Neįgaliųjų socialinė reabilitacija. Pagrindinės kompensavimo ir pakeitimo priemonės

Neįgalieji, kaip socialinė žmonių kategorija, yra apsupti sveikų žmonių, palyginti su jais, ir jiems reikia daugiau socialinės apsaugos, pagalbos, paramos. Šios pagalbos rūšys yra apibrėžtos teisės aktais, atitinkamais reglamentais, instrukcijomis ir rekomendacijomis, žinomas jų įgyvendinimo mechanizmas. Pažymėtina, kad visi reglamentai yra susiję su pašalpomis, pašalpomis, pensijomis ir kitomis socialinės paramos formomis, kuriomis siekiama išlaikyti gyvybę, pasyviai naudojant materialines išlaidas. Tuo pat metu žmonėms su negalia reikalinga tokia pagalba, kuri paskatintų ir suaktyvintų žmones su negalia, slopintų priklausomybės tendencijų vystymąsi. Yra žinoma, kad visaverčiam, aktyviam neįgaliųjų gyvenimui būtina juos įtraukti į viešumą naudinga veikla, neįgaliųjų ryšių su sveika aplinka plėtra ir palaikymas, įvairaus profilio valstybinės institucijos, visuomenines organizacijas ir valdymo struktūros. Iš esmės kalbame apie neįgaliųjų socialinę integraciją, kuri yra galutinis reabilitacijos tikslas.

Pagal gyvenamąją (buvimo) vietą visi neįgalieji gali būti suskirstyti į 2 kategorijas:

esančios internatinėse mokyklose;

Gyvenimas šeimose.

Yra žinoma, kad internatuose yra sunkiausiai fiziškai neįgalūs asmenys. Priklausomai nuo patologijos pobūdžio, suaugę neįgalieji laikomi bendrojo tipo pensionuose, psichoneurologinėse internatinėse mokyklose, vaikai - protiškai atsilikusių ir fizinę negalią turinčiuose pensionuose.

Veikla Socialinis darbuotojas taip pat lemia neįgalaus asmens patologijos pobūdis ir koreliuoja su jo reabilitacijos potencialu. Norint vykdyti adekvačią socialinio darbuotojo veiklą internatinėse mokyklose, būtina žinoti šių įstaigų struktūros ir funkcijų ypatumus.

Socialinio darbuotojo vaidmuo – sukurti ypatingą aplinką pensionate ir ypač tuose skyriuose, kuriuose gyvena jauni neįgalieji. Aplinkos terapija užima pirmaujančią vietą organizuojant žmonių su negalia gyvenimo būdą jaunas amžius. Pagrindinė kryptis – aktyvios, efektyvios gyvenamosios aplinkos kūrimas, kuri skatintų jaunimą su negalia „mėgėjiška veikla“, savarankiškumas, nutolimas nuo priklausomų nuostatų ir perteklinės apsaugos.

Aplinkos aktyvinimo idėjai įgyvendinti galima pasitelkti užimtumą, mėgėjišką veiklą, visuomenei naudingą veiklą, sporto renginius, turiningo ir pramoginio laisvalaikio organizavimą, profesijų mokymą. Tokį veiklos lauke sąrašą turėtų vykdyti tik socialinis darbuotojas. Svarbu, kad visas personalas būtų orientuotas į įstaigos, kurioje yra jaunimas su negalia, darbo stiliaus keitimą. Šiuo atžvilgiu socialinis darbuotojas turi įvaldyti darbo su asmenimis metodus ir būdus aptarnaujantis neįgaliuosius slaugos namuose. Atsižvelgiant į tokias užduotis, socialinis darbuotojas turėtų žinoti funkcines pareigas medicinos ir pagalbinio personalo. Jis turi gebėti atpažinti bendrus, panašius savo veikloje ir panaudoti tai terapinei aplinkai kurti.

Norint sukurti teigiamą terapinę aplinką, socialiniam darbuotojui reikia žinių ne tik apie psichologinį ir pedagoginį planą. Dažnai tenka spręsti teisinius klausimus (civilinės teisės, darbo reglamentavimo, nuosavybės ir kt.). Šių klausimų sprendimas ar pagalba sprendžiant prisidės prie socialinės adaptacijos, jaunų žmonių su negalia santykių normalizavimo, galbūt ir jų socialinės integracijos.

Dirbant su jaunimu, turinčiu negalią, svarbu išskirti lyderius iš teigiamos socialinės orientacijos žmonių kontingento. Netiesioginė per juos įtaka grupei prisideda prie bendrų tikslų formavimo, neįgaliųjų telkimo veiklos eigoje, visapusiško jų bendravimo.

Bendravimas kaip vienas iš veiksnių socialinė veikla, įgyvendinamas per užimtumas ir laisvalaikio veikla. Ilgalaikis jaunų neįgaliųjų buvimas savotiškame socialiniame izoliatoriuje, pavyzdžiui, pensione, neprisideda prie bendravimo įgūdžių formavimo. Ji vyrauja situacinio pobūdžio, išsiskiria paviršiumi, ryšių nestabilumu.

Jaunuolių su negalia socialinės ir psichologinės adaptacijos laipsnį internatinėse mokyklose daugiausia lemia jų požiūris į savo ligą. Tai pasireiškia arba ligos neigimu, arba racionaliu požiūriu į ligą, arba „įėjimu į ligą“. Pastarasis variantas išreiškiamas izoliuotumu, depresija, nuolatine savistaba, realių įvykių ir interesų vengimu. Tokiais atvejais socialinio darbuotojo, kaip psichoterapeuto, kuris naudojasi, vaidmuo įvairių metodų atitraukia neįgaliojo dėmesį nuo pesimistinio savo ateities vertinimo, perkelia jį į įprastus interesus, orientuoja į pozityvią perspektyvą.

Socialinio darbuotojo vaidmuo – organizuoti jaunų žmonių su negalia socialinę, buitinę ir socialinę-psichologinę adaptaciją, atsižvelgiant į abiejų kategorijų gyventojų amžiaus interesus, asmenines ir charakterio savybes.

Pagalba priimant neįgaliuosius į ugdymo įstaigą yra viena iš svarbias funkcijas socialinio darbuotojo dalyvavimas šios kategorijos asmenų reabilitacijoje.

Svarbi socialinio darbuotojo veiklos dalis yra neįgalaus asmens įdarbinimas, kuris gali būti atliekamas (pagal medicininės ir darbo apžiūros rekomendacijas) arba įprastos gamybos sąlygomis, arba specializuotose įmonėse, arba namie.

Kartu socialinis darbuotojas turi vadovautis įdarbinimo, neįgaliųjų profesijų sąrašo ir kt. nuostatais ir teikti jiems veiksmingą pagalbą.

Įgyvendinant neįgaliųjų, gyvenančių šeimose, o juo labiau gyvenančių vieni, reabilitaciją, svarbų vaidmenį atlieka moralinė ir psichologinė šios kategorijos žmonių parama. Gyvenimo planų žlugimas, nesantaika šeimoje, mėgstamo darbo atėmimas, įprastų ryšių nutraukimas, pablogėjusi finansinė padėtis - tai toli gražu ne visas problemų, kurios gali netinkamai pritaikyti neįgalųjį, sukelti jam depresinę reakciją ir tapti veiksniu, sąrašas. tai apsunkina visą reabilitacijos procesą. Socialinio darbuotojo vaidmuo – dalyvauti, įsiskverbti į neįgaliojo psichogeninės situacijos esmę ir stengtis pašalinti ar bent sušvelninti jos įtaką neįgalaus asmens psichologinei būklei. Todėl socialinis darbuotojas turi turėti tam tikrų asmeninės savybės ir įsisavinti psichoterapijos pagrindus.

Taigi socialinio darbuotojo dalyvavimas neįgaliųjų reabilitacijoje yra daugialypis, apimantis ne tik įvairiapusį išsilavinimą, teisės žinojimą, bet ir tinkamų asmenybės bruožai leidžianti neįgaliajam pasitikėti šios kategorijos darbuotojais.

ĮVADAS 3 1 skyrius. NEĮGALIES IR SOCIALINĖS REABILITACIJOS SAMPRATA 5 1.1 Neįgalumo samprata 5 1.2. Socialinės reabilitacijos samprata 10 2 skyrius. SOCIALINIAI DARBUOTOJAI NEĮGALIŲJŲ ŽMONIŲ REABILITACIJOJE 15

Įvadas

Iki šiol socialinės reabilitacijos procesą tiria daugelio mokslo žinių šakų specialistai. Filosofai, psichologai, sociologai, socialiniai psichologai, pedagogai ir kt. atskleisti skirtingus šio proceso aspektus, ištirti socialinės reabilitacijos etapus, mechanizmus, veiksnius, etapus. JTO duomenimis, pasaulyje yra apie 450 mln psichinis vystymasis. Tai yra 1/10 planetos gyventojų. Pasaulio sveikatos organizacijos (PSO) duomenys rodo, kad tokių žmonių skaičius pasaulyje siekia 13 proc. Neįgalūs piliečiai – valstybės rūpestis, todėl socialinė politika yra veiklos priešakyje. Pagrindinis valstybės rūpestis neįgaliųjų atžvilgiu yra jų materialinė parama (pašalpos, pašalpos, pensijos ir kt.). Tačiau neįgaliems piliečiams reikia ne tik materialinės paramos. Svarbų vaidmenį atlieka efektyvios organizacinės, psichologinės, fizinės ir kitokios pagalbos teikimas jiems. Negalia yra socialinis reiškinys, kurio negali išvengti jokia visuomenė, o kiekviena valstybė pagal savo galimybes, prioritetus ir išsivystymo lygį formuoja ekonominę ir socialinę politiką žmonėms su negalia. Neįgalumo mastas priklauso nuo daugelio veiksnių; socialinė-ekonominė raida, sveikatos apsaugos sistemos raida, tautos sveikatos būklė. Rusijos Federacijoje visi šie veiksniai turi ryškią neigiamą kryptį, kuri nulemia didelį negalios plitimą visuomenėje. Kursinio darbo objektas – neįgaliųjų socialinė reabilitacija. Kursinio darbo tema – neįgaliųjų reabilitacijos socialiniai darbuotojai. Kursinio darbo tikslas – nustatyti socialinių darbuotojų vaidmenį žmonių su negalia reabilitacijoje. Kursinio darbo uždaviniai: - išnagrinėti negalios ir socialinės reabilitacijos sampratas - nustatyti socialinių darbuotojų vaidmenį žmonių su negalia reabilitacijoje. Kursiniame darbe taikyti teorinio prognozavimo ir modeliavimo metodai; sisteminio požiūrio metodai; empirinių duomenų dialektinio vertinimo metodas. Suvokiant negalios, kaip socialinio reiškinio, problemą, svarbią vietą užima socialinės normos samprata, kurią iš skirtingų pusių nagrinėjo R. Mertonas, M. Weberis, T. Lukmanas, A.I. Kovaleva, V.N. Kudrjavcevas ir kt.Neįgaliojo socialinės reabilitacijos klausimai įvairiais aspektais, jo statuso visuomenėje problemos nagrinėjamos tokių tyrinėtojų kaip V.P. Belovas, P.K. Anokhin, A.A. Diskinas, N.F. Dementjeva, V.I. Lagunkina, E.I. Kimas, A.I. Osadčichas, A.I. Mukhlaeva, L.P. Khrapylin ir kt. Metodologiniu požiūriu darbai apie socialinės pagalbos neįgaliesiems, kaip socialiai pažeidžiamos gyventojų kategorijos, problemas, tokie mokslininkai kaip V.G. Bocharova, S.A. Belicheva, I.A. Zimnyaya, L.G. Guslyakova, A.M. Panovas, A.V. Martynenko, E.R. Smirnova-Yarskaya, M.N. Reushas, E.I. Kholostova, V.N. Šabalinas, B. Yu. Šapiro ir kt.

