Kaj je avtizem? Telesni razvoj avtističnega otroka.

Ni lahko slišati novice, da ima vaš otrok avtizem, in razumeti, da se bo vaše življenje obrnilo povsem drugače, kot ste si predstavljali. Vsakdanje življenje blizu poseben otrok povezana s številnimi edinstvenimi izzivi. Kako sprejeti dejstvo, da ima vaš otrok avtizem? Kako se soočate s to novico, potem ko mine začetni šok?

Na diagnozo avtizma ni mogoče biti vnaprej pripravljen. Najverjetneje boste doživeli vrsto nasprotujočih si čustev. Lahko boli nekoga tako zelo ljubiti, si nekaj tako strastno želeti in tega ne dobiti. Vaša želja, da svojega otroka rešite takšnih težav, lahko vodi do prehoda psihološke faze ki so običajno povezani z žalovanjem. In v prihodnosti se lahko občasno "vrnete" na eno ali drugo stopnjo. Eden od pogojev za napredek vašega otroka je delo z lastnimi čustvi in potrebami.

Faze žalosti

Šok

Takoj po diagnozi lahko občutite otrplost in zmedenost. Resničnost diagnoze je premočna in sprva je morda ne boste mogli sprejeti in jo poskušali ignorirati. Prav tako lahko dvomite v pravilnost diagnoze, jo zanikate ali poiščete drugega strokovnjaka, ki bo dal drugačen zaključek.

Žalost in žalost

Mnogi starši morajo žalovati svoje nekdanje upe in sanje za svojega otroka, preden lahko nadaljujejo. Verjetno boste še velikokrat doživeli zelo močno žalost. Prijatelji lahko to imenujejo "depresija", kar zveni strašljivo. Vendar pa obstaja razlika med intenzivno žalostjo in depresijo. Depresija vam pogosto preprečuje napredovanje. Če si dovolite biti žalostni, boste pomagali vaši notranji rasti. Včasih je lahko koristno jokati, da sprostite napetost, ki se je nabrala, ko ste poskušali zadržati svojo žalost. Bolje je, da se o eni težavi dobro zjokate, da boste bolje pripravljeni na naslednjo.

Jeza

Sčasoma lahko žalost preide v jezo. Medtem ko je jeza naravni del procesa žalovanja, jo lahko usmerite na tiste, ki so vam najbližje – vašega otroka, zakonca, prijatelje ali svet na splošno. Morda čutite sovražnost do staršev običajnih otrok. Vaša jeza se lahko kaže na več načinov – lahko se zajedate na druge, pretirano reagirate na malenkosti, celo začnete vpiti in kričati. Jeza je normalna. To je zdrav in pričakovan odziv na žalovanje in stres ob diagnozi. Izražanje jeze lahko zmanjša napetost. Jeza je le poskus, da drugim sporočite, da vas boli, da ste besni, da ima vaš otrok to diagnozo.

Negacija

Morda imate obdobja, ko nočete verjeti, da se to dogaja vašemu otroku. Ta reakcija ni zavestna odločitev, kot je jeza, zgodi se vam. Po določenem času lahko ugotovite, da ne morete več slišati nobenih informacij, povezanih z diagnozo vašega otroka. Ne pretepajte se zaradi teh reakcij. Zanikanje je le način za soočanje s težko situacijo. Morda vam zanikanje pomaga prebroditi najtežje obdobje. Vendar je pomembno, da se zavedate, da greste zdaj skozi fazo zanikanja in to ne sme voditi v zavračanje zdravljenja ali pomoči otroku.

Poskusite ne "usmrtiti glasnika za slabe novice." Če specialist, terapevt ali učitelj reče nekaj o vašem otroku, kar težko slišite, pomislite, da vam morda poskuša pomagati rešiti težavo. Zelo pomembno je, da ne uničite odnosov z ljudmi, ki vam lahko dajo koristne povratne informacije in spremljajo otrokov napredek. Tudi če se z njimi ne strinjate, se jim zahvalite za njihovo mnenje. Če ste preveč razburjeni, poskušajte analizirati njihove informacije, ko ste mirni.

Osamljenost

Morda se počutite osamljene in osamljene. Ti občutki imajo lahko različni razlogi. Osamljenost je lahko posledica novosti situacije ali dejstva, da niste imeli priložnosti, da bi se po podporo obrnili na prijatelje ali družino, ali pa niste naleteli na razumevanje svojih bližnjih. Spodaj je nekaj idej za iskanje podpore, ki jo potrebujete.

Posvojitev

Na koncu boste morda začutili sprejemanje diagnoze. Pomembno je razumeti, da sta sprejeti otrokovo diagnozo in obupati nad njim popolnoma različni stvari. Sprejemanje diagnoze preprosto pomeni, da ste pripravljeni zagovarjati svojega otroka. Obdobje po diagnozi je lahko zelo težko tudi za najbolj harmonično družino. Čeprav otrok z avtizmom morda nikoli ne bo doživel nobenega negativna čustva v zvezi s to diagnozo gredo lahko njegovi starši, bratje in sestre, stari starši skozi vse faze žalovanja in pri vsakem od njih bo sprejemanje diagnoze minilo s svojo hitrostjo.

Dajte si čas, da se prilagodite

Bodite potrpežljivi sami s seboj. Potrebovali boste nekaj časa, da boste razumeli motnjo svojega otroka in vpliv, ki ga bo imela na vašo družino. Občasno lahko doživite problematična čustva. Včasih se boste počutili nemočne in jezne na avtizem, ker imate drugačno življenje od tistega, kar ste načrtovali. Občutili pa boste tudi upanje in veselje vsakič, ko bo vaš otrok napredoval.

Priložnost za boljše življenje otrok z avtizmom je zelo dragocena in koristna izkušnja. A da bi ga preživeli, boste morali najprej poskrbeti zase. Vzemite si čas za odgovor naslednja vprašanja: Kje najdeš oporo in novo moč? Kaj počneš zdaj? Ali moraš jokati? Pritožba? Kričati? Potrebujete pomoč, pa ne veste, kako jo zaprositi?

Ne pozabite, če želite najbolje poskrbeti za svojega otroka, morate najprej najbolje poskrbeti zase.

Starši pogosto težko ocenijo lastne vire moči, sposobnosti obvladovanja oz čustveno stanje. Morda ste preveč obsedeni z otrokovimi potrebami in si ne dovolite, da bi se sprostili, jokali ali celo razmišljali. Lahko se pripeljete do popolne izčrpanosti in takšnega stresa, da težko funkcionirate, kaj šele skrbite zase. To stanje bo negativno vplivalo ne le na vas, ampak tudi na celotno družino.

