Kaip gyvena autizmu sergantys vaikai? Suaugusiųjų autizmas: sunkios gyvenimo akimirkos

Sasha iš Sankt Peterburgo, serganti autizmo spektro sutrikimu, pasidalino su mumis savo istorija, kaip sunku atsidurti visuomenėje, kuri neigia ar ignoruoja autizmo problemas. Pateikiame tekstą visiškai išsaugodami jo turinį ir autoriaus stilių.

Jokiu būdu netikime, kad pasakojime pateikta informacija yra universali visos darbo su autizmu Rusijoje ir joje dalyvaujančių specialistų atžvilgiu, ir pabrėžiame, kad ji negali būti panaudota autizmo spektro savidiagnostikai. sutrikimai.

Rusijoje nėra autizmo. Ir gėjai. Ir korupcija. Alkoholizmas, maži atlyginimai, negyvi keliai, kur išvis tai matėte? Na, aš turiu galvoje, jūs neturite dėl to problemų, tiesa? Na, kiti irgi ne. Ignoruokite bet kokią informaciją apie autizmą, tarsi jums už tai būtų mokama. Žinoma, geriau būtų duoti pinigų reabilitacijos centrai, mokyklos ar bent jau žmogaus mokymosi programos.

Autizmas – tai ne kosulys, o rinkinys skirtingi simptomai, nuo kurių visumos galima daryti išvadą, kad žmogus turi vienokį ar kitokį autizmo spektro sutrikimą. Yra didžiulis skirtumas tarp klinikinio autizmo, kuris diagnozuojamas ankstyvoje vaikystėje, ir suaugusiųjų, kurie savarankiškai perėjo beveik adaptacijos stadijas ir dabar gyvena lygiai su kitais - eina į darbą, susilaukia vaikų. , kartais net netikėtai sulaukia sėkmės vienose ar kitose srityse.

Suaugusieji netrenkia sau į veidą, o tiesiog liūdni intravertai, kartais demonstruojantys ką nors, ką būtų galima apibūdinti kaip talentą. Jų saviizoliacija grindžiama nesugebėjimu bendrauti su visuomene: autistai dažnai neprieštarauja patys būti jos dalimi, tačiau jų protas veikia kitaip nei žmogaus, kuris neturi šio sutrikimo. Apie beprotybę nekalbama – autistai yra adekvatūs, jie išgyvena emocijas, jas išgyvena labai giliai ir nuoširdžiai, nepaisant to, ką išgyvenimas sukėlė.

Todėl, pavyzdžiui, nežiūriu filmų – per daug liūdna. Arba per kvaila. Pirmasis filmas, dėl kurio apsiverkiau, vadinosi „Transformeriai“: man buvo labai gaila Kamanės. Iš knygų man labiau patinka profesinė literatūra. Aš esu autistas, kaip jūs jau turėjote suprasti, o mano autizmas yra gana lengvas, palyginti su kitais žmonėmis, turinčiais autizmo spektro sutrikimų. tai žemas lygis, o kažkas išgyvena tai sunkia forma, ir bijau įsivaizduoti, kokie tie žmonės, kai man taip blogai.

Autizmo žmonėms reikia ypatingo požiūrio. Vaikas ar suaugęs, sergantis autizmu, nesipuikuoja, negali atlikti tos ar kitos užduoties, nes trūksta tinkamų nurodymų. Autistai išsiskiria abejingumu, visada susitelkę į savo darbą. Tačiau šis abejingumas yra gynybinė reakcija.

Trauk autistui už ausų suaugusiųjų gyvenimą, kur nebus mamytės ir tėčio, sunku. Reikia įgūdžių panaudoti žmogaus, turinčio autizmo spektro sutrikimą, dėmesį. 5 + 5 = nežinau, 5 raudoni automobiliai + 5 raudoni automobiliai = 10 raudonų automobilių. Tai yra pavyzdys. Žmonės nepatenka į autisto interesų ratą, tačiau autistas yra dėkingas už rūpestį ir palaikymą. Autistui nuolaidžiauti nereikia, autistui serga – jam reikia pagalbos.

