Как се проявяват психичните разстройства при децата. Психични разстройства при деца: симптоми

Психиката на детето е много чувствителна и лесно уязвима, така че много провокиращи фактори могат да причинят психични разстройства в такава ранна възраст. Клиничната тежест на симптомите, тяхната продължителност и обратимост зависят от възрастта на детето и продължителността на травматичните събития.

Често възрастните приписват патологията на развитието и поведението на възрастта на детето, вярвайки, че с годините състоянието му може да се нормализира. Странностите в психическото състояние обикновено се приписват на детски капризи, възрастов инфантилизъм и неразбиране на нещата, които се случват наоколо. Въпреки че всъщност всички тези прояви могат да показват проблеми с психиката.

Прието е да се разграничават четири групи психични разстройства при деца:

• разстройства от аутистичния спектър;
• умствена изостаналост;
• разстройство с дефицит на вниманието.

Какво може да причини психично разстройство?

Психични разстройствадетството може да бъде причинено от много причини. Психичното здраве на детето се влияе от психологически, социални и биологични фактори.

Това включва:

• генетично предразположениедо появата на психични заболявания;
• органично увреждане на мозъка;
• конфликти в семейството и в училище;
• драматични житейски събития;
• стрес.

Децата често могат да реагират невротично на развода на родителите си. В допълнение, вероятността от развитие на психични проблеми е по-висока при деца от неравностойно положение.

Наличието на болен роднина може да доведе до психични разстройства. В този случай причината за заболяването може да повлияе на тактиката и продължителността на по-нататъшното лечение.

Как се проявяват психичните разстройства при децата?

Симптомите на психичното заболяване са:

• страхове, фобии, повишена тревожност;
• нервни тикове;
• обсесивни движения;
• агресивно поведение;
• лабилност на настроението, емоционален дисбаланс;
• загуба на интерес към познати игри;
• забавяне на движенията на тялото;
• разстройства на мисленето;
• изолация, депресивно настроение за две седмици или повече;
• авто: самонараняване и опити за самоубийство;
• , които са придружени от тахикардия и учестено дишане;
• симптоми на анорексия: отказ от хранене, предизвикване на повръщане, приемане на лаксативи;
• проблеми с концентрацията, хиперактивно поведение;
• пристрастяване към алкохол и наркотици;
• промени в поведението, внезапни промени в характера на детето.

Децата са по-предразположени към нервни разстройства по време на кризи, свързани с възрастта, а именно на възраст 3-4 години, 5-7 години и 12-18 години.

На възраст от една година психогенните реакции са резултат от незадоволяването на основните жизнени нужди: сън и храна. На 2-3 години децата могат да започнат да страдат поради прекомерна привързаност към майката, което води до инфантилизация и инхибиране на развитието. На 4-5-годишна възраст психичното заболяване може да се прояви в нихилистично поведение и протестни реакции.

Също така си струва да внимавате, ако детето показва деградация в развитието. Например, речникът на бебето се изчерпва, то губи вече придобитите умения, става по-малко общително и престава да се грижи за себе си.

Във възрастта 6-7 години училището е стресиращ фактор. Често психичните разстройства при тези деца се проявяват психосоматично чрез влошаване на апетита и съня, умора, главоболие и световъртеж.

В юношеска възраст (12-18 години) психичните разстройства имат свои собствени характеристики на симптомите:

• Детето става склонно към меланхолия, тревожност или обратно към агресивност, конфликтност. обща чертае емоционална нестабилност.
• Тийнейджърът показва уязвимост към мненията на други хора, оценки отвън, прекомерна самокритичност или надценено самочувствие, незачитане на съветите на възрастните.
• Шизоиден и цикличен.
• Децата демонстрират младежки максимализъм, теоретизиране, философстване, много вътрешни противоречия.

Трябва да се помни, че горните симптоми не винаги показват наличието на психично заболяване. Само специалист може да разбере ситуацията и да постави диагнозата.

Методи на лечение

Обикновено за родителите е много трудно да се решат на посещение при психотерапевт. Разпознаването на психични разстройства при дете често е свързано с различни ограничения в бъдеще, вариращи от необходимостта да посещават специално училище до ограничен избор на специалност. Поради това промените в поведението, особеностите на развитието и странностите на характера, които могат да бъдат симптоми на психични дисфункции, често се пренебрегват.

Ако родителите искат по някакъв начин да решат проблема, тогава лечението често започва у дома с помощта на средствата алтернативна медицина. Само след продължителни неуспехи и влошаване на здравето на потомството се извършва първото посещение на квалифициран медицински специалист.

Психичните разстройства могат да усложнят живота на човек дори повече от очевидните физически увреждания. Ситуацията е особено критична, когато малко дете страда от невидима болест, което има цял живот пред себе си и точно сега трябва да има бързо развитие. Поради тази причина родителите трябва да са наясно с темата, да следят отблизо децата си и да реагират своевременно при всяко съмнително явление.

причини

Детските психични заболявания не възникват от нищото - има ясен списък от критерии, които не гарантират развитието на разстройство, но силно допринасят за него. Някои заболявания са собствени причини, но тази област се характеризира по-скоро със смесени специфични разстройства и не става дума за избор или диагностициране на заболяване, а за общите причини за появата. Струва си да се разгледат всички възможни причини, без да се разделят на нарушенията, които причиняват.

генетично предразположение

Това е единственият напълно неизбежен фактор. В този случай заболяването се причинява първоначално от неправилно функциониране на нервната система и генните нарушения, както знаете, не се лекуват - лекарите могат само да заглушат симптомите.

Ако има случаи на сериозни психични разстройства сред близки роднини на бъдещи родители, е възможно (но не е гарантирано), че те ще бъдат предадени на бебето. Въпреки това, такива патологии могат да се проявят дори в предучилищна възраст.

Ограничен умствен капацитет

Мозъчно увреждане

Друга изключително често срещана причина, която (подобно на генните нарушения) пречи на нормалното функциониране на мозъка, но не на генно ниво, а на нивото, видимо в обикновен микроскоп.

На първо място, това включва наранявания на главата, получени през първите години от живота, но някои деца нямат такъв късмет, че да успеят да се наранят дори преди раждането - или в резултат на трудни раждания.

Нарушенията също могат да провокират инфекция, която се счита за по-опасна за плода, но може да зарази и детето.

Лоши навици на родителите

Обикновено те посочват майката, но ако бащата не е здрав поради алкохолизъм или силна зависимост от тютюнопушене, наркотици, това също може да повлияе на здравето на детето.

Експертите казват, че женското тяло е особено чувствително към вредното въздействие на лошите навици, така че обикновено е крайно нежелателно жените да пият или пушат, но дори и мъж, който иска да зачене здраво дете, първо трябва да се въздържат от подобни методи за няколко месеца.

На бременната жена е строго забранено да пие и да пуши.

Постоянни конфликти

Когато казват, че човек може да полудее в трудна психологическа среда, това изобщо не е художествено преувеличение.

Ако възрастен не осигури здравословна психологическа атмосфера, тогава за бебе, което все още няма развита нервна система или правилно възприемане на света около него, това може да бъде истински удар.

Най-често причината за патологиите са конфликти в семейството,защото има дете повечетовреме, оттам нататък няма къде да отиде. Но в някои случаи важна роля може да играе и неблагоприятната среда в кръга на връстниците - в двора, в детската градина или училище.

В последния случай проблемът може да бъде решен чрез промяна на институцията, която посещава детето, но за това трябва да се вникнете в ситуацията и да започнете да я променяте, дори преди последствията да станат необратими.

Видове заболявания

Децата могат да се разболеят от почти всички психични заболявания, към които са податливи и възрастните, но децата имат свои собствени (особено детските) болести. В същото време точната диагноза на дадено заболяване в детска възраст е много по-сложна. Засягат се особеностите в развитието на бебетата, чието поведение вече е много различно от това на възрастните.

Не във всички случаи родителите могат лесно да разпознаят първите признаци на проблеми.

Дори лекарите обикновено поставят окончателна диагноза не по-рано от навършването на начална училищна възраст на детето, използвайки за описание ранно разстройствомного неясни, твърде общи понятия.

Ще дадем обобщен списък от заболявания, чието описание поради тази причина няма да бъде напълно точно. При някои пациенти индивидуалните симптоми няма да се появят и самият факт на наличието дори на два или три признака няма да означава психично разстройство. Като цяло обобщената таблица на детските психични разстройства изглежда така.

Умствена изостаналост и изоставане в развитието

Същността на проблема е съвсем очевидна - детето се развива физически нормално, но на умствено, интелектуално ниво изостава значително от връстниците си. Възможно е той никога да не достигне нивото дори на средностатистически възрастен.

Резултатът може да бъде психически инфантилизъм, когато възрастен се държи буквално като дете, освен това като дете в предучилищна възраст или ученик по-ниски оценки. За такова дете е много по-трудно да се учи, това може да бъде причинено от лоша памет, и невъзможността да собствена волясъсредоточете се върху определена тема.

Най-малкият външен фактор може да отвлече вниманието на бебето от ученето.

разстройство с дефицит на вниманието

Въпреки че по име тази група заболявания може да се възприема като един от симптомите на предишната група, естеството на явлението тук е съвсем различно.

Дете с такъв синдром в умственото развитие изобщо не изостава и типичната за него хиперактивност се възприема от повечето хора като признак на здраве. Но именно в прекомерната активност се крие коренът на злото, тъй като в този случай то има болезнени черти - няма абсолютно никаква дейност, която детето да хареса и да доведе до края.

Съвсем очевидно е, че е изключително проблематично да се принуди такова дете да учи усърдно.

аутизъм

Понятието аутизъм е изключително широко, но като цяло се характеризира с много дълбоко отдръпване в собствения вътрешен свят. Мнозина смятат аутизма за форма на изостаналост, но в някои форми потенциалът за учене на такива деца не се различава много от техните връстници.

Проблемът е в невъзможността за нормално общуване с другите. Ако едно здраво дете научава абсолютно всичко от другите, то детето с аутизъм получава много по-малко информация от външния свят.

Натрупването на нов опит също се оказва сериозен проблем, тъй като децата с аутизъм възприемат всякакви внезапни промени изключително негативно.

Но хората с аутизъм дори са способни да бъдат независими умствено развитие, просто минава по-бавно - поради липсата на максимални възможности за получаване на нови знания.

"Възрастни" психични разстройства

Това трябва да включва онези заболявания, които се считат за относително чести сред възрастните, но при децата те са доста редки. Забележимо явление сред подрастващите са различни маниакални състояния: мания на величието, преследване и др.

Детската шизофрения засяга само едно дете от петдесет хиляди, но плаши с мащаба на регресия в умственото и физическото развитие. Поради изразените симптоми е известен и синдромът на Турет, когато пациентът редовно използва нецензурен език (неконтролируемо).

На какво трябва да обърнат внимание родителите?

Психолозите с богат опит го твърдят абсолютно здрави хоране съществува. Ако в повечето случаи незначителните странности се възприемат като особена, но не особено обезпокоителна черта на характера, то в определени ситуации те могат да се превърнат в ясен знак за предстояща патология.

Тъй като систематизирането на психичните заболявания в детството се усложнява от сходството на симптомите при фундаментално различни разстройства, не си струва да се обмислят смущаващи странности във връзка с някои заболявания. По-добре е да ги представите във формата общ списъкалармени звънци.

Струва си да припомним, че нито едно от тези качества не е 100% признак на психично разстройство - освен ако няма хипертрофирано, патологично ниво на развитие на дефекта.

Така че причината да отидете на специалист може да бъде ярка проява на следните качества при дете.

Повишено ниво на жестокост

Тук трябва да се прави разлика между детската жестокост, причинена от липсата на разбиране на степента на причинения дискомфорт, и получаването на удоволствие от целенасоченото, съзнателно причиняване на болка - не само на другите, но и на себе си.

Ако едно дете на възраст около 3 години дърпа котка за опашката, то ще научи света по този начин, но ако в училищна възраст той проверява реакцията й при опит да откъсне лапата й, тогава това очевидно не е нормално.

Жестокостта обикновено изразява нездравословна атмосфера у дома или в компанията на приятели, но може или да премине от само себе си (под влияние на външни фактори) и дават непоправими последици.

Фундаментален отказ от храна и хипертрофирано желание за отслабване

концепция анорексияв последните години се чу - това е следствие от ниско самочувствие и стремеж към идеал, който е толкова преувеличен, че придобива грозни форми.

Сред децата, страдащи от анорексия, почти всички са тийнейджърки, но трябва да се прави разлика между нормалното проследяване на фигурата и довеждането до изтощение, тъй като последното има изключително негативен ефект върху функционирането на тялото.

паническа атака

Страхът от нещо може да изглежда като цяло нормален, но да има неоправдано висока степен. Относително казано: когато човек се страхува от височини (падане), стоейки на балкона, това е нормално, но ако се страхува дори само в апартамент, на последния етаж, това вече е патология.

