Položaj osoba sa invaliditetom na tržištu rada. Suština socijalne adaptacije osoba sa invaliditetom na proizvodnu sredinu

Adaptacija osoba sa invaliditetom na novom radnom mestu: problemi, karakteristike, izgledi

Zapošljavanje je jedna od oblasti za stvaranje jednakih mogućnosti za osobe sa invaliditetom. Istovremeno, to je ona sfera života, čiji se značaj teško može precijeniti za osobe s invaliditetom, jer zapošljavanje ne obezbjeđuje samo zaradu, već i važne stvari kao što su komunikacija, mogućnost samorealizacije i karijere, siguran društveni status, punoća života itd.

Nažalost, na putu do zaposlenja osobe sa invaliditetom i dalje postoji niz prepreka koje ona mora da savlada - to su arhitektonske, transportne, komunikacijske, psihološke i druge barijere. A zadatak društva u cjelini, a prije svega posebnih tijela, institucija i organizacija, jeste da im pomogne da prevladaju te barijere i postepeno dođu do otklanjanja ovih barijera uopšte.

Međunarodna zajednica je usvojila niz pravnih akata koji imaju za cilj da pomognu osobama sa invaliditetom da ostvare svoje mogućnosti i sposobnosti, budu aktivni članovi društva i imaju adekvatan životni standard. Tako Konvencija UN o pravima osoba sa invaliditetom proklamuje jednake mogućnosti u obrazovanju, obnavljanju radne sposobnosti, stručnom osposobljavanju i zapošljavanju.

Adaptacija osoba sa invaliditetom na novom radnom mestu

Razmotrite karakteristike procesa adaptacije osoba sa invaliditetom na novom radnom mestu. Karakteristično je da na početna faza radna aktivnost Prema odabranom konkursu, osoba sa invaliditetom ima niz problema vezanih za adaptaciju na novo radno mjesto. Prolazak kroz ovu fazu je težak period za svakog novozaposlenog, a za osobu sa invaliditetom može biti povezan sa značajnim velika količina problema, kako unutrašnjih tako i eksternih, zbog invaliditeta i karakteristika pojedinih nozologija, jer osobe sa invaliditetom ne čine homogenu grupu.

Mogu imati fizičke, senzorne, intelektualne, mentalne poremećaje ili njihovu kombinaciju, koji mogu biti u njima od rođenja i stečeni u djetinjstvu, adolescencija ili kasnije, tokom studija ili već tokom zaposlenja. Invaliditet može biti lakši Negativan uticaj na sposobnost osobe da radi i bude punopravni član društva, ili dovoljno opipljiv, što rezultira potrebom za većom podrškom i pomoći.

Važna osobina osobe, koja u velikoj mjeri može doprinijeti procesu adaptacije na novo radno mjesto ili ga, obrnuto, zakomplikovati, jeste nivo socijalne kompetencije pojedinca. Društvenu kompetenciju treba shvatiti kao socijalnih vještina te vještine potrebne za uspješno rješavanje problema koji se javljaju kako u svakodnevnom životu, tako i u profesionalni život, a koji su neophodni za integraciju pojedinca u društvo. To se odnosi na sposobnost i vještine uspostavljanja kontakata, sposobnost pronalaženja svojeg mjesta u grupi, vođenja razgovora, sposobnost suočavanja sa situacijama i dinamikom razvoja tima, odnosno sposobnost analiziranja života. situacije u smislu djelovanja društvenih institucija i ponašanja drugih ljudi i uključiti ta znanja u šemu regulacije vlastitog ponašanja itd.

Povećanje nivoa socijalne kompetencije

Zbog određene liste razloga uzrokovanih invalidnošću, a prvenstveno vezanih za društvenu isključenost osoba sa invaliditetom, ove potonje često moraju unaprijediti svoju socijalnu kompetenciju. Uspješno rješavanje ovog problema, zauzvrat, omogućava povećanje ukupnog nivoa konkurentnosti ljudi na tržištu rada i čini uspješnijim proces adaptacije na novo radno mjesto. Aktivnosti koje se provode, posebno javna služba zapošljavanje radi poboljšanja nivoa socijalne kompetencije osoba sa invaliditetom (konsultacije, razgovori, treninzi, seminari, upućivanje u partnerske organizacije) imaju za cilj razvijanje komunikacijskih vještina kod ovih osoba, prevazilaženje vlastitih zastarjelih stereotipa, razvijanje vještina samouvjerenog ponašanja, najviše potpuno upoznavanje sa medicinskim, psihološkim, socijalnim i pravnim karakteristikama njihovog stanja i statusa.

To je izuzetno važno za uspješnu adaptaciju na novo radno mjesto pravi izbor zanimanja za osobe sa invaliditetom. Ovo posebno važi za mlade ljude koji prvi put biraju svoj profesionalni put. Mnoge nevolje pojedinaca i privrede u cjelini nastaju zbog činjenice da ljudi često rade na pogrešnom mjestu, a ne prema svom zvanju, sklonostima, psihofiziološkim sposobnostima i sposobnostima. Pogrešan izbor je gubitak novca i vremena na dobijanje „neodgovarajućih” specijalnosti, loše zadržavanje kadrova na radnom mestu, problemi pri zapošljavanju i adaptaciji.

Karijerno vođenje je osmišljeno da pomogne osobi sa invaliditetom da napravi pravi izbor karijere

Profesionalna orijentacija osoba sa invaliditetom smatra se skupom mjera koje imaju za cilj:

a) otkrivanje svojih profesionalnih interesa,

b) utvrđivanje njihovih profesionalnih sposobnosti,

c) uzimajući u obzir potrebe tržišta rada za specijalistima izabranih profesija.

Stoga se ovaj set mjera, koji provodi državna služba za zapošljavanje, a usmjeren je na povećanje konkurentnosti osoba sa invaliditetom, njihovo zapošljavanje i adaptaciju, sastoji u pružanju stručnih informacija osobama sa invaliditetom, profesionalni savjet i profesionalnu selekciju. Obavlja se kroz individualne i grupne oblike rada (individualne i grupne konsultacije, seminari, obuke, testiranje, pružanje informacija i sl.). Dakle, generalno, profesionalna orijentacija osoba sa invaliditetom se vrši u centrima za zapošljavanje za opšta šema. Ali uzimajući u obzir niz specifičnosti koje su važne pri odabiru odgovarajućeg zanimanja za klijente iz ove grupe. Prije svega, to je potreba da se uzmu u obzir medicinska ograničenja i preporuke.

Psihoemocionalna stanja koja su svojstvena novopridošlicama tokom njihove adaptacije na novo radno mjesto mogu se opisati kao prolaz određene faze ili koraci:

- Euforija. Dobio sam posao. nadam se Bolji uslovi, bolji zivot.

– Kratka faza razumijevanja društvenog okruženja, korporativne kulture. Slijedi kriza.

– Kriza je povezana sa nerazumevanjem nekih aspekata profesionalnih obaveza, kulturnih kodova ovog tima, osećanjem usamljenosti. Problemi fiziološke adaptacije i vrijednosne orijentacije pojačati osjećaj bespomoćnosti, nedostatak samopouzdanja, "spremnost da se uvrijedi".

- Izlazak iz krize. Privikavanje na okruženje, razumevanje posebnosti profesionalnih obaveza, sklapanje prijateljstava, ulivanje u tim.

– Proces adaptacije se završava. Psihoemocionalno stanje je usklađeno sa stanjem prije krize.

Profesionalna adaptacija za osobe sa invaliditetom

Za osobe sa invaliditetom posebno je važna podrška i pomoć specijaliste tokom adaptacione krize. Budući da komplikacije mogu biti toliko značajne za osobe sa invaliditetom da ih ne mogu uvijek sami savladati. To može uzrokovati apatiju, malodušnost u vlastitim snagama i općenito u mogućnosti uspješne vlastite radne aktivnosti, što zauzvrat može dovesti do otpuštanja zaposlenika. Stoga je karakteristika procesa uspješnog obezbjeđivanja osoba sa invaliditetom na novom radnom mjestu pružanje podrške nakon zaposlenja. Pogotovo u fazi adaptacije na novom radnom mjestu, jer će radnik biti oslobođen posla i ostaće da radi na efikasnosti i efektivnosti rješavanja problema ovog perioda. Napominjemo da takve aktivnosti nisu karakteristične za državnu službu za zapošljavanje i nisu uključene u funkcije neposrednih poslova centara za zapošljavanje. Ali izbjegava potrebu za ponavljanjem niza radnji za zapošljavanje određenog klijenta, jer pomaže da se on osigura na novom radnom mjestu.

