Trejų metų vaikas užsikemša ausis. „Vaikas užsidengia ausis rankomis – ką tai reiškia?

Autizmas... Šis žodis apvertė mūsų gyvenimą aukštyn kojomis, kai mano sūnui Iljai buvo kiek daugiau nei metai. Nuo to laiko daugeliui ilgus metus Su vyru kovojame už savo vaiko ateitį. Bandydama išsivaduoti iš depresijos, studijavau literatūrą ir peržvelgiau daugybę forumų, kuriuose bendraudavo mano tėvai, ieškodama atsakymų į mane kankinančius klausimus: „Kodėl gimsta autistiški vaikai? Kaip galite padėti savo sūnui? Kas bus kai jis užaugs?

Galbūt todėl, kad Ilja buvo mūsų pirmas vaikas, man prireikė daugiau nei 5 metų, kol supratau informaciją, gautą iš medicininių ir psichologinių žinynų. Dabar, kai turiu sveiką jauniausią sūnų, galiu palyginti vaikų elgesį. Ir jau tikrai įsivaizduoju tolesnį savo autentiškojo likimą. Tikiuosi, kad tai, ką parašiau, padės tokiems tėvams kaip aš suprasti ir priimti savo vaikus.

Iš anksto noriu perspėti, kad tai nėra mokslinis traktatas skaitytojui. Taip, ir autistai vaikai negali būti absoliučiai panašūs vienas į kitą jau vien dėl to, kad yra keletas šios ligos eigos variantų ir skirtingų laipsnių gravitacija. Yra net specialus terminas: „autizmo spektro sutrikimai“. Čia aprašomas berniuko, kuriam buvo diagnozuota ankstyva liga, gyvenimas vaikystės autizmas sunkioje formoje.

Kas yra autizmas

Autizmas yra labai sudėtingas visų pagrindinių žmogaus psichinių funkcijų sutrikimas, neleidžiantis užmegzti priežastinių ryšių, suvokti savęs kaip asmens, savarankiškas gyvenimas ir kažkaip bendrauti su jį supančiais žmonėmis.

Žodis „autizmas“ išverstas kaip „nepaprasta vienatvė“. Literatūroje šis terminas aiškinamas ypatingu paciento izoliuotumu nuo jį supančios realybės, jo noru egzistuoti jo sugalvotame ir jam vienam prieinamame itin ribotame pasaulyje. Taip ir yra: tiek mylinčių artimųjų apsuptyje, tiek didžiulėje nepažįstamų žmonių minioje autistas elgiasi ir jaučiasi taip, lyg aplink jį būtų tuštuma ir nepramušamos sienos. Mūsų pasaulis jam yra nesuprantamas ir baisus, todėl vaikas visais įmanomais būdais stengiasi nuo jo apsisaugoti naudodamas jam prieinamus metodus. Jis nežiūri žmogui į akis, be galo kartoja tuos pačius veiksmus (šuolius, manipuliacijas žaislais), monotoniškai šaukia, rankomis užsidengia ausis, net nebando suprasti jam skirtos kalbos prasmės.

Kai žiūriu į savo sūnaus profilį, nuobodžiai sėdintį kambario kampe ir „mąsliai“ glostančio tapetus ant sienos, jis man atrodo kaip mažas ateivis, netyčia nusileidęs Žemėje. Viskas aplinkui svetima ir nesuprantama, jis priverstas kantriai laukti, kada galės grįžti į savo žvaigždę.

Autistas net nesugeba suprasti, kad žmonių galima prašyti pagalbos. Pavyzdžiui, mūsų 5 metų sūnus verkė tris dienas, bet neparodė, kad jam skauda, ​​kol neištino skruostas. Pamatę jo iškreiptą veidą, palengvėjome (nes pagaliau galime jam padėti!), Nors normalioje situacijoje tėvai, atvirkščiai, nervintųsi.

Tačiau yra ir kita man baisi autizmo pusė – tai sergančio vaiko tėvų vienatvė. Kaip sunku susitaikyti su tuo, kad tavo paties sūnus niekada neatsakys į mano ašaras, nesidalins džiaugsmu. Jis nesupranta ir nesuvokia svetimo skausmo, niekada „nevaidina publikai“, kaip ir visi vaikai. Nepamenu nė vieno atvejo, kai riaumojantis Ilja guosdamasis į mano glėbį, pavyzdžiui, susižalojo. Visada vienas – patrinkite jam kelį, tyliai verkšlenkite – ir viskas. Kuo vyresnis berniukas, tuo labiau jis atrodo kaip „katė, kuri vaikšto pati“. Jis niekada neišmoko nei bučiuotis, nei tiesiog pasukti skruostą, o atsitraukia nuo mano rankos, lyg laukdamas smūgio. Dėl to net tiesiog glostydama jo galvą galiu tik paslapčia, kai jis kietai miega.

