Az orvostudomány szerepe az egészség biztosításában. Az orvos szerepe a modern világban Az orvostudomány szerepe az életben

Nehéz elképzelni, milyen lenne az emberek állapota az egészségmegőrzés módszerei nélkül.

Valójában a jólét határozza meg az ember jellemét, hangulatát és viselkedését.Az erős immunitás, a krónikus és súlyos betegségek hiánya lehetővé teszi, hogy az ember magabiztosabbnak és erősebbnek érezze magát pszicho-érzelmi értelemben!

Korántsem titok, hogy az ember magabiztos, jókedvű - miután megismerte a testében előforduló bizonyos fertőző folyamatokat, elkezdi inspirálni magát betegségének kedvezőtlen kimenetelével, ami megnehezíti a kezelési folyamatot és növeli a betegség időtartamát. Az ilyen szövődmények elkerülése érdekében az orvostudományban létezik az „etikai és deontológiai támogatás” kifejezés.

Ma már bátran kijelenthető, hogy az orvostudomány lépést tart a civilizációval... Minél több találmány, amely károsítja a szervezetet, annál több kezelési mód, illetve bizonyos betegségekre (krónikus betegségek, láz, pikkelysömör stb.) többféle kezelés is létezik. ..

Küldje el a jó munkát a tudásbázis egyszerű. Használja az alábbi űrlapot

Diákok, végzős hallgatók, fiatal tudósok, akik a tudásbázist tanulmányaikban és munkájukban használják, nagyon hálásak lesznek Önnek.

közzétett http://www.allbest.ru/

P.F.Lesgaftról elnevezett Nemzeti Állami Testnevelési Egyetem

Higiéniai Osztály

Beszámoló a "Személyes egészség és szerepe az emberi életben" témában

Az 5. csoport 4. évfolyamos tanulója végezte

FIOIST Vinokurov Vitalij

Szentpétervár 2013

Az egészség nem csak minden ember, hanem az egész társadalom számára felbecsülhetetlen érték. Közeli és kedves emberekkel való találkozáskor, elváláskor jó egészséget kívánunk nekik, hiszen ez a teljes és boldog élet fő feltétele és garanciája. Az egészség segít terveink megvalósításában, a főbb életfeladatok sikeres megoldásában, a nehézségek, szükség esetén a jelentős túlterhelések leküzdésében. Az ember által bölcsen megőrzött és megerősített egészség hosszú és aktív életet biztosít számára.

A tudományos bizonyítékok azt mutatják, hogy a legtöbb ember, ha betartja a higiéniai szabályokat, akár 100 évig is élhet.

Sajnos sokan nem tartják be az egészséges életmód legegyszerűbb, tudományosan megalapozott normáit. Vannak, akik az inaktivitás (fizikai inaktivitás) áldozataivá válnak, ami idő előtti öregedést okoz, mások túlevésre késztetik az elhízás szinte elkerülhetetlen kialakulását, az érszklerózist, és vannak, akik cukorbetegek, mások nem tudnak ellazulni, elvonják a figyelmüket az ipari és háztartási élettől. aggódik, mindig nyugtalan, ideges, álmatlanságban szenved, ami végső soron számos belső szervi betegséghez vezet. Vannak, akik a dohányzás és az alkohol függőségének engedve aktívan lerövidítik az életüket.

A munka az egyén egészséges életmódjának igazi magja és alapja. Téves a vélemény a munka káros hatásáról, amely állítólag a szervezet "kopását", túlzott erő- és erőforrásráfordítást, valamint idő előtti öregedést okoz. A vajúdás, mind a fizikai, mind a szellemi, nemcsak hogy nem káros, hanem éppen ellenkezőleg, a szisztematikus, megvalósítható és jól szervezett munkafolyamat rendkívül jótékony hatással van az idegrendszerre, a szívre és az erekre, a mozgásszervi rendszerre. az egész emberi testet. A szülés közbeni folyamatos edzés erősíti szervezetünket. Aki keményen dolgozik és egész életében jól dolgozik, az sokáig él. éppen ellenkezőleg, a tétlenség az izmok petyhüdtségéhez, anyagcserezavarokhoz, elhízáshoz és idő előtti levertséghez vezet.

Az ember túlfeszítésének és túlterheltségének megfigyelt eseteiben nem maga a munka a hibás, hanem a rossz munkamódszer. A munkavégzés során mind a fizikai, mind a szellemi erőket helyesen és ügyesen el kell osztani. Az egységes, ritmikus munkavégzés termelékenyebb és előnyösebb a dolgozók egészsége szempontjából, mint a leállási időszakok intenzív, kapkodó munkával történő változása. Az érdekes és szeretett munka könnyen, feszültség nélkül történik, nem okoz fáradtságot és kimerültséget. Fontos, hogy a megfelelő szakmát válasszuk az ember egyéni képességeinek és hajlamainak megfelelően.

A munkavállaló számára fontos a kényelmes munkaruha, jól kell oktatni a biztonsági kérdésekről. Közvetlenül a munkavégzés előtt fontos a munkahely megszervezése: távolítson el minden feleslegeset, helyezzen el minden eszközt a legracionálisabb módon stb. A munkahelyi világításnak elegendőnek és egységesnek kell lennie. Helyi fényforrás, például asztali lámpa előnyösebb.

A legjobb a munka legnehezebb részével kezdeni. Edzi és erősíti az akaratot. Nem teszi lehetővé, hogy a nehéz dolgokat reggelről estre, estéről reggelre, máról holnapra halasszuk, és általában a háttérben.

Az egészség megőrzésének szükséges feltétele a munkafolyamat során a munka és a pihenés váltakozása. A munka utáni pihenés nem jelenti a teljes pihenés állapotát. Csak nagyon nagy fáradtság esetén beszélhetünk passzív pihenésről. Kívánatos, hogy a pihenés természete ellentétes legyen az ember munkájának természetével (a pihenésépítés "kontrasztos" elve). A fizikai munkásoknak olyan pihenésre van szükségük, amely nem jár további fizikai tevékenységgel, a tudásmunkásoknak pedig fizikai munkára van szükségük szabadidejük alatt. A fizikai és lelki stressznek ez a váltakozása jót tesz az egészségnek. Az a személy, aki sok időt tölt bent, ideje legalább egy részét a szabadban kell töltenie. Kívánatos, hogy a városi lakosok a szabadban pihenjenek - a város körüli és a városon kívüli sétákon, parkokban, stadionokban, kirándulásokon, kerti parcellákon stb.

Az idegrendszer és az egész szervezet normál működésének fenntartásához a jó alvás nagyon fontos. A nagy orosz fiziológus, IP Pavlov rámutatott, hogy az alvás egyfajta gátlás, amely megvédi az idegrendszert a túlzott stressztől és a fáradtságtól. Az alvásnak kellően hosszúnak és mélynek kell lennie. Ha az ember keveset alszik, akkor reggel ingerülten, megtörten, néha fejfájással kel fel.

Kivétel nélkül minden ember számára lehetetlen meghatározni az alváshoz szükséges időt. Az alvásigény személyenként változó. Átlagosan ez az arány körülbelül 8 óra. Sajnos egyesek az alvást tartaléknak tekintik, amelyből időt kölcsönözhet bizonyos feladatok elvégzésére. A szisztematikus alváshiány az idegi aktivitás megzavarásához, csökkent teljesítményhez, fokozott fáradtsághoz, ingerlékenységhez vezet.

