Jauno neįgalaus asmens socialinės adaptacijos ypatumai. Neįgaliųjų socialinės adaptacijos technologija Neįgaliųjų socialinės ir darbinės adaptacijos klubo reglamentas

  • Klausimai savikontrolei
  • Rekomenduojama skaityti
  • 3 skyrius. Socialinio darbo su neįgaliaisiais technologijos
  • 3.1. Socialinė diagnostika: tikslas, įgyvendinimo etapai ir metodai
  • Neįgaliųjų socialinės diagnostikos programa
  • 3.2 Neįgaliųjų socialinio konsultavimo technologija
  • 3.3. Neįgaliųjų socialinė reabilitacija
  • 3.4. Neįgaliųjų socialinės adaptacijos technologija
  • 3.5. Socialinės terapijos technologija socialiniame darbe su neįgaliaisiais
  • Klausimai savikontrolei
  • Rekomenduojama skaityti
  • 4 skyrius. Įdarbinimo ir neįgaliųjų įdarbinimo skatinimas
  • Asmenų su negalia padėtis darbo rinkoje
  • Socialinė parama bedarbiams neįgaliesiems
  • Klausimai savikontrolei
  • Rekomenduojama skaityti
  • 5 skyrius. Neįgaliųjų socialinė apsauga
  • 5.1 Neįgaliųjų pensijos
  • 5.2. Mėnesinė išmoka grynaisiais kaip neįgaliųjų socialinės apsaugos forma
  • Klausimai savikontrolei
  • Rekomenduojama skaityti
  • 6 skyrius. Socialinės paslaugos neįgaliesiems
  • 6.1. Socialinės paslaugos neįgaliesiems stacionariose įstaigose
  • 6.2 Pusiau gyvenamosios ir skubios socialinės paslaugos neįgaliesiems
  • Klausimai savikontrolei
  • Rekomenduojama skaityti
  • 7 skyrius. Visapusiška parama neįgaliųjų šeimoms
  • 7.1. Neįgaliųjų šeimų charakteristikos jų struktūroje
  • 7.2. Pagrindinės kompleksinės paramos neįgalaus asmens šeimai kryptys
  • Klausimai savikontrolei
  • Rekomenduojama skaityti
  • 8 skyrius. Socialinis darbas su jaunimu su negalia
  • 8.1. Jaunų žmonių su negalia socialinė padėtis šiuolaikinėje Rusijoje
  • 8.2. Socialinis darbas su jaunimu su negalia profesinio mokymo įstaigose
  • 8.3. Jaunų žmonių su negalia laisvalaikio organizavimas
  • Klausimai savikontrolei
  • Rekomenduojama literatūra:
  • 9 skyrius. Socialinė parama ir parama vaikams su negalia
  • 9.1. Neįgalus vaikas kaip socialinės pagalbos ir paramos objektas
  • 9.2. Socialinės paramos ir paramos vaikams su negalia sistema
  • 9.3. Socialinė-pedagoginė pagalba ir parama gabiems vaikams su negalia
  • Klausimai savikontrolei
  • Rekomenduojama skaityti
  • 10 skyrius. Socialinio darbo su neįgaliais asmenimis lyčių aspektai
  • 10.1 Neįgalumo lyties specifiškumas
  • 10.2 Valstybės ir visuomenės parama neįgaliems vyrams ir moterims
  • Klausimai savikontrolei
  • Rekomenduojama skaityti
  • 11 skyrius
  • 11.1. Nuteistųjų su negalia pagrindinių problemų pataisos įstaigoje aprašymas
  • 11.2. Socialinio darbo su nuteistaisiais su negalia teisės normos Rusijos Federacijos baudžiamuosiuose įstatymuose
  • 11.3. Socialinio darbo su neįgaliaisiais pataisos įstaigose turinys ir metodika
  • Klausimai savikontrolei
  • Rekomenduojama skaityti
  • 12 skyrius
  • 12.1 Visuomeninių neįgaliųjų asociacijų samprata ir rūšys
  • 12.2 Visuomeninių neįgaliųjų draugijų veiklos turinys
  • Klausimai savikontrolei
  • Rekomenduojama skaityti
  • 13 skyrius
  • 13.1. Socialinio darbo su neįgaliaisiais vertybiniai normatyviniai pagrindai
  • 13.2. Socialinio darbuotojo profesinis etiketas bendraujant su specialiųjų poreikių žmonėmis
  • Klausimai savikontrolei
  • Rekomenduojama skaityti
  • Prioritetinių darbuotojų ir samdomųjų profesijų sąrašo priedai, kurių įvaldymas neįgaliesiems suteikia didžiausią galimybę būti konkurencingiems regioninėse darbo rinkose
  • Įsakymas
  • Pagyvenusių ir neįgalių piliečių dalyvavimas,
  • Gyvenimas stacionariose įstaigose
  • Socialinės paslaugos medicinos ir darbo srityse
  • I skyrius. Bendrosios nuostatos
  • II skyrius. Medicininė ir socialinė ekspertizė
  • III skyrius. Neįgaliųjų reabilitacija
  • IV skyrius. Neįgaliųjų gyvybės užtikrinimas
  • V skyrius. Visuomeninės neįgaliųjų draugijos
  • VI skyrius. Baigiamosios nuostatos
  • Nuostatai dėl Tarybos prie Rusijos Federacijos prezidento neįgaliesiems
  • Neįgaliųjų teisių konvencija, priimta 2006 m. gruodžio 13 d. Generalinės Asamblėjos rezoliucija 61/106
  • I. Bendrosios nuostatos
  • II. Kariuomenės tikslai, uždaviniai ir veiklos principai
  • III. Visos Rusijos neįgaliųjų draugijos nariai
  • Pasaulinė veiksmų programa žmonėms su negalia
  • 1(IV). Pasaulio veiksmų programa
  • I. Tikslai, pagrindas ir koncepcijos
  • Dėl socialinių paslaugų pagyvenusiems ir neįgaliems piliečiams 1995 m. rugpjūčio 2 d. federalinis įstatymas Nr. 122-FZ
  • I skyrius. Bendrosios nuostatos
  • II skyrius. Pagyvenusių ir neįgalių piliečių teisės socialinių paslaugų srityje
  • III skyrius. Socialinės paslaugos pagyvenusiems ir neįgaliesiems
  • IV skyrius. Socialinių paslaugų pagyvenusiems žmonėms ir neįgaliesiems organizavimas
  • V skyrius. Profesinė veikla socialinių paslaugų pagyvenusiems ir neįgaliesiems srityje
  • VII skyrius. Šio federalinio įstatymo priėmimo tvarka
  • I. Bendrosios nuostatos
  • II. Individualios programos rengimo tvarka
  • III. Individualios programos įgyvendinimo tvarka
  • I. Bendrosios nuostatos
  • II. Piliečio pripažinimo neįgaliu sąlygos
  • 3.4. Technologijos socialinė adaptacijažmonės su negalia

    Socialinės adaptacijos technologija – tai socialinio darbo specialisto ir neįgaliojo veiksmų ir sąveikos būdų seka, naudojant individualias ir grupines socialinio darbo formas (žaidimus, socialinius mokymus ir kt.), kurie prisideda prie įgūdžių ir gebėjimų ugdymo. įtraukimui į gyvenimo aplinką. Socialinė adaptacija apima neįgalųjį prieinamoje socialinėje ir profesinėje sferoje bei įgūdžių ir bendravimo įgūdžių įgijimo procesą mažoje grupėje. Socialinė adaptacija kartu laikoma socialines technologijas, procesas ir rezultatas.

    Socialinė adaptacija, be kita ko, apima neįgalųjį maža grupė ir gyvenimo aplinką, prisideda prie nusistovėjusių normų, santykių, elgesio modelių įsisavinimo. Asmuo su negalia ieško socialinės aplinkos, palankios jo savirealizacijai, išteklių atskleidimui. AT Ši byla artimiausia žmogaus aplinka neįgalus sveikata (šeima, klubo asociacija, turtas visuomeninė organizacija, draugai) yra nedidelė grupė, kuri skirstoma į formalias ir neformalias. Pirmieji sukurti pagal parengtus reglamentus socialinei, socialinės apsaugos, valstybės sankcionuotai veiklai vykdyti. Tai gali būti visuomeninės piliečių su negalia organizacijos, klubai, šeimų, auginančių vaiką su negalia, asociacijos, studijos ir kt. Neformalios mažos grupės atsiranda spontaniškai veikiamos bendrų neįgaliųjų ir sveikų piliečių interesų, jų bendros veiklos ir turi spontanišką veiklą. organizacinė struktūra. Šios asociacijos apima draugų bendruomenes, kolegas švietimo ir profesinėje veikloje ir kt.

    Neįgaliojo socialinės adaptacijos rezultatas – pasitenkinimo gyvenimu jausmo, santykių su artima aplinka atsiradimas, kūrybinės veiklos augimas, bendravimo ir sėkmės pasiekimai. bendra veikla maža grupė ir gyvenamoji aplinka.