Vaikų autizmo diagnozė Rusijoje, švelniai tariant, netiksli. Dabar aš sergu isteriškai susijaudinusia psichopatija, bet nesu psichopatas. Vaikams šizotipinis sutrikimas diagnozuojamas dažniau, suaugusiems – visada. Net jei turite medicininė kortelė juoda ir balta spalva rodo autizmo spektro sutrikimą, vos sulaukus 18 metų nustosite būti autistu ir pereisite į šizoidų kategoriją. Turėjau sugaišti daug laiko ir pastangų, kad suprasčiau, išanalizuoti ir padaryti teisingą išvadą, ko niekas už mane nepadarė, o man jau 23 metai.

tu negausi kompleksinė terapija- jie gali skirti vaistus, kurie stabdo simptomus, tačiau problemos šaknis išlieka, ir šalutiniai poveikiai neuroleptikai nuslopins smegenis, ir vieną dieną galite pastebėti, kad tikrai nebejaučiate.

Tuo tarpu „tankiajame geirope“ ir Izraelyje į šį klausimą žiūrima atsakingiau, ir tai puiku, bet manęs ten nėra. Aptariamas tėvų ir gydytojų skepticizmas psichinė sveikata padaro kritinę žalą: kas žino, kas aš būčiau ir ką būčiau padaręs, jei kas nors būtų skyręs man šiek tiek daugiau dėmesio.

Negaliu pasakyti, kada tai prasidėjo. Kartą mane tiesiog paėmė ir atsirado kalbos sutrikimai. Mama man šaukė „kalbėk normaliai“, bet kažkodėl tai neveikė! Būdama 16 metų pati taisiau situaciją, draugas man perpjovė liežuvį per pusę (turiu vadinamąjį „gyvatės liežuvį“). Nuo tada aš guliu ant gomurio, dantų ir dantenų tik viena liežuvio puse, ir tai man padeda kontroliuoti kalbą.

Pamenu, 3 klasėje atsisakiau mokyklos mokymo programa, reiškiantis didelį nenorą slidinėti. Kilo konfliktas, paprašiau laisvo laiko namo ir pakeliui apsirengiau Bolonijos kelnėmis. Ji pasiekė namus su šiluma ir komfortu, bet su tam tikru sunkumu ir nerimu. Taip ir gyvenu. Kažkas vyksta, aš negaliu to paaiškinti – esu išjungtas, visada esu kvailas, bet jaučiuosi geriau. Aš nesu atsilikęs darželis Skaičiuoti ir skaityti išmokau greičiau nei bet kas, vadovui skaičiavau nuo 1 iki 100 ir atgal beveik nuo taburetės.

Mokykloje mane visada sulaukdavo olimpiadų: aš protingas, tai kodėl nenoriu laimėti dar vienos klasės pirmos vietos? "Aš nenoriu" yra geriausia priežastis nieko nedaryk. 4 klasėje nustojau ruošti namų darbus, nes tai trukdė leisti laiką taip, kaip noriu ir suteikė papildomų pareigų. O jei kas nors trukdo, dažniausiai problemą išsprendžiu savaip.

Mano pažįstamiems akivaizdžiai trūksta kontakto ir lojalumo. Tenka pasukti. Negaliu atskirti, ką jie sako, jei nematau pašnekovo lūpų, bet tuo pačiu negaliu žiūrėti į akis. išmoko efektyvus būdas- pažiūrėk į nosies tiltelį, labai gerai veikia, patariu. Žinau rusų kalbą ir Anglų kalba priimtinu lygiu, virš vidurkio, bet nežinau nei vienos gramatinės taisyklės. Niekada nemokiau laikų, veiksmažodžių, atvejų, linksnių ir kitų. Mano galva, tai pateikiama kaip ekrano kopijų serija, kurią iš knygos iškart paėmiau į atmintį: aiškiai matau paveikslėlius su pavyzdžiais, jų skaičius sukuria taisyklę. Tokia mąstymo prigimtis.

Mėgstu rūšiuoti. Daugeliui patinka, ypač valymo proceso metu, išdėlioti smulkmenas į dėžutes, jei įmanoma – kataloguoti. Man tai patinka, bet savaip: savo kompiuteryje turiu 2 milijonus išsaugotų nuotraukų, 200 000 paskelbtų internete, o pasikartojančių vaizdų yra tik 6 000 – vadinasi, turiu puikią atmintį. Bet tuo pat metu mokykloje negalėjau išmokti nė vienos eilutės, siūti prijuostės darbo pamokose ar prisiminti ko nors sudėtingesnio nei matematikos diskriminacijos. Pradėjusi studijas Humanitariniame ir teisės licėjuje iš karto pradėjau slysti žemyn, baigiau 9 klases, egzaminus išlaikiau cheat sheets pagalba.