A normális, nyugodt és nyugodt alvás feltételeinek megteremtéséhez 1-1,5 óra szükséges. lefekvés előtt hagyja abba a megerőltető szellemi munkát. A vacsora legyen legkésőbb 2-2, 5 óra. Alvás előtt. Ez elengedhetetlen az élelmiszer megfelelő emésztéséhez. Jól szellőző helyiségben érdemes aludni, jó hozzászoktatni a nyitott ablakhoz, a meleg évszakban pedig a nyitott ablakhoz. A szobában le kell kapcsolni a villanyt és csendet kell teremteni. A hálóruha legyen bő, ne akadályozza a vérkeringést. nem tud aludni felsőruházatban. fejjel lefelé nem ajánlott takaróval letakarni, arccal lefelé aludni: ez zavarja a normális légzést. Célszerű ugyanabban az időben lefeküdni – ez segít a gyors elalvásban.

Az alváshigiénia ezen egyszerű szabályainak figyelmen kívül hagyása negatív jelenségeket okoz. Az alvás sekélyessé és nyugtalanná válik, aminek következtében rendszerint idővel álmatlanság, bizonyos idegrendszeri működési zavarok alakulnak ki.

A tudásmunkások számára a szisztematikus testnevelés és a sport rendkívül fontos. Köztudott, hogy még egy egészséges és fiatal ember is, ha nem edzett, ülő életmódot folytat, és nem vesz részt testnevelésben, a legkisebb fizikai erőfeszítéssel felgyorsul a légzés, megjelenik a szívverés. Éppen ellenkezőleg, egy képzett személy könnyen megbirkózik a jelentős fizikai megterheléssel. A szívizom, a vérkeringés fő motorjának ereje és teljesítménye közvetlenül függ az összes izom erejétől és fejlettségétől. Ezért a fizikai edzés, miközben fejleszti a test izmait, ugyanakkor erősíti a szívizmot. Az alulfejlett izomzatú embereknél a szívizom gyenge, ami minden fizikai munka során kiderül.

A testnevelés és a sport a fizikai munkát végzők számára is nagyon hasznos, mivel munkájuk gyakran egy adott izomcsoport terheléséhez kapcsolódik, és nem a teljes izomzat egészéhez. A fizikai edzés erősíti és fejleszti a vázizmokat, a szívizmot, az ereket, a légzőrendszert és sok más szervet, ami nagyban megkönnyíti a keringési apparátus munkáját, jótékony hatással van az idegrendszerre.

A napi reggeli gyakorlatok a fizikai edzés kötelező minimuma. Mindenki számára ugyanolyan szokássá kell válnia, mint a reggeli mosás. egészségügyi pihenő mód alvás

A fizikai gyakorlatokat jól szellőző helyen vagy a szabadban kell végezni. Az ülő életmódot folytatók számára különösen fontosak a levegőben végzett fizikai gyakorlatok (séta, séta). Hasznos reggel gyalog menni dolgozni, este pedig munka után sétálni. A szisztematikus séta jótékony hatással van az emberre, javítja a közérzetet, növeli a hatékonyságot.

A séta egy komplexen koordinált, az idegrendszer által irányított motoros aktus, amelyet testünk szinte teljes izomrendszerének részvételével hajtanak végre. Terhelésként precízen adagolható és fokozatosan, szisztematikusan növelhető ütemben és térfogatban Egyéb fizikai megterhelés hiányában a napi minimum terhelés mértéke egyedül egy fiatalember számára 15 km., Kisebb terhelés társul a fejlődéshez a hipodinamia.

Így a napi 1-1,5 órás friss levegőn való tartózkodás az egészséges életmód egyik fontos összetevője. A benti munkavégzés során különösen fontos az esti, lefekvés előtti séta. Az ilyen séta a szükséges napi edzés részeként mindenki számára előnyös. Oldja a munkanap feszültségét, megnyugtatja az izgatott idegközpontokat, szabályozza a légzést. A sétákat legjobban a terepjárás elve szerint lehet végrehajtani: 0,5-1 km gyalogló lassú lépéssel, majd ugyanennyi gyors sportlépéssel stb.

Az egészséges élet rendjében különleges helyet foglal el a napi rutin, egy bizonyos életritmus és emberi tevékenység. Minden embernek biztosítania kell egy bizonyos időt a munkára, pihenésre, étkezésre, alvásra.

A különböző emberek napi rutinja a munka jellegétől, életkörülményeitől, szokásaitól és hajlamaitól függően eltérő lehet és kell, hogy legyen, azonban itt is kell egy bizonyos napi ritmus és napi rutin. Elegendő időt kell biztosítani az alvásra, pihenésre. Az étkezések közötti szünetek nem haladhatják meg az 5-6 órát. Nagyon fontos, hogy az ember mindig ugyanabban az időben aludjon és egyen. Így feltételes reflexek alakulnak ki. Aki szigorúan meghatározott időpontban vacsorázik, az jól tudja, hogy ekkorra megvan az étvágya, amit ha késik a vacsora, súlyos éhségérzet váltja fel. A napi rutin zavara tönkreteszi a kialakult kondicionált reflexeket.

Ha a napi rutinról beszélünk, akkor nem szigorú ütemtervre gondolunk, minden egyes feladatra minden napra percről percre kalkulált időkerettel. Nem kell túlzott pedantériával karikatúrává tenni a rezsimet. Maga a rutin azonban egyfajta mag, amelyre a hétköznapok és a hétvégék lebonyolítását is alapozni kell.

A megfázás elleni fontos megelőző intézkedés a szervezet szisztematikus megkeményedése. A legjobb gyerekkortól kezdeni. A legegyszerűbb módja a keményedés - légfürdők. A vízkezelési eljárások is nagy jelentőséggel bírnak az edzési rendszerben. erősítik az idegrendszert, jótékony hatással vannak a szívre és az erekre, normalizálják a vérnyomást, javítják az anyagcserét. Először is ajánlatos a meztelen testet száraz törülközővel több napig dörzsölni, majd áttérni a nedves dörzsölésre. Nedves törlőkendő után erőteljesen dörzsölje át a testet egy száraz törülközővel. Kezdje el áttörölni magát meleg vízzel (35-36 C), fokozatosan haladva a hűtésre, majd az öblítésre. Nyáron a vízi eljárásokat a legjobb a szabadban végezni a reggeli gyakorlatok után. Hasznos minél többet a szabadban lenni, napozni, úszni.

Az emberek másképp étkeznek, de számos követelményt mindenkinek figyelembe kell vennie. Mindenekelőtt az ételnek változatosnak és teljesnek kell lennie, azaz megfelelő mennyiségben és bizonyos arányban tartalmaznia kell az összes fő tápanyagot. A túlevést nem szabad megengedni: ez elhízáshoz vezet. Szintén nagyon egészségtelen enni, ha szisztematikusan túlzott mennyiségű terméket vagy egy osztályba tartozó tápanyagot viszünk be (például bőséges zsír- vagy szénhidrátbevitel, fokozott konyhasó-fogyasztás).

Az étkezések közötti intervallumok nem lehetnek túl nagyok (legfeljebb 5-6 óra). Káros a napi 2-szer enni, de nagy adagokban, mert ez túlzottan megterheli a vérkeringést. Egészséges embernek jobb, ha naponta 3-4 alkalommal eszik. Napi háromszori étkezés esetén az ebéd legyen a legkielégítőbb, a vacsora pedig a legkönnyebb. Káros evés közben olvasni, összetett és felelősségteljes feladatokat megoldani. Nem lehet rohanni, enni, megégetni magát hideg étellel, nagy darabokat lenyelni rágás nélkül. A szisztematikus száraztáp rossz hatással van a szervezetre. nincs meleg étel. Szükséges betartani a személyes higiéniai és higiéniai szabályokat. Idővel az étrendet figyelmen kívül hagyó személyt olyan súlyos emésztőrendszeri betegségek kialakulása fenyegeti, mint például a gyomorfekély stb. Az étel alapos rágása, őrlése bizonyos mértékig megvédi az emésztőszervek nyálkahártyáját a mechanikai sérülésektől, karcolja, és emellett elősegíti a levek gyors behatolását az élelmiszermassza mélyére. Folyamatosan figyelemmel kell kísérni a fogak és a szájüreg állapotát.