Такъв необоснован страх не само пречи на нормалния живот в обществото, но може да доведе и до по-сериозни последици, като всъщност създава трудна психологическа ситуация там, където не съществува.

Тежка депресия и склонност към самоубийство

Тъгата е характерна за хора от всички възрасти. Ако се проточи дълго време (например няколко седмици), възниква въпросът за причината.

Децата практически нямат причина да бъдат депресирани толкова дълго време, така че това може да се разглежда като отделно заболяване.

Единствената често срещана причина за детската депресия може да бъде трудна психологическа средано именно тя е причина за развитието на много психични разстройства.

Сама по себе си депресията е опасна склонност към самоунищожение. Много хора мислят за самоубийство поне веднъж в живота си, но ако тази тема придобие формата на хоби, съществува риск от опит за самонараняване.

Внезапни промени в настроението или промени в обичайното поведение

Първият фактор показва разхлабеността на психиката, нейната неспособност да устои в отговор на определени стимули.

Ако човек се държи по този начин в ежедневието, тогава реакцията му в извънредна ситуация може да е неадекватна. Освен това, постоянни атакиагресия, депресия или страх, човек е в състояние да се измъчва още повече, както и да повлияе негативно на психическото здраве на другите.

Силна и рязка промяна в поведението, която няма конкретна обосновка, по-скоро не показва появата на психично разстройство, а повишена вероятност от такъв изход.

По-специално, човек, който внезапно замълча, трябва да е преживял силен стрес.

Прекалена хиперактивност, която пречи на концентрацията

Когато детето е много подвижно, това не изненадва никого, но вероятно има някаква професия, на която е готово да посвети дълго време. Хиперактивност с признаци на разстройство е, когато бебето не може дори да играе активни игри за дълго време, а не защото е уморено, а просто поради рязко превключване на вниманието към нещо друго.

Невъзможно е да се повлияе на такова дете дори със заплахи, но то е изправено пред намалени възможности за учене.

Негативни явления от социален характер

Прекомерният конфликт (до редовно нападение) и склонността към лоши навици сами по себе си могат просто да сигнализират за наличието на трудна психологическа среда, която детето се опитва да преодолее по толкова неприятни начини.

Корените на проблема обаче може да са другаде. Например, постоянната агресия може да бъде причинена не само от необходимостта да се защитава, но и от повишената жестокост, спомената в началото на списъка.

Методи за лечение

Въпреки че психичните разстройства очевидно са сериозен проблем, повечето от тях могат да бъдат коригирани - до пълно възстановяване, докато нелечимите патологии включват сравнително малък процент от тях. Друго нещо е, че лечението може да продължи години и почти винаги изисква максимално участие на всички хора около детето.

Изборът на техника силно зависи от диагнозата, докато дори много сходни по симптоми заболявания може да изискват коренно различен подход към лечението. Ето защо е толкова важно същността на проблема и забелязаните симптоми да бъдат описани на лекаря възможно най-точно. В този случай основният акцент трябва да се постави върху сравнението „беше и стана“, обяснете защо ви се струва, че нещо се обърка.

Повечето от относително простите заболявания се лекуват с обикновена психотерапия - и само с нея. Най-често то протича под формата на лични разговори на детето (ако вече е навършило определена възраст) с лекаря, който по този начин получава най-точна представа за разбирането на същността на проблема от страна на самият пациент.

Специалист може да оцени мащаба на случващото се, да разбере причините. Задачата на опитен психолог в тази ситуация е да покаже на детето хипертрофията на причината в ума му и ако причината е наистина сериозна, опитайте се да отвлечете вниманието на пациента от проблема, да му дадете нов стимул.

В същото време терапията може да има различни форми - например затворените в себе си аутисти и шизофрениците едва ли ще подкрепят разговора. Те може изобщо да не контактуват с човек, но обикновено не отказват близка комуникация с животни, което в крайна сметка може да повиши тяхната общителност и това вече е знак за подобрение.

Използването на лекарствавинаги придружен от същата психотерапия, но вече показва по-сложна патология - или нейното по-голямо развитие. На деца с нарушени комуникативни умения или забавено развитие се дават стимуланти за повишаване на тяхната активност, включително когнитивната.

При тежка депресия,агресия или пристъпи на паника се предписват антидепресанти и успокоителни. Ако детето показва признаци на болезнени промени в настроението и гърчове (до избухване), се използват стабилизиращи и антипсихотични лекарства.

Болницата е най-трудната форма на интервенция,показва необходимостта от постоянно наблюдение (поне по време на курса). Този вид лечение се използва само за коригиране на най-тежките заболявания, като шизофрения при деца. Заболявания от този вид не се лекуват веднага - малък пациент ще трябва да отиде в болницата многократно. Ако се забележат положителни промени, такива курсове ще стават по-редки и по-кратки с времето.

Естествено, по време на лечението трябва да се създаде най-благоприятната среда за детето. среда без стрес.Ето защо фактът на наличието на психично заболяване не трябва да се крие - напротив, учителите в детската градина или учителите трябва да знаят за това, за да изградят правилно учебния процес и взаимоотношенията в екипа.

Абсолютно неприемливо е да дразните или упреквате детето с неговото разстройство и като цяло не трябва да го споменавате - оставете бебето да се чувства нормално.

Но го обичайте малко повече и тогава с времето всичко ще си дойде на мястото. В идеалния случай е по-добре да се реагира преди появата на признаци (чрез превантивни методи).

Постигнете стабилна позитивна атмосфера в семейния кръг и изградете отношения на доверие с детето си, за да може то да разчита на вашата подкрепа по всяко време и да не се страхува да говори за всяко неприятно за него явление.

Можете да научите повече по тази тема, като гледате видеоклипа по-долу.

Както психологическите, биологичните, така и социално-психологическите фактори са в списъка на това, което може да причини психично разстройство при ранна възраст. И как се проявява болестта директно зависи от нейния характер и степента на излагане на стимула. Психично разстройство при непълнолетен пациент може да причини генетично предразположение.

Лекарите често определят разстройството като следствие от:

• интелектуални ограничения,
• мозъчно увреждане,
• проблеми в семейството
• редовни конфликти с роднини и връстници.

Емоционалната травма може да доведе до сериозно психическо разстройство. Например, има влошаване на психо-емоционалното състояние на детето в резултат на събитие, което е причинило шок.

Симптоми

Младите пациенти страдат от същите психични разстройства като възрастните. Болестите обаче обикновено се проявяват по различни начини. Така че при възрастните най-честата проява на нарушение е състояние на тъга, депресия. Децата от своя страна често показват първите признаци на агресия, раздразнителност.

Как започва и протича заболяването при дете зависи от вида на острото или хронично заболяване:

• Хиперактивността е основният симптом на разстройството с дефицит на вниманието. Нарушението може да се идентифицира по три основни симптома: неспособност за концентрация, прекомерна активност, включително емоционално, импулсивно, понякога агресивно поведение.
• Признаците и тежестта на симптомите на аутистични психиатрични разстройства са променливи. Във всички случаи обаче нарушението засяга способността на непълнолетен пациент да общува и да взаимодейства с другите.
• Нежеланието на детето да яде, прекомерното внимание към промените в теглото показват хранителни разстройства. Те пречат на ежедневието и вредят на здравето.
• Ако детето е склонно да губи връзка с реалността, пропуски в паметта, неспособност да се ориентира във времето и пространството - това може да е симптом на шизофрения.

По-лесно е да се лекува болестта, когато тя едва започва. И за да идентифицирате проблема навреме, също е важно да обърнете внимание на:

• Промени в настроението на детето. Ако децата са в състояние на тъга или тревожност за дълго време, трябва да се вземат мерки.
• Прекомерна емоционалност. Повишена острота на емоциите, като страх - алармен симптом. Емоционалността без основателна причина също може да провокира нарушения на сърдечния ритъм и дишането.
• Атипични поведенчески реакции. Сигнал за психично разстройство може да бъде желанието да навредите на себе си или на другите, чести битки.

Диагностика на психично разстройство при дете

Основата за диагнозата е съвкупността от симптоми и степента, в която разстройството засяга ежедневните дейности на детето. Ако е необходимо, свързани специалисти помагат да се диагностицира заболяването и неговия тип:

• психолози,
• социални работници,
• поведенчески терапевт и др.

Работата с непълнолетен пациент се извършва индивидуално, като се използва одобрена база данни със симптоми. Анализите се предписват главно при диагностицирането на хранителни разстройства. Задължително е да се проучи клиничната картина, историята на заболявания и наранявания, включително психологически, предшестващи разстройството. Точни и строги методи за определяне на психичното разстройство не съществуват.

Усложнения

Опасността от психично разстройство зависи от неговия характер. В повечето случаи последствията се изразяват в нарушение на:

• комуникационни умения,
• интелектуална дейност,
• правилна реакция на ситуации.

Често психичните разстройства при децата са придружени от склонност към самоубийство.

Лечение

Какво можеш да направиш

За да се излекува психическото разстройство на непълнолетен пациент, е необходимо участието на лекари, родители и учители - всички хора, с които детето контактува. В зависимост от вида на заболяването, то може да се лекува с психотерапевтични методи или с използване на лекарствена терапия. Успехът на лечението зависи от конкретната диагноза. Някои болести са нелечими.

Задачата на родителите е да се консултират с лекар навреме и да дадат подробна информация за симптомите. Необходимо е да се опишат най-съществените несъответствия между текущото състояние и поведението на детето с предишните. Специалистът със сигурност ще каже на родителите какво да правят с разстройството и как да осигурят първа помощ по време на домашно лечение, ако ситуацията ескалира. За периода на терапията задачата на родителите е да осигурят максимум комфортна средаи пълно отсъствиестресови ситуации.

Какво прави един лекар

Като част от психотерапията, психологът разговаря с пациента, като му помага самостоятелно да оцени дълбочината на преживяванията и да разбере неговото състояние, поведение, емоции. Целта е да се развие правилна реакция при остри ситуации и свободно преодоляване на проблема. Медицинско лечениеприема:

• стимуланти
• антидепресанти,
• успокоителни,
• стабилизиращи и антипсихотични средства.

Предотвратяване

Психолозите напомнят на родителите, че семейната среда и възпитанието са от голямо значение, когато говорим сиза психологическата и нервна стабилност на децата. Например разводът или редовните кавги между родителите могат да провокират нарушения. Можете да предотвратите психично разстройство, като осигурите постоянна подкрепа на детето, позволявайки му да споделя преживявания без смущение и страх.

Статии по темата

Покажи всички

Потребителите пишат по тази тема:

Покажи всички

Въоръжете се със знания и прочетете полезна информативна статия за психичните разстройства при децата. В крайна сметка да бъдеш родител означава да изучаваш всичко, което ще помогне да се поддържа степента на здраве в семейството на ниво „36,6“.

Разберете какво може да причини заболяването, как да го разпознаете навреме. Намерете информация кои са признаците, по които можете да определите неразположението. И какви тестове ще помогнат за идентифициране на болестта и поставяне на правилната диагноза.

В статията ще прочетете всичко за методите за лечение на такова заболяване като психично разстройство при деца. Посочете каква трябва да бъде ефективната първа помощ. Как да се лекуваме: изберете лекарства или народни методи?

Ще научите също какво може да бъде опасно ненавременното лечение на психично разстройство при деца и защо е толкова важно да се избягват последствията. Всичко за това как да се предотвратят психичните разстройства при деца и да се предотвратят усложнения.

И грижовните родители ще намерят на страниците на услугата пълна информацияза симптомите на заболяването психично разстройство при деца. Как се различават признаците на заболяването при деца на 1,2 и 3 години от проявите на заболяването при деца на 4, 5, 6 и 7 години? Кой е най-добрият начин за лечение на психични разстройства при деца?

Погрижете се за здравето на любимите си хора и бъдете в добра форма!

Психичните заболявания се характеризират с промени в съзнанието, мисленето на индивида. В същото време поведението на човек, неговото възприемане на света около него и емоционалните реакции към случващото се са значително нарушени. Списък на често срещаните психични заболявания с описание подчертава възможните причини за патологии, техните основни клинични прояви и методи на лечение.

Агорафобия

Заболяването принадлежи към тревожно-фобийните разстройства. Характеризира се със страх от открито пространство, обществени места, тълпи от хора. Често фобията е придружена от автономни симптоми (тахикардия, изпотяване, задух, болка в гърдите, тремор и др.). Възможни са панически атаки, които принуждават пациента да се откаже от обичайния си начин на живот поради страх от повторна атака. Агорафобията се лекува с психотерапевтични методи и медикаменти.

Алкохолна деменция

Това е усложнение на хроничния алкохолизъм. На последния етап, без терапия, това може да доведе до смъртта на пациента. Патологията се развива постепенно с прогресиране на симптомите. Има нарушение на паметта, включително нейните неуспехи, изолация, загуба на интелектуални способности, контрол на собствените действия. Без медицински грижиима разпадане на личността, нарушения на речта, мисленето, съзнанието. Лечението се провежда в наркологични болници. Задължително е въздържането от алкохол.

