Edvardas de Bono „Mąstymas už langelio“. Edwardo de Bono 6 mąstymo skrybėlių metodas: pagrindiniai principai, pavyzdžiai


Neprarask. Prenumeruokite ir gaukite nuorodą į straipsnį savo el. paštu.

Edwardo de Bono „Šešios mąstančios skrybėlės“ – unikalus vieno ryškiausių kūrybiškumo srities ekspertų darbas. Ji pasakoja apie veiksmingą būdą, kuriuo gali naudotis ir suaugusieji, ir vaikai. Šešios skrybėlės nurodo skirtingus mąstymo būdus: kritišką, optimistišką ir kitus. Knygoje aprašyto metodo esmė – „pasimatuoti“ kiekvieną galvos apdangalą ir išmokti mąstyti iš skirtingų pozicijų. Be to, pateikiamos praktinės rekomendacijos, kada koks mąstymas yra efektyvus ir kur jį galima pritaikyti, norint išbristi iš bet kokios intelektualinės kovos pergalės.

Ši knyga akimirksniu pelnė gerbėjų armiją ir padėjo milijonams žmonių išmokti mąstyti naujai: teisingai, efektyviai ir kūrybiškai.

Apie Edwardą de Bono

Edwardas de Bono yra žinomas filosofijos specialistas, žmogus, turintis kelis medicinos daktaro laipsnius. Jis yra dirbęs Harvardo, Londono, Kembridžo ir Oksfordo universitetuose.

Edvardas de Bono labiausiai išgarsėjo po to, kai sugebėjo įrodyti, kad kūrybiškumas yra viena iš būtinų saviorganizuojančių informacinių sistemų savybių. Savo 1969 m. darbe „Proto principas“ jis parodė, kad smegenų neuroniniai tinklai formuojasi asimetriniams modeliams, kurie yra suvokimo pagrindas. Pasak fizikos profesoriaus Murray Gell-Mann, ši knyga dešimtmečius tapo lemiama tose matematikos srityse, kurios siejamos su chaoso, netiesinių ir savaime besitvarkančių sistemų teorija. De Bono tyrimai suteikė pagrindą koncepcijai ir priemonėms.

Knygos „Šešios mąstančios skrybėlės“ santrauka

Knygą sudaro keli įvadiniai skyriai, dvidešimt keturi skyriai, atskleidžiantys pagrindinę temą, paskutinė dalis ir pastabų blokas. Toliau apžvelgsime keletą pagrindinių Edwardo de Bono metodo nuostatų.

Įvadas

mėlyna skrybėlė

Šeštoji kepurė nuo likusių skiriasi savo paskirtimi – ji reikalinga ne dirbant su turiniu, o norint suvaldyti visą darbo ir idėjos įgyvendinimo procesą. Paprastai jis naudojamas pačioje metodo pradžioje būsimiems veiksmams nustatyti, o pabaigoje apibendrinti ir nustatyti naujus tikslus.

Keturios skrybėlių naudojimo rūšys

Šešių skrybėlių naudojimas yra efektyvus, kaip jau minėta, atliekant bet kokį protinį darbą, bet kurioje srityje ir įvairiuose etapuose. Pavyzdžiui, asmeninėje sferoje metodas gali padėti, kažką įvertinti, rasti išeitį iš keblios situacijos ir pan.

Kai naudojama grupėmis, techniką galima laikyti įvairove. Be to, jis gali būti naudojamas sprendžiant konfliktus ir, vėlgi, planuojant ar vertinant. Jis taip pat gali būti naudojamas kaip mokymo programos dalis.

Nebus nereikalinga pažymėti, kad „Six Thinking Hats“ metodą savo darbe naudoja tokios kompanijos kaip „DuPont“, „Pepsico“, IBM, „British Airways“ ir kt.

Keturi šešių skrybėlių taikymo tipai:

  • Užsidėkite skrybėlę
  • Nusiimk skrybėlę
  • keisti skrybėlę
  • etiketės mąstymas

Metodo taisyklės

Bendradarbiaujančioje aplinkoje „Six Hats of Thinking“ metodas priklauso nuo moderatoriaus, kuris valdo procesą ir stebi discipliną. Moderatorius visada yra po mėlyna kepure, užsirašo ir apibendrina rezultatus.

Vedėjas, pradėdamas procesą, supažindina visus dalyvius su bendrais metodo principais ir nurodo reikalingą problemos sprendimą, pvz.: „Konkurentai mums pasiūlė partnerystę šioje srityje... Ką daryti?“.

Procesas prasideda tuo, kad visi dalyviai kartu užsideda tą pačią skrybėlę ir paeiliui įvertina situaciją tokiu kampu, kuris atitinka konkrečią skrybėlę. Skrybėlių užsidėjimo tvarka tikrai neturi reikšmės, bet vis tiek reikia laikytis tam tikros tvarkos.

Pavyzdžiui, galite pabandyti tai padaryti:

Temos aptarimas pradedamas nuo baltos kepurės, nes. renkama visa turima informacija, skaičiai, sąlygos, duomenys ir kt. Tada ši informacija yra aptariama neigiamai (juoda kepurė), ir net jei situacija turi daug privalumų, vis tiek gali būti trūkumų – juos reikia rasti. Po to reikia rasti visas teigiamas savybes (geltona kepurė).

Kai tik problema buvo apsvarstyta iš visų pusių ir surinktas maksimalus duomenų kiekis tolesnei analizei, reikia užsidėti žalią skrybėlę. Tai leis jums pamatyti naujas funkcijas, išskyrus jau turimus pasiūlymus. Svarbu stiprinti teigiamus aspektus ir susilpninti neigiamus. Kiekvienas dalyvis gali pateikti savo pasiūlymą.

Toliau naujos idėjos dar kartą analizuojamos – vėl užsimaunamos juodos ir geltonos kepurės. Tačiau labai svarbu dalyviams karts nuo karto suteikti galimybę nusiraminti (raudona kepurė). Tačiau tai turėtų įvykti retai ir trumpai. Taigi, išbandę visas šešias kepures naudodami skirtingą seką, laikui bėgant turėsite galimybę rasti optimaliausią seką, kurios ir vadovausitės.

Grupinio lygiagretaus mąstymo pabaigoje moderatorius turėtų apibendrinti ir dalyviams pateikti rezultatus. Svarbu, kad jis kontroliuotų visus darbus ir neleistų dalyviams vienu metu būti keliose kepuraitėse – tik taip užtikrinsite, kad idėjos ir mintys nesusipainiotų.

Šešių mąstymo skrybėlių metodas gali būti taikomas kiek kitaip: kiekvienas dalyvis procese gali būti su skirtinga skrybėle. Tačiau tokioje situacijoje skrybėlės turėtų būti paskirstytos taip, kad jos netiktų dalyvių tipui. Pavyzdžiui, optimistas gali pasimatuoti juodą skrybėlę, užkietėjęs kritikas – geltoną, nejautrus žmogus – raudoną, idėjų generatorius – žalią ir pan. Tai leidžia dalyviams maksimaliai išnaudoti savo potencialą.