Autizmo priežastys

Kodėl atsiranda vaikų autizmas, šiandien, deja, tikslaus atsakymo nerasta. Nepaisant didelis dėmesys iki šios problemos, mano nuomone, per pastarąjį dešimtmetį mokslas nepažengė nė žingsnio. Štai pagrindinės teorijos:

1. Genetinė. Dėl kelių genų sąveikos ar jų mutacijos sutrinka gebėjimas užmegzti stiprius informacinius ryšius tarp ląstelių. skirtingos svetainės smegenys.
2. Biocheminis (artimas genetiniam). Metaboliniai sutrikimai smegenų ląstelėse iškreipia jų vystymąsi. Pavyzdžiui, vaikai, sergantys cerebriniu paralyžiumi ir sunkiais įgimtais medžiagų apykaitos ligos dažnai linkę į autistišką elgesį.
3. Gyvsidabrio vakcinų konservantų toksinis poveikis. Autizmo klinika labai panaši į lėtinio apsinuodijimo gyvsidabriu simptomus. Šiai teorijai palankiai vertinamas naujai diagnozuotų ligos atvejų skaičiaus padidėjimas per pastaruosius trisdešimt metų, kai buvo išplėstas skiepijimo grafikas. JAV ir šalyse Vakarų Europa dabar vartojamas net terminas „autizmo epidemija“. Beje, mertiolatas (gyvsidabrio druska) vis dar naudojamas kai kurių vakcinų gamyboje.
4. Konkurencija tarp smegenų pusrutulių arba santykių tarp jų nebuvimas.Ši teorija man artimiausia, nes padeda kovoti su depresija. Todėl plačiau paaiškinsiu jo esmę. IN didelis procentas atvejų autizmu sergančių vaikų gimsta labai aukšto intelekto tėvai. Ypač dažnai tai pastebima tais atvejais, kai vienas iš sutuoktinių yra „matematikas“, o kitas – „lyrikas“, tai yra, juose dominuoja skirtingi smegenų pusrutuliai. Autizmas pasireiškia tada, kai vaikas paveldi abu stiprius pusrutulius, kurie nenori vienas kitam nusileisti, todėl nėra užmezgę tarpusavio ryšių. Motina gamta sąmoningai riboja žmogaus smegenų vystymąsi ir jo rezervinių galimybių panaudojimą. Ir šis jos įsikišimas iškreipia vaiko smegenis, kad neleistų gimti genijui.

Autizmas: požymiai

Paprastai autizmo požymiai vaikams pasireiškia iki 36 mėnesių amžiaus, o kuo anksčiau, tuo blogesnė ligos prognozė. Bet teko bendrauti su tėvais, kurie nuoširdžiai nepastebėjo keistenybių net savo 6 metų vaiko elgesyje. Ir mes su vyru ne išimtis: nors pavojaus signalą skambinome maždaug metukų, tada nerimą kėlė tik kalbos trūkumas.

Visos autizmo formos turi turėti visas tris šias savybes:

1. Skurdas socialinius santykius ir sąveikos.

Tai apima viską, ką rašiau apie didžiulę vienatvę. Tai nereiškia, kad kūdikis nieko nejaučia. Priešingai, dėl išorinio pasaulio baimės jo suvokimas paaštrėja. Tačiau jis nežino, kaip išreikšti savo emocijas. Be to, nėra nukreipimo gesto. Užuot pirštu rodęs, ko nori, vaikas stumia priešais save esantį suaugusiojo ranką link norimo objekto. Vaikų, sergančių autizmu, elgesio neriboja visuomenės nustatytos normos, nes jie nesugeba jų suprasti. Todėl kuo vyresnis vaikas tampa, tuo labiau pastebimi ir smerkiami jo elgesio bruožai.

2. Kalbos (žodinio) ir neverbalinio bendravimo trūkumas.

Autistų kalba gali būti gerai išvystyta, bet taip pat visiškas nebuvimas dažnai stebima dizartrija. Tačiau net vaikas, vienu įkvėpimu deklamuojantis didžiulius eilėraščius ar romanų kūrinius, vargu ar sugebės paaiškinti jų prasmę. Ir nebus jokių gestų, tinkamos mimikos ir išraiškingos kalbos. Dažniau vaikai tiesiog vartoja prisimintas frazes, nesuteikdami jiems jokio emocinio spalvinimo (vadinamoji „štampuota kalba“). Daugelis jų nevartoja įvardžio „aš“, kalbėdami apie save trečiuoju asmeniu, pavyzdžiui: „Maša krito“.

Pacientas, sergantis autizmu, yra labai „konkretus“ ir tiesioginis žmogus: jis nesupranta perkeltinės patarlių ir patarlių reikšmės. populiarių posakių, ironiškus teiginius ir juokelius, nereaguoja į kalbėtojo balso tono ar veido išraiškos pokyčius. Tačiau dauguma jų nejaučia poreikio bendrauti, kalba retai, dažniausiai veiksmažodžiais. Mūsų sūnus tyli, tik retkarčiais, bet labai tinkamai, gali pasakyti: „Eik“. Jis gali rodyti pirštu į mamą ar tėtį, bet mums niekada neskambina.

3. Išreikšti riboti interesai kartu su įkyriais veiksmais.

Autistai, sunkiai besiorientuojantys aplinkiniame pasaulyje, bet kokius įgūdžius ar žaidimus įvaldo intuityviai. Tai, ką jie įvaldė, nebėra baisu. Todėl jie linkę entuziastingai (įkyriai) pakartotinai kartoti tą patį primityvų veiksmą (virvės sukimą, popieriaus plėšimą, durų girgždėjimą). Jiems taip pat būdingas vadinamasis „tunelinis mąstymas“. Aš tai vadinu „programa“: kol kūdikis nepadarys to, ką suplanavo, jis negalės pereiti prie nieko kito, net jei tai užtruks kelias dienas. Šiuo metu jo neblaško net maistas, gėrimai ir tualetas.