Алотриофагия

Психично разстройство, при което човек е склонен да яде неядливи неща (тебешир, пръст, хартия, химически веществаи други). Това явление се среща при пациенти с различни психични заболявания (психопатии, шизофрения и др.), понякога при здрави хора (по време на бременност), при деца (на възраст 1-6 години). Причините за патологията могат да бъдат липса на минерали в организма, културни традиции, желание за привличане на внимание. Лечението се извършва с помощта на психотерапевтични техники.

анорексия

Психично разстройство в резултат на неправилно функциониране на хранителния център на мозъка. Проявява се с патологично желание за отслабване (дори при ниско тегло), липса на апетит, страх от затлъстяване. Пациентът отказва да яде, използва всякакви начини за намаляване на телесното тегло (диети, клизми, предизвикване на повръщане, прекомерно физическо натоварване). Аритмии, нарушения менструален цикъл, спазми, слабост и други симптоми. В тежки случаи са възможни необратими промени в тялото и смърт.

аутизъм

Детски психични заболявания. Характеризира се с нарушено социално взаимодействие, двигателни умения и говорни дисфункции. Повечето учени класифицират аутизма като наследствено психично заболяване. Диагнозата се основава на наблюдение на поведението на детето. Прояви на патология: имунитет на пациента към речта, инструкции от други хора, лош визуален контакт с тях, липса на изражения на лицето, усмивки, забавяне на говорните умения, откъсване. За лечение се използват методи на речева терапия, корекция на поведението, лекарствена терапия.

бяла треска

Алкохолна психоза, проявяваща се в нарушение на поведението, тревожност на пациента, зрителни, слухови, тактилни халюцинации, дължащи се на дисфункция на метаболитните процеси в мозъка. Причините за делириум са рязко прекъсване на дълъг запой, голямо еднократно количество консумиран алкохол и алкохол с лошо качество. Пациентът има тремор на тялото, висока температура, бледност кожата. Лечението се провежда в психиатрична болница, включва детоксикационна терапия, прием на психотропни лекарства, витамини и др.

Болест на Алцхаймер

Отнася се до нелечимо психично заболяване, характеризиращо се с дегенерация на нервната система, постепенна загуба на умствени способности. Патологията е една от причините за деменция при възрастните хора (над 65 години). Проявява се с прогресивно увреждане на паметта, дезориентация, апатия. В по-късните етапи се наблюдават халюцинации, загуба на независими умствени и двигателни способности, а понякога и конвулсии. Може би регистрацията на инвалидност за психичното заболяване на Алцхаймер за цял живот.

Болест на Пик

Рядко психично заболяване с преобладаваща локализация във фронтотемпоралните дялове на мозъка. Клиничните прояви на патологията преминават през 3 етапа. На първия етап се отбелязва антисоциално поведение (публично реализиране на физиологични нужди, хиперсексуалност и други), намаляване на критиката и контрола на действията, повторение на думи и фрази. Вторият етап се проявява с когнитивни дисфункции, загуба на умения за четене, писане, броене, сензомоторна афазия. Третият етап е дълбока деменция (неподвижност, дезориентация), водеща до смърт на човек.

булимия

Психично разстройство, характеризиращо се с неконтролирана прекомерна консумация на храна. Пациентът е съсредоточен върху храната, диетите (сривовете са придружени от лакомия и чувство за вина), теглото му, страда от пристъпи на глад, които не може да задоволи. При тежка форма се наблюдават значителни скокове на теглото (5-10 кг нагоре и надолу), подуване на паротидната жлеза, умора, загуба на зъби, дразнене в гърлото. Това психично заболяване често се среща при юноши, лица под 30 години, главно при жени.

Халюциноза

Психично разстройство, характеризиращо се с наличието в човек на различни видове халюцинации без нарушено съзнание. Те могат да бъдат вербални (пациентът чува монолог или диалог), визуални (видения), обонятелни (мирис), тактилни (усещане за насекоми, червеи, пълзящи под кожата или върху нея и др.). Причината за патологията са екзогенни фактори (инфекции, наранявания, интоксикации), органично увреждане на мозъка, шизофрения.

деменция

Тежко психично заболяване, характеризиращо се с прогресивно влошаване на когнитивната функция. Има постепенна загуба на памет (до пълна загуба), умствени способности, реч. Отбелязва се дезориентация, загуба на контрол върху действията. Появата на патология е характерна за възрастните хора, но не е нормално състояние на стареене. Терапията е насочена към забавяне на процеса на разпадане на личността, оптимизиране на когнитивните функции.

Деперсонализация

Според медицинските справочници и международната класификация на болестите патологията се класифицира като невротично разстройство. Състоянието се характеризира с нарушение на самосъзнанието, отчуждение на индивида. Пациентът възприема Светът, неговото тяло, дейност, мислене нереални, съществуващи автономно от него. Може да има нарушения на вкуса, слуха, чувствителност към болкаИ така нататък. Периодичните подобни усещания не се считат за патология, но е необходимо лечение (лекарства и психотерапия) за продължително, постоянно състояние на дереализация.

депресия

Сериозно психично заболяване, което се характеризира с потиснато настроение, липса на радост, позитивно мислене. В допълнение към емоционалните признаци на депресия (мъка, отчаяние, чувство за вина и др.), физиологични симптоми (нарушен апетит, сън, болка и други неприятни усещания в тялото, храносмилателна дисфункция, умора) и поведенчески прояви (пасивност, апатия, желание за самота, алкохолизъм) се отбелязват и т.н.). Лечението включва медикаменти и психотерапия.

дисоциативна фуга

Остро психично разстройство, при което пациентът, под влияние на травматични инциденти, внезапно изоставя личността си (напълно губи спомени за нея), измисляйки нова за себе си. Напускането на пациента от дома задължително е налице, докато умствените способности, професионалните умения и характерът са запазени. Новият живот може да бъде кратък (няколко часа) или да продължи дълго (месеци и години). След това има внезапно (по-рядко - постепенно) връщане към предишната личност, докато спомените за новата се губят напълно.

заекване

Извършването на конвулсивни действия на артикулационните и ларингеалните мускули по време на произношението на речта, което го изкривява и затруднява произнасянето на думи. Обикновено заекването се появява в самото начало на фразите, по-рядко в средата, докато пациентът се задържа на един или група звуци. Патологията може рядко да се повтори (пароксизмално) или да бъде постоянна. Различават се невротични (при здрави деца подложени на стрес) и неврозоподобни (при заболявания на централната нервна система) форми на заболяването. При лечението се използват психотерапия, логопедични корекции на заекването, лекарствена терапия.

пристрастяване към хазарта

Психично разстройство, характеризиращо се със зависимост от игри, желание за вълнение. Сред видовете хазарт има патологична привързаност към хазартв казина, компютърни, мрежови игри, слот машини, лотарии, лотарии, продажби на валутните и фондовите пазари. Проявите на патология са неустоими постоянно желаниеиграят, пациентът се затваря, мами близки, отбелязват се психични разстройства, раздразнителност. Често това явление води до депресия.

Идиотизъм

Вродено психично заболяване, характеризиращо се с умствена изостаналост тежко протичане. Наблюдава се още от първите седмици от живота на новороденото, което се проявява със значително прогресивно изоставане в психомоторното развитие. На пациентите липсва реч и нейното разбиране, способност за мислене, емоционални реакции. Децата не разпознават родителите си, не могат да овладеят примитивни умения, растат абсолютно безпомощни. Често патологията се комбинира с аномалии във физическото развитие на детето. Лечението се основава на симптоматична терапия.

Безумие

Значителна умствена изостаналост (умерено тежка олигофрения). Пациентите имат слаби способности за учене (примитивна реч, но е възможно да се чете по срички и да се разбере сметката), лоша памет, примитивно мислене. Има прекомерна проява на несъзнателни инстинкти (сексуални, за храна), антисоциално поведение. Възможно е да се научат умения за самообслужване (чрез повторение), но такива пациенти не са в състояние да живеят самостоятелно. Лечението се основава на симптоматична терапия.

Хипохондрия

Невропсихично разстройство, основано на прекомерни притеснения на пациента за здравето му. В същото време проявите на патологията могат да бъдат сензорни (преувеличаване на усещанията) или идеогенни (фалшиви идеи за усещания в тялото, които могат да причинят промени в него: кашлица, разстройства на изпражненията и други). Разстройството се основава на самохипноза, основната му причина е невроза, понякога органични патологии. Ефективен начинлечението е психотерапия с използване на лекарства.

Истерия

Комплексна невроза, която се характеризира със състояния на афект, изразени емоционални реакции, соматовегетативни прояви. Няма органично увреждане на централната нервна система, нарушенията се считат за обратими. Пациентът се стреми да привлече вниманието, има нестабилно настроение, може да има нарушения двигателни функции(парализа, пареза, нестабилност на походката, потрепване на главата). истеричен припадъкпридружен от каскада от изразителни движения (падане на пода и търкаляне по него, скубане на коса, усукване на крайници и други подобни).

Клептомания

Непреодолимо желание да се извърши кражба на чуждо имущество. При това престъплението се извършва не с цел материално обогатяване, а механично, с моментен подтик. Пациентът осъзнава незаконността и ненормалността на зависимостта, понякога се опитва да й се противопостави, действа сам и не разработва планове, не краде от отмъщение или поради подобни мотиви. Преди кражбата пациентът изпитва чувство на напрежение и очакване на удоволствие, след престъплението чувството на еуфория продължава известно време.

Кретинизъм

Патологията, която възниква при дисфункция на щитовидната жлеза, се характеризира с умствена и физическа изостаналост. Всички причини за кретинизъм се основават на хипотиреоидизъм. Тя може да бъде вродена или придобита по време на развитието на детската патология. Заболяването се проявява със забавен растеж на тялото (нанизъм), зъби (и тяхната промяна), непропорционална структура, недоразвитие на вторичните полови белези. Отбелязват се слухови, говорни, интелектуални увреждания различни степениземно притегляне. Лечението се състои в доживотна хормонална терапия.

"културен" шок

Негативни емоционални и физически реакции, провокирани от промяна в културната среда на човек. В същото време сблъсъкът с различна култура, непознато място предизвиква дискомфорт и дезориентация у човек. Състоянието се развива постепенно. Първо, човек възприема новите условия положително и оптимистично, след това етапът на "културния" шок започва с осъзнаването определени проблеми. Постепенно човек се примирява със ситуацията и депресията отстъпва. Последен етапхарактеризиращ се с успешна адаптация към нова култура.

Мания на преследване

Психично разстройство, при което пациентът чувства, че е наблюдаван и заплашен с нараняване. Преследвачите са хора, животни, нереални същества, неодушевени предмети и т.н. Патологията преминава през 3 етапа на формиране: първоначално пациентът се тревожи за тревожност, той се затваря. Освен това признаците стават по-изразени, пациентът отказва да посещава работа, близък кръг. В третия стадий настъпва тежко разстройство, придружено от агресия, депресия, опити за самоубийство и др.

Мизантропия

Психично разстройство, свързано с отчуждение от обществото, отхвърляне, омраза към хората. Проявява се чрез необщителност, подозрение, недоверие, гняв, наслада от състоянието на мизантропия. Това психофизиологично свойство на човек може да се превърне в антрофобия (човешки страх). Хората, страдащи от психопатия, заблуди за преследване, след прекарани пристъпи на шизофрения са склонни към патология.

Мономания

Прекомерно обсесивно придържане към идеята, темата. Това е едносубектна лудост, едно психично разстройство. В същото време запазването душевно здравепри пациенти. В съвременните класификатори на болести този термин отсъства, тъй като се счита за реликва на психиатрията. Понякога се използва за обозначаване на психоза, характеризираща се с едно разстройство (халюцинации или заблуди).

Обсесивни състояния

Психично заболяване, което се характеризира с наличието на постоянни мисли, страхове, действия, независимо от волята на пациента. Пациентът напълно осъзнава проблема, но не може да преодолее състоянието си. Патологията се проявява в натрапчиви мисли(абсурдно, ужасно), броене (неволно разказване), спомени (обикновено неприятни), страхове, действия (безсмисленото им повтаряне), ритуали и др. При лечението се използват психотерапия, медикаменти, физиотерапия.

Нарцистично разстройство на личността

Прекомерно преживяване на личността на нейната значимост. Съчетава се с изискването за повишено внимание към себе си, възхищение. Разстройството се основава на страха от провал, страха да не бъдеш малоценен, беззащитен. Поведението на индивида е насочено към потвърждаване на собствената стойност, човек постоянно говори за своите заслуги, социален, материален статус или умствено, физическа способностИ така нататък. Необходима е дългосрочна психотерапия за коригиране на разстройството.

невроза

Колективен термин, който характеризира група психогенни разстройства с обратим, обикновено не тежък курс. Основната причина за състоянието е стресът, прекомерното психическо натоварване. Пациентите осъзнават аномалиите на своето състояние. Клинични признаципатологиите са емоционални (промени в настроението, уязвимост, раздразнителност, сълзливост и др.) И физически (нарушения на сърдечната дейност, храносмилането, тремор, главоболие, задух и други) прояви.