    Technologijų panaudojimas neįgaliojo piliečio socialinei adaptacijai leidžia jam laisvai jaustis nedidelėje grupėje, įsitraukti į įvairias veiklas. Tai leidžia neįgaliesiems praturtinti savo vidinis pasaulis pasitelkdami naujas vertybes ir socialines normas, pasitelkite socialinę patirtį organizuodami veiklą mažoje grupėje.

    Yra keli žmogaus su negalia socialinės adaptacijos socialinėje aplinkoje lygiai: aukštas, vidutinis ir žemas.

    Aukštas socialinės adaptacijos lygis pasižymi kūrybišku požiūriu į aplinkoje susiformavusias normas ir stereotipus (teikia siūlymus gerinti bendravimą, ugdyti toleranciją kuriant tarpasmeninius santykius mažoje grupėje). Žmogus su negalia mokosi vertybių ir normų savarankiškas gyvenimas dalyvaudami socialiniuose, politiniuose ir ekonominiai procesai, laisvas pasirinkimas ir galimybė naudotis gyvenamaisiais, visuomeniniais pastatais, transportu, susisiekimo priemonėmis, draudimu, darbu ir švietimu. Pats neįgalusis geba apsispręsti ir priimti sprendimus, valdyti situacijas, turi gyvenimo planų ir perspektyvų. Jis patenkintas savo gyvenimo būdu, siekia pakeisti savo trūkumus, imasi iniciatyvos juos šalinti, yra aktyvus visuomeninio gyvenimo dalyvis. Aukštas neįgalaus asmens socialinės adaptacijos lygis pasižymi visiško savitarnos pasiekimu, aukštu sanitarinio raštingumo lygiu, tiksliu medicininių procedūrų atlikimu.

    Neįgalus, turintis vidutinį socialinės adaptacijos lygį, prisitaiko prie nedidelės grupės normų ir vertybių jų nekeisdamas, įvaldydamas visuotinai priimtas gyvenimo formas ir būdus, būdingus šiai aplinkai (šeima, klubo asociacija, draugai, visuomeninės organizacijos turtas). Paprastai jis įtraukiamas į veiklą ir bendravimą padedamas kito asmens (tėvo, draugo, socialinio darbuotojo), jam gali būti šiek tiek ar vidutiniškai sumažėjęs rūpinimasis savimi.

    Žemas žmogaus su negalia socialinės adaptacijos lygis pasižymi saviizoliacijos, atsiskyrimo, ribotų ryšių su žmonėmis pasireiškimu dėl noro bendrauti ir užmegzti santykių stokos. Jis nemoka vesti dialogo su oponentu, įsivelia į konfliktą su juo. Jis pastebėjo reikšmingas sumažinimas socialiniai įgūdžiai ir savitarnos įgūdžiai, nėra arba labai ribotas laisvalaikis, darbas, profesinė veikla, elgesyje pažymėta priklausomybė nuo kitų žmonių, nėra iniciatyvos ir savarankiškumo įveikiant gyvenimo sunkumus.

    Sėkmingai įgyvendinti neįgaliojo socialinės adaptacijos technologiją padeda šias sąlygas: pirma, žmogaus su negalia aplinka prisideda prie jo poreikių realizavimo, individualumo ugdymo; antra, kai nedidelės grupės organizacinė kultūra yra paremta draugiško palaikymo, pagarbos, atsakomybės, domėjimosi kiekvienu žmogumi pasireiškimu; trečia, neįgaliojo aplinka pripažįsta ir teigiamai vertina jo pasiektus rezultatus; ketvirta, užtikrinamas piliečio su negalia dalyvavimas nedidelės grupės socialiniame ir kultūriniame gyvenime bei gyvenimo aplinkoje.

    Neįgaliojo socialinės adaptacijos technologijos pasirinkimas labai priklauso nuo jo gyvenimo problemos. Pavyzdžiui, dėl ligos jis ne visada turi galimybę būti mažos grupės nariu, užsiimti profesine veikla, lankytis teatruose, muziejuose, kurie prisideda prie asmens socialinių nuostatų formavimo ir supažindinti su neįgaliaisiais. asmenį prie visuomenės kultūrinių tradicijų ir vertybių. Tokius sunkumus galima įveikti integruotas darbas socialinio darbo specialistus ir psichologus psichologinės ir žaidybinės korekcijos metodais, kuriais siekiama integruoti neįgalų žmogų į visuomenę.

    Neįgaliųjų socialinės adaptacijos technologija taip pat gali būti įgyvendinama pasitelkiant tokias formas kaip žaidimai, socialiniai mokymai, ekskursijos, pokalbiai. Žaidimas kaip neįgalaus žmogaus socialinės adaptacijos technologijos forma imituoja tikrąjį socialinė aplinka kurioje iš tikrųjų gali būti neįgalus asmuo. Piliečių su negalia socialinės adaptacijos procese plačiai naudojami įvairūs verslo žaidimai: simuliaciniai žaidimai, „verslo teatras“ ir kt.

    Naudodami žaidimo formas galite imituoti profesionalą, kūrybinė veikla ir kt.. Imitacinio žaidimo pagalba negalią turintis žmogus įgyja socialinę bendravimo su žmonėmis patirtį, įvaldo naujus socialinius „mokinio“, „vadovo“ ir pan., plečia socialinių įgūdžių ir gebėjimų spektrą. , o tai leidžia jam labiau pasiruošti tikram gyvenimui. Per mėgdžiojimą socialinis modelis nurodyta žaidimų veikla, neįgalusis įgyja anksčiau jam neprieinamų socialinio elgesio formų.

    Žaidimas „verslo teatras“, kaip neįgalaus žmogaus socialinės adaptacijos technologijos forma, leidžia imituoti konkrečią gyvenimo situaciją, žmogaus elgesį. Šioje žaidimo formoje naudojamas inscenizacijos metodas moko žmogų orientuotis įvairiomis gyvenimo sąlygomis, objektyviai įvertinti savo elgesį, atsižvelgti į kitų žmonių interesus, užmegzti su jais ryšius. Žaidimui vesti yra parengiamas scenarijus, kuriame aprašoma konkreti gyvenimo situacija, paaiškinamos žaidėjams jų funkcijos, pareigos ir uždaviniai.

    Apskritai, įgyvendinant žaidimų technologijos kurios prisideda prie neįgalaus asmens socialinės adaptacijos, galima išskirti kelis etapus:

    Aš scenoje. Grupės formavimas ir žaidimo siužeto scenarijaus kūrimas. Grupės dydis priklauso nuo negalios pasekmių sunkumo ir dalyvių problemų pobūdžio, paprastai ją sudaro 2-5 žmonės. Grupės sudėtį taip pat lemia dalyvių atrankos strategija, ji gali būti nevienalytė, ty įtraukti įvairaus laipsnio negalios dalyvius. Ten, kur leidžia socialinių paslaugų įstaigos sąlygos, rekomenduojama atrinkti dalyvius, turinčius panašią gyvenimo problemą (pavyzdžiui, ta pati invalidumo grupė, liga), tokiu atveju socialiniam darbuotojui bus aiškus dėmesys renkantis žaidimo formas ir pratimai.

    II etapas. Žaidimo vedimas. Įvadinėje pamokos dalyje neįgaliųjų sveikinimas ir supažindinimas su žaidimų ir pratimų komplekso planu. Socialinė darbuotoja pasisveikina su dalyviais ir su visais pasisveikina draugiškai, draugiškai. Tada jis planuoja bendrą darbą, informuoja auditoriją apie žaidimų ir pratimų tvarką, turinį, seką. Toliau žaidimo pratimai atliekami pagal scenarijų.

    III etapas. Apibendrinant žaidimą, kai atliekama dalyvių įgytų socialinių įgūdžių analizė ir apibendrinimas.

    Sutvirtinkite gautą žaidimų technologijų pagalba socialiniai įgūdžiai ir gebėjimai, galbūt socialinio mokymo forma, padedantys neįgaliajam įsisavinti visuomenėje priimtas socialines normas, produktyvius elgesio ir sąveikos būdus, rengiantys savarankiškam gyvenimui. Socialinio mokymo efektyvumą galima vertinti pagal du kriterijus. Pirmasis iš jų – naujų socialinių įgūdžių įsisavinimo lygis pagal mokymo programoje nustatytas užduotis, galimybė juos laisvai įgyvendinti tiek treniruotėse, tiek realiame gyvenime. Antrasis kriterijus apibūdina įgytos socialinės patirties atitikimą neįgalaus asmens gyvenimo tikslams.

    Socialinis darbuotojas prieš socialinius mokymus teikia individualias konsultacijas, padedančias žmonėms su negalia nustatyti, kiek nauji socialiniai įgūdžiai ir gebėjimai pasieks jų gyvenimo tikslus.

    Pradžioje socialinio darbo specialistas komplektuoja grupę ir, atsižvelgdamas į dalyvių sudėtį, nustato tikslą, uždavinius ir parengia mokymo programą. Tai darydamas prisideda prie kūrimo teigiamų emocijų, kurios užtikrina žmogaus norą nuolat ateiti į šią grupę ir pas šį trenerį iki programos pabaigos. Socialinių mokymų vedimas prisideda prie neįgaliųjų asmeninių savybių, įpročių ir idėjų apie save suvokimo. Treniruotės metu socialinius įgūdžius ir gebėjimus fiksuoja neįgalusis žaidybinės veiklos procese, kai juos „pameta“ gyvenimo situacijos, kurias reikia išspręsti pasitelkiant dalyviams naujus socialinių įgūdžių įgūdžius. Mokymų pabaigoje socialinio darbo specialistas ir dalyviai analizuoja ir įvertina darbo rezultatus.

