Die Entwicklung psychischer Erkrankungen bei Kindern. Neurotische Schlafstörungen

Haupttypen psychische Störungen, die für Erwachsene charakteristisch sind, treten im Kindes- und Jugendalter auf. Eine frühzeitige Diagnose ist in diesem Fall großer Wert, da es die Behandlung und weitere Prognose der Entwicklung einer schweren Psychopathologie beeinflusst. Psychische Störungen bei Kindern im Schulalter beschränken sich meist auf die folgenden Kategorien: Schizophrenie, Angst und Störungen des Sozialverhaltens. Auch Jugendliche haben oft psychosomatische Störungen, die sie nicht unter sich haben organische Ursachen.

Am häufigsten sind im Jugendalter Stimmungsstörungen (Depressionen), die die gefährlichsten Folgen haben können. In dieser Zeit erscheint einem Teenager seine ganze Existenz aussichtslos, er sieht alles in schwarzen Farben. Eine fragile Psyche ist die Ursache für Selbstmordgedanken bei jungen Menschen, und dieses Problem hat eine wichtige medizinische Bedeutung erlangt.

In den meisten Fällen beginnt die Depression mit den Beschwerden des Kindes über seinen neuropsychischen Zustand und seine subjektiven Gefühle. Der Teenager ist von anderen isoliert und zieht sich in sich selbst zurück. Er fühlt sich minderwertig, deprimiert und oft aggressiv, während seine selbstkritische Haltung die schwierige psychische Verfassung weiter verschärft. Wenn ein Teenager in diesem Moment nicht medizinisch versorgt wird, können Sie ihn verlieren.

Frühe Symptome der Krankheit können auf ein Problem hinweisen:

  • Das Verhalten des Kindes ändert sich ohne ersichtlichen Grund.
  • Die Leistung verschlechtert sich.
  • Hinzu kommt ein ständiges Müdigkeitsgefühl.
  • Das Kind entfernt sich, zieht sich in sich zurück, kann tagelang untätig liegen.
  • Der Teenager zeigt erhöhte Aggressivität, Reizbarkeit, Weinerlichkeit.
  • Er teilt keine Erfahrungen mit, wird distanziert, vergesslich, ignoriert Anfragen, schweigt die ganze Zeit, widmet sich nicht seinen Angelegenheiten und ärgert sich, wenn er gefragt wird.
  • Teenager ist bulimisch bzw völlige Abwesenheit Appetit.

Die Liste kann fortgesetzt werden, aber wenn ein Teenager die meisten der aufgeführten Anzeichen hat, sollten Sie sich sofort an einen Spezialisten wenden. Psychische Störungen im Kindesalter sollten von einem Arzt behandelt werden, der auf die Behandlung von Psychopathologie bei Jugendlichen spezialisiert ist. Die Behandlung von Depressionen beinhaltet meistens eine Kombination aus pharmakologischen und psychotherapeutischen Wirkungen..

Schizophrenie

Die rechtzeitige Erkennung und medikamentöse Therapie des Anfangsstadiums der Schizophrenie im Kindes- und Jugendalter verbessert die Prognose für die Zukunft. Frühe Anzeichen dieser Störung sind vage und ähneln häufigen Problemen. Übergangsalter. Nach einigen Monaten ändert sich jedoch das Bild und die Pathologie wird deutlicher.

Es wird angenommen, dass sich Schizophrenie immer als Wahnvorstellungen oder Halluzinationen manifestiert, aber in Wirklichkeit können die frühen Anzeichen einer Schizophrenie sehr unterschiedlich sein: von Zwangsgedanken, Angststörungen bis hin zu emotionaler Verarmung usw.

Anzeichen einer psychischen Störung bei schulpflichtigen Kindern und Jugendlichen:

  • Die Wärme des Kindes gegenüber den Eltern lässt nach, die Persönlichkeit verändert sich. Es gibt grundlose Aggression, Wut, Irritation, obwohl die Beziehungen zu Gleichaltrigen gleich bleiben können.
  • Erste Symptome können sich in Form des Verlusts früherer Interessen und Hobbys äußern, während neue nicht auftreten. Solche Kinder können ziellos die Straße entlang wandern oder bummeln, ohne das Haus zu verlassen.
  • Parallel dazu werden die niederen Instinkte geschwächt. Die Patienten verlieren das Interesse an Essen. Sie fühlen sich nicht hungrig und können Mahlzeiten auslassen. Außerdem werden Teenager schlampig und vergessen, schmutzige Dinge zu wechseln.

Ein charakteristisches Zeichen der Pathologie ist ein starker Rückgang der schulischen Leistungen und der Verlust des Interesses am Schulleben, unmotivierte Aggression und Persönlichkeitsveränderung. Mit fortschreitender Krankheit werden die Symptome ausgeprägter und der Facharzt kann die Anzeichen einer Schizophrenie leicht erkennen.

Psychosomatische Störungen

Im Jugendalter treten häufig psychosomatische Störungen auf: Bauch- oder Kopfschmerzen, Schlafstörungen. Diese somatische Probleme aus psychologischen Gründen verbunden mit altersbedingte Veränderungen im Körper.

Stress und nervöse Anspannung, die durch Schul- und Familienprobleme verursacht werden, führen zu Schlaflosigkeit und schlechtes Gefühl. Der Schüler hat Schwierigkeiten, abends einzuschlafen oder morgens zu früh aufzuwachen. Außerdem kann er unter Alpträumen, Enuresis oder Schlafwandeln leiden. Alle diese Störungen sind Indikationen für die Suche nach medizinischer Hilfe.

Schulkinder, sowohl Mädchen als auch Jungen, leiden häufig unter anhaltenden Kopfschmerzen. Bei Mädchen ist dies manchmal mit einer bestimmten Periode des Menstruationszyklus verbunden. Meist treten sie jedoch ohne organische Ursachen auf, wie bei Atemwegserkrankungen, sondern werden durch psychosomatische Störungen verursacht.

Diese schmerzhaften Empfindungen werden durch eine Erhöhung des Muskeltonus verursacht und hindern das Kind daran, normale Schularbeiten und Hausaufgaben zu erledigen.

Untersuchung von Kindern bis 6 Jahre

Die Beurteilung ist eine komplexere Aufgabe als die Untersuchung eines erwachsenen Patienten. Kleinkindern fehlt es an Sprache und kognitiven Fähigkeiten, um ihre Emotionen und Gefühle zu beschreiben. Daher sollte sich der Arzt hauptsächlich nur auf die Beobachtungsdaten des Kindes durch Eltern und Bezugspersonen verlassen.

Die ersten Anzeichen der Krankheit bei Kindern im Vorschulalter:

  • Nervöse und psychische Störungen nach 2 Jahren entstehen dadurch, dass die Mutter die Unabhängigkeit des Kindes einschränkt und es weiterhin überbehütet Stillen erwachsenes Baby. Ein solches Kind ist schüchtern, von der Mutter abhängig und bleibt in der Entwicklung von Fähigkeiten oft hinter Gleichaltrigen zurück.
  • Im Alter von 3 Jahren äußern sich psychische Störungen in Ermüdung, Launenhaftigkeit, Reizbarkeit, Weinerlichkeit, Sprachstörungen. Wenn Sie die Geselligkeit und Aktivität eines dreijährigen Kindes unterdrücken, kann dies zu Isolation, Autismus und zukünftigen Problemen im Umgang mit Gleichaltrigen führen.
  • Neurotische Reaktionen bei 4-jährigen Kindern äußern sich aus Protest gegen den Willen von Erwachsenen und hypertrophierte Sturheit.
  • Der Grund für die Suche nach Hilfe bei einem Arzt für Störungen bei einem 5-jährigen Kind ist das Auftreten von Symptomen wie der Verarmung des Wortschatzes, dem Verlust zuvor erworbener Fähigkeiten, der Ablehnung von Rollenspielen und gemeinsamen Aktivitäten mit Gleichaltrigen.

Bei der Beurteilung des psychischen Zustands von Babys dürfen wir nicht vergessen, dass sie sich im familiären Rahmen entwickeln, was das Verhalten des Kindes stark beeinflusst.

Ein Kind mit einer normalen Psyche, das in einer Familie von Alkoholikern lebt und regelmäßig Gewalt ausgesetzt ist, kann auf den ersten Blick Anzeichen haben psychische Störungen. Glücklicherweise sind psychische Störungen im Kindesalter in den meisten Fällen mild und sprechen gut auf die Behandlung an. Bei schweren Formen der Pathologie wird die Behandlung von einem qualifizierten Kinderpsychiater durchgeführt.

Wenn eine neuropsychiatrische Störung in jungen Jahren erkannt wird, wenn sich die Krankheit in einem frühen Stadium befindet, ist die Behandlung effektiver und effizienter. Darüber hinaus wird es möglich sein, viele Komplikationen zu vermeiden, zum Beispiel den vollständigen Zusammenbruch der Persönlichkeit, die Fähigkeit zu denken, die Realität wahrzunehmen.

Vom Auftreten der ersten, kaum wahrnehmbaren Symptome bis zu dem Tag, an dem sich die neuropsychiatrische Störung mit voller Wucht manifestiert, vergehen in der Regel rund zehn Jahre. Aber dann wird die Behandlung weniger effektiv sein, wenn dieses Stadium der Erkrankung überhaupt geheilt werden kann.

Wie bestimmen?

Damit Eltern die Symptome psychischer Störungen selbstständig erkennen und ihrem Kind rechtzeitig helfen können, haben Psychiater einen einfachen Test veröffentlicht, der aus 11 Fragen besteht. Der Test hilft Ihnen, Warnzeichen, die bei einer Vielzahl von psychischen Störungen auftreten, leicht zu erkennen. So ist es möglich, die Zahl der leidenden Kinder qualitativ zu reduzieren, indem man sie zu der Zahl der bereits in Behandlung befindlichen Kinder hinzuzählt.

Test "11 Zeichen"

  1. Haben Sie bei einem Kind einen Zustand tiefer Melancholie, Isolation bemerkt, der länger als 2-3 Wochen anhält?
  2. Hat das Kind unkontrolliertes, gewalttätiges Verhalten gezeigt, das für andere gefährlich ist?
  3. Gab es den Wunsch, Menschen zu schaden, an Kämpfen teilzunehmen, vielleicht sogar mit Waffen?
  4. Hat das Kind, der Jugendliche versucht, seinem Körper Schaden zuzufügen, Selbstmord begangen oder die Absicht geäußert, dies zu tun?
  5. Vielleicht gab es Anfälle von plötzlicher, grundloser, alles verzehrender Angst, Panik, während sich Herzschlag und Atmung beschleunigten?
  6. Hat das Kind das Essen verweigert? Vielleicht hast du Abführmittel in seinen Sachen gefunden?
  7. Ist das Kind charakteristisch chronische Erkrankungen Angst und Furcht, die normale Aktivität hemmen?
  8. Das Kind kann sich nicht konzentrieren, ist unruhig, ist von Schulversagen geprägt?
  9. Ist Ihnen aufgefallen, dass das Kind wiederholt Alkohol und Drogen konsumiert hat?
  10. Ändert sich die Stimmung des Kindes oft, fällt es ihm schwer, normale Beziehungen zu anderen aufzubauen und aufrechtzuerhalten?
  11. Hat sich die Persönlichkeit und das Verhalten des Kindes oft verändert, waren die Veränderungen abrupt und unvernünftig?

Diese Technik wurde entwickelt, um Eltern dabei zu helfen, festzustellen, welches Verhalten für ein Kind als normal angesehen werden kann und was besondere Aufmerksamkeit und Beobachtung erfordert. Wenn die meisten Symptome regelmäßig in der Persönlichkeit des Kindes auftreten, wird den Eltern empfohlen, mehr zu suchen genaue Diagnose an Fachärzte für Psychologie und Psychiatrie.

Mentale Behinderung

Geistige Retardierung wird schon in jungen Jahren diagnostiziert, was sich in der Unterentwicklung allgemeiner geistiger Funktionen manifestiert, bei denen Denkstörungen vorherrschen. Bei geistig behinderten Kindern ist das anders reduziertes Niveau Intelligenz - unter 70, sozial nicht angepasst.

Symptome

Symptome einer geistigen Behinderung (Oligophrenie) sind durch Störungen der emotionalen Funktionen sowie durch eine erhebliche intellektuelle Insuffizienz gekennzeichnet:

  • beeinträchtigtes oder fehlendes kognitives Bedürfnis;
  • verlangsamt, verengt die Wahrnehmung;
  • Schwierigkeiten mit aktiver Aufmerksamkeit haben;
  • das Kind erinnert sich langsam und instabil an Informationen;
  • schlechter Wortschatz: Wörter werden ungenau verwendet, Phrasen sind unentwickelt, Sprache ist durch eine Fülle von Klischees gekennzeichnet, Agrammatismen, Aussprachefehler sind auffällig;
  • moralische, ästhetische Emotionen sind schwach entwickelt;
  • es gibt keine stabilen Motivationen;
  • das Kind ist abhängig von äußeren Einflüssen, weiß die einfachsten instinktiven Bedürfnisse nicht zu beherrschen;
  • Schwierigkeiten haben, die Konsequenzen des eigenen Handelns vorherzusagen.

Die Gründe

Geistige Retardierung tritt aufgrund einer Schädigung des Gehirns während der fötalen Entwicklung, während der Geburt oder im ersten Lebensjahr auf. Die Hauptursachen für Oligophrenie sind:

  • genetische Pathologie - "zerbrechliches x-Chromosom".
  • Einnahme von Alkohol, Drogen während der Schwangerschaft (fötales Alkoholsyndrom);
  • Infektionen (Röteln, HIV und andere);
  • physikalische Schädigung des Gehirngewebes während der Geburt;
  • ZNS-Erkrankungen, Gehirninfektionen (Meningitis, Enzephalitis, Quecksilbervergiftung);
  • Die Tatsachen der sozialpädagogischen Vernachlässigung sind keine direkte Ursache für Oligophrenie, sondern verschärfen andere wahrscheinliche Ursachen erheblich.

Kann es geheilt werden?

Geistige Retardierung ist ein pathologischer Zustand, dessen Anzeichen viele Jahre nach dem Kontakt mit wahrscheinlich schädigenden Faktoren erkannt werden können. Daher ist es schwierig, Oligophrenie zu heilen, es ist einfacher zu versuchen, eine Pathologie zu verhindern.

Der Zustand des Kindes kann jedoch durch spezielle Ausbildung und Erziehung erheblich gelindert werden, und ein Kind mit geistiger Behinderung kann die einfachsten Hygiene- und Selbstpflegefähigkeiten, Kommunikations- und Sprachfähigkeiten entwickeln.

Eine Behandlung mit Medikamenten wird nur bei Komplikationen, wie z. B. Verhaltensstörungen, eingesetzt.

Beeinträchtigte geistige Funktion

Bei einer Verzögerung der geistigen Entwicklung (ZPR) hat das Kind eine pathologisch unreife Persönlichkeit, die Psyche entwickelt sich langsam, die kognitive Sphäre ist gestört und es zeigen sich Tendenzen einer umgekehrten Entwicklung. Im Gegensatz zur Oligophrenie, bei der Verletzungen der intellektuellen Sphäre vorherrschen, betrifft die geistige Behinderung hauptsächlich die emotionale und willentliche Sphäre.

Geistiger Infantilismus

Oft zeigen Kinder mentalen Infantilismus als eine der Formen geistiger Behinderung. Die neuropsychische Unreife eines infantilen Kindes drückt sich in Störungen der Gefühls- und Willenssphäre aus. Kinder bevorzugen emotionale Erfahrungen, Spiele, während das kognitive Interesse reduziert ist. Ein infantiles Kind ist nicht in der Lage, sich willensstark zu organisieren intellektuelle Tätigkeit in der Schule, passt sich nicht gut an die Schuldisziplin an. Andere Formen der geistigen Behinderung werden ebenfalls unterschieden: verzögerte Entwicklung des Lesens, Schreibens, Lesens und Zählens.

Wie ist die Prognose?

Um die Wirksamkeit der Behandlung von geistiger Behinderung vorherzusagen, müssen die Ursachen von Verstößen berücksichtigt werden. Beispielsweise können Anzeichen von geistigem Infantilismus durch die Organisation von Bildungs- und Schulungsmaßnahmen vollständig geglättet werden. Beruht die Entwicklungsverzögerung auf einer schweren organischen Insuffizienz des Zentralnervensystems, hängt die Wirksamkeit der Rehabilitation vom Grad der Schädigung des Gehirns durch den Hauptdefekt ab.

Wie kann man einem Kind helfen?

Die umfassende Rehabilitation von Kindern mit geistiger Behinderung wird von mehreren Spezialisten gleichzeitig durchgeführt: einem Psychiater, einem Kinderarzt und einem Logopäden. Ist eine Überweisung in eine spezielle Rehabilitationseinrichtung erforderlich, wird das Kind von Ärzten der medizinisch-pädagogischen Kommission untersucht.

Eine wirksame Behandlung eines Kindes mit geistiger Behinderung beginnt mit den täglichen Hausaufgaben mit den Eltern. Es wird durch Besuche bei spezialisierten Logopäden und Gruppen für Kinder mit geistiger Behinderung in Vorschuleinrichtungen verstärkt, wo das Kind von qualifizierten Logopäden und Lehrern betreut und unterstützt wird.

Wenn es im Schulalter des Kindes nicht möglich war, die Symptome der Verzögerung vollständig zu beseitigen neuropsychische Entwicklung, können Sie Ihre Ausbildung in Sonderklassen fortsetzen, in denen der Schullehrplan an die Bedürfnisse von Kindern mit Pathologien angepasst ist. Das Kind wird kontinuierlich unterstützt, wodurch eine normale Entwicklung der Persönlichkeit und des Selbstwertgefühls gewährleistet wird.

Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom

Das Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom (ADS) betrifft viele Vorschulkinder, Schulkinder und Jugendliche. Kinder können die Aufmerksamkeit nicht lange konzentrieren, sie sind übermäßig impulsiv, hyperaktiv, nicht aufmerksam.

Zeichen

ADS und Hyperaktivität werden bei einem Kind diagnostiziert, wenn:

  • übermäßige Erregbarkeit;
  • Unruhe;
  • das Kind lässt sich leicht ablenken;
  • kann sich und seine Gefühle nicht zurückhalten;
  • kann Anweisungen nicht befolgen;
  • abgelenkte Aufmerksamkeit;
  • springt leicht von einer Sache zur anderen;
  • nicht lieben ruhige Spiele, bevorzugt gefährliche, mobile Angelegenheiten;
  • übermäßig gesprächig, unterbricht im Gespräch den Gesprächspartner;
  • kann nicht zuhören;
  • weiß nicht, wie man Ordnung hält, verliert Dinge.

Warum entwickelt sich ADD?

Die Ursachen der Aufmerksamkeitsdefizitstörung hängen mit vielen Faktoren zusammen:

  • das Kind ist genetisch für ADS prädisponiert.
  • während der Geburt gab es eine Gehirnverletzung;
  • Das zentrale Nervensystem wird durch Toxine oder eine bakteriell-virale Infektion geschädigt.

Auswirkungen

Aufmerksamkeits-Defizit-Störung ist jedoch eine hartnäckige Pathologie moderne Techniken Bildung, im Laufe der Zeit können Sie die Manifestationen von Hyperaktivität erheblich reduzieren.

Bleibt die ADS-Erkrankung unbehandelt, kann das Kind in Zukunft Schwierigkeiten beim Lernen, Selbstwertgefühl, Anpassung im sozialen Raum und familiäre Probleme haben. Als Erwachsene erleben Kinder mit ADS eher Drogenkonsum und Alkoholabhängigkeit, Konflikte mit dem Gesetz, asoziales Verhalten und Scheidung.

Arten der Behandlung

Der Ansatz zur Behandlung von Aufmerksamkeitsdefizitstörungen sollte umfassend und vielseitig sein und die folgenden Techniken umfassen:

  • Vitamintherapie und Antidepressiva;
  • Kindern Selbstbeherrschung mit verschiedenen Methoden beibringen;
  • unterstützendes Umfeld in der Schule und zu Hause;
  • spezielle Kräftigungsdiät.

Autismus

Kinder mit Autismus befinden sich in einem Zustand ständiger "extremer" Einsamkeit, sie können keinen emotionalen Kontakt zu anderen aufbauen, sie sind sozial und kommunikativ nicht entwickelt.

Autistische Kinder schauen nicht in die Augen, ihr Blick wandert wie in einer unwirklichen Welt. Es gibt keine ausdrucksstarken Gesichtsausdrücke, die Sprache hat keine Intonation, sie verwenden praktisch keine Gesten. Für ein Kind ist es schwierig, seinen emotionalen Zustand auszudrücken, insbesondere die Emotionen einer anderen Person zu verstehen.

Wie manifestiert es sich?

Kinder mit Autismus zeigen stereotypes Verhalten, es fällt ihnen schwer, die Umgebung, die Lebensbedingungen, an die sie gewöhnt sind, zu ändern. Geringste Veränderungen verursachen panische Angst und Widerstand. Autisten neigen dazu, monotone Sprache und motorische Aktionen auszuführen: Hände schütteln, springen, Wörter und Geräusche wiederholen. Bei jeder Aktivität bevorzugt ein Kind mit Autismus Monotonie: Es haftet an und führt monotone Manipulationen mit bestimmten Objekten durch, wählt dasselbe Spiel, Gesprächsthema, Zeichnung.

