Apibrėžimas ir tipai. Kūnų sąveika

Perskaitykite žodyno įrašo fragmentą, kuriame pateikiama žodžio JĖGA reikšmė. Nustatykite šio žodžio reikšmę pirmame (1) teksto sakinyje. Pateiktame žodyno įrašo fragmente užrašykite šią reikšmę atitinkantį skaičių.

STIPRUMAS, -s, žmonos.

1. Dydis, kuris yra kūnų mechaninės sąveikos, sukeliančios jų pagreitį arba deformaciją, matas; būdingas fizikinių procesų intensyvumui (specialusis). Jėgos vienetas. Išcentrinis s. C. gravitacija. S. srovė. C. šviesa. C. inercija. S. vėjas. Šešių balų stiprumo žemės drebėjimas.

2. Gyvų būtybių gebėjimas atlikti fizinius veiksmus, judesius raumenų įtempimu; apskritai fizinis ar moralinis gebėjimas aktyviai veikti. Didelės s. rankoje. Stipriai stumkite. Nebėra jėgų. Tai viršija mano jėgas. Prarasti jėgas. Išeiti iš rankų. Sukaupti jėgas. Grįžkite į darbą su šviežia energija. Taikykite jėgą(fizinis poveikis). priverstas jėga(prievarta). Veikite įtikinėdami, o ne jėga. Galios politika(apie agresyvią politiką).

3. dažniausiai pl. Materialus arba dvasinis principas kaip energijos, veiklos šaltinis. Gamtos jėgos. kūrybinės žmonių jėgos.

4. ką. Gebėjimas pasireikšti bet veikla, būsena, pasižyminti tam tikra įtampa, siekiamybe. S. valios. C. vaizduotė.

Kurie iš šių žodžių ar žodžių junginių turėtų būti vietoje trečiojo teksto sakinio tarpo? Užrašykite šį žodį.

Be to

Paaiškinimas.

Remiantis kontekstu, vietoje tarpo galima įdėti tik frazę „Visa tai“.

Atsakymas: visa tai.

Atsakymas: visa tai

Aktualumas: 2016–2017 m

Sunkumas: normalus

Kodifikatoriaus skyrius: Sakinių komunikacijos tekste priemonės

Nurodykite sakinių, kuriuose teisingai perteikta PAGRINDINĖ tekste esanti informacija, skaičių. Užsirašykite šių sakinių numerius.

1) Kalnų naikinimo sukelti procesai vadinami dūlėjimu, nors vėjas juose tiesiogiai nedalyvauja.

2) Saulės, vandens, augmenijos ir bakterijų įtakoje vyksta kalnų naikinimo procesas, tai vadinamas atmosfera.

3) Saulė yra lemiamas veiksnys, turintis įtakos kalnų sunaikinimui.

4) Oras yra kalnų naikinimo procesas, veikiamas saulės, vandens, augmenijos ir bakterijų.

5) Dieną akmenys plečiasi, o naktį susitraukia, į plyšius patenka vandens, užšaldamas plečiasi, įtrūkimai auga; į jas prasiskverbia augalų šaknys, prie kurių prisijungia ir bakterijų darbas.

1. Ne visa informacija.

3. Neteisinga informacija.

5. Ne visa informacija, nėra pagrindinės.

Atsakymas: 24|42.

Atsakymas: 24|42

Aktualumas: 2016–2017 m

Sunkumas: normalus

Kodifikatoriaus skyrius: Įvairių stilių tekstų informacijos apdorojimas

Taisyklė: Užduotis 1. Pagrindinės teksto informacijos nustatymas

1 užduotis reikalauja, kad mokinys gebėtų apdoroti teksto informaciją.

Jis visada mažas, visada tik trys sakiniai ir visada du teisingi atsakymai.

Ši užduotis, kaip ir 2-oji, tikrina mokinių gebėjimą suvokti analizei pateikto teksto autoriaus minties raidos logiką. Tuo pačiu metu egzaminuojami asmenys turi žinoti ta pati informacija gali būti išreikšta naudojant skirtingas sintaksines konstrukcijas, o kontrolinės matavimo medžiagos 1 užduotis siekia, kad mokiniai panaudotų visą sintaksinių konstrukcijų gausą, kurią turi jų gimtoji kalba.

Norint išspręsti 1 užduotį, būtina išryškinti pagrindinę siūlomo teksto informaciją. Tada:

Pats suspauskite šią informaciją į vieną sakinį;

Suraskite bent vieną sakinį, kuriame, jūsų nuomone, yra VISADA informacija, ir palyginkite su tuo, ką gavote;

Atkreipkite dėmesį į tai, kad TRIJuose iš penkių sakinių informacija bus tokia:

a) iškraipyti tekstą, jį papildyti ar pažeisti priežastinius ryšius;

b) nepilnas, tai yra teisingai perteiks turinį, bet tik dalinai;

c) per trumpas.

Toliau randame pasiūlymą kaip du vandens lašai, savo prasme panašūs į mūsų apskaičiuotą. Ta pati informacija. Tie patys faktai. Bet – su kitomis sintaksinėmis konstrukcijomis. Pavyzdžiui, atributyvinė sąlyga bus pakeista daline apyvarta. Vienarūšiai predikatai – dalyvaujamosios frazės ir kt.

Taigi gauname du teisingus teiginius.

Patys pasirinkite dalelę, kuri turėtų būti trečiojo (3) teksto sakinio tarpo vietoje.

Paaiškinimas (taip pat žr. žemiau esančią taisyklę).

Remiantis kontekstu, dalelę „tiksliai“ galima įdėti į tarpą.

Atsakymas: tiksliai

Atsakymas: tiksliai

Taisyklė: Užduotis 25. Sakinių komunikacijos tekste priemonės

PASIŪLYMŲ KOMUNIKACIJOS TEKSTA PRIEMONĖS

Keli sakiniai, sujungti į visumą tema ir pagrindine mintimi, vadinami tekstu (iš lot. textum – audinys, ryšys, ryšys).

Akivaizdu, kad visi sakiniai, atskirti tašku, nėra atskirti vienas nuo kito. Tarp dviejų gretimų teksto sakinių yra semantinis ryšys ir ne tik vienas šalia kito esantys sakiniai gali būti susiję, bet ir atskirti vienas nuo kito vienu ar keliais sakiniais. Semantiniai ryšiai tarp sakinių yra skirtingi: vieno sakinio turinys gali būti priešinamas kito turiniui; dviejų ar daugiau sakinių turinį galima palyginti vienas su kitu; antrojo sakinio turinys gali atskleisti pirmojo arba patikslinti vieną iš jo narių, o trečiojo – antrojo ir pan. 23 užduoties tikslas – nustatyti santykio tarp sakinių tipą.

Užduoties formuluotė gali būti tokia:

Tarp 11–18 sakinių raskite vieną (-ius), susijusį (-ius) su ankstesniuoju, naudojant parodomąjį įvardį, prieveiksmį ir giminingus žodžius. Parašykite pasiūlymo (-ų) numerį (-ius)

Arba: Nustatykite ryšio tarp 12 ir 13 sakinių tipą.