Autizmas neleidžia vystytis vaizduotei. Todėl vaikams pavojaus sampratos suformuoti neįmanoma. Keliai, daugiaaukščių namų langai ir balkonai, gilūs rezervuarai nekelia baimės. Dėl tos pačios priežasties jų nedomina animaciniai filmai, pjesės, vaidybiniai filmai, literatūros kūriniai.

Autizmas vaikams: simptomai

Išvardinsiu autizmo apraiškas, nustatytas mūsų sūnui:

1. Kūdikystėje:

• nebuvo atgaivinimo komplekso;
• pasyviai „pakabinti“ suaugusio žmogaus rankose, nebandant jo įsikibti;
• Rytais nemiegojau, tyliai žaisdamas lovytėje pirštais;
• mieliau šypsojosi užuolaidoms ant lango ir sietynui nei žmonėms;
• niekaip nereagavo net į garsų kreipimąsi į jį, jei susižavėjo žaidimu;
• labai sunkiai išmoko kramtyti;
• niekada nesirinko maisto, valgydavo viską, kas duota (nors dažnesnis labai griežtas prisirišimas prie tam tikrų patiekalų ir naujų atsisakymas). Jei kas nors nepatiko, „sandėliavote“ už skruosto. Tuo pačiu dar neišmokau nieko išspjauti (ištraukia pirštą);
• grojant diskus su vaikiškomis instrumentinėmis melodijomis, dėl kažkokios neaiškios priežasties sureagavo garsiai verkdamas;
• riksmų fone nebuvo kalbos, kaip delfinas;
• sunku prisiminti aplinkinių objektų pavadinimus;
• labai anksti išmokau dėlioti piramidę, visokių galvosūkių dėl puikios mechaninės atminties.

2. Jaunesni nei 5 metų amžiaus:

• stebėjo šalia žaidžiančius ar žaidžiančius vaikus, juos mėgdžiodami;
• nežiūrėjo animacinių filmų, neklausė eilėraščių ir pasakų;
• ilgą laiką jis gulėjo ant kilimo, ridendamas mažą traukinuką arba sudėdamas kubelius į ilgą grandinę;
• neišardė ir nelaužė žaislų, nerodydamas jiems jokio smalsumo;
• bijojo musių ir bičių zvimbimo, po motociklo langu pravažiuojančio variklio garso, buitinės technikos;
• judantys garsiniai žaislai (automobiliai su sirenomis, dainuojančios meškos) sukėlė paniką ir riksmą;
• mėgo pliuškenti vandenyje, plauti žaislus, rankas, indus;
• buvo be galo sunku susitaikyti su aplinkos pasikeitimu (nakvoti vakarėlyje, pabūti sanatorijoje ar ligoninėje, adaptuotis darželyje);
• vis dar negali apsirengti pagal orą;
• jis neatspės apie kokio nors objekto paskirtį – tik po pasirodymo;
• rodomas gestas atsirado po ilgų treniruočių, tačiau naudojamas retai.

Autizmas: gydymas

Vaikų autizmo gydymas – kasdienis ilgalaikis tėvų, psichologo, defektologo, psichiatro darbas. Pagrindinė užduotis – padėti vaikui įveikti gyvenimo baimę, kuo labiau prie jos prisitaikyti, įgyti ir įtvirtinti savitarnos įgūdžius.

Autizmo sutrikimą turinčiam vaikui reikia specialaus elgesio terapija, kur jam skiepijami elgesio modeliai skirtingi gyvenimo situacijos. Vaikai, sergantys autizmu, pasitikėjimą tėvais įgyja „apkabinimų terapijos“ metu, kai vaikas kelias valandas per dieną nešiojamas ant rankų, glostomas net prieš jo valią ir nuolat pasakoja, kaip jį myli. Sveiki atvykę miegoti vienoje lovoje, kartu maudytis. Gyvūnai padeda pagerinti psichines funkcijas. Mūsų sūnus mėgsta jodinėti, bet bijo kačių ir šunų.

Vaikų, sergančių autizmu, ugdymą turėtų vykdyti specialistai, turintys įgūdžių dirbti su jais. Yra darželiai, centrai dienos viešnagė, specializuotos grupės mokyklose.

Iljai gydymo metodus pasirinkome tik kartu su psichiatru. Mes neribotai pasitikime jos patirtimi, profesionalumu ir nuoširdžiu noru padėti mūsų šeimai. Todėl nerimui, baimei, hiperaktyvumui malšinti besąlygiškai vartojame jos išrašytus psichotropinius vaistus. Su skausmingu suvokimu garsūs garsai triukšmingi telefonai padėjo susidoroti. Pamažu tapome vedliais pas sūnų, jo akis ir ausis. Jis mumis pasitiki, kopijuoja mūsų elgesį. Manome, kad tai didelis progresas kovojant su liga, nors psichologai tai vadina patologine priklausomybe. Dėl to vartai tarp mūsų 9-mečio autisto pasaulio ir žmonių pasaulio vis dar egzistuoja ir yra atviri.

Dukrai ketveri metai. Per mūsų pokalbius ji rankomis užsidengia ausis. Ir nors aš ant jos nerėkiu, ji dažnai sako: "Atsiprašau, atsiprašau!" Ji tai sako tokiu tonu, lyg būtų mušama. Bet net į kampą įkišame, tik tada, kai negalime paveikti kitais būdais. Mane tai gąsdina, aš nežinau, ką daryti.