Natūralu, kad šešių mąstymo skrybėlių metodu vienas žmogus gali išspręsti įvairias problemas ir rasti atsakymus į kai kuriuos klausimus. Tada ir pats vyras keičia kepures, kiekvieną kartą galvodamas iš naujos pozicijos.

Pagaliau

Daugiau apie tai, kaip naudojama Edward de Bono technika, taip pat išstudijuoti visas be išimties jos ypatybes, galite perskaitę nuostabią knygą „Šešios mąstančios kepurės“. Įsitikinkite, kad jį perskaičius jūsų asmeninis produktyvumas padidės iki maksimumo.

Viskas žmoguje turi būti harmoninga: kūnas, vidinis pasaulis, mąstymas. Deja, kartais vienas iš šių komponentų sugenda, tada atsiranda nuovargis, o aplinkinis pasaulis, nesugebėjimas ilgai susikaupti vienai pamokai ir privesti reikalą į pabaigą.

Puikus XX amžiaus psichologas Edwardas de Bono ir jo metodas

Neretai su panašia problema susiduria kūrybinių profesijų žmonės. Vienu metu šios problemos sprendimą sugalvojo rašytojas ir psichologas, anglas Edvardas de Bono.

Būsimasis kūrybinio mąstymo srities žinovas gimė 1933 m. Jis studijavo Oksforde, Trinity koledže, Kembridže ir Dandžio universitete. Jis yra įgijęs psichologijos magistro, medicinos mokslų ir teisės mokslų daktaro laipsnius.

Devintajame dešimtmetyje buvo išleista knyga „Six Thinking Hats“. Jame labai prieinamu būdu aprašomi mąstymo principai, rodomi žmogaus smegenyse.

6 skrybėlių metodas yra vienas produktyviausių būdų, padedančių organizuoti mąstymą. Knygoje nagrinėjami pagalbiniai metodai, leidžiantys struktūrizuoti kolektyvinę, asmeninę protinę veiklą ir padaryti ją kuo produktyvesnę.

Ir pastaruoju metu šis metodas buvo labai populiarus, nes su juo galite rasti naujų, originalių atsakymų į užduotis.

Šešių skrybėlių metodo principas

Knygos autoriaus metodo pagrindas – paralelinio mąstymo principas. Kaip žinote, toks ar kitas sprendimas išplaukia iš ginčų ir diskusijų. Toks požiūris negarantuoja teiginio, kuris vyravo ginčų procese, teisingumo ir patikimumo. Dažniausiai laimi tas, kuris iškalbingiau įrodo savo nuomonę.

Lygiagrečiame (kritiniame) mąstyme konfrontacijos metodai netaikomi: idėjos, sprendimai, skirtingi požiūriai egzistuoja ir yra priimami, tačiau nesusikerta ir neatskiria vienas kito.

Kritinis sprendimas yra žmogaus tipas, leidžiantis apsvarstyti esamą problemą iš skirtingų pusių, kad būtų galima rasti tinkamą sprendimą. Jai būdingas aukštas suvokimo laipsnis ir objektyvus požiūris į turimą informaciją.

Kas turi įtakos sprendimų priėmimui

Daugelis veiksnių įtakoja žmogų priimant sprendimą. „6 skrybėlių“ metodas leidžia susidoroti su pagrindiniais veiksniais, turinčiais įtakos asmeniui pasirinkimo metu.

  1. Emocijos. Stiprios emocijos gali kuriam laikui išjungti blaivų mąstymą ir nulemti visus tolimesnius žmogaus veiksmus, vadovaujantis emociniu komponentu.
  2. Sumišimas- nepakeičiamas palydovas sprendžiant bet kokią naują užduotį, su kuria žmogus anksčiau nebuvo susidūręs. Jis taip pat yra ieškant atsakymų į daugiapakopes problemas.
  3. Sumišimas. Daug prieštaringų nuomonių, daug informacijos, noras būti logiškam ir nuosekliam, visa tai derinant su dideliu kūrybiškumu sukelia tik sumaištį ir sumaištį.

„Šešių mąstymo skrybėlių“ metodas įveikia minėtus sunkumus, padalijant mąstymo procesą į 6 skirtingus režimus, kurių kiekvienas pagal šį metodą atitinka tam tikros spalvos skrybėlę. Toks mąstymas leidžia lavinti koncentraciją, gebėjimą analizuoti problemą iš skirtingų pusių paeiliui.

Kepurės, kurios galvoja

Kam tinka šis metodas?

Grupėje metodas turi daug bendro su smegenų šturmu. Jis taip pat veiksmingas sprendžiant ginčytinas ir konfliktines situacijas.

„6 skrybėlių“ metodą jau seniai naudoja pirmaujančios tarptautinės kompanijos.

Edwardo de Bono knygoje Six Thinking Hats pateikiamos gairės, kaip sistemą paversti realybe. Naudojant metodą kolektyviai, būtina turėti moderatorių, kuris valdys visą procesą.

Vedėjas ant popieriaus užrašo kiekvienos kepurės „paliudijimą“, pabaigoje susumuodamas visus rezultatus.

Pažiūrėkime atidžiau, kaip atrodo „6 mąstymo skrybėlių“ metodas.

Situacijų pavyzdžiai:

  • Vedėjas trumpai supažindina visus dalyvius su kiekvienos skrybėlės užduotimi, tada išsakoma problema, kurios sprendimui viskas buvo pradėta. Pavyzdžiui: "Konkurentas pasiūlė bendradarbiauti šioje srityje... Kokius pasiūlymus?"
  • Tada visi dalyviai pasimatuoja baltą skrybėlę ir paeiliui dalijasi savo samprotavimais pagal skrybėlės koncepciją.
  • Nebūtina laikytis aiškios skrybėlių sekos, bet tam tikra seka būtina.
  • Galite naudoti tokią tvarką: baltoje kepurėje renkami visi duomenys apie diskusijos temą (skaičiai, statistika, sąlygos).
  • Toliau reiktų pasimatuoti spalvas, o į situaciją žiūrėti iš pesimistinės pusės, verta pabandyti įžiūrėti musę, net jei atrodo, kad viskas gerai.
  • Dėvėdami geltoną skrybėlę, nusiteikite pozityviai.
  • Būdamas žalioje kepurėje kiekvienas užsiėmimo dalyvis iškelia naujas, alternatyvias idėjas. Kūrybinis mąstymas turėtų veikti maksimaliai. Naujos idėjos vėl analizuojamos iš teigiamos ir neigiamos pusės.
  • Nepamirškite retkarčiais nuleisti garą su raudona kepure. Ši kepurė dėvima retai ir trumpą laiką, ne ilgiau kaip 30 sekundžių.
  • Bendro darbo pabaigoje moderatorius apibendrina rezultatus. Moderatoriaus pareiga taip pat yra užtikrinti, kad diskusijos metu visi dėvėtų tą pačią kepurę ir nesusipainiotų savo sprendimuose.