Niekur nepavyko. Noriu medicininis išsilavinimas. Noriu meninis ugdymas. Noriu nustoti galvoti, kad net į mokyklą galiu įstoti tik už kyšį. Ačiū už internetą, kurio dėka turiu pinigų, kur galiu bendrauti taip, kaip įsivaizduoju. Metų naršymas internete atvedė mane saujelę žmonių, kurie mane suprato ir dabar jiems rūpi. Jaučiuosi patenkinta, kad kažkam patinka mano pomėgio rezultatas – grupė su nuotraukomis jau yra uždaras režimas, visos paraiškos atitinka mano nustatytas taisykles. Tai mano maža karalystė, mano namai, mano šeima.

Negaliu eiti į pokalbį ir pasakyti: „Sveiki, galiu susikoncentruoti ties užduotimi, kad tavo žandikaulis atšoktų“. Arba pasigirti nuostabiais pastebėjimais apie paveikslėlius internete, eskizinėmis žiniomis šen bei ten. Visa tai nėra svarstoma ir, kaip sakant, neegzistuoja realiame pasaulyje. Retai jaučiuosi tikrai patogiai, bet niekada nepažįstami žmonės. Jokiu būdu nesutinku eiti į kompromisus. Kompromisų nėra, kompromisai neišsprendžia požiūrių susidūrimo problemos – jie tik glaistas ant plyšio tarp mano pasaulio ir viso kito.

Nenoriu eiti pas gydytoją ir gauti diagnozę, su kuria nesutinku, gydytis taip, kaip man tinka tam, kas nesu. Nenoriu eiti pas žmogų, kurio nepažįstu, ir nepažįstu konkrečių asmenų, kurie tyrinėja autizmą. Pagaliau kovojama su vaikystės autizmu, tačiau tai nėra teisinga tiems, kurie kažkada buvo vaikai.

Esu pasirengęs bendradarbiauti šiuo klausimu, bet Rusijoje yra per daug šališkas vertinimas, dėl kurio vartojamas haloperidolis ir antipsichoziniai vaistai. Šie metodai nėra išeitis: kažkuriuo metu aš pats nuėjau ieškoti sprendimo ir tiesiog išsigandau, kad man tinkantys metodai Rusijoje baudžiami baudžiamosiomis priemonėmis. Sativa veislės jau aišku, kuris augalas gali palengvinti simptomus ir su kai kuriais atsisveikinti elgesio sutrikimai. Stimuliatoriai taip pat. Žinoma, yra antidepresantų ir kitų barbitūratų, tačiau jų šalutinis poveikis yra tiesiog baisus. Nenoriu „mušti“ savo ir taip drebančios mažos galvos tos šalies, kuri nepasirengusi manimi pasirūpinti ir niekada nebuvo pasiruošusi (ir nesiruošia), įstatymų rėmuose.

Tai nėra raginimas naudoti nelegalius narkotikus kaip ištaisyti – tai demonstravimas, kas paprastai nutinka žmonėms, kuriems nepadeda, nes jie laiku nerado problemos. Pabandykite užmerkti akis ir pasivaikščioti atviru šuliniu. Jūsų nuomone, šulinys turi būti uždarytas su liuku – visi šuliniai visada uždaryti liukais. Bet tai, kad nematai, kaip kažkas negerai, situacija nepagerės.

Ir pabaigai, nuoširdus patarimas tiems, kurie turi panašią problemą: pastatykite rankas ant kojų, susiraskite porą tūkstančių dolerių ir važiuokite į kokį Izraelį. Nelaukite orų nuo jūros ir nemėginkite gaudyti sėkmės už uodegos Rusijoje. Ypač jei esi iš užmiesčio, o ne iš Maskvos, Sankt Peterburgo.
Planuojame savo tinklaraštyje paskelbti dar kelias Sasha istorijas. Taigi sekite naujienas mūsų svetainėje arba užsiprenumeruokite mūsų puslapius

Ne taip seniai sausakimšoje auditorijoje skaičiau paskaitą „Žmonės su autizmu ir raštingumas“. Po kelių dienų kitai grupei žmonių skaičiau dar vieną paskaitą apie autizmą. Nesvarbu, kokia paskaita buvo skaitoma apie autizmą, ar klausytojai buvo mokytojai, psichiatrai, ar autizmu sergančių vaikų tėvai, į mane beveik visada kreipsis žmogus, kuris nori sužinoti, kodėl aš atrodau ir nesielgiu taip, kaip elgiuosi. kaip ir daugelis autizmu sergančių vaikų, kuriuos jie žino.

