Kako žive djeca sa autizmom? Autizam kod odraslih: teški trenuci života

Saša iz Sankt Peterburga, koja pati od poremećaja iz autističnog spektra, podijelila je s nama svoju priču o tome kako je teško naći se u društvu koje negira ili ignorira probleme autističara. Predstavljamo tekst, u potpunosti čuvajući njegov sadržaj i stil autora.

Ni na koji način ne vjerujemo da su informacije koje se nalaze u priči univerzalne u odnosu na cjelokupno područje rada s autizmom u Rusiji i specijaliste koji se njime bave, te naglašavamo da se ne mogu koristiti za samodijagnozu autističnog spektra. poremećaji.

U Rusiji nema autizma. I gejevi. I korupcija. Alkoholizam, niske plate, mrtvi putevi, gdje ste to uopće vidjeli? Pa, mislim, nemaš problema sa tim, zar ne? Pa, ni drugi nemaju. Zanemarite sve informacije o autizmu kao da ste za to plaćeni. Bilo bi bolje, naravno, dati novac za rehabilitacionih centara, škole ili barem programe učenja ljudi.

Autizam nije kašalj, to je skup različiti simptomi, u zavisnosti od čega se može zaključiti da osoba ima jedan ili drugi poremećaj autističnog spektra. Ogromna je razlika između kliničkog autizma koji se dijagnosticira u ranom djetinjstvu i autizma kod odraslih koji su sami prošli kroz faze kvazi-adaptacije i sada žive ravnopravno sa ostalima - idu na posao, imaju djecu , ponekad čak i iznenada dođu do uspjeha u jednoj ili drugoj oblasti.

Odrasli se ne udaraju šakom u lice, oni su samo tužni introverti, koji ponekad pokazuju nešto što bi se moglo opisati kao talenat. Njihova samoizolacija zasniva se na nemogućnosti komuniciranja sa društvom: autističnim osobama često ne smeta da i sami budu dio toga, ali njihov um funkcionira drugačije od uma osobe koja nema ovaj poremećaj. Nema govora o ludilu – autisti su adekvatni, doživljavaju emocije, doživljavaju ih vrlo duboko i iskreno, bez obzira na to što je iskustvo izazvalo.

Zato, na primjer, ne gledam filmove - previše je tužno. Ili preglupo. Prvi film zbog kojeg sam plakala zvao se "Transformers": Bilo mi je jako žao Bumblebeea. Od knjiga više volim stručnu literaturu. Ja sam autist, kao što ste već trebali shvatiti, a moj autizam je prilično blag u odnosu na druge osobe s poremećajima iz autističnog spektra. to nizak nivo, a neko to prođe u teškoj formi, a mene je strah da zamislim kakvi su ti ljudi kad mi je tako loše.

Autističnim osobama je potreban poseban pristup. Dijete ili odrasla osoba s autizmom se ne pokazuje, ne može obaviti ovaj ili onaj zadatak zbog nedostatka odgovarajućih uputa. Autistične ljude odlikuje ravnodušnost, uvijek su fokusirani na svoj posao. Ali ova ravnodušnost je odbrambena reakcija.

Povucite autiste za uši odraslog života, gde neće biti mame i tate, teško je. Potrebna je vještina za korištenje fokusa osobe s poremećajem iz autističnog spektra. 5 + 5 = ne znam, 5 crvenih automobila + 5 crvenih automobila = 10 crvenih automobila. Ovo je za primjer. Ljudi nisu u krugu interesovanja autista, ali autisti su zahvalni na brizi i podršci. Autisti ne treba ugađanje, autističan je bolestan – potrebna mu je pomoć.

