Psychische Störungen bei Kindern im Alter von 2 Jahren. Warum entwickelt sich ADD? Wahrnehmung räumlicher Zusammenhänge

Heute jedoch viele psychische Störungen Spezialisten können dies bereits bei einem Neugeborenen bemerken, sodass Sie rechtzeitig mit der Behandlung beginnen können.

Neuropsychologische Anzeichen psychischer Störungen bei Kindern

Die Ärzte identifizierten eine Reihe von Syndromen - geistige Merkmale von Kindern, die am häufigsten in verschiedenen Altersstufen auftreten. Syndrom des funktionellen Mangels subkortikale Formationen Das Gehirn entwickelt sich in der vorgeburtlichen Phase. Es zeichnet sich aus durch:

  • Emotionale Instabilität, ausgedrückt in häufigen Stimmungsschwankungen;
  • Erhöhte Müdigkeit und damit verbundene geringe Arbeitsfähigkeit;
  • Pathologische Sturheit und Faulheit;
  • Sensibilität, Launenhaftigkeit und Unkontrollierbarkeit im Verhalten;
  • Längeres Einnässen (oft - Flug);
  • Unterentwicklung der Feinmotorik;
  • Manifestationen von Psoriasis oder Allergien;
  • Appetit- und Schlafstörungen;
  • Langsame Bildung von grafischer Aktivität (Zeichnen, Handschrift);
  • Tics, Grimassen, Schreie, unkontrollierbares Gelächter.

Das Syndrom ist ziemlich schwer zu korrigieren, da aufgrund der Tatsache, dass die Frontalregionen nicht gebildet sind, Abweichungen in der geistigen Entwicklung des Kindes meistens von intellektueller Insuffizienz begleitet werden.

Ein dysgenetisches Syndrom, das mit einem funktionellen Mangel an Hirnstammformationen verbunden ist, kann sich in der Kindheit bis zu 1,5 Jahren manifestieren. Seine Hauptmerkmale sind:

  • Disharmonische geistige Entwicklung mit Phasenverschiebung;
  • Gesichtsasymmetrien, falsches Zahnwachstum und Verletzung der Körperformel;
  • Schwierigkeiten beim Einschlafen;
  • Die Fülle an Altersflecken und Muttermalen;
  • Verzerrung der motorischen Entwicklung;
  • Diathese, Allergien und Störungen des endokrinen Systems;
  • Probleme bei der Bildung von Ordentlichkeitsfähigkeiten;
  • Enkopresis oder Enuresis;
  • Verzerrte Schmerzschwelle;
  • Verstöße gegen die phonemische Analyse, Schulfehlanpassung;
  • Speicherselektivität.

Die mentalen Eigenschaften von Kindern mit diesem Syndrom sind schwer zu korrigieren. Lehrer und Eltern sollten die neurologische Gesundheit des Kindes und die Entwicklung seiner vestibulär-motorischen Koordination sicherstellen. Es sollte auch berücksichtigt werden, dass emotionale Störungen vor dem Hintergrund von Müdigkeit und Erschöpfung verschlimmert werden.

Das mit der funktionellen Unreife der rechten Gehirnhälfte verbundene Syndrom kann sich von 1,5 bis 7-8 Jahren manifestieren. Abweichungen in der geistigen Entwicklung des Kindes äußern sich als:

  • Mosaikwahrnehmung;
  • Verletzung der Unterscheidung von Emotionen;
  • Konfabulationen (Fantasie, Fiktion);
  • Farbsehstörungen;
  • Fehler bei der Beurteilung von Winkeln, Abständen und Proportionen;
  • Verzerrung von Erinnerungen;
  • Gefühl mehrerer Gliedmaßen;
  • Verstöße gegen die Einstellung von Spannungen.

Um das Syndrom zu korrigieren und die Schwere psychischer Störungen bei Kindern zu verringern, ist es notwendig, die neurologische Gesundheit des Kindes zu gewährleisten und der Entwicklung des visuell-figurativen und visuell wirksamen Denkens, der räumlichen Darstellung, der visuellen Wahrnehmung und des Gedächtnisses besondere Aufmerksamkeit zu widmen.

Es gibt auch eine Reihe von Syndromen, die sich im Alter von 7 bis 15 Jahren entwickeln aufgrund von:

  • Geburtsverletzung zervikale Regionen Rückenmark;
  • Vollnarkose;
  • Gehirnerschütterungen;
  • Emotionaler Stress;
  • Hirndruck.

Um Abweichungen in der geistigen Entwicklung des Kindes zu korrigieren, ist eine Reihe von Maßnahmen erforderlich, um die interhemisphärische Interaktion zu entwickeln und die neurologische Gesundheit des Kindes sicherzustellen.

Psychische Eigenschaften von Kindern unterschiedlichen Alters

am wichtigsten in der Entwicklung kleines Kind bis zu 3 Jahren ist die Kommunikation mit der Mutter. Es ist der Mangel an mütterlicher Aufmerksamkeit, Liebe und Kommunikation, den viele Ärzte als Grundlage für die Entwicklung verschiedener Erkrankungen ansehen psychische Störungen. Ärzte nennen den zweiten Grund eine genetische Veranlagung, die von den Eltern auf Kinder übertragen wird.

Die Zeit der frühen Kindheit wird als somatisch bezeichnet, wenn die Entwicklung geistiger Funktionen in direktem Zusammenhang mit Bewegungen steht. Zu den meisten typische Manifestationen Psychische Störungen bei Kindern sind Verdauungs- und Schlafstörungen, erschreckend harte Geräusche monotones Weinen. Wenn das Baby lange Zeit ängstlich ist, ist es daher notwendig, einen Arzt aufzusuchen, der entweder hilft, das Problem zu diagnostizieren oder die Ängste der Eltern zu zerstreuen.

Kinder im Alter von 3-6 Jahren entwickeln sich recht aktiv. Psychologen charakterisieren diese Zeit als psychomotorisch, wenn sich die Reaktion auf Stress in Form von Stottern, Ticks, Albträumen, Neurotizismus, Reizbarkeit, affektiven Störungen und Ängsten äußern kann. In der Regel ist diese Zeit ziemlich stressig, da das Kind zu diesem Zeitpunkt normalerweise beginnt, vorschulische Bildungseinrichtungen zu besuchen.

Die Anpassungsfähigkeit im Kinderteam hängt maßgeblich von der psychologischen, sozialen und intellektuellen Vorbereitung ab. Bei Kindern in diesem Alter können psychische Auffälligkeiten aufgrund von erhöhtem Stress auftreten, auf den sie nicht vorbereitet sind. Für hyperaktive Kinder ist es ziemlich schwierig, sich an die neuen Regeln zu gewöhnen, die Ausdauer und Konzentration erfordern.

Im Alter von 7-12 Jahren können sich psychische Störungen bei Kindern als depressive Störungen äußern. Nicht selten wählen Kinder zur Selbstbestätigung Freunde mit ähnlichen Problemen und einer Art, sich auszudrücken. Aber immer häufiger ersetzen Kinder in unserer Zeit die reale Kommunikation in sozialen Netzwerken durch virtuelle. Die Straflosigkeit und Anonymität einer solchen Kommunikation trägt zu einer noch größeren Entfremdung bei, und bestehende Störungen können schnell fortschreiten. Darüber hinaus wirkt sich die anhaltende Konzentration vor einem Bildschirm auf das Gehirn aus und kann epileptische Anfälle verursachen.

Abweichungen in der geistigen Entwicklung eines Kindes in diesem Alter können ohne Reaktion von Erwachsenen zu schwerwiegenden Folgen führen, einschließlich sexueller Entwicklungsstörungen und Selbstmord. Es ist auch wichtig, das Verhalten von Mädchen zu überwachen, die in dieser Zeit oft mit ihrem unzufrieden werden Aussehen. Dies kann zu einer schweren Anorexia nervosa führen. psychosomatische Störung in der Lage, Stoffwechselvorgänge im Körper irreversibel zu stören.

Ärzte stellen auch fest, dass sich zu diesem Zeitpunkt geistige Anomalien bei Kindern zu einer manifesten Phase von Schizophrenie entwickeln können. Wenn Sie nicht rechtzeitig reagieren, können sich krankhafte Fantasien und überbewertete Hobbys entwickeln verrückte Ideen mit Halluzinationen, Veränderungen im Denken und Verhalten.

Abweichungen in der geistigen Entwicklung eines Kindes können sich auf unterschiedliche Weise äußern. In manchen Fällen werden die Befürchtungen der Eltern nicht zu ihrer Freude bestätigt, und manchmal ist die Hilfe eines Arztes wirklich nötig. Die Behandlung psychischer Störungen kann und soll nur von einem Facharzt durchgeführt werden, der über ausreichende Erfahrung in der Inszenierung verfügt richtige Diagnose, und der Erfolg hängt maßgeblich nicht nur von den richtigen Medikamenten ab, sondern auch von der Unterstützung der Familie.

Psychische Störungen bei Kindern

Psychische Störungen können das Leben eines Menschen noch mehr erschweren als offensichtliche körperliche Behinderungen. Besonders kritisch ist die Situation, wenn ein kleines Kind an einer unsichtbaren Krankheit leidet, das sein ganzes Leben noch vor sich hat, und gerade jetzt soll es eine rasante Entwicklung geben. Aus diesem Grund sollten Eltern sich des Themas bewusst sein, ihre Kinder genau beobachten und bei Verdachtsmomenten umgehend reagieren.

Ursachen

Psychische Erkrankungen im Kindesalter entstehen nicht aus dem Nichts – es gibt eine klare Liste von Kriterien, die die Entstehung einer Störung nicht garantieren, aber stark dazu beitragen. Bestimmte Krankheiten sind eigene Gründe, aber dieser Bereich ist eher durch gemischte spezifische Störungen gekennzeichnet, und es geht nicht um die Auswahl oder Diagnose einer Krankheit, sondern um häufige Ursachen Auftreten. Es lohnt sich, alle möglichen Ursachen in Betracht zu ziehen, ohne durch die von ihnen verursachten Störungen zu unterteilen.

genetische Veranlagung

Dies ist der einzige völlig unvermeidbare Faktor. In diesem Fall wird die Krankheit zunächst durch Fehlfunktionen verursacht nervöses System, a genetische Störungen, wie Sie wissen, werden nicht behandelt – Ärzte können die Symptome nur dämpfen.

Kommt es bei nahen Verwandten zukünftiger Eltern zu schweren psychischen Störungen, ist eine Übertragung auf das Baby möglich (aber nicht garantiert). Solche Pathologien können sich jedoch bereits im Vorschulalter manifestieren.

Begrenzte geistige Leistungsfähigkeit

Dieser Faktor, der auch eine Art psychische Störung ist, kann die weitere Entwicklung des Körpers beeinträchtigen und schwerere Beschwerden hervorrufen.

Gehirnschaden

Eine weitere extrem häufige Ursache, die (wie genetische Störungen) stört normale Operation Gehirn, aber nicht auf Genebene, sondern auf der Ebene, die in einem gewöhnlichen Mikroskop sichtbar ist.

Dazu gehören zunächst Kopfverletzungen in den ersten Lebensjahren, aber manche Kinder haben nicht so viel Glück, dass sie sich schon vor der Geburt - oder durch schwierige Geburten - verletzen.

Verstöße können auch eine Infektion hervorrufen, die als gefährlicher für den Fötus gilt, aber auch das Kind infizieren kann.

Schlechte Angewohnheiten der Eltern

Normalerweise weisen sie auf die Mutter hin, aber wenn der Vater aufgrund von Alkoholismus oder einer starken Rauch- und Drogensucht nicht gesund war, könnte dies auch die Gesundheit des Kindes beeinträchtigen.

Experten sagen, dass der weibliche Körper besonders empfindlich auf die zerstörerischen Auswirkungen schlechter Gewohnheiten reagiert, daher ist es für Frauen im Allgemeinen äußerst unerwünscht zu trinken oder zu rauchen, aber selbst ein Mann, der ein gesundes Kind zeugen möchte, muss zunächst einige Monate auf solche Methoden verzichten .

Einer schwangeren Frau ist das Trinken und Rauchen strengstens untersagt.

Ständige Konflikte

Wenn sie sagen, dass ein Mensch in einem schwierigen psychologischen Umfeld verrückt werden kann, ist dies keineswegs eine künstlerische Übertreibung.

Wenn ein Erwachsener keine gesunde psychologische Atmosphäre bietet, kann dies für ein Baby, das noch kein entwickeltes Nervensystem oder eine korrekte Wahrnehmung der Welt um sich herum hat, ein echter Schlag sein.

Die Ursache für Pathologien sind meistens Konflikte in der Familie, da das Kind die meiste Zeit dort bleibt und von dort aus nirgendwo hingehen kann. In manchen Fällen kann aber auch ein ungünstiges Umfeld im Kreis der Gleichaltrigen eine wichtige Rolle spielen – auf dem Hof, im Kindergarten oder in der Schule.

Im letzteren Fall kann das Problem gelöst werden, indem die Einrichtung gewechselt wird, die das Kind besucht, aber dazu müssen Sie sich mit der Situation befassen und beginnen, sie zu ändern, noch bevor die Folgen irreversibel werden.

Arten von Krankheiten

Kinder können an fast allen psychischen Erkrankungen erkranken, für die auch Erwachsene anfällig sind, aber Kinder haben ihre eigenen (insbesondere Kinder-) Krankheiten. Gleichzeitig ist die genaue Diagnose einer bestimmten Krankheit im Kindesalter viel komplizierter. Betroffen sind die Besonderheiten der Entwicklung von Babys, deren Verhalten sich bereits stark von dem der Erwachsenen unterscheidet.

Nicht in allen Fällen können Eltern die ersten Anzeichen von Problemen leicht erkennen.

Auch Ärzte stellen meist erst dann eine endgültige Diagnose, wenn das Kind jünger ist. Schulalter, mit zu beschreiben frühe Störung sehr vage, zu allgemeine Konzepte.

Wir werden eine verallgemeinerte Liste von Krankheiten geben, deren Beschreibung aus diesem Grund nicht ganz genau sein wird. Bei einigen Patienten treten keine individuellen Symptome auf, und die Tatsache, dass nur zwei oder drei Anzeichen vorhanden sind, bedeutet keine psychische Störung. Im Allgemeinen sieht die zusammenfassende Tabelle der psychischen Störungen im Kindesalter so aus.

Geistige Retardierung und Entwicklungsverzögerung

Der Kern des Problems liegt auf der Hand: Das Kind entwickelt sich körperlich normal, aber auf geistiger und intellektueller Ebene hinkt es seinen Altersgenossen weit hinterher. Es ist möglich, dass er niemals das Niveau eines durchschnittlichen Erwachsenen erreichen wird.