Išvada

Neįgalumas – tai asmens, turinčio psichinę, protinę ar fizinę negalią, būklė, kai yra kliūčių produktyviam darbui. Ši būsena nustatyta specialios agentūros medicininė ir socialinė ekspertizė. Pirmoji sveikatos apribojimų grupė. Šioje kategorijoje negalia yra labai ryškus socialinis nepakankamumas, kai žmogui reikia pagalbos. Antrosios kategorijos neįgalieji turi vidutinio sunkumo negalią. Jie dažnai gali pasirūpinti savimi ir gyventi gana savarankišką gyvenimą, tačiau jiems reikia apsaugos. socialinės paslaugos ir aplinkinių pagalba. Trečioji grupė priskiriama beveik visiškai savarankiškiems žmonėms, kuriems dirbti ir mokytis netrukdo negalia. Reabilitacija – tai sveikatos ir darbingumo atkūrimo procesas, kuris buvo sutrikęs dėl ligos, traumos, fizinio ar. socialiniai veiksniai. Jos tikslas – greitas ir efektyvus paciento grįžimas į visuomenę, prie darbo ir buities pareigų. Socialinė reabilitacija – tai procesas, kurio metu visuomenėje atkuriamas dėl problemų ar sunkumų prarasto asmens statusas gyvenimo situacijos. Tai yra neįgalumo atsiradimas, migracija, įkalinimas, nedarbas ir kt. Socialinė reabilitacija – tai priemonių visuma glaudesnei asmens ir visuomenės sąveikai. Viena vertus, tai apima perdavimo asmenims būdą socialinė patirtis ir būdas tai įtraukti į santykių sistemą, o iš kitos pusės – asmeniniai pokyčiai. Neįgalieji, kaip socialinė žmonių kategorija, yra apsupti sveikų žmonių, palyginti su jais ir poreikiais daugiau V socialinė parama, pagalba, apsauga Internatinėse mokyklose yra sunkiausiai fiziškai neįgalūs asmenys. Priklausomai nuo patologijos pobūdžio, suaugę neįgalieji laikomi internatinėse mokyklose bendras tipas, psichoneurologinėse internatinėse mokyklose, vaikai - fizinės negalios ir protiškai atsilikusių pensionatuose. Socialinio darbuotojo veiklą lemia neįgalaus asmens patologijos pobūdis ir koreliuoja su jo reabilitacijos potencialu. Socialinio darbuotojo veiklai internatinėse mokyklose vykdyti būtinas šių įstaigų funkcijų ir struktūros ypatybių išmanymas. Socialinio darbuotojo vaidmuo – sukurti ypatingą aplinką pensionate ir ypač tuose skyriuose, kuriuose gyvena jauni neįgalieji. Aplinkos terapija užima pirmaujančią vietą organizuojant jaunų žmonių su negalia gyvenimo būdą. Pagrindinė kryptis – aktyvios, efektyvios gyvenamosios aplinkos kūrimas, kuri skatintų jaunimą su negalia „mėgėjiška veikla“, savarankiškumas, nutolimas nuo priklausomų nuostatų ir perteklinės apsaugos.

Bibliografija

1. Galaganovas V.P. Socialinės apsaugos įstaigų darbo organizavimas Rusijos Federacijoje (kolegijose). GEF, Leidykla: Knorus. Metai: 2016. 2. Kuzina I.G. Socialinio darbo teorija. Vadovėlio leidykla: Prospekt. Metai: 2016 3. Socialinės apsaugos teisė: vadovėlis / V.P. Galaganovas. - 2-asis leidimas, pataisytas. ir papildomas - M. : KNORUS, 2016. - 510 p. 4. Socialinės apsaugos teisė: vadovėlis / red. KN Gusova. –. M.: PBOYUL Grachev S.M., 2015. - 328s 5. Socialinės apsaugos teisė: vadovėlis universiteto studentams, studijuojantiems pagal specialybę "Jurisprudencija" / [R.A. Kurbanovas ir kiti]; red. R.A. Kurbanova, K.K. Gasanova, S.I. Ozoženko. - M.: Yu NITI-DANA, 2014. - 439 p. 6. Socialinės apsaugos teisė: vadovėlis / autorių komanda; red. V. Š. Šaikhatdinovas. - M.: YUSTITSIYA, 2016. - 552 p. 7. Socialinės apsaugos teisė: vadovėlis / T.K. Mironovas. - M. : KNORUS, 2016. - 312 p. 8. Samygin S.I., Tsitkilov P.Ya., Tumaikin I.V. Socialinio darbo teorija bakalaurams. Vadovėlis. GEF, Leidėjas: Feniks. Metai: 2016 9. Suleimanova G.V. Socialinės apsaugos įstatymas. Vadovėlio leidykla: Knorus. Metai: 2016. 10. Tuchkova E. G., Akatnova M. I., Vasilyeva Yu. V. Rusijos teisė į socialinę apsaugą. Seminaras. Vadovėlis, Leidykla: Prospekt. Metai: 2016 m.

PAGE_BREAK--1.2 Socialinių darbuotojų vaidmuo neįgaliųjų reabilitacijoje

Neįgalieji, kaip socialinė žmonių kategorija, yra apsupti sveikų žmonių, palyginti su jais, ir jiems reikia daugiau socialinės apsaugos, pagalbos, paramos. Šios pagalbos rūšys yra apibrėžtos teisės aktais, atitinkamais reglamentais, instrukcijomis ir rekomendacijomis, žinomas jų įgyvendinimo mechanizmas. Pažymėtina, kad visi reglamentai yra susiję su pašalpomis, pašalpomis, pensijomis ir kitomis socialinės paramos formomis, kuriomis siekiama išlaikyti gyvybę, pasyviai naudojant materialines išlaidas. Tuo pat metu žmonėms su negalia reikalinga tokia pagalba, kuri paskatintų ir suaktyvintų žmones su negalia, slopintų priklausomybės tendencijų vystymąsi. Yra žinoma, kad visiškai aktyvus gyvenimas neįgalieji, būtina juos įtraukti į visuomenei naudingą veiklą, plėtoti ir palaikyti neįgaliųjų ryšius su sveika aplinka, vyriausybines agentūrasįvairių profilių, visuomeninių organizacijų ir valdymo struktūrų. Iš esmės kalbame apie neįgaliųjų socialinę integraciją, kuri yra galutinis reabilitacijos tikslas.

Pagal gyvenamąją (buvimo) vietą visi neįgalieji gali būti suskirstyti į 2 kategorijas:

esančios internatinėse mokyklose;

Gyvenimas šeimose.

Šis kriterijus – gyvenamoji vieta – neturėtų būti vertinamas kaip formalus. Tai glaudžiai susiję su morale psichologinis veiksnys, su ateities neįgaliųjų likimo perspektyva.

Yra žinoma, kad internatuose yra sunkiausios fizinės negalios žmonės. Priklausomai nuo patologijos pobūdžio, suaugę neįgalieji laikomi bendrojo tipo pensionuose, psichoneurologinėse internatinėse mokyklose, vaikai - protiškai atsilikusių ir fizinę negalią turinčiuose pensionuose.

Socialinio darbuotojo veiklą taip pat lemia neįgalaus asmens patologijos pobūdis ir koreliuoja su jo reabilitacijos potencialu. Norint vykdyti adekvačią socialinio darbuotojo veiklą internatinėse mokyklose, būtina žinoti šių įstaigų struktūros ir funkcijų ypatumus.

Bendrojo tipo pensionai yra skirti medicinos reikmėms socialinės paslaugosžmonės su negalia. Jose priimami piliečiai (moterys nuo 55 metų, vyrai nuo 60 metų) ir 1 ir 2 grupių neįgalieji vyresni nei 18 metų, neturintys darbingų vaikų ar pagal įstatymą privalomų juos išlaikyti tėvų.

Šių slaugos namų tikslai yra šie:

Palankių gyvenimo sąlygų šalia namų sukūrimas;

Gyventojų priežiūros organizavimas, medicininės pagalbos jiems teikimas ir turiningo laisvalaikio organizavimas;

Neįgaliųjų įdarbinimo organizavimas.

Pagal pagrindines užduotis pensionas vykdo:

Aktyvi pagalba neįgaliesiems prisitaikant prie naujų sąlygų;

Buitinis prietaisas, aprūpinantis atvykusius patogiu būstu, inventoriumi ir baldais, patalyne, drabužiais ir avalyne;

Mitybos organizavimas, atsižvelgiant į amžių ir sveikatos būklę;

Neįgaliųjų medicininė apžiūra ir gydymas, konsultacinės medicininės pagalbos organizavimas, taip pat stacionarizavimas gydymo įstaigose;

Aprūpinimas vargstantiems klausos aparatai akiniai, protezai ir ortopediniai gaminiai bei invalido vežimėliai;

Jaunuoliai su negalia (nuo 18 iki 44 metų) apgyvendinami bendrojo tipo internatinėse mokyklose. Jie sudaro apie 10% visų gyventojų. Daugiau nei pusė jų neįgalūs nuo vaikystės, 27,3% - dėl bendros ligos, 5,4% - dėl darbo traumos, 2,5% - kiti. Jų būklė labai sunki. Tai liudija I grupės neįgaliųjų vyravimas (67,0 proc.).

Didžiausią grupę (83,3 proc.) sudaro neįgalieji, turintys centrinės žalos padarinių nervų sistema(liekamieji vaikystės padariniai cerebrinis paralyžius, poliomielitas, encefalitas, nugaros smegenų pažeidimas ir kt.), dėl vidaus organų patologijos neįgalūs yra 5,5 proc.

Pasekmė įvairaus laipsnio raumenų ir kaulų sistemos disfunkcija yra neįgaliųjų motorinės veiklos apribojimas. Šiuo atžvilgiu 8,1% reikia priežiūros iš išorės, 50,4% juda su ramentais ar vežimėliais ir tik 41,5% savarankiškai.

Patologijos pobūdis turi įtakos ir jaunuolių, turinčių negalią, gebėjimui apsitarnauti: 10,9% jų negali pasirūpinti savimi, 33,4% savimi pasirūpina iš dalies, 55,7% – visiškai.

Kaip matyti iš pirmiau nurodytų jaunų žmonių su negalia ypatybių, nepaisant jų sveikatos būklės sunkumo, nemaža jų dalis patiria socialinė adaptacija pačiose institucijose ir kai kuriais atvejais integracija į visuomenę. Dėl to, didelę reikšmęįgyti veiksnius, įtakojančius jaunų žmonių su negalia socialinę adaptaciją. Adaptacija rodo palankių sąlygų esamiems socialiniams poreikiams įgyvendinti ir naujų socialinių poreikių formavimuisi buvimą, atsižvelgiant į neįgalaus asmens rezervines galimybes.

Skirtingai nuo vyresnio amžiaus žmonių, kurių poreikiai yra gana riboti, tarp kurių yra gyvybiškai svarbūs ir susiję su aktyvaus gyvenimo būdo pratęsimu, jaunuoliai su negalia turi išsilavinimo ir užimtumo, rekreacinio laisvalaikio ir sporto norų išsipildymo, šeimos kūrimo poreikių. ir kt.

