Welche Bedeutung haben Sinnesorgane für die Tierbiologie? Grundlegende Sinnesorgane des Menschen

Wozu dienen die Sinnesorgane und welche Bedeutung haben die Sinne? Erfahren Sie in diesem Artikel.

Sinnesorgane und ihre Bedeutung im Leben des Körpers

Sinnesorgane sind sensible Organe von Tieren und Menschen, die alle inneren Reize wahrnehmen und analysieren Außenumgebung Komm zu ihnen. Sie sind untrennbar mit dem Zentralnervensystem verbunden.

Nur dank der Sinne spürt der Mensch die unabhängig existierende, umgebende, objektive Welt.

Es gibt 5 Sinne: Hören, Sehen, Schmecken, Tasten und Riechen. Und jedes Organ hat Komplexe Struktur und erfüllt seine Funktionen.

Welche Bedeutung haben die Sinne?

Vision- ein Prozess, durch den die Wahrnehmung der Form, Farbe von Objekten, Größen, die uns umgeben, und die Orientierung im Raum sichergestellt werden. Die Bedeutung dieses Organs liegt nicht nur in der Wahrnehmung der Lichtstrahlung, sondern auch bei der Bestimmung des Volumens von Objekten, der Entfernungsbestimmung und der Wahrnehmung der umgebenden Welt.

Hören ist eine Art von Empfindlichkeit, die lebenden Organismen die Wahrnehmung von Schallschwingungen ermöglicht. Es bietet vollständige geistige Entwicklung Persönlichkeit. Immerhin danke dieser Körper Geräusche der Umgebung werden wahrgenommen. Es ermöglicht die verbale Kommunikation mit lebenden Organismen. Ohne es zu hören, erschienen sie nie Musikalische Werke wofür sich heute viele Menschen interessieren.

Geruch. Die Nase ist wichtiges Element des menschlichen Körpers und ist für zwei Funktionen verantwortlich – Atmung und Geruch. Seine Bedeutung ist, dass es die Luft, die in die Lunge gelangt, von Schmutz und Staub reinigt, vor dem Eindringen von Mikroben in den menschlichen Körper schützt, dank dessen wir riechen und auch die Bildung von Klangfarbe und Tonhöhe der Stimme beeinflusst.

Schmecken. Geschmacksknospen sind für die Unterscheidung von Lebensmitteln und ihren Geschmackseigenschaften verantwortlich. Bedeutung der Geschmacksknospen – trägt zur Wahrnehmung von Hitze, Schmerz und Geschmack bei; sorgt für die Undurchlässigkeit der Zungenschleimhaut für Bakterien und Viren; sorgt für eine schnelle Absorption Medikamente durch den Mundbereich.

Berühren. Dies ist das fünfte Sinnesorgan, das für die Fähigkeit verantwortlich ist, die Temperatur von Objekten und den Objekten selbst durch Berührung zu unterscheiden. Für diese Fähigkeit sind Nervenenden verantwortlich. Bedeutung: strahlt Wärme aus und produziert Schweiß; schützt den Körper vor mechanischen und Chemikalien sowie vor Keimen und Strahlung.

Wir hoffen, dass Sie aus diesem Artikel erfahren haben, welche Bedeutung die Sinne im Leben haben Arbeitstätigkeit Person.

Der Mensch ist darauf ausgelegt, mit der Welt um ihn herum zu interagieren. Ein Mensch hat fünf davon:

Das Sehorgan sind die Augen;

Das Hörorgan sind die Ohren;

Geruchssinn – Nase;

Berührung – Haut;

Geschmack ist die Zunge.

Sie alle reagieren darauf äußere Reize.

Geschmacksorgane

Menschliche Natur Geschmackserlebnisse. Dies geschieht durch spezielle Zellen, die für den Geschmack verantwortlich sind. Sie befinden sich auf der Zunge und sind zu Geschmacksknospen zusammengefasst, die jeweils aus 30 bis 80 Zellen bestehen.