олигофрения

Вродено или придобито в ранна възраст умствено недоразвитие, причинено от органично увреждане на мозъка. Това е често срещана патология, проявяваща се с нарушения на интелекта, речта, паметта, волята, емоционалните реакции, двигателни дисфункции с различна тежест, соматични разстройства. Мисленето при пациентите остава на нивото на децата по-млада възраст. Способностите за самообслужване присъстват, но са намалени.

Паническа атака

Паническа атака, придружена от силен страх, тревожност, вегетативни симптоми. Причините за патологията са стрес, трудни житейски обстоятелства, хронична умора, употребата на определени лекарства, психически и соматични заболяванияили състояния (бременност, след раждане, менопауза, юношество). В допълнение към емоционалните прояви (страх, паника) има вегетативни прояви: аритмии, тремор, затруднено дишане, болка в различни части на тялото (гърди, корем), дереализация и др.

Параноя

Психично разстройство, характеризиращо се с прекомерна подозрителност. Пациентите патологично виждат заговор, злонамерени намерения, насочени срещу тях. В същото време, в други области на дейност, мислене, адекватността на пациента е напълно запазена. Параноята може да бъде резултат от някакво психично заболяване, мозъчна дегенерация, лекарства. Лечението е предимно медикаментозно (невролептици с антиналуден ефект). Психотерапията е неефективна, защото лекарят се възприема като участник в заговора.

Пиромания

Нарушение на психиката, което се характеризира с непреодолимо желание на пациента за палеж. Палежът е извършен импулсивно, при липса на пълно съзнание за деянието. Пациентът изпитва удоволствие от извършването на действието и наблюдението на огъня. В същото време от палежа няма материална изгода, прави се уверено, напрегнат е пироманът, обсебен от темата за пожарите. При гледане на пламък е възможна сексуална възбуда. Лечението е комплексно, тъй като пироманите често имат сериозни психични разстройства.

Психози

Тежко психично разстройство, придружено от налудни състояния, промени в настроението, халюцинации (слухови, обонятелни, зрителни, тактилни, вкусови), възбуда или апатия, депресия, агресия. В същото време пациентът няма контрол върху действията си, критика. Причините за патологията включват инфекции, алкохолизъм и наркомания, стрес, психотравма, промени, свързани с възрастта (сенилна психоза), дисфункция на централната нервна и ендокринна система.

Самоувреждащо поведение (патомимия)

Психично разстройство, при което човек умишлено се наранява (рани, порязвания, ухапвания, изгаряния), но определя следите им като кожно заболяване. В този случай може да има желание за нараняване на кожата, лигавиците, увреждане на ноктите, косата, устните. В психиатричната практика често се среща невротична екскориация (надраскване на кожата). Патологията се характеризира със систематично нанасяне на щети по същия метод. За лечение на патология се използва психотерапия с използване на лекарства.

сезонна депресия

Разстройство на настроението, неговата депресия, характеристика на която е сезонната периодичност на патологията. Има 2 форми на заболяването: "зимна" и "лятна" депресия. Патологията придобива най-голямо разпространение в региони с кратка продължителност на дневните часове. Проявите включват потиснато настроение, умора, анхедония, песимизъм, намалено сексуално желание, мисли за самоубийство, смърт, вегетативни симптоми. Лечението включва психотерапия и лекарства.

Сексуални извращения

Патологични форми на сексуално желание и изкривяване на неговото изпълнение. Сексуалните извращения включват садизъм, мазохизъм, ексхибиционизъм, педо-, скотоложство, хомосексуализъм и т.н. При истинските перверзии перверзният начин за реализиране на сексуалното желание се превръща в единствения възможен начин за получаване на удовлетворение от пациента, като напълно замества нормалния сексуален живот. Патологията може да се формира с психопатия, олигофрения, органични лезии на централната нервна система и т.н.

Сенестопатия

Неприятни усещания с различно съдържание и тежест по повърхността на тялото или в областта на вътрешните органи. Пациентът усеща парене, усукване, пулсиране, топлина, студ, пареща болка, пробиване и т.н. Обикновено усещанията са локализирани в главата, по-рядко в корема, гърдите, крайниците. Обективна причина обаче няма патологичен процескоито биха могли да предизвикат подобни чувства. Състоянието обикновено възниква на фона на психични разстройства (невроза, психоза, депресия). При терапията е необходимо лечение на основното заболяване.

Синдром на отрицателни близнаци

Психично разстройство, при което пациентът е убеден, че той или някой негов близък е заменен от абсолютен двойник. В първия вариант пациентът твърди, че за лошите му действия е виновен точно човек, който е напълно идентичен с него. Налудностите за отрицателен двойник се откриват аутоскопично (пациентът вижда двойник) и синдром на Capgras (двойникът е невидим). Патологията често придружава психични заболявания (шизофрения) и неврологични заболявания.

синдром на раздразнените черва

Дисфункция на дебелото черво, характеризираща се с наличието на симптоми, които притесняват пациента за дълъг период (повече от шест месеца). Патологията се проявява с болка в корема (обикновено преди дефекация и изчезва след това), разстройство на изпражненията (запек, диария или тяхното редуване), а понякога и автономни нарушения. Отбелязва се психо-неврогенен механизъм на формиране на заболяването, като сред причините са също чревни инфекции, хормонални колебания и висцерална хипералгезия. Симптомите обикновено не прогресират с времето и не се наблюдава загуба на тегло.

Синдром на хронична умора

Постоянна, продължителна (повече от шест месеца) физическа и психическа умора, която продължава след сън и дори няколко дни почивка. Обикновено започва с заразна болест, обаче се наблюдава и след възстановяване. Проявите включват слабост, повтарящи се главоболия, безсъние (често), нарушена работоспособност, вероятно загуба на тегло, хипохондрия и депресия. Лечението включва намаляване на стреса, психотерапия, техники за релаксация.

Синдром на емоционално прегаряне

Състояние на психическо, морално и физическо изтощение. Основните причини за явлението са редовните стресови ситуации, монотонността на действията, напрегнатият ритъм, чувството за подценяване и незаслужената критика. Хроничната умора, раздразнителност, слабост, мигрена, световъртеж, безсъние се считат за прояви на състоянието. Лечението се състои в спазване на режима на работа и почивка, препоръчително е да вземете отпуск, да правите почивки от работа.

Съдова деменция

Прогресивно намаляване на интелигентността и нарушена адаптация в обществото. Причината е увреждане на части от мозъка при съдови патологии: хипертония, атеросклероза, инсулт и др. Патологията се проявява чрез нарушение на когнитивните способности, паметта, контрола върху действията, влошаване на мисленето, разбиране на адресираната реч. При васкуларната деменция има комбинация от когнитивни и неврологични нарушения. Прогнозата на заболяването зависи от тежестта на мозъчните лезии.

Стрес и неправилна адаптация

Стресът е реакцията на човешкото тяло към прекалено силни стимули. Освен това това състояние може да бъде физиологично и психологическо. Трябва да се отбележи, че в последния вариант стресът се причинява както от отрицателни, така и от положителни емоции със силна степен на тежест. Нарушаването на адаптацията се наблюдава в периода на адаптация към променящите се условия на живот под влияние на различни фактори(загуба на близки, тежко заболяване и др.). В същото време има връзка между стреса и адаптивното разстройство (не повече от 3 месеца).

Суицидно поведение

Начин на мислене или действие към самоунищожение, за да избягате от житейските проблеми. Суицидното поведение включва 3 форми: завършено самоубийство (завършило със смърт), опит за самоубийство (незавършен от различни причини), суицидни действия (извършване на действия с ниска вероятност за летален изход). Последните 2 опции често се превръщат в молба за помощ, а не в истински начин да умреш. Пациентите трябва да бъдат под постоянен контрол, лечението се провежда в психиатрична болница.

Лудост

Терминът означава тежко психично заболяване (лудост). Рядко се използва в психиатрията, обикновено се използва в разговорната реч. По естеството на въздействието върху околната среда лудостта може да бъде полезна (дар на прозорливост, вдъхновение, екстаз и др.) И опасна (ярост, агресия, мания, истерия). Според формата на патологията, меланхолия (депресия, апатия, емоционални преживявания), мания (повишена възбудимост, неоправдана еуфория, прекомерна подвижност), истерия (реакции свръхвъзбудимост, агресивност).

Тапофилия

Разстройство на привличането, характеризиращо се с патологичен интерес към гробището, неговите атрибути и всичко свързано с него: надгробни плочи, епитафии, истории за смърт, погребения и т.н. Има различни степени на привличане, от лек интерес до мания, проявяваща се в постоянно търсенеинформация, чести посещения на гробища, погребения и т.н. За разлика от танатофилията и некрофилията, при тази патология няма пристрастяване към мъртво тяло, сексуална възбуда. Погребалните ритуали и техните принадлежности са от първостепенно значение за тапофилията.

Безпокойство

Емоционалната реакция на тялото, която се изразява в загриженост, очакване на неприятности, страх от тях. Патологичната тревожност може да възникне на фона на пълно благополучие, може да бъде кратка във времето или да бъде стабилна черта на личността. Проявява се с напрежение, изразена тревожност, чувство на безпомощност, самота. Физически могат да се наблюдават тахикардия, учестено дишане, повишено кръвно налягане, свръхвъзбудимост, нарушения на съня. Психотерапевтичните методи са ефективни при лечението.

Трихотиломания

Психично разстройство, което се отнася до обсесивно-компулсивно разстройство. Проявява се с желание за изскубване на собствената коса, в някои случаи за последващото им изяждане. Обикновено се появява на фона на безделие, понякога със стрес, по-често при жени и деца (2-6 години). Отскубването на косата е придружено от напрежение, което след това се заменя със задоволство. Актът на дърпане обикновено се извършва несъзнателно. В по-голямата част от случаите издърпването се извършва от скалпа, по-рядко - в областта на миглите, веждите и други труднодостъпни места.

хикикомори

Патологично състояние, при което човек се отказва социален живот, прибягвайки до пълна самоизолация (в апартамент, стая) за период над шест месеца. Такива хора отказват да работят, да общуват с приятели, роднини, обикновено са зависими от роднини или получават обезщетения за безработица. Това явление е често срещан симптом на депресивно, обсесивно-компулсивно, аутистично разстройство. Самоизолацията се развива постепенно, ако е необходимо, хората все още излизат във външния свят.

Фобия

Патологичен ирационален страх, реакциите към които се изострят от влиянието на провокиращи фактори. Фобиите се характеризират с обсесивно постоянен поток, докато човек избягва плашещи предмети, дейности и т.н. Патологията може да бъде различни степенитежест и се наблюдава както при малък невротични разстройствао, и със сериозно психично заболяване (шизофрения). Лечението включва психотерапия с използване на лекарства (транквиланти, антидепресанти и др.).

шизоидно разстройство

Психично разстройство, характеризиращо се с липса на общителност, изолация, ниска нужда от социален живот, аутистични личностни черти. Такива хора са емоционално студени, имат слаба способност за съчувствие, доверчиви отношения. Разстройството се проявява в ранно детствои се наблюдава през целия живот. Този човек се характеризира с наличието на необичайни хобита ( Научно изследване, философия, йога, индивидуални спортове и др.). Лечението включва психотерапия и социална адаптация.

шизотипно разстройство

Психично разстройство, характеризиращо се с необичайно поведение, нарушено мислене, подобни на симптомите на шизофрения, но леки и неясни. Има генетична предразположеност към заболяването. Патологията се проявява чрез емоционални (откъсване, безразличие), поведенчески (неадекватни реакции) разстройства, социална дезадаптация, присъствие мании, странни вярвания, деперсонализация, дезориентация, халюцинации. Лечението е комплексно, включващо психотерапия и медикаменти.

Шизофрения

Тежко психично заболяване с хроничен ход с нарушение на мисловните процеси, емоционални реакции, водещи до разпадане на личността. Най-честите признаци на заболяването включват слухови халюцинации, параноични или фантастични налудности, нарушения на речта и мисленето, придружени от социална дисфункция. Отбелязват се насилственият характер на слуховите халюцинации (внушение), тайната на пациента (посвещава само близки), избраността (пациентът е убеден, че е избран за мисията). За лечение е показана лекарствена терапия (антипсихотични лекарства) за коригиране на симптомите.

Избирателен (селективен) мутизъм

Състояние, при което детето има липса на реч в определени ситуации с правилното функциониране на говорния апарат. При други обстоятелства и условия децата запазват способността си да говорят и да разбират адресираната реч. В редки случаи заболяването се среща при възрастни. Обикновено началото на патологията се характеризира с период на адаптация към детска градина и училище. При нормално развитие на детето нарушението преминава спонтанно до 10-годишна възраст. Повечето ефективно лечениеразглеждат се семейна, индивидуална и поведенческа терапия.