Internatinės mokyklos sąlygomis, nesant personalui specialių darbuotojų, galinčių tirti jaunuolių su negalia poreikius, ir nesant sąlygų jų reabilitacijai, susidaro socialinės įtampos ir norų nepatenkinimo situacija. Jaunuoliai su negalia iš tikrųjų yra socialinio nepriteklių sąlygomis, nuolat patiria informacijos trūkumą. Tuo pačiu metu paaiškėjo, kad tik 3,9% jaunuolių su negalia norėtų tobulinti savo išsilavinimą, o 8,6% jaunuolių su negalia norėtų įgyti profesiją. Tarp pageidavimų dominuoja kultūrinio darbo užklausos (418 proc. jaunų neįgaliųjų).

Socialinio darbuotojo vaidmuo – sukurti ypatingą aplinką pensionate ir ypač tuose skyriuose, kuriuose gyvena jaunimas su negalia. Aplinkos terapija užima pirmaujančią vietą organizuojant jaunų žmonių su negalia gyvenimo būdą. Pagrindinė kryptis – aktyvios, efektyvios gyvenamosios aplinkos kūrimas, kuri skatintų jaunimą su negalia „mėgėjiška veikla“, savarankiškumas, nutolimas nuo priklausomų nuostatų ir perteklinės apsaugos.

Aplinkos aktyvinimo idėjai įgyvendinti galima pasitelkti užimtumą, mėgėjišką veiklą, visuomenei naudingą veiklą, sporto renginius, turiningo ir pramoginio laisvalaikio organizavimą, profesijų mokymą. Tokį veiklos lauke sąrašą turėtų vykdyti tik socialinis darbuotojas. Svarbu, kad visas personalas būtų orientuotas į įstaigos, kurioje yra jaunimas su negalia, darbo stiliaus keitimą. Šiuo atžvilgiu socialinis darbuotojas turi išmanyti darbo su asmenimis, aptarnaujančiais neįgaliuosius internatinėse mokyklose, metodus ir būdus. Atsižvelgiant į tokias užduotis, socialinis darbuotojas turi žinoti medicinos ir pagalbinio personalo funkcines pareigas. Jis turi gebėti atpažinti bendrus, panašius savo veikloje ir panaudoti tai terapinei aplinkai kurti.

Norint sukurti teigiamą terapinę aplinką, socialiniam darbuotojui reikia žinių ne tik apie psichologinį ir pedagoginį planą. Dažnai tenka spręsti teisinius klausimus (civilinės teisės, darbo reglamentavimas, nuosavybė ir pan.). Šių klausimų sprendimas ar pagalba sprendžiant prisidės prie socialinės adaptacijos, jaunų žmonių su negalia santykių normalizavimo, galbūt ir jų socialinės integracijos.

Bendravimas, kaip vienas iš socialinio aktyvumo veiksnių, realizuojamas užimtumo ir laisvalaikio veikloje. Ilgas neįgaliųjų jaunuolių buvimas savotiškame socialiniame izoliatoriuje, pavyzdžiui, pensione, neprisideda prie bendravimo įgūdžių formavimo. Ji vyrauja situacinio pobūdžio, išsiskiria paviršiumi, ryšių nestabilumu.

Jaunuolių su negalia socialinės ir psichologinės adaptacijos laipsnį internatinėse mokyklose daugiausia lemia jų požiūris į savo ligą. Tai pasireiškia arba ligos neigimu, arba racionaliu požiūriu į ligą, arba „įėjimu į ligą“. Pastarasis variantas išreiškiamas izoliuotumu, depresija, nuolatine savistaba, realių įvykių ir interesų vengimu. Tokiais atvejais svarbus socialinio darbuotojo, kaip psichoterapeuto, vaidmuo, kuris įvairiais metodais atitraukia neįgalųjį nuo pesimistinio savo ateities vertinimo, perjungia jį į įprastus interesus, orientuoja į pozityvią perspektyvą.

Pagalba priimant neįgaliuosius į ugdymo įstaigą yra viena iš svarbių socialinio darbuotojo dalyvavimo šios kategorijos asmenų reabilitacijoje funkcijų.

Svarbi socialinio darbuotojo veiklos dalis yra neįgalaus asmens įdarbinimas, kuris gali būti atliekamas (pagal medicininės ir darbo ekspertizės rekomendacijas) tiek įprastoje gamyboje, tiek specializuotose įmonėse, tiek namuose.

Kartu socialinis darbuotojas turi vadovautis įdarbinimo, neįgaliųjų profesijų sąrašo ir kt. nuostatais ir teikti jiems veiksmingą pagalbą.

Įgyvendinant neįgaliųjų, gyvenančių šeimose, o juo labiau gyvenančių vieni, reabilitaciją, svarbų vaidmenį atlieka moralinė psichologinė pagalbašios kategorijos asmenų. Gyvenimo planų žlugimas, nesantaika šeimoje, mėgstamo darbo atėmimas, įprastų ryšių nutraukimas, pablogėjusi finansinė padėtis - tai toli gražu ne visas problemų, kurios gali netinkamai pritaikyti neįgalųjį, sukelti jam depresinę reakciją ir tapti veiksniu, sąrašas. tai apsunkina visą reabilitacijos procesą. Socialinio darbuotojo vaidmuo – dalyvauti, įsiskverbti į neįgaliojo psichogeninės situacijos esmę ir stengtis pašalinti ar bent sušvelninti jos įtaką neįgalaus asmens psichologinei būklei. Todėl socialinis darbuotojas turi turėti tam tikrų asmeninių savybių ir įvaldyti psichoterapijos pagrindus.

Taigi socialinio darbuotojo dalyvavimas neįgaliųjų reabilitacijoje yra daugialypis, apimantis ne tik įvairiapusį išsilavinimą, įstatymų išmanymą, bet ir atitinkamų asmeninių savybių buvimą, leidžiantį neįgaliajam pasitikėti šios kategorijos darbuotojais.
1.3 Neįgaliųjų socialinių problemų sprendimo formos ir metodai
Istoriškai „negalios“ ir „neįgaliojo“ sąvokos Rusijoje buvo siejamos su „negalios“ ir „ligos“ sąvokomis. Ir dažnai metodologiniai neįgalumo analizės metodai buvo pasiskolinti iš sveikatos apsaugos, analogiškai sergamumo analizei. Nuo devintojo dešimtmečio pradžios tradiciniai valstybės politikos principai, kuriais siekiama spręsti neįgaliųjų ir neįgaliųjų problemas, prarado savo veiksmingumą dėl sunkios socialinės ir ekonominės padėties šalyje.

Apskritai negalia kaip žmogaus veiklos sąlygomis problema

Apribota pasirinkimo laisvė apima kelis pagrindinius aspektus: teisinius; socialinis ir aplinkosauginis; psichologinis, socialinis ir ideologinis aspektas, anatominis ir funkcinis aspektas.

Teisinis neįgaliųjų problemų sprendimo aspektas.

Teisinis aspektas apima asmenų su negalia teisių, laisvių ir pareigų užtikrinimą.

pasirašė Rusijos prezidentas federalinis įstatymas„Dėl neįgaliųjų socialinės apsaugos Rusijos Federacijoje“. Taigi ypač pažeidžiama mūsų visuomenės dalis yra garantuota socialinė apsauga. Be jokios abejonės, pagrindinės teisės normos, reglamentuojančios neįgaliojo padėtį visuomenėje, jo teises ir pareigas yra būtini atributai bet kuri teisinė valstybė. Asmenims su negalia suteikiamos teisės į tam tikras mokymosi sąlygas; aprūpinimas transporto priemonėmis; specializuotoms būsto sąlygoms; pirmenybinis žemės sklypų gavimas individualaus būsto statybai, dukterinių ir vasarnamių priežiūrai bei sodininkystei ir kt. Pavyzdžiui, dabar gyvenamosios patalpos bus suteikiamos neįgaliesiems, šeimoms, auginančioms neįgalius vaikus, atsižvelgiant į sveikatos būklę ir kitas aplinkybes. Neįgalieji turi teisę į papildomą gyvenamąjį plotą atskiro kambario pavidalu pagal Rusijos Federacijos vyriausybės patvirtintą ligų sąrašą. Tačiau jis nelaikomas per dideliu ir mokamas viena suma. Arba kitas pavyzdys. Įvedamos specialios sąlygos neįgaliųjų užimtumui užtikrinti. Dabar įmonėms, įstaigoms, organizacijoms, nepriklausomai nuo jų nuosavybės formos, turinčioms daugiau nei 30 darbuotojų, nustatoma neįgaliųjų įdarbinimo kvota - procentais nuo vidutinio darbuotojų skaičiaus (bet ne mažiau kaip trys procentai). Antra svarbi nuostata – neįgaliųjų teisė aktyviai dalyvauti visuose procesuose, kurie susiję su sprendimų, susijusių su jų gyvenimu, statusu ir pan., priėmimu.

Socialinis ir aplinkosauginis aspektas.

Socialinė aplinka apima klausimus, susijusius su mikro socialinė aplinka(šeima, darbo kolektyvas, būstas, darbo vieta ir kt.) ir makrosocialinė aplinka (miestą formuojanti ir informacinė aplinka, socialines grupes, darbo rinka ir kt.).

Specialiai socialinių darbuotojų paslaugų „objektų“ kategorijai atstovauja šeima, kurioje yra neįgalus asmuo arba senas vyras reikalinga išorės pagalba. Tokio pobūdžio šeima yra mikroaplinka, kurioje gyvena asmuo, kuriam reikalinga socialinė parama. Jis tarsi įtraukia ją į ūmaus socialinės apsaugos poreikio orbitą. Specialiai atliktas tyrimas parodė, kad iš 200 šeimų, kuriose yra neįgalūs nariai, 39,6 proc. Siekiant efektyvesnio socialinių paslaugų organizavimo, socialiniam darbuotojui svarbu žinoti neįgalumo priežastį, kuri gali būti dėl bendros ligos (84,8 proc.), susijusi su buvimu fronte (karo invalidai – 6,3 proc.), arba buvo neįgalūs nuo vaikystės (6,3 proc.). Neįgaliojo priklausymas vienai ar kitai grupei yra susijęs su išmokų ir privilegijų pobūdžiu. Socialinio darbuotojo vaidmuo yra panaudoti šias žinias palengvinti išmokų įgyvendinimą pagal galiojančius teisės aktus. Artėjant darbo su šeima, kurioje yra neįgalus ar pagyvenęs žmogus, organizavimo, socialiniam darbuotojui svarbu nustatyti šios šeimos socialinę priklausomybę, nustatyti jos struktūrą (išsamią, nepilną). Šių veiksnių reikšmė akivaizdi, su jais siejama darbo su šeima metodika, nuo jų priklauso ir šeimos poreikių pobūdis. Iš 200 apklaustų šeimų 45,5% buvo pilnos, 28,5% - nepilnos (kuriose vyrauja motina ir vaikai), 26% - vienišos, tarp kurių vyravo moterys (84,6%). Paaiškėjo, kad socialinio darbuotojo, kaip organizatoriaus, tarpininko, atlikėjo, vaidmuo šioms šeimoms reikšmingiausias šiose srityse: moralinė ir psichologinė pagalba, medicininė priežiūra, socialinės paslaugos. Taigi paaiškėjo, kad didžiausias socialinės apsaugos poreikis iš visų apklaustų šeimų šiuo metu yra sugrupuotas prie socialinių problemų, pažeidžiamiausių socialinės apsaugos požiūriu, vienišiems neįgaliems piliečiams reikia maisto ir vaistų pristatymo, buto valymo, prisirišimas prie socialinių paslaugų centrų. Moralinės ir psichologinės paramos šeimoms poreikio stoka paaiškinama, viena vertus, nesusiformavusiais tokio pobūdžio poreikiais ir, kita vertus, nusistovėjusiomis nacionalinėmis tradicijomis Rusijoje. Abu šie veiksniai yra tarpusavyje susiję. Būtina formuoti socialinio darbuotojo veiklos sferą. Be tų pareigų, kurios yra nustatytos norminiuose dokumentuose, kvalifikacinėse charakteristikose, atsižvelgiant į esamą situaciją, svarbu atlikti ne tik organizacines, tarpininkavimo funkcijas.