Dijagnoza autizma kod dece u Rusiji je, blago rečeno, netačna. Sada imam histero-ekscitabilnu psihopatiju, ali nisam psihopata. Djeci se češće dijagnosticira shizotipni poremećaj, odraslima se uvijek dijagnosticira. Čak i ako jesi medicinski karton crno-bijelo označava poremećaj autističnog spektra, čim napuniš 18 godina, prestat ćeš biti autističan i preći ćeš u kategoriju šizoida. Morao sam uložiti mnogo vremena i truda da shvatim, analiziram i izvučem pravi zaključak, što niko nije uradio za mene, a već imam 23 godine.

ne shvataš kompleksna terapija- mogu prepisati lijekove koji zaustavljaju simptome, ali korijen problema ostaje, i nuspojave neuroleptici će deprimirati mozak i jednog dana ćete možda otkriti da ste zaista otišli.

U međuvremenu, u "gustom gejropu" i u Izraelu se ovom pitanju pristupa odgovornije, i to je odlično, ali ja nisam tu. Skepticizam roditelja i doktora u pitanju mentalno zdravlje nanosi kritičnu štetu: ko zna ko bih ja bio i šta bih uradio da je neko obratio malo više pažnje na mene.

Ne mogu reći kada je počelo. Jednom su me jednostavno odveli i pojavili su se poremećaji govora. Mama mi je vikala "pričaj normalno", ali iz nekog razloga nije išlo! Sa 16 godina sam sam ispravio situaciju, prijatelj mi je prepolovio jezik (imam tzv. “zmijski jezik”). Od tada samo jednom polovinom jezika počivam na nepcu, zubima i desnima i to mi pomaže da kontrolišem govor.

Sjećam se da sam u trećem razredu odbio školski program, izražavajući veliku nevoljnost za skijanje. Došlo je do sukoba, tražio sam slobodno da odem kući i usput sam se obukao u bolonja pantalone. Do kuće je stigla sa toplinom i udobnošću, ali sa malo težine i tjeskobe. Tako ja živim. Nešto se dešava, ne mogu to da objasnim - otišla sam, uvek se usram, ali osećam se bolje. Nisam retardiran vrtić Naučio sam da brojim i čitam brže od bilo koga, brojao sam od 1 do 100 i nazad skoro sa stolice za menadžera.

U školi su me uvek dobijali olimpijadama: pametan sam, pa zašto ne želim da osvojim još jedno prvo mesto za razred? "Ne želim" je najbolji razlog ne radi ništa. U 4. razredu sam prestao da radim domaći jer me je to sprečavalo da provodim vreme na način na koji sam želeo i dalo mi dodatne obaveze. A ako mi nešto stane na put, obično problem rješavam na svoj način.

Mojim poznanicima očito nedostaje kontakta i lojalnosti. Moram da se okrenem. Ne mogu da razlikujem šta kažu ako ne vidim usne sagovornika, ali istovremeno ne mogu da gledam u oči. naučio efikasan način- pogledajte most nosa, jako dobro radi, savjetujem. Znam ruski i engleski jezik na prihvatljivom nivou, iznad prosjeka, ali ne znam ni jedno gramatičko pravilo. Nikada nisam naučio vremena, glagole, padeže, deklinacije i ostalo. U mojoj glavi, ovo je predstavljeno kao niz snimaka ekrana koje sam odmah uzeo iz knjige u pamćenje: jasno vidim slike sa primjerima, njihov broj stvara pravilo. Takva je priroda razmišljanja.

Volim sortirati. Mnogi ljudi vole ovo, posebno tokom procesa čišćenja, da poslože sitnice u kutije, ako je moguće - da ih katalogiziraju. Volim to, ali na svoj način: imam 2 miliona sačuvanih slika na računaru, 200.000 postavljenih na mreži, a ima samo 6.000 ponovljenih slika - što znači da imam odlično pamćenje. Ali u isto vrijeme, u školi, nisam mogao naučiti niti jedan stih, sašiti pregaču na časovima rada, ili se sjetiti nečeg složenijeg od diskriminanata u matematici. Započevši školovanje na Humanitarno-pravnom liceju, odmah sam počeo kliziti dolje, završio 9 razreda, polažući ispite uz pomoć varalica.