Aleksandra

Kai kurie iš mūsų yra tokie jautrūs klausos aparatas kad net įprasto garsumo ar tono garsai skauda ir diskomfortas. Taigi reakcija yra uždaryti ausis. Todėl pirmiausia pasikonsultuokite su gydytoju, kad pašalintumėte ausų ligas ar kitą patologiją.

Jei gydytojai nenustato jokių anomalijų, tai įmanoma psichologinių priežasčių. Pavyzdžiui, vaikas yra atitvertas nuo išorinių signalų, nes jie sukelia jam psichinį, o ne fizinis skausmas. Pabandykite atsekti, kokiose situacijose dukra užsimerkia, kokie pokalbiai sukelia tokią jos reakciją. Ar mergina taip pat elgiasi su kitais pašnekovais? Kokias dar vaiko savybes pastebite?

Pabandykite suprasti, ko ir kodėl dukra gali prašyti atleidimo. Galbūt tai gynybinė reakcija, kurią sukelia baimė būti nubaustam ir pasodintam „į kampą“. Dažnai bausmę, kurią tėvai laiko lengvabūdiška, vaikai suvokia labai skaudžiai.

Taip pat skaitykite

Ką daryti, jei jūsų kūdikis nėra toks kaip kiti vaikai? Jis nebėga, nešokinėja, nežaidžia triukšmingų lauko žaidimų su bendraamžiais. Garsūs ir aštrūs garsai jam tai suteikia stiprus diskomfortas kad jis bando nuo jų pabėgti. Dažnai jis užsidengia ausis delnais, kad nesigirdėtų riksmų ir keiksmų. Jums atrodo, kad jei vaikas pradėjo bijoti stiprių garsų, tuomet reikia jį pratinti prie triukšmo, nes kiti vaikai nebijo. Bet tai nepadės. Kodėl jūsų kūdikis rėkia ir gali sukelti stiprų triukšmą sunkių pasekmių? Skaitykite apie tai

Nerėk garsiai, aš viską girdžiu

Jis tylus, nebendraujantis ir šiek tiek lėtas. Kažkodėl toks kūdikis mieliau sėdi kur nors atokiau nuo riksmų ir per garsių vaikų. Mąslus, rimtomis, nevaikiškomis akimis, atrodo, gyvena savo pasaulyje, iš kurio bijo išeiti į bendrą realybę. Sistemos-vektoriaus psichologija tokį vaiką apibrėžia kaip garso vektoriaus nešiklį.

Labai jautrių ausyčių kūdikis mėgsta ne tik tylą ir vienatvę. Matai – jis pats pradėjo kalbėti tokiu žemu balsu, kad beveik nesigirdėjo. Bet kokie aštrūs ir stiprūs garsai jam yra skausmingi, jie tiesiogine prasme „trenkia į ausis“ ir prasiskverbia į smegenis, sukeldami labai nemalonius pojūčius. Vaikas stengiasi daryti viską, kad pašalintų dirgiklį – užsidengia rankomis ausis, verkia, kartais rėkia, bandydamas balsu užgožti skausmingą garsą. Mama, matydama tokį elgesį, gali susimąstyti – kodėl jis pradėjo bijoti stiprių garsų?

Jei suaugusieji bando jį išjudinti, pakelti balsą, ima skubėti, tai kūdikis dar labiau pasitraukia į save, tampa nuošalus ir uždaras. Kažkodėl jis blogai užmezga kontaktą su bendraamžiais, staiga pradėjo priešintis nurodymams ir vis labiau panyra į stuporo būseną, iš kurios nesinori išeiti. Jis giliai kenčia ir bijo, patiria stipriausius išgyvenimus, tačiau tai vyksta jo viduje ir nėra iškeliama.

O iš pažiūros tai atsilikęs vaikas, kuris blogai suvokia tikrovę ir jos bijo. Darželyje ir mokykloje toks vaikas atsiliks nuo programos, o laikui bėgant gali patekti į nemokančių mokytis ir bendrauti vaikų kategoriją.

Kodėl genialumas auga tyloje

Tokių vaikų, kuriems patogiausia būsena – tyla, gimsta tik 5 proc. Tiesą sakant, tai yra abstraktaus intelekto savininkai ir potencialūs genijai galintys perkelti žmoniją į ateitį savo idėjomis ir pakeisti pasaulį į gerąją pusę. Šie vaikai susitelkia tik tyloje, kur gali įprasminti, apmąstyti ir ieškoti atsakymų į savo begalinius kodėl. Belieka tik sudaryti jiems sąlygas vystytis intelektualiniai gebėjimai ir vengti dirgiklių.

Bet ką daryti, jei vaikas jau pradėjo bijoti garsių garsų ir bando tai perteikti savaip? Tai reiškia, kad vis tiek galite ją išspręsti nesukeldami nepataisomos žalos kūdikiui. Teisingas požiūris yra pagrindinis momentas bet kurio vaiko auklėjime. Yra keli paprastos taisyklės, kurio laikymasis užtikrina plėtrą sveikas kūdikis be streso ir blogos būsenos.