Encoprese

Заболяване, характеризиращо се с дисфункция, неконтролирана дефекация, фекална инконтиненция. Обикновено се наблюдава при деца, при възрастни е по-често от органичен характер. Encopresis често се комбинира със задържане на изпражнения, запек. Състоянието може да бъде причинено не само от психични, но и от соматични патологии. Причините за заболяването са незрялостта на контрола на акта на дефекация, анамнезата често съдържа вътрематочна хипоксия, инфекция и родова травма. По-често патологията се среща при деца от социално слаби семейства.

Енуреза

Синдром на неконтролирано, неволно уриниране, главно през нощта. Уринарната инконтиненция е по-честа при деца в предучилищна и ранна училищна възраст, обикновено има анамнеза за неврологична патология. Синдромът допринася за появата на психотравма при дете, развитието на изолация, нерешителност, неврози, конфликти с връстници, което допълнително усложнява хода на заболяването. Целта на диагностиката и лечението е да се елиминира причината за патологията, психологическа корекция на състоянието.

Въпреки това, днес специалистите могат да забележат много психични разстройства още при новородено, което им позволява да започнат лечението навреме.

Невропсихологични признаци на психични разстройства при деца

Лекарите са идентифицирали редица синдроми - умствени характеристикидеца, които най-често се срещат при различни възрасти. Синдром на функционална недостатъчност подкорови образуванияМозъкът се развива в пренаталния период. Характеризира се с:

• Емоционална нестабилност, изразяваща се в чести промени в настроението;
• Повишена умора и свързаната с това ниска работоспособност;
• Патологичен инат и мързел;
• Чувствителност, капризност и неконтролируемост в поведението;
• Продължителна енуреза (често - бягство);
• Недостатъчно развитие на фините двигателни умения;
• Прояви на псориазис или алергии;
• Нарушения на апетита и съня;
• Бавно формиране на графична дейност (рисуване, почерк);
• Тикове, гримаси, писъци, неудържим смях.

Синдромът е доста труден за коригиране, тъй като поради факта, че фронталните области не са оформени, най-често отклоненията в умственото развитие на детето са придружени от интелектуална недостатъчност.

Дисгенетичният синдром, свързан с функционална недостатъчност на образуванията на мозъчния ствол, може да се прояви в детството до 1,5 години. Основните му характеристики са:

• Дисхармонично психично развитие с изместване на етапите;
• Лицеви асиметрии, неправилен растеж на зъбите и нарушаване на формулата на тялото;
• Трудно заспиване;
• Изобилието от възрастови петна и бенки;
• Изкривяване на двигателното развитие;
• Диатеза, алергии и нарушения в ендокринната система;
• Проблеми при формирането на умения за чистота;
• енкопреза или енуреза;
• Изкривен праг на болка;
• Нарушения на фонематичния анализ, училищна дезадаптация;
• Избирателност на паметта.

Психичните характеристики на децата с този синдром са трудни за коригиране. Учителите и родителите трябва да осигурят неврологичното здраве на детето и развитието на неговата вестибуларно-моторна координация. Трябва също така да се има предвид, че емоционалните разстройства се влошават на фона на умора и изтощение.

Синдромът, свързан с функционалната незрялост на дясното полукълбо на мозъка, може да се прояви от 1,5 до 7-8 години. Отклоненията в умственото развитие на детето се проявяват като:

• Мозаечно възприятие;
• Нарушаване на диференциацията на емоциите;
• Конфабулации (фентъзи, фантастика);
• нарушения на цветното зрение;
• Грешки в оценката на ъгли, разстояния и пропорции;
• Изкривяване на спомените;
• Усещане за множество крайници;
• Нарушения на настройката на напреженията.

За коригиране на синдрома и намаляване на тежестта на психичните разстройства при децата е необходимо да се осигури неврологичното здраве на детето и да се плати Специално вниманиеразвитието на визуално-фигуративно и визуално-ефективно мислене, пространствено представяне, визуално възприятие и памет.

Има и редица синдроми, които се развиват от 7 до 15 години поради:

• Раждане при раждане на цервикалния гръбначен мозък;
• Обща анестезия;
• мозъчни сътресения;
• емоционален стрес;
• вътречерепно налягане.

За да се коригират отклоненията в умственото развитие на детето, е необходим комплекс от мерки за развитие на междухемисферното взаимодействие и осигуряване на неврологично здраве на детето.

Психични характеристики на деца от различни възрасти

Най-важното нещо в развитието на малко дете под 3 години е комуникацията с майката. Именно липсата на майчино внимание, любов и общуване много лекари смятат за основа за развитието на различни психични разстройства. Лекарите наричат ​​втората причина генетично предразположение, предавано на децата от родителите.

Периодът на ранното детство се нарича соматичен, когато развитието на психичните функции е пряко свързано с движенията. До най типични проявипсихичните разстройства при децата включват нарушения на храносмилането и съня, стряскане при остри звуци, монотонен плач. Ето защо, ако бебето е тревожно за дълго време, е необходимо да се консултирате с лекар, който ще помогне или да диагностицира проблема, или да разсее страховете на родителите.

Децата на възраст 3-6 години се развиват доста активно. Психолозите характеризират този период като психомоторен, когато реакцията на стрес може да се прояви под формата на заекване, тикове, кошмари, невротизъм, раздразнителност, афективни разстройства и страхове. По правило този период е доста стресиращ, тъй като обикновено по това време детето започва да посещава предучилищни образователни институции.

Лекотата на адаптация в детския колектив до голяма степен зависи от психологическата, социалната и интелектуалната подготовка. Психичните аномалии при деца на тази възраст могат да възникнат поради повишен стрес, за който те не са подготвени. За хиперактивните деца е доста трудно да свикнат с новите правила, които изискват постоянство и концентрация.

На възраст 7-12 години психичните разстройства при децата могат да се проявят като депресивни разстройства. Доста често за себеутвърждаване децата избират приятели със сходни проблеми и начин на изразяване. Но още по-често в наше време децата заменят реалното общуване с виртуално. в социалните мрежи. Безнаказаността и анонимността на такава комуникация допринася за още по-голямо отчуждение и съществуващите разстройства могат да прогресират бързо. Освен това продължителното съсредоточаване пред екрана влияе на мозъка и може да предизвика епилептични припадъци.

Отклоненията в умственото развитие на дете на тази възраст, при липса на реакция от страна на възрастните, могат да доведат до доста сериозни последици, включително нарушения на сексуалното развитие и самоубийство. Също така е важно да се следи поведението на момичетата, които често започват да бъдат недоволни от външния си вид през този период. Това може да доведе до анорексия нервоза, която е тежка. психосоматично разстройствоспособни необратимо да нарушат метаболитните процеси в организма.

Лекарите също така отбелязват, че по това време умствените аномалии при децата могат да се развият в манифестен период на шизофрения. Ако не реагирате навреме, може да се развият патологични фантазии и надценени хобита луди идеис халюцинации, промени в мисленето и поведението.

Отклоненията в умственото развитие на детето могат да се проявят по различни начини. В някои случаи страховете на родителите не се потвърждават за тяхна радост, а понякога помощта на лекар наистина е необходима. Лечението на психичните разстройства може и трябва да се извършва само от специалист, който има достатъчно опит, за да постави правилната диагноза, а успехът до голяма степен зависи не само от правилните лекарства, но и от подкрепата на семейството.

Психични разстройства при деца

Психичните разстройства могат да усложнят живота на човек дори повече от очевидните физически увреждания. Ситуацията е особено критична, когато малко дете страда от невидима болест, което има цял живот пред себе си и точно сега трябва да има бързо развитие. Поради тази причина родителите трябва да са наясно с темата, да следят отблизо децата си и да реагират своевременно при всяко съмнително явление.

причини

Детските психични заболявания не възникват от нищото - има ясен списък от критерии, които не гарантират развитието на разстройство, но силно допринасят за него. Индивидуалните заболявания имат свои собствени причини, но тази област се характеризира по-скоро със смесени специфични разстройства и тук не става дума за избор или диагностициране на заболяване, а за общи причини. Струва си да се разгледат всички възможни причини, без да се разделят на нарушенията, които причиняват.

генетично предразположение

Това е единственият напълно неизбежен фактор. В този случай заболяването се причинява първоначално от неправилно функциониране на нервната система, а генните нарушения, както знаете, не се лекуват - лекарите могат само да заглушат симптомите.

Ако има случаи на сериозни психични разстройства сред близки роднини на бъдещи родители, е възможно (но не е гарантирано), че те ще бъдат предадени на бебето. Въпреки това, такива патологии могат да се проявят дори в предучилищна възраст.

Ограничен умствен капацитет

Този фактор, който също е вид психично разстройство, може да повлияе неблагоприятно на по-нататъшното развитие на тялото и да провокира по-тежки заболявания.

Мозъчно увреждане

Друга изключително често срещана причина, която (подобно на генните нарушения) пречи на нормалното функциониране на мозъка, но не на генно ниво, а на нивото, видимо в обикновен микроскоп.

На първо място, това включва наранявания на главата, получени през първите години от живота, но някои деца нямат такъв късмет, че да успеят да се наранят дори преди раждането - или в резултат на трудни раждания.

Нарушенията също могат да провокират инфекция, която се счита за по-опасна за плода, но може да зарази и детето.

Лоши навици на родителите

Обикновено те посочват майката, но ако бащата не е здрав поради алкохолизъм или силна зависимост от тютюнопушене, наркотици, това също може да повлияе на здравето на детето.

Експертите казват, че женското тяло е особено чувствително към разрушителните ефекти на лошите навици, така че обикновено е изключително нежелателно жените да пият или пушат, но дори мъж, който иска да зачене здраво дете, трябва първо да се въздържа от такива методи за няколко месеца .

На бременната жена е строго забранено да пие и да пуши.

Постоянни конфликти

Когато казват, че човек може да полудее в трудна психологическа среда, това изобщо не е художествено преувеличение.

Ако възрастен не осигури здравословна психологическа атмосфера, тогава за бебе, което все още няма развита нервна система или правилно възприемане на света около него, това може да бъде истински удар.

Най-често причината за патологиите са конфликти в семейството, тъй като детето остава там през повечето време, оттам няма къде да отиде. Но в някои случаи важна роля може да играе и неблагоприятната среда в кръга на връстниците - в двора, в детската градина или училище.

В последния случай проблемът може да бъде решен чрез промяна на институцията, която посещава детето, но за това трябва да се вникнете в ситуацията и да започнете да я променяте, дори преди последствията да станат необратими.

Видове заболявания

Децата могат да се разболеят от почти всички психични заболявания, към които са податливи и възрастните, но децата имат свои собствени (особено детските) болести. В същото време точната диагноза на дадено заболяване в детска възраст е много по-сложна. Засягат се особеностите в развитието на бебетата, чието поведение вече е много различно от това на възрастните.

Не във всички случаи родителите могат лесно да разпознаят първите признаци на проблеми.

Дори лекарите обикновено поставят окончателна диагноза не по-рано от детето в начална училищна възраст, като използват много неясни, твърде общи термини, за да опишат ранното разстройство.

Ще дадем обобщен списък от заболявания, чието описание поради тази причина няма да бъде напълно точно. При някои пациенти индивидуалните симптоми няма да се появят и самият факт на наличието дори на два или три признака няма да означава психично разстройство. Като цяло обобщената таблица на детските психични разстройства изглежда така.

Умствена изостаналост и изоставане в развитието

Същността на проблема е съвсем очевидна - детето се развива физически нормално, но на умствено, интелектуално ниво изостава значително от връстниците си. Възможно е той никога да не достигне нивото дори на средностатистически възрастен.

Резултатът може да бъде умствен инфантилизъм, когато възрастен се държи буквално като дете, освен това като дете в предучилищна възраст или ученик в началното училище. За такова дете е много по-трудно да се учи, това може да се дължи както на лоша памет, така и на невъзможност да се фокусира върху определен предмет по желание.

Най-малкият външен фактор може да отвлече вниманието на бебето от ученето.

разстройство с дефицит на вниманието

Въпреки че по име тази група заболявания може да се възприема като един от симптомите на предишната група, естеството на явлението тук е съвсем различно.

Дете с такъв синдром в умственото развитие изобщо не изостава и типичната за него хиперактивност се възприема от повечето хора като признак на здраве. Коренът на злото обаче е именно в прекомерната активност, тъй като в този случай тя има болезнени черти - няма абсолютно никаква дейност, която детето да обича и да доведе докрай.

Ако високата активност не е странна за малките деца, то тук тя е хипертрофирана до степен, че хлапето дори не може да изчака своя ред в играта - и поради тази причина може да я напусне, без да я завърши.

Съвсем очевидно е, че е изключително проблематично да се принуди такова дете да учи усърдно.

аутизъм

Понятието аутизъм е изключително широко, но като цяло се характеризира с много дълбоко отдръпване в собствения вътрешен свят. Мнозина смятат аутизма за форма на изостаналост, но по отношение на техния потенциал аутистът обикновено не се различава много от своите връстници.

