Характеристики на доброволческата дейност на деца със специални потребности.

Тези правила за доброволци и хора с увреждания са написани от 29-годишния Алексей Карлов, болен от церебрална парализа. „Говоря неясно, придвижвам се в инвалидна количка, движа краката си, ръцете ми не се подчиняват добре, пиша само на лаптоп и на мобилен телефон“, е състоянието му по собствените му думи. Алексей води блогове в LiveJournal и няколко други отворени сайта, където разказва историята си и неуморно пише съобщения, за да помогне на други хора.

Доброволецът е човек, който помага не заради парите, а заради съвестта си или по зов на душата сии обича да помага на нуждаещите се. Доброволецът ще се проведе само ако иска да бъде доброволец; Няма принудени доброволци.

Доброволецът не трябва да налага религията си,но човек с увреждане, на когото помага доброволец, не трябва да налага религията си. Едва ли ще бъде приятно общуването между двама души, всеки от които яростно защитава вярата си. Поради тази причина хората, нуждаещи се от помощ, са силно раздразнени от бабите, които безкрайно говорят за Бог и упорито учат да четат молитви - сякаш техните възпитаници са диваци, а те са мисионери.

Въпреки това атеистите с увреждания понякога се държат некоректно спрямо вярващите. Би било хубаво всеки да остане със своята вяра и със своя Бог: православни, католици, мюсюлмани, евреи, атеисти (атеизмът също е вяра: в отсъствието на Бог).

Един доброволец не може да бъде гнуслив.Какво имам предвид: хората с увреждания често имат проблеми, които не знаят здрави хора. Това е неконтролирано слюноотделяне, силно изкривяване на изражението на лицето, хиперкинеза - резки неконтролирани движения, които не ви позволяват да ядете самостоятелно и точно, както се очаква, с нож и вилица (вместо това трябва да ядете изключително с лъжица и предварително смилайте храната в чиния). Освен това при хранене хората с увреждания често се цапат и кашлят от задавяне.

Също така, доброволецът не трябва да бъде шокиран необичайни начинидвижение на хора с увреждания(коленичене в инвалидна количка, приклекнало в проходилка, пълзене по пода) или методи на писане (например не с ръка, а с крак или уста).

Доброволецът трябва да се научи да разбира човека, на когото помага.Много хора с церебрална парализа страдат от дизартрия, която се изразява в замъглена, неясна и първоначално необичайна устна реч, с понякога неконтролируеми изражения на лицето (израженията на лицето на болестта, а не на човека).

Освен това комуникацията с човек с церебрална парализа е затруднена от липсата на способност да се покаже нещо с жестове. Причината за това е хиперкинезата, поради която ръцете по принцип живеят свой живот. И доброволецът трябва да се опита да разбере не само речта на човек с увреждания, но и неговия мироглед, интелектуални предпочитания: какво чете, какво слуша, какви филми гледа, какво би искал да види и чуе, какво обича и какво не може да понесе.

От своя страна човекът с увреждания трябва да разбира своя доброволец: например, ако доброволецът е напълно глух и няма чувство за ритъм и не обича музика, тогава какъв е смисълът да споделяте аудиозаписи с него?

Доброволецът трябва да научи колкото е възможно повече за „своя“ човек с увреждания:какъв човек е, каква болест има, има ли роднини и как може да помогне доброволец. Но в никакъв случай не досаждайте с въпроси и „не се качвайте в душата“. Ако човек с увреждане не иска да поддържа никакъв разговор или да отговаря на въпроси, които са неприятни за него, тогава е по-добре да го оставите на мира. Има много теми за разговор и със сигурност ще има интересни неща и за двамата.

Доброволецът не трябва нито да се унижава, нито да се издига над човека, на когото помага, като този човек не бива нито да се унижава, нито да се превъзнася пред опълченеца. Разбира се, когато доброволец и човек с увреждания станат приятели, човек може да бъде откровен, но не си струва да „плачете в жилетката“ един на друг: „жилетката“ бързо се уморява от скърбящите и тогава скърбящите се срамуват от тяхната слабост и ненужни разкрития.