Yra daug priežasčių, kodėl autizmu sergantys suaugusieji neatrodo kaip vaikai, sergantys autizmu. Štai keletas iš jų:

1 . Pirmoji priežastis – visi vaikai užauga. Suaugusieji, nesvarbu, ar jie serga autizmu, ar ne, dažniausiai elgiasi ne kaip. Kasdienybė kaip jie elgėsi vaikystėje. Mes visi augame, o augdami keičiamės. Autizmas netrukdo augti ir subręsti laikui bėgant.

2 . Autizmas iš dalies reiškia vystymosi vėlavimą. Kol esame vaikai, šis delsimas gali būti gana pastebimas ir gali labai atskirti mus nuo bendraamžių. Tačiau atsilikimas nėra sustojimas. Tai tiesiog reiškia vėlavimą. Dalykai, kurie būdingi tam tikriems vystymosi laikotarpiams, gali būti nepasiekiami tinkamo amžiaus, bet vis tiek pasiekiami vėlesniame amžiuje. Paprastai tam reikia daug palaikymo ir pastangų, tačiau laikui bėgant ta parama, pastangos ir aiškūs nurodymai atsipirks. O augdami galime padaryti daug dalykų, kurių negalėjome padaryti vaikystė.

3 . Autizmas reiškia bendravimo sunkumus. Tuo pačiu metu bendrauja visi, net neverbaliniai autistai. Kuo naujesni sunkumai, tuo sunkiau jį įveikti. Laikui bėgant bendravimo sunkumai gali būti išspręsti, į juos atsižvelgiama ir į juos galima būti palaikoma. Tam reikia laiko ir daug pastangų. Dėl to bendravimo sunkumai, kuriuos matome 3 ar 12 metų vaikui, gali atrodyti labai skirtingai, kai jiems yra 30, 50 ar 70 metų.

4 . Asmeniškai nesu sutikęs autisto (o iš savo „genties“ esu sutikęs daug žmonių), kuriam nekiltų sunkumų dėl savo jutiminių savybių. Vėlgi, problemos ryškesnės vaikystėje, nes dar neišmokome susitvarkyti su savo jutimo sistemašiame pasaulyje, kuris sukurtas žmonėms, turintiems „tipišką“ jutimo sistemą. Sulaukę 40 ar 60 metų mes žinome daug daugiau ir daug geriau susidorojame su savo jutimo sunkumais, nei tai galėjome padaryti vaikystėje.

5 . Autistai nori turėti draugų, kaip ir visi kiti. AT paauglystė dauguma iš mūsų neturi tam reikalingų įgūdžių. Taip pat vaikai dažnai grupuojami pagal amžių, o dėl savo vystymosi atsilikimo negalime bendrauti su bendraamžiais. Tai padidina mūsų sunkumus susirasti draugų. Jaunystė gali būti ypač sunkus laikotarpis, nes dažnai esame socialiai ir emociškai daugiau ankstyvas amžius nei žmonės tikisi mus pamatę. Įprasta, kad suaugęs žmogus draugauja su 10 ar 12 metų vasaros vaikas- griežtas tabu, net jei suaugęs žmogus yra tame pačiame emocinis amžius. Prireiks daug metų, kol situacija pagerės, tačiau ji gali pagerėti ir gerėja didelis skaičius autistai. Pagalvokite: manoma, kad 22 metų draugas su 14 metų jaunuoliu draugauja „nepadoru“ dėl aštuonerių metų amžiaus skirtumo, bet kai tau 30 ar 50 metų, niekam nerūpi tas 8 ar daugiau metų skirtumas tarp draugų. .

Autizmas netrukdo žmogui augti ir laikui bėgant keistis

Tai tik kelios priežastys, kodėl autizmu sergantys suaugusieji neatrodo taip, kaip vaikai, sergantys autizmu. Mano atveju reikia apsvarstyti dar keletą dalykų. Aš ne tik pati esu autista, bet ir mano profesija. Dirbu šioje srityje, parašiau keletą straipsnių ir knygų, surengiau daugiau nei 300 pranešimų JAV ir visame pasaulyje. Kad dirbčiau savo darbą, kiekvieną dieną turiu labai stropiai reguliuoti juslinį reguliavimą, turiu mentorius, į kuriuos galiu kreiptis, kad padėtų išspręsti bendravimo sunkumus ir kitus klausimus. Ir paprastai aš žinau, ko man reikia ir kaip to paprašyti, jei reikia.