Morda se vam bo zdelo, da vas vaš otrok resnično potrebuje bolj kot kdaj koli prej. Morda je vaš neskončni seznam opravil edina stvar, ki vas vodi naprej. Lahko pa se počutite zmedeni in ne veste, kje začeti. Nikogar ni Prava pot ukvarjati z diagnozo. Vsaka družina je edinstvena in se drugače odziva stresne situacije. Začetek zdravljenja vašega otroka vam bo pomagal, da se boste počutili bolje.

Spoved čustveni vpliv avtizem in skrb zase v stresnem obdobju vam bosta pomagala pripraviti se na prihajajoče izzive. Avtizem je motnja, ki vpliva na vse vidike življenja. Spremenilo se bo ne le vaš odnos do otroka, ampak tudi odnos do sveta kot celote. Ljubezen in vera v vašega otroka bosta verjetno močnejši, kot si mislite.

Tukaj je nekaj nasvetov staršev, ki so šli skozi isto stvar kot vi:

Začnite zdravljenje otroka. Začetek otrokove terapije lahko pomaga. Intenzivni terapevtski program zahteva veliko podrobnosti, še posebej, če gre za zdravljenje na domu. Če veste, da ima vaš otrok nekaj pomembnih dejavnosti, se boste lažje osredotočili na napredovanje. Terapija vam lahko tudi sprosti čas, da se poučite o otrokovi diagnozi, zastopate otroka v vladnih agencijah ali poskrbite zase, da boste imeli moč v prihodnosti.

Prositi za pomoč. Prositi za pomoč je lahko zelo težko, še posebej na začetku. Uporabite katero koli podporo, ki vam je na voljo. Morda so v bližini ljudje, ki bi radi pomagali, pa ne vedo, kako. Ali lahko koga prosite, da odpelje druge otroke? Ali skuhati večerjo za svojo družino, da boste imeli več časa za učenje? Morda bo kdo hkrati kaj kupil za vas v trgovini? Morda bo kdo drugim povedal, da vam je trenutno težko, in ne boste zavrnili pomoči?

Pogovori se z nekom. Vsakdo potrebuje nekoga za pogovor. Povejte nekomu, kaj trenutno preživljate in kako se počutite. Nekdo, ki bo samo poslušal brez obsojanja, je že lahko velik vir podpore. Če ne morete iz hiše, pokličite prijatelje po telefonu.

Razmislite o pridružitvi podporni skupini za starše otrok z avtizmom. Lahko je zelo koristno poslušati in se pogovarjati z ljudmi, ki so imeli podobne izkušnje. Skupine za podporo so lahko odličen vir informacij o razpoložljivih storitvah na vašem območju in o tem, kje najdete strokovnjake. Mnogim staršem v vašem položaju podporne skupine nudijo upanje, tolažbo in spodbudo.

Poskusite si oddahniti.Če je le mogoče, si privoščite počitek, tudi če je to le nekajminutni sprehod. Poskusite iti v kino, nakupovati ali obiskati prijatelje – to je lahko dovolj, da se marsikaj spremeni. Če se počutite krive zaradi odmora, se spomnite, da vam bo to pomagalo najti novo moč, da naredite več, ko se vrnete.

Poskusi več spati. Več kot boste spali, boljše bodo vaše odločitve, bolj potrpežljivi boste z otrokom in uspešneje se boste spopadali s stresom v svojem življenju.

Razmislite o vodenju dnevnika. Louise DeSalvo v Healing by Writing ugotavlja, da glede na raziskave, »ko zapišete opis travmatičnih dogodkov, pa tudi svoje najbolj skrite misli in občutke, povezane z njimi, to izboljša delo. imunski sistem, čustveno in fizično zdravje«, in vodi tudi do pozitivne spremembe v obnašanju. Nekateri starši menijo, da je vodenje dnevnika koristno orodje za spremljanje otrokovega napredka in razumevanje, kaj deluje in kaj ne.

Spremljajte, koliko časa preživite na spletu. Internet je lahko eno najpomembnejših orodij za učenje več o avtizmu in o tem, kako pomagati svojemu otroku.

Na žalost je na netu več informacij, kot jih človek lahko prebere v življenju. Poleg tega je tam zunaj veliko napačnih informacij. V času, ko je tako pomembno, da kar najbolje izkoristite svoj čas, poglejte na uro in si zastavite ta pomembna vprašanja:

Morda je to, kar zdaj berem, pomembno za mojega otroka?
Je to nova informacija?
Je koristna zame?
Je iz zanesljivega vira?

Včasih bo čas, preživet na internetu, izjemno dragocen. V drugih primerih bo za vas in vašega otroka bolje, če boste ta čas namenili skrbi zase.

Danes so mediji zelo pokriti - objavljajo se mnenja zdravnikov, sociologov, javnih osebnosti, prostovoljcev. In vsi govorijo o potrebi po pomoči in podpori ljudem s posebnimi potrebami. Seveda je to prav, vendar ste se srečali, se pogovarjali deset minut, predali nekaj potrebnih stvari in ... to je to? In radi bi povedali zgodbo tistih ljudi, ki 24 ur na dan, vsak dan, leto za letom, izobražujejo, podpirajo, zdravijo in učijo otroke s posebnimi potrebami. Zgodba njihovih mater.

Junakinja našega intervjuja je Olga Ladnaya, organizatorka in vodja skupnosti staršev otrok z posebne potrebe"Skupaj sva", mama Tima (9 let, avtizem), Stasa (5 let) in Miroslave (6 mesecev), ki smo jih spoznali po zaslugi foto projekta Olge Latiy

Kako ste ugotovili, da je vaš sin avtist?

Da ima sin avtizem, sem izvedela, ko je bil star 3,2 leta. Pred tem so seveda bili določeni »zvonci«, a ker sem bila neizkušena mama – bil je moj prvi otrok –, nisem kaj dosti videla oziroma to pripisovala značajskim lastnostim. Recimo, da ni spregovoril in sem mislil, da bo nekoč spregovoril; ni se hotel igrati z drugimi otroki, pomislila sem, "mogoče ga je bilo strah." Na nenavadne odrasle osebe se je odzval z jokom, ko se mu je eden od neznancev približal, je začel kričati, padel po tleh, imel je izbruh jeze. In takšnih »klicev« je bilo ogromno. Če bi znala prepoznati zgodnji znaki avtizem, bi jih hitreje prepoznal.