Das Ergebnis kann ein geistiger Infantilismus sein, wenn sich ein Erwachsener buchstäblich wie ein Kind verhält, außerdem ein Vorschulkind oder ein Grundschüler. Es ist viel schwieriger für ein solches Kind zu lernen, dies kann als verursacht werden schlechte Erinnerung, und die Unfähigkeit, sich freiwillig auf ein bestimmtes Thema zu konzentrieren.

Der kleinste Fremdfaktor kann das Baby vom Lernen ablenken.

Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom

Obwohl diese Gruppe von Krankheiten dem Namen nach als eines der Symptome der vorherigen Gruppe wahrgenommen werden kann, ist die Natur des Phänomens hier völlig anders.

Ein Kind mit einem solchen Syndrom in der geistigen Entwicklung bleibt überhaupt nicht zurück, und die für ihn typische Hyperaktivität wird von den meisten Menschen als Zeichen der Gesundheit wahrgenommen. Aber gerade in der exzessiven Aktivität liegt die Wurzel des Übels, denn in diesem Fall hat es schmerzhafte Züge - es gibt absolut keine Aktivität, die das Kind lieben und zu Ende bringen würde.

Wenn hohe Aktivität für kleine Kinder nicht fremd ist, dann wird sie hier so weit hypertrophiert, dass das Kind nicht einmal warten kann, bis es im Spiel an der Reihe ist – und es aus diesem Grund beenden kann, ohne es zu beenden.

Es liegt auf der Hand, dass es äußerst problematisch ist, ein solches Kind zum fleißigen Lernen zu zwingen.

Autismus

Der Begriff Autismus ist sehr weit gefasst, zeichnet sich aber im Allgemeinen durch einen sehr tiefen Rückzug in die eigene Innenwelt aus. Viele betrachten Autismus als eine Form der Behinderung, aber in Bezug auf ihr Potenzial unterscheidet sich eine autistische Person normalerweise nicht sehr von ihren Altersgenossen.

Das Problem liegt in der Unmöglichkeit einer normalen Kommunikation mit anderen. Wenn ein gesundes Kind absolut alles von anderen lernt, erhält ein Autist viel weniger Informationen von der Außenwelt.

Auch das Sammeln neuer Erfahrungen stellt sich als ernsthaftes Problem heraus, da Kinder mit Autismus plötzliche Veränderungen äußerst negativ wahrnehmen.

Autisten sind jedoch sogar zu einer eigenständigen geistigen Entwicklung fähig, sie geschieht nur langsamer - aufgrund des Mangels an maximalen Möglichkeiten, sich neues Wissen anzueignen.

"Erwachsene" psychische Störungen

Dies sollte diejenigen Beschwerden umfassen, die bei Erwachsenen als relativ häufig gelten, bei Kindern jedoch recht selten sind. Ein auffälliges Phänomen bei Jugendlichen sind verschiedene manische Zustände: Größenwahn, Verfolgung und so weiter.

Die Schizophrenie im Kindesalter betrifft nur ein Kind unter fünfzigtausend, erschreckt jedoch mit dem Ausmaß der Regression in der geistigen und körperlichen Entwicklung. Wegen dem Hellen schwere Symptome bekannt wurde und das Tourette-Syndrom, wenn der Patient regelmäßig obszöne Sprache (unkontrolliert) verwendet.

Worauf sollten Eltern achten?

Psychologen mit langjähriger Erfahrung sagen das absolut gesunde Menschen existiert nicht. Werden kleine Merkwürdigkeiten in den meisten Fällen als eigentümliche, aber nicht besonders störende Charaktereigenschaft empfunden, so können sie in bestimmten Situationen zu einem deutlichen Zeichen einer drohenden Pathologie werden.

Da die Systematisierung psychischer Erkrankungen im Kindesalter durch die Ähnlichkeit der Symptome bei grundverschiedenen Störungen erschwert wird, lohnt es sich nicht, störende Kuriositäten in Bezug auf einzelne Erkrankungen zu berücksichtigen. Es ist besser, sie in Form einer allgemeinen Liste alarmierender "Anrufe" zu präsentieren.

Es sei daran erinnert, dass keine dieser Eigenschaften ein 100%iges Zeichen einer psychischen Störung ist - es sei denn, sie ist hypertrophiert, pathologische Ebene Defektentwicklung.

Der Grund, zu einem Spezialisten zu gehen, kann also eine lebhafte Manifestation der folgenden Eigenschaften bei einem Kind sein.

Erhöhtes Maß an Grausamkeit

Hier sollte man unterscheiden zwischen kindlicher Grausamkeit, die durch mangelndes Verständnis für das Ausmaß des verursachten Unbehagens verursacht wird, und der Lust am bewussten Zufügen von Schmerz – nicht nur gegenüber anderen, sondern auch gegenüber sich selbst.

Wenn ein Kind im Alter von etwa 3 Jahren eine Katze am Schwanz zieht, lernt es die Welt auf diese Weise, aber wenn es im Schulalter ihre Reaktion auf den Versuch überprüft, ihre Pfote abzureißen, ist dies eindeutig nicht der Fall normal.

Grausamkeit drückt normalerweise eine ungesunde Atmosphäre zu Hause oder in Gesellschaft von Freunden aus, kann aber entweder von selbst vergehen (unter dem Einfluss von externe Faktoren) und irreparable Folgen haben.

Grundlegende Nahrungsverweigerung und hypertrophierter Wunsch, Gewicht zu verlieren

Der Begriff Anorexie ist in den letzten Jahren weithin bekannt geworden – er ist das Ergebnis eines geringen Selbstwertgefühls und des Wunsches nach einem Ideal, das so übertrieben ist, dass es hässliche Formen annimmt.

Unter den an Magersucht erkrankten Kindern sind fast alle Mädchen im Teenageralter, aber man sollte zwischen normaler Körperhaltung und Selbsterschöpfung unterscheiden, da letzteres sich äußerst negativ auf die Funktion des Körpers auswirkt.

Panikattacken

Angst vor etwas mag im Allgemeinen normal aussehen, aber ein unangemessen hohes Ausmaß haben. Relativ gesehen: Wenn eine Person Höhenangst (Sturz) hat, ist das normal, wenn sie auf dem Balkon steht, aber wenn sie Angst hat, sich auch nur in einer Wohnung im obersten Stockwerk aufzuhalten, ist dies bereits eine Pathologie.

Eine solche unangemessene Angst stört nicht nur das normale Leben in der Gesellschaft, sondern kann auch schwerwiegendere Folgen haben und tatsächlich eine schwierige psychologische Situation schaffen, wo sie nicht existiert.

Schwere Depressionen und Selbstmordgedanken

Traurigkeit betrifft Menschen jeden Alters. Zieht es sich über längere Zeit hin (zum Beispiel ein paar Wochen), stellt sich die Frage nach dem Grund.

Kinder haben praktisch keinen Grund, über einen so langen Zeitraum depressiv zu sein, sodass sie als eigenständige Krankheit betrachtet werden können.

Der einzige häufige Grund für Depressionen im Kindesalter mag vielleicht eine schwierige psychische Situation sein, aber sie ist gerade die Ursache für die Entstehung vieler psychischer Störungen.

An sich ist Depression gefährlich anfällig für Selbstzerstörung. Viele Menschen denken mindestens einmal in ihrem Leben an Suizid, aber wenn dieses Thema die Form eines Hobbys annimmt, besteht die Gefahr, dass man versucht, sich selbst zu verletzen.

Plötzliche Stimmungsschwankungen oder Änderungen im gewohnten Verhalten

Der erste Faktor weist auf die Lockerheit der Psyche hin, ihre Unfähigkeit, bestimmten Reizen zu widerstehen.

Wenn sich ein Mensch im Alltag so verhält, kann seine Reaktion in einer Notsituation unzureichend sein. Außerdem, ständige Angriffe Aggression, Depression oder Angst, eine Person kann sich noch mehr quälen und auch negativ beeinflussen Psychische Gesundheit Umgebung.

Eine starke und abrupte Verhaltensänderung, die keine konkrete Begründung hat, weist vielmehr nicht auf das Auftreten einer psychischen Störung hin, sondern auf eine erhöhte Wahrscheinlichkeit eines solchen Verlaufs.

Insbesondere muss eine Person, die plötzlich verstummt, starken Stress erlebt haben.

Übermäßige Hyperaktivität, die die Konzentration beeinträchtigt

Wenn ein Kind sehr mobil ist, überrascht das niemanden, aber es hat wahrscheinlich irgendeine Beschäftigung, der es sich lange widmen möchte. Hyperaktivität mit Anzeichen einer Störung ist, wenn ein Baby lange Zeit nicht einmal aktive Spiele spielen kann, und zwar nicht, weil es müde ist, sondern einfach aufgrund einer scharfen Aufmerksamkeitsverlagerung auf etwas anderes.

Auch durch Drohungen ist es unmöglich, ein solches Kind zu beeinflussen, aber es sieht sich mit eingeschränkten Lernmöglichkeiten konfrontiert.

Negative Phänomene sozialer Natur

Übermäßige Konflikte (bis hin zu regelmäßigen Angriffen) und eine Tendenz dazu schlechte Angewohnheiten allein können einfach das Vorhandensein einer schwierigen psychologischen Umgebung signalisieren, die das Kind auf solch unansehnliche Weise zu überwinden versucht.

Die Wurzel des Problems kann jedoch woanders liegen. Ständige Aggression kann zum Beispiel nicht nur durch das Bedürfnis, sich zu verteidigen, verursacht werden, sondern auch durch die zu Beginn der Liste erwähnte erhöhte Grausamkeit.

Die Natur eines plötzlichen Missbrauchs von etwas ist im Allgemeinen sehr unvorhersehbar - es kann sich entweder um einen tief verborgenen Versuch der Selbstzerstörung oder um eine banale Realitätsflucht (oder sogar um eine an Manie grenzende psychologische Bindung) handeln.

Gleichzeitig lösen Alkohol und Drogen nie das Problem, das zu ihrer Leidenschaft geführt hat, aber sie wirken sich nachteilig auf den Körper aus und können zu einer weiteren Verschlechterung der Psyche beitragen.

Behandlungsmethoden

Obwohl psychische Störungen eindeutig ein ernstes Problem sind, können die meisten von ihnen korrigiert werden – bis zu einer vollständigen Genesung, während ein relativ kleiner Prozentsatz von ihnen unheilbare Pathologien sind. Eine andere Sache ist, dass die Behandlung Jahre dauern kann und fast immer die maximale Beteiligung aller Menschen um das Kind herum erfordert.

Die Wahl der Technik hängt stark von der Diagnose ab, wobei auch symptomatisch sehr ähnliche Erkrankungen einen grundlegend anderen Behandlungsansatz erfordern können. Deshalb ist es so wichtig, dem Arzt den Kern des Problems und die festgestellten Symptome so genau wie möglich zu beschreiben. In diesem Fall sollte das Hauptaugenmerk auf den Vergleich „es war und wurde“ gelegt werden, erklären Sie, warum Ihnen scheint, dass etwas schief gelaufen ist.

Die meisten der relativ einfachen Krankheiten werden durch gewöhnliche Psychotherapie behandelt – und nur durch sie. Meistens erfolgt dies in Form von persönlichen Gesprächen des Kindes (wenn es bereits ein bestimmtes Alter erreicht hat) mit dem Arzt, der auf diese Weise die genaueste Vorstellung davon bekommt, das Wesen des Problems zu verstehen Patient selbst.

Ein Spezialist kann das Ausmaß des Geschehens einschätzen und die Gründe herausfinden. Die Aufgabe eines erfahrenen Psychologen in dieser Situation besteht darin, dem Kind die Hypertrophie der Ursache in seinem Kopf zu zeigen, und wenn die Ursache wirklich ernst ist, zu versuchen, den Patienten von dem Problem abzulenken, ihm einen neuen Reiz zu geben.

Gleichzeitig kann die Therapie viele Formen annehmen – zum Beispiel werden Autisten, die in sich verschlossen sind, und Schizophrene das Gespräch kaum unterstützen. Sie nehmen vielleicht überhaupt keinen Kontakt zu einem Menschen auf, aber sie lehnen normalerweise die enge Kommunikation mit Tieren nicht ab, was letztendlich ihre Geselligkeit erhöhen kann, und dies ist bereits ein Zeichen der Verbesserung.

Der Einsatz von Medikamenten wird immer von der gleichen Psychotherapie begleitet, deutet aber bereits auf eine komplexere Pathologie – oder deren weitergehende Entwicklung – hin. Kindern mit eingeschränkten Kommunikationsfähigkeiten oder verzögerter Entwicklung werden Stimulanzien verabreicht, um ihre Aktivität, einschließlich der kognitiven Aktivität, zu steigern.

Bei ausgeprägter Depression, Aggression bzw Panikattacken Antidepressiva und Beruhigungsmittel verschreiben. Zeigt das Kind Anzeichen schmerzhafter Stimmungsschwankungen und Krampfanfälle (bis hin zum Wutanfall), werden stabilisierende und antipsychotische Medikamente eingesetzt.

Das Krankenhaus ist die schwierigste Interventionsform, was die Notwendigkeit einer ständigen Überwachung (zumindest während des Verlaufs) zeigt. Diese Art der Behandlung wird nur verwendet, um die meisten zu korrigieren schwere Störungen wie Schizophrenie bei Kindern. Beschwerden dieser Art werden nicht sofort behandelt - ein kleiner Patient muss wiederholt ins Krankenhaus. Sind positive Veränderungen spürbar, werden solche Verläufe mit der Zeit seltener und kürzer.

Natürlich soll während der Behandlung das für das Kind günstigste Umfeld geschaffen werden, ohne jeglichen Stress. Deshalb sollte die Tatsache des Vorliegens einer psychischen Erkrankung nicht verschwiegen werden – im Gegenteil, Kindergärtnerinnen oder Schullehrer sollten darüber Bescheid wissen, um den Bildungsprozess und die Beziehungen im Team richtig aufzubauen.

Es ist absolut inakzeptabel, das Kind mit seiner Störung zu ärgern oder vorzuwerfen, und im Allgemeinen sollten Sie es nicht erwähnen - lassen Sie das Baby sich normal fühlen.

Aber liebe ihn ein bisschen mehr, und dann wird sich mit der Zeit alles fügen. Idealerweise ist es besser zu reagieren, bevor irgendwelche Anzeichen auftreten (durch vorbeugende Methoden).

Schaffen Sie eine stabile positive Atmosphäre im Familienkreis und bauen Sie ein vertrauensvolles Verhältnis zu Ihrem Kind auf, damit es jederzeit auf Ihre Unterstützung zählen kann und sich nicht scheut, über für ihn unangenehme Phänomene zu sprechen.

Sie können mehr über dieses Thema erfahren, indem Sie sich das Video unten ansehen.