Tačiau nepaisant to, aš kaip visada esu tas pats autizmu sergantis žmogus. Aš negyvenu specialioje klinikoje ir nesimetu ant grindų aiškindamas, ko man reikia. Laikui bėgant išmokau dirbti su savo autizmu, gerbdama save šiame pasaulyje. Yra geros dienos ir nelabai. Esu netoli pensinio amžiaus, o kai žmonės ateina pas mane ir stebisi, kad nepanašu į jų autizmą, noriu, kad jie atsižvelgtų į tai. Taip, autizmas gali būti sunkus. Aš žinau. Aš gyvenu su juo kiekvieną dieną. Tai mano gyvenimas. Tai mano profesija. Taip, sutinku – autizmu sergantys suaugusieji nepanašūs į autizmu sergančius vaikus. Taip yra todėl, kad autistai turi neribotą potencialą.

Ivanui 20 metų. Jis kalba mažai ir nenoriai. Jis visą laiką būna namuose ir neturi draugų. Mėgstamiausias Ivano pomėgis – išdėlioti kubelius ir kitus smulkius daiktus tik jam pačiam žinoma tvarka. Jis gali tai daryti valandų valandas.

Ivanas nemėgsta pokyčių gyvenime – jis visada valgo iš tos pačios lėkštės, eina pasivaikščioti į tą pačią vietą, nemėgsta svečių, nemėgsta, kai tėtis ar mama kur nors eina – protestuoja ir reikalauja grįžti. Papuola į isteriją jei namai pertvarko baldus, pirkite ką nors naujo.

Ivanas nuo vaikystės buvo autistas. Ką reiškia šis terminas?

Sąvoką „autizmas“ 1910 m. sukūrė šveicarų psichiatras Eugenas Bleuleris. Šio žodžio pagrindas yra graikiškas „αὐτός“, kuris vertime reiškia „pats“. Šia koncepcija psichiatras įvardijo „autistišką paciento pasitraukimą į jo paties fantazijų pasaulį, bet kokį. išorinis poveikis kuris suvokiamas kaip nepakeliamas įkyrumas.

Trumpai tariant, autizmui būdingas bendravimo su visuomene trūkumas, riboti interesai ir stereotipiniai judėjimai.

Kas sukelia autizmą?

Mokslininkai dar nepasiekė bendro sutarimo šiuo klausimu. Vieni mano, kad autizmo atsiradimą lemia genų mutacija, kiti – embriono vystymosi nesėkmės laikotarpiu nuo 20 iki 40 nėštumo dienų. Tokią nesėkmę, anot mokslininkų, lėmė blogi įpročiai nėščia moteris.

Kaip vystosi autizmas?

Tokia liga jaučiasi pirmaisiais trejais vaiko vystymosi metais. Vaikai ilgai nekalba, nekreipia dėmesio į kitus, nežiūri į akis. Jiems gali būti sunku lavinti motorinius įgūdžius – plaukioti eiseną, laikyti rankas neįprastu būdu, gali sutrikti judesių koordinacija. Jie nepastebi aplinkinių emocijų, jiems sunku išreikšti savo emocijas.

Laiku pastebėjus ligą ir pradėjus gydymą, suaugus tokiems žmonėms bus lengviau bendrauti su išoriniu pasauliu.

Britų mokslininkų tyrimai parodė, kad autizmas vienaip ar kitaip pasireiškia kas šimtajam suaugusiam žmogui.

Suaugusiųjų autizmo klasifikacija

Pirmoji grupė apima praktinius nepagydomai serga. Jie nebendrauja su išoriniu pasauliu, gyvena savo pasaulyje, į kurį prieiga yra uždara visiems. Jie nemoka kalbėti. Jų intelekto išsivystymo lygis žemas. Jie nemoka sau pasitarnauti, jiems nuolat reikia išorės pagalbos ir dėmesio. Jie niekada neturėtų būti palikti vieni.

Antroji grupė apima uždari pacientai. Jie gali kalbėti (bet turi problemų su kalba) ir gali bendrauti su kitais griežtai apibrėžtomis temomis. Jų pokalbio turinys paprastiems žmonėms gali pasirodyti absurdiškas ir nelogiškas, „tarsi iš fantazijos pasaulio“ ir pan.