    Piliečio su negalia įtraukimo į gyvenimo aplinką seka, jo socialinė adaptacija vykdoma naudojant kelis etapus: atliekama socialinė diagnostika; įtraukimas į socialinę grupę; problemų sprendimo mokymas.

    Apskritai socialinė adaptacija kaip technologinis procesas leidžia: įtraukti neįgalųjį į nedidelę grupę, padėti jam išmokti nusistovėjusias normas, santykius, elgesio modelius, ugdyti įgūdžius ir bendravimo įgūdžius, būti įtrauktam į socialinę ir profesinę. jam prieinama sfera.

    Neįgaliojo socialinės adaptacijos požymiai yra: pasitenkinimas savo padėtimi grupėje, sąmoningas šioje bendruomenėje egzistuojančių normų ir tradicijų palaikymas, noras ir noras praturtinti bendravimo su kitais asociacijoje turinį, formas ir būdus. , tolerancija.

    Socialinės adaptacijos technologija – tai socialinio darbo specialisto ir neįgaliojo veiksmų ir sąveikos būdų seka, naudojant individualias ir grupines socialinio darbo formas (žaidimus, socialinius mokymus ir kt.), kurie prisideda prie įgūdžių ir gebėjimų ugdymo. įtraukimui į gyvenimo aplinką. Socialinė adaptacija apima neįgalųjį prieinamoje socialinėje ir profesinėje sferoje bei įgūdžių ir bendravimo įgūdžių įgijimo procesą mažoje grupėje. Socialinė adaptacija vienu metu laikoma socialine technologija, procesu ir rezultatu.

    Socialinė adaptacija, be visko, įtraukia neįgalųjį į mažą grupę ir gyvenamąją aplinką, prisideda prie nusistovėjusių normų, santykių, elgesio modelių įsisavinimo. Asmuo su negalia ieško socialinės aplinkos, palankios jo savirealizacijai, išteklių atskleidimui. Šiuo atveju žmogaus su negalia artimiausia aplinka (šeima, klubų asociacija, visuomeninės organizacijos aktyvistai, draugai) yra nedidelė grupė, kuri skirstoma į formaliąją ir neformaliąją. Pirmieji sukurti pagal parengtus reglamentus socialinei, socialinės apsaugos, valstybės sankcionuotai veiklai vykdyti. Tai gali būti visuomeninės piliečių su negalia organizacijos, klubai, šeimų, auginančių vaiką su negalia, asociacijos, studijos ir kt. Neformalios mažos grupės atsiranda spontaniškai veikiamos bendrų neįgaliųjų ir sveikų piliečių interesų, jų bendros veiklos ir turi spontanišką veiklą. organizacinė struktūra. Šios asociacijos apima draugų bendruomenes, kolegas švietimo ir profesinę veiklą ir kt.

    Neįgaliojo socialinės adaptacijos rezultatas – pasitenkinimo gyvenimu jausmo, santykių su artima aplinka atsiradimas, kūrybinės veiklos augimas, sėkmės bendraujant ir bendroje mažos grupės veikloje bei aplinka. gyvenimą.



    Technologijų panaudojimas neįgaliojo piliečio socialinei adaptacijai leidžia jam laisvai jaustis nedidelėje grupėje, įsitraukti į įvairias veiklas. Tai leidžia neįgaliajam praturtinti savo vidinį pasaulį pasitelkiant naujas vertybes ir socialines normas, panaudoti socialinę patirtį organizuojant veiklą mažoje grupėje.

    Yra keli žmogaus su negalia socialinės adaptacijos socialinėje aplinkoje lygiai: aukštas, vidutinis ir žemas.

    Aukštas socialinės adaptacijos lygis pasižymi kūrybišku požiūriu į aplinkoje susiformavusias normas ir stereotipus (teikia siūlymus gerinti bendravimą, ugdyti toleranciją kuriant tarpasmeninius santykius mažoje grupėje). Neįgalus žmogus mokosi savarankiško gyvenimo vertybių ir normų, dalyvaudamas socialiniuose, politiniuose ir ekonominiuose procesuose, laisvas pasirinkimas ir patekti į gyvenamąją patalpą, visuomeniniai pastatai, transportas, ryšiai, draudimas, darbas ir švietimas. Pats neįgalusis geba apsispręsti ir priimti sprendimus, valdyti situacijas, turi gyvenimo planų ir perspektyvų. Jis patenkintas savo gyvenimo būdu, siekia pakeisti savo trūkumus, imasi iniciatyvos juos šalinti, yra aktyvus visuomeninio gyvenimo dalyvis. Aukštas neįgalaus asmens socialinės adaptacijos lygis pasižymi visiško savitarnos pasiekimu, aukštu sanitarinio raštingumo lygiu, tiksliu medicininių procedūrų atlikimu.

    Neįgalus, turintis vidutinį socialinės adaptacijos lygį, prisitaiko prie nedidelės grupės normų ir vertybių jų nekeisdamas, įvaldydamas visuotinai priimtas gyvenimo formas ir būdus, būdingus šiai aplinkai (šeima, klubo asociacija, draugai, visuomeninės organizacijos turtas). Paprastai jis įtraukiamas į veiklą ir bendravimą padedamas kito asmens (tėvo, draugo, socialinio darbuotojo), jam gali būti šiek tiek ar vidutiniškai sumažėjęs rūpinimasis savimi.

    Žemas žmogaus su negalia socialinės adaptacijos lygis pasižymi saviizoliacijos, atsiskyrimo, ribotų ryšių su žmonėmis pasireiškimu dėl noro bendrauti ir užmegzti santykių stokos. Jis nemoka vesti dialogo su oponentu, įsivelia į konfliktą su juo. Jam labai sumažėjo socialiniai įgūdžiai ir savitarnos įgūdžiai, nėra arba labai apribotas laisvalaikis, darbas, profesinė veikla, elgesyje pažymėta priklausomybė nuo kitų žmonių, nėra iniciatyvos ir savarankiškumo įveikiant gyvenimo sunkumus.

    Prie sėkmingo žmogaus su negalia socialinės adaptacijos technologijos įgyvendinimo prisideda šios sąlygos: pirma, žmogaus su negalia aplinka prisideda prie jo poreikių realizavimo, individualumo ugdymo; antra, kai nedidelės grupės organizacinė kultūra yra paremta draugiško palaikymo, pagarbos, atsakomybės, domėjimosi kiekvienu žmogumi pasireiškimu; trečia, neįgaliojo aplinka pripažįsta ir teigiamai vertina jo pasiektus rezultatus; ketvirta – užtikrinamas piliečio su negalia dalyvavimas socialinėje ir kultūrinis gyvenimas maža grupė ir gyvenamoji aplinka.

    Neįgaliojo socialinės adaptacijos technologijos pasirinkimas labai priklauso nuo jo gyvenimo problemos. Pavyzdžiui, dėl ligos jis ne visada turi galimybę būti mažos grupės nariu, užsiimti profesine veikla, lankytis teatruose, muziejuose, kurie prisideda prie asmens socialinių nuostatų formavimo ir supažindinti su neįgaliaisiais. asmenį prie visuomenės kultūrinių tradicijų ir vertybių. Tokius sunkumus galima įveikti pasitelkus kompleksinį socialinio darbo specialistų ir psichologų darbą psichologinės ir žaidybinės korekcijos metodais, nukreiptais į neįgaliojo integraciją į visuomenę.

    Neįgaliųjų socialinės adaptacijos technologija taip pat gali būti įgyvendinama pasitelkiant tokias formas kaip žaidimai, socialiniai mokymai, ekskursijos, pokalbiai. Žaidimas, kaip neįgaliojo socialinės adaptacijos technologijos forma, imituoja realią socialinę aplinką, kurioje neįgalusis iš tikrųjų gali atsidurti. Piliečių su negalia socialinės adaptacijos procese plačiai naudojami įvairūs verslo žaidimai: simuliaciniai žaidimai, „verslo teatras“ ir kt.

    Naudojant žaidimo formas galima imituoti profesinę, kūrybinę veiklą ir pan. Imitacinio žaidimo pagalba negalią turintis žmogus įgyja socialinę bendravimo su žmonėmis patirtį, įvaldo naujus socialinius „mokinio“, „vadovo“ vaidmenis ir kt. ., jis plečia socialinių įgūdžių spektrą, o tai leidžia geriau pasiruošti tikram gyvenimui. Imituodamas žaidimo veikloje nustatytą socialinį modelį, neįgalusis įgyja anksčiau jam neprieinamų socialinio elgesio formų.