Kinderpsychose: Ursachen, Symptome, Behandlung psychischer Störungen

Psychische Gesundheit ist ein sehr sensibles Thema. Klinische Manifestationen psychischer Störungen hängen vom Alter des Kindes und dem Einfluss bestimmter Faktoren ab. Oft möchten Eltern aus Angst vor den bevorstehenden Veränderungen in ihrem eigenen Lebensstil einige Probleme mit der Psyche ihres Kindes nicht bemerken.

Viele haben Angst, die Seitenblicke ihrer Nachbarn zu erhaschen, das Mitleid von Freunden zu empfinden, die gewohnte Lebensordnung zu ändern. Aber das Kind hat das Recht auf qualifizierte, rechtzeitige Hilfe durch einen Arzt, der hilft, seinen Zustand zu lindern, und in den frühen Stadien einiger Krankheiten eine psychische Störung des einen oder anderen Spektrums heilt.

Eine der komplexen psychischen Erkrankungen ist die Kinderpsychose. Diese Krankheit wird als akuter Zustand eines Babys oder bereits eines Teenagers verstanden, der sich in seiner falschen Wahrnehmung der Realität, seiner Unfähigkeit, das Reale von dem Fiktiven zu unterscheiden, der Unfähigkeit, das Geschehen wirklich zu verstehen, äußert.

Merkmale der Kindheitspsychose

Psychische Störungen und Psychosen werden bei Kindern nicht so häufig diagnostiziert wie bei erwachsenen Männern und Frauen. Psychische Störungen treten in verschiedenen Arten und Formen auf, aber unabhängig davon, wie sich die Störung manifestiert, unabhängig von den Symptomen der Krankheit, die Psychose erschwert das Leben des Kindes und seiner Eltern erheblich, erschwert das richtige Denken, das Kontrollieren von Handlungen, und angemessene Parallelen in Bezug auf etablierte soziale Normen aufbauen.

Psychotische Störungen im Kindesalter sind gekennzeichnet durch:

  1. Verzögerte Entwicklung von Fähigkeiten und Intelligenz. Diese Funktion erscheint in den meisten Fällen. Aber es gibt Krankheiten, zum Beispiel Autismus, bei denen das Kind in einem bestimmten Tätigkeitsbereich helle und fortgeschrittene Fähigkeiten hat. Experten sagen, dass es im Frühstadium psychischer Störungen bei Kindern schwierig ist, von einer einfachen Entwicklungsverzögerung zu unterscheiden, was bedeutet, dass es unmöglich ist, eine Verletzung in der Psyche zu erkennen.
  2. Probleme mit der sozialen Anpassung.
  3. Verletzung zwischenmenschlicher Beziehungen.
  4. Erhabene und besondere Haltung gegenüber unbelebten Objekten.
  5. Unterstützung für Monotonie, nicht die Wahrnehmung von Veränderungen im Leben.

Die Kinderpsychose hat verschiedene Formen und Erscheinungsformen, daher ist sie schwer zu diagnostizieren und zu behandeln.

Warum Kinder anfällig für psychische Störungen sind

Mehrere Ursachen tragen zur Entwicklung psychischer Störungen bei Babys bei. Psychiater unterscheiden ganze Gruppen von Faktoren:

Der wichtigste auslösende Faktor ist genetische Veranlagung zu psychischen Störungen. Weitere Gründe sind:

  • Probleme mit der Intelligenz (geistige Behinderung und (und andere) damit);
  • organischer Hirnschaden;
  • Inkompatibilität des Temperaments des Babys und des Elternteils;
  • familiäre Zwietracht;
  • Konflikte zwischen den Eltern;
  • Ereignisse, die ein psychologisches Trauma hinterlassen haben;
  • Drogen, die einen psychotischen Zustand verursachen können;
  • hohes Fieber, das Halluzinationen oder Wahnvorstellungen hervorrufen kann;
  • Neuroinfektionen.

Bis heute sind nicht alle möglichen Ursachen vollständig geklärt, aber Studien haben bestätigt, dass Kinder mit Schizophrenie fast immer Anzeichen organischer Hirnstörungen aufweisen und bei Patienten mit Autismus häufig eine zerebrale Insuffizienz diagnostiziert wird, die durch erbliche Ursachen oder Traumata während der Geburt erklärt wird . . .

Psychosen bei kleinen Kindern können aufgrund der Scheidung der Eltern auftreten.

Risikogruppen

Somit sind Kinder gefährdet:

  • einer der Elternteile hatte oder hat eine psychische Störung;
  • die in einer Familie aufwachsen, in der es ständig zu Konflikten zwischen den Eltern kommt;
  • durchgemachte Neuroinfektionen;
  • die ein psychisches Trauma erlitten haben;
  • deren Blutsverwandte psychisch erkrankt sind, und je enger der Verwandtschaftsgrad, desto größer das Erkrankungsrisiko.

Arten von psychotischen Störungen bei Kindern

Erkrankungen der kindlichen Psyche werden nach einigen Kriterien eingeteilt. Je nach Alter gibt es:

Der erste Typ umfasst Patienten mit psychischen Störungen im Säuglingsalter (bis zu einem Jahr), im Vorschulalter (von 2 bis 6 Jahren) und im frühen Schulalter (von 6 bis 8 Jahren). Der zweite Typ umfasst Patienten im vorpubertären (8–11) und jugendlichen Alter (12–15).

Abhängig von der Ursache der Krankheitsentwicklung kann Psychose sein:

  • exogen - Störungen, die durch die Einwirkung äußerer Faktoren verursacht werden;
  • endogen - Verletzungen, die durch die inneren Eigenschaften des Körpers hervorgerufen werden.

Je nach Art des Verlaufs der Psychose kann es sein:

Eine Form der psychotischen Störung ist eine affektive Störung. Affektive Störungen sind je nach Verlauf und Symptomatik:

Symptome abhängig von der Form des Versagens

Unterschiedliche Symptome einer psychischen Erkrankung werden durch unterschiedliche Krankheitsformen begründet. Häufige Symptome Krankheiten sind:

  • Halluzinationen - das Baby sieht, hört, fühlt etwas, das nicht wirklich da ist;
  • Delirium - eine Person sieht die bestehende Situation in ihrer falschen Interpretation;
  • verminderte Klarheit des Bewusstseins, Schwierigkeiten bei der Orientierung im Raum;
  • Passivität, nicht Initiative;
  • Aggressivität, Reizbarkeit, Unhöflichkeit;
  • Besessenheitssyndrom.
  • Abweichungen im Zusammenhang mit Denken.

Psychogener Schock tritt häufig bei Kindern und Jugendlichen auf. Reaktive Psychose tritt als Folge eines psychischen Traumas auf.

Diese Form der Psychose hat Anzeichen und Symptome, die sie von anderen psychischen Störungen bei Kindern unterscheiden:

  • der Grund dafür ist ein tiefer emotionaler Schock;
  • Reversibilität - die Symptome werden im Laufe der Zeit schwächer;
  • Die Symptome hängen von der Art der Verletzung ab.

Junges Alter

BEI junges Alter psychische Störungen manifestieren sich im autistischen Verhalten des Babys. Das Kind lächelt nicht, zeigt in keiner Weise Freude auf seinem Gesicht. Bis zu einem Jahr wird die Störung ohne Gurren, Brabbeln und Klatschen festgestellt. Das Baby reagiert nicht auf Gegenstände, Menschen, Eltern.

Alterskrisen, in denen Kinder von 3 bis 4 Jahren, von 5 bis 7, von 12 bis 18 Jahren am anfälligsten für psychische Störungen sind.

Psychische Störungen der Frühzeit äußern sich in:

  • Frustrationen;
  • Launenhaftigkeit, Ungehorsam;
  • erhöhte Müdigkeit;
  • Reizbarkeit;
  • fehlende Kommunikation;
  • Mangel an emotionalem Kontakt.

Später im Leben bis ins Jugendalter

Psychische Probleme bei einem 5-jährigen Kind sollten Eltern beunruhigen, wenn das Baby bereits erworbene Fähigkeiten verliert, wenig kommuniziert und nicht spielen möchte Rollenspiele Achte nicht auf dein Aussehen.

Im Alter von 7 Jahren wird das Kind in der Psyche instabil, er hat Appetitlosigkeit, es treten unnötige Ängste auf, die Arbeitsfähigkeit nimmt ab und es kommt zu einer schnellen Überarbeitung.

Eltern müssen auf einen Teenager achten, wenn er:

  • plötzliche Stimmungsschwankungen;
  • Melancholie, Angst;
  • Aggressivität, Konflikt;
  • Negativismus, Widersprüchlichkeit;
  • eine Kombination aus unpassend: Reizbarkeit mit akuter Schüchternheit, Sensibilität mit Gefühllosigkeit, der Wunsch nach völliger Unabhängigkeit mit dem Wunsch, immer in der Nähe der Mutter zu sein;
  • schizoid;
  • Ablehnung akzeptierter Regeln;
  • eine Vorliebe für Philosophie und extreme Positionen;
  • Pflegeintoleranz.

Schmerzhaftere Anzeichen einer Psychose bei älteren Kindern äußern sich in:

  • Suizidversuche oder Selbstverletzung;
  • unvernünftige Angst, die von einem Herzschlag begleitet wird und schnelle Atmung;
  • der Wunsch, jemandem Schaden zuzufügen, Grausamkeit gegenüber anderen;
  • Verweigerung zu essen, Einnahme von Abführmitteln, starker Wunsch, Gewicht zu verlieren;
  • ein erhöhtes Angstgefühl, das das Leben beeinträchtigt;
  • Unfähigkeit zur Ausdauer;
  • Einnahme von Drogen oder Alkohol;
  • ständige Stimmungsschwankungen;
  • schlechtes Benehmen.

Diagnostische Kriterien und Methoden

Trotz der vorgeschlagenen Liste von Anzeichen einer Psychose wird kein Elternteil in der Lage sein, sie selbst genau zu diagnostizieren. Zunächst einmal sollten Eltern ihr Kind einem Psychotherapeuten zeigen. Aber auch nach dem ersten Termin bei einem Fachmann ist es noch zu früh, über psychische Persönlichkeitsstörungen zu sprechen. Ein kleiner Patient sollte von folgenden Ärzten untersucht werden:

  • Neuropathologe;
  • sprachtherapeut;
  • Psychiater;
  • ein auf Entwicklungskrankheiten spezialisierter Arzt.

Manchmal wird der Patient zur Untersuchung ins Krankenhaus eingeliefert und notwendige Verfahren und Analysen.

Professionelle Hilfestellung leisten

Kurzfristige Anfälle von Psychosen bei einem Kind verschwinden unmittelbar nach dem Verschwinden ihrer Ursache. Schwerere Erkrankungen erfordern Langzeittherapie oft in einem Krankenhaus. Spezialisten für die Behandlung von Psychosen im Kindesalter verwenden die gleichen Medikamente wie für Erwachsene, nur in angemessenen Dosen.

Die Behandlung von Psychosen und psychotischen Spektrumsstörungen bei Kindern umfasst:

  • Verschreibung von Antipsychotika, Antidepressiva, Stimulanzien usw.;
  • Konsultationen spezialisierter Spezialisten;
  • Familientherapie;
  • Gruppen- und Einzelpsychotherapie;
  • Aufmerksamkeit und Liebe der Eltern.

Konnten die Eltern das Versagen der Psyche bei ihrem Kind rechtzeitig erkennen, dann reichen in der Regel wenige Konsultationen bei einem Psychiater oder Psychologen aus, um den Zustand zu verbessern. Aber es gibt Fälle, die eine Langzeitbehandlung und ärztliche Überwachung erfordern.

Psychisches Versagen bei einem Kind, das mit seinem verbunden ist körperliche Verfassung sofort nach dem Verschwinden der Grunderkrankung geheilt werden. Wenn die Krankheit von einem erfahrenen provoziert wurde stressige Situation, dann benötigt das Baby auch nach Besserung des Zustands eine besondere Einstellung und Beratung durch einen Psychotherapeuten.

In extremen Fällen können dem Baby bei Manifestationen starker Aggression Beruhigungsmittel verschrieben werden. Aber für die Behandlung von Kindern wird die Verwendung von schweren Psychopharmaka nur in extremen Fällen verwendet.

In der Kindheit erlebte Psychosen treten in den meisten Fällen nicht wieder auf Erwachsenenleben in Abwesenheit von provokativen Situationen. Eltern von genesenden Kindern sollten den Tagesablauf vollständig einhalten, tägliche Spaziergänge, eine ausgewogene Ernährung nicht vergessen und gegebenenfalls rechtzeitig auf die Einnahme von Medikamenten achten.

Das Baby sollte nicht unbeaufsichtigt gelassen werden. Bei der geringsten Verletzung seines Geisteszustandes muss ein Spezialist um Hilfe gebeten werden, der bei der Bewältigung des aufgetretenen Problems hilft.

Für die Behandlung und Vermeidung von Folgen für die Psyche des Kindes in der Zukunft ist es notwendig, alle Empfehlungen von Spezialisten zu befolgen.

Alle Eltern, die sich Sorgen um die psychische Gesundheit ihres Kindes machen, sollten sich daran erinnern:

  • Vergessen Sie nicht, dass Psychosen eine Krankheit sind, die behandelt werden muss.
  • Die Behandlung sollte rechtzeitig begonnen werden, um die Reise zu Spezialisten nicht zu verzögern.
  • Es ist notwendig, mehrere Spezialisten zu konsultieren, weil richtige Behandlung- der Schlüssel zum Erfolg;
  • für die Behandlung und Vorbeugung der Krankheit ist die Unterstützung von Angehörigen und Freunden wichtig;
  • Wohlwollen gegenüber dem Patienten beschleunigt den Behandlungsprozess und sorgt für ein dauerhaftes Ergebnis nach der Behandlung;
  • nach der Behandlung muss das Baby in eine normale Umgebung zurückgebracht werden, Pläne für die Zukunft schmieden;
  • es ist notwendig, eine ruhige Atmosphäre in der Familie zu schaffen: nicht schreien, keine körperliche oder moralische Gewalt ausüben;
  • kümmern um körperliche Gesundheit Baby;
  • Stress vermeiden.

Liebe und Fürsorge ist das, was jeder Mensch braucht, besonders ein kleiner und wehrloser.

Wie man eine psychische Störung bei einem Kind nicht übersieht und was in diesen Fällen zu tun ist

Das Konzept einer psychischen Störung bei Kindern kann ziemlich schwierig zu erklären sein, ganz zu schweigen davon, dass es definiert werden muss, insbesondere für Sie selbst. Das Wissen der Eltern reicht dafür in der Regel nicht aus. Infolgedessen erhalten viele Kinder, die von einer Behandlung profitieren könnten, nicht die Pflege, die sie benötigen. Dieser Artikel hilft Eltern, das Identifizieren zu lernen Warnsignale psychische Erkrankungen bei Kindern und zeigen einige Hilfsmöglichkeiten auf.