Atsiminkite, kad ankstesnis yra VIENU AUKŠČESNIS. Taigi, jei nurodytas intervalas 11-18, tai norimas sakinys yra užduotyje nurodytose ribose, o 11 atsakymas gali būti teisingas, jei šis sakinys yra susijęs su užduotyje nurodyta 10 tema. Atsakymų gali būti 1 ar daugiau. Už sėkmingą užduoties atlikimą įvertinamas 1 balas.

Pereikime prie teorinės dalies.

Dažniausiai naudojame šį teksto konstravimo modelį: kiekvienas sakinys susiejamas su kitu, tai vadinama grandine. (Apie lygiagretųjį ryšį kalbėsime toliau). Kalbame ir rašome, savarankiškus sakinius jungiame į tekstą pagal paprastas taisykles. Štai esmė: du gretimi sakiniai turi būti susiję su tuo pačiu dalyku.

Visos komunikacijos rūšys paprastai skirstomos į leksinė, morfologinė ir sintaksinė. Paprastai, jungiant sakinius į tekstą, galima naudoti keli bendravimo būdai vienu metu. Tai labai palengvina norimo sakinio paiešką nurodytame fragmente. Pažvelkime į kiekvieną tipą atidžiau.

23.1. Bendravimas leksinių priemonių pagalba.

1. Vienos teminės grupės žodžiai.

Tos pačios teminės grupės žodžiai yra žodžiai, turintys bendrą leksinę reikšmę ir žymintys panašias, bet ne tapačias sąvokas.

Žodžių pavyzdžiai: 1) Miškas, takas, medžiai; 2) pastatai, gatvės, šaligatviai, aikštės; 3) vanduo, žuvys, bangos; ligoninė, slaugytojai, greitosios pagalbos skyrius, palata

Vanduo buvo švarus ir skaidrus. Bangos lėtai ir tyliai išbėgo į krantą.

2. Bendriniai žodžiai.

Bendriniai žodžiai – tai žodžiai, susiję su ryšiu gentis – rūšis: gentis – platesnė sąvoka, rūšis – siauresnė.

Žodžių pavyzdžiai: Ramunė - gėlė; beržas; automobilis - transportas ir taip toliau.

Pasiūlymų pavyzdžiai: Po langu vis dar augo Beržas. Kiek prisiminimų man su tuo susiję medis...

lauke ramunėlių tapti retenybe. Bet tai nepretenzinga gėlė.

3 Leksinis kartojimas

Leksinis kartojimas – tai to paties žodžio kartojimas ta pačia žodžio forma.

Artimiausias sakinių ryšys pirmiausia išreiškiamas kartojimu. Vieno ar kito sakinio nario kartojimas yra pagrindinis grandininio ryšio bruožas. Pavyzdžiui, sakiniuose Už sodo buvo miškas. Miškas buvo kurčias, neprižiūrimas ryšys kuriamas pagal modelį „subjektas - subjektas“, tai yra, pirmojo sakinio pabaigoje įvardytas subjektas kartojamas kito pradžioje; sakiniais Fizika yra mokslas. Mokslas turi naudoti dialektinį metodą- "modelio predikatas - subjektas"; pavyzdyje Laivas išplaukė į krantą. Paplūdimys buvo nusėtas smulkiais akmenukais.- modelis "aplinkybė - subjektas" ir pan. Bet jei pirmuosiuose dviejuose pavyzdžiuose žodžiai miškas ir mokslas stovėti kiekviename gretimuose sakiniuose tuo pačiu atveju, tada žodis Pakrantė turi skirtingas formas. Leksinis kartojimas egzamino užduotyse bus laikomas žodžio kartojimu ta pačia žodžio forma, naudojamas sustiprinti poveikį skaitytojui.

Meninio ir publicistinio stiliaus tekstuose grandininis ryšys per leksinį kartojimą dažnai turi išraiškingą, emocingą pobūdį, ypač kai kartojama sakinių sandūroje:

Čia Aralo jūra išnyksta iš Tėvynės žemėlapio jūra.

Visas jūra!

Kartojimas čia naudojamas siekiant sustiprinti poveikį skaitytojui.

Apsvarstykite pavyzdžius. Mes dar neatsižvelgiame į papildomas komunikacijos priemones, žiūrime tik į leksinį kartojimą.

(36) Girdėjau vieną labai drąsų vyrą, kuris kartą išgyveno karą, sakant: Anksčiau būdavo baisu labai baisu“. (37) Jis kalbėjo tiesą: jis seniau bijodavo.

(15) Būdama pedagogė, atsitiktinai sutikau jaunus žmones, kurie trokšta aiškaus ir tikslaus atsakymo į aukštojo mokslo klausimą. vertybes gyvenimą. (16) 0 vertybes, leidžianti atskirti gėrį nuo blogio ir pasirinkti geriausią bei verčiausią.

pastaba: skirtingos žodžių formos nurodo skirtingą ryšį. Daugiau apie skirtumą rasite pastraipoje apie žodžių formas.

4 Šakniniai žodžiai

Vienašakniai žodžiai yra žodžiai, turintys tą pačią šaknį ir bendrą reikšmę.

Žodžių pavyzdžiai: Tėvyne, gimk, gimk, malonė; lūžti, sulaužyti, sulaužyti

Pasiūlymų pavyzdžiai: man pasisekė gimti sveikas ir stiprus. Istorija mano Gimdymas nieko nuostabaus.

Nors supratau, kad santykių reikia pertrauka bet jis pats to padaryti negalėjo. Tai tarpas būtų labai skaudu mums abiem.

5 Sinonimai

Sinonimai yra tos pačios kalbos dalies žodžiai, turintys panašią reikšmę.

Žodžių pavyzdžiai: nuobodžiauti, susiraukti, liūdėti; smagu, džiaugsmas, džiaugsmas

Pasiūlymų pavyzdžiai: Atsisveikindama ji tai pasakė pasiilgs. Aš irgi tai žinojau man bus liūdna per mūsų pasivaikščiojimus ir pokalbius.

Džiaugsmas pagriebė mane, pakėlė ir nešė... džiūgavimas atrodė, kad ribų nėra: Lina atsakė, atsakė pagaliau!

Pažymėtina, kad sinonimus sunku rasti tekste, jei ryšio reikia ieškoti tik sinonimų pagalba. Tačiau, kaip taisyklė, kartu su šiuo bendravimo būdu naudojami ir kiti. Taigi 1 pavyzdyje yra sąjunga taip pat , šie santykiai bus aptarti toliau.

6 Kontekstiniai sinonimai

Kontekstiniai sinonimai yra tos pačios kalbos dalies žodžiai, kurių reikšmė susijungia tik tam tikrame kontekste, nes jie nurodo tą patį objektą (požymį, veiksmą).