    Žaidimas „verslo teatras“, kaip neįgalaus žmogaus socialinės adaptacijos technologijos forma, leidžia imituoti konkrečią gyvenimo situaciją, žmogaus elgesį. Šioje žaidimo formoje naudojamas inscenizacijos metodas moko žmogų orientuotis įvairiomis gyvenimo sąlygomis, objektyviai įvertinti savo elgesį, atsižvelgti į kitų žmonių interesus, užmegzti su jais ryšius. Žaidimui vesti yra parengiamas scenarijus, kuriame aprašoma konkreti gyvenimo situacija, paaiškinamos žaidėjams jų funkcijos, pareigos ir uždaviniai.

    Apskritai, diegiant žaidimų technologijas, kurios prisideda prie neįgalaus asmens socialinės adaptacijos, galima išskirti kelis etapus:

    Aš scenoje. Grupės formavimas ir žaidimo siužeto scenarijaus kūrimas. Grupės dydis priklauso nuo negalios pasekmių sunkumo ir dalyvių problemų pobūdžio, paprastai ją sudaro 2-5 žmonės. Grupės sudėtį taip pat lemia dalyvių atrankos strategija, ji gali būti nevienalytė, ty įtraukti dalyvius su įvairaus laipsnio negalia. Kai leidžia institucinės sąlygos socialinės paslaugos gyventojų, rekomenduojama atrinkti dalyvius, turinčius panašią gyvenimo problemą (pavyzdžiui, ta pati invalidumo grupė, liga), tokiu atveju socialinio darbo specialistui bus aiškus dėmesys renkantis žaidimo formas ir pratimus.

    II etapas. Žaidimo vedimas. Įvadinėje pamokos dalyje neįgaliųjų sveikinimas ir supažindinimas su žaidimų ir pratimų komplekso planu. Socialinė darbuotoja pasisveikina su dalyviais ir su visais pasisveikina draugiškai, draugiškai. Tada jis planuoja bendrą darbą, informuoja auditoriją apie žaidimų ir pratimų tvarką, turinį, seką. Toliau žaidimo pratimai atliekami pagal scenarijų.

    III etapas. Apibendrinant žaidimą, kai atliekama dalyvių įgytų socialinių įgūdžių analizė ir apibendrinimas.

    Žaidimų technologijų pagalba įgytus socialinius įgūdžius ir gebėjimus galima įtvirtinti socialinio mokymo forma, kuri padeda neįgaliajam įsisavinti visuomenėje priimtas socialines normas, produktyvius elgesio ir sąveikos būdus, ruošiasi savarankiškam gyvenimui. . Socialinio mokymo efektyvumą galima vertinti pagal du kriterijus. Pirmasis iš jų – naujų socialinių įgūdžių įsisavinimo lygis pagal mokymo programoje nustatytas užduotis, galimybė juos laisvai įgyvendinti tiek treniruotėse, tiek realiame gyvenime. Antrasis kriterijus apibūdina įgytos socialinės patirties atitikimą neįgalaus asmens gyvenimo tikslams.

    Socialinis darbuotojas prieš socialinius mokymus teikia individualias konsultacijas, padedančias žmonėms su negalia nustatyti, kiek nauji socialiniai įgūdžiai ir gebėjimai pasieks jų gyvenimo tikslus.

    Pradžioje socialinio darbo specialistas komplektuoja grupę ir, atsižvelgdamas į dalyvių sudėtį, nustato tikslą, uždavinius ir parengia mokymo programą. Kartu tai prisideda prie teigiamų emocijų kūrimo, užtikrinančių žmogaus norą nuolat ateiti į šią grupę ir pas šį trenerį iki programos pabaigos. Socialinių mokymų vedimas skatina sąmoningumą asmenybės bruožai, neįgaliųjų įpročiai ir suvokimas apie save. Mokymų metu neįgalusis fiksuoja socialinius įgūdžius ir gebėjimus žaidybinės veiklos procese, kai „prarandamos“ gyvenimiškos situacijos, kurias būtina išspręsti pasitelkiant naujus dalyviams socialinius įgūdžius. Mokymų pabaigoje socialinio darbo specialistas ir dalyviai analizuoja ir įvertina darbo rezultatus.

    Piliečio su negalia įtraukimo į gyvenimo aplinką seka, jo socialinė adaptacija vykdoma naudojant kelis etapus: atliekama socialinė diagnostika; įtraukimas į socialinę grupę; problemų sprendimo mokymas.

    Apskritai socialinė adaptacija kaip technologinis procesas leidžia: įtraukti neįgalųjį į nedidelę grupę, padėti jam išmokti nusistovėjusias normas, santykius, elgesio modelius, ugdyti įgūdžius ir bendravimo įgūdžius, būti įtrauktam į socialinę ir profesinę. jam prieinama sfera.

    Neįgaliojo socialinės adaptacijos požymiai yra: pasitenkinimas savo padėtimi grupėje, sąmoningas šioje bendruomenėje egzistuojančių normų ir tradicijų palaikymas, noras ir noras praturtinti bendravimo su kitais asociacijoje turinį, formas ir būdus. , tolerancija.

    Neįgalumas šiuolaikinėje visuomenėje

    negalia - specifinės savybėsžmogaus kūno būklė ir vystymasis, lydimas įvairių formų gyvybės apribojimų.

    1 pastaba

    Neįgaliųjų socialinė adaptacija – priemonių visuma, numatanti atkurti dėl negalios prarastus ar anksčiau sugriautus santykius ir socialinius ryšius.

    Paprastai ši socialinė-demografinė žmonių grupė turi ribotas galimybes įgyti išsilavinimą, mažas pajamas, problemas kuriant šeimą, savirealizaciją. Daugelis neturi noro užsiimti socialiniu gyvenimu, prarado susidomėjimą gyvenimu. Trūksta pakankamai praktinių įgūdžių savarankiškas gyvenimas veda prie to, kad jie daugiau ar mažiau yra našta artimiesiems.

    Neįgaliųjų socialinės adaptacijos tikslo siekimas grindžiamas žmonių su negalia lygių galimybių ir teisių idėjos įsišaknijimu visuomenėje. Reikia pereiti nuo segreguotų globos formų (specialių įstaigų pavidalu) prie metodų, leidžiančių neįgaliesiems būti visuomenės gyvenimo centre.

    Galingas veiksnys adaptacijos procese yra sveikų žmonių ir žmonių su negalia santykiai. Apskritai visuomenėje trūksta daugelio žmonių pasirengimo situacijoms, kuriose neįgaliųjų galimybės realizuojamos lygiai su sveikais žmonėmis, artimam kontaktui su neįgaliaisiais.

    Santykiai tarp sveikų žmonių ir žmonių su negalia turėtų būti pagrįsti abiejų šalių atsakomybe už šiuos santykius. Tačiau daugeliui žmonių su negalia trūksta gebėjimo išreikšti save bendravimo procese, jiems trūksta socialinių įgūdžių, jie ne visada teisingai įvertina santykių niuansus, suvokdami aplinkinius žmones kiek bendrai. Santykiai tarp žmonių su negalia dažnai būna sunkūs.

    2 pastaba

    Pagrindinis neįgaliųjų socialinės-psichologinės adaptacijos rodiklis yra požiūris į savo gyvenimą. Sociologinių tyrimų rezultatai parodė, kad beveik pusė neįgaliųjų savo gyvenimo kokybę vertina kaip nepatenkinamą.

    Šiuo metu neįgaliųjų socialinės adaptacijos procesas yra sunkus, nes:

    • mažas pasitenkinimas gyvenimu;
    • yra neigiama savigarbos dinamika;
    • yra didelių problemų santykiuose su kitais;
    • emocinei būsenai daugiausia būdingas netikrumas dėl ateities, nerimas, pesimizmas.

    Socialinės adaptacijos rūšys ir jos diagnostika

    Pagrindinės neįgaliųjų socialinės adaptacijos rūšys:

    1. Aktyviai pozityvus. Šio tipo neįgalieji turi aukštą savigarbą, palankų požiūrį, veržlumą, optimizmą, savarankiškumą, savarankiškai ieško išeičių iš nepalankių situacijų.
    2. Pasyvus-pozityvus. Žmonės su negalia šio tipožema savigarba, netrokšta pokyčių ir pokyčių gyvenime, padėtis, kurioje jis yra visiškai patenkintas.
    3. Pasyvus-neigiamas. Neįgalieji nepatenkinti savo padėtimi, nėra noro ką nors tobulinti. Tokiems žmonėms būdingas atsargus požiūris į kitus, psichologinis diskomfortas, žema savigarba, didelių katastrofiškų pasekmių tikėjimasis dėl nedidelių nesėkmių.
    4. Aktyvus neigiamas. Atsiranda nepasitenkinimas savo gyvenimu, psichologinis diskomfortas, noras pakeisti situaciją į gerąją pusę, tačiau dėl daugybės objektyvių ir subjektyvių priežasčių nėra praktinių rezultatų.

    AT modernus pasaulis Neįgaliųjų socialinės-psichologinės adaptacijos lygiui nustatyti plačiai taikomi metodai. Pavyzdžiui, K. Rogers ir R. Diamond anketoje diagnozuojami socialinės adaptacijos perėjimo bruožai. Jame yra 101 teiginys, kurių kiekvienas yra suformuluotas trečiuoju asmeniu. vienaskaita kad būtų išvengta tiesioginio identifikavimo poveikio.