Avtizem je ena najbolj razširjenih razvojnih motenj, katere simptomi se običajno pojavijo že pred tretjim letom starosti. Življenje je za avtiste vir stresa, kar vodi v vedenje, ki predstavlja težave za starše in skrbnike. Če pa z otrokom ravnate z ljubeznijo in spoštovanjem, lahko izboljšate njegove socialne veščine in osrečite otrokovo življenje.

Koraki

Kako se spopasti s pomanjkanjem odzivnosti

Morate razumeti, da je pomanjkanje odzivnosti tipičen simptom z avtizmom. Morda ne vedo, kako ponuditi socialno ali čustveno podporo drugim, nekateri med njimi pa kažejo očitno neprijaznost in neobčutljivost do drugih.

Obstajajo avtisti, ki jim je res mar za druge, vendar ne znajo pravilno pokazati svoje skrbi in pomagati ljudem, ki jih imajo radi.
Eden od razlogov je pomanjkanje odzivnosti avtisti imajo težave pri iskanju službe, obdržanju službe in sklepanju prijateljstev.

Naučite svojega otroka socialnih veščin. Medtem ko se običajni otroci učijo interakcije z drugimi naravno Otroci z avtizmom preprosto z opazovanjem in sodelovanjem v interakcijah z drugimi potrebujejo neposredno in natančno vodenje. Starši in specialni pedagogi lahko in bi morali porabiti veliko časa za poučevanje avtističnih otrok, kako naj se obnašajo v družbi (pogosto začnejo z učenjem otroka, naj dobesedno sledi "scenariju") in pojasnjujejo, kako razumeti potrebe in čustva drugih.

Spodbujajte svojega otroka k interakciji z drugimi. Sčasoma začne veliko avtističnih otrok kazati zanimanje za druge otroke in se z njimi poskuša spoprijateljiti, zlasti če imajo redne priložnosti za srečanje z otroki. Z otrokom lahko greste na igrišča in organizirate majhne otroške počitnice, kjer je otrok lahko z običajnimi otroki. Če vaš otrok ni preveč uspešen v komunikaciji z drugimi otroki, mu povejte, da ste prišli na to hrupno mesto samo zaradi kratek čas in potem je otrok manj utrujen.

Zagotoviti morate, da otrok preživi čas tako z avtističnimi kot z normalnimi otroki. Interakcija z normalnimi otroki bo vašemu otroku pomagala, da postane bolj odziven in obziren do drugih. Komunikacija z avtističnimi otroki bo otroka naučila, da posebni otroci niso nič slabši od običajnih otrok in da je na svetu veliko otrok, kot je on. Za starejše otroke je interakcija z avtističnimi vrstniki priložnost za podporo in koristni nasveti ki jim jih nihče drug ne bo dal.
- nekaj šolski programi ponuditi avtističnim otrokom priložnost, da nekaj časa preživijo z navadnimi sošolci. Če stopnja varnosti vašega otroka omogoča šolanje, je to morda dobra ideja.
Ponudite svojemu otroku veliko pozitivnih nagrad. Namesto da otroka kaznujete, ga spodbujajte k interakciji z drugimi ali sodelovanju v dejavnostih. splošne dejavnosti. Spodbujajte otroka, mu zaploskajte ali ponudite nagrado - folijsko zvezdo (obstaja posebna tehnika dela z avtističnimi otroki, kjer je otrok za pravilno dejanje nagrajen z zvezdico, ki jo lahko otrok kasneje zamenja za svoj najljubši priboljšek ali zabava) ali obisk sladoledarja, na splošno nekaj, kar lahko ustvari pozitivno motivacijo.
- Izogibajte se prisili in kazni. Avtističnega otroka ne poskušajte prisiliti v interakcijo z drugimi. V večini primerov to ni samo neuporabno, temveč bo vašega otroka prestrašilo in se izogibal situacijam, ko bo moral za vsako ceno komunicirati z drugimi otroki. Kazen verjetno ne bo rešila težave in vaš otrok lahko začne negativno dojemati socialno interakcijo in odzivnost ter ju povezuje s prejetim popravkom in kaznijo.
Kako se spopasti z govornimi in komunikacijskimi težavami
1. Zavedati se morate, da so težave z verbalno komunikacijo z drugimi značilne za avtiste. Več kot polovica avtističnih otrok ima težave z razvojem pogovornih sposobnosti in oblikovanjem govora. Drugi otroci lahko govorijo, vendar imajo precejšnje težave pri zaznavanju posebnih govornih težav, vključno z eholalijo, ponavljanjem besed in stavkov, ki jih izgovorijo drugi, pri čemer včasih natančno ponavljajo prvotni ton in naglas. Poleg tega imajo lahko avtistični otroci nekatere govorne težave:
  - Nepravilna raba zaimkov. Avtistični otroci. na primer, lahko redno uporabljajo "ti" namesto "jaz".
  - Jemljejo ga dobesedno. Avtisti morda ne razumejo fraz, šal in zbadljivk.
  - Težave pri prepoznavanju govora. Tudi če otrok odlično razume strukturo govora in ima obsežen besedni zaklad, ima lahko težave pri obdelavi obrnjenega govora. Še enkrat moraš ponoviti, kar si rekel.
  - Razočaranje. Te težave so lahko frustrirajoče!
2. Razvijte otrokove sposobnosti. Pravi pristop k obvladovanju jezikovnih in pogovornih težav je odvisen od sposobnosti vašega otroka in resnosti avtistične motnje. Če vaš otrok sploh ne zna govoriti, ga vsaj poskusite naučiti s prstom pokazati na predmet, ki ga želi. V primeru, da vaš otrok zna izgovoriti posamezne besede in besedne zveze, ga lahko poskusite naučiti govoriti preproste stavke.
  - Ne obupajte, tudi če se vaš otrok nikoli ne nauči govoriti. Tudi negovoreči avtisti lahko najdejo svoje mesto v življenju in so srečni. Vaš otrok se bo morda naučil komunicirati z ljudmi prek drugih komunikacijskih sredstev.
3. Sodelujte z logopedom, da pomagate razvijati jezikovne sposobnosti. Logoped ali logoped lahko vašemu otroku pomaga izboljšati izgovorjavo, se naučiti pravilno graditi stavke in bolje razumeti nagovorjeni govor. Številni strokovnjaki na tem področju s posebnimi otroki ravnajo z ljubeznijo in skrbjo, zato se bo vaš otrok vsak teden veselil naslednje lekcije!
  
  Pogovorite se s svojim otrokom. Pogovarjajte se z otrokom, tudi če se vam zdi, da otrok nikakor ne reagira na vaš govor. Pojasnite, zakaj in kako pride do določenih dogodkov. še posebej, če je otrok jezen ali nervozen v specifične situacije(Na primer: "Šli bomo v supermarket, da bi kupili okusne in zdrava živila, iz katerega bomo ves teden kuhali večerje. Ko sva že v trgovini, mi lahko pomagaš izbrati okusna hrana"). Glasno preberite pesmi in pojte pesmi.
  