Nigdje nisam mogao stići. Željeti medicinsko obrazovanje. Željeti likovno obrazovanje. Želim da prestanem da mislim da čak iu školu mogu da uđem samo za mito. Hvala vam na internetu, zahvaljujući kojem imam novca, na kojem mogu komunicirati onako kako ja to zamišljam. Godine surfanja internetom donijele su mi šačicu ljudi koji su me razumjeli i sada im je stalo. Zadovoljan sam što se nekome sviđa rezultat mog hobija - grupa sa slikama je sada tu zatvoreni način rada, sve aplikacije zadovoljavaju pravila koja sam postavio. Ovo je moje malo kraljevstvo, moja kuća, moja porodica.

Ne mogu da odem na intervju i kažem: "Zdravo, mogu da se koncentrišem na zadatak tako da ti padne vilica." Ili se hvalite nevjerovatnim zapažanjima o slikama na internetu, skiciranim znanjem tu i tamo. Sve se to ne razmatra i, takoreći, ne postoji u stvarnom svijetu. Rijetko se osjećam zaista ugodno, ali nikad sa stranci. Ne pristajem na kompromis, ni po čemu. Nema kompromisa, kompromisi ne rješavaju problem sukoba stavova - oni su samo kitovi na pukotini između mog svijeta i ostatka.

Ne želim da idem kod doktora i dobijem dijagnozu sa kojom se ne slažem, da me leče na način koji meni odgovara nekome ko ja nisam. Ne želim da idem kod nekoga koga ne poznajem, i ne poznajem određene pojedince koji istražuju autizam. Dječji autizam se konačno rješava, ali to nije fer i prema onima koji su nekada bili djeca.

Otvoren sam za saradnju po ovom pitanju, ali u Rusiji postoji previše pristrasna procena, što dovodi do haloperidola i antipsihotika. Ove metode nisu rješenje: u jednom trenutku sam i sam otišao da tražim rješenje i jednostavno se bojim da su metode koje meni odgovaraju krivično kažnjive u Rusiji. Sativa sorte već su jasne koja biljka može ublažiti simptome i reći zbogom nekima poremećaji ponašanja. Stimulansi takođe. Postoje, naravno, antidepresivi i drugi barbiturati, ali nuspojave od njih su jednostavno strašne. Ne želim da „lupam“ svoju ionako klimavu glavu u okvirima zakonodavstva te zemlje koja nije spremna da brine o meni i nikada nije bila spremna (i neće).

Ovo nije poziv na korištenje ilegalnih droga kao lijeka – ovo je demonstracija onoga što se generalno događa ljudima kojima se ne pomogne jer nisu na vrijeme otkrili problem. Pokušajte zatvoriti oči i prošetati niz otvoreni bunar. Po vašem mišljenju, bunar bi trebao biti zatvoren otvorom - svi bunari su uvijek zatvoreni otvorima. Ali činjenica da ne vidite kako nešto krene po zlu, situacija se neće popraviti.

I za kraj, moj iskreni savet onima koji imaju sličan problem: stavite ruke na noge, nađite par hiljada dolara i idite u neki Izrael. Ne čekajte vrijeme s mora i ne pokušavajte uhvatiti sreću za rep u Rusiji. Pogotovo ako ste iz zaleđa, a ne iz Moskve, Sankt Peterburga.
Planiramo da objavimo još nekoliko Sašinih priča na našem blogu. Stoga pratite nove publikacije na našoj web stranici ili se pretplatite na naše stranice

Ne tako davno, u prepunoj sali, držao sam predavanje na temu "Osobe sa autizmom i pismenost". Nekoliko dana kasnije, drugoj grupi ljudi sam održao još jedno predavanje o autizmu. Bez obzira na to koje je predavanje održano o autizmu, ili da li su publika bili nastavnici, psihijatri ili roditelji djece s autizmom, skoro uvijek će mi se obratiti neko ko želi znati zašto ne izgledam ili se ne ponašam onako kako izgledam. kao i mnoga deca sa autizmom koju poznaju.