Kitos veiklos rūšys įgyja tam tikrą aktualumą, įskaitant: gyventojų supratimą apie galimybę plačiau pasinaudoti socialinio darbuotojo paslaugomis, gyventojų poreikių formavimą (rinkos ekonomikoje) ginant teises ir interesus. neįgalių piliečių, moralinės ir psichologinės paramos šeimai įgyvendinimas ir kt. Taigi socialinio darbuotojo vaidmuo bendraujant su šeima su neįgaliu ar pagyvenusiu asmeniu turi daug aspektų ir gali būti pavaizduotas kaip eilė vienas po kito einančių etapų. Prieš pradedant darbą tokio pobūdžio šeimoje šį įtakos „objektą“ turėtų nustatyti socialinis darbuotojas. Norint visapusiškai aprėpti šeimas, kuriose gyvena senyvo amžiaus žmogus ir neįgalus asmuo, kuriems reikalinga socialinio darbuotojo pagalba, būtina naudoti specialiai sukurtą metodiką.

Psichologinis aspektas.

Psichologinis aspektas atspindi tiek paties neįgaliojo asmeninę ir psichologinę orientaciją, tiek visuomenės emocinį ir psichologinį negalios problemos suvokimą. Neįgalieji ir pensininkai priklauso vadinamųjų kategorijai riboto judumo žmonės ir yra mažiausiai apsaugota, socialiai pažeidžiama visuomenės dalis. Taip yra visų pirma dėl jų trūkumų fizinė būklė sukeltas ligų, dėl kurių atsirado negalia, taip pat su esamu gretutinių ligų kompleksu somatinė patologija ir su sumažėjusiu motoriniu aktyvumu, būdingu daugumai vyresnio amžiaus žmonių. Be to, didžiąja dalimi šių gyventojų grupių socialinis nesaugumas yra susijęs su psichologiniu veiksniu, kuris formuoja jų požiūrį į visuomenę ir apsunkina tinkamą kontaktą su ja.

Psichologinės problemos kyla, kai žmonės su negalia yra izoliuoti nuo išorinio pasaulio tiek dėl esamų negalavimų, tiek dėl aplinkos netinkamumo žmonėms su negalia vežimėliuose, kai nutrūksta įprastas bendravimas dėl išėjimo į pensiją, kai vienatvė. atsiranda dėl sutuoktinio netekties, kai būdingi bruožai dėl vyresnio amžiaus žmonėms būdingo sklerozinio proceso išsivystymo. Visa tai lemia emocinių-valingų sutrikimų atsiradimą, depresijos vystymąsi, elgesio pokyčius.

Socialinis ir ideologinis aspektas.

Socialinis ir ideologinis aspektas lemia valstybės institucijų praktinės veiklos turinį bei valstybės politikos formavimą neįgaliųjų ir negalios atžvilgiu. Šia prasme būtina atsisakyti vyraujančio požiūrio į negalią, kaip į gyventojų sveikatos rodiklį, ir suvokti jį kaip efektyvumo rodiklį. socialinė politika ir suvokti, kad negalios problemos sprendimas yra neįgalaus žmogaus ir visuomenės sąveika.

Socialinės pagalbos namuose plėtra nėra vienintelė forma socialines paslaugas neįgaliems piliečiams. Nuo 1986 m. pradėti kurti vadinamieji socialinių paslaugų centrai pensininkams, kuriuose, be socialinės paramos namuose skyrių, buvo sukurti visiškai nauji struktūriniai padaliniai – skyriai. dienos viešnagė. Tokių skyrių organizavimo tikslas buvo sukurti originalius laisvalaikio centrus pagyvenusiems žmonėms, nesvarbu, ar jie gyvena šeimose, ar yra vieni. Buvo numatyta, kad į tokius skyrius žmonės ateis ryte, o vakare grįš namo; dienos metu turės galimybę pabūti jaukioje aplinkoje, pabendrauti, turiningai praleisti laiką, dalyvauti įvairiose kultūriniai renginiai, gauti vienkartinį karštą maistą ir, esant reikalui, pirmąją medicinos pagalbą. Pagrindinis tokių skyrių uždavinys – padėti vyresnio amžiaus žmonėms įveikti vienatvę, nuošalų gyvenimo būdą, užpildyti savo egzistenciją nauja prasme, formuoti aktyvų gyvenimo būdą, iš dalies prarastą dėl išėjimo į pensiją.

Pastaraisiais metais nemažai socialinių paslaugų centrų atsirado naujas struktūrinis padalinys - Skubiosios socialinės pagalbos tarnyba. Ji skirta teikti vienkartinę neatidėliotiną pagalbą, skirtą palaikyti piliečių, kuriems labai reikia socialinės paramos, gyvenimą. Tokios tarnybos organizavimą lėmė pasikeitusi socialinė-ekonominė ir politinė situacija šalyje, atsiradimas didelis skaičius pabėgėliai iš buvusios Sovietų Sąjungos karštųjų taškų, benamiai, taip pat būtinybė teikti skubią socialinę pagalbą piliečiams, atsidūrusiems ekstremalios situacijos dėl stichinių nelaimių ir kt.

Anatominis ir funkcinis aspektas.

Anatominis ir funkcinis negalios aspektas apima tokios socialinės aplinkos (fizine ir psichologine prasme) formavimą, kuri atliktų reabilitacijos funkciją ir prisidėtų prie neįgalaus asmens reabilitacijos potencialo ugdymo. Taigi, atsižvelgiant į šiuolaikinį negalios supratimą, valstybės dėmesio objektu sprendžiant šią problemą turėtų būti ne pažeidimai žmogaus organizme, o jo socialinio vaidmens funkcijos atkūrimas ribotos laisvės sąlygomis. Sprendžiant neįgaliųjų ir negalios problemas, pagrindinis dėmesys skiriamas reabilitacijai, pagrįstai pirmiausia socialiniais kompensavimo ir adaptacijos mechanizmais. Taigi neįgaliųjų reabilitacijos prasmė slypi visapusiškame daugiadalykiame požiūryje atkuriant asmens gebėjimus buitiniams, socialiniams ir profesinę veiklą lygiu, atitinkančiu jo fizinį, psichologinį ir socialinį potencialą, atsižvelgiant į mikro- ir makrosocialinės aplinkos ypatumus.

Visapusiškas neįgalumo problemos sprendimas.

Visapusiškas negalios problemos sprendimas apima daugybę veiklų. Pradėti reikia nuo duomenų bazės apie neįgaliuosius valstybėje keitimo statistinės ataskaitos akcentuojant poreikių struktūrą, interesų spektrą, žmonių su negalia pretenzijų lygį, galimus visuomenės gebėjimus ir galimybes, diegiant šiuolaikines informacines technologijas ir objektyvių sprendimų priėmimo būdus.

Taip pat būtina sukurti kompleksinės daugiadalykės reabilitacijos sistemą, kuria siekiama užtikrinti santykinai savarankišką neįgaliųjų gyvenimą. Itin svarbu plėtoti gyventojų socialinės apsaugos sistemos pramoninę bazę ir pošakį, gaminant produktus, palengvinančius neįgaliųjų gyvenimą ir darbą. Reabilitacijos produktams ir paslaugoms turėtų atsirasti rinka, kuri nulemtų jų paklausą ir pasiūlą, formuotų sveiką konkurenciją ir prisidėtų prie kryptingo neįgaliųjų poreikių tenkinimo. Neįmanoma apsieiti be reabilitacinės socialinės ir aplinkos infrastruktūros, padedančios neįgaliesiems įveikti fizines ir psichologines kliūtis kelyje į ryšių su išoriniu pasauliu atkūrimą.

Ir, žinoma, reikalinga specialistų, išmanančių reabilitacijos ir ekspertinės diagnostikos metodus, atkuriančių neįgaliųjų kasdieninei, socialinei, profesinei veiklai, bei makrosocialinės aplinkos mechanizmų formavimo su jais būdus, sistemos.

Taigi šių problemų sprendimas leis nauju turiniu užpildyti šiuo metu kuriamas veiklas viešąsias paslaugas medicininė ir socialinė ekspertizė bei neįgaliųjų reabilitacija.

Tęsinys
--PUSLAPIO LŪŽIS--

Makeevkos ekonomikos ir humanitarinių mokslų institutas

Humanitarinių mokslų fakultetas

Filosofijos ir sociologijos katedra

Individualios kontrolės užduotis

Pagal discipliną:

„Socialinė mecenatystė“

„Neįgaliųjų socialinės reabilitacijos įgyvendinimo ypatumai“

Atlikta:

5 kurso studentas

Humanitarinių mokslų fakultetas

specialistas. "Sociologija"

Smirnova Anastasija

Patikrinta:

Nikolaeva V.I.

Makeevka, 2011 m

Įvadas.

1 skyrius. Neįgalumo samprata.

2 skyrius. Neįgaliųjų reabilitacija.

2.1 Neįgaliųjų socialinės reabilitacijos esmė, samprata, pagrindiniai tipai.

2.1.1 Neįgaliųjų, kurių raumenų ir kaulų sistemos funkcijos sutrikusios, socialinės reabilitacijos ypatumai.

2.1.2 Neįgaliųjų, turinčių klausos negalią, socialinė reabilitacija.

2.1.3 Regos negalią turinčių žmonių socialinė reabilitacija.

2.2 Socialinių darbuotojų vaidmuo neįgaliųjų reabilitacijoje.

Išvada.

Naudotos literatūros sąrašas.

Įvadas

Visais savo vystymosi etapais žmonių visuomenė neliko abejinga tiems, kurie turėjo fizinę ar psichinę negalią. Šie asmenys reikalavo ypatingas dėmesys. Jei visuomenė nesuteikė jiems tinkamos pagalbos, jei liko abejinga problemoms, jos tapo sunkia našta, didele problema ir socialinių problemų šaltiniu.

Neįgalumo problemos raidos istorija rodo, kad ji nuėjo sunkų kelią – nuo fizinio destrukcijos, „prastesnių narių“ izoliacijos nepripažinimo iki poreikio integruoti asmenis, turinčius įvairių fizinių defektų, patofiziologinių sindromų.

Tarp Ukrainos gyventojų yra apie 4,5 mln. žmonių, turinčių oficialų neįgaliojo statusą. Be to, maždaug tiek pat yra silpnos sveikatos ir riboto darbingumo žmonių. Visiems jiems reikalinga medicininių, psichologinių ir socialinių-ekonominių bei reabilitacijos priemonių sistema. Kitaip tariant, negalia tampa ne tik vieno žmogaus ar žmonių grupės, bet ir visos visuomenės problema. Neįgalūs piliečiai kiekvienoje šalyje yra valstybės rūpestis, kuri savo veikloje iškelia socialinę politiką.

Pagrindinis valstybės rūpestis vyresnio amžiaus ir neįgaliųjų atžvilgiu yra jų materialinė parama (pensijos, pašalpos, pašalpos ir kt.). Tačiau neįgaliems piliečiams reikia ne tik materialinės paramos. Svarbų vaidmenį atlieka efektyvios fizinės, psichologinės, organizacinės ir kitokios pagalbos teikimas jiems.