  Otroku pripovedujte zgodbe. Otroku vsak dan pripovedujte zgodbe. Zelo koristno je pripovedovati zgodbe zvečer, ko gre otrok spat. V tem času je otrok že utrujen in pripravljen na poslušanje pravljice. Otroka prosite, naj vam pripoveduje zgodbe, tudi če njegovih zgodb ne razumete vedno. Tako bo otrok postal bolj samozavesten in manj nervozen.
  - Predvsem pa se potrudite, da otrok ne bo imel občutka, da počne nekaj smešnega. Ko poslušate otrokovo zgodbo, morate ceniti njegove poskuse komuniciranja. Otroku lahko celo postavite eno ali dve vprašanji, ko zgodba napreduje, da jo bolje razume. Da ne bi razočarali otroka, se morate včasih celo pretvarjati, da razumete pomen zgodbe.
4. Znova in znova ponavljajte besede, da povečate otrokov besedni zaklad. Večkrat ponovite besedo, ki jo želite otroka naučiti, s kazanjem ali dotikom predmeta. "To je tvoja postelja. Postelja. Reci "postelja"" - in spodbujajte otroka vsakič, ko ponovi pravo besedo.
  
  Če vaš otrok težko izrazi svoje želje z besedami, poskusite z njim komunicirati z risbami. Naredite kartice z risbami ali fotografijami, ki prikazujejo predmete, ki jih bo vaš otrok potreboval za komunikacijo z vami. Karte se lahko pokažejo drugačna hrana, pijačo, posteljo, najljubše knjige in otrokove igrače. Otrok bo lahko uporabil te slike in razložil, kaj točno želi.
Kako ravnati s čustvenimi zlomi in izbruhi jeze
1. Reagirajte mirno in potrpežljivo. Nikoli ne povišajte glasu in ne grozite otroku. Pokažite otroku takšno vedenje, kot bi ga sami radi videli v trenutkih jeze. Otrok se vedenjskih vzorcev uči tako, da vas opazuje. Po potrebi si dajte čas, da se ohladite.
  - Pomagajte otroku, da se umiri. Dajte mu priložnost, da preživi nekaj časa
  - Ugotovite, katere metode pomiritve so učinkovite za vašega otroka.
2. Ponudite svojo pomoč. Povejte svojemu otroku, da se mu ni treba spopadati s frustracijami ali preobremenjenostjo sam. Če je na primer otrok jezen, ker ga prisilite, da pospravlja posteljo, se ponudite, da to storita skupaj. Če vaš otrok zaradi slabih motoričnih sposobnosti to težko počne sam, ga ne silite.
  
  Spodbujajte svojega otroka. Lahko je zelo koristno, če otroku ponudite nagrado za dokončanje naloge ali reševanje nadležne situacije. Vaš otrok se na primer boji iti v ordinacijo, rad pa zbira modele avtomobilov. Povej otroku. da potem, ko greš k zdravniku, bosta z njim sestavila model avtomobila. Če boste to storili, se bo otrok veselil prijeten poklic in nagrado, ki bo morda zadostovala za reševanje nadležne situacije.
Kako ravnati s težnjami po samopoškodovanju
1. Poskusite spremeniti otrokovo prehrano. Nekateri starši poročajo, da prehod na brezglutensko dieto ter povečan vnos vitamina B6 in kalcija pomaga pri obvladovanju neželenega vedenja.
  - Tukaj je nekaj živil, ki vsebujejo veliko vitamina: sončnična semena, pistacije, ribe, perutnina, svinjina, govedina, suhe slive, rozine, banane, avokado in špinača.
  - Tukaj je nekaj živil, ki vsebujejo veliko kalcija: mleko, sir, jogurt, špinača, ohrovt, ohrovt, okra, soja, beli fižol, kot tudi sokovi in žitarice, obogatene s kalcijem.
  - Vedno se posvetujte s svojim zdravnikom, če želite spremeniti otrokovo prehrano.
2. Izmislite si varne oblike samostimulacije. Nekateri avtisti si lahko praskajo kožo, dokler ne izkrvavijo, si povzročijo druge poškodbe in se poškodujejo. To lahko preprečite tako, da predlagate druge, več varne načine stimulacijo. AT ta primer lahko pomaga masaža, pa tudi zmerno drgnjenje kože s krtačo. Poleg tega lahko otroka oblečete v tanka oblačila (na primer bombažne trenirke), da zaščitite kožo pred praskami.
  - Ne pozabite, da mnogi ljudje z avtizmom sami niso navdušeni nad lastnim nevarnim vedenjem. Skupaj z otrokom lahko poiščete alternativne načine za zagotavljanje potrebne stimulacije. Na primer, če vaš otrok udarja z glavo ob trde površine, lahko poskusite spremeniti vedenje tako, da otrok preprosto močno zamahne z glavo naprej in nazaj.
  - Na internetu poiščite zgodbe odraslih z avtizmom, ki pripovedujejo, kako jim je uspelo nadomestiti svojo nagnjenost k samopoškodovanju.
3. Poskusite rešiti težavo z virom draženja.Če so napadi vašega otroka na samopoškodovanje povezani z dražilnimi snovmi, poskusite nekaj storiti glede tega. Poiščete lahko nove načine za komunikacijo z otrokom, preskočite določene dejavnosti ali poskrbite, da otrok ne pride v situacije, ki bi lahko povzročile senzorično preobremenitev.
Kako zmanjšati anksioznost
1. Držite se dnevne rutine. Mnogi avtistični otroci se počutijo veliko bolje, če imajo stabilno in predvidljivo dnevno rutino. Če veste, kdaj bo vaš otrok jedel, se igral, telovadil in šel spat, bo njegov dan manj zastrašujoč, naporen in nepredvidljiv. To bo pomagalo zmanjšati anksioznost in s tem povezano togost vedenja.
  - Vzpostavitev nove dnevne rutine je lahko težavna, zato bodite potrpežljivi. Vaš otrok bo potreboval nekaj časa, da bo razumel dnevno rutino in razumel, da se ji bo treba držati vsak dan. Otroku razložite dnevno rutino in naredite urnik s slikami, da otrok lažje razume dnevni red. Za vztrajnost boste poplačani – takoj ko bo otrok razumel in sprejel nov način dan, se bo počutil veliko bolje.
2. Pogosteje se igrajte z otrokom. Poskusite igrati tihe igre ki jih vaš otrok izbere. Naj se vaš otrok igra tako, kot želi, tudi če se vam zdi igra dolgočasna in se ponavlja. Na primer, če ima vaš otrok rad gumbe, mu dajte peščico različnih gumbov in se pridružite igri.
  