Mnogo je razloga zašto odrasli s autizmom ne izgledaju kao djeca s autizmom. Evo nekih od njih:

1 . Prvi razlog je taj što sva djeca odrastaju. Odrasli, bez obzira da li imaju autizam ili ne, obično se ne ponašaju na svoj način. Svakodnevni život način na koji su se ponašali kao djeca. Svi odrastamo i kako odrastamo, mijenjamo se. Autizam ne sprečava rast i sazrevanje tokom vremena.

2 . Autizam, jednim dijelom, znači zaostajanje u razvoju. Dok smo djeca, ovo kašnjenje može biti prilično primjetno i može nas dramatično razlikovati od naših vršnjaka. Međutim, zaostajanje nije zaustavljanje. To samo znači odlaganje. Stvari koje su karakteristične za određene periode razvoja možda se neće postići u pravom dobu, ali se ipak postižu u kasnijoj dobi. Obično je potrebno mnogo podrške i truda, ali s vremenom će se ta podrška, trud i jasne upute isplatiti. I dok odrastamo, možemo učiniti mnogo stvari u kojima nismo mogli djetinjstvo.

3 . Autizam znači da postoje poteškoće u komunikaciji. Istovremeno, svi komuniciraju, čak i neverbalni autisti. Što je poteškoća novija, to je teže savladati. S vremenom se poteškoće u komunikaciji mogu riješiti, uzeti u obzir i podržati. Potrebno je vrijeme i puno truda. Kao rezultat toga, poteškoće u komunikaciji koje vidimo kod djeteta od 3 ili 12 godina vjerovatno će izgledati sasvim drugačije kada ima 30, 50 ili 70 godina.

4 . Lično, nikada nisam sreo autističnu osobu (a upoznao sam mnoge ljude iz mog "plemena") koja ne bi imala poteškoća sa svojim senzornim osobinama. Opet, problemi su izraženiji u detinjstvu, jer još nismo naučili kako da se nosimo sa svojim senzorni sistem u ovom svijetu koji je stvoren za ljude sa "tipičnim" senzornim sistemom. Do 40. ili 60. godine znamo mnogo više i mnogo bolje se nosimo sa svojim senzornim poteškoćama nego što smo to mogli kao djeca.

5 . Autistični ljudi žele da imaju prijatelje kao i svi drugi. AT adolescencija većina nas nema veštine da to uradi. Također, djeca se često grupišu po godinama, a zbog zaostajanja u razvoju ne možemo komunicirati sa vršnjacima. Ovo povećava naše poteškoće u sklapanju prijatelja. Mladost može biti posebno težak period, jer smo često društveno i emocionalno više rane godine nego što ljudi očekuju da nas vide. Uobičajeno je da odrasla osoba bude prijatelj sa 10 ili 12 godina ljetno dijete- strogi tabu, čak i ako je odrasla osoba u istom emocionalno doba. Biće potrebno mnogo godina da se situacija popravi, ali se može poboljšati i poboljšava se veliki broj autisti. Razmislite o tome: smatra se "nepristojnim" da se 22-godišnjak druži sa 14-godišnjakom zbog osmogodišnje razlike u godinama, ali kada imate 30 ili 50 nikog nije briga za tih 8 ili više godina razlike među prijateljima .

Autizam ne sprječava osobu da odrasta i mijenja se tokom vremena

Ovo su samo neki od razloga zašto odrasli s autizmom ne izgledaju isto kao djeca s autizmom. U mom slučaju, treba uzeti u obzir još nekoliko stvari. Ne samo da sam ja autističan, nego je autizam i moja profesija. Radim u ovoj oblasti, napisao sam nekoliko članaka i knjiga i održao preko 300 prezentacija u SAD-u i širom svijeta. Da bih radio svoj posao, svaki dan moram biti vrlo marljiv u svojoj senzornoj regulaciji, imam mentore kojima se mogu obratiti da mi pomognu sa svojim poteškoćama u komunikaciji i drugim problemima. I obično znam šta mi treba i kako da tražim, ako je potrebno.