Galite dirbti kitaip. Paprašykite kiekvieno dalyvio užsidėti skirtingų spalvų skrybėles, tuo tarpu svarbu, kad spalva prieštarautų asmeninėms žmogaus savybėms. Pavyzdžiui, pesimistas užsideda juodą kepurę, o atvirkščiai – tylus žmogus – žalią, raudona kepurė papuoš subalansuoto projekto dalyvio galvą. Taigi visi dalyviai galės išnaudoti savo potencialą.

Pirmenybė teikiama pirmajam metodui, nes taip išvengiama painiavos tarp sesijos dalyvių.

Minčių žemėlapis kaip šešių skrybėlių metodo priedas

Dirbant šešių skrybėlių metodu, patartina naudoti Kas tai? Tai bet kokio įvykio ar idėjos pristatymas sistemingai, grafiškai. Tai leidžia atsekti ir nustatyti visus semantinius ir priežasties-pasekmės ryšius tarp nagrinėjamų objektų ir sąvokų.

Toks žemėlapis leidžia sutalpinti visą informaciją į lentynas, negaištant laiko nereikalingai, absoliučiai nereikalingai informacijai, kaip dažnai nutinka žodžiu pateikiant problemos esmę.

Tiesą sakant, minčių žemėlapis yra vaizdinis žmogaus smegenų darbo vaizdas. Jį sudaro neuronai ir jų procesai, kuriuos tarpusavyje jungia nerviniai procesai. Kiekvienas vaizdas ir mintis stimuliuoja vieną ar kitą nervinį segmentą. Žemėlapiai pateikiami kaip sudėtingų psichinių ryšių, padedančių smegenims organizuoti reiškinius ir objektus, vaizdai.

Pagrindinis tokių žemėlapių kūrimo tikslas – sutvarkyti reikalus galvoje, susisteminant visą šiuo atveju žinomą informaciją. Tai leis jums sukurti išsamų vaizdą ir pažvelgti į jį iš skirtingų kampų. Minčių žemėlapiai leidžia geriau valdyti duomenis ir prisideda prie didesnės minties laisvės.

Edward de Bono šešių skrybėlių metodas kartu su minčių žemėlapiais yra plačiai naudojamas verslininkų, dizainerių, mokslininkų, pedagogų ir kitų profesijų atstovų. Daugelis sėkmingų žmonių Vakaruose prisipažįsta, kad dažnai griebiasi šio metodo.

Metodo taikymas mokyklos programoje

De Bon metodas taikomas mokyklose, ypač Europoje, Amerikoje ir kai kuriose Azijos šalyse, pradedant nuo pradinės mokyklos.

„6 mąstymo skrybėlių“ metodas pradinėje mokykloje duoda puikių rezultatų ateityje. Ši technologija yra įdomi dėstytojų personalui dėl šių rezultatų.

  1. Vaikai greitai išmoksta kritiškai mąstyti, o tai padeda jiems tapti savarankiškesniems ir nepriklausomiems. Ateityje jiems nebus neišsprendžiamų užduočių.
  2. Informacija yra tik pradžia, o ne pabaiga. Tai pagalbinė priemonė, padedanti sukurti unikalų sprendimą tiek paprastoms, tiek sudėtingoms užduotims.
  3. Metodo dėka gana nuobodus ugdymo procesas studentui virsta tikra intelektine veikla, kuri duoda realių rezultatų ir leidžia rasti alternatyvių sprendimų net labai nestandartiniais klausimais. Studijuodami duomenis, analizuodami informaciją, svarstydami skirtingus požiūrius, dalyvaudami kolektyvinėje diskusijoje mokiniai mokosi rasti atsakymus į jiems rūpimus klausimus.
  4. Studentai mokosi įtikinamai argumentuoti savo argumentus pasitelkdami pagrįstus įrodymus (informacinį tekstą, asmeninę patirtį, statistiką).

Studentai taiko kritinį mąstymą įvairiose mokymosi veiklos rūšyse, įskaitant rašymą. Tokiu atveju mokytojas gali perskaityti mokinio minčių eigą, jo mąstymo procesą, įvertinti jo išvadų teisingumą.

Vaikai mėgsta dirbti 6 kepurių metodu, nes tai leidžia ne tik rasti atsakymus į užduodamus klausimus, bet ir smagiai praleisti laiką.

Kritinis mąstymas yra prieinamas tiek vidurinės, tiek jaunesniųjų klasių mokiniams. Jauniems studentams jį tam tikra prasme įvaldyti bus dar lengviau. Lygiagretus mąstymas apima tam tikrą skepticizmo ir abejonių dėl visuotinai priimtų tiesų. Tai taip pat leidžia susikurti savo požiūrį ir sugebėti jį apginti.

Lygiagretaus (kritinio) mąstymo technologija turi daugybę metodų, kurie naudojami nuosekliai įgyvendinant kiekvieną ugdymo proceso etapą. Šešių skrybėlių metodas yra vienas iš galingiausių būdų išmokti kritiškai mąstyti.

Edvardas de Bono (Edward de Bono, 1933 m., Malta) – studijavo St. Edward's College (Malta), po to pradėjo studijuoti mediciną Maltos universitete.

Jis tęsė mokslus Oksfordo universiteto Christ Church koledže ir gavo psichologijos ir fiziologijos garbės laipsnius bei medicinos daktaro laipsnį. Kitas daktaro laipsnis iš Kembridžo universiteto ir klinikinės medicinos mokslų daktaras iš Maltos universiteto. Įvairiais laikais Edwardas de Bono ėjo dėstytojų pareigas Oksforde, Kembridže, Londono universitete ir Harvarde.

Ypatingas daktaro de Bono indėlis yra tai, kad jis parodė, jog kūrybiškumas yra viena iš būtinų savaime besiorganizuojančių informacinių sistemų savybių. 1969 m. buvo išleista jo knyga „Proto veiksmų principas“, kuri parodė, kaip smegenų neuroniniai tinklai formuoja asimetrinius modelius, kurie yra suvokimo pagrindas. Pasak fizikos profesoriaus Murray Gell-Mann, ši knyga dešimčia metų aplenkė matematikos sritis, susijusias su chaoso teorija, netiesinėmis ir savaime besiorganizuojančiomis sistemomis.