U cilju efikasnog pružanja pomoći i podrške osobama sa invaliditetom tokom procesa adaptacije na novom radnom mestu, specijalista državne službe za zapošljavanje ili druge organizacije (npr. javna organizacija osobe sa invaliditetom) moraju uzeti u obzir karakteristike svake vrste/aspekata adaptacije na radnom mestu i razumeti prirodu problema koje osobe sa invaliditetom mogu imati u svakom od njih.

Razlikuju se sljedeće vrste/aspekti adaptacije na radnom mjestu za osobe sa invaliditetom:

- korporativna adaptacija,

– socijalna adaptacija,

- organizaciona adaptacija,

– tehnička (tehnološka) adaptacija,

– profesionalna adaptacija,

- psihofiziološka adaptacija.

Korporativna adaptacija osoba sa invaliditetom

Da bi osoba počela efikasno da radi na novom radnom mestu potrebno je da dobije odgovore na pitanja u vezi sa organizacijom delatnosti ove institucije:
- koje mjesto organizacija zauzima na tržištu, kako stvari stoje, čemu teže, koji su strateški ciljevi;
- kako se vrši upravljanje, ko donosi odluke;
- kakva je struktura preduzeća, gdje se nalaze koji odjeli;
– koja je učestalost i tehnologija planiranja i izvještavanja; aktuelne procedure, propisi itd.

Socijalna adaptacija invalida

idemo novi posao, osoba mora ostvariti one norme ponašanja i komunikacije koje postoje u ovom timu, uključiti se u sistem odnosa sa kolegama. U ovoj fazi ona se upoznaje sa „atmosferom“ organizacije, njenom korporativnom kulturom i traži odgovore na sledeća pitanja:
- koji stil komunikacije je svojstven timu, kako se obično obraća zaposlenima - kolegama, podređenima, menadžerima;
- kome se može/ne može/ne može se obratiti za pomoć, savet, o čemu se može/ne može razgovarati na večeri, u sobi za pušenje;
- ko ima slične hobije, hobije, da li postoje grupe, „kampovi“, teritorije, odnosi među njima u organizaciji itd.

Organizaciona adaptacija osoba sa invaliditetom

Obično osoba većinu dnevnih sati provodi na poslu. Naravno, ovo vrijeme treba organizirati u svakodnevnim terminima. Mnogo je organizacionih problema koje početnici moraju riješiti u prvim danima ili čak mjesecima rada. Na primjer:
- gdje možete smjestiti svoje stvari, gdje je trpezarija, toalet u kojem možete pušiti;
– kako se prijaviti za trajnu propusnicu, ko postavlja računar, kada i gdje se isplaćuje plata;
- kako naručiti kancelariju, kurir, auto, kada će biti odmor;
- kako se ovdje slave rođendani, koliko i kome donirati za poklone itd.

Tehnička (tehnološka) adaptacija osoba sa invaliditetom

Svaka organizacija koristi svoj vlastiti skup hardvera i softvera. Tokom perioda adaptacije, novi zaposlenik će morati zapamtiti lozinku, naviknuti se na novu tastaturu, podesiti program za poštu i unijeti potrebne kontakte u adresar. Savladajte novi model telefona, faksa, fotokopir aparata, razumite interni organizacioni sistem skladištenja informacija. Ovladajte specifičnom proizvodnom i drugom opremom, ovladajte specifičnim softverom itd.

Profesionalna adaptacija invalida

Ovaj aspekt prilagođavanja direktno je vezan za profesionalnu stranu aktivnosti radnika u organizaciji. Da li ima dovoljno znanja, vještina i sposobnosti ili treba da uči? Ima li ovaj radnik budućnost? Ova pitanja zanimaju menadžera ljudskih resursa i šefa odjela. I sam zaposlenik treba da savlada sljedeće profesionalne aspekte rada:
- tehnologije i tehnike koje se koriste u organizaciji, standardi rada, dokumentacija, normativi, propisi, tehnički zahtjevi;
– izgledi za profesionalni i karijerni rast, mogućnosti za obuku, usavršavanje;
- parametri za ocjenu kvaliteta rada i dr.

Psihofiziološka adaptacija invalida

Ovaj aspekt prvenstveno uključuje prilagođavanje na određeni, često drugačiji od uobičajenog načina rada i odmora. Posebna pažnja psihofiziološku adaptaciju treba izvršiti u sljedećim situacijama:
- raspored rada u smjenama - ako osoba nije navikla da se budi svako jutro i svaki dan izlazi iz kuće;
- fluidan raspored rada - u nekim organizacijama raspored rada je od 7:00 do 16:00, au drugim - od 11:00 do 20:00, često je prilično teško naglo preći sa jednog načina rada na drugi;
- neredovno radno vrijeme - teško se naviknuti na neredovni rad, ako je radni raspored zaposlenog bio standardizovan u prethodnoj organizaciji, na razgovoru se mora razgovarati o potrebi za normiranijim radom;
- duga poslovna putovanja - za određeni broj zaposlenih duga putovanja mogu postati dodatni stres; zapošljavanje – u slučaju projektnog rada, radnik mora biti spreman za vršna opterećenja koja se obično javljaju prije završetka projekta.

Partnerske organizacije

Važno mjesto u arsenalu mjera za takav rad treba da zauzme održavanje posebnih razgovora, konsultacija, seminara, obuka, sastanaka itd. uz obaveznu primjenu principa individualnog pristupa svakoj osobi sa invaliditetom. Ovaj rad treba da se odvija u bliskoj saradnji sa partnerskim organizacijama koje se bave problemima osoba sa invaliditetom, pre svega kao što su Državna služba za zapošljavanje, Fond socijalna zaštita invalida, rehabilitacioni centri za osobe sa invaliditetom, odeljenja rada i socijalne zaštite stanovništva, lokalni organi izvršne vlasti. Kao i sa sindikatima preduzeća i organizacija (ako ih ima) ili sa industrijskim sindikatima, kao i sa nevladinim organizacijama, kako samih invalida, tako i onih koji se bave pitanjima invalidnosti uopšte.

U zaključku treba napomenuti da Državna služba za zapošljavanje ulaže velike napore da unaprijedi postojeće oblasti rada sa osobama sa invaliditetom i traži nove pristupe i oblike rada. Razrađuje i inovativan sistem mjera usmjerenih na olakšavanje zapošljavanja osoba sa invaliditetom u savremenim uslovima tržišta rada, njihovu adaptaciju i konsolidaciju na novim poslovima. Ali samo konstruktivna interakcija svih organizacija uključenih u osiguranje zapošljavanja osoba sa invaliditetom, te pozitivan i ravnodušan odnos društva u cjelini prema problemima invaliditeta, može zaista efikasno rešenje problema zapošljavanja osoba sa invaliditetom u našoj zemlji i podignu rešavanje ovog pitanja na kvalitativno novi nivo.

Socijalna adaptacija je proces aktivnog uključivanja mlade osobe sa invaliditetom u društveno okruženje. Osoba koja se nađe u teškoj životnoj situaciji je u potrazi društvenom okruženju, što je povoljno za njegovu samorealizaciju, otkrivanje resursa. Stvoriti povoljan ambijent za uspostavljanje socijalnih usluga stanovništvu vanjske uslove.