Tokie žmonės gali valandų valandas sėdėti darydami tai, ką mėgsta, pamiršdami apie maistą, miegą ir natūralius poreikius. Jie nemėgsta naujovių, aktyviai, kartais ir agresyviai protestuoja prieš bet kokius pokyčius (pavyzdžiui, tėvai keičia tapetus). Jų judesiai yra monotoniški ir monotoniški.

Trečiajai grupei priklauso b solo, su tam tikrais įgūdžiais ir gebėjimais. Jie nepriima visuomenės pažiūrų. Jie gali bendrauti su kitais, bet į nieką nekreipia dėmesio.

Į ketvirtąją grupę įeina žmonių, kuriuos sunku atskirti nuo įprastos masės. Jie yra protingi, bet nėra savarankiški, negali priimti sprendimų, pasiduoda problemoms, yra pernelyg jautrūs. Paklusnus, laikykitės taisyklių. Išsirinkite tokius autistus paprasti žmonės gali tik psichiatras.

Penktoji grupė apima žmonių, kurių intelektas yra aukštesnis nei vidutinis ir aukštas. Mokslininkai mano, kad aukšto intelekto autizmas veda į genialumą. Tarp jų yra daug talentingų žmonių. Tokie autistai puikiai save realizuoja matematikos, fizikos, programavimo ir rašymo srityse.

Kuri įžymybė serga autizmu?

Autizmas ir įžymybės

Manoma, kad daugelis mokslininkų vienaip ar kitaip sirgo autizmu. Pavyzdžiui, Albertas Einšteinas buvo vienišas vaikas, ilgai nekalbėjo, pykčio priepuolius kamavo bet kokius pokyčius, be proto kartojo kitų sakytus sakinius iki septynerių metų (beje, echolalija – nekontroliuojamas automatinis kažkieno girdimų žodžių kartojimas kito kalba – vienas iš autizmo simptomų).

Izaokas Niutonas buvo taip pasinėręs į mėgstamą pramogą, kad pamiršo maistą ir miegą. Savo keliems draugams jis buvo praktiškai abejingas, o kartais net nepakantus jiems. Jis taip mėgo savo mokslus, kad jei nė vienas studentas neateidavo į jo pamokas, paskaitas skaitė prieš tuščią auditoriją.

Kitos autistams būdingos savybės

Suaugusiųjų autizmas: gyvenimo sunkumai

• Jiems sunku mokytis neverbalinių įgūdžių socialinė sąveika. Pavyzdžiui, paprasti vaikai jau gali suprasti ir kartoti gestus ir veido išraiškas jaunesnio amžiaus, o autistai negali išmokti neverbalinės kalbos. Jie nežiūri žmogui į akis ir nežiūri į žmogų kaip į negyvą daiktą. Jiems sunku dalintis džiaugsmu, sielvartu ir kitais jausmais su pašnekovu, todėl pašaliniams atrodo šalti ir nejautrūs.
• Jie skiriasi ribotais interesų rinkiniais.
• Atkakliai laikykitės konkrečių, nepraktiškų ritualų (pavyzdžiui, keliaujant automobiliu būtinai paprašykite pravažiuoti pro tą patį fontaną, net jei jo nėra pakeliui).
• Autistai išsiskiria stereotipiniais judesiais (suka pirštus, delnus, trinkteli delnais į stalą, atlieka betikslius keistus judesius kūnu).
• Jie turi vėlavimą Kognityvinė raida gali trūkti savitarnos įgūdžių.

Autizmu sergančių pacientų gyvenimo sunkumai

Vidutinio ir aukštesnio intelekto autistams būdingos tokios savybės kaip egocentrizmas (susikoncentravęs į save), mažai arba visai nenorėdamas bendrauti su bendraamžiais. Taigi jie gali lengvai iškristi iš komandos, tapti atstumtaisiais. Jie gali pasirinkti bendrauti su vienu ar dviem žmonėmis, apie kuriuos turi aukštą nuomonę

Dėl neišsivysčiusių kalbos įgūdžių, nesugebėjimo suvokti konfliktų ir adekvačiai reaguoti į netinkamą elgesį, autistai dažnai tampa priekabių ir priekabių aukomis – tiek paauglystėje, tiek suaugę.

Autistai išsiskiria socialiniu naivumu, tiesmukiškumu, komentuodami jaučia gėdą. Todėl daugelis tokius žmones įžūliai „naudoja“ savo labui.