Tehát minden embernek nagyszerű lehetőségei vannak egészségének erősítésére, megőrzésére, munkaképességének, fizikai aktivitásának, életerejének megőrzésére idős korig.

Az Allbest.ru oldalon található

...

Hasonló dokumentumok

A jó egészség a teljes, boldog, hosszú és aktív élet fő feltétele és garanciája. A vajúdás jótékony hatása az emberi szervezetre, a váltakozó fizikai és lelki stressz hasznossága. Az alvásigény, a család és az egészséges táplálkozás szerepe.

bemutató, hozzáadva: 2009.12.06


Az egészség megőrzése érdekében be kell tartani a munka, a pihenés, az alvás, a táplálkozás, a személyes higiénia és a testnevelés rendszerét. A test keményedésének elvei. Zajok és hatásuk a szervezetre. A környezet kémiai és biológiai szennyezése. A rossz szokások megelőzése.

absztrakt, hozzáadva: 2009.11.03


Az egészség és a jólét meghatározása. Az érzelmi jólét jelei és annak elérése. Az egészséges életmódot meghatározó tényezők: táplálkozás, fizikai aktivitás, alvásrend, munka- és pihenőidő. Az emberi egészség és a környezet jóléte.

absztrakt, hozzáadva: 2010.01.30


Az egészség megértésének modern megközelítései. Az élettényezők hatása az emberi egészségre. Diákfiatalok életmódja. Pszichofiziológiai állapotát befolyásoló tanulási tényezők. A kultúra szerepe az egészség biztosításában. A valeológia mint tudomány.

absztrakt, hozzáadva: 2011.12.14


Egy család születése és felbomlása - hátterek és okok. A család állami védelme. A várandós anya egészségének fő összetevői. A gyermek egészsége és a családi tényezők egészségének megőrzésében. Újszülött kockázat. Terhes nő táplálkozása. Apa és család egészsége.

absztrakt, hozzáadva: 2008.04.23


A valeológia, mint egészségtudomány lényege és szükségessége. A munka- és pihenőrendszer, a fizikai aktivitás szerepe. A dohánytermesztés története, a dohányzás emberi szervezetre gyakorolt ​​hatásának jellemzői. A dohányfüst kémiai összetétele, a nikotin káros hatásai.

bemutató, hozzáadva 2012.03.31


Egy személy életmódja a betegségek megelőzésére és az egészség megőrzésére irányul. A testi egészség alapjai. A mozgások szerepe a gyermekek megfázásának megelőzésében. Fizikai egészség, racionális táplálkozás és a test keményedése.

absztrakt, hozzáadva: 2012.05.30


A dolgozó lakosság egészségének megőrzésének problémája. Munkakörülmények higiénés tanulmányozása és értékelése. A munkakörülmények modern vonatkozásai és a bányászatban dolgozók egészségi állapota. A bányászok reproduktív egészségi állapotának felmérése.

szakdolgozat, hozzáadva 2013.02.12


A munka és a pihenés, a megfelelő táplálkozás szerepe az ember hatékonyságának és élettartamának javításában. Az élő anyag biológiai ritmusai. Optimális motor üzemmód, edzés. Személyi higiénia és emberi egészség. Az alkohol, a dohány, a drogok hatása.

absztrakt, hozzáadva: 2015.10.09


Közegészségügy és környezetvédelem. A humánökológia alapjai. A táplálkozás, mint az egészség megőrzésének és előmozdításának tényezője. A dolgozók, egészségügyi intézmények, gyermekek és serdülők munkahigiénéje és egészségvédelme. Gyermekek és serdülők keményedése.

Az Elena Ivanovna által legkedveltebb filozófusok és írók egyike, Friedrich Nietzsche „Emberi, túl emberi…” című művében felhívta a figyelmet az orvosi szakma vezető szerepére az emberiség kultúrájában: „Jelenleg egyetlen hivatás sem teszi lehetővé. hogy olyan magas pozíciót érjen el, mint a hivatás De az orvos magasabb szellemi képzettsége már nem korlátozódik a legjobb, legújabb kezelési módszerek ismeretére, arra a képességre és képességre, hogy gyors következtetéseket vonjon le azokról az okokról és hatásokról, amelyek az orvos hírnevét teremtik. diagnosztizáló: nem, az orvosnak ezen kívül tudnia kell beszélni a beteg helyzetére vonatkoztatva, meggyőzni, megérinteni a szívét; bátornak kell lennie, aminek puszta látványa elűzi a gyávaságot - ez féreg, amely minden beteget megrág; a diplomata készsége a közvetítésben a gyógyuláshoz örömökre szoruló betegek és azok között, akiknek egészségük miatt örömet kell és tudnak okozni másoknak; egy nyomozó és egy nyomozó éleslátása Én, hogy megfejtsem a lélek titkait anélkül, hogy elárulnám őket - egyszóval a jó orvosnak tökéletesen el kell sajátítania minden más szakma művészetének technikáit. Felfegyverkezve az orvos az egész társadalom jótevőjévé válhat, növelve a jócselekedetek számát, a lelki örömöt és az elme produktivitását, elkerülve a rossz gondolatokat, a gonosz szándékokat, a csalást (aminek az undorító forrása oly sokszor a hasüreg), megszabadulva az úgynevezett lelki gyötrelemtől és lelkiismeret-furdalástól, és hozzájárulva a lelki és testi arisztokrácia helyreállításához (házasságkötések segítése vagy megakadályozása). Csak így lesz orvosból a társadalom megmentője.

A keleti orvoslás ősi hagyományaival teljes összhangban, az Életetika tanításában az orvos különleges helyet foglal el azon tudósok és gyakorló orvosok között, akiknek munkája az emberekhez kötődik. Az orvost a lélek és a test egyfajta gyógyítójaként mutatják be, és nem csak "pszichoterapeutaként", hanem a legközvetlenebb értelemben. gyóntató, akinek munkája segít nemesíteni az embereket: "Ma a fizikai gyógyszerekről írtál, de a tömeg számára még a legértékesebb anyag hordója is haszontalan lesz. Megkérheted a világ összes orvosát, hogy kezdjék el a szív spiritualizálásának küldetését. az orvos különböző házakba jut be.Különböző nemzedékeket lát,szóval figyelmesen fogadja.Olyan könnyen hozzá tudja adni a legértékesebb instrukciókat a testi tanácsok közé.Joga van tudni minden részletet az otthoni erkölcsi feltételekről. adj tanácsot, hogy elgondolkodtass a gyomor cselekedetei felett, ő tud rendelni, mert mögötte a halálfélelem.Az orvos - a legszentebb személy a házban, ahol a beteg van.Az emberiség gondoskodott elegendő számú betegségekről - ez azt jelenti, hogy az orvos sok értékes figyelmeztetést adhat ... "(Fiery World, II, 217).

Az orvos tevékenységi köre a betegotthonban az élet átszervezéséhez szükséges tanácsadástól a munkához és a hozzátartozókhoz való hozzáállás megváltoztatásáig terjed. Csak az elmúlt évtizedekben, az orvosképzés és a poliklinikai orvosi gyakorlat jól ismert deformációi miatt hazánkban csökkent érezhetően az orvosi szakma presztízse. Az orvost mindig figyelembe vették a szakértők csúcsa, mert tetteitől függött az élet maga beteg. Ilyenkor még jobban elmélyül az orvos jelentősége az ember életében, bár természetesen a tudás és a készségek önmagukban nem elegendőek egy ilyen magas szakmai színvonal eléréséhez. Erkölcsileg is erősen megerősített emberré kell válni: „Az orvosok igazi segítői lehetnek az emberiségnek a szellem felemelkedésében. Az orvos elméjét a szívnek kell megerősítenie. Lehetetlen, hogy az orvos tudatlan tagadó legyen. ..." (Aum, 3).