Žodžių pavyzdžiai: kačiukas, vargšas, neklaužada; mergina, studentė, gražuolė

Pasiūlymų pavyzdžiai: Kitty neseniai gyveno pas mus. Vyras pakilo vargšelis nuo medžio, į kurį lipo, kad pabėgtų nuo šunų.

Spėjau, kad ji studentas. Jauna moteris ir toliau tylėjo, nepaisant visų mano pastangų ją prakalbinti.

Dar sunkiau šiuos žodžius rasti tekste: juk autorius daro juos sinonimais. Tačiau kartu su šiuo bendravimo būdu naudojami ir kiti, kurie palengvina paiešką.

7 Antonimai

Antonimai yra tos pačios kalbos dalies žodžiai, turintys priešingą reikšmę.

Žodžių pavyzdžiai: juokas, ašaros; karšta šalta

Pasiūlymų pavyzdžiai: Apsimečiau, kad man patinka šis pokštas ir išspaudžiau kažką panašaus juokas. Bet ašaros pasmaugė mane, ir aš greitai išėjau iš kambario.

Jos žodžiai buvo šilti ir sudegė. akys atšalęsšalta. Jaučiausi lyg po kontrastiniu dušu...

8 Kontekstiniai antonimai

Kontekstiniai antonimai – tai tos pačios kalbos dalies žodžiai, kurie savo prasme yra priešingi tik šiame kontekste.

Žodžių pavyzdžiai: pelė - liūtas; namas - darbas žalias - subrendęs

Pasiūlymų pavyzdžiai: Ant dirbtišis vyras buvo pilkas pelė. Namai joje pabudo Liūtas.

prinokęs iš uogų drąsiai galima virti uogienę. Bet žalias geriau nedėti, dažniausiai būna kartūs, gali sugadinti skonį.

Atkreipiame dėmesį į neatsitiktinį terminų sutapimą(sinonimai, antonimai, įskaitant kontekstinius) šioje užduotyje ir 22 ir 24 užduotyse: tai tas pats leksinis reiškinys, bet žiūrima kitu kampu. Leksinės priemonės gali būti naudojamos sujungti du gretimus sakinius arba jos gali būti ne nuoroda. Kartu jie visada bus ir išraiškos priemonė, tai yra, turi visas galimybes būti 22 ir 24 užduočių objektu. Todėl patarimas: atlikdami 23 užduotį atkreipkite dėmesį į šias užduotis. Daugiau teorinės medžiagos apie leksines priemones sužinosite iš 24 užduoties pagalbos taisyklės.

23.2. Bendravimas morfologinėmis priemonėmis

Kartu su leksinėmis komunikacijos priemonėmis naudojamos ir morfologinės.

1. Įvardis

Įvardžio nuoroda yra nuoroda, kurioje VIENAS žodis arba KELI žodžiai iš ankstesnio sakinio pakeičiami įvardžiu. Norint pamatyti tokį ryšį, reikia žinoti, kas yra įvardis, kokios yra reikšmės eilės.

Ką tu turi žinoti:

Įvardžiai – tai žodžiai, vartojami vietoj vardo (daiktavardis, būdvardis, skaitvardis), žymintys asmenis, nurodantys daiktus, daiktų ženklus, daiktų skaičių, konkrečiai jų neįvardijantys.

Pagal reikšmę ir gramatines ypatybes išskiriamos devynios įvardžių kategorijos:

1) asmeninis (aš, mes; tu, tu; jis, ji, tai; jie);

2) grąžinamas (savęs);

3) savininko (mano, tavo, mūsų, tavo, tavo); vartojamas kaip nuosavybė taip pat asmeninių formų: jo (striukė), jos darbas),juos (nuopelnus).

4) parodomasis (tas, tas, toks, toks, toks, tiek daug);

5) apibrėžiantis(pats, dauguma, visi, visi, kiekvienas, skirtingas);

6) giminaitis (kas, kas, kas, kas, kas, kiek, kieno);

7) klausiamasis (kas? ką? kas? kieno? kas? kiek? kur? kada? kur? iš kur? kodėl? kodėl? kas?);

8) neigiamas (niekas, nieko, niekas);

9) neapibrėžtas (kažkas, kažkas, kažkas, kažkas, kažkas, kažkas).

Nepamiršk to įvardžiai keičiasi pagal didžiąsias ir mažąsias raides, taigi „tu“, „aš“, „apie mus“, „apie juos“, „niekas“, „visi“ yra įvardžių formos.

Paprastai užduotyje nurodoma, KOKIO rango turėtų būti įvardis, tačiau tai nėra būtina, jei nurodytu laikotarpiu nėra kitų įvardžių, atliekančių SUSIJUSIŲ elementų vaidmenį. Reikia aiškiai suprasti, kad NE KIEKVIENAS tekste pasitaikantis įvardis yra nuoroda.

Pažvelkime į pavyzdžius ir nustatykime, kaip susiję 1 ir 2 sakiniai; 2 ir 3.

1) Mūsų mokykla neseniai buvo renovuota. 2) Ją baigiau prieš daug metų, bet kartais eidavau ir blaškydavausi po mokyklos aukštus. 3) Dabar jie kažkokie svetimi, kiti, ne mano...

Antrame sakinyje yra du įvardžiai, abu asmeniniai, aš ir ją. Kuris yra tas sąvaržėlę, kuris jungia pirmąjį ir antrąjį sakinį? Jei tai įvardis aš, kas tai pakeistas 1 sakinyje? Nieko. Kas pakeičia įvardį ją? žodis" mokykla nuo pirmo sakinio. Darome išvadą: bendravimas naudojant asmeninį įvardį ją.

Trečiame sakinyje yra trys įvardžiai: jie kažkaip mano. Su antruoju jungiasi tik įvardis jie(=aukštai nuo antro sakinio). Poilsis jokiu būdu nekoreliuoja su antrojo sakinio žodžiais ir nieko nepakeičia. Išvada: antrasis sakinys įvardį susieja su trečiuoju jie.

Kokia praktinė šio bendravimo būdo supratimo svarba? Tai, kad vietoj daiktavardžių, būdvardžių ir skaitvardžių galima ir reikia vartoti įvardžius. Vartokite, bet nepiktnaudžiaukite, nes žodžių „jis“, „jo“, „jie“ gausa kartais sukelia nesusipratimų ir painiavos.

2. Prieveiksmis

Bendravimas prieveiksmių pagalba – tai ryšys, kurio ypatybės priklauso nuo prieveiksmio reikšmės.

Norint pamatyti tokį ryšį, reikia žinoti, kas yra prieveiksmis, kokios yra reikšmės eilės.

Prieveiksmiai yra nekintantys žodžiai, veiksmu žymintys ženklą ir nurodantys veiksmažodį.

Kaip komunikacijos priemonės gali būti naudojami šių reikšmių prieveiksmiai:

Laikas ir erdvė: apačioje, kairėje, šalia, pradžioje, seniai ir panašiai.