Socialinė reabilitacija pastaraisiais metais sulaukė didelio pripažinimo. IN šiuolaikinis mokslas Egzistuoja daugybė žmonių su negalia socialinės reabilitacijos ir adaptacijos požiūrių.

Neįgaliųjų socialinė reabilitacija svarbi ne tik pati savaime. Ji svarbi kaip neįgaliųjų integravimo į visuomenę priemonė, kaip mechanizmas, sukuriantis lygias galimybes žmonėms su negalia, kad būtų socialiai paklausūs. Plėtojant socialinės reabilitacijos teoriją svarbūs požiūriai į negalios sampratą, pasiūlyti N. V. Vasiljeva, apsvarsčiusi aštuonias sociologines negalios sąvokas.

Norint išanalizuoti žmonių su negalia, asmenų su negalia socialinės reabilitacijos procesą, reikia išsiaiškinti, koks yra „negalios“ sąvokos turinys, kokie socialiniai, ekonominiai ir emociniai genijai virsta tam tikromis sveikatos patologijomis, kokie yra socialinės reabilitacijos procesas, koks jo tikslas, kokie elementai yra įtraukti.

1 skyrius. Neįgalumo kategorijos sąvoka

Pasaulio sveikatos organizacijos 1980 metais Ženevoje priimta Tarptautinė defektų, negalios ir nedarbingumo klasifikacija apibrėžia negalia kaip bet koks apribojimas ar negalėjimas dėl sveikatos sutrikdymo vykdyti veiklą tokiu būdu ar tokiomis ribomis, kurie laikomi normaliais asmeniui.

Kalbant apie Ukrainą pagal negalia suprasti žmogaus gyvybės apribojimo laipsnį dėl sveikatos sutrikimo su nuolatiniu organizmo funkcijų sutrikimu (1 pav.).

„Negalios“ sąvoka – pav. 1

Neįgalumo komponentai

Negalia pasireiškia tuo, kad žmogus dėl sveikatos sutrikimų turi kliūčių / kliūčių / visavertei egzistencijai visuomenėje, dėl ko pablogėja jo gyvenimo kokybė.

Šias kliūtis galima įveikti arba jų slenkstį ženkliai sumažinti įgyvendinant valstybės socialinę funkciją, kuri nustato teisinius reglamentus kuriais siekiama pakeisti arba kompensuoti gyvenimo kokybės pablogėjimo pasekmes.

Negalia apima medicininius, teisinius ir socialinius komponentus. (2 pav.)

Teisinis komponentas suteikia visuomenės nariui ypatingą teisinį statusą papildomų teisių ir socialinių išmokų forma.

Socialinį komponentą sudaro valstybės socialinės funkcijos įgyvendinimas, kuri pagal suteiktus įgaliojimus perskirsto materialinius turtus nepasiturinčių visuomenės narių naudai.

„Negalios“ sąvoka – pav. 2

Asmens pripažinimo neįgaliu sąlygos

Neįgalumo samprata konkretaus visuomenės nario atžvilgiu atsispindi neįgaliojo sąvokoje, pagal kurią Ukrainos teisės aktai reiškia asmenį, turintį sveikatos sutrikimą su nuolatiniu organizmo funkcijų sutrikimu, sukeltu ligų, traumų pasekmių ar. defektai, lemiantys gyvenimo apribojimą ir prireikus jo socialinio draudimo.

Kaip matyti aukščiau, įstatymų leidėjas yra nustatęs tam tikras būtinas ir pakankamas sąlygas, kurių visuma leidžia pretenduoti į neįgaliojo teisinį statusą, tuo tarpu paplitusi nuomonė, kad neįgalumas suteikiamas dėl tam tikros ligos (ligos) ir piliečiams. bando rasti sąrašą ligų, kuriomis sergant nustatoma negalia. Iš tiesų, nuo 2008 m. balandžio 21 d., pagaliau atsirado tam tikras ligų, defektų, negrįžtamų morfologinių pakitimų, organų ir organizmo sistemų disfunkcijų sąrašas, kurio laikymasis leidžia manyti, kad gali būti nustatytas neįgalumas, tačiau yra galimybė nustatymas nėra tapatus įpareigojimo steigti sampratai dėl sąvokos, kuri Rusijos Federacijoje yra kaip negalios sampratos pagrindas.

Asmens pripažinimo neįgaliu sąlyga yra buvimo visuma trys būtinos ir pakankamos sąlygos(3 pav.)

Sveikatos sutrikimas su nuolatiniu organizmo funkcijų sutrikimu dėl ligų, traumų ar defektų pasekmių;

Gyvenimo veiklos apribojimas (piliečio visiškas ar dalinis gebėjimo ar gebėjimo atlikti savitarną, savarankiškai judėti, naršyti, bendrauti, kontroliuoti savo elgesį, mokytis ar užsiimti darbo veikla) praradimas;

Socialinės apsaugos priemonių, įskaitant reabilitaciją, poreikis.

„Negalios“ sąvoka – pav. 3

Neįgaliųjų teisės ir integracija į visuomenę.

Negalia yra ne žmogaus nuosavybė, o kliūtys, kylančios jo visuomenėje. Yra įvairių požiūrių į šių kliūčių priežastis, iš kurių dvi yra dažniausios:

· medicinos modelis neįgaliųjų sunkumų priežastis mato jų sumažėjusiose galimybėse.

Anot jos, neįgalieji negali daryti to, kas jiems būdinga paprastas žmogus ir todėl turi įveikti integracijos į visuomenę sunkumus. Pagal šį modelį būtina padėti neįgaliesiems, sukuriant jiems specialias įstaigas, kuriose jie galėtų dirbti, bendrauti ir gauti įvairias paslaugas prieinamu lygiu. Taigi medicinos modelis pasisako už žmonių su negalia izoliaciją nuo likusios visuomenės, skatina subsidijuotą požiūrį į žmonių su negalia ekonomiką.

Tiek Ukrainoje, tiek kitose šalyse visuomenės ir valstybės požiūriuose ilgą laiką vyravo medicinos modelis, todėl neįgalieji didžiąja dalimi pasirodė izoliuoti ir diskriminuojami.

· socialinis modelis rodo, kad sunkumų sukuria visuomenė, kuri nenumato dalyvauti bendroje veikloje, įskaitant žmones su įvairia negalia.

Šis modelis ragina žmones su negalia integruoti į supančią visuomenę, pritaikyti gyvenimo sąlygas visuomenėje, taip pat ir žmonėms su negalia. Tai apima vadinamųjų sukūrimą prieinama aplinka (pandusai ir specialūs liftai neįgaliesiems su fiziniais apribojimais, vaizdinės ir tekstinės informacijos kopijavimas Brailio raštu akliesiems ir garsinės informacijos kurtiesiems gestų kalba), taip pat priemonių, skatinančių užimtumą įprastose organizacijose, mokymo visuomenėje išlaikymas. kaip bendrauti su negalią turinčiais žmonėmis.

Socialinis modelis vis labiau populiarėja išsivysčiusiose šalyse, o Ukrainoje taip pat pamažu įsitvirtina.

2 skyrius. Neįgaliųjų socialinė reabilitacija

2.1 Neįgaliųjų socialinės reabilitacijos esmė, samprata, pagrindiniai tipai

PSO komitetas (1980) apibrėžė medicininė reabilitacija: reabilitacija yra aktyvus procesas, kurio tikslas – pasiekti visiškas pasveikimas dėl ligos ar sužalojimo sutrikusias funkcijas arba, jei tai nerealu, optimalų neįgalaus asmens fizinio, psichinio ir socialinio potencialo realizavimą, adekvačią jo integraciją į visuomenę. Taigi medicininė reabilitacija apima neįgalumo prevencijos priemones ligos laikotarpiu ir pagalbą asmeniui pasiekti maksimalų fizinį, protinį, socialinį, profesinį ir ekonominį naudingumą, kurį jis sugebės gauti. esama liga. Tarp kitų medicinos disciplinų ypatingą vietą užima reabilitacija, nes atsižvelgiama ne tik į kūno organų ir sistemų būklę, bet ir funkcionalumą asmuo savo kasdieniame gyvenime po išrašymo iš gydymo įstaigos.

Pagal 1980 metais Ženevoje priimtą PSO tarptautinę klasifikaciją išskiriami šie biomedicininių ir psichosocialinių ligų ir traumų padarinių lygiai, į kuriuos reikia atsižvelgti reabilitacijos metu: žala (pažeidimas angl.) – bet kokia anomalija ar praradimas , fiziologinės, psichologinės struktūros ar funkcijos; negalia (angl.) – atsiradusi dėl žalos, praradimo ar apribojimo gebėjimo atlikti kasdienę veiklą tokiu būdu ar ribose, kurie laikomi normaliais žmonių visuomenei; socialiniai apribojimai (angl. handicap English) – apribojimai ir kliūtys, atsirandančios dėl žalos ir trukdymo atlikti socialinį vaidmenį, kuris yra laikomas normaliu tam tikram asmeniui.

Pastaraisiais metais reabilitacijoje pradėta diegti sąvoka „su sveikata susijusi gyvenimo kokybė“. Kartu būtent gyvenimo kokybė yra laikoma neatsiejama savybe, kuria reikėtų vadovautis vertinant pacientų ir neįgaliųjų reabilitacijos efektyvumą.

Norint suprasti medicininės reabilitacijos esmę ir reabilitacijos poveikio kryptį, labai svarbu teisingai suprasti ligos pasekmes.

Žalą geriausia pašalinti arba visiškai kompensuoti taikant atkuriamąjį gydymą. Tačiau tai ne visada įmanoma, ir tokiais atvejais pageidautina organizuoti paciento gyvenimą taip, kad būtų pašalinta esamo anatominio ir fiziologinio defekto įtaka jam. Jei tuo pačiu metu ankstesnė veikla yra neįmanoma arba neigiamai veikia sveikatos būklę, būtina perkelti pacientą į tokias socialinės veiklos rūšis, kurios labiausiai padėtų patenkinti visus jo poreikius.

2.1.1 Žmonių su negalia, kurių raumenų ir kaulų sistemos funkcijos sutrikusios, socialinės reabilitacijos ypatumai

Socialinės reabilitacijos metu sprendžiamos savitarnos ir savarankiško judėjimo problemos.

Socialinės reabilitacijos organizavimas yra susijęs su daugybe metodinių požiūrių, kuriais grindžiama šios reabilitacijos formos technologija.

Pirminės neįgaliojo apžiūros Medicinos ir socialinės ekspertizės biure etape socialinio darbo specialistas, susitaręs su gydytoju-ekspertu, nustato defekto rūšį ir su juo susijusius gyvenimo apribojimus. Po to jis nagrinėja neįgaliojo poreikio adaptacijose ir pagalbinėse priemonėse problemą santykinai savarankiškos egzistencijos įgyvendinimui kasdieniame gyvenime.

Kitame etape atskleidžiama situacija apie sąlygų santykiniam buities savarankiškumui buvimą neįgalaus asmens namuose.

Diegiant socialinės reabilitacijos technologiją socialinio darbo specialisto gaunama vadinamoji socialinė informacija įtraukiama į individualią neįgaliojo reabilitacijos programą.

Pats neįgaliųjų socialinės reabilitacijos procesas turėtų numatyti keletą nuoseklių semantinių techninių komponentų.