Diese Geschmacksknospen befinden sich auf der Zunge als Teil der Pilzpapillen, die die gesamte Oberfläche der Zunge bedecken.

Auf der Zunge befinden sich weitere Papillen, die verschiedene Substanzen erkennen. Dort sind mehrere Sorten konzentriert, von denen jede ihren eigenen Geschmack hat.

Salzig und süß werden beispielsweise durch die Zungenspitze bestimmt, bitter durch ihre Basis und sauer durch die Seitenfläche.

Riechorgan

Die Riechzellen befinden sich im oberen Teil der Nase. Verschiedene Mikropartikel gelangen über die Nasengänge auf die Schleimhäute und beginnen, mit den für den Geruchssinn verantwortlichen Zellen in Kontakt zu treten. Dies wird durch spezielle Haare erleichtert, die sich in der Schleimschicht befinden.

Schmerz-, Tast- und Temperaturempfindlichkeit

Die Sinnesorgane eines Menschen dieser Art sind sehr wichtig, da sie es ihm ermöglichen, sich vor verschiedenen Gefahren der Umwelt zu schützen.

Auf der Oberfläche unseres Körpers sind spezielle Rezeptoren verteilt. Kälte reagiert auf Kälte, Hitze auf Hitze, Schmerz auf Schmerz, Tastsinn auf Berührung.

Die meisten taktilen Rezeptoren befinden sich in den Lippen und an den Fingerspitzen. In anderen Teilen des Körpers gibt es viel weniger solcher Rezeptoren.

Wenn Sie etwas berühren, werden taktile Rezeptoren gereizt. Einige von ihnen sind empfindlicher, andere weniger, aber alle gesammelten Informationen werden an das Gehirn gesendet und analysiert.

Zu den menschlichen Sinnen gehören wichtigstes Organ- Vision, dank der wir fast 80 % aller Informationen über die Außenwelt erhalten. Auge, Tränenapparat etc. sind Elemente des Sehorgans.

Der Augapfel hat mehrere Membranen:

Die Sklera, Hornhaut genannt;

Die Aderhaut, die vorne in die Iris übergeht.

Das Innere ist in Kammern unterteilt, die mit geleeartigem, transparentem Inhalt gefüllt sind. Die Kameras umgeben das Objektiv – eine transparente Scheibe zum Betrachten von Objekten in der Nähe und in der Ferne.

Auf der Innenseite des Augapfels, die der Iris und der Hornhaut gegenüberliegt, befinden sich lichtempfindliche Zellen (Stäbchen und Zapfen), die ein elektrisches Signal umwandeln, das über sie an das Gehirn weitergeleitet wird Sehnerv.

Der Tränenapparat soll die Hornhaut vor Mikroben schützen. Die Tränenflüssigkeit wäscht und befeuchtet kontinuierlich die Oberfläche der Hornhaut und sorgt so für deren Sterilität. Dies wird durch gelegentliches Wimpernblinzeln erleichtert.

Die menschlichen Sinne umfassen drei Komponenten – das Innen-, Mittel- und Außenohr. Letzteres ist die Hörmuschel und der Gehörgang. Davon durch das Trommelfell getrennt liegt das Mittelohr, ein kleiner Raum mit einem Volumen von etwa einem Kubikzentimeter.

Das Trommelfell und das Innenohr enthalten drei kleine Knochen, Hammer, Steigbügel und Amboss genannt, die Schallschwingungen übertragen Trommelfell ins Innenohr. Das Schallempfangsorgan ist die Cochlea, die sich in befindet Innenohr.

Die Schnecke ist ein kleines Röhrchen, das in Form von zweieinhalb Spezialwindungen spiralförmig gedreht ist. Es ist mit einer viskosen Flüssigkeit gefüllt. Wenn Schallschwingungen in das Innenohr gelangen, werden sie auf die Flüssigkeit übertragen, die sich bewegt und auf die empfindlichen Haare einwirkt. Informationen in Form von Impulsen werden an das Gehirn gesendet, analysiert und wir hören Geräusche.