Kadangi Blalerio liga sergantiems žmonėms sunku išmokti socialinių normų, jie gali netyčia įžeisti kitus, dar labiau susvetimėjusius grupės narius.

Pacientai neatpažįsta „gestų kalbos“, nemoka skaityti „tarp eilučių“, todėl gerai nesupranta kitų arba supranta pažodžiui, pavyzdžiui, išgirdę frazę „Skambinkite bet kuriuo metu“, gali skambinti 3 val. laikrodis ryte. Dėl tos pačios priežasties humoras nesuprantamas arba sunkiai suprantamas.

Autistai nejaučia kūniškų ribų, gali pakibti virš pašnekovo, sukeldami jam susierzinimą.

Savo pomėgiuose autizmu sergantys žmonės gali būti labai talentingi ir turėti vertingų žinių. Dėl nesugebėjimo bendrauti, tinkamai prisistatyti, dėl nesugebėjimo pateikti vertingos informacijos yra neatpažįstami, „užkasa savo talentą į žemę“.

Daugelis autistiškų žmonių, turinčių gerą intelektą, linkę turėti romantiški santykiai, bet suklumpa socialinių žinių stoka. Jie gali matyti, apie ką kalba visi aplinkiniai meilė, bet nesupranta, kad jie patys turi jausti, kaip atrodo šis jausmas? Jie neturi su kuo lyginti, nes dauguma neturi prisirišimo prie kitų žmonių.

Jie nesupranta romantiką lydinčių gestų. Jie nesidomi bučiniais, nes nemato tame jokios naudos. Apkabinimus jie suvokia kaip nesuprantamą bandymą apriboti judėjimą. Jie gali patirti seksualinius jausmus, tačiau kadangi autistai turi mažai draugų, jie neturi su kuo aptarti savo norų, nėra iš ko gauti informacijos.

Todėl dažnai piršlybų situacijoje jie žinių semiasi iš filmų. Autistai mėgsta elgtis kaip pompastiški mačo ar teatrališki širdžių ėdikėliai, o pažiūrėję pornografinius filmus gali elgtis kaip prievartautojai. Autistinės merginos savo žinias semiasi iš muilo operos, neįsivaizduodami, kad toks elgesys yra nenuoseklus šiuolaikinis gyvenimas. Dėl to jie tampa smurto aukos.

Kaip padėti autizmu sergantiems suaugusiems?

Jeigu autistas serga sunkia ligos forma artimiems žmonėms visą gyvenimą turėtų būti teikiama ligonių priežiūra ir medicininė priežiūra. Taip pat reikia pasirinkti programą, kuriai pacientas bus įtrauktas.

autistiškas su daugiau lengvas laipsnis ligų reikia gydomosios klasės ant kurių, pasitelkus intelektą, gali išmokti socialinių normų – pavyzdžiui, pasisveikinti susitikus, pritariamai linkčioti galva, išmokti reikšti savo jausmus, klausti pašnekovo apie jo jausmus, nebijoti. nepažįstami žmonės. O kadangi daugelis autistų gali dirbti, socialinių įgūdžių jie mokomi darbo aplinkoje.

Naudojamas gydymui elgesio psichoterapija, homeopatija ir dietos.

Olga VOSTOCHNAJA,
psichologas

Būtina gydyti vaiką ir susikaupti sv →

Būtina gydyti vaiką ir sutelkti savo jėgas į tai.
Iš jūsų klausimų aišku, kad pas jus ne viskas taip blogai, tad ieškokite būdų, kaip susidoroti su šia liga, o ne kaip su ja gyventi :-)
Sėkmės! 2008-07-01 21:26:58 Olga U