Не приветствам доброволци, които гледат на човек с увреждания (както дете, така и възрастен) не като човек, а като играчка. Първоначално тези „играчи“ се забавляват, посещават, носят подаръци, водят разговори, започват интересни общи неща, а след това се отегчават от доброволчеството. И тъжна схема работи: играха достатъчно, охладиха се, изоставиха. Освен това тези нещастни доброволци, като правило, изчезват без следа и дори не реагират телефонни обажданияоставяйки обвързаните с тях хора в недоумение.

Доброволци! Гледайте на подопечните си като на хора. Преди да обещаете много и да се закълнете във вечно приятелство, помислете как ще навреди на вашия подопечен, който вече ви възприема като приятел, когато се „изпарите“.

Има хора, които вярват, че само децата се нуждаят от помощ, докато възрастните с увреждания могат да се справят сами, персоналът и роднините ще им помогнат, така че доброволците трябва да посещават само домове за сираци и интернати за деца с увреждания. Но не е. Въпреки че децата растат, те все още имат нужда от помощ. Така че има нужда от доброволци както в болници за възрастни, така и в семейства, в които има възрастен с увреждане и на възрастните му родители вече им е трудно да се справят сами.

В много интернати човекът с увреждане не се разбира и не се възприема като личност. Защо? Но тъй като там живеят твърде много хора и няма достатъчно персонал за всички. И мисля, че тук също са необходими доброволци: те ще помогнат на другите да разберат човек с увреждане като личност, да повишат самочувствието му и постоянно да подобряват духовността му.

Доброволецът може значително да помогне на човек с увреждания, живеещ в болница, за социална рехабилитация. Той може да го научи да се ориентира по-добре в града, да го запознае със забележителностите. А самият човек с увреждане, ако познава родния си край, по-лесно ще осъзнае, че е част от това общество. И когато напуска стените на своята болница и се появява по улиците на своята местност, други също ще осъзнаят, че увреждането е естествено явление.

Доброволците често са помолени да помогнат при покупки с парите на лице с увреждания: в края на краищата е трудно за човек, който се нуждае от помощ, да излезе до магазините. Или искат да обменят големи сметки за разплащания помежду си. НО! Доброволецът не е длъжен да помага с пари на „своя“ човек с увреждания,и човек с увреждания не трябва да предлага пари на доброволец за услугите му. Платените услуги вече не са доброволчество, а почасова работа.

Би било по-добре доброволците да бъдат обучени предварително как да помагат на хора със значителни физически ограничения. Вярвам, че би било разумно периодично да се организират общи лагери за хора с увреждания и доброволци. И такъв сложен лагер, рехабилитация и интеграция в същото време, трябва да бъде организиран по такъв начин, че хората с увреждания да учат и да общуват там, а доброволците да се учат: ще придобият умения за работа с пациенти, които не се движат самостоятелно, имат лош контрол на ръцете си и трудно могат да се обяснят устно.

Трябва да направим така, че доброволчеството у нас да стане престижно, както е престижно в чуждите цивилизовани държави. И си струва да създадете организация, която обединява всички доброволци, за да могат доброволците да обсъждат проблемите си и да споделят опит там.

В заключение ще изкажа личните си желания. Бих искал да имам приятел доброволец, така че и той, и аз да се чувстваме комфортно и комфортно, за да сме свързани Общи интересии интелектуални запитвания. За да можем да отидем някъде заедно: на театър, на концерт, в музей, на екскурзия, на разходка в парка или на исторически места. Да, просто се разходете (за мен това „скитане“ означава търкаляне в карета) по улиците на Москва, възхищавайки се на старата и новата архитектура.

Бих искал да може да ходи в районната библиотека по мое желание и да ми сменя книги, тоест да носи нови и да връща прочетените. И доброволчеството да е полезно и на двама ни, и на двамата да израстваме духовно.

<\>код за уебсайт или блог

Жана

Успех, Алексей! Вие сте волев, интелигентен и чувствителен човек. Струва ми се, че имате бъдеще - можете да изпълните мечтите си, да постигнете много. Пишете красиво, може би креативността е вашият път? Още веднъж - успех!