Проблемът е в невъзможността за нормално общуване с другите. Ако едно здраво дете научава абсолютно всичко от другите, то детето с аутизъм получава много по-малко информация от външния свят.

Натрупването на нов опит също се оказва сериозен проблем, тъй като децата с аутизъм възприемат всякакви внезапни промени изключително негативно.

Въпреки това, аутистите дори са способни на самостоятелно умствено развитие, просто това се случва по-бавно - поради липсата на максимални възможности за придобиване на нови знания.

"Възрастни" психични разстройства

Това трябва да включва онези заболявания, които се считат за относително чести сред възрастните, но при децата те са доста редки. Забележимо явление сред подрастващите са различни маниакални състояния: мания на величието, преследване и др.

Детската шизофрения засяга само едно дете от петдесет хиляди, но плаши с мащаба на регресия в умственото и физическото развитие. Поради изразените симптоми е известен и синдромът на Турет, когато пациентът редовно използва нецензурен език (неконтролируемо).

На какво трябва да обърнат внимание родителите?

Психолози с богат опит казват, че абсолютно здрави хора не съществуват. Ако в повечето случаи незначителните странности се възприемат като особена, но не особено обезпокоителна черта на характера, то в определени ситуации те могат да се превърнат в ясен знак за предстояща патология.

Тъй като систематизирането на психичните заболявания в детството се усложнява от сходството на симптомите при фундаментално различни разстройства, не си струва да се обмислят смущаващи странности по отношение на отделните заболявания. По-добре е да ги представите под формата на общ списък с тревожни "повиквания".

Струва си да припомним, че нито едно от тези качества не е 100% признак на психично разстройство - освен ако няма хипертрофирано, патологично ниво на развитие на дефекта.

Така че причината да отидете на специалист може да бъде ярка проява на следните качества при дете.

Повишено ниво на жестокост

Тук трябва да се прави разлика между детската жестокост, причинена от липсата на разбиране на степента на причинения дискомфорт, и получаването на удоволствие от целенасоченото, съзнателно причиняване на болка - не само на другите, но и на себе си.

Ако едно дете на възраст около 3 години дърпа котка за опашката, то ще научи света по този начин, но ако в училищна възраст той проверява реакцията й при опит да откъсне лапата й, тогава това очевидно не е нормално.

Жестокостта обикновено изразява нездравословна атмосфера у дома или в компанията на приятели, но може или да премине от само себе си (под въздействието на външни фактори), или да доведе до непоправими последици.

Фундаментален отказ от храна и хипертрофирано желание за отслабване

Концепцията за анорексия се чува широко през последните години - тя е резултат от ниско самочувствие и желание за идеал, който е толкова преувеличен, че придобива грозни форми.

Сред децата, страдащи от анорексия, почти всички са тийнейджърки, но трябва да се прави разлика между нормалното проследяване на фигурата и довеждането до изтощение, тъй като последното има изключително негативен ефект върху функционирането на тялото.

паническа атака

Страхът от нещо може да изглежда като цяло нормален, но да има неоправдано висока степен. Относително казано: когато човек се страхува от височини (падане), стоейки на балкона, това е нормално, но ако се страхува дори само в апартамент, на последния етаж, това вече е патология.

Такъв необоснован страх не само пречи на нормалния живот в обществото, но може да доведе и до по-сериозни последици, като всъщност създава трудна психологическа ситуация там, където не съществува.

Тежка депресия и склонност към самоубийство

Тъгата е характерна за хора от всички възрасти. Ако се проточи дълго време (например няколко седмици), възниква въпросът за причината.

Децата практически нямат причина да бъдат депресирани толкова дълго време, така че това може да се разглежда като отделно заболяване.

Единствената често срещана причина за детската депресия може би е трудна психологическа ситуация, но именно тя е причината за развитието на много психични разстройства.

Сама по себе си депресията е опасна склонност към самоунищожение. Много хора мислят за самоубийство поне веднъж в живота си, но ако тази тема придобие формата на хоби, съществува риск от опит за самонараняване.

Внезапни промени в настроението или промени в обичайното поведение

Първият фактор показва разхлабеността на психиката, нейната неспособност да устои в отговор на определени стимули.

Ако човек се държи по този начин в ежедневието, тогава реакцията му в извънредна ситуация може да е неадекватна. Освен това, с постоянни пристъпи на агресия, депресия или страх, човек е в състояние да се измъчва още повече, както и да повлияе негативно на психическото здраве на другите.

Силна и рязка промяна в поведението, която няма конкретна обосновка, по-скоро не показва появата на психично разстройство, а повишена вероятност от такъв изход.

По-специално, човек, който внезапно замълча, трябва да е преживял силен стрес.

Прекалена хиперактивност, която пречи на концентрацията

Когато детето е много подвижно, това не изненадва никого, но вероятно има някаква професия, на която е готово да посвети дълго време. Хиперактивност с признаци на разстройство е, когато бебето не може дори да играе активни игри за дълго време, а не защото е уморено, а просто поради рязко превключване на вниманието към нещо друго.

Невъзможно е да се повлияе на такова дете дори със заплахи, но то е изправено пред намалени възможности за учене.

Негативни явления от социален характер

Прекомерният конфликт (до редовно нападение) и склонността към лоши навици сами по себе си могат просто да сигнализират за наличието на трудна психологическа среда, която детето се опитва да преодолее по толкова неприятни начини.

Корените на проблема обаче може да са другаде. Например, постоянната агресия може да бъде причинена не само от необходимостта да се защитава, но и от повишената жестокост, спомената в началото на списъка.

Природата на внезапната злоупотреба с нещо обикновено е много непредсказуема - може да бъде или дълбоко скрит опит за самоунищожение, или банално бягство от реалността (или дори психологическа привързаност, граничеща с мания).

В същото време алкохолът и наркотиците никога не решават проблема, довел до тяхната страст, но те влияят неблагоприятно на тялото и могат да допринесат за по-нататъшно разграждане на психиката.

Методи за лечение

Въпреки че психичните разстройства очевидно са сериозен проблем, повечето от тях могат да бъдат коригирани - до пълно възстановяване, докато сравнително малък процент от тях са нелечими патологии. Друго нещо е, че лечението може да продължи години и почти винаги изисква максимално участие на всички хора около детето.

Изборът на техника силно зависи от диагнозата, докато дори много сходни по симптоми заболявания може да изискват коренно различен подход към лечението. Ето защо е толкова важно същността на проблема и забелязаните симптоми да бъдат описани на лекаря възможно най-точно. В този случай основният акцент трябва да се постави върху сравнението „беше и стана“, обяснете защо ви се струва, че нещо се обърка.

Повечето от относително простите заболявания се лекуват с обикновена психотерапия - и само с нея. Най-често то протича под формата на лични разговори на детето (ако вече е навършило определена възраст) с лекаря, който по този начин получава най-точна представа за разбирането на същността на проблема от страна на самият пациент.

Специалист може да оцени мащаба на случващото се, да разбере причините. Задачата на опитен психолог в тази ситуация е да покаже на детето хипертрофията на причината в ума му и ако причината е наистина сериозна, опитайте се да отвлечете вниманието на пациента от проблема, да му дадете нов стимул.

В същото време терапията може да има различни форми - например затворените в себе си аутисти и шизофрениците едва ли ще подкрепят разговора. Те може изобщо да не контактуват с човек, но обикновено не отказват близка комуникация с животни, което в крайна сметка може да повиши тяхната общителност и това вече е знак за подобрение.

Използването на лекарства винаги е придружено от същата психотерапия, но вече показва по-сложна патология - или нейното по-голямо развитие. На деца с нарушени комуникативни умения или забавено развитие се дават стимуланти за повишаване на тяхната активност, включително когнитивната.

При изразена депресия, агресия или пристъпи на паника се предписват антидепресанти и седативи. Ако детето показва признаци на болезнени промени в настроението и гърчове (до избухване), се използват стабилизиращи и антипсихотични лекарства.

Болницата е най-трудната форма на интервенция, показваща необходимостта от постоянно наблюдение (поне по време на курса). Този вид лечение се използва само за коригиране на най-тежките заболявания, като шизофрения при деца. Заболявания от този вид не се лекуват веднага - малък пациент ще трябва да отиде в болницата многократно. Ако се забележат положителни промени, такива курсове ще стават по-редки и по-кратки с времето.

Естествено, по време на лечението трябва да се създаде най-благоприятната среда за детето, изключвайки всякакъв стрес. Ето защо фактът на наличието на психично заболяване не трябва да се крие - напротив, учителите в детската градина или учителите трябва да знаят за това, за да изградят правилно учебния процес и взаимоотношенията в екипа.

Абсолютно неприемливо е да дразните или упреквате детето с неговото разстройство и като цяло не трябва да го споменавате - оставете бебето да се чувства нормално.

Но го обичайте малко повече и тогава с времето всичко ще си дойде на мястото. В идеалния случай е по-добре да се реагира преди появата на признаци (чрез превантивни методи).

Постигнете стабилна позитивна атмосфера в семейния кръг и изградете отношения на доверие с детето си, за да може то да разчита на вашата подкрепа по всяко време и да не се страхува да говори за всяко неприятно за него явление.

Можете да научите повече по тази тема, като гледате видеоклипа по-долу.

Детска психоза: причини, симптоми, лечение на психични разстройства

Психичното здраве е много чувствителна тема. Клиничните прояви на психичните разстройства зависят от възрастта на детето и влиянието на определени фактори. Често, поради страх от предстоящите промени в собствения си начин на живот, родителите не искат да забележат някои проблеми с психиката на детето си.

Мнозина се страхуват да уловят косите погледи на съседите си, да изпитат съжалението на приятелите си, да променят обичайния ред на живот. Но детето има право на квалифицирана навременна помощ от лекар, която ще помогне за облекчаване на състоянието му и ранни стадиинякои заболявания за лечение на психично разстройство от един или друг спектър.

Едно от сложните психични заболявания е детската психоза. Това заболяване се разбира като остро състояние на бебе или вече тийнейджър, което се изразява в неправилното му възприемане на реалността, неспособността му да разграничи реалното от измисленото, неспособността той наистина да разбере какво се случва.

Характеристики на детската психоза

Психичните разстройства и психозите при децата не се диагностицират толкова често, колкото при възрастни мъже и жени. Психичните разстройства са различни видовеи форми, но независимо от това как се проявява разстройството, каквито и да са симптомите на заболяването, психозата значително усложнява живота на детето и неговите родители, затруднява правилното мислене, контрола на действията и изграждането на адекватни паралели във връзка към установените социални норми.

Детските психотични разстройства се характеризират с:

1. Забавено развитие на умения и интелигентност. Тази функция се появява в повечето случаи. Но има заболявания, например аутизъм, по време на които детето има ярки и напреднали способности в някаква област на дейност. Експертите твърдят, че в ранните етапи на психичните разстройства при децата е трудно да се разграничат от просто забавяне на развитието, което означава, че е невъзможно да се разпознае нарушение в психиката.
2. Проблеми със социалното приспособяване.
3. Нарушаване на междуличностните отношения.
4. Възвишено и специално отношение към неодушевените предмети.
5. Подкрепа за монотонност, а не възприемане на промени в живота.

Детската психоза има различни форми и прояви, поради което е трудна за диагностициране и лечение.

Защо децата са склонни към психични разстройства

Множество причини допринасят за развитието на психични разстройства при бебетата. Психиатрите разграничават цели групи фактори:

Най-важният провокиращ фактор е генетичната предразположеност към психични разстройства. Други причини включват:

• проблеми с интелекта (умствена изостаналост и (и други) с него);
• органично увреждане на мозъка;
• несъвместимост на темперамента на бебето и родителя;
• семейни раздори;
• конфликти между родители;
• събития, оставили психологическа травма;
• лекарства, които могат да причинят психотично състояние;
• висока температура, която може да причини халюцинации или заблуди;
• невроинфекции.

Към днешна дата всички възможни причини не са напълно изяснени, но проучванията потвърждават, че децата с шизофрения почти винаги имат признаци на органични мозъчни нарушения, а пациентите с аутизъм често се диагностицират с церебрална недостатъчност, което се обяснява с наследствени причини или травма по време на раждане ..

Психозата при малки деца може да възникне поради развода на родителите.

Рискови групи

По този начин децата са изложени на риск:

• един от родителите е имал или има психично разстройство;
• които са отгледани в семейство, където постоянно възникват конфликти между родителите;
• претърпели невроинфекции;
• които са претърпели психологическа травма;
• чиито кръвни роднини имат психични заболявания и колкото по-близка е степента на родство, толкова по-голям е рискът от заболяването.

Разновидности на психотични разстройства при деца

Болестите на детската психика се разделят по някои критерии. В зависимост от възрастта има:

Първият тип включва пациенти с психични разстройства от ранна детска възраст (до една година), предучилищна (от 2 до 6 години) и ранна училищна възраст (от 6-8 години). Вторият тип включва пациенти в предюношеска (8-11) и юношеска възраст (12-15).