Ali uprkos tome, ja sam ista osoba sa autizmom kao i uvek. Ne živim u posebnoj klinici i ne bacam se na pod da objasnim šta mi treba. Vremenom sam naučio da radim sa svojim autizmom, poštujući sebe u ovom svetu. Oni su dobri dani i ne mnogo. Blizu sam starosne granice za penziju, a kada mi ljudi priđu i začude se kako ne izgledam kao njihovo autistično dijete, to su sve stvari o kojima bih volio da uzmu u obzir. Da, autizam može biti težak. Znam. Živim sa njim svaki dan. Ovo je moj život. Ovo je moja profesija. Da, slažem se – odrasli s autizmom ne izgledaju kao djeca s autizmom. To je zato što autistični ljudi imaju neograničen potencijal.

Ivan ima 20 godina. Govori malo i nevoljko. Stalno je kod kuće i nema prijatelja. Ivanov omiljeni hobi je da slaže kocke i druge sitne predmete samo njemu znanim redoslijedom. Može to raditi satima.

Ivan ne voli promjene u svom životu - uvijek jede iz istog tanjira, ide u šetnju na isto mjesto, ne voli goste, ne voli kada tata ili mama idu negdje - buni se i traži da se vrati. Pada u histeriju ako kuće preuređuju namještaj, kupite nešto novo.

Ivan je autističan od djetinjstva. Šta ovaj izraz znači?

Termin "autizam" skovao je švicarski psihijatar Eugen Bleuler 1910. godine. Osnova ove riječi je grčko "αὐτός", što u prijevodu znači "sam". Tim konceptom psihijatar je označio „autističko povlačenje pacijenta u svijet njegovih vlastitih fantazija, bilo koje spoljni uticajšto se doživljava kao nepodnošljiva nametljivost.

Ukratko, autizam karakterizira nedostatak interakcije s društvom, ograničeni interesi i stereotipni pokreti.

Šta uzrokuje autizam?

Naučnici još nisu došli do konsenzusa po ovom pitanju. Neki smatraju da je pojava autizma posljedica mutacije gena, drugi - neuspjeha u razvoju embrija u periodu od 20 do 40 dana trudnoće. Takav neuspjeh je, prema naučnicima, posljedica loše navike trudnice.

Kako nastaje autizam?

Takva bolest se osjeća u prve tri godine razvoja djeteta. Djeca ne pričaju dugo, ne obraćaju pažnju na druge, ne gledaju u oči. Mogu imati poteškoće u razvoju motoričkih sposobnosti - geganje, držanje za ruke na neobičan način, koordinacija pokreta može biti poremećena. Ne primjećuju tuđe emocije, teško im je izrazite svoje emocije.

Ako na vrijeme primijetite bolest i započnete liječenje, u odrasloj dobi takvim ljudima će biti lakše komunicirati sa vanjskim svijetom.

Studije britanskih naučnika pokazale su da se autizam na ovaj ili onaj način javlja kod svake stote odrasle osobe.

Klasifikacija autizma odraslih

Prva grupa uključuje praktične neizlječivo bolestan. Oni ne stupaju u interakciju sa vanjskim svijetom, žive u svom vlastitom svijetu, kojem je pristup svima zatvoren. Ne mogu govoriti. Nivo njihovog intelektualnog razvoja je nizak. Ne znaju da se služe, stalno im je potrebna pomoć i pažnja sa strane. Nikada ih ne treba ostaviti same.

Druga grupa uključuje zatvoreni pacijenti. Mogu da pričaju (ali imaju problema sa govorom) i mogu da komuniciraju sa drugima o strogo definisanim temama. Sadržaj njihovog razgovora može se činiti apsurdnim i nelogičnim običnim ljudima, „kao iz svijeta fantazije“ itd.

Takvi ljudi mogu satima sjediti radeći ono što vole, zaboravljajući na hranu, san i prirodne potrebe. Ne vole inovacije, aktivno, ponekad agresivno, protestiraju protiv bilo kakvih promjena (na primjer, roditelji mijenjaju pozadinu). Pokreti su im monotoni i monotoni.