пппппп

Лешенка, искаш ли свободен роб? Дължите твърде много? Или може би просто трябва да се научите да бъдете благодарни на хората, които отделят времето си за вас? Сега трудно се намират доброволци през деня, така че трябва да можете да благодарите дори на онези „несъвършени“ доброволци, които са. Свиквай - никой не ти е длъжен. Всички хора са различни, всеки човек със своите хлебарки, да. Просто трябва да можете да си затваряте очите за недостатъците на другите, точно както хората си затварят очите за вашата несъвършена походка, ръце, които не се подчиняват и т.н. И разбира се – взаимно уважение и добронамереност.

Пс. Атеизмът не е вяра. Нищо не се приема на вяра, само знание. А науката все още не е потвърдила надеждно и официално съществуването на Бог.

Pps. Как смятате да издигнете престижа на такова прекрасно нещо като доброволчеството?

Алексей - моля те, спри да сравняваш хората с увреждания като "болни" със "здрави". Тези думи вече не се използват на Запад, т.к те се смятат за обидни.

Между другото, глухите могат да се наслаждават на музиката – ако не чрез слуха, то чрез вибрациите. Има и глухи хора, които обичат музиката повече от хората с нормален слух.

Ако се интересувате, жена с церебрална парализа живее в Канада - тя пише блог на: http://www.doitmyselfblog.com/. Тя основно прави всичко сама, използва помощ, когато е необходимо.

Също така на Запад има закони, които са длъжни да предлагат платени услугихора с инвалид- за които плаща държавата или организации (университети, работодатели, организатори на събития и др.). Има доброволци, но предимно платени услуги, които са задължителни по закон.

На Запад хората с увреждания имат право на независимост и ползват услуги за сметка на държавата (както в Европа) или частни събития (както в Щатите).

От другата страна на оградата | Филантроп

[…] добър ангел на инвалиден стол. Наскоро той написа прекрасен материал „Заповеди към доброволеца“, в който излъчи социалния си ред. […]

1. Татяна, на 27 години.

   Аз имам проблем!!! Публикувам снимки на болни деца на моята страница в Съученици! Превеждам личните си пари по техните сметки. Правя репостове! всеки ден, всеки час! вече трима така наречени приятели ме премахнаха от приятели! Те аргументират това с факта, че не могат да гледат болни деца, страхуват се, че ще имат същите или се страхуват, че ще имат лошо настроение, след като видят снимката! Разбира се, исках да ги плюя, не е това! Цялата тази дейност наистина ПРОЧИСТИ ДУШАТА МИ! Почувствах го! Но вчера разбрах, че съм уморен! В нашата група починаха 5 бебета, болни са от рак! Аз съм разстроен! Имам някаква бъркотия в главата си! Реших да прочета откровенията на доброволците в Yandex, за тях също е трудно, НО! Силни са, малко хладнокръвни! Аз се чувствам по-добре! Вашата статия също ми помогна! Благодаря Алексей!

   Помогне! Момче с церебрална парализа, дясностранна хемипареза се нуждае от инструктор по ЛФК и просто физическо възпитание. Аз, пенсионерка, отглеждам две деца сама, татко почти няма пари дава, а дететомного обещаващо. Не мога да плащам 1500 на час, но с удоволствие бих се съгласил на помощта на доброволец или за малко пари. Живеем в Перово, Москва. 89262740383

   Мария

   Да, да, Алексей, всичко това е вярно, само едно НО от моя гледна точка: думата „трябва“ в заглавието на статията. Малко е .. дразнещо, факт е, че никой на никого не е длъжен.

">

Организиране на обучение на ангажирани доброволци за развитие на доброволчески дейности, насочени към социална адаптация на деца с увреждания и деца с увреждания.

Описание на проекта

Цели на проекта:

Общителност

Активна лидерска позиция

Социална мотивация:

социални движения, които се обучават в курсове ">
център"

1..Уводен блок

2.

3 .

4.

5. упражнения"

Блок от тренировки

обучение

обучение

обучение

обучение

Блокирайте практически упражнения

">

В процеса на взаимодействие „дете – инвалид – доброволец“ последните често срещат трудности при изграждането на комуникация и разбирането на поведението на децата с увреждания в развитието. Ето защо се наложи провеждането на предварително обучение на доброволци, работещи със „специални“ деца, за придобиване на теоретични и практически умения за работа с тази категория деца.