Vanjski uslovi uključuju:

Priprema za socijalna adaptacija, što se postiže kroz obuku u aktivnom pristupu i savladavanju društvena uloga"odrasli" u aktivnostima koje organiziraju stručnjaci;

Organizaciona kultura ustanove socijalnih usluga za stanovništvo, koja reguliše ponašanje i razvija samokontrolu kod mlade osobe, doprinosi ispoljavanju njene individualnosti, jer nosi glavne životne vrednosti: ispoljavanje prijateljske podrške, poštovanja, odgovornost, interesovanje za svakog pojedinca;

Prepoznavanje od strane sredine mladog invalida postignutih rezultata i eksterno izražavanje tog prepoznavanja, aktiviranje procesa socijalne adaptacije. Uslovi socijalne adaptacije mladog invalida koje smo prethodno utvrdili su osnova za postepene, dobro definisane mere koje se organizuju u ustanovi socijalne zaštite stanovništva.

Tehnologija socijalne adaptacije je niz radnji i načina interakcije između specijaliste socijalnog rada i mlade osobe sa invaliditetom u određenim oblicima organizacije. socijalni rad(individualni razgovori, kolektivne kreativne aktivnosti, časovi radne terapije, socijalni treninzi, igre i sl.), što doprinosi razvoju sposobnosti klijenta da transformiše ili otkloni problemsku situaciju.

Redoslijed provođenja procesa socijalne adaptacije mladog invalida određen je sljedećim fazama:

pripremni;

Faza uključenosti u društvenu grupu;

Faza asimilacije društveno korisnih prola;

Faza razvoja održive socio-psihološke adaptacije.

Evo njihovog opisa:

Pripremna faza. Traje do trenutka kada se mlada osoba uključi u društvenu grupu ustanove. socijalna služba populacije i povezan je s definicijom legalni status osoba koja se našla u teškoj životnoj situaciji, sprovođenjem socijalne dijagnostike koja podrazumeva upoznavanje sa njegovim ličnim karakteristikama. Ovdje se održavaju razne tehnike socijalna dijagnostika: intervju, posmatranje, metoda nezavisnih karakteristika, biografska metoda itd.

Faza uključenosti u društvenu grupu. Njegov sadržaj uključuje upoznavanje sa vrednostima, tradicijom, društvenim normama koje pomažu novom učesniku da se prilagodi stvarnim uslovima ustanove socijalne zaštite. Osigurati socijalnu adaptaciju. Mlada osoba sa invaliditetom u ovoj fazi sledeće trikove: tehnika poređenja naniže, koja se zasniva na sposobnosti osobe da pamti svoje uspjehe u drugim oblastima i situacijama; tehnika „pozitivne interpretacije događaja“, koja uključuje traženje pozitivnih momenata vezanih za boravak u ustanovi socijalne službe. U ovoj fazi moguće je primijeniti tehnike koje pružaju svijest o vlastitim rezultatima i postignućima.

Uzmimo jedan primjer. Metodologija “Šta je bilo najvažnije u životu”. Da biste izvršili zadatak, morate se podijeliti u parove i naizmjenično intervjuirati jedni druge. Istovremeno, potrebno je zamisliti da je osoba sa kojom se intervjuira starija osoba. Reporter nastoji proučavati životna dostignuća i postignuća osobe. Intervju se može voditi na pitanja koja predloži moderator. Novinari bi trebali voditi bilješke kako bi rekli grupi o svom intervjuu. Slijedi sumiranje. Članovi grupe određuju koji elementi čine životna dostignuća. Zatim, svako analizira komponente svojih vlastitih dostignuća u ovom trenutku.

Faza asimilacije društveno korisnih uloga. Ostvaruje se kroz učešće u društvene aktivnosti, nabavka novog društveno iskustvo, znanja, vještina i sposobnosti. Evo primjera igre "Izbor". Društvena uloga je društveno odobreno i očekivano ponašanje osobe u određenim okolnostima, čije specifične karakteristike diktiraju specifične okolnosti. Kako bismo utvrdili položaj igrača i njihovu društvenu ulogu, predlažemo slijedeći primjeri situacije:

  • Šestogodišnja djevojčica šeta ulicom po hladnoj kiši. Ona je bez kapuljača i u raskopčanom sakou. Vi:
    • a) proći
    • b) zakopčati djevojačku jaknu i nabaciti kapuljaču;
    • c) počni da joj objašnjavaš da treba da zakopča jaknu i stavi kapuljaču.
  • - Otišao si u prodavnicu da sebi kupiš nešto za ručak, a žuriš. Starija žena koja stoji ispred vas u redu jako dugo broji novac, a ispostavilo se da nema dovoljno novca da plati kupovinu. Vi:
    • a) početi da negoduje što ona odlaže red;
    • b) strpljivo ćete čekati;
    • c) uradi nešto drugo.

Učesnici biraju pozicije, socijalni radnik sluša mišljenje svakog od njih, kao i argumente i kontraargumente u korist presude, a zatim još jednom poziva igrače da razmisle i, ako je potrebno, promijene stav ako promijene svoj stav. um. Igra doprinosi razvoju subjektivne pozicije mlade osobe, svijesti o svom mišljenju i odgovornosti za svoje postupke.

Faza stabilne socio-psihološke adaptacije koju karakteriše sposobnost mladog invalida da reši svaku problemsku situaciju koja se pojavi u prirodnim uslovima društvenog okruženja, kao i sposobnost da ponudi sopstvenu pomoć osobi kojoj je potrebna. Jedan od oblika koji doprinose socijalnoj adaptaciji osobe sa invaliditetom u ovoj fazi je igra „Ponudi pomoć“. Domaćin kaže da se čovjek dosta često susreće sa problemima u životu i pokušava ih prevazići, ali ne znaju svi kako pomoći u rješavanju problematične situacije drugoj osobi. Socijalni radnik objašnjava sadržaj igre: jedan od igrača prijavljuje lični problem s kojim se suočava, a drugi nudi svoju pomoć. Morate odabrati jednu od opcija i opravdati svoj izbor. Učesnici igre su podijeljeni u parove. Definirane su uloge "nuđenja pomoći" i "subjekta problema". Nakon odigravanja situacije u igri, učesnici mijenjaju uloge. Specijalista nadgleda igrače. Zatim, zajedno, svi učesnici i voditelj sumiraju rezultate lekcije.

Karakteristike provođenja socijalne adaptacije mladog invalida uključuju: prvo, pronalaženje mlade osobe u društvenoj grupi (udruženje mladih invalida: klub, grupa za samopomoć). Istovremeno, vrijednosti, tradicije, društvene norme društvena grupa treba biti usmjeren na podsticanje aktivnosti u ponašanju i formiranju aktivne životne pozicije mlade osobe sa invaliditetom. Drugo, učešće mladog invalida u društvenim aktivnostima, sticanje novog društvenog iskustva, znanja, vještina i odgovornosti za sebe i druge učesnike u toku bilo kojeg posla u grupnom okruženju. Sljedeća karakteristika Implementacija socijalne adaptacije je sposobnost stečena u procesu zajedničkih aktivnosti sa specijalistom socijalnog rada i članovima grupe da samostalno pruže svoju pomoć osobi kojoj je potrebna.

Glavni alat za prevazilaženje invaliditeta je rehabilitacija. glavni cilj rehabilitacija ne postaje kompenzacija za narušene funkcije, životna ograničenja i „socijalnu insuficijenciju“ osoba sa invaliditetom, već društvena integracija osobe sa invaliditetom.

Tehnologija socijalne rehabilitacije i adaptacije mladog invalida je niz radnji i metoda interakcije između specijaliste socijalnog rada i mladog invalida u specifičnim oblicima organizovanja socijalnog rada, koji doprinosi razvoju sposobnosti osobe sa invaliditetom da transformisati ili eliminisati problematične situacije.

Invalidnost - socijalna insuficijencija zbog narušavanja zdravlja sa teškim poremećajima tjelesnih funkcija, što dovodi do ograničenja života i potrebe za socijalnom zaštitom. Pojam "invaliditeta" ima socijalne, pravne i medicinski aspekti. Nakon utvrđivanja invalidnosti slijedi prestanak rada ili promjena uslova rada i imenovanje razne vrste državna socijalna zaštita (penzija, zapošljavanje).