Warum ist es für Eltern schwierig, den Gemütszustand ihres Kindes zu bestimmen?

Leider sind sich viele Erwachsene der Anzeichen und Symptome psychischer Erkrankungen bei Kindern nicht bewusst. Auch wenn Eltern die Grundprinzipien zur Erkennung schwerer psychischer Störungen kennen, fällt es ihnen oft schwer, bei Kindern zwischen leichten Anzeichen einer Anomalie und normalem Verhalten zu unterscheiden. Und einem Kind fehlt manchmal der Wortschatz oder das intellektuelle Gepäck, um seine Probleme verbal zu erklären.

Bedenken hinsichtlich Stereotypisierung im Zusammenhang mit psychischen Erkrankungen, der Kosten für die Verwendung bestimmter Medikamente und der logistischen Komplexität mögliche Behandlung, verschieben oft den Zeitpunkt der Therapie oder zwingen die Eltern, den Zustand ihres Kindes mit einem einfachen und vorübergehenden Phänomen zu erklären. Eine psychopathologische Störung, die sich zu entwickeln beginnt, kann jedoch nichts zurückhalten, außer der richtigen und vor allem rechtzeitigen Behandlung.

Das Konzept der psychischen Störung, seine Manifestation bei Kindern

Kinder können an denselben psychischen Erkrankungen leiden wie Erwachsene, aber sie äußern sich auf unterschiedliche Weise. Zum Beispiel zeigen depressive Kinder oft mehr Anzeichen von Reizbarkeit als Erwachsene, die eher traurig sind.

Kinder leiden am häufigsten an einer Reihe von Krankheiten, einschließlich akuter oder chronischer psychischer Störungen:

Kinder mit Angststörungen wie Zwangsstörungen, posttraumatisch Belastungsstörung, soziale Phobie und generalisiert Angststörung deutliche Anzeichen von Angst zeigen, was ein anhaltendes Problem ist, das ihre täglichen Aktivitäten beeinträchtigt.

Manchmal ist Angst ein traditioneller Bestandteil der Erfahrung eines jeden Kindes, das sich oft von einer Entwicklungsstufe zur nächsten bewegt. Wenn Stress jedoch eine aktive Position einnimmt, wird es für das Kind schwierig. In solchen Fällen ist eine symptomatische Behandlung angezeigt.

  • Aufmerksamkeitsdefizit oder Hyperaktivität.

Diese Störung umfasst typischerweise drei Kategorien von Symptomen: Konzentrationsschwierigkeiten, Hyperaktivität und impulsives Verhalten. Einige Kinder mit dieser Pathologie haben Symptome aller Kategorien, während andere möglicherweise nur ein Symptom haben.

Diese Pathologie ist schwere Störung Entwicklung, die in der frühen Kindheit beginnt - in der Regel vor dem 3. Lebensjahr. Obwohl die Symptome und ihr Schweregrad variabel sind, beeinträchtigt die Störung immer die Fähigkeit des Kindes, mit anderen zu kommunizieren und zu interagieren.

Störungen Essverhalten- wie Anorexie, Bulimie und Völlerei - ganz ernste Krankheiten, die das Leben eines Kindes bedrohen. Kinder können sich so sehr mit Essen und ihrem eigenen Gewicht beschäftigen, dass sie sich nicht auf etwas anderes konzentrieren können.

Stimmungsstörungen wie Depressionen und bipolare Störungen können zur Stabilisierung anhaltender Traurigkeitsgefühle oder führen scharfe Tropfen Stimmungen sind viel ernster als die übliche Volatilität, die vielen Menschen gemeinsam ist.

Diese chronische psychische Erkrankung führt dazu, dass das Kind den Bezug zur Realität verliert. Schizophrenie tritt häufig in der späten Adoleszenz auf, etwa ab dem 20. Lebensjahr.

Je nach Zustand des Kindes lassen sich Erkrankungen in vorübergehende oder dauerhafte psychische Störungen einteilen.

Die wichtigsten Anzeichen einer psychischen Erkrankung bei Kindern

Einige Anzeichen dafür, dass ein Kind psychische Probleme haben könnte, sind:

Stimmungsschwankungen. Achten Sie auf die vorherrschenden Zeichen von Traurigkeit oder Sehnsucht, die andauern wenigstens, zwei Wochen oder starke Stimmungsschwankungen, die Beziehungsprobleme zu Hause oder in der Schule verursachen.

Zu starke Emotionen. Scharfe Emotionen überwältigender Angst ohne Grund, manchmal kombiniert mit Tachykardie oder schneller Atmung, sind ein ernstzunehmender Grund, Ihrem Kind Aufmerksamkeit zu schenken.

Uncharakteristisches Verhalten. Dies kann abrupte Änderungen des Verhaltens oder des Selbstwertgefühls sowie gefährliche oder außer Kontrolle geratene Handlungen umfassen. Warnzeichen sind auch häufige Auseinandersetzungen mit der Verwendung fremder Gegenstände, ein starker Wunsch, anderen Schaden zuzufügen.

Konzentrationsschwierigkeiten. Die charakteristische Manifestation solcher Zeichen ist zum Zeitpunkt der Vorbereitung sehr deutlich sichtbar. Hausaufgaben. Es lohnt sich auch, auf die Beschwerden der Lehrer und die aktuellen Schulleistungen zu achten.

Unerklärlicher Gewichtsverlust. plötzlicher Verlust Appetit, häufiges Erbrechen oder die Verwendung von Abführmitteln können auf eine Essstörung hinweisen;

Körperliche symptome. Im Vergleich zu Erwachsenen klagen Kinder mit psychischen Gesundheitsproblemen oft eher über Kopf- und Bauchschmerzen als über Traurigkeit oder Angst.

Körperlicher Schaden. Manchmal führt eine psychische Erkrankung zu Selbstverletzung, auch Selbstverletzung genannt. Kinder wählen für diese Zwecke oft weit unmenschliche Wege - sie schneiden sich oft oder zünden sich selbst an. Diese Kinder entwickeln auch oft Suizidgedanken und Versuche, tatsächlich Suizid zu begehen.

Drogenmissbrauch. Manche Kinder nehmen Drogen oder Alkohol, um mit ihren Gefühlen fertig zu werden.

Verhalten der Eltern bei Verdacht auf psychische Störungen bei einem Kind

Wenn Eltern sich wirklich Sorgen um die psychische Gesundheit ihres Kindes machen, sollten sie so schnell wie möglich einen Spezialisten aufsuchen.

Der Arzt sollte das gegenwärtige Verhalten im Detail beschreiben und dabei die auffallendsten Widersprüche mit der früheren Periode hervorheben. Zum bekommen zusätzliche Information Vor dem Arztbesuch empfiehlt es sich, mit Schullehrern, dem Klassenlehrer, engen Freunden oder anderen Personen, die Zeit mit dem Kind verbringen, zu sprechen. In der Regel hilft diese Herangehensweise sehr, etwas Neues zu entscheiden und zu entdecken, etwas, das das Kind zu Hause nie zeigen wird. Es muss daran erinnert werden, dass es keine Geheimnisse vor dem Arzt geben sollte. Und doch - es gibt kein Allheilmittel in Form von Pillen für psychische Störungen.

Allgemeine Aktionen von Spezialisten

Die psychische Gesundheit von Kindern wird auf der Grundlage von Anzeichen und Symptomen diagnostiziert und behandelt, wobei die Auswirkungen psychischer oder psychischer Störungen auf das tägliche Leben des Kindes berücksichtigt werden. Mit diesem Ansatz können Sie auch die Arten von psychischen Störungen des Kindes bestimmen. Es gibt keine einfachen, einzigartigen oder 100% garantierten positives Ergebnis Prüfungen. Um eine Diagnose zu stellen, kann der Arzt die Anwesenheit verwandter Fachleute empfehlen, wie z. B. eines Psychiaters, Psychologen, Sozialarbeiters, einer psychiatrischen Krankenschwester, eines Erziehers für psychische Gesundheit oder eines Verhaltenstherapeuten.

Der Arzt oder andere Fachleute arbeiten mit dem Kind zusammen, normalerweise auf individueller Basis, um zunächst festzustellen, ob das Kind eine Behinderung hat. Normalzustand psychische Gesundheit basiert Diagnosekriterien, oder nicht. Zum Vergleich wird eine spezielle Datenbank mit psychologischen und mentalen Symptomen von Kindern verwendet, die von Spezialisten auf der ganzen Welt verwendet wird.

Darüber hinaus wird der Arzt oder andere Anbieter von psychischen Gesundheitsleistungen nach anderen möglichen Erklärungen für das Verhalten des Kindes suchen, wie z. B. eine Vorgeschichte früherer Krankheiten oder Verletzungen, einschließlich Familienanamnese.

Es ist erwähnenswert, dass die Diagnose von psychischen Störungen im Kindesalter ziemlich schwierig sein kann, da es für Kinder ein ernstes Problem sein kann, ihre Emotionen und Gefühle richtig auszudrücken. Außerdem schwankt diese Qualität immer von Kind zu Kind – es gibt diesbezüglich keine identischen Kinder. Trotz dieser Probleme ist eine genaue Diagnose ein wesentlicher Bestandteil einer korrekten und wirksamen Behandlung.

Allgemeine therapeutische Ansätze

Häufige Behandlungsmöglichkeiten für Kinder mit psychischen Gesundheitsproblemen sind:

Psychotherapie, auch bekannt als „Gesprächstherapie“ oder Verhaltenstherapie, ist eine Behandlung für viele psychische Gesundheitsprobleme. Wenn Sie mit einem Psychologen sprechen, während Sie Emotionen und Gefühle zeigen, erlaubt Ihnen das Kind, in die Tiefen seiner Erfahrungen zu blicken. Während der Psychotherapie lernen die Kinder selbst viel über ihren Zustand, ihre Stimmung, ihre Gefühle, Gedanken und ihr Verhalten. Psychotherapie kann einem Kind helfen, zu lernen, darauf zu reagieren schwierige Situationen vor dem Hintergrund einer gesunden Überwindung problematischer Barrieren.

Bei der Suche nach Problemen und deren Lösungen bieten die Spezialisten selbst die notwendige und effektivste Behandlungsoption an. In manchen Fällen reichen Psychotherapiesitzungen völlig aus, in anderen sind Medikamente unverzichtbar.

Zu beachten ist, dass akute psychische Störungen immer leichter zu stoppen sind als chronische.

Hilfe von den Eltern

In solchen Momenten braucht das Kind mehr denn je die Unterstützung der Eltern. Tatsächlich erleben Kinder mit psychischen Gesundheitsdiagnosen, wie ihre Eltern, normalerweise Gefühle der Hilflosigkeit, Wut und Frustration. Fragen Sie den Hausarzt Ihres Kindes um Rat, wie Sie den Umgang mit Ihrem Sohn oder Ihrer Tochter ändern und mit schwierigem Verhalten umgehen können.

Suchen Sie nach Möglichkeiten, sich zu entspannen und Spaß mit Ihrem Kind zu haben. Lobt ihn Starke Seiten und Fähigkeiten. Entdecken Sie neue Stressbewältigungstechniken, die Ihnen helfen können, gelassen auf Stresssituationen zu reagieren.

Familienberatung oder Selbsthilfegruppen können eine große Hilfe bei der Behandlung von psychiatrischen Störungen im Kindesalter sein. Dieser Ansatz ist für Eltern und Kinder sehr wichtig. Dies wird Ihnen helfen, die Krankheit Ihres Kindes zu verstehen, wie es sich fühlt und was gemeinsam getan werden kann, um die bestmögliche Versorgung und Unterstützung zu gewährleisten.

Um Ihrem Kind zu helfen, in der Schule erfolgreich zu sein, halten Sie die Lehrer und die Schulverwaltung Ihres Kindes über die psychische Gesundheit Ihres Kindes auf dem Laufenden. Leider müssen Sie in einigen Fällen möglicherweise wechseln Bildungseinrichtung in eine Schule, deren Lehrplan auf Kinder mit psychischen Problemen ausgerichtet ist.

Wenn Sie sich Sorgen um die psychische Gesundheit Ihres Kindes machen, suchen Sie professionellen Rat. Niemand kann dir die Entscheidung abnehmen. Vermeiden Sie Hilfe nicht aus Scham oder Angst. Mit der richtigen Unterstützung können Sie die Wahrheit darüber erfahren, ob Ihr Kind eine Behinderung hat, und in der Lage sein, Behandlungsmöglichkeiten zu erkunden, wodurch sichergestellt wird, dass Ihr Kind weiterhin eine angemessene Lebensqualität hat.

Woran erkennt man psychische Störungen bei einem Kind?

Psychische Störungen bei Kindern entstehen durch besondere Faktoren, die Verletzungen in der Entwicklung der Psyche des Kindes hervorrufen. Die psychische Gesundheit von Kindern ist so anfällig, dass die klinischen Manifestationen und ihre Reversibilität vom Alter des Babys und der Dauer der Exposition gegenüber besonderen Faktoren abhängen.

Die Entscheidung, ein Kind bei einem Psychotherapeuten aufzusuchen, fällt den Eltern in der Regel nicht leicht. Im Verständnis der Eltern bedeutet dies das Erkennen von Verdachtsmomenten, dass das Kind neuropsychiatrische Störungen hat. Viele Erwachsene haben Angst vor der Anmeldung eines Babys, den damit verbundenen eingeschränkten Bildungsformen und einer zukünftig eingeschränkten Berufswahl. Aus diesem Grund versuchen Eltern oft, die Besonderheiten des Verhaltens, der Entwicklung und der Kuriositäten nicht zu bemerken, die normalerweise Manifestationen psychischer Störungen bei Kindern sind.

Wenn Eltern der Meinung sind, dass das Kind behandelt werden sollte, wird in der Regel zunächst versucht, neuropsychiatrische Störungen mit Hausmitteln oder Ratschlägen vertrauter Heiler zu behandeln. Nach erfolglosen eigenständigen Versuchen, den Zustand des Nachwuchses zu verbessern, entscheiden sich die Eltern, qualifizierte Hilfe in Anspruch zu nehmen. Wenden sich Eltern zum ersten Mal an einen Psychiater oder Psychotherapeuten, versuchen Eltern dies oft anonym, inoffiziell.

Verantwortungsbewusste Erwachsene sollten sich vor Problemen nicht verstecken und beim Erkennen früher Anzeichen neuropsychiatrischer Störungen bei Kindern rechtzeitig einen Arzt aufsuchen und dann dessen Empfehlungen befolgen. Jeder Elternteil muss haben notwendigen Kenntnisse im Bereich der neurotischen Störungen, um Abweichungen in der Entwicklung Ihres Kindes vorzubeugen und gegebenenfalls bei den ersten Anzeichen einer Störung Hilfe zu suchen, da die Probleme, die sich auf die psychische Gesundheit von Babys beziehen, zu schwerwiegend sind. Es ist nicht akzeptabel, selbst mit der Behandlung zu experimentieren, daher sollten Sie sich rechtzeitig an Spezialisten wenden, um sich beraten zu lassen.