В зависимост от причината за развитието на заболяването психозата може да бъде:

• екзогенни - нарушения, причинени от излагане на външни фактори;
• ендогенни - провокирани нарушения вътрешни характеристикиорганизъм.

В зависимост от вида на хода на психозата може да бъде:

Вид психотично разстройство е афективно разстройство. В зависимост от естеството на протичането и симптомите, афективните разстройства са:

Симптоми в зависимост от формата на повреда

Различните симптоми на психични заболявания са оправдани от различни форми на заболяването. Чести симптомизаболявания са:

• халюцинации - бебето вижда, чува, усеща нещо, което всъщност не е там;
• делириум - човек вижда съществуващата ситуация в неправилната си интерпретация;
• намалена яснота на съзнанието, затруднена ориентация в пространството;
• пасивност, а не инициативност;
• агресивност, раздразнителност, грубост;
• синдром на обсебване.
• отклонения, свързани с мисленето.

Психогенният шок често се среща при деца и юноши. Реактивната психоза възниква в резултат на психологическа травма.

Тази форма на психоза има признаци и симптоми, които я отличават от други разстройства на психичния спектър при деца:

• причината за това е дълбок емоционален шок;
• обратимост - симптомите отслабват с течение на времето;
• симптомите зависят от естеството на нараняването.

Ранна възраст

В ранна възраст психичните разстройства се проявяват в аутистичното поведение на бебето. Детето не се усмихва, по никакъв начин не показва радост на лицето си. До една година разстройството се открива при липса на гукане, бърборене, пляскане. Бебето не реагира на предмети, хора, родители.

Възрастови кризи, по време на които децата са най-податливи на психични разстройства от 3 до 4 години, от 5 до 7, от 12 до 18 години.

Психичните разстройства от ранния период се проявяват в:

• разочарования;
• капризност, непокорство;
• повишена умора;
• раздразнителност;
• липса на комуникация;
• липса на емоционален контакт.

По-късно в живота до юношеството

Психичните проблеми при 5-годишно дете трябва да тревожат родителите, ако бебето загуби вече придобити умения, общува малко, не иска да играе ролеви игри и не се грижи за външния си вид.

На 7-годишна възраст детето става нестабилно в психиката, има нарушение на апетита, появяват се ненужни страхове, намалява работоспособността и се появява бързо преумора.

Родителите трябва да обърнат внимание на тийнейджър, ако той има:

• внезапни промени в настроението;
• меланхолия, безпокойство;
• агресивност, конфликтност;
• негативизъм, непоследователност;
• комбинация от несъвместими: раздразнителност с остра срамежливост, чувствителност с безчувственост, желание за пълна независимост с желание да бъдеш винаги близо до мама;
• шизоид;
• отхвърляне на приетите правила;
• склонност към философия и крайни позиции;
• грижа непоносимост.

По-болезнените признаци на психоза при по-големи деца се проявяват в:

• опити за самоубийство или самонараняване;
• неразумен страх, който е придружен от сърцебиене и бързо дишане;
• желанието да навредиш на някого, жестокост към другите;
• отказ от ядене, приемане на слабителни хапчета, силно желание да отслабнете;
• повишено чувство на тревожност, което пречи на живота;
• неспособност за постоянство;
• прием на наркотици или алкохол;
• постоянни промени в настроението;
• лошо поведение.

Диагностични критерии и методи

Въпреки предложения списък от признаци на психоза, нито един родител няма да може сам да я диагностицира точно. На първо място, родителите трябва да покажат детето си на психотерапевт. Но дори след първата среща с професионалист е твърде рано да се говори за психични разстройства на личността. Малък пациент трябва да бъде прегледан от следните лекари:

• невропатолог;
• логопед;
• психиатър;
• лекар, специалист по заболявания на развитието.

Понякога пациентът се определя в болница за преглед и извършване на необходимите процедури и изследвания.

Предоставяне на професионална помощ

Краткосрочните пристъпи на психоза при дете изчезват веднага след изчезването на причината за тях. По-тежките заболявания изискват продължителна терапия, често в болнична обстановка. Специалистите за лечение на детска психоза използват същите лекарства като при възрастни, само в подходящи дози.

Лечението на психози и разстройства от психотичния спектър при деца включва:

• предписване на антипсихотици, антидепресанти, стимуланти и др.;
• консултации на специализирани специалисти;
• семейна терапия;
• групова и индивидуална психотерапия;
• внимание и любов на родителите.

Ако родителите са успели навреме да идентифицират провала на психиката на детето си, тогава няколко консултации с психиатър или психолог обикновено са достатъчни, за да се подобри състоянието. Но има случаи, които изискват продължително лечение и лекарско наблюдение.

Психологическата недостатъчност на детето, която е свързана с физическото му състояние, се лекува веднага след изчезването на основното заболяване. Ако заболяването е провокирано от преживяна стресова ситуация, тогава дори след подобряване на състоянието, бебето изисква специално лечение и консултации от психотерапевт.

AT екстремни случаис прояви на силна агресия, на бебето могат да бъдат предписани транквиланти. Но за лечението на деца употребата на тежки психотропни лекарства се използва само в крайни случаи.

В повечето случаи преживените психози в детството не се повтарят по време на зряла възрастпри липса на провокативни ситуации. Родителите на възстановяващите се деца трябва напълно да спазват дневния режим, да не забравят за ежедневните разходки, балансираната диета и, ако е необходимо, да се грижат за своевременното приемане на лекарства.

Бебето не трябва да се оставя без надзор. При най-малкото нарушение на психическото му състояние е необходимо да се потърси помощ от специалист, който ще ви помогне да се справите с възникналия проблем.

За лечение и избягване на последствия за психиката на детето в бъдеще е необходимо да се спазват всички препоръки на специалистите.

Всеки родител, загрижен за психичното здраве на детето си, трябва да помни:

• не забравяйте, че психозата е заболяване, което се нуждае от лечение;
• лечението трябва да започне своевременно, да не отлага пътуването до специалисти;
• необходимо е да се консултирате с няколко специалисти, тъй като правилното лечение е ключът към успеха;
• за лечението и профилактиката на заболяването е важна подкрепата на роднини и приятели;
• добронамереността към пациента ускорява процеса на лечение и осигурява стабилен резултат след лечението;
• след лечението бебето трябва да бъде върнато в нормална среда, да се правят планове за бъдещето;
• необходимо е да се създаде спокойна атмосфера в семейството: не викайте, не практикувайте физическо или морално насилие;
• да се грижи за физическото здраве на бебето;
• избягвайте стреса.

Любовта и грижата са това, от което се нуждае всеки човек, особено малък и беззащитен.

Как да не пропуснете психическо разстройство при дете и какво да правите в тези случаи

Концепцията за психично разстройство при деца може да бъде доста трудна за обяснение, да не кажа, че трябва да се дефинира, особено сами. Знанията на родителите, като правило, не са достатъчни за това. В резултат на това много деца, които биха могли да се възползват от лечението, не получават грижите, от които се нуждаят. Тази статия ще помогне на родителите да се научат да разпознават предупредителните признаци на психично заболяване при децата и ще подчертае някои от възможностите за помощ.

Защо е трудно за родителите да определят душевното състояние на детето си?

За съжаление, много възрастни не са наясно с признаците и симптомите на психичното заболяване при децата. Дори ако родителите са запознати с основните принципи за разпознаване на големи психични разстройства, често им е трудно да направят разлика между леки симптоми и нормално поведениедеца. А на детето понякога му липсва речник или интелектуален багаж, за да обясни устно проблемите си.

Притесненията относно стереотипите, свързани с психичните заболявания, разходите за използване на определени лекарства и логистичната сложност на възможното лечение често забавят терапията или принуждават родителите да припишат състоянието на детето си на някакъв прост и временен феномен. Въпреки това, психопатологичното разстройство, което започва своето развитие, няма да може да ограничи нищо, освен правилното и най-важното - навременно лечение.

Понятието психично разстройство, неговото проявление при деца

Децата могат да страдат от същите психични заболявания като възрастните, но те се проявяват по различни начини. Например, депресираните деца често показват повече признаци на раздразнителност от възрастните, които са склонни да бъдат по-тъжни.

Децата най-често страдат от редица заболявания, включително остри или хронични психични разстройства:

Деца с тревожни разстройства като обсесивно-компулсивно разстройство, посттравматични стресово разстройство, социална фобия и генерализирано тревожно разстройство, показват ярки признаци на тревожност, което е постоянен проблем, който пречи на ежедневните им дейности.

Понякога тревожността е традиционна част от преживяванията на всяко дете, често преминавайки от един етап на развитие в друг. Когато обаче стресът заеме активна позиция, на детето му става трудно. В такива случаи е показано симптоматично лечение.

• Дефицит на вниманието или хиперактивност.

Това разстройство обикновено включва три категории симптоми: затруднено концентриране, хиперактивност и импулсивно поведение. Някои деца с тази патология имат симптоми от всички категории, докато други могат да имат само един симптом.

Тази патология е сериозно разстройстворазвитие, което започва в ранна детска възраст - обикновено преди навършване на 3 години. Въпреки че симптомите и тяхната тежест са склонни към променливост, разстройството винаги засяга способността на детето да общува и взаимодейства с другите.

Хранителните разстройства - като анорексия, булимия и лакомия - са достатъчно сериозни заболявания, които застрашават живота на детето. Децата могат да станат толкова заети с храната и собственото си тегло, че това да им попречи да се съсредоточат върху нещо друго.

афективни разстройства като депресия и биполярно разстройство, може да доведе до стабилизиране на постоянно чувство на тъга или екстремни промени в настроението, много по-тежки от обичайната променливост, която е често срещана при много хора.

Това хронично психично заболяване кара детето да губи връзка с реалността. Шизофренията често се появява в края на юношеството, от около 20-годишна възраст.

В зависимост от състоянието на детето, заболяванията могат да бъдат класифицирани като временни или трайни психични разстройства.

Основните признаци на психични заболявания при деца

Някои признаци, че едно дете може да има проблеми с психичното здраве са:

промени в настроението. Трябва да се обърне внимание на доминиращите признаци на тъга или копнеж, които продължават поне, две седмици или тежки промени в настроението, които причиняват проблеми във взаимоотношенията у дома или в училище.

Твърде силни емоции. Остри емоции на непреодолим страх без причина, понякога съчетани с тахикардия или учестено дишане - сериозен поводобърнете внимание на детето си.

Нехарактерно поведение. Това може да включва резки промени в поведението или самочувствието, както и опасни или неконтролируеми действия. Честите битки с използването на предмети на трети страни, силното желание да навредите на другите също са предупредителни знаци.

Затруднено концентриране. Характерна проява на такива признаци е много ясно видима по време на подготовката на домашните. Също така си струва да обърнете внимание на оплакванията на учителите и текущите резултати в училище.

Необяснима загуба на тегло. внезапна загубаапетит често повръщанеили употребата на лаксативи може да показва хранително разстройство;

физически симптоми. В сравнение с възрастните, децата с психични проблеми често се оплакват от главоболие и стомашни болки, а не от тъга или безпокойство.

Физически щети. Понякога състояние на психичното здраве води до самонараняване, наричано още самонараняване. Децата често избират далеч нехуманни начини за тази цел – често се порязват или самозапалват. Тези деца също често развиват суицидни мисли и опити за действително самоубийство.

Злоупотреба психоактивни вещества. Някои деца използват наркотици или алкохол, за да се опитат да се справят с чувствата си.

Действия на родителите при съмнение за психични разстройства при дете

Ако родителите са наистина загрижени за психичното здраве на детето си, те трябва да посетят специалист възможно най-скоро.

Клиницистът трябва да опише подробно настоящото поведение, като подчертава най-ярките несъответствия с повече ранен период. За повече информация се препоръчва да говорите с училищните учители, класния учител, близки приятели или други хора, които прекарват известно време с детето ви дълго време, преди да посетите лекар. По правило този подход много помага да се реши и да се открие нещо ново, нещо, което детето никога няма да покаже у дома. Трябва да се помни, че не трябва да има никакви тайни от лекаря. И все пак - няма панацея под формата на хапчета за психични разстройства.

Общи действия на специалистите

Психичното здраве при децата се диагностицира и лекува въз основа на признаци и симптоми, като се отчита въздействието на психологическите или психичните разстройства върху ежедневния живот на детето. Този подход също ви позволява да определите видовете психични разстройства на детето. Няма прости, уникални или 100% гарантирани положителни тестове. За да се постави диагноза, лекарят може да препоръча присъствието на свързани професионалисти, като психиатър, психолог, социален работник, психиатрична медицинска сестра, педагог по психично здраве или поведенчески терапевт.

Лекарят или други специалисти ще работят с детето, обикновено на индивидуална основа, за да определят първо дали детето има увреждане. нормално състояниепсихично здраве въз основа на диагностични критерии или не. За сравнение се използва специална база данни с психологически и психични симптоми на деца, които се използват от специалисти по света.