Invalidnost se smatra jednim od ključni indikatori socijalne zaštite stanovništva. Ona odražava mnoge probleme, kao što su: društvena zrelost, ekonomska održivost, moralna vrijednost društva i narušavanje odnosa između pojedinca, osoba sa ograničenom odgovornošću i društva. Uzima se u obzir činjenica da problemi osoba sa invaliditetom utiču ne samo na njihove individualne interese, već se u određenoj mjeri tiču ​​i njihovih najbližih, zavise od životnog standarda stanovništva i drugih društvenih faktora. Iz svega ovoga možemo zaključiti da njihova odluka leži na nacionalnoj, a ne na uskoj resornoj površini, i u velikoj mjeri određuje lice javne politike države.

Onemogućeno? ovo su ljudi iz hendikepirani.

Da li je tržište rada za osobe sa invaliditetom društveno posebno? demografski segment ruske privrede, koji podliježe vlastitim zakonima, koji se moraju uzeti u obzir u politici zapošljavanja. Stoga se država obavezuje da promoviše ujedinjenje građana sa invaliditetom koji nemaju konkurentnost i imaju poteškoća u pronalaženju posla.

Položaj osoba sa invaliditetom u grupi ljudi determinisan je nizom faktora kao što su: objektivni i subjektivni, koji utiču na nivo materijalne sigurnosti, mogućnosti da se realizuju na profesionalnom planu, obrazovanje, ostvarenje sna o stvaranju. karijeru i zadovoljenje svojih prava i socijalnih garancija.

Nezaposlenost među osobama sa invaliditetom ističe se kada se sagledaju problemi opterećenosti stanovništva zbog posebne dubine negativnih posledica.

Bolesti (povrede) mogu dovesti do gubitka zdravlja ljudi, što rezultira značajnim negativnim posljedicama u životu. Narušene su i fiziološke funkcije tijela, ali se smanjuje i društvena, uključujući i profesionalna aktivnost osobe. Prevazilaženje posljedica invaliditeta, vraćanje nekih od vitalnih funkcija izgubljenih u vezi s njim, kao i društveno značajnih kvaliteta, omogućavaju osobi s invaliditetom da postane punopravan i ravnopravan član društva, direktno učestvuje u javni život, promoviše njegovu uspješnu rehabilitaciju i integraciju u društvo.

U tom procesu radna aktivnost igra veliku ulogu, ima pozitivan uticaj na život osobe sa invaliditetom. Zapošljavanje doprinosi fizičkom, ličnom i profesionalnom oporavku pojedinca.

Materijalno blagostanje osobe sa invaliditetom značajno je povećano, mentalno stanječovjek, prestaje se osjećati beskorisnim nikome. Zajedno sa njim raste i njegov prestiž u porodici, društvu i državi. Pod uticajem rada u organizmu se razvijaju kompenzatorni nalozi koji pomažu u prevazilaženju niza nedostataka uzrokovanih invalidnošću.

Različiti aspekti unapređenja zapošljavanja osoba sa invaliditetom razmatraju se u izrađenim dokumentima međunarodne organizacije rada (ILO). Jedan od prvih koji je pokrenuo pitanje socijalne zaštite građana, 1933. godine usvojena je Konvencija br. o sprečavanju invaliditeta u okviru rada. Problemi profesionalne rehabilitacije osoba sa invaliditetom izloženi su u Preporuci br. 168 i Konvenciji br. 159 „O profesionalnoj rehabilitaciji i zapošljavanju invalida“, usvojenoj 1983. godine. Brojni dokumenti MOR-a otkrivaju aspekte aktivne politike zapošljavanja građana sa invaliditetom (Preporuka br. 88 "O stručnom osposobljavanju odraslih, uključujući osobe sa invaliditetom" iz 1950. godine i Preporuka br. 99 "O prekvalifikaciji osoba sa invaliditetom" od 1955).

Tržišni odnosi nisu samo pozitivni, već i negativni, to je zbog pooštravanja zahtjeva za zaposlenika. Kao rezultat toga, broj građana koji spadaju u kategoriju nekonkurentnih se stalno povećava. Svi ovi procesi posebno su zaoštreni u periodu društvenog? ekonomske krize. S tim u vezi, problem zapošljavanja osoba sa invaliditetom dobija nova svojstva. S jedne strane, pitanja zapošljavanja su im izuzetno važna, s druge strane? nije svako u stanju da realizuje svoje potrebe u profesionalnim aktivnostima.

Occupation on Rusko tržište rad ove kategorije stanovništva i dalje je u neskladu sa njihovim mogućim mogućnostima, a obim posla je prilično nizak. Radni invalidi čine manje od 10% njihovog ukupnog broja. Posebno je nizak kod građana sa 1 i 2 grupom invaliditeta. Položaj osoba sa invaliditetom na ruskom tržištu rada određen je nizom okolnosti.

Prvo, dolazi do povećanja broja osoba sa invaliditetom (oko 50% njih je radno sposobnog), a drugo, udio registrovane nezaposlenosti među osobama sa invaliditetom u našoj zemlji se u prosjeku povećava sa 2% na 5%. . Osobe sa invaliditetom koje ulaze na tržište rada razlikuju se po godinama, polu, obrazovnom i profesionalnom nivou, zdravstvenom stanju i životnim stavovima.

Među priznatim nezaposlenim osobama koje su dobile invaliditet zbog razne bolesti, povrede, povrijeđeni na radu iu toku neprijateljstava, invalidi od djetinjstva. Prosječna starost neradnih građana sa invaliditetom je 26 godina? 45 godina. Svi su na različite načine podijeljeni u nekoliko grupa. Za rješavanje pitanja zapošljavanja značajne su sljedeće karakteristike:

Sa stepenom radne sposobnosti (osobe sa invaliditetom radno sposobne, invalidne, privremeno invalidne ili radno sposobne na ograničenom području, u štedljivim uslovima rada)

Priroda bolesti (osoba? pokretna, ograničena pokretljivost, nepokretna).

U zavisnosti od pripadnosti određenoj grupi, rješavaju se pitanja zapošljavanja i zapošljavanja građana sa invaliditetom. Relativno nizak status zaposlenosti osoba sa invaliditetom u velikoj meri je posledica neizvesnosti životnih stavova, nedostatka traženih stručno obrazovanje, radno iskustvo. Situaciju otežava činjenica da je poslodavcima neisplativo da zapošljavaju osobe sa invaliditetom kojima su potrebni specijalizovani poslovi, povlašćeni uslovi rada (skraćeno radno vrijeme, smanjeni zahtjevi performansi). I pored zakona donesenih na nivou subjekata Federacije "O kvotama za radna mjesta za invalide", poduzetnici traže razloge za odbijanje zapošljavanja invalidnoj osobi.

Posebnost položaja osoba s invaliditetom na ruskom tržištu rada određena je nizom faktora:

Očuvanje stereotipa (mnogi poslodavci negativno ocjenjuju kvalitete osoba s invaliditetom kao nedostatak radnog iskustva, nesposobnost da kvalitetno obavljaju svoje profesionalne obaveze i nesposobnost izgradnje odnosa u radnom timu, nestabilnost ponašanja, odnosno sve što ukazuje na profesionalni neuspjeh osobe). Obim i postojanost uticaja stereotipa ove vrste dovodi do diskriminatornih odnosa prema osobama sa invaliditetom na tržištu rada.

Nerazumna ideja osoba sa invaliditetom o izgradnji lične profesionalne strategije (manifestuje se u definiciji profesije, u perspektivi daljeg zapošljavanja). Izbor smjera ili specijalnosti u kojoj se stručno obrazovanje, često postaje invalid na osnovu njegovih fizioloških mogućnosti, stepena invaliditeta, uslova učenja, njegove dostupnosti. Osnovna ideja sticanja obrazovanja je “Šta mogu i želim, a ne gdje mogu naći posao u budućnosti.” Naučiti mlade ljude sa invaliditetom da analiziraju realnu situaciju na tržištu rada, kroz prizmu ličnih mogućnosti

Pravac rada koji je potrebno uvesti u raširenu praksu službe za zapošljavanje u okviru prevencije nezaposlenosti osoba sa invaliditetom.