  Vklopi glasbo. Mnogi avtistični otroci so zelo dojemljivi za glasbo. Če vidite, da je otrok preveč zaskrbljen, vključite prijetno, pomirjujočo glasbo. Tako se bo otrok umiril.
  
  Poskusite z masažo.Če v svojo dnevno rutino vključite kratko masažo, se lahko vaš otrok sprosti. Če želite to narediti, ni treba povabiti profesionalnega masažnega terapevta, lahko se naučite, kako narediti takšno masažo sami!
  
  Ohranite pozitiven odnos.Če bo otrok čutil, da ste jezni nanj ali ga želite zmerjati, se bo najverjetneje spet skril v svoj notranji svet. Zato je v vašem interesu, da ste ljubeči, prijazni in pozitivni, tudi če se počutite jezni. Tudi če otroka grajate, mora čutiti, da sočustvujete z njim in ga podpirate. Dajte otroku čas, da se po opominu umiri.
  
  Naj vaš otrok ve, da vam je drag. Otroku povejte, da je za vas prav tako pomemben kot preostali člani družine. V podporo besedam, z otrokom ravnajte z ljubeznijo, spoštovanjem in velikodušnostjo. Če se otrok počuti varnega, je veliko manj verjetno, da bo pokazal togost in ponavljajoče se vedenje.
Kaj storiti, če otrok preklinja ali se neprimerno vede
1. Pazi na lastno vedenje. Na primer, če ne želite, da vaš otrok uporablja preklinjanje, se morate sami vzdržati preklinjanja. Otroci se učijo z opazovanjem vašega vedenja in pravilo »naredi, kot rečem, ne tako, kot naredim sam«, tukaj ne deluje.
  
  Če ste naredili vse. kar smo svetovali zgoraj, a otrok svojega ni ustavil neprimerno vedenje, morate zateči k primerni kazni. Omejite vse, kar otrok dojema kot privilegij – na primer prepovejte mu ves dan gledanje televizije.
  - Najpomembnejša stvar pri tej metodi je doslednost. Če vaš otrok sumi, da ne boste uresničili svoje grožnje, je malo verjetno, da bo nehal kršiti pravila obnašanja. Doslednost pomeni, da boste naredili točno to, kar rečete.
  - K kazni se zateci le v skrajnem primeru.
Kako ravnati s stereotipnim vedenjem
1. Vedeti morate, da so stereotipi oziroma enakomerno ponavljajoči se gibi ena od značilnosti avtističnega spektra. Večina avtističnih otrok znova in znova ponavlja iste gibe – poskakujejo, se vrtijo na mestu, prepletajo prste, stresajo roke, hodijo po prstih ali delajo grimase. Tako kot samopoškodovanje so ti gibi del samostimulirajočega vedenja, vendar ne škodijo otrokovemu zdravju. Stereotipni gibi otroku pomagajo nadzorovati svoja čustva, se osredotočiti na nalogo, preprečiti ponovitve zaradi senzorične preobremenjenosti in se počutiti bolj umirjenega.
  
  Otroku morate pojasniti, da s takšnim vedenjem ni nič narobe, še posebej, ker so vsi ljudje tako ali drugače nagnjeni k ponavljajočim se gibom. (Na primer celo zdravi ljudje morda imajo navado, da pomikajo z avtomatskim svinčnikom, hodijo sem in tja po sobi, vrtijo pramen las okoli prsta ali brezciljno tapkajo z nogo).
  - Otroka zaradi takšnega vedenja nikoli ne kaznujte ali se norčujte iz njega, saj bo to zagotovo vplivalo na njegovo samopodobo in negativno vplivalo na njegov čustveni razvoj.
2. Otroku ponudite različne dejavnosti.Če z otrokom preživite veliko časa in se igrate različne igre, bo kazal manj stereotipnega vedenja. Naučite svojega otroka novih iger, zlasti tistih, ki vključujejo domišljijo.
  - Če so motorični stereotipi stalno prisotni, otrok potrebuje več telesne dejavnosti.
  - Če hiperaktiven otrok skakanje po trampolinu, vadba na napihljivi žogi, plezanje po drevesih, plavanje, izvajanje obnovitvenih vaj ali hoja, to mu daje dovolj motorična aktivnost, med poukom pa lahko mirno sedi za svojo mizo.
3. Prepričajte se, da vrstniki razumejo njihove posebne potrebe. Pogovorite se z učitelji in pomočniki, da se prepričate, ali so otrokovi sošolci dobri v komunikaciji in ne dražijo vašega otroka, ker je drugačen. Avtistični otroci se ne smejo bati posmeha zaradi stereotipnega vedenja.
  
  Otroku dajte prave igrače. Vaš otrok bo morda užival v igri s punčkovimi kodri ali v njenih rokah valjal klobčič niti. Tako bo otrok imel možnost izbrati, katere spodbudne dejavnosti potrebuje in ali želi, da njegova dejanja ne pritegnejo pozornosti drugih. Poudarite, da sprejemate in spoštujete njegovo izbiro.

Kako ravnati z izbruhi jeze, kako ga pomiriti, preberite naše gradivo za priporočila, ki bodo koristna ne le staršem, ampak tudi učiteljem v vrtcih, učiteljem v šolah.

Pogosto prerazburjen zaradi svetlobe, zvoka in dotika. Sprememba življenjskega sloga jih vznemirja. Najpogosteje izbirajo iste jedi, in ko običajna hrana manjka, postanejo zaskrbljeni. Vsak starš vam bo povedal, da lahko številne situacije sprožijo izbruhe jeze, tesnobo ali frustracijo, zato proces umirjanja otroka postane sestavni del njegovega vsakdana.

Naslednji nasveti vam bodo pomagali pomiriti se med izbruhom jeze.

Poskusite spremeniti okolje, ne otroka.Številni okoljski dejavniki lahko postanejo dražilni za vašega otroka zaradi njegove prekomerne vzburjenosti ali preobčutljivosti. Če se otrok močno odziva na primer na fluorescentno svetlobo, zamenjajte razsvetljavo v hiši, namesto da otroka poskušate prilagoditi obstoječi. Če spreminjanje motečega dejavnika ni v vaši moči, poiščite alternativo – čepke za ušesa na hrupnih mestih oz. sončna očala v nakupovalnem središču.