Verletzungen der kommunikativen Funktion der Sprache sind auffällig. Für Autisten ist es schwierig, mit anderen zu kommunizieren, ihre Eltern um Hilfe zu bitten, aber sie rezitieren gerne ihr Lieblingsgedicht und wählen ständig die gleiche Arbeit.

Kinder mit Autismus haben Echolalie, sie wiederholen ständig die Wörter und Sätze, die sie hören. Falsche Verwendung von Pronomen kann sich selbst als „er“ oder „wir“ bezeichnen. Autisten stellen niemals Fragen und reagieren praktisch nicht, wenn sich andere an sie wenden, das heißt, sie vermeiden die Kommunikation vollständig.

Gründe für die Entwicklung

Wissenschaftler haben viele Hypothesen über die Ursachen von Autismus aufgestellt und etwa 30 Faktoren identifiziert, die die Entwicklung der Krankheit hervorrufen können, aber keiner von ihnen ist eine unabhängige Ursache für Autismus bei Kindern.

Es ist bekannt, dass die Entwicklung von Autismus mit der Bildung einer speziellen angeborenen Pathologie verbunden ist, die auf einer ZNS-Insuffizienz beruht. Eine solche Pathologie entsteht aufgrund genetischer Veranlagung, Chromosomenanomalien, organischer Störungen des Nervensystems während einer pathologischen Schwangerschaft oder Geburt vor dem Hintergrund einer frühen Schizophrenie.

Behandlung

Es ist sehr schwierig, Autismus zu heilen, es wird in erster Linie enorme Anstrengungen seitens der Eltern erfordern, sowie Zusammenarbeit viele Spezialisten: Psychologe, Logopäde, Kinderarzt, Psychiater und Defektologe.

Fachleute stehen vor vielen Problemen, die schrittweise und umfassend gelöst werden müssen:

  • richtige Sprache und dem Kind beibringen, mit anderen zu kommunizieren;
  • Entwicklung der motorischen Fähigkeiten mit Hilfe spezieller Übungen;
  • Anwendung moderner Lehrmethoden zur Überwindung intellektueller Unterentwicklung;
  • Probleme innerhalb der Familie zu lösen, um alle Hindernisse für zu beseitigen volle Entfaltung Kind;
  • Verwendung spezieller Medikamente zur Korrektur von Verhaltensstörungen, Persönlichkeit und anderen psychopathologischen Symptomen.

Schizophrenie

Bei der Schizophrenie treten Persönlichkeitsveränderungen auf, die sich in emotionaler Verarmung, einer Abnahme des Energiepotentials, einem Verlust der Einheit geistiger Funktionen und dem Fortschreiten der Introversion äußern.

Klinische Anzeichen

Bei Vorschulkindern und Schulkindern werden folgende Anzeichen einer Schizophrenie beobachtet:

  • Säuglinge reagieren nicht auf nasse Windeln und Hunger, weinen selten, schlafen unruhig, wachen oft auf.
  • In einem bewussten Alter ist die Hauptmanifestation unvernünftige Angst, die durch absolute Furchtlosigkeit ersetzt wird, die Stimmung ändert sich oft.
  • motorische Depressionen und Erregungszustände treten auf: Das Kind erstarrt lange Zeit in einer absurden Pose, praktisch immobilisiert, und manchmal beginnt es plötzlich hin und her zu rennen, zu springen und zu schreien.
  • Es gibt Elemente eines "pathologischen Spiels", das durch Monotonie, Monotonie und stereotypes Verhalten gekennzeichnet ist.

Studierende mit Schizophrenie verhalten sich wie folgt:

  • leiden an Sprachstörungen, verwenden Neologismen und stereotype Phrasen, manchmal treten Agrammatismus und Mutismus auf;
  • sogar die Stimme des Kindes verändert sich, wird zu "Singen", "Singen", "Flüstern";
  • das Denken ist widersprüchlich, unlogisch, das Kind neigt zum Philosophieren, zum Philosophieren über erhabene Themen über das Universum, den Sinn des Lebens, das Ende der Welt;
  • leidet unter visuellen, taktilen, gelegentlich auditiven Halluzinationen episodischer Natur;
  • somatische Störungen des Magens treten auf: Appetitlosigkeit, Durchfall, Erbrechen, Stuhl- und Urininkontinenz.

Schizophrenie bei Jugendlichen äußert sich durch folgende Symptome:

  • auf körperlicher Ebene treten Kopfschmerzen, Müdigkeit und Zerstreutheit auf;
  • Depersonalisation und Derealisation - das Kind hat das Gefühl, dass es sich verändert, es hat Angst vor sich selbst, geht wie ein Schatten, die Schulleistung nimmt ab;
  • passieren verrückte Ideen, eine häufige Fantasie "fremde Eltern", wenn der Patient glaubt, dass seine Eltern nicht seine Verwandten sind, scheint es dem Kind, dass andere um ihn herum feindselig, aggressiv und abweisend sind;
  • olfaktorische und akustische Halluzinationen, obsessive Ängste und Zweifel, die das Kind zu unlogischen Handlungen veranlassen;
  • affektive Störungen treten auf - Todesangst, Wahnsinn, Schlaflosigkeit, Halluzinationen und schmerzhafte Empfindungen in verschiedenen Organen des Körpers;
  • visuelle Halluzinationen sind besonders quälend, das Kind sieht schreckliche unrealistische Bilder, die dem Patienten Angst einflößen, pathologisch die Realität wahrnimmt, an manischen Zuständen leidet.

Behandlung mit Medikamenten

Zur Behandlung von Schizophrenie werden Antipsychotika verwendet: Haloperidol, Chlorazin, Stelazin und andere. Für jüngere Kinder werden schwächere Antipsychotika empfohlen. Bei träger Schizophrenie wird die Behandlung mit Beruhigungsmitteln zur Haupttherapie hinzugefügt: Indopan, Niamid usw.

Während der Remissionszeit ist es notwendig, die häusliche Umgebung zu normalisieren, Bildungs- und Bildungstherapie, Psychotherapie und Arbeitstherapie anzuwenden. Eine unterstützende Behandlung mit verschriebenen Neuroleptika wird ebenfalls durchgeführt.

Behinderung

Patienten mit Schizophrenie können ihre Arbeitsfähigkeit vollständig verlieren, während andere die Möglichkeit behalten, zu arbeiten und sogar kreativ zu werden.

  • Eine Invalidität liegt vor bei andauernder Schizophrenie, wenn der Patient eine bösartige und paranoide Form der Erkrankung hat. Normalerweise werden Patienten an die II-Gruppe der Behinderung verwiesen, und wenn der Patient die Fähigkeit verloren hat, sich selbst zu dienen, dann an die I-Gruppe.
  • Bei rezidivierender Schizophrenie, insbesondere bei akuten Anfällen, sind die Patienten vollständig arbeitsunfähig, sodass ihnen eine Behinderung der Gruppe II zugeordnet wird. Während der Remission ist ein Wechsel in die Gruppe III möglich.

Epilepsie

Die Ursachen der Epilepsie sind hauptsächlich mit genetischer Veranlagung und exogenen Faktoren verbunden: ZNS-Schäden, bakterielle und virale Infektionen, Komplikationen nach Impfungen.

Anfallssymptome

Vor einem Angriff erlebt das Kind einen besonderen Zustand - eine Aura, die 1-3 Minuten dauert, aber bei Bewusstsein ist. Der Zustand ist gekennzeichnet durch eine Veränderung der motorischen Unruhe und des Verblassens, übermäßiges Schwitzen, Hyperämie der Gesichtsmuskeln. Kleinkinder reiben sich mit den Händen die Augen, ältere Kinder sprechen von gustatorischen, auditiven, visuellen oder olfaktorischen Halluzinationen.

Nach der Auraphase kommt es zu Bewusstlosigkeit und einem Anfall krampfhafter Muskelkontraktionen. Während des Anfalls überwiegt die tonische Phase, der Teint wird fahl, dann violett-zyanotisch. Das Kind keucht, Schaum erscheint auf den Lippen, möglicherweise mit Blut. Pupillenreaktion auf Licht ist negativ. Es gibt Fälle von unfreiwilligem Wasserlassen und Stuhlgang. Ein epileptischer Anfall endet mit einer Schlafphase. Beim Aufwachen fühlt sich das Kind gebrochen, deprimiert, sein Kopf schmerzt.

Notfallversorgung

Epileptische Anfälle sind für Kinder sehr gefährlich, es besteht eine Bedrohung für das Leben und die psychische Gesundheit, daher ist eine Notfallversorgung während der Anfälle dringend erforderlich.

Als Notfall kommen frühzeitige Therapiemaßnahmen, Anästhesie und die Gabe von Muskelrelaxanzien zum Einsatz. Zuerst müssen Sie alle quetschenden Dinge vom Kind entfernen: einen Gürtel, den Kragen lösen, damit der Eintritt nicht behindert wird frische Luft. Legen Sie eine weiche Barriere zwischen die Zähne, damit das Kind während eines Anfalls nicht auf die Zunge beißt.

Vorbereitungen

Sie benötigen einen Einlauf mit einer 2% igen Chloralhydratlösung sowie intramuskuläre Injektion Magnesiumsulfat 25 % oder Diazepam 0,5 %. Wenn der Angriff nach 5-6 Minuten nicht aufhört, müssen Sie eine halbe Dosis eines Antikonvulsivums eingeben.

Neurosen

Neurosen bei einem Kind manifestieren sich in Form von geistiger Diskoordination, emotionalem Ungleichgewicht, Schlafstörungen, Symptomen neurologischer Erkrankungen.

Wie bist

Die Gründe für die Entstehung von Neurosen bei Kindern sind psychogener Natur. Vielleicht hatte das Kind ein psychisches Trauma oder wurde lange Zeit von Misserfolgen heimgesucht, die einen Zustand schwerer psychischer Belastungen hervorriefen.

Die Entwicklung der Neurose wird sowohl von psychischen als auch von physiologischen Faktoren beeinflusst:

  • Längerer psychischer Stress kann sich in Verletzungen der Funktionen innerer Organe äußern und provozieren Magengeschwür, Asthma bronchiale, Bluthochdruck, Neurodermitis, die wiederum den seelischen Zustand des Kindes nur verschlimmern.
  • Es treten auch Störungen des autonomen Systems auf: Blutdruck ist gestört, Herzschmerzen treten auf, Herzklopfen, Schlafstörungen, Kopfschmerzen, Zittern der Finger, Müdigkeit und Unwohlsein im Körper. Dieser Zustand ist schnell behoben und es ist schwierig für das Kind, das Angstgefühl loszuwerden.
  • Die Höhe der Stressresistenz des Kindes beeinflusst maßgeblich die Entstehung von Neurosen. Emotional unausgeglichene Kinder erleben lange Zeit kleine Streitereien mit Freunden und Verwandten, so dass sich bei solchen Kindern häufiger Neurosen bilden.
  • Es ist bekannt, dass Neurosen bei Kindern häufiger in Perioden auftreten, die für die Psyche des Kindes als "extrem" bezeichnet werden können. Die meisten Neurosen treten also im Alter von 3-5 Jahren auf, wenn das Ich des Kindes gebildet wird, sowie in der Zeit der Pubertät - Jahre.

Zu den häufigsten neurotischen Störungen bei Kindern gehören: Neurasthenie, hysterische Arthrose, Zwangsstörungen.

Essstörungen

Essstörungen betreffen vor allem Teenager, deren Selbstwertgefühl durch negative Gedanken über das eigene Gewicht und Aussehen stark unterschätzt wird. Infolgedessen entwickelt sich eine pathologische Einstellung zur Ernährung, es bilden sich widersprüchliche Gewohnheiten. normale Funktion Organismus.

Es wurde angenommen, dass Anorexie und Bulimie eher für Mädchen charakteristisch sind, aber in der Praxis stellt sich heraus, dass Jungen mit gleicher Häufigkeit an Essstörungen leiden.

Diese Art von neuropsychiatrischen Störungen breitet sich sehr dynamisch aus und wird allmählich bedrohlich. Darüber hinaus verstecken viele Teenager ihr Problem viele Monate und sogar Jahre erfolgreich vor ihren Eltern.

Anorexie

Kinder, die an Anorexie leiden, werden von einem ständigen Gefühl von Scham und Angst gequält, von Illusionen über Übergewicht und eine verzerrte Sicht auf den eigenen Körper, Größe und Form. Der Wunsch, Gewicht zu verlieren, erreicht manchmal den Punkt der Absurdität, das Kind bringt sich in einen Zustand der Dystrophie.

Einige Teenager verwenden die strengsten Diäten, mehrtägiges Fasten, und begrenzen die Menge der verbrauchten Kalorien auf eine tödlich niedrige Grenze. Andere ertragen in dem Bemühen, "zusätzliche" Pfunde zu verlieren, übermäßige körperliche Anstrengung, was ihren Körper auf ein gefährliches Maß an Überarbeitung bringt.

Bulimie

Jugendliche mit Bulimie sind durch periodische gekennzeichnet scharfe Tropfen Gewicht, weil sie Zeiten der Völlerei mit Zeiten des Fastens und der Reinigung verbinden. Kinder mit Bulimie, die das ständige Bedürfnis haben, alles zu essen, was sie in die Finger bekommen können, und sich gleichzeitig unwohl fühlen und sich schämen, merklich rund zu sein, verwenden häufig Abführmittel und Brechmittel, um sich zu reinigen und die Kalorien, die sie essen, auszugleichen.

Tatsächlich manifestieren sich Anorexie und Bulimie auf fast die gleiche Weise, bei Anorexie kann das Kind auch die Methoden der künstlichen Reinigung von Nahrungsmitteln anwenden, die es gerade gegessen hat, durch künstliches Erbrechen und die Verwendung von Abführmitteln. Allerdings sind Kinder mit Anorexie extrem dünn und Bulimiker oft völlig normal oder leicht übergewichtig.

Essstörungen sind sehr gefährlich für das Leben und die Gesundheit des Kindes. Solche neuropsychiatrischen Erkrankungen sind schwer zu kontrollieren und alleine sehr schwer zu überwinden. Daher benötigen Sie in jedem Fall professionelle Hilfe von einem Psychologen oder Psychiater.

Verhütung

Um gefährdeten Kindern vorzubeugen, brauchen Sie eine regelmäßige Überwachung durch einen Kinderpsychiater. Eltern sollten keine Angst vor dem Wort „Psychiatrie“ haben. Sie sollten Abweichungen in der Persönlichkeitsentwicklung von Kindern, Verhaltensmerkmalen, nicht die Augen verschließen, sich davon überzeugen, dass diese Merkmale Ihnen „nur“ erscheinen. Wenn Sie etwas im Verhalten des Kindes beunruhigt, bemerken Sie die Symptome neuropsychiatrischer Störungen, zögern Sie nicht, einen Spezialisten danach zu fragen.

Psychoneurologische Störungen bei Kindern, ihre Vorbeugung

1. Die wichtigsten Manifestationen neuropsychiatrischer Störungen.

2. Das Konzept der Psychopathie, ihre Arten, Ursachen, Anzeichen, Prävention.

3. Neurosen und neurotische Zustände bei Kindern und Jugendlichen

Die wichtigsten Manifestationen neuropsychiatrischer Störungen

BEI letzten Jahren Lehrer und Ärzte sind besorgt über die Verschlechterung der Gesundheit von Schulkindern, die eng mit ihrem neuropsychischen Status zusammenhängt: die meisten Kinder haben es verschiedene Formen Neurosen und neurotische Zustände, die nicht nur ihre Klinik bilden, sondern auch zur Entstehung von Vitalstörungen beitragen wichtige Organe und Körpersysteme. Der Zusammenhang zwischen dem Gesundheitszustand von Kindern und Jugendlichen und ihrem Studienerfolg wird festgehalten. Der Zustand der neuropsychischen Gesundheit von Kindern beeinflusst ihre soziale Anpassung und ihre Fortpflanzungsmöglichkeiten. Die Verwundbarkeit und Sensibilität des kindlichen und jugendlichen Nervensystems machen Schulkinder unter modernen Bedingungen von Informationsüberflutung, Zeitmangel etc. besonders verwundbar. Alle mentalen Prozesse sind untrennbar miteinander verbunden und stellen unterschiedliche Aspekte eines Menschen dar geistige Aktivität Person:

Intellektuell (kognitiv);

emotional, dank dessen manifestiert sich die Einstellung einer Person zu den umgebenden Einflüssen und zu sich selbst;

willensstark, die das menschliche Handeln bestimmen.

Daher können psychische Störungen unterteilt werden

1. Störungen der kognitiven Aktivität

Willensstörungen.

Kognitive Störungen können sein:

- Wahrnehmungsstörungen (Illusionen- verzerrte Wahrnehmung realer Objekte - visuell, auditiv, olfaktorisch, taktil, gustatorisch; Halluzinationen(imaginäre Wahrnehmungen) - pathologische Störung, bestehend aus der Wahrnehmung von Objekten, die im Moment die entsprechenden Sinnesorgane nicht beeinflussen);

Gedächtnisstörungen (Gedächtnisschwäche- die Fähigkeit, neues Material zu lernen, geht verloren; Wiedergabeverletzung, c (einschließlich Amnesie - Gedächtnisverlust);

Denkstörungen(beschleunigtes Denken, langsames Denken, Fragmentierung des Denkens, obsessive Zustände, Delirium, Demenz, d.h. eine Abnahme der Fähigkeit, die Zusammenhänge zwischen Phänomenen zu verstehen, das Wesentliche vom Nebensächlichen zu trennen).

Emotionale Störungen können sich manifestieren:

- Erhöhte EmotionalitätEuphorie - erhöhte freudige fröhliche Stimmung, ein Zustand der Selbstgefälligkeit und Nachlässigkeit, wenn alles in schillernden Farben wahrgenommen wird, was nicht den objektiven Umständen entspricht; Angst, Furcht)

reduzierte Emotionalität (emotionale Abgestumpftheit, Gleichgültigkeit- eine extreme Abnahme der Emotionalität, es gibt keine Pläne für die Zukunft, die Patienten sind sogar gegenüber Verwandten kalt und gefühllos; Depression- ein affektiver Zustand, der durch einen negativen emotionalen Hintergrund, eine Veränderung der Motivationssphäre und eine allgemeine Passivität des Verhaltens gekennzeichnet ist).

Störungen der Willenstätigkeit werden bei Psychosen, Neurasthenie, organische Läsionen Gehirn und kann manifestieren:

erhöhte willentliche Aktivität entsteht motorische und sprachliche Stimulation, die Aktivität ist zielgerichtet, aber die Verletzung der Aufmerksamkeit nimmt der Aktivität die Vollständigkeit);

Abnahme der Willensaktivität(Eine Person kann stundenlang in einer Position sitzen, nichts tun, Fragen langsam beantworten, einsilbig).

Die Prävalenz psychischer Störungen in der Bevölkerung der entwickelten Länder ist sehr hoch. Die Erscheinungsformen dieser Krankheiten sind den meisten Menschen jedoch nicht bewusst, sodass sie unerkannt und unbehandelt bleiben, obwohl solchen Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen geholfen werden könnte.

Psychische Störungen verschwinden nicht von alleine. Wenn Sie sie nicht beachten, werden sie schwerer und die Prognose verschlechtert sich. Gerade im Kindes- und Jugendalter ist eine rechtzeitige Diagnose wichtig. Viele psychische Störungen bei Erwachsenen sind eine Folge davon, dass sie in der Kindheit nicht rechtzeitig behandelt wurden. All dies gilt auch für die sogenannten Borderline-Zustände (Psychopathien, Neurosen).

Die Kenntnis von Borderline-Störungen hilft Lehrern und Erziehern, die Charaktereigenschaften des Kindes objektiv einzuschätzen und den richtigen Umgang mit ihm zu finden.

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Psychoneurologische Erkrankungen bei Kindern

Psychische Störungen bei Kindern entstehen durch besondere Faktoren, die Verletzungen in der Entwicklung der Psyche des Kindes hervorrufen. Die psychische Gesundheit von Kindern ist so anfällig, dass die klinischen Manifestationen und ihre Reversibilität vom Alter des Babys und der Dauer der Exposition gegenüber besonderen Faktoren abhängen.

Die Entscheidung, ein Kind bei einem Psychotherapeuten aufzusuchen, fällt den Eltern in der Regel nicht leicht. Im Verständnis der Eltern bedeutet dies das Erkennen von Verdachtsmomenten, dass das Kind neuropsychiatrische Störungen hat. Viele Erwachsene haben Angst vor der Anmeldung eines Babys, den damit verbundenen eingeschränkten Bildungsformen und einer zukünftig eingeschränkten Berufswahl. Aus diesem Grund versuchen Eltern oft, die Besonderheiten des Verhaltens, der Entwicklung und der Kuriositäten nicht zu bemerken, die normalerweise Manifestationen psychischer Störungen bei Kindern sind.

Wenn Eltern der Meinung sind, dass das Kind behandelt werden sollte, wird in der Regel zunächst versucht, neuropsychiatrische Störungen mit Hausmitteln oder Ratschlägen vertrauter Heiler zu behandeln. Nach erfolglosen eigenständigen Versuchen, den Zustand des Nachwuchses zu verbessern, entscheiden sich die Eltern, qualifizierte Hilfe in Anspruch zu nehmen. Wenden sich Eltern zum ersten Mal an einen Psychiater oder Psychotherapeuten, versuchen Eltern dies oft anonym, inoffiziell.