Treća grupa uključuje b solo, sa određenim vještinama i sposobnostima. Ne prihvataju stavove društva. Mogu da komuniciraju sa drugima, ali ne obraćaju pažnju ni na koga.

Četvrta grupa uključuje ljudi koje je teško razlikovati od uobičajene mase. Pametni su, ali nisu nezavisni, ne mogu da donose odluke, popuštaju problemima, preterano su osetljivi. Poslušni, pridržavajte se pravila. Među takvim autistima odaberite obični ljudi može samo psihijatar.

Peta grupa uključuje ljudi čije inteligencija je iznad prosjeka i visoka. Naučnici vjeruju da autizam s visokom inteligencijom vodi do genija. Među njima ima mnogo talentovanih ljudi. Takvi autistični ljudi se savršeno ostvaruju u matematici, fizici, programiranju i pisanju.

Koja poznata ličnost ima autizam?

Autizam i poznate ličnosti

Vjeruje se da su mnogi naučnici na ovaj ili onaj način patili od autizma. Na primer, Albert Ajnštajn je bio usamljeno dete, nije dugo govorio, izazivao je bes zbog bilo kakvih promena, bezumno ponavljao rečenice koje su drugi izgovarali do sedme godine (usput, eholalija - nekontrolisano automatsko ponavljanje reči koje je neko čuo tuđi govor – jedan od simptoma autizma).

Isaac Newton je bio toliko zaokupljen svojom omiljenom razonodom da je zaboravio na hranu i san. Bio je praktički ravnodušan prema svojim malobrojnim prijateljima, a ponekad čak i netolerantan prema njima. Toliko je volio svoju nauku da je predavao pred praznom publikom, ako mu niko od studenata nije dolazio na časove.

Ostale karakteristike autističara

Autizam kod odraslih: životne poteškoće

• Imaju poteškoća u učenju neverbalnih vještina socijalna interakcija. Na primjer, obična djeca već mogu razumjeti i ponoviti geste i izraze lica mlađi uzrast, dok autisti ne mogu naučiti neverbalni jezik. Oni ne gledaju osobu u oči niti gledaju na osobu kao na neživi predmet. Teško im je da podijele radost, tugu i druga osjećanja sa sagovornikom, zbog čega strancima djeluju hladno i bezosjećajno.
• Razlikuju se po ograničenom skupu interesa.
• Uporno se pridržavajte određenih, nepraktičnih rituala (na primjer, kada putujete automobilom, obavezno tražite da prođete kroz istu fontanu, čak i ako nije na putu).
• Autiste odlikuju stereotipni pokreti (vrtjeti prstima, dlanovima, udarati dlanovima o stol, praviti besciljne čudne pokrete svojim tijelom).
• Imaju kašnjenje kognitivni razvoj možda nedostaju vještine samopomoći.

Životne poteškoće pacijenata sa autizmom

Osobe sa autizmom prosječne i natprosječne inteligencije odlikuju se osobinama kao što je egocentrizam (usredsređen na sebe) sa malo ili nimalo želje za komunikacijom sa vršnjacima. Tako lako mogu ispasti iz tima, postati izopćenici. Oni mogu izabrati da komuniciraju sa jednom ili dve osobe o kojima imaju visoko mišljenje

Zbog nerazvijenih govornih vještina, nemogućnosti uočavanja sukoba i adekvatnog reagiranja na maltretiranje, autistični pacijenti često postaju žrtve nasilnika i nasilnika – kako u adolescenciji tako iu odrasloj dobi.

Autistične ljude odlikuje društvena naivnost, istinoljubivost, stide se kada daju komentare. Stoga mnogi drsko "koriste" takve ljude za svoje dobro.

Budući da je osobama s Blalerovom bolešću teško naučiti društvene norme, oni mogu nenamjerno uvrijediti drugog, dodatno otuđujući članove grupe.