Smanjenje broja radnih mesta u preduzećima i specijalizovanim organizacijama u cilju povlašćenog zapošljavanja osoba sa invaliditetom. (posebno zabrinjava činjenica da je veliki broj nezaposlenih građana sa završenim srednjim specijalnim i visokoškolskim ustanovama). Među mladima sa invaliditetom najveća je potražnja za profesijama kao što su programer, ekonomista i računovođa, te pravnik. Istovremeno, među slobodnim radnim mjestima koja se nude za građane sa invaliditetom, ima uglavnom niskokvalifikovane radne snage, ne uzimajući u obzir njihove profesionalne kvalitete.

Najvažniji uslov za socijalno adaptacija na rad a njegove karakteristike je uvođenje u javnu svijest ideje o jednakim pravima i mogućnostima osoba s invaliditetom. Da li je to normalan odnos između hendikepiranih i zdravih? najjači faktor u procesu adaptacije. Kako pokazuje strano i domaće iskustvo, osobe sa invaliditetom, često imajući čak i određene potencijalne mogućnosti da aktivno učestvuju u životu društva, a još više da rade, ne mogu ih ostvariti. Razlog je taj što dio (a često i većina) našeg društva ne želi s njima komunicirati, a poslodavci ne žele zaposliti osobu s invaliditetom zbog uspostavljenih negativnih stereotipa. Pa čak i unutra ovaj slučaj mjere socijalne adaptacije osobe sa invaliditetom neće pomoći sve dok se ne razbiju psihološki stereotipi, kako kod “zdravih” tako i ne manje važno preduzetnika. Ideju o socijalnoj adaptaciji osoba sa invaliditetom „na rečima“ većina podržava, zakona ima dosta, ali ipak postoji složenost i nejasnoća u odnosu „zdravih“ osoba prema osobama sa invaliditetom, posebno osobama sa invaliditetom sa jasno izraženim „znacima invaliditeta“? oni koji se ne mogu samostalno kretati (tj. "korisnici u invalidskim kolicima"), slijepi i slabovidi, gluvi i nagluhi, oni sa cerebralnom paralizom, oni sa HIV-om.

U Rusiji se osobe sa invaliditetom u društvu percipiraju kao različite negativnu stranu, lišeni mnogih mogućnosti, s jedne strane, njihovo odbacivanje kao punopravnih članova društva, as druge? simpatije prema njima. Važno je i to što su mnoge zdrave osobe „nespremne” za bliski kontakt sa osobama sa invaliditetom na radnom mestu, kao i razvoj situacija kada osoba sa invaliditetom ne može, nema mogućnost da se realizuje ravnopravno sa svima. Nažalost, jedan od najvažnijih pokazatelja društvenog? psihološka adaptacija invalida, da li je odnos prema sopstvenom životu? gotovo polovina njih kvalitet svog života ocjenjuje kao nezadovoljavajući. Štaviše, sam pojam zadovoljstva ili nezadovoljstva životom najčešće se svodi na negativnu ili nestabilnu finansijsku situaciju osobe sa invaliditetom, a što su primanja invalida niža, to su pesimističniji njegovi stavovi o svom postojanju i niži sam sebi. -poštovanje. Ali, samopoštovanje i „pogledi na život“ invalida rada su mnogo veći nego kod nezaposlenih. S jedne strane, to je zbog bolje materijalne situacije invalida rada, njihove veće socijalne i industrijske adaptacije, te većih mogućnosti komunikacije. Ali, kao i svi mi, osobe sa invaliditetom doživljavaju strah od budućnosti, anksioznost i nesigurnost u budućnost, osećaj napetosti i nelagode, a za njih gubitak posla? jači faktor stresa nego za zdravu osobu. Najmanje promjene u materijalnim nevoljama i najmanje poteškoće na poslu dovode do panike i teškog stresa.

Prema statističkim podacima, u Rusiji ima oko 16 miliona osoba sa invaliditetom, odnosno oko 10% građana zemlje ima ozbiljni problemi sa zdravljem, miješajući se na ovaj ili onaj način u njihove živote. Glavni cilj takvih ljudi (i njihovih porodica) je da se prilagode u društvu toliko da im život bude što ugodniji.

Inferiornost bilo koje grupe pojedinaca u cjelini utiče i na nesmetano funkcionisanje društva, pa je socijalna adaptacija invalida (DRI) jedan od hitnih zadataka države. Rješenje ovog pitanja je da se takvim ljudima osiguraju pravne, ekonomske, radne i sve druge beneficije.

Koncept "invaliditeta"

Pod pojmom "invaliditet" se podrazumijeva razvojna karakteristika, bolest ili stanje osobe, praćeno ograničenjima njegove životne aktivnosti u različitim oblastima. Inferiornost pojedinca trenutno predstavlja problem ne samo za nju i njen uži krug (porodicu, mjesto zaposlenja, itd.), već i za cijelo društvo.

Poreklo izraza "invalid" potiče od latinske reči "volid", što znači "pun", "efikasan", "moćan". Stoga, kada se doda negativan prefiks, ispada "inferioran", "neefikasan" itd. U Rusiji, za vrijeme vladavine Petra I, ovo je bilo ime vojnog osoblja koje nije bilo u mogućnosti da obavlja dalju službu (zbog bolesti , ozljeda ili ozljeda), koji su upućeni na štabna mjesta.

Jedan od najvažnijih problema osoba sa invaliditetom ne smatra se čak ni sam nedostatak poslovne sposobnosti, već odnos drugih osoba prema njima. Većina zdravih građana tretira se sa čisto medicinske pozicije, odnosno osoba sa invaliditetom je po njihovom shvaćanju osoba kojoj je u određenoj mjeri ograničena sposobnost kretanja, vida, slušanja, govora ili pisanja.

Rezultat je paradoksalna situacija u kojoj se osoba sa invaliditetom percipira kao potpuno bolesna osoba, nesposobna za rad i učenje, kao i za normalne svakodnevne aktivnosti. Time se u društvu formira i kultiviše mišljenje da je djelimično nesposobna osoba teret, zavisnik, odnosno gotovo da dospijeva do točke „preventivne eugenike“.

Nehotice se prisjeća priča iz 1933. godine, kada je, nakon što su nacisti preuzeli vlast u Njemačkoj, stvoren “Program eutanazije T-4” koji podrazumijeva uništavanje pacijenata starijih od 5 godina i invalida kao invalidnih članova društva. Isto se dogodilo u zapadnoj Evropi i odnosilo se na povrijeđene vojnike.

Tek nakon završetka Drugog svetskog rata, u toku stvaranja i razvoja opšteg pokreta za zaštitu ljudskih prava, formulisan je koncept „invalida“ koji obuhvata osobe sa fizičkim, intelektualnim i mentalnim invaliditetom. Specifičnija podjela na kategorije dogodila se mnogo kasnije i još uvijek nema jasne granice u ruskom zakonodavstvu.

Poteškoće socijalizacije

Glavni problemi osoba sa invaliditetom (HIA) u Rusiji i drugim zemljama ZND povezani su sa brojnim društvenim preprekama koje ih sprečavaju da budu uključene u život modernog društva. Nažalost, ovakva situacija je posljedica pogrešne politike socijalizacije, koja je usmjerena samo na „zdrave“ građane, a uglavnom izražavaju samo njihove interese.

Istovremeno, sama struktura života, proizvodnje, socijalnih usluga, kao i kulture i slobodnog vremena praktično nije prilagođena potrebama osoba sa invaliditetom. O tome svjedoče česti skandali s avio-kompanijama, čija je suština odbijanje puštanja korisnika u invalidskim kolicima u avion.

Ogromna neugodnost za njih je povezana i sa nemogućnošću korištenja javnog prijevoza i drugih prijevoznih sredstava. To je elementarno, jer čak i ulazi u mnoge kuće, na primjer, u Moskvi, nisu opremljeni posebnim liftovima, a ponekad su jednostavno zaključani i niko ne zna ko ima ključ.