Pasiūlymų pavyzdžiai: Mes pradėjome dirbti. iš pradžių buvo sunku: nebuvo galima dirbti komandoje, nebuvo idėjų. Tadaįsitraukė, pajuto savo jėgą ir net susijaudino.pastaba: 2 ir 3 sakiniai yra susiję su 1 sakiniu, naudojant nurodytus prieveiksmius. Šis ryšio tipas vadinamas lygiagretus ryšys.

Užkopėme į pačią kalno viršūnę. Aplink buvome tik medžių viršūnės. Šalia su mumis plaukė debesys. Panašus lygiagrečio ryšio pavyzdys: 2 ir 3 yra susiję su 1, naudojant nurodytus prieveiksmius.

parodomieji prieveiksmiai. (Jie kartais vadinami vardiniai prieveiksmiai, nes jie neįvardija, kaip ir kur vyksta veiksmas, o tik nurodo jį): ten, čia, ten, tada, iš ten, nes, taip ir panašiai.

Pasiūlymų pavyzdžiai: Praėjusią vasarą atostogavau vienoje iš Baltarusijos sanatorijų. Iš ten skambinti buvo beveik neįmanoma, jau nekalbant apie darbą internete. Prieveiksmis „iš ten“ pakeičia visą frazę.

Gyvenimas ėjo kaip įprasta: aš mokiausi, mama ir tėtis dirbo, sesuo ištekėjo ir išvyko su vyru. Taigi praėjo treji metai. Prieveiksmis „taip“ apibendrina visą ankstesnio sakinio turinį.

Galima naudoti ir kitų kategorijų prieveiksmiai, pavyzdžiui, neigiamas: B mokykla ir universitetas Neturėjau gerų santykių su bendraamžiais. taip ir niekur nesudėjo; tačiau aš nuo to nenukentėjau, turėjau šeimą, brolius, jie pakeitė mano draugus.

3. Sąjunga

Ryšys sąjungų pagalba yra labiausiai paplitęs ryšio tipas, dėl kurio tarp sakinių, susijusių su sąjungos reikšme, atsiranda įvairių santykių.

Bendravimas koordinuojančių sąjungų pagalba: bet, ir, bet, bet, taip pat, arba, bet ir kiti. Užduotyje gali būti nurodytas sąjungos tipas arba nenurodytas. Todėl medžiagą apie sąjungas reikėtų pakartoti.

Išsami informacija apie derinimo jungtis aprašyta specialiame skyriuje.

Pasiūlymų pavyzdžiai: Savaitgalio pabaigoje buvome nepaprastai pavargę. Bet nuotaika buvo nuostabi! Bendravimas su priešingos sąjungos „bet“ pagalba.

Taip visada buvo... Arba man taip atrodė...Bendravimas su atskyrimo sąjungos „arba“ pagalba.

Atkreipiame dėmesį į tai, kad labai retai kuriant ryšį dalyvauja tik viena sąjunga: paprastai vienu metu naudojamos leksinės komunikacijos priemonės.

Bendravimas naudojant pavaldžias sąjungas: už, taip. Labai netipiškas atvejis, nes subordinuojantys jungtukai jungia sakinius kaip sudėtingo sakinio dalį. Mūsų nuomone, esant tokiam ryšiui, yra sąmoningas sudėtingo sakinio struktūros lūžis.

Pasiūlymų pavyzdžiai: Buvau visiškoje neviltyje... Dėl Nežinojau, ką daryti, kur kreiptis ir, svarbiausia, į ką kreiptis pagalbos. Sąjungos reikalų, nes, nes, nurodo herojaus būsenos priežastį.

Neišlaikiau egzaminų, neįstojau į institutą, negalėjau prašyti tėvų pagalbos ir to nedaryčiau. Taigi, kad Liko tik viena – susirasti darbą. Sąjunga „taip“ turi pasekmės reikšmę.

4. Dalelės

Bendravimas su dalelėmis visada lydi kitų rūšių bendravimą.

Dalelės juk ir tik, čia, lauk, tik, net, tas pats pasiūlymui suteikti papildomų atspalvių.

Pasiūlymų pavyzdžiai: Paskambinkite tėvams, pasikalbėkite su jais. Po visko Taip paprasta ir taip sunku tuo pačiu metu - mylėti...

Namuose visi jau miegojo. Ir tik močiutė tyliai sumurmėjo: ji visada prieš miegą skaitė maldas, maldaudama dangaus jėgų, kad mums geriau pasidalytų.

Išėjus vyrui, siela tapo tuščia ir namuose apleido. Netgi katinas, kuris anksčiau kaip meteoras lakstė po butą, tik mieguistai žiovauja ir vis dar stengiasi lipti man į glėbį. ČiaĮ kieno rankas turėčiau atsiremti...Atkreipkite dėmesį, jungiamosios dalelės yra sakinio pradžioje.

5. Žodžių formos

Bendravimas naudojant žodžio formą susideda iš to, kad gretimuose sakiniuose tas pats žodis vartojamas skirtinguose

• jei tai daiktavardis - skaičius ir raidė
• jeigu būdvardis - lytis, skaičius ir didžioji raidė
• jeigu įvardis – lytis, skaičius ir didžioji raidė priklausomai nuo klasės
• jeigu veiksmažodis asmenyje (lytis), skaičius, laikas

Veiksmažodžiai ir dalyviai, veiksmažodžiai ir dalyviai laikomi skirtingais žodžiais.

Pasiūlymų pavyzdžiai: Triukšmas palaipsniui didėjo. Iš to auga triukšmo pasidarė nejauku.

Pažinojau savo sūnų kapitonas. Su savimi kapitonas likimas manęs neatnešė, bet žinojau, kad tai tik laiko klausimas.

pastaba: užduotyje galima parašyti „žodžių formas“, tada tai VIENAS žodis skirtingomis formomis;

„žodžių formos“ - ir tai jau du žodžiai, kartojami gretimuose sakiniuose.

Skirtumas tarp žodžių formų ir leksinio pasikartojimo yra ypač sudėtingas.

Informacija mokytojui.

Apsvarstykite, kaip pavyzdį, sunkiausią tikrojo USE užduotį 2016 m. Pateikiame visą fragmentą, paskelbtą FIPI svetainėje „Gairės mokytojams (2016 m.)“

Egzaminuotiems buvo sunku atlikti 23 užduotį, kai užduoties sąlyga reikalavo atskirti žodžio formą ir leksinį kartojimą kaip sakinių jungimo priemonę tekste. Tokiais atvejais, analizuodami kalbos medžiagą, studentai turėtų atkreipti dėmesį į tai, kad leksinis kartojimas apima leksinio vieneto kartojimą su specialia stilistine užduotimi.

Štai 23 užduoties sąlyga ir vienos iš 2016 m. USE parinkčių teksto fragmentas:

„Tarp 8–18 sakinių raskite tą, kuris leksinio kartojimo pagalba yra susijęs su ankstesniuoju. Parašykite šio pasiūlymo numerį.

Žemiau pateikiama analizei pateikto teksto pradžia.