Verantwortungsbewusste Erwachsene sollten sich vor Problemen und beim Erkennen nicht verstecken frühe Anzeichen neuropsychiatrische Störungen bei Kindern, suchen Sie rechtzeitig einen Arzt auf und befolgen Sie dann seine Empfehlungen. Alle Eltern sollten über das notwendige Wissen auf dem Gebiet der neurotischen Störungen verfügen, um Abweichungen in der Entwicklung ihres Kindes vorzubeugen und gegebenenfalls bei den ersten Anzeichen einer Störung Hilfe in Anspruch nehmen, da es sich um Fragen handelt, die sich auf die psychische Gesundheit von Babys beziehen sind zu ernst. Es ist nicht akzeptabel, selbst mit der Behandlung zu experimentieren, daher sollten Sie sich rechtzeitig an Spezialisten wenden, um sich beraten zu lassen.

Oft führen Eltern psychische Störungen bei Kindern auf das Alter zurück, was bedeutet, dass das Kind noch klein ist und nicht versteht, was mit ihm passiert. Oft wird dieser Zustand als übliche Manifestation von Launen wahrgenommen, moderne Experten argumentieren jedoch, dass psychische Störungen mit bloßem Auge sehr auffällig sind. Oft schlagen sich diese Abweichungen negativ auf die sozialen Chancen des Babys und seine Entwicklung nieder. Durch rechtzeitiges Suchen nach Hilfe können einige Störungen vollständig geheilt werden. Werden bei einem Kind im Frühstadium verdächtige Symptome festgestellt, können schwerwiegende Folgen verhindert werden.

Psychische Störungen bei Kindern werden in 4 Klassen eingeteilt:

Ursachen psychischer Störungen bei Kindern

Das Auftreten psychischer Störungen kann verschiedene Ursachen haben. Ärzte sagen, dass alle möglichen Faktoren ihre Entwicklung beeinflussen können: psychologische, biologische, sozialpsychologische.

Die provozierenden Faktoren sind: genetische Veranlagung zu psychischen Erkrankungen, Unvereinbarkeit des Temperamenttyps von Eltern und Kind, eingeschränkter Intelligenz, Hirnschädigung, familiären Problemen, Konflikten, traumatischen Ereignissen. Nicht zuletzt die Familienerziehung.

Psychische Störungen bei Kindern im Grundschulalter entstehen häufig durch die Scheidung der Eltern. Häufig besteht ein erhöhtes Risiko für psychische Störungen bei Kindern aus Einelternfamilien oder wenn einer der Elternteile an einer psychischen Erkrankung leidet. Um festzustellen, welche Art von Hilfe Sie Ihrem Baby geben müssen, sollten Sie die Ursache des Problems genau bestimmen.

Symptome psychischer Störungen bei Kindern

Diese Störungen bei einem Baby werden durch die folgenden Symptome diagnostiziert:

  • Angststörungen, Ängste;
  • Tics, Zwangssyndrom;
  • Ignorieren der etablierten Regeln, Aggressivität;
  • ohne ersichtlichen Grund oft wechselnde Stimmung;
  • vermindertes Interesse an aktiven Spielen;
  • langsame und ungewöhnliche Körperbewegungen;
  • Abweichungen im Zusammenhang mit Denkstörungen;
  • Schizophrenie im Kindesalter.

Die Phasen der größten Anfälligkeit für psychische und nervöse Störungen treten während altersbedingter Krisen auf, die folgende Altersperioden umfassen: 3-4 Jahre, 5-7 Jahre, Jahre. Daraus wird deutlich, dass Jugend und Kindheit die richtige Zeit für die Entwicklung von Psychogenen sind.

Psychische Störungen bei Kindern unter einem Jahr sind auf das Vorhandensein einer begrenzten Anzahl negativer und positiver Bedürfnisse (Signale) zurückzuführen, die Babys befriedigen müssen: Schmerz, Hunger, Schlaf, das Bedürfnis, mit natürlichen Bedürfnissen fertig zu werden.

All diese Bedürfnisse sind von entscheidender Bedeutung und können nicht befriedigt werden. Je pedantischer die Eltern die Kur befolgen, desto schneller entwickelt sich ein positives Stereotyp. Die Nichtbefriedigung eines der Bedürfnisse kann zu einer psychogenen Ursache führen, und je mehr Verletzungen festgestellt werden, desto schwerwiegender ist die Entbehrung. Mit anderen Worten, die Reaktion eines Babys bis zu einem Jahr ist auf die Motive zurückzuführen, Instinkte zu befriedigen, und natürlich in erster Linie - das ist der Instinkt der Selbsterhaltung.

Psychische Störungen bei Kindern im Alter von 2 Jahren werden festgestellt, wenn die Mutter eine übermäßige Verbindung zum Kind aufrechterhält und dadurch zur Infantilisierung und Hemmung seiner Entwicklung beiträgt. Solche Versuche der Eltern, die die Selbstbestätigung des Babys behindern, können zu Frustration sowie zu elementaren psychogenen Reaktionen führen. Während ein Gefühl der übermäßigen Abhängigkeit von der Mutter aufrechterhalten wird, entwickelt sich die Passivität des Kindes. Ein solches Verhalten mit zusätzlicher Belastung kann einen pathologischen Charakter annehmen, was häufig bei unsicheren und schüchternen Kindern vorkommt.

Psychische Störungen bei Kindern im Alter von 3 Jahren zeigen sich in Launenhaftigkeit, Ungehorsam, Verwundbarkeit, erhöhter Müdigkeit, Reizbarkeit. Es ist notwendig, die wachsende Aktivität eines Babys im Alter von 3 Jahren sorgfältig zu unterdrücken, da auf diese Weise zu einem Mangel an Kommunikation und einem Mangel an emotionalem Kontakt beigetragen werden kann. Ein Mangel an emotionalem Kontakt kann zu Autismus (Isolation), Sprachstörungen (verzögerte Sprachentwicklung, Kommunikationsverweigerung oder Sprachkontakt) führen.

Psychische Störungen bei Kindern im Alter von 4 Jahren äußern sich in Sturheit, aus Protest gegen die Autorität von Erwachsenen, in psychogenen Zusammenbrüchen. Hinzu kommen innere Anspannung, Unbehagen, Entbehrungsempfindlichkeit (Einschränkung), die Frustration hervorrufen.

Die ersten neurotischen Manifestationen bei 4-jährigen Kindern finden sich in Verhaltensreaktionen der Ablehnung und des Protests. Kleine negative Auswirkungen reichen aus, um das seelische Gleichgewicht des Babys zu stören. Das Baby kann auf pathologische Situationen und negative Ereignisse reagieren.

Psychische Störungen bei Kindern im Alter von 5 Jahren zeigen sich vor der geistigen Entwicklung von Gleichaltrigen, insbesondere wenn die Interessen des Babys einseitig werden. Der Grund, Hilfe bei einem Psychiater zu suchen, sollte der Verlust zuvor erworbener Fähigkeiten des Babys sein, zum Beispiel: willkürlich Autos rollen, Wortschatz wird schlechter, wird unordentlich, stoppt Rollenspiele, kommuniziert wenig.

Psychische Störungen bei Kindern ab 7 Jahren sind mit der Vorbereitung und Aufnahme in die Schule verbunden. Instabilität des psychischen Gleichgewichts, Zerbrechlichkeit des Nervensystems, Bereitschaft für psychogene Störungen können bei Kindern im Alter von 7 Jahren vorhanden sein. Grundlage dieser Erscheinungen ist eine Neigung zu psychosomatischer Asthenisierung (Appetit-, Schlaf-, Müdigkeits-, Schwindel-, Leistungsminderungs-, Angstneigung) und Überarbeitung.

Der Schulunterricht wird dann zur Ursache der Neurose, wenn die Anforderungen an das Kind nicht seinen Fähigkeiten entsprechen und es in den Schulfächern zurückbleibt.

Psychische Störungen bei Kindern äußern sich in folgenden Merkmalen:

Neigung zu starken Stimmungsschwankungen, Angst, Melancholie, Angst, Negativismus, Impulsivität, Konflikt, Aggressivität, Inkonsistenz der Gefühle;

Sensibilität gegenüber der Einschätzung anderer über ihre Stärke, Aussehen, Fertigkeiten, Fähigkeiten, übertriebenes Selbstvertrauen, übertriebene Kritikfähigkeit, Missachtung der Urteile von Erwachsenen;

Kombination von Sensibilität mit Gefühllosigkeit, Reizbarkeit mit schmerzhafter Schüchternheit, Verlangen nach Anerkennung mit Unabhängigkeit;

Ablehnung allgemein anerkannter Regeln und Vergöttlichung zufälliger Idole sowie sinnliche Fantasie mit trockener Raffinesse;

Schizoide und Zykloide;

Der Wunsch nach philosophischen Verallgemeinerungen, die Neigung zu extremen Positionen, die innere Widersprüchlichkeit der Psyche, der Egozentrismus des jugendlichen Denkens, die Unsicherheit der Anspruchshöhe, die Neigung zum Theoretisieren, Maximalismus in der Bewertung, die Vielfalt der Erfahrungen, die mit dem Erwachen verbunden sind, sexuell Verlangen;

Intoleranz gegenüber Vormundschaft, unmotivierte Stimmungsschwankungen.

Oft entwickelt sich der Protest von Jugendlichen zu lächerlichem Widerstand und sinnloser Sturheit gegenüber jedem vernünftigen Rat. Selbstbewusstsein und Arroganz entwickeln sich.

Anzeichen einer psychischen Störung bei Kindern

Die Wahrscheinlichkeit, bei Kindern in verschiedenen Altersstufen psychische Störungen zu entwickeln, ist unterschiedlich. Da die geistige Entwicklung von Kindern ungleichmäßig ist, wird sie zu bestimmten Zeiten disharmonisch: Einige Funktionen werden schneller gebildet als andere.

Anzeichen einer psychischen Störung bei Kindern können sich in folgenden Erscheinungsformen äußern:

Gefühl der Isolation und tiefer Traurigkeit, das länger als 2-3 Wochen anhält;

Versuche, sich selbst zu töten oder zu verletzen;

Alles verzehrende Angst ohne Grund, begleitet von schnelle Atmung und starker Herzschlag;

Teilnahme an zahlreichen Kämpfen, Einsatz von Waffen mit dem Wunsch, jemandem Schaden zuzufügen;

Unkontrolliertes, gewalttätiges Verhalten, das sowohl sich selbst als auch anderen schadet;

Essen verweigern, Abführmittel verwenden oder Lebensmittel wegwerfen, um Gewicht zu verlieren;

Schwere Angstzustände, die normale Aktivitäten beeinträchtigen;

Konzentrationsschwierigkeiten sowie die Unfähigkeit, still zu sitzen, was eine körperliche Gefahr darstellt;

Alkohol- oder Drogenkonsum;

Schwere Stimmungsschwankungen, die zu Beziehungsproblemen führen

Verhaltensänderungen.

Allein aufgrund dieser Anzeichen ist es schwierig, eine genaue Diagnose zu stellen, daher sollten Eltern, nachdem sie die oben genannten Manifestationen festgestellt haben, einen Psychotherapeuten kontaktieren. Diese Zeichen müssen nicht unbedingt bei Babys mit geistiger Behinderung auftreten.

Behandlung psychischer Probleme bei Kindern

Um Hilfe bei der Auswahl einer Behandlungsmethode zu erhalten, sollten Sie sich an einen Kinderpsychiater oder Psychotherapeuten wenden. Die meisten Störungen erfordern Langzeitbehandlung. Für die Behandlung von kleinen Patienten werden die gleichen Medikamente wie für Erwachsene verwendet, jedoch in geringeren Dosen.

Wie behandelt man psychische Störungen bei Kindern? Wirksam bei der Behandlung von Antipsychotika, Anti-Angst-Medikamenten, Antidepressiva, verschiedenen Stimulanzien und Stimmungsstabilisatoren. Familienpsychotherapie ist von großer Bedeutung: elterliche Aufmerksamkeit und Liebe. Eltern sollten die ersten Anzeichen von Störungen, die sich bei einem Kind entwickeln, nicht ignorieren.

Wenn es Anzeichen für ein unverständliches Verhalten des Kindes gibt, können Sie sich beraten lassen spannende Themen von Kinderpsychologen.

91 Kommentare zum Eintrag „Psychische Störungen bei Kindern“

Hallo! Mein mittlerer Sohn ist 10 Jahre alt. Er hat ganz aufgehört zu gehorchen, will nichts alleine machen, er befiehlt nur mir oder seinem älteren Bruder. Gieß mir Tee ein, hilf mir beim Unterricht, ich will das nicht, ich weiß nicht wie, das gehört mir, kauf mir ein Tablet, eine neue Jacke, etc. Infolgedessen gibt es ständig Streit mit dem Älteren, der Jüngere umarmt, küsst, dann schlägt (und der Jüngste ist erst 2 Jahre alt). Ich erkläre, dass er noch klein ist, alles ist nutzlos. Es gibt keine Kraft mehr zu ertragen. Und in der Schule ist das ein ganz anderes Kind, ruhig, gehorsam. Zu Hause ein echter Tyrann. Wo soll ich hin? Wie kann man feststellen, ob es sich um eine Krankheit handelt oder um etwas anderes?

Guten Tag. Meine Enkelin verwandelt sich ständig in das Bild eines Hundes. Läuft mit herausgestreckter Zunge, bellt, wedelt mit dem imaginären Schwanz. Das beunruhigt mich sehr. Und mehr Liebe. Er umarmt und küsst alle. Bitte zu Hause, aber in der Schule benimmt sie sich genauso. Wohin sollen wir uns wenden? Wo anfangen?

Mein Kind ist ein Jahr und einen Monat alt, aber seit ungefähr einem halben Jahr hat es eine seltsame Reaktion auf „gut und schlecht“. Er scheint vor Kälte zu zucken, während er sein Kinn an seine Brust drückt und dann sein Kinn schüttelt Kopf, man kann sogar sagen, dass er den Kopf schüttelt, als wären die Nackenmuskeln völlig entspannt. Früher dachte ich, dass diese Zuckungen anfangen, wenn er pisst, aber jetzt ist es immer, wenn er etwas Gutes sieht, das ihm gefällt, oder wenn ich ihm eine Bemerkung mache, wie „aaaaaa, das kannst du nicht, na, na.“ Die Kind ist reaktiv genug, wenn mir etwas nicht gefällt, zittert es schon am ganzen Körper vor Wut, aber es ist ein sehr geselliges und fröhliches, sehr geduldiges Kind, in der Öffentlichkeit ist es immer ruhig und bekommt keine Wutanfälle, auch wenn wir bleiben lange Zeit oder wirft ihn auf den Boden, damit er lange sitzen kann, Versuche, Würfel, eine Pyramide usw. zu spielen, sind für ihn nicht sehr attraktiv, Sprache - Mutter, Vater, Frau usw., zeigen Teile des Körpers und wie die Katze den Hund sagt usw. nur wenn er will oder in der Stimmung ist, manchmal scheint er es nicht zu wissen, obwohl ich jeden Tag mit ihm arbeite und Bücher und Reime eines Zählreims .. Aber es gibt keine Reaktion.. er macht Pastetchen, Elster, winkt zum Abschied und hallo.. Ich mache mir Sorgen, dass ich zuckte und meinen Kopf schüttelte; beugt sich vor und redet hin und her) für eine kurze Zeit, aber bis ich beim Namen sage oder rufe ((müssen wir uns darüber Sorgen machen? Sie sagte nichts zur Kinderärztin mit verlorenem Blick..

Hallo Christine. Wenden Sie sich innerlich auf das Problem mit dem Kind an den Kinderneurologen.

Hallo! Mein Name ist Oksana, ich habe nur einen Schrei der Seele. Meine Geschichte ist der obigen Geschichte von Elena sehr ähnlich, die keine Antwort hat. Nur meine Tochter ist schon 8, nicht 5. Nun, von Geburt an ist alles sehr ähnlich, sie hat immer und überall geschrien, sie hat nicht in einem Kinderwagen gesessen, aber die größte Ähnlichkeit besteht darin, dass sich das Aussehen vor den „Rüschen“ ändert. Dann wurde es etwas einfacher, so ungefähr im Alter von 5 Jahren. Gleichzeitig entwickelte sie eine Angst, ohne mich allein gelassen zu werden ... Es passierte, nachdem sie angefangen hatte, ins Theaterstudio zu gehen. Von dort wurde sie weggebracht und zum Tanzen aufgenommen. Dort hielt die Angst an, aber dank des Trainers verging alles mit der Zeit. Und dann begann die Schule ... Dort wurde sie sowohl grammatikalisch als auch psychologisch vorbereitet. Am 1. September lief es super, nach 2 Wochen blieb ich sogar in der Nachsorge. Und dann fing die Angst wieder an, ich gehe nicht in die Schule mit Wutanfällen ... Und wo ich sie einfach nicht mitgenommen habe und sie im Krankenhaus waren, nichts. Also bis Ende des Jahres und mit ihr in der Schule gesessen. Der Sommer verging, wir waren auf See, dort war alles in Ordnung. Ich dachte, es wäre vorbei, aber nein. Am 1. September wieder alles, nur verboten sie mir, in der Schule zu sitzen, sie begannen zu Hause zu lernen, mit Erlaubnis der Schule, ohne besondere Dokumente. Aber jeden Tag wird es schlimmer, Aggression und Hysterie kehrten zurück, es ist nicht bekannt, wann alles beginnt, er weigert sich, Hausaufgaben zu machen, und wenn er sich hinsetzt, wird dieser Psycho es definitiv arrangieren. Er fängt an, alles zu werfen, schreit mit einer Stimme, die nicht seine eigene ist, wiederholt, berührt mich nicht, auch wenn ich es sowieso nicht anfasse, im allgemeinen Entsetzen. Dann bittet er um Vergebung, aber das Unbegreiflichste ist, dass nicht alles mit irgendetwas beginnt. Und noch etwas, das passiert nie in der Öffentlichkeit, egal in welcher Situation. Vielleicht nur weinen, wenn überhaupt. Ich habe vergessen zu schreiben, dass meine Tochter im Gegensatz zu Elena ein sehr liebevolles und sanftes Mädchen ist. Die ganze Zeit schmeichelnd, umarmend, und wir umarmen sie auch die ganze Zeit. Und wenn es überbrückt ist, nur eine andere Person. Vielen Dank im Voraus.

Hallo Okana. Wir empfehlen Ihnen und Ihrer Tochter einen praktischen Kinderpsychologen aufzusuchen. Der Facharzt führt eine Psychodiagnostik durch und wenn das Problem in seinen Kompetenzbereich fällt, führt er Korrekturmaßnahmen durch, wenn nicht, überweist er Sie an einen Neuropsychiater oder Psychotherapeuten, da praktische Psychologen nur mit dem Norm- oder Grenzzustand ihrer Klienten arbeiten.

Psychische Störungen bei Kindern oder psychische Dysontogenese - Abweichung von normales Verhalten, begleitet von einer Gruppe von Störungen, die sich auf pathologische Zustände beziehen. Sie entstehen aus genetischen, soziopathischen, physiologischen Gründen, manchmal tragen Verletzungen oder Erkrankungen des Gehirns zu ihrer Entstehung bei. Verstöße, die in aufgetreten sind junges Alter, psychische Störungen verursachen und eine Behandlung durch einen Psychiater erfordern.

Die Bildung der kindlichen Psyche ist mit den biologischen Eigenschaften des Organismus, der Vererbung und Konstitution, der Bildungsrate des Gehirns und Teilen des Zentralnervensystems sowie den erworbenen Fähigkeiten verbunden. Die Wurzel der Entstehung psychischer Störungen bei Kindern sollte immer im biologischen, soziopathischen oder psychiatrischen Bereich gesucht werden psychologische Faktoren, das Auftreten von Verstößen zu provozieren, startet oft der Prozess eine Reihe von Agenten. Zu den Hauptgründen gehören:

  • genetische Veranlagung. Geht zunächst von einer Fehlfunktion des Nervensystems aufgrund der angeborenen Eigenschaften des Körpers aus. Wenn nahe Verwandte psychische Störungen hatten, besteht die Möglichkeit, diese an das Kind weiterzugeben.
  • Deprivation (Unfähigkeit, Bedürfnisse zu erfüllen) frühe Kindheit. Die Verbindung zwischen Mutter und Baby beginnt in den ersten Minuten der Geburt und hat manchmal einen großen Einfluss auf die Bindung und Tiefe einer Person emotionale Gefühle in der Zukunft. Jede Art von Deprivation (taktil oder emotional, psychologisch) beeinträchtigt teilweise oder vollständig die geistige Entwicklung einer Person und führt zu geistiger Dysontogenese.
  • Die Einschränkung der geistigen Fähigkeiten bezieht sich auch auf eine Art psychische Störung und Affekte physiologische Entwicklung, verursacht manchmal andere Verstöße.
  • Gehirnverletzungen treten als Folge einer schwierigen Geburt oder von Kopfprellungen auf, Enzephalopathie wird durch Infektionen während der fötalen Entwicklung oder nach früheren Krankheiten verursacht. Nach der Prävalenz nimmt dieser Grund zusammen mit dem erblichen Faktor einen führenden Platz ein.
  • Die schlechten Gewohnheiten der Mutter, die toxikologischen Wirkungen von Rauchen, Alkohol und Drogen wirken sich auch während der Schwangerschaft negativ auf den Fötus aus. Wenn der Vater an diesen Beschwerden leidet, wirken sich die Folgen der Maßlosigkeit oft auf die Gesundheit des Kindes aus, beeinträchtigen das zentrale Nervensystem und das Gehirn, was sich negativ auf die Psyche auswirkt.
  • Familienkonflikte oder eine ungünstige Situation im Haus sind ein wesentlicher Faktor, der die entstehende Psyche traumatisiert und den Zustand verschlimmert.