Za razliku od glavnog grada, u malim gradovima situacija je još gora - ako invalid ne živi u prizemlju kuće bez lifta, onda automatski gubi mogućnost da izađe van bez pomoći sa strane. Kao rezultat toga, ispada da takvi ljudi postaju socijaldemokratska kategorija sa značajnim ograničenjem kretanja, što je suprotno Ustavu.

Nedostatak potrebne mobilnosti većinu invalida dovodi do poteškoća u sticanju obrazovanja, prilagođavanju na posao, a kao rezultat toga, nižim nivoima prihoda. Statistike govore da u ovom trenutku vrlo mali broj građana sa invaliditetom može u potpunosti da radi i prima prihode dovoljne da podmire svoje potrebe.

Socijalna i radna adaptacija

Najvažniji uslov za socijalno-domaćinsku adaptaciju invalida, kao i rad, je uvođenje u svijest društva ideje o jednakim mogućnostima i pravima za apsolutno sve građane. Upravo to razumijevanje može osigurati normalne odnose koji će postati osnova za ugodnu egzistenciju osoba s različitim invaliditetom.

Patriotski i iskustvo u inostranstvučesto ukazuje na to da osobe sa invaliditetom, čak i kada imaju potencijal za aktivno učešće u društvu ili radu, još uvek nisu u stanju da to ostvare. Kao glavni razlog za to smatra se nespremnost većine zdravih ljudi da komuniciraju sa osobama sa invaliditetom, kao i strah ili odbijanje preduzetnika da ih zaposle.

Takvo ponašanje je u pravilu posljedica utjecaja negativnih stereotipa. I dok se takvi psihološki stavovi ne razotkriju, čak ni najefikasnije društvene mjere neće pomoći. Treba napomenuti da se sama ideja prilagođavanja građana sa invaliditetom u društvu aktivno podržava, ali samo na riječima.

Jasno je vidljiva nejasnoća odnosa zdravih građana prema invalidima, posebno onima sa očiglednim znacima invaliditeta (korisnici u invalidskim kolicima, slijepi, gluvi, pacijenti sa cerebralnom paralizom i dr.).

U Rusiji i mnogim drugim državama ovi drugi se doživljavaju kao ljudi nižeg kvaliteta, lišeni određenih mogućnosti, što dovodi, s jedne strane, do simpatija, a s druge strane, do odbijanja kao punopravnih građana.

Kao rezultat toga, većina zdravih ljudi nije spremna za blisku saradnju sa osobama sa invaliditetom, na primer, na radnom mestu, kao i u situacijama kada osoba sa invaliditetom nije u mogućnosti da ravnopravno komunicira sa drugima. Jedan od glavnih kriterijuma za procenu socio-psihološke adaptacije osoba sa invaliditetom je vezan za to – njihov odnos prema sopstvenom životnom standardu. Gotovo polovina njih smatra njenu kvalitetu nezadovoljavajućom.

Štaviše, negativna ocjena nečijeg postojanja zasniva se na nestabilnoj ili niskoj finansijsku situaciju, a što su prihodi manji, to su pogledi osobe sa invaliditetom na život i prognoze budućnosti pesimističniji. Dok su kod radnih ljudi koji imaju grupu, samopoštovanje i životni odnos mnogo optimističniji, što je posledica veće materijalne baze, kvalitetne proizvodnje i socijalne adaptacije, kao i mogućnosti komunikacije.

Ne treba zaboraviti da invalidi (kao i svi ostali) doživljavaju neizvjesnost i tjeskobu za budućnost, nelagodu, napetost, a gubitak posla za njih je stresniji nego za običnog čovjeka. Najmanja promjena prihoda ili poteškoće pri zapošljavanju mogu značajno uznemiriti takve ljude, pa čak i izazvati paniku.


Mogućnost da osoba sa invaliditetom ravnopravno uči zdravi ljudi- put ka socijalizaciji

Rehabilitacija i adaptacija djece s invaliditetom

Mnogo je rečeno o tome koliko teškoća odrasli sa invaliditetom moraju savladati svakog dana, ali djeca sa smetnjama u razvoju ih imaju mnogo više. Stoga je za njih značaj socijalne adaptacije ništa manji nego za ljude koji su već u procesu života primili grupu. Na primjer, dijete sa smetnjama u djetinjstvu treba da nauči sve vještine koje su mu dostupne kako bi osiguralo održavanje svojih osnovnih potreba (hrana, higijena, toalet, itd.)

U suprotnom će njihov nedostatak praktičnih vještina postati značajna prepreka daljem razvoju i socijalizaciji. A to će zauzvrat takvu djecu učiniti teretom za njihove porodice. Ništa manje značajna je rehabilitacija, bez koje djeca koja su djelimično izgubila poslovnu sposobnost doživljavaju i određene poteškoće u obrazovnim aktivnostima, samorealizaciji i drugim hitnim potrebama.

Referenca! Socijalna rehabilitacija a adaptacija je skup mjera usmjerenih na obnavljanje prethodno izgubljenih ili nestalih društvenih veza kao posljedica invaliditeta.

Osobine adaptacije i rehabilitacije djece sa smetnjama u razvoju

Do danas je došlo do katastrofalnog povećanja invaliditeta u djetinjstvu, praćenog društvenim poremećajem i neizvjesnošću u životnim perspektivama. S tim u vezi, stalno se razvijaju novi programi rehabilitacije koji omogućavaju djetetu da brže i bolje savlada prepreke koje ometaju proces socijalizacije.

Invalidske probleme u potpunosti kontroliše državna uprava. Takođe je uspostavio specifične metode za vraćanje izgubljenih ili sticanje novih vještina kod djece sa smetnjama u razvoju. Sve odluke u vezi ovaj problem regulisano naredbama Ministarstva zdravlja. Sistem zdravstvene zaštite predviđa nekoliko aspekata koji su u osnovi programa rehabilitacije ili adaptacije.

To uključuje sljedeće:

  • adaptacija djeteta u uslovima koji su postojali prije nastanka invaliditeta;
  • sprovođenje readaptacije - stvaranje novih uslova za osobu koja je postala nesposobna;
  • otvaranje posebnih ustanova za unapređenje zdravlja (fizičkog i psihološkog).

Osnovni cilj ovih aktivnosti je oporavak djeteta, utvrđivanje njegovih potencijala, kao i izrada prognoze za prilagođavanje programa rehabilitacije.

Vrste i metode rehabilitacije

Rehabilitacija djeteta s invaliditetom u društvu predviđa različite pristupe koji uzimaju u obzir specifičnosti devijacija ili bolesti koje se kod njega identificiraju. Optimalno je ako se koristi nekoliko metoda - to vam omogućava brzo postizanje željenog rezultata. Proces rehabilitacije djece sa smetnjama u razvoju uključuje:

  • stručne konsultacije roditelja ili bliže rodbine;
  • skup aktivnosti obuke za početne periode adaptacije;
  • organizacija obuke i podrške pojedincu u cilju usađivanja socijalnih vještina;
  • adaptacija infrastrukturnih i drugih stambenih objekata za udobnost pojedinca o trošku države;
  • organizacija medicinskih, kulturnih, sportskih događaja, izleta u lječilišta itd.

Gore navedene aktivnosti i korištene tehnologije mogu se primijeniti na sve mogući tipovi adaptacija ili rehabilitacija.