Oft führen Eltern psychische Störungen bei Kindern auf das Alter zurück, was bedeutet, dass das Kind noch klein ist und nicht versteht, was mit ihm passiert. Häufig gegebener Zustand wird als häufige Manifestation von Launen wahrgenommen, moderne Experten argumentieren jedoch, dass psychische Störungen mit bloßem Auge sehr auffällig sind. Oft wirken sich diese Abweichungen negativ aus soziale Möglichkeiten Baby und seine Entwicklung. Durch rechtzeitiges Suchen nach Hilfe können einige Störungen vollständig geheilt werden. Werden bei einem Kind im Frühstadium verdächtige Symptome festgestellt, können schwerwiegende Folgen verhindert werden.

Psychische Störungen bei Kindern werden in 4 Klassen eingeteilt:

Ursachen psychischer Störungen bei Kindern

Das Auftreten von psychischen Störungen kann verursacht werden Aus verschiedenen Gründen. Ärzte sagen, dass alle möglichen Faktoren ihre Entwicklung beeinflussen können: psychologische, biologische, sozialpsychologische.

Die provozierenden Faktoren sind: genetische Veranlagung für psychische Erkrankungen, Inkompatibilität im Temperamenttyp von Eltern und Kind, eingeschränkte Intelligenz, Hirnschäden, familiäre Probleme, Konflikte, traumatische Ereignisse. Nicht zuletzt die Familienerziehung.

Psychische Störungen bei Kindern im Grundschulalter entstehen häufig durch die Scheidung der Eltern. Häufig besteht ein erhöhtes Risiko für psychische Störungen bei Kindern aus Einelternfamilien oder wenn einer der Elternteile an einer psychischen Erkrankung leidet. Um festzustellen, welche Art von Hilfe Sie Ihrem Baby geben müssen, sollten Sie die Ursache des Problems genau bestimmen.

Symptome psychischer Störungen bei Kindern

Diese Störungen bei einem Baby werden durch die folgenden Symptome diagnostiziert:

  • Angststörungen, Ängste;
  • Tics, Zwangssyndrom;
  • Ignorieren der etablierten Regeln, Aggressivität;
  • ohne sichtbare Gründe häufig wechselnde Stimmung;
  • vermindertes Interesse an aktiven Spielen;
  • langsame und ungewöhnliche Körperbewegungen;
  • Abweichungen im Zusammenhang mit Denkstörungen;
  • kindliche Schizophrenie.

Die Phasen der größten Anfälligkeit für psychische und nervöse Störungen treten während altersbedingter Krisen auf, die folgende Altersperioden umfassen: 3-4 Jahre, 5-7 Jahre, Jahre. Daraus wird deutlich, dass Jugend und Kindheit die richtige Zeit für die Entwicklung von Psychogenen sind.

Psychische Störungen bei Kindern unter einem Jahr sind auf das Vorhandensein einer begrenzten Anzahl negativer und positiver Bedürfnisse (Signale) zurückzuführen, die Babys befriedigen müssen: Schmerz, Hunger, Schlaf, das Bedürfnis, mit natürlichen Bedürfnissen fertig zu werden.

All diese Bedürfnisse sind von entscheidender Bedeutung und können nicht befriedigt werden. Je pedantischer die Eltern die Kur befolgen, desto schneller entwickelt sich ein positives Stereotyp. Die Nichtbefriedigung eines der Bedürfnisse kann zu einer psychogenen Ursache führen, und je mehr Verletzungen festgestellt werden, desto schwerwiegender ist die Entbehrung. Mit anderen Worten, die Reaktion eines Babys bis zu einem Jahr ist auf die Motive zurückzuführen, Instinkte zu befriedigen, und natürlich in erster Linie - das ist der Instinkt der Selbsterhaltung.

Psychische Störungen bei Kindern im Alter von 2 Jahren werden festgestellt, wenn die Mutter eine übermäßige Verbindung zum Kind aufrechterhält und dadurch zur Infantilisierung und Hemmung seiner Entwicklung beiträgt. Solche Versuche der Eltern, die die Selbstbestätigung des Babys behindern, können zu Frustration sowie zu elementaren psychogenen Reaktionen führen. Während ein Gefühl der übermäßigen Abhängigkeit von der Mutter aufrechterhalten wird, entwickelt sich die Passivität des Kindes. Ein solches Verhalten unter zusätzlicher Belastung kann dauern pathologischer Charakter, was häufig bei unsicheren und schüchternen Kindern vorkommt.

Psychische Störungen bei Kindern im Alter von 3 Jahren zeigen sich in Launenhaftigkeit, Ungehorsam, Verwundbarkeit, erhöhter Müdigkeit, Reizbarkeit. Es ist notwendig, die wachsende Aktivität eines Babys im Alter von 3 Jahren sorgfältig zu unterdrücken, da auf diese Weise zu einem Mangel an Kommunikation und einem Mangel an emotionalem Kontakt beigetragen werden kann. Ein Mangel an emotionalem Kontakt kann zu Autismus (Isolation), Sprachstörungen (verzögerte Sprachentwicklung, Kommunikationsverweigerung oder Sprachkontakt) führen.

Psychische Störungen bei Kindern im Alter von 4 Jahren äußern sich in Sturheit, aus Protest gegen die Autorität von Erwachsenen, in psychogenen Zusammenbrüchen. Hinzu kommen innere Anspannung, Unbehagen, Entbehrungsempfindlichkeit (Einschränkung), die Frustration hervorrufen.

Die ersten neurotischen Manifestationen bei 4-jährigen Kindern finden sich in Verhaltensreaktionen der Ablehnung und des Protests. Kleine negative Auswirkungen reichen aus, um das seelische Gleichgewicht des Babys zu stören. Das Baby kann auf pathologische Situationen und negative Ereignisse reagieren.

Psychische Störungen bei Kindern im Alter von 5 Jahren zeigen sich im Voraus geistige Entwicklung Gleichaltrigen, besonders wenn die Interessen des Babys einseitig werden. Der Grund, Hilfe bei einem Psychiater zu suchen, sollte der Verlust zuvor erworbener Fähigkeiten des Babys sein, zum Beispiel: willkürlich Autos rollen, Wortschatz wird schlechter, wird unordentlich, stoppt Rollenspiele, kommuniziert wenig.

Psychische Störungen bei Kindern ab 7 Jahren sind mit der Vorbereitung und Aufnahme in die Schule verbunden. Instabilität des psychischen Gleichgewichts, Zerbrechlichkeit des Nervensystems, Bereitschaft für psychogene Störungen können bei Kindern im Alter von 7 Jahren vorhanden sein. Grundlage dieser Erscheinungen ist eine Neigung zu psychosomatischer Asthenisierung (Appetit-, Schlaf-, Müdigkeits-, Schwindel-, Leistungsminderungs-, Angstneigung) und Überarbeitung.

Der Schulunterricht wird dann zur Ursache der Neurose, wenn die Anforderungen an das Kind nicht seinen Fähigkeiten entsprechen und es in den Schulfächern zurückbleibt.

Psychische Störungen bei Kindern äußern sich in folgenden Merkmalen:

Neigung zu starken Stimmungsschwankungen, Angst, Melancholie, Angst, Negativismus, Impulsivität, Konflikt, Aggressivität, Inkonsistenz der Gefühle;

Sensibilität gegenüber der Einschätzung anderer über ihre Stärke, Aussehen, Fertigkeiten, Fähigkeiten, übertriebenes Selbstvertrauen, übertriebene Kritikfähigkeit, Missachtung der Urteile von Erwachsenen;

Kombination von Sensibilität mit Gefühllosigkeit, Reizbarkeit mit schmerzhafter Schüchternheit, Verlangen nach Anerkennung mit Unabhängigkeit;

Ablehnung allgemein anerkannter Regeln und Vergöttlichung zufälliger Idole sowie sinnliche Fantasie mit trockener Raffinesse;

Schizoide und Zykloide;

Der Wunsch nach philosophischen Verallgemeinerungen, die Neigung zu extremen Positionen, die innere Widersprüchlichkeit der Psyche, der Egozentrismus des jugendlichen Denkens, die Unsicherheit der Anspruchshöhe, die Neigung zum Theoretisieren, Maximalismus in der Bewertung, die Vielfalt der Erfahrungen, die mit dem Erwachen verbunden sind, sexuell Verlangen;

Intoleranz gegenüber Vormundschaft, unmotivierte Stimmungsschwankungen.

Oft entwickelt sich der Protest von Jugendlichen zu lächerlichem Widerstand und sinnloser Sturheit gegen irgendetwas fundierte Beratung. Selbstbewusstsein und Arroganz entwickeln sich.

Anzeichen einer psychischen Störung bei Kindern

Die Wahrscheinlichkeit, bei Kindern in verschiedenen Altersstufen psychische Störungen zu entwickeln, ist unterschiedlich. Da die geistige Entwicklung von Kindern ungleichmäßig ist, wird sie zu bestimmten Zeiten disharmonisch: Einige Funktionen werden schneller gebildet als andere.

Anzeichen einer psychischen Störung bei Kindern können sich in folgenden Erscheinungsformen äußern:

Gefühl geschlossen und tiefe Trauer Dauer von mehr als 2-3 Wochen;

Versuche, sich selbst zu töten oder zu verletzen;

Alles verzehrende Angst ohne Grund, begleitet von schnellem Atmen und starker Herzschlag;

Teilnahme an zahlreichen Kämpfen, Einsatz von Waffen mit dem Wunsch, jemandem Schaden zuzufügen;

Unkontrolliertes, gewalttätiges Verhalten, das sowohl sich selbst als auch anderen schadet;

Essen verweigern, Abführmittel verwenden oder Lebensmittel wegwerfen, um Gewicht zu verlieren;

Schwere Angstzustände, die normale Aktivitäten beeinträchtigen;

Konzentrationsschwierigkeiten sowie die Unfähigkeit, still zu sitzen, was eine körperliche Gefahr darstellt;

Alkohol- oder Drogenkonsum;

Schwere Stimmungsschwankungen, die zu Beziehungsproblemen führen

Verhaltensänderungen.

Allein aufgrund dieser Anzeichen ist es schwierig, eine genaue Diagnose zu stellen, daher sollten Eltern, nachdem sie die oben genannten Manifestationen festgestellt haben, einen Psychotherapeuten kontaktieren. Diese Zeichen müssen nicht unbedingt bei Babys mit geistiger Behinderung auftreten.

Behandlung psychischer Probleme bei Kindern

Um Hilfe bei der Auswahl einer Behandlungsmethode zu erhalten, sollten Sie sich an einen Kinderpsychiater oder Psychotherapeuten wenden. Die meisten Störungen erfordern Langzeitbehandlung. Für die Behandlung von kleinen Patienten werden die gleichen Medikamente wie für Erwachsene verwendet, jedoch in geringeren Dosen.

Wie behandelt man psychische Störungen bei Kindern? Wirksam bei der Behandlung von Antipsychotika, Anti-Angst-Medikamenten, Antidepressiva, verschiedenen Stimulanzien und Stimmungsstabilisatoren. Sehr wichtig hat Familienpsychotherapie: elterliche Aufmerksamkeit und Liebe. Eltern sollten die ersten Anzeichen von Störungen, die sich bei einem Kind entwickeln, nicht ignorieren.

Wenn es Anzeichen für ein unverständliches Verhalten des Kindes gibt, können Sie sich beraten lassen spannende Fragen von Kinderpsychologen.


Aufgrund besonderer Faktoren, sei es ein schwieriges Familienklima, eine genetische Veranlagung oder ein Schädel-Hirn-Trauma, können verschiedene psychische Störungen auftreten. Wenn ein Kind geboren wird, ist es unmöglich zu verstehen, ob es geistig gesund ist oder nicht. Körperlich sind diese Kinder nicht anders. Verstöße werden später angezeigt.

Psychische Störungen bei Kindern werden in 4 große Klassen eingeteilt:

1) geistige Behinderung;

2) Entwicklungsverzögerungen;

3) Aufmerksamkeitsdefizitstörung;

4) Früher Autismus Kindheit.

Mentale Behinderung. Entwicklungsverzögerung

Die erste Art von psychischer Störung bei Kindern ist Oligophrenie. Die Psyche des Kindes ist unterentwickelt, es liegt ein intellektueller Defekt vor. Symptome:

  • Verletzung der Wahrnehmung, freiwillige Aufmerksamkeit.
  • Der Wortschatz wird eingeengt, die Sprache wird vereinfacht und fehlerhaft.
  • Kinder werden von der Umwelt getrieben, nicht von ihren Motivationen und Wünschen.

Je nach IQ gibt es mehrere Entwicklungsstufen: leicht, mittel, schwer und tief. Grundsätzlich unterscheiden sie sich nur in der Schwere der Symptome.

Die Ursachen einer solchen psychischen Störung sind eine Pathologie des Chromosomensatzes oder ein Trauma vor der Geburt, während der Geburt oder zu Beginn des Lebens. Vielleicht, weil die Mutter während der Schwangerschaft Alkohol getrunken, geraucht hat. Die Ursache für geistige Behinderung kann auch eine Infektion, Stürze und Verletzungen der Mutter, schwierige Geburt sein.

Entwicklungsverzögerungen (ZPR) äußern sich in Verletzungen der kognitiven Aktivität, Unreife der Persönlichkeit im Vergleich zu gesunden Altersgenossen und in der langsamen Entwicklung der Psyche. Arten von ZPR:

1) Geistiger Infantilismus. Die Psyche ist unterentwickelt, das Verhalten wird von Emotionen und Spielen bestimmt, der Wille ist schwach;

2) Verzögerungen in der Entwicklung von Sprache, Lesen, Zählen;

3) Sonstige Verstöße.

Das Kind hinkt seinen Altersgenossen hinterher und nimmt Informationen langsamer auf. ZPR kann angepasst werden, das Wichtigste ist, dass Lehrer und Erzieher über das Problem Bescheid wissen. Ein verzögertes Kind braucht mehr Zeit, um etwas zu lernen, aber mit der richtigen Herangehensweise ist es möglich.

Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom. Autismus

Psychische Störungen bei Kindern können die Form einer Aufmerksamkeitsstörung annehmen. Dieses Syndrom äußert sich darin, dass sich das Kind sehr schlecht auf die Aufgabe konzentriert, sich nicht zwingen kann, eine Sache lange und bis zum Ende zu tun. Oft wird dieses Syndrom von Hyperreaktivität begleitet.