Tuo remdamasis Edwardas de Bono sukūrė šoninio mąstymo koncepciją ir įrankius. Dr. de Bono dirbo su IBM, Du Pont, Prudential, AT&T, British Airways, British Coal, NTT (Japonija), Ericsson (Švedija), Total (Prancūzija), Siemens AG.

Knygos (13)

Kodėl mes tokie kvaili?

Edward de Bono – medicinos ir filosofijos daktaras, dėstė Oksfordo, Londono, Kembridžo, Harvardo universitetuose. Jis buvo vadinamas „mąstymo apie mąstymą tėvu“. Jis parašė 67 knygas, išverstas į 37 kalbas. De Bono metodai yra mokomi tūkstančiuose mokyklų ir yra privalomi kursai daugelyje šalių. Mokslininkų atrastus mąstymo būdus naudoja IBM, Nokia, Bank of America ir daugelis kitų.

Perskaitę šią knygą išmoksite mąstyti kūrybiškai, konstruktyviai. Sužinosite apie programą CoRT, kuri leidžia sąmoningai nukreipti dėmesį, atrasti Šešių kepurių metodo paslaptis, „lygiagretų“ ir „apeiti“ mąstymą. O'Henry žodžiais tariant, Edwardas de Bono padės jums „paleisti abu smegenų pusrutulius vienu metu ir smegenėlę“.

Naujos idėjos gimimas

Kūrybinio mąstymo ir jo ugdymo problema tampa vis aktualesnė mokslo ir technologijų revoliucijos laikotarpiu. Ši knyga yra populiari esė apie kūrybinio proceso paspartinimo būdus ir būdus, kuriais mokslo ir technologijų srityje atsiranda naujų idėjų.

Knyga parašyta gyva ir perkeltine kalba, gausiai iliustruota didžiųjų mokslininkų ir išradėjų kūrybinio gyvenimo pavyzdžiais. Ji taip pat paliečia daugybę svarbių teorinių problemų, ypač loginio ir intuityvaus mąstymo santykio problemą.

Rimtas kūrybinis mąstymas

Daktaras Edwardas de Bono yra plačiai pripažintas visame pasaulyje kaip vienas iš pirmaujančių autoritetų tiesioginio kūrybinio mąstymo mokymo srityje. Edwardas de Bono yra „mąstymo už dėžutės ribų“ koncepcijos kūrėjas. Šis terminas užėmė oficialią vietą anglų kalboje ir yra įtrauktas į Oksfordo anglų kalbos žodyną.

Be to, daktaras de Bono yra žodžio „PRO“, reiškiančio signalą apie provokuojančios idėjos propagavimą, autorius. Mąstymo iš dėžės metodas – tai sisteminis požiūris į kūrybinį mąstymą naudojant formalius metodus. Šių metodų veikimas tiesiogiai pagrįstas žmogaus smegenų savybėmis.

1969 m. knygoje „Proto mechanizmas“ daktaras de Bono pirmą kartą pasiūlė, kad smegenų neuroniniai tinklai yra savaime besitvarkančios sistemos. Šios idėjos šiandien yra pagrindinės minties teorijos. Šioje knygoje daktaras de Bono apibendrina savo dvidešimt penkerius tiesioginio kūrybinio mąstymo mokymo metus.

Edwardo De Bono minčių sistema antroje pusėje sukurtas ir yra revoliucinis pažiūros į struktūra mąstymą, taip pat galimybes tobulinti jo efektyvumą, žmogaus kūrybiškumo ugdymą. Sistema apima mokslinius, edukacinius ir taikomuosius aspektus.

Edwardas De Bono garsus psichologas ir rašytojas, kūrybinio mąstymo ekspertas. De Bono gimė 1933 m. Maltoje. Studijavo kūrybinio mąstymo sistemos kūrėjas medicina, psichologija, fiziologija studijuodamas ir dirbdamas Oksfordo, Kembridžo, Harvardo universitetuose ir kt.

Tarp labiausiai garsus De Bono kūriniai vandens logika", "Šoninis mąstymas", "Išmokite save mąstyti", "Naujos idėjos gimimas", "Rimtas kūrybinis mąstymas", "Šešios mąstančios kepurės", "Aš teisus – tu klysti".

Jis buvo paskelbtas 1969 m Raktas Edwardo de Bono knyga, Proto mechanizmas“, kuriame jis pasiūlė naują požiūrį į suvokimo vertinimą, pagrįstą modeliu savaime besitvarkanti informacija struktūros. Tai sakė vienas žymiausių pasaulio fizikų, Nobelio premijos laureatas Murray Gell-Mann ši knyga buvo dešimtmečiu prieš darbą apie chaoso teoriją, netiesines ir savaime besiorganizuojančias sistemas.

Remdamasis šiuo požiūriu, Edwardas de Bono sukūrė koncepciją šoninis mąstymas ir praktiniai metodai jo taikymas. Tradicinis mąstymas siejamas su analize, vertinimu ir diskusijomis kaip pagrindiniu vertinimo mechanizmu. Stabiliame pasaulyje to pakako, nes identifikavus tipines situacijas buvo galima sukurti standartinius joms sprendimus. Tačiau šiandienos pasninko metu besikeičiantis pasaulyje, labai reikia naujo mąstymo - kūrybingas, konstruktyvus kuri leidžia kurti naujas idėjas ir tobulėjimo būdus. Edwardo de Bono pasiūlyti metodai yra būtent tokie įrankiai naujas mąstymas.

Šie metodai yra aktyviai naudojami versle ir buvo įdiegti didžiausias tarptautinės korporacijos – IBM, Du Pont, Prudential, AT&T, British Airways, British Coal, NTT, Ericsson, Total, Siemens. tūkstančiai mokyklos visame pasaulyje naudoja de Bono mokymo programas (JAV, Kanadoje, Australijoje, Naujojoje Zelandijoje, Airijoje, Didžiojoje Britanijoje, Kinijoje, Indijoje, Pietų Korėjoje ir kitose šalyse).

De Bono teigia, kad ugdymas vis dar yra orientuotas į tai, kad mokinys būtų apkrautas maksimaliu žinių ir faktų kiekiu, tačiau nemoko jo mąstyti. Tiksliau, moko vienpusio mąstymo, daugiausia dėmesio kreipiant į kritinį mąstymą. Kritinis mąstymas yra būtinas, tačiau, neturėdamas kitų priemonių, žmogus patenka į spąstus, nesugeba objektyviai apsvarstyti visų problemos aspektų, generuoti naujų idėjų, susikoncentruoti į praktinį mąstymo rezultatą.