Programi rehabilitacije

Prilikom odabira programa rehabilitacije postoji nekoliko opcija koje uzimaju u obzir sva područja djetetovog života i karakteristike njegovog zdravstvenog stanja. Ova lista uključuje sljedeća područja:

  • Medicinska rehabilitacija je usmjerena na poboljšanje i stabilizaciju fizičkog stanja potrebnog za daljnje razvojne aktivnosti.
  • Psihološka rehabilitacija je formiranje kod djeteta unutrašnje želje za učenjem i razvojem, oslobađanje od straha od socijalizacije i doživljavanje sebe kao punopravnog objekta odnosa.
  • Socijalna i radna rehabilitacija je implementacija usađivanja relevantnih vještina i sposobnosti djetetu sa smetnjama u razvoju.
  • Socijalna i ekološka adaptacija - obezbjeđivanje uvođenja pacijenta u društvo u svrhu komunikacije i druge interakcije sa drugom djecom. Često se ova opcija kombinira sa socijalnom i radnom rehabilitacijom.
  • Mjere socijalne rehabilitacije imaju za cilj stvaranje uslova za život pojedinca sa svojom porodicom, poboljšanje kvaliteta života, poboljšanje stanovanja i komunikacije sa bliskim srodnicima.
  • Socio-pedagoški programi - potraga za posebnim pristupom koji olakšava kontakt sa bolesnim djetetom radi bolje percepcije obrazovnih aktivnosti. Takvi programi se najbolje realizuju u specijalizovanim ustanovama - centrima ili internatima.

Da bi se postigao maksimalan učinak, koji podrazumijeva brzu i kvalitetnu obuku djeteta s invaliditetom potrebnim vještinama i sposobnostima, proces rehabilitacije treba da obuhvati sve navedene programe.

Referenca! Od 01.01.2016. godine dobijeni materinski kapital za dijete sa invaliditetom može se koristiti za njegovu socijalnu adaptaciju ili rehabilitaciju. Međutim, nijanse nove odredbe izazvale su mnogo tračeva, što ukazuje na potrebu njenog poboljšanja.

Specifičnost kompleksnih centara

U Rusiji već postoji određeni broj kompleksnih centara specijalizovanih za AIS. Tako, na primjer, na osnovu uredbe Ministarstva socijalnog razvoja Novosibirsk region(NSO) GAU NSO (Državna autonomna institucija) sprovodi tok naprednih aktivnosti u vezi sa ovim zahtjevom.

Ova ustanova nosi drugi naziv „Celoukupan centar za socijalnu adaptaciju invalida“ i pruža usluge sledećim kategorijama građana:

  • Djeca sa invaliditetom od 14 do 18 godina iz reda siročadi ili ostala bez staratelja.
  • Žene sa invaliditetom od 18 do 55 godina koje su zadržale veštine samoposluživanja.
  • Muškarci sa invaliditetom od 18 do 60 godina koji su sposobni da se sami brinu o sebi.
  • Djeca sa invaliditetom 7-14 godina, potpuno nesposobna za samostalnu brigu.


Razvojna lekcija u GAU NSO

Glavni projekti adaptacije koje ustanova provodi: socijalno-medicinska i psihološko-pedagoška rehabilitacija, kao i obuka u samouslužnim vještinama i Profesionalne vještine. Put rehabilitacije je razvijen na osnovu standarda odobrenih za svaku grupu i uključuje, odnosno:

  • Invalidna siročad sa očuvanjem samouslužnih vještina - obuka u zanimanjima: obućar, krojačica, Socijalni radnik, korisnik računara, pleteni majstor, radnik na zelenoj farmi, vezilac.
  • Osobe sa invaliditetom sa oštećenom funkcijom samoposluživanja - tok socijalne adaptacije, uključujući psihološku i pedagošku korekciju (razvoj kognitivnih funkcija, komunikacijskih vještina, vraćanje sposobnosti samostalnosti, itd.).
  • Djeca s invaliditetom sa apsolutnim gubitkom sposobnosti samoposluživanja - intenzivni kurs, uključujući medicinsku podršku (pedijatar, fizioterapeut, neurolog), psihološku i pedagošku korekciju, lične usluge.

Adaptacija korisnika socijalnih usluga podrazumeva 3 oblika:

  • stacionarni (za one koji žive u udaljenim područjima regije);
  • polubolnica (za stanovnike obližnjih područja);
  • stacionarni (za djecu sa invaliditetom 5 dana u sedmici, osim vikendom i praznicima).

Ovo je daleko od jedinog centra u Rusiji danas. Slična ustanova je već otvorena u Tomsku i drugim regijama, a planirano je dalje širenje ove usluge. Stoga, rođaci koji žele koristiti njihove usluge trebaju detaljnije pročitati informacije i saznati postupak obrade relevantnih dokumenata. Za osobu sa invaliditetom, ovo je jedinstvena prilika steći izgubljene vještine socijalizacije ili steći nove.


U našoj zemlji živi oko šesnaest miliona osoba sa invaliditetom, što je oko deset odsto ukupne populacije. Zato invaliditet nije problem jedne osobe, već čitavog društva u cjelini.

Vrijedi napomenuti da u Rusiji odnos prema takvim ljudima do danas ostavlja mnogo da se poželi. U najboljem slučaju prema njima se postupa s prezirom, au najgorem se smatra da su potpuno nedostojni da žive na istoj zemlji sa ljudima koji nemaju fizička ograničenja.

Program pristupačnog okruženja

Ne može se jednoznačno reći da se trenutno stanje ne mijenja. Građani naše države postepeno postaju tolerantniji i shvataju da je odnos prema MGN pokazatelj civilizovanog društva u celini. Nije posljednju ulogu u tome odigrao savezni program, zahvaljujući kojoj se adaptacija osoba sa invaliditetom odvija brže.

Podrazumijeva uređenje uslova bez barijera. Zahvaljujući tome, predstavnici MGN-a će imati priliku da se kreću bilo kojom odabranom rutom, uključujući javni prijevoz. - ovo su jednaki uslovi za sve u pogledu posjete društveno značajnim mjestima.

Osnovni cilj programa je promjena pogleda na problem invaliditeta općenito.

Minimalna adaptacija

Prioritetni cilj uređenja pristupa bez prepreka je minimalna adaptacija za osobe s invaliditetom, koja omogućava uređenje okolnog prostora na način da se predstavnici slabo pokretnih grupa stanovništva mogu slobodno kretati u prostoru i kretati bez pribjegavanja pomoći izvana. ili ga koristiti na minimum.

Reč je o spisku aktivnosti uz pomoć kojih se sprovodi adaptacija osoba sa invaliditetom, o čemu će dalje biti reči.



vizuelne informacije

Glavna stvar koja uključuje adaptaciju za osobe sa invaliditetom- ovo je vizuelna informacija, čiji su tehnički zahtjevi za elemente propisani u GOST 52131-2003.

Elementi koji na vizuelan način prenose podatke u okvirima koji omogućavaju adaptaciju osoba sa invaliditetom su:

  • Žuti krugovi na naočalama, koji obavještavaju slabovide o prisutnosti prozirne barijere. Ovakvi znakovi upozorenja postavljaju se na staklena vrata maloprodajnih objekata, kafića, restorana i, naravno, u transportu. Ova boja krugova nije slučajno odabrana. Činjenica je da je on taj koji se razlikuje na ivici sljepila.
  • Farbanje prvih i zadnjih koraka u žute ili naljepnice iste boje. Sve prostorije uključene u sveruski registar imaju najmanje jedan ulaz koji MGN može koristiti, uključujući i one koji pate od očnih bolesti. Zbog toga se prve i posljednje stepenice koje se nalaze u čvorovima javnih ulaza moraju prefarbati. Ova oznaka označava početak i kraj stepenica. Naravno, adaptacijom invalida predviđeno je obeležavanje u zatvorenom i na otvorenom.
  • Ugradnja protukliznih uglova sa žutim umetcima. Velika većina ljudi na lično iskustvo poznati izraz "ispasti iz vedra neba". Ova nevolja se može dogoditi svakome, posebno na mokrim površinama. Naravno, ovaj problem je relevantan za one koji pate od bolesti očiju i mišićno-koštanog sistema. Jesen pirinač je posebno odličan na ledenoj površini. Da bi se to izbjeglo potrebno je u opasnim područjima ugraditi protuklizni aluminijski profil ili uglove od materijala sličnih karakteristika. Vrijedi napomenuti da adaptacija osoba sa invaliditetom predviđa i montažne aktivnosti. Umetci su vrsta signalnog uređaja koji obavještava o opasnosti.
  • sinhronizovano na Brajevo pismo. Drugi sastavni element okolnog prostora bez barijera, koji također zahtijeva adaptaciju za osobe s invaliditetom, su informativni proizvodi u obliku taktilnih ploča, piktograma i mnemodijagrama. Prednost ovih proizvoda, koje naši stručnjaci mogu izraditi po narudžbi, je u tome što su u mogućnosti da svoj sadržaj prenesu kako slabovidnim i potpuno slijepim, tako i potpuno zdravim građanima. Danas taktilni znakovi postaju sve popularniji, duplicirajući njihov sadržaj u zvučnom načinu.

