal ezelőtt Isaac Newtoné volt: a Cambridge-i Egyetem matematikaprofesszora.

Érdemes megemlíteni Louis Braille-t, egy francia typhlopedagogue-t. Fiatal fiúként késsel vágta a szemét, ami után örökre elvesztette a látás képességét. Hogy segítsen magán és más vakokon, egy speciális dombornyomott pontbetűt készített a vakok számára. Ma már az egész világon használják. Ugyanezen elvek alapján a tudós speciális, vakok számára készült hangjegyekkel is előállt, amelyek lehetővé tették a vakok zenélését.

következtetéseket

Azok a fogyatékkal élők, akik korunkban és az elmúlt évszázadokban sikereket értek el, mindannyiunk számára példaképekké válhatnak. Életük, munkájuk, tevékenységük óriási bravúr. Fogadd el, milyen nehéz néha áttörni a korlátokat az álom felé vezető úton. Most képzeld el, hogy ezek a korlátok kiterjedtebbek, mélyebbek és leküzdhetetlenebbek. A nehézségek ellenére sikerült összeszedniük magukat, ökölbe szedni akaratukat és cselekedni.

Az összes méltó személyiséget egyetlen cikkben felsorolni egyszerűen irreális. A sikert elért fogyatékkal élők polgárok egész seregét alkotják: mindegyikük bátorságát és erejét mutatja. Köztük van a híres művész, Chris Brown, akinek csak egy végtagja van, Anna MacDonald írónő, akit "értelmi fogyatékos" diagnózissal diagnosztizáltak, valamint Jerry Jewell televíziós műsorvezető, Chris Nolan költő és Chris Foncheka forgatókönyvíró (mindhárman agybetegek). bénulás) és így tovább. Mit is mondhatnánk a sok láb és kar nélküli sportolóról, akik aktívan részt vesznek a versenyeken. Ezeknek az embereknek a történetei mindannyiunk mércéjévé, a bátorság és az elszántság szimbólumává kell, hogy váljanak. És amikor feladod, és úgy tűnik, hogy az egész világ ellened van, emlékezz ezekre a hősökre, és menj tovább az álmodhoz.

A társadalom nézete és attitűdje a lakosság egy speciális kategóriájával, a fogyatékkal élőkkel szemben az évszázadok során megváltozott, a kategorikus el nem ismeréstől a szimpátia, támogatás és hűség felé haladva. Valójában ez egy mutató, egy döntő tényező, amely meghatározza egy jól koordinált civil társadalom erkölcsi érettségének és gazdasági életképességének fokát.

Speciális szükségletekkel rendelkező személyekhez való viszonyulás a korokon át

A „fogyatékos személy” szó szó szerinti jelentését olyan szavakkal azonosítják, mint „alkalmatlan”, „alsóbbrendű”. Az I. Péter által végrehajtott reformok korszakában fogyatékosnak nevezték az egykori katonákat, az ellenségeskedés során megsérült vagy beteg fogyatékkal élőket. Ugyanakkor a háború utáni időszakban - a huszadik század közepén - jelent meg az egyének ilyen csoportjának általános meghatározása, vagyis minden olyan személy, aki testi, szellemi vagy egyéb fogyatékossággal rendelkezik, amely akadályozza a normális teljes életet.

Jelentős áttörést jelentett a fogyatékkal élők saját jogaik megszerzéséhez vezető nehéz útjának egy jelentős nemzetközi szintű dokumentum elfogadása. Ez a fogyatékossággal élő személyek jogairól szóló nyilatkozatra vonatkozik, amelyet 1975-ben írtak alá az ENSZ tagállamai. E többoldalú szerződés értelmében a „fogyatékos személy” fogalma a következőt kezdte jelenteni: az a személy, aki veleszületett vagy szerzett testi vagy szellemi korlátai miatt nem képes külső (teljes vagy részleges) segítség nélkül megvalósítani saját szükségleteit. ).

A fogyatékkal élők szocializációját támogató rendszer

Az Orosz Föderáció jogszabályainak megfelelően ma minden fogyatékkal élő ember fogyatékosnak nevezhető. A megfelelő csoport létrehozásához az MSEC-t egy erre szakosodott közszolgálat jelöli ki.

Az elmúlt néhány évszázad során az ilyen emberekhez való hozzáállás drámaian megváltozott. Ha még kétszáz évvel ezelőtt is minden a hétköznapi ellátásra korlátozódott, ma már más a helyzet. Egy egész működő rendszer jött létre, amely magában foglalja a fogyatékkal élők speciális karbantartására kialakított szervezetek komplexumát, rehabilitációs központokat és még sok mást.

Lehetetlen nem beszélni az oktatási intézmények jól bevált hatékonyságáról, ahol a fogyatékkal élő gyermekek tisztességes oktatásban részesülhetnek, valamint olyan intézményekről, amelyek végzettsége kész arra, hogy életüket a fogyatékkal élők megsegítésére fordítsák. Nemcsak fizikai, hanem pszichológiai és erkölcsi szempontokra is kiterjed.