Проект за развитие на доброволци „Да не стоим настрана!“ на базата на BU "Рехабилитационен център Langepas" е предназначен да решава няколко проблема наведнъж. Първият е включването на деца с увреждания в социален животчрез организиране на взаимодействие със здрави връстници. Второ, формирането на активна житейска и гражданска позиция сред подрастващите доброволци, въз основа на готовността за участие в обществено-политическия живот на страната и държавните дейности.

Цели на проекта:

1) Организиране на обучение на привлечени доброволци (доброволци) в иновативни социални технологии и модели на работа с деца с увреждания, деца с увреждания, техните здрави връстници и техните семейства;

2) Разработване и прилагане на модели на интеграционни форми на взаимодействие между деца с увреждания, деца с увреждания, здрави деца и техните семейства;

3) Организация единично пространствоза развитието на доброволчески дейности, насочени към социалната адаптация на деца с увреждания и деца с увреждания в град Лангепас;

4) Съдействие за провеждане на културни и развлекателни дейности, включване на деца с увреждания и деца с увреждания в културни и развлекателни дейности, включително такива с интегративен характер.

Подборът на доброволци се извършва по следните критерии:

Общителност

Активна лидерска позиция

Опит доброволчество- Готовност за доброволчество

Социална мотивация:

Желание за подобряване живота на хората в обществото;

Спазване на традицията за подпомагане на хора в нужда;

Желание да бъде модел на поведение за другите;

Желанието да покажат своето безразличие към проблема; - прилагане на собствен опит, знания, умения и придобиване на нови - самореализация, личностно израстване, себеутвърждаване;

Извършване на работа, която носи удоволствие; - интересно забавление;

Механизмът на взаимодействие между градските и обществените структури за изпълнение на програмните дейности

Изпълнението на дейностите по проекта включва съвместна работа на институциите, разработване на единен план за действие за интегриране на деца с увреждания и деца с увреждания в среда на здрави връстници. Институцията е разработила система за взаимодействие с градските и обществените структури на града за прилагане на мерки за социална адаптация на деца с увреждания. Има споразумения за взаимодействие и взаимно сътрудничество.

Доброволци и доброволци от гр
социални движения, които се обучават в курсовете „Училище
доброволци“ на базата на БУ „Лангепас рехабилитация
център"

1..Уводен блок

Кръгла маса „Ролята на доброволците в организирането на помощ на деца с увреждания“

Цел: Да се ​​разкрие ролята на доброволческото движение в осигуряването

семейно-ориентирана помощ на деца с увреждания и техните семейства, в организирането на културна среда и среда за развитие на деца с увреждания

– какво е доброволческа инициатива, нейното развитие;

– предоставяне на помощ и подкрепа на семействата, отглеждащи деца с увреждания от обществото;

- развитие социална дейностсемейства;

– социална адаптациядеца с увреждания;

2.„Организация и съдържание на корекционно-развиващата работа с различни категориидеца с увреждания"

Цел: Формиране на знания сред доброволците за характеристиките на организацията и съдържанието на корекционно-възпитателното образование за различни категории деца с увреждания.

– аспекти на медико-социалната работа

- основните направления и етапи на психологическа и педагогическа корекция;

– принципи и методи на психолого-педагогическа корекция;

– специфичност поправителна работас деца със сензорни дефекти и говорни нарушения;

– характеристики на корекционната работа с деца с нарушения на опорно-двигателния апарат;

- организиране на корекционна работа с деца с умствена изостаналост;

– спецификата на корекционната работа с деца с увреждания

емоционално-волева сфера и поведение.

- правила за придружаване на детето в процеса на ходене, придружаване до места за лечение, обучение, отдих; правила за поведение на пътя;

3 .„Как да установим контакт с различни категории деца с увреждания“

Цел: Формиране на способността на доброволците да установяват контакт с дете с увреждания.