Socialinės reabilitacijos įgyvendinimas turėtų prasidėti nuo socialinės orientacijos, kurios metu socialinio darbo specialistas orientuoja neįgalųjį į jo galimybes gyventi bet kokiomis konkrečiomis sąlygomis, atskleidžia jo gebėjimo vykdyti gyvenimo veiklą perspektyvą, parodo poreikį taikytis. tam tikromis pastangomis.

Įgyvendinant neįgaliojo, turinčio sutrikusias raumenų ir kaulų sistemos funkcijas, socialinę reabilitaciją, numatoma mokyti jį prarastų socialinės savitarnos įgūdžių atkūrimo metodų.

Specialistas, mokantis neįgalųjį socialinių įgūdžių, turi išmanyti prietaiso paskirtį ir veikimo mechanizmą, mokėti juo naudotis. Kartu treneris turi išmanyti anatominio defekto ypatumus, kuriais grindžiama negalia, atskirų raumenų grupių fiziologines funkcijas. Specialistas, mokantis neįgalųjį, turėtų naudoti medicininės konsultacijos, atsižvelgiant į prietaiso smūgio į pažeistą sąnarį (galūnę, organą) tikslingumą.

Svarbi žmonių su negalia, turinčių raumenų ir kaulų sistemos sutrikimų, socialinės reabilitacijos sudedamoji dalis yra socialinė adaptacija, tai yra procesas, kai neįgalus asmuo pritaikomas prie gyvenimo sąlygų, naudojant specialias pagalbines priemones ir prietaisus, skirtus stabilizuoti gyvenimą su esamu defektu. naujos, vyraujančios sąlygos.

Paskutinis neįgaliojo socialinės reabilitacijos etapas yra socialinis ir buitinis prietaisas - gyvenimas bute, kuriame yra specialiai sukurtos ir visus neįgaliojo poreikius atitinkančios gyvenimo sąlygos.

Organizuojant neįgaliųjų, turinčių raumenų ir kaulų sistemos pažeidimus, socialinę reabilitaciją, būtina vadovautis šiomis esminėmis nuostatomis.

1. Apmokymo (perkvalifikavimo) metu numatyti galimybę neįgaliam asmeniui naudotis įprasta buitine technika ir virtuvės reikmenimis.

2. Esamą įrangą, indus aprūpinti elementariais specialiais įtaisais (purkštukais, svirtimis), skirtais naudotis neįgaliajam.

3. įrengti butą naujomis specialiomis adaptacinėmis techninėmis priemonėmis, atsižvelgiant į neįgaliojo poreikius, visapusiškai pritaikyti gyvenimo sąlygas neįgalaus asmens poreikiams, atsižvelgiant į defekto rūšį.

Šių nuostatų įgyvendinimas skirsis priklausomai nuo anatominio defekto vietos (viršutinio ar apatines galūnes). Tuo pačiu metu, nepaisant žalos lokalizacijos, būtina numatyti socialinės reabilitacijos technologijų seką.

Įgyvendinant pirmąją nuostatą, būtina orientuoti ne tik neįgalųjį, bet ir jo šeimos narius į galimybę pažeistas rankas pritaikyti prie įprastinės buities įrangos ir virtuvės reikmenų. Socialinio darbo specialistas turėtų ne tik orientuotis, bet ir tiesiogiai bei netiesiogiai, įtraukiant šeimos narius, išmokyti neįgalųjį, įgūdžių naudotis šaldytuvu, virykle ir pan.

Vonioje įrengti specialūs buitinei įrangai skirti prietaisai – prie sienos tvirtinami elektros prietaisai, pailgos rankenos šukoms ir dantų šepetėliams, automatiniai dantų pastos tiektuvai, svirtiniai vandens čiaupai. Prietaisai taip pat turėtų palengvinti neįgaliesiems, patyrusiems viršutinių galūnių traumą, išsimaudyti. Jie turėtų suteikti neįgaliesiems komfortą ir saugumą. Vonioje būtina sumontuoti atverčiamą sėdynę, neslystančią atramą kojoms tvirtinti, turėklus kėlimui ir judėjimui vonioje. Taip pat reikia patalpų neįgaliesiems su viršutinėmis galūnėmis ir tualetu. Juose suteikiamos įvairios atramos (sienos, sulankstomos, vertikalios, horizontalios) prie unitazo, įtaisai kėlimui iš unitazo.

Savarankiškam gaminimui reikalingi įrankiai daržovėms ir žuviai plauti ir valyti, maistui pjaustyti, indams plauti, skardinėms ir buteliams atidaryti ir kt.

Socialinio darbo specialistas turėtų nustatyti poreikį aprūpinti neįgalųjį, pažeidžiantį viršutines galūnes, specialiais prietaisais užuolaidoms stumti, daiktams kelti nuo grindų iki atidarytų langų.

Dar didesnės savitarnos problemos kyla lovoje gulintiems neįgaliesiems. Tokiais atvejais savitarnos apribojimas siejamas ne su viršutinių galūnių defektais, o su negalėjimu judėti. Visa gyvenimo veikla vykdoma ribotoje erdvėje. Atsižvelgiant į tai, tokią erdvę būtina įrengti specialiais valgymo, skaitymo, rašymo prietaisais. Tam gali pasitarnauti naktinis staliukas, kuriame yra priedai knygų, rašiklių ir kt. ant sienos, kur stovi lova, reikalingas horizontalus turėklas, kad neįgalusis galėtų pats atsisėsti lovoje.

Neįgaliesiems, turintiems apatinių galūnių pažeidimų, kurių gyvybė daugiausia ribojama judėjimo srityje, ypatinga buto įranga yra ypač svarbi. Ši įranga turėtų tarnauti ne tik judėjimui kaip fiziologiniam veiksmui, bet ir suteikti galimybę atlikti kitas funkcijas, susijusias su kitomis gyvenimo rūšimis.

Neįgalusiam, patyrusiam apatinių galūnių traumas, pirmiausia reikia individualaus pagalbinės priemonės mobilumas (lazdelė, ramentai, invalido vežimėlis).

Atsižvelgiant į tai, įrengiant butą stacionariais įrenginiais, taip pat būtina persvarstyti tai, kad jie nesudarytų kliūčių naudotis atskiromis transporto priemonėmis.

Buto, kuriame gyvena neįgalus asmuo, patyręs apatinių galūnių sužalojimus, priverstas naudotis invalido vežimėliu, įrengimas turėtų prasidėti nuo prieškambario. Būtina numatyti žemą vietą drabužių pakaboms ir lentynoms. Įėjimo durys rankenos turi būti įrengtos neįgaliesiems prieinamame aukštyje. Prieškambario ploto turėtų pakakti vežimėliui manevruoti.

Bute tarp kambarių ir prie išėjimo į balkoną neturėtų būti slenksčių. Durys turi leisti patekti į neįgaliųjų vežimėlius. Išilgai sienų be baldų turi būti sumontuoti horizontalūs turėklai.

Tualetuose turi būti pakankamai vietos, kad vežimėlis galėtų apsisukti. Tualete turi būti prie sienos tvirtinamas horizontalus turėklas arba atraminis rėmas. Vonios kambaryje turėtų būti numatyta galimybė pasukti vežimėlį, įrengti turėklus persikėlimui į vonią. Virtuvėje, kad būtų patogiau gaminant maistą, pastatykite specialų stalą su įduba neįgaliojo vežimėlio naudotojui.

Dar viena problema neįgaliajam, besinaudojančiam vežimėliu, slenkančiam į lovą. Taip pat būtina tai numatyti, t.y. įrengti lovą specialiu keltuvu, kuris suteikia neįgaliesiems galimybę savarankiškai valdyti, kad galėtų judėti.

Rekomenduojama įranga, įranga, siūlomos techninės priemonės yra bendro pobūdžio, jos neišsprendžia visų žmonių su negalia poreikių tenkinimo problemų, turinčių raumenų ir kaulų sistemos traumas. Kiekvienu atveju gali būti ir kitų poreikių, priklausomai nuo defekto ypatybių. Be to, buto, visų jo patalpų įrengimo klausimai nesprendžia neįgaliųjų socialinės reabilitacijos problemos. Įdiegus buto įrangą, iškyla užduotis mokyti neįgalųjį naudotis pagalbinėmis priemonėmis ir priemonėmis.

Pati buto įranga turi atitikti ne tik kasdienio gyvenimo reikalavimus siaura prasmeŠis žodis. Neįgalus asmuo, nuolat gyvenantis savo bute, gali tęsti mokslus, užsiimti darbo veikla, užsiimti mėgėjiška veikla. Šiuo atžvilgiu buto įranga taip pat turi atitikti konkrečius tikslus, t.y. peržengia siaurus socialinės reabilitacijos rėmus.

Su tikslu praktinis įgyvendinimas nuostatų dėl neįgaliųjų, turinčių sutrikusią judėjimo aparato funkciją, socialinės reabilitacijos gyvenamojoje aplinkoje, būtina sukurti gyvenamosios erdvės modelį, kuriame būtų visi gyvybiškai svarbūs blokai siūlomoms pagalbinėms priemonėms ir reabilitacijos techninėms priemonėms įsisavinti. neįgaliam asmeniui, kuriam seka gana savarankiškas gyvenimo būdas.

2.1.2 Klausos negalią turinčių žmonių socialinė reabilitacija

Klausos negalią turinčių žmonių socialinei ir socialinei bei aplinkosauginei reabilitacijai naudojama daug techninių priemonių. Tai apima asmeninius klausos aparatus:

Ašaros formos ausų galiukai, kurie geriausiai tinka anatominės ypatybės ausies kanalas, kuris išvengia akustinio grįžtamojo ryšio;

Klausos aparatai už ausies su akinių rėmelio tvirtinimu;

Individualios televizijos ir radijo įrangos klausymosi sistema;

Akustinis stiprintuvas rageliui.

Žmonės, turintys klausos sutrikimų, nuolat susiduria su sunkumais prisitaikydami prie kasdienio gyvenimo klausos reikalavimų. Norint sukurti maksimalų komfortą žmonėms, turintiems dalinį klausos praradimą, rekomenduojama buitines ir pramonines patalpas aprūpinti šia įranga:

Telefono skambučio indikatorius su galimybe prijungti kambario lempą;

Ragelis su stiprintuvu;

durų skambučio šviesos signalizacijos įtaisas;

Žadintuvas su šviesa, vibracijos indikacija;

Telefonas-spausdintuvas su atmintimi su įmontuotu ekranu;

Dėl to, kad kurtumo priežastys yra pagrįstos kenksmingomis darbo sąlygomis, reabilitacijos tikslais naudojama garso izoliacija, vibracijos sugertis, nuotolinis valdymas. Taip pat naudojamos asmeninės apsaugos priemonės: vibraciją slopinančios pirštinės, ausų šalmai su batais.

Negirdintys ir kurtieji sunkiai naudojasi viešuoju transportu. Negalėjimas išgirsti artėjančio sustojimo sukelia neįgaliesiems psichologinę įtampą.

Konkretūs klausos sutrikimų turinčių asmenų gyvenimo apribojimai yra informacijos gavimo (žodinės, garsinės) sunkumai. Šiuo atžvilgiu kurtumas ne tik sukuria „priėjimo“ prie transporto problemų, bet ir apriboja jo panaudojimo be papildomų prietaisų galimybes. Atsižvelgiant į tai, informacinė pagalba žmonėms su negalia, turintiems klausos patologiją transporte, kurčiųjų ir neprigirdinčiųjų transporto įranga, kurią vaizduoja šviesos signalas, sustojimas ir judėjimo pradžia, „palapinė“ - informacija apie stotis, mirksintis švyturys, veikia kaip reabilitacijos priemonė.