Munkaerő-piaci problémák

Ki kell emelni egy olyan fontos pontot, mint a fogyatékkal élők munkája. A fogyatékkal élők modern munkaerőpiaca külön spektrumot jelent az állam gazdaságában, speciális tényezőktől és mintáktól függően. Ezt a kérdést lehetetlen megoldani az irányító állami szervek segítsége nélkül. Azok a polgárok, akik nem rendelkeznek kellő versenyképességgel, égetően rászorulnak az állami segítségre, hogy megfelelő állást találjanak.

Számos objektív és szubjektív szempont figyelembevételével meg lehet határozni, hogy a társadalom mely szakaszában vannak a fogyatékos emberek:

• pénzügyi bevétel és anyagi támogatás mértéke;
• végzettség vagy annak megszerzésének lehetséges lehetősége;
• az állam által biztosított szociális garanciákkal való elégedettség.

Az állandó foglalkoztatás hiánya és a fogyatékkal élők munkanélkülisége a várható negatív következmények mértéke miatt országszerte igen akut probléma.

Miért nem sikeresek a fogyatékkal élők?

A fogyatékkal élők által elfoglalt alacsony társadalmi státusz gyakran könnyen magyarázható a megfelelő pszichológiai rehabilitáció hiányával. Ez nem csak azokra a személyekre vonatkozik, akik már felnőtt korukban sérültek meg, hanem a fogyatékkal élő gyermekekre is. Ennek eredményeként az ilyen emberek nem követnek világos életcélokat, nem rendelkeznek sajátos attitűdökkel a szakmai készségek, ismeretek és készségek hiánya miatt.

A jelenlegi helyzetet jelentősen nehezíti, hogy a vállalkozók többsége finoman szólva sem hajlandó munkát adni a megváltozott munkaképességűeknek. A munkaadók nem szívesen vesznek fel ilyen embereket, hiszen számukra az igényeknek megfelelő munkalehetőség biztosítása, a kedvezményes feltételek teljes csomagja rendkívül veszteséges. Végül is csökkentenie kell a munkaidőt és a termelékenységi követelményeket az orosz törvényeknek megfelelően, és ez az üzletemberek veszteségeivel jár. Annak ellenére, hogy nagyszámú meglévő jogszabály szabályozza a vállalkozások álláskvótáit és a foglalkoztatási mechanizmust, a cégek, szervezetek, cégek jelenlegi vezetői általában jó okot találnak arra, hogy megtagadják a fogyatékkal élők foglalkoztatását. Általánosságban elmondható, hogy egyetlen, több tényezőből álló rendszert lehet kiemelni, amelyek meghatározzák a mozgássérültek foglalkoztatásának sajátosságait.

Sztereotip akadályok

A munkaadók sztereotipizálják a fogyatékkal élőket. A legtöbb menedzser egyértelműen úgy véli, hogy a fogyatékkal élőknek nem lehet tisztességes szakmai tapasztalatuk, nem tudják maradéktalanul ellátni munkaköri feladataikat, és nem tudnak jó kapcsolatokat kiépíteni a csapatban. Ezenkívül az egészségügyi problémákat gyakori betegszabadság, instabilitás és néha nem megfelelő viselkedés jellemzi. Mindez a munkáltatók szerint egy személy szakmai alkalmatlanságáról, fizetésképtelenségéről tanúskodik.

Az ilyen sztereotípiák elterjedése nagymértékben befolyásolja a fogyatékossággal élő személyekhez való viszonyulást, diszkriminálja őket, és megfosztja őket a hivatalos munkaügyi kapcsolatokban való alkalmazkodás lehetőségétől.

A lehetőségeknek nem megfelelő szakma választása

A fogyatékossággal élő emberek kis százaléka megfelelően tud felépíteni egy személyes stratégiát a szakmai fejlődés érdekében. Ennek a folyamatnak az első lépése a megfelelő döntés meghozatala a jövőbeni szakma kiválasztásáról, annak várható kilátásairól. A fogyatékkal élők gyakran elkövetik a fő hibát, amikor egyetemre lépnek választott szakokon és területeken tanulni. Nem minden fogyatékos ember tudja ésszerűen felmérni képességeit és élettani adottságait egészségi állapota, akadálymentessége, tanulmányi körülményei alapján. A „tudom és akarok” elvtől vezérelve, a jelenlegi munkaerő-piaci helyzet realitását figyelmen kívül hagyva sokan nem gondolkodnak azon, hogy a jövőben hol találhatnak munkát.

Ez azt jelenti, hogy a foglalkoztatási szolgálatok tevékenységében olyan további vektort kell kialakítani, amely a fogyatékkal élők munkanélküliségének leküzdésére irányuló megelőző intézkedések végrehajtása során eredményeket hoz. Fontos megtanítani az ilyen embereket, hogy saját lehetőségeik prizmáján keresztül nézzék a foglalkoztatást.