Nabavka tih sredstva

Ovih dana uređaji koji olakšavaju život MGN nisu deficitarni. Može se kupiti, kao i naručiti ugradnja u mnogim kompanijama, uključujući i našu organizaciju. Adaptacija za osobe sa invaliditetom podrazumeva ugradnju sledećih uređaja:

  • Pozovite da pozovete asistenta. Najčešće se može naći u kupatilima. Poziv je postavljen na način da ga osoba može iskoristiti u svakoj, pa i nepredviđenoj situaciji. Taster za poziv je takođe instaliran u drugim prostorijama. Upečatljiv primjer za to su ulazne grupe zgrada i objekata. Treba napomenuti da je zvono postavljeno zajedno sa taktilnim znakom koji obavještava o njegovom prisustvu u neposrednoj blizini.
  • Još jedan element informisanja osoba sa problemima sluha, koji podrazumijeva adaptaciju osoba sa invaliditetom, je linija za trčanje. Najčešće se može naći u javne institucije sa velikim prometom, na primjer, na željezničkim stanicama, aerodromima, bioskopima, benzinskim pumpama i tako dalje. Izlaz na semafor je napravljen sa računara ili memorijske kartice. Pokretna linija je sposobna prenijeti sve podatke, uključujući i one koji se odnose na lokaciju prilagođenih ulaza, toaleta i sl. Tekuća linija također duplira podatke koji se odnose na instituciju u kojoj se nalazi. Trenutno su semafori sa linijom trčanja već dostupni u velikom broju različitih institucija. Prilagođavanje osoba sa invaliditetom putem pravovremenih informacija pravi je korak ka izgradnji bez barijera.
  • Indukcioni sistem za osobe oštećenog sluha je potreban za pretvaranje zvuka, kao što su govor ili audio snimci, u elektromagnetni signal koji prima zavojnica slušnog uređaja. Njegova upotreba je zbog činjenice da članovi društva sa oštećenim sluhom koji koriste slušni aparat teško percipiraju zvukove primljene akustično na mjestima s puno ljudi, posebno u prisustvu bilo kakvih prepreka. Indukcioni sistem vam omogućava da pojačate zvuk. Adaptacija invalida podrazumeva njegovo smeštanje u javne ustanove, na primer, škole, bolnice, tržni centri i druge javne i privatne institucije.

Proizvodnja opreme za osobe sa oboljenjima mišićno-koštanog sistema

U vezi sa aktivnom implementacijom, akutno je pitanje opremanja zgrada i objekata posebnom opremom koja je dizajnirana da omogući nesmetan pristup osobama sa ograničenom pokretljivošću. Adaptacija za invalide podrazumijeva barem postavljanje rampi i nosača. Naravno, nedostatak sredstava i druge poteškoće sa kojima se organizacije suočavaju u uređenju pristupa bez prepreka, na primjer, nemogućnost preuređenja, postaju prepreka koja ne dozvoljava da se adaptacija osoba sa invaliditetom provede uspješno.

Prijenosne (pokretne) rampe će pomoći da se djelimično riješi problem. O njima ćemo dalje razgovarati.

Mobilne rampe i rampe

Mobilne rampe efikasno rješavaju problem, čiji su glavni ciljevi adaptacija invalida. Upotreba takve opreme u potpunosti eliminira problem barijera. Jedini nedostatak im je potreba za pratnjom. Osoba sa invaliditetom neće moći samostalno da ih dovede u radno stanje.

Trenutno postoji nekoliko vrsta takvih uređaja. Najtraženiji od njih su:

  • Teleskopske rampe koje se lako uklapaju u prtljažnik automobila kada se ne koriste.
  • Rampe za savladavanje pragova. Konstruktivno su to tri ravni, od kojih su dvije u radnom stanju pod uglom, a treća je horizontalna.

Adaptacija osoba sa invaliditetom uz korištenje ovakvih uređaja najčešće je privremena mjera, jer će do 2020. godine gore spomenuti federalni projekt biti u potpunosti implementiran u Rusiji i velika većina objekata će imati.

Potporne strukture

Za razliku od rampi, rukohvati se mogu postaviti u gotovo svaku prostoriju. To je zbog činjenice da nisu glomazni i kompaktni.

Dizajnirani su za obavljanje funkcija podrške i navigacije. Mogu ih koristiti kako osobe koje boluju od bolesti mišićno-koštanog sistema, tako i slabovide osobe.

Adaptacija invalida uključuje korištenje različitih vrsta oslonaca. Najčešći od njih uključuju:

  • Standardni, izrađeni od nerđajućeg čelika, čelika ili drugih materijala sličnih karakteristika.
  • Zakrivljena, neophodna za podršku pacijentima koji pate od bolesti koje utiču na rad ruku, kao što je artritis. Poseban zakrivljeni dizajn omogućava vam da preusmjerite opterećenje s šaka na lakat i podlakticu.
  • Preklapanje. Najčešće se ugrađuju u vodovodne jedinice koje se ne razlikuju u velikim površinama.

Adaptacija osoba sa invaliditetom kroz postavljanje rukohvata podrazumeva iskazivanje posebnih zahteva za njih. Među glavnim su:

  • Visoka ergonomija. Drugim riječima, moraju lako stati u ruku.
  • Nedostatak dijelova koji ozljeđuju ruke. Dakle, svi pričvršćivači su postavljeni tako da ne ometaju klizanje ruke.
  • Sposobnost izdržavanja značajnih opterećenja, jer se osoba može osloniti na oslonac prenoseći na njega dio tjelesne težine.
  • Osim toga, prilikom postavljanja takvih proizvoda na stepenice, treba imati na umu da njihov početak i kraj trebaju stršiti izvan njih.

Inkluzivno obrazovanje

Naravno, adaptacija osoba sa invaliditetom ne zavisi samo od ugradnje tehničkih sredstava za poboljšanje pristupačnosti. Ključ udobnog suživota osoba sa invaliditetom sa zdravim osobama je odsustvo zanemarivanja i, što je najvažnije, netolerancije. Zato se adaptacija invalida mora provoditi od ranog djetinjstva.

Inkluzivno obrazovanje će riješiti ovaj problem. Podrazumijeva ne samo podučavanje djece sa zdravstvenim problemima, već i vođenje objašnjavajućeg rada sa njihovim vršnjacima, koji će od ranog djetinjstva shvatiti da su osobe sa invaliditetom iste kao i svi mi, samo što imaju određena ograničenja.

Ova praksa je rasprostranjena u zemljama zapadna evropa i Sjedinjenih Američkih Država. Nažalost, u Rusiji inkluzivno obrazovanje ne prolazi najviše bolja vremena. Glavni problemi integracije su nedostatak kvalifikovanih nastavnika i slaba materijalna baza. Takvi problemi su potpuno rješivi, ali za to je potrebno neko vrijeme. Na primjer, naša kompanija je spremna pomoći u rješavanju problema dostupnosti obrazovnih institucija i njihove opreme. Možete dobiti savjet o ovom pitanju kontaktiranjem naših stručnjaka. Treba napomenuti da su naše strukturne jedinice dostupne u svim regijama zemlje. Dakle, mi smo jedina sveruska organizacija ovog tipa.

Stručnjaci naše kompanije spremni su za izvođenje niza radova koji omogućavaju adaptaciju objekata i susjedne teritorije za potrebe MGN-a. Najtraženiji među njima su proizvodnja tehničke opreme, građevinsko-montažni radovi do djelimične preuređenja, certificiranje i ispitivanje pristupačnosti. Treba napomenuti da ispitivanje ODI-a uključuje i pripremu preporuka.

Bit će nam drago vidjeti Vas među našim klijentima.