    Socialumas yra lemiamas veiksnys fizinis vystymasis Neįgalus žmogus. Norėdami įvykdyti bet kurį socialinis vaidmuo tam tikras fizines savybes. Kuo sunkiau socialinė veikla, tuo didesnis poreikis diferencijuoti fizikinių parametrų apraiškas.

    Šiuolaikiniame pasaulyje visuomenės formavimasis apima asmenų, turinčių aukštą intelektualinį ir aukštą išsilavinimą fizinis našumas, visapusiškai harmoningai išvystytas. Tam kuriami ir diegiami metodai, kurių tyrimo objektas yra individų socialinės adaptacijos lygiai.

    Neįgaliųjų socialinės adaptacijos problemos

    Neįgaliųjų socialinės adaptacijos problema yra vienas iš svarbiausių bendrosios integracijos problemos aspektų.

    Neįgaliųjų socialinės adaptacijos problemos esmę lemia ekonominiai, teisiniai, pramoniniai, psichologiniai ir komunikaciniai sąveikos su aplinka ypatumai. Rimčiausi problemos aspektai yra susiję su daugybės kliūčių, trukdančių jiems aktyviai dalyvauti visuomenės gyvenime, atsiradimu.

    Visi neįgaliųjų poreikiai gali būti sąlygiškai įvardijami kaip bendrieji - būdingi visiems piliečiams ir specialūs, susidedantys iš sutrikusių gebėjimų, bendravimo, judėjimo atkūrimo, prieigos prie kultūros objektų, socialinės ir buitinės bei kitos sferos objektų atkūrimo. galimybę mokytis, susirasti darbą, turėti patogias gyvenimo sąlygas, gauti socialinę ir psichologinę adaptaciją ir kt.

    Neįgaliųjų socialinė adaptacija apima šias užduotis:

    • sudaryti lygias galimybes neįgaliesiems su kitais visuomenės nariais;
    • interesų apsauga ir neįgaliųjų teisių apsauga;
    • integracija į socialinę aplinką;
    • visuomenės informavimas apie priemonių įgyvendinimą socialinė apsauga neįgalieji ir jų padėtis;
    • pozityvios visuomenės nuomonės formavimas.

    Vaikų su negalia socialinė adaptacija

    Dėl ribotų adaptacinių gebėjimų neįgalūs vaikai yra pati problemiškiausia socialinės adaptacijos grupė.

    3 pastaba

    Pagrindinės priežastys, dėl kurių sunkiai adaptuojasi vaikai su negalia, yra šios: fizinės ir psichinė sveikata, nepalanki materialinė ir ekonominė padėtis, ribota socialinė patirtis.

    Kadangi vaikų su negalia skaičius visame pasaulyje nuolat didėja, atsiranda poreikis veiksmingų priemonių jų prisitaikymas prie gyvenimo visuomenėje. Neįgaliųjų vaikų socialinės adaptacijos problema turi socialinę, politinę, ekonominę, moralinę ir etinę reikšmę. Vaikams su negalia būtina suteikti galimybes pagal amžių dalyvauti visuomenės gyvenime.

    Neįgaliųjų vaikų socialinė adaptacija turi savo specifinius bruožus, kurie turėtų būti sprendžiami valstybės lygmeniu naudojant naujausius pokyčius gydytojai, mokytojai ir psichologai.

    Sėkminga socialinė adaptacija leidžia vaikams su negalia greičiau prisitaikyti prie visaverčio gyvenimo, juos atkurti socialinę reikšmę, stiprina humaniškas visuomenės tendencijas.


    Mūsų šalyje yra apie šešiolika milijonų žmonių su negalia, tai yra apie dešimt procentų visų gyventojų. Štai kodėl negalia yra ne vieno žmogaus, o visos visuomenės problema.

    Verta paminėti, kad Rusijoje požiūris į tokius žmones iki šiol palieka daug norimų rezultatų. AT geriausiu atveju su jais elgiamasi niekinamai, o blogiausiu atveju jie laikomi visiškai nevertais gyventi toje pačioje žemėje su žmonėmis, kurie neturi fizinių apribojimų.

    Prieinamos aplinkos programa

    Negalima vienareikšmiškai teigti, kad dabartinė situacija nesikeičia. Pamažu mūsų valstybės piliečiai darosi tolerantiškesni ir suvokia, kad požiūris į MGN yra visos civilizuotos visuomenės rodiklis. Ne paskutinį vaidmenį šiame vaidino federalinė programa, kurios dėka žmonės su negalia adaptuojasi greičiau.

    Tai reiškia, kad reikia sudaryti sąlygas be kliūčių. Dėl to MGN atstovai turės galimybę keliauti bet kuriuo pasirinktu maršrutu, įskaitant viešąjį transportą. – tai visiems vienodos sąlygos lankyti socialiai reikšmingas vietas.

    Pagrindinis programos tikslas – keisti požiūrį į negalios problemą apskritai.

    Minimalus prisitaikymas

    Prioritetinis privažiavimo be kliūčių organizavimo tikslas – minimalus pritaikymas neįgaliesiems, leidžiantis supančią erdvę sutvarkyti taip, kad mažai judančių gyventojų grupių atstovai galėtų laisvai naršyti erdvėje ir judėti nesikreipdami į pašalinę pagalbą ar naudojant jį iki minimumo.

    Kalbama apie veiklų, kurių pagalba vykdoma žmonių su negalia adaptacija, sąrašą ir bus aptarta toliau.






    vizualinė informacija

    Pagrindinis dalykas, kuris apima pritaikymą neįgaliesiems- tai vaizdinė informacija, kurios elementų techniniai reikalavimai nustatyti GOST 52131-2003.

    Elementai, perteikiantys duomenis vaizdiniu būdu, atsižvelgiant į žmonių su negalia prisitaikymą, apima:

    • Geltoni apskritimai ant akinių, pranešantys silpnaregiams apie permatomą barjerą. Šie įspėjamieji ženklai yra ant stiklinių durų. išparduotuvių, kavinėse, restoranuose ir, žinoma, transporte. Tokia apskritimų spalva pasirinkta neatsitiktinai. Faktas yra tas, kad jis yra tas, kuris išsiskiria ant aklumo ribos.
    • Pirmųjų ir paskutinių žingsnių piešimas geltona arba tos pačios spalvos lipdukų juostelės. Visose patalpose, įtrauktose į visos Rusijos registrą, yra bent vienas įėjimas, kuriuo MGN gali naudotis, įskaitant tuos, kurie serga akių ligomis. Būtent todėl pirmasis ir paskutinis žingsnis esantys viešuose įvesties mazguose, turi būti perdažyti. Šis žymėjimas nurodo laiptų pradžią ir pabaigą. Žinoma, neįgaliųjų pritaikymas numato žymėjimą viduje ir lauke.
    • Neslystančių kampų su geltonais įdėklais montavimas. Didžioji dauguma žmonių Asmeninė patirtis pažįstamas posakis „iškristi iš debesies“. Ši bėda gali nutikti bet kam, ypač ant šlapių paviršių. Žinoma, ši problema aktuali kenčiantiems nuo akių bei raumenų ir kaulų sistemos ligų. Rudens ryžiai ypač puikūs ant ledinio paviršiaus. Norint to išvengti, pavojingose ​​vietose būtina įrengti neslidų aliuminio profilį arba kampus, pagamintus iš panašių savybių medžiagos. Verta paminėti, kad neįgaliųjų adaptacija numato ir surinkimo veiklą. Įdėklai yra tam tikras signalinis įrenginys, kuris praneša apie pavojų.
    • dubliuotas Brailio raštu. Kitas neatsiejamas bekliūčių supančios erdvės elementas, kuriam taip pat reikalingas pritaikymas neįgaliesiems, yra informaciniai produktai lytėjimo lentelių, piktogramų ir mnemoninių diagramų pavidalu. Šių gaminių, kuriuos mūsų specialistai gali pagaminti pagal užsakymą, pranašumas yra tas, kad jie gali perduoti turinį silpnaregiams ir visiškai akliesiems bei visiškai sveikiems piliečiams. Šiais laikais populiarėja lytėjimo ženklai, dubliuojantys savo turinį garso režimu.