Siekiant efektyviai įgyvendinti socialinės reabilitacijos programas žmonėms su klausos negalia, svarbu titruoti visuomenei reikšmingą informaciją ir kitas televizijos programas, išleisti vaizdo produktus (su subtitrais), skirtus žmonėms su negalia.

2.1.3 Regos negalią turinčių žmonių socialinė reabilitacija

Neįgaliųjų, turinčių regėjimo negalią, socialinę ir socialinę-ekologinę reabilitaciją užtikrina orientyrų sistema – lytėjimo, klausos ir regos, prisidedančių prie judėjimo saugumo ir orientacijos erdvėje.

Lytėjimo ženklai: turėklų kreiptuvai, turėklų įspaudas, reljefinės arba Brailio rašto lentelės, reljefiniai aukštų planai, pastatai ir kt.; keičiamas grindų dangos tipas prieš kliūtis.

Garsiniai orientyrai: garso švyturiai prie įėjimų, radijo laidos.

Vizualinės užuominos: įvairūs specialiai apšviesti ženklai simbolių ir piktogramų pavidalu, naudojant ryškias, kontrastingas spalvas; kontrastingos spalvos durų žymėjimas ir kt.; Tekstinė informacija lentelėse turi būti kuo glaustesnė. Žmonių su regėjimo negalia judėjimo takų pastatų elementai (laiptinės, liftai, vestibiuliai, įėjimai ir kt.) turi būti aprūpinti standartinių orientyrų-rodyklių sistema, sudaryta pagal spalvų, akustinio ir lytėjimo kontrastą su aplinkiniu paviršiumi.

Vizualiniai orientyrai ir kita vaizdinė informacija turėtų būti pakankamai apgalvota, kad būtų išvengta jų pertekliaus, o tai prisideda prie „šiltnamio“ sąlygų kūrimo ir orientavimosi erdvėje įgūdžių praradimo.

Socialinės reabilitacijos priemonės turi didelę reikšmę žmonių su regėjimo negalia socialinei integracijai. Šioms priemonėms įgyvendinti būtina aprūpinti akluosius pagalbinėmis tiflotechninėmis priemonėmis:

Judėjimui ir orientavimuisi (tirpa, orientavimo sistemos – lazeris, šviesos lokatoriai ir kt.)

Savitarnai - tiflo kultūros, buities ir buities reikmenys (virtuvės prietaisai ir prietaisai maisto ruošimui, vaiko priežiūrai ir kt.)

Informacijos palaikymui, mokymui (skaitymo, Brailio rašto įtaisai ir įrenginiai, „kalbančių knygų“ sistemos, specialūs kompiuteriniai įrenginiai ir kt.)

Dėl darbo veikla- tiflomenai ir prietaisai, kuriuos akliesiems suteikia gamyba, priklausomai nuo darbo veiklos rūšies.

Asmenims, turintiems likutinį regėjimą ir silpnaregiams, specialiomis priemonėmis regos korekcija: didinamieji priedai, lupos, hiperokuliarai, teleskopiniai akiniai, taip pat kai kurios tiflo technines priemones buities, buities ir informacijos reikmėms.

Tiflotechninių priemonių naudojimas kartu su kitomis reabilitacijos veikla sukuria prielaidas siekti lygių galimybių ir teisių su reginčiaisiais įvairiapusiškam tobulėjimui, kultūrinio lygio kėlimui, aklųjų kūrybinių gebėjimų atskleidimui, aktyviam dalyvavimui šiuolaikinėje gamyboje ir visuomeniniame gyvenime.

Neįgalieji, turintys regėjimo patologiją, patiria tam tikrų sunkumų, kai reikia savarankiškai naudotis transportu. Akliesiems svarbu ne tiek techninės priemonės, kiek adekvati informacija – žodinė, garsinė (orientuojantis, perspėjanti apie pavojų ir pan.)

Naudodamasis transportu regos negalią turinčiam žmogui reikia keisti ženklų dydį, padidinti spalvų kontrastą, apšvietimo objektų ryškumą, transporto elementus, leidžiančius naudotis, atskirti, atskirti. transporto priemonių ir įrenginiai (šviesos lentos, kontrastingos kraštinės spalvos - viršutinė ir apatinė - pakopos, platformos kraštai ir kt.)

Žmogui, visiškai praradusiam regėjimą, patekti į viešąjį transportą galima tik su pašaline pagalba.

2.2 Socialinių darbuotojų vaidmuo reabilituojant žmones su negalia

Neįgalieji, kaip socialinė žmonių kategorija, yra apsupti sveikų žmonių, palyginti su jais, ir jiems reikia daugiau socialinės apsaugos, pagalbos, paramos. Šios pagalbos rūšys yra apibrėžtos teisės aktais, atitinkamais reglamentais, instrukcijomis ir rekomendacijomis, žinomas jų įgyvendinimo mechanizmas. Pažymėtina, kad visi reglamentai yra susiję su pašalpomis, pašalpomis, pensijomis ir kitomis socialinės paramos formomis, kuriomis siekiama išlaikyti gyvybę, pasyviai naudojant materialines išlaidas. Tuo pat metu žmonėms su negalia reikalinga tokia pagalba, kuri paskatintų ir suaktyvintų žmones su negalia, slopintų priklausomybės tendencijų vystymąsi. Žinoma, kad neįgaliųjų visavertis, aktyvus gyvenimas būtinas juos įtraukti į visuomenei naudingą veiklą, plėtoti ir palaikyti neįgaliųjų ryšius su sveika aplinka, įvairaus profilio valstybinėmis įstaigomis, visuomeninėmis organizacijomis ir valdymo struktūromis. . Iš esmės kalbame apie neįgaliųjų socialinę integraciją, kuri yra galutinis reabilitacijos tikslas.

Pagal gyvenamąją (buvimo) vietą visi neįgalieji gali būti suskirstyti į 2 kategorijas:

esančios internatinėse mokyklose;

Gyvenimas šeimose.

Šis kriterijus – gyvenamoji vieta – neturėtų būti vertinamas kaip formalus. Tai glaudžiai susiję su moraliniu ir psichologiniu veiksniu, su būsimo neįgaliųjų likimo perspektyva.

Bendrojo tipo pensionai yra skirti medicinos ir socialinėms paslaugoms neįgaliesiems teikti. Jose priimami piliečiai (moterys nuo 55 metų, vyrai nuo 60 metų) ir 1 ir 2 grupių neįgalieji vyresni nei 18 metų, neturintys darbingų vaikų ar pagal įstatymą privalomų juos išlaikyti tėvų.

Šio pensiono tikslai yra šie:

Palankių gyvenimo sąlygų šalia namų sukūrimas;

Gyventojų priežiūros organizavimas, medicininės pagalbos jiems teikimas ir turiningo laisvalaikio organizavimas;

Neįgaliųjų įdarbinimo organizavimas.

Pagal pagrindines užduotis pensionas vykdo:

Aktyvi pagalba neįgaliesiems prisitaikant prie naujų sąlygų;

Buitinis prietaisas, aprūpinantis atvykusius patogiu būstu, inventoriumi ir baldais, patalyne, drabužiais ir avalyne;

Mitybos organizavimas, atsižvelgiant į amžių ir sveikatos būklę;

Neįgaliųjų medicininė apžiūra ir gydymas, konsultacinės medicininės pagalbos organizavimas, taip pat stacionarizavimas gydymo įstaigose;

Klausos aparatų, akinių, protezų ir ortopedijos gaminių bei invalido vežimėlių aprūpinimas tiems, kuriems to reikia;

Bendrojo tipo pensionuose apsistoja jaunuoliai su negalia (nuo 18 iki 44 metų), kurie sudaro apie 10% visų gyventojų. Daugiau nei pusė jų neįgalūs nuo vaikystės, 27,3% - dėl bendros ligos, 5,4% - dėl traumos darbe, 2,5% - kiti. Jų būklė labai sunki. Tai liudija I grupės neįgaliųjų vyravimas (67,0 proc.).

Didžiausia grupė (83,3 proc.) yra neįgalieji, turintys centrinės nervų sistemos pažeidimo pasekmes (cerebrinio paralyžiaus, poliomielito, encefalito, nugaros smegenų pažeidimo ir kt. liekamieji reiškiniai), 5,5 proc. neįgalieji dėl vidaus organų patologijos.

Įvairaus laipsnio disfunkcijos pasekmė raumenų ir kaulų aparatas skirtas riboti neįgaliųjų motorinį aktyvumą. Šiuo atžvilgiu 8,1% reikalinga išorinė priežiūra, 50,4% juda su ramentais ar vežimėliais ir tik 41,5% – savarankiškai.

Patologijos pobūdis turi įtakos ir jaunuolių, turinčių negalią, gebėjimui apsitarnauti: 10,9% jų negali pasirūpinti savimi, 33,4% savimi pasirūpina iš dalies, 55,7% – visiškai.

Kaip matyti iš aukščiau pateiktų jaunuolių su negalia ypatybių, nepaisant jų sveikatos būklės sunkumo, nemaža jų dalis patiria socialinę adaptaciją pačiose įstaigose, o kai kuriais atvejais – ir integraciją į visuomenę. Šiuo atžvilgiu didelę reikšmę turi veiksniai, įtakojantys jaunų žmonių su negalia socialinę adaptaciją. Adaptacija rodo palankių sąlygų esamiems socialiniams poreikiams įgyvendinti ir naujų socialinių poreikių formavimuisi buvimą, atsižvelgiant į neįgalaus asmens rezervines galimybes.

Internatinės mokyklos sąlygomis, nesant kolektyve specialių darbuotojų, galinčių tirti jaunuolių su negalia poreikius, ir nesant sąlygų jų reabilitacijai, susidaro socialinės įtampos ir norų nepatenkinimo situacija. Jaunuoliai su negalia iš tikrųjų yra socialinio nepriteklių sąlygomis, nuolat patiria informacijos trūkumą. Kartu paaiškėjo, kad tobulinti savo išsilavinimą norėtų tik 3,9 proc., o profesiją įgyti – 8,6 proc. Tarp pageidavimų dominuoja kultūros ir masinio darbo prašymai (418 proc. jaunų neįgaliųjų).

Socialinio darbuotojo vaidmuo – sukurti ypatingą aplinką pensionate ir ypač tuose skyriuose, kuriuose gyvena jauni neįgalieji. Aplinkos terapija užima pirmaujančią vietą organizuojant jaunų žmonių su negalia gyvenimo būdą. Pagrindinė kryptis – aktyvios, efektyvios gyvenamosios aplinkos kūrimas, kuri skatintų jaunimą su negalia „mėgėjiška veikla“, savarankiškumas, nutolimas nuo priklausomų nuostatų ir perteklinės apsaugos.

Aplinkos aktyvinimo idėjai įgyvendinti galima pasitelkti užimtumą, mėgėjišką veiklą, visuomenei naudingą veiklą, sporto renginius, turiningo ir pramoginio laisvalaikio organizavimą, profesijų mokymą. Tokį veiklos sąrašą turėtų vykdyti tik socialinis darbuotojas. Svarbu, kad visas personalas būtų orientuotas į įstaigos, kurioje yra jaunimas su negalia, darbo stiliaus keitimą. Šiuo atžvilgiu socialinis darbuotojas turi išmanyti darbo su asmenimis, aptarnaujančiais neįgaliuosius internatinėse mokyklose, metodus ir būdus. Atsižvelgiant į tokias užduotis, socialinis darbuotojas turi žinoti medicinos ir pagalbinio personalo funkcines pareigas. Jis turi gebėti atpažinti bendrus, panašius savo veikloje ir panaudoti tai terapinei aplinkai kurti.