– запознаване на доброволци с методите за развитие на професионално наблюдение и форми на общуване с детето;

- развитие на умения като установяване на контакт с детето, невербална комуникация като начин за емоционално хранене на детето, физически контакт с детето;

- голямо внимание в общуването с детето.

4.„Организиране на развитието на свободното време на дете с увреждания“

Цел: Формиране сред доброволците на цялостен поглед върху структурата на организацията на развиващото се свободно време за дете с увреждания

- етапи на организиране на развитието на свободното време на детето;

- основен сюжетни игрис деца предучилищна възрастс увреждания;

- съвместни дейности в свободното време като средство за хармонизиране на отношенията родител-дете;

– развитие на големи и фина моторика, координация на движенията на ръцете, ръцете, очите чрез развлекателни дейности, използването на играчки при организиране на развлекателни дейности за деца с увреждания.

5.„Играта като средство за обучение. Релаксиращи игри и упражнения"

Цел: Запознаване на доброволци със системата от релаксиращи игри и упражнения, насочени към оптимизиране на процеса на отглеждане на деца с увреждания

- аспекти на теорията и практиката на използването на играта за оказване на психологическа и педагогическа помощ на деца с увреждания;

– принципи на организация игрова дейност, неговото съдържание

Блок от тренировки

обучение„Общуване с деца с увреждания”

обучение„Оптимизиране на отношенията родител-дете в семейства с деца с увреждания”

обучение"Обучение на игра на деца с увреждания"

обучение„Влиянието на арт терапевтичните упражнения върху развитието на сетивното познание“

Блок практически упражнения

Отработване теоретични знанияполучени в хода на обучението, на практика. Организиране на мини-практики на базата на отделни групи дневен престой BU "Рехабилитационен център Лангепас", провеждане на акции и съвместни събития, използващи технологии: мултитерапия, приказка терапия, игрова терапия, глинена терапия.

Резултати от проекта

.

Пролетна седмица на добротата

8 юни 2018 г. Акцията "Доброволци за деца": провеждане игрова програма„Ако пътят излезе с приятел“ .="">

">

11 обучени доброволци през 2017г . Бяха организирани съвместни събития: 06.06.2017 г. - Организиране и провеждане на събитието за свободното време „В страната на детството“, 16.06.2017 г., 20.06.2017 г., 23.06.2017 г. - Организиране и провеждане на играта програма. 28.07.2017 г. - Провеждане на социално-образователно събитие "Ние сме различни, но сме заедно". 25.08.2017 г. - Организиране и провеждане на игровата програма. 07.04.2017 г. - Участие в акция "Световен ден на здравето", 21.06.2017 г. - Организиране и провеждане на спортно-развлекателна проява, 15.09.2017 г. - Организиране и провеждане на спортно-развлекателна проява. Обхванати: непълнолетни с увреждания – 37 бр., деца с увреждания – 39 бр

През първата половина на 2018 г. са обучени 50 доброволци, са извършени следните дейности:
17.02.2018 г. Акция "Ден на проява на доброта"

Събитието е насочено към формиране на основите на доброто отношение към света около по-младото поколение, готовността безкористно да се притече на помощ на нуждаещите се. Участваха 17 ученици, 5 доброволци.

15.03.2018 г. Провеждане на майсторски клас за създаване на герои, декори за анимационния филм "Планетата Земя". Организиране на развлекателни дейности за непълнолетни, разширяване на социалните контакти на децата. Организацията на събитието позволи да се създаде благоприятна атмосфера. Участваха 7 ученици, 4 доброволци.

21.03.2018 г. Акцията "Деца на слънцето", посветена на международен денна човек с Даун Разпространение на информационни флаери сред жителите на града с цел насочване на вниманието към проблемите на хората с Даун. Доброволци раздадоха флаери в брой от 55 броя и жълти Балони. Участваха 7 доброволци.

2 април 2018 г. Социална акция "Изстрелване на сини балони", посветена на световен денаутизъм. Доброволци раздадоха на жителите на града 55 флаера и сини балони, за да привлекат вниманието към проблемите на хората с РАС. Участваха 4 ученика, 3 служители, 5 доброволци.

Организация двигателна активностмлади, формация здравословен начин на животживот. Участваха 43 ученици, 5 доброволци.