Az ókorban az orvos nemcsak erkölcsös és nagy tudású szakember volt. A speciális jógaképzés során az orvosok olyan paranormális (bár egy magasan fejlett ember számára teljesen természetes) extraszenzoros képességekre tettek szert, amelyek segítettek nekik a beteg egyéniségével teljes összhangban diagnosztizálni és kiválasztani a szükséges kezelési rendet.

Ez nem jelenti azt, hogy a múltban minden orvos olyan volt, mint Wolf Messing vagy Roza Kuleshova. A pszichés paranormális képességek elsajátítása, valamint a magas megfigyelőképesség és a fejlett memória elsajátítása azonban minden gyógyító szakmai kötelessége volt, és sok orvos rendelkezett ezekkel a képességekkel (a tehetségtől és a képzés szorgalmától függően). A "Chzhud-shi" értekezésben, amely az indo-tibeti orvoslás főbb rendelkezéseit tartalmazza, van egy külön rész, amely teljes egészében az orvos jóga pszichoenergetikai képzésével foglalkozik, amelynek célja az volt. az emberi észlelés magasabb képességeinek fejlesztése. A megfelelő szakaszok, az úgynevezett "taoista jóga", szintén szerepeltek a kínai orvosok értekezéseiben.

Az önfejlesztés modern pszichológiája ismeri az egyik veleszületett képességet, az úgynevezett "gyógyítást". Ez a megnövekedett természetes képességben rejlik, hogy együtt érezzünk egy másik emberrel. Ez az empátia nemcsak a szubjektív-pszichikai, hanem az észlelés tisztán fiziológiai szintjén is megjelenik. Az a személy, aki rendelkezik ezzel a képességgel, a szó szoros értelmében mindent érez, amit a páciens érez, tapasztal, sőt gondol, a vizsgált beteg („érzi” őt).

Az elmúlt évszázadokban tapasztalt mentorok éppen ilyen tehetséges embereket azonosítottak a gyógyító címre pályázók között, és céltudatosan (jógagyakorlatok és célzott programozási javaslatok segítségével) fejlesztették ki bennük ezt az egyedülálló képességet. Ezt követően (a fejlesztés és az elsajátítás után) a páciens testével és lelkével való „kontaktus” képessége sikeresen felváltotta az orvosokat a fluoroszkópiával, a biokémiai vérvizsgálatokkal és a beteg vizsgálatának egyéb műszeres és laboratóriumi módszereivel.

A múlt gyógyítója számára a legfontosabb az volt, hogy tökéletes ismereteket szerezzen az ember mentális tulajdonságairól és mentális folyamatairól: „Pszichológiát egyetlen orvosi egyetemen sem tanítanak. Ilyen tantárgy egyáltalán nem létezik. A „pszichológia” szó. a pedagógiához kötődik, de nem a mentális energia minőségeinek ismeretéhez.hogy az orvosképzés megkerüljön egy ilyen alaptárgyat.A pszichés energia megismerése lehetővé teszi a gyógyszerekre való odafigyelést.Mennyivel kevesebb gyógyszerre lesz szükség az orvosok alkalmazhat pszichés kezelést. A pszichés energiával való segítés feltételei az élet minden jelenségét megújítják. Ne válasszuk el a magasabb rendű létfogalmat az orvosi segítségtől "Hány ősi forrás utal arra, hogy a papság is orvos volt. Így hangsúlyozták, hogy a az orvosnak tekintélye van, különben a betegségek farkában jár, nem tudja megakadályozni őket..." (Obscsina, 234).

Az elmúlt évszázadok orvosának nagy tekintélye lehetővé tette, hogy tanácsai eljuthassanak a betegek elméjébe és szívébe. Csak így lehetett részt venni a betegségek valódi megelőzésében. Egyébként milyen segítséggel lehet megelőzni a betegség kialakulását, ha az emberek nem fogadják el (az orvosokkal szembeni bizalmatlanság és saját alacsony kultúrájuk miatt) az orvosok ajánlásait, és nem változtatnak saját szenvedélybetegségeiken, káros életkörülményeiken! Csak az orvosi állás szentsége magyarázhatja azt a nagy odafigyelést, amelyet az ókori orvosi értekezések pontosan a betegségek megelőzésére, az élet- és életvitel javításának, a természetes rend fenntartásának kérdéseire fordítottak. munka és pihenés „a természet ritmusait és állapotait követve”. Az ilyen megelőzés bevezetéséhez pedig egy rendkívül erkölcsös és jártas orvos felhatalmazása volt kötelező.

Az alkalmazott pszichológia ismerete azért is rendkívül fontos, sőt kötelező is az orvos számára, mert az emberi szervezet irányított pszichológiai befolyás alatt teljes "halmazokat" képes kiválasztani saját speciális, fenomenálisan aktív és irányított hatóanyagaiból, amelyek működése szempontjából a legtermészetesebbek minőség és adagolás. Az ilyen „belső gyógyszerek” képesek a szöveteket és szerveket fiziológiailag a gyógyulási szerkezet átalakítására, az orvos által pszichológiai befolyás alatt álló betegnek átadott kezelési feladatnak megfelelően. A szervezet, mint kiderült, nagyon figyelmesen hallgat az orvos hangjára, gondolataira és hangulatára, persze, ha az orvosnak sikerült "megkedvelnie" a testet és "kapcsolatba hozni vele".

Kashpirovsky hipnoterapeuta A.M. szorgalmasan hirdette annak lehetőségét, hogy az emberi szervezet az orvos pszichológiai befolyása alatt olyan belső biológiailag aktív anyagokat, egyfajta "saját gyógyszereket" fejlesszen ki, amelyek különösen képesek "feloldani" hegszövet, amely eddig gyakorlatilag változatlannak számított még erőteljes kemoterápiás és enzimkészítmények hatására is. Az Egyesült Államokban már három évtizede sikeresen dolgozzák ki ugyanezeket az ötleteket. Még a kísérleti medicina egy új szekcióját is kiemelték - a pszichoendokrin neuroimmunológiát, amelynek hívei különféle pszichológiai befolyásolási módszerek segítségével keresik az emberi szervezet aktiválásának és a gyógyuláshoz szükséges belső eredetű biológiailag aktív anyagok termelődésének serkentését, beleértve a transzcendentális meditációt, az autotréninget, az aktív programozást, a neurolingvisztikai programozást vagy a jó öreg hipnózist.

Rendkívül érdekes ebből a szempontból a pszichológiai befolyásolás amerikai szakemberének, Carl Singletonnak a tapasztalata. Számos népszerű és tudományos könyvben, amelyek az ő tollából származnak, és azonnal bestsellerré váltak, ez a gyógyító megosztja saját tapasztalatait arról, hogy speciális csoportokat hozott létre a rákos betegek rejtett öngyógyító tartalékainak pszichológiai aktiválására. A pszichoterápia hatása – természetesen egy speciálisan különböző típusú betegek számára kialakított program szerint – a rákkezelés minden „klasszikus” módszerének (kemoterápia, műtét, sugárterápia) hatása jelentősen megnő. a hatékonyságot növeli azáltal, hogy különösen pozitív hatást kelt a betegcsoportokban, érzelmi háttér, a gyógyulási környezet kialakítása és a kezelés sikerébe vetett megingathatatlan hit kialakítása.