1. kaip su tuo gyventi toliau? Kuo jie užauga – autistai? ko galime tikėtis iš ateities?
Visiems, kas pasakys... autistai tokie skirtingi, vieni sugebės prisitaikyti prie visuomenės, kiti – ne.
2. kokios profesijos jiems tinka?
Yra toks stereotipas, kad visi programuotojai yra autistai. Tačiau tuo pat metu autistai dažnai turi problemų su matematika. Apskritai, būdami penkerių metų negalvokite apie profesijas, spręskite aktualesnes problemas.
3. ar jie gali sugyventi normalioje komandoje? (pavyzdžiui, įprastoje mokykloje)
Taip, yra tokių atvejų.
4. Ar jie gali sportuoti? Kokios sporto šakos jiems tinkamiausios?
5. ADHD ir autizmas – ar jie vienas kitą nesuderina, ar gali būti kartu žmoguje?
Gegužė
6. jam nuolat reikia visus liesti, "pakišti", pasitaikius progai pataikyti - ką su tuo daryti? (tai turbūt daugiausiai didelė problemašioje stadijoje)
Pataikykite – ramiai, bet ryžtingai sustokite. Poke – įsitrauk į žaidimą. Palieskite – apsiverskite savo naudai, palieskite atgal, pasijuokkite, naudokite bendravimui plėtoti, pabandykite skirtingi variantai reakcijos.
7. Kiek tinkamas griežtumas auginant autistiškus vaikus? Apskritai, kiek jie „išsilavinę“?
Tinka, bet kiekvienam vaikui individualaus dydžio. Augino kaip ir visi kiti vaikai.
Dirbkite ties teisingų ribų nustatymu, kažkas kategoriškai neįmanoma, kažkas visada įmanoma, bet kažkas įmanoma arba neįmanoma pagal situaciją, čia ir prasideda įdomiausia, tai medžiaga bendravimo mokymui. Išmokykite sūnų pirmiausia bendrauti su artimaisiais, o jei įmanoma, su nepažįstamais žmonėmis, palaipsniui plėsdami ratą.
01/07/2008 18:24:54, JuliaF

Viskas priklauso nuo autizmo laipsnio, intelekto lygio, jo būklės fizinė sveikata ir jūsų veikla. Taip pat yra autistų, kurie studijuoja paprastos mokyklos gana sėkmingai, bet yra ir nemokamų. Prognozės daro bergždžias verslas, ypač nežinant vaiko savybių.
2. Profesija priklauso nuo vaiko polinkio. Yra autistų, kurie yra užsifiksavę prie kompiuterio. ir papildymas ponui Gatesui.))
3. Priklauso nuo ikimokyklinis ir psichologų bei kitų terapeutų darbas
4. Tiksliai negaliu pasakyti, bet jie labai mėgsta vandenį, būtų malonu pajodinėti. Daugelis žmonių mėgsta muziką – beveik visi autistai yra labai muzikalūs, jų klausa absoliuti.
5. Labai dažnai derinama taip, kad sunku suprasti, ko daugiau.
6. Tai priklauso nuo to, kam jam to reikia. Visai įmanoma, kad tai yra agresyvus kontaktas; vaikas nemoka atkreipti į save dėmesio, pakviesti kitą vaiką žaisti su juo. Tai iš nekompetencijos. Ir jei jis blogai jaučia savo kūną, tai yra kažkas kita. Tai išties vienas gėdingiausių „Autites“ momentų. Galbūt tiktų jo agresiją paversti kažkuo – kamuoliu, didele pagalve.
7. Griežtumas yra labai tinkamas, jei nepamiršite jo pagirti už kiekvieną teigiamas momentas ir apdovanoti iškart, o ne per šventę. Viskas sunku, bet įmanoma. 01/06/2008 01:27:22, Tula

Labai ačiū už atsakymą!!!
Kalbant apie profesiją, mes dar toli iki programuotojo. Kol yra vienas puoselėjama svajonė- tapk autobuso vairuotoju :))) Tiesą sakant, dar jokie kompiuteriai, konstruktoriai juo nesižavi... Autobusai, metro - oho! Visas stoteles žino mintinai, visus autobusus – „asmeniškai“ (kai tik autobusas pasirodė horizonte, iš karto gali pasakyti, koks tai numeris, nes pažįsta juos pagal išorinius ženklus)
Vanduo mėgsta beprotybę. Bet baseinas kontraindikuotinas dėl ausies uždegimo: (Netoli jodinėjimo žirgais, bet pažiūrėsiu ir pabandysiu. Muzika taip pat! Nežinau dėl klausos, bet mėgstu šokti. Be to, jis tai daro labai na.Labai geras ritmo pojūtis ir plastiškumas (esant blogai judesių koordinacijai, t.y. užlipti kur nors nėra problema, bet išlipti iš ten beveik visada lydi isterija)
Agresijos vertimas buvo bandytas, bet kol kas neveikia. Ir jam patinka mesti kamuolį į krepšį. Apskritai jam patinka viską mesti. :(
Pagirti! Tai yra kažkas, ką kartais pamirštame! :(
Dar kartą - labai ačiū! 2008-08-01 00:18:56, strutis