De Bono pažymėjo suvokimo proceso svarbą mąstant. Mokykloje žmonės įpratę abstrahuotis nuo suvokimo – gauna užduotis su paruošta įvestine informacija. Bet gyvenimas ne toks. Čia problemos sprendimas visiškai priklauso nuo pradinio problemos suvokimo. Šis pastebėjimas ypač vertingas tarpasmeniniuose santykiuose. Dažniausiai kiekvienas iš diskusijos dalyvių yra teisus, tačiau remiasi savo suvokimu, kuris remiasi jo principais, vertybėmis, auklėjimu, žiniomis ir kt. Atsižvelgiant į tai, pagrindinis dėmesys turėtų būti skiriamas ne oponento įtikinimui, o efektyviai sąveikai, leidžiančiai parengti kūrybinius pasiūlymus, tenkinančius tikruosius šalių interesus.

De Bono pažymi, kad vis dar plačiai paplitusi orientacija tik į loginius principus, kuriuos siūlė senovės graikų filosofai, nepajėgia efektyviai išspręsti šiuolaikinių problemų. Priešingai, jis siūlo savąją – vandens logiką (vietoj tradicinės akmeninės). Pavyzdžiui, pagal priimtą logiką teiginys gali būti teisingas arba klaidingas. O vandens logika lankstesnė – stiklinė gali būti ne iki galo pripildyta vandens – „pus pilna, o pusiau tuščia“. Svarbu, kad vandens logika turėtų rimtų praktinių pritaikymų. De Bono tiki, kad ji yra ateitis. Jis teisingai pažymi, kad akmeninės logikos dominavimas lėmė mokslo ir technikos suklestėjimą, tačiau žmonių santykių nė kiek nepastūmėjo – iki šiol konfliktai sprendžiami per prievartą dėl nesugebėjimo susitarti, pažvelgti į problemą plačiau.

Apsvarstykite vieną iš paprasčiausių ir efektyviausių De Bono pasiūlytų mąstymo metodų šešios skrybėlės. Šio metodo pranašumas yra tas, kad jį galima naudoti abiem atvejais grupė, taip ir su individualus mąstymas, ir jūs galite tai išmokti vos per pusvalandį. Ne paslaptis, kad žmogus, galvodamas apie bet kokią problemą, stengiasi „apkabinti begalybę“ – tuo pačiu ieško naujų idėjų, analizuoja jų logiką, bando abstrahuotis nuo emocijų, daro išvadas ir t.t. Paaiškėja chaosas iš kurių labai sunku išgauti ką nors tikrai vertingo. De Bono išskyrė šešis pagrindiniai tipai mąstymas, kurių kiekvieną jis paskyrė tam tikros spalvos kepure. Jis pasiūlė šiuos tipus naudoti nuosekliai mąstymo procese – pagal analogiją su skrybėlių nusiėmimu ir užsidėjimu. Kiekvienos skrybėlės aprašymas tai iliustruoja. funkcionalumą:

    Raudona KEPURĖ. Emocijos. Intuicija, jausmai ir nuojautos. Jausmų nereikia pateisinti. Kokie mano jausmai dėl to?

    Geltona skrybėlė. Privalumai. Kodėl verta tai daryti? Kokia nauda? Kodėl tai galima padaryti? Kodėl tai veiktų?

    Juoda kepurė. Atsargiai. Nuosprendis. Įvertinimas. Ar tai tiesa? Ar pavyks? Kokie trūkumai? Kas čia negerai?

    Žalia skrybėlė. Kūrimas. Įvairių idėjų. Naujos idėjos. Pasiūlymai. Kokie galimi sprendimai ir veiksmai? Kokios yra alternatyvos?

    Balta skrybėlė. Informacija. Klausimai. Kokią informaciją turime? Kokios informacijos mums reikia?

    Mėlyna skrybėlė. Minties organizavimas. Mąstymas apie mąstymą. Ką mes pasiekėme? Ką reikia daryti toliau?

Grupiniame darbe labiausiai paplitęs modelis yra nustatyti skrybėlių seką užsiėmimo pradžioje. Seka nustatoma pagal sprendžiamą problemą. Tada prasideda seansas, kurio metu visi dalyviai vienu metu „užsideda kepures“ vienas spalvas, pagal tam tikrą seką, ir dirbti atitinkamu režimu. Moderatorius lieka po mėlyna kepure ir prižiūri procesą. Sesijos rezultatai apibendrinti po mėlyna kepure.

Metodo privalumaiŠešios skrybėlės (norėdami jas rasti, turite naudoti geltoną skrybėlę):

    Paprastai protinis darbas yra nuobodus ir abstraktus. Six Hats leidžia paversti tai spalvingu ir smagiu būdu valdyti savo mąstymą;

    Spalvotos skrybėlės yra patraukli metafora, kurią lengva išmokyti ir lengva pritaikyti;

    Šešių skrybėlių metodas gali būti naudojamas bet kokio sudėtingumo lygiu, nuo vaikų darželių iki posėdžių salių;

    Struktūrizuojant darbą ir pašalinus bevaises diskusijas, mąstymas tampa labiau koncentruotas, konstruktyvesnis ir produktyvesnis;

    Skrybėlės metafora – tai savotiška vaidmenų kalba, kuria lengva diskutuoti ir perjungti mąstymą, atitraukiant dėmesį nuo asmeninių pageidavimų ir nieko neįžeidžiant;

    Metodas leidžia išvengti painiavos, nes per tam tikrą laiką visa grupė naudoja tik vieną mąstymo tipą;

    Metodas pripažįsta visų projekto darbo komponentų – emocijų, faktų, kritikos, naujų idėjų – svarbą ir įtraukia juos į darbą tinkamu laiku, išvengiant destruktyvių veiksnių.

Žinoma, kaip ir bet kuriai technikai, Edwardo De Bono mąstymo sistemai įvaldyti reikia laiko ir kantrybės: būtina suformuoti įprotį mąstyti pagal taisykles. Tačiau mainais praktikas gaus:

  • Jūsų mąstymo ir dėl to priimamų sprendimų efektyvumo didinimas;
  • mėgavimasis mąstymo procesu.

Dėl kūrybinio mąstymo ugdymas I De Bono pataria:

  1. Atsiribokite nuo klišių ir nusistovėjusių mąstymo šablonų;
  2. Abejokite, kas leidžiama;
  3. Apibendrinti alternatyvas;
  4. Pasisemkite naujų idėjų ir pažiūrėkite, kas atsitiks;
  5. Raskite naujų įėjimo taškų, iš kurių galite atsitraukti.

Skaitykite Edvardo de Bono šešios mąstymo figūros internete nemokamą pilną knygą. Žanras: Psichologija, Petro leidykla, 2010 m. darbas.

Edward de Bono – šešių minčių figūrų santrauka

Šešios minties figūros – Edwardo de Bono aprašymas ir santrauka, nemokamai skaityta elektroninės bibliotekos svetainėje

Edwardas de Bono yra pirmaujanti asmenybė kūrybinio mąstymo srityje ir žmogus, mokantis mąstymą kaip mokslą. Tūkstančiai žmonių kuria programinę įrangą kompiuteriams, o Edwardas de Bono – žmogaus smegenims.