    Psychische Störungen in der Kindheit, insbesondere bis zu einem Jahr, verbinden sich gemeinsames Merkmal: Die fortschreitende Dynamik der mentalen Funktionen wird mit der Entwicklung der Dysontogenese kombiniert, die mit einer Verletzung der morphofunktionellen Gehirnsysteme verbunden ist. Der Zustand tritt aufgrund von zerebralen Störungen, angeborenen Merkmalen oder sozialen Einflüssen auf.

    Psychische Erkrankungen bei Kindern

    Anzeichen von Nervosität Geisteskrankheit kann jahrelang unbemerkt bleiben. Fast drei Viertel der Kinder mit schweren psychischen Störungen (ADHS, Essstörungen und Bipolare Störungen) werden ohne Hilfe von Spezialisten mit ihren Problemen allein gelassen.

    Wenn eine neuropsychiatrische Störung in jungen Jahren erkannt wird, wenn sich die Krankheit in einem frühen Stadium befindet, ist die Behandlung effektiver und effizienter. Darüber hinaus wird es möglich sein, viele Komplikationen zu vermeiden, zum Beispiel den vollständigen Zusammenbruch der Persönlichkeit, die Fähigkeit zu denken, die Realität wahrzunehmen.

    Vom Auftreten der ersten, kaum wahrnehmbaren Symptome bis zu dem Tag, an dem sich die neuropsychiatrische Störung mit voller Wucht manifestiert, vergehen in der Regel rund zehn Jahre. Aber dann wird die Behandlung weniger effektiv sein, wenn dieses Stadium der Erkrankung überhaupt geheilt werden kann.

    Wie bestimmen?

    Damit Eltern die Symptome psychischer Störungen selbstständig erkennen und ihrem Kind rechtzeitig helfen können, haben Psychiater einen einfachen Test veröffentlicht, der aus 11 Fragen besteht. Der Test hilft Ihnen, Warnzeichen, die bei einer Vielzahl von psychischen Störungen auftreten, leicht zu erkennen. So ist es möglich, die Zahl der leidenden Kinder qualitativ zu reduzieren, indem man sie zu der Zahl der bereits in Behandlung befindlichen Kinder hinzuzählt.

    Test "11 Zeichen"

    1. Haben Sie bei einem Kind einen Zustand tiefer Melancholie, Isolation bemerkt, der länger als 2-3 Wochen anhält?
    2. Hat das Kind unkontrolliertes, gewalttätiges Verhalten gezeigt, das für andere gefährlich ist?
    3. Gab es den Wunsch, Menschen zu schaden, an Kämpfen teilzunehmen, vielleicht sogar mit Waffen?
    4. Hat das Kind, der Jugendliche versucht, seinem Körper Schaden zuzufügen, Selbstmord begangen oder die Absicht geäußert, dies zu tun?
    5. Vielleicht gab es Anfälle von plötzlicher, grundloser, alles verzehrender Angst, Panik, während sich Herzschlag und Atmung beschleunigten?
    6. Hat das Kind das Essen verweigert? Vielleicht hast du Abführmittel in seinen Sachen gefunden?
    7. Hat das Kind chronische Angst- und Angstzustände, die normale Aktivitäten hemmen?
    8. Das Kind kann sich nicht konzentrieren, ist unruhig, ist von Schulversagen geprägt?
    9. Ist Ihnen aufgefallen, dass das Kind wiederholt Alkohol und Drogen konsumiert hat?
    10. Ändert sich die Stimmung des Kindes oft, fällt es ihm schwer, normale Beziehungen zu anderen aufzubauen und aufrechtzuerhalten?
    11. Hat sich die Persönlichkeit und das Verhalten des Kindes oft verändert, waren die Veränderungen abrupt und unvernünftig?


    Diese Technik wurde entwickelt, um Eltern dabei zu helfen, festzustellen, welches Verhalten für ein Kind als normal angesehen werden kann und was besondere Aufmerksamkeit und Beobachtung erfordert. Wenn die meisten Symptome regelmäßig in der Persönlichkeit des Kindes auftreten, wird den Eltern empfohlen, eine genauere Diagnose von Spezialisten auf dem Gebiet der Psychologie und Psychiatrie einzuholen.

    Mentale Behinderung

    Geistige Retardierung wird schon in jungen Jahren diagnostiziert, was sich in der Unterentwicklung allgemeiner geistiger Funktionen manifestiert, bei denen Denkstörungen vorherrschen. Geistig behinderte Kinder zeichnen sich durch eine geringe Intelligenz aus – unter 70 sind sie nicht sozial angepasst.

    Symptome einer geistigen Behinderung (Oligophrenie) sind durch Störungen der emotionalen Funktionen sowie durch eine erhebliche intellektuelle Insuffizienz gekennzeichnet:

  • beeinträchtigtes oder fehlendes kognitives Bedürfnis;
  • verlangsamt, verengt die Wahrnehmung;
  • Schwierigkeiten mit aktiver Aufmerksamkeit haben;
  • das Kind erinnert sich langsam und instabil an Informationen;
  • schlechter Wortschatz: Wörter werden ungenau verwendet, Phrasen sind unentwickelt, Sprache ist durch eine Fülle von Klischees gekennzeichnet, Agrammatismen, Aussprachefehler sind auffällig;
  • moralische, ästhetische Emotionen sind schwach entwickelt;
  • es gibt keine stabilen Motivationen;
  • das Kind ist abhängig von äußeren Einflüssen, weiß die einfachsten instinktiven Bedürfnisse nicht zu beherrschen;
  • Schwierigkeiten haben, die Konsequenzen des eigenen Handelns vorherzusagen.
  • Geistige Retardierung tritt aufgrund einer Schädigung des Gehirns während der fötalen Entwicklung, während der Geburt oder im ersten Lebensjahr auf. Die Hauptursachen für Oligophrenie sind:

  • genetische Pathologie - "zerbrechliches x-Chromosom".
  • Einnahme von Alkohol, Drogen während der Schwangerschaft (fötales Alkoholsyndrom);
  • Infektionen (Röteln, HIV und andere);
  • physikalische Schädigung des Gehirngewebes während der Geburt;
  • ZNS-Erkrankungen, Gehirninfektionen (Meningitis, Enzephalitis, Quecksilbervergiftung);
  • Die Tatsachen der sozialpädagogischen Vernachlässigung sind keine direkte Ursache für Oligophrenie, sondern verschärfen andere wahrscheinliche Ursachen erheblich.
  • Kann es geheilt werden?

    Geistige Retardierung ist ein pathologischer Zustand, dessen Anzeichen viele Jahre nach dem Kontakt mit wahrscheinlich schädigenden Faktoren erkannt werden können. Daher ist es schwierig, Oligophrenie zu heilen, es ist einfacher zu versuchen, eine Pathologie zu verhindern.

    Jedoch Der Zustand des Kindes kann durch spezielle Schulung und Erziehung erheblich gelindert werden, um bei einem Kind mit Oligophrenie die einfachsten Hygiene- und Selbstbedienungsfähigkeiten, Kommunikations- und Sprachfähigkeiten zu entwickeln.

    Eine Behandlung mit Medikamenten wird nur bei Komplikationen, wie z. B. Verhaltensstörungen, eingesetzt.

    Beeinträchtigte geistige Funktion

    Bei einer Verzögerung der geistigen Entwicklung (ZPR) hat das Kind eine pathologisch unreife Persönlichkeit, die Psyche entwickelt sich langsam, die kognitive Sphäre ist gestört und es zeigen sich Tendenzen einer umgekehrten Entwicklung. Im Gegensatz zur Oligophrenie, bei der Verletzungen der intellektuellen Sphäre vorherrschen, ZPR betrifft hauptsächlich die emotionale und willentliche Sphäre.

    Geistiger Infantilismus

    Oft zeigen Kinder mentalen Infantilismus als eine der Formen geistiger Behinderung. Die neuropsychische Unreife eines infantilen Kindes drückt sich in Störungen der Gefühls- und Willenssphäre aus. Kinder bevorzugen emotionale Erfahrungen, Spiele, während das kognitive Interesse reduziert ist. Ein infantiles Kind ist nicht in der Lage, willensstarke Anstrengungen zu unternehmen, um intellektuelle Aktivitäten in der Schule zu organisieren, und passt sich nicht gut an die Schuldisziplin an. Andere Formen der geistigen Behinderung werden ebenfalls unterschieden: verzögerte Entwicklung des Lesens, Schreibens, Lesens und Zählens.

    Wie ist die Prognose?

    Um die Wirksamkeit der Behandlung von geistiger Behinderung vorherzusagen, müssen die Ursachen von Verstößen berücksichtigt werden. Beispielsweise können Anzeichen von geistigem Infantilismus durch die Organisation von Bildungs- und Schulungsmaßnahmen vollständig geglättet werden. Beruht die Entwicklungsverzögerung auf einer schweren organischen Insuffizienz des Zentralnervensystems, hängt die Wirksamkeit der Rehabilitation vom Grad der Schädigung des Gehirns durch den Hauptdefekt ab.

    Wie kann man einem Kind helfen?

    Die umfassende Rehabilitation von Kindern mit geistiger Behinderung wird von mehreren Spezialisten gleichzeitig durchgeführt: einem Psychiater, einem Kinderarzt und einem Logopäden. Ist eine Überweisung in eine spezielle Rehabilitationseinrichtung erforderlich, wird das Kind von Ärzten der medizinisch-pädagogischen Kommission untersucht.

    Eine wirksame Behandlung eines Kindes mit geistiger Behinderung beginnt mit den täglichen Hausaufgaben mit den Eltern. Es wird durch Besuche bei spezialisierten Logopäden und Gruppen für Kinder mit geistiger Behinderung in Vorschuleinrichtungen verstärkt, wo das Kind von qualifizierten Logopäden und Lehrern betreut und unterstützt wird.

    Wenn das Kind bis zum Schulalter nicht vollständig von den Symptomen der neuropsychischen Entwicklungsverzögerung befreit ist, können Sie Ihre Ausbildung in Sonderklassen fortsetzen, in denen der Schullehrplan an die Bedürfnisse von Kindern mit Pathologien angepasst ist. Das Kind wird kontinuierlich unterstützt, wodurch eine normale Entwicklung der Persönlichkeit und des Selbstwertgefühls gewährleistet wird.

    Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom

    Das Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom (ADS) betrifft viele Vorschulkinder, Schulkinder und Jugendliche. Kinder können die Aufmerksamkeit nicht lange konzentrieren, sie sind übermäßig impulsiv, hyperaktiv, nicht aufmerksam.

    ADS und Hyperaktivität werden bei einem Kind diagnostiziert, wenn:

  • übermäßige Erregbarkeit;
  • Unruhe;
  • das Kind lässt sich leicht ablenken;
  • kann sich und seine Gefühle nicht zurückhalten;
  • kann Anweisungen nicht befolgen;
  • abgelenkte Aufmerksamkeit;
  • springt leicht von einer Sache zur anderen;
  • mag keine ruhigen Spiele, bevorzugt gefährliche, mobile Angelegenheiten;
  • übermäßig gesprächig, unterbricht im Gespräch den Gesprächspartner;
  • kann nicht zuhören;
  • weiß nicht, wie man Ordnung hält, verliert Dinge.
  • Warum entwickelt sich ADD?

    Die Ursachen der Aufmerksamkeitsdefizitstörung hängen mit vielen Faktoren zusammen:

  • das Kind ist genetisch für ADS prädisponiert.
  • während der Geburt gab es eine Gehirnverletzung;
  • Das zentrale Nervensystem wird durch Toxine oder eine bakteriell-virale Infektion geschädigt.
  • Auswirkungen

    Aufmerksamkeitsdefizitstörung ist eine hartnäckige Pathologie, jedoch können mit modernen Bildungsmethoden im Laufe der Zeit Manifestationen von Hyperaktivität erheblich reduziert werden.

    Bleibt die ADS-Erkrankung unbehandelt, kann das Kind in Zukunft Schwierigkeiten beim Lernen, Selbstwertgefühl, Anpassung im sozialen Raum und familiäre Probleme haben. Erwachsene Kinder mit ADS leiden häufiger unter Drogen- und Alkoholabhängigkeit, Konflikten mit dem Gesetz, asozialem Verhalten und Scheidung.

    Arten der Behandlung

    Der Ansatz zur Behandlung von Aufmerksamkeitsdefizitstörungen sollte umfassend und vielseitig sein und die folgenden Techniken umfassen:

  • Vitamintherapie und Antidepressiva;
  • Kindern Selbstbeherrschung mit verschiedenen Methoden beibringen;
  • unterstützendes Umfeld in der Schule und zu Hause;
  • spezielle Kräftigungsdiät.
  • Kinder mit Autismus befinden sich in einem Zustand ständiger "extremer" Einsamkeit, sie können keinen emotionalen Kontakt zu anderen aufbauen, sie sind sozial und kommunikativ nicht entwickelt.

    Autistische Kinder schauen nicht in die Augen, ihr Blick wandert wie in einer unwirklichen Welt. Es gibt keine ausdrucksstarken Gesichtsausdrücke, die Sprache hat keine Intonation, sie verwenden praktisch keine Gesten. Für ein Kind ist es schwierig, seinen emotionalen Zustand auszudrücken, insbesondere die Emotionen einer anderen Person zu verstehen.

    Wie manifestiert es sich?

    Kinder mit Autismus zeigen stereotypes Verhalten, es fällt ihnen schwer, die Umgebung, die Lebensbedingungen, an die sie gewöhnt sind, zu ändern. Geringste Veränderungen verursachen panische Angst und Widerstand. Autisten neigen dazu, monotone Sprache und motorische Aktionen auszuführen: Hände schütteln, springen, Wörter und Geräusche wiederholen. Bei jeder Aktivität bevorzugt ein Kind mit Autismus Monotonie: Es haftet an und führt monotone Manipulationen mit bestimmten Objekten durch, wählt dasselbe Spiel, Gesprächsthema, Zeichnung.

    Verletzungen der kommunikativen Funktion der Sprache sind auffällig. Autisten fällt es schwer, mit anderen zu kommunizieren, Eltern um Hilfe zu bitten, sie rezitieren jedoch gerne ihr Lieblingsgedicht und wählen immer das gleiche Werk.

    Bei Kindern mit Autismus Echolalie beobachtet Sie wiederholen ständig die Wörter und Sätze, die sie hören. Falsche Verwendung von Pronomen können sich selbst als „er“ oder „wir“ bezeichnen. autistisch Stellen Sie niemals Fragen und reagieren Sie kaum, wenn sich andere an sie wenden, das heißt, sie vermeiden Kommunikation vollständig.

    Gründe für die Entwicklung

    Wissenschaftler haben viele Hypothesen über die Ursachen von Autismus aufgestellt und etwa 30 Faktoren identifiziert, die die Entwicklung der Krankheit hervorrufen können, aber keiner von ihnen ist eine unabhängige Ursache für Autismus bei Kindern.

    Es ist bekannt, dass die Entwicklung von Autismus mit der Bildung einer speziellen angeborenen Pathologie verbunden ist, die auf einer ZNS-Insuffizienz beruht. Eine solche Pathologie entsteht aufgrund genetischer Veranlagung, Chromosomenanomalien, organischer Störungen des Nervensystems während einer pathologischen Schwangerschaft oder Geburt vor dem Hintergrund einer frühen Schizophrenie.

    Es ist sehr schwierig, Autismus zu heilen, es erfordert in erster Linie große Anstrengungen seitens der Eltern sowie die Teamarbeit vieler Spezialisten: eines Psychologen, Logopäden, Kinderarztes, Psychiaters und Logopäden.

    Fachleute stehen vor vielen Problemen, die schrittweise und umfassend gelöst werden müssen:

  • richtige Sprache und dem Kind beibringen, mit anderen zu kommunizieren;
  • Entwicklung der motorischen Fähigkeiten mit Hilfe spezieller Übungen;
  • Anwendung moderner Lehrmethoden zur Überwindung intellektueller Unterentwicklung;
  • Probleme innerhalb der Familie lösen, um alle Hindernisse für die volle Entwicklung des Kindes zu beseitigen;
  • Verwendung spezieller Medikamente zur Korrektur von Verhaltensstörungen, Persönlichkeit und anderen psychopathologischen Symptomen.
  • Schizophrenie

    Bei der Schizophrenie treten Persönlichkeitsveränderungen auf, die sich in emotionaler Verarmung, einer Abnahme des Energiepotentials, einem Verlust der Einheit geistiger Funktionen und dem Fortschreiten der Introversion äußern.

    Klinische Anzeichen

    Bei Vorschulkindern und Schulkindern werden folgende Anzeichen einer Schizophrenie beobachtet:

  • Säuglinge reagieren nicht auf nasse Windeln und Hunger, weinen selten, schlafen unruhig, wachen oft auf.
  • In einem bewussten Alter ist die Hauptmanifestation unvernünftige Angst, die durch absolute Furchtlosigkeit ersetzt wird, die Stimmung ändert sich oft.
  • motorische Depressionen und Erregungszustände treten auf: Das Kind erstarrt lange Zeit in einer absurden Pose, praktisch immobilisiert, und manchmal beginnt es plötzlich hin und her zu rennen, zu springen und zu schreien.
  • Es gibt Elemente eines "pathologischen Spiels", das durch Monotonie, Monotonie und stereotypes Verhalten gekennzeichnet ist.
  • Studierende mit Schizophrenie verhalten sich wie folgt:

  • leiden an Sprachstörungen, verwenden Neologismen und stereotype Phrasen, manchmal treten Agrammatismus und Mutismus auf;
  • sogar die Stimme des Kindes verändert sich, wird zu "Singen", "Singen", "Flüstern";
  • das Denken ist widersprüchlich, unlogisch, das Kind neigt zum Philosophieren, zum Philosophieren über erhabene Themen über das Universum, den Sinn des Lebens, das Ende der Welt;
  • leidet unter visuellen, taktilen, gelegentlich auditiven Halluzinationen episodischer Natur;
  • somatische Störungen des Magens treten auf: Appetitlosigkeit, Durchfall, Erbrechen, Stuhl- und Urininkontinenz.

  • Schizophrenie bei Jugendlichen äußert sich durch folgende Symptome:

  • auf körperlicher Ebene treten Kopfschmerzen, Müdigkeit und Zerstreutheit auf;
  • Depersonalisation und Derealisation - das Kind hat das Gefühl, dass es sich verändert, es hat Angst vor sich selbst, geht wie ein Schatten, die Schulleistung nimmt ab;
  • es gibt verrückte Ideen, eine häufige Fantasie von "fremden Eltern", wenn der Patient glaubt, dass seine Eltern nicht seine Verwandten sind, scheint es dem Kind, dass andere um ihn herum feindselig, aggressiv und abweisend sind;
  • es gibt Anzeichen von olfaktorischen und auditiven Halluzinationen, obsessiven Ängsten und Zweifeln, die das Kind zu unlogischen Handlungen veranlassen;
  • affektive Störungen treten auf - Todesangst, Wahnsinn, Schlaflosigkeit, Halluzinationen und schmerzhafte Empfindungen in verschiedenen Organen des Körpers;
  • visuelle Halluzinationen sind besonders quälend, das Kind sieht schreckliche unrealistische Bilder, die dem Patienten Angst einflößen, pathologisch die Realität wahrnimmt, an manischen Zuständen leidet.
  • Behandlung mit Medikamenten

    Zur Behandlung von Schizophrenie Gebrauchte Neuroleptika: Haloperidol, Chlorazin, Stelazin und andere. Für jüngere Kinder werden schwächere Antipsychotika empfohlen. Bei träger Schizophrenie wird die Behandlung mit Beruhigungsmitteln zur Haupttherapie hinzugefügt: Indopan, Niamid usw.

    Während der Remissionszeit ist es notwendig, die häusliche Umgebung zu normalisieren, Bildungs- und Bildungstherapie, Psychotherapie und Arbeitstherapie anzuwenden. Eine unterstützende Behandlung mit verschriebenen Neuroleptika wird ebenfalls durchgeführt.

    Behinderung

    Patienten mit Schizophrenie können ihre Arbeitsfähigkeit vollständig verlieren, während andere die Möglichkeit behalten, zu arbeiten und sogar kreativ zu werden.