Symptome:

  • Das Kind sitzt nicht still, will ständig irgendwohin rennen oder etwas anderes anfangen, lässt sich leicht ablenken.
  • Wenn er etwas spielt, kann er es kaum erwarten, bis er an der Reihe ist. Kann nur aktive Spiele spielen.
  • Er redet viel, hört aber nie zu, was man ihm sagt. Bewegt sich viel.
  • Vererbung.
  • Trauma während der Geburt.
  • Infektion oder Virus, Alkoholkonsum beim Tragen eines Kindes.

Es gibt verschiedene Möglichkeiten, diese Krankheit zu behandeln und zu korrigieren. Sie können mit Medikamenten behandeln, Sie können psychologisch - durch Unterrichten Kind, mit seinen Impulsen fertig zu werden.

Autismus in der frühen Kindheit wird unterteilt in die folgenden Arten:

- Autismus, bei dem das Kind nicht in der Lage ist, andere Kinder und Erwachsene zu kontaktieren, niemals in die Augen schaut und versucht, Menschen nicht zu berühren;

- Verhaltensstereotype, wenn ein Kind gegen die unbedeutendsten Veränderungen in seinem Leben und der Welt um es herum protestiert;

- Verletzung der Sprachentwicklung. Er braucht keine Sprache für die Kommunikation - das Kind kann gut und richtig sprechen, aber nicht kommunizieren.

Es gibt andere Erkrankungen, für die Kinder anfällig sein können. verschiedene Alter. Zum Beispiel Manic States, Tourret Cider und viele andere. Sie kommen jedoch auch bei Erwachsenen vor. Die oben aufgeführten Störungen sind typisch für das Kindesalter.

Die Gesundheit

Um Kindern zu helfen, die nicht diagnostiziert wurden Psychische Störung, veröffentlichten die Forscher eine Liste 11 Warnung, leicht erkennbare Zeichen die von Eltern und anderen verwendet werden können.

Diese Liste soll dazu beitragen, die Lücke zwischen der Zahl der psychisch erkrankten Kinder und der Zahl der tatsächlich behandelten Kinder zu schließen.

Studien haben gezeigt, dass drei von vier Kindern unter psychischen Problemen leiden Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung, Essstörungen und bipolare Störung, unbemerkt bleiben und nicht angemessen behandelt werden.

Eltern, die eines der Warnzeichen bemerken, sollten einen Kinderarzt oder Psychotherapeuten für eine psychiatrische Untersuchung aufsuchen. Die Forscher hoffen, dass die vorgeschlagene Liste von Symptomen helfen Eltern, zwischen normalem Verhalten und Anzeichen einer psychischen Erkrankung zu unterscheiden.

"Viele Menschen können sich nicht sicher sein, ob ihr Kind ein Problem hat.“, sagt Dr. Peter S. Jensen(Dr. Peter S. Jensen), Professor für Psychiatrie. " Wenn eine Person eine „Ja“- oder „Nein“-Antwort hat, fällt es ihr leichter, eine Entscheidung zu treffen.."

Die Erkennung einer psychischen Störung im Jugendalter wird es Kindern auch ermöglichen, früher behandelt zu werden, was sie effektiver macht. Bei manchen Kindern kann es vom Auftreten der Symptome bis zum Beginn der Behandlung bis zu 10 Jahre dauern.

Um die Liste zusammenzustellen, überprüfte das Komitee Studien zu psychischen Störungen, an denen mehr als 6.000 Kinder teilnahmen.

Hier sind 11 Warnzeichen für psychische Störungen:

1. Gefühle tiefer Traurigkeit oder Rückzug, die länger als 2-3 Wochen anhalten.

2. Ernste Versuche, sich selbst zu verletzen oder sich das Leben zu nehmen, oder Pläne dazu.

3. Plötzliche, alles verzehrende Angst ohne Grund, manchmal begleitet von einem starken Herzschlag und schneller Atmung.

4. Teilnahme an vielen Kämpfen, einschließlich des Einsatzes von Waffen, oder der Wunsch, jemandem Schaden zuzufügen.

5. Gewalttätiges, außer Kontrolle geratenes Verhalten, das Ihnen oder anderen schaden könnte.

6. Essen verweigern, Essen wegwerfen oder Abführmittel verwenden, um Gewicht zu verlieren.

7. Starke Ängste und Befürchtungen, die normale Aktivitäten beeinträchtigen.

8. Schwere Konzentrationsschwierigkeiten oder Unfähigkeit, still zu sitzen, wodurch Sie körperlich gefährdet werden oder versagen.

9. Wiederholter Konsum von Drogen und Alkohol.

10. Schwere Stimmungsschwankungen, die zu Beziehungsproblemen führen.

11. Abrupte Verhaltens- oder Persönlichkeitsänderungen

Diese Anzeichen sind keine Diagnose, und für eine genaue Diagnose sollten Eltern einen Spezialisten konsultieren. Darüber hinaus erklärten die Forscher, dass diese Anzeichen nicht unbedingt bei Kindern mit psychischen Störungen auftreten.

Das Konzept einer psychischen Störung bei Kindern kann ziemlich schwierig zu erklären sein, ganz zu schweigen davon, dass es definiert werden muss, insbesondere für Sie selbst. Das Wissen der Eltern reicht dafür in der Regel nicht aus. Infolgedessen erhalten viele Kinder, die von einer Behandlung profitieren könnten, nicht die Pflege, die sie benötigen. Dieser Artikel soll Eltern dabei helfen, die Warnzeichen einer psychischen Erkrankung bei Kindern zu erkennen, und einige der Hilfsmöglichkeiten aufzeigen.

„Abmahnung verschlechtert auch den Schulerfolg oder die Härte des Lehrerverhaltens“, ergänzt die Psychologin. In der tschechischen Erziehung von Kindern mit psychischen Störungen gibt es immer noch keinen Schutz, nur wenige Menschen interessieren sich für Kinder mit geistigen Behinderungen mit einer anderen Krankheit als Autismus, und Zehntausende von Kindern bleiben ohne die notwendige psychiatrische Versorgung. Dies sind nur einige der Probleme, mit denen laut dem Kinderpsychiater Jaroslav Matys die tschechische Kinderpsychiatrie geplagt ist. The Health Diary sprach mit ihm über Autismus, psychiatrische Reformen und Bildungsfragen.

Warum ist es für Eltern schwierig, den Gemütszustand ihres Kindes zu bestimmen?

Leider sind sich viele Erwachsene der Anzeichen und Symptome psychischer Erkrankungen bei Kindern nicht bewusst. Auch wenn Eltern die Grundprinzipien zur Erkennung schwerer psychischer Störungen kennen, fällt es ihnen oft schwer, bei Kindern zwischen leichten Anzeichen einer Anomalie und normalem Verhalten zu unterscheiden. Und einem Kind fehlt manchmal der Wortschatz oder das intellektuelle Gepäck, um seine Probleme verbal zu erklären.

Heutzutage wird viel über Autismus gesprochen. Wer und wie darf seine Diagnose aufbewahren, um von der Krankenkasse anerkannt zu werden? Klinische Diagnosen liegen in der Verantwortung des Arztes und niemand anderem. In Anbetracht der Präambel der Weltgesundheitsorganisation, für die die Klassifizierung von Krankheiten vorgesehen ist, handelt es sich nur um Gesundheit. Durchgeführt von Fachleuten, die geschult und in der Lage sind, Diagnosen zu stellen. Die Diagnose von Diabetes kann nicht von einem Biochemiker in einem Labor gestellt werden. Er muss ein Kliniker sein, der auch der Psychiatrie angehört.

Dies ist jedoch eine Ausnahme, da wir nicht nur verwenden medizinische Methoden, d.h. Instrumente und Labors, sondern auch psychologische Methoden. Für uns sind die wichtigsten klinischen Psychologen Kinder, die ausgebildet und zertifiziert werden müssen. Alles andere ist Beratungsleistung. Deshalb gab es einen Konflikt mit der Bildung. Hier wurde ein Gesetzesentwurf über sonderpädagogische Zentren vorbereitet, wo Psychologen ohnehin auskommen psychologische Bildung in klinische Psychologie und ganz und gar nicht in der Medizin wollte man sich das Recht anmaßen, die Diagnosen der Psychiater zu bestimmen und zu kontrollieren.

Bedenken hinsichtlich Stereotypen im Zusammenhang mit psychischen Erkrankungen, der Kosten für die Einnahme bestimmter Medikamente und der logistischen Komplexität einer möglichen Behandlung verzögern oft die Therapie oder zwingen Eltern, den Zustand ihres Kindes einem einfachen und vorübergehenden Phänomen zuzuschreiben. Eine psychopathologische Störung, die sich zu entwickeln beginnt, kann jedoch nichts zurückhalten, außer der richtigen und vor allem rechtzeitigen Behandlung.

Schließlich stieg er aufgrund des Drucks und der Dankbarkeit gegenüber den Abgeordneten aus. Bildung dient hier nicht der Behandlung und Diagnose, sondern der Bildung. Diagnostik wird beispielsweise auch vom National Autism Institute angeboten, das laut seinem Direktor eine soziale Einrichtung ist.

Dies ist keine medizinische Einrichtung und kann daher nicht als klinischer Arbeitsplatz betrieben werden. Sie unterliegen nicht dem Heilberufsgesetz und sind daher nicht strafbar im Sinne dieser Gesetze – es gibt keine Strafbarkeit wegen Fehldiagnose und Fehlverhalten. Dies würde jedoch bedeuten, dass sie einen Kinderpsychiater einstellen, einen Arbeitsauftrag als medizinische Einrichtung erteilen, die erforderliche Personal- und Ausstattung nachweisen und das Gebietsauswahlverfahren durchlaufen müssten.

Das Konzept der psychischen Störung, seine Manifestation bei Kindern

Kinder können an denselben psychischen Erkrankungen leiden wie Erwachsene, aber sie äußern sich auf unterschiedliche Weise. Zum Beispiel zeigen depressive Kinder oft mehr Anzeichen von Reizbarkeit als Erwachsene, die eher traurig sind.

Kinder leiden am häufigsten an einer Reihe von Krankheiten, einschließlich akuter oder chronischer psychischer Störungen:

Eine Reihe von Verbänden ist jedoch berechtigt, eine klinische Diagnose an einer nichtärztlichen Einrichtung gegen Bezahlung zu stellen und dann Folgeleistungen für diese Art von „Diagnose“ zu erbringen. Dies ist ein Interessenkonflikt und ein Verstoß gegen das Gesetz. Heute prüfen sie auch auf höchster Ebene, ob sie Schulen als pädagogisches Fachzentrum empfehlen dürfen. Sie haben keine Registrierung oder Quittung, weil Bildung in der Kirgisischen Republik, einschließlich Beratungsleistungen, ist gratis.

Ist die Diagnose einer Autismus-Diagnose in der Tschechischen Republik also nach internationalen Standards? Wir folgen internationalen Standards, die wir nicht verlassen können. Die Normen haben rechtliche Bedeutung für Gerichte und Gutachter. Es ist kompliziert, es ist Teil der Bescheinigung, und das sollte der Arzt wissen. Es gab Vorschläge von Elternorganisationen, dass dies nur ein klinischer Psychologe tun kann. Nehmen wir dann an, dass der Psychiater in die philosophische Abteilung wechselt, wir Medikamente einnehmen und der klinische Psychologe sich mit Schizophrenie oder bipolarer Störung befasst.

Kinder, die an Angststörungen wie Zwangsstörungen, posttraumatischer Belastungsstörung, sozialer Phobie und generalisierter Angststörung leiden, zeigen deutliche Anzeichen von Angst, die ein ständiges Problem darstellt, das ihre täglichen Aktivitäten beeinträchtigt.

Es gibt elterlichen Druck, warum das nicht sein kann – bis etwas passiert und jemand stirbt. Wenn Eltern bei einem Kind Autismus vermuten, wo ist die Diagnose zu stellen und worauf ist zu achten? Sie sollten direkt zum Arzt gehen und nicht beraten. Auch Eltern können Kontakt aufnehmen Kinder Psychologe- wer ist einmal egal, weil wir zusammenarbeiten und die Neuigkeiten teilen.

In der Differentialdiagnostik arbeiten wir mit Neurologen zum Ausschluss bestimmter Vorgänge im Gehirn, mit der Genetik und oft auch mit Logopäden zusammen. Inwiefern spielt der Kinderarzt eine unverzichtbare Rolle bei der Diagnose? Die Autismus-Spektrum-Störung ist eine der schwierigsten Diagnosen in der Psychiatrie. Es ist nicht so schwer, die Symptome zu identifizieren, die in den Kreis des Autismus fallen. Das Schwierigste ist Differenzialdiagnose von anderen psychischen Störungen, die ähnliche Symptome haben, aber in einem anderen endgültigen Bild.

Manchmal ist Angst ein traditioneller Bestandteil der Erfahrung eines jeden Kindes, das sich oft von einer Entwicklungsstufe zur nächsten bewegt. Wenn Stress jedoch eine aktive Position einnimmt, wird es für das Kind schwierig. In solchen Fällen ist eine symptomatische Behandlung angezeigt.

  • Aufmerksamkeitsdefizit oder Hyperaktivität.

Diese Störung umfasst typischerweise drei Kategorien von Symptomen: Konzentrationsschwierigkeiten, Hyperaktivität und impulsives Verhalten. Einige Kinder mit dieser Pathologie haben Symptome aller Kategorien, während andere möglicherweise nur ein Symptom haben.

Es gibt mindestens 15-20 andere psychische Störungen, die es nachahmen können. Außerdem muss der Psychiater zwischen psychischen Störungen wie Gehirn-, Stoffwechsel- oder endokrinen Störungen oder Rauschzuständen unterscheiden. Darüber hinaus muss der Psychiater mit anderen Spezialisten wie Kardiologie, Neurologie oder Neurochirurgie zusammenarbeiten, um zu wissen, ob etwas im Gehirn passiert, ob es das Ergebnis einer Operation oder eines Entwicklungsproblems ist. Wenn Medikamente verabreicht werden, müssen wir uns mit anderen Experten abstimmen, weil wir für den Patienten verantwortlich sind.

Diese Pathologie ist eine schwere Entwicklungsstörung, die sich in der frühen Kindheit manifestiert - normalerweise vor dem 3. Lebensjahr. Obwohl die Symptome und ihr Schweregrad variabel sind, beeinträchtigt die Störung immer die Fähigkeit des Kindes, mit anderen zu kommunizieren und zu interagieren.

  • Essstörungen.

Essstörungen – wie Anorexie und Völlerei – sind ernsthafte Krankheiten, die das Leben eines Kindes bedrohen. Kinder können sich so sehr mit Essen und ihrem eigenen Gewicht beschäftigen, dass sie sich nicht auf etwas anderes konzentrieren können.