A fogyatékkal élők munkakörülményeinek hiánya

A fogyatékkal élők számára legkeresettebb és legkedveltebb állásajánlatok statisztikai adatainak elemzése azt mutatta, hogy ezeknek az embereknek elsősorban olyan állásokat kínálnak, amelyek nem igényelnek magasan képzett megközelítést. Az ilyen pozíciók alacsony bért, egyszerű monoton munkafolyamatot biztosítanak (őrzők, operátorok, összeszerelők, varrónők stb.). Mindeközben nem lehet kategorikusan kijelenteni, hogy ez az állapot csak a speciális igényű személyek korlátozottságából adódik.

A fogyatékkal élők tevékenységéhez szükséges feltételek megteremtésében jelentős szerepet játszik a munkaerőpiac fejletlensége.

Küzdelem a speciális igényű személyek jogaiért

Jelenleg számos közéleti, jótékonysági és önkéntes egyesület folytatja tevékenységét, rendszeresen szorgalmazva a fogyatékkal élők helyzetének fokozott figyelmet. Fő feladatuk a lakosság ezen kategóriájának szociális védelmének növelése. Emellett az elmúlt néhány évben nem lehet nem észrevenni azt a pozitív tendenciát, hogy a fogyatékossággal élők korlátlan lehetőségeiket kihasználva széles körben beépülnek a közéletbe. A fogyatékkal élők társadalmai nehéz utat járnak be, lebontják a korlátokat és lerombolják a sztereotípiákat.

Egyezmény a fogyatékossággal élő személyek jogairól

A fent említett Nyilatkozat a fogyatékossággal élő személyek jogairól nem az egyetlen dokumentum, amely szabályozza az ilyen személyek jogait. Néhány évvel ezelőtt egy újabb nemzetközi szerződés nyert jogi jelentőséget, amely semmivel sem volt alacsonyabb az előzőnél. A fogyatékossággal élő személyek jogairól szóló 2008-as egyezmény egyfajta felhívás az államokhoz, hogy mielőbb oldják meg e szociális szféra számos problémáját. Akadálymentes környezet kialakítása – így nevezhetjük informálisan ezt a projektet. A fogyatékkal élőknek nemcsak a szó szoros értelmében - teljes fizikai akadálymentesítést kell biztosítani - épületekhez, helyiségekhez, kulturális és emlékhelyekhez, hanem információhoz, televízióhoz, munkahelyekhez, közlekedéshez stb.

A 2008-as ENSZ-egyezmény felvázolja a fogyatékossággal élő személyek jogait, amelyeket állami szinten az egészségügynek, az oktatásnak és a fontos politikai döntéshozatalnak kell biztosítania. A nemzetközi dokumentum fontos pontja, hogy megerősíti a megkülönböztetésmentesség, a függetlenség és az ilyen emberek tiszteletben tartásának alapelveit. Oroszország sem volt kivétel az egyezményt ratifikáló országok között, és még 2009-ben megtette ezt az egész állam számára fontos lépést.

E nemzetközi dokumentum elfogadásának jelentősége államunk számára felbecsülhetetlen. A statisztikák nem biztatóak: az oroszok tizedének van rokkantsági csoportja. Több mint kétharmadukat szív- és érrendszeri és onkológiai megbetegedésben szenvedők foglalják el. Őket követték a mozgásszervi és a mozgásszervi betegségek hordozói.

Az állam tevékenysége a probléma megoldásában

Az elmúlt néhány évben a fogyatékkal élők támogatásának fő területei a szabályozási, pénzügyi, szervezeti társadalombiztosítási munkák voltak. Külön figyelmet érdemel a fogyatékkal élők jövedelmének növelésének és életminőségének javításának kérdése. Tekintettel arra, hogy folytatódik a fogyatékkal élők támogatását célzó szociális programok megvalósítása, már most köztes eredményt lehet levonni:

• a fogyatékkal élők állami szervezetei állami támogatásban részesülnek;
• a rokkantnyugdíj megkétszereződött az elmúlt években;
• több mint 200 fogyatékkal élők rehabilitációs központja és mintegy 300 speciális gyermekintézmény jött létre.

Nem mondható, hogy ezen a területen minden probléma megoldódott. Elég hosszú a listájuk. Közülük egy egész halmaz különíthető el, nevezetesen: az MSEC mechanizmus működésének rendszeres meghibásodásai, a fogyatékkal élők rehabilitációs tevékenysége során felmerülő nehézségek, a fogyatékkal élők szanatóriumi kezeléshez való jogát meghatározó szabályozási konfliktusok jelenléte.

Következtetés

Az egyetlen tény, amely csak pozitív hozzáállást vált ki, az a felismerés, hogy a modern Oroszország meghatározta a régóta várt átmenet irányát és irányát a jelenlegi társadalmi rendszerről az új elvekre, amelyek szerint minden akadályt és akadályt el kell távolítani.

Végül is az emberi képességek nincsenek korlátozva. És senkinek nincs joga beavatkozni a közéletben való teljes értékű hatékony részvételbe, másokkal egyenlő alapon fontos döntéseket hozni.