    • Behinderung ist gegeben mit anhaltender Schizophrenie wenn der Patient eine bösartige und paranoide Form der Krankheit hat. Normalerweise werden Patienten an die II-Gruppe der Behinderung verwiesen, und wenn der Patient die Fähigkeit verloren hat, sich selbst zu dienen, dann an die I-Gruppe.
    • Bei rezidivierender Schizophrenie Insbesondere bei akuten Anfällen sind die Patienten völlig arbeitsunfähig und werden daher der II. Gruppe der Behinderung zugeordnet. Während der Remission ist ein Wechsel in die Gruppe III möglich.
    • Die Ursachen der Epilepsie sind hauptsächlich mit genetischer Veranlagung und exogenen Faktoren verbunden: ZNS-Schäden, bakterielle und virale Infektionen, Komplikationen nach Impfungen.

      Anfallssymptome

      Vor einem Angriff erlebt das Kind einen besonderen Zustand - eine Aura, die 1-3 Minuten dauert, aber bei Bewusstsein ist. Der Zustand ist gekennzeichnet durch eine Veränderung der motorischen Unruhe und des Verblassens, übermäßiges Schwitzen, Hyperämie der Gesichtsmuskeln. Kleinkinder reiben sich mit den Händen die Augen, ältere Kinder sprechen von gustatorischen, auditiven, visuellen oder olfaktorischen Halluzinationen.

      Nach der Auraphase kommt es zu Bewusstlosigkeit und einem Anfall krampfhafter Muskelkontraktionen. Während des Anfalls überwiegt die tonische Phase, der Teint wird fahl, dann violett-zyanotisch. Das Kind keucht, Schaum erscheint auf den Lippen, möglicherweise mit Blut. Pupillenreaktion auf Licht ist negativ. Es gibt Fälle von unfreiwilligem Wasserlassen und Stuhlgang. Ein epileptischer Anfall endet mit einer Schlafphase. Beim Aufwachen fühlt sich das Kind gebrochen, deprimiert, sein Kopf schmerzt.

      Notfallversorgung

      Epileptische Anfälle sind für Kinder sehr gefährlich, es besteht eine Bedrohung für das Leben und die psychische Gesundheit, daher ist eine Notfallversorgung während der Anfälle dringend erforderlich.

      Als Notfall kommen frühzeitige Therapiemaßnahmen, Anästhesie und die Gabe von Muskelrelaxanzien zum Einsatz. Zuerst müssen Sie alle drückenden Dinge vom Kind entfernen: einen Gürtel, den Kragen lösen, damit der Frischluftstrom nicht behindert wird. Legen Sie eine weiche Barriere zwischen die Zähne, damit das Kind während eines Anfalls nicht auf die Zunge beißt.

      Würde brauchen Einlauf mit einer Lösung von Chloralhydrat 2% sowie einer intramuskulären Injektion von Magnesiumsulfat 25% oder Diazepam 0,5 %. Wenn der Angriff nach 5-6 Minuten nicht aufhört, müssen Sie eine halbe Dosis eines Antikonvulsivums eingeben.


      Bei einem längeren epileptischen Anfall wird es verschrieben Dehydration mit einer Lösung aus Eufillin 2,4%, Furomesid, konzentriertem Plasma. BEI letzter Ausweg mit Inhalationsnarkose(Stickstoff mit Sauerstoff 2 zu 1) und Notfallmaßnahmen zur Wiederherstellung der Atmung: Intubation, Tracheotomie. Anschließend erfolgt eine notfallmäßige stationäre Aufnahme auf der Intensivstation oder in der neurologischen Klinik.

      Neurosen bei einem Kind manifestieren sich in Form von geistiger Diskoordination, emotionalem Ungleichgewicht, Schlafstörungen, Symptomen neurologischer Erkrankungen.

      Wie bist

      Die Gründe für die Entstehung von Neurosen bei Kindern sind psychogener Natur. Vielleicht hatte das Kind ein psychisches Trauma oder wurde lange Zeit von Misserfolgen heimgesucht, die einen Zustand schwerer psychischer Belastungen hervorriefen.

      Die Entwicklung der Neurose wird sowohl von psychischen als auch von physiologischen Faktoren beeinflusst:

    • Längerer psychischer Stress kann sich in Verletzungen der Funktionen innerer Organe äußern und Magengeschwüre, Asthma bronchiale, Bluthochdruck, Neurodermitis hervorrufen, die wiederum den psychischen Zustand des Kindes verschlimmern.
    • Es treten auch Störungen des autonomen Systems auf: Blutdruck ist gestört, Herzschmerzen treten auf, Herzklopfen, Schlafstörungen, Kopfschmerzen, Zittern der Finger, Müdigkeit und Unwohlsein im Körper. Dieser Zustand ist schnell behoben und es ist schwierig für das Kind, das Angstgefühl loszuwerden.
    • Die Höhe der Stressresistenz des Kindes beeinflusst maßgeblich die Entstehung von Neurosen. Emotional unausgeglichene Kinder erleben lange Zeit kleine Streitereien mit Freunden und Verwandten, so dass sich bei solchen Kindern häufiger Neurosen bilden.
    • Es ist bekannt, dass Neurosen bei Kindern häufiger in Perioden auftreten, die für die Psyche des Kindes als "extrem" bezeichnet werden können. Die meisten Neurosen treten also im Alter von 3-5 Jahren auf, wenn das "Ich" des Kindes gebildet wird, sowie während der Pubertät - 12-15 Jahre.
    • Zu den häufigsten neurotischen Störungen bei Kindern gehören: Neurasthenie, hysterische Arthrose, Zwangsstörungen.

      Essstörungen

      Essstörungen betreffen vor allem Teenager, deren Selbstwertgefühl durch negative Gedanken über das eigene Gewicht und Aussehen stark unterschätzt wird. Infolgedessen entwickelt sich eine pathologische Einstellung zur Ernährung, es bilden sich Gewohnheiten, die der normalen Funktion des Körpers widersprechen.

      Es wurde angenommen, dass Anorexie und Bulimie eher für Mädchen charakteristisch sind, aber in der Praxis stellt sich heraus, dass Jungen mit gleicher Häufigkeit an Essstörungen leiden.

      Diese Art von neuropsychiatrischen Störungen breitet sich sehr dynamisch aus und wird allmählich bedrohlich. Darüber hinaus verstecken viele Teenager ihr Problem viele Monate und sogar Jahre erfolgreich vor ihren Eltern.

      An Magersucht erkrankte Kinder werden von ständigen Scham- und Angstgefühlen, Illusionen über Übergewicht und einer verzerrten Meinung über den eigenen Körper, Größe und Figur gequält. Der Wunsch, Gewicht zu verlieren, erreicht manchmal den Punkt der Absurdität, das Kind bringt sich in einen Zustand der Dystrophie.

      Einige Teenager verwenden die strengsten Diäten, mehrtägiges Fasten, und begrenzen die Menge der verbrauchten Kalorien auf eine tödlich niedrige Grenze. Andere ertragen in dem Bemühen, "zusätzliche" Pfunde zu verlieren, übermäßige körperliche Anstrengung, was ihren Körper auf ein gefährliches Maß an Überarbeitung bringt.

      Jugendliche mit Bulimie gekennzeichnet durch periodische plötzliche Gewichtsveränderungen, weil sie Zeiten der Völlerei mit Zeiten des Fastens und der Reinigung verbinden. Kinder mit Bulimie, die das ständige Bedürfnis haben, alles zu essen, was sie in die Finger bekommen können, und sich gleichzeitig unwohl fühlen und sich schämen, merklich rund zu sein, verwenden häufig Abführmittel und Brechmittel, um sich zu reinigen und die Kalorien, die sie essen, auszugleichen.
      Tatsächlich manifestieren sich Anorexie und Bulimie auf fast die gleiche Weise, bei Anorexie kann das Kind auch die Methoden der künstlichen Reinigung von Nahrungsmitteln anwenden, die es gerade gegessen hat, durch künstliches Erbrechen und die Verwendung von Abführmitteln. Allerdings sind Kinder mit Anorexie extrem dünn und Bulimiker oft völlig normal oder leicht übergewichtig.

      Essstörungen sind sehr gefährlich für das Leben und die Gesundheit des Kindes. Solche neuropsychiatrischen Erkrankungen sind schwer zu kontrollieren und alleine sehr schwer zu überwinden. Daher benötigen Sie in jedem Fall professionelle Hilfe von einem Psychologen oder Psychiater.

      Verhütung

      Um gefährdeten Kindern vorzubeugen, brauchen Sie eine regelmäßige Überwachung durch einen Kinderpsychiater. Eltern sollten keine Angst vor dem Wort „Psychiatrie“ haben. Sie sollten Abweichungen in der Persönlichkeitsentwicklung von Kindern, Verhaltensmerkmalen, nicht die Augen verschließen, sich davon überzeugen, dass diese Merkmale Ihnen „nur“ erscheinen. Wenn Sie etwas im Verhalten des Kindes beunruhigt, bemerken Sie die Symptome neuropsychiatrischer Störungen, zögern Sie nicht, einen Spezialisten danach zu fragen.


      Eine Konsultation bei einem Kinderpsychiater verpflichtet die Eltern nicht, das Kind unverzüglich zur Behandlung an die entsprechenden Einrichtungen zu überweisen. Es gibt jedoch oft Zeiten, in denen geplante Inspektion Ein Psychologe oder Psychiater hilft, schweren neuropsychiatrischen Pathologien im späteren Leben vorzubeugen und gibt Kindern die Möglichkeit, satt zu bleiben und ein gesundes und glückliches Leben zu führen.

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      Kinderpsychiatrie

      Allgemeine Prinzipien der Kinderpsychiatrie.

      Das Thema psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter ist ein Thema, das für Psychiater und Eltern immer aktuell sein wird. Ich möchte reflektieren allgemeine Probleme dieses Problems und betrachten die Lösungsansätze, die es heute in der Medizin unseres Landes gibt. Diese Arbeit ist kein medizinischer Fachartikel. Es richtet sich an einen breiten Leserkreis, Eltern, ihre Kinder sowie alle anderen Personen, für die diese Ausgabe interessant und relevant ist.

      Aufgaben und Geschichte der Kinderpsychiatrie

      Viele Autoren bemerken, dass die Psychiatrie für In letzter Zeit hat den Umfang seiner Tätigkeit stark erweitert und, über die Mauern der psychiatrischen Anstalten hinausgehend, die Anfangs- und Grenzformen in seinen Kompetenzkreis aufgenommen. Allerdings ist diese Erweiterung noch nicht in allen Belangen tief genug gegangen, und das gilt vor allem für neuropsychiatrische Erkrankungen im Kindesalter. Es wird nur sehr wenig berücksichtigt, dass in diesem Alter die meisten Veränderungen auftreten, die als Beginn zukünftiger schwerer Krankheiten angesehen werden müssen.

      Mehr Aufmerksamkeit für die Gesundheit von Kindern

      Im Allgemeinen ist die Kinderpsychiatrie nicht aus der Abwertung herausgekommen, der sie vor dem Krieg und der Revolution ausgesetzt war. Seit letzterem besteht die Hoffnung, dass sich im Zusammenhang mit der vollständigen Verortung von Erziehungs- und Erziehungsfragen auch die Position der Kinderpsychiatrie verändert. Leider fiel aus dem eingangs skizzierten, sehr breiten Tätigkeitsprogramm, das aus verschiedenen Gründen nicht voll ausgeschöpft werden konnte, nur sehr wenig auf den Anteil der Kinderpsychiatrie. Als Grund hierfür sind nicht nur erhebliche finanzielle Schwierigkeiten zu sehen, sondern auch die Tatsache, dass es in weiten Kreisen generell nur sehr wenige Vorstellungen über die Bedeutung der Kinderpsychiatrie, ihre Aufgaben und ihren Stellenwert in der allgemeinen Psychiatrie und Medizin gibt. Leider trifft dies auch auf viele Ärzte, insbesondere Allgemeinmediziner zu, die Verstöße bei Kindern, die eine Überweisung des Kindes an einen Kinderpsychiater erfordern, oft unterschätzen und manchmal einfach nicht bemerken wollen. Gleichzeitig ist zu beachten, dass je später der Patient einen Termin bei einem Kinderarzt bekam, je später mit der Behandlung und Korrektur psychischer Störungen des Kindes begonnen wurde, desto weniger effektiv ist diese Behandlung und desto länger dauert sie um die Probleme des Kindes zu kompensieren und den Übergang der Krankheit in die Phase stabiler Störungen zu verhindern, die häufig einer medizinischen und psychologischen Korrektur nicht zugänglich sind.

      Natürlich hat die Kinderpsychiatrie im Vergleich zur allgemeinen Psychiatrie ihre eigenen Aufgaben und ihre eigenen Charakteristika, von denen die wichtigsten sind, dass sie noch mehr mit der Neurologie und der Inneren Medizin verbunden ist, sie ist schwieriger zu diagnostizieren und vorherzusagen, instabiler, aber das Deshalb sind Spezialisten, die diesem Fachgebiet ihr Leben gewidmet haben, oft Profis mit Großbuchstaben.

      Die häufigsten psychischen Störungen bei Kindern

      Ich halte es für sinnvoll, meinen Artikel nach folgendem Prinzip aufzubauen: Erstens, die häufigsten psychischen Störungen bei Kindern und Jugendlichen darzustellen, die einer Beobachtung und Behandlung durch einen Kinderpsychiater bedürfen; zweitens reden allgemeine Grundsätze Korrektur dieser Verstöße; drittens, um zu versuchen, die Notwendigkeit der Behandlung dieser Krankheiten zu rechtfertigen und zu versuchen, zu geben Brief Information vorhergesagt für Kinder, die eine Behandlung erhalten und dementsprechend nicht erhalten.

      Verzögerte psychosprachliche Entwicklung

      An erster Stelle in Bezug auf die Häufigkeit des Auftretens in der frühen Kindheit nehmen verschiedene Formen von Verzögerungen in der psychosprachlichen Entwicklung derzeit den ersten Platz ein. Oft ohne signifikante motorische Störungen (das Kind beginnt sich rechtzeitig zu drehen, zu setzen, zu gehen usw.) aufgrund einer frühen kombinierten Pathologie von Schwangerschaft und Geburt (chronische Infektionen bei der Mutter während der Schwangerschaft, Tabakmissbrauch). , Alkohol, Gift- und Betäubungsmittel, Geburtsverletzungen unterschiedlicher Schwere, Frühgeburtlichkeit, angeborene Chromosomenanomalien (Down-Syndrom usw.) usw.), stehen die Probleme der vorzeitigen Sprachentwicklung des Kindes an erster Stelle.

      Entwicklungsnorm, Einschätzung des Sprachentwicklungsniveaus des Kindes

      Es ist ziemlich schwierig, über das Vorhandensein klarer zeitlicher Normen der Sprachentwicklung zu sprechen, aber wir glauben dennoch, dass das Fehlen einzelner Wörter im Alter von 1,5 Jahren oder das Fehlen einer Phrasalsprache (das Kind spricht kurze Sätze aus, die tragen vollständiger semantischer Inhalt) bis 2, maximal 2,5 Jahre ist die Grundlage für die Bestimmung der Sprachentwicklungsverzögerung des Kindes. Die bloße Tatsache des Vorhandenseins einer Verzögerung der Sprachentwicklung kann sowohl auf erbliche Faktoren ("Mutter und Vater haben spät angefangen zu sprechen") als auch auf das Vorhandensein signifikanter psychischer Störungen bis zu einem frühen Zeitpunkt zurückzuführen sein Autismus im Kindesalter oder geistige Behinderung; aber der Punkt ist, eine Entscheidung zu treffen die richtige Entscheidung um wahre Gründe dieser Verletzungen, um die Wurzeln des Problems zu identifizieren und eine echte, effektive Lösung dafür anzubieten, können nur Spezialisten sein, die die Pathologie dieses Kreises kennen, sie identifizieren und behandeln können.

      Oft beruhigen Hausärzte, Logopäden allgemeiner Kindergärten, Freunde und Nachbarn, die nicht über umfassende Fachinformationen verfügen, die Eltern mit Sätzen, die jedem schmerzlich vertraut sind: „Keine Sorge, mit 5 Jahren wird er aufholen, erwachsen werden , sprechen“, aber oft in 4-5 Jahren sagen dieselben Menschen ihren Eltern: „Nun, warum hast du so lange gewartet, du hättest behandelt werden sollen!“. In diesem Alter, im Alter von 4-5 Jahren, bekommen Kinder am häufigsten ihren ersten Termin bei einem Kinderpsychiater, und sie haben es bereits Komorbiditäten Verhalten, Emotionen, geistige und körperliche Behinderung. Der menschliche Körper und noch mehr der Körper des Kindes ist ein einziges System, in dem alle Komponenten eng miteinander verbunden sind und wenn die Arbeit einer von ihnen gestört wird (in dieser Fall Sprachbildung), allmählich beginnen andere Strukturen zu versagen, was den Krankheitsverlauf verschlimmert und verschlimmert.

      Symptome von psychischen Störungen, Autismus im Kindesalter

      Wie oben erwähnt, kann eine sprachliche und motorische Entwicklungsverzögerung bei einem Kind nicht nur eine eigenständige Diagnose sein, sondern auch eines der Symptome schwerwiegenderer psychischer Störungen sein. Um dies zu bestätigen, sollte in den letzten Jahren ein signifikanter Anstieg der Inzidenz von Autismus bei Kindern in unserem Land festgestellt werden. In den letzten 3 Jahren die Häufigkeit der Erkennung diese Krankheit bei Kindern im Alter von 3-6 Jahren um mehr als das 2-fache erhöht, und dies ist nicht nur und nicht so sehr auf die Verbesserung der Diagnosequalität zurückzuführen, sondern auch auf eine signifikante Zunahme der Inzidenz im Allgemeinen.

      Es muss gesagt werden, dass der Verlauf dieses Prozesses heute viel schwieriger geworden ist: sich heute in zu treffen medizinische Übung ein Kind mit "reinem" Autismus (soziale Isolation) ist fast unmöglich. Diese Krankheit verbindet oft eine ausgeprägte Entwicklungsverzögerung, verminderte Intelligenz, Verhaltensstörungen mit deutlichen auto- und heteroaggressiven Tendenzen. Und gleichzeitig, je später die Behandlung beginnt, desto langsamer erfolgt die Kompensation, desto schlechter und desto schwieriger ist die soziale Anpassung Langzeiteffekte dieser Krankheit. Mehr als 40 % des kindlichen Autismus im Alter von 8-11 Jahren gehen in Erkrankungen des endogenen Kreises über, wie z. B. schizotypische Störung oder kindliche Schizophrenie.

      Verhaltensstörung bei Kindern, Hyperaktivität

      Einen besonderen Platz in der Praxis eines Psychiaters nehmen Verhaltens-, Aufmerksamkeits- und Aktivitätsstörungen bei Kindern ein. Die Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung (ADHS) ist derzeit wohl die am weitesten verbreitete Diagnose, die von Therapeuten, Kinderärzten und Neurologen gerne gestellt wird. Aber nur wenige Menschen erinnern sich daran, dass diese Krankheit gemäß der Nomenklatur von Krankheiten zu psychischen Störungen gehört und die wirksamste Behandlung von Kindern mit solchen Störungen meistens von einem Kinderpsychiater und Psychotherapeuten durchgeführt wird, der in seiner Praxis alle erforderlichen Methoden und vollständig anwenden kann Methoden der Drogenkorrektur von Daten Verletzungen.

      Leichte Verstöße können oft selbst kompensiert werden, wenn das Kind wächst und physiologisch reift, aber oft sind die Folgen der Unaufmerksamkeit gegenüber solchen Verstößen in einem frühen Alter selbst bei einem günstigen Verlauf des Prozesses ausgeprägte Lernschwierigkeiten in der Schule, sowie Verhaltensstörungen mit einer Tendenz zu allem "Negativen". Jugend. Darüber hinaus ist zu beachten, dass die Gewöhnung an alles „Schlechte“ (verschiedene Süchte, antisoziales Verhalten usw.) bei solchen Kindern viel schneller erfolgt und auch die Dekompensation des Zustands mit der Erschöpfung physiologischer Kompensationsmechanismen schneller eintritt als bei Personen die keine Vorgeschichte solcher Verstöße hatten.

      Geistige Behinderung bei Kindern

      Der Anteil der Kinder mit der Diagnose „Geistige Retardierung“ unterschiedlichen Schweregrades ist hoch. Diese Diagnose wird natürlich nie vor dem 3. Lebensjahr gestellt, weil Es ist schwierig, den Grad der geistigen Beeinträchtigung bei einem Kind unter 3 Jahren zu bestimmen. Das Kriterium für die Feststellung dieser Diagnose ist die fehlende Wirkung der Behandlung, der unkompensierte Zustand vor dem Hintergrund einer intensiven Behandlung in einem frühen Alter.

      Der Zweck des Unterrichtens von Kindern mit etablierte Diagnose„Geistige Retardierung“ ist keine intellektuelle Kompensation und ein Versuch, sie auf das allgemeine Altersniveau zu bringen, sondern soziale Anpassung und die Suche nach jener Art von Aktivität, wenn auch aus intellektueller Sicht nicht schwierig, die sie befähigen kann, unabhängig zu existieren und im Erwachsenenalter für sich selbst sorgen. Leider ist dies oft nur bei einem leichten (selten mittelschweren) Krankheitsgrad möglich. Bei ausgeprägteren Erkrankungen müssen diese Patienten lebenslang von Angehörigen überwacht und betreut werden.