Sowohl Kinder- als auch Erwachsenenpsychiater müssen in der Lage sein, zwischen anderen Begleiterkrankungen zu unterscheiden. Die Person, die nicht in der Medizin war, konnte dies nicht wissen. Wenn Sie den Algorithmus für eine Diagnose lernen, aber die anderen nicht kennen, können Sie die Diagnosen nicht unterscheiden. Wenn ein solches Zentrum nur Autismus hat, verwandelt sich die soziale Phobie in die Asperger-Phobie. Einige spezifische Intelligenzstudien fehlen ganz, während zwei Drittel der Kinder hinterherhinken. Aber sie können nicht zwischen Verzögerung, Autismus, Sprachentwicklungsstörungen, Angstzuständen, die wir heute effektiv behandeln können, oder Hyperaktivität unterscheiden.

  • Stimmungsschwankungen.

Stimmungsstörungen wie Depressionen können zu anhaltenden Traurigkeitsgefühlen oder Stimmungsschwankungen führen, die viel schwerwiegender sind als die normale Variabilität, die bei vielen Menschen üblich ist.

  • Schizophrenie.

Diese chronische psychische Erkrankung führt dazu, dass das Kind den Bezug zur Realität verliert. Schizophrenie tritt häufig in der späten Adoleszenz auf, etwa ab dem 20. Lebensjahr.

Die Feststellung einer Diagnose auf der Grundlage der Bestätigung der Symptome einer einzelnen Diagnose ist einfach sinnlos und gefährlich für den Patienten. Wenn Sie zuerst die Frage nach der Relevanz für Versicherungsunternehmen gestellt haben, ist dies auf den ersten Blick. Es ist wichtig, dass es im Diagnoserecht außer Ärzten keine Ärzte gibt. Es ist unmöglich, dass ein beratender Psychologe in einer nichtmedizinischen Einrichtung ohne Beratung dies zulassen würde medizinische Diagnose. Dies sind Organisationen, die als Sozial- und Bildungsdienste registriert sind. Aber wenn Menschen gestresst sind, zahlen sie, obwohl, wenn ein Psychiater dasselbe tut, es von der staatlichen Krankenversicherung übernommen wird.

Je nach Zustand des Kindes lassen sich Erkrankungen in vorübergehende oder dauerhafte psychische Störungen einteilen.

Die wichtigsten Anzeichen einer psychischen Erkrankung bei Kindern

Einige Anzeichen dafür, dass ein Kind psychische Probleme haben könnte, sind:

Was erwartet eine solche Diagnose? Um die Patientensicherheit zu gewährleisten, sollte eine vollständige körperliche Untersuchung durchgeführt werden, um andere Ursachen auszuschließen. Autismus ist eine neurologische Störung, aber es gibt einen Prozentsatz, der durch andere Störungen als nur die Entwicklung des Gehirns verursacht wird. Dies ist eine Komorbidität, die behandelt werden muss. Es gibt Mythen, die sogar in Regierungsmaterial zu finden sind, dass es keine Notwendigkeit für Medikamente gibt, wenn Autismus rechtzeitig diagnostiziert wird. Ein Autismus-Medikament hilft eindeutig, psychische Störungen zu korrigieren, die Autismus und Geselligkeit verschlimmern.

Stimmungsschwankungen. Achten Sie auf dominante Anzeichen von Traurigkeit oder Sehnsucht, die mindestens zwei Wochen andauern, oder auf starke Stimmungsschwankungen, die Beziehungsprobleme zu Hause oder in der Schule verursachen.

Zu starke Emotionen. Scharfe Emotionen überwältigender Angst ohne Grund, manchmal kombiniert mit Tachykardie oder schneller Atmung, sind ein ernstzunehmender Grund, Ihrem Kind Aufmerksamkeit zu schenken.

Mit Medikamenten werden Kinder besser erzogen und gebildet. Wie haben wir in der Tschechischen Republik multidisziplinäre Teams, in denen mehr Erfahrung in die Diagnostik einbezogen wird? Wir haben keine Probleme mit der medizinischen Versorgung in Neurologie, Pädiatrie und anderen Ärzten. Das Problem hängt mit anderen Berufen zusammen, die mit Kindern arbeiten. Wir untersuchen und unterstützen zivilgesellschaftliche Vereinigungen. Wenn alles in sonderpädagogischen Zentren bliebe, würde das Geld ausbezahlt autistische Menschen. Da müssen wir eine Grenze ziehen, und das ist auch Stagnation, was nicht einfach ist.

Infolgedessen kann er dies im Alter von 18 Jahren nicht tun, weil er es nicht konnte, aber er hat nicht unterrichtet. Aber er wird Behinderung nicht erreichen. So muss es sein Sozialdienstleistungen in denen sie versuchen zu trainieren, und wenn es nicht wirklich passiert, gibt es andere unterstützende Dinge. Die Teilnahme soll verpflichtend sein, wir wollen es nicht nur – wir wollen es nicht. Wenn Sie dies nicht tun, profitieren Sie nicht. Erst wenn wir feststellen, dass dies tatsächlich der Fall ist, sollten sie Anspruch darauf haben.

Uncharakteristisches Verhalten. Dies kann abrupte Änderungen des Verhaltens oder des Selbstwertgefühls sowie gefährliche oder außer Kontrolle geratene Handlungen umfassen. Warnzeichen sind auch häufige Auseinandersetzungen mit der Verwendung fremder Gegenstände, ein starker Wunsch, anderen Schaden zuzufügen.

Konzentrationsschwierigkeiten. Eine charakteristische Manifestation solcher Zeichen ist zum Zeitpunkt der Hausaufgabenvorbereitung sehr deutlich sichtbar. Es lohnt sich auch, auf die Beschwerden der Lehrer und die aktuellen Schulleistungen zu achten.

Gibt es in der Tschechischen Republik eine Möglichkeit, dass das Screening auf Autismus-Spektrum-Störungen von Ärzten im Rahmen von Vorsorgeuntersuchungen durchgeführt werden kann? Wir arbeiten mit Kindern und Jugendlichen. Eine frühzeitige Diagnose ist wichtig, darf aber erst im vierten oder fünften Lebensjahr erfolgen, bei schwerem Autismus etwas früher. Screening-Methoden in der Welt sind die Methodik für die Tschechische Republik und die Bedingungen für den Aufenthalt von Ärzten und Jugendlichen in der Tschechischen Republik für Kinder und Jugendliche, die innerhalb von zwei Monaten liegen müssen.

Dies sind Screening-Methoden, die auswählen bestimmte Symptome, aber da Autismus eine Entwicklungsstörung ist, muss die Gehirnentwicklung bei Autismus nicht unbedingt auftreten. Das Kind sollte das Kind dann bei einem klinischen Psychologen oder Psychiater sehen, aber die Screening-Methode ist für eine endgültige Diagnose nicht zwingend erforderlich.

Unerklärlicher Gewichtsverlust. Plötzlicher Appetitverlust, häufiges Erbrechen oder die Einnahme von Abführmitteln können auf eine Essstörung hinweisen;

Körperliche symptome. Im Vergleich zu Erwachsenen klagen Kinder mit psychischen Gesundheitsproblemen oft eher über Kopf- und Bauchschmerzen als über Traurigkeit oder Angst.

Kann man Autismus durch Geräte erkennen? Dies ist noch zehn oder zwanzig Jahre vor der standardisierten Bildgebung des Gehirns bei Kindern mit Autismus. Heute wissen wir, wo die Probleme liegen. Aber wenn Sie jetzt eine Bildgebung des Gehirns von Autismus und Schizophrenie machen, sind sie sich im Vergleich sehr ähnlich, sie sind nicht spezifisch. Das Gehirn ist so komplex, dass es noch nicht hergestellt werden kann. Daher entscheidet in Autismus und Psychiatrie das Krankheitsbild – wie der Patient arbeitet, wie er aussieht, was er tut, wie er denkt und wie er sich verhält.

Jede Skala kann auf einen Verdacht hindeuten, aber das klinische Bild entscheidet. Sie können sich also nicht auf die Waage verlassen? Waagen sind optional und Eltern verwechseln dies manchmal, weil sie denken, dass die Waage gegeben ist, wenn sie herauskommt. Außerdem gehört er oft zu den autistischen Eltern – und glauben Sie, dass der Vater mit Autismus oder Asperger die soziale Blindheit seines Sohnes sieht? Er schreibt es nicht und die ganze Palette ist nutzlos - es ist ein falsches Negativ. In anderen Fällen lernen die Eltern heute die Krankheit, auch aus finanziellen Gründen, oder sind motiviert, sich für die Aggression und sogar das kriminelle Verhalten ihres Kindes zu entschuldigen, und dann sagen sie, dass die gelernten Sätze aus einem Buch oder dem Internet stammen.

Körperlicher Schaden. Manchmal führt eine psychische Erkrankung zu Selbstverletzung, auch Selbstverletzung genannt. Kinder wählen für diese Zwecke oft weit unmenschliche Wege - sie schneiden sich oft oder zünden sich selbst an. Diese Kinder entwickeln auch oft Suizidgedanken und Versuche, tatsächlich Suizid zu begehen.

Drogenmissbrauch. Manche Kinder nehmen Drogen oder Alkohol, um mit ihren Gefühlen fertig zu werden.

Verhalten der Eltern bei Verdacht auf psychische Störungen bei einem Kind

Wenn Eltern sich wirklich Sorgen um die psychische Gesundheit ihres Kindes machen, sollten sie so schnell wie möglich einen Spezialisten aufsuchen.

Der Arzt sollte das gegenwärtige Verhalten im Detail beschreiben und dabei die auffallendsten Widersprüche mit der früheren Periode hervorheben. Für weitere Informationen wird empfohlen, dass Sie vor dem Arztbesuch mit Schullehrern, dem Klassenlehrer, engen Freunden oder anderen Personen sprechen, die längere Zeit mit Ihrem Kind verbringen. In der Regel hilft diese Herangehensweise sehr, etwas Neues zu entscheiden und zu entdecken, etwas, das das Kind zu Hause nie zeigen wird. Es muss daran erinnert werden, dass es keine Geheimnisse vor dem Arzt geben sollte. Und doch - es gibt kein Allheilmittel in Form von Pillen für.

Allgemeine Aktionen von Spezialisten

Die psychische Gesundheit von Kindern wird auf der Grundlage von Anzeichen und Symptomen diagnostiziert und behandelt, wobei die Auswirkungen psychischer oder psychischer Störungen auf das tägliche Leben des Kindes berücksichtigt werden. Mit diesem Ansatz können Sie auch die Arten von psychischen Störungen des Kindes bestimmen. Es gibt keine einfachen, einzigartigen oder zu 100 % garantierten positiven Tests. Um eine Diagnose zu stellen, kann der Arzt die Anwesenheit verwandter Fachleute empfehlen, wie z. B. eines Psychiaters, Psychologen, Sozialarbeiters, einer psychiatrischen Krankenschwester, eines Erziehers für psychische Gesundheit oder eines Verhaltenstherapeuten.

Der Arzt oder andere Fachleute werden mit dem Kind arbeiten, normalerweise auf individueller Basis, um zunächst anhand der diagnostischen Kriterien festzustellen, ob das Kind tatsächlich einen anormalen psychischen Gesundheitszustand hat oder nicht. Zum Vergleich wird eine spezielle Datenbank mit psychologischen und mentalen Symptomen von Kindern verwendet, die von Spezialisten auf der ganzen Welt verwendet wird.

Darüber hinaus wird der Arzt oder andere Anbieter von psychischen Gesundheitsleistungen nach anderen möglichen Erklärungen für das Verhalten des Kindes suchen, wie z. B. eine Vorgeschichte früherer Krankheiten oder Verletzungen, einschließlich Familienanamnese.

Es ist erwähnenswert, dass die Diagnose von psychischen Störungen im Kindesalter ziemlich schwierig sein kann, da es für Kinder ein ernstes Problem sein kann, ihre Emotionen und Gefühle richtig auszudrücken. Außerdem schwankt diese Qualität immer von Kind zu Kind – es gibt diesbezüglich keine identischen Kinder. Trotz dieser Probleme ist eine genaue Diagnose ein wesentlicher Bestandteil einer korrekten und wirksamen Behandlung.

Allgemeine therapeutische Ansätze

Häufige Behandlungsmöglichkeiten für Kinder mit psychischen Gesundheitsproblemen sind:

  • Psychotherapie.

Psychotherapie, auch bekannt als „Gesprächstherapie“ oder Verhaltenstherapie, ist eine Behandlung für viele psychische Gesundheitsprobleme. Wenn Sie mit einem Psychologen sprechen, während Sie Emotionen und Gefühle zeigen, erlaubt Ihnen das Kind, in die Tiefen seiner Erfahrungen zu blicken. Während der Psychotherapie lernen die Kinder selbst viel über ihren Zustand, ihre Stimmung, ihre Gefühle, Gedanken und ihr Verhalten. Psychotherapie kann einem Kind helfen, auf schwierige Situationen zu reagieren und gleichzeitig problematische Barrieren gesund zu überwinden.

  • pharmakologische Therapie.
  • Eine Kombination von Ansätzen.

Bei der Suche nach Problemen und deren Lösungen bieten die Spezialisten selbst die notwendige und effektivste Behandlungsoption an. In manchen Fällen reichen Psychotherapiesitzungen völlig aus, in anderen sind Medikamente unverzichtbar.

Zu beachten ist, dass akute psychische Störungen immer leichter zu stoppen sind als chronische.

Hilfe von den Eltern

In solchen Momenten braucht das Kind mehr denn je die Unterstützung der Eltern. Tatsächlich erleben Kinder mit psychischen Gesundheitsdiagnosen, wie ihre Eltern, normalerweise Gefühle der Hilflosigkeit, Wut und Frustration. Fragen Sie den Hausarzt Ihres Kindes um Rat, wie Sie den Umgang mit Ihrem Sohn oder Ihrer Tochter ändern und mit schwierigem Verhalten umgehen können.

Suchen Sie nach Möglichkeiten, sich zu entspannen und Spaß mit Ihrem Kind zu haben. Loben Sie seine Stärken und Fähigkeiten. Erforschen Sie neue Techniken, die Ihnen helfen können zu verstehen, wie Sie auf Stresssituationen ruhig reagieren können.

Familienberatung oder Selbsthilfegruppen können eine große Hilfe bei der Behandlung von psychiatrischen Störungen im Kindesalter sein. Dieser Ansatz ist für Eltern und Kinder sehr wichtig. Dies wird Ihnen helfen, die Krankheit Ihres Kindes zu verstehen, wie es sich fühlt und was gemeinsam getan werden kann, um die bestmögliche Versorgung und Unterstützung zu gewährleisten.

Um Ihrem Kind zu helfen, in der Schule erfolgreich zu sein, halten Sie die Lehrer und die Schulverwaltung Ihres Kindes über die psychische Gesundheit Ihres Kindes auf dem Laufenden. Leider kann es in einigen Fällen notwendig sein, die Bildungseinrichtung in eine Schule zu wechseln, deren Lehrplan auf Kinder mit psychischen Problemen ausgerichtet ist.