Dajte jedrnata in jasna navodila. Če poskušate govoriti med otrokovim izbruhom jeze, frustracije ali tesnobe, lahko ta čustva samo okrepite. Če želite otroku z avtizmom pomagati, da se sprosti, mu dajte kratka navodila ali uporabite kretnje, da ustvarite mirno, tiho in negovoreče okolje.

Z otrokom se pogovarjajte na način, ki ga razume. Otrok mora razumeti, kaj storiti. Kratka navodila ali kretnje, kot že omenjeno, pomagajo pravilno zaznati zahtevo. Poskrbite, da boste jasno komunicirali in da bo otrok razumel, kako se mora obnašati in kaj narediti.

faktor odvračanja pozornosti. Priljubljene pesmi, igranje z najljubšo igračo ali gledanje najljubšega filma so lahko za avtističnega otroka velika motnja in mu pomagajo pri soočanju z izbruhom jeze. Sprememba fokusa z neprijetne situacije na drugo dejavnost bo pomagala pomiriti otroka, kar bo zagotovilo platformo za razpravo o vzrokih motnje za pozneje.

Bodite pozorni na to, kaj je pred napadi jeze avtističnega otroka. Nihče ne pozna vašega otroka bolje od vas. Veste, kaj lahko povzroči izbruhe različnih čustev. Najprej pomislite, kaj bi lahko povzročilo takšno reakcijo pri otroku in poskusite odpraviti provokacijo. Razloge vedno iščite v okolju in zapišite podrobnosti za boljše razumevanje in analizo situacije ter preprečite njeno nadaljnje ponavljanje ali razvoj.

Preglejte lastna pričakovanja.Če ima vaš otrok vsak večer pri večerji izbruh jeze, morda od njega zahtevate preveč. Ali vztrajate, da vsi ostanejo za mizo in počakajo na konec večerje? Ali zahtevate, da so krožniki vseh čisti in da se vse poje? Poskusite se prilagoditi otroku, namesto da poskušate nanj razširiti svoje običajne zahteve in pričakovanja, ki so v nasprotju z njegovimi individualnimi lastnostmi.

Uravnotežite senzorično obremenitev. Medtem ko so mnogi morda preobčutljivi, je vaš morda odvisen od senzorne integracije. Ugotovite, kaj je najboljše za vašega otroka. Če ga potrebuje, ga zavijte v odejico, objemite ali obdajte z igračami različnih tekstur.

Poiščite in okrepite svojo čustveno povezanost z otrokom. Morda boste težko začutili to povezavo, zato poskusite poiskati neverbalne znake, kot so zvoki ali obrazna mimika, če je otrok lačen, utrujen ali česa potrebuje. Igrajte se z otrokom, bodite pozorni na to, kaj ga nasmeje ali nasmeje. Zanimajte se za njegov svet, igrajte se skupaj, sedeč na tleh, tudi če morate samo kotaliti avto naprej in nazaj. Daj Posebna pozornostčas, preživet ob skupnih igrah in zabavi. To vam bo pomagalo razumeti in se z otrokom povezati v trenutkih, ko ga preplavijo čustva.

Ne čakajte, da otrok razloži razlog za tesnobo preden se umiri. Ni vam treba postavljati milijonov vprašanj o vzroku vaše frustracije ali jeze. Ker jim otrok ne zna odgovoriti. V mirnih trenutkih težko izrazi, kaj si želi in misli, v trenutkih histerije pa skoraj nemogoče. Pomirite otroka in nato ugotovite, kaj je narobe.

Ne izgubite glave. Zelo težko je ostati miren in zadržan, ko otrok doživi izbruh jeze ali naval čustev, pa še to v javnosti. Če pa otrok hiperekscitabilnost ali občutljivost, potem lahko vaša nezmožnost zadrževanja čustev le poslabša stvari. Otroka mirno oddaljite od dražljaja, izrazite svoje misli in zahteve ter mu dajte čas, da se umiri in jih izpolni.

Otrokom z avtizmom in njihovim družinam je mogoče pomagati, zlasti če je diagnoza postavljena zgodaj in pravilno ter zagotovljena potreboval pomoč. Upamo, da bodo te informacije komu pomagale narediti prve korake pri učenju in premagovanju te težave.

Kaj je avtizem?

Avtizem ali motnje avtističnega spektra (ASD) je izraz, ki se uporablja za opis skupine razvojnih motenj centralnega živčnega sistema.

Te motnje se kažejo predvsem s kršitvami na treh področjih:

1. V načinu komuniciranja osebe z otroki in odraslimi (kršitve druženje)

2. Kako oseba govori, uporablja kretnje ali izraze obraza (komunikacijske motnje)

3. V tem, kako se oseba obnaša (izvirnost, omejenost in stereotipnost interesov in dejavnosti)

Motnje avtističnega spektra (ASD) vključujejo: otroški avtizem, atipični avtizem, Aspergerjev sindrom, organski avtizem in avtistična motnja. Vsi ti izrazi opisujejo različne manifestacije enako kršitev. Avtizem se pogosto pojavlja skupaj z drugimi motnjami.

Pomemben delež ljudi z motnjami motenj atributov (od 25 do 50%) ima sočasno duševno zaostalost, pogosto motorične in koordinacijske motnje, težave s prebavili, motnje spanja. Za osebe z MAS so značilne tudi posebnosti v zaznavanju informacij, težave s koncentracijo in razdražljivost. Za adolescenca približno 10–30 % otrok z avtizmom razvije epilepsijo.

Velik delež ljudi z avtizmom ima normalno inteligenco, pogosto imajo ljudje z avtizmom neverjetne sposobnosti na področju vizualnega zaznavanja, spomina, glasbe

sluha, matematike in drugih ved. Nekateri ljudje z avtizmom se znajdejo v umetnosti zaradi svojega nenavadnega pogleda na svet. V nasprotju s splošnim mitom ljudje z avtizmom ne živijo v svojem svetu, nasprotno, veliko jih zelo zanima komunikacija z drugimi, sposobni so vzpostaviti globoko čustvene povezave z ljudmi, ki so jim pomembni, vendar nimajo dovolj veščin za komunikacijo na način, kot so njihovi vrstniki.

Vsaka oseba z avtizmom je edinstvena v svojih manifestacijah in na prvi pogled je težko razumeti, kaj združuje ljudi z motnjami avtističnega spektra. Nekateri (približno 20–25 %) nikoli ne začnejo govoriti in komunicirati z uporabo alternativne načine komunikacija (kretnje, izmenjava kartic ali pisno besedilo). V odrasli dobi morda potrebujejo veliko podpore in nege, ne morejo živeti sami. Drugi ljudje z avtizmom razvijejo jezikovne in druge veščine socialne interakcije ter lahko obiskujejo šolo, fakulteto in delajo.