    Tų tiekimas lėšų

    Šiais laikais prietaisų, palengvinančių gyvenimą MGN, netrūksta. Jį galima įsigyti, taip pat užsisakyti montavimą daugelyje įmonių, įskaitant mūsų organizaciją. Pritaikymas neįgaliesiems apima šių įrenginių įdiegimą:

    • Skambinkite, kad paskambintumėte asistentui. Dažniausiai tai galima rasti vonios kambariuose. Skambutis pateikiamas taip, kad žmogus galėtų juo pasinaudoti bet kokioje, net nenumatytoje situacijoje. Skambinimo mygtukas įrengtas ir kitose patalpose. Ryškus to pavyzdys yra pastatų ir konstrukcijų įėjimo grupės. Pažymėtina, kad varpas montuojamas kartu su lytėjimo ženklu, informuojančiu apie jo buvimą artimiausioje aplinkoje.
    • Kitas klausos sutrikimų turinčių žmonių informavimo elementas, reiškiantis žmonių su negalia prisitaikymą, yra bėgimo linija. Dažniausiai jį galima rasti viešosios institucijos su dideliu srautu, pavyzdžiui, traukinių stotyse, oro uostuose, kino teatruose, degalinėse ir pan. Išvestis į rezultatų suvestinę daroma iš kompiuterio arba atminties kortelės. Bėgimo linija gali perduoti bet kokius duomenis, įskaitant susijusius su pritaikytų įėjimų, tualetų ir pan. vieta. Einamoji eilutė taip pat dubliuoja duomenis, susijusius su įstaiga, kurioje ji yra. Šiuo metu rezultatų suvestinės su bėgimo linija jau yra prieinamos daugybėje skirtingų institucijų. Neįgaliųjų prisitaikymas teikiant laiku teikiamą informaciją yra teisingas žingsnis kuriant be kliūčių.
    • Indukcinė sistema, skirta klausos negalią turintiems žmonėms, reikalinga norint paversti garsą, pavyzdžiui, kalbos ar garso įrašus, į elektromagnetinį signalą, kurį priima klausos aparato ritė. Jis naudojamas dėl to, kad klausos negalią turintys visuomenės nariai, naudojantys klausos aparatą, sunkiai suvokia akustiniu būdu gaunamus garsus perpildytose vietose, ypač esant bet kokioms kliūtims. Indukcinė sistema leidžia sustiprinti garsą. Neįgaliųjų pritaikymas apima jų apgyvendinimą viešosiose įstaigose, tokiose kaip mokyklos, ligoninės, prekybos centrai ir kitos valstybinės bei privačios įstaigos.

    Įrangos gamyba žmonėms, sergantiems kaulų ir raumenų sistemos ligomis

    Kalbant apie aktyvų įgyvendinimą, aktualus klausimas dėl pastatų ir konstrukcijų įrengimo specialia įranga, skirta riboto judumo žmonių patekimui be kliūčių. Pritaikymas neįgaliesiems reiškia bent jau rampų ir atramų įrengimą. Žinoma, finansavimo trūkumas ir kiti sunkumai, su kuriais susiduria organizacijos organizuojant bekliūčių priėjimą, pavyzdžiui, perplanavimo negalėjimas, tampa kliūtimi, neleidžiančia sėkmingai vykdyti žmonių su negalia adaptacijos.

    Nešiojamos (mobiliosios) rampos padės iš dalies išspręsti problemą. Būtent apie juos ir kalbėsime toliau.

    Mobiliosios rampos ir rampos

    Problemą efektyviai išsprendžia mobilios rampos, kurių pagrindiniai tikslai – neįgaliųjų pritaikymas. Tokios įrangos naudojimas visiškai pašalina kliūčių problemą. Vienintelis jų trūkumas yra palydos poreikis. Asmuo, turintis negalią, negalės savarankiškai privesti jų į darbinę būklę.

    Šiuo metu yra keletas tokių įrenginių tipų. Tarp jų labiausiai prašoma:

    • Teleskopinės rampos, kurios lengvai telpa į automobilio bagažinę, kai jos nenaudojamos.
    • Rampos slenksčiams įveikti. Struktūriškai tai yra trys plokštumos, iš kurių dvi yra darbinės būklės kampu, o trečioji yra horizontali.

    Neįgaliųjų pritaikymas naudojant tokius įrenginius dažniausiai yra laikina priemonė, nes iki 2020 m. aukščiau minėtas federalinis projektas Rusijoje bus visiškai įgyvendintas ir turės didžioji dauguma objektų.

    Atraminės konstrukcijos

    Skirtingai nuo rampos, turėklus galima montuoti beveik bet kurioje patalpoje. Taip yra dėl to, kad jie nėra dideli ir kompaktiški.

    Jie skirti atlikti palaikymo ir navigacijos funkcijas. Jas gali naudoti ir asmenys, sergantys raumenų ir kaulų sistemos ligomis, ir turintys regėjimo negalią.

    Neįgaliųjų prisitaikymas apima naudojimą Įvairios rūšys palaiko. Dažniausiai iš jų yra:

    • Standartinis, pagamintas iš nerūdijančio plieno, plieno ar kitų panašių savybių medžiagų.
    • Išlenktas, būtinas pacientams, sergantiems ligomis, turinčiomis įtakos rankų veiklai, pavyzdžiui, artritu. Specialus lenktas dizainas leidžia nukreipti krovinį iš rankų į alkūnės sąnarys ir dilbis.
    • Sulankstoma. Dažniausiai jie įrengiami santechnikos mazguose, kurie nesiskiria dideliais plotais.

    Neįgaliųjų pritaikymas, įrengiant turėklus, apima specialių jiems keliamų reikalavimų pateikimą. Tarp pagrindinių yra:

    • Aukšta ergonomika. Kitaip tariant, jie turi lengvai tilpti į ranką.
    • Dalių, kurios sužaloja rankas, nebuvimas. Taigi visos tvirtinimo detalės dedamos taip, kad netrukdytų rankai slysti.
    • Gebėjimas atlaikyti dideles apkrovas, nes žmogus gali atsiremti į atramą, perkeldamas ant jos dalį kūno svorio.
    • Be to, montuojant tokius gaminius ant laiptų, reikia turėti omenyje, kad jų pradžia ir pabaiga turi išsikišti už jų.

    Inkliuzinis ugdymas

    Žinoma, neįgaliųjų prisitaikymas priklauso ne tik nuo įrengimo techninėmis priemonėmis pagerinti prieinamumą. Patogaus neįgaliųjų ir sveikų žmonių sambūvio raktas yra nepriežiūros ir, svarbiausia, netolerancijos nebuvimas. Štai kodėl neįgaliųjų adaptacija turi būti vykdoma kartu su ankstyva vaikystė.

    Inkliuzinis ugdymas išspręs šią problemą. Tai reiškia ne tik sveikatos problemų turinčių vaikų mokymą, bet ir aiškinamąjį darbą su bendraamžiais, kurie nuo pat mažens supras, kad neįgalieji yra tokie patys kaip mes visi, tik jie turi tam tikrų apribojimų.

    Ši praktika plačiai paplitusi šalyse Vakarų Europa ir Jungtinės Amerikos Valstijos. Deja, Rusijoje inkliuzinis ugdymas išgyvena ne labiausiai geresni laikai. Pagrindinės integracijos problemos – kvalifikuotų mokytojų trūkumas ir silpnumas materialinė bazė. Tokios problemos yra visiškai išsprendžiamos, tačiau tai užtrunka šiek tiek laiko. Pavyzdžiui, mūsų įmonė pasiruošusi padėti išspręsti švietimo įstaigų ir jų įrangos prieinamumo problemą. Konsultacijos šiuo klausimu galite gauti susisiekę su mūsų specialistais. Pažymėtina, kad mūsų struktūriniai padaliniai yra visuose šalies regionuose. Taigi, mes esame vienintelė visos Rusijos tokio tipo organizacija.

    Mūsų įmonės specialistai pasiruošę atlikti daugybę darbų, leidžiančių pritaikyti pastatus ir šalia esančią teritoriją MGN poreikiams. Paklausiausi iš jų – techninės įrangos gamyba, statybos ir montavimo darbai iki dalinio pertvarkymo, sertifikavimo ir prieinamumo ekspertizės. Pažymėtina, kad nagrinėjant ODI taip pat rengiamos rekomendacijos.

    Mums bus malonu matyti jus tarp mūsų klientų.

    Neįgaliųjų socialinės adaptacijos esmė

    į gamybos aplinka

    Darbo veikla yra viena iš gyvenimo veiklos kategorijų, gebėjimo atlikti pažeidimas, kuris pagal darbo turinio, apimties ir sąlygų reikalavimus yra vienas iš neįgalumo kriterijų.

    Pažymėtina, kad tarp darbingo amžiaus neįgaliųjų, kurie pakartotinai kreipėsi į paslaugas medicininė ir socialinė ekspertizė, tik apie 20 % tęsia savo darbinę veiklą. Iš jų dirbantys 1 grupės neįgalieji - 0,15%, 2 grupės - 5,15%, 3 grupės - 14,7%.

    Atsižvelgiant į neįgaliųjų gamybinę adaptaciją, pažymėtina, kad liga, kaip taisyklė, sukelia esamo asmens prisitaikymo prie darbo pažeidimą, o tai, tinkamai interpretuojant pačiam neįgaliajam, gali sukelti adaptacinį. situacija ir atitinkamai poreikis prisitaikyti prie gamybos aplinkos.

    Galima pateikti tokią adaptacinių situacijų tipų klasifikaciją tarp dirbančių ir dirbančių neįgaliųjų:

    1. Neįgaliųjų pritaikymas buvusioje darbo vietoje pagal buvusią profesiją (specialybę).

    2. Neįgaliųjų pritaikymas sau naujoje darbo vietoje, bet toje pačioje profesijoje (specialybėje).

    3. Neįgaliųjų adaptacija procese profesinis mokymas susijusioje specialybėje (atsižvelgiant į ankstesnius profesinius įgūdžius).

    4. Asmenų su negalia pritaikymas įsidarbinant pagal susijusią specialybę (profesiją), atsižvelgiant į ankstesnius profesinius įgūdžius.