      Psychische Störungen des endogenen Kreises, Schizophrenie

      Der Anteil von Kindern und Jugendlichen mit rein psychischen Störungen des endogenen Kreises ist recht groß. In diesem Fall sprechen wir von Schizophrenie und ähnlichen Störungen, bei denen Denkprozesse verletzt und Persönlichkeitsmerkmale stark verändert werden. Eine frühzeitige Erkennung und Therapieeinleitung dieser Störungen führt zu einer sehr schnellen Zunahme des Persönlichkeitsfehlers und verschlimmert den Krankheitsverlauf im Erwachsenenalter.

      Psychische Erkrankungen im Kindesalter müssen behandelt werden

      Zusammenfassend möchte ich anmerken, dass dieser Artikel eine sehr kurze und grobe Liste der wichtigsten psychischen Erkrankungen der Kindheit darstellt. Vielleicht, wenn es sich als interessant herausstellt, werden wir in Zukunft die Artikelserie fortsetzen und selbst dann ausführlich auf jede Art von psychischen Störungen eingehen, wie man sie erkennt und die Prinzipien einer wirksamen Therapie.

      Verschieben Sie den Arztbesuch nicht, wenn Ihr Kind Hilfe braucht

      Aber eines möchte ich jetzt sagen: Scheuen Sie sich nicht, einen Kinderpsychiater aufzusuchen, haben Sie keine Angst vor dem Wort „Psychiatrie“, zögern Sie nicht zu fragen, was Ihnen an Ihrem Kind Sorgen bereitet, was Ihnen „falsch“ erscheint , verschließen Sie keinesfalls die Augen vor Auffälligkeiten im Verhalten und in der Entwicklung Ihres Kindes, indem Sie sich einreden, dass „es nur so scheint“. Ein konsultativer Aufruf an einen Kinderpsychiater verpflichtet Sie zu nichts (das Thema Überwachungsformulare in der Psychiatrie ist ein Thema für einen separaten Artikel), und gleichzeitig verhindert die häufig rechtzeitige Kontaktaufnahme mit einem Psychiater mit Ihrem Kind die Entwicklung einer groben Psyche Störungen in mehr spätes Alter und ermöglicht Ihrem Kind, in Zukunft ein vollwertiges, gesundes Leben zu führen.

      Psychiater der Kinderapotheke von TsMOKPB.

      Ich weiß, dass mir niemand helfen kann, aber ich möchte über meine Situation erzählen, vielleicht hilft mir ein banaler Wunsch, "meine Seele auszuschütten", Fremden zu weinen, weil. Ich kann nicht mit anderen über meine unterdrückten Gedanken und Gefühle sprechen.
      Ich bin 29 Jahre alt, habe ein psychisch krankes Kind, einen Sohn, 6,5 Jahre alt. wie viel Zeit und Mühe aufgewendet wurde, aber die Gesellschaft akzeptiert es hartnäckig nicht. er ist nicht zurückgeblieben, er ist spezifisch - autistisch. spricht nicht, versteht alles, interessiert sich aber für nichts, obwohl sie alle Methoden und Aktivitäten ausprobiert haben. alles, was er lernt, geht er alleine durch. Egal wie wir uns den Kopf schlagen, bis es reif ist, werden Sie nichts herauspressen. Die Probleme wurden verschärft, als sie versuchten, ihn aus einem Rehabilitationszentrum für behinderte Kinder zu verweisen. Hervorzuheben ist, dass er sehr schroff, skurril und emotional ist. Weder Lehrer noch Erzieher mögen es. Ehrlich gesagt verstehe ich sie teilweise, aber andererseits weiß ich nicht, was ich tun soll. Er geht in eine Gruppe, wie in einen Kindergarten (von 9 bis 5). Ich gehe zur Arbeit und das ist mein einziges Ventil, nur bei der Arbeit kann ich mein krankes Gehirn und meine Gedanken entladen. im reha-zentrum raten sie mir dringend, meinen job zu kündigen und zu ihm zu hause zu sitzen. Ich möchte das nicht tun, weil wir das schon durchgemacht haben und es nichts gibt - er braucht ein Team.
      jetzt haben wir Schlafprobleme, er schläft nicht, ich schlafe nicht, niemand schläft. aber das einzige, was mich erspart, ist Arbeit. Zu Hause verwandle ich mich in einen verrückten Hysteriker.
      was zu tun ist? Ich bin in einer Sackgasse, ich weiß nicht, was als nächstes passieren wird.. wie soll ich sein, oder auf alles spucken, aufhören und mich und ihn von der Umwelt isolieren?
      Ich denke an Selbstmord, meine Nerven liegen blank ... Ich habe die Situation ziemlich trocken geschildert, besonders meine Gefühle, Gedanken und Emotionen, ich kann einfach nicht, ich will nicht, ich weiß nicht, was ich tun soll
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      Zarina, Alter: 29 / 13.02.2014

      Antworten:

      Zarina hat es natürlich sehr schwer, wenn sich das Leben auf ein Problem konzentriert und das Problem wirklich komplex ist. Wie können Sie sich zuerst selbst helfen? Nehmen Sie sich mindestens einmal pro Woche Zeit für einen „Neustart“. Mindestens eine Stunde in einem Tempel, in einem Museum, in einem Café ... Eine weitere Stunde gemütlicher Spaziergang durch den Park, auf Plätzen, am Flussufer ... Eine weitere Stunde zum Zeichnen oder Weben, Stricken, Sticken, Lesen Ihres Lieblingsbuchs ... Erinnerst du dich, was genau du vorher gerne gemacht hast? Vielleicht versuchen, sich zu erinnern? Versuchen Sie, diese Stunde mit jemandem zu vereinbaren, immerhin mit einer Krankenschwester. Erweitern Sie Ihren Blick auf die Welt – das ist jetzt Ihre Aufgabe. So?
      Zweitens denke ich, dass Sie die Eltern der gleichen besonderen Kinder kontaktieren und sich mit ihnen beraten können. Wer, wenn nicht sie, der die gleichen Schwierigkeiten hat, wird Ihnen aus Erfahrung sagen, wie genau Sie sich und Ihrem Sohn helfen können. Ich habe gerade die Suchmaschine "Eltern autistischer Kinder" eingegeben, sofort sind mehr als ein Dutzend Websites und Foren aufgetaucht. Lesen Sie sie, wählen Sie diejenige aus, die zuverlässiger erscheint, und konsultieren Sie sie sachkundige Leute. Gott hilf.

      Elena, Alter: 57 / 13.02.2014

      Hallo Zina! Keine Notwendigkeit, auf alles zu spucken, zu isolieren und an Selbstmord zu denken! Du kämpfst und du bist dran der richtige Weg! Du bist stark, du bist großartig! Was kann hier empfohlen werden? In Ihrem Fall würde ich nur auf die Hilfe Gottes zählen. Nur der Glaube wird dir den gewünschten Frieden bringen. Weißt du, die Gebete einer Mutter für ein Kind sind die stärksten!Sie können Wunder der Heilung bewirken! Und ich würde auch Leute in den Foren mit ähnlichen Problemen kontaktieren. Dort werden Sie effektiv beraten und können Ihre Erfahrungen teilen. Lassen Sie sich nicht entmutigen, geben Sie nicht auf! Dein Baby braucht dich so sehr! Ich wünsche Ihnen von ganzem Herzen Kraft, Ausdauer und Geduld und die Gesundheit Ihres Sohnes! Ich glaube, dass Sie definitiv gewinnen werden!

      Magnolie, Alter: 39 / 13.02.2014

      Wahrscheinlich macht es Sinn, an das Forum zu schreiben, wo die Mütter solcher Kinder kommunizieren. Sie können aus eigener Erfahrung leichter verstehen, wie sie sich in dieser Situation am besten verhalten. Dadurch, dass das Kind nachts nicht schläft, ist es möglich, dass es tagsüber schläft, weil es unmöglich ist, lange nicht zu schlafen. Ich habe keine Kinder, ich habe es nur logisch geschrieben, vielleicht können die Kinder nicht schlafen, ich weiß es nicht genau. Wenn der Job rettet, dann würde ich ihn wahrscheinlich nicht kündigen. Es ist unmöglich, in Dauerstress zu leben.

      Sonja, Alter: 33 / 13.02.2014

      Zarina, kämpfe weiter! Ihr Sohn braucht Sie. Außer Ihnen können ihm nur wenige Menschen helfen. Gibt es in Ihrer Stadt Familien mit autistischen Kindern? Vielleicht kannst du versuchen, mit einem von ihnen Kontakt aufzunehmen, sie werden dich besser verstehen als andere? Bitten Sie jemanden, mindestens eine Stunde bei Ihrem Sohn zu sitzen, und verbringen Sie diese Zeit dann mit sich selbst. Sie haben wahrscheinlich Verwandte, schlimmstenfalls Freunde? Können sie dir diese Stunde nicht mindestens einmal pro Woche geben? Verstehen Sie, dass dies nicht das Ende ist. Es ist sehr hart, aber man muss kämpfen. Ich habe gehört (sorry, wenn ich das falsch verstanden habe), dass autistische Kinder oft zu hochbegabten Menschen heranwachsen. Ihr Sohn braucht Sie, versuchen Sie nicht, Hand an sich zu legen.

      Jurij, Alter: 37 / 13.02.2014

      Was auf keinen Fall getan werden sollte, ist sich und das Kind von der Gesellschaft zu isolieren. Dann baut man einfach ab. Suchen Sie die Kommunikation mit denselben Eltern wie Sie. Lassen Sie sich beraten, lernen Sie aus ihrer Erfahrung. Gemeinsam geht es leichter. Isolieren Sie sich nur nicht, ich bitte Sie!

      Natalia, Alter: * / 13.02.2014

      Zarina, warte. Aus deinem Beitrag geht hervor, dass es dir sehr schwer fällt. Leider bin ich mit dem Problem nicht sehr vertraut, ich arbeite mit einem Kollegen zusammen, der das Asperger-Syndrom hat, er ist sehr schlau, es ist interessant, mit ihm zu kommunizieren, obwohl es manchmal schwierig ist, aber soweit ich weiß, ist dieses Syndrom leicht anders als Autismus. Es scheint mir, dass Ihre innere Stimme Ihnen sagt, dass es besser ist, sich selbst oder Ihrem Kind die Kommunikation mit dem Team nicht vorzuenthalten, also hören Sie auf sich selbst und Sie werden höchstwahrscheinlich die richtige Antwort finden. Ich wünsche Ihnen die Kraft, die Situation und Probleme zu bewältigen.

      Daria, Alter: 28 / 14.02.2014

      Zarina, warum hörst du nicht auf zu kämpfen, dann geht die Anspannung weg. Weißt du, man sagt, wenn du etwas erreichen willst, lass die Situation los. Das bedeutet nicht, dass die Entwicklung des Kindes nicht behandelt werden sollte, aber es ist so Es lohnt sich einfach, es ohne Angst zu tun. Das Kind kann lernfähiger werden, wenn Sie nicht zusammenbrechen.

      Eliya, Alter: 23.02.2014

      Zarinochka, ich sympathisiere mit dir! Versuchen Sie, einen Psychologen zu finden, der sich auf Pathopsychologie oder Psychogenetik spezialisiert hat. Er kann helfen, indem er mit Ihrem Kind arbeitet. Es besteht die Möglichkeit, sein Verhalten leicht anzupassen.

      Ich glaube nicht, dass es sich lohnt, deinen Job zu kündigen. Sie sind auch eine Person, die es verdient normales Leben. Und wenn die Arbeit dein Ventil ist, dann nutze sie und atme dort durch! Warum sich selbst bestrafen? Arbeiten und nicht aufgeben.

      Und schütte deine Seele öfter aus. Es hilft wirklich. Vielleicht finden Sie jemanden mit ähnlichen Problemen - wird teilen. Und die Situation ist nicht mehr so ​​schrecklich.

      Olga, Alter: 27/14.02.2014

      Liebe Zarinochka!
      Nehmen Sie Kontakt zu Eltern autistischer Kinder auf! Ich weiß aus eigener Erfahrung, wie es ist, neben einem psychisch Kranken zu leben. In meinem Fall konnte die Situation nicht korrigiert werden, es war eine fortschreitende Alzheimer-Krankheit bei einer älteren Person. Ich fühlte mich in die Enge getrieben, weinte die ganze Zeit und hatte keinen einzigen freudigen Gedanken. Aber als ich Kameraden im Unglück fand, fühlte ich zuerst menschliche Wärme von Menschen, die die Situation verstehen. Es ist gerade einfacher geworden, ehrlich! Jeder kennt die Eigenschaften von Patienten, teilt Neuigkeiten, Erfolge und Misserfolge miteinander und unterstützt sich gegenseitig. Und zweitens habe ich viele Informationen erhalten, praktische Ratschläge von erfahrenen Leuten hat es auch sehr geholfen. Und in Ihrem Fall ist die Situation günstiger - autistische Kinder können korrigiert werden, aber für lange Zeit, aber nicht einfach, aber es lohnt sich! Versuchen Sie nur bitte nicht, sich von der Welt zu trennen! Dies wird zu noch mehr Entmutigung führen. Sammeln Sie nach und nach Freude von überall - bei der Arbeit, von einem guten Buch, einem Film, von netten Menschen, von einem Spaziergang! Du wirst genug von diesen Krümel der Freude haben, um bis zu besseren Zeiten durchzuhalten! Sie werden auf jeden Fall kommen und Ihr Herz erwärmen! Gott segne dich!
      (In der neuesten März-Ausgabe des Magazins Domashny Ochag gibt es einen Artikel der Mutter eines autistischen Mädchens „Ich glaube an die Mutterschaft“, der eine echte und inspirierende Geschichte des Sieges über die Krankheit erzählt.)

      Elena, Alter: 37 / 14.02.2014

      Hallo liebe Zina!
      Ich würde Ihnen raten, Ihren Sohn so oft wie möglich zur Kommunion zu bringen und auch zu versuchen, selbst zu beichten und die Kommunion zu empfangen. Ich kenne einen Fall, in dem ein Kind bis zum Alter von 3 Jahren nicht schlief und die erste friedliche Nacht nach der Kommunion war. Seine Eltern beschlossen, ihn in die Kirche zu bringen. Zuerst verstanden sie überhaupt nicht, was passiert war! Ihr Kleines hat die Nacht durchgeschlafen, und sie auch! Es war ein Schock für sie. Aber sie haben nicht verstanden, dass der Grund dafür die Kommunion ist. Wieder hatten sie eine Reihe schlafloser Nächte, wieder beschlossen sie, das Kind zur Kommunion zu bringen, und ... wieder schliefen sie die ganze Nacht!!! Dann verstanden sie, was los war... :) Das Wunder der Heiligen Kommunion!
      Und ich rate Ihnen zur Beichte und zum Abendmahl, denn die Bindung zwischen Mutter und Kind ist sehr, sehr stark. Und für das Kind wird es leichter, wenn seine Mutter die Kommunion empfängt.
      Erfahren Sie, wie Sie sich auf diese Sakramente vorbereiten, gehen Sie in einen Kirchenladen, fragen Sie dort den Verkäufer, kaufen Sie ein Heft oder lesen Sie es zum Beispiel im Internet, hier kurz .shtml
      Ich stimme dem oben Gesagten zu, ich denke, Sie sollten Ihr Baby nicht zu Hause einsperren, es braucht Kommunikation! Und die Arbeit ist ein Ventil für dich, das kannst du dir nicht nehmen.
      Ich denke, wir müssen weiter mit ihm in einem Rehabilitationszentrum und zu Hause arbeiten! Liebling, lass deine schwarzen Gedanken über das Verlassen fallen. Du bist jetzt nicht allein, du bist verantwortlich für deinen Sohn, den Gott dir anvertraut hat! Und wer wärmt Ihr Kleines, wenn Sie weg sind? Wer wird es brauchen? Wie wird er ohne seine Mutter leben?
      Nein, Zarinochka, wir müssen kämpfen!
      Kann man sich von der Arbeit beurlauben lassen? Lassen Sie das Baby ins Zentrum gehen, und zumindest schlafen Sie zu Hause gut!
      Ich wünsche Ihnen Gesundheit, Kraft und Gottes Hilfe!

      Serafima, Alter: 24.02.2014

      Zarina, ich arbeite mit Castern von behinderten Kindern. Und ich habe auch einen 6-jährigen Reenok, der an Autismus leidet. Fachkundige Beratung nicht
      grundlos. Wenn er emotional ist und die Möglichkeit besteht, nicht zu arbeiten, rate ich, aufzuhören. Besser du es in der Mitte sein
      drei Stunden fahren als einen ganzen Tag. Es fällt ihm schwer, den ganzen Tag dort zu sein. Ich weiß nicht, aus welcher Stadt du kommst, aber Mutter von Kindern
      Autisten in Moskau und der Region Moskau versuchen, wenn möglich, mit ihren Kindern zusammen zu sein. Mein Kind spricht.
      Er sprach im Alter von 5 Jahren. Ich dachte schon, dass das nicht passieren würde. Ein Autist muss nur geliebt und umsorgt werden, und er
      wird sich nach und nach der Welt öffnen.

      Jachthafen, Alter: 44/15.02.2014

      Meine Liebe:D Ich habe Autismus, wenn auch in geringem Maße. Ich arbeite, sie haben sich an mich gewöhnt, und mit dem Alter hat es sich sehr geglättet. Ich kann in meine Gedanken fallen, ja, manche Situationen machen mir große Angst, bis hin zur Hysterie, ich versuche sie zu vermeiden. Zum Beispiel habe ich Angst vor Pferden bis zum Zittern. Aber immer noch besser als in meiner Kindheit. Dieser Alptraum ist nicht für immer. Und Autisten können sehr interessant sein, sogar sehr im Laufe der Zeit. Er wird in der Lage sein zu arbeiten und Ihre Unterstützung zu werden. Meine Mutter hat mir auch nicht geglaubt :-)
      Festhalten. Es ist schade, dass Sie damit konfrontiert werden, aber das ist nicht der Fall, wenn es für immer keinen Fortschritt gibt. Für mich können Sie es jetzt nicht einmal sagen, es sei denn natürlich in bestimmten Momenten des Schreckens ... Aber gesunde scheinen vor Mäusen und Kakerlaken zu quietschen?)

      Dalmatiner, Alter: 31 / 16.02.2014

      Liebe Zarin! Erstens, Sie sind ein großes kluges Mädchen und Sie können verstanden werden. Aber Sie haben Ihrem Kind einen so direkten „Satz“ gegeben: „Pikhichek krank.“ Er ist nicht krank, aber außergewöhnlich, nicht wie alle anderen. Er braucht eine besondere Herangehensweise und viel Wärme und Liebe Was bedeutet es, aus der Mitte geworfen zu werden? Welche Spezialisten gibt es? Vielleicht müssen sie aus diesem Zentrum geworfen werden? Geben Sie nicht nach und Sie müssen Ihren Job natürlich nicht aufgeben.Diese ungewöhnlichen Kinder sind sehr interessant, wenn Sie sie genau betrachten, sind sie sehr tief in ihrer Welt, zu zwingen, zu inspirieren, zu bestrafen - all das ist nicht Aber du musst leiden, dass er so ist .... Du hast recht, er braucht Gesellschaft, warum wird er die Anpassung völlig verlieren ... Hier hat jemand geschrieben, dass solche Kinder oft zu Genies heranwachsen, das ist wahr ..... weil sie unberechenbar sind ... Denken Sie, aber Gott schenkt jemandem überhaupt keine Kinder .... Und er hat Ihnen gerade etwas Ungewöhnliches geschenkt .... nicht jede Mutter ist in der Lage, solche zu erziehen ... Also Du wurdest von oben auserwählt und bist sehr stark ... Liebe ihn sehr Du siehst einen normalen Lebensstil - lesen, gehen, kommunizieren ... zieh dich nicht in dich selbst zurück ... Teile für dich und deinen Sohn

      Natalia, Alter: 29 / 31.07.2014

      Ich werde spät antworten. Ich habe das gleiche Problem, nur das Kind ist 14 Jahre alt. Er war auch "besonders": irgendwo klüger als andere, irgendwo unfassbar aggressiv. Obwohl ich hart mit ihm arbeitete, versuchte ich, motorische Fähigkeiten und Logik zu entwickeln. Ging zum normalen DC. Es gab Wutanfälle und Versuche mit anderen Eltern. Im Alter von 7 Jahren interessierte sich das Kind sehr für das Lesen: Enzyklopädien, Kriminalgeschichten, er las viel und ohne Unterbrechung. Autisten haben so eine Modeerscheinung: Wenn etwas fasziniert, dann kennen sie die Maße nicht. Aber es dauerte bis 10-11. Der Countdown begann bei 10: Ich hörte auf zu lesen, dann hörte ich auf, mich um mich selbst zu kümmern (Gesicht waschen usw.). Sitzt am PC oder lügt wenn der PC ausgeschaltet ist. Unhöflich, betrügerisch. Ein Studium für ihn gibt es nicht mehr (Lehrer sind im Allgemeinen überrascht, wie er in einer regulären Schule lernen konnte). Jetzt muss ich einen Antrag auf Schwerbehinderung stellen. Diagnostiziert mit einer psychischen Störung, aber der Psychiater sagt das offenbar auch mit Schizophrenie. Im Allgemeinen ist mein Kind bereits für die Gesellschaft verloren - es lebt in seiner eigenen Welt. Und so denke ich auch alles - habe ich alles getan was ich konnte und soll ich aufgeben oder gibt es noch eine Möglichkeit etwas zu ändern?
      deine Probleme sind Unsinn. Die Hauptsache ist, dass Sie in Ihrem Kind eine Persönlichkeit sehen und unter dem Ansturm anderer nicht aufgeben. Die Meinung anderer ist auch Unsinn. Für mich bedeutet es schon nichts, oder besser gesagt, nachdem ich viele Demütigungen und Probleme durchgemacht hatte, wurde mir klar, dass nur eine Person, die dasselbe erlebt hat (nicht ungefähr, aber in derselben Stärke), mich verstehen kann. Ja, ich wollte mich auch isolieren (in das Dorf gehen), aber wie immer kommt Ärger nicht alleine, also kam alles zu mir und ich selbst legte mich in eine psychiatrische Klinik, aber mir wurde klar, dass man nicht weglaufen kann von Problemen ... ich bemitleide mich nicht, ich bemitleide das Kind. Aber anscheinend - das ist so ein Test, der uns gegeben wurde ... Es ist grausam vorbei ...