Simptomi avtizma

Manifestacije avtizma so lahko opazne pri dojenčkih (vendar strokovnjaki še niso prišli do enotnega mnenja, da je mogoče te manifestacije zanesljivo označiti kot motnje motenj avtizma) in so bolj izrazite po enem letu. Očitni simptomi avtizma postanejo bližje dvema ali trem letom. V tej starosti je praviloma mogoče precej zanesljivo diagnosticirati prisotnost avtizma. Z odraščanjem otroka najpogosteje začnejo simptomi avtizma izginjati ali postanejo manj izraziti, vendar v večini primerov ostanejo do neke mere opazni.

Razširjenost avtizma

Včasih je avtizem veljal za redko motnjo, zdaj pa je jasno, da temu ni tako. Ko so se strokovnjaki naučili identificirati in identificirati različne manifestacije motnje pri avtističnih motnjah, je postalo jasno, da avtistične motnje ima približno eden od stotih

otrok, pri čemer so fantje štirikrat bolj verjetni kot dekleta. Trenutno so strokovnjaki postali veliko boljši pri odkrivanju avtizma, kar je pripeljalo do dejstva, da je ta diagnoza postala pogostejša kot prej. Toda morda ne gre samo za diagnozo in več ljudi dejansko zboli za avtizmom.

Znanstveniki skušajo ugotoviti, ali res prihaja do resničnega porasta pojavnosti avtizma in če je, kaj je vzrok za porast te bolezni po vsem svetu.

Vzroki za avtizem

Otrok z avtizmom se lahko pojavi v kateri koli družini, ne glede na bogastvo, izobrazbo, socialni status starši. Nihče ni kriv, da ima otrok avtizem. Avtizem je motnja, pri kateri igra vlogo kombinacija dejavnikov. Zelo pomembno vlogo igrajo genetski dejavniki: motnje na ravni genov, molekul, ki hranijo informacije o tem, kako naj se oblikuje in razvija človeško telo.

Nekateri genetski dejavniki povzroča avtizem, so znani in jih je mogoče odkriti s pomočjo analiz, v prvi vrsti so to spontane spremembe v genetskem materialu, mutacije. Te spremembe so lahko same po sebi dovolj, da povzročijo avtizem. Toda pogosteje je avtizem posledica interakcije genetskih dejavnikov in okoljskih dejavnikov, v katerih se otrok razvija.

Ugotovljeno je bilo, da ekologija, stanje materinega telesa med pripravo na nosečnost, potek nosečnosti in poroda ter nekatere okužbe in nekatere zdravila ki jih je mati jemala med nosečnostjo (npr. valprojska kislina za zdravljenje epilepsije).

Kombinacija genetskih in okoljskih dejavnikov vpliva na nastanek možganov ter spreminja razvoj in vedenje otroka. Avtizem ne nastane zaradi zanemarjanja, nesramnosti ali odmika od otroka.

Diagnoza

Diagnoza "motnje avtističnega spektra" se postavi, ko se v vedenju in razvoju otroka prepoznajo simptomi avtizma. Specialist, ki izvaja diagnozo, opazuje otroka, se lahko igra ali pogovarja z njim. Otrokove sorodnike povpraša tudi o tem, kako se otrok obnaša doma in o razvojnih značilnostih tega otroka od rojstva. Včasih lahko strokovnjaki od staršev zahtevajo, da izpolnijo vprašalnike in vprašalnike ter opravijo posebne diagnostične razgovore s starši. Vse to pomaga pri prepoznavanju in razjasnitvi simptomov avtizma. Ampak zaenkrat še ni instrumentalne metode ali testi, ki omogočajo s 100-odstotno verjetnostjo ugotovitev ali ovržbo diagnoze "avtizem". V Rusiji diagnozo ASD običajno postavi psihiater, vendar lahko številni drugi strokovnjaki, ki se ukvarjajo z otroki, bodisi sami opozorijo starše na simptome avtizma bodisi priporočijo pregled pri psihiatru. Razpoložljivost natančno diagnozo omogoča staršem, da uveljavljajo ugodnosti, ki jih zagotavlja država.

Za avtizem niso krivi starši, stari starši, še bolj pa otrok sam, temveč biološka motnja.

Dodatno se med diagnostiko upoštevajo tudi motnje in vedenjske težave, ki so pogoste pri avtizmu:

1. Motnje gibljivosti.

2. Povečana občutljivost.

3. Značilnosti zaznavanja.

4. Povzročanje škode samemu sebi.

5. Kršitev občutka nevarnosti.

Spodaj navedeni simptomi so samo orientacijski. Vseh seveda ni mogoče opaziti pri otroku z avtizmom hkrati, poleg tega se nekateri simptomi pojavijo pri otrocih brez avtizma.

Še enkrat navajamo glavne motnje, značilne za avtizem, na podlagi katerih postavimo diagnozo.

vedenjski simptomi avtizma

1. Kršitve na področju socialne interakcije. (Na način, kako otrok komunicira z otroki in odraslimi).

2. Komunikacijske motnje. (V načinu, kako otrok govori, uporablja kretnje ali mimiko).

3. Kršitve v vedenju (izvirnost, omejevanje in stereotipiziranje interesov in dejavnosti).

Kršitve na področju socialne interakcije

Največ je motenj socialne interakcije pomembni simptomi avtizem.

pogosto Majhen otrok z avtizmom se obnaša, kot da je usklajen s svojo valovno dolžino, morda ne kaže zanimanja za igre drugih otrok in celo trmasto zavrača sodelovanje v njih. skupne igre, težko ga je zanimati za nekaj, kar mu ponudi odrasel, ne ponavlja dejanj, gibov in zvokov odraslih.

Komunikacijske motnje

Tudi komunikacijske motnje so vodilni simptom avtizma. Mnogi otroci z avtizmom začnejo govoriti veliko pozneje kot drugi in morda ne uporabljajo kretenj. Namesto tega uporabljajo roke drugih ljudi, vodijo odrasle do tistih predmetov, za katere želijo, da odrasli nekaj naredijo.

Drugi otroci lahko zgodaj spregovorijo in si zapomnijo veliko besed, vendar jih ne uporabljajo za sporazumevanje. Na primer, znova in znova ponavljajo najljubše citate iz risank in knjig ali besede in besedne zveze, ki so jih slišali od drugih. Pogosto otroci z avtizmom slabše razumejo govor, ki je namenjen njim. Pogosto tudi začnejo slediti navodilom pozneje kot drugi otroci, morda se zdi, da ne slišijo besed, ki so jim namenjene.