A hagyományos sugárzás, kemoterápia és műtét mellett Dr. Singleton a mentális relaxációs technikát és a vizualizációs technikákat is alkalmazza – azt a képességet, hogy „csukott szemmel” képzeletbeli képeket lássunk a testben akkoriban lezajló folyamatokról. Így írja le Singleton módszerét J. Mishlav „The Roots of Consciousness” című könyve.

"A pácienst arra kérik, hogy naponta háromszor, ugyanabban az időben 15 percig meditáljon – reggel ébredés után, délután dél körül és este közvetlenül lefekvés előtt. A meditáció első néhány percében be kell lépni egy ellazult állapot: csak teljesen ellazulva a páciens nyugodt tájat képzelhet el. A következő a munka fő része a mentális képekkel. Először is a beteg „ráhangolódik” a rákos daganatra, és a „szemével” szemléli azt. Ezt követően hipotetikus képet mutat be saját immunmechanizmusának működéséről, amely az elhalt és haldokló sejteket eltávolítja.A pácienst arra kérik, hogy képzelje el a rákos daganat körül tolongó leukociták seregét, amely elszállítja a legyengült vagy elpusztult rosszindulatú sejteket. besugárzással.Ezután a páciens vizualizálja, hogyan pusztítják el a leukociták a rosszindulatú sejteket, majd ez utóbbiak maradványait „kimossák” a testből.A meditáció végén a páciens tökéletesen egészségesnek és boldognak képzeli el magát. ".

A képalkotó technikák alkalmazása mellett a pácienst megismertetik az immunmechanizmus általános alapelveivel, és bemutatják a Dr. Singleton-féle módszerrel teljesen meggyógyult páciensek képeit. Az orvos 152 beteg kórlapjának áttanulmányozása után megállapította, hogy közel felük teljes gyógyulást mutatott, a mentális mobilizációs módszerrel végzett hagyományos kezelési módszerek jobb eredményt adtak, mint ilyen kombináció nélkül. Természetesen a kezelés azok számára hozta a legnagyobb hasznot, akik a legoptimistábbak és teljesebben részt vettek a holisztikus gyógyulási folyamatban. Az azonos csoportba tartozó betegeknél a sugárterápia alkalmazása által általában okozott negatív mellékhatások jelentősen csökkentek.

Érdekes módon az 1920-as években az Életetika tanítása könyveiben is hasonló gondolatokat fogalmaztak meg. századunkban, és magát a problémát sokkal komolyabban vetették fel - az emberi test belső "laboratóriumának" nemcsak a mentális állapotával való összekapcsolásának problémáját, hanem még a planetáris és kozmikus energia-információs környezet befolyásával is: " ... Az emberek nagylelkűen fel vannak ruházva erős anyagokkal.A kémiai laboratórium embere fenomenális.Valóban, mondhatni, sehol nem lehet annyi erő koncentrálni, mint az emberi testben.Nem véletlen, hogy volt egy elmélet, hogy az ember lehet minden betegséget saját váladékával kezel.Ne feledkezzünk meg arról sem, hogy az emberi kémia a legfinomabb, minden a pszichés energia hatása alatt helyezkedik el, ami viszont a térbeli áramlatok kapcsán folyamatosan megújulhat... Emberméreg erős és a pszichés energia gyógyít... A pszichés és a kémiai hatások elválaszthatatlanok..." (Supermundane, 338).

A keleti gyógyászat ősidők óta tudott arról, hogy egy tapasztalt orvos pszichológiai befolyása alatt célirányosan aktiválható az emberi szervezet azon képessége, hogy gyógyító anyagokat szabadítson fel. Ezért volt az ókorban a pszichológia olyan létfontosságú az orvosok számára mindennapi gyakorlatukban. A gyakorlati pszichológia elsajátítása magától az orvostól követelte meg mentális tulajdonságainak és erkölcsi erényeinek legmagasabb szintű fejlesztését.

Az elmúlt évszázadok orvosai megpróbálták kifejleszteni magukban az úgynevezett "érintőkövet" - gyakorlati intuíciót, amelyen keresztül közvetlenül érezhették a beteg állapotát: így "kitalálták" a szükséges kezelési rendet (ami azonban nem mindegyik kizárja a téma mélyreható ismeretének szükségességét, de a gondolkodási képességet intuitív meglátásokkal egészíti ki).

A múlt orvosai a jógikus pszichotréning módszerei által kifejlesztett szuggesztióképességet használták fel, és így hatottak a páciensre, mozgásba hozták rejtett kémiai „laboratóriumait”, amelyek lehetővé tették számos egészségügyi probléma természetes megoldását, anélkül, hogy ténylegesen igénybe vették volna. a gyógyszerek bevezetése. Természetesen a javaslat fontos volt, de semmiképpen sem az egyetlen kezelési módszer. A betegség kezelésének prognózisának és a gyógyulás lehetőségének meghatározásában azonban az ókorban a pszichológiai, pontosabban a közvetlen pszichoenergetikai kapcsolat megteremtése volt az orvos és a beteg között. Egyébként Dr. Singleton is igyekezett szelektálni a csoportjaiban különösen optimista betegek akik még nem veszítették el a valódi gyógyulás lehetőségébe vetett hitüket és bíznak az orvostudományban és annak képviselőiben. Ezt pszichodiagnosztikai tesztek segítségével tette. A múlt orvosai megfigyelőképességükkel és belső érzékenységükkel „szemmel” választhattak.

Tekintettel a modern gyógyszerészet fejlődésére, valamint a modern orvoslás gyógyszerészeti bázisának javítására, az emberi test biokémiai „gépezeteinek” intim mechanizmusaira vonatkozó ismeretek elmélyítésére vonatkozó standard kezelési sémák széles körű elterjedésére, a Tanítás A Living Ethics többet mond, mint határozottan: "Kérdezhetik - az orvosok száma csökkenni fog a kész gyógyszerek szaporodásával? Az katasztrófa lenne. Az orvosok jelensége mindenütt jelen van - ha csak az orvost magasan képzettként érti az emberiség barátja. A feltételesen elkészített gyógyszerek olyan betegségeket okoznak, amelyeket az orvosnak egyénileg kell kezelnie. Nagyon finom kombinációra lesz szükség a gyógyszerekkel való szuggesztióra. Nem műtétről beszélünk, mert "ez a terület nem okoz vitákat, ha igen ne haladja meg a célját.A szükségtelen műtétet végző sebész sokszor olyan, mint egy gyilkos.Ezért a valódi közvetlen tudás ezen a területen is szükséges (a tudatosan irányított intuíció szinonimája - S.K.) De az orvos pozíciója még ennél is több. nehéz mikor több betegséget olvasni, és az ilyen esetek szaporodnak. Egy betegséget kezelhet, egy másikat pedig súlyosbíthat. Sok terület még mindig nélkülözi az ésszerű orvosi ellátást. Egy ilyen helyzetből születik meg a vitalitás csökkenésének jelensége. A degeneráció nem találmány. Egy ilyen katasztrófa jelei mindenhol megfigyelhetők. Az ilyen szerencsétlenség nemcsak a jelen nemzedékét érinti, hanem az emberiség jövőjét is elferdíti. Azt fogják kiabálni, hogy az ilyen tanácsok régiek. De miért nem fogadták el eddig?" (Testvériség, 141).

Az orvos magas hivatását és őszintén szólva a beteg gyógyításában betöltött központi szerepét meghatározza az a tény, hogy az orvos nemcsak az orvostudományban jártas szakember, hanem az ember magasan képzett és erkölcsös asszisztense. rászoruló szakember, aki rendelkezik olyan "pszichés energia" tartalékkal, amely minden kezeléshez annyira szükséges, ahogyan azt az Életetika Tanításának alapítói megértették.