Bendravimas, kaip vienas iš socialinio aktyvumo veiksnių, realizuojamas užimtumo ir laisvalaikio veikloje. Ilgalaikis jaunų neįgaliųjų buvimas savotiškame socialiniame izoliatoriuje, pavyzdžiui, pensione, neprisideda prie bendravimo įgūdžių formavimo. Ji vyrauja situacinio pobūdžio, išsiskiria paviršiumi, ryšių nestabilumu.

Jaunuolių su negalia socialinės ir psichologinės adaptacijos laipsnį internatinėse mokyklose daugiausia lemia jų požiūris į savo ligą. Tai pasireiškia arba ligos neigimu, arba racionaliu požiūriu į ligą, arba „įėjimu į ligą“. Pastarasis variantas išreiškiamas izoliuotumu, depresija, nuolatine savistaba, realių įvykių ir interesų vengimu. Tokiais atvejais svarbus socialinio darbuotojo, kaip psichoterapeuto, vaidmuo, kuris įvairiais metodais atitraukia neįgalųjį nuo pesimistinio savo ateities vertinimo, perjungia jį į įprastus interesus, orientuoja į pozityvią perspektyvą.

Pagalba priimant neįgaliuosius į ugdymo įstaigą yra viena iš svarbių socialinio darbuotojo dalyvavimo šios kategorijos asmenų reabilitacijoje funkcijų.

Kartu socialinis darbuotojas turi vadovautis įdarbinimo, neįgaliųjų profesijų sąrašo ir kt. nuostatais ir teikti jiems veiksmingą pagalbą.

Įgyvendinant neįgaliųjų, gyvenančių šeimose, o juo labiau gyvenančių vieni, reabilitaciją, svarbų vaidmenį atlieka moralinė ir psichologinė šios kategorijos žmonių parama. Gyvenimo planų žlugimas, nesantaika šeimoje, mėgstamo darbo atėmimas, įprastų ryšių nutraukimas, pablogėjusi finansinė padėtis - tai toli gražu ne visas problemų, kurios gali netinkamai pritaikyti neįgalųjį, sukelti jam depresinę reakciją ir tapti veiksniu, sąrašas. tai apsunkina visą reabilitacijos procesą. Socialinio darbuotojo vaidmuo – dalyvauti, įsiskverbti į neįgaliojo psichogeninės situacijos esmę ir stengtis pašalinti ar bent sušvelninti jos įtaką neįgalaus asmens psichologinei būklei. Todėl socialinis darbuotojas turi turėti tam tikrų asmeninių savybių ir įvaldyti psichoterapijos pagrindus.

neįgaliųjų reabilitacija socialinė integracija

Išvada

Pagrindinės žmogaus veiklos sritys yra darbas ir gyvenimas. Sveikas žmogus prisitaiko prie aplinkos. Neįgaliesiems šių gyvenimo sferų ypatumas yra tas, kad jos turi būti pritaikytos neįgaliųjų poreikiams. Jiems reikia padėti prisitaikyti prie aplinkos: kad jie galėtų laisvai pasiekti mašiną ir atlikti joje gamybines operacijas; galėtų patys, be pašalinės pagalbos, išeiti iš namų, lankytis parduotuvėse, vaistinėse, kino teatruose, įveikdami ir pakilimus, ir perėjimus, ir laiptus, ir slenksčius, ir daugybę kitų kliūčių. Tam, kad neįgalus žmogus galėtų visa tai įveikti, reikia padaryti jo aplinką jam kuo labiau prieinamą, t.y. pritaikyti aplinką neįgalaus žmogaus galimybėms, kad jis jaustųsi lygiavertis sveikų žmonių darbe, namuose ir viešose vietose. Taip vadinama socialinė pagalba neįgaliesiems, pagyvenusiems žmonėms – visiems, kurie kenčia nuo fizinių ir psichinių apribojimų.

Asmens socialinė reabilitacija yra sudėtingas jo sąveikos su socialine aplinka procesas, dėl kurio žmogaus savybės formuojasi kaip tikras socialinių santykių subjektas.

Vienas iš pagrindinių socialinės reabilitacijos tikslų yra prisitaikymas, žmogaus prisitaikymas prie socialinė tikrovė, kuris tarnauja bene labiausiai galima sąlyga normalus funkcionavimas visuomenė.

Tačiau čia gali būti kraštutinumų, kurie peržengia įprastą socialinės reabilitacijos procesą, galiausiai susietą su individo vieta socialinių santykių sistemoje, su jo socialine veikla.

Pagrindinė žmogaus su negalia problema yra jo ryšys su pasauliu, o judėjimo apribojimas, menki kontaktai su aplinkiniais, ribotas bendravimas su gamta, galimybė naudotis kultūros vertybėmis, o kartais ir pradinio ugdymo. Ši problema yra ne tik subjektyvus veiksnys – socialinė, fizinė ir psichinė sveikata, bet ir socialinės politikos bei vyraujančios visuomenės sąmonės, sankcionuojančios neįgaliam žmogui neprieinamos architektūrinės aplinkos egzistavimą, rezultatas. viešasis transportas, specialių socialinių paslaugų trūkumas.

Naudotos literatūros sąrašas

1. Dementjeva N.F., Modestovas A.A. Pensionai: nuo labdaros iki reabilitacijos / Dementieva N. F., Modestov A. A. - Krasnojarskas, 2003. - 195 p.

2. Dementjeva N.F., Ustinova E.V. Neįgaliųjų piliečių medicininės ir socialinės reabilitacijos formos ir metodai / Dementieva N. F., Ustinova E. V. - M.: TSIETIN, 2001. - 135 p.

3. Matafonova, T. Yu., Bronnikovas, V. A., Nadimova, M. S. Psichologiniai aspektai negalia / T. Yu. Matafonova, V. A. Bronnikovas, M. S. Nadimova // XX Merlino skaitymai: „V. S. Merlin ir sistemos tyrimaižmogaus individualumas“: Tarpregioninės jubiliejinės mokslinės praktinės konferencijos medžiaga, 2005 m. gegužės 19-20 d., Permė. Iš 3 dalių. 1 dalis / Mokslinis. Red. B. A. Vyatkinas, atsakingas Red. A. A. Voločkovas; Permė. valstybė ped. un-t. - Permė, 2005. - S. 270-276.

4. Neįgaliųjų reabilitacija. Pagrindinių terminų ir sąvokų žodynas / Comp. E. M. Starobina, E. O. Gordievskaja, K. A. Kamenkovas, K. K. Ščerbina [ir kt.]; Red. E. M. Starobina. - Sankt Peterburgas: leidykla "Ekspertas", 2005. - 94 p.

5. Neįgaliųjų, kurių atramos ir judėjimo funkcija sutrikusi, reabilitacija / Red. L. V. Sytina, G. K. Zoloeva, E. M. Vasilčenka. - Novosibirskas, 2003. - 384 p.

6. Neįgaliųjų socialinė reabilitacija regione, jos įgyvendinimo būdai. Sisteminė ir metodinė neįgaliųjų socialinės reabilitacijos proceso parama: Praktinis vadovas. 1 dalis / Regioninis centras neįgaliųjų socialinė reabilitacija. - Novosibirskas, 1998 m.

7. Neįgaliųjų socialinė reabilitacija regione, jos įgyvendinimo būdai. Sisteminė ir metodinė neįgaliųjų socialinės reabilitacijos proceso parama: Praktinis vadovas. 2 dalis / Regioninis neįgaliųjų socialinės reabilitacijos centras. - Novosibirskas, 1998 m.

8. Neįgaliųjų ir į krizinę situaciją patekusių asmenų socialinė reabilitacija gyventojų socialinės apsaugos institucijose: Metodinis vadovas / Administracijos administracijos Socialinės apsaugos departamentas Novosibirsko sritis. - Novosibirskas, 1999 m.

9. Kholostova, E. I., Demetjeva, N. F. Socialinė reabilitacija: vadovėlis / E. I. Kholostova, N. F. Demenjeva. - M .: Leidybos ir prekybos korporacija "Dashkov and Co", 2003. - 340 p.

10. Yarskaya-Smirnova, E. R., Naberushkina, E. K. Socialinis darbas su neįgaliaisiais / E. R. Yarskaya-Semenova, E. K. Naberushkina. - Sankt Peterburgas: Petras, 2005. - 316 p.

Spustelėję mygtuką „Atsisiųsti archyvą“, jums reikiamą failą atsisiųsite nemokamai.
Prieš atsisiųsdami šį failą, prisiminkite tuos gerus esė, kontrolinius, kursinius darbus, tezes, straipsniai ir kiti dokumentai, kurie jūsų kompiuteryje guli nepareikšti. Tai jūsų darbas, jis turėtų dalyvauti visuomenės raidoje ir būti naudingas žmonėms. Raskite šiuos darbus ir nusiųskite juos į žinių bazę.
Mes ir visi studentai, magistrantai, jaunieji mokslininkai, kurie naudojasi žinių baze savo studijose ir darbe, būsime Jums labai dėkingi.

Norėdami atsisiųsti archyvą su dokumentu, žemiau esančiame laukelyje įveskite penkių skaitmenų skaičių ir spustelėkite mygtuką „Atsisiųsti archyvą“

Panašūs dokumentai

Kursinis darbas, pridėtas 2008-05-04

Socialinės problemos neprigirdinčiųjų. Neįgaliųjų, sergančių klausos patologija, socialinės reabilitacijos pagrindiniai principai, specifika ir ypatumai. V. V. komunikacinio požiūrio diagnozavimo metodas. Boyko. Švietimas, profesinis orientavimas ir užimtumas.

baigiamasis darbas, pridėtas 2013-12-24

Tarptautinė defektų, neįgalumo ir nedarbingumo klasifikacija. Socialinės reabilitacijos esmė, samprata, pagrindiniai tipai. Pagalba neįgaliesiems, kurių raumenų ir kaulų sistemos, klausos, regos funkcijos sutrikusios. Bendrojo tipo pensionato užduotys.

testas, pridėtas 2015-03-26

„Socialinės reabilitacijos“ sąvoka. Karjeros orientavimo darbas su neįgaliaisiais. Neįgaliųjų įdarbinimo kvotos nustatymas. Vaikų su negalia švietimas, auklėjimas ir mokymas. Vaikų su negalia, jaunuolių su negalia socialinės reabilitacijos problemos.

testas, pridėtas 2011-02-25

Reabilitacijos ypatumai ir socialiniai aspektai Rusijoje ir pasaulyje. Socialinės reabilitacijos raidos etapai. Hipokinezinė liga, jos požymiai ir eiga. Neįgaliųjų kūno kultūra, užduotys, technikos, formos. Organizaciniai mokymo su neįgaliaisiais metodai.

kontrolinis darbas, pridėtas 2010-10-02

kursinis darbas, pridėtas 2010-12-06

Kursinis darbas, pridėtas 2011-11-01

Medicinos ir socialinės ekspertizės biuro darbo organizavimo pagrindai. Individualių neįgaliųjų reabilitacijos programų formavimas, kontrolė ir koregavimas. Neįgaliojo poreikio nustatymas techninėmis priemonėmis reabilitacijos ir protezavimo bei ortopedijos gaminiai.

Kursinis darbas, pridėtas 2011-01-31

Neįgaliųjų socialinė reabilitacija. Pagrindinės kompensavimo ir pakeitimo priemonės

Panašūs dokumentai

Naujausias

Tai reikia žinoti