Unterrichtsziel: eine Vorstellung vom System der Sinnesorgane und ihrer Bedeutung für die Orientierung in der äußeren Umgebung geben; enthüllen den Inhalt des Konzepts des „Analysators“ und führen die Schüler in die Struktur des Sehorgans ein.

Ausrüstung. Demonstrationsmaterial: zusammenklappbares Augenmodell; Kamera; Tabelle „Visueller Analysator“, Film „Auge – das Organ des Sehens“.

Handzettel: Augen großes Säugetier(frisch oder fest); Skalpelle, Pinzetten, Nadeln, Bäder, Wasserkrüge.

Eine Unterrichtsstunde durchführen
Zu Beginn der Lektion gibt es eine kurze Papierkram, bei dem die Schüler stille Karten ausfüllen. Sie zeigen die Konturen der Großhirnhemisphären von der Seite, von außen und von innen innen(Abb. 58). Die Schüler zeichnen die Grenzen der Lappen und Zonen der Großhirnhemisphären mit gepunkteten Linien und Zeichen mit einem einfachen Bleistift. Nach Abschluss dieser Arbeit spricht der Lehrer über die Bedeutung der Sinnesorgane, weist auf ihre Rolle bei der Wahrnehmung von Reizen aus der äußeren Umgebung hin und gibt einen Eindruck von der Spezifität der Rezeptoren verschiedene Organe Gefühle und eine zunächst gröbere Analyse der Reize (Unterschied zwischen visuell und akustisch, taktil und schmerzhaft usw.). Anschließend stellt der Lehrer die Beteiligung der entsprechenden Zonen des Kortex an der Wahrnehmung von Reizungen und deren subtile Analyse fest und führt die Schüler dazu, das Konzept des „Analysators“ zu beherrschen. An der Tafel zeichnet der Lehrer ein Diagramm der Zusammensetzung des Analysators.

Die Schüler finden die Definition eines Analysators im Lehrbuch auf Seite 189 und geben dann Beispiele für Analysatoren.

Nachdem die Schüler nun wissen, was ein Analysator ist, stellt ihnen der Lehrer den visuellen Analysator und seine Bedeutung vor. Wird genauer untersucht peripherer Teil Analysator, d.h. das Sehorgan - das Auge.

Nach einer kurzen Einführung durch den Lehrer, in der die Bedeutung des Sehvermögens für Tiere hervorgehoben wird, wird die Rolle des Sehvermögens im menschlichen Leben detaillierter untersucht.

Wie sehen wir? Der Lehrer zeigt die Kamera und erinnert daran, wie in diesem Gerät das Bild von Objekten erstellt wird. Er berichtet Brief Informationüber die Geradlinigkeit der Lichtausbreitung, seine Brechung beim Übergang von einem Medium in ein anderes, über die Eigenschaften der Brechung in Linsen und zeichnet ein Diagramm der brechenden Teile des Augapfels (Hornhaut, Linse, Glaskörper), spricht ausführlich über die Netzhaut.

Nach allgemeinen Vorinformationen werden die Studierenden ausführlich in die Anatomie des Auges eingeführt.

Zunächst zeigt der Lehrer die Lage der Membranen auf dem Augentisch, ohne die Merkmale ihrer Struktur zu charakterisieren (die Schüler werden dies während der selbstständigen Arbeit selbst tun); Anschließend zerlegt er das Augenmodell und bietet parallel zur Erklärung an, die Teile des Auges anhand der Farbtabelle im Lehrbuch zu finden. Der Lehrer fragt immer wieder: Wie heißt die äußere Augenmembran? Was es auszeichnet äußerer Teil? Warum heißt die nächste Schicht Aderhaut? Welcher Teil Aderhaut wir sehen? Der Lehrer erklärt, wie das geht Muskelfasern in der Iris, und fährt fort, das Modell zu zerlegen und fragt: Wo ist die Linse? Was ist seine Rolle? Womit ist die Mitte des Augapfels gefüllt? Wo liegt die Netzhaut? Was kommt von der Netzhaut?