Пролетна седмица на добротата

17 април 2018 г. Игрова програма за ученици. Организиране на развлекателни дейности за непълнолетни, разширяване на социалните контакти за деца Организацията на събитието позволи да се създаде благоприятна атмосфера. Участваха 19 ученици, 10 доброволци.

8 юни 2018 г. Акция „Доброволци за деца": провеждане на игрова програма „Ако пътят излезе с приятел". Доброволци от анимационния екип на Фиеста, заедно с непълнолетни, направиха маргаритки. Събитието е насочено към формиране положителни емоции, разширяване на социалните контакти. Участваха 9 ученици, 9 доброволци.
Разработени са сборник с материали за работа с доброволци в рамките на проекта „Да не стоим настрана“, брошури, бележки. Практиката за привличане на доброволци е публикувана в справочника Брой № 1 " Най-добри практикипривличане на доброволци (доброволци) в организацията социална услугаХанти-Мансийски автономен окръг-Югра.

Като част от проекта "Да не стоим настрана!" са постигнати следните резултати;

Формиране толерантно отношениена деца с увреждания и деца с увреждания в юношеска възраст;

Намаляване на изолацията на децата с увреждания и техните семейства;

Социална интеграция на деца с увреждания сред здрави връстници;

Развитие на комуникативните умения на деца с увреждания.

25 август в Руския държавен социален университет с подкрепата на социалните значим проект„Еконер“ и Ресурсният учебно-методически център за обучение на хора с увреждания и хора с увреждания бяха домакини на кръгла маса „Инвалиди и доброволци: аспекти на взаимодействие“.

На събитието присъстваха около 30 души, включително представители Не-правителствени Организации, ресурсни центровеи фондации, доброволчески общности, ръководители на различни социални проекти. Заедно и ораторите, и слушателите разбраха как да осъществят взаимодействие между доброволци и хора с увреждания, как да научат младите доброволци да предоставят „правилната“ помощ на хората с увреждания и как хората с увреждания прилагат уменията и способностите си на практика, получават образование и работа.

Модератор кръгла масаръководител на проект „Еконер: Стимулиране на формите за участие на младите граждани в социално подпомаганехора с увреждания физически способности» Елина Ибрагимова. Тя поздрави участниците в събитието и каза няколко думи за дейностите по самия проект.

„Като част от този проект проведохме редица събития, провеждаме различни майсторски класове за деца, които имат определени здравословни проблеми. Ние също така разработваме методически ръководства, които могат да бъдат полезни във вашите центрове и неправителствени организации.“

Днес качеството на живот на хората с увреждания е водеща социална задача на държавата. Основава се преди всичко на реализацията и социализацията на хората с увреждания, на получаването на професионално образование и заетостта. Това мнение споделя съорганизаторът на събитието, ръководителят на Ресурсния образователен и методически център на RSSU за обучение на хора с увреждания и хора с увреждания Анна Карплюк. Тя отбелязва, че състезанията по професионални умения на Abilympics могат да се превърнат в основен двигател в тази посока.

„Още днес 75 съставни образувания на Руската федерация се присъединиха към движението. Движението обхваща категорията участници от 14 до 65 години, като тази година ще събере около 1000 участници.“

Освен регионални центрове за развитие на движението ще бъдат създадени центрове по компетентност по всеки предмет. Те ще отговарят за методологичния компонент, ще формират експертна общност и ще привличат работодатели. Според Анна Карплюк, благодарение на такива мащабни проектихора, които преди това не са имали нищо общо с поддържането на живота на хората с увреждания, сега могат да се включат в решаването на глобални проблеми, свързани с техните професионално образованиеи заетостта.

Днес идва активно движениеда обучава както служители на доброволчески организации, така и техните лидери за работа с хора с увреждания. Само такива програми, според ръководителя на доброволческия център на RSSU Леонид Носонов, ще могат да насърчат взаимодействието между доброволци и хора с увреждания, а не само в главни градовеРусия, но и в регионите.

„Решението за прехвърляне на програмата за обучение на доброволци към регионите беше подкрепено. Сега вече са подписани 60 споразумения с регионите за създаване на доброволчески центрове въз основа на проекта Abilympics,Носонов отбелязва.