Wenn Sie sich Sorgen um die psychische Gesundheit Ihres Kindes machen, suchen Sie professionellen Rat. Niemand kann dir die Entscheidung abnehmen. Vermeiden Sie Hilfe nicht aus Scham oder Angst. Mit der richtigen Unterstützung können Sie die Wahrheit darüber erfahren, ob Ihr Kind eine Behinderung hat, und in der Lage sein, Behandlungsmöglichkeiten zu erkunden, wodurch sichergestellt wird, dass Ihr Kind weiterhin eine angemessene Lebensqualität hat.

Psychische Störungen bei Kindern sind weit verbreitet und ihre Zahl nimmt von Jahr zu Jahr zu. Laut Statistik hat heute jedes fünfte Kind Entwicklungsprobleme. unterschiedliche Grade. Die Gefahr solcher Krankheiten besteht darin, dass Eltern die Symptome oft nicht rechtzeitig erkennen und dem Zustand ihrer Kinder nicht viel Bedeutung beimessen und alles auf einen schlechten Charakter oder ein schlechtes Alter zurückführen. Aber es ist wichtig zu wissen, dass psychische Störungen nicht mit dem Alter verschwinden. Die meisten von ihnen erfordern eine komplexe spezialisierte Behandlung. Eine ernsthafte Herangehensweise und rechtzeitiges Erkennen des Problems ist eine Chance, das Kind wieder vollständig psychisch gesund zu machen.

Was sind die Merkmale psychischer Störungen bei Kindern?

Psychische Störungen bei Kindern entwickeln sich in den meisten Fällen in den ersten Lebensmonaten eines Babys, können aber auch im höheren Alter auftreten. Sie stellen Minderwertigkeit und Fehlfunktionen in der Arbeit der Psyche dar und wirken sich dementsprechend aus allgemeine Entwicklung Kind.

Psychische Störungen können sich je nach Alter und Stadium der Erkrankung äußern verschiedene Formen. Insgesamt unterscheiden Mediziner vier allgemeine Gruppen:

  • oder Oligophrenie - es ist gekennzeichnet durch ein geringes Maß an Intelligenz, Vorstellungskraft, Gedächtnis und Aufmerksamkeit;
  • Geistige Behinderung - macht sich zuerst etwa im Alter von einem Jahr bemerkbar und ist gekennzeichnet durch Probleme mit Sprache, Motorik und Gedächtnis;
  • - dieses Syndrom verursacht Hyperaktivität, Impulsivität und Unaufmerksamkeit, während das Intelligenzniveau abnimmt;
  • Autismus ist ein Zustand, bei dem die Kommunikations- und Sozialisationsfähigkeit eines Kindes beeinträchtigt ist.

Manchmal betrügen Eltern negative Erscheinungen Baby für das Alter und hoffen, dass es mit der Zeit vergeht. Psychische Störungen müssen jedoch behandelt werden. Mit zunehmendem Alter verschlimmert sich die Krankheit nur und es ist schon schwieriger, die richtigen und wirksamen Therapiemethoden zu finden. Und egal wie schwierig es ist, den Eltern zuzugeben, dass ihr Baby geistig behindert ist, Sie müssen einen Psychotherapeuten um Hilfe bitten.

Faktoren, die psychische Störungen hervorrufen

Psychische Störungen entstehen unter dem Einfluss mehrerer Faktoren. Darüber hinaus entwickeln sich viele ihrer Formen bereits in der vorgeburtlichen Zeit. Es gibt mehrere Hauptgründe:

  • Genetische Veranlagung - erbliche Übertragung von psychischen Störungen, tritt in 40% der Fälle auf;
  • Merkmale der Bildung - die falsche Wahl der Bildungsmethoden oder deren Fehlen;
  • Infektionskrankheiten, die das Gehirn und das zentrale Nervensystem betreffen;
  • Geburts- und postpartale Kopfverletzungen des Babys;
  • Funktionsstörung des Stoffwechselsystems;
  • stark oder überanstrengt;
  • Geringe Intelligenz;
  • ungünstige Situation in der Familie;

Symptome und Anzeichen von psychischen Störungen bei Kindern

Die ersten Anzeichen von Krankheiten äußern sich je nach Alter des Kindes auf unterschiedliche Weise. Zu Hause können Eltern folgende Veränderungen bemerken, die einen Nervenzusammenbruch symbolisieren können:

  • Auf eine schlechte Laune bei einem Kind sollten Sie achten, wenn sie mehrere Wochen ohne konkreten Grund vorherrscht;
  • Häufige Stimmungsschwankungen;
  • Unaufmerksamkeit und Konzentrationsschwierigkeiten;
  • Nervosität, Aggressivität;
  • Ständig und Bedrohungsgefühl;
  • Verhaltensänderungen des Kindes - das Kind beginnt gefährliche Dinge zu tun und wird unkontrollierbar;
  • Ein ständiger Wunsch, unsere Aufmerksamkeit auf uns zu lenken oder sich umgekehrt vor anderen zu verstecken;
  • Appetitlosigkeit und dementsprechend erheblicher Gewichtsverlust;
  • Übelkeit und Erbrechen;
  • Kopfschmerzen und grundlose Bauchschmerzen;
  • Mit sich selbst oder einem imaginären Freund sprechen;
  • Handlungen, die Ihnen und anderen Schaden zufügen;
  • Verringertes Interesse an Lieblingsdingen und -aktivitäten;
  • Der Konsum von Alkohol und Drogen.

Diese Zeichen können Sie selbst bemerken. Aber Ärzte diagnostizieren psychische Störungen nicht nur anhand dieser, sondern auch anhand anderer medizinischer Symptome:

  • Tachykardie und schnelles Atmen;
  • Veränderungen in der organischen Struktur des Blutes;
  • Veränderungen in der Struktur von Gehirnzellen;
  • Störungen des Verdauungssystems;
  • Niedriger IQ;
  • Körperliche Unterentwicklung;
  • Sonderform.

Solche Krankheiten verursachen in der Regel mehrere Symptome, daher reicht eine Beobachtung allein nicht aus, um die Diagnose zu bestätigen, es ist eine körperliche Untersuchung erforderlich.

Diagnose und Behandlung

Das Richtige zu wählen therapeutische Methode, du musst bestehen komplette Diagnostik. Es geht so:

  • Untersuchung und Analyse offenkundiger Symptome;
  • Laboruntersuchung von Blut, Urin;
  • MRT-Untersuchung der Großhirnrinde;
  • Durchführung von Tests.

Um die Behandlung richtig anzugehen, muss das Kind von mehreren Spezialisten untersucht werden: einem Psychiater, einem Psychotherapeuten, einem Neuropathologen. Darüber hinaus müssen die Untersuchungen von jedem Facharzt der Reihe nach durchgeführt werden: Jeder der Ärzte kann so die Symptome ermitteln, die sein Gebiet charakterisieren.

Es ist wichtig, sich daran zu erinnern Drogen Therapie Psychische Störungen können nicht vollständig geheilt werden. Um dem Kind zu helfen und die volle psychische Gesundheit wiederherzustellen, müssen Sie eine Reihe von Verfahren und Methoden anwenden.

Es gibt mehrere Möglichkeiten, mit diesem Problem umzugehen:

  • Drogen Therapie. Es besteht aus der Einnahme von Antidepressiva, Beruhigungsmitteln, Beruhigungsmitteln sowie allgemein stärkenden Vitaminpräparaten. Die Wahl des Medikaments liegt beim Arzt, er verschreibt ein spezielles Mittel, das dem Alter und der Entwicklungsform der Erkrankung entspricht.
  • Psychotherapie. In der Psychotherapie gibt es viele Methoden, um psychische Störungen bei Kindern zu überwinden. Es hängt alles vom Alter und dem Stadium der Vernachlässigung des Prozesses ab. Einzelgesprächstherapie oder Gruppentherapie mit entsprechender Auswahl der Kinder gilt als sehr effektiv. Psychotherapie gilt als die wirksamste Behandlung für diese Art von Krankheit.
  • Familientherapie. Die Familie ist sehr wichtig für die Bildung der Psyche des Babys, hier werden die ersten Konzepte gelegt. Daher sollten Familienmitglieder bei psychischen Störungen eine maximale Interaktion mit dem Baby erreichen, ihm helfen, etwas zu erreichen, ständig mit ihm sprechen und gemeinsam Übungen machen.
  • Komplexe Therapie. Es enthält Kombinationen medikamentöse Behandlung mit anderen Therapieformen. Es ist notwendig bei akuten Formen von Störungen, wenn psychologische Übungen allein nicht ausreichen.

Je früher Eltern psychische Probleme bei ihrem Baby erkennen und es zum Arzt bringen, desto wahrscheinlicher ist es, dass es zu einem vollwertigen Lebensstil zurückkehrt. Die Hauptregel ist, sich an einen Spezialisten zu wenden, um unangenehme Folgen zu vermeiden.

Die Psyche des Kindes ist sehr empfindlich und leicht verletzlich, daher können viele provozierende Faktoren in einem so jungen Alter psychische Störungen verursachen. Die klinische Schwere der Symptome, ihre Dauer und Reversibilität hängen vom Alter des Kindes und der Dauer der traumatischen Ereignisse ab.

Oft schreiben Erwachsene die Pathologie der Entwicklung und des Verhaltens dem Alter des Kindes zu und glauben, dass sich sein Zustand im Laufe der Jahre normalisieren kann. Seltsamkeiten im Geisteszustand werden normalerweise kindlichen Launen, altersbedingtem Infantilismus und einem Mangel an Verständnis für die Dinge zugeschrieben, die um sie herum passieren. Obwohl all diese Manifestationen tatsächlich auf Probleme mit der Psyche hinweisen können.

Es ist üblich, vier Gruppen von psychischen Störungen bei Kindern zu unterscheiden:

  • Autismus-Spektrum-Störungen;
  • mentale Behinderung;
  • Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom.

Was kann eine psychische Störung verursachen?

Psychische Störungen im Kindesalter können viele Ursachen haben. Die psychische Gesundheit eines Kindes wird durch psychologische, soziale und biologische Faktoren beeinflusst.

Das beinhaltet:

  • genetische Veranlagung zum Auftreten von Geisteskrankheiten;
  • organischer Hirnschaden;
  • Konflikte in der Familie und in der Schule;
  • dramatische Lebensereignisse;
  • betonen.

Kinder können oft neurotisch auf die Scheidung ihrer Eltern reagieren. Darüber hinaus ist die Wahrscheinlichkeit, psychische Probleme zu entwickeln, bei Kindern aus benachteiligten Verhältnissen höher.

Die Anwesenheit eines erkrankten Angehörigen kann zu psychischen Störungen führen. In diesem Fall kann die Ursache der Krankheit die Taktik und Dauer der weiteren Behandlung beeinflussen.

Wie äußern sich psychische Störungen bei Kindern?

Symptome einer psychischen Erkrankung sind:

  • Ängste, Phobien, erhöhte Angst;
  • nervöse Zuckungen;
  • zwanghafte Bewegungen;
  • aggressives Verhalten;
  • Stimmungslabilität, emotionales Ungleichgewicht;
  • Verlust des Interesses an vertrauten Spielen;
  • Langsamkeit der Körperbewegungen;
  • Denkstörungen;
  • Isolation, depressive Verstimmung für zwei Wochen oder länger;
  • Auto: Selbstverletzung und Suizidversuche;
  • , die von Tachykardie und schneller Atmung begleitet werden;
  • Symptome der Anorexie: Essensverweigerung, Erbrechen auslösen, Einnahme von Abführmitteln;
  • Konzentrationsprobleme, hyperaktives Verhalten;
  • Abhängigkeit von Alkohol und Drogen;
  • Verhaltensänderungen, plötzliche Veränderungen im Charakter des Kindes.

Kinder sind anfälliger für nervöse Störungen in altersbedingten Krisen, nämlich im Alter von 3-4 Jahren, 5-7 Jahren und 12-18 Jahren.

Im Alter von einem Jahr sind psychogene Reaktionen das Ergebnis der Unzufriedenheit mit den wichtigsten Lebensbedürfnissen: Schlaf und Nahrung. Im Alter von 2-3 Jahren können Kinder aufgrund einer übermäßigen Bindung an die Mutter leiden, was zu Infantilisierung und Entwicklungshemmung führt. Im Alter von 4-5 Jahren kann sich eine psychische Erkrankung in nihilistischem Verhalten und Protestreaktionen äußern.

Es lohnt sich auch, vorsichtig zu sein, wenn das Kind eine Verschlechterung in der Entwicklung zeigt. Zum Beispiel ist der Wortschatz des Babys erschöpft, es verliert bereits erworbene Fähigkeiten, wird weniger gesellig und kümmert sich nicht mehr um sich selbst.

Im Alter von 6-7 Jahren ist die Schule ein Stressfaktor. Häufig äußern sich psychische Störungen bei diesen Kindern psychosomatisch durch Appetit- und Schlafstörungen, Ermüdung, Kopfschmerzen und Schwindel.

In der Adoleszenz (12-18 Jahre) haben psychische Störungen ihre eigenen Merkmale von Symptomen:

  • Das Kind wird anfällig für Melancholie, Angst oder umgekehrt für Aggressivität und Konflikte. Ein gemeinsames Merkmal ist emotionale Instabilität.
  • Ein Teenager zeigt Anfälligkeit für die Meinung anderer Menschen, Einschätzungen von außen, übermäßige Selbstkritik oder überschätztes Selbstwertgefühl, Missachtung der Ratschläge von Erwachsenen.
  • Schizoide und zyklisch.
  • Kinder demonstrieren jugendlichen Maximalismus, theoretisieren, philosophieren, viele innere Widersprüche.

Es muss daran erinnert werden, dass die oben genannten Symptome nicht immer auf das Vorhandensein einer psychischen Erkrankung hinweisen. Nur ein Spezialist kann die Situation verstehen und die Diagnose stellen.

Behandlungsmethoden

Für Eltern ist es meist sehr schwierig, sich für einen Besuch bei einem Psychotherapeuten zu entscheiden. Die Anerkennung psychischer Störungen bei einem Kind ist für die Zukunft oft mit diversen Einschränkungen verbunden, die von der Notwendigkeit des Besuchs einer Sonderschule bis hin zu einer eingeschränkten Facharztwahl reichen. Aus diesem Grund werden Verhaltensänderungen, Entwicklungsmerkmale und Charakterauffälligkeiten, die Symptome psychischer Störungen sein können, oft ignoriert.

Wenn Eltern das Problem irgendwie lösen wollen, beginnt die Behandlung oft zu Hause mit den Mitteln alternative Medizin. Erst nach längeren Ausfällen und Verschlechterung des Gesundheitszustandes des Nachwuchses erfolgt der erste Besuch bei einem qualifizierten Facharzt.