Vedenjske motnje

Tretja skupina simptomov, potrebnih za diagnozo ASD, je izvirnost, omejenost in stereotipnost vedenja, iger in interesov. Številni otroci z avtizmom se igrajo z igračami na nenavaden način (na primer, če jih razporedijo v vrsto ali razprostirajo), lahko izvajajo pogosto ponavljajoča se dejanja, zanimajo jih nenavadni predmeti in se premikajo na čudne načine, kot je mahanje z rokami, zibanje na mestu , ali tek v krogih. Manifestacija simptomov te skupine je zelo raznolika.

Motnje gibljivosti

Značilnosti motoričnih sposobnosti niso vodilni diagnostični kriterij za diagnozo avtizma. Toda mnogi starši in strokovnjaki opozarjajo različne možnosti neenakomerne motorične sposobnosti pri otrocih z motnjami motenj motenj. Nekateri otroci lahko hkrati pokažejo odličen nadzor telesa na enem področju in so zelo nerodni na drugem.

Značilnosti zaznavanja - povečana občutljivost

Otroci z avtizmom so lahko zelo občutljivi in komaj prenašajo nekatere občutke: hrup, glasbo, utripajoče luči, dotik oblačil, vonjave ipd., ki se drugim po intenzivnosti zdijo precej prijetni. Preobčutljivost se lahko kaže v vseh vrstah občutkov, včasih pa gre le za določene specifične dražljaje.

Zato je otrokom z avtizmom v novi situaciji ali okolju lahko zelo težko.

Več kot je različnih dražljajev, večja je verjetnost, da se otrok ne bo spopadel s takšno obremenitvijo in izgubil nadzor nad seboj.

Samopoškodovanje

V nekaterih primerih lahko želja po nenavadnih občutkih ali zmanjšana občutljivost za bolečino povzroči, da se otrok poškoduje in poškoduje. To vedenje ni zelo pogosto, vendar je škoda lahko resna.

Kršitev občutka nevarnosti

Včasih je občutek nevarnosti pri avtizmu moten. V tem primeru se lahko otrok obnaša, kot da nima samoohranitvenega nagona, ne prepozna situacij, ki zahtevajo previdnost, lahko išče nevarnost in vedno znova krši varnostna pravila v isti situaciji, kljub prejšnjim negativnim izkušnjam. Tudi to vedenje ni zelo pogosto, nasprotno, veliko otrok z avtizmom je prestrašenih in zaskrbljenih. Če ima otrok zmanjšan občutek nevarnosti, ga je treba zelo skrbno opazovati: takšno vedenje lahko povzroči resne poškodbe.

Bolezni prebavil

Mnogi otroci z avtizmom imajo pogoste motnje prebavila. Otrok se strinja, da bo jedel izjemno omejen nabor živil in/ali ima preobčutljivost na okus hrane.

Motnje spanja

Veliko otrok z avtizmom ima motnje spanja. Otroci morda ne razlikujejo med dnevom in nočjo, ostanejo enako aktivni kadar koli v dnevu, morda jih je težko uspavati, ponoči se pogosto zbujajo. Obdobja spanja so lahko zelo kratka: ena do dve uri. Občutljivost za bolečino pri otrocih z avtizmom je lahko zmanjšana in celo odsotna ali pa je, nasprotno, pretirano visoka. Otroci z avtizmom imajo tudi krče. Verjetnost epilepsije sočasna bolezen povečuje s starostjo.

Ocena tveganja

Kako razumeti, ali obstajajo znaki za diagnosticiranje ali je razvoj otroka normalen? Naslednje strani ponujajo dva načina za oceno tveganja za avtizem pri otrocih. Po pregledu pri njih se lahko samostojno odločite, ali se morate posvetovati s strokovnjakom.

Ob sumu na avtizem ob izpolnjevanju vprašalnika priporočamo poglobljeno diagnostiko pri specialistu. Verjetno ima otrok tudi v odsotnosti avtizma druge razvojne težave in potrebuje pomoč.

Če rezultat enega od vprašalnikov kaže na možnost avtizma in razvojnih težav, rezultat drugega pa ne, vseeno priporočamo, da se posvetujete s strokovnjakom.

Presejalni test za avtizem za majhne otroke

Ocenite, kako naslednje trditve označujejo vašega otroka. Poskusite odgovoriti na vsako vprašanje. Če je vedenje redko (videli ste ga samo enkrat ali dvakrat), upoštevajte, da to za otroka ni normalno. Izpolnjevanje tega vprašalnika in ocenjevanje njegovih rezultatov vam ne bo vzelo več kot deset minut. Pazljivo preberite navodila za izpolnjevanje in vrednotenje rezultatov.

Ta test je vprašalnik, na vsako od vprašanj morate odgovoriti z "da" ali "ne" in obkrožite ustrezno možnost. Izpolnite ta vprašalnik glede na to, kako se vaš otrok običajno obnaša. Poskusite odgovoriti na vsako vprašanje. Če se je to ali ono vedenje pokazalo redko (videli ste ga le enkrat ali dvakrat), upoštevajte, da to ni značilno za otroka.

Na koncu so navodila za točkovanje rezultatov testa, po opravljenem testu sledite tem navodilom.

Algoritem za izračun rezultatov

Če ste na katero koli vprašanje, razen na 2, 5 in 12, odgovorili z »Ne«, je to neposreden znak, da je otrok v nevarnosti, da ima motnjo avtističnega spektra.

Za vprašanja 2, 5 in 12 je odgovor "da", da je otrok v nevarnosti, da bo imel motnjo avtističnega spektra.

Nizko tveganje: Skupni rezultat je 0–2 točki.

Povprečno tveganje: Skupni rezultat je 3–7 točk.

O rezultatih testa se pogovorite s pediatrom, prosite ga za komentar na vašem profilu. Na podlagi rezultatov vašega pogovora se odločite, ali greste na nadaljnji, podrobnejši pregled.

Visoko tveganje: skupni rezultat 7–20 točk.

Vaš otrok vsekakor potrebuje pregled in prej ko ga začnete, večja je verjetnost, da bo pomoč učinkovita.

Rdeče zastavice za avtizem

Pogosto ima lahko otrok že pred pojavom očitnih simptomov vedenjske vzorce, ki nakazujejo velika verjetnost prisotnost avtizma. Intenzivne raziskave na področju proučevanja razvoja otrok z avtizmom so odkrile simptome, ki kažejo visoko tveganje razvoj avtizma pri majhnih otrocih. Te simptome včasih imenujemo "rdeče zastavice" avtizma.

Če opazite te simptome pri svojem otroku, obiščite specialista za avtizem.