Освен това лекарят или друг доставчик на психично-здравни грижи ще потърси други възможни обяснения за поведението на детето, като история на предишно заболяване или нараняване, включително фамилна анамнеза.

Струва си да се отбележи, че диагностицирането на психични разстройства в детска възраст може да бъде доста трудно, тъй като за децата може да бъде сериозен проблем да изразят своите емоции и чувства правилно. Освен това това качество винаги варира от дете на дете - в това отношение няма еднакви деца. Въпреки тези проблеми, точна диагнозае неразделна част от правилното, ефективно лечение.

Общи терапевтични подходи

Общите възможности за лечение на деца, които имат проблеми с психичното здраве, включват:

Психотерапията, известна още като "терапия за разговори" или поведенческа терапия, е лечение на много психични проблеми. Разговаряйки с психолог, докато показва емоции и чувства, детето ви позволява да погледнете в дълбините на неговите преживявания. По време на психотерапията самите деца научават много за своето състояние, настроение, чувства, мисли и поведение. Психотерапията може да помогне на детето да се научи как да реагира на трудни ситуации на заден план. здравословно справянепроблемни бариери.

В процеса на търсене на проблеми и техните решения, специалистите сами ще предложат необходимия и най-ефективен вариант за лечение. В някои случаи психотерапевтичните сесии ще бъдат напълно достатъчни, в други лекарствата ще бъдат незаменими.

Трябва да се отбележи, че острите психични разстройства винаги се спират по-лесно от хроничните.

Помощ от родителите

В такива моменти детето повече от всякога се нуждае от подкрепата на родителите. Децата с психични диагнози всъщност, както и техните родители, обикновено изпитват чувство на безпомощност, гняв и разочарование. Посъветвайте се с основния лекар на вашето дете за съвет как да промените начина, по който общувате със сина или дъщеря си и как да се справите с трудно поведение.

Търсете начини да се отпуснете и забавлявате с детето си. Хвалете силните му страни и способности. Разгледайте нови техники за управление на стреса, които могат да ви помогнат да разберете как да реагирате спокойно на стресови ситуации.

Семейното консултиране или групите за подкрепа могат да бъдат голяма помощ при лечението на детски психиатрични разстройства. Този подход е много важен за родителите и децата. Това ще ви помогне да разберете болестта на вашето дете, как се чувства то и какво може да се направи заедно, за да осигурите възможно най-добрите грижи и подкрепа.

За да помогнете на детето си да успее в училище, информирайте учителите и училищните администратори за психичното здраве на детето си. За съжаление, в някои случаи може да се наложи да смените образователната институция с училище, чиято учебна програма е предназначена за деца с психични проблеми.

Ако се притеснявате за психичното здраве на детето си, потърсете професионален съвет. Никой не може да вземе решение вместо вас. Не избягвайте помощ поради срам или страх. С правилната подкрепа можете да научите истината за това дали детето ви има увреждане и да можете да проучите възможностите за лечение, като по този начин гарантирате, че детето ви продължава да има прилично качество на живот.

Как да разпознаем психичните разстройства на детето

Психичните разстройства при децата възникват поради специални фактори, които провокират нарушения в развитието на психиката на детето. Психичното здраве на децата е толкова уязвимо, че клиничните прояви и тяхната обратимост зависят от възрастта на бебето и продължителността на излагане на специални фактори.

Решението да се консултира дете с психотерапевт, като правило, не е лесно за родителите. В разбирането на родителите това означава разпознаване на съмнения, че детето има невропсихични разстройства. Много възрастни се страхуват да регистрират бебе, както и свързаните с него ограничени формиобразование, а в бъдеще и ограничен избор на професия. Поради тази причина родителите често се опитват да не забелязват особеностите на поведението, развитието, странностите, които обикновено са прояви на психични разстройства при децата.

Ако родителите са склонни да вярват, че детето трябва да се лекува, тогава в началото, като правило, се правят опити за лечение на невропсихични разстройства с домашни средства или съвети от познати лечители. След неуспешни независими опити за подобряване на състоянието на потомството, родителите решават да потърсят квалифицирана помощ. Обръщайки се за първи път към психиатър или психотерапевт, родителите често се опитват да направят това анонимно, неофициално.

Отговорните възрастни не трябва да се крият от проблемите и при разпознаването ранни признациневропсихични разстройства при деца, консултирайте се с лекар своевременно и след това следвайте неговите препоръки. Всеки родител трябва да има необходимите познания в областта на невротичните разстройства, за да предотврати отклонения в развитието на детето си и при необходимост да потърси помощ при първите признаци на разстройство, тъй като проблемите, свързани с психичното здраве на бебетата са твърде сериозни. Недопустимо е да експериментирате сами в лечението, така че трябва да се свържете с специалисти навреме за съвет.

Често родителите приписват психичните разстройства при децата на възрастта, намеквайки, че детето е още малко и не разбира какво се случва с него. Често това състояние се възприема като обичайна проява на капризи, но съвременните експерти твърдят, че психичните разстройства са много забележими с просто око. Често тези отклонения се отразяват негативно върху социалните възможности на бебето и неговото развитие. При навременна обработкас помощ някои заболявания могат да бъдат напълно излекувани. Ако подозрителни симптоми се открият при дете в ранните етапи, могат да бъдат предотвратени сериозни последствия.

Психичните разстройства при децата се разделят на 4 класа:

Причини за психични разстройства при деца

Може да се предизвика появата на психични разстройства различни причини. Лекарите казват, че всякакви фактори могат да повлияят на развитието им: психологически, биологични, социално-психологически.

Провокиращите фактори са: генетична предразположеност към психични заболявания, несъвместимост в типа темперамент на родителя и детето, ограничен интелект, увреждане на мозъка, семейни проблеми, конфликти, травматични събития. Не на последно място е семейното възпитание.

Психичните разстройства при деца в начална училищна възраст често възникват поради развода на родителите. Често има повишен шанс за психични разстройства при деца от семейства с един родител или ако един от родителите има анамнеза за някакво психично заболяване. За да определите каква помощ трябва да окажете на бебето си, трябва точно да определите причината за проблема.

Симптоми на психични разстройства при деца

Тези нарушения при бебето се диагностицират по следните симптоми:

• тревожни разстройства, страхове;
• тикове, синдром на обсебване;
• игнориране на установените правила, агресивност;
• без видими причиничесто променящо се настроение;
• намален интерес към активни игри;
• бавни и необичайни движения на тялото;
• отклонения, свързани с нарушено мислене;
• детска шизофрения.

Периодите на най-голяма предразположеност към психични и нервни разстройства настъпват по време на възрастови кризи, които обхващат следните възрастови периоди: 3-4 години, 5-7 години, години. От това става ясно, че юношата и детствое подходящото време за развитие на психогенията.

Психичните разстройства при деца под една година се дължат на наличието на ограничен набор от отрицателни и положителни нужди (сигнали), които бебетата трябва да задоволят: болка, глад, сън, необходимост от справяне с естествените нужди.

Всички тези нужди са от жизненоважно значение и не могат да бъдат задоволени, следователно, колкото по-педантично родителите следват режима, толкова по-бързо се изгражда положителен стереотип. Незадоволяването на една от нуждите може да доведе до психогенна причина и колкото повече нарушения се отбелязват, толкова по-тежка е депривацията. С други думи, реакцията на бебето до една година се дължи на мотивите за задоволяване на инстинктите и, разбира се, на първо място - това е инстинктът за самосъхранение.

Психичните разстройства при деца на 2-годишна възраст се отбелязват, ако майката поддържа прекомерна връзка с детето, като по този начин допринася за инфантилизация и инхибиране на неговото развитие. Такива опити на родителя, създаващи пречки пред самоутвърждаването на бебето, могат да доведат до разочарование, както и до елементарни психогенни реакции. При запазване на чувството за свръхзависимост от майката се развива пасивността на детето. Такова поведение при допълнителен стрес може да отнеме патологичен характер, което често се случва при деца, които са несигурни и срамежливи.

Психичните разстройства при деца на 3 години се проявяват в капризност, непокорство, уязвимост, повишена умора, раздразнителност. Необходимо е внимателно да се потиска нарастващата активност на бебето на 3-годишна възраст, тъй като по този начин е възможно да се допринесе за липса на комуникация и дефицит на емоционален контакт. Липсата на емоционален контакт може да доведе до аутизъм (изолация), говорни нарушения (забавено развитие на говора, отказ от общуване или говорен контакт).

Психичните разстройства при деца на 4 години се проявяват в упоритост, протест срещу авторитета на възрастните, в психогенни сривове. Има и вътрешно напрежение, дискомфорт, чувствителност към депривация (ограничение), което предизвиква фрустрация.

Първите невротични прояви при 4-годишните деца се откриват в поведенчески реакции на отказ и протест. Малките негативни въздействия са достатъчни, за да нарушат психическото равновесие на бебето. Бебето е в състояние да реагира на патологични ситуации, негативни събития.

Психичните разстройства при деца на 5 години се проявяват преди умственото развитие на техните връстници, особено ако интересите на бебето станат едностранчиви. Причината за търсене на помощ от психиатър трябва да бъде загубата на предишни умения от бебето, например: безцелно търкаля коли, речникът става по-беден, става неподреден, спира ролевите игри, общува малко.

Психичните разстройства при деца на 7 години са свързани с подготовката и приемането в училище. При деца на възраст 7 години може да има нестабилност на психическото равновесие, крехкост на нервната система, готовност за психогенни разстройства. Основата за тези прояви е склонност към психосоматична астенизация (нарушения на апетита, съня, умора, замаяност, намалена работоспособност, склонност към страх) и преумора.

Тогава класовете в училище стават причина за невроза, когато изискванията към детето не отговарят на неговите способности и то изостава в учебните предмети.

Психичните разстройства при децата се проявяват в следните характеристики:

Склонност към резки промени в настроението, тревожност, меланхолия, безпокойство, негативизъм, импулсивност, конфликтност, агресивност, непоследователност на чувствата;

Чувствителност към оценката на другите за тяхната сила, външен вид, умения, способности, прекомерна самоувереност, прекомерна критичност, незачитане на преценките на възрастните;

Комбинация от чувствителност с безчувственост, раздразнителност с болезнена срамежливост, желание за признание с независимост;

Отхвърляне на общоприетите правила и обожествяването на произволни идоли, както и чувствена фантазия със суха изтънченост;

Шизоид и циклоид;

Желанието за философски обобщения, склонност към крайни позиции, вътрешната непоследователност на психиката, егоцентризмът на младежкото мислене, несигурността на нивото на претенциите, склонността към теоретизиране, максимализъм в оценките, разнообразието от преживявания, свързани с пробуждането на сексуалността желание;

Нетърпимост към настойничеството, немотивирани промени в настроението.

Често протестът на подрастващите прераства в нелепо противопоставяне и безсмислена упоритост на всеки разумен съвет. Развиват се самочувствие и арогантност.

Признаци на психично разстройство при деца

Вероятността от развитие на психични разстройства при деца на различна възраст варира. Като се има предвид, че умственото развитие на децата е неравномерно, то в определени периоди става дисхармонично: някои функции се формират по-бързо от други.

Признаците на психично разстройство при деца могат да се проявят в следните прояви:

Чувство на затвореност и дълбока тъгас продължителност повече от 2-3 седмици;

Опит за самоубийство или самонараняване;

Всепоглъщащ страх без причина, придружен от учестено дишане и силен сърдечен ритъм;

Участие в многобройни битки, използване на оръжие с желание да навреди на някого;

Неконтролирано, насилствено поведение, което вреди както на себе си, така и на другите;

Отказ от ядене, използване на лаксативи или изхвърляне на храна с цел отслабване;

Тежка тревожност, която пречи на нормалните дейности;

Затруднена концентрация, както и невъзможност да седи неподвижно, което представлява физическа опасност;

Употреба на алкохол или наркотици;

Тежки промени в настроението, водещи до проблеми в отношенията

Промени в поведението.

Само въз основа на тези признаци е трудно да се установи точна диагноза, така че родителите трябва, след като открият горните прояви, да се свържат с психотерапевт. Тези признаци не е задължително да се появят при бебета с умствени увреждания.

Лечение на психични проблеми при деца

За помощ при избора на метод на лечение трябва да се свържете с детски психиатър или психотерапевт. Повечето заболявания изискват продължително лечение. За лечение на малки пациенти се използват същите лекарства като при възрастни, но в по-малки дози.

Как да се лекуват психични разстройства при деца? Ефективен при лечение на антипсихотици, лекарства против тревожност, антидепресанти, различни стимуланти и стабилизатори на настроението. Семейната психотерапия е от голямо значение: родителското внимание и любов. Родителите не трябва да пренебрегват първите признаци на развитие на нарушения при детето.

С проявите на неразбираеми симптоми в поведението на детето можете да получите съвети по вълнуващи въпроси от детски психолози.