Ezért az orvost nem lehet helyettesíteni számítógéppel, műszerekkel vagy vegyi üzemek lombikjában szintetizált gyógyszerekkel. De mi ez - "pszichikus energia", amelyre szinte minden elmélet és gyakorlati ajánlás nagy figyelmet fordít, mind az élő etika tanításaiban, mind a keleti orvoslás ősi értekezéseiben és általában?

Megjelenés dátuma 2015.02.05

Bármely állam jóléti szintjének fő összetevője a benne élők fizikai és társadalmi jóléte, és ez abszolút tény. Összességében az állam összes anyagi gazdagsága semmi versenyképes humán tőke nélkül, és az elsőt mindig a második hozza létre.

Mi az orvostudomány szerepe az állam fejlődésében? Mi a 21. századi orvoslás?

Jelenleg sok vita folyik erről a témáról, de ma már abszolút mindenki számára világos, hogy az orvostudományhoz, mint a költségvetés kiadási részéhez való hozzáállás a 20. század relikviája, és az orvostudomány szerepe az állam potenciáljának fejlesztésében nem figyelmen kívül kell hagyni.

És ebből kiindulva azt kell feltételezni, hogy jó gyógyszer nélkül aligha lehet megfelelő társadalmi jólétet elérni. Ezzel magyarázható, hogy az ország versenyképességének felmérése során az államfejlesztés egyik fő prioritását az orvostudománynak nemzetközi szinten is kiemelten kezelik.

Az orvostudomány terén elért eredmények a legvilágosabban tükrözik bármely ország tudományának fejlettségi szintjét, ezért egy adott betegség kezelésének sikere a világ közösségének fokozott érdeklődésének tárgyává válik, és az emberek érdeklődése a rák kezelésének új módszerei iránt nem lehetséges. összehasonlítani valamilyen nehéz matematikai képlet megoldásával.

A 21. század az információs technológia rohamos fejlődésével kezdődött, és ez a tényező gyökeresen megváltoztatta az ember életét, kényelmesebbé téve azt.

Az internet és a digitális technológiák szilárdan beépültek az ember mindennapi életébe, és már most is nehéz elképzelni az emberi életet információs és digitális technológiák nélkül.

Ezzel párhuzamosan a világ arca drámaian megváltozott, a hosszú évek óta fennálló falak leomlottak, a globalizáció mindenki számára nyitottá és elérhetővé tette a bolygót.

Ilyen körülmények között egy teljesen új társadalom kezdett kialakulni, amely mentes a tilalmaktól és a teljes cenzúrától. A határok nyitottsága lehetővé tette az országon belüli problémák meglátását rendszerünk egyszerű vizuális összehasonlításával a világ bármely rendszerével.

Az emberek közötti kapcsolatok sok típusa gyökeresen átalakult és mélyen leegyszerűsödött.

Az orvostudományban a kommunikációs technológiák fejlődése nagyon lassú, mivel az ipar eredendően konzervatív.

Történelmileg az orvos és a beteg viszonyában az orvos mindig is domináns pozíciót foglalt el, és minden közintézmény azon dolgozott, hogy idealizálja hivatását és státuszát. A gyógyászattal kapcsolatos minden bizalomra érdemes információ csak szakirodalom útján került az orvoshoz, és csak emlékeztető vagy figyelmeztetés formájában, leegyszerűsített információk álltak a lakosság rendelkezésére.

A jelenlegi körülmények arra kényszerítenek bennünket, hogy változtassunk ezen a sztereotípián. Az orvostudomány alapvető alapjait hozzá kell igazítani az új, gyorsan változó körülményekhez. Az orvostudomány megváltoztatja a pácienssel való kapcsolatának formáját, és egyre inkább az ő szükségleteire összpontosít.

Ez egy globális trend. Egy magasan képzett társadalomban a betegek minden forrásból információt kapnak az interneten keresztül, és néha tájékozottabbak, mint egyes szakemberek. Ezért az orvosi hivatás már elképzelhetetlen folyamatos önfejlesztés nélkül.

A lakosság részéről az orvosi hivatással szemben támasztott egyre növekvő igények, valamint a magas erkölcsi és jogi felelősség már egyre inkább az oka annak, hogy a világ már most is több mint 5 millió orvosból hiányzik.

Ezek a sajátosságok a hasonló problémákkal küzdő köztársaságunk orvostudományára is jellemzőek.

Ha emlékszel a 90-es évekre, amikor mindenből hiány volt: az elemi gyógyszerektől a higiéniai cikkekig, amikor minden beteg saját ágyneművel ment a kórházba, mindent megvett, ami a műtéthez kellett, akkor természetesen az orvostudomány nagyot ugrott. anyagi értelemben. Azonban nem volt olyan kritika és felháborodási hullám, amelyet az orvostudomány most tapasztal.

Akkor most mi történt? Olyan körülmények között, amikor az orvosok modern felszerelést kaptak, a kórházak pedig tisztábbak és fényesebbek lettek, miért van sok panasz az egészségügyi szolgáltatások színvonalára?

Próbáljuk meg ezt kitalálni.

Első. Az egészségügyi modell fő alapja a társadalom és az állam hozzáállása az emberi egészséghez.

Mi az áru az orvostudományban, az egészségügyben vagy az orvosi szolgáltatásban? Ez egy kulcskérdés, amelyre minden egészségügyi modell más-más választ ad. Ha egészség, akkor hogyan határozható meg az érték? És ha ez egy szolgáltatás, akkor mennyibe kerül a donorszívet átültető szívsebész, vagy a gyermek vírusfertőzését gyógyító gyermekorvos szolgáltatása?

Bármilyen termék tapintható, szabványosítható, kóstolható stb. Hogyan lehet felmérni a beteg állapotát agyműtét után? Túlélte és ki tudja szolgálni magát – ez jó mutatója a munkának? És ha azért halt meg, mert a daganat mély volt, akkor ez tehát rossz munka volt az orvosnak?

Különben is, ez azt jelenti, hogy jobb egy mosolygós és udvarias szakember, mint egy visszafogott? Aki ismeri a sebészt, az tudja, hogy nagyrészt lakonikus emberek, mert ismerik az orvosi tévedés és az emberi élet árát. Ezért a szolgáltató szektorra – akárcsak a kereskedelemre – jellemző kompetencia-meghatározási módszer az orvostudományban aligha alkalmazható.

Minek van nagy szerepe az egészség megőrzésében és mennyiben múlik az orvoson?

Köztudott, hogy az egészség megőrzésének fő összetevője magának az embernek a saját egészségéhez való hozzáállása. Mindenki gyerekkora óta tudja, hogy a dohányzás káros, mert rákot okoz, az alkohollal nem lehet visszaélni – ezek az alkoholizmus és májzsugorodás okai stb. De vajon hányan tartják be ezeket az alapvető szabályokat?

Kórházaink ügyeletei minden nap, és különösen az ünnepek alatt eldugulnak a részeg, sikoltozó, köpködő és különféle sérülésekkel sértegető egészségügyi dolgozóktól. Az orvosok türelmesen átöltöznek, lemossák a szennyeződést, vért, műtik, bekötöznek stb.

Ugyanakkor minden beteg úgy gondolja, hogy az ő betegsége a legnehezebb, és kiemelt vizsgálatot érdemel, ahogyan minden szülő a világ legdrágábbjának tartja gyermekét, és mindenki teljesen biztos abban, hogy az orvosnak csak arra kell figyelnie. neki.