Pirmiausia jis turi užtikrinti tylą. Garsioje kūdikio aplinkoje turėtų būti galimybė gyventi privatumą, taip pat neturėti garsių, šiurkščių garsų: garsios įrangos, ūžiančios muzikos, trankančių durų ir triukšmingų svečių. Kodėl tai labai žalinga mažam garsiakalbiui? Taip, nes tai jį užklumpa jautrioje zonoje- klausos jutiklis.

Antra, kaip ir bet kuris vaikas, jokiu būdu neturėtumėte jo šaukti ir žeminti. Kodėl to padaryti visiškai neįmanoma, kokios galimos pasekmės garso grotuvui? Tai paprasta – garso inžinieriaus gebėjimas pajusti intonacijas ir užfiksuoti žodžių reikšmes yra didžiulė nauda, ​​kai teisingas elgesys tėvai. Taip pat gali atsirasti blogų sąlygų, jei suaugusieji klysta nesuprasdami vaiko savybių.

Skandalai tarp tėvų, įžeidinėjimai ir menkinantys vertinimai kūdikiui nepakeliami. Jis pradeda bijoti šių reikšmių ir praranda gebėjimą suvokti žodžių reikšmes apskritai – ir gebėjimas mokytis smarkiai sumažėja. Po to mažėja noras susisiekti su kitais žmonėmis.

Suprasdami, kokias savybes turi garsus vaikas, tėvai gali padaryti bendravimą su juo maloniausią ir patogiausią visiems:

Kalbėkitės su kūdikiu tyliu balsu, kad jis nebijotų;
- įjungti tyliai, fone, klasikinę muziką;
- ramiai atsakykite į jo klausimus, darykite tai nesijaudindami;
- niekada ant jo nešaukti, neleisti žeminti ir įžeidinėti;
- neskubėkite, staigiai nesitraukite iš susikaupimo būsenos, duokite laiko išeiti „į lauką“;
- suteikite jam galimybę pabūti vienam, neapsikraukite bendravimu.

Ką daryti, jei kūdikis bijo garsių garsų

Čia aprašyti tik kai kurie vaiko su garso vektoriumi ypatumai. Jei tai vidinis pasaulis jums yra paslaptis ir jūs pradėjote domėtis, kodėl jis nemėgsta triukšmo ir bijo garsių garsų, tada bendrosios rekomendacijos aiškiai nepakanka. Dėl ko reikėtų daryti visiškas vystymasis tavo mažasis genijus, kurio potencialūs sugebėjimai yra tokie platūs kaip visata?

Jurijaus Burlano mokymuose „Sisteminė vektorinė psichologija“ turėsite galimybę pažvelgti į savo vaiko sielą ir

„... Pasirodo, mano sveikam sūnui svarbu susikaupti tyloje, kad su juo kalbėtųsi tyliai ir meiliai, o kažkur kartu tylėjo, dalijosi su juo savo aistra. kompiuterinis žaidimas(o garso inžinieriams tai irgi jų pasaulis), kad mama tiesiog nuoširdžiai pasakytų, kad jį supranta. Kai sugalvojau, kaip elgtis su sūnumi, mano vaikas pasikeitė! Mes pasikeitėme kartu! Svarbiausia, kad aš nedėjau jokių pastangų dėl savęs, viskas vyksta treniruotėse savaime ... "

Daugelis tėvų, susidūrę su autizmo apraiškomis, vis dar nežino, kas verčia jų vaikus elgtis taip, kaip jie elgiasi. Į klausimą: „Kodėl autizmą turintys vaikai tai daro? atsako ekspertai – terapeutė Shelley O'Donnell, logopedė Jimas Mancini ir klinikinė psichologė Emily Rastal. Be to, savo atsakymus pateikia suaugęs autistiškas Owenas.

Kodėl daug vaikų, sergančių autizmu… Venkite kontakto su akimis

Jimas Mancini: Autorius skirtingų priežasčių. Reikia skirti vaikus, kurie aktyviai vengia akių kontakto, ir vaikus, kurie neišmoko panaudoti savo žvilgsnio bendraudami. Vaikams, kurie aktyviai žiūri į šalį, atrodo, kad tai yra juslinis komponentas, dėl kurio tiesioginis žvilgsnis tampa nemalonus.

Emily Rastal: Viena didžiausių autizmu sergančių žmonių problemų yra žodinio ir neverbalinio bendravimo koordinavimo sunkumai. Pavyzdžiui, kalbėdamas su kuo nors vaikas gali tiesiog pamiršti nustatyti akių kontaktas. Dėl šios priežasties dažnai neaišku, kam skirta vaiko kalba. Be to, autizmu sergantys žmonės dažnai nesupranta bendravimo signalų, kurie perduodami per akių kontaktą. Jie negali perskaityti kito žmogaus akių išraiškų. Todėl jų akys, kaip informacijos šaltiniai, netraukia.

Shelley O'Donnell: Dėl problemų, susijusių su tėvų, globėjų ir kitų vaikų veido išraiškų supratimu.

Owenas: Man per sunku atkreipti dėmesį į tai, ką žmogus sako, ir žiūrėti į juos tuo pačiu metu. Galiu žiūrėti tau į akis arba klausytis, ką jie man sako.