Наскоро беше създадена концепция за развитие на доброволчеството до 2025 г. Сега активно се развива инфраструктурата за включване на млади хора в доброволчески дейности. Поддържани програми и социални проектина федерални младежки форуми. Един от тези проекти беше социално движение, наречено „Заедно с теб“, което има за цел да обучи доброволци за взаимодействие с хора с увреждания. Проектът разказва за еволюцията на отношението на обществото към хората с увреждания, за проблемите, пред които са изправени „специалните“ хора в Ежедневието, и следвайки резултатите от теоретичната част, провежда куест за разбиране на понятието „увреждане“.

„Идеята на проекта е да се проведе в централните градове федерален окръгдвудневен обучителен семинар. Вече проведохме такива семинари в Тула, Калуга, Москва и Нижни Новгород. По време на изпълнението на проекта сме привлекли за участие повече от 25 различни организации: 8 доброволчески центъра, 11 обществени организации и 6 държавни организации”, - посочи ръководителят на програмата „Заедно с вас”.

Възможно е и необходимо е да се обучават не само доброволци, но и хора с увреждания. Анастасия Тарасова, учител по рисуване на Фондация „Съюз“, разказа на участниците в събитието как е възможно да се направи креативна личност от човек с проблеми с говора и слуха, защо е важно да се занимаваме с такива проекти с хора с увреждания и как доброволците могат да помогнат.

„Успехът на нашите проекти се определя от няколко връзки, всяка от които е много важна. Най-важното звено са хората с увреждания, към които е насочено нашето внимание и грижа, в тези хора виждам някакво безгранично желание да правят нещо, да учат, интерес, оптимизъм.“

Тихият Дон се превърна в такъв надежден проект за възрастни с увреждания, който обучаваше сляпо-глухи хора съвместни дейности, взаимодействие помежду си и доброволци.

След презентациите на Кръглата маса и под ръководството на модератора Елина Ибрагимова за всички беше организиран майсторски клас „Училище на добрата воля“. Доброволци и участници с увреждания споделиха опита си от общуването помежду си. Доброволците разказаха за често срещани проблеми при работа с хора с увреждания, как са стигнали до тази сфера на дейност и защо. Хората с увреждания изразиха своето мнение за това как сами да решават различни комуникационни проблеми, без да прибягват до външна помощ.

Темата за хората с увреждания и темата за доброволчеството все още ще бъдат актуални в Русия за дълго време. Докато обществото преодолее бариерата в общуването с хората с увреждания, се научи да ги предоставя необходима помощДокато самите граждани не пожелаят да бъдат доброволци и хората с увреждания не започнат да им помагат да преодолеят психологическите бариери, подобни социални и обществени събития ще съществуват, ще се развиват и ще набират скорост в цялата страна.

За да помогнете на хора с увреждания и хора с увреждания, можете да се свържете с някоя от доброволческите организации или някой от благотворителни фондации. Трябва да помагате разумно: доброволците имат свои собствени правила, които трябва да знаете и да следвате.

Свързани материали:

Какви организации помагат на хората с увреждания?

Днес в Москва има много обществени организации на хората с увреждания, общества и благотворителни фондации и просто асоциации на грижовни хора, които осигуряват най- различна помощхора с увреждания. Тези организации и лица са свързани с осигуряването на нуждаещи се, грижи и помощ на лежащо болни, предоставяне на медицинска и социална помощ, психическа и физическа адаптация в обществото. Често необходимата помощ се предоставя от доброволци, които желаят и могат да отделят малко от времето и енергията си за онези, които наистина се нуждаят от нея.

Дейностите на тези организации и доброволци са свързани, понякога неразривно, с други области, където „ допълнителни ръце". Писахме за това в статиите "" и "". Тези, които се занимават с проблемите на хората с увреждания, работят в тясно сътрудничество както с търговските структури, така и с градските власти.

Има няколко благотворителни уебсайта, чрез които можете да съберете необходимата информация за подпомагане на хора с увреждания. Те включват напр. Благо.руи благотворителна среща Заедно". Тези ресурси публикуват информация за благотворителни организации и реализират благотворителни проекти. Чрез тях можете да превеждате пари и на хора с увреждания, нуждаещи се от помощ.