      Nadine, Alter: 40 / 21.10.2014

      Hallo, mein Name ist Elena. Ich habe das alles schon durchgemacht, ich habe einen Sohn, er ist schon 15 Jahre alt. Ein gequältes Kind wartete sehr auf ihn. Wir haben eine geistige Behinderung, Psychosen sind sehr heftig. Ich bin jetzt seit 6 Jahren bei ihm zu Hause. Und ich bin nicht verrückt geworden. In Ihrem Fall müssen Sie sich zusammenreißen, Sie müssen an nichts Schlimmes denken, es aus dem Kopf schlagen. Für Ihr Kind müssen Sie stark sein, und die Tatsache, dass es nicht schläft, ist es vielleicht wert, erst einmal ein paar Schlaftees zu trinken. Nun, es macht keinen Sinn, von Menschen beleidigt zu sein, sie werden niemals Kinder mit Behinderungen akzeptieren. Sie schauen uns auch an, aber wir haben gelernt, nicht aufzupassen, also haben wir ein positiveres Leben mehr. Alles Gute für dich.

      Elena, Alter: 38 / 31.07.2015


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      Agoraphobie mit Panikstörung

      Agoraphobie macht auf die eine oder andere Weise etwa 50 % aller Angststörungen aus. Bedeutete die Störung zunächst nur die Angst vor freiem Raum, so ist nun die Angst vor der Angst hinzugekommen. Das ist richtig, eine Panikattacke überholt in einer Umgebung, in der eine hohe Wahrscheinlichkeit besteht, zu stürzen, sich zu verlaufen, sich zu verlaufen usw., und die Angst wird damit nicht fertig. Agoraphobie drückt unspezifische Symptome aus, dh erhöhte Herzfrequenz, Schwitzen kann auch bei anderen Erkrankungen auftreten. Alle Symptome der Agoraphobie sind ausschließlich subjektive Anzeichen, die der Patient selbst erlebt.

      Alkoholische Demenz

      Ethylalkohol wirkt bei ständigem Gebrauch wie ein Gift, das die Gehirnfunktionen zerstört, die für menschliches Verhalten und Emotionen verantwortlich sind. Leider kann nur die alkoholische Demenz verfolgt werden, ihre Symptome können identifiziert werden, aber die Behandlung wird verlorene Gehirnfunktionen nicht wiederherstellen. Sie können Alkoholdemenz verlangsamen, aber Sie können eine Person nicht vollständig heilen. Zu den Symptomen einer alkoholbedingten Demenz gehören undeutliche Sprache, Gedächtnisverlust, sensorischer Verlust und Mangel an Logik.

      Allotriophagie

      Manche wundern sich, wenn Kinder oder Schwangere unverträgliche Lebensmittel kombinieren oder generell etwas Ungenießbares essen. Meistens ist dies der Mangel an bestimmten Spurenelementen und Vitaminen im Körper. Dies ist keine Krankheit und wird normalerweise durch die Einnahme eines Vitaminkomplexes „behandelt“. Bei der Allotriophagie wird gegessen, was im Grunde nicht essbar ist: Glas, Dreck, Haare, Eisen, und das ist eine psychische Störung, deren Ursachen nicht nur Vitaminmangel sind. Meistens ist dies ein Schock plus Beriberi, und in der Regel muss auch die Behandlung umfassend angegangen werden.

      Anorexie

      In unserer Zeit des Glanzwahns liegt die Sterblichkeitsrate durch Anorexie bei 20 %. obsessive Angst Fett zu werden führt dazu, dass Sie das Essen verweigern, bis hin zur völligen Erschöpfung. Wenn Sie die ersten Anzeichen einer Magersucht erkennen, kann eine schwierige Situation vermieden und rechtzeitig Maßnahmen ergriffen werden. Die ersten Symptome der Anorexie:
      Das Tischdecken wird zum Ritual, mit Kalorienzählen, feinem Schneiden und Verteilen/Schmieren von Speisen auf einem Teller. Alles Leben und alle Interessen konzentrieren sich nur auf Essen, Kalorien und fünfmal am Tag wiegen.

      Autismus

      Autismus - was ist diese Krankheit und wie kann sie behandelt werden? Nur die Hälfte der mit Autismus diagnostizierten Kinder hat funktionelle Hirnstörungen. Kinder mit Autismus denken anders als normale Kinder. Sie verstehen alles, können aber ihre Gefühle aufgrund von Verstößen nicht ausdrücken soziale Interaktion. Gewöhnliche Kinder wachsen auf und kopieren das Verhalten von Erwachsenen, ihre Gesten, Gesichtsausdrücke und lernen so zu kommunizieren, aber mit Autismus ist eine nonverbale Kommunikation unmöglich. streben nicht nach Einsamkeit, sie wissen einfach nicht, wie sie selbst Kontakt aufnehmen sollen. Mit gebührender Aufmerksamkeit und speziellem Training kann dies etwas korrigiert werden.

      Delirium tremens

      Delirium tremens bezieht sich auf Psychosen vor dem Hintergrund eines längeren Alkoholkonsums. Anzeichen eines Delirium tremens werden durch ein sehr breites Spektrum von Symptomen dargestellt. Halluzinationen – visuell, taktil und auditiv, Delirium, schnelle Stimmungsschwankungen von glückselig bis aggressiv. Bis heute ist der Mechanismus der Hirnschädigung nicht vollständig verstanden, und es gibt keine vollständige Heilung für diese Störung.

      Alzheimer-Krankheit

      Viele Arten von psychischen Störungen sind unheilbar, und die Alzheimer-Krankheit ist eine davon. Die ersten Anzeichen der Alzheimer-Krankheit bei Männern sind unspezifisch und nicht sofort erkennbar. Denn alle Männer vergessen ihre Geburtstage wichtige Daten, und das überrascht niemanden. Bei der Alzheimer-Krankheit leidet zuerst das Kurzzeitgedächtnis, und ein Mensch vergisst heute buchstäblich. Aggression, Reizbarkeit treten auf, was auch auf eine Charakteräußerung zurückgeführt wird, wodurch der Moment verpasst wird, in dem es möglich war, den Krankheitsverlauf zu verlangsamen und eine zu schnelle Demenz zu verhindern.

      Pick-Krankheit

      Die Niemann-Pick-Krankheit bei Kindern ist ausschließlich erblich und wird je nach Schweregrad in mehrere Kategorien eingeteilt, je nach Mutationen in einem bestimmten Chromosomenpaar. Die klassische Kategorie "A" ist ein Satz für ein Kind, und der Tod tritt im Alter von fünf Jahren ein. Die Symptome der Niemann-Pick-Krankheit treten in den ersten zwei Lebenswochen eines Kindes auf. Appetitlosigkeit, Erbrechen, Trübung der Hornhaut des Auges und vergrößerte innere Organe, wodurch der Magen des Kindes unverhältnismäßig groß wird. Eine Schädigung des Zentralnervensystems und des Stoffwechsels führt zum Tod. Die Kategorien "B", "C" und "D" sind nicht so gefährlich, da das zentrale Nervensystem nicht so schnell betroffen ist, kann dieser Prozess verlangsamt werden.

      Bulimie

      Bulimie – was ist das für eine Krankheit und sollte sie behandelt werden? Tatsächlich ist Bulimie nicht nur eine psychische Störung. Eine Person kontrolliert ihr Hungergefühl nicht und isst buchstäblich alles. Gleichzeitig führt das Schuldgefühl dazu, dass der Patient viele Abführmittel, Brechmittel und Wundermittel zur Gewichtsabnahme nimmt. Obsession mit Ihrem Gewicht ist nur die Spitze des Eisbergs. Bulimie tritt aufgrund von Funktionsstörungen des zentralen Nervensystems auf, bei Hypophysenstörungen, bei Hirntumoren, im Anfangsstadium von Diabetes, und Bulimie ist nur ein Symptom dieser Krankheiten.

      Halluzinose

      Die Ursachen des Halluzinose-Syndroms treten vor dem Hintergrund von Enzephalitis, Epilepsie, traumatischen Hirnverletzungen, Blutungen oder Tumoren auf. Bei vollem klaren Bewusstsein kann der Patient visuelle, auditive, taktile oder olfaktorische Halluzinationen erfahren. Eine Person kann die Welt um sich herum in einer etwas verzerrten Form sehen, und die Gesichter der Gesprächspartner können als Zeichentrickfiguren oder als geometrische Formen dargestellt werden. Die akute Form der Halluzinose kann bis zu zwei Wochen anhalten, aber Sie sollten sich nicht entspannen, wenn die Halluzinationen vorüber sind. Ohne die Ursachen der Halluzinationen und eine angemessene Behandlung zu identifizieren, kann die Krankheit zurückkehren.

      Demenz

      Senilität ist eine Folge der Alzheimer-Krankheit und wird von den Leuten oft als „Wahnsinn des alten Mannes“ bezeichnet. Die Entwicklungsstadien der Demenz lassen sich in mehrere Perioden einteilen. In der ersten Phase werden Gedächtnislücken beobachtet, und manchmal vergisst der Patient, wohin er gegangen ist und was er vor einer Minute getan hat.

      Die nächste Stufe ist der Orientierungsverlust in Raum und Zeit. Der Patient kann sich sogar in seinem Zimmer verirren. Weiterhin folgen Halluzinationen, Wahnvorstellungen und Schlafstörungen. In manchen Fällen schreitet die Demenz sehr schnell fort und der Patient verliert innerhalb von zwei bis drei Monaten vollständig die Fähigkeit zu argumentieren, zu sprechen und sich selbst zu dienen. Bei richtiger Pflege, unterstützender Pflege liegt die Lebenserwartung nach Beginn der Demenz zwischen 3 und 15 Jahren, abhängig von den Ursachen der Demenz, der Versorgung des Patienten und individuellen Eigenschaften des Organismus.

      Depersonalisierung

      Das Depersonalisationssyndrom ist durch einen Verlust der Verbindung zu sich selbst gekennzeichnet. Der Patient kann sich selbst, seine Handlungen, Worte nicht als sein eigenes wahrnehmen und betrachtet sich von außen. In einigen Fällen ist dies eine Abwehrreaktion der Psyche auf einen Schock, wenn Sie Ihre Handlungen von außen ohne Emotionen bewerten müssen. Wenn diese Störung nicht innerhalb von zwei Wochen abklingt, wird eine Behandlung basierend auf der Schwere der Erkrankung verordnet.

      Depression

      Ob es sich um eine Krankheit handelt oder nicht, lässt sich nicht eindeutig beantworten. Dies ist eine affektive Störung, dh eine Stimmungsstörung, die jedoch die Lebensqualität beeinträchtigt und zu einer Behinderung führen kann. Eine pessimistische Einstellung löst andere Mechanismen aus, die den Körper zerstören. Eine andere Option ist möglich, wenn Depressionen ein Symptom anderer Krankheiten sind. Hormonsystem oder Pathologie des zentralen Nervensystems.

      dissoziative Fuge

      Dissoziative Fuge ist eine akute psychische Störung, die vor dem Hintergrund von Stress auftritt. Der Patient verlässt sein Zuhause, zieht an einen neuen Ort, und alles, was mit seiner Persönlichkeit zusammenhängt: Name, Nachname, Alter, Beruf usw., wird aus seinem Gedächtnis gelöscht. Gleichzeitig bleibt die Erinnerung an die gelesenen Bücher, an einige Erfahrungen, die jedoch nichts mit seiner Persönlichkeit zu tun haben, erhalten. Eine dissoziative Fuge kann von zwei Wochen bis zu vielen Jahren dauern. Das Gedächtnis kann plötzlich zurückkehren, aber wenn dies nicht geschieht, sollten Sie qualifizierte Hilfe von einem Psychotherapeuten suchen. Unter Hypnose wird in der Regel die Ursache des Schocks gefunden und die Erinnerung kehrt zurück.

      Stottern

      Stottern ist eine Verletzung der tempo-rhythmischen Organisation der Sprache, ausgedrückt durch Krämpfe des Sprachapparates, Stottern tritt in der Regel physisch und psychisch auf schwache Leute zu abhängig von der Meinung anderer. Der für Sprache zuständige Bereich des Gehirns grenzt an den Bereich, der für Emotionen verantwortlich ist. Verstöße, die in einem Bereich auftreten, spiegeln sich unweigerlich in einem anderen wider.

      Spielsucht

      Glücksspiel gilt als Krankheit der Schwachen. Dies ist eine Persönlichkeitsstörung, und die Behandlung wird durch die Tatsache erschwert, dass es keine Heilung für Glücksspiel gibt. Vor dem Hintergrund von Einsamkeit, Infantilismus, Gier oder Faulheit entwickelt sich Spielsucht. Die Qualität der Behandlung von Spielsucht hängt allein vom Wunsch des Patienten selbst ab und besteht in ständiger Selbstdisziplin.

      Idiotie

      Idiotie wird in der ICD als schwere geistige Retardierung klassifiziert. allgemeine Eigenschaften Persönlichkeit und Verhalten korrelieren mit dem Entwicklungsstand eines dreijährigen Kindes. Patienten mit Idiotie sind praktisch lernunfähig und leben ausschließlich instinktiv. Typischerweise haben die Patienten einen IQ von etwa 20 und die Behandlung besteht aus der Patientenversorgung.

      Schwachsinn

      In der Internationalen Klassifikation der Krankheiten wurde Imbecility durch den Begriff „mentale Retardierung“ ersetzt. Beeinträchtigung der intellektuellen Entwicklung im Grad der Imbecility ist Durchschnittsniveau mentale Behinderung. Angeborener Schwachsinn ist eine Folge einer intrauterinen Infektion oder von Defekten in der Bildung des Fötus. Der Entwicklungsstand des Schwachkopfs entspricht der Entwicklung eines Kindes von 6-9 Jahren. Sie sind mäßig trainierbar, aber das unabhängige Leben des Schwachsinnigen ist unmöglich.

      Hypochondrie

      Es manifestiert sich in einer obsessiven Suche nach Krankheiten in sich selbst. Der Patient hört aufmerksam auf seinen Körper und sucht nach Symptomen, die das Vorhandensein der Krankheit bestätigen. Am häufigsten klagen solche Patienten über Kribbeln, Taubheit der Gliedmaßen und andere, unspezifische Symptome erfordert eine genaue Diagnose von Ärzten. Patienten mit Hypochondrie sind sich manchmal ihrer schweren Krankheit so sicher, dass der Körper unter dem Einfluss der Psyche versagt und wirklich krank wird.

      Hysterie

      Die Anzeichen einer Hysterie sind ziemlich heftig, und in der Regel leiden Frauen an dieser Persönlichkeitsstörung. Bei einer hysteroiden Störung kommt es zu einer starken Manifestation von Emotionen, einer gewissen Theatralik und Vortäuschung. Eine Person versucht, Aufmerksamkeit zu erregen, Mitleid zu erregen, etwas zu erreichen. Einige halten es nur für Launen, aber in der Regel ist eine solche Störung ziemlich ernst, da eine Person ihre Gefühle nicht kontrollieren kann. Solche Patienten brauchen Psychokorrektur, da Hysteriker sich ihres Verhaltens bewusst sind und nicht weniger an Inkontinenz leiden als ihre Angehörigen.

      Kleptomanie

      Diese psychische Störung bezieht sich auf die Störung der Triebe. Die genaue Natur wurde nicht untersucht, es wird jedoch darauf hingewiesen, dass Kleptomanie eine Begleiterkrankung mit anderen psychopathischen Störungen ist. Manchmal manifestiert sich Kleptomanie als Folge einer Schwangerschaft oder bei Jugendlichen mit einer hormonellen Transformation des Körpers. Das Verlangen nach Diebstahl in der Kleptomanie zielt nicht darauf ab, reich zu werden. Der Patient sucht nur nach Nervenkitzel allein durch die Tatsache, eine illegale Handlung zu begehen.

      Kretinismus

      Arten von Kretinismus werden in endemisch und sporadisch unterteilt. Ursache des sporadischen Kretinismus ist in der Regel ein Mangel an Schilddrüsenhormonen während der Embryonalentwicklung. Endemischer Kretinismus wird durch Jod- und Selenmangel in der Ernährung der Mutter während der Schwangerschaft verursacht. Beim Kretinismus ist eine frühzeitige Behandlung von größter Bedeutung. Wenn bei angeborenem Kretinismus die Therapie in 2-4 Wochen des Lebens eines Kindes begonnen wird, wird der Grad seiner Entwicklung nicht hinter dem Niveau seiner Altersgenossen zurückbleiben.

      "Kulturschock

      Viele nehmen den Kulturschock und seine Folgen nicht ernst, dennoch sollte der Zustand einer Person mit Kulturschock Anlass zur Sorge geben. Oft erleben Menschen einen Kulturschock, wenn sie in ein anderes Land ziehen. Zuerst ist ein Mensch glücklich, er mag anderes Essen, andere Lieder, aber bald begegnet er den tiefsten Unterschieden in tieferen Schichten. Alles, was er früher für normal und gewöhnlich hielt, widerspricht seiner Weltanschauung neues Land. Abhängig von den Eigenschaften der Person und den Motiven für den Umzug gibt es drei Möglichkeiten, den Konflikt zu lösen:

      1. Assimilation. Völlige Akzeptanz einer fremden Kultur und Auflösung darin, manchmal in übertriebener Form. Die eigene Kultur wird herabgesetzt, kritisiert und die neue als entwickelter und idealer angesehen.

      2. Ghettoisierung. Das heißt, Ihre eigene Welt in einem fremden Land zu erschaffen. Dies ist ein separater Wohnsitz und die Einschränkung von Außenkontakten mit der lokalen Bevölkerung.

      3. Moderate Assimilation. In diesem Fall behält der Einzelne in seiner Heimat alles, was in seiner Heimat akzeptiert wurde, aber er versucht, sich eine andere Kultur bei der Arbeit und in der Gesellschaft anzueignen, und beachtet die in dieser Gesellschaft allgemein akzeptierten Bräuche.

      Verfolgungswahn

      Verfolgungswahn – mit einem Wort, man kann die wirkliche Störung als Spionagewahn oder Verfolgung bezeichnen. Verfolgungswahn kann sich vor dem Hintergrund der Schizophrenie entwickeln und äußert sich in übertriebenem Misstrauen. Der Patient ist überzeugt, von Spezialdiensten überwacht zu werden, und verdächtigt alle, auch seine Angehörigen, der Spionage. Diese schizophrene Störung ist schwer zu behandeln, da der Patient nicht davon überzeugt werden kann, dass der Arzt kein Mitarbeiter des Sonderdienstes ist, sondern die Pille ein Medikament ist.

      Menschenfeindlichkeit

      Eine Form der Persönlichkeitsstörung, die durch Menschenfeindlichkeit bis hin zu Hass gekennzeichnet ist. Was ist Misanthropie und wie erkennt man einen Misanthrop? Der Misanthrop widersetzt sich der Gesellschaft, ihren Schwächen und Unvollkommenheiten. Um seinen Hass zu rechtfertigen, erhebt ein Misanthrop seine Philosophie oft zu einer Art Kult. Es wurde ein Stereotyp geschaffen, dass ein Misanthrop ein absolut geschlossener Einsiedler ist, aber das ist nicht immer der Fall. Der Misanthrop wählt sorgfältig aus, wen er in seinen persönlichen Bereich einlässt und wer ihm ebenbürtig sein kann. BEI schwere Form der Misanthrop hasst die gesamte Menschheit und kann zu Massakern und Kriegen aufrufen.

      Monomanie

      Monomanie ist eine Psychose, die sich in der Konzentration auf einen Gedanken bei voller Bewahrung der Vernunft ausdrückt. In der heutigen Psychiatrie gilt der Begriff „Monomanie“ als veraltet und zu allgemein. Derzeit gibt es "Pyromanie", "Kleptomanie" und so weiter. Jede dieser Psychosen hat ihre eigenen Wurzeln, und die Behandlung wird basierend auf der Schwere der Störung verordnet.

      obsessive Zustände

      Zwangsstörungen oder Zwangsstörungen sind durch die Unfähigkeit gekennzeichnet, lästige Gedanken oder Handlungen loszuwerden. OCD leidet in der Regel unter Personen mit hoher Intelligenz und hoher sozialer Verantwortung. Zwangsstörungen manifestieren sich im endlosen Nachdenken über unnötige Dinge. Wie viele Zellen sind auf der Jacke des Begleiters, wie alt ist der Baum, warum hat der Bus runde Scheinwerfer usw.