Erst nach einer solch gründlichen Vorbereitung beginnen die Studierenden mit der selbstständigen Arbeit.

Sie untersuchen die geöffneten Augen anhand der Anleitung in der Lehrbuchwerkstatt (S. 254). In einem Gespräch nach Abschluss der Arbeit wird zusammengefasst: Welche Bedeutung hat die Proteinhülle? Wie drückt sich seine Eignung zur Erfüllung der Funktion aus? Welche Bedeutung hat die Aderhautpigmentierung? Welche Strukturmerkmale des Auges ermöglichen den Lichtdurchgang zur Netzhaut? Was bedeutet der Schüler? Welche Strukturmerkmale der Iris ermöglichen das Auftreten des Pupillenreflexes? Von welchen Eigenschaften des Objektivs sind Sie überzeugt? Wie sieht die Netzhaut in den von Ihnen untersuchten Präparaten aus? Welche Bedeutung haben die Muskeln, die sich bewegen? Augapfel?

Die Lektion endet mit einer Wiederholung des Materials zur Komposition Visueller Analysator. Die Schüler können sich zu Hause anhand eines Lehrbuchs mit Augenschutzgeräten vertraut machen.

Hausaufgabe: Lehrbuchartikel „Sinnesorgane“, „Sehorgan“. Machen Sie folgende Beobachtungen: 1. Stechen Sie mit einer Nadel in ein Blatt Papier und untersuchen Sie das Kleingedruckte eines Buches durch das Loch in einem Abstand von 2-3 cm vom Auge (das Experiment sollte bei guter Beleuchtung durchgeführt werden). Was erklärt die unterschiedliche Vision von Buchstaben? Warum tun Menschen mit schlechte Augensicht Schielen sie die Augen zusammen, wenn sie einen Gegenstand besser sehen wollen? 2. Beobachten Sie die Veränderung der Pupille während eines schnellen Übergangs vom Blick auf ein entferntes Objekt zum Blick auf ein Objekt in der Nähe des Auges. Erklären Sie die Bedeutung der Pupillenverengung beim Betrachten eines nahen Objekts. 3. Bitten Sie Ihren Begleiter, sich dem Licht zuzuwenden. Berücksichtigen Sie die Breite beider Pupillen. Bitten Sie Ihren Freund, die Augen zu schließen und sie mit der Hand zu beschatten. Schlagen Sie vor, nach 30–60 Sekunden die Augen wieder zu öffnen. Beobachten Sie den Schüler genau auf Veränderungen. Wie lassen sich die Ergebnisse des Experiments erklären?

Lektion zum Thema „Die Bedeutung der Sinne. Sehorgan“ (zweite Option)

Wenn der Lehrer keine Tieraugen für selbstständiges Arbeiten bekommen kann, empfiehlt es sich, eine Unterrichtsstunde zum Film „Das Auge ist das Organ des Sehens“ durchzuführen. Der Unterrichtsplan ändert sich nur dadurch, dass die Schüler statt selbstständiger Arbeit einen Film anschauen und anschließend ein allgemeines Gespräch über folgende Fragen führen: Welche Membranen werden im Augapfel unterschieden? Wie ist die Proteinhülle aufgebaut? Warum ist es wichtig, dass Kratzer schnell heilen? Welche Bedeutung hat die Aderhaut? Welcher Teil der Aderhaut reguliert auf welche Weise die Lichtmenge, die in den Augapfel eindringt? Wie sieht die Pupille aus, wenn wir etwas genau betrachten? In welchen Teilen des Auges werden Lichtstrahlen gebrochen? Woraus besteht die Netzhaut? Wie entsteht das Bild eines Objekts auf der Netzhaut? In welchem ​​Moment sehen wir das Objekt? Was erklärt Farbsehen? Wie sind Stäbchen und Zapfen in der Netzhaut verteilt? Warum sehen wir in der Dämmerung keine Farbe? Wie gelingt die Anpassung der Augen an die Betrachtung von Objekten in unterschiedlichen Entfernungen?