- (7) Koks tu menininkas, kai nemyli savo gimtojo krašto, ekscentrikas!

(8) Galbūt todėl Bergui nepasisekė peizažuose. (9) Jam labiau patiko portretas, plakatas. (10) Jis bandė rasti savo laikmečio stilių, tačiau šie bandymai buvo kupini nesėkmių ir dviprasmybių.

(11) Kartą Bergas gavo laišką iš menininko Yartsevo. (12) Jis pakvietė jį atvykti į Muromo miškus, kur jis praleido vasarą.

(13) Rugpjūtis buvo karštas ir ramus. (14) Yartsevas gyveno toli nuo apleistos stoties, miške, ant gilaus ežero su juodu vandeniu kranto. (15) Jis išsinuomojo trobelę iš miškininko. (16) Bergą prie ežero nuvedė miškininko sūnus Vania Zotovas, sulinkęs ir drovus berniukas. (17) Bergas prie ežero gyveno apie mėnesį. (18) Jis nesiruošė į darbą ir su savimi nesiėmė aliejinių dažų.

15 pasiūlymas yra susijęs su 14 pasiūlymu Asmeninis ivardis "jis"(Jartsevas).

16 pasiūlymas yra susijęs su 15 pasiūlymu žodžių formos "miškininkas": veiksmažodžiu valdoma prielinksnio forma ir daiktavardžiu valdoma nelinksnio forma. Šios žodžių formos išreiškia skirtingas reikšmes: daikto reikšmę ir priklausymo reikšmę, o nagrinėjamų žodžių formų vartojimas nekelia stilistinio krūvio.

17 pasiūlymas yra susijęs su 16 pasiūlymu žodžių formos („ant ežero – ant ežero“; "Berga - Berg").

18 pasiūlymas yra susijęs su ankstesniu būdu asmeninis įvardis "jis"(Bergas).

Šios parinkties 23 užduotyje teisingas atsakymas yra 10. Tai 10 teksto sakinys, kuris yra susietas su ankstesniu (9 sakiniu) pagalba leksinis pasikartojimas (žodis "jis").

Pažymėtina, kad tarp įvairių vadovų autorių nėra sutarimo, kas laikoma leksiniu pasikartojimu – tas pats žodis skirtingais atvejais (asmenys, skaičiai) arba tuo pačiu. Leidyklos „Tautinis ugdymas“, „Egzaminas“, „Legionas“ (autoriai Tsybulko I.P., Vasiliev I.P., Gosteva Yu.N., Senina N.A.) knygų autoriai nepateikia nė vieno pavyzdžio, kuriame žodžiai įvairiais būdais. formos būtų laikomos leksiniu pasikartojimu.

Tuo pačiu metu labai sunkūs atvejai, kai žodžiai skirtingais atvejais sutampa forma, žinynuose nagrinėjami skirtingai. Knygų autorė N.A.Senina tame įžvelgia žodžio formą. I.P. Tsybulko (pagal 2017 m. knygą) mato leksinį pasikartojimą. Taigi tokiais sakiniais kaip Sapne mačiau jūrą. Jūra mane kvietėžodis „jūra“ turi skirtingus atvejus, tačiau tuo pačiu metu neabejotinai yra ta pati stilistinė užduotis, kurią I.P. Tsybulko. Nesigilindami į lingvistinį šio klausimo sprendimą, nurodysime RESHUEGE poziciją ir pateiksime rekomendacijas.

1. Visos akivaizdžiai nesutampančios formos yra žodžių formos, o ne leksinis kartojimas. Atkreipkite dėmesį, kad kalbame apie tą patį kalbinį reiškinį kaip ir 24 užduotyje. O 24 leksiniai pasikartojimai yra tik kartojami žodžiai, tomis pačiomis formomis.

2. Užduotyse, skirtose RESHUEGE, nebus sutampančių formų: jei patys kalbininkai-specialistai to nesugeba išsiaiškinti, tai negali to padaryti mokyklos absolventai.

3. Jei egzamino metu susiduriama su panašių sunkumų užduotimis, mes žiūrime į tas papildomas komunikacijos priemones, kurios padės jums pasirinkti. Juk KIM rengėjai gali turėti savo, atskirą nuomonę. Deja, taip gali būti.

23.3 Sintaksinės priemonės.

Įžanginiai žodžiai

Bendravimas įžanginių žodžių pagalba palydi, papildo bet kokį kitą ryšį, papildydamas įžanginiams žodžiams būdingus reikšmių atspalvius.

Žinoma, jūs turite žinoti, kurie žodžiai yra įvadiniai.

Jis buvo įdarbintas. Deja, Antonas buvo per daug ambicingas. Viena pusė, kompanijai reikėjo tokių asmenybių, kita vertus, jis niekuo ir niekuo nenusileido, jei kas buvo, kaip pats sakė, žemiau jo lygio.

Pateikiame bendravimo priemonių apibrėžimo pavyzdžių nedideliu tekstu.

(1) Mes susipažinome su Maša prieš kelis mėnesius. (2) Mano tėvai jos dar nematė, bet nereikalavo su ja susitikti. (3) Atrodė, kad ji taip pat nesiekė suartėti, o tai mane šiek tiek nuliūdino.

Nustatykime, kaip yra susiję šio teksto sakiniai.

2 sakinys yra susijęs su 1 sakiniu asmeniniu įvardžiu ją, kuris pakeičia pavadinimą Maša pasiūlyme 1.

3 sakinys yra susijęs su 2 sakiniu naudojant žodžių formas ji jos: "ji" yra vardininko forma, "jos" yra giminės forma.

Be to, 3 sakinys turi kitas komunikacijos priemones: tai sąjunga taip pat, įžanginis žodis atrodė, sinoniminių konstrukcijų eilės nereikalavo susitikti ir nenorėjo artintis.

Paaiškinimas.

Tinka tik 1 reikšmė: dydis, matuojantis mechaninę kūnų sąveiką, dėl kurios jie įsibėgėja arba deformuojasi.

Atsakymas: 1.

Stiprumas yra materialių kūnų tarpusavio sąveikos matas. Sąveika pasižymi didumu ir kryptimi, t.y. yra galia vektorinis kiekis, būdingas taikymo taškas (BET), kryptis (veikimo linija), dydis (modulis) (1.1 pav.). Jėga matuojama niutonų. 1.1 pav

Kūną (ar kūnų sistemą) veikiančios jėgos skirstomos į išorinis ir vidinis. Išorinės jėgos yra aktyvios ir reaktyvios. aktyvios jėgos sukelti kūno judėjimą reaktyvus linkę priešintis kūno judėjimui veikiant išorinėms jėgoms.

Statikos aksiomos. Dėl žmogaus patirties apibendrinimo buvo nustatyti bendrieji mechaninio judėjimo dėsniai, išreikšti dėsnių ir teoremų forma. Visos statikos teoremos ir lygtys yra išvestos iš kelių pradinių taškų. Šios nuostatos vadinamos statikos aksiomomis.