Pacijenti ne prepoznaju "znakovni jezik", ne mogu čitati "između redova", stoga ne razumiju dobro druge ili razumiju doslovno, na primjer, čuvši frazu "Zovi u bilo koje vrijeme", mogu nazvati u 3 sata sat ujutru. Iz istog razloga, humor se ne razumije ili ga je teško razumjeti.

Osobe s autizmom ne osjećaju tjelesne granice, mogu visjeti nad sagovornikom, izazivajući u njemu iritaciju.

U svojim hobijima osobe sa autizmom mogu biti veoma talentovane i posjedovati vrijedno znanje. Zbog nesposobnosti da komuniciraju, da se pravilno predstave, zbog nemogućnosti da iznesu vrijedne informacije, oni su neprepoznati, "zakopavaju svoj talenat u zemlju".

Mnogi autistični ljudi sa dobrom inteligencijom imaju tendenciju da imaju romantičnu vezu, ali naiđete na nedostatak društvenog znanja. Oni mogu vidjeti o čemu svi okolo pričaju ljubav, ali ne shvataju da oni sami moraju da osete kako to osećanje izgleda? Nemaju sa čime da to porede, jer većina nema nikakve veze sa drugim ljudima.

Ne razumiju gestove koji prate romantiku. Ljubljenje ih ne zanima, jer u tome ne vide nikakvu korist. Zagrljaje doživljavaju kao neshvatljiv pokušaj ograničavanja kretanja. Možda doživljavaju seksualna osjećanja, ali pošto autistični ljudi imaju malo prijatelja, nemaju s kim razgovarati o svojim željama, nemaju od koga dobiti informacije.

Stoga, često u situaciji udvaranja, svoje znanje preuzimaju iz filmova. Muškarci s autizmom vole da se ponašaju kao pompezni mačo ili teatralni srcoloptici, a nakon gledanja porno filmova mogu se ponašati kao silovatelji. Autistične djevojke preuzimaju svoje znanje sapunice, ne sluteći da je takvo ponašanje nedosljedno savremeni život. Kao rezultat, oni postaju žrtve nasilja.

Kako pomoći odraslima sa autizmom?

Ako autistična osoba ima teški oblik bolesti bliskim ljudima treba obezbijediti njegu i zdravstvenu njegu oboljelih tokom cijelog života. Također morate odabrati program za koji će pacijent biti angažovan.

autističan sa više blagi stepen bolesti potreba dopunska nastava na kojima uz pomoć inteligencije mogu naučiti društvene norme - na primjer, pozdravljati se pri susretu, klimati glavom u znak slaganja, naučiti izražavati svoja osjećanja, pitati sagovornika o njegovim osjećajima, ne plašiti se stranci. A budući da mnoge autistične osobe mogu raditi, uče se socijalnim vještinama u radnom okruženju.

Koristi se u liječenju bihevioralna psihoterapija, homeopatija i dijeta.

Olga VOSTOCHNAYA,
psiholog

Potrebno je liječiti dijete i koncentrirati sv →

Potrebno je liječiti dijete i koncentrirati svoje snage na to.
Iz vaših pitanja je jasno da kod vas nije sve tako loše, pa tražite načine da se nosite sa ovom bolešću, a ne kako da živite sa njom :-)
Sretno! 01.07.2008 21:26:58 Olga U