Kodėl daugelis autizmu sergančių vaikų... užsidengia akis/veidą/ausis rankomis

Shelley O'Donnell: Gali būti keletas paaiškinimų. Pavyzdžiui, kai vaikas užsidengia veidą rankomis, kad užblokuotų per daug jutimo dirgiklių. O gal tai bandymas susireguliuoti ir susivaldyti. Ir tai taip pat gali būti baimės ar nerimo emocijų išraiška. Daugelis vaikų, sergančių autizmu, turi klausos jautrumą konkretiems garsams, tokiems kaip gaisrinė sirena, verkiantis kūdikis ar cisternos garsas. Uždengę ausis, jie sumažina klausos dirgiklio stiprumą.

Emily Rastal: Vaikai, sergantys autizmu, yra itin jautrūs garso dirgikliams. Garsai, kurie paprastiems žmonėms atrodo normalūs, jiems skamba per garsiai ir nemaloniai.

Jimas Mancini: Ausų užsidengimas rankomis dažnai gali būti išmoktas elgesys, susijęs su nerimu, nes vaikas bijo galimai nemalonių garsų.

Owen: Per daug sensorinių dirgiklių ir informacijos, kurią reikia apdoroti.

Kodėl daugelis vaikų, sergančių autizmu... lengvai nustebina

Shelley O'Donnell: Kai vaikai lengvai nustebina, tai reiškia, kad jie bijo kažko netikėto. Autizmo sutrikimą turinčiam vaikui labai dažnai reikia atkirsti jam nesvarbius socialinius dirgiklius ir aplinkos veiksnius. O tai reiškia, kad jis visada nėra pasirengęs niekam, išskyrus išmoktą patogią rutiną. Iš čia kyla baimė ir nerimas.

Emily Rastal: Gali būti padidėjęs jautrumasį aplinką. Garsas, kuris paprasti žmonės lengvai toleruojamas, gąsdina tą, kuriam garsinė stimuliacija labiau įtakoja.

Owen: Aš dažnai per daug užsiėmęs galvoju apie savo dalykus, o ne apie tai, kas yra šalia manęs. Nuostaba – štai dėl ko šiurpu.

Kodėl daugelis vaikų, sergančių autizmu... kartoja žodžius ir frazes (echolalija)

Emily Rastal: Viena iš pagrindinių bendravimo problemų sergant autizmu yra polinkis kartoti žodžius ar frazes, kurias vaikas girdi savo aplinkoje (echolalija). Kadangi smegenų „kalbos centras“ sunkiai kuria savo kalbą, žodžius, frazes, jis kopijuoja tai, ką girdi aplinkoje, ir naudoja vietoj savo žodžių ir sakinių. Vaikai, sergantys autizmu, naudojasi rinkiniu įsimintas frazes kaip sąsiuvinį, iš kurio jie skaito užrašus bet kuriuo paros metu.

Jimas Mancini: Žodžių kartojimas arba echolalija yra tipiškas autizmu sergančių vaikų mokymosi stilius. Vaikai, sergantys autizmu, dažnai mokosi kalbos dalimis, o ne pavieniais žodžiais. Be to, žodžių kartojimas dažnai tarnauja komunikaciniam tikslui, pavyzdžiui, yra teigiamo atsakymo „taip“ sinonimas. Arba kartojimas padeda apdoroti informaciją.

Shelley O'Donnell: Echolalia yra dažna autizmu sergančiam vaikui, kuriam sunku naudotis spontaniškais frazinė kalba. Echolalia taip pat gali būti vystymosi etapas. Darbas su logopedu padeda kurti terapijos strategijas. Kai vaikai lavina savo kalbos įgūdžius, jie gali kartoti frazes (pavyzdžiui, iš animacinių filmukų), siekdami įsilieti į socialinę aplinką, arba gali bandyti užduoti klausimus bendraudami tokiu būdu, kad bendravimas būtų nuspėjamas.

Shelley O'Donnell: Labai sunku pasakyti, kodėl kai kurie autizmą turintys vaikai negali išreikšti savęs žodžiu. Jei jie yra prieinami alternatyviais būdais komunikacijos, tokios kaip gestai, paveikslėliai, žodžių spausdinimas ar elektroniniai kalbos sintezatoriai, tai labai padės jiems socialinėje raidoje.

Owen: Kalbėdamas negaliu nieko paaiškinti šia tema.

Kodėl kai kurie autizmą turintys vaikai vaikšto ant kojų pirštų

Shelley O'Donnell: Vaikščiojimas kojų pirštais gali būti išmoktas įprotis (daugelis mažylių vaikšto ant kojų pirštų) arba dėl koordinacijos sunkumų, įtemptos Achilo sausgyslės ar jutimo problemų. Vaikščiojimas kojų pirštais taip pat būdingas kitiems neurologiniai sutrikimai arba vystymosi sutrikimai, tokie kaip cerebrinis paralyžius.

Emily Rastal: Vaikams, sergantiems autizmu, dažnai būdingas stereotipinis motorinis elgesys, pavyzdžiui, vaikščiojimas ant kojų pirštų. Yra hipotezė, kad vaikščiojimas pirštais sumažina pėdų perteklinį stimuliavimą, kuris atsiranda vaikui stovint visa pėda.

Owenas: Skauda vaikščioti be batų.

Kodėl daugelis vaikų, sergančių autizmu, plaka rankomis (sparninėmis rankomis)

Shelley O'Donnell: Vaikams, sergantiems autizmu, būdingas pasikartojantis motorinis elgesys (stereotipai), pavyzdžiui, dideli arba maži rankų judesiai. Šį rankos ir visos rankos judesį gali lydėti kiti motoriniai ypatumai, pavyzdžiui, šokinėjimas ar galvos pasukimas.