Schon in der Antike bemerkten die Menschen, dass Menschen dazu neigen, die Informationen um sie herum unterschiedlich wahrzunehmen. Diese Wahrnehmung erfolgt über die Sinne. Dank ihnen erhält ein Mensch ein vollständiges Bild seiner Umgebung. Es stellt sich die Frage: Wie viele Sinnesorgane hat ein Mensch?

Es wird angenommen, dass fünf. Sie neigen dazu, auf eine Vielzahl externer Faktoren zu reagieren. Das sind die Sinnesorgane wir werden reden im Artikel.

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Klassenkameraden

Charakteristisch

Zu den wichtigsten Sinnesorganen gehören:

1. Augen – mit ihrer Hilfe wird alles empfangen, was ein Mensch sieht (Vision);
2. Nase - erkennt angenehm und unangenehme Gerüche(Geruch);
3. Ohren – nehmen Schwingungen von Geräuschen wahr und sind an der Regulierung des Gleichgewichts (Hörens) beteiligt;
4. Die Zunge ist für alle Arten von Geschmacksempfindungen (Geschmack) verantwortlich;
5. Haut – hier empfindlich Nervenenden ermöglichen es Ihnen, Berührung (Berührung) zu spüren.

Diese 5 Sinne werden herkömmlicherweise in zwei Gruppen eingeteilt:

1. Taktil – sie können aufgrund ihrer Wirkungsweise als einfach bezeichnet werden. Das ist Haptik und Geschmack. Weil Erstphase Die Informationsverarbeitung durch das Gehirn erfolgt durch direkten Kontakt;
2. Fernbedienung – das sind Sehen, Hören, Riechen. Alles, was diese Sinne darstellen, wird vom Individuum aus der Ferne wahrgenommen. Bestimmte Teile des Gehirns sind dafür verantwortlich, Bilder zu erzeugen und das Gesehene zu bewerten. In diesem Fall werden komplexe Analyseketten aufgebaut.

Lassen Sie uns bei jedem ein wenig verweilen.

Vision

Die Augen gelten als das schönste Sinnesorgan; sie werden auch als „Spiegel der Seele“ bezeichnet. Sie liefern 90 % der Informationen über alles um uns herum und was passiert. Schon im Mutterleib bilden sich die Augen des Fötus aus zwei kleinen Pickeln, die aus dem Gehirn hervorgehen.

In Form von Nervensignalen wird das präsentierte Bild an das Gehirnzentrum gesendet, wo es entschlüsselt, bewertet und das Gesehene versteht.

Mit Hilfe von sechs separaten Muskeln kann sich das Auge in verschiedene Richtungen drehen und auf jedes Objekt richten. Ich möchte darauf hinweisen, dass die Sehschärfe bzw. die Fähigkeit der Linse und der Hornhaut, Licht zu brechen, von der Brechung abhängt. Wenn Lichtstrahlen in die Augen gelangen, beginnen sie, sich auf der Netzhaut zu bündeln und ein Bild zu erzeugen.

Erregung in der Netzhaut Nervenzellen führt zu Bildung verschiedene Sorten Je nach Farbe und Helligkeit des Lichts entstehen Impulse, die vom Gehirn untersucht und analysiert werden. Dann wird alles zu Bildern und Ansichten zusammengesetzt, die für den Menschen verständlich sind.

Hören

Menschliche Ohren bestehen aus drei Abteilungen:

1. Extern;
2. Durchschnitt;
3. Intern.

Sie fungieren nicht nur als Hörorgan, sondern auch Gleichgewicht und Körperhaltung herstellen.

MIT Ohrmuschel das Außenohr beginnt. Sie schützt den Gehörgang gewissenhaft vor Verletzungen. IN Gehörgang Es sind Haare und spezielle Drüsen zu sehen. Letztere setzen zum Schutz Schwefel frei Gehörgang von den kleinsten Flecken.