Iš supratimo, kad žmogaus smegenys funkcionuoja kaip savaime besitvarkanti informacinė sistema, jis sukūrė „lateralinio mąstymo“ koncepciją ir įrankius. Be to, jis yra „lygiagretaus mąstymo“ ir „Šešių mąstymo skrybėlių“ metodo išradėjas. Jo mąstymo ir suvokimo įrankiai – CoRT ir DATT – plačiai naudojami versle.

Daugelis pirmaujančių korporacijų, įskaitant IBM, Microsoft, Prudental, BT (Didžioji Britanija), NTT (Japonija), Nokia (Suomija) ir Siemens (Vokietija), pasinaudojo Edwardo de Bono konstruktyvaus mąstymo instrukcijomis. Australijos kriketo rinktinė tapo sėkmingiausia komanda istorijoje, naudojanti šią techniką.

Mokslininkų grupė iš Pietų Afrikos, daktaras de Bono buvo įtrauktas į 250 žmonių, padariusių didžiausią įtaką žmonijai, sąrašą. Didžiausias Australijos verslo žurnalas įtraukė jį į „dvidešimties gyvų vizionierių“ sąrašą. Pirmaujanti konsultacijų įmonė de Bono buvo pripažinta viena iš 50 įtakingiausių šiuolaikinių mąstytojų.

Pratarmė ................................................... ...............................................6

Įvadas .................................................. ...................................9

1. Tikslas. Forma: trikampis..................................................13

2. Tikslumas. Forma: apskritimas ................................................... ......37

3. Požiūrio taškas. Forma: kvadratas..................................49

4. Palūkanos. Forma: širdis ................................................ ...67

5. Vertė. Figūra: deimantas .............................................. 81

6. Rezultatas. Forma: stačiakampis..............................97

Išvada................................................ ..........................106

"Tiesos pasta"................................................. ..............................................107


Dėmesys yra svarbi žmogaus mąstymo dalis. Bet, deja, dažnai apie tai nesusimąstome. Dėmesį mes suvokiame jau kaip galutinį faktą. Dėmesį dažniausiai patraukia kažkas neįprasto. Jei pamatysite ką nors gulintį kelyje, jūsų dėmesys bus nukreiptas į jį. Jei pamatysite juokingą ryškiai rožinį šunį, jis patrauks jūsų dėmesį ir pažadins užuojautą. Tai yra mūsų dėmesio silpnybė. Jis pririštas prie kažko neįprasto. Tačiau kiek dėmesio skiriame pažįstamiems dalykams?


Suvokimas yra dar vienas mūsų mąstymo komponentas. Davido Perkinso Harvarde atliktas tyrimas parodė, kad 90% mąstymo klaidų atsirado dėl suvokimo klaidų. Neįmanoma sukurti nė vienos loginės grandinės be konkretaus žmogaus suvokimo klaidų. Gödelio teorema rodo, kad iš tikrųjų jokia tokia grandinė negali būti pagrindinės filosofo pozicijos įrodymas, nes ji pagrįsta asmeniniu suvokimu. Savo ruožtu dėmesys yra suvokimo komponentas. Nesusikoncentruodami į temą, matome tik pažįstamas jo puses.


PATRAUKTI DĖMESĮ

Ar galite kontroliuoti savo dėmesį? Nereikia laukti, kol kas nors neįprasta pažadins mūsų dėmesį, galime jį tam tikru būdu sukoncentruoti figūros, rėmelio, rėmelio pagalba.

Lygiai taip pat, kaip galime žiūrėti į pietus ar į šiaurę, galime nukreipti savo dėmesį per pasirinktą figūrą. Apie tai ši knyga. Šešios figūros yra šeši langai, pro kuriuos galima žiūrėti. Tada įvertiname tai, ką matome, o vertinimas tiesiogiai priklauso nuo lango, pro kurį žiūrėjome.

Šiame kontekste galime matyti viską taip, kaip norime. Žiūrime pro vertės langą. Arba susidomėjimo langas. Arba tikslumo langas. Kiekvienas iš šešių kadrų pritraukia dėmesį.


KŪVAS INFORMACIJOS

Mus supa informacija iš visų pusių. Ir nėra nieko lengviau, kaip jį rasti (pavyzdžiui, internete). Tačiau informacija pati savaime nėra vertinga. Svarbu, kaip išskiriame mums tikrai svarbią informaciją. Kaip „gauti“ vertingiausią iš visko, kas mums pateikiama? Štai į ką reikia atkreipti dėmesį.

Šešių mąstymo figūrų metodas siūlo iš informacijos srauto išskirti būtent tai, ko reikia. Todėl patys šeši skaičiai yra ne mažiau svarbūs nei gaunama informacija.

Siūlomas metodas yra labai paprastas. Tačiau norint efektyviai naudoti, būtina viską pasverti ir drausminti save. Turite tikėti, kad pažįstami dalykai bus suvokiami geriau, jei būsite tam nusiteikę.

Pagrindinis teisingo mąstymo priešas yra painiava.

Deja, kuo aktyvesnės žmogaus smegenys, tuo didesnė tikimybė, kad jis susipainios. Viso sveiko mąstymo tikslas yra suvokimo aiškumas. Tačiau aiškumas yra nenaudingas, jei jis kainuoja dėl bendrų dalykų praleidimo. Suvokti vieną mažą situacijos „komponentą“ nėra gerai, netgi pavojinga. Reikia rasti kompromisą tarp aiškumo ir visapusiškumo.

Pagrindinė pasimetimo priežastis – noras viską padaryti iš karto. Kai stengiamės viską daryti vienu metu, kai kas pavyksta gerai, o dalis vos pradedame (šią problemą nagrinėja populiarioji knyga „Šešios mąstymo skrybėlės“). Apskritai, jei bandysime viską daryti vienu metu, tada kiekvienas atvejis mums baigsis neigiama ir kritine banga (ir, deja, šis metodas naudojamas dažniausiai). Tačiau jei reikia visapusiško ir visapusiško dalyko išnagrinėjimo ir konstruktyvios komunikacijos, pavyzdžiui, svarbiuose ekonominiuose susitikimuose, siūlomo šešių mąstymo figūrų metodo naudojimas garantuoja tai galimybę.

Mes gyvename informacijos amžiuje. Esame nuolat bombarduojami įvairia informacija, o patys lengvai ją pasiekiame (ir net daug lengviau nei reikia). Kaip mes reaguojame į informaciją?

Pavyzdžiui, jei turite konkretų klausimą, į kurį reikia atsakyti, eikite į reikiamą vietą ir jį gausite. Taigi lėktuvo, skrendančio po šeštos vakaro iš Londono į Paryžių, skrydžio numerį galima pasitikrinti oro uoste, pažiūrėjus į tvarkaraštį, arba pasiteirauti iš kelionių organizatoriaus. Tačiau vis tiek galvojate apie skrydžio ir oro uosto pasirinkimą (kamščiai į Heathrow oro uostą šiuo metu yra per ilgi).