Jimas Mancini: Pasikartojantis motorinis elgesys – pavyzdžiui, rankų plakimas (taip pat ir kūno dalių įtempimas, šokinėjimas ar „šokimas“) dažnai siejamas su stipriomis emocijomis (jauduliu ar kančia). Toks elgesys būdingas ir mažiems vaikams, kurie ilgainiui tokį elgesį „perauga“.

Emily Rastal: Toks elgesys gali būti bandymas nuraminti save ir (arba) bandymas paveikti situaciją, kai autizmu sergantis vaikas susiduria su kažkuo, kas suvokiama kaip pernelyg erzinanti / jaudina / trikdo / nuobodu.

Owen: Tai būdas išreikšti emocijas, nuslopinti, kai esu susijaudinęs ar nervingas.

Kodėl daugelis vaikų, sergančių autizmu... mėgsta suktis ir šokinėti

Shelley O'Donnell: Sukimasis ir šokinėjimas taip pat yra stereotipų pavyzdžiai. Kai vaikas sukasi ar šokinėja, jis suaktyvėja vestibuliarinis aparatas. Vaikas gali ieškoti vestibuliarinės stimuliacijos, kad sukeltų malonius pojūčius ir (arba) patirtų malonų susijaudinimą.

Emily Rastal: Taip, kitaip tariant, vaikai, sergantys autizmu, ieško papildomos jutiminės stimuliacijos iš aplinkos (nes jos negauna pakankamai). Jie taip pat gali naudoti sukimąsi ratu ir šokinėjimą kaip būdą išreikšti savo emocijas (kai yra įsitempę, susirūpinę ar nepatogiai). Sukdamasis ir šokinėdamas gali jaustis „valdomas“ ir „pasitikintis savimi“.

Lis 2009-03-19 20:45:11

Vaiko reakcija į verksmą

Sūnus. 2 metai 10 mėnesių Į pakeltą balsą ir verksmą jis ėmė keistai reaguoti. Atsisėda ant pritūpimų, užsimerkia ir žiūri žemyn. Aš rėkiu tik tada, kai susipainioju. Pas popiežių in paskutinė išeitis o paskui per vystyklą.
Namuose viskas gerai. Vaikas bučiuojamas visose vietose. Miegoti su mama. Jis kalba tik savo japonų kalba. Bet jis viską supranta. Prašymai pildomi kartas nuo karto.
Mergelė, kas tai?

Gerbiami administratoriai, nejudinkite temos 24 valandas. Ačiū.

• Gwen 2009-03-20 10:35:43

  Na, IMHO, aš ne psichologas, bet tai pirmas ženklas, kad nereikia šaukti,

  Aš vis dar puolu į stuporą (man 32 metai, suaugusi teta), kai ant manęs šaukia. Aš tiesiog pasiklydau ir tiek, jei būčiau vaikas, taip pat užsimerkčiau, kad šito negirdėčiau.

  Nadjuha 2009-03-20, 10:21:47

  Mumyse verkti iš karto. Ir Vee pabandykite navpak nuleiskite balsą, jei gaminate.

  Manyje tiesiog taip. Pradedu kalbėti tyliai ir aiškiai. Maža klausytis, bula dar jautresnė verksmui.

  KnopkA 2009-03-20, 01:59:34

  mūsiškis irgi užsimerkia, bet jis tikrai reaguoja ir į opą, ir į triukšmą, ir į tokius aštrius garsus

  net kai šuo gatvėje šalia jo loja, na, jis tiesiog negali pakęsti ir tiek

  Svetalya 2009-03-19 22:03:34

  nesijaudink, tiesiog labai meilus ir malonus kūdikis

  jis nemėgsta rėkti. Vaikai ne visada galvoja, kad padarė kažką ne taip. Tiesą sakant, jie retai taip galvoja. Mano dukra (3 m.) apskritai, kai kalbu su ja netinkamu tonu, ji sukuria TOKĮ įžeistą veidą. Beveik verkiu! nebark jo :) kalbėk su juo!:)

  mydetka 2009-03-20, 14:18:12

  gal kūdikių garsas)))

  Yra trys pagrindiniai žmonių tipai:

  klausos – pagrindinis regėjimo priėmimo, apdorojimo ir prisiminimo kanalas
  tai tie žmonės, kurie, kai mažiukai tiesiogine prasme žiūri į tavo burną (taip buvo mano mažylei, kai ji netaisyklingai ištarė, žiūrėjo kažką, kaip aš tariu ir be problemų kartoju), didieji mato paskaitų užrašus prieš akis)))

  kinestetikai - tie, kurie myli ir kuriems svarbu glostymas, apkabinimas ir kūno kontaktas, treniruotėse daug prirašo ir tada gali neskaityti, prisimena
  per edukacinius pokalbius jų negalima laikyti už rankų arba atimti vietos ir judėjimo

  ir yra klausos žmonių, kurių pagrindinis centras yra klausa.
  tokių grynų garso aparatų nėra daug, o jei tau sunku per ausį suvokti, tai niekad nesuprasi, kodėl šituos „paslaptingus“ garso aparatus varo riksmas ir net tik balso pakėlimas į stuporą... brrr my vyras toks nusisukęs ir ilgai klauso, tyliai ir į šonus, bet kaip klausos man reikia akių kontakto, man jo reakcija tokia, kad negirdi, neklauso.. ir taip toliau, aš pakeliu savo balsas ir tiek.... pakabintas)))) labai panašus į tavo mažylį, tik nespaudžiant ausų rankomis