Има автономна благотворителна организация с нестопанска цел " Център социално развитиеи перспектива за самопомощ”, която се занимава с проблемите на хората с увреждания по програма „Помощ в нужда”.

За да помогнете, на първо място е необходимо да прочетете своеобразна харта на доброволеца на Центъра, която се нарича „Доброволчеството като начин на живот“. По-специално се подчертава, че: „Доброволците могат да помогнат по различни начини - това е психологическа подкрепаи организиране на образователни или игрови дейности, доставка на храна, почистване, разходки и други форми. Ако имате желание да работите като доброволец в Москва, ще се радваме да ви кажем как и на кого можете да помогнете с нас. В нашия Център хората от най различни възрасти, професии и способности могат да намерят доброволческа дейност по свой вкус. И не се страхувайте да опитате! Дори и най-малката помощ може да направи света по-светло място.” Като цяло тези думи се отнасят за доброволческото движение като цяло.

За да станете доброволец в Центъра, първо трябва да попълните формуляр на сайта на организацията.

Помощ за хора с увреждания и Православна службапомогне" милост". Доброволците на услугата помагат в лечебни и рехабилитационни заведения (извършва се в болница Св. Алексий, Първа гр. клинична болницатях. Н. И. Пирогова, 2-ра инфекциозна болница, Център за хематологични изследвания и др.), осигуряват санитарно-хигиенни грижи, оказват морална подкрепа на нуждаещите се; оказват помощ на здравния персонал.

Можете също да направите дарение чрез услугата Mercy.

Общност « Тугеза» се занимава с доброволческа помощ във всички области, включително подпомагане на деца и възрастни с увреждания.

обществена благотворителна организация Руски червен кръст”, която предоставя и помощ на инвалиди, редовно търси доброволци. Според „Правилника за доброволците на Руския червен кръст“: „Доброволчеството няма политически или други егоистични мотиви. Доброволците на РКК могат да бъдат руски, чуждестранни граждани и лица без гражданство от всички възрасти, независимо от пол, раса или религия. Доброволците от РКК не са членове на Всеруския обществена организация"Руски червен кръст".

Доброволец е индивидуаленкойто е навършил 14 години и извършва дейността си под формата на неплатен труд в интерес и от името на РКК.

Изпълнение добра работаза подпомагане на населението, доброволците на РКК играят важна роля в прилагането и насърчаването на идеите за милост, доброта и хуманизъм ... "

Отделно искам да говоря за организация, която обучава кучета в помощ на хора с увреждания - това е център за обучение на кучета " Кучета придружители за хора с увреждания". Центърът е частен благотворителна организациячиято дейност е посветена на социална рехабилитацияхора с увреждания с помощта на обучени кучета. Можете също така да станете доброволец в тази организация - например има нужда от хора, които отглеждат кученце у дома. И ако мислите дали да вземете куче или не, тогава можете да го вземете да го „обучите“.

Градските власти също, в допълнение към държавни меркисоциална подкрепа, оказване на помощ на нуждаещите се; упражнява патронаж над лечебни, рехабилитационни институции и центрове за хора с увреждания.

На 1 ноември 2012 г. на заседание на координационния съвет за хората с увреждания и други хора с увреждания кметът на Москва Сергей Собянин обяви някои резултати от извършената през годината работа: от 1 януари 2012 г. стандартът за финансиране на образованието на деца с увреждания в детски градини и училища за 2 пъти повече, а за дете с увреждания - 3 пъти повече; в системата социална защитаРазкрити са 18 допълнителни рехабилитационни отделения, включително четири отделения за деца с увреждания; 2,2 хил. души са назначени на специални работни места от началото на годината; пригоден за достъп групи с уврежданияповече от 3 хиляди обществени сгради.

За жалост, държавна подкрепане достатъчно, но социални услугине винаги се получава. Ако има възможност и желание, можете сами да създадете подобна група в социалните мрежи и да организирате други грижовни хора. Помнете, който и да сте, вие имате възможността да помогнете на нуждаещите се. Основното е, че има желание.