    5. Neįgaliųjų pritaikymas procese ir sąlygose profesinis mokymas naujoje specialybėje (profesijoje).

    6. Neįgaliųjų pritaikymas įsidarbinant pagal naują specialybę (profesiją).

    Neįgalūs asmenys, traktuojami kaip subjektai darbinė veikla, turi keletą funkcijų:

    1) apribojimai gebėjimui įgyti ir naudoti profesinius įgūdžius;

    2) daugiau ilgas laikotarpis sportuoti, palyginti su sveikais žmonėmis;

    3) dėl didesnės įtampos atliekant vienodos galios darbus funkcines sistemas organizmas;

    4) poreikis pritaikyti darbo vietą, įrangą ir technologinis procesasį neįgaliųjų patologijos ypatumus;

    5) vidutinis profesinio pasirengimo lygis;

    6) siaura bendravimo sfera;

    7) intrapersonalinis konfliktas;

    8) mažas atsparumas nusivylimui;

    9) socialinių-psichologinių kontaktų su sveikais kolegomis sudėtingumas, vadovybė.

    Pažymėtina, kad šiuo metu trūksta vienybės terminologiniam neįgaliųjų prisitaikymo prie gamybinės aplinkos proceso įvardijimui. Taigi kai kurie autoriai neįgaliųjų adaptaciją darbo vietoje sieja su sąvoka „ socialinė ir darbo adaptacija“, kitose - su terminu „profesinis pritaikymas“, nes neįgaliųjų pritaikymą gamybai laiko viena iš profesinės reabilitacijos priemonių.

    Vis dėlto, mūsų nuomone, sąvokos „gamybinė adaptacija“ vartojimas kalbant apie neįgaliųjų adaptaciją įmonėje yra teisingesnis, nes pati darbo struktūra mums atrodo kaip trys kokybiškai savitos darbo veiklos rūšys. Pirmosios rūšies darbas apima socialiai organizuotą darbą, kuris sujungia darbo rūšis, kurios yra įtrauktos į socialinio darbo pasidalijimo sistemą. Antrosios ir trečiosios rūšies darbas apima daugybę veislių namų ruošos darbai, tai yra namų savitarnos darbas ir laisvalaikis, „mėgėjiškas“ darbas. Taigi sąvoka „darbo adaptacija“ yra daug platesnė, o sąvoka „gamybos adaptacija“ iš karto reiškia socialinės adaptacijos objekto specifiką.

    Neįgaliųjų gamybos pritaikymą laikome neįgaliojo prisitaikymo prie tinkamiausio ir optimaliausio asimiliacijos bei įgyvendinimo procesu ir rezultatu. socialines funkcijas susijęs su gamybinę veiklą konkrečioje įmonėje.

    Pažymėtina, kad per pastaruosius du dešimtmečius neįgaliųjų pramoninio pritaikymo srityje atlikta gana nedaug tyrimų. Vienas iš rimtų tyrimų, kurio tikslas buvo ištirti neįgaliųjų pramoninio pritaikymo profesinių ir socialinių komponentų ryšį, buvo atlikta 1982–1983 m. Maskvoje. Pramonės pritaikymo profesinis komponentas buvo tiriamas naudojant tokius rodiklius kaip darbo įgūdžių ir žinių prieinamumas, įgūdžių lygis, profesijos patrauklumo vertinimas, pasitenkinimas darbu. Neįgaliųjų pramoninės adaptacijos socialinis komponentas apėmė platesnį veiksnių, susijusių su darbuotojo integracija į darbo jėgos gyvenimą, socialiniu aktyvumu, tarpasmeninių kontaktų intensyvumu, spektrą.

    Kaip svarbiausios išvados Šis tyrimas galime atkreipti dėmesį į šiuos dalykus:

    1. Nėra ryšio tarp neįgaliųjų profesinės adaptacijos sėkmės ir socialinės adaptacijos. Taigi, jei fiziškai sveikų žmonių sėkminga profesinė adaptacija praktiškai garantuoja ir socialinę adaptaciją, tada neįgaliesiems šis santykis tampa itin komplikuotas: dauguma apklaustų neįgaliųjų turi labai išvystytus profesinius įgūdžius; tuo pačiu metu beveik trečdalis turi žemą socialinės adaptacijos lygį, nedalyvauja viešasis gyvenimas gamybos komanda.

    2. Mažiausi pramoninio prisitaikymo rodikliai buvo užregistruoti pirmaisiais neįgalumo metais. Šiuo laikotarpiu gynybos mechanizmai asmenybės dar „neveikia“, reikia laiko priprasti prie minties, kad reikia keisti senąjį gyvenimo stereotipą. Antraisiais negalios metais auga pramoninio prisitaikymo socialinio komponento lygis: padvigubėja neįgaliųjų, turinčių didelę adaptaciją, dalis. Ateityje šis lygis išliks stabilus. Kalbant apie profesinį adaptacijos komponentą, tik po 5 metų negalios padidėja žmonių, turinčių aukšti tarifai smarkiai padidėja.

    3. Antrinės gamybos adaptacijos metu neįgalūs vyrai rodo geresnius rodiklius nei moterys, ir atvirkščiai pirminės adaptacijos metu.

    4. Žmonių, turinčių negalią nuo vaikystės, grupėje 1/6 dalies buvo žemas pramoninio pritaikymo profesinio komponento lygis, tarp žmonių su negalia dėl dažna liga- 1/55 dalis. Žemiausias pramoninio pritaikymo profesinio komponento lygis registruotas tarp asmenų, kurių neįgalumą sukėlė profesinė liga.

    Apskritai galima pastebėti, kad neįgaliųjų pramoninio pritaikymo lygis yra žemesnis nei neįgaliųjų. Nepakankamai aukštas lygis Profesinis pritaikymo pramonėje komponentas daugiausia susijęs su tuo, kad neįgaliųjų įdarbinimas dažnai siejamas su kvalifikacijos sumažėjimu, sunkumais pasirenkant jų galimybes atitinkantį darbą. Žemas lygis neįgaliųjų socialinis komponentas gali būti dėl socialinių-psichologinių kontaktų su sveikais žmonėmis – kolegomis, vadovybe – sunkumų. Tai ypač liudija aukštesnis neįgaliųjų, dirbančių specializuotose įmonėse, kur jų problemas geriau supranta aplinkiniai, socialinės adaptacijos lygis.

    Pažymėtina nepakankama neįgaliųjų pramoninės adaptacijos struktūros plėtra, daugumoje mokslinių šaltinių priskyrimas fiziologiniams, profesiniams ir socialiniams-psichologiniams komponentams. Kai kurie autoriai psichologinių ir socialinius aspektus adaptacijos svarstomos atskirai. Taigi mes siūlome neįgaliųjų pramoninės adaptacijos struktūrą, apimančią tokius elementus kaip: fiziologinė adaptacija, profesinė adaptacija, socialinė adaptacija, kuri savo ruožtu apima socialinę-psichologinę, socialinę-ekonominę ir socialinę-organizacinę.

    Leiskite mums apibūdinti kiekvieną iš neįgaliųjų pramoninio pritaikymo komponentų.

    Fiziologinis neįgaliųjų prisitaikymo prie darbo komponentas suprantamas kaip stabilios funkcinių ryšių sistemos formavimo darbe procesas, užtikrinantis efektyvų darbo atlikimą mažiausiomis energijos ir dvasinėmis kūno sąnaudomis.

    Fiziologinio prisitaikymo prie darbo formavimosi procese išskiriami trys etapai:

    Pradinė stadija (darbas), pasižyminti mažu efektyvumu, organizmo sistemų funkcionavimo netobulumu, didelėmis ir neadekvačiomis energetinėmis bei psichinėmis atliekamo darbo sąnaudomis;

    Pereinamasis etapas, kurio trukmę lemia atliekamo darbo sunkumas, intensyvumas ir sąlygos, taip pat jo atitiktis darbuotojo sveikatos būklei;

    Galutinis etapas (fiziologinės adaptacijos stadija), didelio ir stabilaus darbo, energijos ir psichinių sąnaudų, adekvačių atliekamam darbui, formavimas. Kiekviena iš stadijų atitinka tipinę darbingumo kitimo per darbo dieną kreivę, taip pat raumenų ar protinę veiklą užtikrinančių organizmo funkcinių sistemų būklę.

    Stabilios fiziologinės adaptacijos darbui formavimosi laikotarpis, priklausomai nuo sunkumo, intensyvumo ir darbo sąlygų, skirtingiems autoriams svyruoja nuo kelių mėnesių iki 1 metų. Fiziologinio prisitaikymo prie neįgaliųjų darbo ypatumai yra: mažiau stabilus besiformuojančios adaptacijos lygis, tokios pat galios darbo atlikimas dėl didesnio krūvio funkcinėms organizmo sistemoms ir kt. Nustatyta, kad neįgalieji. žmonės greičiau prisitaiko dirbti pagal ankstesnę profesiją ar pasitelkdami profesinius įgūdžius nei pereidami į kitą, nors ir lengvesnį, darbą.

    Profesionalus prisitaikymo prie darbo komponentas yra procesas, kurio metu neįgalus asmuo įgyja reikiamas žinias, įgūdžius ir meistriškumą, gebėjimą greitai orientuotis gamybinėse situacijose, programuoti ir kontroliuoti savo darbo veiksmus.