Kūnai, ribojantys judėjimą vadinami kiti kūnai jungtys.

Vadinamos jėgos, veikiančios iš ryšių ir trukdančios judėti ryšių reakcijos.

Bendravimo reakcija visada nukreipta iš tos pusės, kur tu negali judėti.

Visas jungtis galima suskirstyti į keletą tipų.

Bendravimas – sklandus palaikymas (be trinties)

Atramos reakcija taikoma atramos taške ir visada nukreipta statmenai atramai (1.2 pav.).

Lankstus ryšys(sriegis, virvė, trosas, grandinė.) Krovinys pakabinamas ant dviejų sriegių

Siūlo reakcija nukreipiama išilgai sriegio toliau nuo korpuso, o siūlą galima tik ištempti (1.3 pav.).

1.3 pav 1.4

Tvirtas strypas. Diagramose strypai pavaizduoti stora ištisine linija (1.4 pav.). Strypas gali būti suspaustas arba ištemptas. Strypo reakcija nukreipta išilgai strypo.

Artikuliuota parama. Vyriai leidžia suktis aplink tvirtinimo tašką. Yra dviejų tipų vyriai.

Judamas vyris (1.5 pav.). Kilnojamojo vyrio reakcija yra nukreipta statmenai atraminiam paviršiui, nes neleidžiamas tik judėjimas per atraminį paviršių. Judamo vyrio reakcija yra nukreipta statmenai atraminiam paviršiui, nes neleidžiamas tik judėjimas per atraminį paviršių .

Ryžiai. 1.5 pav. 1.6

Fiksuotas vyris. Tokios atramos reakcija eina per vyrių ašį, bet žinoma kryptimi. Įprasta jį vaizduoti dviejų komponentų pavidalu: horizontaliai ir vertikaliai (Rx; Ry) (1.6 pav.)

Suspaudimas arba „kietas nutraukimas“ (1.7 pav.)

Reaktyvioji jėga paprastai vaizduojama kaip du komponentai išilgai koordinačių ašių R = Rx + Ry

Ryžiai. 1.7 1.8 pav

Jungtis grubios plokštumos pavidalu

R n – normali reakcija;

F tr – trinties jėga, tangentinė reakcija.

Bendra reakcija yra lygi geometrinei sumai: (1.8 pav.)

Jungtis dvikampio kampo briaunos arba taškinės atramos pavidalu.

Reakcija nukreipta statmenai atraminio korpuso paviršiui (1.9 pav.)

Pratimas. Atsakyti į klausimus.

1. Kokias sistemos jėgas galima pašalinti nepažeidžiant mechaninės kūno būklės (1.10 pav.)? Užbaikite piešinį.

2. Kuri iš pateiktų jėgų sistemų yra subalansuota 1.11 pav.? Užbaikite piešinį.

3. Nurodykite galimą reakcijų kryptį atramose 1.12 pav. Užpildykite brėžinius.

4. Krovinys pakabintas ant strypų ir lynų ir yra pusiausvyroje (1.12 pav.). Pavaizduokite vyrių veikiančių jėgų sistemą BET.

5. Kaip vadinami 1.13 pav. parodytų atramų tipai (neatlikti brėžinių)?

Savarankiškas darbas Nr.2

Tema 1.2 Plokščia susiliejančių jėgų sistema / 3, p. 12-27/

Žinoti geometrinius ir analitinius metodus rezultuojančiai jėgų sistemai nustatyti, plokščios konverguojančių jėgų sistemos pusiausvyros sąlygas.

Mokėti nustatyti rezultantą, spręsti pusiausvyros uždavinius geometrinėmis ir analitinėmis formomis.

Stumkite sieną. Šiuo metu eikite ir stipriai stumkite sieną. Ar kas nors atsitiko? Vargu ar. Tada stumkite sieną ne tik stipriai, bet ir iš visų jėgų. Ar taip nutiko šį kartą? Su siena – vargu, bet tu, greičiausiai, nuskriei nuo sienos tam tikrą atstumą. Kaip tai?

Juk stūmei sieną tu, bet paaiškėjo, kad tave stūmė siena. Kitas pavyzdys – biliardas. Kai mušame kamuoliuką lazda, o kitą rutulį pradeda judėti antrasis rutulys, bet pirmasis taip pat nuskrenda priešinga kryptimi arba į šoną. Trečias pavyzdys – plaktukas. Kai plaktuku įkalama vinis, ji ne tik įkalama į sieną, bet plaktukas atšoka ir gali smogti nelaimingam meistrui į kaktą. Visuose šiuose pavyzdžiuose mes veikėme su vienu kūnu į kitą, bet paaiškėjo, kad kitas kūnas taip pat veikė pirmąjį. Fizikoje dviejų kūnų veikimas vienas kitam vadinamas sąveika.

Kūnų sąveika fizikoje

Kai du kūnai sąveikauja, abu kūnai visada jaučia rezultatą. Tai yra, paprastai tariant, kai ką nors veikiate, visada ateina grąža. Tikriausiai visi įžūlūs berniukai žino, kad muštynių metu kenčia ne tik priešo veidas, bet ir jūs galite pabūti savo kumščiais. Tai yra, kol vienas chuliganas puola kumščiu kito smurtautojo nosį, nosis tuo metu puola į kumštį. Tačiau nosis kenčia kur kas labiau. Na, su nosimi viskas aišku - ji minkštesnė ir todėl labiau pažeista, bet kodėl smūgiuojant su lazda kamuoliukas nuskrenda daug stipriau, kieno lazda tuo pačiu? Tai reiškia, kad lazda nenuskrenda, o mes kartu su juo už kelių metrų nuo stalo? Ir taip yra dėl to, kad kūnai yra inertiškesni ir mažiau inertiški.

Kūnų sąveikos tipai ir sąveikos matas

Apie kūną, kuris sąveikaujant lėčiau keičia greitį, sakoma, kad jis yra inertiškesnis ir turi didelę masę. O kūną, kuris greičiau keičia greitį, mes vadiname mažiau inertišku, o sakome, kad jis turi mažesnę masę. Štai kodėl mes mušdami kamuoliuką lazda neskrendame nuo stalo ir, priešingai, nuskrendame nuo sienos, kai bandome stumti sieną ir atitinkamai visą namą, prie kurio jis pritvirtintas. Mūsų su lazda masė yra daug didesnė už biliardo kamuoliuko masę, bet tuo pačiu daug mažesnė už namo masę, net jei ant jo sukrauname žmoną, tris vaikus, krūvą riestainių ir katę. mūsų pečiai.

Pažintis su kūnų sąveika svarstoma 7 klasės fizikos kurse.

Kūnų sąveikos matas yra jėga. Egzistuoja 4 sąveikų tipai, kurių viena į kitą negalima redukuoti: gravitacinė, elektromagnetinė, stiprioji ir silpnoji. Bet ši tema išsamiai aptariama 10 klasės kursuose.