Ebben rejlik az orvostudomány egyik fő problémája - nem illeszkedik a piac szokásos törvényei közé, mert az áru tárgya túl fontos és felbecsülhetetlen. Amikor a komplex technológiákat bevezették az orvostudományba, és az magas tudományos szintre emelkedett, természetesen a szolgáltatások árai is emelkedtek. És ma már aligha tudja valaki közvetlenül kifizetni ennek az „árunak” a költségét, ha súlyos betegsége van. Ezért ezt a kérdést mindig a közpénzek vagy az egészségbiztosítás terhére oldják meg. De az orvostudomány ilyen vagy olyan modelljével párhuzamosan el kell fogadni annak hiányosságait. A költségvetési modell azt feltételezi, hogy az egészségügyi szolgáltatások ingyenesek, mindenki számára elérhetőek, ez pedig a lakosság megnövekedett szolgáltatás-fogyasztását, sorban állást, rossz minőséget és krónikus pénzhiányt jelent a rendszerben.

Ha a modell a biztosítás, akkor csak a lakosság egy meghatározott része számára teszi lehetővé az egészségügyi szolgáltatásokhoz való teljes körű hozzáférést, jövedelmétől és jövedelmi szintjétől függően meghatározza a szolgáltatások mennyiségét és típusait.

Ezért ma a civilizált világban már nem létezik abszolút költségvetési vagy biztosítási modell, szinte minden sikeres modell ezeknek a megközelítéseknek a szimbiózisa a főként költségvetési vagy biztosítási pénzek kezelésével.

Ebből arra következtethetünk, hogy a rendszerben résztvevők viselkedése függ az egészségügyi modelltől és ezen erőforrások elosztásának módjaitól is. Ha ez egy szigorú pénzelosztási szabályokkal rendelkező, mindent és mindenkit ingyen garantáló költségvetési modell, akkor fel kell ismerni a hiányosságait a fix és nagyon csekély fizetést kapó orvosok papírmunkával teli soraiban.

A második legfontosabb ok az egészségügyi dolgozók motivációjának hiánya a termelékenységre. A szocialista szlogen, miszerint az orvostudomány teljesen ingyenes, biztosítására a múlt század elején a kommunista párt az orvostudományt a társadalmi tömbbe foglalta, és megállapította annak finanszírozásának maradékelvét.

Azóta nem a munka eredménye és minősége, hanem a kórházban eltöltött idő, azaz órabér alapján állapítják meg az orvos fizetését.

Persze egy ilyen rendszerben napokig dolgozhatsz és csekély fizetést kaphatsz, ráadásul anélkül, hogy további felelősséggel terhelnéd magad. Egy ilyen rendszerben a család ellátása és a státusznak való megfelelés érdekében az orvosnak nincs más dolga, mint többletmunkát vállalni műszakok, díjszabások formájában, vagy további lehetőségeket keresni a betegek díjazására.

Kétségtelen, hogy a tapasztalt és képzett vezetők, akik ismerik egy vállalat vagy egy egész iparág irányításának alapjait, a reformok mozgatórugói bármely területen. Ma azonban sajnálattal meg kell állapítani, hogy a régiók gazdálkodásának fejlődése gyakran szubjektív okok miatt történik.

Kazahsztán dinamikusan fejlődő gazdaságú államként nőtte ki magát. Az államfő politikája a lehető legrövidebb időn belül a közép-ázsiai térség aktívan fejlődő országai közé juttatta az országot. A gazdaság minden ágazatában a világszínvonalnak megfelelő magas követelményeket támasztottak, ezeket a világ legjobb egyetemein elnöki program keretében képzett, több nyelven folyékonyan beszélő, haladó fiatalok valósítják meg.

A piacgazdaságnak ebben az áramlatában pedig az orvostudomány a szocializmus különálló „szigeteként” megmaradt, amely továbbra is a szovjet szociálpolitika deklaratív jelszavai szerint él, ahol az orvos munkáját a más területeken végzett szakképzetlen személyzet munkájával egyenlővé teszik. a szolgáltatás nyújtásáról.

Ezért rendkívül fontos, hogy az orvosok javadalmazási rendszere megfeleljen a nemzetközi normáknak, és csak az orvos hozzáértésétől és munkájának minőségétől függjön. Ez pedig csak az egészségügy piaci modelljében lehetséges.

Ezért üdvözölnünk kell, hogy a kötelező egészségbiztosítás bevezetése révén hamarosan kialakulnak a piaci elvek az orvostudományban. A finanszírozás döntő részét ugyanakkor az állam biztosítja, a további rész pedig a munkáltató és maga a munkavállaló terhére történik.

Ezzel kapcsolatban meg kell jegyezni, hogy jelenleg minden kezelt beteg után költségvetési pénzt osztanak szét a kórházakban, és a finanszírozási rendszer teljesen megegyezik a biztosítási modellel. Ezért a biztosítási alap létrehozása és a költségvetési források és a biztosítási kifizetések oda történő átutalása során a finanszírozási mechanizmusban nem lesznek kardinális változások.

Másik dolog, hogy a teljes elszámoltathatósággal és szubjektivitással járó költségvetési kontroll a finanszírozás összegének meghatározásában, a megtakarítási és újrabefektetési motiváció hiánya az orvostudomány piaci viszonyok fejlődésének fékévé vált. Ezért az egyetlen módja annak, hogy a kórházi finanszírozás mértékét a nyújtott szolgáltatások minőségétől és szolgáltatásaitól függően határozzák meg, a kötelező egészségbiztosítás bevezetése, amikor mindenki biztosan tudja, hova jobb neki menni, és mennyi orvosi ellátást igényel. jogosult és mennyibe kerül.

A harmadik fontos tényező maga a szakma arculata. Az orvosi szakma, mint bármely más, nem mentes a hibáktól. Lehetetlen rövid idő alatt jó szakembert képezni és kinevelni az orvostudomány bármely területére. Mindenkor gyógyítani művészet volt, és ezt a hivatást Istentől kapott értékként értékelik. Így bántak a szakma képviselőivel, és minden orvos Hippokratésztől és Avicennától a jelenlegi képviselőkig tanítványaira vagy tudományos értekezésekben, könyvekben hagyta tudását. A személyes tapasztalatok és a tanáraiktól szerzett ismeretek alapján minden orvos minimálisra csökkentette a hibákat és tökéletesítette művészetét.

A jó orvos, mint bármely szakma jó képviselője, egy darab, és ostobaság azt követelni, hogy mindenki virtuóz legyen. Ezért az orvostudomány fő elve: „Először is, ne árts” minden korszakban releváns. Az orvostudományban minden láncszemnek megvan a maga felbecsülhetetlen szerepe, és az iparág egészének eredményessége attól függ, hogyan épül fel a rendszerlánc ezen láncszemeinek kapcsolata.

Fontos megjegyezni, hogy a rendszer fő szereplői a beteg és az orvos. És minden olyan innováció az iparágban, amely nem elégíti ki legalább az egyik felet, kudarcra van ítélve.

De ezt a logikát követve az orvostudomány fő láncszeme az orvos, akinek tapasztalata és professzionalizmusa a fő tényező, amely vonzza a betegeket. Ezért az iparágnak megfelelő környezetet kell teremtenie szakmai fejlődéséhez és megfelelő bérezéséhez.

Jelentős elmozdulások azonban még nem történtek, és csak azért, mert a kórházba az orvosok és ápolók tevékenysége révén befolyt pénzt nagy adminisztrációs kiadásokra, különféle eszközök, gyógyszerek beszerzésére fordítják. Emiatt torz helyzet alakult ki, amikor az egyes központok „felsőbb vezetői” kézzelfogható fizetést kezdtek kapni, maguk a szakemberek minimális keresetével.