    Profesinės adaptacijos trukmę ir sėkmę lemia: darbo turinio sudėtingumas ir ypatumai, darbuotojo psichofiziologinių savybių ir gebėjimų atitikimas profesinės veiklos reikalavimams (tinkamumas darbui), socialinės-psichologinės nuostatos. santykis su atliekamu darbu. Formuojant tvarią neįgaliųjų profesinę adaptaciją, svarbus darbo vietos, įrangos ir technologinio proceso pritaikymas prie neįgalaus asmens patologijos ypatybių.

    Daugumoje dirbančių profesijų profesinės adaptacijos terminai dažniausiai prilyginami pirmosios kvalifikacinės kategorijos darbuotojo paskyrimo laikotarpiui, t.y., 3-6 darbo mėnesiams. Sudėtingo turinio profesijose, įskaitant kūrybines, profesiniams įgūdžiams įgyti reikia ilgesnio laiko.

    Sociopsichologiniu prisitaikymo prie darbo komponentu laikomas procesas, kurio metu formuojamas neįgalaus asmens subjektyvus požiūris į atliekamą darbą, jo suvokimas apie objektyvią darbo prigimtį ir turinį bei jų atitikimas vidinei asmenybės struktūrai, interesams. , darbuotojo nuostatos ir vertybinės orientacijos. Subjektyvioji darbo proceso pusė apima daugiau ar mažiau visišką darbuotojo suvokimą apie objektyvią darbo prigimtį, sąlygas ir turinį bei jų atitikimą vidinei asmenybės struktūrai, jos interesų, požiūrių ir vertybinių orientacijų sistemai. Subjektyvioji darbo pusė kartu su objektyvia daugiausia lemia darbuotojo požiūrį į darbą ir jo pasitenkinimą atliekamu darbu. Žmogaus požiūriui į darbą įtakos turi vidinės asmenybės struktūros ypatumai (emocinių apraiškų intensyvumas, stiprumas ir tipas, aktyvumo lygis, temperamentas, asmens savigarbos adekvatumas, išankstinė nuostata ir kt. .), taip pat objektyvias darbo sąlygas, kurios susiformuoja darbo procese (charakteris, sunkumas, darbo ir poilsio režimas, darbo organizavimo aiškumas, santykių būklė kolektyve, materialinio atlyginimo lygis, kultūros ir bendruomenės paslaugos ir kt.). Pasitenkinimas darbu didžiąja dalimi paaiškina užsispyrimą darbuotojo įsitvirtinimą darbo vietoje arba atvirkščiai – jo atleidimą ar norą išeiti iš darbo.

    Žmonių su negalia socialinė-organizacinė adaptacija leidžia daryti prielaidą, kad šio tipo adaptacijos procese yra įsisavinami organizaciniai reikalavimai, apimantys darbo režimų įgyvendinimą, kasdienę rutiną, pareigybių aprašymus, vadovų įsakymus. Čia tarp neįgalaus darbuotojo ir įmonės sukuriami ryšiai ir santykiai, kurie supaprastina jų sąveiką pagal gamybos reikalavimus. Paprastai šie ryšiai yra nukreipti iš gamybos į neįgalų darbuotoją, yra griežtai normalizuoti, nekintami savo savybių atžvilgiu, juose dominuoja gamybos interesai. Darbo drausmė yra svarbiausias objektyvus organizacijos prisitaikymo rodiklis. Neįgaliojo organizacinei adaptacijai apibūdinti naudojame jo pasitenkinimo darbo organizavimu, daugiausia tiesiogiai darbo vietoje, rodiklius (darbas pamainomis, darbo ritmas ir atitikimas specialybei, įrangos ir įrankių būklė).

    Tiriant neįgaliųjų socialinę-ekonominę adaptaciją, objektas yra darbo užmokesčio lygis ir jo paskirstymo būdas, kurie koncentruotai išreiškia ekonominius santykius įmonėje ir visuomenėje.

    Šiuo metu gana aktuali yra neįgaliųjų prisitaikymo laipsnio vertinimo problema, kurią siūlome atlikti pagal kriterijų rinkinį, nustatytą atsižvelgiant į elementus, sudarančius pramoninio pritaikymo struktūrą.

    Taigi siūlome įvertinti neįgaliųjų fiziologinę adaptaciją pagal tokius kriterijus kaip nuovargio jausmas iki darbo dienos pabaigos, gera savijauta darbo metu, fizinis pervargimas, buvimas. nervinis nuovargis atliekamo darbo lengvumo ir sunkumo jausmas. Kaip fiziologinės adaptacijos rodiklius, būdingus neįgaliesiems, išskiriame tokius kriterijus: laikinosios negalios dažnis dėl negalią sukeliančios patologijos ir kontraindikuotinos sąlygos darbo

    Vertinant profesinės adaptacijos sėkmę išskiriame šiuos kriterijus: požiūris į profesiją, jos įsisavinimo lengvumas, noras keisti profesiją, atliekamo darbo kokybė, atitikimas profesijai. bendrasis mokymas, taip pat esamos patologijos įtaka atliekamų darbų kokybei, būtinybė technologinį procesą pritaikyti neįgalaus asmens patologijai.

    Socialinė-psichologinė adaptacija gali būti vertinama pagal neįgalaus asmens pasitenkinimą santykiais su administracija, socialinių-psichologinių sunkumų santykiuose su sveikais kolegomis buvimą, socialinių-psichologinių sunkumų buvimą dėl negalios.

    Ekonominio prisitaikymo kriterijai – pasitenkinimas atlyginimas, pasitenkinimas darbuotojų materialinio skatinimo už darbą sistema, pasitenkinimas darbo užmokesčio išmokėjimo savalaikiškumu, taip pat darbo užmokesčio lygio netekto darbingumo pensijos dydžiu ir uždarbio iki invalidumo santykiu.

    Socialinė-organizacinė adaptacija, mūsų nuomone, turi būti vertinama pagal šiuos kriterijus: galimybė keltis arba įgyti išsilavinimą, galimybė mokytis aukštesnio lygio, pasitenkinimas pamaininiu darbu, darbo ir poilsio režimo organizavimas, darbo būklė. įranga ir įrankiai, darbo sąlygos, darbo ritmas

    Tiek specifiniai neįgaliesiems, tiek (bendrieji) rodikliai, tinkami bet kuriai darbuotojų kategorijai, naudojami dėl to, kad neįgalieji, nepaisant specifinių fiziologinių, psichologinių ir socialinių savybių, vis dėlto yra paprasti darbuotojai. .

    Neįgaliųjų pramoninės adaptacijos įvertinimo sudėtingumas, tiek kiekvienam rodikliui atskirai, tiek kartu, reikalauja naudoti matematines formules, siekiant objektyvizuoti išvadas apie neįgaliųjų pramoninio pritaikymo laipsnį: aukštą, vidutinį ar žemą.

    Taigi padarėme išvadą, kad bendroje pramonės adaptacijai skirtų studijų masėje pritaikymo neįgaliųjų gamybai klausimai nėra pakankamai išplėtoti. Atskiros teorinio ir taikomojo pobūdžio studijos, kaip visumos, dar neduoda atsakymo į daugelį šios problemos susikaupusių klausimų. Neišspręstas arba reikia atsargesnio mokslinis pagrindimas yra klausimai:

    Žmonių su negalia prisitaikymo prie verslo ypatybių ir mechanizmų tyrimas skirtingos formos ligos, siekiant nustatyti konkrečius metodus, metodus ir priemones jų profesiniam ir pramoniniam pritaikymui organizuoti ir pan.;

    Veiksnių ir darbo sąlygų, prisidedančių prie neįgalių žmonių pritaikymo pramonėje, tyrimas;

    Neįgaliųjų pramoninės adaptacijos proceso sėkmės vertinimo kriterijų ir rodiklių parengimas, įtakos šiam procesui būdai ir metodai.

    Bibliografija:

    1. Darbuotojų apyvartos ir gamybos pritaikymo viršūnė. Novosibirskas. Mokslas. 1986. p. 154.

    2., Šabalina: diskriminuojama mažuma? // Sociologiniai tyrimai. 1992. Nr. 5. S. 103-106.

    3., Neįgaliųjų pramoninės adaptacijos Šabalina // Sociologijos studijos. 1985. Nr. 3. S. 121 - 126.

    4. Molevičius kaip tyrimo objektas ir subjektas bendroji sociologija// Sociologiniai tyrimai. 2001. Nr. 4. S. 61-64.

    5. Buitiniai ir užsienio patirtis neįgaliųjų profesinė adaptacija. M. TsBNTI iš Rusijos Federacijos darbo ir socialinės plėtros ministerijos. 2001. Laida. 40. p. 24.

    Neįgaliųjų profesinės adaptacijos šalies ir užsienio patirtis. M. TsBNTI Darbo ministerija ir Socialinis vystymasis RF. 2001. Laida. 40. S. 27 - 28.

    Neįgaliųjų profesinės adaptacijos šalies ir užsienio patirtis. M. TsBNTI iš Rusijos Federacijos darbo ir socialinės plėtros ministerijos. 2001. Laida. 40. 4 p.