  jam "bausmė" ir suprantamesnis bendravimas aiškiu ir tyliu balsu... tik dabar ne visada sugebu - taip mes gyvename)))

  pavyzdys: Svetlanos Roiz seminare "žaidimų terapija" peržengė komforto ribas... (gal taip ir nebuvo pavadinta, bet esmė nesikeičia)...
  reikėjo laidu išdėlioti komforto zonos ribas, tada šviesa pradėjo lįsti į ratą ir kelti įvairių „nemalonumų“ (prieiti, liesti, garsiai kalbėti)
  toks artimas prisilietimas ir prisilietimas man buvo nemalonūs, ir reaguodama į garsų mano vardo „beveik šauksmą“ suglumusi paklausiau: kam tai ?? kokios komforto ribos?
  į kurią ji atsakė, kad aš, kaip klausytojas, būčiau sustabdęs tave (už tai, kaip ir man) kelti balsą
  ottake))))))
  

  • Martik 2009-03-21, 18:59:17

    Viskas puiku, tik tie, kurie pasaulį suvokia „iš matymo“, yra Vizualai.

    Natasha Martik ir Albina (2005 04 1)

    el. paštas: [apsaugotas el. paštas]

    Gyvenimo prasmė atrodo kitaip nei virtuvė...
    

olenok 2009-03-19 22:06:34

normali reakcija, jis auga, ir daug ką supranta, turiu mažą, kai ant jo šaukiu,

atrodo išsigandęs ir pakreipia galvą žemyn


Olya, Sanka (2005-09-28) ir „pilvas“

Samsvet 2009-03-19 21:06:28

Tikriausiai tai tokia apsauginė reakcija, mūsų mažylis (3 m.) iškart pradeda verkti

Todėl stengiuosi visai nerėkti. Ir tu stengiesi nekelti tono, o tiesiog keisti intonaciją į griežtą.

2009-03-19 21:00:30

prisiminė Jeralašas. :-))))))) .. bet i tema: iprasta požievės reakcija

• Viktorija 2009-03-19 21:08:20

  Nusiplauti taip pat yra normalu, svarbiausia, kad jis apskritai reaguotų.

  Man nerūpi, galiu rėkti kiek noriu, atrodo, kad esu kitoje gatvėje, vaikas spinduliuoja visiška ramybe ir pasididžiavimu savo poelgiu.
  Ir jei jis uždaro ausis, tai reiškia, kad jis bent jau girdi

IraS 2009-03-19, 20:59:40

2.11 val., manasis įsižeidė, jei aš jį bariau.

Jo skruostai išsipūtė, lūpa išsikišo ir jis nusisuko.

Vita 2009-03-19 20:55:26

Liz, kas tau nepatinka?

ICQ Nr.: 368-701-112

O gal google padės :)

• Lis 2009-03-19, 20:59:49

  uždengia ausis...

  Tai mane tiesiog siutina...
  seneliai šokiruoti... Ar tu jį muša? Po velnių... jau atsibodo atsakyti... NE ....
  Sumedžiotas žvėris....
  normalus vaikas... linksmas ... greitas... bet koks neklaužada... pamatė, kad mama iškart užsimerkė į pritūpimus, atsisėdo, rankomis užsidengė ausis... KAPETS ... sumedžiotas žvėris ....

  Moteris turi vieną ar du kartus įsimylėti blogą vyrą, kad būtų dėkinga už vieną gerą. Ant veido turėtų būti parašyta – aš tavęs noriu. O tu parašei – aš tavęs bijau, bet noriu ištekėti. Gera moteris kai vedybos žada sėkmę

  • Vita 2009-03-20 09:15:17

    o tu nustoji rėkti?

    Jei taip, toks elgesys yra pateisinamas. Be to, „jie nemuša gulinčiųjų“. Atrodo kaip kažkoks išsigelbėjimas. Jeigu tai padeda vaikui išvengti traumų dėl streso – kam ką nors keisti?
    Kita vertus, kai vaikas prabils, su juo bus galima apie tai pasikalbėti ir išsiugdyti kitokį elgesį.
    o dabar visai gali būti, kad vaikas tiesiog išsigando, ir tai natūrali reakcija užsimerkti ir užmerkti ausis, kad negirdėtų ir nematytų, taptų mažas ir nepastebimas. Laukinėje gamtoje, kai moteris rėkia, kūdikiai slepiasi ir sušąla :)
    "bet kokios motyvacijos metu pastebimas motorinės sistemos suaktyvėjimas. Išimtis yra pasyvi baimė, nes tokiu atveju kūnas sustingsta" (c) Ukhtomsky.
    Ir kaip variantas - merginos rašė žemiau - taip gali pasireikšti foneminės klausos problemos.

    ICQ Nr.: 368-701-112
    "Sidnichki" ... viskas apie plieną yra kompromisas)))
    O gal google padės :)

Pelė 2009-03-19 20:59:01

IMHO, visiškai normali reakcija į verksmą. Būtent tai ir aš noriu padaryti

tokiose situacijose

Pilotas dirba pagal Ohmo dėsnį: išskrido namuose.
Technikas dirba pagal Bernulio dėsnį: grįžo namo, grįžo