1. kako dalje živjeti s tim? U šta odrastaju - autisti? šta možemo očekivati ​​od budućnosti?
Za sve, ko će vam reći... autisti su toliko različiti, jedni će se moći prilagoditi društvu, drugi neće.
2. koja zanimanja su za njih pogodna?
Postoji takav stereotip da su svi programeri autistični. Ali u isto vrijeme autistični ljudi često imaju problema s matematikom. Općenito, ne razmišljajte o profesijama sa pet godina, rješavajte hitnije probleme..
3. mogu li koegzistirati u normalnom timu? (u običnoj školi, na primjer)
Da, ima takvih slučajeva.
4. Mogu li se baviti sportom? Koji sportovi su najbolji za njih?
5. ADHD i autizam – da li se međusobno isključuju ili mogu biti zajedno u osobi?
svibanj
6. stalno treba svakoga da dodirne, "bocka", udari povremeno - šta da radi s tim? (ovo je vjerovatno najviše veliki problem u ovoj fazi)
Udari - mirno, ali odlučno zaustavi. Poke - umotajte u igru. Dodirni - okreni se u svoju korist, uzvrati dodir, ismijavaj se, koristi za razvoj komunikacije, pokušaj različite varijante reakcije.
7. Koliko je prikladna strogost u odgoju autistične djece? Općenito, koliko su "obrazovani"?
Prikladno, ali za svako dijete u individualnoj veličini. Odgajan kao i sva druga djeca.
Raditi na postavljanju pravih granica, nešto je nemoguće kategorički, nešto je uvijek moguće, ali nešto je moguće ili nemoguće u zavisnosti od situacije, tu počinje ono najzanimljivije, ovo je materijal za podučavanje komunikacije. Naučite svog sina da prvo komunicira sa voljenima, a ako je moguće i sa strancima, postepeno proširujući krug.
1.7.2008 18:24:54, JuliaF

Sve zavisi od stepena autizma, nivoa inteligencije, njegovog stanja fizičko zdravlje i vašu aktivnost. Ima i autističnih ljudi koji studiraju obične škole prilično uspješno, ali ima i onih koji se ne mogu naučiti. Prognoze su uzaludan posao, pogotovo bez poznavanja osobina djeteta.
2. Profesija zavisi od sklonosti djeteta. Ima autista koji su fiksirani na kompjuter. U i dopuna gospodinu Gejtsu.))
3.Ovisi o predškolske ustanove i rad psihologa i drugih terapeuta
4. Ne mogu sa sigurnošću reći, ali oni jako vole vodu, bilo bi lijepo da jašu konja. Mnogi ljudi preferiraju muziku – skoro svi autisti su veoma muzikalni, njihov sluh je apsolutan.
5. Vrlo često se kombinuje na takav način da je teško shvatiti šta je više.
6. Zavisi šta mu treba. Sasvim je moguće da se radi o agresivnom kontaktu; dete ne zna da skrene pažnju na sebe, pozovite drugo dete da se igra sa njim. To je od nekompetentnosti. A ako ne osjeća dobro svoje tijelo, to je nešto drugo. Ovo je zaista jedan od najsramotnijih trenutaka za autiste. Možda bi bilo prikladno pretočiti njegovu agresiju u nešto - loptu, veliki jastuk.
7. Strogost je vrlo primjerena, ako ne zaboravite da ga pohvalite za svaku pozitivan trenutak i nagradite odmah, a ne do praznika. Sve je to teško, ali moguće. 1.6.2008 1:27:22, Tulya

Hvala vam puno na odgovoru!!!
Što se tiče profesije, još smo daleko od toga da budemo programeri. Sve dok postoji drag san- postani vozač autobusa :))) Zapravo, nema kompjutera, konstruktora još nisu fascinirani njime... Autobusi, metro - vau! Sva stajališta zna napamet, sve autobuse - "lično" (čim se autobus pojavi na horizontu, odmah može reći koji je broj, jer ih poznaje po vanjskim oznakama)
Voda voli do ludila. Ali bazen je kontraindikovan zbog otitisa: (Nema jahanja u blizini, ali ću pogledati i probati. Muzika je takođe na mestu! Ne znam za sluh, ali voli da pleše. Štaviše, on to veoma radi dobro. Vrlo dobar osjećaj za ritam i plastičnost (sa lošom koordinacijom pokreta, npr. penjanje negdje nije problem, ali silazak odatle je skoro uvijek praćen histerijom)
Prevod agresije je pokušan, ali još ne radi. I voli da ubacuje loptu u koš. Uopšte, voli sve da baci. :(
Za pohvalu! Ovo je nešto što ponekad zaboravimo! :(
Još jednom - hvala puno! 1.8.2008 00:18:56, noj