Die Funktionen der Ohrmuschel enden hier nicht. Es schützt nicht nur das Ohr vor negative Auswirkungen, sondern fungiert auch als Fanggerät – mit seiner Hilfe werden Schallschwingungen direkt zum Trommelfell geleitet.

Das Mittelohr enthält Hammer, Amboss und Steigbügel. Mit ihrer Hilfe wird das Trommelfell verbunden Innenohr, wo sich die Cochlea, ein wichtiges Hörorgan, befindet. Die Schwingungen des Trommelfells werden in Nervenimpulse umgewandelt, die an das Gehirn weitergeleitet und dort als Schall wahrgenommen werden.

Geruch

Die Lufthöhlen des Schädels sind eng mit den Nasengängen verbunden. Gerüche werden von den Riechnerven wahrgenommen, die den Haaren im oberen Teil der Nasenhöhle sehr ähnlich sind. Mit dem nächsten Atemzug halten sie ankommende Moleküle zurück und untersuchen sie. Sie erfassen und identifizieren Gerüche in der Luft perfekt. Anschließend übermitteln sie die empfangenen Informationen schnell und klar an die Riechkolben, die mit dem Gehirnzentrum verbunden sind.

Wer gerne an einer Zigarette zieht, hat wahrscheinlich einen eingeschränkten Geruchssinn. Und für Allergiker bzw Erkältungen es kann sich schon vorher zum Schlechten wenden vollständige Genesung Körper. Ein dauerhafter Geruchsverlust tritt auf, wenn ein Nerv geschädigt ist (z. B. aufgrund eines Schädeltraumas) oder wenn in dem Teil des Gehirns, der für die Geruchserkennung verantwortlich ist, eine Pathologie vorliegt.

Schmecken

Bei näherer Betrachtung können wir mit Sicherheit sagen, dass die Hauptgeschmacksknospen Geschmacksnoppen sind. Sie sind dabei große Mengen befindet sich auf der Zungenoberfläche in hervorstehenden weichen Papillen. Es gibt vier Hauptgeschmacksempfindungen:

1. Süß;
2. Sauer;
3. Salzig;
4. Gorki.

Die Geschmacksknospen, die jede der oben genannten Empfindungen bestimmen, befinden sich an bestimmten Stellen der Zunge:

1. Hinten - bitter;
2. An den Seiten - sauer;
3. Auf der Vorderseite - salzig;
4. Der Tipp ist süß.

Es wurde festgestellt, dass Geschmack und Geruch miteinander verbunden sind – dies hilft, unterschiedliche Aromen einzufangen. Ein schlecht entwickeltes Riechorgan oder ein Verlust seiner Funktionen beeinträchtigt den Geschmackssinn.

Berühren

Berührung bezieht sich auf alle Hautempfindungen. Sie werden von rezeptiven und spezifischen Rezeptoren der Nervenenden entlang der Nerven selbst gesendet, die in unterschiedlichen Abständen und Tiefen in die Dicke der Haut eintauchen.

Freie Nervenenden reagieren auf Berührung Leichter Anstieg Temperatur und Kälte. Einige (geschlossene Nervenenden) reagieren auf Vibration und Dehnung, während andere sofort auf Druck reagieren. Thermorezeptoren reagieren auf Hitze- und Kälteempfindungen und übermitteln schnell ein Signal an einen bestimmten Teil des Gehirns, um die Körpertemperatur zu regulieren.

Für eine Krankheit, die zerstört Nervenstränge, peripheres System Nerven oder Gehirn, besteht eine hohe Wahrscheinlichkeit einer Verschlechterung des Tastsinns. Solchen unangenehme Folgen kann verursachen lokaler Schaden Hautrezeptoren.

Gut entwickelte Sinnesorgane, die uns von Geburt an gegeben werden, sind hervorragende Helfer im menschlichen Leben. Sie fördern eine gute Orientierung und Anpassung an Umfeld. Jedes Gefühl ist auf seine Art einzigartig und notwendig für ein erfülltes und lebendiges Leben.