A kórházak fejlesztése az önállósodás és a költségvetési eljárások "rabszolgaságától való eltávolodás" irányába olyan vállalatirányítási módszert jelent, amely igen hatékony módja a szervezet jövedelmezőségének biztosításának. Számos klinika régi iskolavezetését azonban természetesen még mindig az elavult, tekintélyelvű forráselosztási módszerek vezérlik.

Amikor az orvos társadalomban betöltött szerepének kérdése felmerül, valószínűleg gyakrabban kell mindenkit emlékeztetni a statisztika száraz tényeire. Naponta több mint 2000 műtétet hajtanak végre az országban, több mint 1000 szülést vállalnak, több mint 420 ezer embert látnak el a poliklinikán és 18 ezer mentőt hívnak.

Az országban évente egy-egy sebész mintegy 200 orvosi segítség nélkül halálra ítélt sürgősségi beteget operál meg, így egy 30 éves gyakorlattal rendelkező sebész 6000 embert hoz életre. És körülbelül 60 ezer orvos van az országban.

Ugyanakkor mindig emlékezni kell arra, hogy az orvostudományban minden, még a legkisebb manipulációnak is megvan a maga, bár jelentéktelen százaléka a szövődményeknek, attól függően, hogy a szervezet hogyan reagál erre a manipulációra vagy injekcióra.

A hasüregen minden, még kis léptékű műtét is rányomja a bélyegét összenövések formájában, a nagyobb léptékű műtétek pedig mindig egy bonyolultabb szövődmény veszélyével járnak. Egy épeszű sebész sem fogja megmondani, hogy folyékonyan járatos a vakbélgyulladás eltávolításának technikájában, hiszen ahány egyénisége van magának az embernek, annyi lehetőség van annak lokalizációjára és gyulladására.

De ezek a bonyodalmak semmik ahhoz képest, hogy az embernek lehetősége van élni, lélegezni és élvezni élete minden napját.

Az orvostudomány egyes aspektusai filozófiai jellegűek. Például egy daganatos beteg kezelése egyes gyógyszerekkel több tízmillió tengebe kerül, és köztudott, hogy 2-5 évvel meghosszabbítják a halálra ítélt beteg életét. Számos nyitott szívműtét, amelynek egy részét mesterségesre cserélik, átlagosan 5 évvel meghosszabbítja az ember életét. Vannak, akik ésszerűtlennek tartják ezeket a költségeket, és "szélbe dobják".

De másrészt mennyit ér az ember életéből egy év? És képzeld el, hogy ez a beteg te vagy a kedvesed.

És valószínűleg meg kell becsülnünk ezt a boldogságot, hogy olyan országban élünk, ahol az állam ingyen biztosítja polgárainak ezeket a szolgáltatásokat és gyógyszereket.

Az orvostudomány azon kevés iparágak egyike, amelyek éjjel-nappal, az év 365 napján, bármilyen időjárásban és napszakban működnek.

Most újabb pánik van egy másik fertőzés, az Ebola miatt. Valaki dolgozik ezekben a központokban, kezeli ezeket a halálos betegeket, megfertőződik és meghal. Ez a valaki egészségügyi dolgozó. Kétségtelen, hogy a vírust semlegesítik, és a világ hamarosan megfeledkezik róla, mint sok más halálos betegségről.

Ezért, mielőtt szidna egy profi orvost, valószínűleg először előtte érdemes le a kalappal.

Eric Baizhunusov

Az RSE megbízott vezérigazgatója a REM "Köztársasági Egészségfejlesztési Központ" ügyében

Tanterv

Dátum:

Osztály: 9

Téma: Az orvostudomány szerepe életünkben

Cél: Az „Egészség” témájú lexikai anyagok és a nyelvtani anyagok ismétlését elősegítő nyelvi környezet kialakítása, a beszédkészség fejlesztése, a tanulók egészséges életmód iránti érdeklődésének felkeltése.

Az óra típusa: kombinált

Felszerelés: tankönyv, vizuális anyag

Szervezési rész (köszöntés, az óra céljának üzenete).

T: Jó reggelt gyerekek.

S: Jó reggelt tanárnő.

T: Ülj le kérlek.

S: Köszönöm.

T: A mai órán átdolgozzuk az „Orvostudomány” témakörben tanult nyelvtani és lexikai anyagokat. Ehhez néhány párbeszédet hallgatunk, szövegeket olvasunk és keresztrejtvényeket írunk. Meg tudnád mondani, milyen anyag volt új számodra?

S: Modális igék és tökéletes jelen idő.

T: Teljesen igazad van. Akkor kezdjük.

nézd meg a képernyőt. Van egy szörnyetegem. Írd le azt. Legyen óvatos, és ne feledkezzen meg a többes számú alakokról.

S: A szörnyetegnek van…

T: Jól sikerült. A következő feladatunk a hallgatás. Kétszer hallja a beszélgetést, és eldönti, hogy a képernyőn megjelenő állítások IGAZ-e vagy HAMIS.

Kijelentések a képernyőn:

A fiú influenzás lett.

A fiúnak fáj a háta.

A fiú hőmérséklete normális.

Tablettát kell szednie.

Forró teát kell innia citrommal.

Először is ismételjünk meg néhány szót, amelyekre szüksége lehet: (fordítás oroszra )

Mi a helyzet?

Hogy vagy?

Az influenza

Megkaptam az influenzát.

Vissza

Sért

Hőfok

szedjen tablettákat

Neked kellene

Tea citrommal

Az első hallgatás után megtudhatod, mit értek a gyerekek, milyen szavakat nem értek.

A második meghallgatás után kezdődik a munka az állításokkal. Az erős tanulókat megkérhetjük, hogy a szövegnek megfelelően javítsák ki az állításokat.

T: Remek. Folytassuk. Következő feladatunk az AB. Nyissa meg AB-jét, 79. oldal, pl. 6. Nézze át a NYELVTANI TIPP-t. Mi a különbség a kell és a kellene modális igék között?

T: Jó. Mit gondolsz, mi lehetünk orvosok nélkül?

S: Igen, néha megtehetjük.

T: Egyetértek veled. Ezekben az esetekben használhatunk otthoni gyógyszert. Mik ezek az esetek?

S: fejfájás, megfázás, vágás, égés (nem súlyos).

T: Igen. Használsz otthoni gyógyszert és

S: Igen, igen.

T: Milyen házi gyógyszert használsz?

S: tea citrommal, meleg borogatás és így tovább.

T: Felajánlom, hogy olvasson el egy szöveget, és tanuljon meg más háziorvoslást.

Olvassa el a szöveget, és kapcsolja össze a betegségeket és a tanácsokat. Lenni figyelmes. (kombinálja a betegségeket és kezelési módszereket).

T: Szuper. Fáradt vagy? Játsszunk pihenni. mesélj nekünk a problémádról. És a barátaid tanácsot adnak. A problémádat is utánozhatod.

Próbáljon modális igéket, felszólító szavakat és tagadó mondatokat használni.

S: Megfáztam. – Forduljon orvoshoz. (vagy forduljon orvoshoz).

T: Olyan művészi vagy. Volt valaha vakbélgyulladása?

S: Igen, megvan.

T: És te?

S: Nem, nem tettem.

T: Milyen igeidővel beszélünk arról, ami megvolt?

S: A jelen tökéletes.

T: igaz. Hogyan alakul ki?

S: van/van+az ige harmadik alakja

T: Igen, teljesen helyes. Meséljen azokról az egészségügyi problémákról, amelyek valaha is voltak.

S: Ebben a hónapban megfáztam.

T: Végezze el a 7. gyakorlatot a 79. oldalon a Tevékenységfüzetekben. szép munka. Úgy gondolom, hogy ma jól dolgoztál, ezért megérdemelsz egy díjat. Tudom, hogy szereted a keresztrejtvényeket. Van egy keresztrejtvényem a számodra. Légyszives csináld.