Sąveika telefonu. Patirtis rodo, kad kūnams (ar kūnų sistemoms) artėjant vienas prie kito, pasikeičia jų elgesio pobūdis. Kadangi šie pokyčiai yra abipusiai, teigiama, kad kūnai bendrauti tarpusavyje . Kai kūnai atskiriami labai dideliais atstumais (iki begalybės), visos šiuo metu žinomos sąveikos išnyksta.

Gallileo pirmasis davė teisingą atsakymą į klausimą, kokiam judėjimui būdingas Laisvas (t. y. nesąveikaujantys kūnai). Priešingai tuometinei nuomonei, kad laisvieji kūnai „linksta“ į ramybės būseną (), jis teigė, kad nesant sąveikos kūnai yra vienodo judėjimo būsenoje (
), kuris apima poilsį kaip ypatingą atvejį.

Inercinės atskaitos sistemos. Pagal kinematikoje įgyvendintą formalų matematinį požiūrį, Galilėjaus teiginys atrodo beprasmis, nes judesys, vienodas vienoje atskaitos sistemoje, gali pasirodyti pagreitintas kitoje, kuri yra „ne blogesnė“ už pradinį. Sąveikos buvimas leidžia išskirti specialią atskaitos sistemų klasę, kurioje laisvieji kūnai juda be pagreičio (šiose sistemose dauguma gamtos dėsnių turi paprasčiausią formą). Tokios sistemos vadinamos inercinis.

Visos inercinės sistemos yra lygiavertės viena kitai, bet kurioje iš jų mechanikos dėsniai pasireiškia vienodai. Šią savybę savo knygoje pažymėjo ir Galilėjus reliatyvumo principas: n Neįmanoma nustatyti, ar jis ilsisi, ar tolygiai juda uždaroje (ty nebendraujant su išoriniu pasauliu) atskaitos sistemoje, ir jokia mechaninė patirtis negali nustatyti, ar jis ilsisi, ar juda tolygiai. Bet kuri atskaitos sistema, kuri tolygiai juda inercijos atžvilgiu, taip pat yra inercinė.

Tarp inercinių ir neinercinių atskaitos sistemų yra esminis skirtumas: uždaroje sistemoje esantis stebėtojas gali nustatyti judėjimo faktą pastarosios pagreičiu „nežiūrėdamas“ (pavyzdžiui, kai lėktuvas įsibėgėja , keleiviai jaučiasi „įspausti“ į savo vietas). Vėliau bus parodyta, kad neinercinėse sistemose erdvės geometrija nustoja būti euklido.

Niutono dėsniai kaip klasikinės mechanikos pagrindas. Trys I. Niutono suformuluoti judėjimo dėsniai leidžia iš esmės išspręsti pagrindinis mechanikos uždavinys , t.y. pagal žinomą pradinę kūno padėtį ir greitį, nustatyti jo padėtį ir greitį savavališku laiko momentu.

Pirmasis Niutono dėsnis postuluoja inercinių atskaitos sistemų egzistavimą.

Antrasis Niutono dėsnis Teigia, kad inercinėse sistemose kūno pagreitis proporcingas taikomamstiprumas , fizinis dydis, kuris yra kiekybinis sąveikos matas. Jėgos, apibūdinančios kūnų sąveiką, dydį galima nustatyti, pavyzdžiui, deformuojant elastingą kūną, papildomai įvedant į sistemą taip, kad sąveika su juo visiškai kompensuotų pradinę. Jėgos ir pagreičio proporcingumo koeficientas vadinamas kūno svoris :

(1) F= m a

Veikiant toms pačioms jėgoms, didesnės masės kūnai įgyja mažesnius pagreičius. Sąveikos metu masyvūs kūnai keičia savo greitį mažiau, „bandydami išlaikyti natūralų judėjimą inercijos dėka“. Kartais sakoma, kad masė yra kūnų inercijos matas (4_1 pav.).

Klasikinės masės savybės apima 1) jos pozityvumą (kūnai įgyja pagreičius veikiančių jėgų kryptimi), 2) adityvumą (kūno masė lygi jo dalių masių sumai), 3) kūno nepriklausomumą. masė nuo judėjimo prigimties (pavyzdžiui, nuo greičio).

trečiasis įstatymas teigia, kad abiejų objektų sąveika patiria jėgų veiksmus, o šios jėgos yra vienodo dydžio ir nukreiptos priešingai.

Fundamentinių sąveikų tipai. Bandymai klasifikuoti sąveikas paskatino idėją išskirti minimalų rinkinį esminės sąveikos , kuriuo galima paaiškinti visus pastebėtus reiškinius. Tobulėjant gamtos mokslams, šis rinkinys pasikeitė. Atliekant eksperimentinius tyrimus, periodiškai buvo aptinkami nauji gamtos reiškiniai, kurie netelpa į priimtą pamatinę aibę, dėl ko ji išsiplėtė (pavyzdžiui, norint atrasti branduolio sandarą, reikėjo įvesti branduolines jėgas). Apskritai teorinis supratimas, siekiantis vieno, ekonomiškiausio stebimos įvairovės aprašymo, ne kartą lėmė išoriškai visiškai nepanašių gamtos reiškinių „didžiuosius suvienijimus“ (Niutonas suprato, kad obuolio kritimas ir planetų judėjimas aplink Saulę yra gravitacinių sąveikų pasireiškimo rezultatai, Einšteinas nustatė vieningą elektrinių ir magnetinių sąveikų pobūdį, Butlerovas paneigė teiginius apie skirtingą organinių ir neorganinių medžiagų prigimtį).

Šiuo metu priimtas keturių tipų pagrindinių sąveikų rinkinys:gravitacinis, elektromagnetinis, stiprus ir silpnas branduolinis. Visi kiti iki šiol žinomi gali būti redukuoti iki išvardytų superpozicijos.

Gravitacinės sąveikos yra dėl masės buvimo kūnuose ir yra silpniausia iš pagrindinės aibės. Jie dominuoja kosminių mastelių atstumu (megapasaulyje).

Elektromagnetinės sąveikos dėl specifinės daugelio elementariųjų dalelių savybės, vadinamos elektros krūviu. Jie vaidina dominuojantį vaidmenį makro ir mikro pasauliuose iki atstumų, viršijančių būdingus atomų branduolių matmenis.

Branduolinės sąveikos vaidina dominuojantį vaidmenį branduoliniuose procesuose ir pasirodo tik tokiais atstumais, kurie yra panašūs į branduolio dydį, kur klasikinis aprašymas akivaizdžiai netaikomas.