Jei susitvarkytume tik su mums reikalinga informacija, gyvenimas būtų paprastesnis, bet nuobodesnis ir ribotesnis. Bet mes reaguojame į informaciją, gaunamą iš visur: iš televizijos, radijo, laikraščių, žurnalų ir kitų žiniasklaidos priemonių. Kaip mes į tai reaguojame?

Informacijos vertinimo kriterijų yra daug – tikslumas, šališkumas, susidomėjimas, aktualumas, vertė. Visus šiuos aspektus galima įvertinti vienu metu. Tačiau galite juos atskirti – kad išvengtumėte painiavos ir įsitikintumėte, jog visi įmanomi mums vertingos informacijos aspektai yra atviri. To moko šešių mąstančių figūrų metodas. Mes nuosekliai tiriame informacijos aspektus: kiek ji tiksli, kiek šališka ir pan. Ši seka aprašyta šioje knygoje.

Galite įpratinti naudoti figūras. Galite išmokti sutelkti dėmesį į skirtingas formas. Galite naudoti tam tikrą formą

tuo pačiu metu kaip kažkas kitas: „Pabandykite pažvelgti į tai per kvadratinį rėmą. Ką tu matai?" Formos gali būti naudojamos diskusijose ir kažkuriuo momentu pastebėsite, kad visi žiūri per tą patį rėmą.

Pavyzdžiui, jūs paprašote, kad kas nors išeitų į sodą, o tada įvardijate ten aptinkamas spalvas. Žmogui lengviau atsiminti pagrindinius: raudona – rožėse, geltona – narcizuose ir t.t.. Daugelis žmonių net nekreips dėmesio į mažiau pastebimus. Bet jei paprašysite to paties žmogaus išeiti į sodą ir rasti mėlynos, raudonos, geltonos spalvos, dėmesys bus dar didesnis.

Kai turite visas mąstymo formas, jūsų smegenys yra paruoštos, „paaštrintos“, kad išryškintumėte skirtingus aspektus. Galite atkreipti dėmesį į informacijos tikslumą; galite atkreipti dėmesį į autoriaus požiūrį, išreikštą informacijoje; Galite atkreipti dėmesį į tai, ar tai įdomu. Kiekviena figūra paruošia smegenis vertinti informaciją pagal skirtingus kriterijus. Visi matome tai, ką esame pasiruošę pamatyti.

Šioje knygoje aprašyti šeši skaičiai leidžia lengvai įsisavinti ir apdoroti informaciją.

Naudodami šešias mąstymo figūras gausite netikėtą rezultatą. Gali atrodyti, kad siūlomas būdas apsunkina ir prailgina diskusijas, tačiau iš tiesų jo naudojimas sutrumpina susitikimų laiką ketvirtadaliu ar net trečdaliu. Be to, „Šešios mąstymo figūros“ labai supaprastina informacijos apdorojimą ir jo visai neapsunkina. Nuoseklus vykdymas yra lengvesnis nei toks, kai žmogus stengiasi viską padaryti iš karto ir neišvengiamai susimąsto, ar nepamiršo ką nors svarbaus.

Skaitydami šios knygos skyrius nepamirškite jau pažįstamų figūrų, tai bus informacijos apdorojimo pradžia. Siūlome sutelkti dėmesį į vieną kadrą, o ne į kitą. Vėliau tai taps jūsų sąmoningu pasirinkimu.

Taigi, identifikuodami skirtingus informacijos analizės būdus ir atvaizduodami juos simbolių pavidalu, perėmėme mąstymo proceso kontrolę. Dabar galite sąmoningai nukreipti savo dėmesį, nesiblaškydami dėl dalykų iš išorės.

Informacijos suvokimas yra svarbiausia mąstymo dalis. Labai svarbu, kaip tai padaryti.

E. de Bono. Šešios minties figūros.

Sankt Peterburgas: Piter, 2010. - 112 p., iliustr. - (Serija „Tavo psichologas“).

ISBN 978-5-49807-396-5

Edwardas de Bono – žinomas kognityvinės psichologijos srities specialistas, medicinos ir filosofijos mokslų daktaras, Oksfordo, Londono, Kembridžo ir Harvardo universitetų dėstytojas. Jis buvo vadinamas „mąstymo apie mąstymą tėvu“. Jis parašė per 70 knygų, išverstų į 40 kalbų. De Bono metodai yra mokomi tūkstančiuose mokyklų ir yra privalomi kursai daugelyje šalių. Mokslininko sukurtus mąstymo įrankius naudoja IBM, Apple Computers, Nokia, Bank of America, Procter & Gamble ir daugelis kitų.

Ši knyga padės kiekvienam ir kiekvienam susidoroti su informacijos pertekliumi. Filtruoti, teisingai įvertinti ir įsisavinti reikiamą informaciją yra tai, kas būtina ir svarbu XXI amžiuje. Šeši rėmeliai, šešios formos – tarsi šeši unikalūs įrankiai darbui su informacija. Trumpas, konkretus ir labai efektyvus!

BBK 88.351 UDC 159.955

Leidybos teisės gautos pagal susitarimą su Ebury Press.

Visos teisės saugomos. Jokia šios knygos dalis negali būti atkurta

bet kokia forma be raštiško autorių teisių turėtojų leidimo.

© McOuaig Group Inc. 2008 m

ISBN 978-0-09-192419-5 (angl.) © Leader LLC vertimas į rusų kalbą, 2010 m.

ISBN 978-5-49807-396-5 © Rusiškas leidimas, dizainas

Šešios minties figūros – skaitykite internete nemokamai pilna versija (visas tekstas)

ĮVARTIS. Forma: trikampis

Trikampiai turi tris viršūnes. Horizontaliai pailgas trikampis gali reikšti rodyklę, nukreiptą tam tikra kryptimi. Ši kryptis yra tikslas. Trikampio rėmelio pagalba siekiame rezultato ieškant informacijos.

Mus nuolat supa informacija. Dažniausiai mums net nereikia informatyvaus tikslo. Tačiau kartais mums svarbus pats galutinis paieškos tikslas. Ir labai naudinga turėti aiškų supratimą apie šį tikslą.

STEBĖJIMAS

Eini gatve link prekybos centro, kad nusipirktum ko nors pusryčiams. Tai yra aiškus jūsų tikslas. Ir tada jūs pastebite emblemą, kuri buvo pakabinta aukštyn kojomis. Ji atkreipia jūsų dėmesį. Ir jums įdomu: ar tai aplaidumo pasekmė, ar geras būdas priversti jus pastebėti emblemą? – juk tu tikrai atkreipei į ją dėmesį.