      Die zweite Version der Störung sind obsessive Handlungen oder das erneute Überprüfen von Handlungen. Die häufigsten Auswirkungen beziehen sich auf Sauberkeit und Ordnung. Der Patient wäscht endlos alles, faltet und wäscht wieder bis zur Erschöpfung. Das Syndrom der anhaltenden Zustände ist selbst mit einer komplexen Therapie schwer zu behandeln.

      narzisstische Persönlichkeitsstörung

      Die Anzeichen einer narzisstischen Persönlichkeitsstörung sind leicht zu erkennen. neigen zu überschätztem Selbstwertgefühl, vertrauen auf die eigene Idealität und empfinden jede Kritik als Neid. Dies ist eine Verhaltens-Persönlichkeitsstörung, und sie ist nicht so harmlos, wie es scheinen mag. Narzisstische Persönlichkeiten vertrauen auf ihre eigene Freizügigkeit und haben Anspruch auf etwas mehr als alle anderen. Ohne Gewissensbisse können sie die Träume und Pläne anderer Menschen zerstören, weil es ihnen egal ist.

      Angststörung

      Ist Zwangsstörung eine Geisteskrankheit oder nicht, und wie schwierig ist es, die Störung zu diagnostizieren? Meistens wird die Krankheit auf der Grundlage von Patientenbeschwerden und psychologischen Tests, MRT und CT des Gehirns diagnostiziert. Neurosen sind oft ein Symptom eines Hirntumors, Aneurysmas oder früherer Infektionen.

      Oligophrenie

      Dies ist eine Form der geistigen Behinderung, bei der sich der Patient geistig nicht entwickelt. Oligophrenie wird verursacht intrauterine Infektionen, Defekte in Genen oder Hypoxie während der Geburt. Die Behandlung der Oligophrenie besteht in der sozialen Anpassung der Patienten und der Vermittlung einfachster Selbstbedienungsfähigkeiten. Für solche Patienten gibt es spezielle Kindergärten, Schulen, aber es ist selten möglich, eine Entwicklung zu erreichen, die über das Niveau eines zehnjährigen Kindes hinausgeht.

      Panikattacken

      Eine ziemlich häufige Erkrankung, deren Ursachen jedoch unbekannt sind. Am häufigsten schreiben Ärzte in der Diagnose VVD, da die Symptome sehr ähnlich sind. Es gibt drei Kategorien von Panikattacken:

      1. Spontane Panikattacke. Furcht, vermehrtes Schwitzen und Herzschlag tritt ohne Grund auf. Treten solche Attacken regelmäßig auf, sollten somatische Erkrankungen ausgeschlossen und erst danach an einen Psychotherapeuten überwiesen werden.

      2. Situative Panikattacke. Viele Menschen haben Phobien. Jemand hat Angst, in einem Aufzug zu fahren, andere haben Angst vor Flugzeugen. Viele Psychologen bewältigen solche Ängste erfolgreich, und Sie sollten den Besuch eines Arztes nicht verzögern.

      3. Panikattacke beim Konsum von Drogen oder Alkohol. In dieser Situation ist die biochemische Stimulation im Gesicht, und der Psychologe hilft in diesem Fall nur, die Sucht loszuwerden, falls vorhanden.

      Paranoia

      Paranoia ist ein erhöhter Realitätssinn. Patienten mit Paranoia können dank ihrer nicht standardmäßigen Logik die komplexesten logischen Ketten aufbauen und die kompliziertesten Aufgaben lösen. - eine chronische Störung, die durch Phasen der Ruhe und heftige Krisen gekennzeichnet ist. In solchen Zeiten ist die Behandlung des Patienten besonders schwierig, da sich paranoide Gedanken in Verfolgungswahn, Größenwahn und anderen Gedanken äußern können, in denen der Patient die Ärzte als Feinde oder als unwürdig betrachtet, ihn zu behandeln.

      Pyromanie

      Pyromanie ist eine psychische Störung, die durch eine krankhafte Leidenschaft für das Beobachten von Feuer gekennzeichnet ist. Nur eine solche Kontemplation kann dem Patienten Freude, Zufriedenheit und Ruhe bringen. Pyromanie wird aufgrund der Unfähigkeit, dem Drang zu widerstehen, etwas in Brand zu setzen, als eine Art Zwangsstörung angesehen. Pyromane planen selten ein Feuer im Voraus. Dies ist ein spontaner Wunsch, der nicht nachgibt Materialgewinn oder angekommen, und der Patient empfindet Erleichterung nach der perfekten Brandstiftung.

      Psychosen

      Sie werden nach ihrer Herkunft klassifiziert. Organische Psychosen treten vor dem Hintergrund von Hirnschäden auf Infektionskrankheiten(Meningitis, Enzephalitis, Syphilis usw.)

      1. Funktionelle Psychose - Bei einem körperlich intakten Gehirn treten paranoide Abweichungen auf.

      2. Rausch. Ursache der Rauschpsychose ist der Missbrauch von Alkohol, drogenhaltigen Drogen und Giften. Unter dem Einfluss von Toxinen sind betroffen Nervenstränge, was zu irreversiblen Folgen und komplizierten Psychosen führt.

      3. Reaktiv. Nach psychischen Traumata kommt es häufig zu Psychosen, Panikattacken, Hysterie und erhöhte emotionale Erregbarkeit.

      4. Traumatisch. Aufgrund von traumatischen Hirnverletzungen kann sich eine Psychose in Form von Halluzinationen, unvernünftigen Ängsten und Zwangszuständen äußern.

      Selbstschädigendes Verhalten „Patomimia“

      Selbstverletzendes Verhalten äußert sich bei Jugendlichen in Selbsthass und Selbstzufügung von Schmerz als Strafe für ihre Schwäche. Während der Pubertät sind Kinder nicht immer in der Lage, ihre Liebe, ihren Hass oder ihre Angst zu zeigen, und Selbstaggression hilft, mit diesem Problem fertig zu werden. Oft wird Pathomimie von Alkoholismus, Drogenabhängigkeit oder gefährlichen Sportarten begleitet.

      saisonale Depressionen

      Verhaltensstörungen äußern sich in Apathie, Depression, erhöhter Müdigkeit und einer allgemeinen Abnahme des lebensnotwendige Energie. All dies sind Anzeichen einer saisonalen Depression, die hauptsächlich Frauen betrifft. Die Ursachen der saisonalen Depression liegen in der Reduzierung der Tageslichtstunden. Wenn der Zusammenbruch, die Schläfrigkeit und die Melancholie vom Ende des Herbstes an begannen und bis zum Frühjahr anhielten, handelt es sich um eine saisonale Depression. Die Produktion von Serotonin und Melatonin, Hormonen, die für die Stimmung verantwortlich sind, wird durch das Vorhandensein von hellem Sonnenlicht beeinflusst, und wenn dies nicht der Fall ist, die richtigen Hormone fallen in den Winterschlaf.

      Sexuelle Perversionen

      Die Psychologie der sexuellen Perversion ändert sich von Jahr zu Jahr. Getrennte sexuelle Neigungen entsprechen nicht modernen Standards der Moral und allgemein akzeptierten Verhaltensweisen. BEI andere Zeiten und in verschiedenen Kulturen ihr Verständnis der Norm. Was heute als sexuelle Perversion gelten kann:

      Fetischismus. Das Objekt der sexuellen Anziehung ist Kleidung oder ein lebloser Gegenstand.
      Egsbizionismus. Sexuelle Befriedigung wird nur in der Öffentlichkeit erreicht, indem man seine Genitalien zeigt.
      Voyeurismus. Erfordert keine direkte Teilnahme am Geschlechtsverkehr und begnügt sich damit, den Geschlechtsverkehr anderer auszuspionieren.

      Pädophilie. Schmerzhafte Sehnsucht, seine sexuelle Leidenschaft mit vorpubertären Kindern zu befriedigen.
      Sadomasochismus. Sexuelle Befriedigung ist nur möglich, wenn körperliche Schmerzen oder Demütigungen verursacht oder erlitten werden.

      Senestopathie

      Senestopathie ist in der Psychologie eines der Symptome von Hypochondrie oder depressivem Delirium. Der Patient fühlt Schmerzen, Brennen, Kribbeln, ohne besonderen Grund. Bei einer schweren Form der Senestopathie klagt der Patient über Erfrieren des Gehirns, Juckreiz des Herzens und Juckreiz in der Leber. Die Diagnose der Senestopathie beginnt mit einer vollständigen ärztlichen Untersuchung zum Ausschluss von Somatiken und unspezifischen Symptomen von Erkrankungen der inneren Organe.

      negatives Zwillingssyndrom

      Das wahnhafte negative Zwillingssyndrom wird auch als Capgras-Syndrom bezeichnet. In der Psychiatrie hat man sich nicht entschieden, ob man dies als eigenständige Krankheit oder als Symptom betrachtet. Ein Patient mit negativem Zwillingssyndrom ist sich sicher, dass einer seiner Verwandten oder er selbst ersetzt wurde. Alle negativen Handlungen (das Auto zu Schrott gefahren, im Supermarkt einen Schokoriegel geklaut), all das wird dem Doppelgänger zugeschrieben. Von den möglichen Ursachen dieses Syndroms wird die Zerstörung der Verbindung zwischen visueller Wahrnehmung und emotionaler Wahrnehmung aufgrund von Defekten im Gyrus fusiformis genannt.

      Reizdarmsyndrom

      Das Reizdarmsyndrom mit Verstopfung äußert sich in Völlegefühl, Blähungen und gestörter Stuhlentleerung. Die häufigste Ursache für IBS ist Stress. Etwa 2/3 aller TCS-Betroffenen sind Frauen, mehr als die Hälfte von ihnen leidet unter psychischen Störungen. Die Behandlung von IBS ist systemisch und umfasst Medikamente zur Behandlung von Verstopfung, Blähungen oder Durchfall sowie Antidepressiva zur Linderung von Angstzuständen oder Depressionen.

      chronische Müdigkeit

      Erreicht bereits epidemische Ausmaße. Dies macht sich besonders in Großstädten bemerkbar, wo der Lebensrhythmus schneller ist und die psychische Belastung des Menschen enorm ist. Die Symptome der Erkrankung sind sehr variabel und eine Behandlung zu Hause ist möglich, wenn dies die anfängliche Form der Krankheit ist. Häufige Kopfschmerzen, Schläfrigkeit den ganzen Tag über, Müdigkeit auch nach dem Urlaub oder am Wochenende, Nahrungsmittelallergien, Gedächtnisverlust und Konzentrationsschwäche sind alles Symptome von CFS.

      Burnout Syndrom

      Burnout-Syndrom bei medizinisches Personal tritt nach 2-4 Jahren Betrieb auf. Die Arbeit von Ärzten ist mit Dauerstress verbunden, oft sind Ärzte unzufrieden mit sich, dem Patienten oder fühlen sich hilflos. Nach einer gewissen Zeit werden sie von emotionaler Erschöpfung übermannt, die sich in Gleichgültigkeit gegenüber dem Schmerz eines anderen, Zynismus oder offener Aggression äußert. Ärzten wird beigebracht, andere Menschen zu behandeln, aber sie wissen nicht, wie sie mit ihrem eigenen Problem umgehen sollen.

      Vaskuläre Demenz

      Es wird durch eine Verletzung der Blutzirkulation im Gehirn hervorgerufen und ist eine fortschreitende Krankheit. Diejenigen, die an Bluthochdruck, Blutzucker oder nahen Verwandten leiden, die an vaskulärer Demenz leiden, sollten auf ihre Gesundheit achten. Wie lange sie mit einer solchen Diagnose leben, hängt von der Schwere des Hirnschadens ab und davon, wie sorgfältig sich Angehörige um den Patienten kümmern. Im Durchschnitt beträgt das Leben des Patienten nach der Diagnose 5-6 Jahre, vorbehaltlich einer angemessenen Behandlung und Pflege.

      Stress- und Anpassungsstörung

      Stress und beeinträchtigte Verhaltensanpassung sind ziemlich hartnäckig. Eine Verletzung der Verhaltensanpassung manifestiert sich normalerweise innerhalb von drei Monaten nach dem Stress selbst. In der Regel ist dies ein starker Schock, Verlust Geliebte, eine Katastrophe erlitten, Gewalt usw. Eine Störung der Verhaltensanpassung äußert sich in Verletzung der in der Gesellschaft akzeptierten Regeln der Moral, sinnlosem Vandalismus und Handlungen, gefährlich für ihr eigenes Leben oder das anderer.
      Ohne entsprechende Behandlung kann die Belastungsstörung bis zu drei Jahre andauern.

      Selbstmordverhalten

      In der Regel haben Jugendliche die Vorstellung vom Tod noch nicht vollständig geformt. Häufige Selbstmordversuche werden durch den Wunsch verursacht, sich zu entspannen, sich zu rächen und sich von Problemen zu lösen. Sie wollen nicht für immer sterben, sondern nur vorübergehend. Trotzdem können diese Versuche erfolgreich sein. Um suizidales Verhalten bei Jugendlichen zu verhindern, sollte präventiv vorgegangen werden. Vertrauensvolle Beziehungen in der Familie, lernen, mit Stress umzugehen und zu entscheiden Konfliktsituationen Dies reduziert das Risiko von Suizidgedanken erheblich.

      Wahnsinn

      Wahnsinn ist ein veraltetes Konzept zur Definition eines ganzen Komplexes psychischer Störungen. Am häufigsten wird der Begriff Wahnsinn in der Malerei und in der Literatur zusammen mit einem anderen Begriff verwendet - "Wahnsinn". Per Definition kann Wahnsinn oder Wahnsinn vorübergehend sein, verursacht durch Schmerz, Leidenschaft, Besessenheit und wird meistens mit Gebet oder Magie behandelt.

      Tapophilie

      Tapophilie manifestiert sich in der Anziehungskraft auf den Friedhof und Bestattungsrituale. Die Gründe für Tapophilie liegen vor allem im kulturellen und ästhetischen Interesse an Denkmälern, an Riten und Ritualen. Einige alte Nekropolen ähneln eher Museen, und die Atmosphäre des Friedhofs beruhigt und versöhnt sich mit dem Leben. Tapophile interessieren sich nicht für Leichen oder Gedanken über den Tod und zeigen nur kulturelles und historisches Interesse. In der Regel erfordert Taphophylie keine Behandlung, es sei denn, der Besuch von Friedhöfen entwickelt sich zu einem zwanghaften Verhalten mit Zwangsstörungen.

      Angst

      Angst in der Psychologie ist unmotivierte Angst oder Angst aus geringfügigen Gründen. Es gibt eine „nützliche Angst“ im Leben einer Person, die ist Verteidigungsmechanismus. Angst ist das Ergebnis einer Analyse der Situation und einer Prognose der Folgen, wie real die Gefahr ist. Bei neurotischer Angst kann eine Person die Gründe für ihre Angst nicht erklären.

      Trichotillomanie

      Was ist Trichotillomanie und ist es eine psychische Störung? Trichotillomanie gehört natürlich zur OCD-Gruppe und zielt darauf ab, sich die Haare auszureißen. Manchmal werden Haare unbewusst ausgerissen, und der Patient kann persönliche Haare essen, was zu Magen-Darm-Problemen führt. Trichotillomanie ist in der Regel eine Reaktion auf Stress. Der Patient verspürt ein brennendes Gefühl im Inneren Haarbalg am Kopf, im Gesicht, am Körper und nach dem Herausziehen fühlt sich der Patient ruhig. Manchmal werden Patienten mit Trichotillomanie zu Einsiedlerinnen, weil ihnen ihr Aussehen peinlich ist und sie sich für ihr Verhalten schämen. Neueste Studien fanden heraus, dass Patienten mit Trichotillomanie einen Schaden in einem bestimmten Gen hatten. Wenn sich diese Studien bestätigen, wird die Behandlung der Trichotillomanie erfolgreicher sein.

      hikikomori

      Ein solches Phänomen wie Hikikomori vollständig zu studieren, ist ziemlich schwierig. Grundsätzlich isolieren sich Hikikomori bewusst von der Außenwelt und sogar von ihren Familienmitgliedern. Sie arbeiten nicht und verlassen die Grenzen ihres Zimmers nicht, außer in dringenden Fällen. Sie halten über das Internet Kontakt zur Welt und können sogar aus der Ferne arbeiten, schließen aber Kommunikation und Begegnungen im wirklichen Leben aus. Es ist nicht ungewöhnlich, dass Hikikomori an Autismus-Spektrum-Störungen, sozialer Phobie und Angststörungen leiden. In Ländern mit einer unterentwickelten Wirtschaft ist Hikikomori praktisch nicht zu finden.

      Phobie

      Eine Phobie in der Psychiatrie ist Angst oder übermäßige Angst. In der Regel werden Phobien als psychische Störungen eingestuft, die nicht erforderlich sind klinische Forschung und Psychokorrektur wird es besser machen. Die Ausnahme sind bereits verwurzelte Phobien, die die Kontrolle über eine Person verlieren und ihr normales Leben stören.

      Schizoide Persönlichkeitsstörung

      Die Diagnose - schizoide Persönlichkeitsstörung basiert auf den für diese Störung charakteristischen Anzeichen.
      Bei der schizoiden Persönlichkeitsstörung ist das Individuum durch emotionale Kälte, Gleichgültigkeit, mangelnde Bereitschaft, Kontakte zu knüpfen, und die Tendenz, sich zurückzuziehen, gekennzeichnet.
      Solche Menschen ziehen es vor, über ihre innere Welt nachzudenken und teilen ihre Erfahrungen nicht mit ihren Lieben, und sie sind auch gleichgültig gegenüber ihrem Aussehen und der Reaktion der Gesellschaft darauf.

      Schizophrenie

      Bei der Frage: Handelt es sich um eine angeborene oder erworbene Krankheit, besteht kein Konsens. Vermutlich müssen für das Auftreten einer Schizophrenie mehrere Faktoren zusammenkommen, wie genetische Veranlagung, Lebensumstände und sozialpsychologisches Umfeld. Es ist unmöglich zu sagen, dass Schizophrenie eine ausschließlich erbliche Krankheit ist.

      Selektive Stummheit

      Selektiver Mutismus bei Kindern im Alter von 3-9 Jahren manifestiert sich in selektiver Verbalität. In der Regel gehen Kinder in diesem Alter in den Kindergarten, in die Schule und finden sich in neuen Bedingungen wieder. Schüchterne Kinder haben Schwierigkeiten bei der Sozialisation, was sich in ihrer Sprache und ihrem Verhalten widerspiegelt. Zu Hause reden sie vielleicht ununterbrochen, aber in der Schule bringen sie keinen einzigen Laut von sich. Selektiver Mutismus wird als Verhaltensstörung eingestuft und eine Psychotherapie ist indiziert.

      Umfassen

      Manchmal stellen Eltern die Frage: "Encopresis - was ist das und ist es eine psychische Störung?" Bei der Enkopresis kann das Kind seinen Kot nicht kontrollieren. Er kann sich in die Hosen machen und nicht einmal verstehen, was los ist. Wenn ein solches Phänomen mehr als einmal im Monat beobachtet wird und mindestens sechs Monate anhält, muss das Kind umfassend untersucht werden, auch durch einen Psychiater. Beim Töpfchentraining erwarten Eltern, dass sich das Kind beim ersten Mal daran gewöhnt, und schimpfen mit dem Baby, wenn es es vergisst. Dann hat das Kind sowohl Angst vor dem Töpfchen als auch vor dem Stuhlgang, was sich in Enkopresis der Psyche äußern kann, und einer Vielzahl von Erkrankungen des Magen-Darm-Traktes.

      Enuresis

      Vergeht normalerweise im Alter von fünf Jahren und Spezialbehandlung ist hier nicht erforderlich. Es ist nur notwendig, das Tagesregime einzuhalten, nachts nicht viel Flüssigkeit zu trinken und die Blase vor dem Schlafengehen zu entleeren. Enuresis kann auch durch Neurose vor dem Hintergrund von Stresssituationen verursacht werden, und psychotraumatische Faktoren für das Kind sollten ausgeschlossen werden.

      Von großer Bedeutung ist das Einnässen bei Jugendlichen und Erwachsenen. Manchmal gibt es in solchen Fällen eine Anomalie in der Entwicklung der Blase, und leider gibt es dafür keine Behandlung, außer der Verwendung eines Enuresis-Weckers.

      Psychische Störungen werden oft als Charakter einer Person wahrgenommen und geben ihm die Schuld für das, was er in Wirklichkeit nicht schuldig ist. Die Unfähigkeit, in der Gesellschaft zu leben, die Unfähigkeit, sich an alle anzupassen, wird verurteilt, und die Person, wie sich herausstellt, ist allein mit ihrem Unglück. Die Liste der häufigsten Beschwerden deckt nicht einmal ein Hundertstel der psychischen Störungen ab, und in jedem Fall können Symptome und Verhalten variieren. Wenn Sie sich Sorgen um den Zustand eines geliebten Menschen machen, lassen Sie die Situation nicht ihren Lauf nehmen. Wenn das Problem das Leben beeinträchtigt, muss es zusammen mit einem Spezialisten gelöst werden.

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