Šiuo metu labai populiaru apie tai kalbėti biolaukas , kurios pagalba „paaiškinama“ nemažai ne itin patikimų eksperimentiškai nustatytų gamtos reiškinių, susijusių su biologiniais objektais. Rimtas požiūris į biolauko sąvoką priklauso nuo to, kokia konkrečiai prasmė. Įterptas į šį terminą. Jei biolauko sąvoka vartojama apibūdinti sąveikai, apimančiai biologinius objektus, kurie yra redukuoti iki keturių pagrindinių, toks požiūris nekelia esminių prieštaravimų, nors naujos sąvokos „seniems“ reiškiniams apibūdinti įvedimas prieštarauja visuotinai priimtai tendencijai. gamtos mokslas, siekiant sumažinti teorinį aprašymą. Tačiau jei biolaukas suprantamas kaip naujo tipo fundamentaliosios sąveikos, pasireiškiančios makroskopiniu lygmeniu (kurios egzistavimo galimybę a priori neigti akivaizdžiai beprasmiška), tai tokioms toli siekiančioms išvadoms reikia labai rimtų teorinių ir Šiuolaikinio gamtos mokslo kalba ir metodais atlikti eksperimentiniai pagrindimai, kurie iki šiol nebuvo pateikti.

Niutono dėsniai ir pagrindinis mechanikos uždavinys. Norint išspręsti pagrindinę mechanikos problemą (kūno padėties nustatymas savavališku laiko momentu iš žinomos pradinės padėties ir greičio), pakanka rasti kūno pagreitį kaip laiko funkciją. a(t). Ši problema išspręsta Niutono dėsniais (1), esant žinomų jėgų sąlygai. Bendru atveju jėgos gali priklausyti nuo kūno laiko, padėties ir greičio:

(2) F=F(r, v, t) ,

tie. Norint rasti kūno pagreitį, būtina žinoti jo padėtį ir greitį. Aprašyta situacija matematikoje vadinama antros eilės diferencialinė lygtis :

(3)
,

(4)

Matematika tai rodo problema (3-4), esant dviem pradinėms sąlygoms (padėčiai ir greičiui pradiniu laiko momentu), visada turi sprendimą ir, be to, vienintelį.. Tai. pagrindinė mechanikos problema visada turi iš principo sprendimą, tačiau jį rasti dažnai būna labai sunku.

Laplaso determinizmas. Vokiečių matematikas Laplasas pritaikė panašią teoremą apie (3-4) tipo uždavinio sprendimo egzistavimą ir unikalumą baigtinio skaičiaus lygčių sistemai, kad apibūdintų visų realaus pasaulio dalelių, sąveikaujančių viena su kita, judėjimą. ir priėjo prie išvados , kad iš esmės galima apskaičiuoti visų kūnų padėtį bet kuriuo metu . Akivaizdu, kad tai reiškė galimybę vienareikšmiškai nuspėti ateitį (bent jau iš principo) ir užbaigti determinizmas mūsų pasaulio (predestinacija). Pareikštas teiginys, kuris yra labiau filosofinis nei gamtamokslinis, buvo vadinamas Laplaso determinizmas . Jei norima, iš to galima padaryti labai toli siekiančias filosofines ir socialines išvadas apie tai, kad neįmanoma daryti įtakos iš anksto nustatytai įvykių eigai. Šio mokymo klaidingumas buvo tas, kad atomai arba elementariosios dalelės („medžiagos taškai“, iš kurių susideda tikrieji kūnai) iš tikrųjų nepaklūsta klasikiniam judėjimo dėsniui (3), kuris galioja tik makroskopiniams objektams (t. y. tiems, kurių objektai yra pakankamai dideli). masės ir dydžiai). Šiuolaikinės fizikos požiūriu, mikroskopinių objektų, ty makroskopinius kūnus sudarančių atomų ir molekulių, judėjimo laike aprašymas pateikiamas lygtimis. Kvantinė mechanika, , leidžianti nustatyti tik tikimybę rasti dalelę tam tikrame taške, bet iš esmės nesuteikianti galimybės apskaičiuoti judėjimo trajektorijų sekantiems laiko momentams.

Fiziniai kūnai gali daryti didelę įtaką vienas kitam, tai yra sąveikauti. Šios sąveikos rezultatas gali būti tai, kad kūnai deformuojasi, keičiasi jų judėjimo greitis ar kryptis. (Dviejų vežimėlių, važiuojančių ta pačia kryptimi skirtingu greičiu arba vienas kito link, susidūrimo demonstravimas.)

Ar galite pateikti kitų sąveikos pavyzdžių?

– Kiekybinis kūnų sąveikos matas yra jėga. Jėga yra vektorinis dydis, tai yra, jai būdingas ne tik skaičius, bet ir taikymo kryptis bei taškas (galite pakviesti mokinius atidaryti sandariai uždarytas duris, taikant jėgą skirtinguose taškuose). Jėga matuojama dinamometru niutonų vienetais (N), pavadintu anglų fiziko Izaoko Niutono vardu ir žymima raide - F. (Studentai gali susipažinti su mokslininko biografija plačiau.) magnetinės kilmės.

Gravitacija yra jėga, kuria Žemė traukia visus kūnus link savęs. Dėl šios traukos visi kūnai, iškilę virš Žemės, o paskui išmesti, krenta žemyn; upėse teka vanduo; pašokę aukštyn nusileidžiame į Žemę. Eksperimentai parodė, kad traukos jėga yra tiesiogiai proporcinga kūno masei. Jei kūnų masės yra vienodos, tai juos veikiančios gravitacijos jėgos yra vienodos. Didesnės masės kūnas sako, kad jis yra sunkesnis. Apie kūnus, kurių masės yra skirtingos, sakome, kad vienas yra sunkesnis, antrasis – lengvesnis.

Deformacija yra kūno formos ar tūrio pasikeitimas. (Elastinės ir plastinės deformacijos demonstravimas.)

Tamprumo jėga yra jėga, atsirandanti deformuojant kūną ir nukreipta priešinga kūno dalelių judėjimui kryptimi deformacijos metu. Jei korpusas pakabinamas ant spyruoklės ar sriegio, tada spyruoklės ar sriegio įtempimas sustos, kai tamprumo ir gravitacijos jėgų reikšmės bus vienodos.

Elektrifikacija yra procesas, kurio metu kūnai įgyja kitų kūnų pritraukimo savybių. Elektros krūvis perduodamas per trintį arba prisilietimą. Kai elektrifikuojamas, kiekvienas kūnas įgyja savo krūvį. Ant šilko įtrintas stiklo strypas įgauna teigiamą krūvį (+), o šilkas – neigiamą (-). Į vilną įtrintas ebonitas įkraunamas neigiamai (-), o pati vilna – teigiamai (+). Priešingai įkrauti kūnai traukia vienas kitą, o panašiai įkrauti kūnai vienas kitą atstumia. (Elektrifikacijos trinties ir įelektrintų kūnų sąveikos demonstravimas.) Studentai turi būti supažindinti su elektrifikacijos panaudojimu kasdieniame gyvenime ir darbe; su savo naudingomis savybėmis ir neigiamomis pasekmėmis. Galite priminti, kad fizikos pamokose jau buvo kalbama apie elektros reiškinius, įskaitant žaibą. Taip pat reikia priminti apie magnetinius reiškinius (magnetų sąveikos, magnetinių strėlių ir geležinių bei plieninių objektų pritraukimo magnetais demonstravimas).