Pastebite vitriną, kurioje puikuojasi išskirtinai violetiniai drabužiai. Tai patraukė jūsų dėmesį, kaip ir sumanė dizaineriai.

Kažkas patraukia mūsų dėmesį, žiūrime, pastebime.

Galime laukti, kol mūsų dėmesį patrauks ar kas nors patrauks, tačiau galime kontroliuoti savo dėmesį patys. Ir antras variantas, ne toks sunkus: galite savarankiškai nukreipti dėmesį ir tuo pačiu būti atviri pastebėti ką nors ryškaus.

Dėmesio kontrolė yra tai, ką mes darome su savo valia. Nukreipkite savo dėmesį taip, lyg būtumėte nukreipę į ką nors dėmesio.

Pakeliui į prekybos centrą galima išsikelti tikslą – pastebėti, kokia spalva nudažytos mažos parduotuvėlės. Bet ar tame yra logikos? Gal visos tabako parduotuvės vienodos spalvos? Galbūt tai spalva, kuri atkreipia dėmesį? Ar tik meninis kiekvieno parduotuvės savininko sprendimas? Kokia spalva labiausiai patraukia dėmesį? O gal yra spalvų, kurios prisideda prie geresnio informacijos įsiminimo?

Arba galite sutelkti dėmesį į praeivių batus. Ar įmanoma visą dieną vaikščioti šiais, atrodytų, labai patogiais batais? Ar batai nurodo galimą dėvėtojo statusą ir pajamas? Galite atkreipti dėmesį į tai, ar batai yra poliruoti, ar ne. Ar tokia smulkmena turi įtakos bendram žmogaus suvokimui?

Kai tik nusprendžiate sutelkti dėmesį į ką nors, iškart pradedate kelti įvairius klausimus ir pasinerti į mintis. Taigi, jūs ieškote kai kurių apibendrinimų. O jūs galite ieškoti ir atvirkščiai – šių taisyklių išimčių.


Kada ir į ką norite atkreipti dėmesį, priklauso nuo jūsų. Bet jūs turite mokėti aiškiai ir aiškiai pasakyti sau, į ką norėtumėte atkreipti dėmesį. Jeigu jūs pats sugebate išsirinkti objektą dėmesiui, tuomet iš išorinio pasaulio pasiimate būtent tą informaciją, kuri jus domina, o ne tą, kuri buvo specialiai jums paruošta ir pateikta.


LAIKO BEIGIMAS IR blaškymasis

Dažnai mes gauname informaciją norėdami praleisti laiką arba nuo ko nors atitraukti dėmesį. Pavyzdžiui, per pusryčius skaitome laikraščius, nes valgome vieni arba nenorime su niekuo užmegzti dialogo.

Arba laikraščių skaitymas laukiant gydytojo laukiamajame. Tiesiog todėl, kad nėra ką veikti. Skrisdami skaitome žurnalus. Vėlgi, nes nėra ką veikti. Vakarais žiūrime televizorių tiesiog todėl, kad visai nieko nenorime veikti.


SUVOKIMAS

Net jei informaciją suvokiate kaip pramogą ar būdą užmušti laiką, vis tiek sutiksite, kad tai yra pratimas tyrinėti jus supantį pasaulį. Žiūrite televizorių ar skaitote laikraščius, kad sužinotumėte, kas vyksta. Žinios leidžia dalyvauti pokalbiuose ar diskusijose, būti jų iniciatoriumi.

Pavyzdžiui, jūs keliaujate, bet jus pasiekė informacija, kad jūsų atvykimo į oro uostą dieną bus darbuotojų streikas. Beje, kartą man taip nutiko. Lygiai taip pat galite sužinoti, kad šalyje, kurią norėtumėte aplankyti ar jau planavote aplankyti, tvyro politinė suirutė.

Apskritai bendros padėties pasaulyje stebėjimas yra mūsų gyvenimo dalis. Nes mums to reikia. Tačiau, deja, ieškodami reikiamos informacijos galite praleisti labai daug laiko, nes mus supantis informacijos srautas iš visų pusių yra tikrai didžiulis. Kas žino, o jei paieškoms padės kokia nors televizijos programa šia tema ar straipsnis laikraštyje „Ką reikia žinoti šią savaitę“.

Todėl kas savaitę daug valandų praleidžiame ieškodami reikalingos, mums asmeniškai naudingos informacijos, taip pat sužinome apie tai, kas vyksta aplink mus apskritai.


INTERESAS

Turite domėtis tuo, ką skaitote. Pavyzdžiui, jus gali sudominti istorija apie vyrą, kuris buvo toks storas, kad reikėjo kviesti darbuotojus ir nugriauti dalį jo namo sienos, kad jis išvestų į lauką. Arba jus domina istorija apie moterį, kuri norėjo išsiskirti su savo vyru, nes jam iš tikrųjų buvo tik šešiasdešimt penkeri, o ne devyniasdešimt penkeri, kaip jis teigė.

Tokį susidomėjimą lemia tai, kad, sužinojus istorijos pradžią, visada norisi žinoti, kuo ji baigsis – tai natūralaus smalsumo sukeltas susidomėjimas.


BENDRAS INTERESAS

Tačiau yra vadinamasis bendrasis interesas ir jis neturi nieko bendra su jūsų asmeniniu interesu. Pavyzdžiui, viename iš jūsų skaitomų straipsnių teigiama, kad kas ketvirta moteris pasaulyje yra sumušta savo vyro. Ar žinojai apie tai? O Rusijoje vyrai ir sugyventiniai tariamai kasmet nužudo 85 000 moterų. Žinoma, galite abejoti.

Arba kitas pavyzdys: gal jums įdomu, kad Australijoje yra varlių, kurios „suvalgo“ savo kiaušinėlius, o jau burnoje vystosi varlės.


SPECIALUS INTERESAS

Jei dirbate ekonomikos sektoriuje, greičiausiai jus domina vertybinių popierių rinka. Ir tikrai jus domina autoritetingų ekspertų ir politikų nuomonė apie ekonomikos dabartį ir ateitį.

Jei stebėsite savo sveikatą, jus sudomins net šiek tiek informacijos šia tema. Taigi, suomiai teigia, kad geriant daug kavos anksti prasideda artritas. O kitoje ataskaitoje galite rasti informacijos, kad per didelis arbatos vartojimas padidina Alzheimerio ligos riziką keturiasdešimt penkiais procentais. Bet tikėti ar netikėti tokia informacija priklauso nuo jūsų.

Jei domitės automobiliais, tuomet jums bus įdomu sužinoti, kad Indijos kompanija „Tata“ pristatė naują modelį, kainuojantį vos du tūkstančius dolerių. Arba jūsų susidomėjimą patrauks naujas vandeniliu varomas hibridinis automobilis.